小手拉大手平安進萬家倡議書(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 05:11:09
小手拉大手平安進萬家倡議書(精選19篇)
時間:2023-12-06 05:11:09     小編:JQ文豪

社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決??偨Y中應該包含對自己的評價和對未來發(fā)展的規(guī)劃。小編為大家準備了一些總結范文,希望對你有所幫助。

小手拉大手平安進萬家倡議書篇一

xxx:

家是社會的細胞、家是幸福的港灣,只有家庭平安、幸福了,社會才能和諧,而我們的平安對于每一個家庭來說,又至關重要。在此,向全體同學發(fā)出倡議,讓我們一起參加“小手拉起大手,平安到你家”的活動,并做到:

第一、切實增強安全意識。牢固樹立“安全無小事”的思想,時時講安全,處處講安全。

第二、積極宣傳安全知識。要做到:

1.認真學習安全讀本,認真上好安全主題班隊會,將安全知識牢記于心。

2.積極向父母和社區(qū)的居民宣傳安全知識,做一名平安小使者。第三、提高自救自護能力,要做到:

1.遇危險,不慌張,保持鎮(zhèn)靜,想法求救。

2.記住四個電話:火警電話:“119”、報警電話:“110”、急救電話“120”、交通事故電話“122”。

同學們,生命是美好的,也是寶貴的,我們的平安牽動著父母、老師和許許多多愛我們人的心。讓我們每個人都行動起來,積極學習安全知識,牢固樹立安全意識,努力提高自護能力,伸出你我的手,讓我們小手拉大手,平安出行,共創(chuàng)和諧社會。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書篇二

親愛的同學,尊敬的家長:

為貫徹落實張秀武書記在全縣干部大會上關于“加強社會建設,更加注重民生,推動和諧發(fā)展,建設山清水秀林茂的生態(tài)__縣”的指示精神,目前我校正在實施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動。更是符合校情。藍天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園,創(chuàng)建和諧平安校園是我們全校師生的一件大事。我們將組織全校師生開展“小手拉大手”活動,積極構建社會、學校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設體系。當前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動中。建設“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會文明程度,塑造尉郭初中新形象的內在需要。

打造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責任。目標的實現(xiàn)必須依靠每位同學的廣泛參與,共同營造和諧美麗的家園。為此,我們向同學和家長發(fā)出倡議:

一、“小手拉大手”全民動手,積極參與共建活動。

“尉郭是我家,整潔靠大家”,創(chuàng)建和諧家園,人人有責,家家受益,每個同學及家長要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動中去,自覺講文明語言,行文明禮儀,樹文明形象;自覺遵守法紀法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺參加環(huán)境整治,維護社會秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。

二、從我做起,倡導文明。

在學校做一個好學生,形成文明健康、積極向上的學校新風尚;在單位做一個好員工,大力倡導愛崗敬業(yè),服務群眾,奉獻社會的行業(yè)新風尚;在家庭做一個好成員,弘揚尊老愛幼,勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風尚;在社會做一個好公民,樹立文明禮貌,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀守法的社會新風尚。

三、齊心協(xié)力,弘揚新風。

同學們要積極宣傳“共建和諧家園”,“小手拉大手,創(chuàng)建齊動手”以自己的模范行為帶動家長,共同自覺遵守公共衛(wèi)生管理的有關規(guī)定,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品。互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。

保護家園,就是保護自己,“小手拉大手,文明一起走”;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的愛心去關注環(huán)境的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!

小手拉大手平安進萬家倡議書篇三

尊敬的家長:

為推動“平安肇慶”創(chuàng)建工作扎實開展,更好地把平安教育拓展、延伸到學生、家庭和社會,學校正在廣泛深入地開展“小手拉大手,平安進萬家”系列教育活動。

本次教育活動旨在引導廣大青少年學生積極參與“平安肇慶”建設,影響和帶動家長及群眾參與“平安肇慶”創(chuàng)建活動,實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,平安整個社會”的目標。

平安教育從小抓起,是學校與家長共同承擔的責任。家長要積極配合學校做好學生的安全教育工作,履行學生校外安全監(jiān)護義務。要教育孩子上學、放學路上遵守交通規(guī)則,靠右行走,騎車不帶人,不騎飛車;不在公路、河道、野外游逛;夜間不在外游蕩;不攜帶易燃易爆物品或危險刀具進入校園和公共場所;不到網(wǎng)吧上網(wǎng);不參與賭博、酗酒、打架斗毆等社會丑惡活動。

在此,我們呼吁:家長要積極學習安全知識,增強安全意識,履行監(jiān)護職責,與孩子共建平安家庭,共創(chuàng)平安肇慶!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書篇四

xxx:

家是社會的細胞、家是幸福的港灣,只有家庭平安、幸福了,社會才能和諧,而社會的和諧,需要家庭的幸福,我們倡議“小手拉起大手,共創(chuàng)平安家庭”,留古鎮(zhèn)中心小學南校區(qū)倡議全校廣大家庭積極參與“平安家庭、平安社會”的創(chuàng)建活動,并做到:

一、遵紀守法。

加強學習,提高素質,積極參與社會治安綜合整治活動。在家里,教育子女遵紀守法,并結合社會法制教育宣傳活動的良好時機,一家人做遵紀守法的好公民,做好丈夫、好妻子、好子女、好父母。在家里,和孩子成為好朋友,收起“大家長、大男子主義”,平等互助,建立良好的社會細胞。依法維權,不纏訪,創(chuàng)明理之家。依法處事,遇事三思而行,不魯莽,避免發(fā)生無法彌補的事情。

二、和諧、健康之家。

文明禮貌,明禮誠信,團結友愛,勤儉節(jié)約,自強不息,家庭成員和諧相處,合理化解家庭矛盾,不以暴力解決家庭矛盾,合理處理好鄰里、親朋之間的關系,善待他人,友好相處。講衛(wèi)生,家庭成員積極參與愛月活動,努力學習健康保健知識。家庭成員不購買、食用三無食品,預防傳染病。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?;ハ嗵嵝眩ハ啾O(jiān)督,共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。

三、安全第一。

樹立安全第一的意識,把這一思想落實的行動中去。從防火、防盜、防爆、防煤氣中毒、防食物中毒、防交通事故、防不法侵害入手,努力提高自我防范能力,從而提高家庭整體防范能力,切實避免發(fā)生各類事故的發(fā)生,真正做到家庭、個人安全第一。

四、獻出愛心。

創(chuàng)富足之家,勤學習,勤勞致富,學法、守法。創(chuàng)愛心之家,關心公益事業(yè),扶弱濟困,建議巧為,共建美好家庭、美好學校、美好社會。

保護家園,就是保護自己,用我們的愛心去關注家庭的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,讓“小手真正拉起大手”來,并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,共創(chuàng)一個平安、美好的家庭。用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書篇五

尊敬的家長:

為推動“平安肇慶”創(chuàng)建工作扎實開展,更好地把平安教育拓展、延伸到學生、家庭和社會,學校正在廣泛深入地開展“小手拉大手,平安進萬家”系列教育活動。

本次教育活動旨在引導廣大青少年學生積極參與“平安肇慶”建設,影響和帶動家長及群眾參與“平安肇慶”創(chuàng)建活動,實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,平安整個社會”的目標。

平安教育從小抓起,是學校與家長共同承擔的責任。家長要積極配合學校做好學生的安全教育工作,履行學生校外安全監(jiān)護義務。要教育孩子上學、放學路上遵守交通規(guī)則,靠右行走,騎車不帶人,不騎飛車;不在公路、河道、野外游逛;夜間不在外游蕩;不攜帶易燃易爆物品或危險刀具進入校園和公共場所;不到網(wǎng)吧上網(wǎng);不參與賭博、酗酒、打架斗毆等社會丑惡活動。

在此,我們呼吁:家長要積極學習安全知識,增強安全意識,履行監(jiān)護職責,與孩子共建平安家庭,共創(chuàng)平安肇慶!

此致

敬禮!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書篇六

尊敬的家長:

為推動“平安肇慶”創(chuàng)建工作扎實開展,更好地把平安教育拓展、延伸到學生、家庭和社會,學校正在廣泛深入地開展“小手拉大手,平安進萬家”系列教育活動。

本次教育活動旨在引導廣大青少年學生積極參與“平安肇慶”建設,影響和帶動家長及群眾參與“平安肇慶”創(chuàng)建活動,實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,平安整個社會”的目標。

平安教育從小抓起,是學校與家長共同承擔的責任。家長要積極配合學校做好學生的安全教育工作,履行學生校外安全監(jiān)護義務。要教育孩子上學、放學路上遵守交通規(guī)則,靠右行走,騎車不帶人,不騎飛車;不在公路、河道、野外游逛;夜間不在外游蕩;不攜帶易燃易爆物品或危險刀具進入校園和公共場所;不到網(wǎng)吧上網(wǎng);不參與賭博、酗酒、打架斗毆等社會丑惡活動。

在此,我們呼吁:家長要積極學習安全知識,增強安全意識,履行監(jiān)護職責,與孩子共建平安家庭,共創(chuàng)平安肇慶!

此致

敬禮!

倡議人:___。

時間:____年__月__日。

小手拉大手平安進萬家倡議書篇七

家是社會的細胞、家是幸福的港灣,只有家庭平安、幸福了,社會才能和諧,而我們的平安對于每一個家庭來說,又至關重要。在此,向全體同學發(fā)出倡議,讓我們一起參加“小手拉起大手,平安到你家”的活動,并做到:

第一、切實增強安全意識。牢固樹立“安全無小事”的思想,時時講安全,處處講安全。

第二、積極宣傳安全知識。要做到:

1.認真學習安全讀本,認真上好安全主題班隊會,將安全知識牢記于心。

2.積極向父母和社區(qū)的居民宣傳安全知識,做一名平安小使者。第三、提高自救自護能力,要做到:

1.遇危險,不慌張,保持鎮(zhèn)靜,想法求救。

2.記住四個電話:火警電話:“119”、報警電話:“110”、急救電話“120”、交通事故電話“122”。

同學們,生命是美好的,也是寶貴的,我們的平安牽動著父母、老師和許許多多愛我們人的心。讓我們每個人都行動起來,積極學習安全知識,牢固樹立安全意識,努力提高自護能力,伸出你我的手,讓我們小手拉大手,平安出行,共創(chuàng)和諧社會。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書篇八

今年是__市全力爭創(chuàng)全國文明城市的.關鍵一年。作為__市民,特別是在校學生,有責任、有義務,也有能力為__創(chuàng)建全國文明城市,構建和諧美好家園出力。為積極響應市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召,引導廣大家庭積極參與,普及文明禮儀知識,提高全市家庭成員文明素質,學校特向全體同學及其家長發(fā)出以下倡議:

第一、遵守社會公德,爭當文明的維護者。自覺增強公德意識,熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序,以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻計獻策,主動勸阻不文明的人和事,同不文明言行做斗爭,竭力維護城市文明形象。

第二、弘揚家庭美德,爭當文明的建設者。家庭內部、鄰里之間,以睦為本,以和為貴,尊老愛幼。大力倡導文明新風,努力增強文明意識,用文明美德、健康理念、科學生活方式提高生活質量。注重言傳身教,以德修身,以德齊家,努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。

第三、修好個人品德,爭當文明的傳播者。努力提高自身素質,用優(yōu)秀品質和人格魅力去影響他人,影響社會。認真學習禮儀知識,提高文明素養(yǎng),做到用文明之語,行文明之事,養(yǎng)文明習慣,樹文明形象,讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的舉止充滿__的每一個角落。

__是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市,是時代要求,也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步,都會激起更多人文明意識的養(yǎng)成和責任意識的增強。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個__家庭的自覺追求,共同努力,為把__創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻自己的力量!

小手拉大手平安進萬家倡議書篇九

___:

家是社會的細胞、家是幸福的港灣,只有家庭平安、幸福了,社會才能和諧,而社會的和諧,需要家庭的幸福,我們倡議“小手拉起大手,共創(chuàng)平安家庭”,留古鎮(zhèn)中心小學南校區(qū)倡議全校廣大家庭積極參與“平安家庭、平安社會”的創(chuàng)建活動,并做到:

一、遵紀守法。

加強學習,提高素質,積極參與社會治安綜合整治活動。在家里,教育子女遵紀守法,并結合社會法制教育宣傳活動的良好時機,一家人做遵紀守法的好公民,做好丈夫、好妻子、好子女、好父母。在家里,和孩子成為好朋友,收起“大家長、大男子主義”,平等互助,建立良好的社會細胞。依法維權,不纏訪,創(chuàng)明理之家。依法處事,遇事三思而行,不魯莽,避免發(fā)生無法彌補的事情。

二、和諧、健康之家。

文明禮貌,明禮誠信,團結友愛,勤儉節(jié)約,自強不息,家庭成員和諧相處,合理化解家庭矛盾,不以暴力解決家庭矛盾,合理處理好鄰里、親朋之間的關系,善待他人,友好相處。講衛(wèi)生,家庭成員積極參與愛月活動,努力學習健康保健知識。家庭成員不購買、食用三無食品,預防傳染病。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?;ハ嗵嵝?,互相監(jiān)督,共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。

三、安全第一。

樹立安全第一的意識,把這一思想落實的行動中去。從防火、防盜、防爆、防煤氣中毒、防食物中毒、防交通事故、防不法侵害入手,努力提高自我防范能力,從而提高家庭整體防范能力,切實避免發(fā)生各類事故的發(fā)生,真正做到家庭、個人安全第一。

四、獻出愛心。

創(chuàng)富足之家,勤學習,勤勞致富,學法、守法。創(chuàng)愛心之家,關心公益事業(yè),扶弱濟困,建議巧為,共建美好家庭、美好學校、美好社會。

保護家園,就是保護自己,用我們的愛心去關注家庭的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,讓“小手真正拉起大手”來,并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,共創(chuàng)一個平安、美好的家庭。用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!

倡議人:___。

時間:____年__月__日。

小手拉大手平安進萬家倡議書篇十

家是社會的細胞、家是幸福的港灣,只有家庭平安、幸福了,社會才能和諧,而社會的和諧,需要家庭的幸福,我們倡議“小手拉起大手,共創(chuàng)平安家庭”,留古鎮(zhèn)中心小學南校區(qū)倡議全校廣大家庭積極參與“平安家庭、平安社會”的創(chuàng)建活動,并做到:

一、遵紀守法。

加強學習,提高素質,積極參與社會治安綜合整治活動。在家里,教育子女遵紀守法,并結合社會法制教育宣傳活動的良好時機,一家人做遵紀守法的好公民,做好丈夫、好妻子、好子女、好父母。在家里,和孩子成為好朋友,收起“大家長、大男子主義”,平等互助,建立良好的社會細胞。依法維權,不纏訪,創(chuàng)明理之家。依法處事,遇事三思而行,不魯莽,避免發(fā)生無法彌補的事情。

二、和諧、健康之家。

文明禮貌,明禮誠信,團結友愛,勤儉節(jié)約,自強不息,家庭成員和諧相處,合理化解家庭矛盾,不以暴力解決家庭矛盾,合理處理好鄰里、親朋之間的關系,善待他人,友好相處。講衛(wèi)生,家庭成員積極參與愛月活動,努力學習健康保健知識。家庭成員不購買、食用三無食品,預防傳染病。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?;ハ嗵嵝?,互相監(jiān)督,共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。

三、安全第一。

樹立安全第一的意識,把這一思想落實的行動中去。從防火、防盜、防爆、防煤氣中毒、防食物中毒、防交通事故、防不法侵害入手,努力提高自我防范能力,從而提高家庭整體防范能力,切實避免發(fā)生各類事故的發(fā)生,真正做到家庭、個人安全第一。

四、獻出愛心。

創(chuàng)富足之家,勤學習,勤勞致富,學法、守法。創(chuàng)愛心之家,關心公益事業(yè),扶弱濟困,建議巧為,共建美好家庭、美好學校、美好社會。

保護家園,就是保護自己,用我們的愛心去關注家庭的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,讓“小手真正拉起大手”來,并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,共創(chuàng)一個平安、美好的家庭。用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書篇十一

___:

家是社會的細胞、家是幸福的港灣,只有家庭平安、幸福了,社會才能和諧,而我們的平安對于每一個家庭來說,又至關重要。在此,向全體同學發(fā)出倡議,讓我們一起參加“小手拉起大手,平安到你家”的活動,并做到:

第一、切實增強安全意識。牢固樹立“安全無小事”的思想,時時講安全,處處講安全。

第二、積極宣傳安全知識。要做到:

1.認真學習安全讀本,認真上好安全主題班隊會,將安全知識牢記于心。

2.積極向父母和社區(qū)的居民宣傳安全知識,做一名平安小使者。第三、提高自救自護能力,要做到:

1.遇危險,不慌張,保持鎮(zhèn)靜,想法求救。

2.記住四個電話:火警電話:“119”、報警電話:“110”、急救電話“120”、交通事故電話“122”。

同學們,生命是美好的,也是寶貴的,我們的平安牽動著父母、老師和許許多多愛我們人的心。讓我們每個人都行動起來,積極學習安全知識,牢固樹立安全意識,努力提高自護能力,伸出你我的手,讓我們小手拉大手,平安出行,共創(chuàng)和諧社會。

倡議人:___。

時間:____年__月__日。

小手拉大手平安進萬家倡議書篇十二

廣大市民和機動車駕駛員朋友們:

為傳承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚社會主義核心價值觀,我們將在全市廣泛開展“儉約臨滄”主題宣傳教育實踐活動。“文明交通·綠色出行”是“儉約臨滄”實踐活動的一個重要內容,它對于增強臨滄市民現(xiàn)代交通意識和文明交通觀念,形成良好的交通秩序,具有重要意義。在此,我們向廣大市民朋友發(fā)出倡議:低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行,爭做文明出行示范者,為城市文明做出貢獻!

一、樹立意識,分享理念,爭做綠色出行、文明交通的宣傳者。生態(tài)環(huán)保已成為社會發(fā)展的共識,我們要積極主動學習低碳環(huán)保知識,并向身邊的人宣傳“文明交通·綠色出行”活動,倡議大家樹立低碳環(huán)保、文明行車理念,帶動更多的人自覺參與文明交通,共建共享安全、有序、文明、暢通的`交通環(huán)境。

二、積極行動,踴躍參與,爭做綠色出行、文明交通的倡導者。我們要帶頭選擇乘坐公共交通工具,或選用自行車、步行等方式,減少汽車和摩托車的使用,努力做到“每周少開一天車、家庭成員同遵守”,用實際行動緩解城市交通壓力,有效減少環(huán)境污染,改善城市人居環(huán)境,提高生活質量。

三、身體力行,率先垂范,爭做綠色出行、文明交通的踐行者。

一是文明行車。要自覺遵守《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規(guī),以身作則,帶頭開文明車、行文明路、做文明人,駕駛車輛自覺做到不亂停車、亂變道、亂轉彎,不闖紅燈、不違規(guī)使用遠光燈、不違反標志標線,不開“特權車”、“霸王車”、“違法車”,禮讓行人,嚴格做到“酒后不駕車、開車不超速、斑馬線上不爭先、紅綠燈前不搶行”,努力營造文明行車、安全有序的良好氛圍。

二是文明乘車。在規(guī)定地點候車,依次排隊購票,按順序乘車,不強上強下;自覺遵守、維護乘坐秩序,舉止文明,互相禮讓,保持站內、車內環(huán)境衛(wèi)生,不高聲喧嘩;愛護車站、車內設施,不蹬踏座椅,不亂寫亂畫,不損壞公物;上車后不要搶占座位,主動為老弱病殘孕者讓座。

三是文明停車。要將汽車規(guī)范停放在道路兩側的機動車停車泊位上;車輛停放不一車占用兩泊位,不超出泊位劃線以外停放;需臨時停車上下客時,應選擇合適的臨時停車點,并照顧他人的行車安全,避開十路口、機動車道、人行橫道等可能影響他人通行安全的地點,做到快上快下。

四是文明行路。要遵守道路交通規(guī)則,走人行道,互相禮讓;不亂穿馬路,不闖紅燈,不翻越護欄;不在機動車、非機動車道內行走,不違反交通信號指示通行;自覺服從交警指揮,保持交通通暢。

廣大市民和機動車駕駛員朋友們,讓我們共同攜手,積極支持、熱情參與到“文明交通·綠色出行”活動中來,樹立綠色出行理念,養(yǎng)成文明交通習慣,爭做文明有禮的臨滄人,為營造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境,為“樹儉約新風、建美麗臨滄”貢獻自己的一份力量。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書篇十三

尊敬的居民朋友:

美源于自然,美麗整潔的環(huán)境人人向往,干凈整潔的巷道和樓院讓人心情舒暢,明亮的門窗和盛開的鮮花會給您帶來好心情。然而,在我們生活的這個小區(qū),還有一些垃圾死角,個別居民還有亂扔亂倒現(xiàn)象,影響了您和家人以及鄰里朋友們的健康生活。

優(yōu)美潔凈的環(huán)境,要靠社區(qū)居民伸出熱情雙手,靠大家的愛心和努力來共同實現(xiàn)和維護。請您在街巷隨手揀起身邊的果皮、紙屑和雜物,路人將對您報以感激的微笑;請您將樓院門前清理整潔,擦凈自己的門窗玻璃,您的修養(yǎng)和品德將會贏得鄰人的尊重。

請小區(qū)全體居民積極行動起來,從我做起!從現(xiàn)在做起!從自身做起!爭當社區(qū)文明市民,不亂丟亂放亂倒垃圾,袋裝垃圾及時入箱(池),愛護衛(wèi)生設施,養(yǎng)花植樹裝點居室,愛護、保護干凈整潔的生活環(huán)境,理解、尊重、配合并支持縣工業(yè)園區(qū)的工作!對破壞小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的.人和事及時批評勸導。讓我們攜手并肩,共同關心、支持和參與"三城同創(chuàng)"活動,為建設美好家園奉獻

出自

己的力量。我們相信,有大家的共同參與,我們生活的環(huán)境一定會變得更加美好!充滿活力、生機和欣欣向榮的新型小區(qū)將會呈現(xiàn)在我們面前!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手平安進萬家倡議書篇十四

低碳生活,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是廣大市民改善生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為了我們龍都濮陽名片更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向廣大市民朋友倡議:

一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議廣大市民朋友學習掌握、宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,帶動更多人參與到行動中來。讓我們的`家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。

二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡議廣大市民朋友從身邊小事做起,從點滴做起,每天節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……;購物時盡量選用布袋子、菜籃子,少用塑料袋,拒絕使用一次性筷子;夏季空調溫度設置不低于26度,出門時提前幾分鐘關閉電源;家庭、辦公照明選用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。

三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者。我們倡議廣大市民樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,自覺遵循“35”出行方案,即公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘公交的出行方式。倡導黨政機關、企事業(yè)單位工作人員上下班主動放棄小汽車,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式,減少交通擁堵,為廣大市民作出表率。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書篇十五

一、活動目的:

此次活動不僅要教育學生從小養(yǎng)成講文明、愛衛(wèi)生、愛家園的良好習慣,還要號召家長也加入到“講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境”的隊伍中,以“小手拉大手”的形式,用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。

二、活動分工:把本班學生分為2個小隊:環(huán)衛(wèi)隊,交通隊。

三、活動過程:

(一)、活動前期工作:

1、環(huán)衛(wèi)隊的同學觀察同學中,隨地吐痰、亂扔果皮,紙屑,亂倒垃圾的同學,發(fā)現(xiàn)時及時提醒他。

2、環(huán)衛(wèi)隊的同學自己收集關于污染環(huán)境,破壞環(huán)境的資料,自己根據(jù)對保護環(huán)境重要性的認識,寫一句話或者自由創(chuàng)意一幅畫。

3、交通隊的同學放學后觀察不走人行橫道,橫穿馬路的同學,并提醒他注意交通規(guī)則。

4交通隊的同學收集關于遵守交通安全的兒歌。

(二)、“成果展示篇”

1、環(huán)衛(wèi)隊的`同學介紹自己城鄉(xiāng)環(huán)境中的臟、亂、差現(xiàn)象,并通過以“保護環(huán)境”為主題進行自由創(chuàng)作畫,展出較好的作品,請每個作者解說自己的創(chuàng)作意圖,所畫的圖中要展示的主題(在展示中老師用口語翻譯)。全體隊員說出本隊的口號(管住臟、亂、差,留下真、善、美)。

2、交通隊的全體隊員宣傳本隊的口號(遵守交通,從我做起),本隊同學向同學朗讀收集到的關于遵守交通安全的兒歌,并教大家讀。

(三)、“弘揚精神篇”

1、同學們,為了我們居住的這個世界更美好,我們應該怎么做呢?

老師這里有一些同學們做的“小手”,同學們可以把自己想到的寫到這張小卡片上,下邊寫上自己的名字,并請你所認識的老師、朋友、你的爸爸媽媽簽上他們的名字,以表示我們在今后的日子中將“小手拉大手”一起來保護環(huán)境。簽完后交給老師。

3、讓我們?yōu)榱耸澜缑篮玫牡拿魈?,爭做“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的文明學生吧。

(四)、活動總結。

同學們,讓我們?yōu)榱烁篮玫纳瞽h(huán)境一起努力,從身邊做起,從細微做起,從點滴做起,當好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的“小宣傳員”,并通過小手拉大手的形式,向家長進行宣傳,呼吁家長也參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的活動中來。

同學們你們是祖國未來的花朵,你們是幸福的,你們是驕傲的,老師希望你們都能成為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的小英雄。

小手拉大手平安進萬家倡議書篇十六

親愛的同學們:

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的親切問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是公交車上的`主動讓座……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。為此,向全校同學們發(fā)出倡議:

一、學習場所專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西,禁止穿拖鞋、短褲、露肩背心進學習場所等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、教室要做到窗明桌凈,衛(wèi)生整潔,美觀大方,拒絕“課桌文化”。

三、講究誠信,以積極、正確的心態(tài)認真復習迎接考試。

四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

五、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,不破壞公物,講究衛(wèi)生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無異味。

六、科學上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡,合理利用時間,爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

七、尊敬師長,文明禮貌,團結同學,互相幫助,是我們大學生應具備的優(yōu)良品德。

八、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名大學生的基本素質。

九、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,自覺維護校園環(huán)境。

十、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。

十一、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。

十二、排隊就餐、提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

十三、勤儉節(jié)約、杜絕浪費,節(jié)約水電、保護資源。

十四、外出要自覺遵守交通規(guī)則,自覺維護公共秩序,主動給老、弱、病殘及孕婦和帶小孩的人讓座,做文明大學生。

同學們,朋友們,讓我們投身到“大學生文明修身行動”的活動中來,從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點點滴滴做起,倡文明之風,踐文明之行,為建設美好社會和完美人生努力奮斗!

xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手平安進萬家倡議書篇十七

親愛的老師、同學們:

建設文明__、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強城市的綜合競爭力,促進經濟協(xié)調發(fā)展和社會全面進步,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此,__縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議:

一、積極行動,以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動。

創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責任和義務,同樣也是每一位學生和老師的責任和義務,我們要提高認識、攜手同心,共同關心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動,努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

二、從我做起,爭當創(chuàng)建活動先鋒。

創(chuàng)建文明城市使命崇高、責任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習,倡導文明,主動問好,遵守規(guī)則,愛護公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習慣,文明習慣,爭當文明學生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動,爭當創(chuàng)建活動的先鋒,用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。

三、齊心協(xié)力,共塑__美好新形象。

熱愛家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標,全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機,要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動,邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到__的每一個地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務監(jiān)督員,對影響__形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督,對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報,做美麗實小的文明小使者。

親愛的老師、同學們,__創(chuàng)建文明城市,實小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學習生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活,讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗,明天的__更美好!

小手拉大手平安進萬家倡議書篇十八

親愛的老師、同學們:

師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉,還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或學習;無論午后與朋友一齊漫步、交流,還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個安全、完美、和諧的校園環(huán)境是我們大家學習、生活的最好保障。然而,身邊仍然存在一些不禮貌現(xiàn)象,給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。為響應學校號召,共同參與校園禮貌建設,用心營造完美的校園環(huán)境,我們特向全校師生發(fā)出倡議:

一、為人師表,行為規(guī)范。大力加強師德修養(yǎng),自覺維護教師形象,儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,以高尚的人格和品德去教育、影響學生,努力成為學生的表率和楷模。

二、教書育人,敬業(yè)樂群。認真履行教書育人的神圣職責,用心培養(yǎng)學生良好的

思想

品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)

精神

。用心鼓勵和引導學生全面發(fā)展、健康成長,在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關系。

三、以人為本,尊師愛生。學生要尊敬師長,教師要愛護學生。學校要進一步確立學生是學校的主體,教師是學校的主導的地位,尊重知識、尊重學術,尊重每一個員工,尊重每一個崗位。

四、遵守公德,愛校如家。愛惜校園一草一木,一桌一椅,杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身,不在教學區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域,大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動。

五、濃厚學風,發(fā)奮成才。廣大青年學生要樹立遠大理想,自覺遵守校紀校規(guī),勤奮刻苦,自強不息,志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。

六、團結協(xié)作,顧全大局。熱愛學校,關心群眾,服務師生,團結同志,無私奉獻,共創(chuàng)和諧校園,共謀教育發(fā)展,樹立學校禮貌形象。

七、尊重勞動,勤儉節(jié)約。自覺弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,從自我做起,從小事做起,從此刻做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。

八、禮貌守紀,安全有序。增強安全意識,自覺遵守校園交通規(guī)則,校內行車減速慢行,禮貌禮讓??茖W防范,做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。

營造安全、完美、和諧的校園環(huán)境,需要每一位老師和同學的參與;維護校園的'良好環(huán)境,體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動呵護我們的校園,讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加精彩!

 xx

xx年xx月xx日

小手拉大手平安進萬家倡議書篇十九

尊敬的市民朋友們:

當城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越長,出行不再便捷時;當我們呼吸的空氣越來越差,藍天白云難以再見時,我們有理由思考,如何改變我們的自身行為,重新考慮出行方式。

環(huán)保低碳、綠色出行是貫徹落實國家建設節(jié)約型社會發(fā)展戰(zhàn)略的必要舉措,也是文明城市的.重要指標之一。作為工作、學習、生活在一員,我們是城市的主人,建立和諧文明、生態(tài)環(huán)保的城市環(huán)境,需要大家的共同參與。

為樹立生態(tài)文明的xx城市形象,中國綠化基金會、xx市創(chuàng)建全國文明城市指揮部辦公室、格力電器國際半程馬拉松組委會攜手發(fā)起“文明綠色出行日”活動,倡導廣大市民朋友在馬拉松比賽當日低碳出行、健康出行、文明出行,具體如下:

一、爭做綠色出行的先行者。我們倡議各黨政機關、企事業(yè)單位“有車族”在格力電器國際半程馬拉松賽事當天帶頭選擇乘坐公共汽車、騎自行車或步行等方式出行,堅持在“文明綠色出行日”少開一天車,多使用公共交通出行。讓我們的家園多一些綠色,多一路暢通,多一份健康、多一份幸福。

二、爭做綠色出行的倡導者。通過參與“文明綠色出行日”活動,提高廣大市民環(huán)保意識,積極向群眾和親朋好友宣傳“文明綠色出行日”活動意義,主動承擔起綠色宣傳的責任和義務。人人爭做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導者。

親愛的市民朋友們,環(huán)保是一種時尚,與人方便,自己方便,您的正確選擇將為幸福帶來不一樣的精彩!讓我們大家行動起來,一起綠色出行,為建設幸福給力加油!

xxx。

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17527566.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔