在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。總結(jié)時可以從具體的例子入手，通過事實和數(shù)據(jù)論證自己的觀點和結(jié)論?？偨Y(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗，也可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要點。
初中學(xué)期自我評價篇一
在道德品質(zhì)方面，我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生，自我評價《初中生畢業(yè)自我評價》。
學(xué)習(xí)上，我有較強得自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己得學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好得學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到得見解。并取得了較好得成績。
在合作與實踐中，我愛護集體榮譽，在團隊合作中尊重他人得意見和觀點，積極發(fā)展實踐能力，勇于開拓新方法，但有時過于苛求。我會努力在今后得學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，后很強得分析能力，成績優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強得交際能力。同時，我還具有創(chuàng)新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個人至關(guān)重要。作為一名團員，我首先思想先進(jìn)，積極投身實踐，時刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。開朗得我積極參加各種活動，學(xué)校舉行得演講比賽、“同一首歌”等活動，我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感得意義。在課外，我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí)，在順應(yīng)時代得前提下，探討了我們最感興趣得課題，這對我來說一樣重大，因為它使我了解了社會，體驗了社會。其他方面，由于興趣愛好，我參加了運動會，足球，籃球比賽，為班級爭光。三年得學(xué)習(xí)生活，使我增長了知識，提高了素質(zhì)，培養(yǎng)了全方面得能力，這為我以后貢獻(xiàn)社會打下了堅實得基矗當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)我得不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當(dāng)然，我會努力完善我，用全新得面貌去應(yīng)對新得挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)得新一代，我即將告別中學(xué)時代得酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊得天空。在這，我將更加努力，也以次書寫人生得篇章中最光輝得一頁。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師得好幫手，同學(xué)得好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織得各種課內(nèi)外活動。
初中學(xué)期自我評價篇二
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們會經(jīng)常用到自我評價，自我評價是一種重要的評價形式，它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。你寫自我評價時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中學(xué)期末自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光如梭，不知不覺，又迎來了新的一年、初三的第一次期末考試落下了帷幕?；厥走@個學(xué)期，我有了一些變化，在知識的海洋中，我受益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
在初二時，我是班中的活躍分子，每天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過著日子?？蓜傔~入初三的門檻時，我就感到了一股莫大的壓力，在社會和競爭的作用下，我心里感到一種前所未有的迷茫。縱覽在初中度過的時光，整整初中生活的六分之五。而我的收獲又是怎樣的?更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂與清香?？傮w上來說，我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來總結(jié)一下這學(xué)期里的事情。
首先，剛開學(xué)時好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下太大的工夫，成績也因此不是很理想。直到期末考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期末考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。在此學(xué)期中，雖然我能夠積極參加各項活動，并能與同學(xué)和睦相處，共同營造美好的班級氛圍。但談起我的缺點，還是有很多的，最明顯的就是粗心。在這次期末考試中，有30多分的失去是因為審題不仔細(xì)造成的。我膽子也還不夠大，上課時發(fā)言不夠積極。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅信會化缺點為優(yōu)點，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。我相信在下個學(xué)期中能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的`好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中學(xué)期自我評價篇三
我性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中；社會責(zé)任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。所謂人無完人，目前我發(fā)現(xiàn)自己有時候地確很難控制自己地情緒，很多時候處理事情有點感情用事，不夠理性。經(jīng)過仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成地，我決定在以后地學(xué)習(xí)，生活中克服這個毛病。做一名優(yōu)秀地大學(xué)生。
初中學(xué)期自我評價篇四
一個學(xué)期過去之后，我們知道怎么樣書寫自己的學(xué)期評價嗎？以下是小編整理好的初中生上學(xué)期自我評價，歡迎大家閱讀參考！
我自上初中一年級以來，在校園領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和校園的規(guī)章制度，按照《初中生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加校園及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加校園及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。
在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
在這短短的幾個月里，我們又送走了一個學(xué)期，這意味著大家又要迎來新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過去的一個學(xué)期里，大家各有收獲，而有的同學(xué)卻顆粒無收。“一份耕耘一份收獲”，這句話說的不錯，只有辛苦的勞動、工作和學(xué)習(xí)，才會得來糧食，才會領(lǐng)到工資，才會得到知識的收獲。
在這學(xué)期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團結(jié)方面還有點欠缺。老師按排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的事情，我也可以盡力去完成。在學(xué)習(xí)方面，我做得還可以，我能夠按時完成作業(yè)，做到誠實守信?？荚嚒y驗不弄虛作假，可以做到以真實的水平來應(yīng)對考試。另外，我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極。在數(shù)學(xué)課上，我可以認(rèn)真聽老師講課，積極回答問題，課間，中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來，幾乎都是如此。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分。古麗平時還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好，其中考試她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過了我，考了97，真是厲害。同時，我也。
總結(jié)。
了自己的原因，可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認(rèn)真吧。
“愛拼才會贏”，只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把，那么連一點希望也不會有?，F(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時，我不會去羨慕，只會繼續(xù)做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標(biāo)去努力，去拼搏。我不需要任何人來相信我，也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說，而不是說了再做，要做了也不一定說，而不是說了也不一定做。
作為一個合格的初中生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊;我有責(zé)任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設(shè)施，關(guān)心社會和他人，樂于助人。
我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀(jì)錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進(jìn)取心;我自我約束，遵紀(jì)守法，沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄，能評價和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成年人不能進(jìn)入的場所。
在勞動與技能方面，我有良好的勞動態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)在積極參加勞動，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力，實驗操作考查合格。
在實踐和探究上，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂于服務(wù)社會，具有興趣和好奇心，能提出問題。有獨特見解，積極參加綜合性學(xué)習(xí)，愛好科技，具有科技特長。
在交流與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通分享：與同學(xué)友好相處，無嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務(wù)，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見。
在運動與健康上，我具有良好的身體素質(zhì)，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試達(dá)到合格，具有體育愛好和特長;積極參加體育活動，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣，珍愛生命，保護生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發(fā)，沒有不良嗜好。
在審美與藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，積極參加藝術(shù)活動，具有藝術(shù)愛好和特長，音樂、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真，成績合格。
初中學(xué)期自我評價篇五
在思想方面：我積極上進(jìn)，篤守誠、信、禮、智得做人原則，思想積極要求進(jìn)步。
在社會工作方面：我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強得策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞得精神。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面得個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)得各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時間得排球隊長，參加了歷年得班級各種比賽。
在道德品質(zhì)方面，我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)上，我有較強得自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己得學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好得學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到得見解。并取得了較好得成績。
在合作與實踐中，我愛護集體榮譽，在團隊合作中尊重他人得意見和觀點，積極發(fā)展實踐能力，勇于開拓新方法，但有時過于苛求。我會努力在今后得學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。
初中學(xué)期自我評價篇六
時光飛逝，不知不覺中，初中三年就要結(jié)束了，在這三年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放過任何一個問題，認(rèn)真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學(xué)們相處融洽，在同學(xué)有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，為同學(xué)們排憂解難。
我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認(rèn)真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學(xué)，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
但是，通過三年的'學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上毅力不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。
初中學(xué)期自我評價篇七
不經(jīng)意間就到20xx了，也意味著我在xx的第一個學(xué)期即將結(jié)束了，我將這一學(xué)期分為兩個部分，前半部分我較為滿意，后半部分，我十分不滿意。
學(xué)習(xí)，是我們整個學(xué)期的重心，前半學(xué)期，我的.學(xué)習(xí)狀況還可以，一直處于比較得心應(yīng)手的狀態(tài)，學(xué)習(xí)較輕松，沒有特別多的緊張與壓迫感，而后半學(xué)期，我的學(xué)習(xí)狀況就有些不容樂觀了。尤其是數(shù)理化，可能是學(xué)的東西越來越難了，我做題時越來越覺得有些吃力，有很多東西都不能融會貫通地運用，這讓我很苦惱。特別是幾次小測驗的成績都不十分理想，讓我感到十分郁悶，我意識到自己的問題所在，很想努力改變這種局面，但不知為何總是成效不大。或許是因為在一班競爭較強，壓力較大吧，我對自己的學(xué)習(xí)越來越擔(dān)憂了。
初中學(xué)期自我評價篇八
新的學(xué)期，新的開始，下面小編整理了初中新學(xué)期。
歡迎閱讀!
都沒機會穿自己喜歡的衣服了.我的優(yōu)點是:思考問題是比較專心,而且為人開朗.缺點嘛,就是非常粗心,考試時總看錯題而導(dǎo)致非常后悔.記得有一件事,也是因為我的粗心引起的!
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認(rèn)為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會克制、克制再克制!
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認(rèn)為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會克制、克制再克制!
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
初中學(xué)期自我評價篇九
時光如梭，不知不覺，又迎來了新的一年、初三的第一次期末考試落下了帷幕?；厥走@個學(xué)期，我有了一些變化，在知識的海洋中，我受益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
在初二時，我是班中的活躍分子，每天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過著日子?？蓜傔~入初三的門檻時，我就感到了一股莫大的壓力，在社會和競爭的作用下，我心里感到一種前所未有的迷茫?？v覽在初中度過的時光，整整初中生活的六分之五。而我的收獲又是怎樣的?更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂與清香。總體上來說，我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來總結(jié)一下這學(xué)期里的事情。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅信會化缺點為優(yōu)點，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。我相信在下個學(xué)期中能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
一個學(xué)期又過去了，我們馬上就要升入初二。踏上了又一個人生的新階段。在這個學(xué)期，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學(xué)期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學(xué)習(xí)和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實實。
這個學(xué)期總的來說，一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課，讓我們平時的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴(yán)格，和和同學(xué)們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下，我又有了很大的進(jìn)步。
時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會立下更向上的目標(biāo)。
初中學(xué)期自我評價篇十
學(xué)生的不斷學(xué)習(xí)就是收獲知識一點一點進(jìn)步的過程，而。
就是讓自己看清楚自己，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺，進(jìn)步隨之而來?，F(xiàn)在下面是由本站小編分享的初中學(xué)期自我評價范文，希望對你有用。
本人性格活潑外向，樂觀進(jìn)取、待人真誠，有較強的學(xué)習(xí)能力。在校期間一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員一職，負(fù)責(zé)管理全班同學(xué)的學(xué)習(xí)事務(wù)，溝通教師與學(xué)生，了解課堂反饋，及時匯報，以達(dá)到全班更好的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)效果。同時積極參加校內(nèi)外各類活動。曾多次積極參與學(xué)校組織的各種集體活動，得到同學(xué)的一致好評。
本人性格開朗、儀態(tài)端正，尊師重道、品德優(yōu)良。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽，互相學(xué)習(xí)、相互幫助。課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、善于提出問題。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真按時完成作業(yè)，每次考試后能夠認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。在家里，經(jīng)常幫忙父母做家務(wù)。雖然有時會因為青春期的逆反心理和家長吵嘴，但是事后自己主動與父母溝通并誠懇道歉。本人擅長跳遠(yuǎn)，具有堅持體育鍛煉的習(xí)慣，上體育課認(rèn)真、不偷懶。在文化科目里，自己認(rèn)真的對待，書法、字體工整。在學(xué)習(xí)之余，積極地參加各種公益活動，關(guān)心國家大事，全面培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新能力。本人具有較的思考能力，對藝術(shù)有濃厚的興趣，具有較好的審美能力。在初中三年的學(xué)習(xí)中，自己的各方面都有很大的進(jìn)步。希望能在以后的日子里，越做越出色!
根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生自我評價會有不同的分類。從評價的對象來看可以分為：自我指向性評價和基于任務(wù)的評價兩種類型。自我指向性評價主要是學(xué)生在成長與發(fā)展過程中對自己的興趣、態(tài)度、注意品質(zhì)、動機、情緒等心理層面的因素所進(jìn)行的評價;基于任務(wù)的評價主要是指學(xué)生對其學(xué)習(xí)過程中所參與的任務(wù)和活動進(jìn)行的評價。在學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中，基于任務(wù)的學(xué)習(xí)活動異常普遍，學(xué)生自我指向性的評價往往是以學(xué)習(xí)任務(wù)和活動為載體的。因此，我們將主要對基于任務(wù)的學(xué)生自我評價進(jìn)行分析。但需要說明的是，在學(xué)生實際的自我評價活動中，個體往往是將上述兩種評價結(jié)合在一起，才能使基于任務(wù)的各種學(xué)習(xí)活動更有效果。
一個學(xué)期又過去了，我們馬上就要升入初二。踏上了又一個人生的新階段。在這個學(xué)期，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學(xué)期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學(xué)習(xí)和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實實。
這個學(xué)期總的來說，一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課，讓我們平時的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴(yán)格，和和同學(xué)們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下，我又有了很大的進(jìn)步。
在這個學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識。語文，我學(xué)到了幾種文體的寫作與閱讀。，和口語表達(dá)。我學(xué)到認(rèn)識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算。通過學(xué)習(xí)生物，我認(rèn)識了人體，了解了人體。學(xué)習(xí)歷史，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會了這些知識，我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進(jìn)步。
時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會立下更向上的目標(biāo)。
在這個學(xué)期中，我認(rèn)為我自己樂于助人，做值日生也專挑辛苦的事做。有一次，我在二樓辦公室門口旁拾到一只白鞋，我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人，最后，直到一老師問我有沒有看見一只白鞋，我就拿了鞋子給那老師，她直夸我乖。至于缺點，我就認(rèn)為我今年的成績小幅下跌，本來我上年成績達(dá)到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心啊!
我做過的好事，不太多，可是，其中一件好事，卻幫清潔工阿姨省下不少工夫。有一天，我在走廊里玩，發(fā)現(xiàn)了一瓶用“藍(lán)月亮”洗手液瓶裝的液體。后來，我把這瓶未知液體交給了石老師。
我在班上的職位是執(zhí)勤隊和行長，當(dāng)行長每天都要為別人付出。我希望我能升級到班長，哪怕是一天，甚至一小時，或者是一分鐘。
我這學(xué)期在有一段時間是做好了，那一段時間我每天認(rèn)真的做好每一件事。上課時我非常認(rèn)真地做好筆記，把每件學(xué)習(xí)上的知識深深的記在腦海中，我那時還把自己最差的英語做好了，上課，做作業(yè)，都非常認(rèn)真。我之后做差了，把我上課沒有以前那么認(rèn)真，沒有做好筆記，作業(yè)馬馬虎虎不認(rèn)真，我自己也不知為什么?我的成績一上一下，不能穩(wěn)定，我一下課我就跑下樓踢毽子，我就可能是因為這個而學(xué)業(yè)下降了吧，唉!我應(yīng)該改正過來才對啊，可是我不但沒有改還更差，現(xiàn)在我知都不好了，我一定會改的。
在這個學(xué)期我當(dāng)上了勞動委員，我是管理每個星期，里的每一天的早上，中午，下午，管理同學(xué)們的值日情況，我還會叫他們做值日，如果偷懶我會罰他(她)們，我會叫他(她)們多做一天，或者是馬上叫他(她)們補回來，有時候有些情況，可糟糕了，有些同學(xué)可能有事，不想做，他們求我可以”放我們走嗎”我就說明天回來補，有時我會放他們，我保證以后沒有這樣的事，不然我會被同學(xué)說我“這樣不公平.不公平”，所以我一定會改的，相信我吧!
時光如梭，不知不覺，又迎來了新的一年、初三的第一次期末考試落下了帷幕?；厥走@個學(xué)期，我有了一些變化，在知識的海洋中，我受益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
在初二時，我是班中的活躍分子，每天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過著日子?？蓜傔~入初三的門檻時，我就感到了一股莫大的壓力，在社會和競爭的作用下，我心里感到一種前所未有的迷茫?？v覽在初中度過的時光，整整初中生活的六分之五。而我的收獲又是怎樣的?更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂與清香?？傮w上來說，我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來總結(jié)一下這學(xué)期里的事情。
首先，剛開學(xué)時好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下太大的工夫，成績也因此不是很理想。直到期末考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期末考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。在此學(xué)期中，雖然我能夠積極參加各項活動，并能與同學(xué)和睦相處，共同營造美好的班級氛圍。但談起我的缺點，還是有很多的，最明顯的就是粗心。在這次期末考試中，有30多分的失去是因為審題不仔細(xì)造成的。我膽子也還不夠大，上課時發(fā)言不夠積極。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅信會化缺點為優(yōu)點，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。我相信在下個學(xué)期中能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
初中學(xué)期自我評價篇十一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)年有了很大的進(jìn)步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學(xué)年由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钭屛矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這種東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，我在這個學(xué)期利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，增長自己的知識;。
(3)老師布置作業(yè)三天內(nèi)必須完成;。
(4)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，
要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
作為21世紀(jì)的接班人，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的最后一年半，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)。
時間過的很快，大一的生活就要結(jié)束了，通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動的指南。.
在學(xué)習(xí)中，對我來說應(yīng)該算是一個考驗吧，高中四年到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。我慢慢對陌生而又美好的大學(xué)生活感到迷茫，自己可以不用聽老師安排了好像還不習(xí)慣，學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。自己在不知不覺中揮霍了大把的時間，也并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對自己比較放松，所以在考試中沒有考出理想的成績。大二我一定好好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
組織部中擔(dān)任干事一職，在其它方面積極參加學(xué)院活動和青年志愿者活動。在工作中我最大的收獲是深刻的認(rèn)識到了責(zé)任感的重要性，一個有責(zé)任心的人才會有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。學(xué)生會，班級中的職務(wù)帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼，而是一個個機遇，一個個挑戰(zhàn)，帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等，更帶給我精神上的充實。面對今天的我，面對現(xiàn)在的成長，我只有感激學(xué)生會，感謝班級，是它們帶給我這些收獲的，它們給了我這么多磨礪的機會。大一的生活也從乏味中充實起來。實踐中，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會更加努力，認(rèn)真做好每一件事。
初中學(xué)期自我評價篇十二
這一學(xué)期你變得懂事、踏實多了。上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整，各科都有很大的進(jìn)步!但希望你能根據(jù)自己的實際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法?？偸悄?、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
初中學(xué)期自我評價篇十三
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首一年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：一年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師。
做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。一年以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。
一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基矗但是，通過一年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
初中學(xué)期自我評價篇十四
今年我擔(dān)任的是一年級的班主任，在教學(xué)方法上，我覺得跟去年教的六年級有著天壤之別。而這些天真無知的孩子們也讓我開心又頭疼。為了管理好這個班級，我費盡心思鉆到孩子堆里，全面的接觸學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律……針對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，思想行為等特點，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，利用晨會課、班隊活動課等對學(xué)生進(jìn)行思想教育：今天的事今天做，按時完成課內(nèi)外作業(yè)，講究衛(wèi)生，遵紀(jì)守法等。
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
一年級學(xué)生由于年齡小、自控力差、紀(jì)律容易渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、親近學(xué)生，和學(xué)生成為好朋友。
我在班主任工作中？最深的體會是“只要你全心全意地愛孩子，孩子們就會愛你；只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。我總是尋找時間、尋找機會接近孩子們、體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到我對他的親近和“愛”。記得有一次，班里的調(diào)皮蛋胡勝杰早上來學(xué)校后居然在認(rèn)真讀書，而且坐得也很端正，我就馬上給了他一個吻，并且在全班孩子面前表揚他，他顯得很高興，小朋友也很期待老師的吻喲！我覺得這是我開展一切工作的基礎(chǔ)。
三、正確使用評價策略———激勵和表揚。
對學(xué)生的評價必須講究策略，尤其是一年級學(xué)生，們來說，師的一句“你最棒”會使他們從心里覺得甜蜜，學(xué)習(xí)也更有積極性。所以在日常工作中，我總是告訴我的學(xué)生“你是最棒的”“你很聰明”“老師相信你能做好?！薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔??！?/p>
四、開展多種活動，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。
為更好的鞏固、牢記知識？開闊他們的眼界培養(yǎng)他們各方面的能力，在班中開展了各種比賽，如拼音比賽、口算比賽、朗讀比賽、認(rèn)字比賽、詩文大比拼等，掌握知識的同時？能讓學(xué)生獲得一種學(xué)習(xí)的樂趣。
五、抓好班干部隊伍建設(shè)。
班團干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班干部素質(zhì)高、能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成。反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無法形成。因此對于班干部隊伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個關(guān)鍵，如何選出合適的干部來呢？我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則，根據(jù)班上學(xué)生實際情況進(jìn)行評選?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子，因此我班的干部名稱的后面都加上了“班長”二字。同時給予班干部一定的權(quán)利，只要老師不在，小朋友們就得聽班長或其他班干部的話。我對班干部要求特別嚴(yán)格要求，對他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ?，沒有限制得很死。我著重樹立班干部的威信。通過一個學(xué)期的鍛煉？我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀、有能力的班干部。例如司珊珊、陳謙益等同學(xué)。
六、抓好班集體建設(shè)。
我在這半年的班主任工作中取得了一定的成績，但這是微不足道的。它只能代表過去，不能代表將來。我要繼續(xù)取人之長、補已之短，使自己的班主任工作再一個臺階。
初中學(xué)期自我評價篇十五
時光如梭，不知不覺，又迎來了新的一年、初三的第一次期末考試落下了帷幕?；厥走@個學(xué)期，我有了一些變化，在知識的'海洋中，我受益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
在初二時，我是班中的活躍分子，每天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過著日子?？蓜傔~入初三的門檻時，我就感到了一股莫大的壓力，在社會和競爭的作用下，我心里感到一種前所未有的迷茫?？v覽在初中度過的時光，整整初中生活的六分之五。而我的收獲又是怎樣的?更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂與清香?？傮w上來說，我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來總結(jié)一下這學(xué)期里的事情。
首先，剛開學(xué)時好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下太大的工夫，成績也因此不是很理想。直到期末考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期末考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。在此學(xué)期中，雖然我能夠積極參加各項活動，并能與同學(xué)和睦相處，共同營造美好的班級氛圍。但談起我的缺點，還是有很多的，最明顯的就是粗心初中學(xué)期末自我評價。在這次期末考試中，有30多分的失去是因為審題不仔細(xì)造成的。我膽子也還不夠大，上課時發(fā)言不夠積極。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅信會化缺點為優(yōu)點，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。我相信在下個學(xué)期中能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中學(xué)期自我評價篇十六
辭舊迎新，歲月似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的支持和幫忙下，我認(rèn)真的做好各項工作，取得了良好的成績?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作評價如下：
一、班級現(xiàn)狀分析：
本班是中二班，共有幼兒31人，其中男孩15人，女孩16人，經(jīng)過兩年的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知欲望也相對的增強，對唱歌、跳舞有必須的興趣，并能用簡單的語言表達(dá)自我的愿望。
二、師德方面：
本人熱愛團體，進(jìn)取參加園內(nèi)組織的各項活動和鄉(xiāng)教研活動，不遲到不早退，不缺勤，服從分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友教師，媽媽教師，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。
三、保教工作方面：
我班是中班，開學(xué)初插班幼兒對新的、陌生的環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒極不穩(wěn)定，時有哭鬧現(xiàn)象，為了讓插班幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園新環(huán)境和團體生活，我一整天都呆在幼兒園，就連午睡時也和配班教師一齊在休息室照顧幼兒，給幼兒最好、最溫暖的照顧和愛護，讓他們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。
針對我們中班幼兒情景，加強培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，促使身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的本事。經(jīng)過兩年的培養(yǎng)，使幼兒的吃飯、收拾玩具、排隊、入廁洗手、喝水、午睡等日常行為構(gòu)成良好的常規(guī)習(xí)慣。
今年，我們實行是在原有備課的基礎(chǔ)上創(chuàng)新及反思，我和配班教師細(xì)心的研究備課，并把自我的創(chuàng)新詳細(xì)記錄，為了能讓孩子愉快的理解知識，我認(rèn)真研究教材，力求吃透教材，把握重難點，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。
認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注意調(diào)動幼兒的進(jìn)取性，發(fā)散幼兒的思維，注重幼兒綜合本事的培養(yǎng)，并有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒思維素質(zhì)，并注重參閱各種雜志，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路，制定貼合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和教學(xué)形式，注意弱化難點強調(diào)重點，僅有經(jīng)過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)才能提高自我的教學(xué)水平。
對原有的備課，我都靜下心來，認(rèn)真研究每一個環(huán)節(jié)，取長補短，每上完一節(jié)課，都認(rèn)真進(jìn)行反思，把孩子理解知識的情景、授課過程中出現(xiàn)的失誤和應(yīng)當(dāng)怎樣改善都記錄下來，保證教學(xué)質(zhì)量。
堅持聽課，抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，注意學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗并運用到自我的教學(xué)中去，真正做到學(xué)有所用。經(jīng)過公開課，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，也使我意識到了自我在教學(xué)方面的一些不足之處。
四、配班工作：
本學(xué)期我擔(dān)任了中班的班主任，作為班主任，我除了做好自我的本職工作外，還配合配班教師做好幼兒安全工作及教學(xué)工作，做到嚴(yán)于律己，寬以待人。
五、家長工作：
一個班的工作能否得以順利開展，離不開教師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理本事較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
教師與家長構(gòu)成教育合力，做到家園同步，所以我把家長工作當(dāng)重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理本事和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果必須不會很明顯，僅有家長在家中配合教師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能到達(dá)真正的目的。
我就經(jīng)過家長園地、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。經(jīng)過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情景，每月不定時的家訪，則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的掌握每個孩子的特點。
對于工作比較繁忙的家長，家園聯(lián)系冊便是教師與家長交流的最好方式。有的家長十分留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與教師見面少，他們就在家長留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實反應(yīng)，并向我提出一些問題?作為教師我有職責(zé)給他們正確解決問題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，有時還向其他教師討教，爭取給家長最滿意的回報。
牽手兩代叢書更是家長和教師的良師益友，每次牽手兩代開課家長們總是問題不斷，有的家長反映自我孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自我的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享經(jīng)過這個平臺使家長和教師間的距離拉的更近，以求到達(dá)家園共贏。
六、安全工作：
幼兒園里無小事，安全職責(zé)重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位教師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使寶寶安安全全、快歡樂樂在幼兒園度過每一天。
七、存在問題：
1、我班個別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束本事差，還有個別幼兒膽量太小，見到生人不說話，不能大方與教師交談等等。
2、進(jìn)餐存在兩極分化，個別幼兒吃得異?？?，有的則吃的很慢。
3、生活自理本事整體上發(fā)展不平衡，有的很能干，有的依靠性很強，愛等待而不去嘗試學(xué)習(xí)鍛煉。
4、在幼兒園發(fā)生的事情，不會當(dāng)時找教師解決，而是過后讓家長告訴教師存在這樣的現(xiàn)象。
八、努力方向：
在本學(xué)期做的好的方面我們會繼續(xù)堅持。如：幼兒智力發(fā)展十分的見成效，常規(guī)檢查十分不錯，我班幼兒到園情景得到領(lǐng)導(dǎo)好評，但我們也會正視自已的不足之處，針對以上問題進(jìn)分析、解決，在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓(xùn)練，提高班級管理水平，努力把今后的班級工作開展的有聲有色。
班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自我的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自我，爭取使自我的班主任工作更上一層樓!
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