敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)17篇)

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敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)17篇)
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心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí),在結(jié)構(gòu)上可以采用時(shí)間順序、事件遞進(jìn)或者問(wèn)題引導(dǎo)的方式進(jìn)行組織。推薦給大家一些優(yōu)秀的心得體會(huì)內(nèi)容,希望能對(duì)你有所幫助。

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一

在活動(dòng)中,我感到敬老院是一個(gè)非常安靜的地方。在我們正式進(jìn)門前,周圍可謂是安靜無(wú)聲。雖然也有老人們?cè)谕饣顒?dòng),但對(duì)比我們平時(shí)生活來(lái)說(shuō)實(shí)在是太過(guò)安靜了。

但很快,隨著我們的加入,養(yǎng)老院中的氣氛也立馬變得熱鬧起來(lái)。在活動(dòng)中,我照顧了一些老人,看著他們喜笑顏開(kāi)的模樣,我心中也感到酸酸的。這些老人們并非都是喜歡安靜的,更何況即使喜歡,在長(zhǎng)時(shí)間的安靜生活后,也會(huì)希望有些活力加入生活中。

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二

愛(ài),是我們共同的語(yǔ)言。

我們雖然是在校生,但作為一個(gè)人,我們都應(yīng)該去關(guān)心幫助一些弱勢(shì)群體,比如那一個(gè)個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。為他人服務(wù),采納于一些社會(huì)活動(dòng),也是價(jià)值的體現(xiàn)。

剛跨進(jìn)敬老院,它給的感覺(jué)是平靜、安寧,在和煦的陽(yáng)光下,老人們?nèi)齼蓛傻卦陉?yáng)光底下,安安靜靜的,他們沒(méi)有孩子臉上的天真,青年臉上的憧憬,中年臉上的忙碌,他們象在思索些什么?或許是對(duì)一路走來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶吧?偶爾頭頂上飛過(guò)一兩只燕子,但他們也從不抬頭看,只是默默地低著頭,沉溺于自己幸福的回憶。院子里沒(méi)有太多的綠化,只是一些古樹(shù),如同這些老人們經(jīng)歷了幾乎一個(gè)世紀(jì)歲月的洗禮,沉積了太多的歷史。

敬老院的生活是自由卻井井有條的。他們每天7:30分吃早飯,雖然每天的早點(diǎn)只是稀飯、饅頭,但他們卻露出滿意的笑容。聽(tīng)敬老院的阿姨說(shuō):我們養(yǎng)了很多頭豬啊,一個(gè)星期就殺一頭的,老人們吃的很好。雖然是幾句簡(jiǎn)短樸實(shí)的話語(yǔ),卻藏滿了濃濃的幸福與關(guān)愛(ài)。他們還會(huì)評(píng)選文明老人,這是我們始料不及的,就象小學(xué)生日常行為規(guī)范一樣的評(píng)比條件讓老人們生活更加規(guī)范,思想也更上進(jìn)了。敬老院還有個(gè)寬敞的活動(dòng)室,平時(shí)老人們?cè)谶@里看看電視,聊聊天,打打牌,他們其樂(lè)融融。

給我印象最深的是一個(gè)看起來(lái)并不是很起眼的老人,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他正一個(gè)人孤單的低著頭坐在一個(gè)角落里,我們走過(guò)去,給了一些水果,誰(shuí)料,老人竟然簌簌的流淚了,那使被愛(ài)融化的眼淚嗎?一滴滴,落在了盛放水果的塑料袋上,毫無(wú)掩飾,那樣的真真切切。一直以來(lái),我總以為這些沒(méi)有接受多少教育的老人是膚淺的,沒(méi)有涵養(yǎng)的,不料,他們是那樣的出眾,一位叫董淑貞的老奶奶,平時(shí)省吃儉用,在臨死之前,把1000的積蓄毫不吝嗇的捐給了敬老院,她不求名利,但求此生無(wú)悔,終于在前幾天安心地到了另一個(gè)極樂(lè)世界,我想她一定是快樂(lè)的飛向天堂的。

院長(zhǎng)是一位中年男子,他對(duì)我們說(shuō):這里的老人收入主要有三大塊,村里、財(cái)政撥款,每個(gè)人每年500元,街道每人每年180元,民政局每人每年2400元。老人生病時(shí)敬老院會(huì)報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi),政府提供老人的衣著等,共有8名工作人員照顧他們的飲食起居,生活狀況較好。

離開(kāi)敬老院的時(shí)候,我們的十佳歌手給老人們演唱了歌曲,或許他們根本聽(tīng)不懂這種新潮的流行歌曲,但他們卻像是自己的孫女在唱歌一樣,眼里充滿了慈愛(ài)。我們的學(xué)生會(huì)主席在與一位年邁的老奶奶握手道別時(shí),那種依依不舍并不亞于親人之間的分別。他們太需要關(guān)愛(ài)了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,哪怕是一句問(wèn)候一個(gè)眼神。

收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過(guò),但從他們的言語(yǔ)中,我真正體會(huì)到了他們的艱辛,一路走來(lái)有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經(jīng)很累了,他們需要休息,但更多的是關(guān)愛(ài),是大家的愛(ài)。愛(ài),是我們共同的語(yǔ)言!讓我們?cè)诮窈蟮纳钪幸黄鹩脨?ài)心去裝點(diǎn)這個(gè)世界!

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三

在參加這次活動(dòng)之前我就在想一個(gè)問(wèn)題,敬老院的生活究竟是怎樣的呢?還記我最后一次去敬老院看望老人已經(jīng)是小時(shí)候的事情了。當(dāng)時(shí)只記得在活動(dòng)中身邊的爺爺奶奶都很高興,但對(duì)于敬老院的生活,自己卻沒(méi)有真正的了解過(guò)。

如今,在這次我也終于有機(jī)會(huì)跟隨著活動(dòng)的隊(duì)伍再次去探望敬老院中的老人,并解開(kāi)自己心中的疑惑。以下是我自身此次的心得體會(huì):

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四

剛跨進(jìn)敬老院,它給的感覺(jué)是平靜、安寧,在和煦的陽(yáng)光下,老人們?nèi)齼蓛傻卦陉?yáng)光底下,安安靜靜的,他們沒(méi)有孩子臉上的天真,青年臉上的憧憬,中年臉上的忙碌,他們象在思索些什么?或許是對(duì)一路走來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶吧?偶爾頭頂上飛過(guò)一兩只燕子,但他們也從不抬頭看,只是默默地低著頭,沉溺于自己幸福的回憶。院子里沒(méi)有太多的綠化,只是一些古樹(shù),如同這些老人們經(jīng)歷了幾乎一個(gè)世紀(jì)歲月的洗禮,沉積了太多的歷史。

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五

其實(shí)我在小時(shí)候是由奶奶帶大的,所以我也習(xí)慣和這些老人們接觸,但我卻沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去回報(bào)她。所以能來(lái)看看這些老人們,我自己也是感覺(jué)非常的期待!

但是真正來(lái)到了敬老院,我才感受到這些老人在這里的生活是多么的寂寞,雖然只是簡(jiǎn)單表演和聊天他們卻全都出來(lái)觀看捧場(chǎng),還在表演結(jié)束后熱烈的鼓掌。而那些不好起身的老人,雖然沒(méi)法參加,但也有隊(duì)員去專門陪伴。這次的敬老院之行,雖然我們準(zhǔn)備的還比較簡(jiǎn)單,但也同樣給老人們帶來(lái)了歡樂(lè)??粗麄兊囊粡垙埿δ?,我又想起了以前奶奶在的時(shí)候。

我們坐車很久又走了一段路才到達(dá)xxx敬老院,不得不說(shuō)這里的選址確實(shí)非常的偏僻,也管不得我也沒(méi)通說(shuō)過(guò)這里。但偏僻也是有偏僻的好處,起碼在這里可以住的非常的安靜,能在喧嘩的城市中找到一個(gè)安靜的住所??呻m然這么說(shuō),但其實(shí)在真正的進(jìn)去之后,我們才知道這里的老人們,雖然生活的非常安靜,但其實(shí)內(nèi)心還是非??释谏钪心軌驘狒[一些,工作總結(jié)多一些生活的驚喜,而我們就是為了這些而來(lái)的!

后來(lái)我們還參加了敬老院的勞動(dòng)服務(wù),又是掃地又是擦洗,還有人專門去組織活動(dòng)。作為男生組,我的任務(wù)自然是打掃。但就算是打掃,我也能看見(jiàn)很多的老人們?cè)谠鹤永镎勌煺f(shuō)地,看到我還熱情的叫我一起來(lái)說(shuō)說(shuō)話。在和他們陪伴在一起的時(shí)光,我好像又回到了多年前和奶奶在小院里的生活,而他們也非常的喜歡我,給我說(shuō)了好多他們?cè)谀贻p時(shí)候的故事。

到了最后,我們要離開(kāi)了,雖然我們這次的目的是來(lái)服務(wù)老人,但實(shí)際上,我們也得到了老人的鼓勵(lì)。老人們的經(jīng)驗(yàn)和故事,也讓我們感受到了他們那個(gè)時(shí)代的體驗(yàn)。我們雙方心心相惜,可卻不得不暫時(shí)離別。在離開(kāi)時(shí),我再次回頭看了看這里,我想我已經(jīng)記下了這里的位置,我一定會(huì)再次回來(lái)的。

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敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六

在活動(dòng)圓滿完成之后,回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,我感慨良多。尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無(wú)暇顧及到身邊的父母。所以,現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們經(jīng)常去敬老院看望老人家,和他們拉拉家常,傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),他們會(huì)感到很高興。而且作為大學(xué)生和青年志愿者的我們,身上蕩漾著青春的氣息,老人特別盼望我們的前去。我們不僅僅可以在物質(zhì)上給予他們一些力所能及的幫助,更重要的是我們能夠幫助老人撫平內(nèi)心的孤獨(dú),給他們帶來(lái)快樂(lè)。我們可以通過(guò)自己的一份努力,給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖,樹(shù)立榜樣,營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。對(duì)此,我們感到很光榮,很自豪。

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,真正的目的是希望通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。因?yàn)椋簮?ài),是我們共同的語(yǔ)言。

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七

給我印象最深的是一個(gè)看起來(lái)并不是很起眼的老人,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他正一個(gè)人孤單的低著頭坐在一個(gè)角落里,我們走過(guò)去,給了一些水果,誰(shuí)料,老人竟然簌簌的流淚了,那使被愛(ài)融化的眼淚嗎?一滴滴,落在了盛放水果的塑料袋上,毫無(wú)掩飾,那樣的真真切切。一直以來(lái),我總以為這些沒(méi)有接受多少教育的老人是膚淺的,沒(méi)有涵養(yǎng)的,不料,他們是那樣的出眾,一位叫董淑貞的老奶奶,平時(shí)省吃儉用,在臨死之前,把1000的積蓄毫不吝嗇的捐給了敬老院,她不求名利,但求此生無(wú)悔,終于在前幾天安心地到了另一個(gè)極樂(lè)世界,我想她一定是快樂(lè)的飛向天堂的。

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八

在永泰縣我們一共走訪了三所希望小學(xué),可謂“一波三折”,既有看到農(nóng)村希望小學(xué)師生在異常艱苦的條件下依然艱苦的教學(xué)、學(xué)習(xí)而感到心酸苦澀,又看到希望小學(xué)中明亮的教室、教學(xué)設(shè)施完備而感到歡欣鼓舞。同一地區(qū),同樣是希望小學(xué),正面臨著截然不同的發(fā)展現(xiàn)狀,這其中的不同之處,正是值得我們思考和探究的。在未來(lái)中國(guó)的國(guó)家、社會(huì)發(fā)展之中,如何充分利用社會(huì)資源和力量,發(fā)展中國(guó)農(nóng)村教育,使得農(nóng)村希望小學(xué)良性、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,從而在未來(lái)大大提高農(nóng)村人力資源水平,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),使得人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家興盛繁榮。所以,與其說(shuō)這是一次暑期實(shí)踐調(diào)研,我們更愿意稱之為“永泰希望之旅”,一條行之有效的希望小學(xué)運(yùn)作發(fā)展模式是希望小學(xué)未來(lái)的希望,希望小學(xué)教育發(fā)展是農(nóng)村孩子們未來(lái)的希望,孩子們是祖國(guó)未來(lái)的希望。

第一站:建設(shè)中孕育希望。

第一站,我們來(lái)到塘前中心小學(xué)。

我們這些來(lái)自廈門大學(xué)的大學(xué)生對(duì)于希望小學(xué)的概念幾乎全部來(lái)自電視、報(bào)紙等大眾媒介,直觀的印象就是低矮的簡(jiǎn)陋的教室,破舊的桌椅板凳,一根一根短短的粉筆被老師和孩子們精心保管好,而孩子們則是羞澀、靦腆的……印象中,希望小學(xué)似乎與貧困、艱苦分不開(kāi)的。正是在這種心理的影響下,出發(fā)之前,我們小隊(duì)還擔(dān)心孩子們會(huì)不會(huì)過(guò)于害羞,不敢說(shuō)話,擔(dān)心我們精心安排的互動(dòng)活動(dòng)和明信片發(fā)放活動(dòng)會(huì)冷場(chǎng)等等。事實(shí)上,這一切擔(dān)心都是多余的,將展現(xiàn)在我們面前的完全是另外一番景象。

一座二層高的破舊樓房,泥水遍布的坑坑洼洼的小小操場(chǎng),一走雷鋒同志的石像……這些景象都在向著我們想象中的希望小學(xué)發(fā)展,但是就是沒(méi)有孩子們的身影。這時(shí),我們聯(lián)系到了希望小學(xué)的校長(zhǎng)。他解釋說(shuō),剛才我們看到時(shí)教工宿舍,教學(xué)樓是新建的,還沒(méi)有完全建好,就作為臨時(shí)教學(xué)樓。跟隨著校長(zhǎng),我們進(jìn)入一所剛剛建好但還未進(jìn)行粉刷的教學(xué)樓,剛一踏進(jìn)教室,之前的一切疑慮、擔(dān)心完全消逝了。四年級(jí)班級(jí)正在發(fā)新書,我們與孩子們的第一次親密接觸就是給孩子們發(fā)新書,接著進(jìn)行了互動(dòng)環(huán)節(jié)和明信片發(fā)放活動(dòng)。我們?yōu)楹⒆觽兊幕顫婇_(kāi)朗、活力向上所深深打動(dòng)了??鞓?lè),幸福,歡樂(lè),沒(méi)有被貧困之類的概念所困擾,與其他孩子一樣,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),生活,有理想愛(ài)夢(mèng)想。

當(dāng)我們隊(duì)的安華同學(xué)提出大家的夢(mèng)想是什么,有沒(méi)有將來(lái)想做超人的。大部分孩子都說(shuō)想,唯有一個(gè)小女孩很認(rèn)真的說(shuō)不想?!俺烁揪筒淮嬖诘?,我想做醫(yī)生?!碑?dāng)時(shí)就有一陣說(shuō)不出的情緒,讓我給這個(gè)說(shuō)世界上沒(méi)有超人想做醫(yī)生的孩子一個(gè)特寫吧。我想說(shuō),救人性命、給人安康的好醫(yī)生就是超人。努力吧,用自己的努力和奮斗做心目中的超人。

第二站:有序、穩(wěn)定。

如果說(shuō)第一所小學(xué)從外觀上看來(lái)還有些傳統(tǒng)中希望小學(xué)的跡象,那么我們接下來(lái)走訪的這所小學(xué)徹底顛覆了我們對(duì)于傳統(tǒng)希望小學(xué)的印象。

這是一所建設(shè)在山腳下的小學(xué)。山路盤旋,樹(shù)林茂盛。嶺路鄉(xiāng)希望小學(xué),立邦漆粉刷的教學(xué)樓外墻壁,整齊的桌椅板凳,墻壁上孩子們精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào),不僅是這些基本教學(xué)設(shè)施十分完備,還具有計(jì)算機(jī)室、生物實(shí)驗(yàn)室等。

通過(guò)該校書記的介紹,我們了解到,在生源逐年減少的情況下,該校屬于生源比較穩(wěn)定,規(guī)模相對(duì)較大的希望小學(xué),目前有19位教職工,100多位學(xué)生。學(xué)校的整個(gè)教育教學(xué)模式都進(jìn)入正規(guī)化、規(guī)范化,不僅重視孩子們基礎(chǔ)科目的教育教學(xué),更注重孩子們科學(xué)素質(zhì)的發(fā)展和提高,比如計(jì)算機(jī)技術(shù)的教學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放等,還設(shè)立有獨(dú)立的學(xué)校圖書館,供學(xué)生課外拓展閱讀。還有日常需要的設(shè)施,比如食堂、洗浴室等等,可謂一應(yīng)俱全了??梢哉f(shuō),在企業(yè)的支持下,該所希望小學(xué)達(dá)到了甚至優(yōu)于公立小學(xué)的水平。

最令我們感動(dòng)的是,為我們進(jìn)行講解介紹的書記(前任校長(zhǎng))用一個(gè)紅色的本子,詳細(xì)記錄了廣大社會(huì)人士對(duì)該小學(xué)捐助的每一筆物資、款項(xiàng),包括捐助人的姓名,捐助物資,種類數(shù)量等等,甚至小到一個(gè)桌子、板凳,都有詳細(xì)的記錄。這個(gè)小小的本子,凝聚了老書記辛勤工作的汗水和對(duì)于希望小學(xué)發(fā)展的無(wú)盡風(fēng)險(xiǎn)和投入。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),也顯示了農(nóng)村教育工作者對(duì)于那些捐助、關(guān)注、支持農(nóng)村希望小學(xué)的建設(shè)、發(fā)展的社會(huì)大眾的感激。

正當(dāng)我們感慨希望小學(xué)的建設(shè)發(fā)展大大超出我們的預(yù)期的時(shí)候,老書記提到了一所處在更偏遠(yuǎn)一所希望小學(xué),叫做“初小”,有興趣的話,他會(huì)帶我們?nèi)タ纯?,大家自然不?huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),立刻動(dòng)身趕往“初小”。

第三站:一位農(nóng)村教育工作者的執(zhí)著與信念。

當(dāng)我們了解這所小學(xué)的情況時(shí),原本輕松愉快興奮的情緒不見(jiàn)了,取而代之的是嚴(yán)肅沉重和感懷?!耙幻處焹擅麑W(xué)生”的概念在我們的頭腦中縈繞,讓我們對(duì)于這所學(xué)校充滿了好奇與疑惑。

所謂“初小”是我們相對(duì)于平時(shí)我們所稱謂的小學(xué)。平常的小學(xué)共有六個(gè)年級(jí),而初小就是不具有六個(gè)年級(jí),就是不完整的小學(xué)。

由于近些年來(lái)生源的逐年減少,這所位于偏僻山區(qū)的小學(xué)找不到足夠的學(xué)生,這所學(xué)校被棄置,空留一個(gè)教學(xué)樓主力在叢林中。學(xué)校出于經(jīng)營(yíng)管理的考慮可以被棄置,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)好消息。

低矮的教室,破舊的座椅,似乎已經(jīng)擦不干凈了的白白的黑板。這學(xué)校僅有的兩名學(xué)生是姐弟兩,由于家庭經(jīng)濟(jì)條件和其他原因的限制,姐弟兩甚至無(wú)法到山下的希望工程小學(xué)(前面我們?nèi)ミ^(guò)的嶺路鄉(xiāng)小學(xué))去上學(xué),也就說(shuō),如果如果這所希望小學(xué)棄置了,姐弟兩人面對(duì)的將是失學(xué)。在整個(gè)過(guò)程中,姐弟兩人都只是安靜的坐在座位上,姐姐十分靦腆,甚至不敢直視我們,弟弟則較為活潑,還有些小興奮。

而使得這兩個(gè)孩子能夠繼續(xù)完成他們學(xué)業(yè)的是一名有著34年教齡的老教師,其中有是在這所學(xué)校度過(guò)的。和他的交談令我們這些大學(xué)生深深地震撼了,這位改革開(kāi)放以來(lái)不間斷地教書育人的先生,在這默默無(wú)聞地工作了這么幾十年,對(duì)于身邊的一切似乎習(xí)以為常,從容地教書,從容地看著這里的孩子越來(lái)越少,本來(lái)可以到條件更好的學(xué)校教書卻依然留在這里。他說(shuō),只要還有一名學(xué)生,我就會(huì)留在這里。深潭般的眼神,看不出其中漾著怎樣的情緒,只能知道,這是一個(gè)偉大的老師,令我們深深折服和尊敬的老師。教師這個(gè)職業(yè)并無(wú)多少華彩,但是就在這平凡的崗位上,有多少像這位先生這樣幾十年如一日地為了幾個(gè)孩子勤勤懇懇地工作。相信這樣的初小,完小,在這個(gè)國(guó)度還有很多很多,這樣的先生只會(huì)更多,他們養(yǎng)育了不可計(jì)數(shù)的孩子,其中不少最終成為國(guó)家的棟梁之才。

分析思考。

永泰一行,我們一共走訪了三所小學(xué),看到了三種截然不同的希望小學(xué)的現(xiàn)狀,可以說(shuō),這三所小學(xué)是非常具有典型性的,對(duì)于我們分析希望小學(xué)的運(yùn)作模式是非常具有借鑒意義的,我們一一來(lái)進(jìn)行分析。

在分析希望小學(xué)之前,我們先來(lái)看看社會(huì)變化這個(gè)大背景隨著近些年來(lái)中國(guó)國(guó)慶的發(fā)展、社會(huì)的變遷,人口出生率降低,適齡兒童生源減少,再加上農(nóng)民工潮等諸多社會(huì)因素,一些中等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校沒(méi)有足夠的生源的,入學(xué)人數(shù)逐年減少的,永泰縣最多的時(shí)候?qū)W生總?cè)藬?shù)達(dá)到6萬(wàn)9,而現(xiàn)在是4萬(wàn)7。當(dāng)然不排除個(gè)別教學(xué)資源充足、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校生源是會(huì)相對(duì)較充足的。

1.“初小”

這所初小,原本并非初小,在建設(shè)初期,也是有很多學(xué)生的(從這所學(xué)校的建設(shè)規(guī)模來(lái)看的)。由于社會(huì)變化的原因,有些處于中等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校招收不到足夠的學(xué)生(由于我們沒(méi)有深入更加偏遠(yuǎn)的地區(qū),故而無(wú)法對(duì)更加偏遠(yuǎn)地區(qū)的希望小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)價(jià),但是我們預(yù)計(jì),偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)還是繼續(xù)發(fā)展建設(shè)的。),再加上招聘老師,學(xué)校運(yùn)營(yíng)成本等諸多因素考慮,學(xué)校,包括教學(xué)樓和一些破舊的教學(xué)設(shè)施,就被棄置了。而在這種條件下,對(duì)于部分家庭條件非常差的希望小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師承擔(dān)了他們的教育的全部,是靠老師勤勤懇懇的辛苦教學(xué),靠自己微薄的工資來(lái)資助和教育孩子們的。在這種情況下,所謂的希望小學(xué),更多的是在于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

這種學(xué)校被棄置的現(xiàn)象是很普遍的。很多希望工程小學(xué),就是社會(huì)人士捐款,審核通過(guò)之后,建設(shè)一棟教學(xué)樓或是宿舍樓,樓以捐助者命名,然后投入使用,當(dāng)面臨生源不足或是其他財(cái)政上的問(wèn)題時(shí),那些通過(guò)希望工程建設(shè)的教學(xué)樓的命運(yùn),就是被棄置。

1.嶺路鄉(xiāng)希望小學(xué)。

該校是由華信集團(tuán)投資50萬(wàn)建設(shè)的,校園總體面積3423平方米,其中校舍面積2520平方米,目前有15名教職工??梢哉f(shuō),這所學(xué)校是由一家企業(yè)一次性投入一大筆資金建設(shè)的,資金充足,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、完備,學(xué)校的教師招聘、教職工工資福利、學(xué)校實(shí)際運(yùn)作的后期投入支出都是由當(dāng)?shù)亟逃重?fù)責(zé)的。

這是典型的,企業(yè)投資建校,教育局負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理。但是這所學(xué)校與前面提到的學(xué)校的不同之處在于,它的建設(shè)是由企業(yè)全全建設(shè)投入的,并非單單是建一棟樓的問(wèn)題,而是企業(yè)負(fù)責(zé)整體學(xué)校規(guī)劃、建設(shè),并且一次性資金投入到位的。這樣就使得學(xué)校的整體建設(shè)發(fā)展更加具有整體性,避免了盲目或無(wú)意義的投入和支出。學(xué)校建設(shè)好,設(shè)備齊全,再加上學(xué)校的位置相對(duì)中心,所以基本保障了生源數(shù)量。這樣就有利于學(xué)校的后續(xù)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

在這里,我們并不是強(qiáng)調(diào)那些希望工程的捐助者們一下子捐出很多錢來(lái)投資建設(shè)希望小學(xué),畢竟希望小學(xué)的宗旨是集合廣大的社會(huì)力量來(lái)發(fā)展中國(guó)的教育事業(yè),是將若干的數(shù)量小的資金積累成一筆大的資金的,也就是積少成多的。我們?cè)谶@里想表達(dá)的是,希望小學(xué)在投入建設(shè)時(shí)候能夠更加具有全局觀念,能夠統(tǒng)籌的規(guī)劃安排,包括學(xué)校建設(shè)規(guī)模、學(xué)校選址、硬件設(shè)施設(shè)備、圖書購(gòu)買管理等等,這樣能夠考慮到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,更加注重經(jīng)濟(jì)效率,避免不必要的支出和浪費(fèi),更重要的是能夠避免學(xué)校未來(lái)被棄置,避免浪費(fèi)。

3.塘前中心小學(xué)。

我們?nèi)サ牡谝凰W(xué)錢塘中心小學(xué),是由神州數(shù)碼公司投資40萬(wàn)建設(shè)的神,校園面積3410平方米,校舍面積1916平方米,目前有學(xué)生124人,教職工15人。這所還處在建設(shè)中的小學(xué)背后蘊(yùn)含著的是一個(gè)企業(yè)家的夢(mèng)想,是一個(gè)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。

神州數(shù)碼集團(tuán)的董事長(zhǎng)是一位年輕的清華大學(xué)博士,他沒(méi)有把向希望小學(xué)捐款看做一項(xiàng)單純的愛(ài)心活動(dòng),而是將希望小學(xué)的投入建設(shè)與企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)文化和理念集合在一起。該集團(tuán)前期一次性投入40萬(wàn),主要用于教學(xué)樓建設(shè)和校園規(guī)劃,后期,企業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際運(yùn)作中的需要進(jìn)行后續(xù)、長(zhǎng)期投入。神州數(shù)碼集團(tuán)董事長(zhǎng)希望把這所希望小學(xué)作為該企業(yè)的一個(gè)基地,每年選派公司人員到學(xué)校與孩子們進(jìn)行互動(dòng),給孩子們帶來(lái)文具和圖書。他希望通過(guò)這種方式來(lái)教育員工要懂得珍惜現(xiàn)在取得的成就,不斷努力,回饋、報(bào)答社會(huì)。

與此同時(shí),在商業(yè)領(lǐng)域,企業(yè)倫理道德、企業(yè)與社區(qū)關(guān)系、企業(yè)文化和理念等,這些名詞對(duì)于來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院和管理學(xué)院的我們來(lái)說(shuō)是并不陌生的?,F(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到并且認(rèn)識(shí)到企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)倫理、企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和企業(yè)建設(shè)的重要性,并且良好的社會(huì)形象和社會(huì)關(guān)系也是企業(yè)與社會(huì)大眾互動(dòng)關(guān)系的關(guān)鍵要素之一的。

企業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素之一,教育是國(guó)家發(fā)展的根本動(dòng)力,而將二者結(jié)合,并將有力中國(guó)教育和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

總結(jié)與幾點(diǎn)建議。

廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院“燭夢(mèng)”暑期實(shí)踐隊(duì)的永泰“希望之行”,讓我們充分了解了永泰縣地區(qū)的希望小學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀,更多的是引起我們的分析和思考。時(shí)代是處在不斷發(fā)展的,面對(duì)著發(fā)展和變化,希望工程工程小學(xué)這一中國(guó)中要的公益活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展處具有中國(guó)特色的中國(guó)教育發(fā)展之路。對(duì)此,結(jié)合我們實(shí)踐過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感,我們建議應(yīng)加強(qiáng)一下幾方面的建設(shè):

1.政府主導(dǎo)。

2.廣泛宣傳。

3.集合社會(huì)力量。

4.合理規(guī)劃利用基金。

5.從硬件到軟件。

6.后續(xù)投入。

7.與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合。

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九

回顧這次的社會(huì)實(shí)踐,我心中感到對(duì)這里的不舍,但卻又不得不回到自己的生活。在這次的活動(dòng)里,我認(rèn)識(shí)了開(kāi)朗的x奶奶,以及喜歡聊天的xx老人。他們都是很好的人,非常的慈祥也很熱情。但不能和家人們一起生活,真的也讓人感到很寂寞。

如今社會(huì)發(fā)展的越發(fā)迅速,這也讓人們的生活變得更加的忙碌。就連我家里,也只有在寒暑假的時(shí)候,讓我回到爺爺奶奶加去陪伴,父母很少有機(jī)會(huì)去看望老人。但及時(shí)如此,我們也應(yīng)該盡自己的能力去照顧自己的長(zhǎng)輩,自己的父母!這不僅僅是一份職責(zé),更是一份感恩!過(guò)去,他們照顧年幼的我們,如今我們也應(yīng)該反過(guò)來(lái),照顧他們的老年生活。

此次的活動(dòng)我收獲了很多,如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)跟多的參加這樣的活動(dòng),幫助他人,鍛煉自己!

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十

8月3日早晨,我和巫哲浩、夏浩瑜、王振宇一起去了敬老院。我們帶去了很多吃的,分給老爺爺老奶奶們,還幫敬老院撿樹(shù)葉,拔雜草。

爸爸媽媽們把我們送到敬老院后就先回去了,我們把帶來(lái)的食物分給老人們。我看到有幾位老人站在一起聊天,就拿了一袋子的犁頭走過(guò)去。來(lái)到一位老爺爺面前,遞上一個(gè)梨說(shuō):“阿公,這是給您的,很甜哦!”老爺爺開(kāi)心地接過(guò)去,慈祥地說(shuō):“謝謝你的梨啊,小姑娘長(zhǎng)得真好看!”老爺爺說(shuō)完,旁邊的同伴也點(diǎn)頭贊同。聽(tīng)了夸獎(jiǎng),我的臉都紅了,害羞地跑到旁邊繼續(xù)分東西。

我碰到了另一位老爺爺,他給我留下了非常深刻的印象。當(dāng)我把梨分給他的時(shí)候,他第一次拒絕了,第二次、第三次、第四次還是拒絕了,他對(duì)我說(shuō):“你們留著自己吃吧,爺爺年紀(jì)大了,牙齒咬不動(dòng)了,別糟蹋了好東西?!蔽乙慌哪X門,都怪自己粗心,連忙跑到旁邊小伙伴那里拿了兩只大香蕉,塞到老爺爺懷里。不等爺爺說(shuō)什么我就跑遠(yuǎn)了。

我還看到有一位老爺爺正在走,但是一點(diǎn)點(diǎn)的路要走很長(zhǎng)時(shí)間,而且走幾步都要停下來(lái)休息??吹嚼先诉@么吃力,我連忙跑上前去攙扶。“阿公,我陪你走一會(huì)兒吧?!崩先诵χc(diǎn)點(diǎn)頭。我陪著老爺爺來(lái)來(lái)回回走了十多分鐘,然后扶著他坐到石凳上讓他休息。

我看到小伙伴們?nèi)グ尾萘?,連忙對(duì)老爺爺說(shuō):“他們都去拔草了,阿公我去給他們幫忙啊。”看到老人說(shuō)好,我急急忙忙跑去和他們匯合。

我們?cè)陂T口的大草坪上撿垃圾,拔雜草。我負(fù)責(zé)把枯葉都撿起來(lái),聚到樹(shù)底下,讓它們腐爛以后給土壤增加肥力養(yǎng)分,讓樹(shù)可以長(zhǎng)得更快更好。

要離開(kāi)了,老爺爺老奶奶都來(lái)送我們,看著他們臉上洋溢著的笑容,我也很開(kāi)心。今天做了很有意義的事,下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)看這些可愛(ài)的老人。

我們要關(guān)愛(ài)老人,有時(shí)間就多陪陪他們,不要讓他們總是那么孤單。

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

今天上午八點(diǎn)半,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)在各班老師及部分校領(lǐng)導(dǎo)的.帶領(lǐng)下,來(lái)到蓉城鎮(zhèn)敬老院去慰問(wèn)老人。

我們這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍徒步大約九里路,來(lái)到了蓉城鎮(zhèn)敬老院。它坐落在五星村的環(huán)抱中,這里景色宜人,空氣清新,是居住養(yǎng)老的好去所。走進(jìn)敬老院,映入眼簾的是小操場(chǎng)的兩邊早已備好一排排長(zhǎng)椅,上面坐著一位位年過(guò)花甲的老人。他們臉上露出和藹可親的笑容,正歡迎我們的到來(lái)。他們當(dāng)中有的眼睛瞎了,有的耳朵聾了,有的腿腳不靈便……我想:他們衰老成這樣,是歲月留下的無(wú)情痕跡。不過(guò)他們現(xiàn)在擁有一個(gè)安度晚年的好地方,我為他們感到欣慰。

活動(dòng)開(kāi)始了,首先是我們敬愛(ài)的程校長(zhǎng)上臺(tái)講話,字字句句流露出對(duì)老人的關(guān)愛(ài)之情。接下來(lái)是學(xué)生代表講話,標(biāo)準(zhǔn)的普通話、清脆的聲音、濃濃的深情贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。到我們每個(gè)班級(jí)為爺爺奶奶們贈(zèng)送禮品了,同學(xué)們有的帶來(lái)蛋糕,有的拿出水果,有的送上御寒的手套……雖然禮品不重,卻飽含著我們的一片愛(ài)心。同時(shí)董主任代表學(xué)校也將1000元慰問(wèn)金送給了敬老院的老人們。

現(xiàn)在到表演節(jié)目的時(shí)間了。首先是我和幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)頌《寫給老人的詩(shī)歌》,此時(shí)的我心潮澎湃,激動(dòng)不已。接著是505班的全體同學(xué)齊唱《外婆的澎湖灣》,他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲博得了臺(tái)下的陣陣掌聲。然后是503班的兩位同學(xué)表演相聲《手指頭》。之后便到我們班的汪若瑄表演二胡《賽馬》,那悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)的琴聲,仿佛使老人們想起難忘的往事。最精彩的是506班方旋等幾位同學(xué)表演的拉丁舞,那有節(jié)拍的步調(diào),如詩(shī)歌般有韻。她們用長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰身;用腰間的褶裙;用她旋轉(zhuǎn)的舞步。時(shí)而輕云般慢移,時(shí)而旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),……讓我們?nèi)绨V如醉。最后是院長(zhǎng)講話,感謝我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生對(duì)老人的關(guān)懷。

通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了尊老、愛(ài)老不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,還是一個(gè)人道德觀的體現(xiàn)。尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,既是責(zé)任,又是義務(wù)。祝愿全天下老人在我們的關(guān)愛(ài)下度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福的晚年。

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

“你來(lái)了,你說(shuō)買哪種好?”朋友一抬頭就看到了我,接著立馬指著擺在他前頭的兩種禮物說(shuō)道,看樣子,他有些拿不定買哪種禮物最好。我走了過(guò)去,瞧著大大的蘋果,還有彎彎的香蕉。我思忖了一下,接著道:“香蕉吧,爺爺奶奶們的牙齒不好,吃蘋果可費(fèi)勁了?!?/p>

朋友聽(tīng)了之后點(diǎn)點(diǎn)頭,之后朋友買了一串香蕉,而我在商店里逛悠了一圈后也相中了一種禮物——襪子,紅色的襪子看著就喜慶極了。我給爺爺奶奶們一人買了一雙。接著我與朋友就一起朝著敬老院去了。

這并不是我與朋友第一次來(lái)敬老院,我們來(lái)過(guò)好些次數(shù)了,并且也喜歡上來(lái)這里善良和藹的爺爺奶奶。而且每一次我們?nèi)ヒ?jiàn)爺爺奶奶的時(shí)候,他們都很開(kāi)心。所以,當(dāng)這一次我們又來(lái)看望他們的時(shí)候,他們更是直接迎了過(guò)來(lái)。他們的眼神,看著就好比我們是他們的親孫子一般。

這一次來(lái)敬老院,其實(shí)是我與朋友早早的就定好時(shí)間的。雖然現(xiàn)如今,我與朋友的學(xué)業(yè)越來(lái)越繁忙,但是我們依舊還是抽出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間來(lái)探望這些可愛(ài)的老人們。

在我與朋友的眼里,這些爺爺奶奶們大都童心未眠,并且還越來(lái)越像小孩子了,可不就是越來(lái)越可愛(ài)了嗎?今天,我與朋友在敬老院里沒(méi)有呆太多的時(shí)間,畢竟我們今天還有不少的學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)我與朋友告別的時(shí)候,這些爺爺奶奶全都不舍的看著我們。

去年夏天去敬老院,約好時(shí)間是下午3點(diǎn),但等到快4點(diǎn)人都沒(méi)到齊,我加入的是河南義工聯(lián)合會(huì),是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互相聯(lián)系的志愿者組織,一切活動(dòng)全憑志愿。

敬老院環(huán)境不錯(cuò),名字叫愛(ài)馨敬老院,條件設(shè)施也挺齊全,有醫(yī)療保健室,老年活動(dòng)室,但進(jìn)入老人們的住宿區(qū)時(shí)味道不好聞,大多數(shù)老人都坐在輪椅上,只是腿腳不靈便。

這個(gè)敬老院是營(yíng)利性質(zhì)的,護(hù)理的價(jià)錢是不同的,除非是高級(jí)護(hù)理,否則不可能有專門人員一直陪著老人聊天,所以大多時(shí)間還是這些老人呆在一起,特別希望我們這樣的志愿者來(lái)陪他們聊天,推他們出去走走。

我先扶著一位老奶奶下了輪椅在屋里走走,等到5點(diǎn)多后,太陽(yáng)落山了,我推另一個(gè)老奶奶出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我對(duì)她特別有好感,因?yàn)樗芟笪依牙?,脾氣特別和善,不象其他老人滿腹牢騷,總是為他人著想,一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子,她對(duì)我說(shuō):“你們年輕人這么忙,還能來(lái)這里陪我們,真是太感謝了!”我說(shuō)我還是學(xué)生,她有點(diǎn)驚訝:“難得啊,可別影響了學(xué)習(xí)。”我對(duì)她說(shuō)在我們家鄉(xiāng),把老人送到敬老院是很不光彩的,好象孩子不孝順。老奶奶說(shuō):“孩子們太忙了,實(shí)在是不方便?!痹瓉?lái)老奶奶祖籍北京,在鐵路上工作,因工作調(diào)配到鄭州,孩子們有時(shí)在北京,有時(shí)在鄭州,或其他地方。

也許是這位老奶奶的緣故,我并不覺(jué)得這些老人很親切,相反,有的還很兇。這次真正陪老人的志愿者并不多,有幾個(gè)一直在外面打屁,發(fā)出陣陣笑聲,一位和我一樣堅(jiān)持陪老人的志愿者跟我說(shuō):“咱們和他們不是一路人?!?/p>

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

20xx年重陽(yáng)節(jié),我報(bào)名了學(xué)校參觀。

這次的對(duì)象是養(yǎng)老院。雖然我過(guò)去參加過(guò)很多次這樣的活動(dòng),去過(guò)孤兒院等等。所以,這次我有點(diǎn)猶豫。不是嗎?看到那些孩子跳來(lái)跳去,總比看到陰風(fēng)吹來(lái),死在養(yǎng)老院好。但是在老師的鼓勵(lì)下,我填了我的名字。

那天,我們從學(xué)校走到了太陽(yáng)之地。我不禁感到驚訝,那里的環(huán)境比我想象的要好得多。醫(yī)院的建筑都建在一個(gè)花園周圍。這個(gè)花園雖然不大,但是種滿了各種小植物,空氣清新。這時(shí),花園里排列著小凳子,許多老人坐在那里,臉上掛著陽(yáng)光般的`微笑,齊聲說(shuō)著歡迎。跟他們打完招呼,我們幾個(gè)負(fù)責(zé)表演的同學(xué)開(kāi)始唱歌,給老人伴奏。唱著唱著,突然一個(gè)老人站起來(lái),走到我們身邊,隨著一段音樂(lè)跳舞。然后,更多的人上來(lái)圍住了我們。而那些不方便動(dòng)的公公婆婆,則坐在椅子上使勁拍手打節(jié)奏唱歌。就連工作人員也不甘示弱,大聲唱民謠取樂(lè),逗得大家哈哈大笑。我完全沉醉在這個(gè)環(huán)境里,突然。我仿佛忘記了這個(gè)世界,聲音越唱越大,心情越唱越熱烈。我多么想通過(guò)唱歌來(lái)留住這無(wú)限歡樂(lè)的時(shí)刻!

然后,我們還走訪了他們的住處,慰問(wèn)了生病的公公婆婆。他們中的一些人感動(dòng)得流淚,讓我們的眼睛像火一樣紅。最后我們把學(xué)校準(zhǔn)備的禮物分發(fā)給老人,然后依依不舍的離開(kāi)了。

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

“關(guān)關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”.此次敬老院之行,我不僅升華了自己的理論知識(shí)、豐富了自己的人生閱歷,更堅(jiān)定了自己潛心求知的信念,明確了自己奮發(fā)前進(jìn)的方向。

敬老院的爺爺奶奶們和藹可親,甚至全體隊(duì)員之間不摻任何雜質(zhì)的`真情都已烙在了我們的記憶深處,使我們受益終身、感動(dòng)終身。十天的經(jīng)歷與收獲,讓我銘記在心,鐫刻在心的記憶,將永不老去!吾生也有涯,而學(xué)也無(wú)涯,“恒”字穿越時(shí)空,沒(méi)有國(guó)界。積累的成績(jī)大家有目共睹,但是這份過(guò)程的背后是一種性格,是堅(jiān)毅更是一份韌性!

走向社會(huì)的墊腳石三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我著眼于“三農(nóng)”,深入最廣大的農(nóng)村前線,走出校園,深入中國(guó)社會(huì)肌理,實(shí)踐成才,去了解國(guó)情,感受農(nóng)民生活的疾苦和艱辛,它讓我們學(xué)會(huì)了為別人的難事而悲傷,為團(tuán)隊(duì)的故事而感動(dòng),也為自己的成長(zhǎng)而欣喜。

此次的下鄉(xiāng)讓我承受了太多,也感觸了太多。但是我學(xué)會(huì)的更多的還是那份堅(jiān)毅與韌性。這將是我一生受用的寶貴財(cái)富。

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

上學(xué)期期中,護(hù)理系20xx級(jí)的全體同學(xué)帶著溫暖的祝福來(lái)到了xxxx看望老人。雖然只有一個(gè)下午的時(shí)間,但讓我感慨了好多。

之后,我們就陪老人們聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,因?yàn)闀r(shí)間有限,我們能做的也只是陪老人打打麻將,打打乒乓球,給老人表演一些文藝節(jié)目而已。我們?yōu)槔先藗儽硌萘艘恍┰谂R行之前編排小節(jié)目。歡笑聲,掌聲斷,最后我們還邀請(qǐng)爺爺奶奶們也一起唱,大家一起合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等革命歌曲,看著爺爺奶奶們一邊打著拍子一邊認(rèn)真的歌唱,我們似乎看到了他們那顆依然年輕的心??我們似乎真正體會(huì)到了“最美過(guò)夕陽(yáng)紅”的感覺(jué)。

以讓他們得到前所未有的滿足于充實(shí),享受嚴(yán)冬里存在于他們每一個(gè)角落的溫暖和愜意!

最后,我們跟爺爺奶奶們合了影,道了別,并承諾下次還來(lái)看他們。

回來(lái)之后,我禁感慨萬(wàn)分?,F(xiàn)如今,社會(huì)老齡化已經(jīng)出現(xiàn),老年人成了一個(gè)很大的一個(gè)群體。而我作為一名護(hù)理系學(xué)生,我覺(jué)得我們有義務(wù)找到一種更好的方法,讓他們的生活變得更美好。

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

在我們_學(xué)院志愿者熱切期待下,我們?cè)俅伍_(kāi)展關(guān)愛(ài)鎮(zhèn)龍敬老院的活動(dòng)。以“關(guān)愛(ài)老人”為中心深入了解老人日常生活,實(shí)踐關(guān)愛(ài)活動(dòng)。以為民服務(wù)的宗旨,緊緊圍繞志愿服務(wù)為奮斗目標(biāo)。為了進(jìn)一步鞏固和完善關(guān)愛(ài)活動(dòng)的發(fā)展,使關(guān)愛(ài)活動(dòng)走上規(guī)范化、正?;,F(xiàn)總結(jié)如下。

一.活動(dòng)前準(zhǔn)備。

活動(dòng)之前先與敬老院院長(zhǎng)取得聯(lián)系,在得到院長(zhǎng)的允許后。我們開(kāi)始準(zhǔn)備關(guān)愛(ài)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。由康大志愿者干事組織康大學(xué)院25名志愿者參與關(guān)愛(ài)敬老院活動(dòng),由志愿者干事們和參與活動(dòng)的志愿者上培訓(xùn)課。讓志愿者了解鎮(zhèn)龍敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識(shí)。我們策劃者會(huì)通知康大志愿者服務(wù)總隊(duì)演繹部的志愿者干事組織表演節(jié)目。還組織采購(gòu)探望老人家所需的食品。在活動(dòng)前一天晚,我們的干事會(huì)組織參與活動(dòng)的志愿者開(kāi)會(huì),再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間和集中時(shí)間和說(shuō)明去敬老院的注意事項(xiàng)。并為志愿者們分為兩大組。

二.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)。

出發(fā)時(shí)間到,我們會(huì)在康大學(xué)院正門出發(fā),約步行25分鐘。到達(dá)敬老院我們兩位志愿者干事先進(jìn)敬老院并詢問(wèn)院長(zhǎng)。在得到準(zhǔn)許,我們志愿者分為兩組進(jìn)入敬老院。每組人負(fù)責(zé)一棟老人宿舍。進(jìn)入宿舍和老人聊天并邀請(qǐng)老人到樓下的大院觀看由康大志愿者表演的節(jié)目歌曲。并分發(fā)山楂餅,陳皮丹等食品,讓老人饞下。我們關(guān)愛(ài)活動(dòng)主要就是和老人家聊天,老人家們都很健談,有些老人還高興地唱起革命歌和我們一齊互動(dòng)。然后我們和老人家一齊照相留影,有些老人們還擺出姿勢(shì)讓我們照相,笑得合不攏嘴。最后我們志愿者集中一齊大合唱,帶動(dòng)老家們的氣氛。

三.活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)時(shí)間到了,我們先和院長(zhǎng)打聲招呼,并詢問(wèn)這次活動(dòng)的意見(jiàn)。再次集中志愿者和老人家門道別。臨別的時(shí)候還有個(gè)婆婆邁著蹣跚的腳步依依不舍送我們離開(kāi)?;顒?dòng)后,我們志愿者干事總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)記下在本子里,做為下次關(guān)愛(ài)活動(dòng)的參考,讓關(guān)愛(ài)活動(dòng)越搞越好,讓老人家們感受到我們的熱情,也讓老人家們得到“溫暖”。

經(jīng)過(guò)我們關(guān)愛(ài)或歐諾個(gè)可以通過(guò)志愿者的一份努力,給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖,樹(shù)立榜樣,營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚。對(duì)此,我們康大志愿者感到很光榮,很自豪。我們希望通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,讓老人家們感受到我們康大志愿者的愛(ài)心之情。

敬老實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七

2月帶著我們的假期悄然與我們告別,三月匆匆而來(lái)。隨處可見(jiàn)的雷鋒月的宣傳,提醒著我們這是個(gè)該有所實(shí)踐的月份。3月15日,藝術(shù)學(xué)院35名師生,前往了武昌區(qū)的一所敬老院,作為一名黨員,我有幸參與同行,并在這次的實(shí)踐中,學(xué)到了很多。

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