演講稿的練習(xí)和演講過程中的臺(tái)風(fēng)、聲音、姿勢(shì)都需要注意，以增加表達(dá)的自信和魅力?？梢哉?qǐng)他人幫助修改和提出建議，以獲得更全面和客觀的意見。演講稿范文的成績(jī)優(yōu)秀，得到了評(píng)委和觀眾的一致肯定和稱贊。
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇一
首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)聚會(huì)，因?yàn)楹⒆拥木壏?，才使咱們今天有機(jī)會(huì)相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì)。這樣更能加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是&“一切為了孩子&”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會(huì)來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。
1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。
2、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒，都是我們老師幫助幼兒接開水待溫?zé)釙r(shí)再給幼兒喝并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。
3、堅(jiān)持每天午檢，中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的`幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理。
4、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如念兒歌、聽故事、看電視等。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長(zhǎng)確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯每天清洗；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。在天氣好的時(shí)候讓家長(zhǎng)或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫考勤單，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
6、戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，保障幼兒安全。
7、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便，不得插隊(duì)擁擠等。
8、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下，不推不擠小朋友。
9、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
11、教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
12、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救。
我園有三個(gè)班但是每個(gè)班都沒有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的水杯要求家長(zhǎng)每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。
由于中班孩子身體發(fā)育迅速，孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：
1、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事；
2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說，十分的隨意。比如，田克樹其實(shí)她是個(gè)很能說會(huì)道的，很愛表現(xiàn)自己的孩子，他每次回答老師的問題都聲音響亮，但唯一的缺點(diǎn)就是愛插嘴，或者是舉了手在那喊“我我我”，很明顯可可的常規(guī)意識(shí)還不是很強(qiáng)。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恒陽彭文慧小朋友，他們上課真得很棒另外就是排隊(duì)，排隊(duì)基本能做到靜，快，起，這個(gè)訓(xùn)練主要是靠音樂的力量，我們班共分為蘋果寶寶，和蜜蜂寶寶，上次廁所喝水都是分組去只要老師唱33321。
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇二
尊敬的老師、各位叔叔阿姨們：
大家好！
我是我們班的學(xué)習(xí)委員，這次也是非常的榮幸能在這次的線上家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，來說說我們學(xué)習(xí)的一個(gè)情況，也是讓叔叔阿姨們了解我們班這段日子線上學(xué)習(xí)的一個(gè)情況。
這個(gè)學(xué)期由于疫情的影響，也是沒有那么早的開學(xué)，而是我們都在家里學(xué)習(xí)，通過線上的方式來學(xué)習(xí)知識(shí)，而這次的家長(zhǎng)會(huì)也是在家里，雖然不能見面，但是我們也是一如既往的努力去學(xué)習(xí)，我們班整體的學(xué)習(xí)氛圍都是非常好的，大家都是加油打氣，即使是在家里，都是認(rèn)真的去把課堂給上好，沒有出現(xiàn)什么違紀(jì)，或者不認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況發(fā)生，雖然說在家里老師的監(jiān)督比較少了一些，但是我們都是還非常自覺的去學(xué)習(xí)，作為學(xué)習(xí)委員，我也是清楚我們班級(jí)的同學(xué)們都是非常認(rèn)真的，而且這個(gè)學(xué)期也是面臨著小升初的壓力，雖然不是那么的大，但是也是希望自己能考個(gè)好的成績(jī)，為自己小學(xué)的畢業(yè)做一個(gè)完美的收尾。
線上的學(xué)習(xí)，的確和在教室是不一樣的，但是我們依舊努力著，而這次我們也是做了一個(gè)小測(cè)試，我想各位叔叔阿姨們也是拿到了我們的成績(jī)，大家都是沒有退步，也是為著最后期末的考試而準(zhǔn)備著，雖然說這一個(gè)學(xué)期的確會(huì)開始的遲一些，而且在家里會(huì)有些松懈，但是經(jīng)過了開始的階段，我們也是漸漸的適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)的方式，也是把知識(shí)給認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，我們班級(jí)也是按時(shí)的打卡，大家的作業(yè)都是認(rèn)真的去做。請(qǐng)各位家長(zhǎng)們放心，雖然我們是在家里，但是我們的學(xué)習(xí)沒有落后，也是不會(huì)讓你們失望的。
對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，我們依舊會(huì)努力的去學(xué)好，同時(shí)對(duì)于疫情的情況，我們也是知道，無法確定回校的時(shí)間，雖然在家的時(shí)間很長(zhǎng)，但是假期的心態(tài)我們也是已經(jīng)沒有了，全部的心思也是放在學(xué)習(xí)上面了，也是請(qǐng)您們放心，學(xué)習(xí)會(huì)是我們今后主要去做的事情，會(huì)認(rèn)真的去做好的，您們放心的去工作，我們獨(dú)自在家也是會(huì)好好的把課上好的。上網(wǎng)課的過程中，我們也是做好了筆記，把該掌握的去認(rèn)真的記好，對(duì)于這種學(xué)習(xí)的方式，大家都是已經(jīng)很好的接受了，也是會(huì)努力的把學(xué)習(xí)給搞好的。這個(gè)學(xué)期雖然情況特殊，但是我們學(xué)習(xí)的心態(tài)依舊是端正的，是努力向上的。也是請(qǐng)叔叔阿姨們放心。謝謝！
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇三
各位家長(zhǎng)和同學(xué)：
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。
1、生理特點(diǎn)：初中生正處于少年期和青春初期。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。體各種器官機(jī)能迅速增加，趨向成熟，第二性征出現(xiàn)，男女差異明顯，性心理變化激烈，這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說“長(zhǎng)大了”。
2、心理特點(diǎn)（由于時(shí)間關(guān)系，我不做闡述）。
（1）自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對(duì)于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。他們熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)……顯得十分“自戀”，同時(shí)又因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省?/p>
（2）獨(dú)立性增強(qiáng)。
（3）感情的變化非常顯著。
（4）開始關(guān)注同齡人之間的交往。
（5）與成人世界的關(guān)系開始變化。
（6）性意識(shí)的萌動(dòng)與性別角色的深化。
所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，還沒有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性，還沒有成熟的感情世界，在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注。
3、希望我們家長(zhǎng)的恰當(dāng)引領(lǐng)使他們順利度過這青春發(fā)育期。對(duì)各位家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。
（1）多給孩子一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子，進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。
（2）給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利，不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
（3）請(qǐng)盡可能理解你的孩子不要因?yàn)楹⒆拥腻e(cuò)誤而不能寬容，我常在學(xué)生和孩子面前強(qiáng)調(diào)一句話允許他們犯錯(cuò)，但不允許犯同樣的錯(cuò)誤，每一種錯(cuò)誤都是他們未來難得的人生財(cái)富。我們也是在生活中出現(xiàn)錯(cuò)誤和失誤中得到成熟的。
（4）做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
高中形成同學(xué)之間的相互物質(zhì)的攀比，相互網(wǎng)諾聯(lián)系而忽略了使用的時(shí)間和地點(diǎn)，結(jié)果他們與老師、家長(zhǎng)和同學(xué)交流時(shí)間少了，活動(dòng)量也不足，孩子身體發(fā)育遲緩、交際圈小了，自己就會(huì)變得閉鎖而缺乏生活的自信。脾氣也常常會(huì)變得暴躁。在高中我見過許多學(xué)生的放縱而導(dǎo)致學(xué)業(yè)的荒廢，也見過許多家長(zhǎng)因子女的墮落和無所作為而淚流滿面。
（6）做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育。
（7）給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。平時(shí)經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能，象摘果子一樣。
家長(zhǎng)們，很多優(yōu)秀的子女最后沒有取得他們期待的成功，他們很多輸在什么？
謝謝大家！
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：
上午好！
很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我想我和所有家長(zhǎng)一樣，非常關(guān)注自己小孩的成長(zhǎng)。
xx學(xué)校是一所很好的學(xué)校，這里環(huán)境幽雅，交通便利，空氣清新，很適合孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。
xx學(xué)校的管理很到位，嚴(yán)格而不失人文關(guān)懷，細(xì)致且滲透到方方面面。無論學(xué)生在思想上，還是在日常行為上，都體現(xiàn)出受到了良好的養(yǎng)成教育。
如同世界萬物，不能只看現(xiàn)在，更重要的是要看將來一樣，xx的發(fā)展前景也是極其廣闊的，學(xué)校董事會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在短短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)校建成區(qū)一級(jí)學(xué)校之后，又開始了向市一級(jí)學(xué)校邁進(jìn)的步伐，我們完全有理由相信，在這里讀書的孩子是幸福的、有前途、有出息的！
今天，我們相聚在xx，雖然天氣有些寒冷，但我們都感受到了xx人的熱情和豪邁。教育是每個(gè)家庭的希望，更是全民族的希望，愿每個(gè)家長(zhǎng)都能多關(guān)注教育，多關(guān)注自己小孩的成長(zhǎng)與進(jìn)步，家校多聯(lián)系，圓我們可愛的孩子們的夢(mèng)想！
最后，預(yù)祝此次元旦文藝匯演和家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功！在辭舊迎新之際，祝學(xué)校師生和各位家長(zhǎng)新年愉快，合家歡樂！
謝謝大家！
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇五
各位家長(zhǎng)：你們好！
首先歡迎你們從百忙中抽出時(shí)間來到學(xué)校參加我們班的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)！下面作為一位語文老師，我想簡(jiǎn)短地說幾句話。這次期中考，班級(jí)總體情況是較好的。100分總分，全班48位同學(xué)，除了一位同學(xué)得了75分，其它同學(xué)都在80分以上。但對(duì)于個(gè)別家長(zhǎng)來說，你們可能還會(huì)大吃一驚，怎么，我孩子小學(xué)語文挺好的，都是90分以上的，怎么一上初中就不行了？作文原來也好好的，現(xiàn)在怎么要扣掉10幾分呢？于是，著急了。我想，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我就談?wù)勀銈兊暮⒆映踔姓Z文該怎么學(xué)吧。
語文成績(jī)的提高，很大程度了取決于學(xué)生的閱讀，我想在初中階段還是應(yīng)該以大量的閱讀為主。這是培養(yǎng)語文能力最重要的方面。家長(zhǎng)如果要問語文怎么才能學(xué)得好，我想所有的語文老師都會(huì)給你們相同的答案，只有靠閱讀。但是也有家長(zhǎng)有困惑，說我的孩子很愛讀書，讀了很多書，可語文成績(jī)?cè)趺淳蜎]有提高呢？作文還是寫得不怎么樣啊？那就是閱讀書籍的選擇和怎樣閱讀的問題。我課下和一位同學(xué)交流過，他爸爸認(rèn)為他兒子很愛看書的，我就問他，你都看了什么書。他告訴我是科幻類的書，或是漫畫類的。我一聽就明白了他的語文成績(jī)?yōu)槭裁礇]有提高。有的同學(xué)已經(jīng)在讀文言版的《世說新語》了，有的同學(xué)還在讀少兒讀物，這就是讀書的檔次問題了。一個(gè)人思想的深度是和閱讀的深度有關(guān)系的。讀什么書，這是很關(guān)鍵的。語文的閱讀應(yīng)該是廣而雜的，歷史類的、科學(xué)類的、文學(xué)類的，報(bào)刊雜志都是可以讀的。文史其實(shí)是不分家的，科幻類書籍可以培養(yǎng)孩子的想象力，這對(duì)我們中國(guó)孩子來說也是很重要的，對(duì)寫想象類的作文或許也會(huì)有好處。但從語文學(xué)習(xí)的角度，想要提高閱讀能力和寫作能力來看的話，還是應(yīng)該多讀文學(xué)經(jīng)典，多讀名家的散文、詩(shī)歌、小說、戲劇，還有名人的傳記?，F(xiàn)在教育部有指定的初中生必讀書目，這些你肯定要讓孩子讀的。此外，家長(zhǎng)也可以給孩子訂閱一些期刊雜志，比如《讀者》、《青年博覽》、《青年文摘》、《雜文選刊》、《微型小說選刊》、《散文》、《時(shí)文選萃》等，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有幫助。而且在家閱讀時(shí)，最好家長(zhǎng)能和孩子一起閱讀。上初中以后，孩子們的逆反達(dá)到了高潮，許多家長(zhǎng)已經(jīng)束手無策了，尤其是母親，經(jīng)常與孩子產(chǎn)生沖突，氣得涕淚交流，感覺到做母親的失敗和無奈。學(xué)生也戲稱，這是青春期碰到了更年期。其實(shí)，我們不妨降低自己的身份，提高孩子的身份，變成平等的交流與協(xié)商，接受并尊重孩子的成長(zhǎng)。因此，我鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同去閱讀，變玩電腦、看電視的時(shí)間變成讀書時(shí)間，親子閱讀中交流讀書感受，必然會(huì)督促孩子讀書的積極性，而且融洽了母子（女）、父子（女）的關(guān)系。每周一次，甚至兩周一次，堅(jiān)持下來，我相信必然會(huì)有所得。
我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，不讀書是不可能寫出好文章的。所以家長(zhǎng)們看到好的文章，也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅(jiān)持閱讀，寫作也就不成問題了。閱讀中的深厚積累會(huì)成為寫作用之不竭的源泉。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見，精益求精。同時(shí)有時(shí)間多帶孩子們出去走走，開開眼界，眼界開闊了，寫作題材有了，當(dāng)然寫出好文章也不難了。還可以和孩子們一起看看一些影片，共同探討一下，并把一些感受寫下來，說不定就是一篇很好的影評(píng)了。有寫作興趣的家長(zhǎng)，也可以和孩子們一起寫寫文章，這種影響肯定是巨大的。我以前有些學(xué)生家長(zhǎng)，他們就和孩子一起寫博客，特別有意思，這個(gè)過程，和孩子之間也有了很好的交流。
隨著初中作業(yè)量的增加，學(xué)生的書寫水平呈整體下降趨勢(shì)，而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語文成績(jī)，尤其作文的書寫。中考現(xiàn)在都是進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，對(duì)書寫的要求也就更高了。因此，我們還要共同關(guān)心孩子的書寫，適當(dāng)?shù)目纯醋仲N，注意字帖的運(yùn)用，并能練練字，。
上初中后，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了語文，導(dǎo)致許多學(xué)生認(rèn)為語文學(xué)不學(xué)都差不多，反正也就是七、八十分。這種思想導(dǎo)致的結(jié)果就是該考八十的考七十，該考七十的考六十，甚至出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。許多人感嘆，初中的語文難了，其實(shí)是重視的程度降低了。
我們的目標(biāo)是一致的，希望通過我們的共同努力，讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng)，塑造完美的人生。最后感謝各位家長(zhǎng)的支持！我的發(fā)言到此。謝謝！
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！
很榮幸能與大家一起交流，經(jīng)驗(yàn)談不上，我們能一起和三位老師對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)提供一些我們力所能及的幫助是我們共同的目標(biāo)。
說到孩子的教育，我們的父輩估計(jì)不會(huì)有時(shí)間和精力坐下來專門探討，但我們不也在自己的一片小天地里做最好的自己?jiǎn)?？這樣看來，學(xué)校里老師的功勞應(yīng)該是最大的，尤其是小學(xué)階段的老師們。那么請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)給我們的尊敬的張老師、范老師、石老師道一聲：您們辛苦了！
家庭教育中我們都知道要培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣應(yīng)該怎樣培養(yǎng)呢？我從孩子上一年級(jí)開始到今年這學(xué)期開學(xué)一直堅(jiān)持每天檢查、批改孩子的作業(yè)，然后再讓孩子把錯(cuò)誤一一改正過來，估計(jì)很多家長(zhǎng)也是這樣走過來的，甚至有些家長(zhǎng)比我下的功夫要大。但是自今年開學(xué)開始，我感到有些力不從心，我是初中的一名物理老師，每周有三個(gè)晚自習(xí)，上自習(xí)前孩子的作業(yè)不一定能完成不說，語文作業(yè)中需要理解的題目我也是無從下手，不知該如何給予孩子怎樣恰當(dāng)?shù)膸椭?/p>
而且坦白的說，我的脾氣不是太好，有時(shí)檢查周末的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤太多，可能會(huì)和孩子發(fā)脾氣，孩子也特別不高興，正玩在興頭上的時(shí)候，讓他改那么多的錯(cuò)誤。所以每次周末檢查作業(yè)的時(shí)候我們娘倆之間就可能會(huì)有一場(chǎng)小戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。這時(shí)我便開始反?。汉⒆右呀?jīng)養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，何不就此完全放手讓他自己安排時(shí)間、檢查作業(yè)。我們不可能一直檢查下去，初中可能個(gè)別問題我們還能幫助他們，高中呢？于是我和我愛人商量后當(dāng)機(jī)立斷，和孩子平心靜氣的交談：以后的作業(yè)我們不再過問和檢查，完全靠自己，遇到自己無法獨(dú)立完成的問題再來尋求爸爸和媽媽的幫助。當(dāng)然，剛開始放手時(shí)我還是不太放心，每晚兒子睡覺后我會(huì)把他的作業(yè)拿出來看一下，還好，孩子比較聽話，除了字體潦草以外，完成的正確率還是比較高的。逐漸的，對(duì)兒子的作業(yè)問題我就成了“甩手掌柜”。周末我和孩子都有時(shí)間自由支配了，他完成作業(yè)后可以盡情的玩了；我也可以放心的安排自己的時(shí)間了！
該放手的時(shí)候我們就得放手，讓孩子們有屬于他們自己的空間和時(shí)間！相信我們的孩子在老師和我們家庭的共同努力下一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的！
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：
下午好。我叫xx。我代表小96班同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示歡迎和感謝。
這次期中考試我考了雙百分，老師說讓我在家長(zhǎng)會(huì)上介紹一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
第一，我覺得陳老師和吳老師上課很有趣，我喜歡聽他們上課。每次上課我都認(rèn)真聽講，很少做小動(dòng)作。陳老師上課很喜歡講故事，所以我也喜歡看課外書，作文進(jìn)步很快。
第二，我要感謝我的媽媽，她對(duì)我要求很嚴(yán)格。我媽媽是一位老師，她為了我，放棄了原來的工作，陪我生活和學(xué)習(xí)。從一年級(jí)起，媽媽教我學(xué)英語，教我奧數(shù)，而且要我背三字經(jīng)。二年級(jí)媽媽又開始讓我背論語，每天堅(jiān)持寫日記。
第三，我已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天回家第一件事情就是做作業(yè)，做完作業(yè)一定會(huì)先自己檢查，再交給媽媽檢查。上新課前，我都要先預(yù)習(xí)?？荚嚂r(shí)，我以最快的速度做完，然后認(rèn)真地檢查。
第四，我媽媽開了一個(gè)輔導(dǎo)班，對(duì)我學(xué)習(xí)也很有幫助。輔導(dǎo)班里每天都要聽寫生字和詞語，每天練習(xí)寫作文或日記，周末還可以學(xué)奧數(shù)和英語。在輔導(dǎo)班里，我還經(jīng)常當(dāng)小老師，學(xué)生作業(yè)不會(huì)做的，我就給他們講解。通過當(dāng)小老師，我所學(xué)的知識(shí)能掌握的更加牢固，老師講的東西，很輕易地就掌握了。
第五，每天除了學(xué)習(xí)外，我能合理地安排自己的時(shí)間。我還參加了鋼琴班和拉丁舞班，周末我也會(huì)看看動(dòng)畫片。很多人都問我，你學(xué)這么多累嗎？我不覺得累。這些業(yè)余活動(dòng)讓我更充實(shí)，更自信。
別人都夸我是好孩子，我知道這是老師和父母的功勞。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做的更好！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇八
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們： 大家好! 我是初一八班的汪**。 此時(shí)此刻，作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。第一次月考時(shí)，因?yàn)闆]有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活，沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，所以我的成績(jī)很不理想。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過自己的刻苦努力，我的成績(jī)?cè)谄谥锌荚嚴(yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高，我也因此成為進(jìn)步生里的一員。
下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)： 1、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人有了目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。月考之后的那段時(shí)間里，我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級(jí)前二十名，語數(shù)英三科上一百，政治和生物保持住現(xiàn)有水平，提高地理和歷史。事實(shí)證明，我制定的目標(biāo)是符合實(shí)際的。下一步，我會(huì)繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，靜下心踏實(shí)地去做。在前進(jìn)過程中，要做到穩(wěn)中求進(jìn)，分步實(shí)現(xiàn)，消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂。我相信只有不斷地超越自我，明天才會(huì)更美好。
2、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再找到適合自己的方法，就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅(jiān)信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，上課認(rèn)真聽講，但不能只是被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)帶著問題去聽講，有目的有重點(diǎn)地去聽講，效率是比較高的。有些聽不懂的地方，一定要記下來，課下再反復(fù)思考或追問，直到明白為止，防止出現(xiàn)漏洞。寫作業(yè)的時(shí)候，要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，然后再計(jì)時(shí)，按時(shí)獨(dú)立完成。課下要制定一個(gè)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃，按照規(guī)劃去做。平時(shí)有空閑就要多背多復(fù)習(xí)，可以適當(dāng)做點(diǎn)兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績(jī)的關(guān)鍵。
3、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過多次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)認(rèn)真完成，要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題，而是有意義的，因?yàn)榭荚嚳嫉降暮芏嗔闼橹R(shí)就來自于作業(yè)。注重作業(yè)，鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目，畢竟考試中只有一小部分是難題，而大多數(shù)題都是平時(shí)我們反復(fù)運(yùn)用的知識(shí)，因此要鞏固基礎(chǔ)，盡量達(dá)到熟能生巧的境界。
4、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的，但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)效率并不同。初中的學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊湊，作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成。無論是日常還是周末，每科作業(yè)都需要給自己限定時(shí)間，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再適當(dāng)放松。在一天中，早上、中午和晚上都有課余時(shí)間。我們可以利用早上頭腦清醒時(shí)背需要的知識(shí)，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時(shí)也要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果。周末更是一個(gè)提高自己的好時(shí)機(jī)，除了完成作業(yè)外，還可以查缺補(bǔ)漏，可以多讀書，不斷豐富和提升自己。
5、充分利用好錯(cuò)題筆記。 一本好的“錯(cuò)題集”就是自己知識(shí)漏洞的題典，平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié)，在復(fù)習(xí)時(shí)“錯(cuò)題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料，最初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看，以后隔一段時(shí)間可以加長(zhǎng)一點(diǎn)，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。整理錯(cuò)題不是簡(jiǎn)單地將題目和答案抄錄下來，更重要的是要?dú)w納小結(jié)、分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因和找出預(yù)防類似錯(cuò)誤的方法.而且我們做錯(cuò)的題要抽時(shí)間再做一遍，錯(cuò)題的回顧一定要經(jīng)常、要反復(fù)。做一遍以后打一個(gè)記號(hào)，有些題目多次重做并且類似的題再做都沒有再出錯(cuò)的話，這說明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì)。我知道，成績(jī)已經(jīng)屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也想對(duì)那些在這次考試中沒有考出自己理想成績(jī)的同學(xué)說，在失敗面前，不要消沉和氣餒，不要喪失信心而放棄努力，更不能自暴自棄。不管是誰，在學(xué)習(xí)、生活中都不可能事事順心，一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難，經(jīng)歷多少失敗，我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！蔽覀儜?yīng)該正確面對(duì)成績(jī)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)沒有掌握好的知識(shí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粚訕?。我相信，天道酬勤。只要真心地付出，灑下辛勤的汗水，不懈地努力，一定?huì)換來豐碩的成果! 謝謝大家!
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
今天我能在這里作為初中教師代表向各位家長(zhǎng)匯報(bào)工作倍感自豪和榮幸！在此請(qǐng)?jiān)试S我代表蘇村一中全體教師，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作的支持。
近年來，我校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，管理工作日趨規(guī)范，教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上。這是因?yàn)橛辛诵ｎI(lǐng)導(dǎo)班子的正確引領(lǐng)，及各位教師的辛勤耕耘，迷茫的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，才有了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)實(shí)步伐。
家長(zhǎng)朋友們，父母是孩子的第一任老師，啟蒙教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，這一點(diǎn)誰也不能否認(rèn)。教師是孩子的第二任老師，是孩子成長(zhǎng)路上的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響作用，因此我們只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)三者融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，使之成為社會(huì)的棟梁之才。
作為教師，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又要教育孩子如何做人，有人說，教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著這一光榮而又神圣的使命，我們?cè)敢庥脨坌?，耐心、和?zé)任心來悉心呵護(hù)你們的孩子，讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的快樂學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。同時(shí)我們也殷切地期望能夠得到各位家長(zhǎng)的大力支持，因?yàn)楹⒆拥慕逃抢蠋熀图议L(zhǎng)共同的責(zé)任，而有些家長(zhǎng)卻認(rèn)為有老師教育就行了，老師說的話比自己的話管用，這是一種片面的認(rèn)識(shí)。其實(shí)家校雙方應(yīng)經(jīng)常交流學(xué)生在校、在家的情況，以便老師有針對(duì)性的實(shí)施教育。相信在我們的共同努力下，一定能讓我們的孩子和諧、快樂、健康地成長(zhǎng)。為此，我僅代表全校教師向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常與班主任及任課老師們進(jìn)行溝通，以便準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們的思想動(dòng)向及學(xué)科之間的平衡。
二、重視自身的修養(yǎng)和行為，樹立威信，為孩子做榜樣，注重言傳身教，為孩子創(chuàng)造和睦的家庭氣氛及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，與他們建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促他們合理作息，有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)和玩耍。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)，使他們掌握必要的勞動(dòng)技能。
四、給孩子必需的物質(zhì)條件，購(gòu)買必須地學(xué)習(xí)用品和資料，但不必配置不需要的生活消費(fèi)品。
五、要經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，自律能力差，特別是雙休日，不能按時(shí)完成作業(yè)，雖然老師每次都會(huì)檢查，但畢竟一個(gè)老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生的作業(yè)，有時(shí)會(huì)力不從心，即便是查出來沒做完，再讓學(xué)生補(bǔ)做，又會(huì)影響當(dāng)天的功課，這就需要家長(zhǎng)的督促和檢查。這一點(diǎn)尤為重要，望各位家長(zhǎng)切記。
六、正確的評(píng)價(jià)孩子的得失、一般來說，不少家長(zhǎng)看別人的孩子優(yōu)點(diǎn)多，而自家的孩子缺點(diǎn)多，這是因?yàn)閷?duì)自己孩子很了解，期望值較高，所以，作為父母應(yīng)理性的對(duì)待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，注意呵護(hù)孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵(lì)中成長(zhǎng)。有人說：“教師是一種講良心的職業(yè)?！钡俏倚＝處焻s把它作為一種事業(yè)。因?yàn)榻逃脤W(xué)生就是我們的職責(zé)，學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用之才，那就是我們的不懈追求。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們放心，相信只要老師盡力、學(xué)生努力，家長(zhǎng)協(xié)力，就一定能贏取最后的勝利。
最后，祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂！
謝謝！
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！很高興在這個(gè)欣欣向榮的時(shí)節(jié)，源于您的孩子，我的學(xué)生，我們有機(jī)會(huì)再次相聚在這里。首先，對(duì)諸位的到來，表示熱烈的歡迎。
今天當(dāng)我們?yōu)榱斯餐繕?biāo)，再次相會(huì)在這里，相信在座的各位的心情，較前兩次都略有些不同。在上半學(xué)期，我們陪伴孩子共同經(jīng)歷過初入學(xué)時(shí)的忐忑、不安甚至焦慮，也積極思考、親力親為，為孩子們更好地起步而積極助力。此刻，回憶起這些，相信很多初為一年級(jí)家長(zhǎng)的朋友們可能和我一樣，禁不住要百感交集，感慨萬千了。但值得欣慰的是，經(jīng)過我們的共同奮斗，我們的孩子確實(shí)進(jìn)步了，而雙重的收獲還有，相信在這一過程中，我們無論是家長(zhǎng)，還是老師也在這一過程中也有了不同程度的成長(zhǎng)?？粗⒆釉谖覀兊慕逃笇?dǎo)下不斷進(jìn)步，我們?cè)谔剿鲗?shí)踐的道路上，內(nèi)心也越來越踏實(shí)篤定，且充滿信心。
還記得上學(xué)期期末放假時(shí)，面對(duì)咱班學(xué)生不佳的狀況，我可謂身心疲憊，無論是身體和心理，都達(dá)到了承受的極限，緊張焦慮的狀態(tài)在放假半個(gè)月后都沒能調(diào)試過來?！笆巧孢€是毀滅，這是一個(gè)問題。”不記得這是哪一部名著里的名言。骨子里不服輸?shù)木褡屛曳e極投入到學(xué)校推介的美國(guó)著名教育家布魯肖所著的《給教師的101條建議》的閱讀中，力求從中找到解決問題的思路和途徑。而事實(shí)證明，無數(shù)個(gè)晨昏捧讀的努力沒有白費(fèi)，在本學(xué)期，我將從書中領(lǐng)悟的點(diǎn)滴智慧結(jié)合孩子們的實(shí)際情況應(yīng)用到實(shí)踐中，孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣確實(shí)有了可喜的變化，在本年級(jí)組接受教育局和校領(lǐng)導(dǎo)公開課的檢閱中，接受檢閱的各科老師都選擇了在咱們班上課，這就是對(duì)咱們班，對(duì)咱們孩子全方位的肯定。同時(shí)，在剛剛結(jié)束的期中考試，大部分同學(xué)都取得了較為理想的成績(jī)，孩子們兩個(gè)月的辛勤付出都得到了相應(yīng)的回報(bào)，對(duì)孩子們而言，初嘗成功的喜悅，真可謂一分耕耘一分收獲。
我們已經(jīng)很好了，這是毫無疑問的，我們還需要前進(jìn)嗎？我們還需要更好嗎？我相信大家和我的回答都會(huì)是肯定的。因?yàn)楹⒆泳褪呛⒆樱⒆右粫r(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣并不代表一生的好習(xí)慣，如果不堅(jiān)持鞏固強(qiáng)化，是會(huì)不斷反復(fù)的，甚至形不成習(xí)慣，并且，我們的孩子現(xiàn)在還有許多好習(xí)慣還有待養(yǎng)成，一些壞習(xí)慣也急需改正。而在期中考試的閱卷中，為激發(fā)孩子們看圖寫話的熱情，增強(qiáng)孩子們看圖寫話的信心，看圖寫話環(huán)節(jié)基本沒有扣分，而實(shí)際的情況是，咱們孩子看圖寫話還沒有真正起步。所以我一再告誡自己也提醒孩子們，絕對(duì)不能產(chǎn)生盲目樂觀的情緒，六個(gè)平行班，每位老師風(fēng)格不同，但大家都很拼，大家拼的已經(jīng)不是誰努力與否，而是誰更努力。其實(shí)，道理相同，咱們孩子現(xiàn)在和將來面臨的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境都是如此，甚至更殘酷些?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！蔽覀儸F(xiàn)在就要讓孩子懂得世上向來沒有隨隨便便的成功，一分耕耘一分收獲的道理，讓孩子體驗(yàn)經(jīng)過自己的努力拼搏，終于取得了好成績(jī)的成就感。而反復(fù)的成功體驗(yàn)，才會(huì)逐漸累積自信，優(yōu)秀才會(huì)成為一種習(xí)慣?！笆〗^不是成功之母，成功才是成功的親媽?！边@是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我的人生真理。
我對(duì)孩子們成長(zhǎng)方面的期待依然不變，那就是在大家的協(xié)力幫助下，按照《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》的方向共同成長(zhǎng)，孩子們能跟著我，越來越懂事明理，課下動(dòng)的起來，玩得開心；課上能沉得下心，學(xué)得進(jìn)去，在愉快豐富的生活中找到學(xué)習(xí)的樂趣兒。語文方面的期待依然是出口成章，落筆成文，寫一手好字，養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。這一目標(biāo)聽起來簡(jiǎn)單，實(shí)則很宏大，其實(shí)是咱們河畔景地小學(xué)“積淀優(yōu)雅，蓄勢(shì)未來”為孩子們幸福人生奠基的具體落實(shí)。而這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要我們?cè)谧拿恳晃?，包括今天不在座的您的家庭成員的另一位，和我的共同努力。我今天，借此機(jī)會(huì)，把河畔景地小學(xué)隊(duì)做人做事的追求和信仰分享給大家“把每一件事落到實(shí)處，把每一件事做到極致；以尊重和欣賞的態(tài)度對(duì)人，以專注和簡(jiǎn)潔的方式對(duì)事，以寬容和樂觀的心態(tài)生活?！币沧屛覀?，通過耳濡目染，言傳身教，讓這一追求和信仰在孩子們的心里生根發(fā)芽。
當(dāng)然，在為孩子們更好的成長(zhǎng)而奮斗的道路上，我從未感覺到孤單，因我知道，大家和我一樣，都在以各自的方式，積極為孩子的成長(zhǎng)助力。開學(xué)初是孫绱的媽媽考慮周詳主動(dòng)提出，要用自己勤勞能干的雙手，為孩子們提供一個(gè)舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，這個(gè)提議，給了我巨大的感動(dòng)和無限的前進(jìn)動(dòng)力；會(huì)議的間隙，當(dāng)我抽空回到班里，看到某某等好幾位媽媽都自發(fā)的前來幫忙，心中涌起的除了感動(dòng)，更是自豪，由此可見，在我們我們一年三班的家長(zhǎng)朋友們里已經(jīng)凝聚起一種可貴的凝聚力和向心力，大家都有了一種主人翁責(zé)任感，把班級(jí)完全當(dāng)做自己的家來打理；正開安全會(huì)議期間，我還接到門衛(wèi)白叔的電話，說有咱班的一位家長(zhǎng)來修桌椅，我回答說沒有要求啊，不會(huì)是社會(huì)不法分子試圖混進(jìn)來搞破壞的吧！反復(fù)溝通后才得知，是某某在進(jìn)班抬黑板時(shí)，看到班里的桌椅有大量螺絲脫落，于是到外面買了螺絲，帶了工具。特意回來維修。
那一刻，上班伊始對(duì)本學(xué)期孩子們的擔(dān)心和焦慮一下消除很多，我突然間有了信心，因我意識(shí)到，在我和孩子們的身后，有一個(gè)高素質(zhì)，高情商，高智慧的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，有了這個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾，無論前進(jìn)的道路上有何種困難，我和孩子們都將無所畏懼。而這半學(xué)期一路走來，家長(zhǎng)朋友們更是用實(shí)際行動(dòng)踐行了寫一點(diǎn)，為班級(jí)大掃除，給學(xué)校抬黑板，為打印機(jī)換墨，進(jìn)班教軍體拳，為孩子們縫制沙包，給孩子們辦報(bào)紙，教孩子們練舞蹈……所有的事情都是自發(fā)自覺，親力親為，而來自所有家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的全力支持都讓我感動(dòng)于心，并化為為了孩子們不斷自我提升的前進(jìn)動(dòng)力，相信，咱們一年三班的孩子們，在大家的用心參與、有力支持和正向引領(lǐng)下，將會(huì)越走越遠(yuǎn)。
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十一
各位叔叔、阿姨、老師、領(lǐng)導(dǎo)：
上午好。
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表高二（4）班所有同學(xué)歡迎您們的到來，高二（4）班的所有同學(xué)能來到這個(gè)班級(jí)是一種緣分，我們是原本分散在各個(gè)班級(jí)的，現(xiàn)在、來到這里，與大家重新組成一個(gè)溫暖的家，全部為著一個(gè)目標(biāo)而奮斗——高考！
班上的同學(xué)都很懂事，學(xué)習(xí)上互相支持、生活上互相幫助，這種團(tuán)結(jié)，使我們不分彼此！更重要的是老師們的不懈努力，每一位老師都在盡自己所能去教我們，他們的確是想盡了一切辦法。今天，我作為學(xué)生代表，能代表班級(jí)發(fā)言，我感到十分榮幸。我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護(hù)；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責(zé)怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大、最無私的愛、是父母對(duì)子女的愛，是老師對(duì)學(xué)生的愛。有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格；有人說父親是一片海，浩瀚中醞釀著寬容的個(gè)性。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷，我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)走不出您心靈的廣場(chǎng)。爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，您知道嗎？每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn)，一直綿延到我的心中，我們的心便會(huì)為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，那里沒有狂風(fēng)大浪，沒有巨石暗礁，我們?cè)谀巧宰魍Ａ?，修補(bǔ)創(chuàng)傷，再次遠(yuǎn)航！
記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”，而我們，總是那般年少輕狂，不以為然，我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在您面龐留下的痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀。您愿意對(duì)我們傾之所有，而我卻總是固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜，便像初生牛犢般的亂撞亂闖，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁享受安慰，您總是那樣默默地支持、保護(hù)我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向！而我們卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔(dān)心。自從我們出生的那天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切，不是嗎？現(xiàn)在想想，覺得心里好難受，我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角，是啊，爸爸媽媽，的確改變的好多，這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y(jié)果啊?？?8年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來！是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動(dòng)力；是您用時(shí)間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長(zhǎng)出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時(shí)，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕?！?dāng)然，希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，畢竟成績(jī)的好壞不能衡量一切，最重要的是我們努力了，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了永靖縣移民中學(xué)，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望，請(qǐng)你們放心，我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取達(dá)到我們的最好成績(jī)，報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，在以后的日子里，我們會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，好好努力，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！相信吧，將來我們一定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們、回報(bào)老師！父母愛、師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！
我代表高二（4）班全體同學(xué)向你們保證，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以我們最好的成績(jī)來回報(bào)您的養(yǎng)育之恩，教導(dǎo)之恩。今年末考我們拼了，雖然，我們不是實(shí)驗(yàn)班，但是我相信我們是最好的，會(huì)的，因?yàn)檫@個(gè)“家庭”只有我們和那個(gè)默默奉獻(xiàn)的班主任了解，別人行，為什么我們不行？我們只是沒用心而已，也許這又是您聽到的借口，不，我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們可以的，不管前方的路途有多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會(huì)義無反顧，勇往直前！爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您！
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十二
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
你們好！
今天能參加這次家長(zhǎng)會(huì)，并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸！首先要感謝幼兒園老師對(duì)我們的孩子的悉心培養(yǎng)，還要感謝幼兒園能給我這樣一個(gè)與大家共同交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在座的很多家長(zhǎng)對(duì)我可能比較熟悉了，因?yàn)槲业呐畠簩殞毷悄銈兒⒆拥耐瑢W(xué)。我也是抱著一顆學(xué)習(xí)的心來參加家長(zhǎng)會(huì)的。在老師找到我要求我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言時(shí)，我是極力推辭的，雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀，但在教育孩子的方法上我覺得還是很欠缺，而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學(xué)習(xí)的，因此，總感覺有“魯班面前弄斧，關(guān)公面前耍大刀”之嫌，但老師的盛情難卻，因此我今天還是來獻(xiàn)丑了。下面我就結(jié)合自己的一點(diǎn)粗淺經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)們共同探討探討，如有不當(dāng)之處，歡迎家長(zhǎng)們批評(píng)、指正。
培養(yǎng)孩子的自理能力?，F(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開了父母保護(hù)傘的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，如何自理，如何與人相處呢？從我女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家！在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式，她必須要有自理能力了。所以，我就在日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的自理能力。
在日常生活中，我本著“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，培養(yǎng)孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽，看誰穿衣又快又整齊，刷牙洗臉比比看誰的干凈，孩子雖小，不能低估他們做事的能力，應(yīng)放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說他們還小不會(huì)干，也不能怕麻煩，嫌孩子動(dòng)作慢耽誤時(shí)間。要有意識(shí)地安排日常生活中的小事給孩子做，創(chuàng)造孩子的鍛煉機(jī)會(huì)。例如，安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務(wù)，比如擦桌子，洗襪子等。
鼓勵(lì)孩子進(jìn)行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來的，也不是一朝一夕就能獲得，千萬不能操之過急，平時(shí)對(duì)孩子應(yīng)耐心細(xì)致，多鼓勵(lì)，多讓孩子嘗試，還要持之以恒，堅(jiān)持不懈。孩子特別好模仿，有時(shí)你在擇菜洗碗時(shí)，孩子會(huì)有興趣地學(xué)一學(xué)，嘗試一下。這時(shí)，可以讓孩子試一下，別擔(dān)心孩子干不好，或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道，孩子由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，在操作過程中難免出現(xiàn)這樣那樣的問題，如不小心打破了碗，弄了一地的水等，這時(shí)，還是應(yīng)多鼓勵(lì)，少指責(zé)埋怨，以保護(hù)孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過程中，還要善于捕捉他們的閃光點(diǎn)，不要吝嗇對(duì)孩子的贊揚(yáng)。賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣。
在老師的正確引導(dǎo)下，通過我們配合，共同努力，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子的自理能力就會(huì)有很大的提高。放開我們關(guān)愛的雙手，給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信孩子，他是最棒的！
重視孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。雖然我們的孩子在幼兒園階段，但這是人生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)。寶寶最明顯的自覺性表現(xiàn)在完成作業(yè)的自覺。這是從老師留第一次作業(yè)的那一天開始的，完成作業(yè)，我就嘗試讓她自己檢查，一開始當(dāng)然錯(cuò)誤還不少，但到后來錯(cuò)誤越來越少，自覺檢查的習(xí)慣養(yǎng)成了，粗心的問題也好多了。
只要有好的行為，有一丁點(diǎn)的進(jìn)步，哪怕她的表現(xiàn)不理想，也鼓勵(lì)、贊賞她，獎(jiǎng)勵(lì)她，使她保有學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。 共同制定學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間以及學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓她自己遵守。所謂的良好習(xí)慣就是一種自覺性。這個(gè)就要靠我們的正確引導(dǎo)。孩子貪玩，這是肯定性的，給孩子一個(gè)承諾，或者是其他鼓勵(lì)都可以。孩子就會(huì)為他們想要的東西去奮斗。
有些方法，確實(shí)有效，所以我會(huì)通過書籍和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)。
像我這樣的體驗(yàn)也許各位家長(zhǎng)都能說出一大籮，是啊，不知不覺我們?cè)诤秃⒆右煌砷L(zhǎng)。昨天，他們還是一群小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟，不肯松手；今天，他們快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí)！
俗話說，教無定法，貴在得法。如有說的不妥之處請(qǐng)大家包涵。
謝謝大家！
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我競(jìng)選的班干部是語文科代表，希望大家支持我，不是我有語文成績(jī)有那么好，而是我學(xué)習(xí)語文的時(shí)候我特別有耐力。
如果我被當(dāng)選上語文科代表，我會(huì)很負(fù)責(zé)。尤其是對(duì)監(jiān)督同學(xué)們背誦課文一件事我特別有耐心。如果同學(xué)想背，那我就背，背不下來，那我就慢慢來，一天，兩天……無論多少天，我都跟你背，直到你完全背下來為止，我有這個(gè)信心。真的，你背不下來，那我們就再分段來背，最多五個(gè)段。
如果有同學(xué)不想背給我聽，那也沒有關(guān)系，你背給馮老師或者班主任聽，我監(jiān)督就是了。
如果還不想背，那么怎么辦呢？那就等到星期二班會(huì)課的時(shí)候，你背給大家聽，好不好？
我相信你絕對(duì)不會(huì)這么做的。
當(dāng)然也可以背給你們爸爸媽媽聽，只要他們?cè)敢?，只要你們的家長(zhǎng)不忙的話都可以。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)語文科代表也不是不太近人情。我主張?jiān)搶W(xué)習(xí)的時(shí)候就嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)。
希望大家投我一票，謝謝大家，我的演講完畢！
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十四
我是陜西省銅川市印臺(tái)區(qū)市一中八一班的劉津源。
為了這次競(jìng)選班干部（英語科代表），我有很大的決心，因?yàn)槲矣欣碛僧?dāng)好一名優(yōu)秀的英語科代表！
理由：
1、我英語學(xué)得好，在班里算是前幾名的優(yōu)秀學(xué)生；我不會(huì)忘記一名科代表的責(zé)任和義務(wù)；重要的是大家一定要服從我的正確安排，不能搗蛋，撒嬌，戲弄同學(xué)，這種行為在我眼里是非?？蓯u的望大家諒解。
我還要說幾個(gè)對(duì)同學(xué)的要求；必須上課認(rèn)真聽講，不能大聲喧嘩，侮辱老師同學(xué)，不能辱罵老師和氣老師不然你會(huì)找到很嚴(yán)重的后果。
2、不能玩玩具，玩手機(jī)，聽電子音樂。一切服從老師的安排！我就兩點(diǎn)要求望同學(xué)做到。
老師同學(xué)們請(qǐng)您們擦亮雪亮的眼睛吧，不要因?yàn)閯e的同學(xué)是你的朋友而為他投下您那神圣的一票??！不要因?yàn)槟愕囊粋€(gè)不上等次的朋友當(dāng)上了“官”就以為他會(huì)對(duì)你的罪行大赦特赦。你錯(cuò)了！有時(shí)找一個(gè)大家都知道他很“清”的人做那個(gè)“官”是你的眼光非常好，同學(xué)們?yōu)槲彝断履隳巧袷サ囊黄卑?，我缺少你那一票，但是不想選我的也沒關(guān)系，我不會(huì)怪你的。呵呵！
我的演講完畢！謝謝大家！
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十五
尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：
大家好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!
其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：
好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前，都會(huì)把書本放到書包里，這樣第二天上學(xué)就不會(huì)把課本忘在家里了。
我在家里，并不是一個(gè)受媽媽溺愛的孩子。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹立了做事情要有責(zé)任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常教育我，在校要做個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，媽媽平時(shí)為生意忙碌著，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。
我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f一下心里話，其實(shí)，在你們眼中的孩子，都是乖巧聽話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處，對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng):
大家下午好！
我是xxx班的學(xué)生張晨旭。我榮幸能代表八年級(jí)400多名學(xué)生講話，我非常激動(dòng)，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了宮集中心學(xué)校，選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?在過去的一個(gè)月里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的家長(zhǎng)們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在這里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛５那闆r。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有各位家長(zhǎng)的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。在這里我向各位家長(zhǎng)承諾：我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。再次感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！
敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)工作順利，同學(xué)們的成績(jī)更上一層樓！
我的講話完畢，謝謝大家！
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和家長(zhǎng)：
大家下午好！
我是xxx，榮幸能代表八年級(jí)400多名學(xué)生講話，我十分激動(dòng)，也十分自豪。兩天我一向在想，在這天的家長(zhǎng)大會(huì)上，應(yīng)對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選取了宮集中心學(xué)校，選取把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)職責(zé)的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個(gè)月里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的家長(zhǎng)們，在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，能夠說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在那里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)推薦：
1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛５臓顩r。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并推薦我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系，及時(shí)了解狀況，加強(qiáng)教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有職責(zé)心強(qiáng)的老師，有各位家長(zhǎng)的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。
在那里我向各位家長(zhǎng)承諾：我們必須會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
再次感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！
我的講話完畢，謝謝大家！
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十八
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。
首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。
望子成龍，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來說，孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績(jī)退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話，而不是批評(píng)。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因?yàn)槭艿剿说目隙ǎ绻腥硕紤岩勺约?，再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以，我們期望父母多鼓勵(lì)我們，多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)于我的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天？今年多大？愛吃什么？愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎？而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因？有些父母可能會(huì)說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子！
有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實(shí)，我們幼時(shí)，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對(duì)父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了，正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方，才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。
在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂！也祝所有的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成！謝謝。
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十九
大家好，我是王雅寧。
今天能站在這里發(fā)言，純屬偶然。
為什么說偶然呢，因?yàn)?，南雅是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為，班級(jí)前二十幾名的同學(xué)，時(shí)機(jī)適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常，以平常心對(duì)待。
先說明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：
從小學(xué)開始，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會(huì)怪我，所以，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績(jī)也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。
初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平，就可以。比如，某次考試，你的真實(shí)水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào)。
在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng)，從容面對(duì)，考出自己真實(shí)水平就好。
在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績(jī)掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給我買，與成績(jī)沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長(zhǎng)大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。
有一次，一位奶奶對(duì)我說，你父母對(duì)你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說法，對(duì)我說：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對(duì)愛的理解。
閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階。在閱讀的時(shí)候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時(shí)，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因?yàn)?，愉悅，是最高層次的享受?/p>
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績(jī)提高十分左右，這十分左右對(duì)于中考來說，是多么重要。
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時(shí)間很緊張，媽媽平時(shí)在接送我，或開車一起外出的時(shí)候，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓?。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時(shí)在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時(shí)候，她會(huì)尊重我的意見，不強(qiáng)行攤派。
從小，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)?，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下?/p>
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因?yàn)?，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。
比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因?yàn)閺奈磭L試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評(píng)價(jià)我。
小學(xué)時(shí)，放學(xué)下雨了，媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘。她知道，我總會(huì)想辦法的，比如，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因?yàn)?，我曾?duì)媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會(huì)想到辦法。
再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次，和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣，穿到學(xué)校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地?cái)傌?。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評(píng)價(jià)我，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。
這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長(zhǎng)大了，遇事不逃避，學(xué)會(huì)思考，有自己的主見。
經(jīng)常聽見有家長(zhǎng)這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做，就是粗心啊。
在這里，我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級(jí)起，媽媽就告訴我：
粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!
任何時(shí)候，都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。
細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。
這個(gè)觀點(diǎn)，媽媽五年級(jí)開始和我交流，我也漸漸認(rèn)同。所以，我正常情況下能考高分，成績(jī)穩(wěn)定，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。
家長(zhǎng)要放手，在可控的范圍下盡量放手。共3頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)123。
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好我的名字叫，今天我站在這里是想競(jìng)選語文科代表。原因是一到四年級(jí)我從未擔(dān)任過任何職位，在這里我想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。
我這人最大的優(yōu)點(diǎn)是：熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心。不過就是紀(jì)侓上不太好，但我相信我一定會(huì)改正的。從五年級(jí)開始我一直是老師的小助手，時(shí)不時(shí)就幫助老師發(fā)本，收作業(yè)。我的語文基礎(chǔ)不錯(cuò)，作文一般會(huì)扣五六分，還有答卷速度比較慢，但是我分?jǐn)?shù)挺高的。有的還是前三名和前五名呢！同學(xué)們總是說我有一些缺點(diǎn)還沒改正，在今天我一定會(huì)努力把它改正，還要時(shí)刻用名言提醒自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí)。
如果我真的當(dāng)上了語文課代表，我一定會(huì)按照老師的要求按時(shí)受本法本，還會(huì)虛心聽取老師和同學(xué)們提出的寶貴意見，并在短時(shí)間內(nèi)改正。然后我會(huì)組織一個(gè)語文小組，讓大家一起鉆研語文王國(guó)里的知識(shí)。最后我會(huì)輔助那些成績(jī)比較差的同學(xué)，使他們的成績(jī)提高。
請(qǐng)大家投下最寶貴的，最神圣的一票吧！謝謝大家，我的話講完了。
教師代表家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇二十一
尊敬的各位叔叔阿姨們：
大家下午好！首先，我代表五（2）班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎，并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加這天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！
我是今年三月份從老河口市第八小學(xué)轉(zhuǎn)來的一名新生，這天我很榮幸在那里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。
首先是語文方面，除了完成老師布置的作業(yè)外，就應(yīng)多讀課外書籍，尤其是國(guó)內(nèi)外名著，并從中積累一些好詞好句，沉淀得多了，在習(xí)作時(shí)就能夠得心應(yīng)手；老師分析課文時(shí)，應(yīng)認(rèn)真傾聽，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，剖析作者寫作背景和意境，時(shí)間久了，閱讀理解就沒有太大的問題了。
再者就是數(shù)學(xué)方面，課堂上必須要跟著老師的思維轉(zhuǎn)，老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn)，是精華，只要把課本上的例題研究通透，學(xué)會(huì)舉一反三，數(shù)學(xué)也就不攻自破。
至于英語，就應(yīng)多讀多記多練，“練”是核心，是關(guān)鍵，要時(shí)時(shí)練，天天練，不間斷地練，從小打好基礎(chǔ)，英語就沒有太大難度了。
當(dāng)然，我也有一些不足之處，有時(shí)會(huì)貪玩，懶惰，不按時(shí)完成作業(yè)，在那里，我要衷心的感謝語文陳老師，數(shù)學(xué)謝老師和英語黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨！我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍，所以，從此刻開始，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如果有什么不足之處，請(qǐng)大家諒解！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17536490.html】
