良好的計劃能夠讓我們更好地掌握自己的時間和節(jié)奏，提高效率和產(chǎn)出。那么我們該如何制定一個合理的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標和需求，然后設(shè)定可行的步驟和時間表。其次，我們可以根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度進行優(yōu)先排序，并合理分配時間和資源。另外，我們可以將大目標分解為小目標，逐步實現(xiàn)，以避免壓力太大或失去動力。此外，我們還可以根據(jù)個人習慣和能力選擇適合自己的計劃方式，例如使用時間管理工具或制定詳細的計劃表。而且，我們應(yīng)該不斷調(diào)整和修正計劃，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。最后，我們需要保持專注和執(zhí)行力，堅持按計劃行事，并及時進行評估和反思，以不斷提高計劃的質(zhì)量和效果。的
手足口病防治工作計劃篇一
在全國都高度重視手足口病的形勢下，本院為確保不發(fā)生一例手足口病感染病人漏診、漏報，根據(jù)手足口病預防控制指南（版）、腸道病毒（ev71）感染診療指南（20版）以及傳染病防治有關(guān)法規(guī)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例規(guī)定和本院的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案，結(jié)合本院實際制定了《林甸中醫(yī)院手足口病防治工作應(yīng)急預案》。
預案內(nèi)容包括：
1.組織成立了由醫(yī)院、機關(guān)領(lǐng)導組成的指揮機構(gòu)——醫(yī)院手足口病防治工作領(lǐng)導小組，下設(shè)手足口病防治工作辦公室和手足口病防治技術(shù)指導組并在院黨委的'指導下負責監(jiān)督、協(xié)調(diào)、落實手足口病防治的各項具體工作，包括制定疫情報告制度、防治工作方案以及預防控制等措施。
2.手足口病防治辦公室的職責是加強醫(yī)院與地方行政部門之間手足口病防治工作的組織協(xié)調(diào)，積極參加相關(guān)的聯(lián)系會議以及信息溝通，及時獲取駐地疫情信息、掌握地方防控政策和要求。同時負責醫(yī)院手足口病防治工作的協(xié)調(diào)以及溝通疫情信息工作，辦公室每日16：30要通過指定網(wǎng)絡(luò)向上級疾控部門報告當日本院收治疫情。
3.防治技術(shù)指導組是由以兒科、傳染科、門診、急診、檢驗科和感染控制科等相關(guān)科室專家為骨干所組成，其工作內(nèi)容和職責負責防治工作的技術(shù)指導、咨詢以及重癥病例的救治和疑難病例的診斷。同時設(shè)立專用的兒科發(fā)熱門診，并在該診室前端設(shè)置預檢分診臺，對手足口病進行嚴格的預檢分診和監(jiān)測，對于直接持卡到各診室就診的兒童，分診護士和主診醫(yī)生應(yīng)安排就診者到預檢分診臺分診；若是在非正常門診時間，急診科發(fā)現(xiàn)可疑病例要主動將病人轉(zhuǎn)到兒科急診專用診室就診或者請兒科專家會診。一旦確診手足口病，首診醫(yī)師應(yīng)按照醫(yī)院傳染病報告程序及時嚴格上報。兒科門診和急診科每日16點上報當日接診情況以及符合留觀和住院標準的病例，要及時報告防治辦公室并安排留觀和住院；遇重癥病例，應(yīng)邊實施搶救，邊向防治辦公室報告。
為做好手足口病防治工作，醫(yī)院適時組織醫(yī)務(wù)人員培訓，提高醫(yī)務(wù)人員診治能力并利用宣傳教育普及手足口病防治知識。要求接觸過手足口病人或疑似病人的診室、醫(yī)護人員要做好消毒工作并單獨隔離重癥患兒，發(fā)現(xiàn)手足口患者聚集性增多或死亡病例時，立即向衛(wèi)生行政部門和疾控機構(gòu)報告。
手足口病防治工作計劃篇二
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在學校行政辦，由華德法負責手足口病防治工作，處理日常事務(wù)。
二、認真落實，重在預防。
總結(jié)。
在宣傳學習關(guān)于手足口病文件的教職工大會上特別要求各位教師每天早上第一節(jié)課必須對該班學生進行晨檢，內(nèi)容主要包括：對上課的每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學生的早期癥狀（如發(fā)熱、皰疹等）以及疑似病例時，必須及時告知學校，學校將進一步進行排查，以確保做到對病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。若統(tǒng)計生病學生有異常時將及時報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。
三、認真做好學校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生。
加強學校食堂衛(wèi)生管理，為學生提供飲用開水。認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，對食堂、教室、宿舍、廁所等重點場所進行了定期消毒。教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求學生喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全校師生注意家庭室、教室和宿舍內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要在陽光下曝曬，經(jīng)常宿舍、教室進行通風換氣。
通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預防手足口病的基本知識、防范措施，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，提高防病意識。重點宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，防止“病從口入”。同時引導師生及家長正確面對疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩(wěn)定。
手足口病防治工作計劃篇三
近一段時間，山東臨沂市和安徽阜陽市等地兒童中發(fā)生了以發(fā)熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口?。╡v71感染）疫情，近期，在楚雄州境內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了散發(fā)的手足口病病例。為此，省教育廳和州教育局下發(fā)了《關(guān)于加強手足口病防治工作的緊急通知》，楚雄州衛(wèi)生局和楚雄州教育局聯(lián)發(fā)了《關(guān)于加強學校和托幼機構(gòu)手足口病防治工作的緊急通知》，對加強手足口病防控工作提出了明確要求，永仁縣教育局也專門下發(fā)了永教通〔〕37號《永仁縣教育局關(guān)于加強手足口病防治工作的緊急通知》的文件，面對當前的.緊急形勢，結(jié)合我校實際，我們主要開展了如下學校手足口病防治工作：
一、高度重視，加強領(lǐng)導。
學校高度重視手足口病防治工作，加強組織領(lǐng)導，把手足口病防治工作作為當前的重要工作來抓，并力求抓緊、抓實、抓好。手足口病傳染性強，傳播途徑復雜，流行強度大，傳播快，極易在短時間內(nèi)造成流行。目前，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發(fā)期，通過對各級教育部門文件精神的學習，我們充分認識到手足口病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視學校當前的傳染性疾病防控工作。為切實加強對手足口病防治工作的領(lǐng)導，我校特成立了手足口病防治工作領(lǐng)導小組，組織、指導、檢查、督促全校手足口病防治工作。
手足口病防治工作計劃篇四
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于20xx——20xx學年度學校突發(fā)公共衛(wèi)后生事件防控工作第三次預警通知》，《四川省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于20xx——20xx學年度學校突發(fā)公共衛(wèi)后生事件防控工作第三次預警通知〉的`緊急通知》和《蒼溪縣轉(zhuǎn)發(fā)》的精神，結(jié)合我校工作實際，把防控幼兒園和學校手足口病及夏季腸道傳染病工作納入學校當前中心工作來抓。促進健全并迅速啟動預防控機制，落實工作質(zhì)量，發(fā)揚抗“非典”的精神，嚴防死守，防控校園內(nèi)手足口病和夏季傳染病的流行與傳染。因此，特定我校關(guān)于手足口病防控實施方案。
組長：冉宗文。
副組長：李國權(quán)李明興。
成員：李先全、茍傳友、韓壯陽、全體幼兒園教師和中小學各班班主任。
辦公室設(shè)在后勤辦公室，由茍傳友、賈旭東。
負責辦公室具體工作聯(lián)系電話：13981226717。
1、全面啟動學校防控制度，責任落實到人頭。完善晨檢制度。各班班主任是晨檢工作的直接責任人，負責每天自己班上學生的晨檢，登記，缺席學生隨防，患病學生護送醫(yī)院診治等具體工作。晨檢工作要做實做細，先檢后登記，登記工作盡量要詳實具體，特別是學生發(fā)病癥狀，學生發(fā)病的姓名和人數(shù)。晨檢登記要對學生逐一詢問，仔細觀察，特別是幼兒園和低年級的學生。要徹底杜絕不負責任的工作作風。
2、完善因病缺課登記和隨訪制度。隨訪工作是班主任在防控期間直接責任。根據(jù)晨檢結(jié)果，對缺課的學生要跟蹤隨訪。隨訪形式可分為電話隨訪和直接家訪。一般情況可用學校電話訪問家長，問清缺課原因。患病學生要徹頭徹尾了解清楚病因病狀，疑似病可向家長提出治療建議并直接家訪，同時做好記錄，填寫學校制定的因病缺課登記簿和隨訪登記簿。
3、建立校園衛(wèi)生巡查制度。校園衛(wèi)生巡查每周行政值勤周是第一現(xiàn)任人，值周教師是直接責任人。行政值周負責學校公共衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。重點監(jiān)管學生食堂及周邊的清潔衛(wèi)生、滅菌滅蠅、學生公寓清潔衛(wèi)生及消殺。值周教師具體做好公共衛(wèi)生班級落實情況，重點是校園公共區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，教室、廁所、垃圾場的衛(wèi)生消殺及垃圾清運工作落實與監(jiān)督，按時填寫相關(guān)記錄。
4、加強學生衛(wèi)生知識教育，大力開展手足口病的防控知識宣傳。學校將與鄉(xiāng)衛(wèi)生院防疫人員聯(lián)系，請醫(yī)務(wù)人員作有關(guān)手足口病的知識講座。各班要做好加強學生個人衛(wèi)生的管理工作，開展好學生個人衛(wèi)生的知識教育，在學生開展飯前便后的洗手教育活動，各班要為學生準備洗臉洗手的臉盆和毛巾。村上各班要為學生準備開水，不能讓學生喝冷水、生水，做好“病從口入”的教育工作。各班要加強對住校生個人衛(wèi)生的管理工作，班主任和宿管員要做好學生洗臉洗腳工作管理，按時要求學生換洗床上所有用品，下大力氣整治寢室里的臟亂現(xiàn)象，堅決清除各種廢棄雜物。教室寢室要隨時開門開窗，保持室內(nèi)空氣新鮮流通。
5、做好消殺工作，維護校園環(huán)境衛(wèi)生。校園消殺分片負責：學生廚房食堂由茍傳友同志負責；教室?guī)鴪?、辦公室由黃華負責；公寓由鄭麗負責。學生廚房內(nèi)每天滅蠅一次，廚具消毒兩天一次。學生公寓樓每周兩次。同時填寫好消殺記錄。
各班一旦發(fā)現(xiàn)可疑傳染病，要求在第一時間里報告辦公室，并填寫疫情登記表，辦公室再向?qū)W校防控領(lǐng)導小組報告，在領(lǐng)導小組報告給本地衛(wèi)生疾控部門經(jīng)專業(yè)醫(yī)護人員確定后，再向上級各相關(guān)部門報告，決不允許任何人進行謊報，漏報，瞞報，遲報和越級上報。一旦發(fā)現(xiàn)疫情要迅速啟動相應(yīng)的隔離治療措施，有效阻截疫情傳播。
學校防控領(lǐng)導小組每天不定時對全校各班的防控工作進行檢查、督導。發(fā)現(xiàn)問題要立即糾正并進行通報。存在問題的班級和個人應(yīng)當積極自覺糾正，任何人都不得麻痹大意，對因工作不作為而造成責任事故，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行責任追究并嚴肅處理。
手足口病防治工作計劃篇五
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編精心整理的開展手足口病防治的工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
組長：梁子超
組員：萬再賢楊真平華德法李發(fā)明余金高宗珍尹陽紅張云龍
近段時間以來，我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢報告制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。在宣傳學習關(guān)于手足口病文件的教職工大會上特別要求各位教師每天早上第一節(jié)課必須對該班學生進行晨檢，內(nèi)容主要包括：對上課的每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學生的早期癥狀（如發(fā)熱、皰疹等）以及疑似病例時，必須及時告知學校，學校將進一步進行排查，以確保做到對病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。若統(tǒng)計生病學生有異常時將及時報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。
通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預防手足口病的基本知識、防范措施，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，提高防病意識。重點宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，防止“病從口入”。同時引導師生及家長正確面對疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩(wěn)定。
手足口病防治工作計劃篇六
在這春暖花開之際，又到手足口高發(fā)季節(jié)了，粑粑麻麻們想帶寶寶出去和其他小盆友一起玩耍，但又怕寶寶受到手足口傳染怎么辦，粑粑麻麻們不要怕，讓我們一起了解手足口。下面是小編為大家?guī)淼氖肿憧诓〉姆乐沃R，歡迎閱讀。
手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數(shù)患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性遲緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒71型(ev71)和a組科薩病毒傳染性強，易引起爆發(fā)或流行。
傳染源主要是患者和隱性感染者，通過密切接觸被污染食物、食具、玩具、日常用品，床上用品以及便器等傳播，患者咽喉分泌物及唾液中的.病毒也可通過空氣飛沫造成傳播。發(fā)病前數(shù)天，感染者咽部與糞便就可檢出病毒，通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性強。
人對腸道病毒普遍易感，顯性感染和隱性感染后均可獲得特異性免疫力，持續(xù)時間尚不明確。病毒的各型間無交叉免疫。各年齡組均可感染發(fā)病。但3歲年齡組發(fā)病率最強。
急性起病，發(fā)熱，手掌或腳掌部出現(xiàn)斑丘疹和皰疹，臀部或膝蓋也可出現(xiàn)皮疹。皮疹周圍有炎性紅暈，皰內(nèi)液體較少;口腔粘膜出現(xiàn)散在的皰疹，疼痛明顯。部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。
治療以對癥處理為主，患者一般可完全康復。可服用抗病毒藥物及清熱解毒中草藥及維生素b、c等?；疾∑陂g，應(yīng)加強患兒的護理，食物以流質(zhì)及半流質(zhì)等為宜，做好口腔衛(wèi)生。
注意家庭及周圍環(huán)境的衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。對個人衛(wèi)生用具、玩具、餐具以及桌面、門把手、樓梯扶手等定期清洗消毒，教育指導孩子養(yǎng)成正確洗手習慣，居室經(jīng)常通風。如有異常情況及時就診，及時隔離，保障兒童身體健康。
手足口病防治工作計劃篇七
為貫徹《質(zhì)量管理體系要求》保證工程質(zhì)量，提高施工工藝水平，項目經(jīng)理部結(jié)合本工程的實際情況和履約要求，特建立本質(zhì)量通病防治計劃。確保工程在整個實施過程中能有效的預控質(zhì)量通病，使各專業(yè)施工質(zhì)量達到標準要求。
2.范圍。
本制度適用浙江電建項目經(jīng)理部。
3.職責。
3.1建立以項目經(jīng)理部總工為首的質(zhì)量通病治理領(lǐng)導小組，形成項目經(jīng)理部、施工部門、各專業(yè)施工班組的質(zhì)量通病治理管理控制網(wǎng)絡(luò)。
3.2施工部門根據(jù)施工內(nèi)容，并結(jié)合治理質(zhì)量通病的經(jīng)驗,列出有關(guān)質(zhì)量通病的清單,由項目經(jīng)理部總工組織相關(guān)人員對所選項目進行論證，確定本工程治理質(zhì)量通病項目。
3.3施工部門在編制施工技術(shù)措施和方案時，技術(shù)人員必須分析質(zhì)量通病產(chǎn)生的原因，從根本上采取有效措施，消除質(zhì)量通病產(chǎn)生的原因，采用行之有效的方式（如：廣播、圖片、宣傳欄、警示牌、專題會、崗位培訓等），向全體人員宣傳質(zhì)量通病產(chǎn)生的原因和防治質(zhì)量通病的方法。
3.4項目經(jīng)理部工程處對質(zhì)量通病落實情況進行監(jiān)督和指導。
3.5采用新工藝、新方法、新材料、新技術(shù)，改進施工工藝，提高施工質(zhì)量水平，達到消除質(zhì)量通病的目的。
3.6施工部門在施工技術(shù)交底的同時，對可能產(chǎn)生的質(zhì)量通病及其產(chǎn)生的原因、預防的方法進行交底，從施工工藝、方法、資源配備等方面有效防治質(zhì)量通病的發(fā)生。
3.7施工部門應(yīng)優(yōu)選施工工藝和施工方法，充分選用具有成熟經(jīng)驗的施工方案、方法，選派有關(guān)人員外出學習或選有經(jīng)驗的人員進行現(xiàn)場模擬操作，取得成功經(jīng)驗后，推廣應(yīng)用。在施工中減少施工人員作業(yè)的隨意性和不規(guī)范性。
3.8項目工程處、質(zhì)安處根據(jù)網(wǎng)絡(luò)運轉(zhuǎn)和施工情況，及時總結(jié)經(jīng)驗，提出質(zhì)量通病預防的.改進方法，使工程質(zhì)量水平穩(wěn)步提高。
4.內(nèi)容。
結(jié)合建管處《質(zhì)量通病防治計劃》和項目經(jīng)理部《質(zhì)量通病防治計劃》，由施工部門負責編制項目施工質(zhì)量通病防治措施（但不限于以下內(nèi)容）：
4.1油漆防腐質(zhì)量通病防治措施。
4.2小管道安裝質(zhì)量通病防治措施。
4.4保溫及護面質(zhì)量通病防治措施。
4.5電纜敷設(shè)質(zhì)量通病防治措施。
4.6二次接線質(zhì)量通病防范措施。
4.7平臺、梯子、欄桿安裝質(zhì)量通病防治措施。
4.8支吊架安裝質(zhì)量通病防治措施。
4.9確保油系統(tǒng)清潔措施。
4.10防九漏（油、水、氣、汽、煤、粉、灰、風、煙）措施。
4.11汽機動態(tài)真空度控制措施。
4.12二次污染防治措施。
4.13回填土不密實防治措施。
4.14混凝土質(zhì)量通病的防治措施。
4.15大面積連續(xù)墻不平整的防治措施。
4.16軸線偏差、埋件位移的防治措施。
4.17二次灌漿接茬不平整的防治措施。
4.18卷材防水與防腐質(zhì)量通病的防治措施。
4.19地面與樓面質(zhì)量通病的防治措施。
4.20飾面磚質(zhì)量通病的防治措施。
手足口病防治工作計劃篇八
隨著季節(jié)變化，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，手足口病將逐漸進入高發(fā)、易發(fā)時期。為了積極主動地做好手足口病防治工作，切實保障幼兒的身心健康和生命安全，我園要積極采取措施，預防手足口病的發(fā)生，做到讓家長真正放心。
各班級各部門充分認識手足口病引發(fā)的危害，在保健室的統(tǒng)一指導下，抓早、抓緊、抓實預防工作，周密部署，統(tǒng)籌安排。園長為防控工作總指揮，各班班長為第一責任人，明確職責和分工，層層落實各項防控措施，一旦發(fā)生手足口病突發(fā)事件，幼兒園立即啟動應(yīng)急預案，實行疫情日報告和零報告制度，盡早、盡快、及時、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴散。
很多年輕家長對手足口病還比較陌生。我們咨詢了有關(guān)專家，并上網(wǎng)查閱，了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。我們通過宣傳欄向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的`護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。幼兒園做到預防為主、防治結(jié)合的原則，每名職工和每個家長都為疫情信息的第一報告人，及時發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，迅速開展防控工作。
生許可證、質(zhì)量檢測報告；食品加工不管蒸、煮、燉、炒，一定要保證熟透；在食品分發(fā)過程中要避免二次污染。
（二）做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。餐具采用高壓蒸汽消毒法；玩具一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒；桌面，地面，樓梯扶手，門把手等采用配對好的84消毒液擦拭，對室內(nèi)空氣采用紫外線消毒與定期開窗通風相結(jié)合地方法，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜；不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
（三）做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，分管園長、保健醫(yī)生和帶班教師一起，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀和皰疹癥狀的幼兒勸其盡快就醫(yī)診治，并在家隔離休息。對晨午間情況及時嚴格做好登記。
（四）各班實行班長責任制，由班長負責對每天缺勤的幼兒及時跟蹤，弄清幼兒缺勤幼兒，跟蹤記錄。
（五）教育孩子注意個人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。
（六）控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
（七）適當鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
手足口病防治工作計劃篇九
為切實做好手足口病的預防和宣傳工作，確保幼兒的生命安全和身心健康，x月xx日，xx區(qū)xx幼兒園開展“關(guān)注幼兒健康呵護幼兒成長”系列活動。
活動中，該園加強晨間檢查，在晨檢活動中仔細詢問幼兒在家的活動與身體情況，認真檢查幼兒手、口有無異常;定時對幼兒教室、寢室內(nèi)的玩具、餐具、桌椅、樓梯扶手等容易接觸的東西進行清洗消毒，并保持教室內(nèi)的空氣流通;隨后保健醫(yī)到每個班級和各班教師一起通過多媒體視頻、故事、兒歌等形式，向幼兒宣傳手足口的防治及危害，提高幼兒自我防病意識;對教職工，則采用觀看ppt及問卷的形式進行手口足病防控知識培訓，詳細介紹手足口病的相關(guān)知識;同時，該園協(xié)同社區(qū)一起為每個家庭免費發(fā)放了84消毒液，并利用微信公眾號的形式向家長進行防控宣傳，讓家長知道手足口病可防、可控、不可怕。
通過此次活動，使每一位教職員工及幼兒、家長們對手足口病的危害和預防都有了進一步的認識和重視，增強了自我防范意識，家長對該園的工作也表示了肯定，同時表示會積極配合幼兒園，共同為幼兒搭建起一個健康、安全的屏障，提供一個衛(wèi)生、舒適的學習與生活環(huán)境。
手足口病防治工作計劃篇十
1、醫(yī)院成立“手足口病防治組”。由院長任組長，防治組包括兒科、皮膚科、急診科、婦產(chǎn)科、檢驗科、放射科、醫(yī)務(wù)科、防?？?、感染管理科、護理部等相關(guān)科室。
2、導診加強預檢分診，遇有發(fā)熱，出疹兒童病人，直接引導到兒科就診。
3、重點科室加強對手足口病的監(jiān)測，兒科、皮膚科、急診、五官科接診手足口病病人或疑似病人要密切關(guān)注，認真做好登記，上報醫(yī)務(wù)科，醫(yī)院及時組織專家進行會診，對確診或疑似病例按照程序及時轉(zhuǎn)往區(qū)人民醫(yī)院或上級?？漆t(yī)院。
4、做好消毒隔離工作，兒科、急診、皮膚科、五官科診室注意環(huán)境衛(wèi)生，增加環(huán)境消毒頻次，每日兩次含氯制劑擦拭環(huán)境表面。加強通風，聽診器用后碘伏擦拭消毒，壓舌板用后充分消毒后高壓滅菌，并做好消毒監(jiān)測工作。
5、醫(yī)務(wù)人員加強洗手，每處理一個病人后要按照操作規(guī)范洗手。
6、保潔工作人員要作好全院環(huán)境的衛(wèi)生，特別注意衛(wèi)生死角、廁所等重點部位。
7、婦產(chǎn)科做好新生兒的防護措施，手足口病流行期間，婦產(chǎn)科病房杜絕家屬攜帶幼兒探視，婦產(chǎn)科要做好宣教，病區(qū)護士要把手足口病防治知識宣傳品送到各病室床頭。
8、加強疫情報告，各科室發(fā)現(xiàn)確診或疑似病人必須及時報告防保科，24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)直報。如發(fā)現(xiàn)多起病例連續(xù)就診，必須及時上報醫(yī)務(wù)科及主管院長，并在2小時之內(nèi)報告上級衛(wèi)生主管部門。
9、總務(wù)科加強對后勤物資供應(yīng)和食堂工作的監(jiān)督，并做好消毒物資的儲備。
10、醫(yī)務(wù)科、感染管理科負責相關(guān)人員的培訓工作，并根據(jù)疫情的發(fā)展和上級衛(wèi)生部門的要求做好應(yīng)急措施的調(diào)整及培訓。
2017年4月12日
為了有效預防、及時控制手足口病在我鄉(xiāng)發(fā)生、流行，保障全鄉(xiāng)師生身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、和上級有關(guān)部門對手足口病防治工作的通知要求，特制定本工作預案。
一、組織機構(gòu)
建立張茅中心校手足口病防治領(lǐng)導組織機構(gòu)，以便發(fā)生傳染病疫情后能快速及時地處理。張茅中心學校手足口病防治領(lǐng)導小組名單附后。
二、部門職責
1、加強領(lǐng)導，落實傳染病管理責任制，建立校長責任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費，按照衛(wèi)生部門和教委要求，組織校內(nèi)各項傳染病防治措施落實。
2、學校設(shè)立專職傳染病疫情報告人，制定專人（學校衛(wèi)生室校醫(yī)）具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。3、學校應(yīng)主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門的領(lǐng)導和所在地衛(wèi)生防疫部門的技術(shù)指導、培訓、督導檢查等工作。
4、發(fā)生疫情后應(yīng)協(xié)助與配合當?shù)丶膊☆A防控制部門和醫(yī)療機構(gòu)開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實等工作。
三、手足口病疫情報告
學校發(fā)生手足口病1例及以上，應(yīng)立即向陸家鎮(zhèn)疾病預防所，向市疾病控制中心和市教育行政部門報告。
1、學校指定專人（校醫(yī)）負責傳染病疫情報告，應(yīng)建立相關(guān)工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，及時報告。
2、學校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的，學校傳染病報告人應(yīng)做好學校傳染病病人登記，在第一時間內(nèi)以電話和網(wǎng)絡(luò)形式報市教育局，同時報告市疾病預防控制中心，同時做好新發(fā)病人的'動態(tài)報告。
四、手足口病預防操作程序及責任人
1、加強對手足口病的宣傳、教育：我校利用櫥窗、板報、班會、廣播等形式進行宣傳教育，增強學生防病意識，提高自我保健能力。
2、日檢：每天應(yīng)密切關(guān)心學生的健康狀況，統(tǒng)計學生的出勤人數(shù)。責任人：班主任、值周領(lǐng)導、保健教師。
3、報告：一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似病兒，應(yīng)立即告知學校領(lǐng)導，學校應(yīng)按規(guī)定上報，同時報市疾控中心。責任人：班主任、值周領(lǐng)導、保健教師、校長。
看病。責任人：保健教師、班主任、德育主任、校長。
5、記錄：衛(wèi)生教師應(yīng)及時統(tǒng)計好患病學生的具體情況 ( 班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復情況)并記錄在冊。責任人：保健教師、班主任。
6、跟蹤：每天關(guān)心患病學生的身體狀況，并主動對學生進行補課。責任人：班主任、保健教師。
7、家訪：積極做好患病學生的家訪、家長的思想工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。責任人：班主任。
8、消毒：根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好 ( 包括發(fā)病及相關(guān)班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等 ) 消毒工作，學校領(lǐng)導要聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。責任人：保健教師、后勤人員。
8、觀察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩(wěn)定，每天加強巡視，對痊愈后的學生必須持醫(yī)院證明后方可進教室，對班級其他同學加強觀察了解。責任人：保健教師、班主任。
五、手足口病預防措施
1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個人生活、飲食衛(wèi)生習慣。
2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、保持教室、宿舍等場所的通風換氣，并告戒家長要經(jīng)常對孩子居住的房間進行通風換氣。
4、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。
5、家長、教師要多注意觀察學生身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
6、注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬。
7、減少與家禽、家畜的直接接觸。
8、加強營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
9、學校做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離，避免其他學生接觸，及時報告并進行積極治療。
10、加強校內(nèi)食堂、飲用水管理，減少手足口病經(jīng)食品及飲用水傳播。
11、做好廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
手足口病防治工作計劃篇十一
尊敬的各位家長：
上午好！
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班的家長會，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系。
本學期由我和胡老師、趙老師一起負責您孩子的教學和保育工作，相信有家長的支持和我們?nèi)焕蠋煹墓餐?，您的孩子會在健康、語言、科學、社會、美術(shù)、音樂以及行為習慣等方面有更大的進步，性格方面會更完善。希望這學期我們繼續(xù)配合、共同努力，使孩子們在各方面都得到提高。
一、班級幼兒現(xiàn)狀：
通過中班下學期近兩個月的時間，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步。具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，如徐錦濤小朋友，大部分孩子都能自己正確的穿衣、穿鞋，會保管自己的玩具，整理自己的物品，會自覺的取放教室中各個活動區(qū)中的材料，通過孩子自己管理物品，孩子多了一份責任感，在家也開始學會整理物品，同時還懂得珍惜自己和別人的勞動成果。平時大家都會用日常禮貌用語；在老師提醒下，能遵守班級常規(guī)，注意到自己的行動盡量不要影響別人；不亂翻別人的東西；自覺遵守活動秩序。講究個人衛(wèi)生，做到飯前洗手。孩子的這些進步，與家長的正確引導是分不開的。
二、幼兒分析：
1、生活方面：
（1）進餐：
現(xiàn)在我班全部的孩子能夠自己進餐。但是，孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如，有一個小朋友吃飯就會說：“我今天的菜不喜歡吃，我吃白飯就全部吃掉?！比绻w就他的話，那么怎樣保證他的午餐的營養(yǎng)呢？強迫他吃的話，又如何照顧他的情緒呢？我們的方法是：他不喜歡吃的菜就給他少盛一點，但會在飯和湯中菜的份量上加足。再加上老師的鼓勵，他總是能高高興興地把這一碗飯吃完。喝水也一樣，我們每天集體喝水2次，其他的時間里，孩子想喝水，自己用小杯子到保溫桶去接。
我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的，學著去多喝水。我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。另外，有些孩子在吃飯的時候習慣不好，愛說話，而且大部分幼兒沒有吃完飯擦嘴的習慣，這方面的習慣還需要我們和家長的繼續(xù)培養(yǎng)。
（2）午睡：
這一方面幼兒進步比較大，現(xiàn)在全部的幼兒都能夠在進臥室后找到自己的小床，然后自己脫外套、脫鞋，能力弱一點的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時間是12：10，入睡時間基本上是10——20分鐘，但也有個別幼兒入睡較慢。同樣我們也希望周末在家時也能按照幼兒園的作息時間來安排孩子的午睡，以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣。
2、學習方面：
其次是在集體活動時多給幼兒制造表現(xiàn)的機會，還有我們的晨間談話活動，都是鍛煉幼兒的語言能力及幼兒在集體面前的表現(xiàn)力，從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗中逐步變的大方、出眾。使語言能力在原有的水平上得到了提高。當然，這些都離不開各位家長的支持與配合。隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽能力與專注性也非常重要。因此，我建議各位家長現(xiàn)在回家后可開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動。如：故事欣賞、看動畫片等活動（當然動畫片的選擇也是很重要的，盡量避免如：《奧特曼》等有暴力鏡頭的動畫片，要充分利用每一分一秒讓孩子得到正確的引導）。讓幼兒完成了20分鐘的活動后，再自由玩自己想玩的事情，養(yǎng)成一定的好習慣。這樣對孩子今后的學習來說，會打下一個良好的基礎(chǔ)。
3、孩子的能力方面：
隨著孩子年齡的增長：我們班的每個孩子在這學期都有了比較明顯的進步。在語言表達發(fā)面，除了能聽，還能學會講，現(xiàn)在，我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事，比如王煜杰、李力、李月凱等幾位小朋友。
在數(shù)學數(shù)字方面：基本每個小朋友都掌握了對10以內(nèi)數(shù)字的認識，書寫。對10以內(nèi)的數(shù)字，能夠按照不同的順序排列，但還有極少數(shù)幼兒在這方面需要加強：如陳浩杰、符桔、符苗潔等。
科學和藝術(shù)方面：孩子們興趣很濃，不管是畫畫還是手工，都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力，很多時候給我了很大的驚喜，伴隨著訓練了他們自己的動手能力，在這方面比較突出的有王煜杰、劉燁飛、周顥、李月凱、李力等等。
自理能力方面，我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子，整理床鋪，班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子，搬椅子，等等。像是王奕博、李自強等，生活習慣也有進步，現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具，收拾好自己的學具，吃飯前主動洗手等等。
另外，在些我還想表揚一下最近在班內(nèi)有著很大進步的幾位小朋友：王奕博、董辰怡、趙張艷、徐錦濤、周顥等。
還想說一下最近在班級內(nèi)退步的幾位小朋友：林宇杭、劉燁飛、嚴松哲、俞之錦、符楨一、惠夢婷等。
三、家園配合。
1、在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應(yīng)該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你?！币晕覀兊慕?jīng)驗總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個老師？哪個老師最好？哪個老師最兇？”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的?？赡苷f出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他；老師會教給他很多東西；讓他高高興興、快快樂樂的健康成長；當然當他犯了錯時老師會教育他，但是，是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。請家長注意自己的言行舉止作好孩子的第一任老師。
2、經(jīng)常與老師交流，我們之間不要存在誤解：當孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)該及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園現(xiàn)出來。這樣有利于家園配合糾正孩子的一些不良習慣……當然，如果你對我們老師有什么意見或者建議的話，我們也希望你能正面與我們交流。我們會很樂意地接受你們合理的意見。如果你覺得不方面當面交流的話，可打電話交流，如：孩子的身體狀況方面或是請假。在請假方面王煜杰小朋友的媽媽做的很好，不管孩子有什么情況請假時，或者家里有事要晚來的時候，每次都會主動打電話給老師先說好，這樣也可以讓我們老師放心些。因為，現(xiàn)在家長也知道了，我們幼兒園有這規(guī)定，如果孩子在八點半之前沒有來園或沒有電話來請假的話，老師都要打電話詢問你們家長。為了我們的工作方便，請家長在這方面主動配合！
四、對家長的一些要求。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在7：00——8：00到園。如果因為一些特殊原因早來幼兒園或晚來的，請您提前和我們老師說好。盡量不要早來園，這陣子我班也出現(xiàn)有個別孩子在老師上班上班之前就來園，以至于留在門衛(wèi)處等時間到了才能進班級，這樣孩子的安全不能保證，也影響孩子的情緒。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在幼兒已升入中班，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、請家長利用給孩子填寫成長檔案的時間，有時間關(guān)注一下孩子成長檔案里的月工作匯報，在家里針對性的看看孩子的掌握情況。
5、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負責接送，如有特殊情況的，請及時告訴本班老師。
以上就是今天家長會的主要內(nèi)容，做的好的地方我們會在以后的工作中，繼續(xù)堅持，有不足的地方還請家長們指出。下面就請各位家長們自由發(fā)言，您對我班的工作有哪些看法和意見，您的期望，或者是對幼兒園有什么好的想法和建議，請大家交流，讓我們共同學習。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
今天的交流到此結(jié)束，如果家長有什么疑問，請在活動結(jié)束之后進行交流也可利用其他的時間交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。
謝謝大家！
手足口病防治工作計劃篇十二
感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會。感謝各位家長一學期以來對我們工作的配合與支持，今天的家長會主要是向各位匯報上學期各方面的情況及本學期的工作計劃和重點.
一、總結(jié)上學期情況：
二、本學期目標：讓孩子練習寫字，主要是鍛煉握筆、寫字姿勢。與筆畫在田字格內(nèi)的寫法。加強英語口語能力，能聽口令做出相應(yīng)的動作。加強孩子對數(shù)字的概念，學習寫字1-----10。掌握字寶寶的生字，學會組詞，造句。加強孩子自身身體素質(zhì)。
三、關(guān)于主題教育的開展。
我們的孩子將在中班開始了一段新的人生旅程，感謝各位家長對我們的信任。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的教學變得生動活潑，讓孩子樂意學，感受到學習的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能領(lǐng)略數(shù)學新教材的風采，了解當前教育改革的`動向，成為數(shù)學教學改革的加油站。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的數(shù)學學習問題，駕設(shè)起幼兒園與家庭協(xié)同教育的橋梁。下面，我便從就本學期教育主題具體談一談，希望各位家長能和我們一同關(guān)注新課程，實踐新課程。
本學期我們將開展值日生活動，在幼兒生活方面更注重培養(yǎng)他們的自理能力、為他人服務(wù)能力及與同伴交往能力。主要包括：1.用正確的方式進餐、學習系鞋帶；2.練習自己整理床鋪、疊毛巾被；3.激發(fā)幼兒爭做值日生，為大家服務(wù)意愿；4.初步形成誠實、助人為樂等良好品行；5.學習最基本的自我控制能力，初步懂得不侵犯同伴的道理；6.養(yǎng)成守紀律等良好的品德習慣。在值日生活動中我們每一天請一組的幼兒擔當值日生，幫老師搬桌子，餐前分發(fā)餐具，整理玩具等等。
本學期我們統(tǒng)一制作“幼兒成長冊”，里面會出現(xiàn)一些幼兒在園的生活照片以及幼兒在園的一些表現(xiàn)等等。
四、家長配合工作。
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間體育鍛煉，希望各位家長能盡量讓孩子在8：10――8:40入園。如您的孩子當天做值日生，希望您能配合讓孩子入園參加晨間活動。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。。。
6、每周要給孩子剪指甲。因為指甲過長,孩子間會相互碰傷。在家進餐時指導幼兒學用筷子。
7、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在教室門口的白板上請您來接孩子時注意看一下。
8、希望家長能及時將孩子的書本帶來幼兒園妥善保管自己的書本。入園前先檢查孩子書包是否帶有危險品來園。
感謝各位對我們的幫助，以后有問題也希望能及時與我們溝通，謝謝。今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。
手足口病防治工作計劃篇十三
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編精心整理的中學關(guān)于開展手足口病防治的工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
近一段時間，山東臨沂市和安徽阜陽市等地兒童中發(fā)生了以發(fā)熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口?。╡v71感染）疫情。近期，在楚雄州境內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了散發(fā)的手足口病病例。為此，省教育廳和州教育局下發(fā)了《關(guān)于加強手足口病防治工作的.緊急通知》，楚雄州衛(wèi)生局和楚雄州教育局聯(lián)發(fā)了《關(guān)于加強學校和托幼機構(gòu)手足口病防治工作的緊急通知》，對加強手足口病防控工作提出了明確要求，永仁縣教育局也專門下發(fā)了永教通〔20xx〕37號《永仁縣教育局關(guān)于加強手足口病防治工作的緊急通知》的文件，面對當前的緊急形勢，結(jié)合我校實際，我們主要開展了如下學校手足口病防治工作：
學校高度重視手足口病防治工作，加強組織領(lǐng)導，把手足口病防治工作作為當前的重要工作來抓，并力求抓緊、抓實、抓好。手足口病傳染性強，傳播途徑復雜，流行強度大，傳播快，極易在短時間內(nèi)造成流行。目前，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發(fā)期，通過對各級教育部門文件精神的學習，我們充分認識到手足口病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視學校當前的傳染性疾病防控工作。為切實加強對手足口病防治工作的領(lǐng)導，我校特成立了手足口病防治工作領(lǐng)導小組，組織、指導、檢查、督促全校手足口病防治工作。
xx中學手足口病防治工作領(lǐng)導小組：
組長：梁子超
組員：萬再賢楊真平華德法李發(fā)明余金高宗珍尹陽紅張云龍
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在學校行政辦，由華德法負責手足口病防治工作，處理日常事務(wù)。
近段時間以來，我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢報告制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。在宣傳學習關(guān)于手足口病文件的教職工大會上特別要求各位教師每天早上第一節(jié)課必須對該班學生進行晨檢，內(nèi)容主要包括：對上課的每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學生的早期癥狀（如發(fā)熱、皰疹等）以及疑似病例時，必須及時告知學校，學校將進一步進行排查，以確保做到對病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。若統(tǒng)計生病學生有異常時將及時報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。
加強學校食堂衛(wèi)生管理，為學生提供飲用開水。認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，對食堂、教室、宿舍、廁所等重點場所進行了定期消毒。教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求學生喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全校師生注意家庭室、教室和宿舍內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要在陽光下曝曬，經(jīng)常宿舍、教室進行通風換氣。
通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預防手足口病的基本知識、防范措施，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，提高防病意識。重點宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，防止“病從口入”。同時引導師生及家長正確面對疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩(wěn)定。
手足口病防治工作計劃篇十四
大家好！
你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝！我國教育大力倡導素質(zhì)教育，特別是在學前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外還必須創(chuàng)造性地學習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ)，它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲。
首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學習能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關(guān)鍵期；所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內(nèi)心的渴望。
堅持心算后進，適當練習、無心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結(jié)果；
領(lǐng)悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現(xiàn)，強調(diào)賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
手足口病防治工作計劃篇十五
你們好！首先，我代表本班對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你的孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對你們說聲“謝謝”！同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心、仔細、認真的盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多、學得好，更想了解孩子在幼兒園的學習情況。
（一）教師做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
3、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
10、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
（二）在幼兒方面做到：
1．在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。
2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5．戶外活動玩大型玩具時，不推不濟，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7．知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
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手足口病防治工作計劃篇十六
面對手足口病的疫情，區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局等各級部門高度重視，快速反應(yīng)、有效應(yīng)對、科學防控，做了大量艱苦細致的工作，取得了顯著成效。
3月25日區(qū)衛(wèi)生局召開區(qū)手足口病等傳染病和職業(yè)病防控工作會議，會議上王篤峰局長傳達了衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局手足口病等傳染病和職業(yè)病防控工作電視電話會議精神，部署全區(qū)的防控工作，重點強調(diào)了醫(yī)療衛(wèi)生單位要認真貫徹各手足口等傳染病和職業(yè)病防控工作電視電話會議精神，高度重視，加強領(lǐng)導，周密部署，落實責任，完善措施，切實做好各項防控工作。指出一是統(tǒng)一思想，提高認識，進一步增強做好傳染病防控工作的責任感和緊迫感。手足口病、麻疹等傳染病傳播速度快，容易在人群密集場所暴發(fā)，群眾關(guān)注程度高，社會影響程度大，波及范圍廣，防控工作關(guān)系民生。二是加強監(jiān)測，規(guī)范報告，提高傳染病預警預測能力。三是強化培訓，規(guī)范診療，努力提高傳染病救治水平。四是全面加強能力建設(shè)，提高傳染病和職業(yè)病防控水平，區(qū)疾病預防控制中心要加強實驗室能力建設(shè)。五是加強部門協(xié)調(diào)，實行聯(lián)防聯(lián)控，形成傳染病和職業(yè)病防控合力。各級各單位要加強與教育、宣傳、農(nóng)業(yè)、工商、安全監(jiān)管等有關(guān)部門合作，完善聯(lián)防聯(lián)控機制，確保防控工作信息互通、資源共享、措施聯(lián)動，要及時通報疫情信息，協(xié)同做好聯(lián)防聯(lián)控工作。六是強化督導檢查，確保各項防控措施落到實處。各單位要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、廣播、電視、報刊、宣傳畫冊等各種宣傳手段，對公眾進行健康教育，增強人民群眾的防病意識和防病能力。4月25日區(qū)委、區(qū)政府在雷健民副區(qū)長的主持下，召開了有區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長參加的手足口病防控工作會議，會議上分析了我區(qū)的手足口病疫情，強調(diào)了手足口病的防控是當前疾病控制的首要任務(wù)，對防控工作進行了明確分工，公布了咨詢電話，實行責任包干制。在手足口病的防控工作中，分管區(qū)長靠上抓手足口病防控工作，現(xiàn)場督導，多次召開調(diào)度會，協(xié)調(diào)各部門防控工作的開展。保障各項防治措施的落實。
迅速調(diào)整了防治工作領(lǐng)導小組。區(qū)衛(wèi)生局調(diào)整了xx區(qū)手足口病防控領(lǐng)導小組，副區(qū)長雷建民任組長，區(qū)旅游局局長張義嶺、區(qū)衛(wèi)生局王篤峰副主任，各有關(guān)部門主要負責人任成員。流行病學調(diào)查處理指導小組、醫(yī)療救護專家指導小組，負責全區(qū)手足口病的防控工作。流行病學調(diào)查處理指導小組，負責流行病學調(diào)查、疫情處理的技術(shù)指導及相關(guān)標本采集的指導；醫(yī)療救護專家指導小組，負責醫(yī)療救護的診斷、治療技術(shù)指導。宣傳教育指導工作小組負責手足口病的宣傳教育工作。消殺組負責疫點的消毒處理.
落實手足口病防控關(guān)口前移措施，是做好手足口病防控工作的關(guān)鍵。我們主要做好了以下幾點：
一是加強宣傳，提高群眾的知曉率和防病意識。采取專題講座、發(fā)放明白紙等多種形式，廣泛宣傳手足口病防控知識。防控工作開展以來我們共向群眾發(fā)放明白紙23萬余份，發(fā)放宣傳畫2萬余張，印發(fā)宣傳彩頁1萬余份，做到人人明白什么是手足口病,如何傳播,如何防控等等。各醫(yī)療單位在顯要位置開設(shè)了宣傳欄，同時將手足口病知識專題講座在區(qū)電視節(jié)目中不間斷滾動播出。部分有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用電視轉(zhuǎn)播插播手足口病的防病知識，衛(wèi)生局先后編發(fā)了多期手足口病防控工作簡報。區(qū)疾控中心以疫情簡報的形式對全區(qū)的疫情及時進行通報分析。區(qū)疾控中心派專業(yè)人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓手足口病防控知識，對醫(yī)務(wù)人員、幼兒教師、鄉(xiāng)村干部培訓達80余場次。通過以上措施把手足口病可防、可控、可治知識傳給廣大人民群眾，教育廣大人民群眾特別是兒童積極預防手足口病。
二是搞好晨檢篩查，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。每天對本轄區(qū)內(nèi)的7歲以下兒童進行晨檢篩查，對發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的兒童及時送醫(yī)院就診，確保每一名發(fā)病兒童能及時到醫(yī)院進行救治。我們還以村為單位舉辦7歲以下兒童家長培訓班600余場次，向家長傳授手足口病防控知識，提高群眾的自我防控意識，共同做好晨檢篩查。
三是做好消殺工作，防止聚集性病例發(fā)生。區(qū)政府安排專項資金統(tǒng)一購買消殺藥品優(yōu)氯凈4噸，生石灰30余噸，消毒液5000余瓶，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了消殺隊，統(tǒng)一對幼兒園、小學、兒童家庭進行全方位消殺，嚴防疫情的爆發(fā)流行。同時加強對疫情重點村、幼兒園的隔離消毒工作。凡發(fā)生2例以上患者的村莊列為疫情重點村，幼兒園列為重點幼兒園，嚴密監(jiān)控，簽發(fā)監(jiān)督意見書160余份，停園140余所，有效地控制疫情的.爆發(fā)流行。
四、信息暢通，處置有效。區(qū)疾控中心及衛(wèi)生院對發(fā)生的手足口病病例及時網(wǎng)絡(luò)直報，及時作流行病學個案調(diào)查，采集標本325份，特別是對群集性爆發(fā)疫情在對患兒采集標本的同時，及時對密切接觸者采集標本。每天下午5點前及時將疫情信息上報市疾控中心、區(qū)政府辦公室、區(qū)衛(wèi)生局。
對醫(yī)院門診、病房等基礎(chǔ)設(shè)施進行改造，組織精良的設(shè)備、優(yōu)秀的人員和充足的物資全力投入到了手足口病救治工作中。健立并完善了一系列手足口病救治規(guī)章制度，設(shè)置了手足口病救治流程，對就診患兒預檢分診、留觀、門診報告卡填寫、門診日志填報、網(wǎng)絡(luò)直報都進行了規(guī)范。為手足口病患兒提供比較完善的救治服務(wù)。衛(wèi)生院在救治工作最前沿，確保對每一名發(fā)病住院兒童都能提供及時的醫(yī)療救治服務(wù)。
在手足口病防控工作中，區(qū)衛(wèi)生局、疾控中心放棄星期天和節(jié)假日，堅持24小時值班制度，保持通信暢通，每天下午5點前負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)防控工作的人員要向主要負責人匯報當天的工作開展情況，并寫出調(diào)查分析材料，隨著工作的深入?yún)^(qū)政府要求，包干人員每天下午5點前向區(qū)政府辦公室匯報一天的工作開展情況，為指導全區(qū)手足口病防控工作提供依據(jù)。
目前，我區(qū)手足口病防控工作取得了階段性成效，各項工作正在有條不紊推進之中，防控措施到位，疫情日趨平穩(wěn)，救治規(guī)范，門診量穩(wěn)定下降，出院患兒日漸增多。截至6月6日全區(qū)共發(fā)病523例，其中北集坡90例，累計康復480例，無死亡病例發(fā)生。特別近期手足口病例已明顯下降。
下一步我們將進一步提高認識，克服麻痹松懈思想，密切關(guān)注疫情動態(tài)，不斷提高預防診治水平，采取有效措施，整合衛(wèi)生資源，打好防控手足口病的攻堅戰(zhàn)，確保兒童的生命健康安全。
手足口病防治工作計劃篇十七
腋溫超過37.5℃，持續(xù)4-5日。
2、檢查口腔黏膜。
口腔黏膜有潰瘍或皰疹，不愿進食，流口水。
3、檢查手心腳心。
手心或腳心有紅色斑點，出現(xiàn)皰疹。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的2篇《手足口病的表現(xiàn)-手足口病防治》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
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