人生如畫，總結(jié)是對畫面的梳理和提煉。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，以拓寬思路和提升自身水平。下面是一些總結(jié)范文的摘錄，供大家借鑒參考，希望對大家有所幫助。
走近大海高考篇一
大家都說大海的海水是咸的，我有點(diǎn)兒不信，今天，我就實(shí)地來到海邊，觀察大海的海水是咸是淡。
我一下車就來到的一個大型廣場，據(jù)說是象山的松蘭山海濱浴場。在我左顧右盼時突然發(fā)現(xiàn)了一個珊瑚館，我一時充滿了好奇心就打算去看個究竟。一進(jìn)門就見到幾塊很大的珊瑚連在一起，好似一塊大盾牌聳立在我們面前，好像古代的戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守著崗位。還有一些五彩斑斕的熱帶小魚在放滿珊瑚的大魚缸里快活地游來游去，好像在玩捉迷藏。
正當(dāng)我看的入迷時，媽媽來叫我了，說是再不下海游泳就沒時間了。我一看手表:“啊！果然，已經(jīng)五點(diǎn)多了！”。在浴室里換好泳裝，拿上泳圈我快速地向大海奔去，一邊喊“大海，我來了！”。我先和小伙伴們一起在沙灘上玩堆城堡，拿著塑料鐵鍬，不一會就堆好了，但是海水一漲潮，就把我們辛苦堆好的就毀得無影無蹤。所以我們就都下海了，和大浪來一場拼搏賽。戴著泳圈我倒是不怕海浪，但是一個浪頭向我拍打過來時，我還是不可避免地喝了幾口海水，這時我嘗到了海水的味道，原來真是咸咸的。
正當(dāng)我在海水里玩得不亦樂乎時，媽媽來叫我了，說是太陽下山了，再加上風(fēng)浪越來越大，所以讓我上岸了。我只能依依不舍地告別大海，回去岸邊去吃新鮮的海鮮大餐了。
走近大海高考篇二
漆黑的夜靜悄悄的，窗外的雨仍在猛烈地敲打著窗戶，好像隨時都要沖進(jìn)來了似的，我在干嗎呢？此時的我正在床上做著美夢呢！
也不知道發(fā)生了什么，我的眼前忽然閃現(xiàn)了一束耀眼的光，我本能地用手擋住了眼睛，可等光消失后，我緩緩把手下來，卻被眼前的現(xiàn)象驚呆了：建筑物的裝飾充滿了古代的特色，四處都擺滿了竹簡，整個屋子里也洋溢著墨香的氣息。低頭看去，我竟跪在了一張方桌的前面，面前擺滿了毛筆和剛磨好的墨汁，我剛想拿起細(xì)看，忽然聽見有人的腳步聲正在朝我走近，“夫子，您走慢些”，我腦袋“嗡”的一下，夫子？難道是······我急忙站起來迎接，只見一位老者被一個年輕小生扶著走了過來，他們的步伐很急，所以便把我略在了旁邊，“等一下！”一行人的腳步頓時停住，皆轉(zhuǎn)身望向我，“你是？”年輕小生問道?！翱磥磉@位應(yīng)該就是南子夫人口中的貴客吧”？老者緩緩說到，我也不好解釋什么，就稀里糊涂的答應(yīng)了。年輕小生攙扶著老者坐在了方桌的一旁，我則站到了另一旁，與老者面對面。與他對視片刻后，我羞澀的問道：“敢問老者的大名？”老者答道：“吾乃孔子也”。“那敢問旁邊這位是？”“吾之得意弟子，顏回也，剛才那些亦為我的弟子也”。“哦，那孔夫子，我能向您提一些問題嗎”？孔子答道：“好，你問吧！顏回，去為客人沏壺茶來”?！爸Z”，顏回向孔子俯身行了一個禮后便轉(zhuǎn)身去忙了。
“那孔夫子，我就直接開始問了：您為何要取名為孔丘？又稱‘孔子’呢”？孔子慢慢抬起手捋了捋他長長的花白的胡子，緩緩地說道：“是這樣的，在我還未出生的時候，我母親天天去尼丘山為我祈禱，而在我出生的時候，我的頭頂中間是凹下去的，像尼丘山一樣，我的家人便覺得我與尼丘山相似，于是就為我起了孔丘這個名字。而在后來，我成為了老師，學(xué)生們都尊重我，故稱我為孔子。”話音剛落，顏回便在我們二人的面前各倒好了一杯茶，濃郁的茶香漂浮在空中，伴隨著墨汁的香氣，將這里的文化氣息襯托得更加濃烈?！澳愫梅蜃?，您又為什么知識如此的淵博呢”？孔子這次沒有去摸他的胡子，說道：“溫故而知新啊，只要你經(jīng)常復(fù)習(xí)你學(xué)過的知識，那么你就對它有一個新的體會和發(fā)現(xiàn)，并且能牢記它。還有學(xué)習(xí)不是靠一天就能學(xué)完的，正所謂學(xué)海無涯，所以知識是靠一點(diǎn)一滴來積累的。只有積累的知識多了，那么你的知識就會淵博、豐富”。
“好，我知道了，學(xué)習(xí)要溫故而知新啊，也就是我們老師說的`有效重復(fù)吧。我明白了怎么學(xué)習(xí)了，謝謝夫子。那怎樣做才能稱得上君子呢？”現(xiàn)在總有人在亂稱呼?！笨鬃哟鸬溃骸八^君子，要已所不欲，勿施于人，自已不想做的事，不要推加給別人做；還有不要以小人之心度君子之腹，要有寬廣的胸襟，為人處事不要斤斤計(jì)較；要大方，我覺得這樣的人才稱得上君子這個稱呼。如果沒有做到這幾點(diǎn)，那么他就不配稱自已為君子，可以說是偽君子了”。我撲哧一下笑了出來，“夫子還真是幽默啊，那夫子您是否有很多的學(xué)生呢？”“是的”，“那么您的學(xué)生們都很聰明，也都很優(yōu)秀，為什么還要跟你學(xué)習(xí)？顏回這么受信用，這么優(yōu)秀，為何還要像影子一樣跟隨著您學(xué)習(xí)呢？”“人無完人啊，世界上沒有十全十美的人，顏回雖然信用好，但是他這個人不會變通，很古板，所以他才來跟我學(xué)習(xí)如何變通的?！薄昂?，我明白了，孔夫子謝謝您，再見！”
話才剛說完，我就有了一股神奇的力量，我再也不需要擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了，因?yàn)榭鬃咏o了我兩個學(xué)習(xí)的法寶。我知道怎么做一個大寫的君子了。當(dāng)我睜開迷迷糊糊的雙眼，我猛地從床上坐起，才知道這原來都是一場夢，真想再回到夢里向夫子繼續(xù)請教?！奥牼幌挘瑒僮x十年書”雖為一場夢，但也讓我受益匪淺。謝謝孔子他老人家，給我指點(diǎn)迷津。我一定會遵從您的教導(dǎo)，做一個優(yōu)秀的人。
走近大海高考篇三
迎著清新的海風(fēng)，細(xì)細(xì)品味海風(fēng)中咸咸的獨(dú)特氣味，當(dāng)心儀已久的大海展現(xiàn)在眼前，我豁然開朗，乘車的疲勞便隨著涼爽的海風(fēng)一掃而光，頓覺神清氣爽。
一腳踏入松軟的沙灘，一種久違的感覺傳遍全身，忘掉一切的煩惱和憂愁，自在地在這金黃色的沙灘上跑來跑去，在身后留下一串串金色的腳印和一陣陣歡聲笑語。懶懶地躺在沙灘上，將全身盡情舒展開，任暖暖的沙子將太陽的余溫，透過衣服滲入五臟六腑，暖入心髓。閉上眼，身邊的一切都靜止了，仿佛在這個安靜的世界上，只有我和我身邊的這片沙灘。就這樣靜靜的躺著，讓陽光投在我的身上，傾聽著海浪拍岸之聲，拋棄了學(xué)習(xí)上的緊張，扔掉了生活上的煩惱，美哉樂哉！
站起身來，一步步走近海，傾聽著海浪撞擊礁石的'生硬。走近淺水區(qū)，俯身觀看，這片湛藍(lán)的海水忍不住叫人怦然心動。水面上輕輕泛起微波，一條小魚兒自由自在的游過。掬起一捧水，清涼的感覺沁入心髓。遠(yuǎn)處的海浪翻卷著，你追我趕的來到岸邊，泛起一層層銀白色的浪花，像一群調(diào)皮的小孩子，嬉笑打鬧著。它時而拍打著礁石，吟唱著千年的歌謠；時而又撫摸著沙灘，與貝殼喃喃絮語著。浪花撫摸著海岸，退去之后給沙灘簽上一道閃閃發(fā)亮的銀邊。我欣賞著大自然帶給我們的美麗景色，神游其中，豈不快哉！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水滿盈盈的，在和煦的陽光照耀下，浪濤像頑皮的孩子跳躍不定，水面上泛起一片金色的光芒。幾葉白飯?jiān)诤Ｌ煜嘟犹庉p悠悠地飄動著，向幾片潔白的羽毛漂浮在海面上。向遠(yuǎn)處眺望，只見白茫茫的一片，分不清是海還是天，幾座小山在霧中若隱若現(xiàn)，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。望著大海，我的心胸也變得開闊了，這種境界，使人神清氣爽，心曠神怡。
佇立在海邊，任海風(fēng)拂過臉頰，心潮如潮水般洶涌。我多想變成沙灘上的一粒沙子，靜靜的享受陽光的撫摸；我多想變成水中的一條小魚，在海里無拘無束的游動著；我多想變成海面上的一只帆船，自由自在地在海中遨游……就讓我停留在這里吧，在這兒吸收天地之精華，沐浴陽光雨露，在大自然的懷抱中自由的歡笑！
走近大海高考篇四
懷著起伏波瀾的心，我來到了大海的懷抱，來到了這個神圣，令我寤寐思服的地方。
你看大海的聲音是多么洪亮，還沒有看見大海，便先聽見大海的聲音。沐浴著輕輕吹拂著的徐徐海風(fēng)，我漫步走向沙灘。
來到大海之前，首先映入眼簾的是那蔚藍(lán)色的泛著寶石光澤似的天空，沒有界限、沒有極點(diǎn)，只有無盡、只有引人無限遐想的另一端，另一個世界。白云把天空點(diǎn)綴得更加靚麗。白云無瑕，周游、徘徊在四周，又因藍(lán)天而更加潔白，更是嫵媚。
再往前走就是沙灘，只見金燦燦的一片，在太陽光的照射下，變得更加璀璨，人們在那上面玩沙，追逐嬉鬧，歡笑，頓時充滿生機(jī)，快樂的氣氛洋溢在整片海灘上，不過也有一些人是靜靜的，他們眺望著，眺望著遠(yuǎn)方——大海。是啊，我也被大海的風(fēng)光迷住了腳步，凝視著，凝視著那遙遠(yuǎn)的方向。
天的藍(lán)，云的白，沙灘的金黃，都不及海的碧，他們怎能與這大海媲美呢?皆只是大海的襯托。瞧，那廣袤無垠的大海延伸出的地平線也是那樣壯觀，海與天結(jié)合的天衣無縫，如此完美，無可倫比，令人稱奇。太陽那耀眼的光芒映照在海上，波光粼粼，絢麗奪目。細(xì)細(xì)的看海水又亮如玻璃，讓人感到彩云追月、披露寒霧，不得已令我由衷贊嘆。
走近大海高考篇五
從前，有個驕傲的小水滴，他不懂得合作精神。
小水滴每次上學(xué)都要把同學(xué)打哭，老師經(jīng)常批評他，當(dāng)然小水滴不當(dāng)回事。
天，有許多學(xué)生想和小水滴起變成大海，小水滴嘴上答應(yīng)，可坐在邊上什么也不管，同學(xué)看見了，就讓小水滴自己下去，他也只好下去，當(dāng)他躺在干巴巴的海面上時覺得口渴，跑來跑去的，同學(xué)看到后就躺在了他旁邊，直這樣的不斷地躺下來，終于成了片汪洋大海。
小水滴終于知道了團(tuán)結(jié)合作的精神。
走近大海高考篇六
十二歲那年的暑假，我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢想即將實(shí)現(xiàn)，我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個勁地問爸爸什么時候才會到啊。爸爸總是對我說，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過兩個小時的路程，我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍(lán)，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開心。面對著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺震撼著我的內(nèi)心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫，竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。
我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當(dāng)然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。
第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺，但我依舊深愛著大海，渴望下一次再見到大海。
第二次與大海的.“親密接觸”仍然是在一個暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風(fēng)姿。
白天的玩鬧自是不必說。到了夜晚，我突發(fā)奇想，想見識一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他們忙著聊天，與別人打麻將，讓我一個人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們，悄悄溜出了旅社，來到了海邊。夜里的大海是很安詳?shù)?，波濤親吻著海岸，發(fā)出輕微的“唰唰”聲，白天那調(diào)皮的浪花早已不見，似乎早已安睡。此時的大海顯得如此神秘，朦朧，仿佛一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面，我的心也開始沉寂，完全陶醉在這夜色之中，竟不自覺地哼起了黃磊的《我想我是?！贰Ｋ闹芤黄澎o，只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。
第三次見到大海是在多年以后。高一暑假，我到瑯岐參加社會實(shí)踐，在實(shí)踐將近尾聲之時，學(xué)校組織我們?nèi)チ艘惶撕＿?。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次，因?yàn)槲乙姷降牟辉偈俏沂煜さ拇蠛＃汉Ｋ倘缓蜕碁┯兄嘀鵁o幾的顏色，卻不是土黃和金黃，而是一種觸目驚心的黑色。海風(fēng)卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過。——這無疑又是人類的“杰作”。
從那次之后，我再也沒去過海邊，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有關(guān)大海的美好回憶保留于心，直至終老。
走近大海高考篇七
在我們身邊，美無處不在。環(huán)衛(wèi)工人、最美教師、志愿者……那一抹抹美麗的身影總會在我們的身邊出現(xiàn)。
一次周末，我和媽媽去海邊游玩。碧綠的海面，像絲綢一樣柔和。滿盈盈的海水和天空合在一起，分不清是水還是天。眼前的美景太迷人啦!放眼望去，一群穿藍(lán)色服裝的人閃電似的跳入了我的眼簾：他們戴著紅紅的帽子，拿著長長的鑷子和黑黑的垃圾袋，彎著腰仔仔細(xì)細(xì)地?fù)熘呐率且欢↑c(diǎn)的小紙屑也不放過。我走近一看，大大的衣服上印著“志愿者”這三個字。哦!原來他們是守護(hù)大海的環(huán)保衛(wèi)士。如今的平潭發(fā)展迅速，美麗的海景吸引了越來越多的游客，同時在海灘上也留下了不少的垃圾……于是，這群環(huán)保衛(wèi)士出動了。他們分工合作，一人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域，齊心協(xié)力清理海灘上的垃圾。我風(fēng)兒似的向前奔去，向志愿者叔叔要了個垃圾袋，彎下腰加入到環(huán)保衛(wèi)士的隊(duì)伍中……沙灘上的垃圾終于清除了!抬頭望去，晚霞映日，天美，海藍(lán)。
他們是生活中最平凡的人，也是最可愛的人。他們是藍(lán)色大海的守護(hù)者，因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊钠教蹲兊酶游拿?，更加美麗?/p>
走近大海高考篇八
小時候，大海對于我來說是一個美麗的夢想，和煦的陽光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘，湛藍(lán)的海水只是在夢中才能見到，走近大海作文。那時，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細(xì)軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍(lán)的夢，伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。
十二歲那年的暑假，我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢想即將實(shí)現(xiàn)，我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個勁地問爸爸什么時候才會到啊。爸爸總是對我說，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過兩個小時的路程，我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍(lán)，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開心。面對著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺震撼著我的內(nèi)心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫，竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。
我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當(dāng)然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。
第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢給我留下了很深的印象，。盡管他不似心中那般完美無缺，但我依舊深愛著大海，渴望下一次再見到大海。
第二次與大海的.“親密接觸”仍然是在一個暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風(fēng)姿。
白天的玩鬧自是不必說。到了夜晚，我突發(fā)奇想，想見識一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他們忙著聊天，與別人打麻將，讓我一個人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們，悄悄溜出了旅社，來到了海邊。夜里的大海是很安詳?shù)?，波濤親吻著海岸，發(fā)出輕微的“唰唰”聲，白天那調(diào)皮的浪花早已不見，似乎早已安睡。此時的大海顯得如此神秘，朦朧，仿佛一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面，我的心也開始沉寂，完全陶醉在這夜色之中，竟不自覺地哼起了黃磊的《我想我是?！?。四周一片寂靜，只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。
第三次見到大海是在多年以后。高一暑假，我到瑯岐參加社會實(shí)踐，在實(shí)踐將近尾聲之時，學(xué)校組織我們?nèi)チ艘惶撕＿叀＿@一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次，因?yàn)槲乙姷降牟辉偈俏沂煜さ拇蠛＃汉Ｋ倘缓蜕碁┯兄嘀鵁o幾的顏色，卻不是土黃和金黃，而是一種觸目驚心的黑色。海風(fēng)卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過?！@無疑又是人類的“杰作”。
從那次之后，我再也沒去過海邊，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有關(guān)大海的美好回憶保留于心，直至終老。
走近大海高考篇九
春風(fēng)喚醒了河水，河水娟娟地唱起了歌，小魚小蝦禁不住春的誘惑不時跳出水面嬉戲，孩子們也耐不住禁了一個冬的手腳紛紛奔向大自然。
爸爸載著我和我的同學(xué)來到海邊玩耍，我和一群小伙伴一起在沙灘上踢水，玩游戲。這時不知誰提了個建議：“不如我們?nèi)ビ斡景?”“好啊好啊，我去年就學(xué)會游泳了?！卑戱R上贊成?！翱墒?，我不會啊!”陳磊有點(diǎn)猶豫道?！皼]事，我教你!”小旭拍拍胸脯?！安恍?，老師說了，不會游泳的人不能下水，而且就算會游泳沒有大人陪伴也不能下水!”我說?！澳懶」恚覀冏约河稳??！闭f著兩人就跑向大海了。
不一會兒，兩個小小的身軀出現(xiàn)在海中，兩人你爭我奪互不相讓。看來他們倆泳技真的很不錯呢。陳磊看到這，忍不住了。我趕忙拉住他：“不行啦……”話音還未說完，遠(yuǎn)方便傳來一陣呼喊聲：“小旭，小旭……”我們連忙轉(zhuǎn)過頭，之見海邊聚集著一群人?！安缓茫鍪铝??！蔽亿s緊向人群跑去。
剛跑到那我就看到阿銘跪坐在沙灘上，淚水、鼻水和著沙子糊滿半張臉：“小旭，小旭……”小旭則躺在離他不遠(yuǎn)的地方，一位叔叔正在給他人工呼吸。怎么啦?我有些茫然。
“小翔……”
是爸爸，爸爸回來了!爸爸把我緊緊摟在懷里。聞著爸爸身上的煙草香，我的心神漸漸安定了下來：“我沒事，是小旭……”
最后，小旭平安獲救了，而我也不住慶幸：幸好我拉住了陳磊。
走近大海高考篇十
我最喜歡看海上日出，在太陽還沒升起來時，我就早早地起床跑到海邊，坐在大石頭上等待著日出。微風(fēng)吹拂著我的臉，好涼爽呀!我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，望著遠(yuǎn)處天和海連在一起的地方。我看見，在天海之間有一團(tuán)火在跳躍，那是太陽!火紅火紅的太陽，一跳一跳地上升起。太陽把大海映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著一串一串五彩繽紛的光圈，就像我用肥皂吹的小泡泡。我高興極了，向著太陽蹦著跳著。每當(dāng)這時，養(yǎng)殖廠的叔叔和阿姨在暖暖的陽光下，搖著小船開始工作了，新的一天開始。當(dāng)太陽高高升起時，藍(lán)藍(lán)的海更顯得無邊無際了。天空中一朵朵白云在飄，海面上有一只小艇在跑，泛起朵朵浪花，一條白色的帶子在小艇后邊飛舞。好歡快啊!
我喜歡晚上的大海。晚上，海是深藍(lán)色的，圓圓的月亮，閃閃的星星，遠(yuǎn)處船上的燈光。在海邊樓房燈光的映射下，大海更加迷人。我光著腳，踩著水，注視著微波粼粼的海面。聽著嘩嘩的海浪聲，沿著海灘走著，后面印下了我歪歪斜斜的小腳印，也留下了我迷離的幻想。
我愛祖國的大海，它廣闊壯麗，變幻莫測，令人迷戀。
大海的呼喚。
你們聽過大海的呼喚嗎?
大海是一個美麗的地方，當(dāng)太陽的光芒照耀在海面上時，海面波光粼粼，美麗極了!不少游客在海邊拍照留念。
碧藍(lán)的海水在陽光的照耀下，顯得金光閃閃，波光粼粼。海邊有陽光和沙灘。假期里，那些愛好旅游的人們，就會來到海邊度假。他們戴著太陽鏡，坐在沙灘椅上，再在上邊撐起一把大大的太陽傘，愜意的喝著冰鎮(zhèn)果汁，欣賞著被海風(fēng)吹著的海浪像調(diào)皮的小孩在一個勁地翻滾著。那真是一種享受啊!真好比神仙過的日子!不!簡直比神仙過的還快活。那些人們欣賞完了，就忍不住動了起來，他們光著腳丫在沙灘上走，或是把腳放在沙灘和大海的交界處，被翻滾的海浪沖刷著，發(fā)出一陣陣的尖叫聲。小孩子則在沙灘上壘承包，或是比賽沙灘跳，看誰跳地遠(yuǎn)。
以前的大海是人們最向往的地方，去了一次就忍不住去第二次，可是現(xiàn)在的大海呢?他從原先碧藍(lán)的海水變得渾濁不清，它一次次地向人們發(fā)出呼喚，祈求人們不再破壞它，那一次次的聲音，就是他的呼喚。
地球是我們美麗的家園，地球是我們美好的明天，我們要保護(hù)好我們共同的家園——地球，不要讓別人來破壞它。
大海，我愛你。
我愛婀娜多姿的西湖，也愛雄偉壯麗的錢塘江，但是我更愛美麗而神秘的大海。寒假時，剛遇天氣溫暖，媽媽就帶我來到了臺州溫嶺的“洞下沙灘”，讓我好好欣賞了這美麗而神秘大海。
一下車，一股清涼的海風(fēng)朝我吹來，使人頓時感到神清氣爽。我迫不及待地想奔向大海親切而溫暖的懷抱，感受大海帶給我的快樂。我踩在金黃色的沙灘上，腳下立馬傳來“嘎吱嘎吱”的聲音,像音樂一樣動聽。再走近大海，大海突然朝我撲來一個大浪，仿佛是歡迎我，擁抱我。又過一會,大海又像慈愛的媽媽,讓海水親吻我的小腳丫。我聞著淡淡的海腥味，聽著海浪沖打上來的嘩嘩聲，看著在天上自由遨翔的海鷗，感到無比的幸福。這時，沙灘上的游客越來越多，有的在散步，有的在撿貝殼，還有的在玩沙灘游戲，大家玩得樂不思蜀。玩累的時候，我和家人還在海邊的礁石上采起了海苔，享受起大海帶給我的禮物。
大概下午1點(diǎn)，開始漲潮了，海面的景色更壯觀了。開始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著，慢不經(jīng)心的樣子。過了一會兒，銀白的海浪一個緊接著一個向岸邊奔來，非常的急。再過一會，一米多高的大浪一個推著一個奔騰而來，且越來越兇猛。海浪撞擊在海邊在礁石上，迸出碎玉般的浪花，讓我們情不自禁地發(fā)出一陣陣驚嘆聲!
時間過的飛快，我懷著依依不舍的心情離開了大海。我拿著大海送的“見面禮”心里吶喊道：“美麗的大海，我愛你!我一定會再次投入你那溫暖的懷抱!”
走近大海高考篇十一
我從來沒見過大海，所以大海在我心里很神圣。去年暑假期間我見到了波瀾壯闊的大海。
去年暑假，媽媽帶我去了大連。在路上我興奮不已。按照我和媽媽的計(jì)劃，這一個景點(diǎn)是大海。
早晨不到6點(diǎn)，我和媽媽就來到了夏家河子。這時，我看見了海，心里異常激動，這是我夢里的大海。
這時太陽剛剛升起來，光輝奪目，遠(yuǎn)方接近太陽的大海，已經(jīng)沒有海自己本來的顏色了。海浪波濤翻滾。聽著這聲音，‘嘩——嘩——”，這是人類用樂器演奏不出來的聲音，是大自然的原生態(tài)。浪不知不覺地大了起來，波濤洶涌，海浪到了鼎盛時期，遠(yuǎn)處層層滾滾而來的海浪，巨浪拍岸，像千層碧浪，這些浪濤配合著蔚藍(lán)的天空和已經(jīng)高高掛在天邊的太陽，像一幅活生生的鋪天蓋地的大油畫。
這時的沙灘上，一些人追逐著，嬉戲著，大笑著，還有一些小孩，在沙灘上用沙子堆積著自己的城堡。我靜靜地看著，不一會兒，我看不到那些仿真的城堡了——漲潮了，城堡被海水沖得無影無蹤。看看這海，人們依然做著自己喜歡的事。
一會兒，我玩起了小孩子愿意玩的游戲——挖沙子。我幻想能挖出一些新奇的東西。挖著挖著，夢想成真，正如我幻想的，我挖出來了一枚銹得看不出是什么東西的銅的5角錢。我想，這能成為我的紀(jì)念品。
大海，廣闊，無邊，多彩而又有趣。
媽媽招呼我走了，可我還不想走。是啊，天下沒有不散的宴席，我還是走了。走在回去的路上，我想，大海呀，請放心吧，我還會再來看你的!
我終于見到了真正的大海。
眼前這就是浩瀚無垠的大海了嗎?是的，這就是在我年幼時就使我朝思暮想、寢食不安的海!我終于看見你了!海!站在這里，滿視野的藍(lán)色，我真正感受到巴金爺爺所說的“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無際的藍(lán)色”。這藍(lán)色藍(lán)得純潔，藍(lán)得透明，藍(lán)得無瑕，藍(lán)得精湛，這美麗的顏色讓人心動，讓人感慨：世界上最漂亮的顏色也莫過于此。
我面對著的是她寬廣博大的胸懷，海風(fēng)是她的呼吸，海浪是她的心跳，咚咚，咚咚，雖不是那么有節(jié)奏，但這是大自然的聲音，聽，會是一種美的享受!
海風(fēng)迎面奔來，我仰起臉接受她的撫摸，頭發(fā)在額前晃動，衣服也隨著海風(fēng)的舞步飄起來。我向海走去，浪來了，她親吻我得腳丫，涼絲絲的。又是一浪，我感覺面前就像一座白花花的高墻，擋住了我的視線。她漫濕了我的衣裳，將身邊五顏六色的貝殼推得老高，推得老遠(yuǎn)。我后退一步，繼續(xù)聆聽著海那歡快的心跳。
調(diào)皮的海浪追逐著，奔跑著，不小心撞在了岸邊的礁石上，濺出了無數(shù)禮花。于是，細(xì)雨般的水花向我飛來，濺到嘴里——咸的。
有呼吸，有心跳，有顏色，有味道，這，是真真切切的生命!
海是偉大的，能容納百川的海，無論是誰，都會被他折服，這就是海的精神。
人，總說自己頂天立地，然而在海的面前，小小的人類又算得了什么呢!
有人說過：“大海就像人生，對大海的感情，便是對人生的感情?！?/p>
做人，就該去看看海，領(lǐng)悟海的精神。
十二歲那年的暑假，我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢想即將實(shí)現(xiàn)，我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個勁地問爸爸什么時候才會到啊。爸爸總是對我說，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過兩個小時的路程，我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍(lán)，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開心。面對著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺震撼著我的內(nèi)心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫，竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。
我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當(dāng)然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。
第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺，但我依舊深愛著大海，渴望下一次再見到大海。
第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風(fēng)姿。
白天的玩鬧自是不必說。到了夜晚，我突發(fā)奇想，想見識一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他們忙著聊天，與別人打麻將，讓我一個人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們，悄悄溜出了旅社，來到了海邊。夜里的大海是很安詳?shù)?，波濤親吻著海岸，發(fā)出輕微的“唰唰”聲，白天那調(diào)皮的浪花早已不見，似乎早已安睡。此時的大海顯得如此神秘，朦朧，仿佛一位蒙著面紗的少女。
走近大海高考篇十二
小時候，媽媽爸爸常帶我去海灘上玩。我就赤著小腳丫，漫步在松軟的沙上。偶爾發(fā)現(xiàn)海灘邊還有奇形怪狀的貝殼，我撿起幾個漂亮的貝殼，細(xì)細(xì)地端詳著：只見它們的形狀似漩渦，殼上都有漂亮的顏色。我把它們放在耳邊，聽到了“嘩嘩”的海聲。仿佛眼前的一切都是大海，海水在不停地滾著，就像幾條淡藍(lán)色的絲綢。有時風(fēng)吹過海面，海面立刻出現(xiàn)了小浪花在奔跑的身影。我覺得很奇怪，難道這幾個小小的貝殼里竟能裝下一個大海？我去問爸爸媽媽，但他們總是笑而不答。
長大后，無我才知道，貝殼的心中其實(shí)真的有一片很大的大海。我之所以能聽到大海的聲音，是因?yàn)樨悮ぐ芽嚯y深深地堆在了大海里。大海就是人的心靈。其實(shí)，我們也應(yīng)該像貝殼那樣，心里要有一個大海。只要在你需要的時候，它就會出現(xiàn)。我們知道大海是廣闊的，是宏大的。我們有再多的苦難也是可以裝得下的。長大，要面對更多的苦難，如果你的心里裝有一個大海，還有什么困難打的倒你呢？我們要記住比海洋更廣闊的是天空。比天空更廣闊的是人的心靈。我感謝那幾個給予我啟示的小貝殼。
走近大海高考篇十三
清晨，平靜的海面上彌漫著霧氣。蘇婉兒穿著她最愛的藍(lán)裙子，站在海邊，凝望遠(yuǎn)處，白煙陣陣，浮去飄來，一切的一切，變得朦朦朧朧了……開頭引人入勝，暗示下面有一個美麗的故事。
這個從小就失去母親的孩子，和爸爸還有姐姐相依為命在這個世上。然而這個本來就支離破碎的家庭，卻因?yàn)槲迥昵鞍职忠獬龉ぷ鞫兊酶硬煌暾?。原因交代清楚，對下文很好的鋪墊。
小婉兒記得爸爸離開那天是乘船從這片海域離開的，她記得那天爸爸離開前對她說過，：要等著爸爸回來，爸爸會掙好多好多錢給你買你喜歡的裙子。隨即，爸爸在離開前送給她最后一個禮物，就是現(xiàn)在穿在小婉兒身上的藍(lán)裙子。爸爸說等他回來那天，她的小婉兒要穿著這條藍(lán)裙子來迎接他。
就這樣，婉兒和姐姐一起生活，等著爸爸回來。蘇婉兒每天都會跑到海邊并且穿著她的藍(lán)裙子等著爸爸回來，五年過去了，蘇婉兒依舊如此，只是她不知道，這五年里，爸爸怎么么樣了。她記起曾經(jīng)，爸爸帶著她還有姐姐來這里玩耍，比誰撿的貝殼多，比誰堆的沙子高，比誰游泳少游得最好。、最快……這里應(yīng)該詳寫一件感人的事件，突出和爸爸在一起的快樂。這里埋藏了她許多美好的回憶。她舍不得離開這兒，更舍不得爸爸，這五年里，她無時無刻不想念在遠(yuǎn)方的爸爸，她多么希望能夠有一點(diǎn)爸爸的消息啊，可是沒人能夠幫助她，她只有守在這片海域上。
隨著年齡的增長，蘇婉兒已經(jīng)長得很高了，舊時的裙子已經(jīng)容不下她高高的身軀了，她不知道爸爸是否還記得，說要給她買補(bǔ)改為：補(bǔ)買裙子的事情。然而，只有蘇婉兒不知道……——爸爸已經(jīng)在異鄉(xiāng)因勞累過度而生病去世了。她的姐姐已經(jīng)把爸爸的骨灰撒在了這片大海上，她每天見到的不只有大海，還有她的爸爸。
然而不知道真相的蘇婉兒依舊每天站在海邊，帶著她的藍(lán)裙子等著爸爸回家。海依舊風(fēng)平浪靜，小婉兒面對大海，寄托了無限的思念。
走近大海高考篇十四
久居缺水少雨的黃土旱地，看慣了浮現(xiàn)著混沌挾裹著枯枝泥屑的河塘，這顆難捱饑渴的心日里想的夜里夢的，便全是熒屏上演的浩瀚無際、怒濤翻滾、船飛舟行的大海了，及至真的到了海上，仍然以為是在真?zhèn)文娴奶摶脡艟忱铩?/p>
那一夜，風(fēng)平浪靜，碧波蕩漾，龐大的輪船載著我們由湛江渡口直駛?？趯Π丁Ｐ枪庥痴障?，夜色漸濃，海水漸深，純凈的海水呈現(xiàn)墨綠色，船體蕩起的一連串水花形同一條白色通道，不斷打破水的寧靜，又不斷被新的水源撫平，濺起的沖天水柱七上八落，忽明忽暗，發(fā)出陣陣轟鳴，船上的大部分乘客都是第一次置身海上，對大海的雄渾壯美景觀覺得無比新奇，撼人心魄，許多人站在一層甲板尚感不過癮，最后全都涌到狹窄的如炮臺似的最頂端甲板，議論猜測海上世界的種種神秘，聽?wèi){彌漫著厚重濕氣的習(xí)習(xí)海風(fēng)的撫慰。
坐在中巴車箱內(nèi)手捧圓鼓鼓的椰子美滋滋地吸食甜甜的汁液，花銷1000元10人一桌津津有味地品嘗海鮮大餐，觀賞馬來西亞歸僑表演的異國風(fēng)情的民族歌舞，瀏覽海島邊陲水天一色自然優(yōu)美的風(fēng)光，這一切足以讓有朋自遠(yuǎn)方來的客人留連往返，但最具誘惑力的依然是大海。當(dāng)來到亞湖灣海邊游泳區(qū)，云水相連，波濤翻滾的大海近在咫尺，此時不管是男人還是女人，全然忘記了“授受不親”的古訓(xùn)，褲腿都顧不及挽免，踏著炙燙細(xì)軟的沙灘一溜迅跑，爭先恐后地?fù)淙牒Ｋ膽驯В毂弁熘觳?，肌膚貼著肌膚，抵御抑或是享受著一道又一道滾滾浪頭的沐浴沖擊。咸涼的海水把人們澆打得披頭散發(fā)，渾身透濕，但人人臉上都樂成了一朵花，喧嘩嬉鬧不止，如同孩童一般。平常只會“狗刨”似的瞎撲騰幾下的本人，此時竟然忘記了自己是一個小河邊長大的“旱鴨子”，鬼使神差地向深海區(qū)游去，當(dāng)覺得雙腳夠不著地面，驚恐萬分想回頭是岸時，已接連被灌嗆四五口咸涼的海水。折返的途中，每被海浪朝前推動1米，就被落潮的海水往后拖送2米，像輪船失舵一樣距離沙灘口岸愈來愈遠(yuǎn)。危急關(guān)頭，辛虧一位姓侯的`文友伸出救援之手，才使我免遭“淹死鬼”的厄運(yùn)。
3天后，我們乘上鵬程2號大型機(jī)動輪船駛離海南島，前往蛇口，甲板以上是乘客包廂，甲板以下載滿了各種載貨車輛。傍晚6點(diǎn)，隨著酷似號角般的船笛連鳴三聲，輪船在“哐當(dāng)哐當(dāng)”的沉重的起錨聲中緩緩離開碼頭，但當(dāng)船由慢轉(zhuǎn)快行駛一個多小時以后，原本水勢平穩(wěn)的海面上驟然間刮起了七級颶風(fēng)，漆黑的夜空烏云翻滾，傾盆暴雨掀起了滔天巨浪，一排排變幻著怪獸模樣的小山包似的浪頭猛烈撞擊船體，砸上甲板，輪船呈s狀左右搖擺，如同瞎眼盲人似的摸摸索索的蹣跚前行。此時此刻，人們再也沒有了登高觀海的雅興，即便想憑欄遠(yuǎn)眺也成為不可能，稍有疏忽，人就可能會被咆哮的巨浪卷入海底。時間一長，人們一個個于船艙里面東倒西歪，嘔吐不止，被海上暈船折磨得筋疲力盡……大海猙獰恐怖的另一面，讓組團(tuán)采訪觀光的人們領(lǐng)受了個夠。
有一首歌唱道，不經(jīng)歷風(fēng)雨就難得見彩虹。觀望大海，不僅啟迪人們要善于和敢于面對人生沉浮禍福，更重要而又可貴的，是使人從此擁有了如大海一樣寬廣開闊的胸懷。如有機(jī)會，我將再次走近大海。
走近大海高考篇十五
觀察和比較在學(xué)習(xí)任何學(xué)科的學(xué)習(xí)中都起著至關(guān)重要的作用，因?yàn)橛^察可以讓我們發(fā)現(xiàn)新事物，而比較能讓我們發(fā)現(xiàn)新事物與舊事物的不同所在，能有助于我們理解并掌握新的東西，故而，在生物學(xué)的學(xué)習(xí)中我們一定要學(xué)會好好利用這兩項(xiàng)本領(lǐng)。我們知道在生物學(xué)的學(xué)習(xí)中經(jīng)常會做一些生物實(shí)驗(yàn)去獲取或是驗(yàn)證一些結(jié)論，由此可見在生物實(shí)驗(yàn)中觀察能力是必不可少的能力。高中生物學(xué)學(xué)習(xí)中需要記住許多公式概念等知識，這些知識中有些存在很大的相似性如果不仔細(xì)很可能就混淆了兩者，在這種情況下比較就是顯得十分重要了。運(yùn)用比較的方法能讓你在弄清楚兩者的差異的同時對知識掌握得更加牢固，理解得更加透徹。
高中學(xué)習(xí)生物的方法以及經(jīng)驗(yàn)：學(xué)會歸納總結(jié)。
我們知道，為了把一個知識講得很透徹，老師們在講課的時候往往是將課程分成一塊塊進(jìn)行講授的，這樣有利于學(xué)生對知識進(jìn)行消化理解。但這樣做也存在一個明顯的缺點(diǎn)那就是知識缺乏整體性，顯得零散。這就需要我們在學(xué)習(xí)之后對知識進(jìn)行歸納總結(jié)找到各部分知識之間的聯(lián)系，再像用線穿珠子一樣將知識連貫起來形成一個完整的系統(tǒng)。這樣做有利于我們對整個生物學(xué)科知識有一個全面的把握。比如，神經(jīng)細(xì)胞、腦與脊髓灰質(zhì)各自有他們的知識點(diǎn)，但是他們也有共通點(diǎn)，這個共通點(diǎn)就是把他們串起來的線索所在。
高中學(xué)習(xí)生物的方法以及經(jīng)驗(yàn)：.正確利用所學(xué)。
我們學(xué)習(xí)各學(xué)科知識的目的在于運(yùn)用，生物學(xué)也不例外。一門知識或是技能只有在實(shí)踐應(yīng)用中才能真正被掌握，才能體現(xiàn)出它的價值所在。我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的目的在于指導(dǎo)我們的生活與發(fā)展，這就需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和敢于動手事件的勇氣。正確的利用所學(xué)的知識造福于社會發(fā)展，造福于人類發(fā)展應(yīng)該是我們青年的所應(yīng)有的理念。
高中學(xué)習(xí)生物的方法以及經(jīng)驗(yàn)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
a.課前準(zhǔn)備。
課前準(zhǔn)備包括很多方面的內(nèi)容，比如學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)氛圍的營造等，但在我看來最重要的是課前預(yù)習(xí)。為什么這樣說呢?那是因?yàn)樵谡n前預(yù)習(xí)的過程中我們可以對要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個大概的了解，知道課堂上要講的內(nèi)容是什么，哪些是我已經(jīng)掌握的，哪些是我還沒掌握的，哪些是我還比較模糊的，哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，哪些是易錯點(diǎn)，哪些是易忽視的地方，通過這樣的預(yù)習(xí)能使我們在上課的時候能明白該將自己的注意力放在哪些地方。在這樣做的過程中能讓我們了解到自己的理解與老師的講解存在哪些方面的差異，這些差異是怎么造成的，會不會對自己今后的學(xué)習(xí)造成影響。如果在預(yù)習(xí)時有不能理解的問題在課堂上沒有得到解答，通過詢問老師弄清楚了也是一種巨大的收獲。除此之外，預(yù)習(xí)最重要的意義在于它是培養(yǎng)我們自學(xué)能力的重要一步，能為我們今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
b.課上認(rèn)真聽講。
在課堂上，老師為了更好地吸引我們的注意力，往往會有意識地留下一些問題來保持我們的學(xué)習(xí)興趣，在這樣的情況下，我們就需要主動地投入到這個思考過程中，主動地去思考這些問題是怎么產(chǎn)生的?這些問題需要我們怎么解決?這樣做有利于在提高我們學(xué)習(xí)興趣的同時也能讓我們?nèi)ニ伎甲约簩χR體系的漏洞之處，這樣的學(xué)習(xí)動力即可看作是學(xué)習(xí)的欲望，這種欲望，是促使我們不斷思考，不斷學(xué)習(xí)的重要內(nèi)在動力。比如，在我們觀察口腔表皮細(xì)胞時，老師往往會對其細(xì)胞組成提前提出疑問，讓我們自己先進(jìn)行一定的猜測，對其細(xì)胞構(gòu)成的進(jìn)行預(yù)習(xí)了解，此時就需要注意老師的問題，以便往后的學(xué)習(xí)能夠?qū)崿F(xiàn)舉一反三，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
走近大海高考篇十六
海與大河不同。河流緩緩流淌，如老聃的“清靜微妙，守玄抱一”;而大海變化萬千，如莊周的“洞達(dá)而放逸”。海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的海，我聽到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”;我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時”。海在歷史的進(jìn)程中閃著文學(xué)的光，并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的絢目——因?yàn)楹５亩嘧?。但?dāng)面對這片藍(lán)色之時，我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的孤傲、它的寧靜呢?曹操的壯志，李白的才華，張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承?大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn)，它的價值又豈止是它的多變?古人為我們留下海一般博大精深、奧妙無窮的燦爛文化，作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的民族的子子孫孫，我們的目光不該僅留在海水表面。
海的能量不僅蘊(yùn)藏于中國古典文學(xué)，它于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域都有巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨(dú)特認(rèn)識畫出一片生機(jī)盎然的日出之海，當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃海洋做著殊死搏斗，當(dāng)貝多芬聆聽內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運(yùn)之曲……藝術(shù)家面對大海的時候，他們看到的不只是海水還有宇宙萬物，他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨(dú)特的心去感悟海，去感悟人類世界，于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g(shù)珍寶又如何能用海水去度量?無論是印象畫派還是《老人與?！芬只颉睹\(yùn)交響曲》，這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化，值得全人類去傳承發(fā)揚(yáng)。
文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活，而我又由此想到了人類更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說明問題，但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會，人性似乎重新回到一個需要被討論與審視的高度。曾有人提出所謂“魚的哲學(xué)”——能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅(jiān)定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷，我自巍然不動，當(dāng)潮水逐漸退去，顯露的才是真我本色。每個人的心均是片汪洋大海，做魚還是礁石是處世哲學(xué)的選擇，而勿庸置疑的是，礁石比魚更長久。
其實(shí)大海給予我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué)，或者說文藝哲學(xué)中包含的遠(yuǎn)不止大海。但面對海，馬爾克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、魯爾弗的神秘、柯塔薩爾的細(xì)膩，都一一浮現(xiàn)，我們可以聽見來自先人們的呼喚，以及內(nèi)心真正的自我。(70分)。
作文。
范文就分享到這里了，希望對您撰寫高考作文有所幫助!
走近大海高考篇十七
大海學(xué)校：孝陵衛(wèi)中心小學(xué)五(4)班呂昕怡我喜歡大海，特別是對于我這種久居城市的女孩來說，對大海更是充滿了向往。來到海邊，踏在細(xì)軟的沙子上，望著美麗的大海，聽著澎湃的浪濤聲，心曠神怡。蔚藍(lán)的天空中白云朵朵，無邊無際的大海，在陽光的照耀下金光閃閃。遠(yuǎn)處水天一色，只有幾只海鷗在水天之間遨游，偶爾還會有一只輪船或一只白帆緩緩開過。我也喜歡大海的浪潮，尤其是在漲潮的.時候，那大海的波濤，一浪高過一浪，猛地?fù)湎蚰前哆叺膸r石，激起一片片浪花，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲，好像無數(shù)只怒吼狂叫的龍。潮落的時候卻又是另一番景象，海水沒有奔騰的激浪和嘯叫的怒濤，安詳、舒展而從容不迫。它慢慢地退去，好像在跟人們、沙灘、巖石依依不舍地告別。其實(shí)人與大海一樣。當(dāng)漲潮時，正如你在努力并取得了成功；當(dāng)退潮時，正如你受到了一次失敗處于人生的低谷。潮漲潮落在大海中是最平常不過的了，而成功與失敗也是每個人一生都不可避免的。只有經(jīng)歷了一些挫折和坎坷，才能體會到成功的喜悅。?。〈蠛?！我愛你！不僅是因?yàn)槟愕臉幼?，更是因?yàn)槟阕屛叶昧嗽S多道理。
走近大海高考篇十八
那年夏天，我與父母去山東游玩，雖說山東有孔廟，有泰山，有青島啤酒，但我最為期待的是大海。這次旅行真是糟糕，先是飛機(jī)延誤，再是導(dǎo)游帶錯路，更離譜的竟是會食物中毒。這趟旅行快結(jié)束的時候，對于我最期待的大海，導(dǎo)游卻說沒有安排，最后還是在旅客們的強(qiáng)烈要求下，導(dǎo)游才挪出半天時間帶我們?nèi)タ春！?/p>
下午兩點(diǎn)鐘，我們終于來到了大海身旁。我驚奇在炎炎烈日之下，在暑氣逼人的沙灘上居然仍有這么多人不肯離去，不過也是，面對這么美的大海，誰舍得輕易離去呢？我興奮的奔向我期待已久的大海，我還未踏入水中，大海卻已向我奔來，小小的浪花拍打著我的腿腳，拂去我的炎熱，它對我如此熱情，我可不能辜負(fù)它。我繼續(xù)向前走著，直到海水漫過我的膝蓋，這時她又翻起了一陣?yán)嘶?，把我推得東倒西歪，似乎在告訴我不要往前走了，危險(xiǎn)！我往后退了退，感覺腳下硬硬的，低頭一看，原來是貝殼，好多啊，好美?。∶恳粋€貝殼都經(jīng)過了大海的打磨，海水一雙巧手為它雕刻出精美的花紋；還有那由破碎的玻璃經(jīng)過海水打磨變成的圓潤、光亮的珠子。我盡情地?fù)焓爸蠛Ｋ陀璧亩Y物，感嘆著大海的神奇。
撿貝殼撿累了后，我回到沙灘上。望著逐漸下落的太陽，我突然想到了什么。我記起了之前旅途中的種種不順，記起了不理想的期末成績，記起了父母老師的批評和朋友的相繼疏遠(yuǎn)。這些不愉快在我與大海玩耍時竟消失不見了。而現(xiàn)在想起這些煩惱，卻又陷入了惆悵。我擺弄著沙子，將腳埋進(jìn)沙粒里，再把撿到的貝殼圍成一圈，突然發(fā)現(xiàn)它們在落日的照耀下顯得格外耀眼，閃著銀光的細(xì)沙好像變成了海鷗，在我身邊繞圈。這些“海鷗”突然又一齊飛向了同一個地方，我朝前望去，看到的是大海，不對，那是天空，也不對。那是海天相接了，一望無際的大海，如此寬廣！此時我的心情也豁然開朗了，大海告訴我，其實(shí)我的煩惱已經(jīng)沒有了：即使旅途不順，我依然看到了大海；即使成績不理想，我依然有時間奮斗；即使與朋友疏遠(yuǎn)，他們依然在我身邊，依然能變得親近。我的天空應(yīng)該是如此的遼遠(yuǎn)空闊！
海退潮后，太陽與月亮成功交班了，隨著月亮的升起，海面變得平靜，它入睡了，我也該走了。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開時，它突然卷起了一層浪，似乎是與我告別，又似乎是告訴我要樂觀面對生活，要寬容，要能胸懷萬物。帶著大海的囑托，我漸漸漸走遠(yuǎn)了。
走近大海高考篇十九
昨天下午，是一個非常快樂的日子，因?yàn)槲覀兊慕淌页錆M的藝術(shù)氣息和同學(xué)的歡笑。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，對我們說：“今天，我們來學(xué)習(xí)”冷色和暖色，你們選擇自己喜歡的顏色，開始畫畫吧！”話音未落，同學(xué)們便低下頭，認(rèn)真地畫了起來。
我思考了片刻，終于提起筆開始構(gòu)圖。我想畫大海與藍(lán)天和白云，我想畫出大海的洶涌和寬闊，我還想畫出藍(lán)天的寧靜和白云的飄逸。然而，在這些五彩繽紛的色系中，只有藍(lán)色和白色，才能渲染出這樣奇妙的感覺。于是，我先用鉛筆在本子上畫出了微波蕩漾的大海，然后我在海面上畫了一只孤苦伶仃的小帆船，接著在海平面上又畫了幾只展翅高飛的海鷗和幾朵隨風(fēng)漂浮的白云。
一幅成功的繪畫作品，一定不能缺少豐富的色彩。我選擇了天藍(lán)色、湖藍(lán)色、青蓮色和白色，用藍(lán)色為主色調(diào)，把這些顏色涂到了對應(yīng)的位置上，這幅畫一下子變得生動起來。
如果你看到這幅畫，一定也會同我一樣，幻想自己此時正站在海邊，面朝大海，海風(fēng)輕輕地吹起了衣襟。
走近大海高考篇二十
我踩著軟綿綿的沙灘，依偎在大海的懷抱中，傾聽她與時代相同節(jié)拍的心跳，沙灘上的貝殼在陽光下閃爍著金色的光芒。我俯首拾起一顆又一顆閃亮的貝殼。
海浪拍打著巖石，激起了鏗鏘的旋律。勤勞的漁民迎著晨曦出海捕魚。傍晚，漁船陸續(xù)靠岸。夕陽的余暉下漁民欣慰的臉龐上漾起喜悅的笑容——他們一定又是滿載而歸了。
湛江，是一座美麗的海洋城市。大海的寶藏等待著我們?nèi)ラ_采。因此，我們必須刻苦學(xué)習(xí)，為日后建設(shè)湛江做好充分的準(zhǔn)備。我深知貝殼多得像天上的繁星，或許用我一生的時間也難以拾到最閃亮的一顆。不過，我仍會去拾貝殼，無怨無悔。
大海的氣息。
我熱愛湛江這片紅土地。因?yàn)?，在這片土地所散發(fā)出來的氣息讓我深深的陶醉。但我更愛湛江的大?！獝鬯峭瑢こ５臍庀ⅰ?/p>
我佇立于海邊，任由海風(fēng)吹拂。我使勁地呼吸大海上空充滿成味的空氣，感受大海濃濃的氣息。大海波濤滾滾，我心里也激起一朵朵小小的浪花，藍(lán)天碧海之間，一個男孩已經(jīng)與大海融為一體。
成千上萬的游客慕名而來。他們被大海迷人的風(fēng)情所吸引。
現(xiàn)在，我的的書桌上還放著一杯海水，大海的咸味依舊在我心理彌漫。
催人奮進(jìn)的歌。
“她邁開了氣壯山河的新步伐，走進(jìn)萬象更新的春天?！弊鎳陌l(fā)展煥發(fā)出勃勃生機(jī)。湛江也伴隨著大海的歌邁開了新步伐，走向輝煌。
高歌吧！海灣大橋于12月30日正式通路，實(shí)現(xiàn)了湛江人的世代大橋夢。它是廣東省規(guī)模最大的公路大橋，凝聚著湛江人的智慧。這是湛江的驕傲！
“你展開了幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天。”我堅(jiān)信湛江會迎來萬紫千紅的春天，湛江，你的明天更輝煌。
歌，催人奮進(jìn)：發(fā)展，更加振奮人心；輝煌，使人激動萬分！湛江，我為你而感到自豪。愿你飛得更高！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17527289.html】
