驚喜往往就隱藏在平凡的生活細(xì)節(jié)中。在寫總結(jié)時(shí)要注意避免重復(fù)和墨守成規(guī)，盡量突破創(chuàng)新，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。以下是一些經(jīng)典案例，供大家思考和參考。
高一考前必看篇一
兩個(gè)平面的位置關(guān)系：
(1)兩個(gè)平面互相平行的定義：空間兩平面沒有公共點(diǎn)。
(2)兩個(gè)平面的位置關(guān)系：
兩個(gè)平面平行-----沒有公共點(diǎn);兩個(gè)平面相交-----有一條公共直線。
a、平行。
兩個(gè)平面平行的判定定理：如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面，那么這兩個(gè)平面平行。
兩個(gè)平面平行的性質(zhì)定理：如果兩個(gè)平行平面同時(shí)和第三個(gè)平面相交，那么交線平行。
b、相交。
二面角。
(1)半平面：平面內(nèi)的一條直線把這個(gè)平面分成兩個(gè)部分，其中每一個(gè)部分叫做半平面。
(3)二面角的棱：這一條直線叫做二面角的棱。
(4)二面角的面：這兩個(gè)半平面叫做二面角的面。
(5)二面角的平面角：以二面角的棱上任意一點(diǎn)為端點(diǎn)，在兩個(gè)面內(nèi)分別作垂直于棱的兩條射線，這兩條射線所成的角叫做二面角的平面角。
(6)直二面角：平面角是直角的二面角叫做直二面角。
esp.兩平面垂直。
兩個(gè)平面垂直的性質(zhì)定理：如果兩個(gè)平面互相垂直，那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于交線的直線垂直于另一個(gè)平面。
1.認(rèn)真研讀《考試說明》和《考綱》。
《考試說明》和《考綱》是每位考生必須熟悉的最權(quán)威最準(zhǔn)確的高考信息，通過研究應(yīng)明確“考什么”、“考多難”、“怎樣考”這三個(gè)問題。
命題通常注意試題背景，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思想，注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)用;試題強(qiáng)調(diào)問題性、啟發(fā)性，突出基礎(chǔ)性;重視通性通法，淡化特殊技巧，凸顯數(shù)學(xué)的問題思考;強(qiáng)化主干知識(shí);關(guān)注知識(shí)點(diǎn)的銜接，考察創(chuàng)新意識(shí)。
《考綱》明確指出“創(chuàng)新意識(shí)是理性思維的高層次表現(xiàn)”。因此試題都比較新穎活潑。所以復(fù)習(xí)中你就要加強(qiáng)對(duì)新題型的練習(xí)，揭示問題的本質(zhì)，創(chuàng)造性地解決問題。
2.多維審視知識(shí)結(jié)構(gòu)。
高考數(shù)學(xué)試題一直注重對(duì)思維方法的考查，數(shù)學(xué)思維和方法是數(shù)學(xué)知識(shí)在更高層次上的抽象和概括。知識(shí)是思維能力的載體，因此通過對(duì)知識(shí)的考察達(dá)到考察數(shù)學(xué)思維的目的。你需要建立各部分內(nèi)容的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);全面、準(zhǔn)確地把握概念，在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶;加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)、易混知識(shí)的梳理;要多角度、多方位地去理解問題的實(shí)質(zhì);體會(huì)數(shù)學(xué)思想和解題的方法。
3.把答案蓋住看例題。
參考書上例題不能看一下就過去了，因?yàn)榭磿r(shí)往往覺得什么都懂，其實(shí)自己并沒有理解透徹。所以，在看例題時(shí)，把解答蓋住，自己去做，做完或做不出時(shí)再去看，這時(shí)要想一想，自己做的與解答哪里不同，哪里沒想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓(xùn)練，自己的思維空間擴(kuò)展了，看問題也全面了。如果把題目的來(lái)源搞清了，在題后加上幾個(gè)批注，說明此題的.“題眼”及巧妙之處，收益將更大。
4.研究每題都考什么。
數(shù)學(xué)能力的提高離不開做題，“熟能生巧”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理大家都懂。但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，要通過一題聯(lián)想到多題。你需要著重研究解題的思維過程，弄清基本數(shù)學(xué)知識(shí)和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用，研究運(yùn)用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑，在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識(shí)的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣。
與其一節(jié)課抓緊時(shí)間大汗淋淋地做二、三十道考查思路重復(fù)的題，不如深入透徹地掌握一道典型題。例如深入理解一個(gè)概念的多種內(nèi)涵，對(duì)一個(gè)典型題，盡力做到從多條思路用多種方法處理，即一題多解;對(duì)具有共性的問題要努力摸索規(guī)律，即多題一解;不斷改變題目的條件，從各個(gè)側(cè)面去檢驗(yàn)自己的知識(shí)，即一題多變。習(xí)題的價(jià)值不在于做對(duì)、做會(huì)，而在于你明白了這道題想考你什么。
5.答題少費(fèi)時(shí)多辦事。
解題上要抓好三個(gè)字：數(shù)，式，形;閱讀、審題和表述上要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語(yǔ)言自如轉(zhuǎn)化(文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言)。要重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究。不能僅僅滿足于答案正確，還要學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過程，追求解題質(zhì)量，少費(fèi)時(shí)，多辦事，以贏得足夠的時(shí)間思考解答高檔題。要不斷積累解選擇題的經(jīng)驗(yàn)，盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運(yùn)用特殊值法、排除法、檢驗(yàn)法、數(shù)形結(jié)合法、估計(jì)法來(lái)解題。在做解答題時(shí)，書寫要簡(jiǎn)明、扼要、規(guī)范，不要“小題大做”，只要寫出“得分點(diǎn)”即可。
6.錯(cuò)一次反思一次。
每次考試或多或少會(huì)發(fā)生一些錯(cuò)誤，這并不可怕，要緊的是避免類似的錯(cuò)誤在今后的考試中重現(xiàn)。
因此平時(shí)要注意把錯(cuò)題記下來(lái)，做錯(cuò)題筆記包括三個(gè)方面：
(1)記下錯(cuò)誤是什么，用紅筆劃出。
(2)錯(cuò)誤原因是什么，從審題、題目歸類、重現(xiàn)知識(shí)和找出答案四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)分析。
(3)錯(cuò)誤糾正方法及注意事項(xiàng)。根據(jù)錯(cuò)誤原因的分析提出糾正方法并提醒自己下次碰到類似的情況應(yīng)注意些什么。你若能將每次考試或練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄下來(lái)分析，并盡力保證在下次考試時(shí)不發(fā)生同樣錯(cuò)誤，那么在高考時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤的概率就會(huì)大大減少。
7.分析試卷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來(lái)，要認(rèn)真分析得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。特別是將試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行分類。
(1)遺憾之錯(cuò)。就是分明會(huì)做，反而做錯(cuò)了的題。
(2)似非之錯(cuò)。記憶不準(zhǔn)確，理解不夠透徹，應(yīng)用不夠自如;回答不嚴(yán)密不完整等等。
(3)無(wú)為之錯(cuò)。由于不會(huì)答錯(cuò)了或猜錯(cuò)了，或者根本沒有作答，這是無(wú)思路、不理解，更談不上應(yīng)用的問題。原因找到后就盡早消除遺憾、弄懂似非、力爭(zhēng)有為。切實(shí)解決“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”的老大難問題。
8.優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
柏拉圖說：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。好的習(xí)慣終生受益，不好的習(xí)慣終生后悔、吃虧。如“審題之錯(cuò)”是否出在急于求成?可采取“一慢一快”戰(zhàn)術(shù)，即審題要慢，要看清楚，步驟要到位，動(dòng)作要快，步步為營(yíng)，穩(wěn)中求快，立足于一次成功，不要養(yǎng)成唯恐做不完，匆匆忙忙搶著做，寄希望于檢查的壞習(xí)慣。
高一考前必看篇二
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇，全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻劃了社會(huì)各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。
小說介紹。
小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心，反映了從“文革”后期到改革初期廣闊的社會(huì)面貌。獲第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。
第一部：寫1975年初農(nóng)民子弟孫少平到原西縣高中讀書，他貧困自尊，學(xué)習(xí)和勞動(dòng)都好，與地主家庭出身的郝紅梅互相愛憐，后來(lái)郝紅梅卻與家境優(yōu)越的顧養(yǎng)民戀愛，少平又高考落榜，回鄉(xiāng)生產(chǎn)。但他并沒有消沉，與縣革委副主任田福軍女兒回曉霞建立了友情，在曉霞幫助下關(guān)注著外部世界。
少平的哥哥少安一直在家勞動(dòng)，與村支書田福堂女兒，縣城教師潤(rùn)葉是青梅竹馬，卻遭到田福堂反對(duì)。經(jīng)過痛苦的煎熬，少安到山西找到了勤勞善良的秀蓮，潤(rùn)葉也只得含淚與向前結(jié)婚。
這時(shí)農(nóng)村生活混亂，旱災(zāi)又火上加油，田福堂為加強(qiáng)自己威信，組織偷挖河壩與上游搶水，不料出了人命，為了“學(xué)大寨”，他好大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人怨。生活的航道已到了非改變不可的地步。
第二部：寫1979年春十一屆三中全會(huì)后百?gòu)U待興又矛盾重重，田福堂連夜召開支部會(huì)抵制責(zé)任制，孫少安卻領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)隊(duì)率先實(shí)行接著也就在全村推廣了責(zé)任制。少安又進(jìn)城拉磚，用賺的錢建窯燒磚，成了公社的“冒尖戶”。
少平青春的夢(mèng)想和追求也激勵(lì)著他到外面去“闖蕩世界”，他從漂泊的攬工漢成為正式的建筑工人，最后又獲得了當(dāng)煤礦工人的好機(jī)遇，他的女友曉霞從師專畢業(yè)后到省報(bào)當(dāng)了記者，他們相約兩年后再相會(huì)。潤(rùn)葉遠(yuǎn)離她不愛的丈夫到團(tuán)地委工作，引起鐘情癡心的丈夫酒后開車致殘，潤(rùn)葉受到內(nèi)疚回到丈夫身邊，開始幸福生活。
她的弟弟潤(rùn)生也已長(zhǎng)大成人，他在異鄉(xiāng)與命運(yùn)坎坷的郝紅梅邂逅，終于兩人結(jié)為夫妻。往昔主宰全村命運(yùn)的強(qiáng)人田福堂，不僅對(duì)新時(shí)期的變革抵觸，同時(shí)也為女兒、兒子的婚事窩火，加上病魔纏身，弄得焦頭爛額。
第三部：寫1982年秋少平到了煤礦，盡心盡力干活，成了一名優(yōu)秀工人，一天下工時(shí)曉霞在井口燦然地迎接了他。少安的磚窯也有了很大發(fā)展，他決定貸款擴(kuò)建機(jī)器制磚，不料因技師根本不懂技術(shù)，磚窯蒙受很大損失，后來(lái)在朋友和縣長(zhǎng)的幫助下再度奮起。
潤(rùn)葉也生活幸福，生了個(gè)胖兒子，潤(rùn)生和郝紅梅的婚事也終于得到了父母的承認(rèn)，并添了可愛的女兒。但是禍不單行，少安的妻子秀蓮，在歡慶由他家出資兩萬(wàn)元擴(kuò)建的小學(xué)會(huì)上口吐鮮血，確診肺癌。曉霞在抗洪采訪中為搶救災(zāi)民光榮獻(xiàn)身。少平在一次事故中為救護(hù)徒弟也受了重傷。但他們并沒有被不幸壓垮，少平從醫(yī)院出來(lái)，又充滿信心地回到了礦山。
《平凡的世界》共三卷，洋洋百余萬(wàn)言。被譽(yù)為“第一部全景式描寫中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)生活的長(zhǎng)篇小說”。作者通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫了社會(huì)各階層普通人的'形象。
人生的自尊、自強(qiáng)與自信；人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂；日常生活與社會(huì)洪流的沖突，紛繁地交織在一起，一幕幕激動(dòng)人心的愛情故事催人淚下，一次次苦難中展現(xiàn)出的頑強(qiáng)堅(jiān)韌使人精神升華。
《平凡的世界》具有強(qiáng)烈的平民意識(shí)和抗?fàn)幰庾R(shí)，它深情關(guān)注著普通勞動(dòng)者的命運(yùn)，體現(xiàn)了路遙一貫的創(chuàng)作特色，是一部現(xiàn)實(shí)主義的巨著。
平凡的世界考點(diǎn)所有人物關(guān)系：
雙水村田福堂是支書；女兒是田潤(rùn)葉；兒子是潤(rùn)生；田福堂的弟弟田福軍是個(gè)大人物：有頭腦、有魄力；女兒是田曉霞。。
孫家老大孫玉厚；兒子孫少安是哥哥；孫少平是弟弟；孫蘭香是妹妹；姐姐忘記名字了；孫家二孫玉亭。金家三兄弟也是人物；金俊海和金家三兄弟叔伯兄弟；金俊海家的兒子是金波；女兒是金秀。
高一考前必看篇三
可是，仍然有不少學(xué)生“談考色變”多數(shù)同學(xué)都有臨門欠佳的體會(huì)，即養(yǎng)兵千日時(shí)(日常學(xué)習(xí))感覺良好，可用兵一時(shí)之際(考試)卻發(fā)揮不出自己的應(yīng)有水平調(diào)查表明，不少學(xué)生考前睡不好，吃不好，甚至一聽考試就緊張高考要取得好成績(jī)，固然靠平時(shí)知識(shí)的積累，技能的培養(yǎng)，但臨場(chǎng)發(fā)揮也很重要，俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”三年來(lái)辛勤的勞動(dòng)主要通過中考體現(xiàn)其價(jià)值那么怎樣才能使自己在考試時(shí)發(fā)揮出最佳水平呢?下面結(jié)合往屆學(xué)生的考試經(jīng)驗(yàn)，談幾點(diǎn)建議：
一、調(diào)整生物鐘，提前進(jìn)角色。
科學(xué)研究表明每個(gè)人一天二十四小時(shí)中大腦的興奮期和抑制期是呈波浪形的，即一段時(shí)間的興奮期之后，必然是相對(duì)的抑制期。顯然，如果考試時(shí)間在我們大腦的興奮期，那是再好不過的;反之，考試時(shí)間正好處在我們大腦的抑制期，那就糟糕了。事實(shí)上，平時(shí)我們同學(xué)中有不少這種現(xiàn)象，夜越深，大腦越興奮(即處于興奮期)，第二天上午頭腦昏昏沉，即大腦處于抑制期，這種情況，顯然不利于考試。因此，我們?cè)诳记皫滋炀蛻?yīng)調(diào)整好作息時(shí)間，晚上九點(diǎn)半睡，第二天早上六點(diǎn)左右起床，如此調(diào)節(jié)生物鐘，讓我們大腦的興奮期與考試時(shí)間同步，這樣，我們就等于提前進(jìn)入了角色，有利于考試時(shí)水平的正常發(fā)揮。
二、消除焦慮、精中精力。
考試時(shí)一旦怯場(chǎng)，則會(huì)面對(duì)試題頭腦空空，平時(shí)熟悉的公式、定理也無(wú)法回憶起來(lái)，注意力也不能集中，等到心情平靜下來(lái)，已浪費(fèi)了許多時(shí)間，看到許多未作的題目，則會(huì)再次緊張，形成惡性循環(huán)，這時(shí)要迅速進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，使自己快速進(jìn)入正常應(yīng)考狀態(tài)，可采用以下方法調(diào)節(jié)焦慮情緒：
1、自我暗示法。用平時(shí)自己考試中曾有優(yōu)異成績(jī)暗示自己我是考生中的佼佼者，我一定能考得理想的成績(jī)，我有困難的題目，但別人不會(huì)做的題目也很多。
2、決戰(zhàn)決勝法，視考場(chǎng)為考試的大敵，用過去因怯場(chǎng)而失敗的教訓(xùn)鞭策自己決戰(zhàn)決勝。
三、不忙答題，先摸卷情。
拿到試卷后，在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)后，先對(duì)試卷進(jìn)行整體感知，看看這份試卷共多少頁(yè)，總題量是多少，分哪幾部分，有哪幾種題型。這樣有兩個(gè)好處，一個(gè)是要防止試卷錯(cuò)誤，盡早調(diào)換，避免不必要的.損失;二是可對(duì)全卷作整體把握，以便盡早定下作戰(zhàn)方案。
對(duì)全卷作整體感知后，找出一兩題一望便知結(jié)論或一看就知道肯定容易解答的題目，看著這些題目，自己的情緒便會(huì)盡快地穩(wěn)定下來(lái)，緊張情緒也就消除了。
四、兩先兩后，合理安排。
試卷的難易、生熟占分高低大體心中有數(shù)了，情緒也穩(wěn)定了，此時(shí)大腦里的思維狀態(tài)由啟動(dòng)階段進(jìn)入亢奮階段。只要聽到鈴聲一響就可開始答題了。解題應(yīng)注意兩先兩后的安排：
1、先易后難。
一般來(lái)說，一份成功的試卷，它上面的題目的排列應(yīng)是由易到難的，但這是命題者的主觀愿望，具體情況卻因人而異。同樣一個(gè)題目，對(duì)他人來(lái)說是難的，對(duì)你來(lái)說也許是容易的，所以我們千萬(wàn)別教條，被一個(gè)題目卡住時(shí)就產(chǎn)生這樣的念頭，“這個(gè)題目做不出，下面的題目更別提了?！笔聦?shí)情況往往是：下面一個(gè)題目反而容易!由此，不可拘泥于從前往后的順序，根據(jù)情況可以先繞開那些難攻的堡壘，等容易題解答完，再集中火力攻克之。先易后難的另一個(gè)科學(xué)依據(jù)是，先解決了幾個(gè)容易題，美美地拿上好幾分甚至好幾十分后，自己馬上有旗開得勝的感覺，產(chǎn)生初嘗勝利的快感，對(duì)穩(wěn)定情緒、刺激大腦興奮使人進(jìn)入最佳競(jìng)技狀態(tài)都有好處。
高一考前必看篇四
1.函數(shù)是研究?jī)蓚€(gè)變量之間的依存關(guān)系的一種數(shù)量形式.對(duì)于兩個(gè)變量,如果當(dāng)一個(gè)變量的取值一定時(shí)，另一個(gè)變量的取值被惟一確定，則這兩個(gè)變量之間的關(guān)系就是一個(gè)函數(shù)關(guān)系.
3.我們不能通過一個(gè)人的數(shù)學(xué)成績(jī)是多少就準(zhǔn)確地?cái)喽ㄆ湮锢沓煽?jī)能達(dá)到多少,學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)時(shí)間、教學(xué)水平等,也是影響物理成績(jī)的一些因素,但這兩個(gè)變量是有一定關(guān)系的,它們之間是一種不確定性的關(guān)系.類似于這樣的兩個(gè)變量之間的關(guān)系,有必要從理論上作些探討,如果能通過數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)物理成績(jī)進(jìn)行合理估計(jì),將有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義.
知識(shí)探究(一)：變量之間的相關(guān)關(guān)系。
思考1:考察下列問題中兩個(gè)變量之間的關(guān)系:。
(1)商品銷售收入與廣告支出經(jīng)費(fèi);。
(2)糧食產(chǎn)量與施肥量;。
(3)人體內(nèi)的脂肪含量與年齡.
這些問題中兩個(gè)變量之間的關(guān)系是函數(shù)關(guān)系嗎?
自變量取值一定時(shí)，因變量的取值帶有一定隨機(jī)性的兩個(gè)變量之間的關(guān)系，叫做相關(guān)關(guān)系.
1、球的體積和球的半徑具有。
a函數(shù)關(guān)系b相關(guān)關(guān)系。
c不確定關(guān)系d無(wú)任何關(guān)系。
2、下列兩個(gè)變量之間的關(guān)系不是。
函數(shù)關(guān)系的是()。
a角的度數(shù)和正弦值。
b速度一定時(shí)，距離和時(shí)間的關(guān)系。
c正方體的棱長(zhǎng)和體積。
d日照時(shí)間和水稻的畝產(chǎn)量ad練:知識(shí)探究。
(二)：散點(diǎn)圖。
【問題】在一次對(duì)人體脂肪含量和年齡關(guān)系的研究中,研究人員獲得了一組樣本數(shù)據(jù):。
其中各年齡對(duì)應(yīng)的脂肪數(shù)據(jù)是這個(gè)年齡人群脂肪含量的樣本平均數(shù).
思考3：上圖叫做散點(diǎn)圖，你能描述一下散點(diǎn)圖的含義嗎?
在平面直角坐標(biāo)系中，表示具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量的一組數(shù)據(jù)圖形，稱為散點(diǎn)圖.
思考4:觀察散點(diǎn)圖的大致趨勢(shì),人的年齡的與人體脂肪含量具有什么相關(guān)關(guān)系?
一個(gè)變量隨另一個(gè)變量的變大而變小，散點(diǎn)圖中的點(diǎn)散布在從左上角到右下角的區(qū)域.
一般情況下兩個(gè)變量之間的相關(guān)關(guān)系成正相關(guān)或負(fù)相關(guān)，類似于函數(shù)的單調(diào)性.
知識(shí)探究(一)：回歸直線。
這些點(diǎn)大致分布在一條直線附近.
思考4:對(duì)一組具有線性相關(guān)關(guān)系的樣本數(shù)據(jù),你認(rèn)為其回歸直線是一條還是幾條?
知識(shí)探究(二)：回歸方程。
在直角坐標(biāo)系中，任何一條直線都有相應(yīng)的方程，回歸直線的方程稱為回歸方程.對(duì)一組具有線性相關(guān)關(guān)系的樣本數(shù)據(jù)，如果能夠求出它的回歸方程，那么我們就可以比較具體、清楚地了解兩個(gè)相關(guān)變量的內(nèi)在聯(lián)系，并根據(jù)回歸方程對(duì)總體進(jìn)行估計(jì).
思考1：回歸直線與散點(diǎn)圖中各點(diǎn)的位置應(yīng)具有怎樣的關(guān)系?
整體上最接近。
思考2:對(duì)于求回歸直線方程，你有哪些想法?
思考4：為了從整體上反映n個(gè)樣本數(shù)據(jù)與回歸直線的接近程度，你認(rèn)為選用哪個(gè)數(shù)量關(guān)系來(lái)刻畫比較合適?20.9%某小賣部為了了解熱茶銷售量與氣溫之間的關(guān)系，隨機(jī)統(tǒng)計(jì)并制作了某6天，賣出熱茶的杯數(shù)與當(dāng)天氣溫的對(duì)照表：
如果某天的氣溫是-50c，你能根據(jù)這些數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)這天小賣部賣出熱茶的杯數(shù)嗎?
實(shí)例探究。
中數(shù)據(jù)構(gòu)成的6個(gè)數(shù)對(duì)表示的點(diǎn)在坐標(biāo)系內(nèi)標(biāo)出，得到下圖。
你發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)有什么規(guī)律?
今后我們稱這樣的圖為散點(diǎn)圖(scatterplot).
建構(gòu)數(shù)學(xué)。
所以,我們用類似于估計(jì)平均數(shù)時(shí)的思想,考慮離差的平方和當(dāng)x=-5時(shí)，熱茶銷量約為66杯，線性回歸方程：
二、求線性回歸方程。
例2：觀察兩相關(guān)變量得如下表：
求兩變量間的回歸方程解。
1：列表：
閱讀課本p73例1。
excel作散點(diǎn)圖。
利用線性回歸方程解題步驟：
1、先畫出所給數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的散點(diǎn)圖;。
2、觀察散點(diǎn)，如果在一條直線附近，則說明所給量具有線性相關(guān)關(guān)系。
3、根據(jù)公式求出線性回歸方程，并解決其他問題。
模型還是隨機(jī)模型.
模型1：y=6+4x;模型2：y=6+4x+e.
解(1)模型1：y=6+4x=6+4×3=18;。
模型2：y=6+4x+e=6+4×3+1=19.
線性相關(guān)與線性回歸方程小結(jié)。
1、變量間相關(guān)關(guān)系的散點(diǎn)圖。
2、如何利用“最小二乘法”思想求直線的回歸方程。
3、學(xué)會(huì)用回歸思想考察現(xiàn)實(shí)生活中變量之間的相關(guān)關(guān)系。
高一考前必看篇五
科目一考試內(nèi)容包括駕車?yán)碚摶A(chǔ)、道路安全法律法規(guī)、交通信號(hào)、通行規(guī)則等最基本的知識(shí)，再加地方性法規(guī)。下面是科目一考前必看，希望對(duì)大家有幫助。
1、在判斷題中，帶有“迅速”“緊急制動(dòng)”“急轉(zhuǎn)”“行政訴訟”的都錯(cuò)。
2、在選擇題出現(xiàn)“確認(rèn)安全”的都對(duì)。出現(xiàn)：“不屬于”則錯(cuò)。
3、打滑、爆胎題不能選“急”“猛”“迅速”
4、在選擇題中，帶有“減速讓行”“停車讓行”“承擔(dān)民事責(zé)任”“減速避讓”“停車避讓”“雙手緊握方向盤”“利用發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng)減速”“搶擋”“回收企業(yè)”的都對(duì)。
5、車輛行經(jīng)立交橋左，右轉(zhuǎn)彎的，只有在題中出現(xiàn)“匝道”這個(gè)詞是對(duì)的。
6、夜間行駛車速低于30公里用近光燈，高于30公里用遠(yuǎn)光燈。
8、車與吊銷駕照選題方法：只要有車有問題就扣車，人有問題就吊銷駕照。
解釋：車有問題指：偽造，變?cè)炫c車有關(guān)的一切證件、牌號(hào)以及未放置保險(xiǎn)證。
人有問題指：偽造，變?cè)炫c駕駛有關(guān)的一切證件、嚴(yán)重違返交規(guī)（如飲酒等）駕駛拼改裝、報(bào)廢車輛，未攜帶駕駛證件有“減速讓行”“停車讓行”“承擔(dān)民事責(zé)任”“減速避讓”“停車避讓”“雙手緊握方向盤”“利用發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng)減速”“搶擋”“回收企業(yè)”的都對(duì)。
9、車輛行經(jīng)立交橋左，右轉(zhuǎn)彎的，只有在題中出現(xiàn)“匝道”這個(gè)詞是對(duì)的。
10、夜間行駛車速低于30公里用近光燈，高于30公里用遠(yuǎn)光燈。
12、車與吊銷駕照選題方法：只要有車有問題就扣車，人有問題就吊銷駕照。
解釋：車有問題指：偽造，變?cè)炫c車有關(guān)的一切證件、牌號(hào)以及未放置保險(xiǎn)證。
13、駕駛證被吊銷后重新申請(qǐng)的時(shí)間范圍：吊二撤三醉五逃終生
解釋：駕照被吊銷后二年內(nèi)不得重新申請(qǐng)駕駛證，駕照被依法撤銷等三年，醉酒被吊銷等五年，逃逸終生不得再申請(qǐng)。
同方向只有一條機(jī)動(dòng)車道（說明有道路中心線）的城市道路最高限速50公里；
同方向只有一條機(jī)動(dòng)車道（說明有道路中心線）的城市公路最高限速70公里。
16、危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈使用范圍：臨時(shí)停車、緊急停車、能見度低的惡劣天氣（雨、霧、）下行車、被牽引。
17、先行原則：轉(zhuǎn)彎車讓直行車先行，無(wú)交通信號(hào)叉路口讓右方來(lái)車先行，右轉(zhuǎn)彎讓左轉(zhuǎn)彎先行。
18、禁止停車地點(diǎn)禁停距離歸納：站3口5；駛下高速應(yīng)提前500米做準(zhǔn)備。
解釋：在站點(diǎn)（公交車站、救護(hù)、消防、加油）都是30米以內(nèi)禁停，在易發(fā)事故路段（如叉路口、隧道口、轉(zhuǎn)彎、陡坡前）都是50米以內(nèi)。
19、交通事故逃逸導(dǎo)致他人死亡：7年以上15年以下
交通事故逃逸但未導(dǎo)致他人死亡：3年以上7年以下
違反交規(guī)導(dǎo)致重大傷亡（未逃逸）：3年以下
20、紅燈：禁止通行綠燈：準(zhǔn)許通行黃燈：警示通行
21、交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。主標(biāo)志有警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志和指路標(biāo)志。
警告標(biāo)志：警告車輛與行人注意
禁令標(biāo)志：禁止和限制車輛與行人
指示標(biāo)志：指示車輛與行人行進(jìn)
指路標(biāo)志：傳遞方向與道路信息
22、自動(dòng)檔汽車檔位：停車和啟動(dòng)選p檔；緩坡選2檔。陡坡選l檔平路選d檔
24、高速公路最低車速60公里，最高不超過120公里，如同方向有二車道，右道車速范圍60-100公里，左側(cè)道車速范圍100-120公里。如同方向有三個(gè)車道，最右側(cè)速度范圍60-90公里，中間90-110公里，最左為110-120公里。超車一律從左側(cè)超。
通過對(duì)多年的科目一判斷題匯總之后，駕校教練發(fā)現(xiàn)科目一判斷題答題技巧都遵循一定的規(guī)律?？忌鷤冏⒁饬?，命題中含有絕對(duì)概念的詞，這道題就很可能是錯(cuò)的。這類題中往往會(huì)出現(xiàn)“可以”、“允許”等詞，如“機(jī)動(dòng)車未懸掛號(hào)牌，可以上路行駛”，“經(jīng)運(yùn)輸企業(yè)批準(zhǔn)可以使用 變?cè)斓臋C(jī)動(dòng)車登記證書、號(hào)牌、行駛證、檢驗(yàn)合格標(biāo)志、保險(xiǎn)標(biāo)志”，“高速公路加速車道或減速車道允許機(jī)動(dòng)車超車”等，這些題答案都是錯(cuò)誤的。
其次，駕校教練還發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律。如果在命題中含有相對(duì)概念的詞，這道題很可能是對(duì)的。因?yàn)檫@類題往往會(huì)出現(xiàn)“可能”、“易”等詞或字，如“狂風(fēng)襲來(lái)，可 能會(huì)使行駛中的車輛產(chǎn)生橫向偏移”，“山區(qū)道路坡長(zhǎng)而陡、路面窄、彎多而急，易發(fā)生交通事故”等，這些題答案都是正確的?？偨Y(jié)一句話，科目一判斷題答題技 巧一定要注意題目中每個(gè)詞語(yǔ)。
高一考前必看篇六
1900年，著名教授朗克和兒子在自己的花園里散步，他神情沮喪，很遺憾地對(duì)兒子說：孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)，它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。他提出了量子力學(xué)假設(shè)用普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。
25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。
2、跛足拜倫戰(zhàn)勝印司。
英國(guó)著名詩(shī)人拜倫從小跛足，身體虛弱。有一次，體格健壯的頑皮學(xué)生印司當(dāng)眾羞辱他，強(qiáng)迫他把一只腳放進(jìn)竹籃繞操場(chǎng)走一圈。拜倫很想揍他，又因身單力薄，只好忍氣吞聲，一瘸一拐地繞操場(chǎng)走起來(lái)。事后，他想自己受印司羞辱，就是因?yàn)轶w弱，從第二天起，他開始參加各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。為了減肥，還節(jié)制飲食。不久，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加了拳擊比賽，又恰好跟印司分在一個(gè)組。人們都認(rèn)為跛足拜倫注定要輸，可是結(jié)果恰好相反，健壯的印司被拜倫一拳擊倒在臺(tái)上。
3、審于聲必遲于政。
《戰(zhàn)國(guó)策·魏策》中說：有一次，文侯請(qǐng)?zhí)镒臃脚c他一起飲酒聽韻。文侯聽出伴奏的鐘聲左右音律不齊，很得意地對(duì)田子方說：鐘聲不比乎，右高。田子方不僅沒有像一般人那樣趁機(jī)阿諛奉承，夸贊文侯的音樂修養(yǎng)，反而鄙夷地置之一笑。文侯忙問：奚笑？（你笑什么）田方子說：臣聞之，君明則樂官，不明則樂音。今君審于聲，臣恐君之聾于官也。大意是說：英明的君主把主要精力都放在國(guó)家政權(quán)建設(shè)上，糊涂的國(guó)君才熱衷于音樂?，F(xiàn)在您的樂感倒是很靈敏，對(duì)鐘聲的毛病判斷很準(zhǔn)確，想必在這方面花了很多功夫，這樣下去，還有多少心思去想治理國(guó)家的事呢？我擔(dān)心您會(huì)變成政治上的聾子，對(duì)吏治方面的問題反應(yīng)遲鈍。
4、考驗(yàn)。
一位年輕的女護(hù)士，第一次給一位赫赫有名的外科專家當(dāng)助手，復(fù)雜艱苦的手術(shù)從清晨直到黃昏，眼看患者的傷口即將縫合，女護(hù)士突然嚴(yán)肅地盯著外科專家，她說：大夫，我們用的十二塊紗布，你只取出十一塊。
我已經(jīng)取出來(lái)了。專家斷言道。手術(shù)已經(jīng)一整天，立即開始縫合傷口。
不，不行！女護(hù)士高聲抗議，我記得清清楚楚，手術(shù)中我們用了十二塊紗布。
外科專家不理睬她，命令道：聽我的，準(zhǔn)備---縫合！女護(hù)士毫不示弱，她幾乎是大聲叫起來(lái)：你是醫(yī)生，你不能這樣做！真到這時(shí)，外科專家冷漠的臉上才浮起一陣欣慰的笑容，他舉起左手心里握著的第十二塊紗布，向所有的人宣布：她是我合格的助手！
5、生命的價(jià)值。
在一次討論會(huì)上，一位著名的學(xué)說家沒講一句。
開場(chǎng)白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人他問：誰(shuí)要這20美元？一只只手舉了起來(lái)。他接著說：我打算把這20美元送給你們中的一位但在這之前請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團(tuán)然后問：誰(shuí)還要？仍有人在舉手。
他又說：那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它，爾后拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?，F(xiàn)在誰(shuí)還要？還是有人舉起手來(lái)。
朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗鼪]有貶值。它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，是上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。
高一考前必看篇七
中華五千年的光輝孕育了許多傳統(tǒng)美德，它們充實(shí)著我們的生活。而誠(chéng)信則是這當(dāng)中的中流砥柱，讓我的生活變得更加美好。
去年，我們班開了一次關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)后，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)就開始無(wú)人監(jiān)考的了，這種被人信任信任的感覺，真好!第一次這樣測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，出人意料的安靜，讓我在心里由不得驚嘆：“沒有老師在的情況下，竟然也這么安靜，我們的同學(xué)真自覺!在這樣的班級(jí)學(xué)習(xí)真幸福?！蹦且淮慰荚?，我思路很清晰，做題的速度也快了很多。當(dāng)李老師讓我們?cè)谠嚲砩蠈懮险\(chéng)信分時(shí)，我舒了一口氣，感到渾身輕松。在“誠(chéng)信分”旁邊寫了一個(gè)大大的“100”分。這份誠(chéng)信，就像海上的浪花一樣，成了推動(dòng)著我前進(jìn)的動(dòng)力。
不僅是這個(gè)“誠(chéng)信考場(chǎng)”，我們語(yǔ)文《黃岡小狀元》作業(yè)中的答案，老師也一直沒讓撕下來(lái)。老師說：“我相信你們，每次完成習(xí)題再通過答案校對(duì)。誠(chéng)信是通完優(yōu)秀的途徑?！爆F(xiàn)在，我遇到不會(huì)的習(xí)題時(shí)，不會(huì)一下子就翻開答案，會(huì)先反思這題的解題思路，自己不會(huì)做問題在哪里。這份誠(chéng)信讓我真正成為學(xué)習(xí)的主人。
誠(chéng)信，讓我的學(xué)習(xí)變得更快樂了，讓我的生活變得更美好了!
高一考前必看篇八
2016一級(jí)消防工程師考試就快到了，為了解答大家關(guān)于消防工程師的一些疑問，百分網(wǎng)小編帶來(lái)消防工程師的考前必看內(nèi)容，希望能對(duì)大家有幫助，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
(一)畢業(yè)前和畢業(yè)后從事消防安全技術(shù)工作的年限可以累加計(jì)算。在“滿×年”的計(jì)算上，可以從從事消防技術(shù)工作時(shí)間計(jì)算到考試當(dāng)年的年底。
(二)取得與消防工程專業(yè)無(wú)關(guān)的學(xué)歷或者學(xué)位的人員，可以報(bào)考注冊(cè)消防工程師，其工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限均相應(yīng)增加1年。
(三)公安消防部隊(duì)在職人員取得消防工程專業(yè)、消防工程相關(guān)專業(yè)或其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位，并符合工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限要求均可報(bào)名。公安消防部隊(duì)在職警官?gòu)氖路阑?、滅火工作年限可以視為從事消防安全技術(shù)工作年限，其他崗位的工作經(jīng)歷和士兵崗位的工作經(jīng)歷不能視為消防安全技術(shù)工作年限。
(四)從事消防技術(shù)工作主要是指在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和消防安全重點(diǎn)單位中從事消防安全技術(shù)和管理工作，包括從事建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、建筑消防設(shè)施檢測(cè)、消防安全評(píng)估、消防安全監(jiān)測(cè)、滅火器維修、消防咨詢、消防安全培訓(xùn)等消防技術(shù)服務(wù)，以及從事單位消防安全管理和消防設(shè)施檢查、維護(hù)、管理工作;建設(shè)工程設(shè)計(jì)、施工單位中從事消防設(shè)計(jì)、消防施工工作;大專院校、科研機(jī)構(gòu)中從事消防研究、消防教學(xué)工作等。
(五)鼓勵(lì)建筑設(shè)計(jì)院和消防設(shè)施施工企業(yè)人員參加注冊(cè)消防工程師資格考試，其所從事的消防設(shè)計(jì)、消防設(shè)施工程施工工作年限可以視為消防安全技術(shù)工作年限。
(六)合同制消防員和輔助執(zhí)法的消防文員工作年限對(duì)照公安消防部隊(duì)在職人員要求處理。
(七)在異地從事消防安全技術(shù)工作，可以報(bào)考本省的一、二級(jí)注冊(cè)消防工程師，但二級(jí)注冊(cè)工程師資格只在本省有效。
(八)外籍考生及香港、澳門和臺(tái)灣地區(qū)考生目前不能參加考試
根據(jù)《注冊(cè)消防工程師資格考試實(shí)施辦法》，符合《注冊(cè)消防工程師制度暫行規(guī)定》中一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件，并具備下列一項(xiàng)條件的，可免試《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》科目，只參加《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》2個(gè)科目的考試。
(一)2011年12月31日前，評(píng)聘“高級(jí)工程師技術(shù)職務(wù)”。
(二)通過全國(guó)統(tǒng)一考試取得注冊(cè)建筑師資格證書，或者勘察設(shè)計(jì)各專業(yè)注冊(cè)工程師資格證書的`。其免試條件要求的有關(guān)問題請(qǐng)參考《中華人民共和國(guó)注冊(cè)建筑師條例實(shí)施細(xì)則》(建設(shè)部第167號(hào)令)以及人事部、建設(shè)部《勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)工程師制度總體框架及實(shí)施規(guī)劃》(人發(fā)[2001]5號(hào))規(guī)定?？辈煸O(shè)計(jì)注冊(cè)工程師專業(yè)包括土木、結(jié)構(gòu)、公用設(shè)備、電氣等專業(yè)，并采用專業(yè)分類命名執(zhí)業(yè)注冊(cè)名稱，即中華人民共和國(guó)注冊(cè)××工程師，如：中華人民共和國(guó)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、中華人民共和國(guó)注冊(cè)土木工程師。注冊(cè)安全工程師和注冊(cè)建造師不屬于該范圍。此外，勘察設(shè)計(jì)各專業(yè)注冊(cè)工程師如實(shí)行一二級(jí)分級(jí)管理的，以取得相應(yīng)專業(yè)一級(jí)注冊(cè)工程師資格證書作為免試條件。
舉例說明更易懂
提問：
回答：
符合《注冊(cè)消防工程師制度暫行規(guī)定》中一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件，并于2011年12月31日前評(píng)聘高級(jí)工程師技術(shù)職務(wù)的可免試《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》科目，只參加《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》2個(gè)科目的考試。
根據(jù)《注冊(cè)消防工程師資格考試辦法》規(guī)定，免考條件規(guī)定的評(píng)聘高級(jí)工程師是指消防工程專業(yè)或是消防工程相關(guān)專業(yè)的高級(jí)工程師。消防工程相關(guān)專業(yè)名稱請(qǐng)參照人社部、公安部《關(guān)于印發(fā)注冊(cè)消防工程師制度暫行規(guī)定和注冊(cè)消防工程師資格考試實(shí)施辦法及注冊(cè)消防工程師資格考核認(rèn)定辦法的通知》附件一《消防工程相關(guān)專業(yè)新舊對(duì)照表》，表中“專業(yè)名稱”指中華人民共和國(guó)教育部高等教育司1998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》中規(guī)定的專業(yè)名稱;“舊專業(yè)名稱”指1998年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》頒布前各院校所采用的專業(yè)名稱。
對(duì)違反考試工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定或以不正當(dāng)手段取得相
應(yīng)級(jí)別的《中華人民共和國(guó)注冊(cè)消防工程師資格證書》的人員，按照《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》(人力資源社會(huì)保障部令第3號(hào))處理。
第二章 應(yīng)試人員違紀(jì)違規(guī)行為處理
第六條[一般違紀(jì)違規(guī)行為處理]
應(yīng)試人員有下列行為之一的，應(yīng)提出警告并責(zé)令改正;經(jīng)警告仍不改正的，責(zé)令離開考場(chǎng)，并給予當(dāng)次該科目考試成績(jī)無(wú)效的處理：
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)，或未按規(guī)定放在指定位置的;
(二)經(jīng)提醒仍不按規(guī)定填寫(填涂)本人信息的;
(三)在試卷規(guī)定以外位置書寫本人信息，或以其他方式標(biāo)注信息的;
(四)未在規(guī)定座位參加考試，或未經(jīng)考試工作人員允許擅自離開座位或考場(chǎng)的;
(五)未用規(guī)定的紙、筆作答的;
(六)以旁窺、交頭接耳、打手勢(shì)等方式傳接信息的;
(七)在考試開始信號(hào)發(fā)出前答卷，或考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答卷的;
(八)在試卷、答題紙、答題卡上填寫不符合本人情況信息的;
(十)在考場(chǎng)及禁止的范圍內(nèi)，擾亂考場(chǎng)秩序，影響他人考試的;
(十一)其他一般違紀(jì)違規(guī)行為。
第七條[嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為處理]
應(yīng)試人員有下列行為之一的，責(zé)令離開考場(chǎng)，并視情節(jié)輕重給予當(dāng)次全部科目考試成績(jī)無(wú)效處理或當(dāng)次全部科目考試成績(jī)無(wú)效、2年內(nèi)不得再次參加專業(yè)技術(shù)人員資格考試的處理;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：
(一)偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當(dāng)手段獲取考試資格的;
(二)違反規(guī)定翻閱參考資料,或使用手機(jī)等規(guī)定以外工具的;
(三)互相交換試卷、答題紙、答題卡、草稿紙等的;
(四)抄襲、協(xié)助他人抄襲試題答案或與考試內(nèi)容相關(guān)資料的;
(五)讓他人冒名頂替參加考試的;
(六)本人離開考場(chǎng)后，在該考試未結(jié)束前，出賣試卷答案的;
(七)與考試工作人員串通作弊或參與有組織作弊的;
(八)其他嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為。
高一考前必看篇九
科目二，看似神秘，貌似很難，其實(shí)，無(wú)非就是那么幾點(diǎn)。
科目二五項(xiàng)內(nèi)容均有相應(yīng)的技巧，無(wú)非是孰能生巧而已。教練和學(xué)員，根本出發(fā)點(diǎn)是一致的，就是為了讓學(xué)員通過考試，為了讓學(xué)員平安駕駛。那為啥不快樂教學(xué)，快樂學(xué)車呢?因此，在學(xué)車過程中碰到的挫折，不要灰心，不用失落，不是你笨，只是你不熟而已。你要相信，你學(xué)車過程中發(fā)生的事情，在別的學(xué)員身上也曾發(fā)生過。
首先，離合，關(guān)鍵中的'關(guān)鍵!控好離合就控好車速，看點(diǎn)位、調(diào)車身就能非常從容。如何控制離合呢?最重要是踩對(duì)位置，用前腳掌踩離合，腳后跟懸空，要用腳掌與腳趾的連結(jié)部位來(lái)接觸離合;踩對(duì)位置后，就交給勤加練習(xí)吧，百煉成鋼!其次，車身，是如何看車身是否水平。兩個(gè)辦法，一是找水平參照物，二是往遠(yuǎn)處看。多練，找到在車上看車身水平時(shí)的感覺。最后，方向盤。打方向盤動(dòng)作一定要規(guī)范、連貫，推拉結(jié)合，否則會(huì)出現(xiàn)一打方向盤車速就變快的現(xiàn)象。
曾與一名學(xué)員閑聊，說起考試倒車時(shí)后視鏡因陽(yáng)光直射，基本看不清，但還是順利通過了。究其原因，就是平時(shí)養(yǎng)成了很好的習(xí)慣和節(jié)奏感。
過關(guān)的學(xué)員談起過關(guān)心得，都說，過關(guān)無(wú)非就是放松心態(tài)，按教練說的做。調(diào)整心態(tài)很重要，另外，建議大家考前上網(wǎng)找考場(chǎng)視頻，熟悉一下場(chǎng)地和場(chǎng)景，在腦海中模擬考試場(chǎng)景，這樣，等到上了考場(chǎng)，你會(huì)更加從容。
高一考前必看篇十
1)樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)，悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。
2)本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。
3)一個(gè)人是在對(duì)周圍生活環(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的。
4)為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。
5)人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
6)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
7)做一個(gè)決定，并不難，難的是付諸行動(dòng)，并且堅(jiān)持到底。
8)當(dāng)你跌到谷底時(shí)，那正表示，你只能往上，不能往下!
9)無(wú)論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。
10)沒有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值?！振憷?。
11)不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃侥悖筒桓胰フ倒濉?/p>
12)命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)!
13)當(dāng)你再也沒有什么可以失去的時(shí)候，就是你開始得到的時(shí)候。
14)成功最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
15)偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識(shí)的力量完成的。
高一考前必看篇十一
一部好的電影總是能在不經(jīng)意間將你打動(dòng)，或者說，一部好的電影是需要慢慢欣賞和體味的，下面小編就為廣大考生帶來(lái)高考前必看的勵(lì)志電影，供大家欣賞。
一部震撼心靈的影片，具有深淵一般的穿透力，歌舞片中少有的經(jīng)典。現(xiàn)實(shí)與理想，執(zhí)著與信念，主題深刻的讓人窒息。
小人物的辛酸歷程，周星馳自己的真實(shí)的寫照。
“如果人活著沒有理想，那么和咸魚有什么分別?”
盡管有人評(píng)價(jià)《千鈞一發(fā)》的結(jié)局最終落了俗套，但這絲毫沒有影響其成為一部?jī)?yōu)秀的主流。
勵(lì)志電影。這部電影告訴了我們這樣一個(gè)道理，你可以不了解你自己，但你必須相信他(她)，因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>
《飛躍顛峰》是比較容易被忽略的一部，在這部影片中，史泰龍飾演一位長(zhǎng)途貨車司機(jī)，為了重新得到兒子而拼盡全力，并且意外地獲得扳手腕冠軍。個(gè)人覺得這是他個(gè)人表演最為成功的一部電影，不但是一部勵(lì)志動(dòng)作片，同時(shí)也是一部感人至深的親情片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了動(dòng)作片的慣定范疇，尤其是他與小演員亨利配合默契，父子感情的真摯讓無(wú)數(shù)影迷流下了眼淚。
每一次的感動(dòng)都來(lái)自平凡的生活，如何去追求幸福、珍惜幸福，努力之后方知珍貴，清晨的陽(yáng)光總是那樣的耀眼美好!生活如此多嬌，我有豈能浪費(fèi)!你剛剛拿到大學(xué)文憑，雄心勃勃，希望在事業(yè)上大展身手，可是找工作的過程漸漸泯滅了你的雄心。比你有學(xué)歷、有能力、有勢(shì)力的人多如牛毛，四處碰壁后怎么辦?這時(shí)候，你可以看這部片子。想想再怎么樣，你也比威爾?史密斯演的男主角好吧!他能在如此艱難的情況下涉足一個(gè)完全沒有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)域，并且最終贏得了高層的首肯。相信自己，他行，你也行!
美國(guó)近代史的縮影。無(wú)需多言的經(jīng)典。
“人生就象一盒巧克力......”經(jīng)典的臺(tái)詞。
也許你進(jìn)入職場(chǎng)后會(huì)覺得自卑，比你有能力的人簡(jiǎn)直太多了，你有多么的不起眼!但是你總會(huì)比智商只有70的阿甘強(qiáng)吧!并不是所有人都能夠成為阿甘，我們都是平凡人，如果可以就給自己樹立一個(gè)目標(biāo)，一直走下去。
同樣根據(jù)正真實(shí)故事改編，講述一個(gè)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主的人生經(jīng)歷。
【影片簡(jiǎn)介】這故事里的主人公是確有其人的。天才的數(shù)學(xué)家約翰?納什在麻省理工學(xué)院工作，很年輕時(shí)就作出驚人的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，奠定了經(jīng)濟(jì)學(xué)中博弈論的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，開始具有國(guó)際聲譽(yù)。但30歲時(shí)他被診斷出患有妄想型精神分裂癥。他在自己的天才與狂亂中歷經(jīng)痛苦。他的那個(gè)美麗的頭腦，不僅有過人智力更有過人勇氣，使他終不至于沉入深淵。這是長(zhǎng)而痛苦的旅程，然而疾病逐漸恢復(fù)，他更是因?yàn)殛P(guān)于博弈論的研究成果獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。但是這并非一般意義上的傳記電影?！八皇峭ㄟ^事實(shí)，而是通過想象來(lái)試圖贊美一個(gè)生命的精神，并達(dá)到一些真理。”
也許你在你的事業(yè)上極具才華，像約翰?納什的數(shù)學(xué)天分一樣，可是卻遇到了這樣那樣的問題，來(lái)自于你自己或者來(lái)自于周圍，千萬(wàn)不要?dú)怵H，看一看納什，即使嚴(yán)重如精神疾病也沒能阻止他在事業(yè)上的成就——諾貝爾獎(jiǎng)，那么你還有什么困難克服不了的呢?另外，事業(yè)成功的一半來(lái)自于那個(gè)愛護(hù)你、支持你、不論發(fā)生什么都不放棄你的伴侶，所以和諧的家庭也是非常重要的。
作為新人，你也許會(huì)遇到像惡魔一樣的boss，怎么辦呢?不妨學(xué)一學(xué)這部片子里的女主角。如果你喜歡這份工作，那么好好干，拼命展現(xiàn)自己，以博得上司的青睞;如果不再喜歡了，那么何不瀟灑的炒老板的魷魚!
作為新人，來(lái)到新環(huán)境，也許會(huì)受到排斥與冷落。想處好人際關(guān)系，也許你可以像艾米麗一樣，去主動(dòng)關(guān)心別人，做一些小小的努力，哪怕?lián)Q來(lái)的是一個(gè)微笑或一聲謝謝，但是你逐步建立起來(lái)的良好的人際關(guān)系會(huì)讓你事半功倍。
現(xiàn)代版本的《基督山伯爵》，這部1995年拍攝的片子，無(wú)論從各方面講都是經(jīng)典中的經(jīng)典，情節(jié)的緊湊，主題的深刻，演員的陣容，音樂的配合，所以獲得了8項(xiàng)奧斯卡提名，更成為影迷心中的勵(lì)志經(jīng)典。當(dāng)安迪在雷電風(fēng)雨交加的夜晚爬出監(jiān)獄下水道和排泄管后，脫去衣衫，伸出雙臂去擁抱自由的風(fēng)雨的時(shí)候，相信觀眾都有些熱血沸騰吧。
也許英雄并不是無(wú)所不能的神明，但英雄一定是無(wú)所畏懼的勇士。在你站在霓虹閃爍的街頭，當(dāng)你面對(duì)卑鄙委瑣的笑臉，你又想起了那個(gè)讓你汗顏的華萊士，這時(shí)你收起臉上慣帶的笑容，默默地向梅爾。吉布森致敬，從來(lái)沒有這么莊重。因?yàn)樗屛覀兠靼?，什么才是真正的英雄。“freedom!”華萊士臨死前的一聲吶喊，把你的血也點(diǎn)燃了。
對(duì)于整個(gè)電影，正如導(dǎo)演伊斯特伍德所說，"這不是一個(gè)關(guān)于拳擊的故事，而是關(guān)于希望、夢(mèng)想和愛的故事"，看過這部電影，相信大家就會(huì)知道今年奧斯卡典禮上的大獲全勝真的是實(shí)至名歸。
一部好的電影總是能在不經(jīng)意間將你打動(dòng)，或者說，一部好的電影是需要慢慢欣賞和體味的，《驕陽(yáng)似我》并沒有花費(fèi)太多時(shí)間在展示威爾如何天資聰穎上，而是把筆墨主要放在了桑恩教授與威爾從最初的略顯敵對(duì)到慢慢了解，直至幫助他找尋到了自己人生目標(biāo)的過程。影片牽涉甚廣，愛情、友情、均有提及，正如一杯濃郁的黑咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，方能享受到其中的濃濃香味!
高一考前必看篇十二
1.高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
2.高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
3.有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
4.心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富!
5.作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
6.對(duì)于歲的我們來(lái)說，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!
7.高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
8.高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
9.四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
10.有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
11.說穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
12.不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。
13.高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
14.開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
15.試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
高一考前必看篇十三
1939年的德國(guó)，9歲的小女孩莉賽爾和弟弟被迫送往慕尼黑遠(yuǎn)郊的寄養(yǎng)家庭。6歲的弟弟不幸死在了路途中。在冷清的葬禮后，莉賽爾意外得到她的第一本書《掘墓人手冊(cè)》。
這將是14本給她帶來(lái)無(wú)限安慰的書之一。她是個(gè)孤苦的孩子，父親被打上了共產(chǎn)主義者的烙印，被納粹帶走了;母親隨后也失蹤了。在彈奏手風(fēng)琴的養(yǎng)父的幫助下，她學(xué)會(huì)了閱讀。盡管生活艱苦，她卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比食物更難以抗拒的東西——書。她忍不住開始偷書。莉賽爾，這個(gè)被死神稱為“偷書賊”的可憐女孩，在戰(zhàn)亂的德國(guó)努力地生存著，并不可思議地幫助了周圍同樣承受苦難的人們。
最后，偷書賊寫了一本《偷書賊》——自己的故事。
高一考前必看篇十四
近日，美國(guó)眾多媒體都在討論前總統(tǒng)肯尼迪的健康情況。歷史學(xué)家達(dá)勒克披露的情況為：肯尼迪在就任總統(tǒng)期間，一直被超出眾人想象的病痛所折磨，幾乎靠著藥物維持自己的生命。
在我們的語(yǔ)境下，隱瞞疾病堅(jiān)持工作是一種美德，它表征的是工作者的崇高與偉大。但在美國(guó)，輿論更多的是對(duì)肯尼迪持批評(píng)態(tài)度。這真是一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
將國(guó)家的最高行政領(lǐng)導(dǎo)神圣化，這不是美國(guó)公眾的嗜好。在對(duì)自身利益的維護(hù)上，總統(tǒng)并不一定會(huì)比販夫走卒為弱。一個(gè)靠藥物維持生命的總統(tǒng)，是不可能有充沛的`精力處理內(nèi)政外交事務(wù)的，尤其肯尼迪執(zhí)政期間正是冷戰(zhàn)時(shí)期，一個(gè)總統(tǒng)的健康和頭腦清醒是保證美國(guó)利益的最基本條件之一。按照這部分美國(guó)人的判斷，肯尼迪是為了自己的仕途而置國(guó)家和公眾的利益于不顧，這種帶病堅(jiān)持工作根本不值得尊重。
耶穌智勸。
女人說：先生，沒有。？
耶穌說：好，我也不定你的罪。去吧，別再犯罪。
窮漢和富翁。
發(fā)明的錯(cuò)誤？
發(fā)明雖無(wú)價(jià)格高低之分，卻有成敗與否之別。歷史上，ddt的發(fā)明，曾在消滅農(nóng)業(yè)害蟲和居家殺蟲中發(fā)揮過神奇作用，并贏得了1948年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。但是ddt難降解、有劇毒，長(zhǎng)期使用會(huì)造成環(huán)境污染，進(jìn)入人體后會(huì)積累在肝臟及脂肪組織內(nèi)，造成慢性中毒。更有甚者，已引發(fā)了嚴(yán)重的男性非男性化癥。有人稱，把諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)授予ddt的發(fā)明和推廣者，是一大錯(cuò)誤，ddt是一項(xiàng)失敗的發(fā)明。有關(guān)資料顯示，一立方米木材只能生產(chǎn)一次性筷子28000雙。又據(jù)了解，我國(guó)生產(chǎn)450億雙一次性筷子，因而消耗木材達(dá)160萬(wàn)立方米。因此，肆無(wú)忌憚地濫用一次性筷子，等于毀壞森林、破壞環(huán)境。從這個(gè)意義上講，一次性筷子的發(fā)明也是錯(cuò)誤和失敗的。
如果你不滿意，請(qǐng)告訴我。
有一家咖啡屋，他們?cè)诿恳粡堊雷拥呐铺?hào)下面都標(biāo)著征求意見的字樣：這咖啡屋是我的，也是你的，如果你滿意，請(qǐng)邀約你的朋友；如果你不滿意，請(qǐng)告訴我們!結(jié)果，顧客不斷地提意見，不斷地邀約舊友新朋，咖啡屋集思廣益，不斷改進(jìn)設(shè)施和服務(wù)水平，不斷地迎來(lái)更多的顧客，生意實(shí)在火爆。
高一考前必看篇十五
1)人生就像騎單車，想保持平衡就得往前走。
2)努力是成功之母。——塞萬(wàn)提斯。
3)凡是自強(qiáng)不息者，最終都會(huì)成功?！璧隆?/p>
4)人生偉業(yè)的建行，不在能知，而在能行。
5)死腦筋的人相信命運(yùn)，活腦筋的人相信機(jī)會(huì)。
6)做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
7)競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對(duì)手比賽，可以提高你的水平。
8)只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
9)高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說才有真正意義。
11)你能做到的，比想像的更多。
12)哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。
13)如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
14)學(xué)會(huì)改變生活，學(xué)會(huì)品味滄桑，方可無(wú)悔青春，無(wú)憾歲月的消逝。
15)天下絕無(wú)不熱烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。——拿破侖一世。
高一考前必看篇十六
教師是培養(yǎng)革命后代的'園丁。
教師是人類靈魂的工程師。(加里寧)。
教師本人應(yīng)該是有救養(yǎng)的。(馬卡連柯)。
[警句解讀]。
國(guó)將興，必貴師而重傅。國(guó)將衰，必賤師而輕傅。
語(yǔ)出《荀子·欠略》。意為：一個(gè)國(guó)家將要興盛，必定會(huì)尊重老師，敬重師傅。一個(gè)國(guó)家將要衰敗，必定會(huì)輕賤老師，薄待師傅。
凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。
疾學(xué)在于尊師。
語(yǔ)出《呂氏春秋·勸學(xué)》。意為：要很快學(xué)得知識(shí)，首先在于尊敬老師。
i事實(shí)論據(jù)]。
程門立雪宋代著名學(xué)者楊時(shí)，四十歲時(shí)拜程頤為師。一個(gè)下雪的中午，楊時(shí)和他的同學(xué)在讀書時(shí)產(chǎn)生了疑問，便去請(qǐng)教程頤。當(dāng)時(shí)，程頤正在午睡，他們便站在門口，靜等老師醒來(lái)；待程頤醒后發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，他們站的地方已在雪地里留下了深深的腳印。
日本人尊師日本人有尊師的傳統(tǒng)，他們普遍認(rèn)為教師是在為社會(huì)作自我犧牲；因此，當(dāng)公共車輛上出現(xiàn)穿有教師服的乘客時(shí)，無(wú)論這個(gè)人年齡大小，其他乘客都會(huì)主動(dòng)讓座。這讓教師們都有一種光榮感。
高一考前必看篇十七
本文分享了一些職稱英語(yǔ)考試應(yīng)考的實(shí)用技巧，各位考生可在考試前十天認(rèn)真閱讀，希望對(duì)你們有幫助。
一是對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的考生，在考前主要是熟悉一些職稱英語(yǔ)考試特點(diǎn)、考試規(guī)律，再重點(diǎn)將今年新增的文章看一下，做幾套模擬題及歷年真題，這樣步入考場(chǎng)時(shí)心里更有把握。因?yàn)橥暌灿锌忌A(chǔ)很好，“裸考”卻未通過的例子，好心態(tài)固然重要，但希望大家不要過于小看這次考試。
二是對(duì)于基礎(chǔ)較差，前期復(fù)習(xí)效果不好或是剛開始復(fù)習(xí)的考生，這時(shí)大家要加把勁兒了，首先要調(diào)整好心態(tài)，切記慌亂，更不要隨便放棄考試機(jī)會(huì)。對(duì)這些考生，建議重點(diǎn)從下面幾個(gè)方面進(jìn)行考前最后10天的突擊。
1. 首先突擊閱讀理解與完型填空本級(jí)別、本類別的新增文章，這也是突擊的重點(diǎn)!
2. 其次突擊其他類別的同級(jí)別的新增文章
3. 最后，若有精力的學(xué)員，可以再臨考前把本類別的一些重點(diǎn)舊文章再溫習(xí)下
2010年考試中閱讀理解題型與完型填空的突擊重點(diǎn)還是今年新增文章。閱讀理解部分就是說綜合類和理工類的每位學(xué)員就是2篇的任務(wù)，衛(wèi)生的是1篇新增的`任務(wù);完型填空就是看本級(jí)別的新增的1篇文章。詳細(xì)新增文章目錄附后。
在最后的10天里，若想通過突擊順利通過考試，時(shí)間非常緊張。最后時(shí)刻首先要抓住重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，為了幫助大家提高復(fù)習(xí)效率，考試吧職稱英語(yǔ)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)給大家在最后時(shí)間里提出以下策略：
所謂背誦模板就是把每篇文章的標(biāo)題、后面的5道題的問題和答案部分以中英文對(duì)照的形式給出，這樣通過記憶題干和選項(xiàng)的中文意思，然后再去理解英文的文章就非常簡(jiǎn)單和容易了，這樣我們就可以輕松把考試中出自教材的一篇閱讀理解的15分和完形填空的15分總共30分輕松拿到了!
考前的10天里，要繼續(xù)練習(xí)查詞典，并通過熟練利用詞典來(lái)拿到詞匯選項(xiàng)的15分。詞典建議大家準(zhǔn)備的是具有同義詞功能的詞典。
通過上面的努力，這樣我們就保證可以得到45分，剩下的15分就需要進(jìn)行技巧和方法的訓(xùn)練與運(yùn)用。
我們?cè)谧詈蟮?0天里，已經(jīng)沒有太多時(shí)間再去復(fù)習(xí)閱讀判斷、概括大意與完成句子和補(bǔ)全短文這三個(gè)題型，我們建議學(xué)員通過模擬試題進(jìn)行技巧的演練。
考試吧職稱英語(yǔ)輔導(dǎo)老師現(xiàn)將這三類題型的答題技巧總結(jié)如下，希望能幫助大家快速掌握應(yīng)試技巧。
答題時(shí)需掌握一條原則，就是在文章中有明確提出的才能確定為對(duì)。題目中若出現(xiàn)must、only、all、always等時(shí)，答案一般不會(huì)是對(duì)的。
除上面的原則外，一般根據(jù)下列原則和規(guī)律也可以確定正確答案。選擇a、b或c的三種情況：
1. 選a的情況：如果某題干與原文信息完全一致或基本一致
2. 選b的情況：如果某題干與原文信息完全相反
3. 選c的情況：如果某題干部分或局部信息在原文中未提到
概括大意要先看選項(xiàng)，尋找關(guān)鍵詞，確定所考段落。完成句子則要根據(jù)所給的短句進(jìn)行選擇，比較好的方法是找同類動(dòng)詞。
同時(shí)讀每段話時(shí)，要抓住該段話的主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫。讀每段話時(shí)，并不是該段話全要仔細(xì)閱讀。這樣，既浪費(fèi)時(shí)間，也不容易抓住重點(diǎn)。應(yīng)該抓住該段話的主題句。
要先看標(biāo)題定文體，再看選項(xiàng)，觀察選項(xiàng)時(shí)應(yīng)注意抓主干，猜大意，弄清選項(xiàng)大意是表示定義、因果、例子還是措施;不要放過代詞、專用名字、連接詞、數(shù)字等特征詞;然后回頭再去看課文，明確1-5的位置。
解每道題時(shí)只需要閱讀該題所在段落，不需要閱讀其他段落。往往通過閱讀該題目的前后句就能夠確定答案，在考試時(shí)，應(yīng)該注意利用以下前后句子存在的關(guān)系來(lái)做題：
a、利用轉(zhuǎn)折關(guān)系
b、利用歸納總結(jié)關(guān)系
c、利用總分關(guān)系
d、利用并列關(guān)系
在大家掌握了以上三個(gè)小題型的解題技巧后，相信通過大家最后10天的不懈努力，職稱英語(yǔ)一次通過不是夢(mèng)!
最后，應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)祝各位考生一次通關(guān)!
高一考前必看篇十八
一.自信有能力，就會(huì)有能力;決心成功，往往會(huì)真正成功。
二.最難過的事不是別人又得罪你了，而是你自己總愛跟自己過不去。
三.保持身心健康的一個(gè)良方就是：成年后和父母家人朋友保持合適的距離，留給自己一些獨(dú)立私密空間。因?yàn)槟愕膲毫乐饕獊?lái)自這些親密關(guān)系里的人。
四.時(shí)光越老，人心越淡。輕輕的呼吸，淺淺的微笑。
五.只要內(nèi)心不亂，外界就很難改變你什么。不要艷羨他人，不要輸?shù)糇约骸?/p>
六、為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴!
七、一直告訴自己盡人事,聽天命,但旅程中總有遺憾的花朵,它弄傷我的手但弄不傷我的心,我的明天,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走下去,走下去。
八、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).
九、修身，治國(guó)，平天下。
十、多年后讓我們熱淚盈眶的，不是高考分?jǐn)?shù)，而是爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)沒有手機(jī)電腦也無(wú)比充實(shí)的日子。
十一、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
十二、假如考題欺騙了你,不要悲傷,不要憂郁,明年高考的日子,你們會(huì):鴻運(yùn)當(dāng)頭照,下筆如有神。
十三、堅(jiān)持下去，勝利最后會(huì)屬于你的。
十四、不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人。
十五、天再熱,熱不過心;有信心,一切皆有可能。祝高考順利,前程似錦。
十六、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
十七、高考像漫漫人生路上的一道坎,無(wú)論成敗與否,我認(rèn)為現(xiàn)在都不重要了,重要的是要總結(jié)高考的得與失,以便在今后的人生之路上邁好每一個(gè)坎!
十八、校長(zhǎng)說：吃好睡好，一些為了高考。感覺我們都是豬，養(yǎng)肥了就宰。
十九、快樂在我看來(lái)很簡(jiǎn)單，只要生活過得充實(shí)，就會(huì)快樂。書是人類進(jìn)步的階梯，同時(shí)，也是人們的好朋友。讀書不僅會(huì)使生活過得充實(shí)，而且從書中我們悟出了做人的道理，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。而且我相信，在讀書時(shí)，只要用心去讀，總會(huì)有收獲。
二十、“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血?！睙o(wú)論落榜生還是狀元,都讓我們繼續(xù)努力吧。
二十一、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
二十二、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
二十三、別擔(dān)心，快樂點(diǎn)!
二十四、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
二十五、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
二十六、如果我也有一個(gè)和我一樣馬上高考的女朋友。我只會(huì)和她說一句話。就算大學(xué)不取你，我娶你。。。。。
二十七、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
二十八、終究熬過十年,加入合算自豪。別想分?jǐn)?shù)高低,放寬最為首要。老媽近日很累,別忘對(duì)她笑笑,老爸場(chǎng)場(chǎng)接送,給他一個(gè)擁抱。穿得漂美麗亮,令人眼花纏繞。最終提示一遍,檢討鉛筆小刀!
二十九、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
三十、你高考雖然沒能如愿,但都沒有怪你,因?yàn)槟惚M力了,你可千萬(wàn)不要哭,明年再考吧!
三十一、學(xué)哥學(xué)姐們,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄,還記得老師曾說過：只要心不死,人永遠(yuǎn)有希望。我也即將成為一名高三的學(xué)生,讓我們共同奮斗,在明年的今天沒有悔恨的淚,只有成功的笑。
三十二、人生處處是考場(chǎng),今日各為高考忙。斗智斗勇齊亮相,得失成敗走一場(chǎng)?？紙?chǎng)瀟灑不虛枉,多年以后話滄桑!
三十三、人之所以能，是相信能。
三十四、知人者智，自知者明。——《老子》。
三十五、對(duì)待試題：冷靜、樂觀，對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。
三十六、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
三十七、努力,努力再努力,拼搏,拼搏再拼搏。
三十八、看光明的一面。(往好的一面看。)。
三十九、感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄，報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
四十、高考結(jié)束之時(shí)，萬(wàn)千屌絲逆襲之日。
四十一、奮起飛翔，路在腳下。
四十二、高考是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)將是你重新站起來(lái)的地方高考加油。
四十三、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
四十四、在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。
四十五、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
四十六、經(jīng)歷了汗水洗禮，才更懂得收獲的喜悅，加油!
四十七.心情不好時(shí)，閉上眼，告訴自己，這是幻覺。
四十八、在一起的就珍惜，留不住的就放手。生命中來(lái)了又走的那些人，是教會(huì)我們更好地愛惜自己。
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