情感體驗可以通過語言、行為和肢體表現(xiàn)等方式來傳遞和表達?？偨Y(jié)可以通過列舉事實、數(shù)據(jù)或例子來支持觀點。我們可以參考下面這些總結(jié)的例子，來提升自己的寫作水平。
打羽毛球的小學(xué)篇一
今天，我邀請爸爸媽媽和我一起打羽毛球。我和爸爸率先開始了第一局。剛開始，我們都有點生疏。幾個回合后，我們慢慢找到了感覺。我們誰也不讓誰，時而輕輕地來個“矮子球”，時而來個“長吊”，可是一直沒有決出勝負。最后，我猛地起跳扣殺，球像箭一樣飛了出去，爸爸還沒有反應(yīng)過來，球就落在了地上?！耙?！我贏了！”我高興地一蹦三尺高。
第二局是媽媽和爸爸。媽媽求勝心切，第一顆球就用力過猛，打到了屋頂上。我趕緊拿來了一顆新球。媽媽接過球，又用力一揮，球飛到了樓下。我和爸爸看得哭笑不得。撿回球后，我決定讓爸爸先“退場”，我和媽媽來一局，不然就變成撿球比賽了。
這一局，媽媽調(diào)整好了心態(tài)。由我先發(fā)球，我把球拋到空中，等它快落下的時候，我揮起球拍，球完美地落在了媽媽的拍子上。媽媽輕輕一挑，球又向我飛來，我一個箭步接住了球。就這樣，我和媽媽你來我往，打得不亦樂乎。
我真想每天都可以打羽毛球，這真是一項既有趣又能鍛煉身體的活動。
打羽毛球的小學(xué)篇二
2012年7月27日，在英國倫敦舉行了四年一度的奧運會。
各個賽場上，上演了一個個精彩的比賽，不過令我最難忘的還是李宗偉和林丹的巔峰對決。
比賽拉開了序幕，觀眾臺上早已座無虛席。比賽開局不久，林丹就領(lǐng)先了好幾分。李宗偉不甘示弱，奮力追趕。經(jīng)過一番拼搏，李宗偉拿下了這一局。一番血戰(zhàn)之后，林丹頂住強大的.壓力勝利了，奪得了冠軍，他扔掉拍子，變成了一個田徑運動員繞著場地狂奔。臺下的觀眾歡呼雀躍，高舉國旗。
多么難忘的一場比賽??！
打羽毛球的小學(xué)篇三
寒假里，媽媽教我打羽毛球。第一天，我就和媽媽打了兩次兩個回合。
但是我發(fā)球?qū)W不好，到后來趁媽媽不注意就很快地把羽毛球扔給她—媽媽看到我的小動作，但她允許我這樣休息下。
媽媽說打羽毛球?qū)λ念i椎病有好處，以后我要好好陪媽媽練習打羽毛球，讓媽媽的身體快快好起來！
打羽毛球的小學(xué)篇四
一天早上，我八點半就起來，喝好牛奶后，再穿衣服，再洗臉刷牙。
我跟媽媽說：“媽媽，到樓下陪我打羽毛球吧。”我媽媽說：“等我把家務(wù)活干完再去?！蔽揖蜕蠘菍懽鳂I(yè)寫了半個多小時后，又看了一個小時的電視。我又問媽媽好了沒有，媽媽說好了。于是，我們拿好羽毛球拍和羽毛球去外面打。我先發(fā)球，媽媽打回來，我又打過去，媽媽一下子加大力氣打得太高又太快，我連后退都來不及，這一球，我輸了。我們說好誰先輸了二十五個球，就算全部輸了。接著，我又發(fā)了一個很快的球，不過媽媽打回來也很快，我又輸了。時間不長，媽媽已經(jīng)贏了二十三個球，可我才贏了二十一個球而已，比媽媽少贏兩個球。后來，我很用心打，我打了過去，媽媽又打過來，我打過去，媽媽又很快的打過來……輪回打了十幾次，正好打到媽媽那邊的時候，媽媽輸了。
最后的結(jié)局是二十四比二十五，我還是輸了，不過我非常的開心。我覺得，我今天過的很快樂！
打羽毛球的小學(xué)篇五
有一天中午，小軍和媽媽在空地上打羽毛球。
小軍太使勁了，把羽毛球打到了蘭蘭的頭上了，蘭蘭頭很疼。
蘭蘭說：“你干嘛不看著點兒！”小軍說：“誰讓你走路不小心的，快把羽毛球還給我！”蘭蘭不肯給小軍羽毛球，于是他們倆就吵起來了。
小軍媽媽走過來，笑著說：“對不起，把你打疼了吧？我們以后注意。”
蘭蘭說：“對不起，我剛才態(tài)度不好?！比缓缶桶延鹈蜻€給了小軍。小軍說：“我不是故意的'，咱們一起玩吧！”然后他們就一起玩了起來。
打羽毛球的小學(xué)篇六
我們?yōu)榱怂哪瓴乓淮蔚膹V州市青少年運動會的羽毛球賽辛辛苦苦地集訓(xùn)了整整一個月的時間。八月十四日就開始打比賽了。
比賽那天，我們要對荔灣區(qū)，這是非常重要的一場比賽，因為這場比賽是可以進前四名的。前面的一場單打我們贏了，一場雙打輸了，我是第三個上場，碰巧我要跟我以前打贏過我的那個對手打。我心里壓力好大。那個時候的'比分都非常接近，所以大家都非常緊張。因為要打三盤兩勝，第一局我贏了，第二局非常緊張，比分也接近。因為那個時候打得太晚了，所以只剩我這一場。當二十九比十九的時候，我們海珠區(qū)的哥哥，姐姐，弟弟，妹妹都在為我吶喊著：梁雯茵，加油！梁雯茵，加油！我心想，一定不能輸。最后我贏了。打完之后我很開心，因為全部人都在為我加油。我心里甜滋滋的。
經(jīng)過我們一番努力，我們兒童女子乙組海珠區(qū)拿了廣州市第三名。當?shù)巧项I(lǐng)獎臺上領(lǐng)銅牌的時候，我們開心極了！
真開心呀！能為海珠區(qū)爭光！
打羽毛球的小學(xué)篇七
盼星星，盼月亮，總算把羽毛球體育課盼來了。
弄到球拍了，該找對手打球了，找啊找，找啊找，就是找不到，真是弄到了鍋鏟，找不到鍋，弄到了球拍，找不到對手，球拍拿在手里也是廢物。這時好朋友胡穎找到我，對我說：“你和我們一組，打?qū)η虬?！”我高興極了，這是“踏破鐵鞋無覓處，得來毫不費工夫”哈哈哈……經(jīng)過猜拳，我和胡穎一組，張曉雨和羅珂琦一組。
這時下課鈴響了，我念念不舍地交了球拍。
打羽毛球的小學(xué)篇八
一天，我在公園里散步，看見別人打羽毛球，打得那么好，我很羨慕他們。我回到家，對我的公公說：“我想學(xué)打羽毛球，你能教我嗎？”公公聽了就答應(yīng)了。
第二天早上。公公就帶我到公園的.羽毛球場學(xué)打羽毛球。首先，打羽毛球時要做準備運動，我學(xué)著公公的樣子做起來了，我們做完準備運動就開始學(xué)打羽毛球了，我們先學(xué)發(fā)球，只見公公把羽毛球向上一甩，然后把羽毛球拍向上一拍，就完成了發(fā)球的動作，我學(xué)著公公的樣子發(fā)了一個球。接著就學(xué)接球，公公開了球讓我來接，我用力的往下一拍把球打在地上了，接不了球，公公看見了，對我說：“如果球打得低就往上拍，打得高就往下拍，有時候還要往后走?！蔽衣犃税阉涀?，連續(xù)幾個球我都接住了。就著樣我學(xué)會了打羽毛球。
我真高興，我又學(xué)會了一個新本領(lǐng)。
打羽毛球的小學(xué)篇九
我有許多特長，如：唱歌、跳舞、游泳、打羽毛球……其中，我最喜歡的就是打羽毛球。
羽毛球是一種體育運動，我雖然很討厭體育，可是非常喜歡打羽毛球。
我?guī)缀趺刻於家槌鰰r間來打羽毛球，它對于我來說就是小菜一碟，住在我們那邊的人（除了大人），一般打不過我。
打羽毛球的小學(xué)篇十
終于，爸爸要帶我去打羽毛球了。因為以前都是在樓下的小小地方上打的，這次是在有劃線有球網(wǎng)的標準場地上打的，我向往已久了。
爸不但沒生氣，也沒有笑話我，還笑咪咪地在看著我，仿佛在鼓勵我，我集中注意力，也不知道是第幾次，銀色的羽毛在我的球拍打擊下劃出了一道漂亮的'弧線，飛過了網(wǎng)，到了場地的那一邊。
爸爸表揚了我，我心里樂滋滋的。接下來爸爸發(fā)出來的球我有的接到了，有的沒接到，我覺得自己在進步了，真為自己感到高興。
等我打累了，就換媽媽上場，我嘴上雖然自言自語地說：“媽媽幾乎沒漏到地上一個球，跟爸爸打得真是天衣無縫?！钡切睦飬s想著總有一天我會超過媽媽，打敗爸爸。
又輪到我了，我和爸爸打得不分上下，跑前跑后的累得我滿頭大汗。爸爸趁我小心一個發(fā)球，我接不上了，我又輸了。
打羽毛球的小學(xué)篇十一
今天是個不錯的天氣，媽媽建議到下面打羽毛球。我和爸爸都爽快地答應(yīng)了。
我先到了約定的地點，等媽媽和爸爸。我等了好一會，終于等到了。媽媽說：“游戲的規(guī)則是：如果對方輸?shù)粢磺颍约壕偷靡环?，誰先到十分就獲勝?！蔽液桶职致犃硕急容^滿意，于是我們開始了。
先上場的是我和媽媽。我看準了，一個一個的打，誰知媽媽在接球時一用力，我沒想到，就輸了一分。我想：照這樣打下去我可要輸了呀，我要聰明點。于是我抓住媽媽跑不動的缺點，老是打斜球，就這樣媽媽被我打敗了。
下面爸爸上場了，爸爸的球又急又快，一不留神就會輸?shù)?，突然，我發(fā)現(xiàn)了爸爸的缺點：高球總是接不到，于是我拼命地打高球。就這樣我打敗了爸爸。
耶！我贏了！透過打羽毛球我明白了一個道理：做所有的事都要善于發(fā)現(xiàn)缺點和優(yōu)點。
打羽毛球的小學(xué)篇十二
我是一個熱愛運動的男孩，騎車、爬山、釣魚都是我喜歡的運動，這一學(xué)期我又迷上了打羽毛球。
寒假里，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去單位打球。原以為小小的羽毛球很容易打，結(jié)果開始我連球都發(fā)不過去，氣得我好幾次都把球給媽媽扔了過去，管它賴皮不賴皮！好不容易把球發(fā)過去了，卻怎么也接不住球。覺得能接住時，使勁一揮球拍，卻打了一個空。小小的羽毛球真把我折騰得夠嗆！
我常常在球場上左跑右跑，上竄下跳，累得我氣喘吁吁、汗流浹背，可我不怕失敗，并且越來越喜歡上了羽毛球！
為了提高我的球技，今天爸爸媽媽陪我去報了羽毛球班。教我的老師是一個年輕又帥氣的小伙子。他耐心地教著我們每一個細節(jié)，我也認真地學(xué)習動作要領(lǐng)，別人休息時我還在認真的練習。
經(jīng)過我老師的專業(yè)指導(dǎo)，我的發(fā)球技術(shù)得到了很大提高，我覺得再的爸爸媽媽比賽，真是小菜一碟了。
打羽毛球不但鍛煉了我身體，還豐富了我的課外生活，我越來越喜歡上了它！
打羽毛球的小學(xué)篇十三
假期里，我參加了羽毛球?qū)I(yè)培訓(xùn)，并喜愛上了這項運動。
因為平日里常和媽媽在小區(qū)打羽毛球，所以我覺得打好羽毛球并非難事。沒想到，培訓(xùn)第一課，教練就給我來了個下馬威。熱身運動開始后，教練要求我們圍繞場地快跑三圈，接著并步跑、側(cè)身跑、高抬腿跑……幾圈下來，我們個個累得氣喘吁吁、熱得大汗淋漓，有的隊員甚至坐在地上不愿起來了?？吹轿覀兊睦仟N樣，教練語重心長地說：打球不僅要有好技術(shù)，更要具備耐力、體力和意志力！”通過反復(fù)訓(xùn)練，我漸漸明白了教練的良苦用心。
做完熱身運動，掌握了正確的握拍姿勢，我們開始練習顛球。起初，淘氣的羽毛球像是在和我玩捉迷藏，不是“跑丟了”，就是“飛走了”，落點總不在拍子上。經(jīng)過一番刻苦練習，我終于能顛到一百多個啦！接著，教練又教授我們打羽毛球“四步揮拍”的基本動作：起動、揮拍、擊球、回位。這幾個動作看似簡單，做到位卻著實不易。起動要調(diào)整重心，揮拍要搶占高點，擊球要準確有力，回位要迅速敏捷。
每節(jié)課，我們都要反復(fù)練習這些枯燥無味的動作，什么時候才能真正上網(wǎng)打球呢？休息間隙，教練似乎看出了我們的心思，耐心教導(dǎo)我們：“任何事情只有練好基本功，才能更上一層樓?！甭犃私叹毜脑挘也挥上肫疬_芬奇畫蛋的故事。達芬奇不也正是通過反復(fù)畫蛋練習，夯實了基本功，才能最終取得成功嘛！明白了這個道理，枯燥訓(xùn)練也變得輕松起來。通過一個假期的刻苦訓(xùn)練，我學(xué)會了吊球、殺球、高遠球等技術(shù)動作，還能和對手大戰(zhàn)幾十個回合。
這個夏天，運動員在奧運賽場上為國爭光，我也在球場上找到了運動的快樂！
打羽毛球的小學(xué)篇十四
今天天氣很晴朗，我和林雙喆、吳言到院子里打羽毛球。經(jīng)過猜拳，決定我和林雙喆先打，吳言當裁判。
比賽開始了，林雙喆發(fā)了一個高球，仿佛一只小鳥快速地向我飛來。我揮舞著球拍一扣，球又飛了回去。林雙喆也不好惹，她老練地將球一挑，球又飛上了天空。我抬頭一看，球不見了。我正覺得奇怪時，只聽見吳言喊：“一比零，林雙喆領(lǐng)先?！边@時我才知道球已經(jīng)落地了。我不慌不忙地從地上檢起球，然后發(fā)了一個“火箭球”，因為球速太快，還沒等林雙喆反應(yīng)過來，我就把比分改寫為一比一了。她也不甘示弱，拿起球就打，球急沖沖地飛過來，剛好打在我腦袋上，然后彈到了地上，一比二。我用拍子把球挑起，用勁一扣，球象離弦的箭一樣飛了出去。林雙喆回挑，我再扣，就這樣打了幾個來回，球最終在我這邊落到了地上，這樣我就一比三落后了。我顯得越來越著急，林雙喆卻越來越得意。
我不耐煩地將球往上一挑，林雙喆趁機一扣，球飛回來了，我一揮拍不但沒打中球，而且球拍都甩了出去，一比四。就在我快要失去信心的時候，想起了奶奶的教誨：“一定要看準球再打。”這句話使我又恢復(fù)了自信。我振作精神，一分一分地增加自己的得分，終于把比分追到了四比四平。
比賽進入了高潮，只要誰再贏一個球就勝利了，連吳言裁判都興奮不已。輪到林雙喆發(fā)球了，她用最拿手的高球?qū)Ω段遥乙灿米钌瞄L的“火箭球”來回敬她，就在我們打得難解難分時，我抓住一個好機會，大力一扣，球從林雙喆的腦袋邊飛過，落在了地上，五比四。我終于勝利了。更重要的是，我懂得了在困難面前不能輕易放棄，而要堅持不懈，去戰(zhàn)勝困難。
打羽毛球的小學(xué)篇十五
5月1日中午，媽媽宣布了一項規(guī)定：“每天下午必須陪我打30分鐘羽毛球，不許故意拖延時間，必須好好打！當然，下雨天除外?！薄跋掠晏斐猓坷咸鞝敱Ｓ?，天天下雨吧！”我小聲嘟囔著。
開始我很不情愿，因為它奪去了我半小時的自由玩耍時間。但到了后來，我喜歡上了打羽毛球這項運動。
日復(fù)一日如此堅持，我的球藝天天見長，打羽毛球已經(jīng)成了我的每天必有運動之一。
打羽毛球的小學(xué)篇十六
羽毛球是我最喜歡的運動。
小時候，看到電視上的奧運會冠軍林丹打羽毛球很帥氣，于是我也想學(xué)。6歲的時候，外公給我買了一副羽毛球拍，我高興地說：“太好了，我有羽毛球拍了，我可以學(xué)打羽毛球了，外公我們現(xiàn)在就去吧?！薄昂玫?。”
首先學(xué)發(fā)球，先把球拿到球拍前方，然后放手，在球落下來的那一瞬間，迅速地把球拍往前一拍，球就飛了出去。
一開始，我用力揮拍每次都拍空氣，球拍發(fā)出“呼呼”的聲音，球掉在地上根本沒把球發(fā)出去，我很難過。這時，外公告訴我：“打羽毛球要全神貫注，不能分心，眼睛要看著球才向上揮拍，不用這么大力往下蓋球，知道了嗎？”“知道了，我們再來。”我按外公教的方法來做，球向上飛了出去?！俺晒Πl(fā)球了！”我高興極了，一蹦三尺高。
成功發(fā)球了，但我還是不會接球，不是一揮拍把球拍扔了出去，就是外公發(fā)過來的球像箭一樣朝我飛來，砸到我腦袋“咚”的一聲?！昂猛窗?！這么難我不打了。”“君君，你手要拿穩(wěn)球拍，眼睛要看著球飛的方向，不要站在那傻傻的，球要飛到眼前時就拿球拍打出去，再練練你一定能接到球的?！甭牶笪夷闷鹎蚺挠掷^續(xù)和外公對打起來。
之后我不斷練習，不但能發(fā)球，還能接球了，能和外公對打三四個來回，到了現(xiàn)在我越打越好了。
小小的羽毛球讓我課余生活多姿多彩，讓我有健康的身體，我喜歡打羽毛球。
打羽毛球的小學(xué)篇十七
在一個風和日麗的上午，我和媽媽拿著羽毛球拍和羽毛球一起來到同沙公園打羽毛球。
來到同沙公園發(fā)現(xiàn)有很多同好者。媽媽先給我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿羽毛球拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也打不出去，不是球掉在地上，就是球打在了羽毛球拍的桿子上，甚至羽毛球打到我的鼻子上，有些痛，我很狼狽極了。媽媽于是走過來微笑地對我說：“婕婕，你要瞄準那個羽毛球再用力打出去，多練習，我相信你一定行的.，加油哦！”我回應(yīng)媽媽說：“媽媽，好的我們繼續(xù)練習吧！”
媽媽站好了位置，“??…”的一聲發(fā)了一個高拋球，我束手無策，不知道該怎么辦才好。只聽“撲通”一聲，我扭頭一看，羽毛球已經(jīng)乖乖躺在地上“呼呼大睡”了！我一下子羞紅了臉，眼睛有些淚水了。
媽媽走過來微笑地說：“你不要灰心喪氣，再接再厲，你要多看我的動作，懂了嗎？”我點點頭，便仔細地看著媽媽，并模仿媽媽的動作，隨著球一會兒跑東，一會兒奔西，我被累得大汗淋漓，疲憊不堪。
當接不住時，我只能重新再發(fā)球。后來，我摸出了一個竅門：調(diào)整重心，時刻目不轉(zhuǎn)睛地瞄準球，它去哪里，我就打哪里，這樣還真秦效，當球落到我頭頂上方時，我將羽毛球拍用力一揮，羽毛球便向上向前飛去，我終于成功接住了一個球，我高興極了，重獲信心，媽媽也夸獎我說：“你真棒！”我不甘心，經(jīng)過幾個月的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會了打羽毛球，還能與爸爸媽媽對打好幾個回合呢！“??…”“乓…”“??…”“乓…”一來一回這節(jié)奏真好聽??！哈哈…我還有種成功感覺呢！
通過學(xué)習打羽毛球這件事，讓我明白一個道理：做什么事情都不能放棄，堅持就是勝利。我越來越喜歡打羽毛球了。
打羽毛球的小學(xué)篇十八
在我還沒有跟舅舅打羽毛球之前，我總以為自己很厲害，天下無敵，可直到今天，我才明白了“人外有人，天外有天”這句話的真正含義。
那次，我跟舅舅約好去我學(xué)校打羽毛球，一路上我還沉浸在怎么把舅舅打得落花流水、落荒而逃的精彩畫面之中，被即將來臨的喜悅陶醉了。然而事情卻不是我想的那樣。目的地到了，我和舅舅都手握羽毛拍，如待發(fā)的弓箭一般，準備一擊打敗對方，取得勝利。一場精彩的羽毛球比賽就這樣拉開了序幕。
比賽開始了，媽媽做裁判，規(guī)則是：誰先到五分誰就獲勝。我先輕輕地發(fā)了一球，舅舅穩(wěn)穩(wěn)地接住，然后一擊必殺，潔白的羽毛球像一顆子彈飛速地向我襲來，我一慌，一失誤，就沒接住，輸了。媽媽宣布：“1：0”。我暫時落后一分。輪到舅舅發(fā)球了，只聽“啪”的一聲，球已經(jīng)瞬間到了我的跟前，我不敢怠慢，連忙使出自己的看家本領(lǐng)，也只聽“啪”的一聲，球又飛了回去。這時，我心想：這一分，我贏定了。這球速度這么快，又這么低，任何人都接不住。沒想到，舅舅輕盈得像一只燕子，猛地向上一躍，手一揮，球又飛了回來。我正想得入迷，還沒反應(yīng)回來，就這樣，這一分又被舅舅得了。接下來，我奮起直追，接連奪下了2分，與舅舅打平，可舅舅畢竟是高手，他還藏著許多絕招，在最關(guān)鍵的第四分賽點時，使了出來，只見他一會兒猛一揮，一會兒輕輕一拍，讓我琢磨不透他的路徑，只能像只猴子一樣任他耍，想讓我跑哪就讓我往哪跑。一會兒跑前，一會兒跑后，一會兒跑左，一會兒跑右，才過了一兩分鐘就把我折磨得氣喘吁吁、大汗直流，沒辦法我只好認輸了。
這次我雖然輸了比賽，但明白“人外有人，天外有天”的道理，知道了不能驕傲自大，因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。從今天起，我要好好練習本領(lǐng)，提高自己的技術(shù)。等到下次再找舅舅pk，讓他刮目相看。
打羽毛球的小學(xué)篇十九
雙休日，看見姐姐打羽毛球很厲害，我也想學(xué)，于是姐姐耐心地教起我來。
剛開始我連發(fā)球也不會，我把羽毛球用力扔上去，在它還沒有掉下來時就把羽毛球拍揮了出去?？上攵?，球拍落空，羽毛球直接落到我的頭上，使我的頭起了個“包”。姐姐見我的狼狽樣，哈哈大笑起來。我心想：打羽毛球那么難，要不我就不學(xué)了。當我正想走時，姐姐卻對我說：“學(xué)羽毛球是非常難的，但是只要堅持不懈，鐵杵也能磨成針?！甭犃私憬愕脑挘艺駣^起來。發(fā)球時，我算準球降落的時間，看到球快到頭上方一尺距離時，把球拍揮了出去，球高高飛出去了，我高興得繞場三圈，并一邊跑一邊大叫：“看我的‘高吊球’，多厲害！”
學(xué)完發(fā)球，我該學(xué)接球了。姐姐先用最輕的力量發(fā)出了一個漂亮的弧線球，看著球飛過來，我忙對準球飛來的方向奔跑，想不到腳下不知被什么絆了一下，摔倒在地，又把姐姐的眼淚笑出來了。第二個球了，姐姐又輕輕發(fā)了一個，我心想：這個球一定要接住，這樣姐姐才會夸我。當我從回過神來時，球早已落地了。我本以為這次姐姐又會取笑我，可是姐姐說的話，完全超出我的意料。她說：“要接住球，在接球時要看準球的方向，算準球落下的位置，移動時要快，這樣才能接到球?！苯憬愕脑拞l(fā)了我，我知道了接球的訣竅。雖然接下來的幾個球不是個個都能回起，但是我打球的進展，讓姐姐大吃一驚。
這天以后，每天放學(xué)我都在家門口練習打羽毛球，羽毛球被我練得掉了毛，球拍都破損了。日積月累，我的球技越來越好，都超出姐姐的水平了。哈哈，正如我姐姐說的，絕招是練出來的，一定要堅持不懈，鐵杵才能磨成針。
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