日常行為規(guī)范演講稿范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 05:21:14
日常行為規(guī)范演講稿范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-06 05:21:14     小編:QJ墨客

演講稿的寫(xiě)作需要事先準(zhǔn)備,包括主題選擇、內(nèi)容收集等。如何選擇恰當(dāng)?shù)睦C來(lái)支持演講觀點(diǎn),使得演講更具有說(shuō)服力?以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

日常行為規(guī)范演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們必須學(xué)的。這二十條中包含的是炎黃子孫的品質(zhì),這每一個(gè)字,都告訴了我們一個(gè)做人的道理。它促使同學(xué)們積極地參加有關(guān)行為規(guī)范的比賽,也使班風(fēng)班貌改變了不少。

那是一個(gè)周末。小伙伴們約我出去玩,可爸爸不依不饒,要求我吃下一碗粥和兩個(gè)蒸蛋。我眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,只能干著急。這時(shí),一個(gè)我自以為“天衣無(wú)縫”的計(jì)劃在我腦海里一閃而過(guò)。我趁著爸爸不注意時(shí),我不動(dòng)聲色地將剩下的粥倒入了泔水桶里,若無(wú)其事地下了樓。

正當(dāng)我玩得興高采烈時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸也下了樓,臉上“陰云密布”,讓我不寒而栗。慘了!穿幫了!我嚇得手足無(wú)措,頓時(shí)亂了方寸,叫小伙伴們幫我“掩護(hù)”。我安排好了小伙伴們慌不擇路地鉆進(jìn)了灌木叢中。我正在為自己的“聰明才智”沾沾自喜,突然,一只大手把我提了起來(lái):“看你往哪兒躲!”我這才想起爸爸比我還熟悉這個(gè)小區(qū)。轉(zhuǎn)過(guò)身,就看見(jiàn)一張因發(fā)怒而變形的臉。接下來(lái),爸爸那熊掌般的大手像雨點(diǎn)般落下,狠狠地對(duì)我一陣毒打。路上只能聽(tīng)見(jiàn)我怨恨又傷心的哭聲。我再也忍不住了:“哼,你再也不算我的爸爸了!”爸爸頓時(shí)像個(gè)木頭人般愣住了。

讓我們共同努力,用行為的力量改變自己,做一個(gè)文明的小學(xué)生吧!

日常行為規(guī)范演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是二年二班的888,我演講的題目是《行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)》,希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和共享,謝謝!“熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)科學(xué),珍愛(ài)生命,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信……”當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時(shí),我就覺(jué)得,它們不僅僅是紙上的條文,更重要的是在于行動(dòng)上的體現(xiàn)。

孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然。”因此,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性、養(yǎng)心、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。

記得在我上學(xué)之前,爸媽便時(shí)常告訴我:吃飯的時(shí)候,不能講小話(huà),要多吃蔬菜,不挑食,愛(ài)惜每一粒糧食,肚子吃飽了,個(gè)子就長(zhǎng)高了……在我剛踏進(jìn)北方學(xué)校的大門(mén),老師就拉著我的手輕輕地告訴我:你是小學(xué)生了,如果看到地上有果皮紙屑,你應(yīng)該隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了,地上的垃圾少了,校園就更美了……每次,我都會(huì)輕輕地點(diǎn)頭,并把父母和老師的話(huà)暗暗記在心里。

我戴上紅領(lǐng)巾那天,老師撫摸著我的頭,再次鼓勵(lì)地告訴我:你成為少先隊(duì)員了,升國(guó)旗時(shí)要學(xué)會(huì)行隊(duì)禮,見(jiàn)到長(zhǎng)輩,要大膽問(wèn)好,上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行……這時(shí)的我,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,把老師的話(huà)牢牢記在心里。北方學(xué)校是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,老師的話(huà)我怎能忘記!從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,不遲到不早退,珍惜時(shí)間,不踐踏草地,愛(ài)護(hù)環(huán)境,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

自尊自強(qiáng)耀北方,美行美德樂(lè)校園。其實(shí),無(wú)論何時(shí)何地,遇到老師、同學(xué)、朋友或者客人,主動(dòng)打招呼都已成為我們的習(xí)慣;當(dāng)別人遇到困難我們也會(huì)一片熱心去幫忙;當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí),都會(huì)主動(dòng)撿起,因?yàn)槲液痛蠹乙粯樱斡浿鴰熼L(zhǎng)們的教導(dǎo),牢記著我是北方學(xué)子。我驕傲、我自豪,我是北方學(xué)子!行為規(guī)范伴我成長(zhǎng),良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信,北方英語(yǔ)學(xué)校的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!

我的演講完了,謝謝大家!

日常行為規(guī)范演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

今天我給大家講話(huà)的題目是遵規(guī)守紀(jì),完善自己。

青少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi),陽(yáng)光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生、小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。

其次,作為新時(shí)代的學(xué)生,還要學(xué)會(huì)守法。

每個(gè)公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。

第三、要遵守社會(huì)公德。

講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。

講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn),則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。

我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹(shù)木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等,我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我國(guó)教育家陶行知說(shuō)過(guò),“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。是的,學(xué)做人的真諦,就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表,文雅的談吐,時(shí)刻塑造著你在別人心中的形象;對(duì)老師的尊敬,對(duì)同學(xué)的友愛(ài),會(huì)讓你的品格,在人際交往的過(guò)程中,時(shí)時(shí)感動(dòng)別人,也時(shí)時(shí)提高自己;對(duì)學(xué)業(yè)的精益求精,對(duì)知識(shí)的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)保持愉悅;對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),對(duì)活動(dòng)的參與,對(duì)審美的追求,能造就你完美的個(gè)性;當(dāng)你快樂(lè)地接受學(xué)校教育的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,同學(xué)是如此可愛(ài),生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講,美好的品德也是一種心情,一種認(rèn)知,一種感受。同學(xué)們,我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重,也要從寬容中享受別人對(duì)自己的寬容。學(xué)習(xí)誠(chéng)信,懂得誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信,生命之帆就會(huì)高揚(yáng),事業(yè)之舟就會(huì)遠(yuǎn)航,收獲之倉(cāng)就會(huì)豐盈。

日常行為規(guī)范演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好:

我是665班的學(xué)生侯秉宏,今天我演講的題目是“行為規(guī)范,學(xué)習(xí)規(guī)范,從我做起”

自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生?!比绻蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話(huà),那么人在其一生中都將享受著由良好的行為習(xí)慣所帶來(lái)的利息。

走在這整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話(huà),也不留心踩在腳下的花草,甚至已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映了自身的文明素養(yǎng)程度。故而,曾在校園中做出的不文明不道德行為值得我們深思而改之。

為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名中學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,從自身的言談舉止、生活起居、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)?!焙昧?xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是源于實(shí)踐中的體現(xiàn)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們要從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方;騎自行車(chē)進(jìn)出校門(mén),要下車(chē)推行;不在校外攤點(diǎn)就餐;便后即時(shí)沖洗;聽(tīng)到嘩嘩水聲,切記及時(shí)調(diào)節(jié)沖水鈕等許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。

中學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊(duì),在我們的身上寄托著國(guó)家和民族的希望。但從生理和心理特點(diǎn)看,我們正處在向成年人過(guò)渡的時(shí)期,各方面還不夠成熟,也是情感最為激烈、沖動(dòng),最充滿(mǎn)幻想,也最容易動(dòng)搖的時(shí)期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱(chēng)之為“人生的第二次誕生”。這個(gè)時(shí)期的我們不大了解自己所作所為將帶來(lái)的深切后果,血?dú)夥絼?,說(shuō)干就干,容易意氣用事,這或許會(huì)干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉,也或許會(huì)導(dǎo)致違法犯罪而鑄成終身憾事。學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見(jiàn)相左、出現(xiàn)矛盾的情況,一定要有法制觀念,要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。

同學(xué)們,我們城區(qū)一中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為城區(qū)一中的學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無(wú)愧于陽(yáng)光,無(wú)愧于社會(huì)!就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

日常行為規(guī)范演講稿篇五

根據(jù)區(qū)教育局的要求,把月定為行為規(guī)范教育月。今天我們利用這個(gè)時(shí)間做“學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)月”活動(dòng)的動(dòng)員。“行為規(guī)范教育是我校學(xué)生的常規(guī)工作,實(shí)踐證明,抓好這項(xiàng)工作對(duì)于促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成具有重要的意義,也為學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

們不難看到,在花壇里,有我們同學(xué)扔的飲料罐、糖紙;在草地上,有我們同學(xué)丟的廢紙、方便袋;在課間操的時(shí)候,有的同學(xué)推推攘攘,高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。

課間難得十分鐘,你可以看看遠(yuǎn)處,讓眼睛得到休息,可有的同學(xué)偏要和同學(xué)推推搡搡,摔疼了,摔傷了,才懊喪不已;同學(xué)們,以上這種種現(xiàn)象,不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,讓我們深深地遺憾!

本月活動(dòng)的主題是“遠(yuǎn)離粗俗,與文明相伴,與高雅同行。”教育處、團(tuán)委制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,開(kāi)展此次活動(dòng)的目的就是構(gòu)建文明、健康、和諧、有序的校園環(huán)境。

屆時(shí)將評(píng)選出一批“文明之星“、“規(guī)范標(biāo)兵”,學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。

因此,借此活動(dòng)月為契機(jī),希望同學(xué)們從此刻行動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離粗俗,與文明相伴,與高雅同行。讓文明、和諧之風(fēng)吹遍我們美麗的校園!

日常行為規(guī)范演講稿篇六

:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于小學(xué)生日常行為規(guī)范。

演講稿。

希望對(duì)大家有所幫助!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話(huà),粗話(huà),隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長(zhǎng)。

播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫(xiě)在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

老師們、同學(xué)們:大家好!

今天,我們?cè)谶@里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。

近幾年來(lái),我校一直十分重視對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)沒(méi)有教養(yǎng),說(shuō)話(huà)粗魯、甚至臟話(huà)連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對(duì)地上飄落的紙屑視而不見(jiàn);有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng)、缺乏愛(ài)心,待人冷漠;有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。

良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今天,我們要開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動(dòng)的主題,在今后將陸續(xù)開(kāi)展一系列的活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去做,力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說(shuō)話(huà)有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

同學(xué)們,你們是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加教育活動(dòng),不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

最后,祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂(lè)的校園、文明的校園、和諧的校園、愛(ài)心永駐的校園!

謝謝大家!

尊敬的老師、同學(xué)們:

今天我給大家講話(huà)的題目是遵規(guī)守紀(jì),完善自我。

青少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi),陽(yáng)光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生、小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

切實(shí)做到:尊師愛(ài)友自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法文明禮貌;遵守公德愛(ài)護(hù)公物。

其次,作為新時(shí)代的學(xué)生,還要學(xué)會(huì)守法。

每個(gè)公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。

第三、要遵守社會(huì)公德。

講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。

講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn),則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。

我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹(shù)木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等,我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我國(guó)教育家陶行知說(shuō)過(guò),“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。是的,學(xué)做人的真諦,就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表,文雅的談吐,時(shí)刻塑造著你在別人心中的形象;對(duì)老師的尊敬,對(duì)同學(xué)的友愛(ài),會(huì)讓你的品格,在人際交往的過(guò)程中,時(shí)時(shí)感動(dòng)別人,也時(shí)時(shí)提高自己;對(duì)學(xué)業(yè)的精益求精,對(duì)知識(shí)的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)保持愉悅;對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),對(duì)活動(dòng)的參與,對(duì)審美的追求,能造就你完美的個(gè)性;當(dāng)你快樂(lè)地接受學(xué)校教育的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,同學(xué)是如此可愛(ài),生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講,美好的品德也是一種心情,一種認(rèn)知,一種感受。同學(xué)們,我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重,也要從寬容中享受別人對(duì)自己的寬容。學(xué)習(xí)誠(chéng)信,懂得誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信,生命之帆就會(huì)高揚(yáng),事業(yè)之舟就會(huì)遠(yuǎn)航,收獲之倉(cāng)就會(huì)豐盈。

根據(jù)區(qū)教育局的要求,把月定為行為規(guī)范教育月。今天我們利用這個(gè)時(shí)間做“學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)月”活動(dòng)的動(dòng)員?!靶袨橐?guī)范教育是我校學(xué)生的常規(guī)工作,實(shí)踐證明,抓好這項(xiàng)工作對(duì)于促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成具有重要的意義,也為學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

們不難看到,在花壇里,有我們同學(xué)扔的飲料罐、糖紙;在草地上,有我們同學(xué)丟的廢紙、方便袋;在課間操的時(shí)候,有的同學(xué)推推攘攘,高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。

課間難得十分鐘,你可以看看遠(yuǎn)處,讓眼睛得到休息,可有的同學(xué)偏要和同學(xué)推推搡搡,摔疼了,摔傷了,才懊喪不已;同學(xué)們,以上這種種現(xiàn)象,不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,讓我們深深地遺憾!

本月活動(dòng)的主題是“遠(yuǎn)離粗俗,與文明相伴,與高雅同行?!苯逃帯F(tuán)委制定了詳細(xì)的。

活動(dòng)方案。

開(kāi)展此次活動(dòng)的目的就是構(gòu)建文明、健康、和諧、有序的校園環(huán)境。

屆時(shí)將評(píng)選出一批“文明之星“、“規(guī)范標(biāo)兵”,學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。

因此,借此活動(dòng)月為契機(jī),希望同學(xué)們從此刻行動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離粗俗,與文明相伴,與高雅同行。讓文明、和諧之風(fēng)吹遍我們美麗的校園!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是二年二班的888,我演講的題目是《行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)》,希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和共享,謝謝!“熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)科學(xué),珍愛(ài)生命,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信……”當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時(shí),我就覺(jué)得,它們不僅僅是紙上的條文,更重要的是在于行動(dòng)上的體現(xiàn)。

孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然?!币虼?,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性、養(yǎng)心、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。

記得在我上學(xué)之前,爸媽便時(shí)常告訴我:吃飯的時(shí)候,不能講小話(huà),要多吃蔬菜,不挑食,愛(ài)惜每一粒糧食,肚子吃飽了,個(gè)子就長(zhǎng)高了……在我剛踏進(jìn)北方學(xué)校的大門(mén),老師就拉著我的手輕輕地告訴我:你是小學(xué)生了,如果看到地上有果皮紙屑,你應(yīng)該隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了,地上的垃圾少了,校園就更美了……每次,我都會(huì)輕輕地點(diǎn)頭,并把父母和老師的話(huà)暗暗記在心里。

我戴上紅領(lǐng)巾那天,老師撫摸著我的頭,再次鼓勵(lì)地告訴我:你成為少先隊(duì)員了,升國(guó)旗時(shí)要學(xué)會(huì)行隊(duì)禮,見(jiàn)到長(zhǎng)輩,要大膽問(wèn)好,上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行……這時(shí)的我,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,把老師的話(huà)牢牢記在心里。北方學(xué)校是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,老師的話(huà)我怎能忘記!從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,不遲到不早退,珍惜時(shí)間,不踐踏草地,愛(ài)護(hù)環(huán)境,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

自尊自強(qiáng)耀北方,美行美德樂(lè)校園。其實(shí),無(wú)論何時(shí)何地,遇到老師、同學(xué)、朋友或者客人,主動(dòng)打招呼都已成為我們的習(xí)慣;當(dāng)別人遇到困難我們也會(huì)一片熱心去幫忙;當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí),都會(huì)主動(dòng)撿起,因?yàn)槲液痛蠹乙粯?,牢記著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),牢記著我是北方學(xué)子。我驕傲、我自豪,我是北方學(xué)子!行為規(guī)范伴我成長(zhǎng),良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信,北方英語(yǔ)學(xué)校的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!

小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿。

日常行為規(guī)范演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!笨鬃诱f(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然”?,F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò):“什么是教育?一句話(huà),就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!惫沤窠逃摇W(xué)者非常重視小學(xué)生早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,認(rèn)為小學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,行為將固而不化,長(zhǎng)大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,習(xí)慣如自然”!

所謂養(yǎng)成教育,就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”,最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),以政教處為依托,少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,取得了理想的效果。

葉圣陶先生生前呼吁:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?!蔽倚nI(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)、論證,轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,明確辦學(xué)重點(diǎn),統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為,讓孩子擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上,不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都依賴(lài)良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。

要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣,哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng)。政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì),以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查,落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過(guò)背誦,學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣,更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的,需要堅(jiān)持;哪些是壞的,需要改正。

抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來(lái),通過(guò)舉行各班主題班會(huì)、全校演講比賽,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過(guò)校園廣播、宣傳報(bào)欄樹(shù)立典型,激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊。

抓了一段時(shí)間,學(xué)校的養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效:在自習(xí)課時(shí)間,你走進(jìn)校園,到處?kù)o悄悄,教室里學(xué)生們有的看書(shū),有的畫(huà)畫(huà),有的練字……都沉浸在知識(shí)的海洋里了。昔日的嘈雜、爭(zhēng)吵再也沒(méi)有了。這是多么和諧的校園啊!在課間,學(xué)生們或在花壇之間,或在綠樹(shù)之下散步、談心、讀書(shū);或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無(wú)影無(wú)蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,怒目相向的沒(méi)有了,誠(chéng)懇的道歉、真切的問(wèn)候多了;校園教室,隨手扔紙的沒(méi)有了,俯身?yè)旒埖亩嗔?師生見(jiàn)面,形同陌路的沒(méi)有了,互相親切的問(wèn)候、甜美的微笑多了;花壇之中,損花折樹(shù)的沒(méi)有了,澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動(dòng)人的情景,我們喜在眼里,美在心頭,這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!

抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的,我校要求全校師生都作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。教師,允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過(guò)程;學(xué)生,一步一個(gè)腳印。師生密切配合,老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練,師生要持之以恒,堅(jiān)持不懈。

常言道,三歲定八十。大教育家孔子云:“少年居性,習(xí)慣之為常。”而培根在《論人生》中便明確指出:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過(guò)教育,去建立一種良好的習(xí)慣?!笨梢?jiàn),幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信,少成若天性,習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,文明之花一定綻放在美麗的校園!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

日常行為規(guī)范演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是邱祎辰,今天我來(lái)參加《日常行為規(guī)范》演講比賽,我感到非常榮幸!我演講的題目是——讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧!

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第19條指出:積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。第20條說(shuō):認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。第25條提出:學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個(gè)中學(xué)生都要熱愛(ài)勞動(dòng)。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了現(xiàn)代文明,沒(méi)有勞動(dòng),社會(huì)是無(wú)法進(jìn)步的。

有人說(shuō),到了現(xiàn)代化如此高度發(fā)展的21世紀(jì),還有必要再把愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)口號(hào)掛在嘴上嗎?

我可以肯定地告訴大家:應(yīng)該!

愛(ài)勞動(dòng)、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),對(duì)于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實(shí)際操作層面上的意義。美國(guó)哈佛大學(xué)的學(xué)者們?cè)谶M(jìn)行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn),愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生和不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生相比,失業(yè)率是1:15,犯罪率是1:10。這說(shuō)明,一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生,往往在未來(lái)生活技能上及品德上、遵紀(jì)守法等方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),如果具有勞動(dòng)意識(shí),則說(shuō)明他們心中有他人,懂得孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人。所以,在青少年時(shí)期培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)是很重要的。

另外,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)可以漸漸形成較高的責(zé)任意識(shí)。

現(xiàn)在很多父母總是愛(ài)對(duì)孩子說(shuō):“你只要把學(xué)習(xí)搞好了,家里什么事情也不用你做。”在父母?jìng)兛磥?lái),只要學(xué)習(xí)好,其他什么事情都不重要,家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)就更不重要了。但是,在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來(lái)的卻是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心,不懂得關(guān)心他人的人,很多研究都證明了一點(diǎn):一個(gè)缺乏責(zé)任心的人,往往學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)太好。所以我們必須熱愛(ài)勞動(dòng)。

勞動(dòng)意味著為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,為他人和自己提供服務(wù)。一代又一代人的艱苦勞動(dòng),推動(dòng)了人類(lèi)文明發(fā)展?;谶@樣的認(rèn)識(shí),人類(lèi)應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)。讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧!

謝謝大家!

日常行為規(guī)范演講稿篇九

敬愛(ài)的教師、同學(xué)們:

大家好!

我今日演講的題目是《文明禮儀在學(xué)?!贰6Y儀是無(wú)處不在的,它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,貼合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

學(xué)校禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)教師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從教師管理和理解值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到教師的幫忙,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)多謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自己反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明文明月,全中國(guó)都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。

我的演講到此結(jié)束!多謝!

日常行為規(guī)范演講稿篇十

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是“解讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》”。

新的一天里,我們迎著初生的太陽(yáng)向自己的目標(biāo)前進(jìn),今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻细竦男W(xué)生呢。最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。我們應(yīng)當(dāng)把以下20條日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中,把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,要有自覺(jué)遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。

1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(以上這些話(huà)特別耳熟,而這些要求我們也時(shí)時(shí)在做,可是你們知道為什么我們一定要嚴(yán)肅地站立而不是隨便地站立;為什么降旗時(shí)我們一定要行注目禮而不可以隨便走開(kāi)?好象答案就在嘴邊卻講不出來(lái)。哦,我聽(tīng)到有人說(shuō)就是要愛(ài)國(guó)唄。不要輕易地說(shuō)就是。有這樣一個(gè)場(chǎng)景,那是一個(gè)大約八歲的男孩,他已經(jīng)死了,在日軍活埋人的土堆里。這個(gè)孩子在被殺之前還在制作木頭槍準(zhǔn)備等參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爸爸回來(lái)送給他。他不知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不是幾個(gè)月而是八年才結(jié)束的。他也不知道他爸爸要打倒的日本人已經(jīng)先把他活埋了。日軍侵略是一場(chǎng)劫難,全民族的劫難。它掠走的不僅有無(wú)數(shù)人的生命還有民族的自信和安全感。我們是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)象這個(gè)孩子的爸爸這樣的無(wú)名英雄才有了今天的安穩(wěn)。人民雖然不會(huì)忘記他們,但我們永遠(yuǎn)不可能知道他們每一個(gè)人的名字,也永遠(yuǎn)不可能真切地體會(huì)他們當(dāng)時(shí)妻離子散、家破人亡的痛苦。我們能做的就只有由衷地滿(mǎn)懷敬意地對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽高高敬禮、深深注視。所以,我真心希望同學(xué)們好好地唱國(guó)歌,嚴(yán)肅而深情地注視每一次國(guó)旗的升起和降落。因?yàn)閲?guó)旗真的真的是用鮮血染成的。)

2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

3、尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。(作為老師,我想讓大家了解我們老師的心里話(huà)。大家總喜歡在教師節(jié)時(shí)送點(diǎn)東西給老師表示一下。受到禮物我們自然高興,但我們還是最希望大家從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如:老師講課時(shí)你們不講話(huà)、老師批改的作業(yè)你們認(rèn)真對(duì)待、改正這才是真正的尊重老師的勞動(dòng)。比如你們團(tuán)結(jié)同學(xué)配合老師搞好班級(jí)工作這才是真正的愛(ài)戴老師。)。

4、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

(以上四條,開(kāi)頭的每一個(gè)字都是“尊”字,概括為“祖國(guó)、父母、老師、他人”。學(xué)會(huì)尊重他人、助人為樂(lè),這是中華民族的保守美德,每一個(gè)人都應(yīng)該具備這樣的美德。一個(gè)不懂得尊重他人的人,永遠(yuǎn)不會(huì)得到他人的尊重;一個(gè)不愿協(xié)助他人的人,永遠(yuǎn)享受不到助人的快樂(lè)。)。

5、待人有禮貌,說(shuō)話(huà)文明,講普通話(huà),會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人,不打架。到他人房間先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。(這一條教我們要做講文明、有禮貌的人。做人不講文明,沒(méi)有禮貌,只會(huì)被人討厭,而講文明,講禮貌,不打架罵人的人,才會(huì)受到大家的尊敬和喜愛(ài)。同學(xué)們,你們肯定不想做一個(gè)被人討厭的人吧。)。

6、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意??荚嚥蛔鞅?。(這條最為重要。講到做人要老實(shí),不說(shuō)謊,知錯(cuò)就改,答應(yīng)他人的事要努力做到。不拿他人的東西,借東西要還,損壞公物要賠償,撿到東西要?dú)w還失主或交公。我之所以說(shuō)這一條最重要,是因?yàn)樗亲鋈说幕驹瓌t。一個(gè)不老實(shí)的人,不會(huì)得到他人的信任,他人也不會(huì)和他交往。相反,你是一個(gè)老實(shí)、誠(chéng)信的人,你會(huì)交到很多好朋友,你會(huì)非常地快樂(lè)。請(qǐng)記住“誠(chéng)信是立身之本,誠(chéng)信是快樂(lè)之源”。)。

7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢(qián)。(現(xiàn)在許多同學(xué)家庭條件很好,不只不顧惜糧食,還總是亂花錢(qián),早把“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外,食不能亂挑,錢(qián)不能亂花,那可是家長(zhǎng)的血汗錢(qián)!請(qǐng)記住,勤儉是做人的美德。)。

9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

日常行為規(guī)范演講稿篇十一

同學(xué)們:

你們是祖國(guó)的未來(lái),明天的希望。你們的健康成長(zhǎng)是父母和學(xué)校的共同愿望。希望你們?cè)趯W(xué)校里能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從小必須在日常行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(這里要強(qiáng)調(diào)的是課間活動(dòng)任何同學(xué)都不準(zhǔn)隨便動(dòng)國(guó)旗國(guó)桿)。

2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

3、尊敬老師,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo)與老師交流。

4、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。

5、待人有禮貌,說(shuō)話(huà)文明,會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人,不打架。到他人房間先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品.

6、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意。

7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢(qián)。

9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊.

10、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。

11、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序,做到五不準(zhǔn)(1、不準(zhǔn)在校園滑冰。2、不準(zhǔn)上體育器材、乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠。3、不準(zhǔn)上花池。4不準(zhǔn)攀爬欄桿、樹(shù)木、窗戶(hù)、圍墻、樓梯扶手。5、不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)器具更不準(zhǔn)把危險(xiǎn)器具帶進(jìn)學(xué)校。

12、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

13、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、遵守交通法規(guī),過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、追逐打鬧。

16、珍愛(ài)生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險(xiǎn)的游戲。

1、嚴(yán)格作息時(shí)間,按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間作息1:30到校。

2、注意課間的安全,不做危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯有序不擁擠。不在高處攀爬,不在教室走廊、樓梯、欄桿等易摔的地方玩耍。

3、上體育課應(yīng)聽(tīng)從教師的有效指導(dǎo),不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作游戲,不離教師的監(jiān)控范圍。

4、注意往返學(xué)校的交通安全。

5、課間活動(dòng)有秩序,做到五不準(zhǔn)(1、不準(zhǔn)在校園滑冰。2、不準(zhǔn)上體育器材、乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠。3、不準(zhǔn)上花池。4不準(zhǔn)攀爬欄桿、樹(shù)木、窗戶(hù)、圍墻、樓梯扶手。5、不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)器具更不準(zhǔn)把危險(xiǎn)器具帶進(jìn)學(xué)校。

1、不隨地亂扔果皮紙屑、牛奶盒等,隨時(shí)保持校園環(huán)境的干凈、整潔。

2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離不潔凈的零食。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,注意近視的預(yù)防,堅(jiān)持每天做眼做保健操。

希望我們?nèi)w學(xué)生共同遵守,為創(chuàng)建平安校園、環(huán)保校園而努力。

日常行為規(guī)范演講稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是七年級(jí)的__,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話(huà)的主題是《遵守行為規(guī)范,做一名合格的中學(xué)生》。

俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。但凡一個(gè)集體,是不能少了規(guī)范或者說(shuō)規(guī)矩的。由于有了講話(huà)、做事等方面的規(guī)范,才使我們?cè)谝?guī)范中逐步成長(zhǎng),逐步學(xué)會(huì)了做人的道理。

回顧我們開(kāi)學(xué)以來(lái),晨讀時(shí)朗朗書(shū)聲,許多同學(xué)碰到老師時(shí)主動(dòng)打招呼問(wèn)候,自習(xí)課紀(jì)律良好,衛(wèi)生方面校園整潔環(huán)保,表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃之美,凡此種種,舉之不盡。這是我們大家都愿意看到的進(jìn)步,在這種進(jìn)步之中,我們看到了十一中的未來(lái)。

作為在校的學(xué)生,就應(yīng)該有許多的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋觯辉撛趺醋?。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),要自覺(jué)對(duì)照并自覺(jué)遵守新守則新規(guī)范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們要做到獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);同時(shí)還要做到自覺(jué),自覺(jué)做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。昨日的規(guī)范,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,努力去做一名合格的中學(xué)生!

謝謝大家!

日常行為規(guī)范演講稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是七年級(jí)十七班陳xx同學(xué),今天我演講的題目是養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生,最重要的一點(diǎn)就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。印度的一句諺語(yǔ)說(shuō)得好::“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。”從而,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。老子也曾說(shuō)過(guò)這樣幾句話(huà)::“人法地,地法天,天法道,道法自然?!弊匀粺o(wú)為的人生哲學(xué)對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了巨大的影響,但同時(shí)也被許多人嚴(yán)重歪曲。很多人以歪曲的.“順其自然,隨心所欲”為生活哲學(xué),任自己的惡習(xí)成為自然,放任自流。實(shí)際上,老子是最重反省悟道、修身體悟的,一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道,應(yīng)該做“習(xí)慣”解,自然之道是自然界的習(xí)慣,人生之道是人的習(xí)慣。習(xí)慣成自然,道法之。所以命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。

同學(xué)們聽(tīng)了這些,一定會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)吧:說(shuō)了這么多,那我們究竟該怎么做呢?好!下面我就為大家解決這個(gè)問(wèn)題。首先,我們應(yīng)該遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范作為自己的第一項(xiàng)任務(wù),要理解、遵守每一條要求,要腳踏實(shí)地的在生活中做到!不能只是光光在嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。其次,我們要請(qǐng)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等人來(lái)督促我們遵守。但是我們也不能完全依靠別人,畢竟他們只是一個(gè)外圍因素,真正的因素是我們自己!所以養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。培養(yǎng)自我克制的原則,就是形成良好的、自制的生活習(xí)慣。因?yàn)橹挥辛?xí)慣,才會(huì)確產(chǎn)你真正永怛的價(jià)值準(zhǔn)則。

而如果我們遵守了中學(xué)生文明行為規(guī)范上的法則,并且真正的做到了。那么你這個(gè)人的舉止、語(yǔ)言、心理都會(huì)有很大的變化。因?yàn)槟悻F(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)真正的現(xiàn)代中學(xué)生了!中國(guó)的這一句古話(huà)說(shuō)的好:命好不如習(xí)慣好,上半輩子養(yǎng)成好習(xí)慣,下半輩子好習(xí)慣會(huì)照顧你。比如他們:中國(guó)科技大學(xué)少年班的周峰,他在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。學(xué)習(xí)時(shí),他總是全神貫注,從不走神,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整??茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,同學(xué)們就應(yīng)該知道養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要的一件事了吧!

最后,我呼吁大家:讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們宿城一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周?chē)慕值?,為我們宿遷創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

日常行為規(guī)范演講稿篇十四

體會(huì)一:注重儀表,自尊自愛(ài)。(注:儀表我認(rèn)為是走得直,行得正;自愛(ài)是自我保護(hù)。)。

冬天,寒風(fēng)吹徹,吹的人骨頭都在瑟瑟地發(fā)抖,雨雪霏霏,腳趾頭都成了晶瑩剔透的毛蟲(chóng),十個(gè)指頭已不再如削蔥根,口也不再如寒來(lái)丹,而是指頭如胡蘿卜,口若紫丹壺。可是說(shuō)實(shí)話(huà),身邊的同學(xué)有的為了過(guò)一把劉程亮(《寒風(fēng)吹徹》)的癮,為了鍍李清照的人比黃花瘦的情,有意識(shí)地少穿幾件,在校園大道上手插腰包,凍得瑟瑟發(fā)抖,不時(shí)地與周遭同學(xué)談笑間,寒冷灰飛煙滅,可是同學(xué),你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強(qiáng),但是多少是有些風(fēng)急天高心里寒之感吧。所以,請(qǐng)現(xiàn)在正“單薄”的同學(xué)多穿幾件吧!為了自己棒棒的身體,全身心的學(xué)習(xí),成為一位身強(qiáng)體壯之人。自愛(ài),鄙之見(jiàn):憐惜自己,保護(hù)己身,儀表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成為粽子呢?同學(xué),你說(shuō)呢?!

體會(huì)二:誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人。

體會(huì)三:孝敬父母。

慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……我們不是游子,但卻還是爸媽心中永遠(yuǎn)的心頭肉。今天,你和你父母吵架了,拌嘴了,說(shuō)實(shí)話(huà),他們還是一如繼往的愛(ài)我們,關(guān)心我們,不講將來(lái)報(bào)答,云云,只希望每位同學(xué)都要對(duì)父母好點(diǎn),哪怕一句:天寒了,你多穿點(diǎn)。都行!真的!都行!

體會(huì)四:勤奮學(xué)習(xí)。

總之一句話(huà):為自己,為將來(lái),為前途,努力吧!

看了該文章的讀者還看了:

日常行為規(guī)范演講稿篇十五

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是初二(17)班的李名成,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范。

有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心?!彼约恿值某晒?,得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。

走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話(huà),也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的.文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。

日常行為規(guī)范演講稿篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。

大家好!

今天我演講的題目是:遵規(guī)守紀(jì),完善自我。

青少年時(shí)代是最美麗的時(shí)期,青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi),陽(yáng)光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

首先,作為一名中學(xué)生,我們必須遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!蔽覀冎懒己玫募o(jì)律是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的保證。

首先作為一名中學(xué)生,我們必須嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。

第二,作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生,我們必須學(xué)會(huì)守法。

每個(gè)公民都必須具有法制觀年,不僅要學(xué)習(xí)法律,而且要遵守法律,缺乏法律概念是非常危險(xiǎn)的。

第三,我們必須遵守社會(huì)道德。講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)公共秩序等都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。

講究公共衛(wèi)生就是保持美麗干凈的公共環(huán)境。例如:在教室里,在路上,不要隨地吐痰,不要亂扔果皮、紙屑。

還有一點(diǎn)就是不能大喊大叫,妨礙他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物或桌椅上亂刻亂畫(huà)。

我們身邊有很多公共物品。例如,學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備、公園里的花草樹(shù)木、路燈、路牌、公用電話(huà)等,我們不僅要保護(hù)自己,還要?jiǎng)褡韬椭浦挂恍┤似茐墓藏?cái)產(chǎn)不文明的行為,努力做一個(gè)文明、懂禮儀的好學(xué)生。

當(dāng)我們遇到老師和客人,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓;遵守交通規(guī)則,不逆行馬路等等,形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留作回憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,只有今天!

讓我們珍惜今天的大好時(shí)光,遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

日常行為規(guī)范演講稿篇十七

2、穿戴整潔、樸素大方頭發(fā)干凈整齊,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不燙發(fā),不化妝,不佩戴手飾,不穿高跟鞋3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮,不吸煙,不喝酒4、舉止文明,不打架、斗毆、罵人,不說(shuō)臟話(huà),不賭博,不參與封建迷信活動(dòng)5、不看宣傳色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、錄像,不聽(tīng)不唱不健康歌曲6、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、酒吧7、拾金不昧,不受利誘,愛(ài)惜名譽(yù),不損人格8、遇見(jiàn)賓客,以禮相待,不卑不亢二、真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人1、使用禮貌用語(yǔ),講話(huà)注意場(chǎng)合,態(tài)度和藹,要講普通話(huà)2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣,謙恭禮讓?zhuān)蠢蠍?ài)幼尊重婦女,幫助殘疾人3、尊重全體教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)候回答師長(zhǎng)問(wèn)話(huà)和接受師長(zhǎng)遞送的物品時(shí)要起立,給老師提意見(jiàn)態(tài)度誠(chéng)懇4、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常交往;不叫侮辱性綽號(hào),不欺侮幼體弱的.同學(xué),發(fā)生矛盾,多做自我批評(píng)5、待客熱情,起立迎送鄰里有困難時(shí),主動(dòng)關(guān)心、幫助6、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間,不動(dòng)用他人物品,不拆看他人信件和日記7、不要隨意打斷別人的講話(huà),不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息,妨礙別人要道歉,被人妨礙不計(jì)較8、守信守時(shí),答應(yīng)別人的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)1、升國(guó)旗,奏國(guó)歌要肅立、脫帽,行注目禮2、保持教室、校園整潔優(yōu)美和圖書(shū)館、閱覽室的安靜,不在教室和樓道內(nèi)吵鬧喧嘩3、愛(ài)護(hù)校舍和各種公物,不在黑板、墻壁、布告欄處涂抹亂畫(huà),借閱書(shū)刊要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償4、按時(shí)到校,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品上、下課時(shí),起立向老師致敬,下課時(shí),請(qǐng)老師先行5、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勇于提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,積極回答老師的提問(wèn),

日常行為規(guī)范演講稿篇十八

話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。

目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。

第一、有的同學(xué)性情暴燥,欺負(fù)同學(xué),以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件,一律給予警告以上的處分。

第二、有的同學(xué),同學(xué)之間有矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,糾集親戚、朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其有矛盾的同學(xué),今后凡是糾集了親戚、朋友和社會(huì)小青年來(lái)打我校學(xué)生的或充當(dāng)別人的幫兇參與社會(huì)斗毆,一律家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育。

第三、學(xué)生中少數(shù)幾個(gè)同學(xué)吸煙的現(xiàn)象,這個(gè)問(wèn)題不需要多講,凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙,第一次通報(bào)批評(píng),第二次給予警告處分。

第四、是不注意儀表,男生蓄長(zhǎng)發(fā),女生戴首飾;男女生不拉拉鎖,染黃發(fā),留長(zhǎng)指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象,此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào)批評(píng)。除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺(jué),損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

第五、校園中說(shuō)臟話(huà)比較多,嚴(yán)重影響學(xué)校形象和學(xué)生自身形象。紀(jì)律部和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時(shí)反饋,希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。另外學(xué)校提倡加了老師要主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助。

以上種.種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

老師們、同學(xué)們,在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在知識(shí)海洋遨游的時(shí)候,在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了——遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

謝謝大家!

日常行為規(guī)范演講稿篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:

如何做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生?

一、胸懷祖國(guó),心系人民,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó),服務(wù)人民。要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感,自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益,絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。從孝敬長(zhǎng)輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學(xué)做起,樹(shù)立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。

二、勤奮學(xué)習(xí),追求真知,培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力,科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中,把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰,勤學(xué)博習(xí),修身利行,崇尚科學(xué),抵制迷信,弘揚(yáng)文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能,不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。

三、樂(lè)于助人,善于合作,增強(qiáng)集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助。有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),我們得以健康地成長(zhǎng);有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助,我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,手有余香。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于合作,與人為善,特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),在幫助他人中收獲快樂(lè)。

四、遵紀(jì)守法,崇尚節(jié)儉,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,做到知法守法,并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富,對(duì)于我們中學(xué)生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,崇尚節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回饋社會(huì)。

同學(xué)們,社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來(lái),從自身做起,從日常生活做起,把社會(huì)主義榮辱觀的要求落實(shí)到行動(dòng)上,在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。

日常行為規(guī)范演講稿篇二十

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“中學(xué)生行為規(guī)范”。

各位老師、各位同學(xué),我是初二x班的xxx。新的一學(xué)期開(kāi)始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁?。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。

作為初中生的我,自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠(chéng)、坦率,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,熱愛(ài)集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話(huà),使用禮貌用語(yǔ),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)?!睆亩覀兛梢灾溃盒袨樽兂闪肆?xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父?!笨梢?jiàn)教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評(píng),不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),這是對(duì)老師最大的尊重。9月10日是我國(guó)的教師節(jié),老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。各位老師,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!同學(xué)們,我們要時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠(chéng)的.心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

謝謝大家!

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17530531.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔