方案的制定可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作，提高工作效率。在制定方案之前，我們需要充分了解問(wèn)題的本質(zhì)和背景。方案的成功實(shí)施需要全員參與和共同努力，以充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
校園安全知識(shí)講座方案篇一
安全大過(guò)天，讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)，為生命筑起堅(jiān)固的城墻。下面由本站小編向你推薦校園安全知識(shí)講座稿，希望你滿意。
同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的主題是：建設(shè)平安校園，與文明同行。
同學(xué)們：關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的。我們希望每一個(gè)人都?xì)g聲笑語(yǔ)常在，我們希望每一個(gè)家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，請(qǐng)注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí)，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開(kāi)展文明游戲，確保我們能夠度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不?gòu)買(mǎi)街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
同學(xué)們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護(hù)自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。請(qǐng)記?。荷敲篮玫模钍嵌嘧硕嗖实?，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)生命。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們攜起手來(lái)，與文明同行，共同營(yíng)造安全環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛(ài)生命，安全第一，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)三年級(jí)二班的李崇民。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。
去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí)，不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命......這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事，更不是辦一次。
手抄報(bào)。
開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們：我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬，安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專(zhuān)家認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)慌c機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車(chē)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不騎車(chē)帶人，不騎飛車(chē)，騎車(chē)時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等，保持車(chē)況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來(lái)，交通安全更引起人們的重視，車(chē)胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。
在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi)，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無(wú)知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的“中國(guó)驕傲”評(píng)選活動(dòng)中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué)，就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時(shí)，采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對(duì)她采訪時(shí)問(wèn)她如何知道這些救護(hù)方法，袁緩回答說(shuō)這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的。可見(jiàn)安全教育對(duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
校園安全知識(shí)講座方案篇二
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育工作，全面推進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、練習(xí)和競(jìng)賽形式，向廣大師生及家長(zhǎng)宣傳普及交通、消防、用電、飲食、地震、氣象、游泳等安全知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)，提高師生及家長(zhǎng)安全防范意識(shí)和自護(hù)自救、應(yīng)急處置能力。
中小學(xué)校師生、家長(zhǎng)和幼兒園教師及家長(zhǎng)。
安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競(jìng)賽相結(jié)合。題庫(kù)以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書(shū)為表現(xiàn)形式，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)（免費(fèi)）答題，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷、即時(shí)公布成績(jī)。
（一）參賽方式
1.競(jìng)賽分為小學(xué)1-3年級(jí)組、4-6年級(jí)組，中學(xué)組（初中、高中、職業(yè)學(xué)校），教師組，家長(zhǎng)組。
2.各學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況，設(shè)立本校競(jìng)賽管理員（由各學(xué)校自行指定），競(jìng)賽管理員通過(guò)競(jìng)賽管理平臺(tái)生成參賽賬號(hào)，并組織、協(xié)調(diào)全校各班級(jí)師生、家長(zhǎng)登陸競(jìng)賽平臺(tái)參賽。
學(xué)校競(jìng)賽管理員通過(guò)習(xí)網(wǎng)競(jìng)賽頁(yè)面“競(jìng)賽管理員在線登記”窗口進(jìn)行登記和獲得本校競(jìng)賽管理賬號(hào)。
學(xué)校競(jìng)賽管理賬號(hào)權(quán)限和功能：
（1）學(xué)校參賽班級(jí)、學(xué)員賬號(hào)管理：（賬號(hào)永久使用）
已參加過(guò)往屆競(jìng)賽的可直接重置密碼，導(dǎo)出賬號(hào)參賽；
競(jìng)賽管理員將各班級(jí)師生、家長(zhǎng)參賽賬號(hào)和密碼導(dǎo)出并由班主任下發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)生參賽。
（2）競(jìng)賽查詢管理功能:
學(xué)校能及時(shí)查詢、了解競(jìng)賽組織及參與情況，指導(dǎo)和督促學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生參與競(jìng)賽；提供學(xué)校各年級(jí)、班級(jí)的安全競(jìng)賽測(cè)試數(shù)據(jù)分析，指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)生日常安全教育工作。
3．學(xué)校安全競(jìng)賽管理員和班主任可以通過(guò)中小學(xué)安全教育主題班會(huì)電子課程（免費(fèi)）（安全教育日、防震減災(zāi)日、消防安全日、交通安全日、春季開(kāi)學(xué)、秋季開(kāi)學(xué)、暑假假期、寒假假期安全8個(gè)專(zhuān)項(xiàng)）組織學(xué)生開(kāi)展安全主題班會(huì)，也可利用安全知識(shí)題庫(kù)發(fā)布競(jìng)賽考前模擬測(cè)試卷進(jìn)行?？蓟蚱谀y(cè)評(píng)。
4．各學(xué)校可以根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇以下方式組織學(xué)生參賽。
方式一：以班為單位，由學(xué)校競(jìng)賽管理員協(xié)調(diào)，班主任組織學(xué)生集中在多媒體教室（計(jì)算機(jī)房）參加競(jìng)賽。
方式二：學(xué)生也可以在放學(xué)后，把班主任統(tǒng)一分發(fā)的賬號(hào)和密碼帶回家，利用晚上或周末在家里和家長(zhǎng)共同上網(wǎng)參加競(jìng)賽。
5.參賽者根據(jù)個(gè)人賬號(hào)和密碼，登錄中國(guó)習(xí)網(wǎng)的福建省2014年中小學(xué)校安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)專(zhuān)題頁(yè)面，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其年級(jí)屬性自動(dòng)分配對(duì)應(yīng)組別競(jìng)賽題目。
組織參賽的學(xué)校將免費(fèi)獲得由習(xí)網(wǎng)贈(zèng)送的“學(xué)校一站式互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)（校園版）”云服務(wù)（服務(wù)期：5年）+中小學(xué)安全教育主題班會(huì)系列電子課程資源。該平臺(tái)遵循教育部“三通兩平臺(tái)”的教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃，提供了專(zhuān)為學(xué)校教育信息化服務(wù)的“網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)”、“高效課堂平臺(tái)”、“電子作業(yè)平臺(tái)”、“習(xí)信家?；?dòng)平臺(tái)”，可有效實(shí)現(xiàn) “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，優(yōu)質(zhì)資源班班通”。
（二）競(jìng)賽時(shí)間
20xx年3月31日—11月30日。網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為每天8：00——21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
（一）各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)幼兒園要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保障措施，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。要加大對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳力度，為競(jìng)賽活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍，要通過(guò)中國(guó)習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人及時(shí)查詢、了解競(jìng)賽組織及參與情況，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效。
（二）各學(xué)校要善于利用學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)資源，積極創(chuàng)造條件，充分調(diào)動(dòng)師生及家長(zhǎng)參賽的積極性和主動(dòng)性，杜絕形式主義，不得弄虛作假，片面追求點(diǎn)擊率。要真正通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步普及安全知識(shí)，提高師生及家長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。
（三）各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)的督查指導(dǎo)和服務(wù)推動(dòng)工作。通過(guò)習(xí)網(wǎng)客服（400-800-5500）獲得競(jìng)賽管理和查詢賬號(hào)，及時(shí)查詢、了解本地區(qū)各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校的競(jìng)賽組織情況，及時(shí)通報(bào)競(jìng)賽進(jìn)展情況，指導(dǎo)督促學(xué)校、班級(jí)和師生及家長(zhǎng)參賽。各地各學(xué)校不得以組織競(jìng)賽之名收取任何費(fèi)用，不得讓學(xué)生到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧參加學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。
校園安全知識(shí)講座方案篇三
學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
我班全體學(xué)生
教室
1、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時(shí)()
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
6、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()
a、110 b、119 c、120 d、121
7、在道路上行走時(shí)()
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行
8、判斷題：
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 ()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ()
(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。 ()
(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
同學(xué)們，我們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
校園安全知識(shí)講座方案篇四
按照省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的補(bǔ)充通知》（贛教穩(wěn)定字[2010]22號(hào)）和市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好全市中小學(xué)生安全知識(shí)教育和競(jìng)賽活動(dòng)工作的通知》（贛市教安字[2010]23號(hào)）以及《2010年全省中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽贛州賽區(qū)興國(guó)考點(diǎn)實(shí)施方案》的通知要求，為確保我校安全知識(shí)教育和競(jìng)賽活動(dòng)工作扎實(shí)開(kāi)展，經(jīng)研究，制定如下實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
本次競(jìng)賽活動(dòng)采取紙質(zhì)考試比賽和網(wǎng)絡(luò)考試比賽兩種形式
紙質(zhì)考試比賽考試時(shí)間：2010年10月28日下午第一節(jié)課（班主任監(jiān)考）
網(wǎng)絡(luò)考試比賽競(jìng)賽時(shí)間：2010年11月1日－5日，期間每日24小時(shí)安排各競(jìng)賽組別考生進(jìn)行。時(shí)間： 40分鐘。
七、八年級(jí)學(xué)生
（考試資料《我的安全我知道》）
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各年級(jí)組長(zhǎng)要督促本年級(jí)認(rèn)真召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，部署相關(guān)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教普資料。
2、充分準(zhǔn)備，精心安排。教材領(lǐng)取后，各班要認(rèn)真組織教學(xué)，開(kāi)展好一系列地教育教學(xué)活動(dòng)。競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始前，科研處要組織人員認(rèn)真檢查、維護(hù)和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)考試設(shè)備設(shè)施。要制定詳細(xì)計(jì)劃，周密安排各競(jìng)賽組別考生的具體考試時(shí)間和地點(diǎn)。
3、嚴(yán)密組織，認(rèn)真總結(jié)。由于本次比賽活動(dòng)涉及面廣，參賽人數(shù)多，各班要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，確?？忌茉谝?guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成考試。競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束以后，要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以利進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、組織獎(jiǎng)
縣教育局根據(jù)各校參賽學(xué)生網(wǎng)絡(luò)考試成績(jī)和紙質(zhì)考試組織情況，評(píng)比產(chǎn)生學(xué)校組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。
2、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)按照學(xué)校網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽學(xué)生數(shù)比例和學(xué)生成績(jī)核定，由學(xué)校推薦。優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)按學(xué)生網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽成績(jī)核定。
3、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)
按照網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽成績(jī)從高分順序及省級(jí)配備指標(biāo)數(shù)推薦報(bào)送。
根據(jù)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并對(duì)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行表彰
校園安全知識(shí)講座方案篇五
同學(xué)們，這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì)，主題為“校園安全”。
（板書(shū)課題）
二、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié)：“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全。
過(guò)渡語(yǔ)：作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢？
三、校園安全，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
（編安全順口溜）
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？
小結(jié)：學(xué)校的問(wèn)題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可得及時(shí)改?。?/p>
過(guò)渡語(yǔ)：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。
說(shuō)明同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上做得很好。
五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗(yàn)
六、你認(rèn)為社會(huì)上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為？（學(xué)生舉例）
過(guò)渡語(yǔ)：不遵守交通規(guī)則，就為車(chē)禍埋下了隱患。
七、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）
八、出示掛圖：交通事故圖
九、談感受
聽(tīng)完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
多么慘痛的教訓(xùn)??！同學(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則。每年開(kāi)學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué)，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。
十、認(rèn)交通警示牌
我們的班會(huì)馬上就要結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們安全快樂(lè)地成長(zhǎng)，祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。
本次班會(huì)，教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
校園安全知識(shí)講座方案篇六
學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)。
三、活動(dòng)目的：
1、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí)；
2、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。
3、通過(guò)校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火、滅火的基本技能。
安全教育組：組長(zhǎng)。
組員：xx。
安全疏散組：xx。
組長(zhǎng)：x。
組員：xx。
后勤保障組：x。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：x。
學(xué)校全體師生。
校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個(gè)）、消防逃生宣傳橫幅（1條）。
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片，并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）。
1、疏散步驟：
（1）保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報(bào)告，由總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。（報(bào)警聲響起）。
（2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室，有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。
（3）疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué)文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。
（4）學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì)，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過(guò)程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。
（三）火源撲救：
消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。
校園安全知識(shí)講座方案篇七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市教育局安全文件精神，提高師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，最大限度的預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，構(gòu)建平安和諧校園，經(jīng)研究決定，在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動(dòng)。
征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”、“關(guān)注健康，關(guān)愛(ài)生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”等為主題，內(nèi)容要緊密聯(lián)系學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中的生動(dòng)事例。
1、安全教育征文
征文對(duì)象：2—5年級(jí)學(xué)生
征文要求：
1）、體裁不限，字?jǐn)?shù)在xxx字左右，內(nèi)容要健康向上、緊扣主題，文字簡(jiǎn)練生動(dòng)。內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞的安全方面的典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護(hù)安全，幫助他人的感人事跡。
2）、征文一律采用a4紙打印，左側(cè)裝訂，封面注明“我與安全”征文字樣及作文題目、學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等。正文不出現(xiàn)姓名、學(xué)校等內(nèi)容。同時(shí)上報(bào)電子版。（附電子稿）
2、安全教育手抄報(bào)
征文對(duì)象：1—5年級(jí)學(xué)生
征文要求：
1）、內(nèi)容要體現(xiàn)出安全標(biāo)識(shí)、標(biāo)志等，作品要求圖文并茂，形象生動(dòng)。
2）、手抄報(bào)采用8開(kāi)紙，背面用鉛筆注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、年齡、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等。
3、安全教育兒歌
征文對(duì)象：所有班主任和輔導(dǎo)員老師。
征文要求：有關(guān)安全教育及安全管理方面的兒歌，要求原創(chuàng)。
1、各班要在班級(jí)自評(píng)的基礎(chǔ)上，向?qū)W校推薦優(yōu)秀作品參加校內(nèi)評(píng)選。其中，安全教育作文二年級(jí)每班不少于5篇，三四五年級(jí)每班不少于10篇。安全教育手抄報(bào)每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。
2、各班班主任輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)組織。數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的教育、發(fā)動(dòng)以及各類(lèi)征文的上報(bào)，語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)學(xué)生的創(chuàng)作、指導(dǎo)和作品推薦等。
安全教育兒歌截止到xx年6月9日；安全教育手抄報(bào)截止到xx年6月15日；安全教育作文截止到xx年6月20日。各年級(jí)將作品報(bào)給本級(jí)部大隊(duì)輔導(dǎo)員，再由大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)到學(xué)校辦公室，統(tǒng)一組織評(píng)比。
1、安全教育征文 一等獎(jiǎng) 5名 二等獎(jiǎng)15名 三等獎(jiǎng)30名
安全教育手抄報(bào) 一等獎(jiǎng)5名 二等獎(jiǎng)20名 三等獎(jiǎng)40名
2、將優(yōu)秀安全教育兒歌整理編輯成冊(cè)，入選者在書(shū)中注明教師姓名。
3、對(duì)獲獎(jiǎng)和入選作品擇優(yōu)在校報(bào)和學(xué)校網(wǎng)站上刊登，并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動(dòng)。
4、一等獎(jiǎng)獲得者將頒發(fā)優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)；班級(jí)成績(jī)突出者將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
組長(zhǎng)：
成員：
校園安全知識(shí)講座方案篇八
通過(guò)開(kāi)展交通安全知識(shí)講座，在學(xué)生中宣傳學(xué)習(xí)交通安全相關(guān)知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，使他們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，潛移默化地接受安全知識(shí)教育，并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識(shí)，從而樹(shù)立安全意識(shí)，提高防范能力。
二、活動(dòng)形式：講座。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月14日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)人員：全體師生。
六、活動(dòng)要求：
1、各班按要求準(zhǔn)時(shí)參加（下午2:30）。
2、四、五、六年級(jí)要帶筆記本做好筆記。
3、活動(dòng)后，各班主任要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和總結(jié)。
七、活動(dòng)安排：
1、時(shí)間：20xx年12月14日下午2:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、活動(dòng)主持：張?bào)K。
4、場(chǎng)地班級(jí)劃分：熊世龍?jiān)倚瘛?/p>
5、主席臺(tái)設(shè)置：熊世龍楊繼才李國(guó)云。
8、活動(dòng)拍照及報(bào)道：熊世龍。
9、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律管理：值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師。
10、班級(jí)紀(jì)律管理：各班主任、科任教師。
校園安全知識(shí)講座方案篇九
-1-消防安全知識(shí)講座活動(dòng)方案(5篇)【篇1】消防安全知識(shí)講座活動(dòng)方案本次活動(dòng)宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)突出，緊扣主題，結(jié)合本車(chē)間的實(shí)際情況，汽機(jī)維修車(chē)間就消防宣傳日在職工中進(jìn)行廣泛的宣傳消防安全知識(shí)，力求進(jìn)一步提高全體職工的消防安全意識(shí)，使消防意識(shí)扎根于廣大職工心中。車(chē)間實(shí)施“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé)，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
一、根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，及時(shí)《關(guān)于開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》，為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，車(chē)間成立消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由車(chē)間主任擔(dān)任，成員由安全員、施工員、各班組班長(zhǎng)、班組安全員組成。
二、利用板報(bào)、安全消防常識(shí)培訓(xùn)、周二安全活動(dòng)進(jìn)行消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)等形式向廣大職工宣傳消防知識(shí)，讓職工提高防火意識(shí)和能力，掌握撲救初期火災(zāi)的方法；火勢(shì)蔓延時(shí)，能夠及時(shí)報(bào)警，配合消防人員進(jìn)行有效及時(shí)滅火。
三、車(chē)間消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)辦公室、職工更衣室、庫(kù)房等進(jìn)行檢查，著重對(duì)庫(kù)房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進(jìn)行一次全面的消防安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
-2-通過(guò)參加此項(xiàng)活動(dòng)，讓大家真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識(shí)增強(qiáng)了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、增強(qiáng)員工消防意識(shí)和提高消防技能，特組織消防知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月中旬(具體時(shí)間另行通知)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一期小區(qū)水池旁四、主辦單位：
**一期管理處人力行政部五、參賽部門(mén)：
一期客服部、工程部、秩序維護(hù)部二期客服部、工程部、秩序維護(hù)部六、人員安排：
(一)籌備組：
組長(zhǎng)：紀(jì)雪成員：
(二)評(píng)委：(三)記時(shí)員：(四)記分員：(五)監(jiān)督員：(六)主持人：
(七)獎(jiǎng)品、后勤組：(八)場(chǎng)地布置：(九)活動(dòng)協(xié)調(diào)人員：
-3-七、競(jìng)賽形式：
競(jìng)賽分必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、情景模擬題。
八、參賽辦法：
(一)以各部門(mén)組隊(duì)參賽，每隊(duì)三人;九、競(jìng)賽規(guī)則：
(一)必答題：
每隊(duì)3道題，每題10分，作答限時(shí)20秒，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不得分。
(二)風(fēng)險(xiǎn)題：
每隊(duì)一題，答題前由每隊(duì)先選擇分?jǐn)?shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時(shí)30秒，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊(duì)需要作答的題目。每隊(duì)內(nèi)部討論限時(shí)5分鐘，然后派出一名代表上臺(tái)作答，簡(jiǎn)述答案和理由，限時(shí)3分鐘。然后由評(píng)委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。
十、賽程安排：
十一、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
(一)一等獎(jiǎng)三名(二)二等獎(jiǎng)三名(三)參與者紀(jì)念品1份。
-4-十二、費(fèi)用預(yù)算：
合計(jì)：獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用元其他經(jīng)費(fèi)：54元共計(jì)：元【篇3】消防安全知識(shí)講座活動(dòng)方案為切實(shí)做好消防安全工作，有效提升的消防安全能力，積極開(kāi)展建立微型消防服務(wù)站，開(kāi)啟“滅火、巡查、宣傳、服務(wù)咨詢”網(wǎng)格化工作新模式。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。
社區(qū)加強(qiáng)微型消防站消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合網(wǎng)格化管理工作，成立了以社區(qū)黨委書(shū)記、社區(qū)黨委副書(shū)記、服務(wù)中心主任為組長(zhǎng)，社區(qū)黨委委員為副組長(zhǎng)，社區(qū)各科室負(fù)責(zé)人和居委會(huì)書(shū)記為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)工作安排部署會(huì)，明確責(zé)任分工，將工作任務(wù)具體落實(shí)到人。
二是制定工作制度，明確工作要求。
通過(guò)制定社區(qū)微型消防站工作制度、社區(qū)消防安全管理措施、社區(qū)消防安全多戶聯(lián)防、區(qū)域聯(lián)防等工作制度，建立完善消防工作檔案，健全社區(qū)消防安全責(zé)任制，以社區(qū)安全專(zhuān)干，居委會(huì)網(wǎng)格及網(wǎng)格警員、巡查員為成員，開(kāi)展巡查、進(jìn)行巡查管控。
三是強(qiáng)化宣傳教育，提升自防意識(shí)。
社區(qū)以現(xiàn)有的活動(dòng)室、小區(qū)廣場(chǎng)以及宣傳欄、微信、qq-5-等平臺(tái)為宣傳陣地，大力開(kāi)展消防安全宣傳，提高社區(qū)居民的消防安全意識(shí)，充分發(fā)揮社區(qū)物業(yè)和居委會(huì)的作用，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，普及防火、滅火和自救逃生知識(shí)。截止目前，共發(fā)放宣傳資料400余份，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)8次。
消防安全知識(shí)講座活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的每年11月9日，是全國(guó)消防安全宣傳日，在這一天，全國(guó)各地都會(huì)以各種活動(dòng)來(lái)提醒大家加強(qiáng)防火意識(shí)，而且今年的11月3號(hào)到11月9號(hào)是我們?nèi)珖?guó)的消防宣傳周。因此，今天我們也將舉辦一個(gè)消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
11月18日周三下午隊(duì)活時(shí)間四、活動(dòng)地點(diǎn)：
一年一班教室五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、消防知識(shí)問(wèn)答1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，這一-7-天的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且在這一天前后，也容易發(fā)生火災(zāi)季節(jié)，公安部于1992年，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。）2)在哪兒可以打119電話？（答案：所有電話都可打119，而且119是免費(fèi)電話。）3)報(bào)警時(shí)要說(shuō)些什么內(nèi)容？（答案：著火的地點(diǎn)，什么東西著火、火的大小、報(bào)警人的電話，然后到門(mén)口或路口迎接消防車(chē)。）4)媽媽炒菜時(shí)油鍋起火怎么辦？（答案：迅速用鍋蓋或大大的溫布子蓋在鍋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。）5)為什么油鍋起火時(shí)不能用水撲救？（因?yàn)樗扔椭?，如果向油鍋潑水熱油?huì)形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。）6)男孩都愛(ài)玩鞭炮，如果放鞭炮時(shí)火星飛到身上，衣服著火后怎么辦？（答案：脫下著火衣服，用腳踩滅或放入水中，如果來(lái)不及脫衣服，可以就地打滾使身上的火熄滅。千萬(wàn)不能跑，因?yàn)槿艘慌芗涌炝丝諝鈱?duì)流，燃燒會(huì)更大）7)電腦、電視機(jī)等電器著火怎么辦？（答案：應(yīng)馬上拔下電源，使用滅火器撲救?；虬蜗码娫春笥脻竦靥夯蛎薇坏壬w住電腦。一定不要向著火的電腦潑水，由于熱脹冷縮的原因電器有可能發(fā)生爆炸。而且水會(huì)導(dǎo)電，會(huì)使人中電。）8)如果家里著火時(shí)怎么辦？（答案：迅速離開(kāi)著火的房間并打119報(bào)警。）-8-9)當(dāng)如果是教學(xué)樓起火大家撤離時(shí)應(yīng)該怎么做？（答案：兩人一組，不要擠，彎著腰，用衣服或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，按順序靠右快速下樓）10)遇到著煙火特別大的情況時(shí)該怎么辦？（答案：用濕毛巾捂住鼻子和嘴，當(dāng)煙不太濃時(shí)，應(yīng)彎腰快走，如果煙霧比較濃，可以爬行，因?yàn)橘N近地板5厘米高的空氣層通常是比較干凈的）11)如果下樓通道被煙火封住，難以通行怎么辦？（答案：應(yīng)回到房間，向窗外呼救或揮動(dòng)紅領(lǐng)巾，表示房?jī)?nèi)有人，然后關(guān)緊門(mén)窗，堵死進(jìn)煙的縫隙，等待營(yíng)救，確有把握的時(shí)可用繩索自救下樓脫險(xiǎn)，絕對(duì)不能跳樓）2、學(xué)習(xí)消防兒歌：
同學(xué)們，快快來(lái)，我們都來(lái)講安全。
不玩電器不玩火，把住預(yù)防這一關(guān)。
火災(zāi)一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，聽(tīng)從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，弄濕毛巾捂口鼻，離開(kāi)火場(chǎng)去求援，快快撥打“119”,消防隊(duì)來(lái)保平安。
三、中隊(duì)輔導(dǎo)員孟老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
校園安全知識(shí)講座方案篇十
一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展交通安全知識(shí)講座，在學(xué)生中宣傳學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，使他們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，潛移默化地接受安全知識(shí)教育，并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識(shí)，從而樹(shù)立安全意識(shí)，提高防范能力。
二、活動(dòng)形式：講座。
三、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月17日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)人員：全體師生。
六、活動(dòng)要求：
1、各班按要求準(zhǔn)時(shí)參加（下午2:30）。
2、四、五、六年級(jí)要帶筆記本做好筆記。
3、活動(dòng)后，各班主任要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和總結(jié)。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、楊文主持：下溪中心校交通安全知識(shí)講座現(xiàn)在開(kāi)始；
2、介紹來(lái)參加講座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；（武裝部長(zhǎng)：楊紅、派出所長(zhǎng)：劉澤鋒、安監(jiān)站負(fù)責(zé)人：羅洋）。
3、請(qǐng)武裝部長(zhǎng)發(fā)言；
5、支部書(shū)記劉華對(duì)講座作簡(jiǎn)單總結(jié)；
6、講座結(jié)束，散會(huì)！
八、活動(dòng)具體工作安排：
1、橫幅標(biāo)語(yǔ)、攝影、信息（吳愛(ài)弟、羅華平、陳姚）。
2、舞臺(tái)、音響（吳長(zhǎng)佳、劉遠(yuǎn)巖）。
3、整隊(duì)（楊東進(jìn)、楊厚水）。
4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律（各班班主任）。
以上希望有關(guān)老師和班級(jí)按要求做好，使該項(xiàng)工作能順利完成任務(wù)。
2012年10月12日。
校園安全知識(shí)講座方案篇十一
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)安全教育的通知》和《廣東省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》等文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，學(xué)校決定舉辦全校小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育，促進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，普及安全防范知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
全校學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)。
本次安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)為音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體形式。競(jìng)賽分為小學(xué)1-3年級(jí)組、4-6年級(jí)組、教師組。
活動(dòng)開(kāi)始后，學(xué)校組織學(xué)生、教師登錄廣東省中心小學(xué)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)專(zhuān)題頁(yè)面，按照網(wǎng)站提示注冊(cè)，建立參賽班級(jí)，導(dǎo)入班級(jí)學(xué)生電子名單(excel文檔，只保留學(xué)生姓名)，生成用于網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽的學(xué)生賬號(hào)和密碼及學(xué)生家長(zhǎng)賬號(hào)和密碼，打印后分發(fā)給每個(gè)學(xué)生。參賽學(xué)生(家長(zhǎng)可指導(dǎo))用個(gè)人賬號(hào)和密碼登陸并學(xué)習(xí)、參賽，系統(tǒng)根據(jù)其年級(jí)屬性自動(dòng)分配對(duì)應(yīng)組別競(jìng)賽題目。除班主任之外的其他教師自己注冊(cè)賬號(hào)并在所任課的班級(jí)參賽。每個(gè)賬號(hào)可進(jìn)行多次練習(xí)答題，但只能參加兩次競(jìng)賽答題(系統(tǒng)評(píng)分時(shí)取最高成績(jī))。
各班可結(jié)合實(shí)際安排學(xué)生放學(xué)后或周末在家中上網(wǎng)參加競(jìng)賽。
： 20xx年4月1日---20xx年5月4日(競(jìng)賽答卷以提交日期為準(zhǔn))
本次競(jìng)賽活動(dòng)所有獎(jiǎng)項(xiàng)本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則評(píng)選，由系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)定。具體方案詳見(jiàn)《廣東省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》評(píng)獎(jiǎng)辦法。
校園安全知識(shí)講座方案篇十二
為全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)教育和競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（贛教穩(wěn)定字【20xx】9號(hào)）、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)教育和競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》、x縣教體字〔20xx〕54號(hào)文件的精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開(kāi)展，特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的具體方案：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
2、考試辦公室
主任：
副主任：
中小學(xué)校的小學(xué)3—6年級(jí)、初中7—8年級(jí)。比賽分小學(xué)3年級(jí)、小學(xué)4—6年級(jí)、初中7—8年級(jí)三個(gè)組分別進(jìn)行。
1、網(wǎng)考：z省基礎(chǔ)，采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。
2、筆試：紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施，成績(jī)一式三份，材料保管到下學(xué)期結(jié)束。
3、考試時(shí)間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天
筆考：由縣教育體育局另定時(shí)間
1、學(xué)生學(xué)習(xí)：參加考試各班由班主任負(fù)責(zé)，組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)。要求：有備課、各班張貼考試知識(shí)、考題。
2、班主任輔導(dǎo)：班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生的考試技能培訓(xùn)，由陳道林教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。
3、考核要求：網(wǎng)考考試競(jìng)賽及格率達(dá)90%，競(jìng)賽優(yōu)秀率達(dá)50%。 考核以班為單位。
4、獎(jiǎng)罰措施：本考試以班為單位，及格率、達(dá)優(yōu)率達(dá)到要求的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)此班50元，及格率、達(dá)優(yōu)率有一項(xiàng)沒(méi)有達(dá)標(biāo)的扣此班50元。
5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)2500元。
校園安全知識(shí)講座方案篇十三
大家好！
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５陌踩?，從“開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車(chē)來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹(shù)立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護(hù)傘，它保護(hù)著我們的美好生活，沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因，我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹(shù)木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝的物是人非，帶來(lái)的是傷感，我們要學(xué)會(huì)接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來(lái)的是悲痛，我們要有意識(shí)預(yù)防。
安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
校園安全知識(shí)講座方案篇十四
堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)總書(shū)記關(guān)于應(yīng)急管理重要論述精神，樹(shù)牢安全發(fā)展理念，壓實(shí)安全責(zé)任，完善安全教育體系，普及安全知識(shí)，培育安全文化，從安全價(jià)值、安全倫理、安全認(rèn)同、安全意愿、安全意識(shí)、安全知識(shí)與安全技能等方面，扎實(shí)推進(jìn)安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，向廣大師生普及安全知識(shí)和技能，傳播安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)傳遞正能量，進(jìn)一步健全教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作機(jī)制，增強(qiáng)宣傳教育實(shí)效，讓師生安全知識(shí)知曉率大幅度提高，安全防范意識(shí)普遍增強(qiáng)，自我保護(hù)能力顯著提升，校園各項(xiàng)安全防范措施進(jìn)一步落實(shí)，學(xué)校整體安全水平進(jìn)一步提升，有效防范和遏制校園重特大事故發(fā)生，堅(jiān)決維護(hù)全區(qū)教育系統(tǒng)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好。
圍繞“平安校園工程”建設(shè)，建立安全知識(shí)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把學(xué)生安全教育納入教育教學(xué)管理全過(guò)程,健全安全教育示范課、安全講座、應(yīng)急演練、安全征文、主題班會(huì)以及“小手拉大手”等長(zhǎng)效方式,在此基礎(chǔ)上要結(jié)合關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)以及特殊時(shí)期工作要求開(kāi)展安全教育教育專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
（一）開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水宣傳。各學(xué)校（幼兒園）要根據(jù)實(shí)際，結(jié)合學(xué)生群體年齡特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的防溺水安全教育。特別是在春汛及暑假等溺水事故高發(fā)期，要通過(guò)安全教育平臺(tái)、新聞媒體、廣播電視、微博、微信公眾號(hào)、宣傳欄等載體，以多種形式開(kāi)展防溺水“六不”宣傳，介紹預(yù)防溺水安全常識(shí)。通過(guò)溺水事故警示教育，提示學(xué)生特別是農(nóng)村學(xué)生、留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女及其家長(zhǎng)，私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性，提高學(xué)生避險(xiǎn)防災(zāi)意識(shí)，使學(xué)生主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。要告知學(xué)生出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí)的自救方式，提高學(xué)生的避險(xiǎn)防災(zāi)、自救自護(hù)和智慧救援的能力。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、手機(jī)短信等形式，提醒學(xué)生監(jiān)護(hù)人切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的教育、看護(hù)、監(jiān)管責(zé)任，做到致家長(zhǎng)一封信全覆蓋并有家長(zhǎng)反饋回執(zhí)。
（二）開(kāi)展學(xué)生交通安全宣傳。各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“12·2”交通安全日等節(jié)點(diǎn)，協(xié)調(diào)公安交通管理等部門(mén)共同做好學(xué)生交通安全教育工作。各學(xué)校（幼兒園）要?jiǎng)?chuàng)新宣傳教育方式方法，通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、專(zhuān)家講座、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、交通安全進(jìn)校園、交警進(jìn)課堂、小手拉大手等活動(dòng)以及廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓學(xué)生知曉交通法規(guī)，熟悉交通標(biāo)志，認(rèn)清違反交通規(guī)則的危害，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，抵制各類(lèi)交通違法行為。同時(shí)要不斷提升學(xué)校班車(chē)和校車(chē)所有人、駕駛?cè)恕㈦S車(chē)照管人員、學(xué)生家長(zhǎng)等交通安全意識(shí)，提高其知法、懂法、守法的自覺(jué)性。
（三）開(kāi)展消防安全宣傳。各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9消防安全教育日”等活動(dòng)全面實(shí)施消防安全素質(zhì)提升工程和消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)活動(dòng)，建立與屬地應(yīng)急消防部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，落實(shí)消防安全宣傳教育工作特別是冬春季防火教育。聯(lián)合消防救援部門(mén)加強(qiáng)對(duì)教職員工的消防安全培訓(xùn)，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗都要進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)，使所有教職員工能充分認(rèn)識(shí)本單位、本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，熟練掌握防火措施，會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生自救。
（四）開(kāi)展食品安全教育。各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”及“食品安全宣傳周”等活動(dòng)，通過(guò)多種有效形式，向師生普及食品安全知識(shí)，傳遞積極健康生活理念，規(guī)范食品安全行為。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合、食品安全法規(guī)宣傳與知識(shí)傳授相結(jié)合、正面教育與事故警示相結(jié)合原則，教育引導(dǎo)學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照(證)商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物，不吃生冷的食物，不到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物，也不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不吃油炸、煙熏、燒烤食品，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、衛(wèi)生許可證明，確保師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，提高防范食品安全事故的能力。
（五）開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全宣傳。各學(xué)校（幼兒園）要有計(jì)劃地組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室安全月（周、日）或利用春秋兩季開(kāi)學(xué)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)專(zhuān)題講座、專(zhuān)題培訓(xùn)班、觀看案例警示片、在線學(xué)習(xí)等線上線下形式，深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全知識(shí)普及教育，全面落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入機(jī)制，定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行崗位職責(zé)、安全意識(shí)、安全技能、操作規(guī)程、作業(yè)場(chǎng)所危險(xiǎn)因素防范等培訓(xùn)，組織開(kāi)展全方位、多角度的實(shí)驗(yàn)室和危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急演練，提高避險(xiǎn)逃生能力。
（六）開(kāi)展法制安全宣傳。會(huì)同有關(guān)部門(mén)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，不斷加強(qiáng)對(duì)師生的法制安全教育，增強(qiáng)師生的法制安全意識(shí)，教育學(xué)生不攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，經(jīng)常性開(kāi)展危險(xiǎn)器具收繳工作。強(qiáng)化預(yù)防校園欺凌和暴力侵害教育，引導(dǎo)學(xué)生不參與非法傳銷(xiāo)、邪教、不良網(wǎng)貸及其它違法活動(dòng)，全面提高學(xué)生防范人身侵害、防受騙和自護(hù)自救的意識(shí)和能力。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要高度重視、迅速行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，細(xì)化分解任務(wù)，做到有組織、有計(jì)劃、有制度、有檔案、有檢查考核，確保活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
（二）加強(qiáng)宣傳，多方聯(lián)動(dòng)。要立足實(shí)際，創(chuàng)新宣傳舉措，加大宣傳力度，提高宣傳密度，加強(qiáng)部門(mén)溝通聯(lián)動(dòng)，不斷深化安全知識(shí)進(jìn)校園宣傳教育整體效果，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的目的。
（三）加強(qiáng)考核，務(wù)求實(shí)效。要將安全知識(shí)進(jìn)校園情況納入校園安全工作日常監(jiān)管考核，對(duì)落實(shí)不到位的要及時(shí)批評(píng)整改，切實(shí)防止活動(dòng)形式化、走過(guò)場(chǎng)。
請(qǐng)各學(xué)校(幼兒園)于7月7日前報(bào)送安全知識(shí)進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)方案，12月21日前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片資料。
校園安全知識(shí)講座方案篇十五
為深入開(kāi)展安全生產(chǎn)的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)知識(shí)和意識(shí)，有效預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生，為公司營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的環(huán)境，工會(huì)特此舉辦這次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。希望各參賽小組以安全知識(shí)論高下，以安全實(shí)力爭(zhēng)第一，以能力提升促安全。
相關(guān)方案策劃如下：
一、競(jìng)賽日程：
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預(yù)計(jì)需要時(shí)間為二個(gè)小時(shí)。
二、競(jìng)賽活動(dòng)地點(diǎn)：辦公樓三樓。
三、參加對(duì)象：全體員工。
1、參加競(jìng)賽活動(dòng)小組的組成及人員：
a)參加競(jìng)賽活動(dòng)的小組為6個(gè)，每個(gè)小組為3人。
b)參加競(jìng)賽活動(dòng)小組的組成：
第一小組:支援部、營(yíng)業(yè)部。
第二小組：采購(gòu)部、開(kāi)發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科(含倉(cāng)庫(kù))。
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、競(jìng)賽的題型：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)。
3、競(jìng)賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計(jì)30道題;。
b)搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;。
5、競(jìng)賽題庫(kù)的設(shè)置：知識(shí)競(jìng)賽的題目由xx負(fù)責(zé);。
五、競(jìng)賽活動(dòng)的人員：
1、競(jìng)賽活動(dòng)籌備人員：
2、競(jìng)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場(chǎng)維持人員。
3、競(jìng)賽活動(dòng)裁判：一、活動(dòng)目的：
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識(shí)面，增加文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。
六、活動(dòng)主題：拓展文學(xué)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)。
七、活動(dòng)名稱(chēng)：趣味文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
八、主辦單位：院學(xué)生新聞中心。
九、承辦單位：新聞中心記者站。
十、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生新聞中心全體成員。
十一、時(shí)間地點(diǎn)：待定。
十二、活動(dòng)形式：
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊(duì)將由現(xiàn)場(chǎng)抽取。每位觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，會(huì)得到一個(gè)數(shù)字，在比賽開(kāi)始前，由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì)，每隊(duì)三名，參加比賽的評(píng)委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議：參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長(zhǎng)或者主席團(tuán)成員抽取。)。
十三、競(jìng)賽內(nèi)容：
1、中國(guó)古代文化知識(shí);。
2、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);。
3、外國(guó)文學(xué)知識(shí);。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十四、比賽流程：
第一輪：
獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過(guò)15秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號(hào)輪流回答(例如：甲隊(duì)2號(hào)，乙隊(duì)2號(hào)，丙隊(duì)2號(hào)……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問(wèn)答題，每題10分,答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)3題，答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)一號(hào)代表本隊(duì)輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時(shí)間不得超過(guò)30秒.
第三輪：
知識(shí)陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國(guó)文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題)。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員，選手答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣5分，每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過(guò)30秒。
第四輪：
爭(zhēng)分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題，每題10分，答對(duì)加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過(guò)15秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過(guò)增加搶答題，決出最后名次。)。
十五、比賽規(guī)則：
1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場(chǎng)的`參賽者都沒(méi)人回答,則可請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,回答對(duì)的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場(chǎng)秩序。畢竟大家在一起以?shī)蕵?lè)為主,放松心情,緩解壓力的目的來(lái)參加活動(dòng)的不能鬧出不開(kāi)心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評(píng)委可酌情扣分。
十六、獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來(lái)后，評(píng)比出名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎(jiǎng)：棒棒糖(若干)。
十七、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數(shù),決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié).
校園安全知識(shí)講座方案篇十六
今天這次全市學(xué)校安全工作會(huì)議是經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定召開(kāi)的。參加今天會(huì)議的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校長(zhǎng)，市直中小學(xué)校長(zhǎng)，部分私立學(xué)校幼兒園負(fù)責(zé)人共計(jì)30余人。召開(kāi)今天這次會(huì)議的目的，主要是對(duì)20xx年我市學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)20xx年度安全工作進(jìn)行安排布署；同時(shí)，對(duì)20xx年度涌現(xiàn)出的xx市、xx市兩級(jí)安全工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰；交流學(xué)校安全管理工作經(jīng)驗(yàn)；并與各單位簽訂安全工作責(zé)任狀。
下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程：
由教育局工會(huì)主席馬xx同志宣讀《xx市教育局關(guān)于表彰全市學(xué)校安全工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的通報(bào)》和受到xx市教育局表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單。
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
第一批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是獲得xx市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的學(xué)校和學(xué)區(qū)中心校，他們是：
xx市第三中學(xué)；
xx市第四中學(xué)；
xx市東方小學(xué)；
xx市泊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校；
xx市王武學(xué)區(qū)中心校；
xx市安全工作先進(jìn)個(gè)人證書(shū)會(huì)后領(lǐng)取。
第二批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的是20xx年度xx市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位：
他們是：實(shí)驗(yàn)小學(xué)光明小學(xué)泊一中泊二中；
xx學(xué)區(qū)中心校xx村學(xué)區(qū)中心校xx學(xué)區(qū)中心校。
先進(jìn)個(gè)人證書(shū)會(huì)后領(lǐng)取。
以上對(duì)xx市、xx市兩級(jí)學(xué)校安全工作先進(jìn)單位進(jìn)行了表彰授牌，希望各單位向這些獲獎(jiǎng)單位學(xué)習(xí)看齊，同時(shí)也希望這些獲獎(jiǎng)單位珍惜榮譽(yù)，在今后的工作中，不斷努力進(jìn)取，扎實(shí)工作，使學(xué)校安全管理工作再創(chuàng)佳績(jī)。
下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)：先進(jìn)集體代表發(fā)言。
首先上臺(tái)發(fā)言的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，做準(zhǔn)備的是xx學(xué)區(qū)中心校。
下面由xx學(xué)區(qū)中心校上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)。
以上實(shí)驗(yàn)小學(xué)、營(yíng)子學(xué)區(qū)中心校介紹了他們?cè)谶^(guò)來(lái)一年中的學(xué)校安全工作管理經(jīng)驗(yàn)，從他們的發(fā)言可以看出，學(xué)校安全工作的好與壞與一把手的重視程度有著直接的關(guān)系，只有領(lǐng)導(dǎo)真正從心里重視了，才能在行動(dòng)上抓得住，抓得準(zhǔn)。安全無(wú)小事，事事關(guān)天。小事不安全，也能釀成大事故，出現(xiàn)大責(zé)任，說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)校安全放在心上，抓在手中，體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中。學(xué)校只有安全才能安穩(wěn)，秩序穩(wěn)定了，才能騰出時(shí)間抓教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，才能辦好讓群眾滿意，讓人民放心的教育。
下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)，由單位代表上臺(tái)與王局長(zhǎng)簽訂20xx年度學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀。
念到的單位依次上臺(tái)：
實(shí)驗(yàn)小學(xué)泊xx學(xué)區(qū)泊四中寺門(mén)村學(xué)區(qū)泊一中。
其他單位將責(zé)任狀兩份簽好后，一份自己留下存檔，一份交安全科。
下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)：由及占純副局長(zhǎng)代表教育局對(duì)20xx年度全市學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)20xx年度安全工作進(jìn)行具體安排布署。
及局長(zhǎng)對(duì)20xx年度學(xué)校安全工作總結(jié)的很準(zhǔn)確，對(duì)20xx年安全工作安排也很具體、全面，希望各單位認(rèn)真按照去做。
下面進(jìn)行會(huì)議第六項(xiàng)：由王局長(zhǎng)對(duì)20xx年度學(xué)校安全工作講意見(jiàn)。
王局長(zhǎng)講了20xx年安全工作的總的原則，并對(duì)危房、小賣(mài)部和學(xué)校食堂工作講了具體意見(jiàn)，希望各單位根據(jù)本校實(shí)際，不折不扣地去落實(shí)好，執(zhí)行好。下面我就這次會(huì)議精神的落實(shí)再講以下幾點(diǎn)：
一、各單位回去后迅速召開(kāi)全校教師會(huì)，學(xué)區(qū)教育干部會(huì)，傳達(dá)貫徹這次會(huì)議精神和及局長(zhǎng)、王局長(zhǎng)講話精神，把會(huì)議精神傳達(dá)到每一位教師。
二、各單位回去后立即和下屬單位，學(xué)校要和食堂、門(mén)衛(wèi)、每一位班主任簽訂安全責(zé)任狀，使安全工作責(zé)任到人，使安全工作關(guān)口下移，筑好學(xué)校安全工作的第一道防線。
三、雨季、夏季即將來(lái)臨，各學(xué)校要立即行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合教育督導(dǎo)工作的迎檢，開(kāi)展一次以危房、食堂衛(wèi)生為主的安全檢查，及時(shí)排查隱患，及時(shí)整改，并將整改報(bào)告及時(shí)上報(bào)安全科。
校園安全知識(shí)講座方案篇十七
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。希望有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車(chē)的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái)，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利！
紅燈可以再等，生命不能重來(lái)。雖然我們正處在美麗的大學(xué)校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們宣傳并調(diào)查校園內(nèi)的安全隱患，更多的是讓同學(xué)們真正能反思自己平時(shí)的習(xí)慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學(xué)們了解到更多的交通安全知識(shí)，同時(shí)也方便學(xué)校保衛(wèi)工作的開(kāi)展。
xx年4月27——5月1日。
xx門(mén)前。
1.宣傳部出三塊宣傳板，一塊展出我們學(xué)校及周?chē)踩鹿屎碗[患。
2.在東一門(mén)拉橫幅，標(biāo)語(yǔ)要鮮明。
3.將本活動(dòng)相關(guān)信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上。
1.兩塊宣傳板。
2.準(zhǔn)備200張便簽紙。
3.印制一條橫幅。
4.交通事故資料(包含照片)。
1.四月二十七日把橫幅拉起來(lái)，并把之前準(zhǔn)備好的宣傳板。
2.邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)自己認(rèn)為我們學(xué)校存在哪些安全隱患。
3.擺點(diǎn)時(shí)間為期三天，我們會(huì)請(qǐng)相關(guān)工作人員在擺點(diǎn)處為本活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
1.針對(duì)那些安全問(wèn)題進(jìn)行逐個(gè)解決。
2.建立一個(gè)校園安全論壇。
3.保衛(wèi)處可針對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)專(zhuān)題講座。
4.此活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)開(kāi)一次表彰大會(huì)。
1.如遇惡劣天氣情況，擺點(diǎn)時(shí)間會(huì)相應(yīng)做出更改。
2.在活動(dòng)中，且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
3.根據(jù)天氣情況，對(duì)宣傳板要妥善保管。
4.不可憑空捏造學(xué)校及周邊的交通事故。
5.要妥善保管好保衛(wèi)處提供的資料。
校園安全知識(shí)講座方案篇十八
為普及食品安全知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的飲食習(xí)慣，9月30日上午，我校校醫(yī)刁艷輝老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“如何預(yù)防食物中毒”食品安全講座。
講座中，刁老師通過(guò)大量的日常生活食品實(shí)例和圖片，詳細(xì)介紹了優(yōu)劣蔬菜簽別的方法，肉類(lèi)、米面油的挑選等，特別對(duì)各種蔬菜水果、肉類(lèi)如何去除殘留農(nóng)藥與激素，以及健康飲食等問(wèn)題為大家進(jìn)行了深入淺出的講解。同時(shí)，他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了食用“三無(wú)”食品的嚴(yán)重性和危害性，并說(shuō)明鑒別“三無(wú)食品”的方法，建議師生購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要注意食品衛(wèi)生，不吃無(wú)衛(wèi)生保障的路邊推食品，養(yǎng)成健康的飲食生活習(xí)慣，從而避免食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。此外，他還對(duì)飲用水與健康的重要關(guān)系、飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及基本衛(wèi)生要求等內(nèi)容做了說(shuō)明，倡導(dǎo)大家在生活中節(jié)約用水，防止水污染。刁老師的講座通俗易懂，生動(dòng)幽默，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
食品問(wèn)題無(wú)小事，保障安全是大事。此次活動(dòng)，有助于增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我防范能力，規(guī)范我校食品安全管理，推動(dòng)平安校園的建設(shè)。
校園安全知識(shí)講座方案篇十九
為深入推進(jìn)消防“七進(jìn)”工作，切實(shí)增強(qiáng)全縣中小學(xué)校廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境，經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展“消防教育進(jìn)校園”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)從即日起至20xx年11月30日。
二、活動(dòng)對(duì)象。
活動(dòng)對(duì)象為全縣各中小學(xué)校（含幼兒園）師生。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）開(kāi)展一次教職員工全員培訓(xùn)。各中小學(xué)校聯(lián)合消防大隊(duì)對(duì)轄區(qū)各學(xué)校教職員工進(jìn)行一次全員消防安全培訓(xùn)，并依托教師隊(duì)伍學(xué)識(shí)淵博、傳幫帶作用強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，達(dá)到以點(diǎn)促面、教育延伸的目的.。
（二）上一堂消防安全知識(shí)教育課。各中小學(xué)校聯(lián)合消防大隊(duì)針對(duì)中小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防安全教育授課。各地要要求實(shí)際制定培訓(xùn)計(jì)劃，要嚴(yán)格落實(shí)任務(wù)，確保每名學(xué)生接受消防知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)計(jì)劃請(qǐng)于2月22日前上報(bào)至教育股、縣消防大隊(duì)。
（三）看一部消防安全警示教育片。各中小學(xué)校要組織師生觀看事宜的消防安全警示影像、圖書(shū)等，通過(guò)以案說(shuō)法的方式增強(qiáng)消防宣傳教育效果。
（四）開(kāi)展一次應(yīng)急疏散逃生演練。各中小學(xué)校要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)校教室、行政辦公樓、宿舍及圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、禮堂等建筑，制定完善疏散逃生預(yù)案，并組織師生開(kāi)展一次消防應(yīng)急疏散逃生演練，提升廣大師生自防自救能力。
（五）舉辦一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽。各中小學(xué)校開(kāi)展“校園消防安全網(wǎng)上答題競(jìng)賽”活動(dòng)（網(wǎng)址：xx），組織發(fā)動(dòng)中小學(xué)生與家長(zhǎng)共同參與“校園消防安全網(wǎng)上答題競(jìng)賽”答題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)和技能。
（六）創(chuàng)建一批消防安全示范學(xué)校。各中小學(xué)校要將此次宣傳教育活動(dòng)與“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。8月下旬，市教育局、市消防支隊(duì)將對(duì)“市級(jí)法消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建工作進(jìn)行評(píng)審和命名（文件另發(fā)），并結(jié)合工作開(kāi)展情況擇優(yōu)參與上級(jí)評(píng)選，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)、國(guó)家級(jí)“消防安全教育示范學(xué)?！薄?/p>
四、工作要求。
（一）明確工作職責(zé)。各中小學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮責(zé)任主體作用，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全教育計(jì)劃，深入開(kāi)展形式多樣的消防安全教育，營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防安全教育氛圍，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的消防安全素質(zhì)。
（二）嚴(yán)格檢查考評(píng)。教育部門(mén)配合公安消防部門(mén)將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的檢查指導(dǎo)，督促各中小學(xué)校落實(shí)消防安全宣傳教育責(zé)任，建立完善內(nèi)部消防安全宣傳教育獎(jiǎng)懲制度，規(guī)范消防安全管理，并將此次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任落實(shí)和工作開(kāi)展情況納入部門(mén)和系統(tǒng)綜合檢查考評(píng)內(nèi)容。
（三）健全長(zhǎng)效機(jī)制。各校要以此次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)為抓手，推動(dòng)學(xué)校消防宣傳教育和培訓(xùn)工作制度化、常態(tài)化，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。要在相關(guān)學(xué)科課程中落實(shí)消防安全教育內(nèi)容，針對(duì)不同年齡段學(xué)生分類(lèi)開(kāi)展消防安全教育，提高消防安全教育的實(shí)效性。要?jiǎng)?chuàng)新消防安全教育形式，開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。
請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū))中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校于20xx年12月1日前上報(bào)活動(dòng)總結(jié)至教育股、縣公安消防大隊(duì)。
聯(lián)系人：教育股，姚xx，聯(lián)系電話：xx。
縣公安消防大隊(duì)，汪xx，聯(lián)系電話：xx。
校園安全知識(shí)講座方案篇二十
2018年8月。
近年來(lái)，類(lèi)似的踩踏事件在國(guó)內(nèi)外屢見(jiàn)不鮮。人流量大的公共場(chǎng)所常常成為發(fā)生踩踏事件的高發(fā)地，如何杜絕此類(lèi)事件的發(fā)生和如何進(jìn)行自救已經(jīng)成為我們必須關(guān)注的話題。
首先我們來(lái)看近年來(lái)部分校園擁擠踩踏事故向大家通報(bào)一下：
一、事故案例：
2010年11月29日新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故，課間操時(shí)，學(xué)生下樓至樓梯口發(fā)生擁擠，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏。此次事故造成41名學(xué)生受傷，其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。
2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。
2006年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)因一名學(xué)生在人群中系鞋帶，引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。
2005年10月25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電，一名學(xué)生惡作劇地喊叫，造成學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷。
2003年12月11日，河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生擠壓事故，5名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，15名學(xué)生受傷。
2002年9月23日，內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)二中發(fā)生學(xué)生擠壓事故，造成21人死亡，47人受傷。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2000年至今，我國(guó)校園共發(fā)生踩踏事件28起。我再說(shuō)兩個(gè)社會(huì)上的案例：
密云踩踏事件：2004年2月5日，北京市密云縣在舉辦迎春燈展過(guò)程中，由于領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任不落實(shí)，導(dǎo)致云虹橋上人員擁擠、踩踏，造成37人死亡、37人受傷的重大責(zé)任事故。
金邊踩踏慘劇：2010年11月22日深夜，柬埔寨首都金邊市發(fā)生造成逾千人死傷的嚴(yán)重踩踏慘劇。死亡人數(shù)已升至456人，另有700多人受傷。導(dǎo)致本次踩踏事件發(fā)生的主因，是事發(fā)時(shí)受害者的恐慌心態(tài)、爭(zhēng)相踩踏逃命更加重慘劇。
二、分析事故特點(diǎn)：
慘痛的教訓(xùn)讓人觸目驚心。仔細(xì)分析這些擁擠踩踏事故，發(fā)現(xiàn)它們都有一些共同的特點(diǎn)。
1.易發(fā)生事故時(shí)間：事故多在集會(huì)、下課、上操和下晚自習(xí)時(shí)，學(xué)生心情急切地集中上下樓梯。
2.易發(fā)生事故地點(diǎn)：事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。3.易發(fā)生事故的學(xué)生群體：事故發(fā)生主要集中在小學(xué)生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護(hù)能力較差，遇事容易慌亂，使場(chǎng)面失控，造成傷亡。
4.易發(fā)生事故的管理因素：一是學(xué)生在集中上下樓梯時(shí)，沒(méi)有老師組織和維持秩序；二是學(xué)生上晚自習(xí)時(shí)沒(méi)有老師值班，下課時(shí)無(wú)人疏導(dǎo)；三是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生；四是沒(méi)有對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練，無(wú)應(yīng)急措施。
三、防范措施：
那么，如何預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生呢？首先，要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理。
我校較早就制定了《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。
加強(qiáng)值班，建立教師在課間學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。上放學(xué)和課間有值班老師組織疏導(dǎo)。放學(xué)時(shí)我們錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓。
其次要強(qiáng)化秩序意識(shí)，從自身做起。
絕大多數(shù)的踩踏慘劇，都源于秩序意識(shí)的缺失。在我國(guó)，從車(chē)站、碼頭到學(xué)校、商場(chǎng)，一切有人的地方，都可以成為擁擠的場(chǎng)所。不少成年人在日常生活中給孩子樹(shù)立了負(fù)面榜樣，帶著孩子搶座位、違章?lián)尩?、不講公共道德等，這些處處“爭(zhēng)搶”、“搶先”習(xí)慣，或許正是踩踏事故發(fā)生的心理基礎(chǔ)。從我們學(xué)校來(lái)看，上學(xué)進(jìn)校時(shí)，個(gè)別同學(xué)不站隊(duì)，偷著插隊(duì)，往前搶?zhuān)@種行為既擾亂了進(jìn)校的隊(duì)伍，造成了安全隱患，更損壞了個(gè)人的形象，你早進(jìn)一秒鐘，別人就晚進(jìn)一秒鐘。所以，我們要每個(gè)人要講究公共道德、遵守公共秩序，因?yàn)榱己玫闹刃蚴前踩那疤岷捅Ｕ?。第三要了解預(yù)防擁擠踩踏的知識(shí)和方法。
1.不論是聽(tīng)到上（下）課鈴聲，還是發(fā)生任何意外，都要冷靜處之，有秩序地進(jìn)出教室，不要相互推搡和擁擠，不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。特別是要始終堅(jiān)持右邊行走的良好習(xí)慣，2.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該迅速躲避到旁邊，如果有可能，盡力抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如樓梯護(hù)欄、扶手，不要奔跑，以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方，要暫避一時(shí)，等到人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。這里我要強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)們課間上廁所，如果發(fā)現(xiàn)廁所里人較多時(shí)，應(yīng)在廁所外面靠?jī)蛇叺纫幌?，不要堵住門(mén)口，等里面的人少時(shí)再進(jìn)，（舉例讓真愛(ài)充滿人間演講會(huì)和上周的消防疏散演練時(shí)，同學(xué)們上廁所人員比較集中，廁所一度發(fā)生擁擠，小學(xué)生直往里擠）這里我要強(qiáng)調(diào)一下，同學(xué)們進(jìn)廁所時(shí)也應(yīng)右邊進(jìn)，左邊出。
3.遭遇擁擠的人流時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，千萬(wàn)不要加入和尾隨；擁擠中，如果發(fā)現(xiàn)一旁有堅(jiān)固物體應(yīng)緊緊抱住，以等待時(shí)機(jī)脫險(xiǎn)。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便自己的鞋子被踩掉、攜帶的物品被擠掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋、系鞋帶或者俯身?yè)焓皷|西等，防止被擠倒在地或被踩傷。在我們學(xué)校里，當(dāng)你身處隊(duì)伍中或跑操時(shí)，發(fā)覺(jué)鞋帶開(kāi)了，有東西掉了，應(yīng)斜行離開(kāi)隊(duì)伍，再系鞋帶，等隊(duì)伍過(guò)去后再撿掉的東西。
4.如果身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳，小步隨人流移動(dòng)。切記遠(yuǎn)離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。無(wú)論在任何地方，在突然被大多數(shù)人裹挾向一個(gè)方向前進(jìn)的時(shí)候，都不要因?yàn)槿魏卧蚰嫦蛐袆?dòng)。即使人流前進(jìn)方向與你要去的目的地背道而馳，也不要做逆著人流行動(dòng)的嘗試，以免被眾人擠傷。
第四、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦。
1.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和身邊的人。
2.出現(xiàn)擁擠時(shí)一定要鎮(zhèn)定，不能慌張，腳下要敏感些，行走更要謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使，忘記保護(hù)自己，不要亂喊亂叫或推搡他人，防止造成混亂。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，慌亂只會(huì)使情況更糟。
3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4.如果自己被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在脖子后面，以保護(hù)身體最脆弱的部位。已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，要聽(tīng)從老師等指揮人員的命令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專(zhuān)家指出，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。同時(shí)，擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援。另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。不要有彎腰系鞋帶等類(lèi)似的動(dòng)作。彎腰時(shí)身體最易失去平衡，摔倒在地。逃生時(shí)不要緊貼欄桿、墻壁或墻壁的死角，不要從高處往下亂跳。
遭遇擁擠踩踏時(shí)，你如何有效逃生？有關(guān)專(zhuān)家提出四種有效應(yīng)對(duì)措施，也可以說(shuō)是防踩踏秘笈。
（1）遇到人群時(shí)選擇到人群邊緣。
（2）兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部；兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴。
（3）不慎倒地時(shí)，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器，側(cè)躺在地。
（4）在擁擠的人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開(kāi)平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。
四、應(yīng)急救護(hù)：
學(xué)校一旦發(fā)生踩踏事故，要立刻采取有效的應(yīng)對(duì)措施，做好急救和處理，最大限度地減少事故對(duì)學(xué)生造成的傷害。
首先，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
踩踏事故發(fā)生后，學(xué)校要立即啟動(dòng)《學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》。迅速撥打120、110電話呼救，搶救受傷人員。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告，同時(shí)做好傷亡者家長(zhǎng)的安撫工作。
其次，快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員。
學(xué)校要利用一切有效手段快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員，讓學(xué)生盡快疏散到安全地點(diǎn)，禁止無(wú)關(guān)人員滯留現(xiàn)場(chǎng)，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。
第三，緊急救護(hù)傷者。
1.擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援；另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。
2.在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重；脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢(shì)較重。
3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
老師們，同學(xué)們，“安全源于秩序，責(zé)任重于泰山”生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能彰顯魅力?！罢鋹?ài)生命，安全第一”，讓我們共同努力，為祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的和諧，教育的發(fā)展，校園的安寧，筑起一道無(wú)堅(jiān)不摧的安全長(zhǎng)城。
校園安全知識(shí)講座方案篇二十一
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。
事先準(zhǔn)備事例《水庫(kù)摸魚(yú)，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、教師：“小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢？”
2、教師：“你們喜歡游泳嗎？會(huì)游嗎？
二、活動(dòng)過(guò)程。
1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫(kù)摸魚(yú)，深水喪命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么？
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)。
告訴我們了什么？
（1）這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？
（3）教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：
（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
（2）我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
三、活動(dòng)延伸：如何保護(hù)自己。
校園安全知識(shí)講座方案篇二十二
老師們、同學(xué)們：
法制、安全教育是我們學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校也是法制安全、教育的一塊重要陣地，通過(guò)法制、安全教育，使同學(xué)們知法、懂法、守法。從小守紀(jì)律，將來(lái)守法律;從小會(huì)自制，將來(lái)懂法制。通過(guò)法制安全教育，有助于同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，做當(dāng)做之事，拒為恥之行。今天，我們?cè)谶@里舉行法制安全教育講座。今天，我們有幸還請(qǐng)到了江偉永警官。讓我們用掌聲歡迎他的到來(lái)。同學(xué)們，今天的法制教育意義深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽(tīng)江警官的報(bào)告。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報(bào)告。
同學(xué)們，剛才江警官給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法-論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)-法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。學(xué)校還希望同學(xué)們，通過(guò)這次法制教育，寫(xiě)出自己的體會(huì)文章，下周三之前每班上交三篇到學(xué)生處，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)收全后上交德育處。同學(xué)們，今天江警官在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，給我們上了生動(dòng)的一課，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x江警官。
同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的`廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
最后，我提議用掌聲再次感謝江警官精彩報(bào)告。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們生活愉快、平安幸福、萬(wàn)事如意。今天的法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
2.
大家晚上好，
親愛(ài)的各位同學(xué)：
青春如歌，激-情似火，知識(shí)作伴顯蓬勃朝氣;。
學(xué)法用法，與法同行，法律護(hù)航鑄人生精彩。
這是青春飛揚(yáng)的季節(jié)，這是依法治國(guó)的時(shí)代，秋風(fēng)送爽，金桂飄香。今天，我們相聚在這里，隆重舉行“與法同行”法律知識(shí)競(jìng)賽決賽，歡迎各位的到來(lái)。
大家都知道，今年是我國(guó)改革開(kāi)放三十周年的紀(jì)念，改革開(kāi)放三十年來(lái)，我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，同時(shí)，我們的法治建設(shè)也取得了前所未有的輝煌進(jìn)步。我們希望通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，能夠提高大家的法律意識(shí)，增加大家的法律知識(shí)，帶動(dòng)政法專(zhuān)業(yè)學(xué)生更加熱愛(ài)自己所選擇的專(zhuān)業(yè)并努力學(xué)習(xí)，以便將來(lái)更好的為中國(guó)的法治建設(shè)服務(wù)。
好，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天晚上出席我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。他們是：。。。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功，謝謝大家。
下面有請(qǐng)曹愛(ài)封老師為我們講幾句話，大家歡迎。
好，感謝曹老師，下面我宣布“與法同行”法律知識(shí)競(jìng)賽決賽正式開(kāi)始。
主持人介紹環(huán)節(jié)及規(guī)則。各組基礎(chǔ)分100分。
一、個(gè)人必答題。
每題50分，共18道小題，每組派三名同學(xué)參加，每名同學(xué)兩道題，答錯(cuò)不扣分。
(報(bào)分，碩果累累，祝賀)似乎氣氛有些沉悶，競(jìng)賽的主題是比較嚴(yán)肅莊重的吧，放松心情，觀眾題，踴躍參與，答對(duì)有獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品多多)。
二、小組必答題。
每題100分，共三題，每組派一名選手答題。
(報(bào)分，現(xiàn)在場(chǎng)上的比分已經(jīng)逐漸拉開(kāi)距離，場(chǎng)上選手經(jīng)過(guò)這樣緊張激烈的答題之后想必也是有些疲勞，現(xiàn)在請(qǐng)我們的選手放松一下，我們把關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到觀眾當(dāng)中去，讓我們的場(chǎng)上場(chǎng)下互動(dòng)起來(lái)，下面進(jìn)行觀眾答題，(把握機(jī)會(huì))。
三、視頻案例分析。
每題100分，由點(diǎn)評(píng)老師為各組得分。
四、風(fēng)險(xiǎn)題。
共三道題，每道題用四句話來(lái)描述，第一句話答對(duì)加上400分，答錯(cuò)要扣掉相應(yīng)的分值。依次第二句話答對(duì)加300分，答錯(cuò)扣掉相應(yīng)的分值，請(qǐng)慎重!
公布各組分?jǐn)?shù)排行榜，宣布決賽名次。
結(jié)束語(yǔ)：感謝各位的參與，感謝選手們的精彩表現(xiàn)，感謝各位老師的光臨，祝大家晚安!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17525251.html】
