勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿范文(21篇)

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勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿范文(21篇)
時間:2023-12-06 05:53:42     小編:紙韻

在學校活動或公共場合,我們常常需要準備一份精彩的演講稿。寫一篇優(yōu)秀的演講稿需要事先做好充分的準備工作。感謝大家的支持和鼓勵,我會繼續(xù)努力提高演講能力。

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇一

同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《傳承勞動精神,創(chuàng)造美好生活》。

一提到勞動,大家總會第一時間說出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動就像是無窮無盡的財富,只要你肯付出汗水,你便會有收獲,它更像是一位老師,讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān),它甚至與我們的未來也息息相關(guān),所以我們應(yīng)該重視勞動,一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。

可是在我們身邊依舊有些同學已經(jīng)習慣了那一種衣來伸手,飯來張口的生活,他們認為勞動是可有可無的東西,他們沒有理解到勞動的意義,他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。

但是他們可曾想過,如果沒有勞動,難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課,難道他們還可以天天都不用餓著肚子,難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品,這所有的一切都不是從天上掉下來的,都是從古至今人們用自己的汗水,拼搏回來的。

也許很多人會問,何為勞動,其實勞動的意義很簡單,勞動只不過是人生成長中的考驗,是我們生活常識與技能的提高,提高我們的生活水平,讓我們收獲更多的幸福感,它是非常美好的快樂源泉,它像一支畫筆,給世間萬物描繪出美麗的顏色,同時也表達出人們對美好生活的向往。

袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的,這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究,無論是烈日當空還是狂風暴雨,他都依舊盡職盡責的成果,他每天都在勞動,他在勞動中得到收獲,用勞動體現(xiàn)他的人生價值。

雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活,可是這并不代表我們可以放棄勞動,我們要不斷進步,要去為未來的生活做準備,所以,我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們身邊的人意識到勞動的重要性,只有每個人都有這種意識,每個人都會為之而努力,我們的生活才會更加幸福美滿。

最后,我希望同學們可以愛上勞動,可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量,可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!

謝謝大家,我的演講完畢。

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

---。

曾指出:美好生活靠勞動創(chuàng)造。廣大勞動者無論從事什么職業(yè),都要勤于學習、善于實踐,踏實勞動、勤勉勞動,在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,努力在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績。

是啊,真正的美好生活,只有靠勞動去創(chuàng)造。中華民族是一個勤勞的民族,祖先們用勤勞和智慧,創(chuàng)造了五千年光輝燦爛的文化:《黃帝內(nèi)經(jīng)》是醫(yī)學發(fā)展史上的里程碑;張衡發(fā)明了世界上第一臺測震儀器——地動儀;四大發(fā)明為人類文明作出了巨大的貢獻;唐詩宋詞是中國乃至世界文化史上最璀璨的明珠;鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了劃時代的印記……上下五千年,悠悠華夏史,中華民族正是用勤勞的雙手創(chuàng)立了燦爛輝煌的華夏文明。

同學們,人世間的一切美好生活都是勞動創(chuàng)造的。作為一名小學生,讓我們從現(xiàn)在做起,從小就應(yīng)該明確學習目的,勤奮學習,刻苦鉆研,學會更多的勞動、生活技能,努力做到德智體美勞全面發(fā)展,為自己將來成為一名祖國建設(shè)的優(yōu)秀者而努力吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇三

親愛的老師,親愛的同學們:

這幾年,家鄉(xiāng)的建設(shè)進入了日新月異的時代。舊城改造;農(nóng)村拆遷,一派轟轟烈烈的景象。外地來打工,收廢品的人越來越多,他們?yōu)槲覀兊某青l(xiāng)建設(shè)作出了很大的貢獻。

可是,有的外來人員卻不務(wù)正業(yè),干起了不光彩的事。

近兩年來,常常聽到有人家被盜。只要一提起這些事,人們就十分憤恨。農(nóng)民菜地里的菜,瓜果常常少了許多,搭建蔬菜大棚的鋁管被偷,塑料薄膜被卷,停在走廊上裝菜用的三輪車,今晚這家被偷,凌晨那家被盜。這不,幾天前,我舅舅家的三輪車被偷走了。昨天,外婆家的廚房間,小偷又光顧了,把廚房內(nèi)值錢的東西一掃而空。煤氣瓶、鋁鍋、大小銅匙、菜刀。就連兩瓶食用油和買好的小菜也不放過。外婆無奈她搖著頭說:“沒辦法,讓他們拿去吃吧,總有一天,會老鼠脫毛?!背Q缘溃骸耙环莞牛环菔斋@。”同樣是一雙手,小偷,你為什么就不能堂堂正正地掙錢,創(chuàng)造美好的生活呢?不勞而獲是行不通的,更不要說去偷別人的勞動成果,那是違法的!

醒醒吧,小偷,別再做丟人的事,別給外地人臉上抹黑。同時,人們也該時時警惕,做好安全防護工作,讓小偷們無機可趁,創(chuàng)造安寧的生活環(huán)境。

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇四

同學們:

勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城,使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆,從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓,這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計建造的,是一座無墩單孔弧券形的石橋,既堅固又美觀,是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。

袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的,這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究,無論是烈日當空還是狂風暴雨,他都依舊盡職盡責的成果,他每天都在勞動,他在勞動中得到收獲,用勞動體現(xiàn)他的人生價值。

可是在我們身邊依舊有些同學只重視學習,忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識,是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動,創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好?!本褪歉嬖V我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創(chuàng)造。

所以,首先我們要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己能做的事情自己做;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

再次,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

最后,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

讓我們傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng),愛上勞動,今天我們是紅領(lǐng)巾,明天就是社會主義建設(shè)的突擊手,我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇五

親愛的老師,同學們:

經(jīng)過了一個全民防疫、閉門不出的特殊假期后,剛剛過去的“五一”小長假一定讓大家放松不少,出門游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個愉快的假期,還是國際勞動節(jié)。

勞動是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。馬克思說,任何一個民族,如果停止勞動,不要說一年,就是幾個星期,也要滅亡。小到身邊的環(huán)境衛(wèi)生,大到一個國家的榮辱興衰,莫不依靠勞動。就說這次疫情吧,我們之所以能夠快速戰(zhàn)勝新冠肺炎,得益于醫(yī)護人員、警察、建筑工人、外賣小哥等許許多多普通人的辛勤勞動;我們之所以能夠在疫情初期迅速產(chǎn)出大量合格的醫(yī)療物資,得益于醫(yī)藥行業(yè)人員的誠實勞動;我們之所以能夠?qū)氐讘?zhàn)勝疫情越來越有信心,得益于科研人員的創(chuàng)造性勞動。

辛勤勞動是美好生活的基礎(chǔ)??纯次覀兩磉吥切┣趧诘娜耍麄兪斋@富足美滿的家庭,收獲幸福快樂的生活,收獲安寧喜樂的人生,更收獲了他人的肯定和贊揚。校園的美好環(huán)境同樣來緣于辛勤的'勞動,有的同學把公共區(qū)打掃得一塵不染,有的同學把教室清理得整潔如新,有的同學把書架整理得井井有條,當我們享受著這些美好的環(huán)境時,都會對他們稱贊有加。

誠實勞動是安定生活的來源。為什么我要用安定這個詞呢?請大家想一想,假貨、詐騙、謠言等不誠實的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會的不安定呢?更不用說受害者的生活了。假幣案件大家都聽說過不少,湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒,老伴又不幸因腦溢血偏癱在床,李大爺拿著好不容易收獲的一點水果去市場販賣,本想賣個好價錢給老伴買一些營養(yǎng)品,可是一堆水果換來的卻是一張假幣,老人又氣又急,暈倒在地,最終撒手人寰。不知道那位用假幣買水果的人如何能夠安心享用老人的勞動果實,不知道李大爺?shù)睦习樵撊绾蚊鎸窈蟮纳睢?/p>

就我而言,一次不誠實勞動的經(jīng)歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長假,老師布置了一篇游玩的作文。因為要出門去玩好幾天,我又不想帶作業(yè)出去,就打算在放假第一天把作業(yè)全部搞定。于是,我開始閉門造車,把網(wǎng)上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文,雖說相似度高達80%,但我僥幸地認為老師根本發(fā)現(xiàn)不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過,因為幾乎每一個景點的講解詞都出現(xiàn)在我的作文里了,天哪,這可怎么好啊!媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思,我只好如實招供。老媽笑著說:“以你的本事,逛了這一圈,一篇作文肯定不在話下?!笔前?,我為什么要去網(wǎng)上抄呢?我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了,真的太不劃算了!假期的最后一天,我提起筆來,文思泉涌,一篇美文順利誕生,看看,誠實勞動的結(jié)果多么美好!

創(chuàng)造性勞動是通往文明生活的必經(jīng)之路。泱泱華夏五千年,多少神話故事都和勞動結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教會人們農(nóng)耕稼穡,伏羲氏教會人們結(jié)網(wǎng)捕魚、嫘祖教會人們養(yǎng)蠶織布,在這些古老的故事里,總是閃爍著智慧的光芒,我們的祖先在辛勤的勞動中不斷觀察、不斷總結(jié),每一次創(chuàng)造性的發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進一步。放眼當下,九天攬月、深海潛龍的夢想已經(jīng)實現(xiàn),勞動者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話!

同學們,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,讓我們用辛勤勞動實現(xiàn)美好的夢想,用誠實勞動_一切難題,用創(chuàng)造性勞動鑄就生命中的輝煌!

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇六

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的內(nèi)容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高,也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的校園壞境,都是我們值日生用汗水換來的。

因為公交司機的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受著會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三,我們要尊重每一個勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的`勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學們,讓我們努力學習,積極向上,用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!

謝謝大家!

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇七

親愛的老師,親愛的同學們:

勞動創(chuàng)造美好未來,這句話深深的印在每個中華兒女的心中、身上,放眼中華大地,幾千年來,處處是勞動人民匆匆勞作創(chuàng)建幸福生活的縮影。

他們中的哪一位不是在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡?他們哪一個不是通過辛勤勞動實現(xiàn)了自身的價值?因此,對于每一個在小小工作崗位上工作的我們,“珍惜崗位、努力奮斗”也應(yīng)是一條實現(xiàn)自己人生價值的必經(jīng)之路。只有踏踏實實,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強,才能獲得人生的成功,并終將會為我們創(chuàng)造美好的未來。

在人生的征途上,我們每一個人都希望到達各自理想的彼岸。然而,成功不能只是耽于想象耽于渴望,更重要的是付諸行動,唯有付出汗水才有收獲,只有將理想轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H行動,你才可能踏上通往成功的道路。我個人認為:這是個放之四海而皆準的道理,尤其是對于廣大女性同胞,對于千千萬萬在基層崗位上默默奉獻的普通員工。因此,在這里,我想告訴每一個人,無論你選擇了這個崗位,還是崗位選擇了你,這都意味著你有了一份追求,意味著你有了一份責任;在這里,盡管在平凡的崗位上,只要我們“向著陽光前進”,在朝陽和晚霞中戮力進取,用“我們每一個人最尊貴的勞動身影”創(chuàng)造價值,最終將能夠在最為平凡的崗位上,收獲未來,實現(xiàn)自身的理想。最后,我想要說,不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,如果我是浪花里的一滴水,就讓我滋潤一寸土地!如果我是山峰上的一方土,就讓我孕育一片生命。我將我為的“平凡生活、創(chuàng)造未來”而感到自豪。

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是xx,今天我給大家演講的題目是“美好生活,勞動創(chuàng)造”。

高爾基說:“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉?!眲趧舆€能是歡樂和美好的源泉?對于這種觀點,我一直是懷疑的,直到經(jīng)歷了那件事。

那是臨近期末的一個周五,傍晚臨放學時,老師突然走進教室說要期末考試了,得把教室衛(wèi)生打掃得比平時干凈整潔,并出乎意外地讓同學們把書包、抽屜的雜物就地處理,當天值日生負責清理干凈。

這下,同學們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜,時不時地發(fā)出搞怪的歡呼聲,而我們幾個值日生卻悶悶不樂——今天的勞動量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地,完全應(yīng)付式的,隨便一掃,讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次,看來是在劫難逃了!

同學們整理好書包和抽屜陸續(xù)離開了,我們幾個值日生望著一片狼藉的教室,看著垃圾成山的犄角旮旯,直冒冷汗,叫苦不迭。有的開始呼天喊地,有的敲桌子踢椅子抗議,我也是垂頭喪氣的。

然而,一切的發(fā)泄都無濟于事,任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個只能無精打采地拿起工具,默默地打掃衛(wèi)生。很快,有人便打起退堂鼓,偷懶窩工;有些人跟著起哄,干脆一動不動,還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。

幸好,還有責任心的驅(qū)動,大家堅持了下來,而且,越做越有動力,不知不覺地,那片狼藉被我們征服了,教室已窗明幾凈。

看著纖塵不染的教室,我們的自豪感油然而生,想象著第二天老師同學走進煥然一新的教室,可能現(xiàn)出的驚訝神情,我們幾個會心地相視而笑。

是的,勞動是辛苦的,可有付出就會有收獲!辛苦過后,當你在品味勞動果實時,你一定會發(fā)出最由衷的贊嘆:勞動最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒有時間”的借口、“科技發(fā)展,ai代勞”的托詞,都不應(yīng)該是我們面對勞動的正確態(tài)度。作為新時代的少年,作為未來的主人,我們要勤于勞動,勇于付出。

習總書記曾說,人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。我們確信,美好生活是勞動創(chuàng)造的,有付出必有收獲!

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇九

同學們:

今天我要演講的題目是《傳承勞動精神,創(chuàng)造幸福生活》。

一提到勞動,大家總會第一時間說出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動就像是無窮無盡的財富,只要你肯付出汗水,你便會有收獲,它更像是一位老師,讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān),它甚至與我們的未來也息息相關(guān),所以我們應(yīng)該重視勞動,一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。

可是在我們身邊依舊有些同學已經(jīng)習慣了那一種衣來伸手,飯來張口的生活,他們認為勞動是可有可無的東西,他們沒有理解到勞動的意義,他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。

但是他們可曾想過,如果沒有勞動,難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課,難道他們還可以天天都不用餓著肚子,難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品,這所有的一切都不是從天上掉下來的,都是從古至今人們用自己的汗水,拼搏回來的。

也許很多人會問,何為勞動,其實勞動的意義很簡單,勞動只不過是人生成長中的考驗,是我們生活常識與技能的提高,提高我們的生活水平,讓我們收獲更多的幸福感,它是非常美好的快樂源泉,它像一支畫筆,給世間萬物描繪出美麗的顏色,同時也表達出人們對美好生活的向往。

袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的,這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究,無論是烈日當空還是狂風暴雨,他都依舊盡職盡責的成果,他每天都在勞動,他在勞動中得到收獲,用勞動體現(xiàn)他的人生價值。

雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活,可是這并不代表我們可以放棄勞動,我們要不斷進步,要去為未來的生活做準備,所以,我們必須要發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們身邊的人意識到勞動的重要性,只有每個人都有這種意識,每個人都會為之而努力,我們的生活才會更加幸福美滿。

最后,我希望同學們可以愛上勞動,可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量,可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!

謝謝大家,我的演講完畢。

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇十

同學們,大家好!

今天我要演講的題目是《傳承勞動精神,創(chuàng)造幸福生活》。

一提到勞動,大家總會第一時間說出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動就像是無窮無盡的財富,只要你肯付出汗水,你便會有收獲,它更像是一位老師,讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān),它甚至與我們的未來也息息相關(guān),所以我們應(yīng)該重視勞動,一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。

可是在我們身邊依舊有些同學已經(jīng)習慣了那一種衣來伸手,飯來張口的生活,他們認為勞動是可有可無的東西,他們沒有理解到勞動的意義,他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。

但是他們可曾想過,如果沒有勞動,難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課,難道他們還可以天天都不用餓著肚子,難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品,這所有的一切都不是從天上掉下來的,都是從古至今人們用自己的汗水,拼搏回來的。

也許很多人會問,何為勞動,其實勞動的意義很簡單,勞動只不過是人生成長中的考驗,是我們生活常識與技能的提高,提高我們的生活水平,讓我們收獲更多的幸福感,它是非常美好的快樂源泉,它像一支畫筆,給世間萬物描繪出美麗的顏色,同時也表達出人們對美好生活的向往。

袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的,這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究,無論是烈日當空還是狂風暴雨,他都依舊盡職盡責的成果,他每天都在勞動,他在勞動中得到收獲,用勞動體現(xiàn)他的人生價值。

雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活,可是這并不代表我們可以放棄勞動,我們要不斷進步,要去為未來的生活做準備,所以,我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們身邊的人意識到勞動的重要性,只有每個人都有這種意識,每個人都會為之而努力,我們的生活才會更加幸福美滿。

最后,我希望同學們可以愛上勞動,可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量,可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!

謝謝大家,我的演講完畢。

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇十一

看到這個題目,可能就有人會想,美好生活為什么要靠勞動創(chuàng)造呢?勞動難道不是又臟又累的體力活嗎?你如果這樣想,那就錯了。

在毛澤東住的院外有個小廁所,以前這里一直由警衛(wèi)班的同志在打掃,可是一連很多天的廁所早在那些同志之前打掃干凈了,戰(zhàn)士們心中很是納悶。

有人可能會說,歷史離我們那么遠,我們干嘛從那兒看到這些品質(zhì)與道理呢?那我就舉一個我身邊的例子吧。

前段時間,我們村打算建設(shè)成示范村,村子里的每一個人自然都是非常欣喜,并且盡全力勞動,只為村子變得更好,現(xiàn)在建設(shè)基本已經(jīng)完成了七七八八,每個人走在路上都能明顯看到人們臉上溢出的美好。

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勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇十二

勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城,使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆,從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓,這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計建造的,是一座無墩單孔弧券形的石橋,既堅固又美觀,是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。

袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的,這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究,無論是烈日當空還是狂風暴雨,他都依舊盡職盡責的成果,他每天都在勞動,他在勞動中得到收獲,用勞動體現(xiàn)他的人生價值。

可是在我們身邊依舊有些同學只重視學習,忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識,是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動,創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好?!本褪歉嬖V我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創(chuàng)造。

所以,首先我們要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己能做的事情自己做;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

再次,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

最后,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇十三

人世間的美好生活只用勞動才能創(chuàng)造。

我們身邊有許許多多用自己的勞動給大家創(chuàng)造美好生活的人,比方說:交警叔叔,環(huán)衛(wèi)工人、園丁……我最敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人了。

再見環(huán)衛(wèi)工的美好是在一個天氣較熱的下午,他用一個大大的白色塑料袋裝了幾個饅頭正分發(fā)給天橋上的乞丐兒童,只見兒童雙手接過饅頭,狼吞虎咽地咬了幾口,咬完后臉上顯然多了幾分紅潤,洋溢出快樂的笑容……我原本以為,環(huán)衛(wèi)工人貪心地撿拾廢棄的瓶子、紙皮只是想讓自己有更美好的生活,可是看到的這一幕,徹底改變了心思。原來一個人的勞動是那么地可貴,我想只要勞動就應(yīng)該會創(chuàng)造出一些美好生活來。

每當我看見為社會美好而勞動的人們,就會聯(lián)想到抗日戰(zhàn)爭后用“洋品”的中國人,通過一次又一次的勞動創(chuàng)造,使中國千千萬萬人民的生活過得更加美好、幸福。

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勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇十四

大家好,我是來自克拉瑪依市第一中學的左昀可,今天我演講的題目是勞動創(chuàng)造美好生活。

其實對于勞動,我們應(yīng)該是很熟悉的了,從小時候背的鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。到童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜,再到田家少閑月,五月人倍忙。莫里斯曾經(jīng)說過勞動是生命的法則,也是最美的果實。馬克思曾經(jīng)說過勞動創(chuàng)造世界。高爾基曾經(jīng)說過,我知道什么是勞動,它是世界上一切歡樂而美好事情的源泉。可見勞動,是人類永恒的主題。

勞動能磨礪我們的意志,修身養(yǎng)德。這一點從我國古代所說治家當中就有所體現(xiàn)。曾國藩的家訓中提到“子侄除讀書外,教之掃屋,抹桌凳,收糞,除草。是極大好事,切不可以為有損架子而有不為也?!笨梢娫诋敃r人們看來,使后代養(yǎng)成勤勞吃苦的習慣,是可以修身養(yǎng)性培養(yǎng)德行的。從小勤懇勞動,意志和心境便能逐漸被磨練。長大后做人才踏踏實實,做事才不驕不躁。

勞動使我們發(fā)現(xiàn)自己,也更是可以幫助我們實現(xiàn)自我價值。在勞動的過程中你靜下心來,可能會發(fā)現(xiàn)“原來我能干好這樣的事,原來我也可以這么耐心,原來我很適合干這一行,原來我這么厲害!”往往勞動所給我們帶來的思考與成就感才是最寶貴的財富,認識自己才是最本質(zhì)的目標。

勞動帶來發(fā)展與成就,從舉世聞名的金字塔到蜿蜒盤旋的萬里長城;從神秘壯觀的吳哥窟到鬼斧神工的佩特拉古城。他們誕生于勤勞的雙手之下,同時也是人類智慧的結(jié)晶。放眼現(xiàn)在從中國天眼探索天空,到墨子號量子衛(wèi)星發(fā)射成功,從創(chuàng)造奇跡的北京大興國際機場,到萬眾矚目的港珠澳大橋通車,這些都是苦干實干中來之不易的成就!

說到這有的人或許還是會說,科技進步這么快,勞動的事,以后交給人工智能不行嗎?而且勞動還費時間。如果這樣想那就大錯特錯了,科技進步和人工智能難道不需要科研人員的辛勤勞動嗎?而且等到人工智能能夠真正代替人類勞動的那一天,還有很長時間需要我們付諸于行動。同時勞動的價值是不能用時間衡量的。沒有勞動,哪來的華為5g?沒有勞動,哪來供我們休閑娛樂的網(wǎng)絡(luò)游戲?凡事想不勞而獲肯定行不通,一個吃不了苦,不愿勞動。不會勞動的人也注定無法在社會上立足。

習近平總書記說過,中國的未來屬于青少年,中華民族的未來也屬于青年。抓住機遇,腳踏實地,成就一番事業(yè)是我們的目標。擔起重任,不言放棄,做新時代的奮斗者是我們的使命。

作為新時代的青少年,我們要向老一輩奮斗者們學習,學會創(chuàng)新,奉獻,拼搏,工匠精神等等。從心系祖國奉獻一生的兩彈元勛于敏,錢學森,鄧稼先,到寧可少活20年,也要拿下大油田的鐵人王進喜,再到踐行誓言日夜思索的中國雜交水稻之父袁隆平和直面生死,用一生做了一件鑄國之重器大事的天眼之父南仁東。最后到精益求精堅持不懈的大國工匠高鳳林,李萬軍,劉云清。每一位都是砥礪前行,將愛國情懷熔鑄于強國夢想之中的人,一思尚存,此志不懈!他們才是我們最值得崇拜的人,他們可貴的精神品質(zhì)更是值得我們銘記一生。

作為新時代的青少年,我們要摒棄不愛勞動,不會勞動的壞毛病。從小事做起,體驗生活甘苦。從親手做一頓飯,養(yǎng)一株花,栽一棵樹到賣一次報紙,裁剪一件衣服,換一次燈泡,買一次藥,做一次社會志愿服務(wù),參與一次秋收農(nóng)忙,假期打一次工,做一次城市綠化設(shè)計……直到以后真正的貢獻自己的價值!

作為新時代的青少年,我們還要以優(yōu)秀的同齡人為榜樣,勉勵自己久久為功,砥礪前行。從實力派音樂創(chuàng)作人宿涵到15歲解決斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)估計的談方琳,再到國際創(chuàng)客馬拉松大賽聯(lián)合創(chuàng)始人高二學生張劭麟,無錫小霍金陳籽蓬和全自動機器人發(fā)明者覃政,他們以一己之力,為我們這一代青少年照亮了前行的路,我們也應(yīng)以此為目標追尋未來的路。

最后,我想說“人生最大的快樂是自己的勞動得到了成果?!弊屛覀児餐瑥倪@一刻開始,重新認識勞動,樹立勞動觀念,尊重勞動,學會創(chuàng)新勞動,做新時代的勞動者!

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是《勞動創(chuàng)造美好,奮斗收獲幸?!?。

習近平同志曾指出:美好生活靠勞動創(chuàng)造。廣大勞動者無論從事什么職業(yè),都要勤于學習、善于實踐,踏實勞動、勤勉勞動,在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,努力在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績。

是啊,真正的美好生活,只有靠勞動去創(chuàng)造。中華民族是一個勤勞的民族,祖先們用勤勞和智慧,創(chuàng)造了五千年光輝燦爛的文化:《黃帝內(nèi)經(jīng)》是醫(yī)學發(fā)展史上的里程碑;張衡發(fā)明了世界上第一臺測震儀器——地動儀;四大發(fā)明為人類文明作出了巨大的貢獻;唐詩宋詞是中國乃至世界文化史上最璀璨的明珠;鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了劃時代的印記……上下五千年,悠悠華夏史,中華民族正是用勤勞的雙手創(chuàng)立了燦爛輝煌的華夏文明。

同學們,人世間的一切美好生活都是勞動創(chuàng)造的。作為一名小學生,讓我們從現(xiàn)在做起,從小就應(yīng)該明確學習目的,勤奮學習,刻苦鉆研,學會更多的勞動、生活技能,努力做到德智體美勞全面發(fā)展,為自己將來成為一名祖國建設(shè)的優(yōu)秀者而努力吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇十六

今天是“五。一”勞動節(jié)了,記得去年過五一放假媽媽請了幾天假帶我去了姥姥家,第一天早上家里人都起的很早,真是大公雞一打鳴姥姥就起來給我們一大家子人做飯,吃完飯我問媽媽:“今天是勞動節(jié),我能做點什么?”媽媽說今天大家都要栽園子。

姥姥家有個很大很大的園子,姥姥把弄好的秧苗拿了出來我問姥姥:“姥姥,這是什么?”姥姥說:“這是柿子的秧苗啊!”我湊上去用鼻子聞了聞,咦…好清新的味道,這原來就是西紅柿秧小時候的樣子啊!話不多說我們就開始了勞動,我像模像樣的學著姥爺用鋤頭在地籠臺上刨坑,沒刨幾個我就出汗了,還真是個力氣活。媽媽這時走過來了說:“加油再有幾個就刨完了?!蔽液攘丝谒^續(xù)干活,終于都刨完了累的我滿頭大汗,接下來的活就比這個輕松了,我說:“姥姥教我怎么栽植吧!”姥姥說:“你先往坑里放點肥料,然后澆上水,之后就可以放秧苗了?!钡任曳藕昧死牙延痔崃怂^來,姥姥說:“還要澆一次水因為移栽秧苗時秧苗弱小而且還碰傷了一部分根莖,所以要有充足的水分滋養(yǎng)它,就像我們一樣要有足夠的營養(yǎng)才能茁壯成長?!陛d好秧苗后我就要收工了,姥姥說:“還沒完事呢!”姥爺又拿來了薄膜類似于保鮮膜,要把薄膜蓋到秧苗上然后掏個小洞把苗拿出來,還要在周圍蓋上一些土,姥姥說:“這是為了讓秧苗更快的長大,薄膜可以保證里面的溫度還有濕度?!苯K于把柿子栽完了,我一屁股坐在了地上,好累呀!媽媽說還有很多秧苗需要栽種,茄子,豆角,黃瓜………接下來我們又忙了幾天,那次勞動雖然有點累但是很開心,特別是我們品嘗到自己栽種的蔬菜時,心里美美的。就這樣我學會了栽秧苗,真的不容易,我們吃的每一口東西都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦栽種出來的,所以我們要珍惜每一粒糧食。

回想起去年我有很多感觸,今年回不去姥姥家了,那勞動節(jié)我應(yīng)該做什么呢?我一下想起來老師在網(wǎng)上說了在家也可以做一些力所能及的事情,今天我就開始我的勞動節(jié),早上幫媽媽收拾房間,掃地,擦地,拿碗拿筷,刷碗刷盤,不出門為國家做貢獻,還能幫家長分擔家務(wù),還能鍛煉身體,一舉三得,很開心,我每天都要堅持這樣做。

用我最好的狀態(tài)迎接開學的那一天,很想念和老師同學在一起的日子,開學我還要和老師同學一起打掃教室,讓我們愛上勞動吧!最后總結(jié)一句話勞動者是最光榮的。

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇十七

親愛的老師,同學們:

經(jīng)過了一個全民防疫、閉門不出的特殊假期后,剛剛過去的“五一”小長假一定讓大家放松不少,出門游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個愉快的假期,還是國際勞動節(jié)。

勞動是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。馬克思說,任何一個民族,如果停止勞動,不要說一年,就是幾個星期,也要滅亡。小到身邊的環(huán)境衛(wèi)生,大到一個國家的榮辱興衰,莫不依靠勞動。就說這次疫情吧,我們之所以能夠快速戰(zhàn)勝新冠疫情,得益于醫(yī)護人員、警察、建筑工人、外賣小哥等許許多多普通人的辛勤勞動;我們之所以能夠在疫情初期迅速產(chǎn)出大量合格的醫(yī)療物資,得益于醫(yī)藥行業(yè)人員的誠實勞動;我們之所以能夠?qū)氐讘?zhàn)勝疫情越來越有信心,得益于科研人員的創(chuàng)造性勞動。

辛勤勞動是美好生活的基礎(chǔ)??纯次覀兩磉吥切┣趧诘娜?,他們收獲富足美滿的家庭,收獲幸??鞓返纳?,收獲安寧喜樂的人生,更收獲了他人的肯定和贊揚。校園的美好環(huán)境同樣來緣于辛勤的勞動,有的同學把公共區(qū)打掃得一塵不染,有的同學把教室清理得整潔如新,有的同學把書架整理得井井有條,當我們享受著這些美好的環(huán)境時,都會對他們稱贊有加。

誠實勞動是安定生活的來源。為什么我要用安定這個詞呢?請大家想一想,假貨、詐騙、謠言等不誠實的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會的不安定呢?更不用說受害者的生活了。假幣案件大家都聽說過不少,湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒,老伴又不幸因腦溢血偏癱在床,李大爺拿著好不容易收獲的一點水果去市場販賣,本想賣個好價錢給老伴買一些營養(yǎng)品,可是一堆水果換來的卻是一張假幣,老人又氣又急,暈倒在地,最終撒手人寰。不知道那位用假幣買水果的人如何能夠安心享用老人的勞動果實,不知道李大爺?shù)睦习樵撊绾蚊鎸窈蟮纳睢?/p>

就我而言,一次不誠實勞動的經(jīng)歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長假,老師布置了一篇游玩的作文。因為要出門去玩好幾天,我又不想帶作業(yè)出去,就打算在放假第一天把作業(yè)全部搞定。于是,我開始閉門造車,把網(wǎng)上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文,雖說相似度高達80%,但我僥幸地認為老師根本發(fā)現(xiàn)不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過,因為幾乎每一個景點的講解詞都出現(xiàn)在我的作文里了,天哪,這可怎么好??!媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思,我只好如實招供。老媽笑著說:“以你的本事,逛了這一圈,一篇作文肯定不在話下?!笔前。覟槭裁匆ゾW(wǎng)上抄呢?我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了,真的太不劃算了!假期的最后一天,我提起筆來,文思泉涌,一篇美文順利誕生,看看,誠實勞動的結(jié)果多么美好!

創(chuàng)造性勞動是通往文明生活的必經(jīng)之路。泱泱華夏五千年,多少神話故事都和勞動結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教會人們農(nóng)耕稼穡,伏羲氏教會人們結(jié)網(wǎng)捕魚、嫘祖教會人們養(yǎng)蠶織布,在這些古老的故事里,總是閃爍著智慧的光芒,我們的祖先在辛勤的勞動中不斷觀察、不斷總結(jié),每一次創(chuàng)造性的發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進一步。放眼當下,九天攬月、深海潛龍的夢想已經(jīng)實現(xiàn),勞動者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話!

同學們,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,讓我們用辛勤勞動實現(xiàn)美好的夢想,用誠實勞動解一切難題,用創(chuàng)造性勞動鑄就生命中的輝煌。

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《愛學習、愛勞動、愛祖國》。

既要勤學書本知識,又要多學課外知識。對于我們小學生來說,就是要養(yǎng)成按時作息的習慣,學會有秩序的生活、學習。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當天作業(yè)當天完成,不拖拉。養(yǎng)成認真做作業(yè)的好習慣:上課認真、專心聽講,積極思考;課后認真預(yù)習、復(fù)習;做作業(yè)專心致志,書寫工整。做完后仔細檢查,有錯立即訂正;養(yǎng)成獨立學習的好習慣,不依賴父母、同學,不驕傲自滿,虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外,多閱讀報紙、課外書刊,擴大知識領(lǐng)域,提高自學能力。

同學們,我們寬敞明亮的教室,開闊平整的運動場靠什么得來?勞動。它創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界??墒窃S多同學厭惡勞動,有的同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事;還有的同學在家里更是以皇帝自稱。其實,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動可以磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食物,勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境??傊?,勞動能為我們創(chuàng)造一切。同學們,就從現(xiàn)在開始,做一個熱愛勞動的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!

回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。

古有精忠報國的岳飛,近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚愛國主義精神,和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學習做起,用心上好每一堂課,認真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起,主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇十九

美國石油大王洛克菲勒,曾在給兒子的信中說:“世界上什么事情都可能發(fā)生,但就是不會發(fā)生不勞而獲的事”。是的,天上不會掉餡餅,一切的收獲都來源于曾經(jīng)的努力勞動。

雖然世界上沒有不勞而獲的事,但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日,我看到一篇文章,一名女子在海底撈吃火鍋時,吃出了一張已經(jīng)被泡得滿是紅油湯汁的衛(wèi)生紙,她立即找來了服務(wù)生,說要問個清楚。在服務(wù)生百般解釋下,女子才說:“不然賠錢吧!”服務(wù)生看事情鬧得并不是太大,就問賠錢的數(shù)目,沒想到那名女子獅子大張口,一下要了100萬,后來爭議到了80萬。警察了解事情后發(fā)現(xiàn)其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾,原來紙巾什么的都是該女子自行放入的,她想用不法手段不勞而獲,真是可恥可悲。看到這里,你是憤怒不平,還是嗤之以鼻?其實生活中還有許多這樣的例子:拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!

如今技術(shù)這么發(fā)達是為什么?是因為科學家不斷勞動創(chuàng)造,我們現(xiàn)在吃的喝的又是怎么來的?是勞動的農(nóng)民種出來的。勞動創(chuàng)造了人類文化,文化讓幸福升華。人類在勞動進化過程中,與大自然不斷的協(xié)作與抗爭,創(chuàng)造了科技,而科技使我們的生活更美好。

所以請勞動起來吧,別讓你的懶惰成為不做事情的借口,別讓你的懶惰成為一種疾病,勞動起來吧,創(chuàng)造你的生活,讓生活更美好!

評語:選取一段故事,揭示不勞而獲的可恥,用事實告訴人們:勞動最光榮。小作者語言樸實有條理,層層遞進,諄諄善誘。

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇二十

人們常說“勞動是艱辛的,又是光榮的”,可是我百思不得其解,勞動不應(yīng)該是輕松的嗎,只須,彎幾下腰,抬幾次手就行了,這兒又談得上光榮嗎?直到那一天,我才真正明白勞動究竟是什么。

那天,是一個燥熱的夏天的午后。

“走,浩宇,去割麥子去,再不割,下起雨來就不好了?!睜敔斦f道?!案铥?”我下意識的望了望窗外被曬得發(fā)亮的大地,心中便不由得一陣驚慌。但是那顆虛榮心占據(jù)了我的內(nèi)心,我說去,然后我又興高采烈地對爺爺說:“爺爺,我割麥子可厲害了呢,上回我跟我媽去農(nóng)家樂的時候,我割了52根麥子呢!”“52根?”

此時我清楚地看到爺爺臉上閃過一絲驚訝,但這一絲驚訝就猶如曇花一現(xiàn),爺爺?shù)哪樕嫌只謴?fù)了平靜。只見爺爺拿起一根舊鐮刀。戴起那禿了頂?shù)牟菝?,向我揮揮手。就這樣,我們走出了家門。

一路上空氣悶熱無比,熾熱的陽光無情的照射著我,不一會兒,我便出了許多汗,我望了望爺爺,他正昂著胸,扛著鐮刀大步的走著,我內(nèi)心才升起的退縮之心不由得消了下去。

到了麥地,我站在土坡上,望著那一根根昂首挺胸的麥子,心中便不由得升起一種想法,我要把你們?nèi)扛钕?。想著,我便拿起我的小鐮刀,一頭扎進那一片金燦燦的麥海中,我用力的揮舞著鐮刀,那麥子便隨著一片唰唰啦啦的聲響倒下,哈哈,割麥子真是太簡單了。這勞動也太容易了吧!

就這樣過了20分鐘。

豆粒大的汗水一滴一滴的從我身上留下,我的動作也慢了下來,到最后,一分鐘才割下3根麥子。煩雜的蟬鳴在不遠處響起,我的衣服都被汗浸濕了,黏糊糊的粘在身上,很不舒服。我內(nèi)心越來越煩躁,決定不干了。

我扔下鐮刀,擦了一把汗,順勢在地上坐下,望著后面裝滿了一筐的勞動成果,我的心里像吃了蜜似的,而那剛才的煩躁,此時也煙消云散了。我想我割了這么多麥子,爺爺肯定比不過我。我向旁邊望去,只見爺爺還在麻利地割著麥子,而他身后的麥子已經(jīng)堆成小山了。我睜大眼睛,吃驚地望著爺爺。

爺爺似乎也察覺到了,我再看他,只見他緩緩地抬起頭,慢慢的向我走來,語重心長的對我說:“孩子啊,勞動并不是你想的那么容易,雖然只需要重復(fù)動作,但它體現(xiàn)的是我們的毅力啊,如果我們都不勞動,都偷懶,時間長了我們又吃什么呢?所以勞動才是最光榮的啊?!?/p>

聽了這些話,我心中猛然一驚,原來存于內(nèi)心的疑惑也被解開。勞動就是我們在這個世界上像鉆石一樣珍貴的東西,如果我們不勞動,就沒有現(xiàn)在的豐衣足食。望著前面搖拽著的金黃的麥子,我的內(nèi)心不由得產(chǎn)生一種對勞動人民的敬畏之情。

從現(xiàn)在開始,就讓我們養(yǎng)成勞動的好習慣,為美好的未來而努力吧!讓我們一起大聲喊:勞動最光榮!

勞動創(chuàng)造美好生活為的演講稿篇二十一

親愛的老師,親愛的同學們:

勞動是人類走向文明最重要的一部分,有了勞動才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙?,而勞動既需要腦力勞動者,也需要體力勞動者,他們都有貢獻意義。

以前,我在小區(qū)見過一位公廁管理員,一次,他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即,他挽起袖子,拿起旁邊的鐵桿,把陰溝蓋一塊塊撬開,將手伸進糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物,糞便直往他身上濺,他也全然不顧。

經(jīng)過三個多小時的努力,快溢滿的糞溝疏通了,曾有人問他,覺不覺得這個工作很不體面?他說:“靠自己的雙手勞動,沒有什么好丟臉的。”只有干好自己的本職工作,才不會被別人看不起。

疫情這段期間,我也用勞動證明了勞動可以創(chuàng)造美好生活,一天早晨,我迷迷糊糊的睡醒,爸爸在開早會,妹妹還沒起來,我突發(fā)奇想,大步向廚房走去,順手打開冰箱,拿出我需要的食材,洗菜時,我抓起菜打開水龍頭,用力擦著菜上的臟物,心想:“這個菜怎么這么難洗?。俊?/p>

我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個菜洗干凈、切菜時,我不小心切到手流血了,我急忙出去拿了一個創(chuàng)口貼,貼在了受傷的地方,我記住了這次教訓,小心翼翼的切起了菜,經(jīng)過一番努力,面條終于煮好了。

我端起熱騰騰的面條,這時妹妹醒了,她看見面條,高興得一蹦三尺高,她打了一碗面條,三下五除二就把面條吃完了,看她吃得津津有味,我覺得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動,但我也很自豪。

俗話說:“勞動創(chuàng)造一切,勞動者創(chuàng)造一切?!蔽蚁ML大可以用勞動為祖國的明天增添光彩!

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