最新觀看感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)(9篇)

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最新觀看感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)(9篇)
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

觀看感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇一

《感動(dòng)中國(guó)》是我們精神文化傳承的橋梁,是一代一代人產(chǎn)生精神相通共鳴的紐帶。今年的《感動(dòng)中國(guó)》令我大為感動(dòng),大為震撼。其中讓我印象最深,共鳴感最強(qiáng)的莫過(guò)于我們的“巾幗英雄”我們的女前輩們。

一展英風(fēng)振世界。從上世紀(jì)80年代到今天,30多年以來(lái),中國(guó)女排是個(gè)家喻戶曉的名詞,女排精神更是一種跨越時(shí)代,亙古流傳的拼搏精神。今年,中國(guó)女排再次以出色的成績(jī),頑強(qiáng)拼搏的精神榮登《感動(dòng)中國(guó)》的頒獎(jiǎng)臺(tái)。在這個(gè)輝煌有力的中國(guó)女排名字下,可否深知?這是女排姑娘用一次次不為人知的血淚,一次次頑強(qiáng)不息的奮斗,一次次失敗與困難的磨礪鑄成的!她們也有低谷,但從未停止前進(jìn)的步伐;她們也有失敗,但從未一蹶不振,而是奮勇向前;她們也有苦痛,但從未輕言放棄,她們是一個(gè)頑強(qiáng)不屈的團(tuán)體,更是愛國(guó)的“巾幗英雄”。

兩袖清風(fēng)看中華?!跋袷且粋€(gè)浪跡天涯的游子,我終于找到了自己丟失的珍寶”,第一次再踏進(jìn)中華土地,你感嘆道。伍淑清在今年香港叛亂中,看清現(xiàn)實(shí),承受著被亂港分子打擊報(bào)復(fù)的壓力,毅然前往日內(nèi)瓦,向世界說(shuō)出真實(shí)的香港。多年來(lái),她一直致力于香港和內(nèi)地的交流合作,讓香港民眾更深刻的認(rèn)識(shí)自己的祖國(guó)。她手?jǐn)y清風(fēng),愛中華,她是海外的“巾幗赤子”;她敢于擔(dān)當(dāng),愛香港,她是剛烈的“巾幗女郎”。

三顧人民不忘本。黃文秀高校畢業(yè)后毅然選擇歸鄉(xiāng)扶貧,盡管家庭經(jīng)濟(jì)壓力巨大,她仍樂觀面對(duì)。在她歸鄉(xiāng)一年多以來(lái),她以自己所能幫助88戶貧困戶順利脫貧,村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目收入翻倍。她用一個(gè)女子的柔弱之力書寫了生前最美的華章。她不求功名利祿,看淡榮華富貴,她的這種精神也正是當(dāng)今時(shí)代的我們所需要的,我們所缺失的。她是“巾幗女孩”,是脫貧路上的“巾幗女將”。

今天無(wú)論是致力保護(hù)敦煌、堅(jiān)守文化傳承的樊錦詩(shī),還是澳門濠江中學(xué)傳遞民族薪火的杜嵐校長(zhǎng),她們都是中華精神文化的發(fā)揚(yáng)者。昨天,無(wú)論是上承貞觀之治,下啟開元盛世,捧起大唐錦繡江山的武昭儀,還是“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”的秋瑾,她們都是中華精神文化的傳承者。

今天和昨天,巾幗女將們展現(xiàn)出了不讓須眉的擔(dān)當(dāng),巾幗女將們把中華精神文化一代代相傳,她們,挺起了國(guó)家脊梁,扛起了時(shí)代責(zé)任,肩負(fù)起了民族使命!明天,我們新一代的青年姑娘們,更要做好中華精神文化的繼承者,在我們身上也要體現(xiàn)“巾幗何須讓須眉”的女將精神!

“一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”,這是黃文秀姐姐日記中的一句話。的確,我們每代人都有自己的責(zé)任與使命,未來(lái)長(zhǎng)路漫漫,但請(qǐng)我們不忘初心,牢記使命,砥礪前行!

看我中華女兒,巾幗亦不讓須眉!

觀看感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇二

在現(xiàn)實(shí)的生活中,有一種“人”讓人感動(dòng),在歲月的滄桑中,這種感動(dòng)讓人為之震撼,就像風(fēng)的力量,這種力量足以讓整個(gè)民族為之動(dòng)容。我情不自禁的一次次落淚,被他們的精神所感動(dòng),被他們的人格魅力所征服,被他們的行為所激勵(lì),他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

靜靜的觀看感動(dòng)人物的事跡,我認(rèn)為有一個(gè)特質(zhì)是相通的,那就是“責(zé)任”二字??钙鹨环葚?zé)任,獻(xiàn)出一份愛心去詮釋和諧、詮釋人類的理性。他們也都是普通人,和我們大多人一樣。也許有人認(rèn)為這是很普通的工作,是他們份內(nèi)的事情,甚至自己也能做到。但是在我們中不少人往往有始無(wú)終,中途因自身或外在的一些原因而不得不中斷,堅(jiān)持不下去,因此,很多人往往難以達(dá)到類似感動(dòng)人物的事跡或境界。

陳俊貴,只因風(fēng)雪之夜的一次生死相托,他在天山守墓幾十年。還有格?;ㄩ_的最美鄉(xiāng)村教師,一位西瑪拉雅山下的園丁。她在一米多寬的山路上來(lái)往,下面就是懸崖,每天護(hù)送孩子回家,堅(jiān)守在雪山和河流之間,與危險(xiǎn)相伴。姚厚芝,一位慈祥母親,在自己患有乳腺癌的情況下,她想的不是自己而是她的孩子,想到他們將來(lái)的生活,將來(lái)的學(xué)費(fèi)。病壓垮了她的身體卻沒有摧毀她,她用她僅存的生命,日日夜夜的去完成清明上和圖刺繡,為的只是自己死后,孩子以后困難了可以買些錢得以生活,如果是我以后會(huì)有她這般堅(jiān)持與付出嘛。還有一位龔全珍老人,在接任之時(shí)就認(rèn)識(shí)了,親切的稱她為老阿姨。當(dāng)時(shí)我很疑惑,心想她到底有什么來(lái)頭。現(xiàn)在知道了,原來(lái)是一名將軍夫人,放棄高官厚祿跟著將軍當(dāng)農(nóng)民,讓我看到了愛情的堅(jiān)貞,將軍離世了卻留下修好的水渠,大橋,良田。老阿姨繼續(xù)把溫情留給鄉(xiāng)村百姓。她說(shuō),日子雖清苦但是心里快樂,大家的眼睛是雪亮的,你真心誠(chéng)意對(duì)大家付出,大家都會(huì)看在眼里記在心里。我也會(huì)牢牢的記住這些話。

一曲道德禮贊,一篇精神史詩(shī),一年一度的"心靈收成"。在這個(gè)簡(jiǎn)單卻又內(nèi)涵豐富的舞臺(tái)上,閃現(xiàn)出這么多感人的事跡和值得感動(dòng)的人。這些感動(dòng),不是因?yàn)榇嗳酰皇且驗(yàn)楸瘋?,而是“感?dòng)”激發(fā)人內(nèi)心最柔軟的地方。他們崇高的人格,為國(guó)為民的偉大理想,讓人淚不能止的事跡,讓我感到我如此渺小。

“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,這些人物襯托著我們中華民族的文明,放飛追逐著我們的中國(guó)夢(mèng)。感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)我們的心靈。中國(guó)夢(mèng),凝聚中華兒女的百年期盼,讓感動(dòng)中國(guó)十大人物,烘托我們美好的中國(guó)夢(mèng),支撐我們美好的中國(guó)夢(mèng)。

“做一輩子的好人不難,只要每天檢查檢查自己”, 我要向他們看齊,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量,從我做起,從現(xiàn)在做起!感動(dòng)就在我們身邊,感動(dòng)一直都在傳遞著和發(fā)揚(yáng)著,相信和期待更多的愛和夢(mèng)想被點(diǎn)亮。有一首歌這樣唱道:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。讓我們一起高舉正義之旗,讓這種“正能量”灑遍整個(gè)神州大地。

觀看感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇三

楊振寧,美籍華人,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,是家喻戶曉的科學(xué)家。

楊振寧的父親楊武之是留學(xué)歸來(lái)的知名學(xué)者,1929年應(yīng)清華大學(xué)之聘任數(shù)學(xué)系教授。自此,清華園中8年的.少年生活,給楊振寧留下了溫馨的回憶。

清華園對(duì)聰穎好學(xué)的少年楊振寧,是一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)日后成才有著重要的影響。

西南聯(lián)大,在那戰(zhàn)火紛飛的年代無(wú)疑是一個(gè)神圣的殿堂,楊振寧曾回憶道:“想起在中國(guó)的大學(xué)生活,對(duì)西南聯(lián)大的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的回憶總使我感動(dòng)不已。聯(lián)大的生活為我提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我在物理學(xué)里的愛憎主要是在該大學(xué)度過(guò)的六年時(shí)間里(1938-1944)培養(yǎng)起來(lái)的”。

進(jìn)入西南聯(lián)大后,楊振寧既沒有選擇父親專長(zhǎng)的數(shù)學(xué),也沒有選擇自己報(bào)考的化學(xué),而是選擇了自己感興趣的物理學(xué)??梢娗髮W(xué)道路上,興趣至關(guān)重要。

出國(guó)留學(xué),是楊振寧生命中的轉(zhuǎn)折。

楊振寧對(duì)理論物理學(xué)的貢獻(xiàn)范圍很廣,包括基本粒子、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理學(xué)等領(lǐng)域。對(duì)理論結(jié)構(gòu)和唯象分析,他都有多方面的貢獻(xiàn)。他的工作有特殊的風(fēng)格:獨(dú)立性與創(chuàng)建性強(qiáng),眼光深遠(yuǎn)。

楊振寧的求學(xué)之路是艱辛的,尋師也是屢屢受挫。歷經(jīng)辛苦遠(yuǎn)赴美國(guó),先是到哥倫比亞大學(xué)找尋仰慕已久的費(fèi)米教授,卻大失所望的撲了個(gè)空。隨后前往普林斯頓大學(xué),希望求學(xué)于維格納教授,卻由于教授的休假再一次撲空。幸好遇到了昔日西南聯(lián)大的教授張文裕,在其指點(diǎn)下終于到芝加哥大學(xué)尋得名師,就是仰慕已久的物理大師費(fèi)米。

實(shí)驗(yàn)是理論的源泉,科學(xué)的根本。楊振寧的第一個(gè)志向就是完成一篇實(shí)驗(yàn)物理論文。由于動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)技巧的欠缺,雖然經(jīng)過(guò)了20個(gè)月的實(shí)驗(yàn)工作,楊振寧還是未能完成自己的實(shí)驗(yàn)論文。雖然這是一次失敗的嘗試,但楊振寧的這一志向還是告訴了我們一個(gè)道理,那就是親身動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的重要意義。實(shí)踐出真知,楊振寧這20個(gè)月的實(shí)驗(yàn)工作也為他日后成為成功的理論物理學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。

演繹法和歸納法,在科學(xué)研究上各有所長(zhǎng)。巧妙地結(jié)合應(yīng)用兩種方法,使這兩種方法互為補(bǔ)充,取長(zhǎng)補(bǔ)短,會(huì)使科研收效良多。這也正是楊振寧日后能在科學(xué)事業(yè)上取得重大成就的重要原因。

楊振寧與李政道合作研究得出的結(jié)論——在弱相互作用中宇稱可能不守恒,震動(dòng)了整個(gè)物理界,使得兩個(gè)人共同獲得了1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

在這些成就的背后,是這位科學(xué)家從小到大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,遠(yuǎn)大的理想和信念,越挫越勇的求學(xué)理念,巧妙結(jié)合的科研方法,孜孜不倦的鉆研和探索。

觀看感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇四

楊振寧青年時(shí)期喜愛物理,而且想成為一位實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家。1943年楊振寧赴美國(guó)留學(xué)時(shí),就立志要寫一篇實(shí)驗(yàn)物理論文。1946年,楊振寧進(jìn)入芝加哥大學(xué)費(fèi)米主持的研究生班,希望能在費(fèi)米的指導(dǎo)下寫篇實(shí)驗(yàn)論文。當(dāng)時(shí),費(fèi)米正忙于在阿貢國(guó)家實(shí)驗(yàn)室從事軍事技術(shù)研究。像楊振寧這樣初到美國(guó)的中國(guó)人是不能隨便進(jìn)入阿貢實(shí)驗(yàn)室的,于是費(fèi)米建議楊振寧先跟泰勒做些理論研究,實(shí)驗(yàn)則可以到艾里遜的實(shí)驗(yàn)室去做。

艾里遜是芝加哥大學(xué)物理系的一名教授。在費(fèi)米的推薦下,楊振寧成為艾里遜的6名研究生之一。然而,在實(shí)驗(yàn)室工作的近20個(gè)月中,楊振寧的物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得非常不順利,做實(shí)驗(yàn)時(shí)常常發(fā)生爆炸,以至于當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室里流傳著這樣一句笑話:哪里有爆炸,哪里就有楊振寧。此時(shí),楊振寧不得不痛苦地承認(rèn),自己的動(dòng)手能力比別人差!

一天,一直在關(guān)注著楊振寧、被譽(yù)為美國(guó)“氫彈之父”的泰勒博士關(guān)切地問(wèn)楊振寧:“你做的實(shí)驗(yàn)是不是不大成功?”

“是的?!泵鎸?duì)令人尊敬的前輩,楊振寧誠(chéng)懇地說(shuō)。

“我認(rèn)為你不必堅(jiān)持一定要寫一篇實(shí)驗(yàn)論文,你已經(jīng)寫了一篇理論論文,我建議你把它充實(shí)一下作為博士論文,我可以做你的導(dǎo)師。”泰勒直率地對(duì)楊振寧說(shuō)。

楊振寧聽了泰勒的話,心情十分復(fù)雜。一方面,他從心底深處感到自己做實(shí)驗(yàn)確實(shí)力不從心;另一方面,他又不甘服輸,非常希望通過(guò)寫一篇實(shí)驗(yàn)論文來(lái)彌補(bǔ)自己實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ牟蛔?。他十分感謝泰勒的關(guān)懷,但要他下決心打消自己的念頭實(shí)實(shí)在在不是一件容易的事。

“我想考慮一下,兩天后再告訴您。”楊振寧懇切地說(shuō)。

楊振寧認(rèn)真思考了兩天。他想起在廈門上小學(xué)時(shí)的一件事:有一次上手工課,楊振寧興致勃勃地捏制了一只雞,拿回家給爸爸媽媽看,爸媽看了笑著說(shuō):“很好,很好。是一段藕吧?”往事一件接一件地在他的腦海浮現(xiàn),他不得不承認(rèn),自己的動(dòng)手能力實(shí)在不強(qiáng)。

最終,楊振寧接受了泰勒的建議,放棄寫實(shí)驗(yàn)論文。從此,他毅然把主攻方向轉(zhuǎn)至理論物理研究,1957年10月楊振寧與李政道聯(lián)手摘取了該年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

放棄有時(shí)候是十分困難的,甚至是十分痛苦的。適時(shí)地放棄,不僅需要勇氣和膽識(shí),更需要遠(yuǎn)見和智慧。人生之樹,只有舍棄空想與浮華,才能擷取豐碩甜美的果實(shí)。

志向堅(jiān)定固然有助于人生走向成功,但超出自身能力的志向無(wú)異于空中樓閣,可望而不可即。所以,正確認(rèn)識(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,放棄不切實(shí)際的追求目標(biāo),人生才會(huì)轉(zhuǎn)向真正的成功。楊振寧放棄物理實(shí)驗(yàn)研究轉(zhuǎn)向理論研究是理性而明智的,他的選擇是他的人生與事業(yè)的華麗轉(zhuǎn)身。放棄也是一種智慧。

觀看感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇五

感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我。從2003年到2022年,《感動(dòng)中國(guó)》已走過(guò)20載。20年來(lái),一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)熱的名字,一段段感人至深的故事,既呈現(xiàn)出普通百姓工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又實(shí)錄了社會(huì)變遷、時(shí)代前進(jìn)的鏗鏘足音,其中歷久彌新的中國(guó)精神力量,穿透時(shí)光的隧道,照亮過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。習(xí)近平總書記指出,精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。走過(guò)20年,《感動(dòng)中國(guó)》為何依然打動(dòng)人心?頒獎(jiǎng)詞靠什么征服一批批觀眾?記者采訪了《感動(dòng)中國(guó)》總撰稿劉凱等主創(chuàng)人員。

平凡鑄就偉大、英雄來(lái)自人民,年度人物的感人事跡全面展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)的精神風(fēng)貌

一幅厚重長(zhǎng)卷被徐徐展開,紅底灑金紙上,啟功先生親題的“感動(dòng)中國(guó)”四個(gè)字緩緩出現(xiàn)。緊接著,一個(gè)個(gè)閃光的名字,一張張感人的照片,一幕幕熟悉的畫面,書頁(yè)猶如片片“龍鱗”,記錄了《感動(dòng)中國(guó)》創(chuàng)辦以來(lái)留下的感動(dòng)瞬間……這是《感動(dòng)中國(guó)2021》宣傳片中的畫面。

不知不覺間,這檔欄目已陪伴觀眾走過(guò)20年,那些平凡英雄的精神事跡感人至深,人格力量更是震撼人心。

今年的開篇人物將目光聚焦在歸根清華、為中國(guó)科學(xué)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的百歲物理學(xué)家楊振寧身上。

1971年,乒乓外交打破了中美之間長(zhǎng)達(dá)20余年的僵局,當(dāng)美國(guó)剛發(fā)布公告解除外國(guó)人訪問(wèn)中國(guó)的禁令時(shí),思鄉(xiāng)的楊振寧就迫不及待地踏上了歸途。在受到阻礙沒能回國(guó)的歲月里,楊振寧用無(wú)可辯駁的學(xué)術(shù)實(shí)力取得了多項(xiàng)頂尖的科學(xué)成果,使他背后的“中國(guó)”二字越發(fā)熠熠生輝?;貒?guó)定居后,楊振寧為吸引中國(guó)頂尖科學(xué)人才傾盡心血,始終關(guān)心中國(guó)重大科學(xué)工程及科技決策,繼續(xù)用他的科學(xué)精神和學(xué)術(shù)人格,在中國(guó)科學(xué)界起著顯著的引領(lǐng)作用。

從中華少年,到愛國(guó)游子,到歸根老人,歲月須臾而過(guò),楊振寧用50年的時(shí)間回應(yīng)鄧稼先“但愿人長(zhǎng)久,千里共同途”的約定,拳拳赤子心令人動(dòng)容、引人落淚。

愛國(guó),是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本。與祖國(guó)同心同向,一起向未來(lái)是本次感動(dòng)中國(guó)人物身上共同的底色:中國(guó)核動(dòng)力事業(yè)的奠基者彭士祿“深潛”一生,只為永遠(yuǎn)守望祖國(guó)海洋;超越年齡、傷病、體能局限,被稱為“中國(guó)飛人”的運(yùn)動(dòng)員蘇炳添,始終堅(jiān)信“我們中國(guó)人可以跑得更快”;投身高原醫(yī)學(xué)研究50余年的中國(guó)工程院院士吳天一,讓青藏鐵路14萬(wàn)筑路大軍免于高原病……

天行健,君子以自強(qiáng)不息。在愛國(guó)精神之外,自強(qiáng)不息是年度人物身上又一顯著特點(diǎn)。

夫妻二人加起來(lái)只有一只手、兩條腿,面對(duì)這樣的狀況,生活該怎樣度過(guò)?《感動(dòng)中國(guó)》講述了張順東、李國(guó)秀夫婦堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀的故事,他們依靠?jī)H有的勞動(dòng)能力,讓一兒一女考上大學(xué),讓全家人徹底告別了貧困。

像張順東、李國(guó)秀夫婦這樣的,還有被譽(yù)為“中國(guó)的保爾”的朱彥夫,槍桿子、鋤桿子、筆桿子,每一段人生都書寫精彩;從小幾乎完全喪失聽力的大學(xué)生江夢(mèng)南,在父母的幫助下,通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽”和“說(shuō)”,不僅沒有失學(xué),還走出了偏遠(yuǎn)的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn),考上了清華大學(xué)的博士研究生。這些“平民英雄”彰顯的堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀精神,為社會(huì)前行注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

2021年是中國(guó)航天的豐收年,本年度《感動(dòng)中國(guó)》的特別致敬環(huán)節(jié)聚焦了一個(gè)特殊的群體——中國(guó)航天人。

從1970年中國(guó)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”到今天,中國(guó)人探索太空的腳步從近地走向深空、從無(wú)人走向有人、從月球走向火星?!案疑仙n穹攬?jiān)?,不畏艱險(xiǎn)啟航,豪情問(wèn)天,壯志報(bào)國(guó)?!睆暮教齑髧?guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的道路上,中國(guó)航天人勇攀高峰、自立自強(qiáng),用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)。

觀看感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇六

“劇變中的不變,喧擾中的沉寂,疾行中的佇立,眼花繚亂中的凝視?!薄陡袆?dòng)中國(guó)》給主持人敬一丹帶來(lái)了這樣的感受。在缺席《感動(dòng)中國(guó)2020》后,早已退休的她再度回歸。

“我們對(duì)每一個(gè)人物表達(dá)不過(guò)分、不濫情,沒有拔高的表述,盡可能介紹一個(gè)真實(shí)的人,將真正的好人表現(xiàn)出來(lái)?!痹诰匆坏た磥?lái),接近真實(shí)就是這檔節(jié)目能保持長(zhǎng)久生命力的原因所在。

“尋找好人”,這是《感動(dòng)中國(guó)》的初心,是節(jié)目最早的“核”——梳理過(guò)去一年所發(fā)生的事,發(fā)掘新聞事件中的主角,感性地刻畫歷史瞬間,放大歷史細(xì)節(jié)。

我們的時(shí)代從來(lái)不缺少偶像和英雄,重要的是推崇什么樣的偶像與英雄。從創(chuàng)辦初始,《感動(dòng)中國(guó)》就聚焦于推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的主體力量,成功評(píng)選推出了一個(gè)又一個(gè)平凡而偉大、樸實(shí)而真誠(chéng)的典型人物。

從“不懼碾作塵,無(wú)意苦爭(zhēng)春”的張桂梅,到“島再小也是國(guó)土,家未立也要國(guó)先安”的王繼才、王仕花;從創(chuàng)造卓越成就的科學(xué)巨擘錢學(xué)森,到用20年的跋涉飛雪傳薪的普通郵遞員王順友……在人們眼里,他們都是“新時(shí)代最可愛的人”。

《感動(dòng)中國(guó)》實(shí)現(xiàn)了全民踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)動(dòng)員。每屆“感動(dòng)中國(guó)”的籌備都?xì)v時(shí)數(shù)月,這本身就是發(fā)現(xiàn)先進(jìn)、褒揚(yáng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、效仿先進(jìn)的宣傳過(guò)程,更是先進(jìn)人物感動(dòng)公眾、傳承精神、延伸理想的有效途徑。

在節(jié)目開播前,神舟十三號(hào)航天員為《感動(dòng)中國(guó)》送來(lái)天上的祝福,其中葉光富講述了他與節(jié)目的故事,“2003年神舟五號(hào)一飛沖天,當(dāng)時(shí)我只有23歲,還是一名飛行員,震動(dòng)環(huán)宇的首次飛行給我內(nèi)心種下了航天夢(mèng)的種子。”而那一年度的感動(dòng)中國(guó)人物,正有我國(guó)第一位飛天的航天員楊利偉。

近年來(lái),各地也推出當(dāng)?shù)氐摹案袆?dòng)人物”。在一個(gè)個(gè)“感動(dòng)人物”故事的講述中,中華民族的精神力量不斷傳承發(fā)揚(yáng)。

觀看感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇七

“像《感動(dòng)中國(guó)》這樣走過(guò)20年的節(jié)目,是不多見的。龍鱗裝是一種源于唐代的書籍裝幀形式,非常適合呈現(xiàn)時(shí)間軸序列,每一頁(yè)翻開就是一座豐碑?!被貞浧鹬谱鏖_篇畫面的過(guò)程,龍鱗裝非遺傳承人張曉棟感慨道,在接到節(jié)目組的邀請(qǐng)后,他花了兩個(gè)多月的時(shí)間,悉心完成這幅長(zhǎng)卷。

作為節(jié)目的忠實(shí)觀眾,張曉棟告訴記者:“節(jié)目中榜樣人物的事跡不斷啟示我,一生擇一事,一事終一生。過(guò)去近15年我只做了8部書,可能我這輩子也只能干非遺傳承這一件事,既然做,就要做好。”

與張曉棟一樣,《感動(dòng)中國(guó)》總撰稿劉凱也陪伴節(jié)目走過(guò)多年,在專注于撰寫頒獎(jiǎng)詞的過(guò)程中,他收獲了更多的感動(dòng)與溫暖。

20年間,時(shí)代發(fā)展、社會(huì)變遷,頒獎(jiǎng)詞的寫作風(fēng)格卻始終保持穩(wěn)定,直抵人心。

“好的文字是錘煉出來(lái)的。從最開始每個(gè)人1000多字,再精簡(jiǎn)到幾十個(gè)字,中間還要經(jīng)過(guò)很多同事的傳閱、提意見、修改。頒獎(jiǎng)詞是儀式的一部分,要盡可能短,和儀式緊密結(jié)合,才能起到點(diǎn)睛的作用。”劉凱告訴記者,寫作中強(qiáng)調(diào)樸實(shí)、準(zhǔn)確,不堆砌辭藻,不過(guò)分華麗,盡量用中國(guó)人常用的行文習(xí)慣,讓觀眾接受起來(lái)毫無(wú)障礙。

翻開今年的頒獎(jiǎng)詞,簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確、優(yōu)美的風(fēng)格撲面而來(lái):楊振寧的“曾經(jīng),你站在世界的前排,現(xiàn)在,你與國(guó)家一起向未來(lái)”,彭士祿的“兩代人為理想澎湃,一輩子為國(guó)家深潛”,朱彥夫的“生命于你不只一次,士兵于你不只是經(jīng)歷”,江夢(mèng)南的“從無(wú)聲里突圍,你心中有嘹亮的號(hào)角”……寥寥數(shù)語(yǔ),感人至深。

頒獎(jiǎng)詞為什么總能打動(dòng)人,是劉凱經(jīng)常被問(wèn)到的問(wèn)題。在他看來(lái),獲獎(jiǎng)人物的事跡是感動(dòng)的核心,同時(shí)觀眾心中還要存著對(duì)真善美的追求、欣賞,才有可能被感動(dòng)?!芭D梅生得再好,還需要賞花的人懂得”。

精神是歷史的升華,歷史是精神的展開。頒獎(jiǎng)詞打動(dòng)人心的秘訣,在于反映了人民群眾對(duì)真善美的價(jià)值和美好生活的共同追求。中央廣播電視總臺(tái)央視新聞中心綜合部制片人孫金嶺,貢獻(xiàn)了節(jié)目的定位語(yǔ)“一部中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”。他認(rèn)為,《感動(dòng)中國(guó)》有兩大獨(dú)特氣質(zhì),一是節(jié)目氣質(zhì),一是歷史氣質(zhì)。通過(guò)一年一度的廣泛評(píng)選,通過(guò)莊嚴(yán)儀式,將那些普通人的身影和聲音在時(shí)間中定格,在記憶中凝固,使之成為中華民族氣韻悠長(zhǎng)、綿延不絕的歷史組成部分。

觀看感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇八

當(dāng)蘇炳添正被世界矚目時(shí),他回到了家鄉(xiāng)———中山,見到久別的父母,他說(shuō),很想念家里人,想好好陪一下父母,安安靜靜休息一下。沒有榮歸故里的張揚(yáng),沒有載譽(yù)歸來(lái)的豪言壯語(yǔ),有的只是對(duì)家人的牽掛,對(duì)未來(lái)體育事業(yè)的思索。這就是中山人,敢想敢思敢為天下先,這是中山先賢留下來(lái)的精神特質(zhì),它被中山人很好地繼承,而蘇炳添用自己特殊的方式在百米賽場(chǎng)上將這一精神特質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致,也正因?yàn)檫@種“敢為天下先”的精神讓蘇炳添一次次創(chuàng)造奇跡。

蘇炳添說(shuō),一開始,他的短跑事業(yè)并不順利,而自己的進(jìn)步源于起跑技術(shù)和前半程跑法的改變,即從以前先出右腳改為先出左腳,并且重點(diǎn)訓(xùn)練了30米至50米,以及50米至70米兩段途中跑技術(shù),兩項(xiàng)技術(shù)的改變讓他進(jìn)步飛速……看起來(lái),這里面似乎沒有太多秘密,更多的是一種善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷嘗試改變,甚至不斷創(chuàng)新的過(guò)程。我們看到的是9秒99,而我們看不到的是9秒99背后的汗水與淚水、煎熬與奮斗,蘇炳添用成績(jī)證明亞洲人同樣能站在百米決賽的跑道上,用成績(jī)展示出“敢為人先、不斷超越、奮勇拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光”的“蘇炳添精神”。

“添仔回來(lái)了!”家鄉(xiāng)人在朋友圈里歡呼、祝福,平靜下來(lái),作為蘇炳添的家鄉(xiāng)——中山需要這種“蘇炳添精神”,它帶給家鄉(xiāng)人驕傲的同時(shí),帶來(lái)希望,激勵(lì)著中山各行各業(yè)砥礪前行。

中山,曾創(chuàng)造出可喜的成績(jī),但成績(jī)代表著過(guò)去,如今的中山正處于全面深化改革、全面實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期,有機(jī)遇同時(shí)面臨挑戰(zhàn)和壓力。如何破局,是否能從蘇炳添的身上看到些什么,是否能像全球短跑專家研究蘇炳添一樣來(lái)研究學(xué)習(xí)些什么,“主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),加快從要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變”,像蘇炳添那樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)敢于改變,敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,從而推動(dòng)中山新一輪大發(fā)展。

我們相信,香山先賢們留下的“敢為天下先”的精神特質(zhì),不僅僅在蘇炳添身上傳承,同時(shí)會(huì)在每一個(gè)中山人的身上傳承,成功沒有秘密,成功靠的就是這種在蘇炳添身上完美呈現(xiàn)的“敢為人先、不斷超越、奮勇拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光”精神。

我們希望這種精神不僅是帶來(lái)9秒99的快感,朋友圈里的雀躍,而是將這種精神傳承下去,凝心聚智,將中山推向最美的巔峰,讓生活在這里的人們每一天都感受到9秒99被不斷刷新的愉悅!

觀看感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)篇九

3月3日晚,2021感動(dòng)中國(guó)年度人物揭曉,在東京奧運(yùn)會(huì)上,打破男子百米亞洲紀(jì)錄并歷史性地闖進(jìn)男子百米決賽的“中國(guó)飛人”蘇炳添獲評(píng)感動(dòng)中國(guó)年度人物。

在8月1日東京奧運(yùn)會(huì)田徑男子百米半決賽中,中國(guó)選手蘇炳添以9.83秒的成績(jī)獲得小組第一順利晉級(jí)決賽,并打破亞洲紀(jì)錄,他也成為了首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的中國(guó)人。在決賽中,中國(guó)選手蘇炳添以9.98秒的成績(jī)獲得第六,他再一次創(chuàng)造了歷史。

整個(gè)過(guò)程,相信我們每一個(gè)人都是守在屏幕前,屏住呼吸,緊盯著那張被黑色、白色皮膚人種包圍著的面孔,緊盯著那雙充滿堅(jiān)毅和信心的眼睛!雖然最終決賽沒有拿到獎(jiǎng)牌,可是,以32歲的運(yùn)動(dòng)員之高齡,以9.83秒的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄,兩次進(jìn)入10秒大關(guān),已讓世界萬(wàn)般驚嘆,國(guó)人無(wú)比沸騰。

蘇炳添是廣東中山人,出生在古鎮(zhèn),是一個(gè)地道的廣府仔,從他的身上,我們收獲了太多太多。這個(gè)沒有得到任何獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員,卻沒有讓大家感到失望和不快樂,反而是讓我們很多人興奮得一夜難眠。

首先,過(guò)程勝于結(jié)果,雖然喊了那么多年,但是這一次,卻真切地被大家認(rèn)同。雖然沒有獲得任何獎(jiǎng)牌,但是蘇炳添在賽場(chǎng)上拼盡全力、攥緊拳頭,往前沖刺的鏡頭,他那胸前的紅通通的“china”,他那興奮得大吼大叫的馬步和表情……整個(gè)過(guò)程,都讓我們真切地感受到了這個(gè)黃種人身上的堅(jiān)強(qiáng)與斗志,感受到了他為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所付出的百倍艱辛與汗水,感受到了他圓夢(mèng)之后的狂喜和欣慰!人民日?qǐng)?bào)也在第一時(shí)間發(fā)表評(píng)論:致敬中國(guó)速度!不是奪得獎(jiǎng)牌才值得慶賀,超越自我就能贏得尊崇!

是啊,全身心付出,超越自己,創(chuàng)造新的紀(jì)錄,本身這個(gè)過(guò)程已經(jīng)十分精彩絕倫,給人驚喜,至于結(jié)果,問(wèn)心無(wú)愧即可!在生活中,特別是對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),我們很多時(shí)候都會(huì)這樣說(shuō):“好好努力,只要全力付出了,結(jié)果和成績(jī)不重要?!笨墒牵瑏?lái)到真正接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,或許很多人都不淡定了,嘴上那么說(shuō),心里還是萬(wàn)分看重那個(gè)結(jié)果。

是啊,我們要言行一致,才能給孩子們做好榜樣,既然這么說(shuō)了,就要這么做。蘇炳添的經(jīng)歷,就是最生動(dòng)鮮活的教育案例:只要認(rèn)真和艱辛地付出過(guò),享受過(guò)程,超越了自我,即便是結(jié)果不如期許,也是非常值得肯定的!

其次,什么是正能量,什么是負(fù)能量,哪些東西該大力宣揚(yáng),哪些東西該遠(yuǎn)離唾棄,每個(gè)成熟的人心中應(yīng)該都有一桿秤,都能明辨是非。8月1日晚上,我?guī)е鴥鹤涌戳颂K炳添半決賽跑出9.83秒的那一幕,小家伙激動(dòng)得上躥下跳,像個(gè)欣喜若狂的猴子,馬上催促我趕緊吃完飯,回家去看決賽。在車上的時(shí)候,我給他講了近期發(fā)生的事件,有某個(gè)明星,剛剛被刑拘了,還沒講完,他已經(jīng)知道我要說(shuō)什么,對(duì)我笑了起來(lái)。我說(shuō),哪些是真正的明星,哪些是真正的英雄,哪些人值得我們敬佩和學(xué)習(xí),我們的心里,要十分清楚;每一個(gè)人,必定要有完善的人格和高尚的品格,才能立足于社會(huì);必定要憑自己的實(shí)力和問(wèn)心無(wú)愧的付出,才能贏得別人真心的尊重。聽完我一席話,兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。

蘇炳添,本身就是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)榜樣。健康自律,訓(xùn)練刻苦,堅(jiān)忍不拔,胸懷國(guó)家榮譽(yù)……當(dāng)前,我們真的不必要去崇拜那些只會(huì)蹦蹦跳跳,靠臉蛋、靠流量去贏得燈光和打賞的小鮮肉們,我們的孩子,需要更堅(jiān)實(shí)更勇敢的榜樣;我們的下一代,需要更多的時(shí)代英雄和正能量,更多的堅(jiān)韌意志與人生歷練。所謂“文明其精神,野蠻其體魄”,正是這個(gè)用意與要求!

再次,蘇炳添的人生經(jīng)歷,也讓我們看到了很多人生哲理。沒有什么是不可能的,只要付出艱苦的努力,奇跡總會(huì)降臨,逆襲遲早發(fā)生!一直以來(lái),因?yàn)轶w質(zhì)和肌肉構(gòu)成等原因,黃種人都被認(rèn)為無(wú)法在田徑100米短跑上跑贏那些黑人和白人,而蘇炳添做到了!通過(guò)系統(tǒng)而科學(xué)的訓(xùn)練,長(zhǎng)年的艱苦付出和不斷突破,他完成了一次又一次的改命和逆襲!無(wú)論在哪個(gè)行業(yè),我們都可以看到這樣的希望,人人皆可通過(guò)卓越努力,達(dá)到并實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

此外,從蘇炳添成功的人生經(jīng)歷中,除了他個(gè)人艱苦的付出之外,我們可以看到國(guó)家對(duì)體育人才系統(tǒng)的培養(yǎng),也可以佐證,基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性的體育建設(shè)十分重要,我們要高度重視孩子的體育鍛煉與培養(yǎng),從小抓起,抓出實(shí)效,無(wú)論硬件還有軟件,都要加大投入。而現(xiàn)在的“雙減”政策,就是要讓孩子們從繁重的作業(yè)和培訓(xùn)之中解放出來(lái),給他們一個(gè)快樂的童年,給他們一個(gè)健康的體魄!

只有這樣,才能讓一代又一代身心健康的孩子們,站上自己或者國(guó)家的榮譽(yù)臺(tái),為自己的人生或我們的國(guó)家增添絢爛的光彩!

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