演講稿的語言應(yīng)該簡潔、明確，以確保聽眾能夠理解和接受演講者的觀點(diǎn)。演講稿需要明確目標(biāo)受眾，并根據(jù)受眾的特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格。如果你對寫演講稿沒有頭緒，不妨參考以下演講稿范文，相信會對你的創(chuàng)作有所啟發(fā)。
高一學(xué)生勵志演講稿篇一
尊敬的各位觀眾朋友：
你們好！
假如這個世界沒有陽光水源，沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢？；
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你，爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的.一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎？我說忘了，媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。
要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
感恩父母，希望全天下的父母一切都好！
高一學(xué)生勵志演講稿篇二
有一則消息報道：2月10日早上6點(diǎn)多鐘，在西安市，一男四女五位學(xué)生走在上學(xué)的路上，突然一輛大卡車迎面駛來，瞬間五位學(xué)生倒在血泊之中，四條鮮活的生命頃刻就消逝了。血的教訓(xùn)，時時在警告我們：學(xué)校安全，責(zé)任重于泰山。
各級政府一直非常重視學(xué)校的安全工作，經(jīng)常組織人員對學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查督促。在大家的共同努力下，我們學(xué)校的安全工作也取得了較好的成績。但是這項工作永無止境，我們只有時時警惕，一刻也不能放松，要樹立安全意識、生命意識。要學(xué)會自我防護(hù)，平平安安過好每一天。以下是我們在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中特別要注意的安全問題，讓我們一起努力，來把它做實、做細(xì)、做好。
1、開展交通安全教育，人人遵守交通法規(guī)。騎車不闖紅燈，不蛇行、不追逐，不逆向行駛，要注意來往的車輛。
2、集會、集體活動要注意安全。做到進(jìn)退有序，上下樓梯不擁擠、不互相追逐打鬧，不在高處及危險的地方活動，不用濕布擦拭電器開關(guān)。
3、注意飲食安全。堅決不喝生水，不吃過期變質(zhì)的食品，特別對路邊的食物要謹(jǐn)慎食用，講究衛(wèi)生，防止食物中毒。
4、注意宿舍安全。嚴(yán)格禁止學(xué)生在宿舍私自接用電器電線，嚴(yán)禁使用“熱得快”，不使用蠟燭，不將貴重物品帶入宿舍。
5、注意防火安全。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙火爆竹到校，不玩火，不亂燒廢物，不損壞消防器材。
6、注意水電安全。水電無情，要堅決做到不玩水、不弄電，確保人身安全。
學(xué)校的安全工作，涉及到方方面面，老師們要把安全教育滲透到日常的教育中去，事事處處把學(xué)生的安全掛在心上，更要關(guān)注學(xué)生的心理健康，積極引導(dǎo)，堅決杜絕各種安全事故的發(fā)生。同學(xué)們更要對自己生命負(fù)責(zé)，時刻注意，遠(yuǎn)離危險。生命最寶貴，平安是幸福。讓我們一起創(chuàng)造一個平靜、和諧、安全的校園，讓生命之花更加絢麗多彩!
高一學(xué)生勵志演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，當(dāng)我們站在這里，聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記著這一天：1949年10月1日，因為這一天，第一面五星紅旗，在天安門城樓上第一次高高飄揚(yáng)。而再過幾天，我們將迎來中華人民共和國62歲的生日，身處百年盛世的各位同學(xué)們，你們想過沒有，我們應(yīng)該國家做些什么？半個世紀(jì)前，肯尼迪曾說過不要問國家能為你做些什么，而是要問自己能為國家做些什么？我覺得我們現(xiàn)在能為祖國做的，就是好好學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)有所成后，將來才能報效祖國。
好好學(xué)習(xí)，首先我們在學(xué)習(xí)上要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會使你對成功充滿渴望，當(dāng)一個人有了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度后，就會向自己確立的目標(biāo)積極前進(jìn)，不怕艱難險阻，一位哲人說：你的心態(tài)就是你真正的主人。一個人在學(xué)習(xí)上能否成功，就看他的態(tài)度！有句名言大家要牢記態(tài)度決定一切，在我們的同學(xué)當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績暫時落后的同學(xué)千萬不要自卑，只要你人做的正，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，一步一個腳印，你一定會成功，一定記住，天道酬勤，是永恒不變的真理;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，不要驕傲，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。
積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是你成功的一半。希望同學(xué)們放下包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標(biāo)出發(fā)。非畢業(yè)班的同學(xué)們，為了戰(zhàn)勝昨天的自己而努力，為了戰(zhàn)勝自己的競爭對手而努力，超越自己，超越對手，你才會實現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的理想，而初四畢業(yè)班的同學(xué)，你們要為自己升入高一級的學(xué)府深造而努力，請初一到初四的全體同學(xué)們都牢記下面的`話沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不要做月亮;能成為月亮，我們就不要做星星！能成為大樹，我們就不要做灌木;能成為灌木，我們就不要做小草！能成為龍，我們就不要做馬;能成為馬，我們就不要做蟲。具備了這樣的心態(tài)，你在學(xué)習(xí)上就會有著無堅不摧的信念，會支持你克服學(xué)習(xí)上的各種困難。
使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實地的精神。腳踏實地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。
高一學(xué)生勵志演講稿篇四
大家好!
今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。
從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因為隊長突然患疾病，卻因為沒有醫(yī)生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位伙伴說：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒法行走了，只能拜托你們把它交給我的.朋友手里，到達(dá)之后，你們會得到比金子還貴重的東西?！?/p>
說完之后，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當(dāng)然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。
終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的朋友。可是，隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人會勵志向上，有奮斗精神，也具有高級思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊游镆粯訙啘嗀鼗钪说男袆颖仨氂忻鞔_的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位朋友們，聽完這篇勵志演講，你是否找到自己奮斗的目標(biāo)，如果沒有，趕緊尋找自己的目標(biāo)吧，因為有了目標(biāo)，人生才能完美，有了目標(biāo)，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧!
高一學(xué)生勵志演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
第一次參加軍訓(xùn)，第一次穿上“迷彩”，我知道，我的生命中又擁有了一道“美麗”的色彩，那色彩樸實、無華，那色彩神圣、莊嚴(yán)。站立在訓(xùn)練場上，我在想，天藍(lán)地綠的搭配也許顯得過于單調(diào)吧，那黃白綠相夾的迷彩，給平凡而略顯嬌弱的我們平添了一些英武，讓我們的青春生活變得更加精彩。
也許我們沒有機(jī)會去選擇做一名軍人，然而上天卻把一次體驗的機(jī)會給了我們?；叵胍呀?jīng)過去的幾天，一種潛藏已久的感受便油然而生。軍訓(xùn)是辛苦的，而我們卻收獲著快樂。
訓(xùn)練場上，我們頂著烈日站軍姿、走齊步。那統(tǒng)一而整潔的迷彩，豪邁而整齊的步伐，是那樣賞心悅目。一聲聲吶喊，迸發(fā)出青春的活力；一句句口號，凝聚著堅定的信念。多少次，我們的臉龐被汗水沖刷；多少次，我們的皮膚被陽光灼痛……我們也曾因傷痛而險些放棄，我們也曾因困難而想過逃避……然而，當(dāng)我們看到老師關(guān)切的`目光，受到教官誠摯的幫助，想起伙伴們真誠的鼓勵，當(dāng)心底的那份迷彩情結(jié)再次升騰，我們又怎能選擇退縮？即使是在雨天，雨水濕透了軍服，模糊了視線，我們?nèi)栽谄床?，因為我們知道“堅持就是勝利”?/p>
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！避娪?xùn)，不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，更是磨練了我們的意志。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”幼苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能奔向浩瀚大海。而年少的我們，如果不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓(xùn)，讓我們學(xué)會自立、自強(qiáng)；軍訓(xùn)，帶給我們一種尊嚴(yán)和力量；軍訓(xùn)，讓我們稚嫩的心靈變得成熟……我相信，我們一定能勇敢地面對挑戰(zhàn)，成為生活的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)生活雖然嚴(yán)肅艱苦，但更多的卻是活潑快樂的時光，訓(xùn)練之余，同學(xué)們開心的學(xué)唱教官所教的軍歌；休息的時候，教官與同學(xué)們在一起交談一起歡笑……一幕幕快樂場景在我們心里留下深刻的印象，它們將永存在我們的記憶里面。
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊是一朵綠花……”自從走入盼望已久的軍訓(xùn)生活，有教官的悉心指導(dǎo)，有班主任老師的熱心關(guān)懷、有同學(xué)們的朝夕相伴，我們的世界，又多了一份真誠的情誼；我們的心靈記憶，也會因此而增添一份難忘的軍旅情懷。
一抹綠色，即將退去，一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈。昨天，我們一起流淚過，歡笑過。今天，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹?？?，讓我們珍惜現(xiàn)在的甜；累，讓我們體驗到超越極限的快樂；嚴(yán)，讓我們登上了更高的起點(diǎn)。我堅信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們必定會牢記“崇德和諧，求真創(chuàng)新”的校訓(xùn)，時刻以軍人的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以軍人的高素質(zhì)時刻監(jiān)督自己，展現(xiàn)新時代阜中學(xué)生的驕人風(fēng)姿！最后，讓我們大聲說：感謝你，軍訓(xùn)！感謝你，美麗的迷彩！
高一學(xué)生勵志演講稿篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好!
卡耐基說過：一個目標(biāo)達(dá)到之后，馬上立下下一個目標(biāo)，這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標(biāo)，只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進(jìn)取，我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們在逆境中行走，使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人，連說話都成問題，可是他因為有了一顆拼搏進(jìn)取的心，勇敢的迎接了困難，戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠!其實，我們在困境中又何嘗不是如此，拼搏進(jìn)取，我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。
拼搏進(jìn)取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登，怎能體會一覽眾山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗，才能體會劫后余生的欣喜。在時光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的`繁華，然而，我知道，沒有豐富的知識，深厚的藝術(shù)素養(yǎng)，想體會這些美好只是癡人說夢。，古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者，即便是閑暇時間他都在讀書，習(xí)作，學(xué)習(xí)，從未放松，他有一句名言：我來，我看，我征服。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。
拼搏進(jìn)取，我們就能實現(xiàn)自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩，她從小就想當(dāng)一位著名電視節(jié)目主持人。她為了這個目標(biāo)，她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她不是去等待機(jī)會的眷顧，而是全力以赴去尋找機(jī)會。兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來，努力拼搏、不斷進(jìn)取的人，其人生夢想就能實現(xiàn)，人生價值也隨之得以展現(xiàn)。
身為新世紀(jì)的中學(xué)生，全力以赴、拼搏進(jìn)取，應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天，如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā)，我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校園，看到校園的美好和諧。明天，如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā)，我們就能擔(dān)負(fù)起建設(shè)偉大祖國的使命。同學(xué)們，還等什么?讓我們行動起來，努力拼搏吧!
高一學(xué)生勵志演講稿篇七
身為新世紀(jì)的中學(xué)生，全力以赴、拼搏進(jìn)取，應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生態(tài)度。以下是本站小編為大家精心推薦的高一學(xué)生。
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是“積極行動起來，創(chuàng)建無煙學(xué)校”。
健康對于我們每個人來說是一生中的永恒主題，健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學(xué)習(xí)和今后工作的重要前提和保證。這學(xué)期，我們學(xué)校在榮獲“區(qū)級無煙學(xué)?！狈Q號的基礎(chǔ)上又申報了“市級無煙學(xué)?！?，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，專家組將于5月17日---19日(也就是本周二到本周四)對申報學(xué)校進(jìn)行逐一檢查、驗收。
為此，我們一方面要做好迎查準(zhǔn)備工作，更重要的以這次創(chuàng)建為契機(jī)，營造一個無煙的校園環(huán)境。這樣不僅有益于同學(xué)們的身心健康，而且對全民族體質(zhì)的增強(qiáng)和良好社會風(fēng)尚的形成都具有深遠(yuǎn)的意義。我們要追求一種健康、文明的生活方式，以行動積極投身到校園禁煙活動，發(fā)現(xiàn)校內(nèi)吸煙者，每位師生員工都有權(quán)利進(jìn)行勸阻和制止，請同學(xué)們也提醒家長來校開會、辦事時不在校內(nèi)抽煙。以確保校園環(huán)境，和“無煙學(xué)校”創(chuàng)建成功。
為了確保創(chuàng)建活動取得實效，學(xué)校決定做好以下兩方面工作：
一、全校師生員工要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，明確各自分工，并以積極認(rèn)真的態(tài)度做好自己的工作。具體分工如下：
1、門衛(wèi)把好入口關(guān)，提醒各位進(jìn)校家長、來賓不許敬煙、吸煙。(德育處告知、提醒)。
2、班主任負(fù)責(zé)本班教室和對應(yīng)包干區(qū)衛(wèi)生，為確保兩處不留一個煙頭，今天中午可安排幾個學(xué)生專門撿煙頭，確保包干區(qū)、教室內(nèi)無煙頭。第7節(jié)班會課開展一次主題班會活動，出一期。
黑板報。
宣傳禁煙相關(guān)知識。4點(diǎn)20全校進(jìn)行一次清潔衛(wèi)生大掃除徹底清掃衛(wèi)生死角。
要求：各辦公室、教室、理化生實驗室、體育辦公室、器材室、圖書、閱覽室等所有功能室門窗明亮，地面走廊干凈，桌椅柜子、樓梯扶手等無明顯灰塵，教師辦公室擺設(shè)整潔，桌面擺放整齊，各班教室的課桌要橫豎擺放整齊，學(xué)生的課本資料清理擺放整齊，請各辦公室負(fù)責(zé)人、各班主任和各功能室負(fù)責(zé)人安排好人員，認(rèn)真落實。5點(diǎn)過后校長室、辦公室和德育處負(fù)責(zé)檢查。
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)在學(xué)校走廊及相關(guān)場所張貼禁煙標(biāo)志，掛好條幅。檢查當(dāng)天負(fù)責(zé)門口歡迎牌和宣傳牌。
4、德育處在各班級衛(wèi)生打掃基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生，尤其確保校園內(nèi)沒有一個煙頭，如廁所、草叢、水溝、車棚、宿舍、垃圾箱、辦公室的垃圾桶等容易被遺忘的角落多檢查、多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。友情提醒：不要把撿的煙頭丟到垃圾桶或垃圾箱內(nèi)，要丟到垃圾房或校外垃圾箱中。
5、安保辦、醫(yī)務(wù)室對照申報條件、評選細(xì)則，負(fù)責(zé)所有材料收集、整理。
6、各辦公室時刻關(guān)注室內(nèi)衛(wèi)生，尤其不能出現(xiàn)煙頭、煙具、煙盒等與吸煙有關(guān)的東西。各辦公室負(fù)責(zé)人落實。(校長辦公室提醒、檢查)。
7、各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室里張貼的《桃紅中學(xué)禁煙制度》，并嚴(yán)格對照執(zhí)行。
8、針對以前校內(nèi)學(xué)生吸煙現(xiàn)象，學(xué)校決定從今日起，若發(fā)現(xiàn)某學(xué)生帶煙或在廁所抽煙，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，并全校通報、予以處分。
不僅禁止吸煙，還要做到勸阻他人吸煙、舉報他人吸煙，養(yǎng)成良好的文明行為和習(xí)慣。其次，同學(xué)們要向家長宣傳控?zé)熤R，勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。
二、人人參與，確保市無煙學(xué)校創(chuàng)建工作圓滿完成。
學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家。全體師生員工要牢固樹立主人翁意識，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感，以創(chuàng)建為己任，積極投身于創(chuàng)建活動之中。具體可從三方面做起：
1、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠(yuǎn)離煙草毒害，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。
2、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙，推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍。校園內(nèi)任何地方(包括行政辦公樓各處室)不設(shè)置吸煙點(diǎn)，不擺放煙缸;校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域，如大門、樓道、辦公室、會議室、圖書閱覽室等有醒目的禁煙標(biāo)識。共同攜手創(chuàng)建無煙校園，營造健康、和諧的校園環(huán)境。
3、從家庭做起，主動向親友宣傳吸煙的危害，勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。
使每一位師生都擁有一個健康的生活環(huán)境。通過此次主題校園禁煙活動的舉行，進(jìn)一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康，關(guān)愛自己和他人生命健康。
老師們、同學(xué)們，創(chuàng)建市級無煙學(xué)?；顒邮鞘薪逃值慕y(tǒng)一布署，并逐步打造所有學(xué)校都將成為無煙學(xué)校，另一方面也是社會進(jìn)步、發(fā)展的需要。為了愛你和你愛的人，讓我們齊心協(xié)力——遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康!積極行動起來，創(chuàng)建“無煙學(xué)校”。
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天我講話的題目是：再說說陶行知先生的“每天四問”。
眾所周知，陶行知先生是我國偉大的教育家，在青少年的成長方面，他希望同學(xué)們要做到“每天四問”。
第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋找幸福，實現(xiàn)崇高的理想，否則，一切都將是空的。試著問一下，如果，今天哪位同學(xué)身體不舒服，你還有興趣上課嗎，即使走進(jìn)教室，效率何在?課堂聽講，作業(yè)完成，可能都是空話，所以我們要樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，從每一節(jié)課的下課休息做起，做好眼保健操、廣播操，上好體育課等等。
第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生，求知是我們的主要任務(wù)，有了學(xué)問，將來才能更好地造福于社會。要想自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志力。我們現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上不能進(jìn)步，不是不能學(xué)，而是更重要的是缺乏堅強(qiáng)的毅力，我想從課前預(yù)習(xí)做起，從課堂上探究、交流、合作做起，從完成每一節(jié)課的作業(yè)做起。
第三問，自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中，我們多多少少都承擔(dān)著一些工作，如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習(xí)，一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。
第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為道德是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。我們到學(xué)校里來，除了要學(xué)習(xí)文化知識，更要緊的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做“真”人。比如我們有的同學(xué)不能按時交作業(yè)，這是誠信和責(zé)任的問題，應(yīng)該引起我們的重視，我想最基本的要向老師說明原因，要及時補(bǔ)做起來，不能老是犯同樣的錯誤，如果昨天你沒有按時交作業(yè)，今天按時交作業(yè)了，這就是進(jìn)步，而且是進(jìn)了一大步。
老師們，同學(xué)們，“自己的身體有沒有進(jìn)步?”“自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?”“自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?”“自己的道德有沒有進(jìn)步?”如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步。
最后祝愿我們桃紅中學(xué)和桃紅中學(xué)的師生員工：今天比昨天有進(jìn)步，明天比今天有進(jìn)步，一天更比一天進(jìn)步大!
謝謝!
卡耐基。
說過：一個目標(biāo)達(dá)到之后，馬上立下下一個目標(biāo)，這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標(biāo)，只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進(jìn)取，我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們在逆境中行走，使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人，連說話都成問題，可是他因為有了一顆拼搏進(jìn)取的心，勇敢的迎接了困難，戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠!其實，我們在困境中又何嘗不是如此，拼搏進(jìn)取，我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。
拼搏進(jìn)取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登，怎能體會一覽眾山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗，才能體會劫后余生的欣喜。在時光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的繁華，然而，我知道，沒有豐富的知識，深厚的藝術(shù)素養(yǎng)，想體會這些美好只是癡人說夢。，古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者，即便是閑暇時間他都在讀書，習(xí)作，學(xué)習(xí)，從未放松，他有一句。
名言。
：“我來，我看，我征服”。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。
拼搏進(jìn)取，我們就能實現(xiàn)自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩，她從小就想當(dāng)一位著名電視節(jié)目主持人。她為了這個目標(biāo)，她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她不是去等待機(jī)會的眷顧，而是全力以赴去尋找機(jī)會。兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來，努力拼搏、不斷進(jìn)取的人，其人生夢想就能實現(xiàn)，人生價值也隨之得以展現(xiàn)。
身為新世紀(jì)的中學(xué)生，全力以赴、拼搏進(jìn)取，應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天，如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā)，我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校園，看到校園的美好和諧。明天，如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā)，我們就能擔(dān)負(fù)起建設(shè)偉大祖國的使命。同學(xué)們，還等什么?讓我們行動起來，努力拼搏吧!
高一學(xué)生勵志演講稿篇八
各位老師、同學(xué)大家早上好!
現(xiàn)實生活中，有些同學(xué)在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲;看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(比如追逐、打鬧);大家再看看校園地面上甚至是廁所里經(jīng)?？梢姷募埿肌⑺芰习b袋，難道這些是我們中學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎?……我不否認(rèn)，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學(xué)的家長眼里，認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道?？墒沁@些不良習(xí)慣卻真實地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌，折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?！靶袨槿站贸闪?xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現(xiàn)實也告訴我們，良好的行為習(xí)慣，可使人終生受益;沾染上不良習(xí)慣會在青少年時期就埋下隱患。中學(xué)這個階段，正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的訓(xùn)練與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。
文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我們還要養(yǎng)成規(guī)范守紀(jì)，自立自信的良好品格。自立，就是依靠自己的力量，在生活和事業(yè)上努力奮斗。一個人在社會中生活，不但在生活上要自立，在事業(yè)上也要自立。我們常說“自力更生”，就是說要依靠自己的力量，改變原來的狀況。一個人的成長過程中，當(dāng)然需要各方面的幫助，但是，歸根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和發(fā)展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下，更要堅持“自立”的精神，別人的幫助只有在你自已努力的基礎(chǔ)上才能有作用。自信，就是堅定不移地相信自己的能力，就是相信自己在事業(yè)中能夠依靠自己的力量來取得成功，堅信“我能行”。美國總統(tǒng)羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人”。相信自己，因為“天生我才必有用”，珍惜自己，因為這世上只有一個自己，如果我們連自己都不珍惜，又會去珍惜誰?如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來?！笨梢姡趧e人肯定你之前，你先要肯定自己?！白孕拧蹦墚a(chǎn)生一種強(qiáng)大的力量，它能夠在困難和失敗的環(huán)境下給人以勇氣、給人以希望，我們常說，“堅持下去，就是勝利”，就是說的“自信”的力量。
我們還要懂得守紀(jì)。同學(xué)們都知道國有國法家有家規(guī)，而做為一個少年，從小就得樹立起文明守紀(jì)的觀念。學(xué)校的校規(guī)正是你們需要遵守的。大家都在一個活潑的年紀(jì)，偶爾會打破規(guī)定?？墒且?，任何的紀(jì)律規(guī)定不是用來體現(xiàn)嚴(yán)厲，而起到了保護(hù)大家的作用。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做文明學(xué)生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷。我相信，大家一定能做到。
今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
高一學(xué)生勵志演講稿篇九
早上好!
今天我講話的題目是：再說說陶行知先生的“每天四問”。
眾所周知，陶行知先生是我國偉大的教育家，在青少年的成長方面，他希望同學(xué)們要做到“每天四問”。
第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋找幸福，實現(xiàn)崇高的理想，否則，一切都將是空的。試著問一下，如果，今天哪位同學(xué)身體不舒服，你還有興趣上課嗎，即使走進(jìn)教室，效率何在?課堂聽講，作業(yè)完成，可能都是空話，所以我們要樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，從每一節(jié)課的下課休息做起，做好眼保健操、廣播操，上好體育課等等。
第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生，求知是我們的主要任務(wù)，有了學(xué)問，將來才能更好地造福于社會。要想自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志力。我們現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上不能進(jìn)步，不是不能學(xué)，而是更重要的是缺乏堅強(qiáng)的毅力，我想從課前預(yù)習(xí)做起，從課堂上探究、交流、合作做起，從完成每一節(jié)課的.作業(yè)做起。
第三問，自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中，我們多多少少都承擔(dān)著一些工作，如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習(xí)，一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。
第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因為道德是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。我們到學(xué)校里來，除了要學(xué)習(xí)文化知識，更要緊的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做“真”人。比如我們有的同學(xué)不能按時交作業(yè)，這是誠信和責(zé)任的問題，應(yīng)該引起我們的重視，我想最基本的要向老師說明原因，要及時補(bǔ)做起來，不能老是犯同樣的錯誤，如果昨天你沒有按時交作業(yè)，今天按時交作業(yè)了，這就是進(jìn)步，而且是進(jìn)了一大步。
老師們，同學(xué)們，“自己的身體有沒有進(jìn)步?”“自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?”“自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?”“自己的道德有沒有進(jìn)步?”如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步。
最后祝愿我們桃紅中學(xué)和桃紅中學(xué)的師生員工：今天比昨天有進(jìn)步，明天比今天有進(jìn)步，一天更比一天進(jìn)步大!謝謝!
高一學(xué)生勵志演講稿篇十
不知不覺，我們已經(jīng)悄然長大，開始從孩子過渡到成年人，進(jìn)入了青春期的大門，開始了人生最美好的春天。
我青春期的志向比天還高，精力充沛，精力充沛如春；
青春期的我大膽自由，如夏日般激情；
青春期，不知道為什么變得那么多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁；
青春期的我，有著冬天的寒冷和冷靜。
當(dāng)我們想到年輕時，我們會想到許多美好的事情。
青春是金字塔，是進(jìn)步。只有奮進(jìn)，青春才能煥發(fā)出巨大的力量；
青春是豎琴，是幸福。青春沒有不開心的理由；
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是一朵沒有結(jié)果的花；
青春是一面旗幟，一面理想的旗幟。青春的目標(biāo)是在風(fēng)中跑旗；
青春是拳頭和力量。青春的力量等于活力、勇氣和氣場；
青春是一根單杠，是一項運(yùn)動。青春的第一個標(biāo)志是健康，健康來自堅持不懈的鍛煉；
青春是一個單身的人，獨(dú)立。意味著當(dāng)你長大成人，不再依賴父母和老師，而是要有獨(dú)立的人格，獨(dú)立的能力，對自己的行為負(fù)責(zé)。
青春是活力的象征，蘊(yùn)含著智慧、勇氣和意志。有了這些，我們就有了克服困難的勇氣和魄力。青春會讓我們在未來充滿新鮮感，讓我們有勇氣面對眼前的一切，讓我們坦然接受歡樂和悲傷，讓我們盡情享受人生競爭的樂趣。
為了我們無悔的青春，為了生命的閃亮，用心珍惜青春！
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高一學(xué)生勵志演講稿篇十一
想要做好一場演講，首先要有一篇好的。
演講稿。
內(nèi)容飽滿，感情豐富的演講稿才足夠打動人，引起共鳴因此，
勵志。
人生演講稿該怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“高一學(xué)生勵志人生演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點(diǎn)，就成了每—個時期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝?！?/p>
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬釘路德金有句。
名言。
：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春回大地，萬物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情，花前月下，出身貴賤，基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時光的腳步只能向前。請你相信未來，相信自己，相信一分耕耘一分收獲。相信皇天不負(fù)有心人，相信改變命運(yùn)的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑;如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲，看小說，上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學(xué)習(xí)上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學(xué)倍感無力。。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉浮?我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人，真的猛士。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢!此新不改此行無撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歌曲《游戲人間》唱道：何不游戲人間，管它虛度多少歲月。在他們認(rèn)為，人生是可以隨意對待的。這反映了一種怎樣的人生態(tài)度呢?這是一種玩世不恭、不認(rèn)真對待人生的錯誤態(tài)度。因為生活告訴我們：人生處處是考場，我們應(yīng)積極地面對每一場考試。
人生處處是考場。在成長過程中，不知要遇到多少不尋常的考試。期中考試、期終考試、中考、高考……這些文化考試，僅僅是為了檢驗我們學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識情況的手段。誠然，我們要認(rèn)真謹(jǐn)慎對待，以便我們學(xué)到更多的文化知識，全面提高能力，增長才干，但對人生道路上的考試，有人卻疏忽了。他們持游戲人間的態(tài)度，認(rèn)為人生之路漫長，不大把揮霍，怎么消耗得完?或者認(rèn)為人生之路多煩惱，今日不醉何時醉?這種態(tài)度是對人生的怠慢。他們用“我拿青春賭明天”做隨遇而安、得過且過的遁詞，用“賭”作為對待明天、對待人生的信條，用時間、青春做賭注，渾渾噩噩過一生。所以，在人生的答卷上，他們留下了蕭灑盡失的一筆;在人生的考場上，他們留下了風(fēng)采全無的狼狽相。波蘭有一句。
諺語。
：有兩種生活，一種是腐爛，一種是燃燒。他們選擇了前者。
但是，在生活中卻有更多的人選擇了后者。他們深切地體會到：人最寶貴的東西是生命，生命就意味著戰(zhàn)斗。因為生命每個人只有一次，所以，人的一生不能虛度，不能碌碌無為，馬克思頑強(qiáng)地工作著，最后坐在寫字臺前溘然長逝;魯迅在1936年10月19日逝世的前三天還寫了《因太炎先生想起的二三事》;竺可楨在生命垂危之際，還在病床上用顫抖的手記錄當(dāng)天的氣溫。他們即使在生命的最后時刻，也在燃燒著、戰(zhàn)斗著。在人生的考場上，他們只爭朝夕;在生命的長河中，他們有效地利用了每一分、每一秒。人生，并不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得光明燦爛，余暉永存人間。游戲人間者選擇了腐爛，而古今中外的奮進(jìn)者選擇了燃燒。人生的考場上，一樣的試題，交上的卻是截然不同的答卷!
人生處處是考場，從你成為社會學(xué)意義的“人”的那一天，這些考試就已開始。命運(yùn)之神會給你幾張空白的試卷，他告訴你：“做好它，充實你生命的每一頁;做完它，直到你生命的終點(diǎn)?！?/p>
人生的舞臺是多姿多彩的，處處都布滿了考場，不要輕易忽視那些十分簡單的小事情，也不要對那些舉手之勞就可以完成的小事就報以無所謂的態(tài)度，因為“自己”才是主宰人生命運(yùn)的主人，我前幾天在一本書上看到了一個報道感慨頗深，留給我更多的是收獲。
一家日資公司的銷售部招聘一位職員，很多人參加了這次招聘，經(jīng)過多次的篩選，最后就剩下3個人，他們都是具有優(yōu)秀的學(xué)識和很好的外表條件，都畢業(yè)于名牌大學(xué)，公司通知這3個人，聘用錄取誰得由公司討論后決定最后結(jié)果，幾天后，其中的一位在電子郵箱里收到了這家公司人事部發(fā)過來的一封信，內(nèi)容是：非常抱歉，您落選了。但我們很欣賞您的氣質(zhì)、學(xué)識，由于招聘名額有限，實是割愛之舉，公司以后若有招聘必會優(yōu)先通知您，另外為了感謝您對本公司的信任，還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份，祝您開心。當(dāng)她收到電子郵件那一刻，知道自己落選了非常傷心，但又為外資的誠意所感動，兩天后，她收到了一份優(yōu)惠券。她很感動，順手花了2分鐘的時間用電子郵件給那家公司發(fā)了一個簡短的。
感謝信。
一個星期以后，她收到了日資公司的電話，說經(jīng)過日方的會議討論，她已正式錄用為該公司的職員，后來她才明白這竟然就是公司的最后考題公司也給其他2個人同樣發(fā)了電子郵件和公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份，但是回信感謝的只有她一個，她能成功勝出，緣于她只不過多花兩分鐘的時間感謝。
人生處處是考場，生活中的每一步都是一次考試，不管是成功還是失敗。我們都從中磨礪了自己的意志和才華。人生處處是考場，它不斷警戒著你去走好自己人生的每一步。記住，生活的每一步都是一次考試，愿你走得堅定，走得輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家!
高一學(xué)生勵志演講稿篇十二
尊敬的老師們，各位同行學(xué)們：
大家好！我今天國旗下演講的題目是《給夢插上一雙翅膀》。
“學(xué)習(xí)”這個詞，凝聚著我們莘莘學(xué)子刻骨銘心的夢想，讓我們?yōu)樗迳弦浑p翅膀，讓它助我們飛翔。左翅寫上“勤奮”，讓它，帶我們飛過月亮的近旁；右翅刻下“反省”，讓它，帶我們穿過太陽的光芒；最終，我們沿途的旅程，將匯成一股力量，帶領(lǐng)我們飛向——成功的殿堂！塞姆曾說過這樣一句話：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人?！边@一句話，道出了反省對于人生的意義。沒錯，反省，我們每個人都應(yīng)該反省，因為我們每個人，都是罪人——謀殺了父母的青春，不該反省嗎？浪費(fèi)了彌足珍貴的時間，不該反省嗎？明明存在過這個世界，卻連名字也沒有留下，不該反省嗎？年少不是借口，未來的路不能這樣走，不懂得反省，連時光也不屑為我們等候。
而對現(xiàn)在的我們來說，反省，便體現(xiàn)在考試過后的埋頭深思，放學(xué)過后的針對性復(fù)習(xí)，最最重要的，莫過于一本極富價值的'錯題本，我想這樣，我們便更容易找到成功的航向。最后，我想說，讓我們的學(xué)習(xí)、我們的夢，伴著勤奮與反省，一同飛翔！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高一學(xué)生勵志演講稿篇十三
親愛的同學(xué)：
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的'第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的音！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
高一學(xué)生勵志演講稿篇十四
有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學(xué)生的心靈?！币灿腥苏f:“老師是一杯水來哺育同學(xué)們?！倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學(xué)們的心田。
老師的愛是看不見、摸不到的'，老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會不到，就像我一樣，沒有體會到這種嚴(yán)格中的慈愛。
我是一名淘氣的學(xué)生，上課不守紀(jì)律，有一次音樂課上說話了，老師給予嚴(yán)格地教育，我當(dāng)時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事，父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話，那么課堂還能上課嗎?我們認(rèn)為老師這樣做很好!因為它能使全班同學(xué)引以為戒。如果老師不說你，你就會像一棵小樹一樣容易長彎，如果再不糾正的話就會越長越彎，最后只會被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會成為一棵參天大樹，步入你那青云之路，成為一個國家有用的人才。
聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情，先前的不滿已經(jīng)化為灰塵，隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我希望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
啊!老師多么的偉大，如果科學(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，某月某日教師節(jié)時，我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對老師的感激之情。
高一學(xué)生勵志演講稿篇十五
尊敬的老師們，各位同行學(xué)們：
大家好!我今天國旗下演講的題目是《給夢插上一雙翅膀》。
“學(xué)習(xí)”這個詞，凝聚著我們莘莘學(xué)子刻苦銘心的夢想，讓我們?yōu)樗迳弦浑p翅膀，讓它助我們飛翔。左翅寫上“勤奮”，讓它，帶我們飛過月亮的近旁;右翅刻下“反省”，讓它，帶我們穿過太陽的光芒;最終，我們沿途的旅程，將匯成一股力量，帶領(lǐng)我們飛向——成功的殿堂!
首先，讓我們看看左翅的豐翼——屬于勤奮。曾經(jīng)聽過這樣一句諺語：“如果你想，請先把帽子扔過去”。在很多時候，不給自己回頭的借口，往往能讓我們變得更加勤奮。勤奮是理想與意志的融合，是成功的階梯，是我們實現(xiàn)夢想的催化劑。所以，要想達(dá)到夢想的巔峰，沒有刻苦的信念，是如平步登天的。
熟悉nba歷史的朋友，沒有人不知道被冠有“矮子強(qiáng)盜”美譽(yù)的伯格斯的赫赫大名的，他就是憑借勤奮而創(chuàng)造奇跡的典型代表之一。博格斯身高只有1米6，是nba史上身高最矮的運(yùn)動員，但令人瞠目的是，他卻也是nba歷史上表現(xiàn)最為杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一。而這一切的榮耀，都是他用比別人多幾倍的時間，多幾倍的汗水，以及多幾倍承受他人嘲笑的毅力換來的!所以——他成功了，他用自己的勤奮，實現(xiàn)了成為nba歷史上一顆非常耀眼的明星的夢想。
當(dāng)然，我們還要看看右翅的力量——屬于反省。法國牧師納德·蘭塞姆曾說過這樣一句話：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。”這一句話，道出了反省對于人生的意義。沒錯，反省，我們每個人都應(yīng)該反省，因為我們每個人，都是罪人——謀殺了父母的青春，不該反省嗎?浪費(fèi)了彌足珍貴的時間，不該反省嗎?明明存在過這個世界，卻連名字也沒有留下，不該反省嗎?年少不是借口，未來的路不能這樣走，不懂得反省，連時光也不屑為我們等候。
而對現(xiàn)在的我們來說，反省，便體現(xiàn)在考試過后的埋頭深思，放學(xué)過后的針對性復(fù)習(xí)，最最重要的，莫過于一本極富價值的錯題本，我想這樣，我們便更容易找到成功的航向。最后，我想說，讓我們的學(xué)習(xí)——我們的夢，伴著勤奮與反省，一同飛翔!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高一學(xué)生勵志演講稿篇十六
我來自美麗的西藏，壯美的藍(lán)天白云給予了我寬廣的胸懷，圣潔的連綿雪山賦予了我純樸的心靈，遼闊的高原牧地帶給我勇氣與力量。心懷感恩之情做有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，踐行核心價值做有責(zé)任的青年，這是我對自己的要求。
我出生在西藏昌都的一個小縣城里，父母都是普普通通的牧民。由于當(dāng)?shù)亟煌ㄝ^為閉塞，人們的觀念也很保守，當(dāng)?shù)氐拇迕裆踔劣X得上學(xué)是無用的。我最感激父母堅持讓我們兄妹上學(xué)，并且努力給我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母的開明，讓我敬佩，他們的無私讓我體會到了他們的偉大。雖然經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但是我的家庭卻給了我無限溫暖。我也沒有辜負(fù)父母的期望，13歲那年我以優(yōu)異的成績考上內(nèi)地西藏班成為學(xué)校第一個考上內(nèi)地的三包生，也成為第一個走出我們村莊的孩子。作為一名內(nèi)地西藏班學(xué)生，從初中開始就背井離鄉(xiāng)到外地求學(xué)，雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)但我在天津渡過了美好的四年初中生活，漢族老師耐心的教我漢語，從最初的茫然無措到人前的自信無畏，這些都要感謝這些可愛可敬的老師們。在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，起初學(xué)習(xí)倒數(shù)的我在初二已經(jīng)名列年級前茅。我還積極參與班級活動，在我擔(dān)任班委的日子里踏踏實實為班級做事。為了讓父母安心，從我離開家人在外生活的四年中，對家人從來只報喜不報憂。
畢業(yè)回家，家鄉(xiāng)的一切讓我感慨萬千。家鄉(xiāng)的每個街道都有翻天的變化，可落后的經(jīng)濟(jì)、陳舊的思想與內(nèi)地的差距依然巨大，這不是我想要的家鄉(xiāng)。我必須增長才干，建設(shè)我的家鄉(xiāng)。在我哥哥考上民大后，家里的負(fù)擔(dān)增加，弟弟不得不退學(xué)在家。握著弟弟粗糙的手，讓我倍感愧疚，那時下定決心，以后一定要好好回報他，絕不讓他的犧牲白費(fèi)，看著父母蒼老的面容和更加佝僂的背脊，我立志要早日學(xué)成報答父母。因為多年沒有感受過的溫暖懷抱使我終于沒有忍住眼淚。家人一直是我最強(qiáng)大的支撐。。
入學(xué)后，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，我一直勤工儉學(xué)，從未開口向家人要過一分錢。在輔導(dǎo)員老師的幫助下得到助管學(xué)生的職位。在工作日期間勤工助學(xué)，在周末出去做兼職，兩年多的時間已經(jīng)讓我體驗了七八種工作。我深知全面發(fā)展的重要性，我要求自己在思想上進(jìn)步，大學(xué)伊始遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為發(fā)展對象。工作上也不敢懈怠，我積極參加各項學(xué)生工作和活動，抓住一切機(jī)會鍛煉自己，我在班里擔(dān)任組織委員、生活委員的期間積極組織班級活動，在院學(xué)生會秘書部期間組織學(xué)院開展榜樣行動、表彰大會等活動，在校宣講團(tuán)期間，我為新生講過校史，也為社區(qū)居民宣講美麗天津。我還主持過學(xué)院表彰大會，微電影首映式、校文化節(jié)舞蹈大賽等活動。
2019年4月中旬，年近七旬的父親因病到成都治療，由于父親漢語溝通不暢，我便請假只身前往醫(yī)院，看著躺在病床上的父親，第一次深切的感受到父母是多么的需要我，也第一次感到那么的無奈。18日，我乘火車回津，凌晨時分，我被旁邊的婦女喚醒，稱自己被一旁的男子拐騙并被監(jiān)視，自己已20多天沒和家人聯(lián)系。婦女向我發(fā)出了求救信號。她的眼里露出無助與祈求，我覺得只要有1%的真實就要做100%的努力，因為這是一條生命的求救信號。我與被拐婦女家屬取得聯(lián)系，轉(zhuǎn)天，趁男子放松警惕，向乘警說明情況。最終在與乘警的共同努力下，被拐婦女獲救。事后，當(dāng)事人向?qū)W校寄來錦旗和感謝信而此事被天津政府新聞辦發(fā)布、天津日報、北京青年報、天津人民廣播電臺、天津都市報道60分、央視網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明日報網(wǎng)、鳳凰、騰訊、搜狐等媒體關(guān)注報道。
沒有國家的各種資助政策，就沒有我現(xiàn)在在校園里奮斗的機(jī)會。我知道我應(yīng)該做自己力所能及的事情。能給家鄉(xiāng)的孩子們義務(wù)當(dāng)家教，把我在外面的所見所聞分享給大家，看著他們求知的眼神，我是滿足的。組織班級同學(xué)捐出閑置的衣物、也將自己節(jié)省下來的錢物等捐贈給有需要的人，我倍感快樂。當(dāng)為了給山區(qū)的孩子多捐出100元而完成迷你馬拉松、帶頭捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞等。在我擔(dān)任班助期間，我?guī)ьI(lǐng)我班同學(xué)積極參加各項活動，當(dāng)自己所帶的班級同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上，讓我體會到什么叫予人玫瑰，手有余香。
大學(xué)生活的豐富多彩讓我收獲良多，學(xué)校師長的諄諄教誨使我砥礪前行。我先后獲得國家一等助學(xué)金，天津政府獎學(xué)金，天津市“優(yōu)秀團(tuán)員”、天津濱海新區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)員”、天津開發(fā)區(qū)“優(yōu)秀青年”、天津科技大學(xué)優(yōu)秀宣講員、天津科技大學(xué)自強(qiáng)之星、軍訓(xùn)優(yōu)秀個人、經(jīng)管學(xué)院才藝之星等榮譽(yù)稱號。未來的路還很長，我必須加倍努力，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能照顧弟弟、報答父母、建設(shè)家鄉(xiāng)，回饋社會。
高一學(xué)生勵志演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會之間的關(guān)系。它的主要作用是追求個人道德完善，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？個人文明禮儀是根本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻難于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
高一學(xué)生勵志演講稿篇十八
回首望去，在那些已過去的歲月中，我們曾有過：難以言表的喜悅、努力無果的頹喪、深夜痛哭的孤獨(dú)與委屈。也許我們是一個個獨(dú)立的個體，卻也在無形之中被一條條紐帶相連，那是親情、友情、是責(zé)任，是奉獻(xiàn)。
“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。”今天我們在這里停住腳步，向生命中的那些負(fù)重者致謝。
感恩父母。因為需要而存在，因為愛而存在—他們是我們的父母。隨著我們的逐漸長大與成熟，對父母的理解也愈加不同。我們經(jīng)常贊頌父母的奉獻(xiàn)與偉大，卻仍在生活中把他們的付出看作理所應(yīng)當(dāng)，逐漸的麻木了這份感情的厚重。生活中的你，會不會因不趕潮流的時裝、一塊最新的手機(jī)以及生活中那些瑣碎的小事而埋怨、頂撞父母。
然而終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親強(qiáng)壯的身軀已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)黝黑靚麗的黑發(fā)已然發(fā)白。眼前人即是我所愛之人，所以我們在這里，就是從現(xiàn)在開始，開始感恩。
出門上學(xué)的我們不要頭也不回的離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的我們要常常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受，讓他們不會感到孤獨(dú)，那是給父母的欣慰；父母生病時，我們?yōu)樗麄兌说囊槐f的一句話，那是對父母的最大的感恩。有多少愛可以重來？要及時勇敢地說出你的愛，要告訴自己：“你成功的速度一定要超過父母老去的速度。”
感恩老師。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句樸實無華的話語就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的真理。
面對求知的我們，老師總是耐心細(xì)致地給我們講解著各類知識，帶我們一步步地步入知識的殿堂，進(jìn)入了趣味無窮的知識天地里，更為了使我們學(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦而無一句怨言。在文昌，在這個大家庭里，他們是師亦是友。而感恩老師，卻并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它則是表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。課堂上，一道堅定自信的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，便可證明了我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊趯Ｐ牡芈犝n；課間休息時，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑加上一聲禮貌的“老師好”，便可讓老師從心里感覺到溫暖；放學(xué)后，向老師招招手，說上一句“老師再見”，便可體現(xiàn)我們對老師的尊敬。
感恩教官。在過去一周里我們的初高一新生度過了難忘的軍訓(xùn)時光。在此我們由衷地感謝我們的教官，這人生最重要的一課是他們用汗水和真心傳授的，我們會用軍人的氣質(zhì)走好人生的每一步，我們會永遠(yuǎn)抬頭挺胸，目視前方，為了不同的夢想勇敢的邁步。
望著新初一學(xué)弟學(xué)妹們這一張張稚嫩的臉龐，我百感交集。初中三年在歷史長河中或許是浪花一躍的瞬間，可對你們來說將是砥礪奮進(jìn)、創(chuàng)造奇跡的三年。同學(xué)們，請帶好你的行囊準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航！
高一學(xué)生勵志演講稿篇十九
敬愛的老師和同學(xué)們，我的題目是：用翅膀飛出一片天。
這是我人生的歌：用翅膀飛出一片天，用夢想打造一把劍，讓我的名字，向四面八方隨陽光蔓延。用風(fēng)雨溫暖一顆心，用熱血蒸發(fā)每滴淚，讓我的雙手，抓住了黎明后晨曦的光環(huán)?？邕^山，越過海，我不怕別人笑我狂野，想摘星，想追月，只要愿意誰都不能改變。無限，完美無限，希望跟隨腳步在跳躍，踏上自己的路，不管有多辛苦，走出一場華麗冒險。青春無限，完美無限，理想跟隨夢想在放飛，用心面對挑戰(zhàn)，不怕有多遙遠(yuǎn)，用翅膀飛出一片天。
這是我理想的主旋律：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”學(xué)無止境，做一名未來的清華明人。
這是我的銘：理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹，需要奮斗的土壤來培育，理想是森林，需要奮斗的生機(jī)來裝扮;理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。理想就是蔚藍(lán)的天空，奮斗便是五顏六色的彩虹。為理想去奮斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
小時候媽經(jīng)常教我唱兒歌，第一次完整的唱完一首歌，媽就鼓勵我;靜靜，你將來就是棵星呀，我氣哭啦說;要做那圓圓的大月亮嗎……從那起我就向往長大后我要做棵星，用自己的靚麗照亮祖國的每一個角落。
理想鼓勵著我多少年如一日，黎明，晨霧微笑著陪我;夜晚，星星眨著眼睛伴我夜讀，課外是我的伙伴，假是我揮毫潑墨好時光。一個永恒的信念了豐厚的回報，的我是學(xué)校的“精英”、“五星學(xué)生”。我收到了理想贈的禮品——甜與美。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，今天我站在這金光閃閃的領(lǐng)獎臺，感到未來的路是那么遙遠(yuǎn)。學(xué)校和老師對我的認(rèn)可對我是的鼓勵，這個獎臺是我人生的又一站。翻開校歷錄有胡爺爺、吳爺爺、朱爺爺…是我的學(xué)長，他們成功偉業(yè)一世，倍感自己理想的不足責(zé)任之重大，我立志樹立更大的理想為學(xué)校爭光，為造福。
有句說的好：上最的事就是為理想而奮斗。所以，我們一定要有堅忍不拔的精神，成績面前不盲目樂觀，遇到困難時不氣餒悲觀，堅信自信是成功的第一秘訣，只要努力去為理想而奮斗，那么理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。歷史的勝利與成功永遠(yuǎn)閃射著光芒，作為一名學(xué)生，為實現(xiàn)理想就要刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代與文化，用人類社會創(chuàng)造的一切成果豐富和提高自己。用自己的知識和本領(lǐng)為祖國為人民，使自身價值得到充分實現(xiàn)，為祖國的.事業(yè)做出重要的貢獻(xiàn)。讓我們的祖國成為一棵照亮全世界的星。
人就是要這樣，要活得有意義，要讓別人瞧得起，就得奮斗，就得吃苦!決不會甘于沉他人的人生之后，人生之路既然選擇了光明，那就讓我們勇敢地面向東方，勇敢地朝著一個方向，不懈努力，不懈追求吧!只要努力了，迎接你的一定是太陽，擁抱你的一定是輝煌。一位詩人說得好“既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影。”
世上本沒有救世主，命運(yùn)就掌握在自己手里。前途要靠自己創(chuàng)造，未來要靠自己選擇，道路要靠自己開拓，人生要靠自己描繪，精彩的樂章要靠自己譜寫。
時間在走，留不住的是日月星辰，只能留住青春的理想。留下的心酸。留下成功的豐碑。
青春無限，完美無限，理想跟隨夢想在放飛，用心面對挑戰(zhàn)，不怕有多遙遠(yuǎn)，用翅膀飛出一片天。
高一學(xué)生勵志演講稿篇二十
世界首富比爾·蓋茨，大學(xué)沒就退學(xué)了，照樣讓世人仰慕，似乎也是例證之一。其實不然，據(jù)其傳記載，少年的比爾·蓋茨是個聰明而刻苦善思的，完全憑自己的努力考入了哈佛大學(xué)。好考么?這個培育了二、三十位諾貝爾獎獲得者，六、七位美國總統(tǒng)的大學(xué)，每年都有數(shù)以萬計的報考，錄取也就千把人，應(yīng)考的學(xué)生同樣要學(xué)習(xí)到晚上點(diǎn)。只是與我們不同的是，除了優(yōu)異的文化成績外，還必須有優(yōu)異的成績和的操行。比爾·蓋茨退學(xué)，是因為他在上大三時創(chuàng)辦的業(yè)務(wù)增長迅速，而不得不中斷學(xué)業(yè)。他本人對沒能讀完哈佛深感遺憾。這是一個集天才與奮斗于一身的成功者。當(dāng)他六、七歲時，就有了對物深深思考的習(xí)慣，以致多次在開飯很久找他時，他還在他的小床上躺著沉思。當(dāng)我們欣羨成功者時，總習(xí)慣于看其成功光環(huán)的絢麗，往往看不到光環(huán)掩住了的奮斗與汗水。世界上所有的成功莫不根植于奮斗的沃土，在這塊土地上，種植奮斗，成功;種植得過且過，收獲一事無成。
七歲正是學(xué)習(xí)的大好時光，千萬不要以“車到山前必有路”去規(guī)劃未來。我國對1322位45歲以下的經(jīng)營者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)學(xué)歷以上的占76.2%，高中含中專占20%，占3.8%，并且后兩類年齡偏大。他們預(yù)測，幾年后，碩士老板將占多數(shù)。這是老板，平民呢?美國《民族周刊》分析：在21世紀(jì)的頭20xx年內(nèi)，將看不到藍(lán)領(lǐng)工人，即裝配線上的普通工人將幾乎全部消失。美著名學(xué)者威廉?布里奇在《新工作潮》中預(yù)言：人類將消失的不僅是某個行業(yè)或少數(shù)工作，而是工作本身，同樣一份工作，昨天100人，今天50人，明天就只有10人。這就是說，沒有一點(diǎn)前瞻性的目光，不把學(xué)習(xí)、武裝自己的這個環(huán)節(jié)抓好，將來你可能還沒有你的父輩們這樣找工作容易。高一，還有的是機(jī)會，不論這以前如何，不論成績?nèi)绾危牙硐氲臒酎c(diǎn)亮，把信念的帆張開，把奮斗植于今天，一切都還不晚。
再說習(xí)慣。所謂再說，是因為我們一直在說，是因為許多同好習(xí)慣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有養(yǎng)成。我們說：好的習(xí)慣主要是依賴于人的自我約束，或者說是依靠人對自我欲望的否定。然而，壞的習(xí)慣卻像蘆葦和雜草一樣，隨時隨地都能生長，它阻礙了美德之花的，使一片美麗的園地變成了雜草叢蘆葦從。那些惡劣的習(xí)慣一朝播種，往往xx年都難以清除。當(dāng)一年輕的時候，盡管養(yǎng)成一種壞習(xí)慣很容易，但要養(yǎng)成一種好習(xí)慣幾乎同樣容易;而且就像惡習(xí)會在邪惡的行為中變得嚴(yán)重一樣，良好的習(xí)慣也會在良好的行為中得到鞏固與發(fā)展。一個白癡住在一座塔樓的`附近，他每天的娛樂就是在鐘敲響的時候，以數(shù)鐘聲為樂，鐘聲一響，他就跟著數(shù)，數(shù)年如一日。突然有一天，由于某種原因鐘壞了，但是這個白癡竟然在沒有鐘聲的情況下，一絲不差地說出了正確的來。這就是習(xí)慣的力量。根據(jù)對幾百位成功人士的調(diào)查顯示，當(dāng)問及失敗的可能原因時，幾乎每個人都說壞習(xí)慣是失敗的重要原因之一。
習(xí)慣具有鐵一般的不可逆轉(zhuǎn)性，它每時每刻都在控制著我們的生活。良好的習(xí)慣是一種堅定不移的高貴品質(zhì)，惡劣的習(xí)慣則會毒化我們靈。在長江的入?？冢覀兾覀兏静豢赡芙刈〈蠛拥乃鱽韰^(qū)分那些水到底是來自于哪條支流的——哪是來自青海的支流，哪是來自四川的支流，倘若大河就是我們的性格，那么支流就是我們的習(xí)慣，根本不可能分辨出造就我們性格的到底是哪些習(xí)慣。播種一種行為，就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會收獲一種性格。
俄國大文豪托爾斯泰時在加森大學(xué)，因成績不佳而退學(xué)，經(jīng)過一番痛苦的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫在上：缺乏毅力、自己欺騙自己、無自省------等八條，從此，幡然悔悟，與昨天決裂，因此才有了《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》《安娜卡列尼娜》。人身上的壞習(xí)慣就像是一棵長彎的小樹。你也許想抓住一棵長彎了小樹，希望使勁把它弄直了，然后跟它說：喂，站直了，別彎著。但其實你根本做不到。如果真的希望它按照你命令去成長，該辦呢?可以搬來兩塊大石頭，把樹夾在石頭中間，用繩子把樹捆緊了，使它不那么傾斜。以后，每個月糾正它一次，每次都朝與原來彎曲的方向相反的一邊擰，過了幾個季節(jié)后，你或許最終會使它永遠(yuǎn)地直立起來。沒有意志的參與，壞習(xí)慣的剔除就只能永遠(yuǎn)是一句空話。
我們說，四種良好的習(xí)慣——守時、精確、堅定和迅捷——造就了完滿的。沒有守時的習(xí)慣，你就會浪費(fèi)時間、空耗;沒有精確的習(xí)慣，你就會損害自己的信譽(yù);沒有堅定的習(xí)慣，你就無法把堅持到成功的那一天;而沒有迅捷的習(xí)慣，原本可以幫助你贏得成功的良機(jī)，就會與你擦肩而過，而且可能永不再來。從現(xiàn)在開始吧，象托爾斯泰那樣，與壞習(xí)慣決裂，讓好習(xí)慣養(yǎng)成，是我對同學(xué)們的衷心期望。
立即行動，努力，再努力。丹尼爾?韋伯斯特70歲的時候，談起他成功的秘密：“努力工作使我取得了現(xiàn)在的成就。在中，從來還沒有哪一天不在辛勤地工作”。辛勤的工作被稱為“使成功降臨到個人身上的信使”。
不管做什么事情，都是因為付出了辛勤的，承受了單調(diào)乏味、日復(fù)一日的工作，才能培養(yǎng)起這種種的優(yōu)秀品質(zhì)——專心致志、毫不拖延、精益求精、堅定不移、隱忍執(zhí)著、堅韌克己等等，而正是這些品質(zhì)最終奠定了成功的基石。
客觀地說，所有考入北大清華的學(xué)生都經(jīng)歷了身心與心靈的煎熬，瞄準(zhǔn)北大，首先就要有享受磨難的心理準(zhǔn)備，把自己熔入高中三年的煉獄。有一個人歷經(jīng)艱辛，終于來到天堂門口，不禁大聲歡呼起來，天堂的守門人不解地看著他：“你怎么了?”這人高興地說：“我終于來到天堂了”。天堂守門人吃驚地問：“這就是天堂嗎?你從哪里來?”“我從地獄來，”“地獄?”守門人更迷惑了。但這人卻突然明白了：“難怪你只是天堂的守門人，原來你沒有去過地獄呵”。我們不都想到達(dá)理想的天堂么，請記住：天堂就在地獄的下一站。
規(guī)劃了，余下的就只有一個，用毅力打造堅韌，頑強(qiáng)跋涉，即使歷盡艱險、屢遭挫折也癡心依舊。請在你的性格中注入頑強(qiáng)，它是身體不可或缺的鈣元素。情商的創(chuàng)始人戈爾曼曾做過一個著名的實驗，在一組兒童面前每人放一盤棉花糖，告訴他們，“這是糖，可以吃，但是最好等我回來后再吃”。他一走，一些兒童就吃了，一小會兒之后，另一些兒童也吃了，只有一小部分人等他回來。若干年后，等他回來的兒童都成長為各行業(yè)的優(yōu)秀人物，另外的人則淪為平庸。他說：“等的兒童表現(xiàn)出的是自信心強(qiáng)，耐挫折性強(qiáng)，頑強(qiáng)堅定，而這正是一個人品質(zhì)中最優(yōu)秀的部分”。面對棉花糖，正如有些同學(xué)面對武打言情小說，面對網(wǎng)吧游戲。如果把心態(tài)定位在拚博進(jìn)取，贏得上，就會拒絕一萬種誘惑，堅定不移向前，愈挫愈奮，直到成功;如果把心態(tài)定位在得過且過，到什么山唱什么歌上，也會找出一萬種理由為自己的無所事事、放縱而開脫。情感是吹動生命之舟向前航行的風(fēng)，理智則是駕駛這船的舵。如果沒有風(fēng)，船不會前進(jìn);如果沒有舵，船就會迷失方向。傳統(tǒng)的哲學(xué)與現(xiàn)代的智慧，歸根到底就是一個字——面對誘惑，說出“不”字。
規(guī)劃了目標(biāo)，就要立即投入行動，習(xí)慣于采取果斷行動的人，即使偶爾犯錯誤，也比一個頭腦聰明卻總是磨蹭拖延的人更可能獲得成功。當(dāng)有人問一個法國政治家，他怎么能夠在事業(yè)上取得巨大成就的同時還承擔(dān)多種社會職務(wù)，他回答說：“我只是從不把今天可以做的事情拖到明天，如此而已”。
你的專注于一點(diǎn)，心中只有自己的事業(yè)，其他不良的情緒就不會侵入進(jìn)來。而空虛的人，其心靈是空蕩蕩的，四門大開，不滿、憂傷、厭倦等各種負(fù)面情緒，就會乘虛而入，侵占整個心靈，揮之不去。
世界上最可憐的莫過于那些瞻前顧后，前怕狼后怕虎，不知取舍的人;莫過于那些不能承受壓力，猶豫不決的人;莫過于那些受他人意見，沒有主見的人;莫過于那些拈輕怕重的人;莫過于那些從未感受到自身所具有的偉大內(nèi)存力量的人。常常因意志薄弱而吃苦，常常背叛信仰，是一個人失敗的根本所在。
活是緊張的，競爭是激烈的，因而是苦的。但苦與樂是對立的又是統(tǒng)一的。當(dāng)你為所鐘情的事業(yè)去努力時，別人看來再苦的事你也會感到享受;當(dāng)你為別人驅(qū)使做自己不愿做的事時，再好的事也會感到苦不堪言。緊張中的歡樂不在緊張本身，而在你的心境與處事原則?！叭松湓挕彼徒o“我能行”“太好了”“你有困難嗎?我來幫助你”。我也把這三句話送給高一的同學(xué)們，希望你們的生活是充實的、緊張的，同時也是快樂的。
高一學(xué)生勵志演講稿篇二十一
尊敬的老師們，親愛的天下們：
大家好!
五月四日，一個屬于我們的節(jié)日——五四。青年節(jié)。
我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過了86年的風(fēng)雨歷程。
清楚的了解到：1920xx年5月4日，北京五千多名愛國主義學(xué)生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運(yùn)動轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團(tuán)!
1920xx年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁啟超學(xué)生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”
同學(xué)們，你們說：天下匹夫“的下一向是什么。
——不，是”我的責(zé)任“。
曾說：“全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望，社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實現(xiàn)?！?/p>
年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時載，不要給自己留有什么遺憾!
進(jìn)入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。
同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺校覀円琅f能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點(diǎn)燃未來。
親愛的同學(xué)們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧!
在職教中心這一藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。
謝謝大家!
再次感謝同學(xué)們，謝謝大家!
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