充實(shí)自己，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的意思，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。如果想了解更多優(yōu)秀的總結(jié)寫作，可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析。
美麗的新校園篇一
我們的學(xué)校很美麗！真正是春有百花，夏有濃蔭，秋有碩果，冬有白雪。校園處處皆美景，而我最喜歡的是這幾處。
清晨，晨曦微露。還未踏進(jìn)校園，你便會(huì)因一種磅礴的氣勢(shì)而被驚得張大嘴巴。前方是傲然挺立著的幾棟教學(xué)樓，從中傳出朗朗的讀書聲。右側(cè)的教師辦公樓的玻璃門上映出老師同學(xué)們的身影。左側(cè)不遠(yuǎn)處立著一尊栩栩如生的金鳳銅像，它張著翅膀，全身向上騰起，似是下一秒便要展翅飛去。燦燦的陽(yáng)光，印著校門旁矮墻上金光閃閃的武漢市光谷第一初級(jí)中學(xué)幾個(gè)大字，不由得你不心生自豪之情。
每頓飯后，我們總要走過(guò)峰脊文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊中的一根根梁柱上，張貼著學(xué)校各教研組、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的相關(guān)圖片和文字介紹，還有各班優(yōu)秀同學(xué)的照片及自我介紹。這樣的時(shí)候，我會(huì)慢慢地，邊走邊看。我不僅在這里認(rèn)識(shí)了更多的優(yōu)秀同學(xué)，更激勵(lì)自己找到了前進(jìn)的方向。
臨近班級(jí)檢測(cè)或是考試時(shí)，同學(xué)們總是三五成群地結(jié)隊(duì)去一片被教學(xué)樓圍繞著的正方形小廣場(chǎng)中。這正方形小廣場(chǎng)的四個(gè)角落里都長(zhǎng)著竹子。風(fēng)一吹，竹葉窸窸窣窣地響；直挺挺的竹節(jié)也隨風(fēng)微微搖曳，渲染出一種書香之氣。然而，重點(diǎn)還是這廣場(chǎng)中央那兒立著愛(ài)因斯坦的一座半身雕像。當(dāng)你站在雕像前，阿爾伯特先生便似乎是定定地、沉默地望著你。雖然成績(jī)終究是取決于自己，但是考試之前先來(lái)這里的竹林默默祈禱已是我們的習(xí)慣。
瞧！我們的校園多么的美麗?。⌒@里處處都藏著驚喜，校園里的生活時(shí)時(shí)都充滿快樂(lè)。
美麗的新校園篇二
迎來(lái)了六年級(jí)，我們也迎來(lái)了新學(xué)校。
暑假時(shí)，我就好奇新學(xué)校建成什么樣。曾遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧過(guò)一回：大致形體已經(jīng)建成，那高大宏偉的建筑物，幾乎遮掩了我視野的三分之一。它，背靠連綿起伏的青山，前傍一條緩緩流動(dòng)的小溪。呀！我的心中充滿了憧憬。
熬著熬著，開(kāi)學(xué)啦！隔著十幾米遠(yuǎn)觀校園：紅白相間的大樓，流行的拱形門洞兒，它們絕對(duì)嶄新，無(wú)一絲污跡呢！
大步跨進(jìn)校門，陽(yáng)光暖暖的，如一床薄被，輕輕蓋在我的身上。
“廣納英才，匯聚眾智”的廣智樓，一旁為報(bào)告廳一一挺先進(jìn)，還安裝了電梯！右邊，啟智樓。一到三年級(jí)的教室都在那邊兒。拱形門后，眼前一片青翠。小草，你擠我，我擠你，郁郁蔥蔥。它們被小徑整齊地劃分成幾塊。
穿過(guò)小徑，眼前出現(xiàn)了兩棟樓。前邊：?jiǎn)⒅菢?，后邊是揚(yáng)智樓。這兩棟都設(shè)計(jì)成了七字形，聽(tīng)說(shuō)是為了吸取陽(yáng)光。之間連著兩條直線，名曰：風(fēng)雨長(zhǎng)廊。用來(lái)給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，要是裝上了擋風(fēng)玻璃，冬天就不用受冷風(fēng)侵襲了。
飽覽了校園風(fēng)光，我也應(yīng)回到教室了。大步竄上樓梯，走進(jìn)教室，一套套嶄新的桌椅整齊地?cái)[放著。入座后，開(kāi)始上課了。新式的學(xué)習(xí)機(jī)，老師帶我們體驗(yàn)！打開(kāi)學(xué)習(xí)機(jī)，點(diǎn)開(kāi)ppt。嗯，嫵媚的丁香花、美麗的鄂溫克族姑娘，一望無(wú)際的柔美草原……一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的眼前，他們還帶上了解析呢！
這里實(shí)在比沿江校區(qū)先進(jìn)許多，無(wú)障礙衛(wèi)生間，專供行動(dòng)不便的師生使用。開(kāi)水間水龍頭按從高到低的水溫順序排列著。這樣，很冷的冬天，也能喝到熱水了，窗戶用的都是最新款的推拉窗。
下課了。我們一改往常的打打鬧鬧，三兩個(gè)湊成一團(tuán)，欣賞著窗邊美麗動(dòng)人的景色。窗外湖水猶如一顆顆綠色的寶石，碧綠的湖水，飄著的浮萍，猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，它們似乎做著游戲，一會(huì)兒跑向左，一會(huì)兒跑向右。湖中一些忽飛忽落的白鷺，潔白的羽毛，優(yōu)雅的身姿……他們撲扇著大翅膀，在天空中自由飛翔，岸邊樹木蔥蘢包圍了房屋。紅瓦白墻，墻上附滿了青苔。遠(yuǎn)方一幢幢高樓聳入云天，背后飄著朵朵白云。一旁的大山，被淡藍(lán)色的霧氣所遮擋，如同害羞的姑娘，扯上了一條紗巾。從那忽明忽暗的陰影中可以看出，山那邊樹木遮天蔽日。
學(xué)習(xí)在這美好的環(huán)境里，鞭策著我們和美相隨，逐夢(mèng)而行。
美麗的新校園篇三
我們的新校園坐落在九峰山下的九峰河畔。只要走過(guò)一座小石橋，就能看見(jiàn)南大門，大門左側(cè)石墻上寫著“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這六個(gè)大字。這六個(gè)大字寫得瀟灑有力，令人賞心悅目。
走進(jìn)校園，最顯眼的要數(shù)觀景石了。觀景石臥在草地上，上面寫著“童心自在”，大概是老師們希望我們都能自由自在地在校園里生活吧！
繞過(guò)觀景石，荷花池立刻撲入眼簾。一池荷葉在微風(fēng)中輕輕搖擺。咦，荷花哪去了？仔細(xì)一看，一朵荷花像一個(gè)羞羞答答的小姑娘躲在荷葉底下呢！不過(guò)，荷花不像剛開(kāi)學(xué)時(shí)艷，也不像開(kāi)學(xué)時(shí)多了。那時(shí)，鮮紅的荷花欣然怒放?？涩F(xiàn)在，只有幾朵淺紅的荷花含苞待放。但荷葉依舊和原來(lái)一樣，碧綠碧綠的，挨挨擠擠的。一般養(yǎng)荷葉和荷花的池水都是很臟的。不過(guò)，一層綠色的浮萍漂在水面上，掩蓋了這個(gè)瑕疵。
再看看教學(xué)樓，外面的墻上刷著一層灰色的漆，里面的墻上卻鋪了一層白色的花崗巖，樸素里面透露出氣派。來(lái)到我們的教室，里面全變了。教學(xué)的設(shè)備變先進(jìn)了；我們的課桌變高檔了，變成了更高級(jí)的雙層式課桌；電風(fēng)扇也變多了；電燈也明亮了；教室也更寬闊了。
走出教學(xué)樓，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)?？蓜e小看大操場(chǎng)，這可是我們學(xué)校的點(diǎn)眼之筆。磚紅色的塑膠跑道、碧綠的草坪，使操場(chǎng)更加引人注目。到跑道上走一走，感到腳下軟綿綿的，舒服極了。只要在跑道上跑一跑，就感到有一股力量源源不斷地傳輸給我，跑兩三圈也不覺(jué)得累。升旗臺(tái)屹立在操場(chǎng)上，讓人感到非常典雅、莊重。草坪被跑道擁抱著，一走上去，就想躺下，就想舒舒服服地看看天空。如果你這樣做了，會(huì)感到愜意、很自在。操場(chǎng)正前方有許多運(yùn)動(dòng)器材，左右兩邊分別有一棵大樹。其中一棵長(zhǎng)得茂盛蒼翠，我想應(yīng)該有100歲了。
這就是我們的新校園，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、生活的地方。
美麗的新校園篇四
小學(xué)六年一眨眼就過(guò)去了，來(lái)迎接我們的是充滿了青春的初中三年，在這里有了新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師，在這里，我們將以新的方式來(lái)認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)青春的初中三年。
來(lái)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了這里與小學(xué)的不同之處，這里的環(huán)境極其優(yōu)美。進(jìn)入校門，映入眼簾的是兩座氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓，上面刻著巨大的校規(guī)，還有校中心的一片綠植，被剪成一個(gè)綠色的迷宮，沿著路一直走，中間有一個(gè)巨大的雕像，乍一看，猶如一位圣潔的天使降臨人間，往左看，是一片籃球場(chǎng)，籃球框高高的豎立在那兒，像一個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)的騎士正莊嚴(yán)的站在那里，看過(guò)去，一定有許多熱血男兒在籃球場(chǎng)揮灑過(guò)努力的汗水。
到了新班級(jí)，一定不要忘了認(rèn)識(shí)一下新的同學(xué)，因?yàn)檫@是以后要一起生活三年，是不可缺少的伙伴。經(jīng)過(guò)一次編班考試，分到一個(gè)班的同學(xué)所剩無(wú)幾，我本以為需要長(zhǎng)久的時(shí)間才能相互熟悉，但很意外，開(kāi)學(xué)第一天的下午，我就能熟練的說(shuō)出我們這個(gè)組所有人的名字，還知道一些課代表、班干部的名字，有一些人我雖然從未和他說(shuō)過(guò)話，但我相信，之后我們一定會(huì)成為一個(gè)個(gè)默契的同伴。
在班級(jí)中最大的領(lǐng)頭羊就是老師，例如我們的班主任王老師，一開(kāi)始就定了許多規(guī)矩，其中更多的是懲罰，雖然聽(tīng)起來(lái)很嚇人，但就算有人違反了規(guī)矩，老師也不懲罰他，還說(shuō)下不為例，當(dāng)然還是免不了為班級(jí)勞動(dòng)一下，比如倒個(gè)垃圾、擦個(gè)黑板，這些小活隨便一個(gè)人都能做，老師這是不想自己的學(xué)生罰那么重而已，還不能叫出全名的時(shí)候，卻天天為我們講個(gè)小故事或一個(gè)笑活放松一下，這樣一個(gè)老師是在小學(xué)里沒(méi)有的，每天中午，自己上了一午課卻不休息，只是為了按時(shí)叫我們起床。
到了新的校園，我要有一個(gè)新的開(kāi)始，更多的學(xué)生是想在這里改變自己的未來(lái)，加油吧，各位燃燒青春的少年們，讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里展翅翱翔吧!
美麗的新校園篇五
新學(xué)期到了，剛跨入學(xué)校的大門，只見(jiàn)整個(gè)學(xué)校像脫胎換骨了似的，煥然一新。那一幢幢經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮的教學(xué)樓，滿臉滄桑，可是現(xiàn)在，又重新變得高大美麗了：辛勤的建筑工人為了我們能有更美更大的學(xué)習(xí)環(huán)境，犧牲了自己暑假里美好的休息時(shí)間，不顧生命危險(xiǎn)，攀墻走壁為我們重新建設(shè)我們那寬敞舒適的教學(xué)樓。
暑假期間，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校，總會(huì)看到你們那一個(gè)個(gè)忙碌的身影穿梭在熱火朝天的學(xué)校里，一大早，你們?cè)缭绲钠鹆舜?，吃完早飯，連瓶水都沒(méi)來(lái)得及帶，就接到了電話，急匆匆地向?qū)W校奔去……也許，我們正在悠閑地看電視時(shí)，你們正在辛苦工作；也許，我們?cè)谑娣卮悼照{(diào)時(shí)，你們已是汗流浹背；也許，我們正在無(wú)憂無(wú)慮地午休時(shí)，你們還沒(méi)有吃上可口的午餐。教室里，明亮的玻璃上沒(méi)有了一絲塵埃，原來(lái)木質(zhì)的大門已經(jīng)換上了安全的鐵門。那些已被同學(xué)們弄得慘不忍睹的木制桌椅，已經(jīng)換成了牢固而又安全的塑料桌椅，一張張都嶄新，發(fā)亮?？?，講臺(tái)后是兩面烏黑發(fā)亮的黑板，一面還可以移動(dòng)。把第一面向右移，出現(xiàn)了一塊可以觸摸的新式投影儀，雖然小但是功能多，還可以當(dāng)“黑板”在上面寫字呢。我們的教室后面還多了一塊供我們自創(chuàng)黑板報(bào)的黑板，使我們的手呀癢癢的，真想在上面寫幾個(gè)字兒。
如果不是那些建筑工人們，我們能享受到舒適、快樂(lè)的學(xué)校生活嗎？親愛(ài)的建筑工人們，我向你們致以最崇高的敬禮！
“我們搬新‘家’了！”伴隨著同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲，我們背著锃亮的書包來(lái)到了美麗的新學(xué)校。
走進(jìn)大門，兩旁郁郁蔥蔥的萬(wàn)年青便映入眼簾，它們像兩列排列整齊的“禮儀生”熱情歡迎我們的到來(lái)。大門右側(cè)是一片綠油油的草坪，小草借著春風(fēng)、和著細(xì)雨強(qiáng)勁地探出了頭，就像一枚枚尖尖的針尾。草坪上剛栽種的樹木也抽出了嫩綠的芽，一切都生機(jī)勃勃。綠意盎然。左側(cè)是我校的綜合實(shí)驗(yàn)基地和一個(gè)寬大的.操場(chǎng)。我們?cè)谡n余既可以培植蔬菜或花草，又可以在平整的操場(chǎng)上做操、做游戲，鍛煉身體。
沿著大道繼續(xù)向前走，一個(gè)美麗的圓形大花壇呈現(xiàn)在我們面前，像一個(gè)可口的大蛋糕，讓人垂涎欲滴。花壇里栽種著許多奇花異草，這時(shí)正是百花齊放之時(shí)，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，在碧草、綠葉的襯托下，顯得格外美麗。抬頭向上望，一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展，看著這用鮮血凝成的中華民族精神的代表，對(duì)革命先輩的崇高敬意在我心中油然而生。
漫步在校園內(nèi)，聽(tīng)著小鳥悅耳的歌聲，呼吸著清新的空氣，我想大聲地說(shuō)：美麗的新校園，你帶著期待和希望歡迎著我們，我們也將以最蓬勃的生命活力展現(xiàn)在你面前。
美麗的新校園篇六
走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的便是銀杏廣場(chǎng)。向右看，一塊巨大的橢圓形石頭上面寫著“明德篤學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字，下面的花花草草襯托著石頭，美極了!
繼續(xù)往里走，向右，一個(gè)如畫的公園出現(xiàn)在眼前，這就是憩園?，F(xiàn)在是春天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，每天都用露水滋潤(rùn)著自己，用溫暖的陽(yáng)光打扮著自己，而樹木卻不一樣，慢慢地吐出新芽，長(zhǎng)出嫩葉，為校園增添一派生機(jī)……它們是多么忠于職守啊!地上的小草揉揉惺忪的眼睛，伸個(gè)懶腰貪婪地呼吸著春天的氣息，讓憩園變得生機(jī)勃勃。
我愛(ài)這美麗的母校!
美麗的新校園篇七
搬新校啦！寒假一過(guò)完，我們就來(lái)到了盼望已久的新學(xué)校。高大氣派的教學(xué)樓，小巧秀麗的涼亭，寬闊整潔的大路，展現(xiàn)在我們眼前。
一進(jìn)門，就看見(jiàn)了一個(gè)方形大水池，一打聽(tīng)才知道這個(gè)大水池叫聽(tīng)海池。聽(tīng)海池中間有幾塊大石頭，而且高于水平面，這就叫“水落石出”吧。水池前有個(gè)雕像，下面寫著“星融”兩個(gè)大字。原來(lái)，星融是我們學(xué)校的標(biāo)志。聽(tīng)海池里還有一些噴泉，每一個(gè)噴泉都托起潔白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是一條條潔白的長(zhǎng)龍?jiān)谒写┧蟆?/p>
穿過(guò)水池，我氣喘吁吁地跑到了3b樓，上了三樓，我找到了我們班級(jí)。我們的教室寬敞、明亮，比起以前，現(xiàn)在的教室大了好多，有我們自己的小儲(chǔ)物盒，有放了很多書的書柜，先進(jìn)的投影儀在老師講臺(tái)前為我們上課服務(wù)。美麗的植物點(diǎn)綴著嶄新的教室，給教室增添了勃勃生機(jī)。
新學(xué)校的每幢樓都有一個(gè)好聽(tīng)的名字，如：?jiǎn)栃菢恰⑻叫菢堑?。?tīng)人說(shuō)，我們的醫(yī)務(wù)室非常大。我也想看個(gè)究竟。我走進(jìn)醫(yī)務(wù)室，只見(jiàn)門診大廳一樣大的'醫(yī)務(wù)室布置得干凈、典雅，功能齊全。還有正在建設(shè)的圖書館、操場(chǎng)、擊劍館等地方，也都令人充滿了向往。
在新的學(xué)期，在美麗的新學(xué)校里，我們將展開(kāi)新的學(xué)習(xí)旅程。我愛(ài)我的新學(xué)校。
美麗的新校園篇八
我已經(jīng)上小學(xué)3年級(jí)了，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園吧!
我們學(xué)校的名字叫桃源小學(xué)，象征著桃李滿天下的意思。走進(jìn)學(xué)校大門首先印入眼簾的是我們的教學(xué)樓，上面有8個(gè)大字“育人為本，追求卓越”。我們學(xué)校的校風(fēng)是：“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”。校訓(xùn)是：“立志、強(qiáng)身、堅(jiān)毅、一流”。在校門口墻上的鏡框里鑲著45個(gè)獎(jiǎng)狀，這些都是我們學(xué)校的榮譽(yù)!校門口還有幾棵小柏樹呢!
校園里有一個(gè)大花壇，花壇的周圍有一圈小柏樹，那些挺拔的小柏樹像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵保護(hù)著我們。多媒體教師的旁邊有一片小竹林，它們的葉子翠綠翠綠的，微風(fēng)吹來(lái)發(fā)出沙沙的聲音，好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)。竹林旁邊還有一個(gè)小池塘，池塘里有許多小金魚，還有一只小烏龜呢!池塘里有幾片荷葉，每年的夏天，荷花都要開(kāi)一次。我們一下課最喜歡在這里玩了。
學(xué)校是我們學(xué)知識(shí)的地方，老師就像一把把金鑰匙，打開(kāi)我們心靈的窗戶，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里一天天進(jìn)步、一天天茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)我美麗的校園!
美麗的新校園篇九
春風(fēng)拂面，群鳥呢喃。紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們又開(kāi)始了新的一天校園生活。學(xué)校重建后，一切都是新的，加上春天的氣息，同學(xué)們也更加顯得更加朝氣蓬勃。身為名校學(xué)子，每當(dāng)走到校門口，“鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾時(shí)，一股強(qiáng)烈的自豪感總是在心中油然而生。
北面新修的教學(xué)樓巍峨壯麗、窗明幾凈。每層樓的走廊外都懸掛著一排迎春花。
那南面的操場(chǎng)綠意盎然，鮮花遍地開(kāi)放，樹苗抽枝展芽，一排排乒乓球桌整齊地排放著，一架架體育器材有序地陳列著，校體育能手們?cè)谶@付出著、收獲著，這些在體育場(chǎng)上揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)健兒，說(shuō)不定哪一天就變成了身披國(guó)旗的世界冠軍呢！悠揚(yáng)的琴聲從藝術(shù)樓中飄揚(yáng)而來(lái)，或委婉連綿、或雄壯激昂，配上那動(dòng)人的歌喉和朗朗的讀書聲，這無(wú)疑是一首別有滋味的交響樂(lè)，真是書香校園里的天籟之音啊！
美麗的新校園篇十
在我們學(xué)校門口的大理石碑上刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。
進(jìn)了大門，左樓上刻著我們的?；?，下面有著幾個(gè)行的數(shù)字——1947，為什么會(huì)有這幾個(gè)數(shù)字呢？因?yàn)槲覀兠利惖男@就是在1947年建的。下面有我們的校訓(xùn)，分別是謀新，尚德，合作，踐行。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我們的校名叫可法小學(xué)，是史可法的后人史鑒先生建成的。
往里走，就是我們的小操場(chǎng)，左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹，金秋時(shí)節(jié)，桂花迷人的香氣會(huì)飄入校園的每個(gè)角落，可香了！
在學(xué)校的左邊，是我們的大操場(chǎng)，除了兩個(gè)籃球場(chǎng)外，還有我們的足球場(chǎng)，周圍環(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁，活像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。
操場(chǎng)旁有一片綠化帶，上面種著松樹，楓樹，紅葉石楠，去年又新移來(lái)了一棵櫻花樹，學(xué)校稱它為“紀(jì)念樹”，是去年畢業(yè)的學(xué)生們?cè)苑N的。
綠化帶前是我們的食堂，每天都會(huì)給我們提供新鮮美味的飯菜，上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場(chǎng)。
這就是我們的，你喜歡嗎？
美麗的新校園篇十一
校園真美啊，朗朗書聲傳入耳中，使人心情舒暢；校園真美啊，百花齊放，綠樹成蔭；校園真美啊，人人誠(chéng)實(shí)守信，刻苦用功。
當(dāng)我走到校園前，一扇古香古色，雄偉壯觀的大門展現(xiàn)在眼前。門上還用金光閃閃的顏色刻著“廣州市執(zhí)信南路小學(xué)”九個(gè)大字。大門旁邊有個(gè)小巧玲瓏的門，我們有時(shí)會(huì)從這扇精巧的小門進(jìn)出。走入大門，一棵三層樓高的鳳凰樹映入眼簾。這棵鳳凰樹可真美啊，春天紅花似火，夏日綠葉成蔭，秋天豆莢眾多，冬日也生機(jī)勃勃；這棵鳳凰樹可真神奇啊，被雷劈成一半，還不屈不饒地頑強(qiáng)求生；這棵鳳凰樹可真好啊，同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，還綻開(kāi)一樹的鳳凰花為他們送行。
往遠(yuǎn)處看，十幾堵會(huì)說(shuō)話的墻與柱子引起了我的注意。那么多會(huì)說(shuō)話的墻和柱子，墻上的內(nèi)容“水激石則鳴，人激志則宏”，讓我牢記于心，深有感觸。往右走，一個(gè)能容下一千人的操場(chǎng)就到了。在操場(chǎng)上，我望著那亭亭玉立的綜合樓，望著那古老無(wú)比的“u”形教學(xué)樓，突然深深的感受到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的濃厚氣氛。再往右走，一排排小樹像士兵似的站立在墻邊。我情不自禁地想起雨天時(shí)，昆蟲們爬在枝葉上睡覺(jué)，同學(xué)們收集雨露的情形。
來(lái)到小舞臺(tái)前，一陣濃濃的花香傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是臺(tái)下的花在吸引昆蟲。走上了深紅色的小舞臺(tái)后，我看著那隨風(fēng)起舞的鮮紅的國(guó)旗，感到了幾分莊嚴(yán)，敬了個(gè)隊(duì)禮后，唱起了熟悉的國(guó)歌“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”
我們的校園真是個(gè)美麗的世外桃源——能學(xué)習(xí)知識(shí)的世外桃源。
美麗的新校園篇十二
我們的學(xué)校位于長(zhǎng)江之濱一座美麗的小城——銅陵市，校園面朝北湖，與江南文化園隔湖相望。校門口，一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明倫學(xué)堂”，它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書明理。
校園中間，映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國(guó)旗桿，矗立在旗臺(tái)上，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)旁有幾株白玉蘭，在春光里開(kāi)出潔白的花朵，香氣四溢，給菁菁校園帶來(lái)勃勃生機(jī)。
往南邊走，就來(lái)到了精致美麗的小花壇。春光明媚，小草從土里好奇地探出頭來(lái)，好像在欣賞著美麗的校園：“這個(gè)世界真美麗呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正競(jìng)相開(kāi)放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，嬌滴滴的，剛剛張開(kāi)粉嫩的面頰，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來(lái)了。
四季桂也不論春夏與秋冬，在和煦的春光里盡情開(kāi)放著，花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣，令人心曠神怡，似乎沒(méi)有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐，滿園盛開(kāi)的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng)，花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng)，像飛舞的蝴蝶，像自由的鳥兒，真是春風(fēng)無(wú)意，落花有情呢！
再往前行，穿過(guò)東樓門洞，就來(lái)到了塑膠操場(chǎng)。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂(lè)場(chǎng)，是揮灑汗水、收獲希望的競(jìng)技場(chǎng)。在這里，美麗的校園見(jiàn)證著我們一天天長(zhǎng)大，足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、安全演練……都留下了我們成長(zhǎng)的足跡，捕捉了一個(gè)個(gè)快樂(lè)、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。
課間十分鐘，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，一窩蜂地奔出教室，融入操場(chǎng)，盡情釋放。有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……童心在這一刻快樂(lè)飛揚(yáng)！在這里，同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ)，四周的香樟樹葉沙沙作響，相互唱和。《致愛(ài)麗絲》的鈴聲清脆悅耳，號(hào)令一出，剛剛還是一群歡樂(lè)的小鳥，一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子，涌進(jìn)了教室?！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這是世間最美妙的聲音。我們享受著帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)！
在這樣美麗的校園里，我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
美麗的新校園篇十三
我打六月的微光走來(lái)。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去，在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開(kāi)出一朵地老天荒的花推開(kāi)春天的柴扉，開(kāi)在群山的懷抱里的微笑？清香浮動(dòng)，仿佛天使的隱喻，點(diǎn)亮風(fēng)中吶喊，叩響生命的晨種。
校園生活，對(duì)我們這群花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡(jiǎn)短的頭發(fā)，干凈整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認(rèn)為中學(xué)的校園生活亦是如此，在學(xué)校里，仿佛是一個(gè)保護(hù)罩，而年少輕狂的我們卻會(huì)嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會(huì)自由。
校園生活是簡(jiǎn)單快樂(lè)的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢(mèng)想起飛的地方。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏，而正值花季的我們，也感覺(jué)壓力很大。
就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運(yùn)所眷顧著，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活。
我會(huì)走出一條康莊大道，沿途也會(huì)伴著春暖花開(kāi)，歡聲笑語(yǔ)青春，夢(mèng)想在這里起航，美麗的校園伴我成長(zhǎng)，讓我們擦干淚水，努力前往。
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美麗的新校園篇十四
天地間，最引人的春色乃桃李。
日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。
xxx中學(xué)，當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候。你有何感想。
是洋溢歡聲笑語(yǔ)的。是充滿朝氣蓬勃的?；蚴巧倌陜和诶锩骈L(zhǎng)知識(shí)。學(xué)做人的？我說(shuō)這些都是。
我們?cè)诨ㄩ_(kāi)的日子走進(jìn)了這個(gè)校園。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)?；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂(lè)章。
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末，偶爾會(huì)下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會(huì)別有一番情趣，我愛(ài)夏雨，更愛(ài)雨中的校園，雨水，會(huì)讓人感到清新，寧?kù)o。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽(yáng)光。
坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，投射到地面上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，光點(diǎn)也跟著搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的.天氣多變，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，漫步樹木花草之間，張開(kāi)雙臂，迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠，遠(yuǎn)望過(guò)去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見(jiàn)，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛(ài)我的校園，詩(shī)情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園，只會(huì)讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛(ài)你，可愛(ài)的校園。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響?；ㄩ_(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
美麗的新校園篇十五
站在17世紀(jì)的古城墻上，我深情地眺望你，靜謐而莊嚴(yán)；走在19世紀(jì)的青磚石板路上，我激動(dòng)地觸摸你，厚重而溫暖。你是知識(shí)的殿堂，為求學(xué)的我打開(kāi)新世界的一扇大門，你是仁慈的天主，為孤獨(dú)的我尋找愛(ài)與光明。上津鎮(zhèn)中—我愛(ài)你這個(gè)我將渡過(guò)三年青春歲月卻會(huì)珍藏一生的美麗校園。
且不說(shuō)你有雄偉壯觀的教學(xué)樓，花木繁陰的幽深小徑，寬闊大氣的健身跑道，單就七。
（五）班這個(gè)大家庭來(lái)說(shuō)，就足以讓人回味一生了。
（五）班就是同甘共苦的好朋友。”是呀，既然可以共度三年青春，彼此相識(shí)相知，共同學(xué)習(xí)，共赴夢(mèng)想，何嘗不是人生一大快事呢？但是好景不長(zhǎng)，一些調(diào)皮男生的壞習(xí)慣就已經(jīng)顯露出來(lái)了，這也在班上引起極大的震動(dòng)。
班上有個(gè)大男孩，因?yàn)樘焐踔撬詴r(shí)常會(huì)惹出笑話，久而久之，一些同學(xué)就想起來(lái)捉弄他。終于有一天，一個(gè)調(diào)皮的男生趁他不在刻意地在他的凳子上裝上大頭釘，后果可想而知。他的一聲尖叫換來(lái)了老師嚴(yán)厲的懲罰。面對(duì)老師的責(zé)罰，我追悔莫及，如果當(dāng)初我對(duì)那個(gè)調(diào)皮男生的行為加以制止的話，情同手足的同學(xué)們就不會(huì)手足相殘了。經(jīng)過(guò)這件事后同學(xué)們好像一夜間長(zhǎng)大了，在后來(lái)的班級(jí)文化建設(shè)中，大家各展才藝，互幫互助，最終贏得了校園班級(jí)文化建設(shè)的桂冠。
歲月倥傯，三年青春，稍縱即逝。而我將要傾注我全部的熱情來(lái)探尋你未知的一切，我愛(ài)你—新校園！
美麗的新校園篇十六
我們的校園坐落在海峽國(guó)際社區(qū)旁，在那里，你會(huì)過(guò)上一天天的美好校園生活，那里還有個(gè)友好的大家庭。
清晨，當(dāng)你步入校園時(shí)，鳥兒會(huì)為同學(xué)們的到來(lái)歌唱，陽(yáng)光會(huì)為師生們?cè)鎏頊嘏?，你?huì)看見(jiàn)五彩的等候區(qū)邊上有顆榮譽(yù)樹，這是一所有名的學(xué)校。當(dāng)你登上兩級(jí)臺(tái)階，首先映入眼簾的是座噴泉，各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇，如果你仔細(xì)看還會(huì)看見(jiàn)一座小木橋，有許多同學(xué)在上面聊天。當(dāng)你抬起頭會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火，可美了。
再往前走就來(lái)到了有名的“海底隧道門”，你的`頭頂有“波濤洶涌”的海浪，你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門人下南洋的路線和地圖，向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書角，許多快活的“小魚們”暢游著知識(shí)的海洋。顯得十分幽靜。
你繼續(xù)踏著紅地磚向前走拐個(gè)彎，便會(huì)聽(tīng)到一陣響亮的朗讀聲，這就來(lái)到了一年一班的教室，不一會(huì)兒悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒原來(lái)?yè)頂D的走廊一下子變得空蕩蕩的?！傲⒄?，一二”你會(huì)聽(tīng)到響亮有力的口令，前面就是孩子們的“樂(lè)園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹成蔭，操場(chǎng)一端，有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有的像雪白的帆船一樣“揚(yáng)帆起航"的主席臺(tái)。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道，這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫卷，那塑膠跑道上清晰的白線，多么像是兩條縱橫交錯(cuò)的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著。綠油油的足球場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的天堂。當(dāng)你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的幾座石像，有認(rèn)真彈奏的少女，專心寫字的學(xué)童和大大的棋盤上黑白的棋子。錯(cuò)落點(diǎn)綴在草坪花木之中，顯得格外有生氣。
你登上兩節(jié)臺(tái)階，在一年級(jí)辦公室后面有個(gè)小舞臺(tái)，這里展示著同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖，這里有很寬敞。元宵節(jié)那天我們還在這里猜燈謎呢！還有美麗的生物角，精致的才藝展示區(qū)五彩廊道，各具特色的教室每個(gè)角落都美極了，準(zhǔn)保美發(fā)你的眼。我愛(ài)我的，我愛(ài)我的大家庭，我愛(ài)老師同學(xué)們。
美麗的新校園篇十七
我有一個(gè)一年四季都很美的校園，那里不僅有美麗的花朵、小草、樹木，更有同學(xué)們活潑、充滿生機(jī)的身影。如果走進(jìn)這美麗的校園，你就會(huì)神清氣爽，心情舒暢。不信？那么就讓我?guī)闳ジ惺芤幌掳桑?/p>
一進(jìn)校門，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇。春天來(lái)了，幾陣隆隆的春雷過(guò)后，便下起了第一場(chǎng)蒙蒙的春雨?；▔闹艿牧Ρ汶S著冒出了新芽。沒(méi)幾天，就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)起舞，像美麗姑娘的發(fā)辮在飄動(dòng)，給平靜的校園增添了無(wú)限生機(jī)。花壇中幼嫩的花草努力地探出腦袋來(lái)，貪婪地吮吸著大自然的甘露，呼吸著新鮮空氣。不幾天，便覆蓋了整個(gè)花壇。
炎熱喧鬧的夏季說(shuō)來(lái)就來(lái)。隨著悅耳的鈴聲，有的教室里傳出朗朗的讀書聲，校園里卻一片寂靜。下課了，穿著五顏六色的衣服的.同學(xué)們，有的在寬敞的操場(chǎng)上嬉戲，歡鬧；有的在花壇邊上的垂柳下乘涼、聊天。他們像鮮花、像蝴蝶，更像自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小鳥。所以說(shuō)我的校園既生機(jī)勃勃，又安靜祥和。
秋天，校園披上了金色。花壇中的百花凋謝了，而既美麗又有傲霜精神的菊花卻開(kāi)得正艷：有紅的、黃的、橘黃的、淺粉的……五顏六色、五彩繽紛，美麗極了。這下，它們把校園襯托得就更加美麗了。
看到了吧？我這學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的樂(lè)園——，是名副其實(shí)的吧！
美麗的新校園篇十八
20年后的一天，我收到了“企鵝”的e-mail，她告訴我，明日為參觀母校日，切記！每二天一大早，我就興沖沖地乘光速飛行器從火星趕回地球。來(lái)到闊別已久的竹苑小學(xué)門口，一陣陣令人心脾的花香撲鼻而來(lái)，校園外圍都被鮮花小草簇?fù)碇??！爸裨沸W(xué)”四個(gè)燙金的大字在陽(yáng)光下依舊那么光輝燦爛。
走進(jìn)校門，一切都有顯得那么陌生。首先映入眼簾的是一個(gè)大花園。這里小橋流水，鳥語(yǔ)花香，是那么的生意盎然，給人一種置身仙境的感覺(jué)。大花園的四周聳立著二棟玻璃大樓。我四張望“搜索”教學(xué)樓，“企鵝”似乎看出了我的`心思，對(duì)我說(shuō)：“你這孤陋寡聞的家伙，現(xiàn)在的學(xué)校都采取戶外教學(xué)，學(xué)生上課的“教室”都是純天然無(wú)污染的大花園，同學(xué)們可以一邊玩樂(lè)，一邊學(xué)習(xí)。你知道嗎，中山郊外那個(gè)教學(xué)基地就是屬于竹苑小學(xué)的。那里的環(huán)境通過(guò)新型感應(yīng)器就可以根據(jù)各個(gè)季節(jié)來(lái)變化。當(dāng)然，在感到厭倦時(shí)，可以點(diǎn)擊某個(gè)按鈕乘光速飛行器去參觀語(yǔ)文書上提供的景點(diǎn)，并還可以在那兒上一節(jié)有趣的語(yǔ)文活動(dòng)課“。
校園的東面是具有古色古香的羅馬式建筑物——文藝樓。在這里。有可以調(diào)控空間大小的電子閱覽室；有藏書上萬(wàn)冊(cè)的藏書室，還有音樂(lè)室、舞蹈室、繪畫室和陶藝室。說(shuō)到陶藝室，我真的感到驚奇，是呀！那時(shí)候，我們玩泥巴還會(huì)被說(shuō)成幼稚呢！現(xiàn)在不同了，在教師們的“過(guò)濾”下這些活動(dòng)都成了高雅的藝術(shù)，每個(gè)同學(xué)都可以將自已工藝精湛、妙趣橫生的作品展現(xiàn)出來(lái)。在這里，陶藝真的成了陶冶性情、鍛煉動(dòng)手能力的一門活動(dòng)。
校的南面是科技樓。哇噻！這有實(shí)驗(yàn)室、生物1室、生物2室、還有一個(gè)很大的天文觀察臺(tái)呢！最讓我羨慕的是每個(gè)教室都配置了當(dāng)今社會(huì)最先進(jìn)的的教學(xué)儀器和設(shè)備。就說(shuō)生物室吧！生物1室養(yǎng)著許多小動(dòng)物：有金絲猴、大熊貓，還有西洋來(lái)客——幾維鳥等等。這些動(dòng)物都生活共同生活在一個(gè)寬廣的空間，這里沒(méi)有鋼鐵的圍欄，沒(méi)有人為的隔離，在一群“愛(ài)心小天使”的細(xì)心調(diào)教下，動(dòng)物之間沒(méi)有了相互的廝打，它們就像一個(gè)和睦的大家庭。在生物界，除了人與動(dòng)物間的和諧美，還有我們賴以生存的環(huán)境美。在生物2室，種植著奇花異樹，其中不乏萬(wàn)花之王——牡丹、花中君子——蘭花，還有滅火功臣——梓柯樹、氣象大師——青岡櫟。
平時(shí)通過(guò)這些動(dòng)植物的日常生活習(xí)性，可以使同學(xué)們豐富了知識(shí)，同時(shí)還美化了環(huán)境。當(dāng)然，在充滿朝氣蓬勃的校園生活中，怎么可以缺少運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)呢！在鋪著特殊防滑、防雷、防震的操場(chǎng)上放置許多可供師生們鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)器械。四周有感應(yīng)式的天然屏障，每當(dāng)烈日當(dāng)頭或是雷雨天，它會(huì)自動(dòng)撐開(kāi)具大的“翅膀”將整個(gè)操場(chǎng)覆蓋，大家仍舊照常運(yùn)動(dòng)而不受影響。這樣的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)是不是既舒適又安全呢！隨著夕陽(yáng)西下，一天的參觀活動(dòng)已近尾聲，我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了母校。再見(jiàn)了！新新校園。
美麗的新校園篇十九
我們的校園一年四季景色迷人，是我開(kāi)心學(xué)習(xí)的地方。
春天，學(xué)校里生機(jī)勃勃，到處鳥語(yǔ)花香，花壇里的小草露出腦袋，好像在說(shuō)：“這里的春天真美??！”小花笑得合不攏嘴，柳樹姐姐在微風(fēng)中翩翩起舞，同學(xué)們穿上了漂亮的春裝，在美麗的操場(chǎng)奔跑，有的打籃球，有的打乒乓球，有的做游戲，真熱鬧啊！
夏天到了，小草變得更高更綠了，柳樹姐姐的辮子長(zhǎng)的越來(lái)越長(zhǎng)。同學(xué)們不怕夏天的炎熱，在操場(chǎng)上你追我趕，開(kāi)心極了！渴了就去喝點(diǎn)涼開(kāi)水，熱了就到水龍頭前抹一把臉，涼快極了！
秋天來(lái)了，校園里的菊花好像開(kāi)始比美了，一朵比一個(gè)朵漂亮。花壇里面五顏六色的花，引來(lái)了同學(xué)們的觀看。梧桐樹的葉子，紛紛落了下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情享受著秋天帶來(lái)的歡樂(lè)：撿起一片片葉子，做成各種不同的造型，有兔子，有小狗，有小貓，美麗極了！校園里秋高氣爽，正是孩子們喜歡的季節(jié)。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛的下著，給大地蓋上了厚厚的被子，樹上的葉子都落到了樹媽媽的腳下。房子上，樹枝上，到處都成了白茫茫的一片。下課了，同學(xué)們飛快地跑出來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人，同學(xué)們玩的開(kāi)心極了。
我們的校園太美了，我愛(ài)我的校園！
美麗的新校園篇二十
我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)“三級(jí)合一”的學(xué)校去，就是高中、初中、小學(xué)合在一起的學(xué)校。
我現(xiàn)在承認(rèn)我有多苯了，以為人家會(huì)歡迎我來(lái)到，的確，剛開(kāi)始是這樣沒(méi)錯(cuò)，但是……大家可說(shuō)是熱鍋上的一群螞蟻，火得不得了＇＇??！兩天過(guò)后＇＇＇＇＇＇火勢(shì)微弱下來(lái)，天吶！簡(jiǎn)直就是冰塊加冷水――冷死人＇！！
其實(shí)這所學(xué)校跟我以前的學(xué)校沒(méi)什么兩樣，但是在以前的學(xué)校的話＇＇＇＇＇嗯＇＇＇有一句成語(yǔ)叫“英年早逝”就可以用在我身上?，F(xiàn)在我在找更好的學(xué)習(xí)方法，可沒(méi)人告訴我，真不明白現(xiàn)在的.人怎么都那么小氣＇??！簡(jiǎn)直就是“一毛不拔”！！
還有就是這里的教學(xué)方法有問(wèn)題，真的＇＇！！原本英勇的壯士現(xiàn)在全變成了娘娘腔。
我不是懷疑我的智商＇＇＇＇＇＇說(shuō)真的，在這種地方生存我鐵定死翹翹＇＇?。?！
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