2023年圍城讀書心得 圍城讀書心得體會(優(yōu)秀11篇)

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2023年圍城讀書心得 圍城讀書心得體會(優(yōu)秀11篇)
時間:2023-12-06 05:21:06     小編:GZ才子

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

圍城讀書心得篇一

圍城是一部反映社會現(xiàn)實與人性弱點的小說,在這本小說中,錢鐘書通過將人物置身于一個圍城當中,反映出了人們在愛情、婚姻、事業(yè)等方面的弱點。作為一位讀者,我也從中受益,感悟到了很多人生道理。

第一段:人生的追求是什么

圍城中最具有代表性的人物莫過于方鴻漸和芙蓉,他們分別代表了人們在婚姻和愛情中的追求。方鴻漸追求的是事業(yè)與權(quán)力,而芙蓉則希望尋找真愛。這兩種追求肯定不是互斥的,但是兩個人始終沒能在一起,這說明,在現(xiàn)實中,我們有時難以得到所有我們想要的東西,人生就像是一個圍城,有些人被困在里面,而有些人則站在外面看著。

第二段:婚姻并不是成功的保證

方鴻漸和周淑怡的婚姻是非常失敗的,兩個人之間缺乏真誠和信任,這是大多數(shù)婚姻失敗的原因。作者認為,婚姻是一種需要共同經(jīng)營和維系的關(guān)系,而在這個過程中,信任和理解是至關(guān)重要的因素。僅僅依靠外在的力量,比如金錢、社會地位等,是不足以維系一段婚姻的。

第三段:珍愛眼前人

在圍城中,方鴻漸的妻子周淑怡一直等待著他回家和重拾舊情,雖然最后他們沒有在一起,但是這一過程給我的啟示是,我們處于一個社會環(huán)境中,讓我們感到不滿意的事情時有發(fā)生,但讓我們不應(yīng)該忽略的是我們面前的人和事。我們應(yīng)該好好珍惜眼前人,這些人包括我們的家人、朋友和戀人等等,他們是我們最可靠的支持和后盾。

第四段:成功并不等于幸福

在圍城中,有很多成功的人物,像方鴻漸、周大舅等等。但是他們并不一定都是幸福的,相反,他們也在生活中面對種種不如意,這表明,成功并不意味著幸福。成功只是一個過程,而幸福則是一個終點,幸福源于我們內(nèi)心的滿足和平靜,外部成功所帶來的一時的興奮感,并不能比得上內(nèi)心的平和和滿足。

第五段:圍城中的自我反省

圍城中的人物,最有價值的是他們對自己的反省和思考。每個人都有自己的煩惱和迷茫,但是能夠反省自己,思考自己的問題,才能夠在人生中更好的前進。我們不能期望每個人在人生中都一帆風(fēng)順,但是我們可以期待每個人都能夠認真對待自己、反省自己,嘗試通過思考和行動來找到更好的出路。

總結(jié):圍城是一本思想深邃的小說,它揭示出了社會現(xiàn)實的不足和人們的自我弱點,雖然這種弱點在現(xiàn)實生活中時有發(fā)生,但是我們依然希望我們的生活更加美好和幸福。這需要我們從圍城中獲得啟示和反思,不斷學(xué)習(xí)和進步,才能有更加充實和滿足的人生。

圍城讀書心得篇二

《圍城》是一部經(jīng)典的小說,以幽默的視角描寫了當時社會中所普遍存在的愛情焦慮和誤解,作品中的主要人物也因此成為了無數(shù)讀者心中的經(jīng)典形象。我讀完這部小說后,深深地感到其思想內(nèi)涵的深度和對現(xiàn)實問題的獨到見解,同時也深深地為小說中發(fā)人深省的結(jié)尾所震撼。因此,我將結(jié)合自身閱讀體驗,談一下《圍城》對我產(chǎn)生的影響和感悟。

第二段:愛情焦慮和誤解

小說中馬小跳和方鴻漸的愛情故事似乎是所有讀者所關(guān)注的焦點。然而,通過小說的描述,我們發(fā)現(xiàn)這段感情充滿了焦慮和誤解。馬小跳和方鴻漸在對彼此的感情認識上存在著明顯的偏差,由此導(dǎo)致了很多對愛情本質(zhì)的反思。小說通過描寫愛情的種種曲折來揭示人性中的弱點和復(fù)雜性,反映了當時的社會現(xiàn)象。我們應(yīng)該認識到,相互理解和相信是任何關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)。

第三段:現(xiàn)實的無奈和局限

小說的主題不僅局限于情感,借鑒了中國現(xiàn)實中王二的官場故事,小說表現(xiàn)了現(xiàn)實的無奈和局限。王二的經(jīng)歷展現(xiàn)了當時官場的黑暗,有時即使你再怎么努力去追求自己的理想,仍然會被迫背叛自己并淪為系統(tǒng)的一員,這種現(xiàn)實的無奈令人失望。通過這一層面,小說其實表達了人們對現(xiàn)實的態(tài)度,無論是愛情還是生活,我們都在游離于自己的理想和現(xiàn)實之間。

第四段:自我成長和奮斗

最終,主角方鴻漸在閱讀了一本書之后走出了自己的困境,他意識到了自己對真正的愛情的追求以及對生活的探索與奮斗。正如小說中的人物一樣,我們應(yīng)該認識到自我成長和奮斗是人生的必經(jīng)之路,而愛情只是實現(xiàn)人生價值的一部分,人生還有更重要的追求。

第五段:對小說結(jié)局的思考

小說結(jié)局所留下的哲思令人深思:人世間的真相究竟是什么?我們是否能夠真正掌握人生的意義?小說中主人公在經(jīng)歷了一段坎坷的旅程之后,最終選擇了逃避,和大眾一起過著平凡的生活。他們或許能夠擺脫情感的困擾,然而那種平凡也意味著自我追求的放棄,對人生意義的迷茫。因此,人們在追求自己一切渴望的過程中,也應(yīng)該思考自己的人生定位和意義,不斷尋找人生的真實。

總結(jié):人生充滿了坎坷和曲折,無法避免。不過,我們一定要有信心和勇氣,勇往直前,追求自己真正想要的生活?!秶恰分械慕巧罱K的選擇,并未為我們提供答案,而是借陳述了人生的種種不確定和需要自我探索的性質(zhì)。我們在閱讀《圍城》的過程中,更是從中體味到了人生的焦慮、動蕩,找到了追求做自己的堅定和決心,這也是讀書能夠給我們帶來的最大的欣慰。

圍城讀書心得篇三

讀罷《圍城》,最愛的自然是唐曉芙,她猶如夏日池塘里的青荷,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。活在那樣一個時代,那樣一個社會,她潔身自愛,不攀高比富,也不愿稍稍俯首,屈低自己的愛情。仿佛在那個時代,那個社會,舉世皆濁而其獨清,舉世皆睡而其獨醒。

喜歡唐曉芙,那么自然會喜歡她在書中的一句話。她在拒絕方鴻漸時說:“我愛的人,他在遇到我之前,沒有過去,留著空白等我!”她不能忍受自己去喜歡一個有過去的人,即使她就喜歡著這個人!不喜歡當下很多人宣揚“一生只談一次戀愛會遺憾”;也無法理解那些幾個星期換一次男女朋友的人;愛情不該是奢侈品,而應(yīng)該是必需品。但是這里所說的愛情,絕不會是那些頻繁換男女朋友的人所認為的庸俗的愛情,而是絕無僅有的真愛!

從小到大,未曾接觸過愛情,并不僅僅是因為父母親的反對,也是因為從未遇到過一個人,讓自己覺得可以一直就這樣走下去。我信奉一生一次的愛戀,信奉唐曉芙的從空白開始,信奉那個對的人會在對的時間來到,無需刻意尋找,刻意制造任何機會。而那個人,只要一牽手,你就知道,那是幸福!

方鴻漸自詡深愛著唐曉芙,后來跟其妻結(jié)婚時,不也是一樣的義無反顧,那算得上什么愛情,唐曉芙愛錯了人,幸而并沒有屈低自己的愛情!

配得上唐曉芙的,應(yīng)該是這樣一個人,他不一定要多英俊,多富有,多有權(quán)勢,但是他一定必須沒有過去,甚至在被拒絕之后,他也應(yīng)該為其終身不娶;他必須在思想和行動上一起愛她,甚至愿意為了她放棄一切;他必須保證自己的愛不會因為任何人任何事而動搖;他不只應(yīng)該讓她相信自己,更應(yīng)該讓他相信未來!

圍城里還有一段話,甚是喜歡。

拿到一串葡萄,你會從好的開始吃還是從壞的開始吃?按理說,從好的開始吃的人理所當然應(yīng)該比較樂觀,因為他所吃到的每個葡萄都是所有葡萄里面最好的;而從壞的開始吃的人,理所當然應(yīng)該比較悲觀,因為他所吃的.每個葡萄都是所有葡萄里面最壞的。但事實卻恰恰相反——因為從壞的開始吃的人,他還有希望;而從好的開始吃的人,只有懷念。

現(xiàn)實正像吃葡萄,往往有其兩面性。你所認定的好,或許恰恰就是壞;而你所認定的最糟的境遇,或許就是希望。所以在你身處所謂的幸福時,你要心懷憂患意識;而在你身處險境時,你要學(xué)會看到希望。但更重要的是,你要學(xué)會分清是非好壞!

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圍城讀書心得篇四

上周,讀完了王老師很早以前就強烈推薦過的《圍城》。不得不說,這確是一部出色的、有深度的、不可不讀的經(jīng)典小說。

在看《圍城》之前,我除了知道這部經(jīng)典之作的名字和作者外,甚至連主要內(nèi)容都摸不清楚。因為一種好奇與向往,在書柜前捧起了它。每每去玩幾頁合上書后,心中便會升起一種掛念,對下一段的內(nèi)容便會有無限的幻想。就這樣懷著始終不變的熱忱讀完了整本小說。十分詫異的發(fā)現(xiàn)小說中的“圍城”竟是指——婚姻?!俺峭獾娜讼脒M去,城里的人想出來”。在當今這個流行“婚姻是愛情的墳?zāi)埂边@句話的時代,真沒想到早在上世紀中葉,就有一位站在時代制高點上的偉大的作家,以高雅而幽默的方式提出了這個觀點,而非當今這般庸俗。憑借作者對生活細微的觀察、豐富的閱歷以及深刻的感悟,足以成就一部讓人肅然起敬的傳世之作。

整個故事的情節(jié)是出人意料而又在情理之中的,主人公方鴻漸的一切遭遇——畢業(yè)、追求、失戀、任教、結(jié)婚……無疑不都是在“圍城”內(nèi)外進進出出,這一切的目的也不過是要闡發(fā)結(jié)婚就入深陷圍城一樣。但我想,方鴻漸到底娶的不是自己的意中人,因此婚姻的不美滿似乎還可以理解。而錢鐘書先生假如讓他與心上人唐小芙成為眷屬,結(jié)婚后再吵架鬧翻,那么“假如娶了意中人也不過爾爾,結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)自己娶的總不是意中人”的“圍城”,會不會更加牢不可破呢?不過,也許作者是偏愛唐小芙的,不愿讓她嫁給方鴻漸。盡管這樣。其實《圍城》還是一樣的出色。

《圍城》在人物塑造及語言的幽默上首屈一指的。在描寫一個小孩外貌時,為了表現(xiàn)眉毛與眼睛離得遠,文中的語言是“眼睛和眉毛彼此象是害了相思病”生動而活潑,讓人發(fā)笑,卻能達到更好的表達效果。還有說鮑小姐穿著很暴露,文中說她是“局部的真理,因為真理總是赤裸裸的”。實在讓人忍俊不禁,卻不顯得庸俗。在刻畫一個十分小資、小器的商人形象時,這位商人的語言中便總夾雜著鼻音濃重的英語,而他那自以為自得的“考婿”方法,是在讓人覺得又好氣又好笑,作者時而尖酸刻薄,時而肚量大得驚人,讓人琢磨不透,卻又像那樣真切的發(fā)生著。

《圍城》中的幽默詼諧,有賴于錢先生博大精深的知識以及深沉厚重的依托。而現(xiàn)在市面上的一些所謂的“幽默”,顯然就缺少這樣的人文精神,那樣的“幽默”,實在可鄙。《圍城》,錢鐘書,才是真正厚重的高雅的幽默。

圍城讀書心得篇五

這是我第二次讀《圍城》這本書,第一次讀是在初中的時候,也許是那時的我心智還不夠成熟,覺得《圍城》就是一部愛情小說,講的都是婚姻故事,那時,我是帶著這樣一種心態(tài)去閱讀《圍城》的,所以當時的我并沒有從書中收獲到很多。這次,我拋開之前對《圍城》的偏見,帶著另外一種新的心態(tài)去閱讀,我漸漸地發(fā)現(xiàn)這部小說講的并不只是婚姻故事,還有出身門第、社會地位、事業(yè)、人際關(guān)系以及學(xué)識歷練等一系列人生中不可避免的圍城。

小說里說方鴻漸的婚姻就像圍城,他邁進去了就想出來,沒進去之前又想進去。他與蘇文紈、唐曉芙之間的糾葛,是他深陷愛情的圍城。但他始終沒有和她們兩個中的任何一個結(jié)婚,而是選擇了與孫柔嘉結(jié)婚,但結(jié)果卻不盡人意,最后鬧得不歡而散。書中他與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦、不敢多言,或言不由衷,甚至一步步陷入工于心計的孫柔嘉的婚姻陷阱之中,因為方鴻漸那樣的性格,導(dǎo)致他最后自食婚姻苦果。

每每看到書中方鴻漸的所做所為,心中就會有種莫名的壓抑,因為仍有不少人像方鴻漸一樣,不知道自己真正想要的是什么,隨波逐流,渾渾噩噩地過日子。也許是社會的風(fēng)氣造就了方鴻漸虛偽、軟弱而又優(yōu)柔寡斷的性格。方鴻漸是一個帶著玩世態(tài)度又有點良心的知識分子。為什么這樣說呢?因為他在購買假文憑的時候,也做了激烈的思想斗爭,他也問過自己的良心“父親是科舉中人,要看‘報條’,丈人是商人,要看契據(jù)?!钡阶詈笏€是違背了道德,昧著良心買了假文憑。雖然滿足了家翁望子成龍的期望,也得到了丈人的歡心,但是方鴻漸的內(nèi)心卻十分煎熬,惶惶不可總?cè)?。不僅如此,因為他錯誤的選擇,害得自己的事業(yè)受挫,只能忍氣吞聲地做個副教授,兩頭不著岸。讀完這部小說,我的心情很復(fù)雜,我也不知道該怎樣表達我的心情,既有對方鴻漸行為有失妥當?shù)牟粷M,也有對他生活在那種社會無可奈何的同情。在那個年代,做個大人物并不是一件容易的事,不是每個人都有能耐,可是他又不甘心做個小人物,他想要越爬越高,因為選錯了方向,所以也偏離了。

《圍城》從“圍城”這個比喻開始,就淋漓盡致地表現(xiàn)了人的一生中所面臨的“圍城”困境:生活本就是一座由婚姻與事業(yè)、成功與失敗、學(xué)習(xí)與娛樂等元素構(gòu)成的圍城。作者以“圍城”為名,也許是想告訴我們:不僅婚姻像圍城,人生、事業(yè)以及生活更像圍城。我們都是這圍城的一員,躲不開,逃不掉。其實很多時候是我們習(xí)慣了找個籠子把自己關(guān)起來,在這個籠子里待了不久后卻發(fā)現(xiàn)那邊的風(fēng)景更美,于是又進去了另外一個籠子。盡管身心疲憊,但內(nèi)心依然向往。

圍城讀書心得篇六

作為現(xiàn)代中國現(xiàn)實主義文學(xué)經(jīng)典之一,《圍城》一直以來都是中國讀者心目中的必讀之書。筆者也不例外,自大學(xué)開始接觸這本小說后,至今已經(jīng)讀了不下十遍。但每一次讀完后,都會有新的思考和感受。今天,筆者想要分享的就是自己多年來對《圍城》所產(chǎn)生的一些心得體會。

一、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的內(nèi)在矛盾

《圍城》在描寫當時社會風(fēng)氣的同時,也暗示了當時中國社會傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的內(nèi)在矛盾。小說中,方鴻漸這個主人公,就是一個集傳統(tǒng)思想與現(xiàn)代追求于一身的人物。他有著傳統(tǒng)文化教育和傳統(tǒng)生活經(jīng)驗,但卻盲目追求現(xiàn)代的成功與幸福。這種矛盾反映了當時中國社會的狀況,也提示著我們要珍視傳統(tǒng)文化,探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的和諧相處之道。

二、三觀偏頗的危害

作為小說中的女主角,孫小姐是個典型的三觀偏頗的人。她長期受到父親的寵愛與關(guān)注,導(dǎo)致她喪失了自我獨立的能力,并只關(guān)注自己的利益最大化。在現(xiàn)實生活中,這樣的人也是存在的。他們通常只看重自己的利益和情感,往往對別人的需要視而不見,最終只會自取滅亡?!秶恰飞羁痰慕沂玖诉@一點,值得我們吸取教訓(xùn)。

三、愛情的世俗與純粹

四、生命和命運的不確定性

小說中的多個人物角色,都注定了要面對生命與命運的不確定性。其中最典型的是阿穎。才貌雙全、心靈純凈的阿穎,在小說中是個令人難忘的角色。她喜歡方鴻漸,但最終因病去世。她的死亡讓我們深刻的感到,生命和命運是不可預(yù)測和不穩(wěn)定的,我們應(yīng)該珍惜眼前時光。

五、自由、平等和人權(quán)的重要性

作為一部強調(diào)人權(quán)和平等的小說,《圍城》能夠引起人們對自由、平等和人權(quán)的重視。小說中的多個情節(jié),都體現(xiàn)了人類多年來為爭奪自由和平等權(quán)利的艱苦歷程。小說主人公方鴻漸的經(jīng)歷,更表達了強烈的個人追求自由的心聲。這種追求自由、平等和人權(quán)的絕不能停止,而是蘊含在人類生存和發(fā)展的動力之中。

綜上所述,《圍城》是一本經(jīng)典的小說,它不僅描繪了20世紀中國的社會現(xiàn)實,還反映了許多人類普世主題。通過這本書,我們呼吁讀者珍惜傳統(tǒng)文化,堅持人性化的三觀,實現(xiàn)自由、平等和人權(quán)的追求,從而使得人類和人類文明都能夠邁向更加美好的未來。

圍城讀書心得篇七

作為一部中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典名著,《圍城》深受廣大讀者的喜愛和贊譽。通過閱讀《圍城》,我深入思考了人性的弱點、社會的困境以及對自我的追求。這部小說以其鮮明的個性描寫、精彩的情節(jié)設(shè)置和深刻的社會洞察力,給我留下了深刻的印象。下面我將從小說的結(jié)構(gòu)、人物形象、思想內(nèi)涵和寫作風(fēng)格等方面,對《圍城》進行一些簡要的分析和心得體會。

首先,讓我對《圍城》的整體結(jié)構(gòu)進行分析。小說以大學(xué)生方鴻漸的愛情經(jīng)歷為主線,圍繞著他與不同女性的關(guān)系進行展開。這種線性結(jié)構(gòu)的安排,使得故事緊湊而有張力。另外,小說反復(fù)出現(xiàn)的“圍城”概念,也為整個故事營造了一種緊迫感和封閉性。通過方鴻漸的內(nèi)心獨白,作者善于將外部的社會環(huán)境與人物內(nèi)心的矛盾相結(jié)合,使得故事更富有層次感和思考性。

其次,讓我談?wù)劇秶恰分械娜宋镄蜗蟆P≌f中的人物眾多,各具特色。方鴻漸是一個典型的“圍城”人物,他既渴望進入城墻,又害怕面對內(nèi)外的壓力。他曾經(jīng)渴望走出圍城,到上海去闖蕩事業(yè),但最終卻又心有不甘地選擇了回到小城。他的追求和猶豫,使他成了一個有血有肉、有思想深度的人物形象。而小說中的其他人物,如方鴻漸的妻子孫小姐、情敵馬小姐,以及朋友周小妹等,也都展現(xiàn)了各自的特點和命運。通過描寫這些人物,作者將社會困境與個人命運相結(jié)合,從而使小說更加鮮活和真實。

再次,我想談?wù)劇秶恰返乃枷雰?nèi)涵。小說通過對城市知識分子的描寫,反映了當時社會的種種弊病和道德淪喪。小說中的一些細節(jié),如跳樓自殺的女子,道德底線的缺失,對權(quán)力的崇拜等,都揭示了人性的弱點和社會的病態(tài)??梢哉f,《圍城》通過諷刺和自嘲的方式,顯露出了人們在現(xiàn)代社會中如何追求物質(zhì)利益、滿足個人欲望,而忽略了道德和責(zé)任。這種思想內(nèi)涵,讓我深感現(xiàn)代社會的冷漠和荒涼。

最后,我要談一下《圍城》的寫作風(fēng)格。小說的語言簡練明快,既能展示出人物的內(nèi)心思想,又能描繪出自然景物的美麗和人物形象的生動。作者以幽默和諷刺的筆觸,塑造了各具特色的人物形象,使小說更加吸引人。此外,小說中的對白和對小事的描寫,也使人感到親切和真實。這種寫作風(fēng)格融匯了現(xiàn)實主義與諷刺主義的特點,給讀者帶來了閱讀的樂趣。

通過閱讀《圍城》,我對人性的弱點、社會的困境以及對自我的追求有了更深刻的理解。小說通過精細的人物描寫、緊湊的情節(jié)設(shè)置和深刻的社會洞察力,展現(xiàn)了現(xiàn)代社會中人們面臨的種種選擇和矛盾。通過《圍城》,我也對中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展有了更為全面的認識和了解。這部小說不僅是一部經(jīng)典的文學(xué)作品,也是中國社會變遷的一面鏡子。正如小說中的“圍城”一樣,現(xiàn)實生活中的每個人都在城墻內(nèi)外徘徊、糾結(jié)和迷茫。而只有通過讀書和思考,我們才能更好地面對困境,尋找自己的出路,走出圍城,追尋屬于自己的人生之路。

圍城讀書心得篇八

對《圍城》這本書,我也在邊讀邊尋找這些虛構(gòu)人物身上的真實人物的影子。那些人物是那么貼切和生動,栩栩如生,讓我覺得似乎某個角色就是我的某個身邊的熟人。其實我想凡人總是可以從這些小人物的身上發(fā)現(xiàn)自己的影子。

圍城中的比喻運用得讓我嘆服,甚至可以有讓人回味的余地,它不是某幾句話寫得精恰,而是整段話,或者就是你一口氣讀完的這本書。

我覺得趙辛楣這個人物最討我的'好,我很喜歡這個人物——知世事卻不世故,精明、智慧又不算計,處世靈活卻夠不上圓滑。而《圍城》電視劇中他的扮演者是英達。所以就更平添了我對這個人物的幾分關(guān)切和喜愛。

書中的對話也比擬精彩,至少我認為對我是有教育意義的。

與錢鐘書相比,不少人會有相形見拙的感覺。大師畢竟是大師。

圍城讀書心得篇九

在年少時,圍城是我最喜歡的小說之一。然而,每一次翻開這本書,我都能從中讀到不同的啟示。通過閱讀圍城,我對于生活、人性和社會有了更深入的思考和體會。這些思考也讓我得到了一些心靈上的滋養(yǎng)與啟迪。以下是我從圍城中獲得的感悟。

第一段:對于人性的思考

圍城所描繪的是一種特殊的人性狀態(tài),人們總是在各種圍墻之間徘徊。作者的寫作手法巧妙地將主人公呂不韋的人生困境與現(xiàn)實社會聯(lián)系起來。通過呂不韋原本簡單而幸福的婚姻生活被“圍墻”瓦解的經(jīng)歷,再現(xiàn)了一個個個體面對人際關(guān)系、面對社會壓力時的困惑和無奈。這引發(fā)了我對于人性真實性的思考。人性是復(fù)雜而矛盾的,人們常常陷入圍城的夾縫中,既想擺脫束縛,又不敢破碎圍墻。圍城就是一個集合了無數(shù)人性之矛盾的寫照。

第二段:對于生活的體悟

在圍城中,呂不韋及其他角色的生活都跟我們平凡人的生活有著異曲同工之妙。這讓我反思了自己的生活態(tài)度。圍城中的人物往往被外界的因素所左右,無法輕易脫身。他們在追求無所謂的內(nèi)心自由的同時,又在不斷為現(xiàn)實所奔波。而這正是我們現(xiàn)實生活的縮影。這讓我明白了生活并非一帆風(fēng)順,往往會有困境和挫折,當遇到這些的時候,我們應(yīng)該勇于面對,而非被困在城墻另一邊。

第三段:對于社會的反思

圍城又給了我關(guān)于社會的一番思考。人們常常無法對自己內(nèi)心的自由想法得到實質(zhì)的實現(xiàn),因為社會的現(xiàn)實要求我們不得不順應(yīng)規(guī)則。我開始思考這是否是社會體制的缺陷,又是否可以通過個人的努力去改變。眾多的圍城如同一面面反應(yīng)了社會現(xiàn)實與個人之間的矛盾的鏡子,每個人都在圍城中尋找安全感和自由,可社會的束縛又使之陷入無法自拔。這引發(fā)了我對社會的不滿與思考,也激發(fā)起了我的改變世界的勇氣。

第四段:對于責(zé)任與選擇的思索

在圍城的情節(jié)中,呂不韋面臨著婚姻危機后,選擇了逃避和放縱。而這個結(jié)果是誰都知道是錯誤的。這讓我開始思考一個人在面對困境時的責(zé)任和選擇。人們往往容易選擇逃避,而這種逃避只是暫時解脫,最終還是需要勇敢的面對困境。圍城教會了我,當面對困境時,我們不能選擇逃避,而是要用勇氣和智慧去面對,這才是真正的選擇。

第五段:對于自我實現(xiàn)的思考

圍城通過描寫呂不韋和其他角色追求的無所謂和自由,使我開始思考人的內(nèi)心追求。我們每個人都有自己的追求,而這種追求可以是精神方面的,也可以是物質(zhì)方面的。圍城教會了我不能讓自己被困在城墻之中,要有勇氣去追求心中的自由,去實現(xiàn)自己的價值與理想。

總結(jié):

通過閱讀圍城,我深深體會到這是一部關(guān)于人性、生活、社會的作品。它讓我思考了自己的生活態(tài)度,人性的復(fù)雜性和社會束縛的合理與否。更重要的是,它告訴我,困境并非絕境,我們應(yīng)該有勇氣去面對并追求內(nèi)心的自由。圍城是一面鏡子,它反映了我們所處的困境和自由之間的矛盾,同時也由此激發(fā)了我改變和擁抱世界的勇氣。

圍城讀書心得篇十

讀書圍城心得體會-軍人:

第一段: 初入圍城的感受(200字)

作為一名軍人,我一直生活在圍城之外,遠離文化的熏陶。近期我終于有了機會進入圍城,追求知識、豐富自己的內(nèi)涵。進圍城的第一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)這座城市,盡管周圍是高樓大廈,但城市中心卻寸草不生。在建筑中,人們忙碌于瑣碎的生活,他們看書、寫字、工作,都是機械化的。我發(fā)現(xiàn),這座圍城并不是我想象中的那樣繁華,卻是人們在其中生活的困局。

第二段: 圍城的悲?。?00字)

讀書圍城真是一件可怕的事情,人們忙于瑣事,心無旁騖。他們獨立封閉,只關(guān)心自己的小世界,對于真正的自由知識充滿抵抗。圍城之外的軍人若是進入圍城,便會被同化,失去原本堅守的信仰。這是一種悲劇,圍城拘束了人的思想,它讓人們逐漸失去對真理的敬畏,成為追求功名利祿的奴隸。

第三段: 讀書的意義(200字)

關(guān)于讀書,我頗有感悟。讀書不僅僅是為了獲得知識,更重要的是通過讀書,認識自己、認識世界、認識真理。讀書能夠拓寬我們的視野,了解到更多的事物,激發(fā)我們的想象力,讓我們變得更加開放。讀書能夠滋養(yǎng)我們的智慧,使我們思考問題更加全面,對待困難更加從容。讀書也能夠給我們帶來內(nèi)心的寧靜和滿足感,讓我們的人生更加豐盈。

第四段: 如何突破圍城(200字)

軍人進入圍城,我們要求不黑暗、不沉默、不同樣。為了擺脫圍城的束縛,我們可以通過建立讀書的習(xí)慣來突破圍城。每天抽出一部分時間來靜靜閱讀,可以是紙質(zhì)書籍,也可以是電子書。從任何一本書開始,無論是文學(xué)經(jīng)典、歷史著作、哲學(xué)思辨還是實用技能,不斷豐富自己的閱讀廣度和深度。我們還可以通過參加讀書會、分享讀書心得來與他人交流,汲取他人的智慧和見解,拓寬自己的思維視角,增加對復(fù)雜世界的認知。

第五段: 圍城心得體會(200字)

進入圍城之后,我深切領(lǐng)悟到讀書的重要性。讀書不僅能讓我們理性思考,更能夠提高我們的素養(yǎng)和修養(yǎng)。讀書不僅可以開闊我們的眼界,讓我們更加深入地思考人生的意義,同時也能夠激發(fā)我們追求卓越的動力。軍人進入圍城,不應(yīng)被同化,我們要用讀書的知識去武裝自己,用軍人的姿態(tài)去征服困擾我們的圍城。讀書圍城,讀書守望,我們要保持自己的獨立思考和判斷力,不被困者同化,用知識和智慧開創(chuàng)屬于我們的人生價值。

圍城讀書心得篇十一

圍城是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一顆璀璨明珠,馬上過去七十年了,《圍城》也已成為了一部經(jīng)典之作。作為一名熱愛文學(xué)的讀者,我從《圍城》中體會到了許多深刻的感悟和思考。下面,我將通過組織圍繞“圍城文學(xué)讀書心得體會”這一主題的連貫五段式文章,與大家分享一下我的觀點和感受。

首先,雍容華貴的中產(chǎn)階級生活給我留下了深刻的印象。小說中描寫的商業(yè)大亨薛嵩身姿高大,只要一站出去,就顯得與眾不同。薛嵩與含苞待放的玫瑰相映成趣,充滿自信和驕傲。這種奢華和優(yōu)越感,讓我感受到中產(chǎn)階級在圍城中掌握了生活的主導(dǎo)權(quán),他們注重物質(zhì)享受,追求高品質(zhì)的生活,同時也面臨著人際關(guān)系的錯綜復(fù)雜。

第三,圍城也揭示了人性的復(fù)雜性。小說中的角色深刻而豐富,他們各懷心思,追求各種不同的目標。曹公通過對不同角色的刻畫,讓我看到人性的種種關(guān)系。無論是誰,都希望能達到某個目標,每個人都面臨各種選擇,面對利益和道德的抉擇。圍城中的角色反映了人性中普遍存在的利己主義、虛偽和冷漠,引發(fā)了我對人性的思考。

第四,看似嘲諷的筆鋒下,從《圍城》中我也感受到了對于生命的珍視和對于人性的寬容。小說中的角色或者大受挫折,或者內(nèi)心誠實,他們每個人都在摸索著人生的意義。曹公在小說中通過嘲諷,以一種幽默的方式,描繪了人們角色的悲歡離合。通過對角色的刻畫,他并沒有對他們加以評判或者嘲弄,而是展現(xiàn)了人性的種種困惑和掙扎。在樂觀與悲觀之間,我看到了對于人性的審視和思考。

《圍城》被譽為“小人物的大世界”,通過對這個小世界的刻畫,曹公揭示了人物的小心思和復(fù)雜心靈活動,展示了現(xiàn)實社會中人際關(guān)系的各種困境和尷尬。同時,他也讓我們明白了人性的本質(zhì)和困境,引發(fā)了我們對人生、對愛情和對世界的思考。

總的來說,《圍城》是一部思想深刻、語言優(yōu)美、引人深思的作品。它不僅讓我對人性有了深刻的認識,也教會了我如何在現(xiàn)實生活中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和考驗。通過閱讀《圍城》,我對于文學(xué)和人生有了更加深刻的認識和理解,我相信,它將繼續(xù)指引我前行,啟發(fā)我不斷成長。

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