這個(gè)分類涵蓋了一些你可能從未想過(guò)或從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話題，讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野?？偨Y(jié)是一種反思和思考的過(guò)程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源和解決的思路。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文，供大家參考。
兒童節(jié)大氣主持詞篇一
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子，
今天是個(gè)愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因?yàn)?，今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。
在這快樂(lè)的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
1、首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請(qǐng)他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。
4、我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望，我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康，我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。
5、柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，滿面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。
6、請(qǐng)欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫意，童年載滿了天真和爛漫，請(qǐng)欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請(qǐng)欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂(lè)的節(jié)日里也有《快樂(lè)的小豬》。
11、請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
12、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也來(lái)湊熱鬧了。
13、小花貓上學(xué)校，老師上課它睡覺(jué)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢(mèng)充滿迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，牧童的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè)的童年?！兑浑p小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
20、美麗的公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
22、我們是快樂(lè)的兵娃娃，
年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
23、當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。
26、今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
兒童節(jié)大氣主持詞篇二
你們好!
-來(lái)到了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
男幼：六月，是童年的太陽(yáng)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女幼：感謝您，敬愛(ài)的老師。
男幼：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ?，表演者：蒙氏二班小朋友?/p>
女幼：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫畫、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師：我們的.世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
師：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫片是小朋友的最愛(ài)了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。
師：一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。
兒童節(jié)大氣主持詞篇三
一起：大家好！
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
楊：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
撒：哎,楊老師，你喜歡看動(dòng)畫片嗎？
楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了！
撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好??！
撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)！
一個(gè)魔法師（sam）推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人！（妮妮、樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮）
妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽
樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨
俠：爺爺奶奶
米妮：各位小朋友們
幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)！（分別自我介紹）
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢！
楊：小朋友們，你們開(kāi)心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)！
撒：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好？
sam:hello,everybody!happy children’s day!
楊：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日
樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天
俠：我們 要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩
撒：今天在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
楊：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)（、、、、、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)！
撒：謝謝你們的祝福！接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
兒童節(jié)大氣主持詞篇四
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織無(wú)悔的童年！
合：念溝灣學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
三、
結(jié)束語(yǔ)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的`鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
甲：念溝灣小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)！
兒童節(jié)大氣主持詞篇五
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
陸：各位來(lái)賓!
蘇：老師們。
普：同學(xué)們。
合：大家晚上好。
胡：六月，是童年的搖籃，是童年的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
陸：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
蘇：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
普：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
胡：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
陸：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。蘇：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：
普：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
胡：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
陸：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
蘇：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
普：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：xx年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
普：我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過(guò)今天我們不吃棉花糖，而是看表演“棉花糖”。
蘇：下面就請(qǐng)五、六年級(jí)給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》!
天使們帶來(lái)的舞蹈：《快樂(lè)天使》。
普：古詩(shī)雖短，但卻優(yōu)美。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們朗誦古詩(shī)《詠鵝》。掌聲歡迎。
胡：那么純真，那么可愛(ài)，沒(méi)有憂慮，沒(méi)有愁苦，這就是天真活潑的童年?，F(xiàn)在，就請(qǐng)六年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)合唱《童年》。
蘇：“愛(ài)”就是這樣簡(jiǎn)單。
普：“愛(ài)”就是這樣具體。
陸：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我。
胡：愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我。
合：下面請(qǐng)欣賞活潑可愛(ài)的一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈。
《愛(ài)我你就抱抱我》。
胡：同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)中雖然有無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和憂愁，但是相信我們大家一定能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，一起來(lái)做快樂(lè)寶貝吧!請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的寶貝們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
陸：茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水。瞧!一群小海娃向我們走來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級(jí)小朋友為大家表演。
普：雨后的天空無(wú)比的美麗，燦爛的彩虹高高的掛在天邊，它在向我們微笑，帶給我們愉悅的心情。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。
胡：老師說(shuō)，我們長(zhǎng)大了，
蘇：爸爸媽媽說(shuō)，我們懂事了。
合：其實(shí)我們還是很可愛(ài)，請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)萬(wàn)歲》。
陸：海浪、流水、鳥(niǎo)鳴，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，雨打在屋頂，大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩?，F(xiàn)在，就讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音，去感受大自然的美好。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《森林狂想曲》。
胡：乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄穑?qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里?》。
陸：第30屆奧運(yùn)會(huì)即將拉開(kāi)序幕，普慶英，你知道要在哪里舉行嗎?普：我不知道，我又不參加，我才不關(guān)心呢!
陸：這么重大的事怎么能不關(guān)心呢?你真是out啦!奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái)，健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。
普：請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的《健身娃娃》。
胡：我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺。
下“精忠報(bào)國(guó)”四字，時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國(guó)。今天的我們，要把“精忠報(bào)國(guó)”刻在心里。下面請(qǐng)欣賞合唱《精忠報(bào)國(guó)》。蘇：請(qǐng)欣賞有六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《哎呀哎呀》。
普：這還用問(wèn)，當(dāng)然是咱爸咱媽啦!
陸：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《咱爸咱媽》。
普：不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來(lái)看一看三年級(jí)表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。
胡：小朋友們，今天開(kāi)心嗎?開(kāi)心的話請(qǐng)?zhí)鹉男∈?，隨著音樂(lè)搖一搖，將開(kāi)心傳遞下去。有請(qǐng)五年級(jí)給我們帶來(lái)舞蹈《搖啊搖》!
蘇：掌聲歡迎六年級(jí)的同學(xué)表演舞蹈《特務(wù)j》。
陸：看!有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來(lái)。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《化蝶飛》。
陸：父愛(ài)最溫暖，母愛(ài)最偉大，師愛(ài)最無(wú)私。擁有這么多的愛(ài)，我們才會(huì)感到世界如此美好!
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《美麗新世界》。
普：五十六個(gè)民族、五十六朵花!傣族，可謂是一枝獨(dú)秀!歡樂(lè)的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀?？?一位傣家小男生已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前，他將給我們帶來(lái)傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。
胡：下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《看了你一眼?！贰?/p>
陸：每個(gè)人都有很多朋友，朋友總是給我們關(guān)心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說(shuō)一聲“謝謝!”謝謝他們對(duì)我們的關(guān)心和幫助。下面請(qǐng)欣賞有三年級(jí)帶來(lái)的小合唱《朋友》。
蘇：剛才的表演真是精彩，大新寨小學(xué)的同學(xué)真多是才多藝。
普：那當(dāng)然了,有會(huì)唱的,會(huì)跳的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。下面，六年級(jí)的同學(xué)又給我們大家?guī)?lái)了一個(gè)美妙的舞蹈《有沒(méi)有》。胡：不知道大家做個(gè)這樣一個(gè)夢(mèng)沒(méi)有：我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。
陸：人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐我們茁壯成長(zhǎng)，就像是一雙隱形的翅膀，把我們帶向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《隱形的翅膀》。
胡：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
陸：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
蘇：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
普：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
胡：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
陸：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
胡、陸：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
蘇：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。
普：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
蘇、普：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!胡：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
陸:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
普：大新寨小學(xué)慶“快樂(lè)六一，開(kāi)心做主”文藝匯演到此結(jié)束合：最后祝大家：身體健康!
兒童節(jié)大氣主持詞篇六
一、開(kāi)場(chǎng)：
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)。
乙：各位來(lái)賓。
甲：親愛(ài)的小朋友們。
乙：大家好。
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
甲：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
乙：這一切都在提醒著我們：
甲、乙：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
甲：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
乙：今天是全世界兒童的節(jié)日。
乙：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。
甲：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的`環(huán)境在不斷變化著。
乙：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
乙：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。
甲：六一的鮮花絢麗多彩。
乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)。
乙：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。
甲：我們是那么開(kāi)心。
乙：我們是那么幸福。
甲：我們是那么激動(dòng)。
乙：我們是那么期盼。
甲：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始。
第1項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）、禮畢、請(qǐng)坐。
第2項(xiàng)：
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
3、有請(qǐng)教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目表。
1、模特表演。
2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
3、舞蹈《數(shù)鴨子》。
4、舞蹈《歌聲與微笑》。
5、民族舞《北京小妞》。
6、舞蹈《小燕子》。
7、大班英語(yǔ)連讀。
8、獨(dú)唱《小狗抬轎》。
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
10、印度舞《阿拉伯之夜》。
11、大班《歌曲連唱》。
12、舞蹈《親親茉莉花》。
13、舞蹈《春天在哪里》。
14、中班《歌曲連唱》。
15、大班律動(dòng)。
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。
17、小班律動(dòng)。
18、中班團(tuán)體操。
第3項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
三、
結(jié)束語(yǔ)。
乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年。
甲：上海舞臺(tái)搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束。
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀。
甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂(lè)起（六一國(guó)際兒童歌）。
兒童節(jié)大氣主持詞篇七
a尊敬的各位家長(zhǎng).各位來(lái)賓.親愛(ài)的小朋們友:。
ab大家好!
a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。
b我們高興。
a我們歡樂(lè)。
ab我們熱烈慶祝。
體教師致以衷心的感謝!
b在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
兒童節(jié)大氣主持詞篇八
合：大家下午好!
a：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
b：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
c：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
a：看，六一的鮮花絢麗多彩。
b：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
c：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
d：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的`爛漫風(fēng)采。
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
c：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的王校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
d：感謝王校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，西關(guān)小學(xué)最新或2022（歷屆）度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們。
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
c：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
d：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)。
c：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
d：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
兒童節(jié)大氣主持詞篇九
今天是快樂(lè)的一天，讓快樂(lè)的鑼鼓敲響。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《六一快樂(lè)》。
2、舞蹈《開(kāi)門》
喜慶的鑼鼓聲讓人欲罷不能。五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門》會(huì)給你不一樣的感覺(jué)。請(qǐng)享用。
3、舞蹈《校園街舞》
看了我們同學(xué)的精彩表演，感覺(jué)我們同學(xué)真是多才多藝啊！我們的老師多才多藝。請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來(lái)的校園街舞。請(qǐng)大家鼓掌！
4、舞蹈《拔蘿卜》
看，一群活潑可愛(ài)的孩子拔起了蘿卜。請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》
優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的回憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》
可愛(ài)的孩子不僅能歌善舞，還會(huì)學(xué)三字經(jīng)。請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半“慶六一”
六一的慶典充滿了歡樂(lè)，我們的校園充滿了歡樂(lè)。今天我們來(lái)個(gè)三句半，大家都很開(kāi)心。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半“慶六一”。
8、舞蹈“馬具桿”
藏族孩子也不甘落后?？?，他們盛裝打扮，揮著長(zhǎng)袖，翩翩起舞。他們來(lái)了、、、請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《挽馬桿》。
9、合唱《讓愛(ài)住在我家》
10、詩(shī)歌朗誦《熱愛(ài)母?！?/p>
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校。他們對(duì)母校有著特殊的感情。請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《熱愛(ài)母?！贰?/p>
1、傣族舞蹈
民族舞蹈的魅力是無(wú)窮的，永遠(yuǎn)令人回味無(wú)窮。請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
12、武術(shù)“長(zhǎng)拳、太極拳”
謝謝你的精彩表演。請(qǐng)欣賞少年長(zhǎng)拳和太極拳的表演，領(lǐng)略武術(shù)的獨(dú)特魅力。
13、英語(yǔ)歌舞表演
攀巖英語(yǔ)課程是去年在一年級(jí)開(kāi)設(shè)的。讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
14、跳“牛奶舞”
看，活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诳鞓?lè)地跳舞。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景喜劇《滑稽教室》
喜劇學(xué)院是學(xué)生喜歡看的電視節(jié)目。如今，6年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)成為喜劇學(xué)院的學(xué)生。請(qǐng)欣賞他們的情景喜劇《滑稽教室》。
16、舞蹈《健康之歌》
鍛煉—健康，健康—鍛煉，我們需要健康，我們需要鍛煉。請(qǐng)欣賞高二學(xué)生表演的舞蹈《健康之歌》。
7、合唱《愛(ài)情圓舞曲》
讓我們唱出青春的旋律，翩翩起舞。請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴奏的《愛(ài)的圓舞曲》。
18、舞蹈《加油運(yùn)動(dòng)》
今天是快樂(lè)的一天。我們都在快樂(lè)地跳舞。讓我們盡情地跳舞吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
9、用英語(yǔ)表演童年
童年是美好而難忘的。請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》
我們都有一雙無(wú)所不能的手和靈巧的手指。請(qǐng)欣賞幼兒園大班帶來(lái)的五指歌。
21、歌舞秀“英語(yǔ)歌舞秀”
幼兒園的孩子們都是多才多藝的?？矗麄儗W(xué)了英語(yǔ)歌曲和舞蹈。請(qǐng)邀請(qǐng)幼兒園班級(jí)為我們表演。
2、古箏合奏
王菲老師不僅能歌善舞，還精通樂(lè)器。請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的古箏合奏。
3、模型性能
在快樂(lè)的一天，我們穿上節(jié)日服裝。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。
24、合唱：最后的夏天
夏天很熱，夏天很快樂(lè)。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后的夏天》。
（唱完）
開(kāi)場(chǎng)白：
親愛(ài)的家長(zhǎng)，尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家早上好！
奏響五月的塵埃，迎接六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞匯成了歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了新的一天。今天，我們將迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。
六月的花和六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的一天，我們跳舞，我們唱歌。
今天是一個(gè)特殊的日子。
今天是快樂(lè)的一天。
今天是我們自己的日子。因?yàn)?、?/p>
今天是六一兒童節(jié)。是我們。在此，我代表xx小學(xué)全體老師，祝孩子們節(jié)日快樂(lè)！
我們的快樂(lè)不僅是老師的期待，也是父母的期待?，F(xiàn)在，請(qǐng)用最美的歌舞，送上對(duì)孩子們的美好祝福。
接下來(lái)，我宣布xx小學(xué)慶祝六一文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
老師：親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)，我們會(huì)更加珍惜這個(gè)美好的六月。
擁抱這個(gè)美麗的六月，
乙：明天，我們?cè)賱?chuàng)六月輝煌！
讓我們的夢(mèng)想飛翔，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切都會(huì)更好！
老師：在此，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
同時(shí)祝在座的所有小朋友，全世界的小朋友，六一快樂(lè)！
老師：xx小學(xué)“六一”慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
全體：再見(jiàn)！……
兒童節(jié)大氣主持詞篇十
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
男：送去五月的芬芳。
女：迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！我們高峪小學(xué)“歡歡喜喜”過(guò)六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先，幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)了精彩的'節(jié)目。
男：同學(xué)們，我們知道螞蟻雖小，但能搬動(dòng)一粒豆，下面請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目歌表演《螞蟻搬豆》。
女：藍(lán)色的天空里是什么樣子的，讓我們坐上小白船去遨游，去飛翔，請(qǐng)欣賞歌表演《小白船》。
男：我們的生活是多彩的，陽(yáng)光是明媚的，七色的陽(yáng)光更美，請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。
女：小朋友，我們是不是想穿過(guò)云，繞過(guò)山，到月亮上去游玩，請(qǐng)欣賞《坐上我的小飛船》。
男：一年級(jí)的小朋友也不示弱，你看他們都準(zhǔn)備好了。
女：請(qǐng)欣賞大合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
男：春天來(lái)了，荷葉綠了，請(qǐng)欣賞課文朗誦《荷葉圓圓》。
女：春天到了，小燕子從南方飛回來(lái)了，請(qǐng)看：表演唱《小燕子》。
男：河水嘩嘩地流著，一群小鴨子快活地游來(lái)請(qǐng)欣賞表演唱《小鴨子》。
女：一群快活的小鴨子游走了，幾只小老虎又走來(lái)了，請(qǐng)看《兩只老虎》。
男：常言說(shuō)：春雨細(xì)如絲，春雨貴如油，請(qǐng)欣賞課本劇《春雨的色彩》。
女：請(qǐng)欣賞大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男：二年級(jí)的同學(xué)也坐不住了。我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)為我們演出節(jié)目。
女：請(qǐng)欣賞合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
男：聽(tīng)，叮咚，叮咚，雪化了，小草發(fā)芽了，這是《春的消息》呀！請(qǐng)欣賞朗誦《春的消息》。
女：夏天到了，小朋友們?nèi)ズ＿吿だ?，?qǐng)欣賞表演唱《踏浪》。
男：看，一群小朋友背著書包高高興興的向?qū)W校走來(lái)。請(qǐng)欣賞表演唱《讀書郎》。
女：請(qǐng)聽(tīng)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男：下面讓我們看看三年級(jí)同學(xué)為我們準(zhǔn)備的節(jié)目。
女：請(qǐng)欣賞大合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
男：請(qǐng)欣賞朗誦《快樂(lè)的日子》。
女：在社會(huì)主義精神文明進(jìn)步的今天，我們的好人好事層出不窮，瞧，三年級(jí)的活雷鋒來(lái)了，請(qǐng)欣賞小品《教室里的叮當(dāng)聲》。
男：同學(xué)們，看一群活潑的小女孩來(lái)了，請(qǐng)欣賞絹舞。
女：在這快樂(lè)的日子，同學(xué)們都想做點(diǎn)什么呢？想買新衣服，還是去做游戲呢？請(qǐng)欣賞相聲《大小多少》。
男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
女：瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們熱愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)唱國(guó)歌，請(qǐng)聽(tīng)大合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
女：六一的歌聲是動(dòng)聽(tīng)的，是美妙的請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《六一的歌》。
男：看天空飄的云還有夢(mèng)，看天空飛的鳥(niǎo)還有夢(mèng)，有夢(mèng)就有希望，請(qǐng)聽(tīng)小合唱《希望》。
女：熱愛(ài)祖國(guó)，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗，是我們的人生準(zhǔn)則。請(qǐng)聽(tīng)三句半《xxxx記心間》。
兒童節(jié)大氣主持詞篇十一
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
b：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
c：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
d：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的；六月，是我們大家共同的`節(jié)日。
合：六一，是我們最快樂(lè)的一天！
a：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們xx全體師生和各位來(lái)賓、家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
b：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，我宣布小返學(xué)?！镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
兒童節(jié)大氣主持詞篇十二
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家節(jié)日快樂(lè)!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――。
甲：我宣布：我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
兒童節(jié)大氣主持詞篇十三
師：親愛(ài)的同學(xué)們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最愉快的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都充滿了歡笑，我們歌唱著今天的幸福，歌唱著明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉。
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招！
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女同學(xué)太厲害了！怪不得她們每天都說(shuō)呢！
師：說(shuō)什么呀？
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班同學(xué)熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等。
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈。
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等。
師：同學(xué)，今年是什么年哪？
幼：雞年！
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意！請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個(gè)我還真不知道！
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的同學(xué)也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
并取得了可喜的成績(jī)，大家看看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望著未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！
兒童節(jié)大氣主持詞篇十四
一男一女b：各位老師，各位同學(xué)：
合：上午好！
一男一女a(chǎn)：送走了零八的崢嶸歲月，迎來(lái)了零九的火紅輪。
一男一女b：送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛，迎來(lái)了六月的麥?zhǔn)烀绶省?/p>
男：看！碧空明澈，旭日東升！
女：曉露冰瑩，花紅柳翠！
男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人！
女：彩旗招展，笑臉溫馨！
男：今天，
是個(gè)特殊的美好日子。
女：今天，
是難忘的幸福一天。
男：今天，
是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)！
女：今天，
我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，
舉行一一度的六一節(jié)文藝匯演!
男：首先，請(qǐng)桂校長(zhǎng)為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
女：有請(qǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，用你們歡樂(lè)的鼓點(diǎn)和嘹亮的號(hào)角，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和父老鄉(xiāng)親的光臨，致以深切的謝意和隆重的歡迎吧！
男：現(xiàn)在，請(qǐng)金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)顧建德同志致辭。
（正式部分）。
男：慶六一盛典，慶佳節(jié)良辰！
女：與歌舞相伴，與國(guó)學(xué)同行！
男：以美麗校園為臺(tái)，以整齊樓宇為景！
女：以人文氣息為魂，以藝體表演為形！
男：誦文習(xí)武，
女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化！
男：曼舞高歌，
女：展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采！
合：金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校xx六一國(guó)學(xué)主題文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
（以下每段由一人報(bào)幕，男女主持人交叉主持報(bào)幕）。
童是一個(gè)夢(mèng)，童是一首詩(shī)，童載滿了詩(shī)情和畫意，童載滿了天真和爛漫。首先，請(qǐng)可愛(ài)的幼兒園小朋友上臺(tái)，為我們帶來(lái)充滿童趣的精彩表演！
兒女情長(zhǎng)，孩提時(shí)，首先會(huì)叫的就是爸爸媽媽；家族情深，長(zhǎng)大后，最牽掛的就是溫暖的家。請(qǐng)欣賞歌舞表演《家族》，表演者：二級(jí)一班。
童是美好的，青春是美好的，美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間的流水總是一去不返。下面請(qǐng)一級(jí)二班的幾位小朋友，為我們帶來(lái)兩首關(guān)于時(shí)間的古詩(shī)。
快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞?？鞓?lè)的'日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。二級(jí)二班同學(xué)表演的《快樂(lè)的日子》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)！
在座的同學(xué)大多來(lái)自農(nóng)村。我們的衣食，由父母提供；我們的幸福，由父母創(chuàng)造。難忘啊，慈母手中的一針一線！難忘啊，父親烈日下的親勤勞作！請(qǐng)欣賞一級(jí)一班的詩(shī)詞表演唱。
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對(duì)少兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是由三級(jí)二班同學(xué)朗誦的《三字經(jīng)》片斷，讓我們透過(guò)清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。
生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛(ài)的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢！有請(qǐng)三級(jí)一班同學(xué)，為我們表演健身操《活力寶貝》！
少智則國(guó)智，少?gòu)?qiáng)則國(guó)強(qiáng)。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建？試看我有志的中華少！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少》，表演者：五級(jí)三班。
木鼓一敲百鳥(niǎo)兒唱，黑頭發(fā)是飛翔的黑云彩。請(qǐng)四級(jí)二班同學(xué)為我們獻(xiàn)上好看的舞蹈：《金色的木鼓敲起來(lái)》。
兒童節(jié)大氣主持詞篇十五
一起：大家好！
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
楊：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）。
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
撒：哎,楊老師，你喜歡看動(dòng)畫片嗎？
楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了！
撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊！
撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)！
一個(gè)魔法師（sam）推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人！（妮妮、樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮）。
妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽。
樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨。
俠：爺爺奶奶。
米妮：各位小朋友們。
幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)?。ǚ謩e自我介紹）。
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢！
楊：小朋友們，你們開(kāi)心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)！
撒：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好？
sam:hello,everybody!happychildren’sday!
楊：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的。
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日。
樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天。
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。
撒：今天在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
楊：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)（、、、、、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)！
撒：謝謝你們的祝福！接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、小二班《大家一起來(lái)》。
sam:ye,kaixindeshikelailinle!
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)！
妮妮：在這里跳舞，在這里開(kāi)懷。
樂(lè)樂(lè)：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)。
俠：不要再徘徊不要再徘徊。
全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)。
楊：看把你們開(kāi)心的！趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢！
撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！
sam:：ok,ererybody,let’shavedance!
2、環(huán)保時(shí)裝秀。
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位！
楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎？
撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢！
楊：是啊，今天他們也來(lái)了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
撒：哦，是嗎？究竟怎么回事呢？讓我們來(lái)看一看！
楊：掌聲有請(qǐng)我們的模特！
3、中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》。
樂(lè)樂(lè)：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服！
妮妮：是啊，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士！
撒：是啊，只要開(kāi)動(dòng)小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦！妮妮樂(lè)樂(lè)，問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題：“你們喜歡小鳥(niǎo)嗎？如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里，你會(huì)怎樣留住小鳥(niǎo)呢？”
兒童節(jié)大氣主持詞篇十六
師：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
幼：尊敬的老師們。
合：大家上午好！
師：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
幼：六月，是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
師：六一的鮮花絢麗多彩。
幼：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
師：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來(lái)柳綠花香的六月。
幼：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
師：在此，我代表啟蒙幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
幼：下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽講話。
師：?jiǎn)⒚捎變簣@。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
師：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》。
3.剛剛走了兩只小象，我們又迎來(lái)了可愛(ài)的大紅豆。下面請(qǐng)欣賞小二班的《幸福大紅豆》。
5.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢？請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。
7.伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來(lái)了可愛(ài)的《天使》，歡迎他們。
9.真是太動(dòng)聽(tīng)了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎中一班的宋一丹小朋友帶來(lái)的獨(dú)舞《天竺少女》，歡迎。
10.都是武林高手啊，接下來(lái)是還是舞蹈《找朋友》。
11.在這喜慶的日子里，小狗狗也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)欣賞中二班的《狗狗減肥》。
13.今天很多歌星也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)大家欣賞他們的《兒歌串燒》。
15.下面請(qǐng)欣賞大班，學(xué)前班帶來(lái)的《跆拳道》。
16.真是太精彩了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小小茉莉花》。
結(jié)束語(yǔ)：
師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
幼：團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與。讓我們明年再相會(huì)。
兒童節(jié)大氣主持詞篇十七
慧：拭去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
桑：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
滔：爺爺說(shuō)：“六月是孩子們的節(jié)日”。
安：奶奶說(shuō)：“六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)”。
曦：爸爸說(shuō)：“六月的兒童歡天喜地”。
朵：老師說(shuō)：“六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比”。
孩合：小朋友們說(shuō)：“六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)”
朵：“親愛(ài)的老師們，在我們的節(jié)日里”，
孩合：“您辛苦了”！
節(jié)目一：歡笑的銀鈴。
朵：放飛節(jié)日的歡笑，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃。
安：揚(yáng)起歡笑的翅膀，讓鈴聲帶我們穿越。
曦：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈，歡笑的銀鈴。
滔：請(qǐng)下個(gè)節(jié)目，好一朵小蘭花作好準(zhǔn)備。
節(jié)目二：好一朵小蘭花。
安：我是一朵小蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。
滔：請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈，好一朵小蘭花。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目，老師親、媽媽親作好準(zhǔn)備。
節(jié)目三：老師親，媽媽親！
朵：媽媽親，老師親，媽媽老師一樣親！
曦：老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親！
朵：請(qǐng)欣賞小班段的舞蹈，老師親，媽媽親。
曦：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目，時(shí)裝秀作好準(zhǔn)備。
節(jié)目四：時(shí)裝秀。
滔：請(qǐng)欣賞大三班，中一班給大家?guī)?lái)的精彩時(shí)裝秀。
安：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目串唱作好準(zhǔn)備。
節(jié)目五：串唱。
曦：請(qǐng)欣賞中二班的兒歌串唱。
節(jié)目六：青蛇與白蛇。
桑：記得小時(shí)侯，我最喜歡的一部古裝劇就是：“新白娘子傳奇”。劇情至今令我記憶猶新，其中我最喜歡的兩個(gè)角色就是白素貞和小青。那時(shí)候我就經(jīng)常在想，要是我能親眼目睹她們的風(fēng)采多好，今天呀！會(huì)來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈青蛇與白蛇。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目咚巴啦做好準(zhǔn)備。
節(jié)目七：咚巴啦。
朵：今天是一個(gè)幸福的日子。
曦；今天是一個(gè)歡樂(lè)的日子。
桑：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們一起隨著歡快的音樂(lè)跳起來(lái)吧！
朵：請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈咚巴啦。
曦：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目找朋友作好準(zhǔn)備。
節(jié)目八：找朋友。
安：請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈找朋友。
滔：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目竹簍情歌作好準(zhǔn)備。
節(jié)目九：竹簍情歌。
桑：葫蘆絲跳動(dòng)的音符真是太美了，讓我想到優(yōu)美別致的傣家竹樓。
慧：是??！你看，一群傣家小妹妹在那里正準(zhǔn)備翩翩起舞呢！請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈竹簍情歌。
桑：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目qq愛(ài)作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十：qq愛(ài)。
滔：請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱qq愛(ài)，下一個(gè)節(jié)目捉泥鰍作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十一：捉泥鰍。
慧：童年是一支歌，一支難忘的歌。
桑：童年的往事令人回味，令人無(wú)窮的回味。請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈捉泥鰍。
慧：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目，天真浪漫作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十二：天真浪漫。
曦：請(qǐng)欣賞大三班的鋼琴獨(dú)奏，天真浪漫。
節(jié)目十三：扎西得勒。
朵：今天是我們的節(jié)日，我們邀請(qǐng)了中心幼兒園舞蹈考級(jí)班的姐姐們加入了我們的隊(duì)伍。
濤：請(qǐng)欣賞姐姐們帶來(lái)的舞蹈，扎西得勒。
節(jié)目十四：彝人組合。
安：請(qǐng)欣賞考級(jí)班的舞蹈，彝人組合。
下一個(gè)節(jié)目，畢業(yè)詩(shī)作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十五：畢業(yè)詩(shī)。
滔：記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我們還是一個(gè)什么都不懂的小娃娃。
安：是啊！可是，現(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、很多很多的本領(lǐng)。
曦：如今我們長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)了。
朵：在此，我們要對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)：
孩合：“您辛苦了”
滔：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)。
節(jié)目十六：中國(guó)大舞臺(tái)。
慧：我們每個(gè)人的心中都有自己的一片舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多廣。
桑：接下來(lái)請(qǐng)欣賞老師與家長(zhǎng)們帶來(lái)的歌伴舞，中國(guó)大舞臺(tái)。
結(jié)束語(yǔ)：
濤：今天我們是展翅飛翔的小鳥(niǎo)。
朵：明天，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
曦：今天我們是初升的太陽(yáng)。
安：明天，我們將是一顆閃亮的新星。
陳：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
桑：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
齊：明天更美好！聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
兒童節(jié)大氣主持詞篇十八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)！
乙：親愛(ài)的老師，同學(xué)們！
合：大家好！
甲：當(dāng)清新亮麗的春姑娘乘著楊柳風(fēng)漸漸走遠(yuǎn)；
乙：熱情奔放的夏日女孩已駕著七彩霞走進(jìn)了六月。
甲：六月是蒲公英放飛的季節(jié)！
乙：六月是青蘋果誘人的季節(jié)！
甲：六月是莘莘學(xué)子拼搏的季節(jié)！
乙：六月是小小少年歌唱的季節(jié)！
乙：同學(xué)們唱起歌來(lái)吧，讓我們一起把節(jié)日慶賀。
甲：下面讓我們一起宣布：
合：神墨口才班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：……。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：一年一個(gè)六月，在時(shí)間的大海里，六月是一艘年輕的船，
乙：一年一個(gè)六一，在成長(zhǎng)的腳步下，六一是我們最快樂(lè)的腳印。
甲：踏上六月的船，讓我們一起直掛云帆，
乙：邁出快樂(lè)的腳，讓我們一起大步向前。
甲：下面讓我們一起宣布：
合：神墨口才班慶“六一”文藝演出圓滿結(jié)束！乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，
甲：感謝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，
合：謝謝大家，再見(jiàn)！
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合：玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴，讓無(wú)言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開(kāi)雙臂擁抱美好明天。請(qǐng)欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《心電心》。
——?dú)g樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備。
——它有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭，它是旋轉(zhuǎn)的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂(lè)，我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《快樂(lè)你懂得》甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好！
乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會(huì)！
兒童節(jié)大氣主持詞篇十九
張：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響亓：我們是明天的雄鷹張：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
兒童節(jié)大氣主持詞篇二十
男1：敬愛(ài)的老師們!
女2：尊敬的各位家長(zhǎng)。
男2：親愛(ài)的同學(xué)們!
(合)大家上午好!
女1：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，
男1：火紅火紅的六月就在眼前，
女2：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了!
男2：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
女1：看，六一的鮮花絢麗多彩。
男1：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激：
男2：感謝祖國(guó)、感謝父母，更要感謝老師們的辛勤培育，
女1：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男1：今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào)：
(合)我們正在奮發(fā)、努力建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起!
女2：義和小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)尾：
女1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
男1：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
女2：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
男2：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
女1：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
男1：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
女2：快樂(lè)的相聚總是那么短暫，
男2：今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了!
合：本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!
再見(jiàn)!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17532160.html】
