好習慣好性格的感悟范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 05:02:24
好習慣好性格的感悟范文(16篇)
時間:2023-12-06 05:02:24     小編:BW筆俠

感悟是一種對人性和命運的思考和探索,通過它我們可以更好地理解和面對生活中的各種挫折和困境。那么如何去獲得這些寶貴的感悟呢?首先,我們需要靜下心來,對周圍的人和事進行觀察和思考。其次,多閱讀名人的感悟和名言警句,借鑒他們的智慧和經(jīng)驗。最后,要勇于面對挑戰(zhàn)和困難,因為正是這些經(jīng)歷讓我們成長,并獲得更多的感悟。感悟是人生智慧的結(jié)晶,以下是小編為大家整理的一些精彩感悟分享,希望能夠給你帶來思考。

好習慣好性格的感悟篇一

我有讀書的好習慣。我平時利用空余時間讀一些好書,比如:《天方夜譚》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》等,讀書能讓人全身心放松,讓人忘掉不開心的事。讀一本好書可以修身,可以悟出很多人生道理。讓你感受人生,享受生活。讀書可以讓自己成為一個博學多才的人。正如培根所說的“讀書使人明智,讀詩使人智慧。”“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。“書是人類進步的階梯”。多讀書,讀好書,就有了力量和財富??葱┥罘矫娴臅?,比如個人傳記、名人傳記等之類的書,可以陶冶自己的意志,增強自己的社會免疫力,可以增加自己的抗擊壓力的能力。讀書可以使人豐富知識、增長才干。既然看書有這么多好處,如果你現(xiàn)在沒有養(yǎng)成看書的好習慣,那我勸你還是多看點書吧!

我還有一個好習慣,就是自己的事情自己做。比如:自己洗衣服、疊被子、整理房間等。自己的事情自己做,直接的好處是減輕了父母的負擔,培養(yǎng)了自己的獨立性、自主性。養(yǎng)成了良好的勞動習慣,不依賴父母,將來獨立生活就沒有問題了。間接的好處,是鍛煉了自己的手,使自己的手變得越來越靈巧。

我的好習慣還有很多,比如:尊敬師長、孝敬父母等,我就不一一列舉了。

行為鑄就習慣,習慣形成性格,性格決定命運。習慣是影響人生命運的一種力量。俗話說:“積一千,累一萬,不如養(yǎng)個好習慣?!毙W教師擔負著對孩子教育的任務,要讓我們的工作事半功倍,學生能養(yǎng)成好的學習習慣尤為重要。在日常教學過程中教師要指導學生分清楚哪些行為是可以使之成為習慣的,哪些是要堅決杜絕的?!皩W壞容易學好難”,所以,在形成習慣之前,我們一定要慎重地分辨,否則,一念之差便會產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果。通過近些年的教學實踐,我認為小學生要培養(yǎng)的學習習慣主要有以下幾個方面:

一、提前準備學具的習慣。

我在茶花小學工作,去年擔任二年級的班主任。剛接新班時,很多行為習慣沒有養(yǎng)成。有的學生上課時削鉛筆,有的學生上課時才發(fā)現(xiàn)語文書忘家里了,這種類似的問題出現(xiàn)過幾次。我在班里一再囑咐:第二天用的文具,書,作業(yè)本都要準備好,放進書包里,鉛筆每天晚上提前在家里削好,不要等到上課時用的時候才想起來削鉛筆。經(jīng)過一段時間的強調(diào),現(xiàn)在我們班的學生已經(jīng)很少再出現(xiàn)這種問題了。

二、認真聽講的習慣。

首先,讓學生做到上課不做小動作,不玩玩具及學習用品,不做與學習無關的事。這就要求我們教師在課堂上要充分調(diào)動學生的興趣和積極性,讓學生全身心地投入到學習中。其次,讓學生能夠認真傾聽其他同學發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒有需要補充的,或者有錯誤需要糾正的。再次,要做到認真地聽老師講解,并按要求認真地完成練習,并且每天能夠按照老師的要求來完成家庭作業(yè)。在課堂教學中,我們可以運用多種形式讓每個學生參與其中,比如說開火車認字的游戲,找?guī)讉€小老師來領讀,還可以找?guī)讉€同學分角色朗讀或者表演課文中講述的故事。這樣,學生基本上可以做到全神貫注地聽講,同時,又不感到枯燥。

三、善于思考和敢于提問的習慣。

要求學生上課專心聽講,認真思考,積極發(fā)言。對不懂的問題要主動向教師請教。課前預習知識,不明白的問題提前做好標記。我們班大多數(shù)學生回答問題都很積極,只有個別性格內(nèi)向,學習困難的學生不愛回答問題,也不愛思考。針對這種情況,我對這些學生多做鼓勵,增強他們的自信心。課下又對他們多輔導。經(jīng)過一段時間的努力,學生們在課堂上都比較活躍,能根據(jù)我提出的問題去積極思考。從上學期開始,我就要求學生在學習新課之前對課文進行預習。每課課后的生字都要求在課前標注上拼音,并且把新字在課文中圈出來,以便記憶。并且還要求學生們標出自然段。學生們很自覺,每課都會預習。

四、讀書寫字,姿勢端正的習慣。

現(xiàn)在的小學生很多讀書姿勢不正確,眼睛離書本太近,有的甚至趴在桌子上看書、寫字。我們作為教師,也一定要督促孩子們讀書寫字姿勢端正,與家長溝通,控制孩子不要長時間看電視。

眾多教育實踐,幫助學生糾正一個不良習慣,比引導其形成一個良好學習習慣要耗費更多的精力。捷克教育家庭夸美紐斯主張:好習慣培養(yǎng)在心里很清新,沒有形成錯誤觀念,沒有養(yǎng)成壞習慣就開始。俗話說:“與其給孩子金山,銀山,不如教給孩子好習慣?!绷己玫牧晳T不是一朝一夕就能養(yǎng)成,需要長期訓練,不斷養(yǎng)成,只要我們每位老師都具有母親般的關懷,在工作中多一分耐心與熱情,對學生多一分寬容,勇于開拓創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗、改進工作,我們付出的汗水總會桃李芬芳。

好習慣好性格的感悟篇二

習慣與性格的關系性格,又稱性子或脾氣,是指一個人對人與事的態(tài)度和行為方式所表現(xiàn)出來的心理特點。千百年來,人們基于性格對人生與命運的重要影響,對性格進行了大量的研究和探討,并早就認識到,把握自己的命運,獲取人生的成功,就要從把握自己的性格開始。

一個人性格雖不是一朝一夕形成的,而具有較大的穩(wěn)定性,但絕不是不可以完善和改變的。正如牛頓所言:“盡管人們把性格看成是先天的,但它仍舊是自我修養(yǎng)的結(jié)果。我們不可能生下來就固定了某種性格??山?、可親、富有魅力的性格是靠自己慢慢培養(yǎng)起來的?!?/p>

習慣,是人們習以為常的行為。有什么樣的思想,就有什么樣的行為,有什么樣的行為,就有什么樣的習慣。習慣,不是一天兩天形成的,是長時間思想與行為一致的積累。

性格(脾氣)與習慣是相互聯(lián)系、相互影響、相互促進的兩個內(nèi)容。好的性格很容易生成好的習慣,壞的性格容易生成壞的習慣。好的習慣可以改變自己不好的性格,好的性格也可以改變自己不好的習慣。因此,可以把人的習慣與性格融為一體,對人進行分析與評價。

其實,對于很多人來說,這一觀點都適用。只是你沒有深入進行了解。如果你不信,那么請聽聽巴菲特和蓋茨是怎么說的。

195月,華盛頓大學350名學生有幸請來世界巨富沃倫。巴菲特和比爾。蓋茨講演,當學生們問到他們怎么變得比上帝還富有這一有趣的問題時,巴菲特說:“這個問題非常簡單,原因不在智商的高低,而在于習慣、性格和脾氣?!?/p>

蓋茨表示贊同,他說:“我認為巴菲特關于習慣與性格的解釋完全正確?!贝藭r,兩位世界級的成功人士道出了自己成功的訣竅。

巴菲特和蓋茨還說道:“性格中包含了脾氣和習慣。當然,好的脾氣是需要從小養(yǎng)成的.,習慣也需要日后培養(yǎng)。所以,你可以不改變自己的性格,但可以改變自己的習慣和脾氣,讓它們”輔佐“性格向成功的方向發(fā)展?!?/p>

回眸我們生活的歷程會發(fā)現(xiàn):同樣的社會背景,同樣的家庭條件,同樣的工作機遇,同樣的年代,同樣的智商,然而,有的人成功了,有的人卻淪于失敗。對此,有人謂之宿命,有人謂之機緣,有人怨聲載道,果真是這樣嗎?非也,習慣使然、性格使然。一個人倘若能塑造和完善多種優(yōu)秀的習慣和性格于一身,那么,所有的艱難、所有的障礙,都無法阻擋住成功的進程。

由此可以看出,一個人有了好習慣和好性格、自然會有好的精神狀態(tài)、好的學習工作行為、好的個人形象,不論是生活、學習、工作都可以得到事半功倍的效果而受益一生。因此,我們可以得出這樣一個結(jié)論:“行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運,”也可以說成:“有什么樣的習慣,就有什么樣的性格,有什么樣的性格就有什么樣的命運。”把“習慣”作為1個s的重要性也就不言而喻了。

怎樣養(yǎng)成好習慣。

1、不論是好習慣還是壞習慣都具有很強大的力量好的習慣讓人立于不敗之地,壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來。拿破侖認為保羅。蓋蒂的這句話很有道理。

經(jīng)常做一件事就會形成習慣,而習慣的力量是難以抗拒的。但是,人類還有一種潛藏的能力,也不容小覷。既然人有可能養(yǎng)成一種習慣,那肯定他也有改掉這種習慣的能力。

還有些人說,奇怪的是,養(yǎng)成好習慣很難,但是,一個壞習慣卻在不知不覺中就已經(jīng)形成了。事實并非如此,這還要看一個人的素質(zhì)。不管怎么說,習慣終歸是習慣,至今為止,并沒有合理的理論說壞習慣要比好習慣更容易養(yǎng)成。

一個想成功的人,必須知道習慣的力量是相當大的。他也必須了解,要養(yǎng)成好習慣,必須堅持不懈、努力地去做,同時,要警惕那些可能會破壞他的好習慣的惡習侵襲,盡快養(yǎng)成對自己的追求有幫助的好習慣。

2、好習慣的報酬就是成功良好的習慣是成功的鑰匙。其實,已經(jīng)失敗了的人和已經(jīng)成功的人唯一不同的地方就在于他們的習慣不同,良好的習慣是成功的鑰匙,壞習慣是失敗的鑰匙。所以,必須遵循的一個原則就是“養(yǎng)成良好的習慣”,并且全心全力地去執(zhí)行。拿破侖曾經(jīng)說過:“最好大聲地對自己說,我要養(yǎng)成好習慣,我要全心去執(zhí)行”.

3、敢于承認自己的不良習慣靜下心來,使勁地揪出自己的不良習慣,然后,找出相對應的好習慣。認真地分析哪些要改掉?如何改?請注意,如果你的看法、態(tài)度越堅定,你的習慣培養(yǎng)或改正得越快。

4、尋找榜樣與標桿找出自己的不良習慣后,就要下力氣去改正。最直觀的辦法就是找一個標桿,然后,去揣摩,去模仿比較。要下定決心超過標桿。

5、請人監(jiān)督向監(jiān)督人或親友許諾,通過他們的監(jiān)督,也會得到不錯的效果。

6、潛意識輸入法將自己要改正的習慣或想養(yǎng)成的習慣,經(jīng)常地輸入到自己的頭腦,潛意識會提醒你去做。

7、信念強壓法堅定信念,強制自己必須這樣做。同時,對自己說“我要去做”“我能做到”,并且,反復地行動。如果你能連續(xù)行動21天,你就會發(fā)現(xiàn)習慣已經(jīng)基本培養(yǎng)起來了。

文明禮貌、尊重他人、心胸寬闊、不斷學習、就能培養(yǎng)出良好的心理習慣,也必將會在實際的工作中體現(xiàn)出良好的工作作風。

成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習慣還有些人說,奇怪的是,養(yǎng)成好習慣很難,但是,一個壞習慣卻在不知不覺中就已經(jīng)形成了。其實,事實并非如此,這還要看一個人的素質(zhì)和毅力。不管怎么說,習慣終歸是習慣,并沒有合理的理由理論說明壞習慣要比好習慣更容易養(yǎng)成。

成功其實是很簡單的。重復的行為就能形成習慣,良好的習慣就能導向成功,所以,成功也就是簡單的事情反復地做。讓我們?nèi)ネ诰虺鲎钫鎸嵰沧钬S富的潛能,那是早已蘊藏在我們身上而不自覺的資源,如果不使用就太可惜了。

不管怎樣說,習慣終歸是習慣,不論是好習慣還是壞習慣,只要它是習慣,那么,人們改變習慣的難易程度應該是相同的。只是壞習慣是“懶惰、自私、不負責任”等的具體表現(xiàn)形式。同時,一些人追求“安逸”的略根性也無形中成全了所謂“養(yǎng)成壞習慣容易、養(yǎng)成好習慣難”的說法。實際上“貪享樂、圖安逸”也是一種壞習慣,“生于憂患,死于安樂啊”.或許,養(yǎng)成好習慣是很困難的一件事,但是,如果平時在小事上不放松要求,久而久之,必能養(yǎng)成良好的習慣。把“困難”分解化,你會發(fā)現(xiàn)其實“困難”并不難。

綜上所述,“習慣”作為與“素養(yǎng)”并駕齊驅(qū)的1個要素是非常必要的,也是非常有效的現(xiàn)場管理的一個要素。為什么日本的企業(yè)實際上是日本人能夠規(guī)范地做事?為什么日本的產(chǎn)品質(zhì)量讓人放心?深究其原因的話,不能不說“習慣”在起著重要作用。在實際的企業(yè)管理中,應該以此為中心地開展多種形式的學習、培訓活動,使6s管理工作更生動、更有效地被廣大員工掌握、運用。讓“習慣”也成為中國素質(zhì)教育的重要內(nèi)容吧。

阿里巴巴的總裁馬云在與京瓷創(chuàng)始人稻盛和夫的對話中說:“我考了二三次重點大學也沒考上,考大學考了三年,找工作八九次沒有一個單位錄取我。從各方面來看,我不像是個有才華的人,無論長相、能力、讀書都不見得是這個社會最好的,為什么我有運氣走到今天?我覺得我可能看懂了人性。人都有善良和邪惡的一面,希望靈魂不斷追求好的一面,但是,如果不能把自己不好的一面控制住,把美好的一面放大起來,你是不會成功的。我這幾年所做的工作就是通過價值觀、使命感,把公司優(yōu)秀的年輕人善良的一面放大起來,正因如此,像我這樣的ceo每天仍樂此不疲地在做事情?!蔽艺J為馬云所說的“不斷追求好的一面,控制住自己不好的一面,把美好的一面放大起來”不正是松下“6s”中的“習慣”所提倡的“認真做好每一件小事,持續(xù)改進,養(yǎng)成好習慣,就有可能獲得成功”的精神嗎。

一個想成功的人,必須知道習慣的力量是相當大的。他也必須了解,要養(yǎng)成好習慣,必須一直努力地去做,同時,要警惕那些可能影響他的好習慣的不良行為。盡快養(yǎng)成對自己的追求有幫助的好習慣吧。

好習慣好性格的感悟篇三

“學習是一個人塑造人格的基本途徑,這需要耐心?!蔽业哪赣H——同時也是我最早的老師,經(jīng)常這樣對我說道。尚且年幼且處事急躁的我懵懂地聽取了母親的建議,嘗試著將點滴的日子里穿林的風與陽光積淀為沉靜。因此不會為細微之事而焦躁不安,慢慢地養(yǎng)成了能靜心學習的性子。“學習是無止境的,人愈是學習,愈是會感到自己的無知?!庇洃浿械囊粌詴呀?jīng)忘了它的名字,如是記載道。從此我養(yǎng)成了讀史的習慣。閑來無事時泡一壺茶,在書山中找到堪堪一角的地方坐下,我輕輕拂開書頁,穿梭在書墨人物的一生中,靜觀他們的悲歡離合、生老病死。直到猛然驚醒,方從華夏宏偉的史詩中脫出,感到思想似有活水通渠,心剔透如一方明鏡。這閱讀的沉浸感令我著迷,同時也用明智在我那未成形木雕似的性格胚胎上劃下重重一筆。“學習并不只存在于書中,它存在于生活的每一個角落,你需要去發(fā)現(xiàn)?!边@是報道了“最美逆行者”事跡的一篇新聞報道——它發(fā)表于網(wǎng)絡之上,用行動訴說著這一理念。

我第一次感到自己要為這些戰(zhàn)于抗疫前線的人們做些什么,我想自己可以為他們做些什么。千千萬萬的人們是與我想法一致的,捐贈活動展開,一車車的物資帶著最溫暖的祝福被送往需要它們的地方,中華民族那血脈里刻進骨髓的團結(jié)與堅韌在這一時期顯現(xiàn)出來。我們也許做不到像抗疫戰(zhàn)士們那樣無畏地奉獻一切,但至少應當做到自己能做的事。那種堅忍不拔的精神品格正是我們要傳承并發(fā)揚下去的,后世的人們應當知道有這種性格的人存在。學習決定性格,性格則不僅僅是人生的舵盤,也是學習新事物的路標。二者相輔相成,缺一不可。學習是國家富強、民族復興、個人升華的基本途徑之一,與時代的脈搏緊密相連。你學習的事物決定你是怎么樣的一個人;你的性格決定你將學習哪些事物。

中華少年的夢想帶動時代的命運;中華少年前進的方向決定家國的未來。你的學習與性格由你決定。

好習慣好性格的感悟篇四

如果一個人連人生這一場重要的戲也無法演好,更遑論其他的表現(xiàn)了!現(xiàn)實生活不像舞臺的角色一樣,大黑大白,涇渭分明;善于觀人者,不會迷惑或滿足于表面完美的演技,只有不動聲色地在細節(jié)上攻其不備,才不會被假相所欺瞞或蒙蔽。乙笑道:“其實,這也正是淺色沙發(fā)的優(yōu)點啊,臟了便抹,我便能確保我天天坐著的是潔凈的沙發(fā);如果買黑色的沙發(fā),臟得一塌糊涂卻以為它潔新如故,不是自欺欺人嗎?”

甲理所當然地選了乙。

我問朋友,如果當時甲的回答是“我喜歡深色,因為它莊重大方“,那么,她又如何決定取舍呢?朋友笑道:“我便會繼續(xù)問她:臟了怎么辦?如果她說:我會時時拭擦,確保它黑而不臟;那么,這場不為人知的'幕后較量,便算扯平了?!?/p>

當然,朋友接著會以其他問題出擊,從而探索她們的心理狀況,了解她們的內(nèi)在性格。她微笑地說:“我有101個測試心理的問題呢!”

其實,說穿了,每一個人或多或少都會有幾分演戲的細胞,而我們往往都會在一些重要人物面前警覺性地包裝自己,盡量揚長避短;然而,狐貍再狡猾,卻還是掩藏不了自己的尾巴,同樣的,把自己掩飾得很好的人,卻往往會被一些極微極小的細節(jié)所出賣。

在一般正式的面試里,應征者有備而來,往往都會應付得不錯。朋友淡然笑道:“在這種場合里,我只是讓申請者相互比較演技的高低而已。如果一個人連人生這一場重要的戲也無法演好,更遑論其他的表現(xiàn)了!”

在當前競爭劇烈的社會里,iq(智商)已不是事業(yè)取得成功的唯一因素了,更為重要的是eq(人際關系)和aq(a指的是adversity,即應付逆境的能力);而eq及aq往往又是和個人的性格有著密切關系的。

勵志心得:現(xiàn)實生活不像舞臺的角色一樣,大黑大白,涇渭分明;善于觀人者,不會迷惑或滿足于表面完美的演技,只有不動聲色地在細節(jié)上攻其不備,才不會被假相所欺瞞或蒙蔽。

好習慣好性格的感悟篇五

許多女人誤解婚姻就是嫁一個男人,而不知道還要嫁給這個男人的習慣和性格,以及這個男人背后的家族。這種認識上的錯誤,讓我們在這個世界上,看到了不少破碎的婚姻。

婚姻有三重境界。第一重境界:和一個自己所愛的人結(jié)婚。第二重境界:和一個自己所愛的人及他(她)的習慣結(jié)婚。第三重境界:和一個自己所愛的人及他(她)的習慣、還有他(她)的背景結(jié)婚。

處在第一重境界的夫妻,婚姻相對穩(wěn)固。處在第二重境界的夫妻,婚姻比較穩(wěn)固。處在第三重境界的'夫妻,很少見到有離婚的。

在這個世界上,那些白頭偕老的人,一生基本上都結(jié)三次婚。第一次是在飯店里,在親朋好友的恭喜和祝福中,與一個自己所愛的人結(jié)婚。第二次是在家里,兩人經(jīng)過幾年磨合,互與對方的習慣結(jié)婚。第三次是在家族里,與對方的各類親情結(jié)婚。第二次和第三次結(jié)婚與第一次相比,有很大的不同。沒有隆重的婚禮,也沒有親友前來祝賀,惟一在場的是雙方的默契。

真正的婚姻,往往都是發(fā)生在最后的兩次。

現(xiàn)在好多人結(jié)婚兩三年就離婚了,如果仔細地分析一下,就會發(fā)現(xiàn):原因就是沒把自己的婚姻從第一境界推入到第二境界。

大家都知道,沸騰的水能殺死細菌。熱戀和沸水一樣,也能殺滅當事人身上的缺點和不足。那些熱戀中完美無缺的白馬王子和小鳥依人的姑娘,進入婚姻這杯不溫不火的水之后,缺點和不足會像細菌一樣重新回來。這時你必須跨入婚姻的第二境界,和他(她)的習慣結(jié)婚,接納和包容他(她)的缺點和不足。否則,婚姻就會因根系過淺而萎縮。

那些本來是非常恩愛的一對,幾年后莫名其妙地離婚了。十有八九是拒不進入第二境界的結(jié)果。婚姻進入第二境界之后,就很少有人把離婚掛在嘴上。在心理上,他們已接受了對方性格中的不足。有的甚至還把對方的這種不足變成自己的一種關懷。這時的婚姻是甜美和溫馨的,呈現(xiàn)出的最大特點是寬容和互補。

然而,婚姻的溫馨并不能代表婚姻的穩(wěn)固。穩(wěn)固的婚姻還需要第三次升華,那就是與對方的各類親情結(jié)婚。也就是說,把你對他(她)一人的愛擴展到他(她)的父母和親友。并且在這種愛中,對婚姻有了智慧的領悟:你的另一半不單單屬于你,他(她)還屬于他(她)的父母和朋友,甚至還屬于他(她)自己。婚姻一旦進入這種境界,也便進入禪定的狀態(tài),想分開都非常難。

在愛情的世界里,許多男人往往誤解婚姻就是娶一個女人,而忽略了還要娶過來女人自身的追求,以及女人身后的背景。許多女人誤解婚姻就是嫁一個男人,而不知道還要嫁給這個男人的習慣和性格,以及這個男人背后的家族。這種認識上的錯誤,讓我們在這個世界上,看到了不少破碎的婚姻。

好習慣好性格的感悟篇六

每個人睡眠習慣是不同的,有些人是屬于白天和黑夜是顛倒的,但是有些總是很注重睡眠,不會讓自己熬夜。那么,心理學家們卻從熬夜習慣中發(fā)現(xiàn)了一些觀察人格側(cè)面的方法,我們一起從熬夜的習慣中可以測出你的性格吧。

1.放音樂聽,邊跟著唱邊看書。

2.吃泡面、吃零食、吃小吃。

3.先小睡一會,待會兒再繼續(xù)看書。

1、放音樂聽,邊跟著唱邊看書。

對于世間的事物,你習慣以樂觀、單純的心態(tài)來面對。但在復雜的社會生活里,人際關系往往令你最為煩惱。如你是女性,最好找個好老板,否則快些找個好老公。

2、吃泡面、吃零食、吃小吃。

你適應現(xiàn)實的能力很強,有高人一等的判斷力,相信你在工作上能有不錯的表現(xiàn)。

3、先小睡一會,待會兒再繼續(xù)看書。

你是個極端的人,不是完全的投降,就是加足馬力拼博到底。然而,擁有樂觀和有自信性格已是成功的開始。

好習慣好性格的感悟篇七

在這一學期中,我們中班對孩子良好行為習慣的培養(yǎng),我覺得效果真的很不錯,其中效果最明顯的是普通話的運用和區(qū)角活動時玩完玩具后分類收玩具的良好習慣等。

我們是怎樣來給幼兒養(yǎng)成和鞏固這些好習慣的呢,要求幼兒一進幼兒園必須講普通話,我利用了。

1、表揚鼓勵法,如:在某一幼兒用普通話與老師和小朋友交談時,我會及時表揚鼓勵,某一小朋友普通話講得真好,老師要獎給他一顆小紅五角星,然后把紅五角星貼在他的額頭上。引起其他幼兒的關注,同時也激發(fā)了孩子們講普通話的激情。

2、家庭教育要和幼兒園教育要保持一致。孩子在幼兒園得到的教育,良好的行為習慣的建立,家長應予以了解,并積極配合幼兒園對孩子進行一致性的教育,以免家、園教育出現(xiàn)脫節(jié),不利于良好的行為習慣的形成和鞏固,為此我們利用家園共育欄和家長會,與家長講解原由、舉案例等,讓家長配合幼兒園對孩子講普通話的鞏固方法。由于我們在農(nóng)村,是村辦幼兒園,對農(nóng)民來說,他們講慣了方言,講普通話還是有點兒別扭,比如:一次有一位家長來送孩子時,孩子還在哭泣,我忙問孩子是怎么回事,家長很生氣的對我說:“老師,這孩子不好好說話,我揍他了。”我忙問怎么啦,這位家長說:“我送他上學,他嚷著要解大便,我問他什么,他還在說解大便,我又聽不清什么意思,最后他說,我要拉屎,把我這個氣,拉屎就拉屎,還解什么大面,你還解饃饃呢,所以我就狠狠的揍了他一頓?!甭犃诉@些話讓我哭笑不得,后來我弄清因為這個孩子說話咬詞不清楚,把“大便”講成“大面”,家長對大便的意思又不是很明白,所以會發(fā)生這樣的事情,事情雖小,但對孩子來說很不利,本來孩子在幼兒園剛剛形成講普通話的習慣,可在家卻因講普通話挨了打,孩子還有學講普通話的興趣嗎?所以讓家長配合幼兒園給孩子創(chuàng)造一個講普通話的生活環(huán)境,孩子很自然而然的形成講普通話的良好習慣。

經(jīng)過很長一段時間,我們班幼兒的普通話已經(jīng)講的很好,孩子與孩子之間交流用普通話與老師交流更是用普通話,久而久之,孩子已形成了與任何人交流都會用普通話的良好習慣。

對于玩完玩具后,分類收玩具的良好習慣更是鞏固得特別好,以前孩子們玩完玩具后把玩具弄得亂糟糟,還得老師幫助他們收好玩具,自從提出培養(yǎng)讓孩子分類收放玩具的習慣后,在老師的指導下,漸漸的養(yǎng)成了分類收放玩具的良好習慣。孩子們再玩玩具時再也沒有出現(xiàn)亂扔亂放的,收玩具時會擺放的整整齊齊,老師也變得好像有點很清閑的樣子,不再忙于幫孩子們收放玩具了。

經(jīng)過這一學期的培養(yǎng),孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了很多良好的生活行為習慣,這些好的習慣都離不開家庭與幼兒園的共同聯(lián)手教育。

好習慣好性格的感悟篇八

掌握了正確的信息和方法之后,制定周密的計劃也是至關重要的,但由于每個人的個性特點、知識背景、文化環(huán)境及認知能力的不同,所以要根據(jù)每個人不同的特點,尋找到屬于自己的最佳計劃方案。

以上兩點皆具備了之后,最終就是:行動!

按照制定的計劃一步步地行動不難,難的是堅持到底,這是考驗每個人的執(zhí)行力和不達目的不罷休的決心。以下是我曾看過的一篇博文――《30天養(yǎng)成一個好習慣》。

習慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習慣,也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復會形成習慣,90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上,它一定會變成你的信念。

習慣的形成大致分成三個階段:第一個階段是頭1~7天左右,這個階段的特征是“刻意,不自然”。你第二個階段是7~21天左右,這一階段的特征是“刻意,自然”,你已經(jīng)覺得比較自然,比較舒服了,但是一不留意,你還會回復到從前,因此,你還需要刻意地提醒自己改變。

第三階段是21~90天左右,這個階段的特征是“不經(jīng)意,自然”,其實這就是習慣,這一階段被稱為“習慣性的穩(wěn)定期”。一旦跨入這個階段,你就已經(jīng)完成了自我改造,這個習慣已成為你生命中的一個有機組成部分,它會自然而然地不停為你“效勞”。

還有些人說,奇怪的是,養(yǎng)成好習慣很難,但是一個壞習慣卻在不知不覺中就已經(jīng)形成了。但是,事實并非如此,這還要看一個人的毅力。不管怎么說,習慣終歸是習慣,并沒有合理的理論說壞習慣要比好習慣更容易養(yǎng)成。

已經(jīng)失敗了的人和已經(jīng)成功的人惟一不同的地方就在于他們的習慣不同,良好的習慣是成功的鑰匙,壞習慣是失敗的鑰匙。所以,你要遵循的第一個原則,就是養(yǎng)成良好的習慣,并且全心全力去執(zhí)行。在你還是小孩子的時候,你可能會為了一點小事而感情沖動,在你已經(jīng)過去了的歲月里,你也有過受感情、環(huán)境、偏見、貪婪和習慣支配的時候,而這些暴君里,最壞的就是習慣了。必須將所有的壞習慣都摧毀,準備在新的田地里播種,種下成功的希望。

拿破侖說:最好大聲地對自己說,我要養(yǎng)成良好的習慣,我要全心去實行。那么,怎么完成這艱難的偉大事業(yè)呢?就是要革除你生活上的壞習慣,換成一個能幫助你走向成功的好習慣。因為一個習慣能遏制另外一個。

你現(xiàn)在要鄭重地對自己說:“今天是我新生命的開始,沒有人能阻止我的成長。我不能一天不讀這些書。因為,損失了就再也沒辦法補救了,我也不會找別的事情來代替,因為我堅持每天閱讀的習慣。實際上,在這新習慣上花費上幾分鐘的時間,對將要屬于你的那些快樂不過是一點微笑的代價而已?!?/p>

今天,你的舊貌已隨風而逝,你要在眾人當中昂首闊步,不管他們是否認識你。因為,你是一個擁有新生命的人。

不斷地對自己重復這些心理暗示,你就能培養(yǎng)出良好的心理習慣。好的心態(tài)就會有好的結(jié)果。

好習慣好性格的感悟篇九

在現(xiàn)實生活中,任何一個人都不可能具有典型的外向型或內(nèi)向型性格的全部特征,大多數(shù)人都是兩種特征兼有,只不過是以哪一種為主而已。性格是在人類生長和發(fā)育初期即形成的一種人格取向,受后天教育的影響會進而完善定型,如果沒有經(jīng)過什么特別重大的變故的話,性格幾乎是無法改變的,而且,現(xiàn)在也沒有什么有效的藥物和方法可以改變?nèi)说男愿?。所謂的性格缺陷,其實是指人格缺陷說的,如果在正規(guī)的心理或精神科醫(yī)院,在正規(guī)的專業(yè)人員的輔導下進行一段相當長時間的訓練,有可能學會可以躲避一些缺陷性的行為,也有可能學會壓制人格缺陷中某種情況的發(fā)生,但想改變性格,卻是現(xiàn)代科學無法做到的。

成功的關鍵是個人的智慧水平和努力結(jié)果,性格充其量起到推波助瀾的作用,所以不要受那些不實報道的誤導,以自己的性格確定自己的成功可能性,或許有一定的激勵作用,但更多的是耽誤了自己!

好習慣好性格的感悟篇十

性格可以從出生中繼承,也可以后天形成。性格可以是懦弱的、膽怯的和剛剛破碎的。每個人都有自己不同的性格。

當上帝想成為一個人時,他必須先磨練他。魔鬼想要毀滅一個人,他必須先放縱他。巴爾扎克很好地解釋了這句話。巴爾扎克可以說是在一個小閣樓上度過了一生。閣樓只有一箭之遙。夏天很熱,冬天很冷。他的生活沒有白天,沒有夜晚,沒有娛樂,他總是在寫作。和書商打交道時,他們經(jīng)常被騙。他一生出版了90多本書,但他一生都很窮。他曾經(jīng)說過:如果我母親沒有給我耐心的性格,我就不會成功地出版這么多書,而且它被黑書商壓榨。

性格決定生活的命運。良好的性格會帶來好的命運。如果你懦弱,你怎么會有未來?

富蘭克林在他的自傳中說,在我們改變自己的過程中,沒有其他方法可以克服驕傲。雖然我們盡力隱藏它,克服它,消除它,但是,它仍然是無意識地顯露出來的。

富蘭克林年輕時非常驕傲,是他父親對他的溺愛造就了這個人物。從未因富蘭克林的過錯而責備他。最后,他的一個朋友嚴厲批評了他,使富蘭克林得以改過自新。富蘭克林的性格后天形成,最終使富蘭克林變得聰明。

為了履行對這個國家的人民的重大責任,一個人必須首先努力工作,繃緊筋骨,餓死皮膚。在這個國家,人們怎么能讓天塌下來呢?你還必須有一個好的性格。怎樣才能達到一個好的性格?不是被動地承受,而是主動地接受。面對這種負擔,不管它有多漫長和痛苦,不管它會經(jīng)歷什么樣的傷害和誹謗,不管它會沮喪多少次。我們必須堅持下去。但是在它完成之前,什么也沒說。

好習慣好性格的感悟篇十一

古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

人的一生中有好的習慣,也有壞的習慣;這些習慣一旦養(yǎng)成會讓你的人生有很大的改變。所以人們應該努力地追求好習慣。就拿與我們密切相關的學習來說吧,有些同學上課不專心聽講,不積極發(fā)言,有些同學周末總是把一些作業(yè)拖到周日晚上才去完成。其實,這完全是學習習慣的問題。大家都知道,一個好的學習習慣,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。如果帶著不良的學習習慣,不但不能提高學習效率,而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,“養(yǎng)成一個良好的學習習慣,從小事做起”。

在生活中,我們經(jīng)常看到有的同學在校園里亂跑,大聲喧嘩;有的同學隨地亂扔垃圾,放學后,有的同學在公共汽車上追趕玩耍,更有的同學看到老人不讓座……這些都是影響我們小學生形象的不良行為習慣。

人們常說,一個好的習慣就是一句名言:“注意你的語言,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它們會決定你的命運?!?/p>

行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格改變命運!好的習慣造就好的人生,而不良習慣將毀滅一種人生!

好習慣好性格的感悟篇十二

“我堵在路上了”、“我出門晚了”……生活中,我們常常聽到各種遲到的借口。事實上,一個人的時間觀影響著他的行為,也暴露著他的性格特點。

有的人不僅從來不遲到,而且總是提前一點到達約會地點。這樣的人對生活抱有敬畏、尊重的態(tài)度。愛惜自己的時間,也尊重別人的時間,寧愿自己等,也不愿讓大家等。他們做起事情來小心謹慎、計劃性強。還有一些人則習慣踩著點到達,他們習慣嚴格掌控自己的生活,喜歡有條不紊的完成事情,是典型的“完美主義者”。生活一旦發(fā)生突發(fā)狀況,會顯得有些焦慮不安。

另有一些人,則是大家眼中的“遲到大王”,沒有幾次能按點出現(xiàn)的。在心理學家皮埃爾?溫特看來,這實際上表達出一種強烈渴望關注的態(tài)度,他們希望得到別人的重視、成為人群焦點。生活中,這類人通常比較自我,就像長不大的孩子一樣,有些任性固執(zhí),難以接受他人的意見。

還有一部分人,不喜歡遲到,但也不會為了守時拼命趕時間。這樣的人通常生活比較隨意,喜歡自由自在,不輕易勉強自己。為人坦誠,不擅偽裝。另有一些人,喜歡一邊等人、一邊不停地看時間。這類人不僅時間觀念強,而且對他人也有著嚴格的要求,做事希望拿出“證據(jù)”,用事實說話。

好習慣好性格的感悟篇十三

百度熱力圖是百度統(tǒng)計在1月就推出的一項新功能現(xiàn)在在百度統(tǒng)計之中名稱叫做頁面點擊圖,這個小功能的作用就是能夠以圖像的方式了解讓我們直觀的了解到自己的網(wǎng)站頁面之中最受關注的地方在哪里,這樣我們就可以進行一些用戶行為的分析來幫助我們的將更有價值的信息或者是我們想要展示的信息展示給網(wǎng)站的用戶,下面先看看我的博客今天的頁面點擊圖。

百度熱力圖。

這個就是我博客的頁面點擊熱力圖,直截圖了上半部分的內(nèi)容,我們可以看到一些亮點,這些亮點的明暗程度就可以看出那個地方是最受到關注的。由此我們可以看到,一個網(wǎng)頁的也頁面最受到關注的地方就是一個頁面最頂部的地方或者是有一個吸引用戶的地方,比如圖片展示框就是一個吸引點擊的一種方式,而對于一個博客而言一個最新的文章肯定是最受到關注的,所以我們可以看到在這幅圖片之中我們可以看到頁面點擊最多的地方就是第一篇文章,因為這個部分亮點最密集同時也出現(xiàn)了紅色區(qū)塊,這個就是點擊最多的象征。

同時由此圖片也可以看到頁面點擊的密集程度都是由上至下逐漸減少到,后面部分的截圖雖然沒有截圖出來,但是根據(jù)這個趨勢也可以判斷出來越到后面點擊次數(shù)就越少,基本上沒有太多的點擊。所以這個時候我們就能夠了解為什么要將最希望給別人看到的信息采用置頂?shù)姆绞椒旁诰W(wǎng)站的最前端,因為一個網(wǎng)頁最受關注的地方往往就是在一個頁面的頭部,越往下瀏覽用戶興趣就會越少,當然也不排除一些其他的情況:

2.最受歡迎的文章,這個也是用戶常常點擊的地方,因為已經(jīng)被大家認可的東西更能夠吸引用戶,在同一個頁面之中瀏覽量最高的網(wǎng)站往往會更受到注意。

3.用戶所需要的信息,這個也是最能夠吸引用戶的地方,比如你的網(wǎng)站某一部分的內(nèi)容正好是用戶所感興趣的,那么用戶自然會去點擊。

4.圖片鏈接,不管你是男人或者是女人都是視覺動物,往往圖片所帶來的第一感受都要比文章更吸引人,所以用戶往往會有很多點擊。

當我們了解了這些之后我們應該就能夠知道如何將自己需要展示的信息展示給我們的用戶,采用置頂,圖片吸引,熱門事件等等這樣的方式都是吸引用戶點擊的途徑,所以如果我們有一些內(nèi)容想要讓更多的用戶去點擊查看的話,那么我們采用圖片加置頂再加上熱門事件這樣的方式無疑是最好的,因為這樣操作滿足了以上的所有需求,所以一個往往一個網(wǎng)站頂部廣告的價格也是最昂貴的,因為這一切都是與用戶瀏覽習慣有關系的。

這個就是我對自己博客熱力圖的一點簡單的分析和看法,研究用戶的行為習慣能夠更好的幫助我們提高網(wǎng)站的用戶體驗度,自己在這個方面做得還是不夠好有待提高。

好習慣好性格的感悟篇十四

2、選擇“靠過道的位置”的,是個自我保護意識很強的人,做事比較謹慎小心;不愿意受到外界過多的約束,喜歡自由自在的感覺;對個人空間的要求比較高。

3、選擇“靠門的位置”的,是個喜好自由的人,對自己的事業(yè)比較熱衷,但不會只有事業(yè)而沒有生活。這種類型的人,講究生活品質(zhì),不會為金錢賣命。

4、選擇“中間的位置”的,是個喜歡順其自然的人,希望過優(yōu)哉游哉的日子,沒有壓力,沒有傷害,只要平平安安,心靈寧靜就好了。雖然說也有對新生事物的好奇心,但一旦感覺到對自己不利,往往就不會參與,在這一點上十分理智。

好習慣好性格的感悟篇十五

今日讀完了曹文軒所著《紅瓦》之《染坊之子》,主人公趙一亮的形象赫然于腦際。隨著公安局的小水輪載著手戴冰冷鐵銬的趙一亮緩緩遠去,這個一向孤傲、虛榮卻無力與命運抗爭的主人公的悲劇命運也昭然若揭了。此時,一個同樣鮮明的形象卻突現(xiàn)于我的腦海,他便是曹文軒筆下《草房子》之《細馬》中的主人公——細馬。這出自同一作家筆下的不同作品中的兩個人物卻有著極為相似的經(jīng)歷。

細馬家的房子被水沖泡坍塌,養(yǎng)父邱二爺急、病而死,養(yǎng)母邱二媽精神幾近崩潰。尚未成年的細馬賣掉了家中僅存的幾只羊,為養(yǎng)母治好了??;又賣掉了十六棵樹,在河邊苦心等待時機,精心挑選了五十只羊來飼養(yǎng)。在他的辛勤勞作中,羊群不斷壯大,他用賣羊的錢買來了木料、磚瓦。小說在主人公登上新買的磚垛,極目遠眺中結(jié)束,給讀者展開了一幅充滿美好希望的生活圖景。

趙一亮家的房子毀于一場大火,家境殷實的趙家因此一無所有了。趙一亮趁傍晚大雨之時去河邊支解木排,偷走木料,終因事情敗露而難逃法網(wǎng)。

細馬,一個命運坎坷卻百折不撓的孩子。他粗獷、寬厚、淳樸、剛毅,這樣的性格奠定了他積極向上的生命基調(diào)。而趙一亮出身于家境極好的染坊世家,卻從小鄙視父親那雙沾滿染料的雙手;他曾師從于許一龍拉二胡,卻與師父明爭暗斗;他處心積慮地將有競爭優(yōu)勢的同學排擠出文藝隊;他下地勞動不堪吃苦,因此不得不退避于他曾討厭至極的染坊……然而,當他即將適應染坊生意的時候,厄運卻向他襲來,一場大火毀滅了他家的一切,同時也擊垮了這個業(yè)已成年的趙一亮。

兩個主人公的遭遇都是不幸的,然而遭遇之后的命運卻是截然不同的。原因何在?

性格決定命運!性格傾向奠定了他們的人生基調(diào),不同的性格注定要演繹不同的人生經(jīng)歷,譜寫出不同的生活五味。健康向上的性格會譜寫出絢爛多彩的人生。

好習慣好性格的感悟篇十六

一個人的性格和認知特點,對于抑郁發(fā)生的風險肯定是有影響的,同時,抑郁本身也會影響一個人的認知模式。

舉個例子,同樣給一個人看“快樂”和“悲傷”的表情圖,一個抑郁癥患者對于“快樂”表情圖往往無動于衷,對于“悲傷”表情圖卻感受深刻,這就是認知模式不同對于情緒的影響。

一個生性悲觀、看事情總盯著負面影響看的人,他的情緒當然容易走向不好的一面,這無形中增加了他發(fā)生抑郁的風險。

性格內(nèi)向本身倒不是壞事,也并不代表一定容易發(fā)生抑郁,但性格內(nèi)向的人往往和外界溝通減少,所以遇見一些大問題時,不容易尋求到外界幫助,這種情況下,他們出現(xiàn)心理問題甚至發(fā)生抑郁癥的風險就會上升。

不過,性格和認知模式只是一個風險因素,并不代表性格內(nèi)向、悲觀的人一定會發(fā)生抑郁;反過來說,性格開朗的人也未必都安全??纯辞耙活}里提到的3個假說,就算你性格再開朗,也不能左右自己的大腦神經(jīng)遞質(zhì)分泌吧?只能說,開朗樂天派相對風險小一些,但當抑郁真的找上門時,開朗派也可能中招。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17525010.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔