教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 05:22:04
教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-12-06 05:22:04     小編:薇兒

演講稿的語速和語調(diào)也是影響演講效果的重要因素,需要根據(jù)場合和目標(biāo)聽眾進(jìn)行調(diào)整。演講稿應(yīng)該圍繞一個(gè)清晰的中心思想展開,避免內(nèi)容過于冗雜。在演講時(shí),我們可以借鑒這些范文中的一些技巧和方法,來提高自己的演講水平。

教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇一

尊敬的各位家長:上午好!

今天,很感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本班的半天生活開放日活動(dòng),我代表我們班的老師對大家的支持與配合表示衷心的感謝!

我們班上的孩子基本都已經(jīng)滿了三歲,這個(gè)年齡段的孩子會(huì)開始有自己的思想、有較強(qiáng)的模仿力、好奇心也會(huì)越來越強(qiáng),總是對周圍新奇事物產(chǎn)生濃厚的興趣,孩子的交往范圍也擴(kuò)大了,不再僅限于和父母、家庭,他們會(huì)盼望和小朋友一起游戲開始關(guān)注別人,因此托兒所生活也成為了孩子走向社會(huì)的起點(diǎn)。

首先向大家介紹一下我們使用的教材以及教學(xué)安排。從去年9月份開始就選用廣州市教育科學(xué)研究所提供的彩虹屋嬰幼兒教養(yǎng)課程,我們根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)、能力發(fā)展制定了有效的教學(xué)計(jì)劃,并由我和莉莉老師分配教學(xué)任務(wù),每周主要從階梯兒歌、階梯音樂、階梯數(shù)學(xué)、階梯閱讀以及動(dòng)作與感知、生活與健康、語言與認(rèn)知、情感與社會(huì)、美術(shù)活動(dòng)九個(gè)方塊來開展教育教學(xué)活動(dòng)。每周孩子們可以學(xué)習(xí)到兩節(jié)兒歌、一節(jié)歌唱、一節(jié)數(shù)學(xué)、一節(jié)美術(shù)以及其它四個(gè)方塊的游戲等活動(dòng),保育工作由大李老師主要負(fù)責(zé),我們督促和配合共同完成。

在彩虹屋課程中,所有游戲活動(dòng)為孩子們提供了核心經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)經(jīng)驗(yàn),我們組織的活動(dòng)內(nèi)容、方法也適合孩子們的接受能力,孩子們在游戲中學(xué)習(xí),從快樂中學(xué)習(xí),一天一天長大。

我們在一日生活學(xué)習(xí)中,強(qiáng)調(diào)注重幼兒身心生長發(fā)育、衛(wèi)生保健與安全出發(fā),提出了教和養(yǎng)的和諧統(tǒng)一。孩子們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,主要體現(xiàn)在以下方面:

孩子們的動(dòng)手能力和自理能力都進(jìn)步了很多。在班上,孩子們基本都能完成簡單的自我服務(wù),如自己穿脫鞋子、入廁、洗手、自己收拾玩具、自己吃飯、獨(dú)立午睡、自己搬小凳子等等,特別值得表揚(yáng)的是:我們班大部分孩子都學(xué)會(huì)了自己攤開空調(diào)被蓋好,雖然有時(shí)蓋得不是很整齊,但對于三歲的孩子來說,已經(jīng)表現(xiàn)不錯(cuò)了,這與家長的配合是分不開的,老師教是很重要,但有了家長配合,給予孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì),孩子才能在短時(shí)間內(nèi)做得更好。在此,先謝謝你們的支持與配合!此外,在進(jìn)餐方面表現(xiàn)也有進(jìn)步,上學(xué)期很多家長向我反應(yīng):孩子在家要喂飯,不愿意自己動(dòng)手吃飯,和在托兒所完全不一樣的。這個(gè)學(xué)期就很少聽到家長反饋這樣的信息了,及個(gè)別比較挑食也漸漸在改善,這就證明我們的孩子不是不會(huì),而是有種依賴的心理,所以在家也一樣,希望能讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做,不要讓你們的包辦和溺愛剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。另外,當(dāng)孩子遇到解決不了的事情時(shí),大人可以幫助解決困難的部分,把容易的部分留給孩子自己嘗試完成。這有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,也提高了孩子的自信心。

孩子們和老師建立了依戀和信任的關(guān)系,有需要和遇到困難時(shí)會(huì)找老師幫忙、樂意和老師們分享在家的趣事。在教學(xué)游戲上:兒歌、歌曲、簡單的故事、早期閱讀等都豐富了孩子的語言表達(dá),也滋潤了孩子的心靈。我們現(xiàn)在都在有意識的培養(yǎng)孩子說一句完整的話,比如說:你叫什么名字,孩子會(huì)說:我叫???有些孩子只會(huì)直接說名字,或者不回答,因此,家長平時(shí)也要鼓勵(lì)孩子多說,鼓勵(lì)孩子把話說完整,我相信,通過家園共同的努力,孩子們的語言能力一定會(huì)進(jìn)步得更快。

孩子們現(xiàn)在學(xué)會(huì)了初步的分享、謙讓、交換、合作等好的品德。這也離不開家長的理解和配合,真的要謝謝你們,很多時(shí)候,孩子在幼兒園發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧,我反饋給家長時(shí),家長的態(tài)度都是很贊同和支持我們的教育方法,給了我們工作上很大的動(dòng)力,希望在以后的配合中,家長能繼續(xù)配合我們教育孩子和同伴一起分享,學(xué)會(huì)禮貌交往、耐心等待。

做得好的同時(shí)也存在一些問題:

1.少數(shù)孩子回園較晚。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的這個(gè)習(xí)慣很重要,對他以后上小學(xué)都有很大的幫助。這個(gè)學(xué)期從未遲到堅(jiān)持回園早餐的幼兒有:池銘軒、譚皓軒、羅婧怡、鐘梓楊、林鍇濱、麥峻凱等一部分孩子。

2.老師批評小朋友也是教育的其中一種手段,老師會(huì)堅(jiān)持正面教育,家長則應(yīng)給予老師支持,不能當(dāng)著孩子的面來說老師批評他,他不想上幼兒園了。而是應(yīng)該告訴孩子:老師是關(guān)心你,發(fā)現(xiàn)你做錯(cuò)事了,希望你能改正所以才給你指出來。只要你做好了,老師還是那么喜歡你的,所以家長的語言引導(dǎo)、表情暗示也是給與孩子很好的學(xué)習(xí)榜樣。

3.我們都是每月月底統(tǒng)一拿被子回家洗,沒有很特殊情況請不要突然提出拿被子。因?yàn)楸S龁T老師要把全部的床搬出來,還要在一堆的袋子里一個(gè)一個(gè)的找相對應(yīng)孩子的袋子,工作量挺大的,尤其在放學(xué)前是抽不開身去找的,所以希望大家理解與配合,特殊情況請?zhí)崆案嬖V我!

孩子的教育是需要家園共育的。這樣才能促使我們的孩子健康快樂成長。

本學(xué)期我們班的家園配合工作,我還是挺滿意的,非常感謝大家的積極參與、認(rèn)真配合。

針對教學(xué)內(nèi)容以及完善環(huán)境、區(qū)角,體現(xiàn)家園合作、親子合作,我們開展了相應(yīng)的親子活動(dòng),分別有三月份《小小建筑師》手工制作、四月份《美麗的春天》畫畫活動(dòng)、六月份《音樂區(qū)樂器及表演道具》的手工制作以及六一親子游園活動(dòng),從家長們交回來的作品中能看出你們的積極認(rèn)真和創(chuàng)新意識,很多位家長是一次比一次進(jìn)步、一次比一次創(chuàng)新,從材料的準(zhǔn)備、制作的精細(xì)度以及安全考慮一次比一次嚴(yán)謹(jǐn),在這里要表揚(yáng)大家、感謝大家,特別是:譚皓軒、池銘軒、葉芷妍、丁啟航、劉晉僖、冼曉欣、李熒、蘇卉、羅婧怡、林雨霏、黃靖峰、曾熙媛、潘煒鴻、馮文榆等家長,真的讓我感受到有了你們的參與,為我們的教室環(huán)境布置、區(qū)角創(chuàng)設(shè)增添了溫馨、團(tuán)結(jié)的氣氛。你們的態(tài)度也就感染了孩子的積極性和參與性,也從中體驗(yàn)到了成功的喜悅,此外還有需要你們配合交照片、全家福、收集夾子、紐扣等教具,有胡龍轅、丁啟航、曾熙媛、潘煒鴻非常的積極,再一次感謝你們。

為了家園工作更加完善,提出幾下幾點(diǎn)不足,希望能夠在下階段引起重視。

1.培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念,早上回園參加早餐要按時(shí),不要?jiǎng)偤梦覀兪赵绮偷臅r(shí)候回來了,會(huì)影響整個(gè)托大班組戶外早操和游戲的時(shí)間安排;下午按時(shí)接孩子,天氣太熱,不要讓孩子等待太久,沒有參加托管課的孩子是4點(diǎn)15分前來接,托管課是4:15-4:45分。

2.盡量不要請假,只要孩子不生病,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園,不要因?yàn)榧依镉腥丝淳蜁r(shí)不時(shí)不上幼兒園,這樣會(huì)讓孩子更不愿意上幼兒園,而且孩子的情緒會(huì)更加的不穩(wěn)定。如果有特殊事情或生病不來幼兒園,請及時(shí)通知我們,以便我們了解孩子的情況。

3.天氣漸熱,幼兒的著裝以舒適、方便為主,避免衣服綁帶、褲子拉鏈的衣服,活動(dòng)時(shí)也不安全,另外發(fā)現(xiàn)很多男孩子的褲子太緊太窄,不便于脫和提起。另外,建議家長不要給孩子穿背心、吊帶、短褲,以免開空調(diào)手腳著涼,體弱的孩子可以備薄的長袖。同時(shí),本班還有幾個(gè)孩子午睡需要用紙尿褲,利用暑假盡量幫助孩子戒掉紙尿片,天氣熱,孩子也不舒服。

4.每周末給孩子修剪指甲,為了孩子頭皮的發(fā)育,女孩子建議不要留太長,若扎辮子不要用過緊的一次性橡皮筋,夏天出汗多,勤洗頭發(fā),保持干爽,建議一般四歲后再考慮留辮子(個(gè)別特殊情況除外),男孩子不要剃光頭,頭發(fā)也有保護(hù)頭皮的作用。

5.生病或者有身體不舒服的幼兒來園,應(yīng)和老師交代好,哪里不舒服、在家里有什么現(xiàn)象,這樣老師好加強(qiáng)觀察;帶藥來園的,一定要評醫(yī)生處方然后準(zhǔn)備好一天的劑量,并登記好,記得簽名,如果有發(fā)燒的,一定要等停藥退燒24小時(shí)候才可回園,這也是擔(dān)心孩子發(fā)燒反反復(fù)復(fù),希望家長引起重視。

6.請您在孩子帶回來的物品上寫上姓名,便于老師查找,目前我們班上還有若干物品,有些還是上學(xué)期留下來的,多次放在空間相冊認(rèn)領(lǐng),至今沒有領(lǐng)走。

7.家園手冊每個(gè)月的評語反饋效果不理想,每個(gè)月我和莉莉老師都是抽自己的休息時(shí)間認(rèn)真針對孩子的當(dāng)月真實(shí)情況進(jìn)行反饋給家長們,希望你們能夠了解到,當(dāng)然我們也很想知道孩子在家里當(dāng)月的情況以及你們對孩子成長過程變化的感受,更好家園合作??墒?,很多家長從未查閱過我們的評語,反饋情況有時(shí)候就是一句話。在這方面做得好的家長有:曾熙媛、劉晉僖、張文鈞、林鍇濱、池銘軒、葉芷妍、李熒、馮文榆等,希望你們在發(fā)回去的時(shí)候抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間查閱并寫好反饋,按時(shí)交回來。

8.安全問題是我們不可疏忽的一部分,安全工作,警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。請家長在家也經(jīng)常檢查一下孩子的口袋、書包,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西(如:硬幣、刀片、花生、豆子、彈簧等)。在這段時(shí)間內(nèi),我發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒書包、口袋里有1元的硬幣、彈簧等,另外不要在書包內(nèi)放零食、玩具,希望各位家長能夠引起注意。如果幼兒在家不肯拿出來,來園時(shí)你要事先跟我們說一聲。

為了我們的工作能夠做得更好,以后有不明白的問題能及時(shí)與我們溝通和交流。也歡迎家長們隨時(shí)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。我們將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長,以母親般的愛心、耐心對待每一位孩子。

很快孩子們將升入小班,也是托兒所最大的哥哥姐姐了。希望我們的孩子能越來越棒!

再一次感謝大家對本次活動(dòng)的配合及參與,祝大家身體健康、工作順利!

謝謝大家!

教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇二

尊敬的各位家長:

下午好!

首先請?jiān)试S我代表學(xué)校對大家的到來表示熱烈的歡迎!同時(shí)也感謝大家對學(xué)校工作的大力支持!今天召開全校家長會(huì),是想借助這個(gè)家校交流的平臺,擰緊學(xué)校、教師與家長之間的教育紐帶,形成教育合力,共同教育孩子,共同管理孩子,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,健康成長。開學(xué)兩個(gè)多月來,在各位家長的大力支持下,在全校師生的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)工作狠抓“質(zhì)量”這根繩,正節(jié)節(jié)攀高,取得了不少的成績。下面,我主要從“書法”“質(zhì)量”“安全”三個(gè)方面給家長們匯報(bào)一下學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況。

一、書法:

去年上半年,我校申報(bào)創(chuàng)評武漢市寫字教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,經(jīng)過一年多的努力,10月28日那天,武漢市教研室、武漢市教育學(xué)會(huì)書法教育專業(yè)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家來到我校進(jìn)行評估驗(yàn)收,專家們對我校書法教育工作作出了高度的評價(jià),認(rèn)為我校寫字教育工作抓得細(xì),抓得全,抓得實(shí),抓得好,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全校人人參與,書香氣氛濃厚,關(guān)注學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)生定會(huì)終身受益。并一致同意通過評估。這一切得益于我校切實(shí)開展的以“五抓五突出”為中心的寫字教育實(shí)踐,我們的“五抓五突出”做法如下:

一抓觀念轉(zhuǎn)變,突出工作主線。

結(jié)合學(xué)?!坝薪虩o類,快樂博學(xué)”的辦學(xué)理念,我們把開展寫字教育實(shí)驗(yàn)作為學(xué)校教育整體改革的一個(gè)突破口。我們認(rèn)識到,學(xué)生從小練字,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,寫好一手規(guī)范而美觀的漢字,使學(xué)生終身受益。確立了“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展特長”的寫字教育工作主線,進(jìn)一步豐富了學(xué)校樂學(xué)文化的內(nèi)涵,營造了上下一致,齊抓共管的格局。在狠抓思想觀念轉(zhuǎn)變的同時(shí),我校要求全體教職員工都要參加練習(xí)寫好“三筆字”活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定了每周寫字的數(shù)量。練字過程中,學(xué)校行政干部帶頭練字、青年教師重點(diǎn)練字,邀請專家評點(diǎn)。每學(xué)期對練字活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一評估、總結(jié)表彰,并形成制度。

二抓寫字教學(xué),突出常規(guī)落實(shí)。

寫字課是滲透和強(qiáng)化寫字教育的主陣地,是落實(shí)寫字教育的重要基礎(chǔ)。在教學(xué)巡堂中我們重點(diǎn)關(guān)注寫字課教學(xué)的落實(shí)。積極開展寫字課教學(xué)研討,邀請專家指導(dǎo)寫字教學(xué),規(guī)范寫字課教學(xué)流程,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教法學(xué)法。寫字課教師定期開展教研活動(dòng),交流課后反思,不斷提高寫字課教學(xué)水平。教導(dǎo)處對教師備課的格式和書寫作了統(tǒng)一要求,對各科作業(yè)的布置、批改的時(shí)間、符號的書寫等方面提出了嚴(yán)格要求,力求使教師做到布置作業(yè)“少而精”、批改作業(yè)“嚴(yán)而細(xì)”,所有作業(yè)本、練字冊均能做到“有發(fā)必收,有收必改,有改必講,有錯(cuò)必糾”,教師通過批改作業(yè)給予了學(xué)生直觀的示范和良好的影響,成為了學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩寫字的表率。

三抓書法練習(xí),突出習(xí)慣養(yǎng)成。

學(xué)校深入開展了師生午間練字活動(dòng),嚴(yán)格保障每天午間15分鐘訓(xùn)練時(shí)間的落實(shí)。練字過程中各班重點(diǎn)強(qiáng)化了臨帖指導(dǎo)、坐姿、握筆及寫字姿勢,并把此工作納入學(xué)?!肮?jié)節(jié)課好、個(gè)個(gè)班好”常規(guī)考評體系。要求所有學(xué)科教師重視學(xué)生寫字姿勢和握筆姿勢的指導(dǎo)和糾正,做到學(xué)生提筆即是練字時(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,力爭人人通過“坐、握、寫”三關(guān),隨堂聽課中把“三關(guān)”正確率納入評課范圍。學(xué)校開設(shè)了專用的書畫室,添置了各類書法工具。學(xué)校書法興趣小組定期在書畫室開展活動(dòng),由專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持了教師課余練字活動(dòng),邀請專家加強(qiáng)教師練字專業(yè)指導(dǎo),全校上下初步形成了會(huì)寫字、能寫字、寫好字的良好氛圍。

四抓活動(dòng)開展,突出快樂主題。

為把寫字教育和書法特長教育工作落到實(shí)處,近年來,我們每學(xué)期開展一系列寫字教育活動(dòng),努力滿足師生的精神文化需求。

我們舉辦了首屆“博學(xué)杯”學(xué)生書法比賽。在各班級初賽的基礎(chǔ)上,每班選拔20名同學(xué)參加校級硬筆書法比賽,選拔6名同學(xué)參加校級毛筆書法比賽。每個(gè)年級評選出一定比例的各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們開展了全校學(xué)生寫字操比賽。在狠抓寫字教育的同時(shí),學(xué)校自編了一套寫字操,在輕松歡快的音樂聲中,通過做操活動(dòng)了頭、頸、肩、腕、肘等,更好地促進(jìn)了學(xué)生健康成長。在建隊(duì)節(jié)慶?;顒?dòng)中,全校還開展了寫字操比賽,進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生練字、健體兩不誤。我們還開展了教師“三字”比賽活動(dòng)。讓每一個(gè)教師都能在活動(dòng)中找到自己的目標(biāo),感受到練字的快樂。

五抓環(huán)境建設(shè),突出文化育人。

在開展寫字教育實(shí)踐中,我們注重環(huán)境建設(shè),讓學(xué)生在耳濡目染中感受書法藝術(shù)的魅力,在文化熏陶中獲得心靈的蕩滌。

1、讓墻壁說話。學(xué)校校門兩邊及操場上除了展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)成果之外,我們著重介紹了書法演變的歷史、書法的主要書體形式、歷代著名書法家簡介、師生書法精品、古代名家練字故事等。墻壁無聲勝有聲,這些櫥窗展板的陳列,讓學(xué)生漫步校園,時(shí)刻能感受中國書法的源遠(yuǎn)流長和博大精深,并將書法這種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扎根于學(xué)生心田。

2、讓走廊傳情。學(xué)校的所有走廊都體現(xiàn)了濃濃的書法元素。走廊吊牌上、樓梯墻面上的名言警句,激勵(lì)學(xué)生勤學(xué)苦練、培養(yǎng)意志品質(zhì)。樓梯轉(zhuǎn)角處的文房四寶介紹,豐富了寫字教育內(nèi)容;握筆寫字姿勢圖解,隨時(shí)提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。各樓層的走廊墻壁,更是吸引學(xué)生駐足流連。一樓走廊——名師書法作品;二樓走廊——教師書法作品;三樓走廊——學(xué)生書法作品;四樓走廊——?dú)v代大家書法精品。這些作品讓學(xué)生在歷史和現(xiàn)實(shí)之間穿越,萌發(fā)欣賞之情、感嘆之情、敬佩之情,不斷提升了學(xué)生書法藝術(shù)的品鑒力。

3、讓教室出彩。學(xué)校在各班教室中設(shè)置了兩個(gè)宣傳展板。一個(gè)是自編的校園寫字歌,重在對學(xué)生寫字習(xí)慣的指導(dǎo)和培養(yǎng)。一個(gè)是班級作品專欄展,展出班級學(xué)生練字作品,內(nèi)容豐富,每月更換,精彩紛呈,吸引了學(xué)生的眼球,更能激勵(lì)學(xué)生你追我趕寫出最好的作品。

經(jīng)過一年多的努力,我校被評為武漢市寫字教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。下一階段我校將繼續(xù)深入開展寫字教育并積極籌備創(chuàng)建全國寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)校。也懇請家長們和我們一起配齊配好孩子們的練字工具,如筆墨紙硯等。提醒孩子們做到“提筆即是練字時(shí)”,讓好習(xí)慣陪伴孩子的一生。

二、質(zhì)量:

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作以“育人為本,科學(xué)提高質(zhì)量”為核心,以“夯實(shí)基礎(chǔ)、養(yǎng)成習(xí)慣”為重點(diǎn),積極推進(jìn)“有效德育”“高效課堂”兩大工程建設(shè)。

“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng):

我們通過做到“五結(jié)合”來促進(jìn)比教學(xué)活動(dòng)常態(tài)化。

一是把“比教學(xué)”活動(dòng)與深化高效課堂創(chuàng)建結(jié)合起來。

二是把“比教學(xué)”活動(dòng)與建立規(guī)范的教育教學(xué)管理結(jié)合起來。

三是把“比教學(xué)”活動(dòng)與日常教學(xué)教研活動(dòng)結(jié)合起來。

四是把“比教學(xué)”活動(dòng)與促進(jìn)教師專業(yè)成長結(jié)合起來。

我?!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)圍繞“錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專業(yè)成長”這一主題,分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段開展“課內(nèi)比教學(xué)”研討課活動(dòng)。第二階段開展“課內(nèi)比教學(xué)”比賽課活動(dòng)。我們請教研員到校指導(dǎo)開展聽課、說課、專家提問,教師現(xiàn)場答疑、評課活動(dòng)。教師們認(rèn)真扎實(shí)地開展教研活動(dòng),課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性增強(qiáng)了,學(xué)生思維訓(xùn)練扎實(shí)了、課堂教學(xué)效率明顯提高?,F(xiàn)在,教師們已將課內(nèi)比教學(xué)作為提升自身專業(yè)素養(yǎng)的重要手段,牢固樹立了“以學(xué)生為中心”的理念,在不斷探索和推進(jìn)“學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教”的策略,為每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展在努力。

“課外訪萬家”活動(dòng):

開學(xué)初,我校便組織了全校教師開展了兩大家訪行動(dòng):一是實(shí)施面向全體新生的家訪行動(dòng)。二是實(shí)施重點(diǎn)關(guān)愛家訪行動(dòng)。對各班貧困生、學(xué)困生、單親生、行為偏常生等八類特殊學(xué)生家庭進(jìn)行摸底,全校教師實(shí)地走訪了96名學(xué)生家庭,在家訪中給予他們學(xué)習(xí)上的關(guān)心、生活上的關(guān)懷和心理上的關(guān)愛,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。十月份,我校進(jìn)一步深入開展了“課外訪萬家”活動(dòng),教師們利用自己的休息時(shí)間實(shí)施了第三大家訪行動(dòng)——合力共育家訪行動(dòng),實(shí)地走訪了263戶學(xué)生家庭,在一次又一次與家長的交流溝通中,我們發(fā)現(xiàn),老師和家長的心近了,學(xué)校和家庭之間的距離更近了?!皭凼切拈g沉沉的責(zé)任,用愛匯聚學(xué)生心底的力量,把學(xué)生培育成有用之材?!背闪私處熀图议L們共同的心聲和行動(dòng)指南。此項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,今后,我們會(huì)將家訪活動(dòng)進(jìn)行到底。

質(zhì)量現(xiàn)狀:

對學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)測已經(jīng)從一維轉(zhuǎn)為了“三維”。三緯目標(biāo)(質(zhì)量與負(fù)擔(dān)、興趣與習(xí)慣、視力與體質(zhì))。在期中考試中,我校語文學(xué)科,全校合格率達(dá)98·4%,優(yōu)秀率達(dá)60·5%,均分81·1·數(shù)學(xué)學(xué)科,全校合格率達(dá)98·6%,優(yōu)秀率達(dá)64·2%,均分82·6,成績較之以往明顯進(jìn)步。希望家長一如既往繼續(xù)支持學(xué)校抓質(zhì)量,讓孩子們快樂學(xué)習(xí),博學(xué)多才。也希望暫時(shí)落后的孩子的家長要多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),因?yàn)榱?xí)慣決定孩子全面質(zhì)量的提高。

安全:

“安全責(zé)任重于泰山”,生命對于每個(gè)人來說只有一次,學(xué)校一直以來都把學(xué)生的安全工作放在學(xué)校工作的第一位。

本學(xué)期,學(xué)校為了更好落實(shí)學(xué)生的安全工作,在開校初,學(xué)校已通過下發(fā)告家長書、安全會(huì)議、晨會(huì)專題講座等形式在思想上讓教師、家長和學(xué)生都樹立了牢固的安全意識。在開學(xué)初我們通過組織全校學(xué)生進(jìn)行消防安全疏散大演練對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育;通過使用讓字牌,集體組織過馬路,對學(xué)生進(jìn)行了道路交通安全教育;通過教學(xué)生對“三無”產(chǎn)品的識別,對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育等。安全無小事,學(xué)生的安全工作僅僅依靠學(xué)校單方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以,本次召開家長會(huì)也是希望各位家長能夠真正重視起我們孩子的安全,并且能夠在平時(shí)的生活中時(shí)刻以安全為出發(fā)點(diǎn),能夠真正做到“安全第一”。同時(shí),學(xué)校也希望各位家長為了自己孩子的健康,不讓孩子買無證小販的食品,不要亂穿馬路,不要瘋逗打鬧,盡量文明游戲,不要進(jìn)入黑網(wǎng)吧、游戲機(jī)室,以免發(fā)生危險(xiǎn)。關(guān)注孩子到校時(shí)間,不要太早,也不要遲到。早上8點(diǎn)鐘、下午1點(diǎn)到校即可。

各位家長:最后,我送給大家三句話,與各位家長共勉:

父母是孩子健康成長的養(yǎng)育者。

父母是孩子品格形成的熏陶者。

父母是孩子高尚情操的啟蒙者。

在家里,父母就是孩子的老師,要在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛,多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。我的講話完畢,謝謝大家!

教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇三

各位家長:

你們好!請?jiān)试S我代表云周中心小學(xué)全體師生對各位家長光臨家長會(huì)表示熱烈歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì),可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好孩子。今天的家長會(huì)有兩大議程:第一個(gè)議程是請我們的陳校長講話。;第二議程就是由各個(gè)班主任和任課教師在教室主持家長會(huì)。

學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華;而學(xué)校教育是家庭教育的指導(dǎo)與深入。通過召開家長會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的'效果,取得圓滿的成功!

(主持人語)。

一直以來,我們?nèi)5念I(lǐng)導(dǎo)和老師都在默默工作,無私奉獻(xiàn)著,他們努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。我們?nèi)w師生在學(xué)校行政的帶領(lǐng)下,用勤勞和汗水換來了累累碩果。

下面,我們以熱烈的掌聲請校長講話。

再次感謝各位家長的光臨,你們的到來就是對我們學(xué)校工作的鞭策。我相信,通過這次家長會(huì),使我們走得更近,心貼得更緊!下一議程由各班班主任和任課教師在教室主持!

教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇四

一是言傳身教,做誠信無欺的榜樣。小學(xué)階段的孩子模仿力較強(qiáng),沒有能力辨別是非的能力。他們往往認(rèn)為自己的父母的所作所為都是正確的,因而效仿父母的行為。我們想要孩子成為什么樣的人,就要給他樹立什么樣的榜樣。百善孝為先,我們都有年老的時(shí)候,養(yǎng)育孩子辛苦一生,不就是圖晚年孩子能在我們年老時(shí)照顧一下嗎?那么我們現(xiàn)在是怎么做的,孩子就會(huì)學(xué)我們。想讓孩子們孝順,我們首先做給孩子們看,不能要求孩子這樣做,我們卻做著不孝順的事。那我們最終會(huì)吃下自己釀的苦果。想讓孩子不撒謊,那就在孩子面前做到言而有信。古時(shí)候有曾子殺豬的故事,就是因?yàn)樵拥睦掀藕弪_兒子,曾子怕兒子因此造成兒子認(rèn)為騙人是做事的正當(dāng)理由。我們都深惡痛絕不誠信的人,也不希望自己的孩子這樣,那么就要從自我做起,為孩子樹立起誠信的標(biāo)桿。

二是為孩子創(chuàng)造讀書學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境,讓孩子有更好的成才機(jī)會(huì)。古代孟母三遷的故事,講的就是環(huán)境對于一個(gè)人的成才的重要影響。

三字經(jīng)。

有的家長朋友也讓孩子進(jìn)行了背誦:昔孟母,擇臨處,子不學(xué),斷機(jī)杼。我們不需要做到孟母那樣,但是我們一定要像她那樣注意環(huán)境對于孩子未來的影響。如果你想讓孩子通過讀書,成為一個(gè)文化知識豐富,最終靠文化吃飯的的人。那么在家里就要每天關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)。孩子放學(xué)回家,請您關(guān)閉電視,若是您識字又沒有事,最好也拿起一本書或者一張報(bào)紙看,這樣孩子看到您的行動(dòng),也會(huì)安心作業(yè),也會(huì)靜心讀書。孩子本來就小,沒有自制力,電視對他的吸引力遠(yuǎn)比作業(yè)讀書強(qiáng)。我們在看電視,那電視的噪音就會(huì)讓他的心飛走了??粗亲鲎鳂I(yè),其實(shí)心不在焉,沒有實(shí)際效果。若不識字,可以關(guān)閉電視,找點(diǎn)家務(wù)事做,那也要關(guān)閉電視。絕不能在家里設(shè)麻將場,對孩子的潛移默化的影響,這里不說啦,大家也該知道。

三是一定做好孩子們健康成長的后盾。健康成長一是身體,二是文化知識。作為家長首先關(guān)注的是孩子們身體健康成長。注意孩子成長所需要的營養(yǎng),飯菜多樣化,能讓孩子吸收足夠的營養(yǎng)。二是精神成長,尤其是文化知識學(xué)習(xí)的需要。為孩子買足夠的圖書,供孩子在家閱讀,創(chuàng)造一個(gè)讀書的環(huán)境。讓孩子在完成作業(yè)后,能夠通過讀書開闊自己的視野,幫助孩子鞏固課堂上獲得知識。

四是摒棄一種思想,孩子的教育,交給學(xué)校就萬事大吉,教育孩子完全是老師的事情!

比如讀書的習(xí)慣,完全靠老師是做不到的。家里的書多,孩子讀得就多。家里沒什么書,孩子就不喜歡讀書。我們家長,不要埋怨孩子不喜歡讀書,父母沒給孩子傳承給愛讀書的習(xí)慣,孩子怎么愛讀書呢?孩子從記事起,對父母讀書就沒印象,孩子就只能模仿讀書以外的事情。

請您記住,不要試圖通過老師培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣。習(xí)慣應(yīng)該是家長培養(yǎng)的。家長做出表率了,孩子就會(huì)以家長為榜樣。如果你忙于生計(jì),沒空讀書,那好,將來你的孩子在知識面上就會(huì)有缺陷,在認(rèn)識能力上就會(huì)有差別,將來寫文章就會(huì)出現(xiàn)問力不從心的現(xiàn)象。

比如遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)安全意識。無論老師囑咐了多少遍,總是有些學(xué)生在放學(xué)路上違反交通規(guī)則。對孩子安全規(guī)則的教育,必須從娃娃抓起。家長別闖紅燈,別抱僥幸心理,遇到孩子有亂跑亂串行為,必須要嚴(yán)加訓(xùn)斥。尤其是騎電動(dòng)車的女家長,不亂闖紅燈,就是給孩子做表率。

請您記住,老師只負(fù)責(zé)校內(nèi)的安全,管不了路上的交通。一旦你家孩子違反交通規(guī)則而受傷,你將會(huì)心疼一陣子,乃至一輩子。

再比如6關(guān)于網(wǎng)癮,對于一個(gè)有網(wǎng)癮的孩子,尤其是男孩,他形成網(wǎng)癮的過程,就是父母失職的過程。記住,孩子最初有網(wǎng)癮,責(zé)任就在父母。父母對孩子的行為缺乏警覺,孩子一旦滑入深淵,帶給父母的就是無盡的哀怨。記住,孩子從上小學(xué)開始,就要控制住家里的電腦。當(dāng)孩子哭著喊著想玩電腦的時(shí)候,你一旦遷就他,就等于給孩子喂了一口毒藥。信不信由你,反正是,每一個(gè)沉溺網(wǎng)吧的學(xué)生,背后都有一對失職的父母。

請您記住,當(dāng)學(xué)校老師接手管理你家孩子的時(shí)候,孩子的習(xí)慣已經(jīng)成型了。不要指望著老師關(guān)注你家孩子的缺點(diǎn),老師頂多是在校園里和課堂上控制住你家孩子。而類似于這樣的諸多劣行,都是發(fā)生在校外的。

家長朋友們,我們孩子的未來幸福,我們就幸福。讓我們攜起手來,為了我們的孩子,更是為了我們自己,共同努力,我們和孩子們的美夢,就能實(shí)現(xiàn)。

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教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇五

各位家長下午好,很興奮能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能和大家進(jìn)行面對面的交換。下面我就我們英語學(xué)習(xí)方面說我一些真實(shí)的感言:

六年級兩極分化嚴(yán)重。部份學(xué)生英語厭學(xué)。在英語課堂上,大部份學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的題目,積極隨著老師讀單詞,讀課文。實(shí)在這也制造了一種假象,學(xué)生以為自己經(jīng)常被老師提問,以為自己能夠回答老師的題目,因而以為自己的英語學(xué)得很不錯(cuò),自我感覺特別好。因而下課后在英語上花的時(shí)間就少了。實(shí)在要學(xué)好英語,課上占40%,其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,固然課上也會(huì)有少許的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間,而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間,所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都到達(dá)相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對新知識得接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部份學(xué)生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下工夫,不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。

那末在課后學(xué)生到底該怎樣做才能把其余的60%補(bǔ)回來呢?學(xué)好英語,不過乎就是在聽、說、讀、寫這些方面下工夫。

接下來是說,英語學(xué)了就是要說,要和他人交換。在課上我會(huì)用各種方法來刺激學(xué)生,激起他們說英語的積極性,大多數(shù)學(xué)生也確切做得很好。可是班級里人多,對每個(gè)人來講,說的機(jī)會(huì)就少。所以下課也要說,放學(xué)回家也要說。在學(xué)校,我鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語對話應(yīng)用到生活中往,這樣有更真實(shí)的情形,更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里,希看家長也能鼓勵(lì)學(xué)生說英語,或許你會(huì)說你自己也聽不懂,請不要這樣想,實(shí)在學(xué)生需要是你的鼓勵(lì),你聽了他們說的只要簡單表揚(yáng)一句,他們就會(huì)很滿足了。有時(shí)候你們也能夠不懂裝懂,或還可讓學(xué)生反過來教你,他們會(huì)覺得很自豪,由于自己所學(xué)得派上了用處。

接下來是讀。學(xué)英語要培養(yǎng)語感,也就是語言的感覺,假如有很好的語感,那末不論是說話,做題目,都很輕松,很簡單了。那末語感怎樣來呢?就是靠讀出來的。一定要讓學(xué)生育成天天讀英語的習(xí)慣。假如你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請你一定要催促他,剛開始或許會(huì)比較難,時(shí)間久了,就會(huì)習(xí)慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,要讓他們把讀英語當(dāng)作天天必做的一件事。

最后是寫。六年級英語已對學(xué)生有一定的書寫要求。背單詞是學(xué)英語的必經(jīng)之路。單詞經(jīng)常背過就輕易會(huì)忘記,所以要不斷的背,不斷的翻新,這是沒有辦法的。我要求學(xué)生在背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋?,嘴上十遍不如手上一遍。還有句型,五年級所接觸的巨型都是很簡單的平經(jīng)常使用語。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在課上領(lǐng)會(huì)句型的意思和應(yīng)用方法??珊筮€需要通過量讀課文,多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。所以請各位家長不光要重視孩子背單詞的情況,還要讓他重視句子的重要性。

總而言之,請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù),還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)程。還??醇倚y手共同進(jìn)步孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。我要講的就是這些,謝謝!

教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇六

家長朋友們:。

大家好!

首先感謝大家能抽出寶貴時(shí)間來到學(xué)校參加我們舉行的家長會(huì),您的到來讓我們感到工作更有勁頭。因?yàn)槲覀兌际菫榱艘粋€(gè)目的:那就是讓你們的孩子,我們的學(xué)生有一個(gè)好的未來,他們的將來能有更好的生活能力,我們大家的晚年生活更有保障。孩子的未來與你們未來的晚年幸福緊密相連,可以講與我們教師將沒有關(guān)系。所以對于你們更應(yīng)該比老師更關(guān)心孩子們今天的成長。

我想先大家一組數(shù)據(jù):《哈利波特》的作者羅琳9500萬美元,折合人民幣六個(gè)多億,這就是知識的價(jià)值。20xx年中國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金是750萬美元。折合人民幣6000千多萬元。據(jù)華西都市報(bào)報(bào)道4月15日,大星文化、作家榜app全國獨(dú)家發(fā)布萬眾期待的第11屆作家榜主榜。時(shí)隔三年,鄭淵潔以3000萬元人民幣的版稅收入再次登頂作家榜的主榜。楊紅櫻、江南、大冰、劉震云成功躋身五強(qiáng)。家長朋友們我們一天打工能掙多少錢,你累死累活能掙多少錢。知識就是財(cái)富,知識就是未來的幸福的保障。你們來參加孩子的家長會(huì),讓孩子們感受到你們對于他們教育的重視,你們每天關(guān)注孩子的身心成長,未來他們就能用知識改變我們現(xiàn)在的命運(yùn)。

我借此機(jī)會(huì)和大家談三個(gè)學(xué)校有關(guān)的問題,以家長的身份和大家交流家庭教育的問題。

三個(gè)學(xué)校有關(guān)的問題是我們的教學(xué)管理問題、教師管理問題、我校開展的特色活動(dòng)問題。

一我們的教學(xué)管理問題。首先請大家放心,我們的教學(xué)管理將嚴(yán)格遵守國家教育法規(guī),依法治校,依法治教。首先保證孩子們的校內(nèi)安全,這一點(diǎn)大家能切身感受到。自新學(xué)期開學(xué)以來,我們嚴(yán)格執(zhí)行孩子們的進(jìn)出校門的時(shí)間,保證入校出校門時(shí)值班教師到崗,疏導(dǎo)交通,維護(hù)上下學(xué)秩序。多次開展安全教育活動(dòng),我們進(jìn)行了地震、防火逃生演練,天天講上下樓注意安全事項(xiàng),課間教師值班制度。其次,認(rèn)真落實(shí)國家教育內(nèi)容,體育大課間由于場地問題暫停結(jié)束,已經(jīng)正常開展。對于師資缺乏的科目,我們克服困難盡量開展。下一步我校的科學(xué)教室、音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)教室、閱覽室等將陸續(xù)裝備完畢,屆時(shí)將投入使用。總之國家規(guī)定的課程,根據(jù)上級精神和我校實(shí)際,我們做到了足額開設(shè)。

二是我們的教師管理,我們做到了嚴(yán)格要求,每位教師以學(xué)高為師,身正為范為標(biāo)準(zhǔn),以關(guān)愛學(xué)生為核心,以追求學(xué)生全面發(fā)展為理念,嚴(yán)而有度教師管理制度。教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)要求備課,上課,批改作業(yè)。教師要依法施教,教學(xué)活動(dòng)以育人為先,其次是教會(huì)學(xué)生探求知識的方法。絕對不能只追求知識教育,而忽視孩子們做人的教育。禁止教師體罰學(xué)生,對于孩子的錯(cuò)誤要?jiǎng)又郧闀灾岳淼慕逃秊橹?,依法依?guī)處罰為輔。教師也是平凡人,生活在社會(huì)中,也有家庭父母孩子,也不是真空中的人。我們也不能苛求教師的完美,有道是人無完人。一個(gè)熱愛自己的家庭,關(guān)愛自己的孩子,孝敬自己的父母的老師才是值得我們信任的教師。相反如果做不到這些,我們真的能指望他關(guān)愛咱們的孩子們嗎?我們有教師請假制度,教師盡量將家事放在休息日處理,實(shí)在不行才在工作日請假!說實(shí)話由于教師緊張,我們教師都是將事情提前安排,除非無法預(yù)料的孩子父母生病原因外,沒有因?yàn)榧沂碌⒄`孩子們課程。就算如此,也是調(diào)課,保證孩子們的授課時(shí)間。我們將恪盡職守,盡百分努力做良心教育。

三是我校為落實(shí)素質(zhì)教育,讓孩子們度過開心有意義而又健康的智慧童年,開展了豐富多彩活動(dòng)。一是大課間的太極扇、武術(shù)操、眼睛保健操。每天的大課間我們都要進(jìn)行這三項(xiàng)活動(dòng),讓孩子們放松身心,快樂輕松投入后兩節(jié)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。課間活動(dòng)為孩子們的提供跳繩,大家一起跳繩,合作競爭中學(xué)會(huì)關(guān)愛。二是每學(xué)期的美德少年的評選活動(dòng)。通過還活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,向品德高尚看齊的風(fēng)氣。三是開展各種各樣的征文比賽,讓孩子們既能提高寫作能力,又在思考中提高自己的思想水平。比如我們開展感恩父母書香伴我度童年征文活動(dòng),讓孩子感受父母對自己關(guān)愛,同時(shí)懂得感恩圖報(bào),讓父母感受的自己的愛。四是逢節(jié)日開展。

手抄報(bào)。

黑板報(bào)。

活動(dòng),讓孩子通過手抄報(bào)和黑板報(bào)結(jié)合節(jié)日主題,進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng):重陽節(jié)敬老活動(dòng),六一兒童節(jié)愛幼活動(dòng),七一了解黨的歷史活動(dòng),國慶節(jié)了解今天生活來之不易的活動(dòng)等等。

最后交流一下家校結(jié)合,助推孩子成才。

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教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長,同學(xué)們:

上午好,今天我能作為高一教師代表站在這里發(fā)言,我倍感榮幸。首先請?jiān)试S我代表文外高一教師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。感謝您們從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,來參加今天的聚會(huì),這既是對孩子健康發(fā)展的關(guān)注與鼓勵(lì),更是對我校工作的理解和支持。

各位家長,謝謝你們把孩子送到我校讀書,這是對我學(xué)校的信任。正是由于你們對我們的這份信任,才促使我們更有信心把學(xué)校辦好,把孩子培養(yǎng)成人、成才。親愛的家長,請你們放心,因?yàn)槲覀儜阎氖峭瑯拥男那?,擁有著的是共同的目?biāo),也就是把你們的孩子——我們的學(xué)生培養(yǎng)成人、成才。

今天我主要想對家長朋友們說:你們把孩子送到文外,是明智的選擇。因?yàn)?,這里有一群愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的老師,都是從全國各地特別是從贛南十八縣重點(diǎn)高中重點(diǎn)班零班實(shí)驗(yàn)班復(fù)讀班選調(diào)過來的優(yōu)秀教師,老師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)個(gè)個(gè)過硬。作為文外的一員,我們會(huì)把原公辦學(xué)校優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶來與文外先進(jìn)的教學(xué)資源設(shè)備及教學(xué)模式進(jìn)行整合,在新的平臺不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),做到有效融合一加一大于二。

作為老師,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教法,提高教學(xué)質(zhì)量水平。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到疑問時(shí),我們老師會(huì)不遺余力地為學(xué)生解答,哪怕是深夜時(shí)分也能看見辦公室里老師的身影;當(dāng)孩子在思想上出現(xiàn)波動(dòng)時(shí),我們老師會(huì)零距離地與學(xué)生交流,積極引導(dǎo)、幫助學(xué)生樹立信心;當(dāng)學(xué)生在生活上遇到困難時(shí),我們老師會(huì)千方百計(jì)地為孩子排憂解難,肩負(fù)著“校園父母”的責(zé)任。

作為班主任,我們會(huì)用愛心做教育,嚴(yán)格管理,加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們的班主任基本上全天候地與學(xué)生在一起,以校為家,當(dāng)天空還是灰蒙蒙的,別人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí),校園里就已看到班主任和生活老師匆忙的身影,只為督促孩子起床,陪伴孩子晨讀,使他們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;當(dāng)夜幕降臨,大地都已經(jīng)陷入一片沉寂的時(shí)候,班主任和生活老師還在查寢,直到每一個(gè)學(xué)生安然入睡。

最后我們希望加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。

家長們要經(jīng)常與班主任、任課老師進(jìn)行溝通,通過微信電話了解把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài);關(guān)注孩子學(xué)科平衡,督促孩子重視弱勢學(xué)科的提高,促使學(xué)生均衡發(fā)展。關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,我們要互相配合,把孩子的不良發(fā)展勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。

生活上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。特別是很少關(guān)注小孩的心理動(dòng)態(tài)。大家每周可以抽出一點(diǎn)時(shí)間,比如周末時(shí)間在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,走進(jìn)小孩心里。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

總之,我們每一位老師都本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”這一出發(fā)點(diǎn),對學(xué)生嚴(yán)管厚愛,努力讓學(xué)生都能邁好人生的第一步。

家長朋友們,孩子是你們心靈的寄托,是你們生命的延續(xù),這何嘗不是我們老師的希望。有人說,平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了,而我們正是把這平凡的事業(yè)100遍、1000遍甚至更多遍地做。我想,有我們堅(jiān)持不懈地努力,有廣大家長朋友的信任和支持,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的運(yùn)籌策劃,我們文外的學(xué)子一定能更上一層樓,文外的明天一定更加輝煌燦爛!

謝謝大家!

教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇八

在做的各位叔叔阿姨們好!今天是星期五,很多家長都需要上班,但是為了孩子,家長們能從百忙之中抽出空來參加這次家長會(huì),這是對孩子盡心盡責(zé),這使我很感動(dòng)。

各位叔叔阿姨們都是我親愛的同學(xué)們的父母,這使我有種親切感,那我就與家長們傾述下我做為一個(gè)孩子的心聲。

前段時(shí)間里,我學(xué)習(xí)了一篇課文《傅雷家書》,傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲,盡責(zé)的父親,在兒子長大成大,留學(xué)海外之后,仍通過書信的匯編成冊,就是《傅雷家書》。

這些家書凝聚著傅雷對祖國,對兒子的厚愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,如何對待生活的問題。

同時(shí),對兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確的理財(cái),對學(xué)習(xí)應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去面對等等,都像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,溢于言表。

他是一位充滿父愛的父親,當(dāng)然他也過于嚴(yán)格,甚微了,他對兒子無微不至的關(guān)懷,使我感動(dòng)。

傅雷是做父母中的典范,我所講的這個(gè)事例只是給各位家長參考參考,當(dāng)然同時(shí)也表達(dá)了一個(gè)心聲:我們這些孩子有時(shí)真需要父母的關(guān)懷!請各位家長在心里回想下,有沒有過多的關(guān)心孩子?這個(gè)問題不需要回答!

各位家長知道我為什么表達(dá)此心聲么?我來給各位家長講講吧!

各位家長進(jìn)來時(shí)有沒有看到?校門兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍(lán)藍(lán)的天空,后方則是由一道長長的圍墻圍著,這是在是封閉之極,而且每天六點(diǎn)二十起床,到中午十一點(diǎn)三十五分才放學(xué),十二點(diǎn)四十上床睡覺,二點(diǎn)二十起床,五點(diǎn)三十五放學(xué),七點(diǎn)十分上晚修,十點(diǎn)零五分放學(xué),十點(diǎn)三十分上床睡覺,第二天依然如此,在學(xué)校過的每一天都是同樣的,這樣的生活會(huì)使我們心情很枯燥,當(dāng)心情變得枯燥時(shí),還怎么會(huì)有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度?以及良好的精神去學(xué)習(xí)?我們常常在學(xué)校連續(xù)上幾個(gè)星期的課才放假,上課久了常常聽見同學(xué)們抱怨道:真累!真想回家!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來同學(xué)們跟我一樣都很想家了,其實(shí)在想家的同時(shí),內(nèi)心深處是多么的渴望得到父母的關(guān)懷。

所以在此,我希望各位家長們能對我們多一些的關(guān)懷,多些鼓勵(lì),哪怕是最簡單的一句:孩子,天氣冷了,多穿衣服別著涼了!

這簡單的一句話都會(huì)使我們深深的感受到父母的愛,也許有些孩子不會(huì)表現(xiàn)出來,但他們心里一定是非常深受感動(dòng),我的演講結(jié)束,謝謝!

教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇九

本學(xué)期班上有一人轉(zhuǎn)走,一人休學(xué)。班上現(xiàn)有56人,其中男生30人,女生26人。班上學(xué)生比較活躍,一些孩子對自己的要求不是太嚴(yán)。

1、讀寫誦的相關(guān)工作。

2、圖書角建立。開學(xué)一個(gè)多月后,我們的圖書角就建立起來了,開支明細(xì)我已經(jīng)在博客里列了出來,如果還有什么疑問,您可以來詢問我,也可以匿名在我的博客里留言,我一定會(huì)回復(fù)的。在這里,我要再一次感謝趙天辰媽媽的辛勤付出,為了把好關(guān),我們買的這六十多本書,她幾乎每一本都事先在網(wǎng)是查閱了相關(guān)的內(nèi)容介紹,看看是不是適合孩子閱讀。再加上議價(jià),收貨,真的是很不容易。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間,我要參加新余市教師開放月的活動(dòng),要上一堂錄像課,所以根本沒有去過問,而天辰媽媽自己也是老師,又是教研組長,學(xué)校的工作任務(wù)也很繁重,所以應(yīng)該是非常辛苦的。另外,龔睿杰媽媽一聽說這事,也立即和我聯(lián)系,介紹購書的渠道。在這里一并表示感謝。

3、班級管理。這個(gè)學(xué)期,花了很多時(shí)間對紀(jì)律問題進(jìn)行整頓,效果還是不錯(cuò)的?,F(xiàn)在每天有兩個(gè)班干部值日,負(fù)責(zé)管理班級事物,主要是維持紀(jì)律。另外還有一個(gè)值日班長,這個(gè)是由全班同學(xué)輪流擔(dān)任。與值日班干部的職責(zé)是一樣的。這樣做的目的是想讓全班同學(xué)都參與班級管理,讓他們也體會(huì)一下管理好一個(gè)班是不容易的。

你了解你的孩子嗎?有一個(gè)這樣的故事,一位母親帶著孩子去參加一個(gè)關(guān)于親子教育的活動(dòng),主持人端出來一盆巧克力,這孩子第一個(gè)跑過去,抓了滿滿兩大把巧克力。這個(gè)媽媽當(dāng)時(shí)看了,覺得心里特別難過,心里想,我的兒子怎么這么貪婪?可是由于之前主持人關(guān)照過,所以忍住沒有發(fā)做。結(jié)果她發(fā)現(xiàn),自己的孩子抓了這兩大把巧克力跑到一起去的那些小朋友前面,一人發(fā)了一個(gè),而他自己卻是在發(fā)完之后,第二次再去取的。

第二個(gè)故事是,一位父親好不容易有空帶著孩子去游樂園里玩,那天,游樂園里很多人,也很熱鬧,可是孩子卻一直都不高興。父親就說,你不是一直要來的嗎?今天這里這么多人也很漂亮,你怎么又不高興,你這孩子,就是跟大人過不去。這時(shí),孩子的鞋帶松了,于是,他蹲下去幫孩子系鞋帶,當(dāng)他抬起頭,準(zhǔn)備起身時(shí),卻發(fā)現(xiàn),從孩子這個(gè)角度去觀看,只能看那那些大人們的屁股和大腿。

比如說,你的孩子在家寫作業(yè)時(shí),總是一下子上廁所,一下子喝水,一下子找東西,就是靜不下心來,那么,你是仔細(xì)幫他分析這樣做的原因,還是嚴(yán)厲呵斥他不許這樣呢?我想,如果是我的話,我首先會(huì)幫他分析一下為什么會(huì)這樣,然后,在下次做作業(yè)時(shí),先提醒他,把所有該做的事先做掉,再靜下心來做作業(yè)。

那么我們怎么去培養(yǎng)孩子呢,我覺得我們首先要樹立一個(gè)思想,我就是最好的自己,我是一個(gè)蘋果,那就做一個(gè)最甜,最大的那一個(gè),而不去想我怎么變成一顆櫻桃。我是顆櫻桃,就做最紅、最亮的那一顆。帶著好奇心,不斷去發(fā)現(xiàn)我孩子的特長是什么,在這個(gè)過程中不斷地修正自己的方向。

我認(rèn)為培養(yǎng)一個(gè)孩子最重要的不是他的分?jǐn)?shù)有多高,成績有多棒,而是他是否有責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人在將來的生活,工作當(dāng)中,別人才愿意給他機(jī)會(huì),才愿意與他合作。

我們的很多家長,對孩子的成績非常在意,如果沒有考好,心里就會(huì)非常難過。這種想法當(dāng)然可以理解,但是我覺得,您應(yīng)該花更多的時(shí)間去對待孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,如果孩子有一個(gè)良好的習(xí)慣,那么,即使他的成績目前并不盡如人意,也只是暫時(shí)的,一定能趕上來的。其實(shí),并不一定是成績最好的孩子,將來就是最有出息的,關(guān)鍵是要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,要讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。只有這樣,孩子才能夠努力去學(xué)習(xí),甚至不用你去提醒,他也會(huì)自己去學(xué)習(xí)。

所以,我們應(yīng)該關(guān)心的是孩子在學(xué)習(xí)過程中,是不是很快樂,是不是在努力就夠了。

這次期中考試,80分以上的有48個(gè),最高分96,有三個(gè)不及格的。從試卷的內(nèi)容來看,有些題目雖然是考察書上的內(nèi)容,但也有一定有靈活性,這也是我們今后考試的方向。題目再也不是以前做過的,這也說明,考察的是孩子的綜合能力。

1、每天二十分鐘的大聲朗讀還應(yīng)堅(jiān)持。

2、及時(shí)檢查孩子《書聲瑯瑯》的背誦情況,每周要簽字。

3、每周最少檢查一次孩子的書包。包括作業(yè)本,練習(xí)冊,教科書。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)字跡不工整,可以要求重寫。

4、不要帶手機(jī),貴重飾品。

1、關(guān)于博客

教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇十

各位尊敬的家長:

大家上午好!今天是6月15日,6月的第二個(gè)星期天,也是西方傳統(tǒng)的父親節(jié)。所以我在這里首先祝在座的各位父親及家長身體健康,節(jié)日快樂。

這次放月假之前我讓同學(xué)們通知各位家長今天要開家長會(huì),并且我說"一個(gè)人一生只有一次高三。高一開家長會(huì)家長可以不來,高二也可以不來,但高三了不能再不來了。因?yàn)檫@能體現(xiàn)出父母對子女是否真的關(guān)心和愛護(hù),對子女的前途是否重視。"今天各位都來了我衷心感謝大家如此支持和配合學(xué)校和老師的工作。

今天離20xx年高考結(jié)束已經(jīng)整整一個(gè)星期了。也就是說從現(xiàn)在開始我們就要全身心的投入到20xx年的高考備考工作中去了??梢院敛豢鋸埖卣f,高考不僅決定了所有考生的個(gè)人前途和命運(yùn)同時(shí)也關(guān)系到一個(gè)乃至多個(gè)家庭的幸福和快樂。(現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女,一個(gè)人參加高考會(huì)導(dǎo)致包括父,母,爺爺,奶奶,外公,外婆都在一起忙)。所以對于高考不論從學(xué)生到到家長都要給予足夠的重視馬虎不得。

高中三年已經(jīng)過了三分之二,高三(14)班一路走來中間經(jīng)歷了許多事情。雖然中間我因?yàn)閭€(gè)人原因離開了幾個(gè)月,但總體上基本按照我們當(dāng)初設(shè)計(jì)的方向在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

我們說”性格決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切”所以我們從高一開始就進(jìn)行了養(yǎng)成教育。主要是培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,并取得了良好的效果。(之前因?yàn)榻淌乙恢痹诟呷厴I(yè)班隔壁,每天教室總是和高三一起到十點(diǎn)半才熄燈,而其他高二班級到十點(diǎn)就熄燈了)有些其他班主任戲稱我們班總要多學(xué)半個(gè)小時(shí)。確實(shí)每天十點(diǎn)下自習(xí)后都會(huì)有十幾,二十個(gè)同學(xué)在教室一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),有時(shí)我也會(huì)陪到最后,有很多同學(xué)都是快到高三下自習(xí)才回去。

高二主要似乎進(jìn)行了班級文化建設(shè)和個(gè)人人生觀的樹立?!敝挥幸粋€(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能涌現(xiàn)出具有戰(zhàn)斗力的個(gè)人”。高三(14)班就是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們有自己的班訓(xùn),班歌, 班歌,學(xué)者題摘。這些都是同學(xué)們共同的智慧和汗水的結(jié)晶,也組織了多次有意義的活動(dòng),如”與春天同行”的野炊,參加了學(xué)校元旦的大型晚會(huì),許多同學(xué)還第一次上了電視,以及全校運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球賽,15*400接力比賽等各項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展培養(yǎng)了同學(xué)們的能力,增強(qiáng)了班級凝聚力形成了健康向上的班級文化氛圍,使同學(xué)們在成績上也有了明顯的進(jìn)步。本學(xué)期以來班級大考總分一直名列三甲。

同時(shí)”只有優(yōu)秀的隊(duì)員才能構(gòu)成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”高三(14)班之所以優(yōu)秀首先得益于有一群優(yōu)秀的班干部。他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對待同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛是班級的領(lǐng)頭羊。同時(shí)其他同學(xué)也不甘落后,積極上進(jìn)的為班級體貢獻(xiàn)出自己的全部力量。形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

成績屬于過去,進(jìn)入高三之后,我們需要做哪些工作呢?如何才能把20xx年的高考備考工作做好呢?在這里我要問在座的各位家長幾個(gè)問題:

我經(jīng)常對學(xué)生說的一句話是”有信心不一定贏,但沒信心就一定輸”。每一個(gè)成功者往往都具有堅(jiān)定的信念和必勝的決心,這種信念和 決心不僅僅來自于他們自己,同時(shí)也來源于他人的支持。父母不應(yīng)該只是孩子的軍需官和后勤部長,更應(yīng)該是他們信心和動(dòng)力的源泉??赡苣囊粋€(gè)小小的鼓勵(lì),一句簡單的暗示,也許就能夠點(diǎn)燃他們心底的火。

高中階段的孩子,從身體到心里都在迅速發(fā)展,但還不成熟。有時(shí)候他們的想法很簡單,甚至容易走極端。比如05年的 丁銳事件 ,家長肯定會(huì)想什么時(shí)候孩子開始有那些可怕的想法的,難道僅僅是一時(shí)沖動(dòng)嗎?我的孩子會(huì)不會(huì)也有一些我所不知道的想法?所以家長平時(shí)要多關(guān)心自己的孩子。即使事情再多工作再忙,也要找機(jī)會(huì)和他們談?wù)劊呐率橇牧奶?。這樣就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的變化,有問題及時(shí)解決。平時(shí)也應(yīng)該跟老師了解小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況。凡是過猶不及,當(dāng)然我們也不提倡對小孩過分的關(guān)心,甚至溺愛和縱容。就如帆船只有在風(fēng)力平衡的情況下才能走得更遠(yuǎn)。

據(jù)我調(diào)查,從各個(gè)老師在上課時(shí)收繳上來的上述可隨身攜帶且隱蔽性很強(qiáng)的這類電子產(chǎn)品的情況來看,其中絕大部分學(xué)生當(dāng)時(shí)是在看電子書,有的是在玩游戲。電子書的內(nèi)容無非是網(wǎng)絡(luò)游戲的方略,更多的是奇幻或武俠小說,甚至有不良不健康的暴力、黃色內(nèi)容。而且為了不斷更新這些內(nèi)容,他們還要經(jīng)常去外面網(wǎng)吧下載,并接觸這類不良群體。針對這個(gè)問題我專門跟我班的課任老師召開過一次座談會(huì),不允許學(xué)生帶mp3、mp4、電子詞典、手機(jī)這類電子工具到學(xué)校到教室 ,更不允許在教室充電,發(fā)現(xiàn)的一律交由班主任處理,對該生進(jìn)行教育。經(jīng)過一段時(shí)間的整頓,情況有了明顯的改善。但仍有少數(shù)學(xué)生已經(jīng)沉迷其中,屢教屢犯,所以需要有些家長做配合工作。當(dāng)然也希望各位家長為了您孩子的健康發(fā)展,為了實(shí)現(xiàn)您全家的愿望,在這方面給以老師大力的支持。

當(dāng)然上網(wǎng)問題更棘手,我相信沒有哪位家長不是談“網(wǎng)”色變,而且各位也肯定聽說過網(wǎng)癮給青少年帶來的危害,有些家長可能也正在為自己的小孩陷于網(wǎng)絡(luò)之中而頭痛不已。我們這屆高二(5)班的學(xué)生劉棟,當(dāng)初以高分考進(jìn)一中,被選為陽光生,在a班學(xué)習(xí),但后來迷上了上網(wǎng),便不顧家庭的困難、老師同學(xué)的勸告,一發(fā)不可收拾。學(xué)習(xí)一落千丈,后來到了平行班,但仍然不思悔改,曠課無數(shù),甚至辱罵老師,最后被學(xué)校勒令退學(xué)。其實(shí)這樣的例子屢見不鮮了,各位家長一定要有充分的認(rèn)識,防微杜漸,對一些不良苗頭要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,另外還要和老師取得聯(lián)系,家長老師一起配合。我想任何哪個(gè)明智的和關(guān)愛自己小孩的家長,在這種問題上都不會(huì)去包庇自己的孩子的。

另外對孩子每個(gè)月的用度開支也要經(jīng)常過問。進(jìn)入高三后,很多家長認(rèn)為要給孩子增加營養(yǎng),便會(huì)給比較多的生活費(fèi),特別是住讀生。的確,身體是革命的本錢,但好身體不是以更多的生活費(fèi)為保障的。充足的物質(zhì)條件固然重要,但更重要的是要注意鍛煉身體。所以我經(jīng)常教育學(xué)生要多跑步鍛煉身體,為高考的沖刺積蓄力量。而過多的生活費(fèi)往往適得其反,并不能達(dá)到增加營養(yǎng)的目的。所以我建議家長有時(shí)間、有條件不妨多送送湯,這樣既可以給小孩補(bǔ)充營養(yǎng),也可以多跟他們見見面,了解他們在學(xué)校的情況。如果哪個(gè)月花錢特別多,也可以跟老師了解一下情況。比如這個(gè)月要交住宿費(fèi),柯威的爸爸就給我發(fā)了短信,我覺得這不僅是關(guān)心小孩,也是對老師的信任。

另一個(gè)就是走讀生問題,現(xiàn)在班長有走讀生約30人,其中就我所知一個(gè)人單獨(dú)在外租房而沒有大人陪讀的就有5人,有一些是爺爺、奶奶在這里陪讀。走讀有走讀的好處,對自覺和自控能力好的學(xué)生來說的確可以方便學(xué)習(xí),但對一般的學(xué)生而言,一定要有大人陪讀,最好是父母來陪讀,一方面照顧他們的飲食起居,另一方面可以督促他們的學(xué)習(xí)。大人再怎么辛苦賺錢都是為了小孩,十年寒窗也快熬到頭了,所以家長在這個(gè)時(shí)候該犧牲的還是要做一些犧牲。

各位家長,現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺的關(guān)鍵時(shí)候了。在這樣的時(shí)刻更要求我們所有人都要團(tuán)結(jié)一心,為高考服務(wù),為考生服務(wù)。想一切辦法,力爭為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,為xx年的高考能創(chuàng)造新的輝煌而努力拼搏。

教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇十一

尊敬的各位家長:

上午好!很感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我這次的家長會(huì)。

你們的到來是對我工作最有力的支持。謝謝!我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,作為幼兒園的老師,更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計(jì)劃:孩子除了要學(xué)教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識,而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在加插開展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大和學(xué)前班進(jìn)行的珠腦速算《珠心算》的教學(xué)游戲。

首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語言學(xué)習(xí)能力,可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻,從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣,形成自主閱讀的能力。開學(xué)初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神,了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材,運(yùn)用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動(dòng)作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的'識記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。

堅(jiān)持心算后進(jìn),適當(dāng)練習(xí)、無心插柳的心態(tài),不刻意追求心算結(jié)果;

領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)上我們教師運(yùn)用多元培育手段,通過師生互動(dòng)式、游戲式教學(xué),體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時(shí)還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)賞識教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進(jìn)步、成功,進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。

今日,我為了同一個(gè)目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,與家長有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向我了解一下你們孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題:比如家長要協(xié)助老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名。及時(shí)看家園園地,那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)。有對您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與我們共享。等等。

各位有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。

今日的家長會(huì)就開到這再一次的感謝各位家長,謝謝!

教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:

您們好!

次代表同學(xué)們謝謝家長,謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xxxx學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)省一級學(xué)校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創(chuàng)辦省一級學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺上,代表六(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而在玩電腦,結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

這學(xué)期,我們6年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是:我們6(3)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光x老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸他x的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他x的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了?。。。ň炊Y)

爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會(huì)為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號?。ň瞎┲x謝大家!

教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇十三

尊敬的各位老師、家長朋友們:

你們好!

我是徐凱琪的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題,我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了如何讀書,又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣。

要我學(xué),和我要學(xué)是二個(gè)不同的概念,要培養(yǎng)孩子自己自覺的去學(xué)習(xí),持之以恒,進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。

我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。孩子的童年是不可復(fù)制的。多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,盡量給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

無論多忙,,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,給予他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

下面,就學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣養(yǎng)成的問題跟各位老師和家長朋友們提出一些建議:

一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),

二、語文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于讀寫

讀書不在多,而在精,我發(fā)現(xiàn)我兒子雖然讀書不少,但效果不是很好,究其原因是他不能在讀書的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,找出文章的閃光點(diǎn)。因此我建議老師多布置一些讀書筆記,先教孩子學(xué)會(huì)讀書,找出文章的好詞好句好段,運(yùn)用了那些寫作手法?比喻句,排比句......學(xué)會(huì)概括段意。

三、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在于多練。

我建議多出一些練習(xí)給孩子做,每周一測,每月一考。突出重點(diǎn),拓展思維。

四、英語的學(xué)習(xí)在于積累

多積累詞匯,句子,而不僅僅局限課本的內(nèi)容。如果從現(xiàn)在開始,每日學(xué)一句英語

以上不當(dāng)之處,敬請批評指正。讓我們家長和老師攜起手來,共同培養(yǎng)教育孩子。

最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝學(xué)校的明天更加輝煌,謝謝大家。

教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇十四

尊敬的各位家長,親愛的老師們:

大家晚上好!

我是六(9)班的xx,很榮幸能成為學(xué)生代表站在這里,談一談這些年來在xx小學(xué)的美好回憶。

滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。的確,xx小學(xué)是我的母校,她給予我的關(guān)懷是不能用滴水來概括。這些年來,老師是我們必不可少成長的引路人。很多人都說老師是蠟燭,是園丁,是春蠶,但我認(rèn)為,老師是最最普通的人,卻是最最偉大的人。記得一次,老師讓我們寫作文,是關(guān)于家人的。看上去家人應(yīng)該是我們最親切、最了解的人,但真的,讓我感覺到的.只是“難”這個(gè)字。好不容易擠完了全篇后,老師又讓我們寫,真的難以下筆。但老師讓我們寫關(guān)于老師的文章時(shí),我們是文思如泉,妙語連珠,妙筆生花。的確,一天之中有8個(gè)小時(shí)都是和老師相處在一起,天長地久自然情深。一天八小時(shí)中,我們笑老師陪著笑,我們傷心時(shí)老師送去慰問,老師的情似乎不是從師生中的情誼,而是母子般、父子般的情。小學(xué)的老師每一位都是這樣,不辭辛苦的為學(xué)生而奮斗著。

正是由這一個(gè)個(gè)努力的背影組成了這美麗的學(xué)校。精彩的活動(dòng)、獨(dú)特的節(jié)日、激烈的比賽這一幕幕都成了我們成長道路上不可缺少的幫助。我知道,每一次活動(dòng)都會(huì)灑下心血,但我也知道,老師們不會(huì)吝嗇,會(huì)把最健康有益的東西帶給我們。我感激,謝謝你們揮灑的汗水、心血!

還有短短的幾個(gè)月就要畢業(yè)了,小學(xué)中那快樂的、憂傷的、奮斗的、激烈的一幕幕打下了我成長道路上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在即將來的初中,我要更加努力地學(xué)習(xí),為xx小學(xué)更添一份光彩!

時(shí)光荏苒,光陰似箭,記憶會(huì)隨著時(shí)間消逝,但我對xx小學(xué)的感恩之情永遠(yuǎn)在心里永駐!

教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇十五

你們好!

首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。

時(shí)間過得很快,依稀之間我們已快踏上小學(xué)生活的歸程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,在兩位老師的帶領(lǐng)下。因此,我們也會(huì)有好的成績。如今,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師、老師、以及您們對我們的期望,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽都很忙,因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩,卻迎接中考,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)、經(jīng)常和我們交流,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),讀好書,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下、支持我們的課外閱讀需求,更進(jìn)一步”、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,如果一旦失去了這些,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):“您們辛苦了!”

種瓜得瓜,種豆得豆,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺上,代表全校的同學(xué)們發(fā)言,有種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的季節(jié),我們成熟了許多。

這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效,種下汗水的,而是去和其他小朋友玩,結(jié)果這次中考沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,談心,掌握我們的`心理狀況。

自從我們上了小學(xué)六年級,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們xx班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨,都能得到珍珠。愿我們的老師,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔,種豆得豆,種汗水的,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校,但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明,并建議我們購買好書、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院馈?/p>

教師演講稿在全校家長會(huì)上的發(fā)言篇十六

尊敬的老師,各位家長:

你們好!

我是___的家長,今天很榮幸能夠站在這個(gè)講臺上,這一切都和___的付出分不開來。

___從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過人的天分,早在他讀幼兒園的時(shí)候,就聰明過人。于是,我和我的夫人決定,給這個(gè)孩子不一樣的教育。其實(shí)那段時(shí)間我們也很苦惱,不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他,在開闊開闊他眼界的同時(shí)不讓他失去了童年的快樂。為此,我們做家長的那段時(shí)間,工作都沒什么心思,我們把注意力全部放在了__的身上。我們決定先試一下,不一樣的教育方式,我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識,既然要開闊眼界,那么就要讓他知道不一樣的東西和知識,這種知識必須是循序漸進(jìn)的,不能是短暫的,否則沒有效果,因?yàn)樗?dāng)初畢竟只是一個(gè)小孩子,很多東西即便剛剛接觸的時(shí)候的確是印象深刻,到了后來就會(huì)忘記,這是不可避免的,所以我和我夫人,就在教育他的時(shí)候,還告訴了他一些額外的科學(xué)知識,這種事情只能慢慢來,一點(diǎn)點(diǎn)影響他,這樣才能培養(yǎng)起他的興趣,很多事物一下子就讓他接觸,那他是不能夠適應(yīng)的,嚴(yán)重的話會(huì)引起反感。

這種教育方式,一直延續(xù)到了現(xiàn)在,所以___有的時(shí)候能夠做出很多超綱的題目,也是因?yàn)檫@個(gè)原因,因?yàn)樗韧g人接觸這些知識更早,了解得更透徹。一直以來,我和我夫人就認(rèn)為,___作為我們的孩子,就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的,現(xiàn)在___也沒有辜負(fù)我們的期望,我們把自己力所能及的都給予了他,包括在接觸一些新知識的時(shí)候,我和___都會(huì)共同學(xué)習(xí)和研究。

除此之外,我非常注重___的休息時(shí)間和玩樂時(shí)間,只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中,現(xiàn)在的___經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝,這正是因?yàn)槲覀儗λ扇¢_放式的教育,只要是他感興趣的,那么我就會(huì)支持他去做,不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀,其他的方面他自己也對自己要求很高,現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了,作為父親,我為他感到驕傲。

除了這些,最重要的就是教育他做人,一個(gè)男孩子,最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心,很多時(shí)候逃避并不能解決問題,我很高興,在我的教育下,___也的確成為了男子漢。未來的路還很長,作為父母的我們可能都幫不到你,但是無論身在何處都要記得,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。

在此我也祝___和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難,人只有_越勇的,沒有什么困難是堅(jiān)持做不到的,加油!

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