開展教師節(jié)系列活動的個人總結范文(19篇)

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開展教師節(jié)系列活動的個人總結范文(19篇)
時間:2023-12-06 05:29:14     小編:文鋒

總結的過程中,我們可以回顧和總結收獲,同時也要注意總結不足和不足之處。要盡量精煉地表達自己的意思,避免冗長和啰嗦。在這里,為大家準備了一些實用的總結例文,供大家了解和參考。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇一

在第36個教師節(jié)到來之際,我園按照上級主管部門的通知安排,結合幼兒園實際,組織了系列活動,讓全體教職工度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日,現將幼兒園開展活動的情況總結如下:

我園以教師節(jié)為契機,全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,要求教職工結合學習內容,聯(lián)系自己工作實際撰寫,進一步形成學習綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍,把思想行動統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上,增強廣大教職工的職業(yè)榮譽感,激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè),全面提高師德素養(yǎng),努力把職業(yè)道德規(guī)范轉化為實際行動,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,為全市落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的貢獻。

1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,園長作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。她們?yōu)橛變杭糁讣住⒅谱魍婢叩?,深受幼兒喜愛也獲得了家長的好評。

2、教師節(jié)前夕,幼兒園召開了全體教職工大會,對上學年考核出來的優(yōu)秀教師進行了公布,并同時進行了本年度優(yōu)秀教師和先進教育工作者的評選工作,公開、公平、公正地選出了本年度園內優(yōu)秀教師和先進教育工作者,并對評出的優(yōu)秀人員進行表彰。同時推薦出市級優(yōu)秀教師和先進教育工作者。

3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,幼兒園領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現自己較大的進步。進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。

4、由工會牽頭組織全體教職工開展了"做時代先鋒,當行動楷模"知識競賽活動,號召廣大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標任務上來,在自己工作崗位中踐行實際行動,譜寫新時代的楷模新篇章。

我園在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師,對生活有困難的教師給予幫助,使他們感受到曾經的大家庭帶來的溫暖。在會上,幼兒園對退休教師和家庭困難的教師進行了慰問,感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻,感謝他們在家庭遇到不幸或親人常年患病時,卻依舊堅持在崗位上,默默無聞,無私奉獻。會上,退休教師代表進行發(fā)言,對幼兒園近年來取得的成績感到欣慰,對園領導的關心表示感謝。他們還表示,會在以后一如既往的關注幼兒園的發(fā)展,期望在現任領導班子的帶領下取得更大的進步。園領導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽取他們的意見和建議,接受他們的指導和監(jiān)督,使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導隊伍。

在以往教師節(jié)來臨之際,幼兒為表達自己對老師的感激之情時,大都由家長掏錢購買禮物送給教師,無形之中形成了幼兒之間的攀比之風,造成不良的影響。今年教師節(jié)之前,我們就強調教師拒絕收禮,倡議孩子們用最簡樸的方式表達自己情感。組織小班幼兒進行我為老師唱首歌,中班幼兒進行詩朗誦,大班幼兒進行我為老師做系列活動,讓孩子學會正確表達自己的愛,懂得自己表達的情感比買一束鮮花、一件禮物更有意義?;顒又?,老師非常的欣慰,覺得孩子們都張大了,懂事了。

總之,今年我園的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我園今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇二

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生們尊師愛師情感,小主人報社x的小記者站組織本次“感恩師情,師恩難忘”主題活動,走進校園采訪我們敬愛的老師。

1985年9月10日,全國教師們迎來自己第一個教師節(jié)。xx年前,新中國第一個教師節(jié)誕生了。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的建立用了5年時間?!白饚熤亟淌且粋€民族強大的表現?!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復興與教育事業(yè)息息相關,而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的培育中正在茁壯地成長著!

我們小記者們回到自己所在的學校進行采訪。小記者們采訪本班教師,更深刻地體會到教師一天工作的辛苦,能夠更好加強學生與教師之間的情感溝通,觸動每一個學生的心靈,了解教師的可愛之處,從而對教師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

我們小記者們采訪了本班老師,查找名人成長經歷事跡,記錄和摘抄名人尊師故事、尊師敬師名言警句等,這讓我們更加覺得老師是多么值得我們尊敬?。?/p>

采訪結束后,我們獻上了自己親自做的賀卡,并以班級名義給老師獻上一束鮮花,并送上節(jié)日的祝福。

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開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇三

今年的教師節(jié),分公司培訓部授權x中心支公司承辦。x中支李總極其重視,整個活動的策劃與組織工作都安排縝密嚴謹。x李總是個細致的人,熱情的人,此次活動全司上下積極宣導推動,并制作了一系列關于此次活動的推廣宣傳彩頁作以輔助。全省180多位辛勤耕耘在各團隊里的講師如期而至。整齊的隊伍,高素質的人才,個個精神抖擻,統(tǒng)一的服裝,統(tǒng)一的行動標準,讓人一眼看去,真是欣喜。本次活動亮點:

本次教師節(jié)活動緊密圍繞著明年天山群英會。從接待到會議內容無不圍繞此主題。原本在整個晚會中,參加會議的人員皆應著卡通人物服裝或晚禮服入場,突現歡樂氣氛,但,因時間倉促,取消了此創(chuàng)意,不過,日后,為我再次舉辦此類活動,提供了幫助。

1、總公司領導賀電錄像,令全體講師振奮。

2、優(yōu)秀講師訪談錄像,聲情并茂的講述,令全體講師身同感受,聲淚俱下,現場氣氛雖凝重,不失身為一位講師所帶來的自豪感。

3、公司新聞聯(lián)播,新穎別致,制作精美,令人耳目一新。

4、優(yōu)秀講師表彰時,請他讀一段文字《母親給兒女撒的八個謊言》,在講師娓娓道來之時,現場全體講師回憶起各自在講師崗位上辛勤工作的一幕幕,以及因工作而給家庭留下的許多遺憾。念出這段文字的是今年的優(yōu)秀講師李銘老師,他在母親病故的當天,還站在講臺上講完最后一分鐘,才離開講臺趕赴醫(yī)院。

5、家人現場現身,感動臺上講師,感動臺下家屬。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇四

1、曾經,清明鐫刻在石碑上,牽引出無限的愁緒于追憶,如今,清明埋藏在心里,融化為前行的理由和動力。

2、清明至,雨兒飄,踏青節(jié)里花兒俏;青青草,碧連天,百花爭艷迎仲夏;忙播種,也嬉鬧,且看碩果豐收到;探鶯花,春醉倒,愿你幸福樂逍遙。

3、不要擔心自己的力量過于渺小,任何浩大的歷史都是被處于最基層的小齒輪所推動,將先祖?zhèn)兊膬?yōu)良品格繼續(xù)發(fā)展下去,這便是我們緬懷先人的方式。

4、清明時節(jié)天轉暖,柳絮紛飛花爭妍。明天準備回家給親人掃墓,想起家中逝去的親人,心中一陣惆悵……每到此時此刻,我都非常非常的想念我的爸爸、媽媽。天堂里的爸爸、媽媽您們好嗎?女兒好想好想您們啊!

5、清明節(jié)讓我們盡情道出對親人的思念,灑下所有的淚,回憶不再是生活的負擔,清明節(jié)到了,讓我們再次體會人世間的愛心與溫暖,微笑著重新?lián)P起生活的風帆。

6、每一年清明過節(jié),無論是綿綿細雨,還是風和日麗,我都會在漫山遍野中與家人采集鮮花。我將大捧大捧的鮮花安放在山腳下的一座墳前,這里面靜靜躺著一位最值得我一生感激的恩師——父親。讓這五彩繽紛、芳香撲鼻的鮮花捎去我對父親的思念和崇敬。

7、情深深雨紛紛,人間有情天有情。天陰陰淚汪汪,同悲傷感祭亡靈,思切切意濃濃,故人恩德不忘懷。煙裊裊霧蒙蒙,天國歸宿自由行。愿朋友:擦去眼淚振作神,悲痛化作力量騰。

8、寂寞游蕩網間,戲語漫入眼簾。怎會有情人,敘述心結千千。尋尋,覓覓,世間萬事皆緣。

9、四月清明節(jié),不知是雨多,還是淚水多,思念裝了一車又一車,今年的清明節(jié),我特地起了個早,來看看您——母親。可露珠比我到的還早,墳頭依舊,思戀倍增,借一疊紙錢,借一縷青煙,把我的懷想寄給您老。那年,您走的時侯,是那樣的不情愿,帶著依戀,帶著遺憾,去了另一個世界,您卻把善良和淳樸留給了人間。

10、清明節(jié)前后,種瓜種豆;風調雨順,種啥都豐收。愿你種下好運的瓜,四季順利有錢花;種下快樂的豆!天天開心樂悠悠。種瓜又種豆,好事成雙笑不夠!

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇五

為了教師節(jié)感恩回饋活動的成功舉辦;為了給我們農學院做好宣傳;也為了在實踐活動中受教育、長才干。我們農學院學生會積極配合院領導,協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動。

從活動前期的整體策劃到活動細枝末節(jié)的實施,從前期物資準備到期間的全部到位,我們與老師始終保持溝通,把老師的要求與實際情況有機結合,力爭讓老師有一種別樣的活動體驗。

活動舉辦期間,老師們激情洋溢的給過路行人介紹著農大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關心農業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑;熱情的給行人遞上我們農大的特色爆米花讓他們品嘗;“違背原則”的給個別市民分發(fā)著一些特色稀有種子。我們則呆在活動場地,始終保持老師是活動主角的同時,盡力確?;顒拥耐昝?!

在活動期間,我們沒有及時把老師準備好的部分物資拿到活動的場地,導致活動不能按時全面的開展;沒有及時把老師的活動場景進行抓拍,導致寫總結時照片不足。這都是以后舉辦活動時應該注意的,盡量避免相同的錯誤再次產生!

教師節(jié)感恩回饋活動已經圓滿結束,我感覺自己收獲了很多,和同事的交流中,我感受了什么是合作,加強了自己的團隊意識。在對辦事的質量與態(tài)度進行自我批評中,我的思想也得到了提升,對學生會的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會到了強大的使命感。作為農學院的學生,我有責任也有義務為我們農學院未來的發(fā)展盡自己微薄而堅實的力量!

今天的教師節(jié)活動總結就給大家介紹到這里,希望大家能夠從中受益。轉載請注明。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇六

清明節(jié)期間,共勝小學圍繞“清明時節(jié)、文明祭祀、爭做文明小學生”這一主題,主要開展了以下教育活動。

加大宣傳,營造氛圍。清明節(jié)前夕,充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行充分的革命傳統(tǒng)教育。

3月25日,組織了規(guī)范的“升國旗”儀式,對學生進行了有關教育。

開展了“網上祭英烈”活動。全校130人參加了此次活動,在老師的指導下,學生們登陸中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

3月26日,召開了一次《清明時節(jié)文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現在”四個環(huán)節(jié)組成,班主任一方面圍繞清明的來歷、習俗、文化等內容,加深學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知,并讓學生在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化;另一方面對學生進行文明祭祀教育和安全教育,號召同學們要積極行動起來,自覺擔當起文明祭祀的倡導者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者,積極影響和帶動廣大村民移風易俗,強化文明祭祀的觀念,共同營造一個平安、文明的清明節(jié)。使學生認識到“祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環(huán)保、健康的清明節(jié)。

清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后,很多學生也要同家長一道去祭奠先人,為倡導文明祭掃理念,學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長宣傳護林防火小知識”活動,以提高學生及家長在清明節(jié)期間的防火意識。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇七

本次活動先由x第二師范學院學生會主席團討論決定,活動主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。

(一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們很多的祝福。

(二)參與面廣,認可度高:參與這次活動的同學幾乎是全體x第二師范學院的學生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的“橫幅”真實的反饋到老師那里,大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。

(三)計劃周密,準備充分:由于是剛剛開學,一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行?!敖處煿?jié)”送祝?;顒訌臏蕚涔ぷ鏖_始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇八

在20--年清明節(jié)來臨之際,為緬懷革命先烈,加強學生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。我校在清明節(jié)期間,開展了以“緬懷英烈”為主題的系列教育活動。

一、做好革命傳統(tǒng)教育。

學生利用課余時間搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,通過活動更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。同時,在“升國旗”儀式時對學生進行了革命傳統(tǒng)教育。

學生在國旗下講話時,講述革命先烈的事跡。

二、開展懷念革命英烈,展望美好生活征文比賽。

我校結合感恩教育,通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先烈的深切懷念和無限懷念,在全校師生中開展了懷念革命英烈,展望美好生活征文比賽活動。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規(guī)范了學生養(yǎng)成習慣教育。

-月-日中心校組織學生到--烈士陵園進行祭掃活動。師生們受到了強烈的愛國主義教育,增強了歷史責任感和使命感,極大地激發(fā)了師生們熱愛祖國、熱愛生活的情懷,真正讓同學們認識到,革命先烈的豐功偉績,要以革命先烈為榜樣。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命換來的,要不忘過去,珍惜今天,讓民族精神薪火相傳。只有這樣,才無愧于烈士的熱血。同時,組織學生開展“網上祭英烈”活動。利用網絡對革命先烈進行紀念,將傳統(tǒng)內容融入到了現代文明之中。

認真聆聽72革命烈士的英雄事跡。

我校開展了“烈士在我心”故事會,學生通過資料的收集、整理及故事會的招開使學生了解了那段可歌可泣的歷史,讓學生生們在潛移默化中愛到了革命傳統(tǒng)教育,真正感受到了今天幸福生活的來之不易。

學生在激情飛揚的講述故事。

學生在進行講故事比賽。

通過清明節(jié)一系列活動的開展,對學生進行了革命傳統(tǒng)教育,從而使他們真正明白沒有革命先烈的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節(jié)活動的開展,潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養(yǎng)。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇九

通過此次教師節(jié)的活動,也是讓孩子們對于教師節(jié)有了更多的了解,同時也是培養(yǎng)孩子們尊敬老師,懂得尊重長輩的好習慣,此次的活動也是準備充足,同時也是在活動之中去取得不錯的效果,孩子們也是積極的參與進來,也是來對此次活動總結下。

準備的過程之中,我們老師也是積極的溝通,去把自己的想法交流,探討,不但是借鑒之前的活動經驗,同時也是去聽新老師的一個意見,他們雖然之前沒有做過但也是有一些新的想法也是加入了進來,從而讓活動能做得更為充實而豐富,而此次的活動準備里頭,大家也是彼此分工合作,去做好自己的那一部分,同時對于孩子們也是去向他們宣傳,讓他們提前的了解教師節(jié)這個活動,中班和大班的孩子之前也是參與過,所以也是更加的懂得,甚至活動還沒開展的階段也是給我們老師祝福。而小班的孩子則是頭一次過教師節(jié),所以也是要給予更多的宣傳和交流,讓他們也是有意識到這是一個老師的節(jié)日。

活動之中,各位老師也是積極的去給孩子們講述教師節(jié)的一個由來,做一些活動來讓孩子們了解節(jié)日,每個班級的活動也是有各自的特色和不同之處。發(fā)揮所長,而讓孩子們也是對于教師節(jié)的了解更多,特別是小班的孩子頭一次參與到教師節(jié)里面來,我們也是精心的準備,同時家長們也是配合我們的工作,讓孩子們也是去了解,清楚這是老師們的節(jié)日,而中班和大班的孩子已經知道了這是老師的節(jié)日,對于活動也是積極的參與,同時也是讓他們加深印象,對于教師節(jié)也是更加的熟悉了,通過活動,讓孩子們對于教師節(jié)有了更多的印象和知識,同時也是更懂得了尊重老師,尊敬長輩,對于此次的活動之中,孩子們的積極參與也是讓我們感受到活動舉辦的成功,特別是孩子們的一些舉動也是讓我們老師感到暖心,也是家長們積極的參與,給予的支持。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇十

20xx月10日是第三十二個教師節(jié)。我校由學校工會、團支部牽頭,9月8日這天,舉行了慶祝教師節(jié)活動。

上午11點30分,全校教師聚集在學校會議室歡慶自己的節(jié)日。會議室里,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。會議室正中懸掛著“慶祝教師節(jié)——紅燭頌”主題標語,整個會場充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。

會議開始,首先由學校鼓號隊奏國歌,接著二十名學生代表全校同學獻詞,歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂,表達學生對老師的尊敬與愛戴。接著學校校長代表學校領導班子致賀辭表示衷心地祝賀,表揚了開學以來全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風,特別對學校在獻血活動中表現突出的教師予以肯定,號召全體教師向他們學習。

按照會議安排,會議先以“紅燭頌”為主題,由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌,青年教師組朗誦的詩歌題目是教師——神圣之歌》,中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦,博得了與會老師的陣陣掌聲與喝彩聲,會議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。中午,學校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,歡度自己的節(jié)日;下午,學校領導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,大家暢所欲言,話語中無不體現出喜悅之情,無不體現出對黨的感激之情,無不體現出對教師這一神圣的職業(yè)熱愛之情、自豪之情。同時,不少教師還為學校提出了許多寶貴的意見和建議,學校領導表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。

總之,我校教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

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開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇十一

1、清明,這個特殊的日子,需要的是銘記。銘記感悟的力量,擦掉緬懷的淚水,鼓舞咱們前行,奮發(fā)讀書,愛我中華,祝福祖國!

2、春光完美艷陽照,柳絮飛揚燕兒舞,發(fā)條消息送祝福,愿好運多幸福罩。清明節(jié)來到,祝平平安安快快樂樂幸幸福福健健康康。

3、你們用熾熱的鮮血染紅了那面旗幟;你們用瘦弱的身軀阻擋了敵人的炮火;你們用實際的行動為咱們爭取自由。在山面前,你是那樣渺小;但在咱們心中,你是那般偉大。

4、清酒一杯,盛滿了對親人的思念;菊花一朵,包裹著對逝者的牽掛;淚水千行,寄托著對往昔的回憶;青煙縷縷,飄蕩著對祖先的懷念。清明節(jié)到了,愿逝者安息。

5、寂寞游蕩網間,戲語漫入眼簾。怎會有情人,敘述心結千千。尋尋,覓覓,世間萬事皆緣。

6、清明悲別離,綿綿無盡期。春雨綿又密,灑落在墓地。又把故人憶,淚水滿心底。惆悵無人替,焚香情依依。轉眼又一季,酹酒長相思。

7、歲歲清明雨茫茫,默默墳塋處一方。杜鵑聲聲泣猶傷,頻增哀婉話凄涼。青松深處紙錢飛,黃土深埋親人淚。若問人間何最重,生前盡孝放心中。

8、是他們用身軀鋪起了康明大道;是他們用鮮血染紅東方的太陽;他們,把寶貴生命獻給祖國母親,他們,是這方凈土上最耀眼的星光,先烈是咱們的驕傲與自豪。

9、清明春光多美麗,桃李芳菲醉心底。欣賞美景雖愜意,游玩踏青需注意?;ǚ圻^敏應提防,穿戴輕便要適當。量力而行選近郊,防曬保健要做好。愿你踏青多歡笑,幸福生活無限妙。

10、懷念父母,理應不只在清明,只是今日這思念升級,我想這是古人為了讓咱們記住父母的艱辛和恩澤便有了這一年一度的清明節(jié)吧,讓人們透過祭拜來提升自我的道德情操,也是以視后人的意念。遙祝天堂那邊的父母平和安寧,保佑您們的子孫吧。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇十二

為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,懂得感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。大力開展感恩老師教育活動,讓學生在活動中學會感恩老師,受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動總結如下:。

一、開好主題班會。

二、唱好一首感恩老師歌曲。

通過主題對會和音樂課,教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》,做到了熟背歌詞,熟記旋律,演唱時感情充沛。

三、完成一套感恩作業(yè)。

(1)開展給老師寫一封信(打一個電話)活動,與老師說說心里話,感謝老師養(yǎng)育之恩。

(2)對老師說一句謝語,向老師說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

(3)為老師做一件實事,為老師做一件小事的服務活動。

(4)開展感恩卡制作活動:自制一張送給老師的感恩卡。

(5)開展了一次以感恩老師為主題的手抄報制作比賽。

(6)組織一次我為老師獻首詩詩文朗誦會,并進行評比。

四、展示成果,表彰先進。

這次對會,我班榮獲了?!陡屑つ蠋煛分黝}隊會優(yōu)秀獎、小合唱《我愛米蘭》和講《名人尊師》的優(yōu)秀節(jié)目獎。,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

圣旦節(jié)前夕同學們發(fā)祝福短信、電子賀卡,給任課老師送鮮花、送水果、送自己親手制作的賀卡等,以此來表達自己對老師們的感謝和祝福,用平平安安的蘋果,祝福老師節(jié)日快樂,身體健康。我心里非常感動。如果老師辛勤的工作能換來學生思想上、學業(yè)上、身體上不斷地進步,那就是我最大的欣慰,即使再辛苦,我也感到莫大的幸福!

總之,通過半年的感恩教師活動,學生學會了向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇十三

時間:

____年9月10日。

地點:

逸夫樓a座。

主辦單位:

外國語學院學生會。

活動主題:

創(chuàng)作“心語墻”、向老師致敬。

活動背景與目的:

今年的9月10日是第__個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,外國語學院學生會于教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。

活動內容:

本次活動先由學生會主席團討論決定,活動主題定為“創(chuàng)作心語墻,向老師致敬”擬定策劃后召集外國語學院學生會和各班班長開會,在會議上由主席團向各個學生會職能部門和各班班長布置活動前的準備任務,具體任務布置如下:

1、學生會將兩塊大展板按照本院班級數量劃分為等大的區(qū)域;。

5、活動當天根據學生會成員的課程安排,分兩個時段分別設置四名禮儀人員負責迎接老師和向老師送鮮花和賀卡。

活動當天早上七點整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在逸夫樓的入口處,并且安排了禮儀人員,在老師進入逸夫樓的時候,禮儀人員起立齊聲祝老師節(jié)日快樂,并且上前向老師送上鮮花和賀卡;老師離開時,禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快,有的老師還在我們的心語墻上給學生留下了寶貴的寄語。

活動總結:我院本次舉辦的教師節(jié)“心語墻”完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

1、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。

2、參與面廣,認可度高:參與這次活動的同學幾乎是全體外國語學院的學生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語墻”真實的反饋到老師那里,大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可,其中我院黨委副書記林二友對我們的“心語墻”表示了肯定,并且要求我們要留下這些寶貴的祝福;同時,我院副院長楊元剛在接受同學們的祝福時給同學們寄語道:“與祖國一起成長,和學共同進步,祝全體老師教師節(jié)快樂,祝全體同學學習進步!”

3、計劃周密,準備充分:由于活動布置的比較晚,整個活動準備工作僅僅持續(xù)了一天,但是這次活動并未出現任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動開始前已經有了充分的準備,這保證了活動的順利進行。

教師節(jié)“心語墻”活動從準備工作開始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇十四

在第__個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒印?/p>

二、召開"為教師喝彩"教師會議。

在第__個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。

五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇十五

歲歲教師節(jié),今又教師節(jié)。今年這第_個教師節(jié)該如何度過?如何利用慶祝活動新頒布實施的《義務教育法》?如何結合學校發(fā)展的新形勢創(chuàng)造性地開展慶?;顒??新學期第一周,我校黨支部、校行政就早早地召開校務會議策劃教師節(jié)的慶?;顒?。通過多方征求意見和研究,黨支部確立了“學習·愛心·對話·傳承”的活動主題,精心組織了從9月4日到10日的慶祝教師節(jié)活動周。主要活動有:組織師生學習新的義務教育法;“弘揚優(yōu)良校風,青藍攜手相長”青年教師結對拜師活動;各年級分別召開家長座談會,黨支部、校行政、工會專門召開家長委員會會議;舉行辦學方向及“校訓”研討活動——有多位老領導、老教師參加的耆老座談會;“教師節(jié)前話師德”——“益友沙龍”主題活動;慰問生病退休教師;隆重舉行鎮(zhèn)中學退教協(xié)“共話學校發(fā)展,同慶教師佳節(jié)”活動。現把活動的情況做一個簡單的回顧和總結。

一、第一活動板快——學習新法,與時俱進。

新學期伊始,新《義務教育法》就正式頒布實施了。新法寫入了素質教育、建立教育均衡機制和提高教師待遇等嶄新條款,新《義務教育法》與每一個學校的發(fā)展息息相關,與每一個學生和教師的切身利益息息相關。為了新法,使得師生們的思想緊跟時代,我校慶祝教師節(jié)主題活動周第一活動板塊——“學習新法,與時俱進”,主要活動有國旗下的講話和教師理論學習。

9月4日星期一,學校黨支部陳信華書記在鮮紅的國旗下向全校師生發(fā)表了《尊師重教·依法治?!返闹v話。陳書記在向全校老師致以節(jié)日的祝賀后,結合二十多年來偉大祖國教育事業(yè)呈現出的蓬勃發(fā)展,她宣講了新《義務教育法》的幾大亮點。結合新《義務教育法》將素質教育寫入法律的新變化,陳書記向全體同學提出希望,希望他們尊重老師,勇于和善于培養(yǎng)自己的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,努力成長為二十一世紀的四有新人。她還勉勵老師們繼續(xù)發(fā)揚洛社初中人奉獻教育優(yōu)良傳統(tǒng),迎接區(qū)教育局教學常規(guī)現場會在我校的召開,繼續(xù)開創(chuàng)我校教育工作的新局面。

黨支部還專門組織教師學習新《義務教育法》。陳書記著重介紹了新法對于教育教學和教師的專章規(guī)定。她指出,教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中。教師們要在教育教學中充分尊重學生的主體地位,發(fā)揮學生的主體作用,調動學生的主體積極性,同時還要堅持做好常規(guī)工作,迎接本學期召開的教學常規(guī)工作現場會,兩個學習既了新《義務教育法》,又結合學校新學期工作的實際,收到了預期的效果。

二、第二活動板塊——愛心傳遞,溝通心靈。

蘇霍姆林斯基說,一所學校的教育要取得成功,離不開的理解和配合。同樣,教師的勞動也需要取得家長的支持。本次主題活動周的第二活動板塊“愛心傳遞,溝通心靈”主要有家校合作活動和慰問退休老師活動兩個方面。

9月5到7日,我校組織了各個年級的家長座談會,了解學生心理的新變化,提出新要求,還召開了家長委員會,保持家校綠色通道的暢通無阻。9月10日下午,我校家長委員會會議召開。強校長向各位家長代表匯報了學校一個學年在各個方面的工作及成績,同時暢談了新學期的工作打算。德育建設上了新臺階,建成無錫市第一所人防知識教育基地學校;學校中考連續(xù)四年雄居惠山區(qū)前列,教育質量長盛不衰。強校長還向家長們介紹確立江蘇省教育學會“十一五”課題《校本化的有效教學研究》子課題群,全面推進課題研究,繼續(xù)打造學生全面發(fā)展的素質教育品牌等新學期的工作目標。各個年級組長誠懇地請家長代表提意見,洗耳恭聽家長們對學校教育的意見和建議,各家長委員會代表對學校的教學質量表示肯定并給予了充分的信任,家長和老師進行了坦誠的交流,有效地溝通了家長和學校的心靈。交流是雙向的,但目的只有一個:為了孩子,為了祖國的希望。

退休老師曾經為教育事業(yè)和學校的發(fā)展貢獻了自己的一生,學校要取得新發(fā)展,同樣離不開老領導和老教師的指導。教師節(jié)前后,校黨支部、行政和工會上門慰問了五位患病的退休老師:謝松興、謝祖來、李濃秀、葛新才和丁秉南老師。10日,學校還組織了“共話學校發(fā)展,同慶教師佳節(jié)”的退休教師慶祝教師節(jié)的活動。強永剛校長向退休老師們匯報了學校的發(fā)展概況。“四十年火熱歲月,滿心懷教育熱忱”,白發(fā)蒼蒼的退休教師們在自己的節(jié)日里回到了當年工作過的校園參加活動,看到嶄新的校容校貌感到由衷地欣慰,他們百感交集,憶往昔,話今日,異口同聲贊美社會和學校的關愛,感謝黨和新生活。

三、第三活動板塊——師德對話、傳承輝煌。

“考學校者當考其規(guī)制之所存,尤當觀其精神之所存。精神有不貫,規(guī)制亦徒存耳?!痹浻幸晃唤逃疫@樣闡述學校發(fā)展的淵源。確實,學校精神是校園文化的精髓之所在,是學校品牌持續(xù)發(fā)展的核心所在。本次主題活動周的第三板“師德對話、傳承輝煌”的主要目就是通過研討、對話和漫談等形式的活動,探究洛社初中的精神之基,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),營造倡導愛心奉獻和智慧育人的人文氛圍。9月5日的校訓研討會上,老領導、老教師和中青年教師濟濟一堂。他們暢談“恒·毅”“上善若水”“集賢”等校訓精神的內涵,給每位在座的教師上了一堂生動校史教育課。集思廣益,大家普遍認可以“集賢”為校訓較妥。9月4日的“弘揚優(yōu)良校風,青藍攜手相長”青年教師結對拜師活動也被賦予了傳承發(fā)展的新內涵。

9月8日“益友沙龍”開展“教師節(jié)前話師德”的座談活動。沙龍在座的有新教師,還有優(yōu)秀班主任和骨干教師以及強校長、陳書記、顧校長和各個科室的主任。主持沙龍的陳書記組織大家學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。邵葉青老師是本次沙龍的明星。因為出色的舍務主任工作和感人的奉獻精神,他被區(qū)教育工會推薦,接受無錫教育電視臺專訪。但非常謙虛的邵老師一字未提自己的付出,以一個老兵的身份諄諄教誨青年教師,要堅持四個“勤”字;面對家長,要做到“四個一”。教學處周連連主任剛剛參加完全區(qū)教育工作會議,他也不失時機地向大家傳達會議的精神,他提出了自己新的師德觀:“提高教學質量應該建立在學生身心發(fā)展的基礎之上,所以要把做好教學常規(guī)工作作為師德修養(yǎng)的基礎,向常規(guī)要質量,探索科學發(fā)展的教學道路,這才體現了真正的師德?!眹澜▏T士、無錫市第一批先進語文教研組組長丁君老師以及很多年輕老師踴躍發(fā)言。面對我們的學生,“視之以己,尊重之心待之;視之以子,寬容之心待之;視之以友,友愛之心待之”;從教多年的教師只有不斷地修業(yè)進德,才能夠防止可怕的職業(yè)倦怠;年輕老師不僅要不斷學習來提高自己,還要學習洛中精神不斷提高自己的師德修養(yǎng)。沙龍活動在真情的傳遞和心靈的碰撞中漸入佳境。

“沒有愛就沒有教育”。從校內到校外,從教師到家長,從學習提高到師德對話,從愛心傳承到科學發(fā)展,今年,洛社初中的慶祝教師主題活動既簡樸實在,又緊扣學校的中心工作和時代的發(fā)展的脈搏,被賦予了更加豐富而深刻的主題,呈現出與時俱進的時代特色,獲得了實實在在的效果。借用強永剛校長在“益友沙龍”主題活動的發(fā)言:“教師是教育最寶貴的財富,我相信,只要我們加強學習,加強師德修養(yǎng),繼承并發(fā)揚學?!W、善教、愛生、敬業(yè)’的教風,洛社初中的明天必定將更加美好!”

“讓洛社初中的師生,人人獲得尊重,人人獲得愛,人人獲得機會,人人獲得歡樂,人人獲得成長!”

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇十六

為熱烈慶祝第x個教師節(jié),根據上級有關文件精神,我城區(qū)政府、教育局多次召開聯(lián)席會議,制定相關方案,組織各級各部門開展形式多樣、內容豐富的慶?;顒印,F總結如下:

城區(qū)政府、教育局、各學校結合實際,在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮,營造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。

1、城區(qū)政府重視。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。

3、各校出宣傳板報宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。__路學校校園里、班級上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報,而且校園內時常傳出《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲,掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮。

二、組織開展學習先進、展師德風采活動。

1、教師節(jié)前夕,各校組織開展學習先進活動,做學生健康成長的引路人。__中路學校以教師節(jié)慶?;顒訛槠鯔C,組織學習《教育發(fā)展綱要》,萬書記還組織黨員教師進社區(qū)參加義務勞動;__小學組織黨員帶團員進社區(qū)開展公益活動。

2、展師德活動。各校開展宣傳教師先進事跡活動,展示師德風貌。__路小學大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進事跡,宣傳教育教學中涌現出的典型事例,還通過向媒體投稿宣傳之外,還利用廣播站對學校優(yōu)秀教師進行大力宣傳報道;__小學結合創(chuàng)建學習研究型組織,召開學習研究型組織總結表彰大會,宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,在表彰大會上請優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言;教育局機關人員,在教師節(jié)前夕,全部下點,了解學校情況,幫助學校解決實際問題,并填寫了解匯報表。

三、開展感恩謝師活動。

各校通過開展“感恩教誨,慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會,引導、鼓勵學生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情。

1、“講”:“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學是個比較小的學校,全校131名學生,只有10名教師,但是,學生們與教師之間的感情卻非常好,五年級學生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會,邀請全體教師參加,他們把教師節(jié)當作親愛的教師的生日來慶祝,給教師們準備好“生日蛋糕”活動中學生們人人講感恩教誨的故事,個個贊美自己的老師,并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學生和老師感慨地說道:“我們的學生是懂得感恩的學生,我為有你們這樣的學生而感到自豪。在這里,我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學生而受到學生愛戴的結果。

2、“編”:“編”一期有關教師節(jié)的黑板報,渲染節(jié)日氣氛。

3、“看”:“看”一天中老師工作的內容。__路小學引導學生用心觀察老師一天中的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,通過觀察讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷,激發(fā)學生們對教師的熱愛。

4、“寫”:“寫”一篇贊美老師的童謠詩,獻給親愛的老師。榮和實驗學校開展寫詩和寫尊師作文,在教師來臨之際,讀給老師聽。

總之,從城區(qū)政府到教育局到各校,都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計劃和組織落實,收到良好效果。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇十七

今年9月10日是我國第--個教師,為生動展示我園教師的良好精神風貌,激發(fā)幼兒教師的職業(yè)榮譽感和神圣使命感,營山縣實驗幼兒園于9月9日下午開展了以“甘守三尺講臺,爭做‘四有’教師”為主題的教師節(jié)慶?;顒?

在工會的組織下,我們的活動精彩紛呈。步入會場,迎接我們的是別開生面的簽到儀式,愛心造型的布藝簽到墻上留下了大家龍飛鳳舞的簽名!活動開始前各年級組開展了精彩的拉歌比賽,園領導也不甘示弱,一曲之后,主持人宣布活動正式開始,蔣園長給大家送上了甜甜的節(jié)日祝福!緊接著,在她的帶領下我園全體教職工進行了莊嚴肅穆的宣誓!“我愿做一名光榮的幼兒教師,面對國旗,莊嚴宣誓……”

最后,來到了采訪環(huán)節(jié)?!斑@是你過的第幾個教師節(jié)啊?心情如何?”主持人就這個問題分別采訪了剛剛工作的新老師、即將退休的老教師以及咱們幼兒園國寶級別的男老師,答案五花八門,但心意大家都感同身受。至此,咱們的慶祝活動也畫了一個完滿的句號!

“甘守三尺講臺,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師”是每一個人民教師的目標,除此之外,“有愛心,懂孩子,勤學習,善反思”更是我們營山縣實驗幼兒園全體教職工的行動準則!實幼人將一如既往落實立德樹人根本任務,為深化教育領域綜合改革、推動營山教育事業(yè)科學發(fā)展做出新的更大貢獻。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇十八

為提高課堂實效,推進課堂教學的有效管理,進而提高教師的課堂教學技能。同時配合鎮(zhèn)中心校舉辦的教師課堂教學競賽做好學校的初選,我校組織開展了課堂教學技能競賽活動。

從11月28日開始,經過參賽教師和評委教師及各位教師的共同努力和積極參與,歷時5天時間,共有6位教師講課,平均每節(jié)課聽課教師8人。就本次活動總結如下幾個方面:

一、參賽教師認真?zhèn)湔n,精心準備。

這是本次活動取得成功的前提條件。參賽教師的精心設計,充分體現了各位對本次活動的重視和支持。同時也展現了做課教師的課堂教學技能。做的較好的教師有:冉隆模、文聯(lián)富、劉傳華等。他們精心設計教具,特別是冉隆模教師制作課件,利用多媒體組織教學,激發(fā)了學生的學習興趣,使其樂于參與課堂,達到了課堂教學的有效管理。

二、評委教師認真、務實的工作精神,是本次活動取得成功的重要因素。

本次活動的評委由教導主任和兩位教研組長組成,由于時間安排的比較緊,評委教師一天聽兩節(jié)課,自己還要上課,可沒有人因此缺過一節(jié)課。在此對評委教師的積極參與、我表示真心的感謝。

三、廣大教師的積極參與,使本次活動充滿生機和活力。這是本次活動強有力的支持。

在活動過程中,得到了12位任課教師的大力支持和積極參與,使本次活動更具魅力。是我們的講課教師更有信心,使我們對以后的教研活動更有決心。有了他們的支持和幫助,我們的教研工作會做得更好。沒有課的教師也積極參與聽課,還有年過58的李發(fā)威老師也是積極參與,我真的很感動。

在積極參與聽課的同時,有一部分教師還積極參與講課教師的備課。其具體體現是,集體備課的材料都是這幾位教師親筆所寫,這充分說明了他們幫助參賽教師研究教材及教法,在他們身上體現了同伴互助合作精神。不僅如此,參賽教師講課時,他們也是親自到場坐陣,這對于講課教師來說,無疑是一種強大的精神支柱。

成績與不足往往并存,我們的工作也不例外。在取得成績的同時,也存在著許多不足之處。例如,由于種種原因,一部分教師對于此項活動的認識不到位,情緒不十分高漲。這主要是我本人工作做得不到位,工作能力較低、方法不得當等因素所致。

為使今后的工作做得更好,減少失誤,我想提一下幾點個人想法:

1、我們要進一步提高對搞教研活動的認識,同時更要積極參與。

2、我們將努力提高自身素質,爭取把工作做得更好。

3、最后,有幾句心得送給大家?!坝谜嫘膶Υ约?、用愛心對待家人、用誠心對待他人、用良心對待學生”,讓我們“靜下心來教書,潛下心來育人”。

開展教師節(jié)系列活動的個人總結篇十九

為隆重慶祝第_個教師節(jié),進一步倡導尊師重教的良好風尚,激勵全校廣大團員青年向教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學習,增強師范學生獻身祖國教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感,引導廣大青年學生切身感受教書育人氛圍,尊師重教,樹立學好專業(yè)知識,掌握教師技能,投身教育事業(yè)的堅定信念,機械與電氣工程學院團委于20_年9月20日晚在機電大樓開展了教師節(jié)書法比賽的活動,活動總結如下:

一、活動目標明確。

增強同學們對教師節(jié)的重視程度,感師恩,揚師德。

二、活動方案落實。

1、根據策劃書進行人員分工。

(1)計分組:學檢部。

(2)評分組:團委老師及主席團。

思想.匯報專題(3)宣傳組:宣傳部。

(4)物品準備組:辦公室。

(5)場地準備組:體育部。

2、活動分為書寫、評分以及通知三個階段進行,活動主題為“感師恩揚師德”。

三、參加活動的人員。

貴州師范大學機械與電氣工程學院學生以及團委各相關老師。

四、活動收獲與體會。

優(yōu)點:

1、分工較為明確,各組成員都認真負責,盡力做好分配給自己的工作從而確?;顒拥恼_M行。

2、各參賽選手都很遵守比賽現場的秩序,文明參賽,沉著應對,營造了一個井然有序的現場氛圍。

3、真正地讓尊師重教的風尚在同學們的身邊得以傳播,讓大家學會換位思考,體諒、尊重、感恩老師的辛勤付出。

不足:

1、宣傳力度還不夠,參賽選手沒有達到預期的數量。

性和可預見性,細節(jié)決定成敗,以后寫策劃書時應該多注意細節(jié)。

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