總結(jié)是一種對我們所做的事情進行回顧和總結(jié)的方式。寫一篇完美的總結(jié)，要注重文字的精練和表達的清晰。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)示范，希望對大家有所啟發(fā)。
四年級英語圣誕節(jié)篇一
今天是12月25日又到一年圣誕節(jié)了!這是一個有趣的圣誕節(jié)啊。
我們先把家布置得漂漂亮亮，小朋友們來玩了。一個小朋友扮成圣誕老人，但是樣子怪怪的，就像怪物一樣。我們喊起來：“圣誕老人，給我禮物…··”圣誕老人粗聲說到：“不行不行，要睡著的小朋友才有禮物?！笔フQ老人失望地低聲說：“這些小朋友連這么基礎(chǔ)的都不懂?！彼贿呎f一邊慢慢地走遠了。小朋友們連忙裝睡。
過了一會兒，大家都“睡著”了，有些還打呼嚕呢!我偷偷地張開眼看圣誕老人的行動。只見圣誕老人頂風(fēng)擋雪地來了。他一搖一擺地過來，難道他是瘸子嗎?可是，他很高興，一定是圣誕老人想出來的特殊走法，想引我們發(fā)笑呢!他東看看，西看看，慢慢靠近，慢慢靠近，來到我們面前。因為我們沒有襪子，圣誕老人就把禮物放在我們的口袋里。
到了“早上”，不知誰扮了聲雞啼，把我們給叫醒了。我們議論紛紛，都在比誰的禮物好呢!
這真是一個有趣的圣誕節(jié)!
四年級英語圣誕節(jié)篇二
今天晚上，我很快地完成了回家作業(yè)。因為媽媽說要帶我和鬧鬧去買圣誕樹和一些小玩意。
吃過晚飯，我們先去肯德基坐了一會兒，然后去農(nóng)工商買了圣誕樹、小鈴鐺、閃光小銀球，還有一些彩條。
回到家，我和媽媽開始忙碌起來了。我們先整理圣誕樹的紙條，然后把彩帶一條一條地繞在圣誕樹上，接著掛上小雪花、小銀球，在樹稍上掛上金色的小鈴鐺，一棵漂亮的圣誕樹就展現(xiàn)在我們眼前。
我問媽媽：“今天晚上圣誕老人會來嗎？”媽媽說：“只要你心里想著圣誕老人，圣誕老人一定會來的?！?/p>
我要趕快睡覺了，否則圣誕老人不會來送禮物的。
四年級英語圣誕節(jié)篇三
圣誕節(jié)漸漸影響我們，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于圣誕節(jié)。
作文。
400四年級范文，希望能夠幫到您!
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經(jīng)過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會開始了，經(jīng)過事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國;然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結(jié)束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過去了，但它會永遠留在我心中。
那天放學(xué)回到家，只見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們這是生病了還是吃錯藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去?！眿寢屝Φ们案┖笱?，爸爸也笑著說：“今天我們到外面去吃飯!”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個舞臺，二排中間放著一個大桌子，上面放著許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來。突然，燈全部滅了，可舞臺上還亮著一兩個燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準(zhǔn)備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺走到了前臺，唱得真動聽啊!可惜少了一點地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是，孩子來說，媽媽來猜。主持人會給我們提示，比如說：“冰箱”，孩子說出它的樣子和作用，可不能說出任何一個字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說，心里一邊對自己說“不要著急”，可還是被淘汰了。
今天我玩得真開心，后來我還拿到了一個水晶地球儀呢!
一年中有很多節(jié)日，其中，我最喜歡的節(jié)日就是它——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)里，我一直堅信圣誕老人會送給我禮物。圣誕老人總是能知道我的愿望，總是頂風(fēng)冒雪地駕駛著他的馴鹿來給我們派送禮物。
在圣誕節(jié)前夕，我問爸爸媽媽：“圣誕老人在今年還會來給我送禮物嗎?”爸爸媽媽說：“會的，會的?！甭犃税职謰寢尩脑?，我欣慰地笑了。
圣誕節(jié)的那天晚上，媽媽對我說：“只要你今天晚上乖乖睡覺，不要睜開眼睛，明天早上禮物就會在你床頭上?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。晚上我許下了自己的愿望：我想要一個雪人公仔。由于我一直想著禮物，所以怎么也睡不著。到了后半夜我突然看見一個模模糊糊的身影走到我的床前，把禮物放到了床邊。我看清楚了那個“神秘人”，原來是“圣誕老人”，為了不讓“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)我醒了而走掉，我只得瞇著眼睛，呀!真是“圣誕老人”!我高興地差點尖叫出聲來。我等“圣誕老人”走出我的房門后，我也躡手躡腳地走出門，悄悄地跟在“圣誕老人”身后，不料，“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)了我，飛快地逃走了。因為夜里太黑，我也沒敢去追。
回到房間，打開燈，在我床頭的竟是一個雪人公仔。正巧符合了我的愿望。到了第二天，我對爸媽說：“昨天夜里我看見圣誕老人了。”媽媽和爸爸驚奇地問：“真的嗎?”這時，我看見了爸爸的黑眼圈，問到：“爸爸你怎么會有黑眼圈?”爸爸說：“沒什么，沒什么，可能是沒睡好。”
在爸爸的話里，我隱隱約約猜到了點什么……。
四年級英語圣誕節(jié)篇四
那次圣誕節(jié)是我最難忘的一次圣誕節(jié)，因為那是一次在班級里過的圣誕節(jié)，當(dāng)時同學(xué)們都非常高興，大家互相都在贈送小禮物，通常都是蘋果或者橙子之類的水果。我也和同學(xué)一起去買蘋果，然后開開心心的和大家一起給蘋果打上美麗的包裝，只為了送給的`朋友。
我現(xiàn)在還記得當(dāng)我把禮物送給我的朋友時，他高興精細的樣子，這也是我最開心的一次經(jīng)歷，原來這就是“送人玫瑰，手有余香”的道理，送別人禮物，自己也會變得非常開心。
之后的時間，我們班級組織了一次聯(lián)歡活動，每個人都出一個小節(jié)目，我準(zhǔn)備了一首歌送個大家，是我最喜歡的“萍聚”，我希望每一位同學(xué)都能夠成為我的朋友，并且很多年后大家的關(guān)系仍然很好，我唱歌并不特別好聽，但是大家都很喜歡，我很感動大家為我捧場打氣，我喜歡我的同學(xué)們，希望能夠永遠和他們做朋友。
每個人的節(jié)目都很精彩，那是我參加過的最精彩的一次聯(lián)歡，整個過程我都很開心，也很驚訝平時很安靜的朋友原來這么有才，他們唱歌跳舞講笑話，都非常精彩，我喜歡這樣好玩的活動能夠經(jīng)常有。
四年級英語圣誕節(jié)篇五
星期六上午，我懷著無比激動的心情參加了德州日報小記者活動——去遠洋國際外國語教育培訓(xùn)學(xué)校過一次特殊的圣誕節(jié)。
在進入教室前，我們先在墻上的簽名冊上簽上了自己的名字，就像明星走星光大道的感覺一樣。
一進教室，我就看到了本次活動的主人公——圣誕老人weston，猛一看，我還以為是真的圣誕老人呢，著實嚇了一跳。
圣誕老人今天教了我們很多知識。他用英語給我們講了圣誕節(jié)的來歷，還告訴我們很多關(guān)于圣誕的英文單詞。為了讓我們加深印象，他還讓幾名小記者上臺讀英文故事，我就是其中之一。一開始我讀得很流利，可是遇到不認識的單詞，就卡住了。圣誕老人耐心地教我，在我讀完后，大家還一起鼓掌了呢！
最后，圣誕老人教我們唱了圣誕歌，雖然有很多單詞不認識，但我還是沉浸在這歡快的旋律里。直到走出學(xué)校的大門，我還一直哼著這個歌曲。
今天的活動真有趣，雖然時間不長，但是很快樂，讓我很難忘。
四年級英語圣誕節(jié)篇六
今天晚上，我們實驗小學(xué)要在陶氏集團舉行圣誕晚會。
到了現(xiàn)場，我看到舞臺兩旁有兩棵漂亮的圣誕樹，好像一對神氣的士兵。四周的彩帶長長的，像四條威風(fēng)凜凜的飛龍。很多裝飾品閃閃發(fā)亮，好像天上的星星。
晚會正式開始，首先出場的是林晨暢他們的時裝表演秀，你們知道他們的時裝用什么做的嗎？哈哈，告訴你們吧，是用垃圾袋做的。
第二個上場的是我，準(zhǔn)備上場了，我的心里好像有一只頑皮的小兔子在亂蹦亂跳，好緊張??！不過一上臺，我的心就慢慢的平靜下來。音樂開始了，我熟練地敲打著爵士鼓，臺下一下子安安靜靜，沒有一絲聲音。大家都在聽我美妙的音樂，結(jié)束后，我向臺下鞫了個躬，就高高興興的下臺了。
好看的節(jié)目一個接著一個，會場里笑聲不斷。
最后一個節(jié)目是大家一起跳”小蘋果“，主持人說：”由體育委員黃弋洋帶隊?！按蠹蚁窨鞓返男▲B一樣沖上臺，黃弋洋整好隊，我們興高采烈地跳起了”小蘋果“，個個小朋友的臉蛋紅紅的，像一個個又大又紅的蘋果。
我高興地想著：今天真是個難忘的日子。
四年級英語圣誕節(jié)篇七
想不想看看四年級的同學(xué)是怎么度過他們的圣誕節(jié)的?下面為各位帶來四年級圣誕節(jié)日記400字，希望你會喜歡!
今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一放學(xué)，我就和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽了,高興得更加起勁的蹦了。不過媽媽還沒回來，所以得等媽媽回家了一起去。
過了一會，媽媽回到家了,我就催著爸爸拉著媽媽出門去了。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺.走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流,玻璃門外寒風(fēng)刺骨,推門進入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手.圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈.一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚,讓心情舒暢.墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了，我和爸爸媽媽走過去，和他們打招呼，然后坐下來，大家好象是一個大家庭。
沒過多長時間,那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來，等我吃完以后,貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去,跑上跑下,一會兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹，真是好玩極了。
12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會議室舉行圣誕晚會。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節(jié)目可真多啊!有打扮圣誕樹、齊唱《鈴兒響叮當(dāng)》、葫蘆絲獨奏《大長今》、歌曲《小燕子》……當(dāng)然，還有我的歌曲《菊花臺》。不過，我還有點不熟練，所以，我沒唱好。但我下去時大家還是給我掌聲了。當(dāng)天，我真高興啊!名師點評：這篇文章小作者講述的是自己觀看圣誕晚會的經(jīng)歷，首先小作者交代了故事的起因，然后再介紹了圣誕晚會的一些節(jié)目，還簡單講述了自己表演的過程，最后寫出自己的感想。文章的條理性不錯，但內(nèi)容不充實，建議小作者描繪下晚會的現(xiàn)場，并將觀看表演的過程描寫得詳細些?！拔倚＝處熥优畬⒃谖鍢菚h室舉行圣誕晚會”，小作者講述的這個故事已經(jīng)發(fā)生了，建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會議室舉行了圣誕晚會”。“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去”改為“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會”。
往年圣誕節(jié)都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物，今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的，請看下文。
星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老師發(fā)布了一條神秘的信息，說星期五要做禮物，做什么?保密。那時我情緒緊張，聽到保密這個字時，我都要快氣死了!
星期五的第三節(jié)課、第四節(jié)課時就是我們做禮物的時間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍，然后讓我們開始做。我先把彩沙平均地倒進用來裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里，然后叫示范老師倒了一點兒煮過的蠟汁。這時我發(fā)現(xiàn)自己還有一些小飾品，就把它們統(tǒng)統(tǒng)倒了進去。
然后，我舉手叫老師再給我到一點兒蠟汁，可示范老師經(jīng)過我這兒也不給我倒蠟汁，還說什么我已經(jīng)倒過了，就不給我倒了。真是氣死我了!后來，另外一個示范老師就給我倒了蠟汁。
我趁它還沒冷卻的時候，用筷子把它攪拌了一下，這樣，就可以形成漩渦形，它顯得更好看了。
我覺得我這個圣誕禮物做得很好，不知道我媽媽覺不覺得好看!
我希望圣誕節(jié)快點到來，然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
四年級英語圣誕節(jié)篇八
我喜歡12月25日，因為那天就是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)要準(zhǔn)備很多東西，把家里打扮的`漂漂亮亮的。
圣誕節(jié)當(dāng)然要裝飾圣誕樹啦！我最開心的就是做手工了。首先我拿出一個泡沫，用彩紙將它包好，就變出了一個個小小的禮物，然后我小心翼翼地掛到圣誕樹上，就這樣，一棵小小的圣誕樹就在我手中誕生啦！
我左看右看，但我覺得還不夠美，我又加上了一些東西。我先在圣誕樹上放顆小星星，然后掛上五顏六色的彩燈，最后再在圣誕樹上撒上銀粉……經(jīng)過一個小時的努力，在我的精心創(chuàng)意下，終于出現(xiàn)了我很滿意的圣誕樹：白色的臉蛋、彩色的身體、頂著幾顆天上的星星……這就是我的圣誕杰作——小圣誕樹。
四年級英語圣誕節(jié)篇九
圣誕節(jié)，是教會年歷的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它是基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)四年級。
作文。
僅供參考歡迎大家閱讀。
每到冬天，人們總會情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會實現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力？每當(dāng)收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經(jīng)進入高年級，長大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來臨之際，我有一個愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因為我們寫完作業(yè)再復(fù)習(xí)，要到9點鐘才能結(jié)束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了；第二天早上又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒有“負擔(dān)”了。
這樣的話，我們就能早點睡覺了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真！
愿大家圣誕快樂！
有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“媽，今天圣誕老人會給我送來禮物嗎？”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的?！眿寢寣ξ艺f。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上，然后早早地鉆進了被窩裝睡，當(dāng)我聽到了陽臺上有動靜的時候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”
我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫，這時我怔住了，陽臺上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進了被窩。當(dāng)晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂。
這個晚上的故事，即將成為一個永久的秘密。
圣誕節(jié)又要到了。每年的安夜，我都能收到一份精美的禮物。今年會是什么呢？
想能看見在一個大雪紛飛的平安夜，圣誕老人趕著馴鹿，駕著雪橇，帶著總也發(fā)不完的好東西，挨家挨戶往煙囪里塞禮物?？墒敲磕甓际窃谄诖谐脸了?，連夢也夢不著。
圣誕節(jié)的前兩天，馮老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片，告訴我說這是我的稿費。真的嗎？那一瞬間我感覺開心極了。從來沒有收到過這么好的圣誕禮物，老師的笑容就像圣誕老人一樣，甜蜜又溫馨，充滿了鼓勵和期待。我仿佛一下子長大了，我能賺錢了！
手里攥著匯款單，心里盼著媽媽早點來接我。媽媽終于來了，聽完我的敘述媽媽開心一笑說：“真是個聰明的孩子，但有愛心的孩子才更出色哦，想想更需要幫助的人吧?！?/p>
媽媽的話讓我激動的心慢慢平靜下來。是啊，要想想更需要幫助的人。我熱愛讀書，如果因為貧窮而沒有書讀，沒有學(xué)上，我一定非常痛苦。我看過希望工程的宣傳，知道現(xiàn)在還有很多孩子因為沒錢上不起學(xué)，讀不起書，他們真是太可憐了。我要幫助他們，就這么決定了———把我人生的第一筆收入捐給希望工程，就當(dāng)是送給他們的圣誕禮物吧。
平安夜到了，晚上在回家的路上，我真的看到了漫天飛舞的白雪，好美??！我在心里默默為那些素不相識的孩子們祝福：你們沒有幸福的童年，愿你們能有美好的未來。
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當(dāng)于我國的春節(jié)。
來到大街上，每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
快瞧！銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說：“你好！你好！”
不過，最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍寶石”，璀燦奪目。這時，只聽蹄嗒、蹄嗒……，由遠而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”！
四年級英語圣誕節(jié)篇十
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節(jié)!
四年級英語圣誕節(jié)篇十一
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソo叔叔阿姨們送圣誕祝福啦，我們激動得差點跳起來！大家馬上穿上奧沃斯的黃馬甲，準(zhǔn)備出發(fā)。每個人都像打了***一樣沖出教室，以最快的速度排好了隊，整整齊齊地走出了學(xué)校大門。我們興奮地來到步行街，開始送祝福！
剛一到步行街，整齊的隊伍就立馬變成了“蜈蚣”。后來，索性不排了，我們一個勁地往前沖去，但是大家都不知道先向哪個路人送出祝福。我看見一個樣子十分和藹的大姐姐，我像箭似地沖過去，拿起圣誕祝?？?，結(jié)結(jié)巴巴地說：“大姐姐，您好。我……是……是來送……祝福的，?！フQ快樂！”大姐姐聽后開心地笑了，毫不猶豫地簽上了她那漂亮的名字。我心中的大石頭終于落了地，我笑瞇瞇地說：“你的名字和你一樣漂亮！”大姐姐呵呵地笑了，說：“這孩子，真會說話！”我聽了，心里比抹了蜜還甜。
后來的幾個大姐姐和大哥哥們也都是毫不猶豫地幫我簽了名，但是，其中一個大姐姐“與眾不同”。我還沒把話說出口，大姐姐就搖了搖頭，一聲不響就走掉了。頓時，我的心里像潑了一盆冷水一樣，從頭澆到腳。但是我沒有氣餒，稍稍安撫一下自己“受傷”的小心靈，繼續(xù)勇敢地向行人們熱情地送出我真摯的祝福。
這次活動讓我感受到：給予祝福是件多么快樂的事情！
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四年級英語圣誕節(jié)篇十二
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉、動聽的旋律響起，我們迎來了一個歡樂的節(jié)日——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕派對”。
走進活動現(xiàn)場，一曲輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣；圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在我們的到來；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在。
過了一會，派對正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的`登場了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑。
緊接著，我們進入了本次“圣誕派對”的正題，那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中。
當(dāng)有趣的互動環(huán)節(jié)結(jié)束時，我們開始了“diy圣誕樹”的環(huán)節(jié)，每個小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當(dāng)老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設(shè)計，有的動手實踐，忙中取樂。
半個小時后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語…伴隨著悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當(dāng)》，使歡樂的氣氛傳到每一個角落。
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學(xué)到了很多知識、收獲了很多快樂。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉的樂曲再次響起，“圣誕派對”已走進尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的派對會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去。
四年級英語圣誕節(jié)篇十三
原以為圣誕節(jié)可以過得完美，可我今年的這個圣誕節(jié)一切都變樣了。平安夜時，爸爸告訴我明天要去瑤溪王朝大酒店參加圣誕派對，我高興地跳起來，終于可以去痛快一把了。可一覺醒來，爸爸突然說：“今天晚上不去酒店了，晚上還要去接阿姨姨夫呢!”我的心情頓時一落千尺，心里差點哭出來。
可媽媽似乎更難受，我猜她絕對不是因為沒去派對而不高興的。我一直問她為什么心情不好，她卻總把話題轉(zhuǎn)移開來：“你姨夫來電話了沒有啊”“你今天作業(yè)多不多啊?”“剛剛你在干嘛?”“姨夫他們登飛機了嗎?”……她沒話可說的時候我大聲問她：“媽媽!你到底為什么這么傷心?”她就說了一聲：“反正就是不高興!”往日常常掛著燦爛的笑臉的媽媽今天是失魂落魄的樣子，難道我說錯話了?這個謎看來解不開了。
這次的圣誕節(jié)是我最最失望的圣誕節(jié)。
篇五：
今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一放學(xué)，我就和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽了,高興得更加起勁的蹦了。不過媽媽還沒回來，所以得等媽媽回家了一起去。
過了一會，媽媽回到家了,我就催著爸爸拉著媽媽出門去了。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺.走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流,玻璃門外寒風(fēng)刺骨,推門進入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手.圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈.一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚,讓心情舒暢.墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了，我和爸爸媽媽走過去，和他們打招呼，然后坐下來，大家好象是一個大家庭。
沒過多長時間,那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來，等我吃完以后,貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去,跑上跑下,一會兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹，真是好玩極了。
四年級英語圣誕節(jié)篇十四
在電視上看見一個圣誕老人，愛畫畫的我看后便靈感大發(fā)，一眼看去覺得很困難，我耐心地畫著，只見圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長長的白胡子和背著一個大袋子，笑容滿面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。
圣誕老人活靈活現(xiàn)地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說這對我的前途有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。
我打開第一件禮物。只見里面有一束“仙花“這種花具有仙氣，只要一打開頓時洋溢著一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺。而且長輩們會長壽，小孩們增加記憶，會分析問題的好壞，會克服重重艱難險阻，還會自我保護。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂自己！
我打開第二件禮物，只見里面是一個“魔鏡“，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數(shù)，都是4。5以上。已破吉尼斯世界紀(jì)錄了。
第三件禮物我更是迫不及待地打開，原來是一本書大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。
??！圣誕老人，謝謝您給我?guī)淼亩Y物，我喜歡圣誕節(jié)！
四年級英語圣誕節(jié)篇十五
當(dāng)我每次滿心歡喜的擺上襪子，總是會看見他臉上寵溺的笑容，他總會摸摸我的腦袋，趕我去睡覺。
當(dāng)我隔天早上總是會收到我夢寐以求的禮物，也會看見他臉上欣慰的笑容，“看，我沒說謊吧，世界上真的有圣誕老人哦。”我也總是點點頭，轉(zhuǎn)過身時，再一摸臉頰，那里，竟是一片冰涼。
當(dāng)我再一次在圣誕夜問出“世界上真的有圣誕老人嗎?”他一如既往的回答：“當(dāng)然了!”但當(dāng)我看到他頭發(fā)中透出的銀絲，這一刻的我，淚水再也控制不住，任他肆意的流了出來。
我不是不知道，每一個夜晚，我總會聽見房門輕輕的響了一聲，然后，透出一絲微弱的光亮，繼而是他那熟悉的身軀，還有他那躡手躡腳的身影，以及手里那個我心心念念的禮物。然后，他總是會在放完禮物的時候，看一會我，然后，輕輕在我的額頭上落下一個吻。我不敢睜開眼睛，因為，那里凝聚了不少液體。
我曾經(jīng)相信，他一定是世界上最了不起的人，他會為小小的我創(chuàng)造一份又一份的驚喜，為我制造一個又一個的童話，為我打造一個又一個的夢境，也為我鋪墊一次又一次的感動。
我天真地認為，我們會這樣永遠幸福下去，歲歲年年，年年歲歲。可是當(dāng)我看見他眼角透露出的血絲，看見他黑發(fā)中透出的雪白，我知道，我愛的人，他已經(jīng)老了。
今年的圣誕又一次到來了，我愛的人，他也又老了一歲，所以現(xiàn)在的我，是時候該守護他了，那么今年的圣誕，為他準(zhǔn)備一份驚喜，制造一次感動，就像他曾經(jīng)為我做的一樣。
以后的每一次圣誕，都將由我們，來守護他們的夜晚，圣誕老人的謊言，會在我們的心間，永遠，永遠，直到永遠。
那么我想，你們現(xiàn)在應(yīng)該很清楚他是誰了吧，他就是，我們都要感謝的，那個在每年圣誕節(jié)都說謊的，愛我們的，逐漸年老的——爸爸!
四年級英語圣誕節(jié)篇十六
一天下午，在整理我的柜子時，發(fā)現(xiàn)一盒已經(jīng)布滿灰塵的盒子，打開一看：哇！好漂亮的咖啡杯喔！它的湯匙是金色的，杯子上有一些不同的.花，例如：太陽花、百合花、牽?；āＷ屑氁豢矗厦孢€有幾顆好吃的藍莓呢！散發(fā)著一種春天的氣息；往下看，盤子上有著跟杯子一樣的花；湯匙敲一下，就發(fā)出輕脆的聲響，用這種完美搭配的組合，泡起來的茶，感覺特別的香呢！
這組茶杯是在我小學(xué)二年級時得到的，當(dāng)時圣誕節(jié)，同學(xué)們各個都有禮物，我很羨慕，直到圣誕節(jié)前一晚，我忍不住告訴爸爸，也希望爸爸能送我禮物，但爸爸不理我，我很生氣又傷心，到了晚上，我也忘了這件事了。隔天起來，發(fā)現(xiàn)床頭上有一盒漂亮又精致的盒子，上面有一張紙條，寫著：給我們的乖女兒，祝你圣誕節(jié)快樂，爸爸、媽媽留。看著看著眼淚不知不覺的流了下來，原來爸媽也是愛我的，我用期待的心打開盒子，這真是一份值得好好珍惜的禮物，這么好的禮物，到現(xiàn)在，我還舍不得用呢！
收到這么棒的禮物，我要謝謝爸爸，因為它讓我收到一份令人驚喜的禮物，也讓我過了一個難忘的圣誕節(jié)，留下美好的回憶。
四年級英語圣誕節(jié)篇十七
今天是12月25日，一年一度的“圣誕節(jié)”終于到來了，聽說今天會有圣誕老人來我們學(xué)校呢，早上，我懷著興奮的心情高高興興地去了學(xué)校。
上午，同學(xué)們還是跟以前一樣，早自修認真讀書，上課認真聽講。到了中午，圣誕老人果然來了，我走近一看，啊，原來是我們的老師扮的！他扮的可像了！臉上帶圣誕老人的面具，長長的白胡子，紅紅的圣誕帽子，還有一身像火似的圣誕套裝呢！他走起路來一搖一擺，說起話來還故意裝作老人的聲音。他還跟我們說“圣誕快樂”！
下午，我們上完第一節(jié)課，就看圣誕大片《圣誕快樂再瘋狂》，片長一共有100分鐘07秒，可我們只看了70分鐘45秒，真是太可惜了。
你們說，今年的圣誕節(jié)好玩嗎，快樂嗎？
四年級英語圣誕節(jié)篇十八
今天是圣誕節(jié)，來到大路上，只見大路兩邊一家家店都已經(jīng)張燈結(jié)彩，有的用彩燈圍成不同的圣誕圖案，有的用噴霧噴出鈴鐺、花朵以及馴鹿等等，更多的是用彩帶把店裝扮得五光十色。雖然周圍一派歡樂的景象，可是我還是顧不及觀看，因為我今天有一個特別重要的任務(wù)，那就是在茫茫人海中找出吳老師，這可就像是大海撈針呀，所以我一定要格外細心。
都說做事要有計劃，我便站在路旁思考起來：吳老師可能會在新華書店，我想。我于是到新華書店來碰運氣。剛進書店，我就眼前一亮，我看見：一個高高的男人，手很大，穿一件黑衣服。我想：這個人真“可疑”。為了搞清楚，我便大步走上去一探究竟，“好像呀!”我邊走邊小聲自言自語起來。原來這個男人不是我要找的吳老師。
書店里不在，那就在大統(tǒng)華，我又想道。一來到大統(tǒng)華，到處只有一個場面，那就是“人擠人”在這人山人海中找人可不是一件簡單的事，于是我開始了分區(qū)找。我先跑到廣場中央，我先往左走，沒有呀!我再往右走，也沒有。見到也沒，我便飛快地繞著廣場一圈又一圈在跑起來，好像這樣就能與吳老師來一個“撞車”一樣。時間一分一秒過去了，我也越來越緊張，因為，吳老師講過，只要過了8：00這個游戲就結(jié)束了。
廣場上的人還是那么多，圣誕的氣氛依舊那樣祥和、歡樂，不知不覺中，時間已經(jīng)過了八點鐘了，雖然有少許的失望，但我沒有氣餒和難過，畢竟這是老師布置給我們的一個游戲，我會再次等待下一個圣誕。
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