總結(jié)可以為未來(lái)的發(fā)展制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃。寫總結(jié)前可以先回顧整個(gè)過(guò)程，對(duì)自己的作為做出客觀的評(píng)價(jià)。這些總結(jié)范文的分析和總結(jié)部分都富有思想性和實(shí)用性，值得我們深入研讀。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
進(jìn)入大學(xué)的課堂，第一次接觸一門新的學(xué)科——數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)，我對(duì)它充滿了好奇，隨著老師不斷的引導(dǎo)著我們來(lái)學(xué)習(xí)這門課，我感覺(jué)到了這門學(xué)科的奧妙與高深。
我依然很清晰的記得第一次上這門課的時(shí)候，老師讓我們討論了學(xué)習(xí)的本質(zhì)和學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，即什么是學(xué)習(xí)和為什么學(xué)習(xí)。我覺(jué)得“學(xué)習(xí)”應(yīng)當(dāng)分為“學(xué)”和“習(xí)”兩個(gè)方面，“學(xué)”即去認(rèn)識(shí)和了解事物，“習(xí)”即去實(shí)踐和落實(shí)學(xué)到的東西，只有將這二者緊密的聯(lián)系起來(lái)，才可以說(shuō)是學(xué)習(xí)。對(duì)于“為什么去學(xué)習(xí)”，我的理解是在當(dāng)今這個(gè)科技高速發(fā)展的社會(huì)，只有學(xué)習(xí)新知，探索未知，提高自身的文化和素質(zhì)，才可以成為與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代人，才可以緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流。接著老師就提出了“什么是數(shù)字化學(xué)習(xí)”。老師給我們看了一段視頻，在這段視頻中我們感受到了真正的數(shù)字化的時(shí)代，因此，我們對(duì)于數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)充滿了好奇。
第二節(jié)課的任務(wù)是認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過(guò)看書和大家的討論，我們大概了解了一點(diǎn)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境的概念。所謂數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，它經(jīng)過(guò)數(shù)字化信息處理具有信息顯示多媒體化，信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化，信息處理智能化和教學(xué)環(huán)境虛擬化的特征，它包括設(shè)施，資源，平臺(tái)，通訊和工具。整個(gè)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境一般由設(shè)施，資源，平臺(tái)，通訊和工具等組成。我們對(duì)數(shù)字化有了初步的了解，然后老師讓我們討論什么是資源，學(xué)習(xí)資源是什么。資源可以分為很多，有自然的，有人造的；有必要的，有非必要的。從古到今，自然資源有很多，有的在一直更新，有的一直在為人類所利用。動(dòng)物植物人類所需要的，自然資源起著很大的作用。人造資源在如今的社會(huì)更是多。很多的設(shè)備器械都是人造的?？梢哉f(shuō)沒(méi)有這些資源我們的現(xiàn)代生活是無(wú)法繼續(xù)下去的。學(xué)習(xí)資源也很多。學(xué)習(xí)資源是指在教學(xué)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)系統(tǒng)所創(chuàng)建得到學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以利用的一切的條件?？捎糜趯W(xué)習(xí)的一切資源。包括信息、人員、資料、設(shè)備和技術(shù)等。一般根據(jù)表現(xiàn)形態(tài)的不同分為，硬件資源和軟件資源兩類。硬件資源主要是：專門設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)設(shè)備資源，如戲劇、博物館、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室等；軟件資源主要是指各種專門設(shè)計(jì)的多媒體學(xué)習(xí)資源或可利用的學(xué)習(xí)資源，如教科書，音頻視頻教材等。同時(shí)老師又讓我們討論了一個(gè)問(wèn)題:有線網(wǎng)和無(wú)線網(wǎng)的區(qū)別是什么？各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？怎樣將有線校園網(wǎng)轉(zhuǎn)換成無(wú)線wifi？顧名思義區(qū)別就是一個(gè)有線一個(gè)無(wú)線線指的就是網(wǎng)線。轉(zhuǎn)換方法:無(wú)線網(wǎng)需要一個(gè)ap作為wifi的發(fā)射源。優(yōu)缺點(diǎn):有線網(wǎng)相對(duì)安全穩(wěn)定速度也快，但是比較麻煩，需要有網(wǎng)線，只能在固定范圍使用。無(wú)線最大的優(yōu)點(diǎn)就是方便可移動(dòng)，但是個(gè)別地點(diǎn)信號(hào)不好。
在第三節(jié)課上我們的任務(wù)是認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源類型主要有：網(wǎng)絡(luò)，比如說(shuō)百度，搜狗，新浪，網(wǎng)易，土豆等等。電子產(chǎn)品，如手機(jī)電腦平板等等。還有通信學(xué)習(xí)工具，信息共享工具，創(chuàng)作學(xué)習(xí)工具。數(shù)字化學(xué)資源有很多優(yōu)點(diǎn)，首先它是方便快捷的，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)資源很不方便，很耗時(shí)，有的時(shí)候效果也不大。其次數(shù)字化學(xué)習(xí)資源除了方便，而且隨著信息時(shí)代的發(fā)展，資源的更新也很快，這樣可以更方便我們獲得及時(shí)的知識(shí)和消息，因?yàn)橹R(shí)不是陳舊的。除此之外，學(xué)會(huì)利用數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，也是一種跟隨時(shí)代潮流的表現(xiàn)。時(shí)代在變化，學(xué)習(xí)資源方法也隨之要變化。
但伴隨的同時(shí)也有很多缺點(diǎn)。數(shù)字化資源雖然發(fā)展了，但是大街上，馬路邊，校園里，拿著手機(jī)電腦ipaid的的人，大多都是在娛樂(lè)而不是學(xué)習(xí)，這是個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。造成了資源的浪費(fèi)。親友聚餐，即使就在身旁，大家也都是自己忙自己的，只顧看自己的手機(jī)，這樣也造成了現(xiàn)代社會(huì)人情冷淡的一個(gè)現(xiàn)象。
總的來(lái)說(shuō)，不能一句話權(quán)衡利弊。用一句哲學(xué)的話說(shuō)，凡是都有兩面性，有好必有壞，兩者是統(tǒng)一存在的。我們要用好它優(yōu)勢(shì)的地方，弊端不可能說(shuō)完全消除，只能說(shuō)盡力減少。
第四次課之后，老師就開始教我們學(xué)習(xí)一些技能性的東西了。老師教我們學(xué)習(xí)了拍頻，用的是control和prtsc兩個(gè)鍵，學(xué)會(huì)了使用百度云盤存儲(chǔ)大容量的東西，對(duì)于博客不兼容的，可以先發(fā)到云盤，然后把地址發(fā)到博客，老師可以點(diǎn)鏈接。這些方法都是一些小竅門，對(duì)我們以后還是很有幫助的。后來(lái)老師還給了我們一些免費(fèi)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的網(wǎng)站，我記得有個(gè)網(wǎng)站叫做老會(huì)計(jì)，在那個(gè)網(wǎng)站里，我觀看了一些在老會(huì)計(jì)網(wǎng)站上的關(guān)于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的視頻，對(duì)我的專業(yè)知識(shí)盲點(diǎn)也很有幫助。
在第五節(jié)課上，老師就直接教我們?cè)趺刺幚砦淖帧D片、音樂(lè)、以及視屏的連接。課后我們就用老師交代的方式，分別對(duì)文字進(jìn)行了不同方式的保存，但是不知道為什么有一種方式無(wú)法傳到博客上，所以只好通過(guò)截圖來(lái)說(shuō)明是采用了不同的方式。還保存了動(dòng)態(tài)圖片的不同方式，來(lái)比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)。后來(lái)又通過(guò)特別的方式，傳了一首張杰的歌，這就是對(duì)音樂(lè)的處理吧。
第六節(jié)課上老師給我們介紹了一個(gè)制作視頻的軟件叫做photostory，可以把零散的圖片通過(guò)整合制作成一個(gè)視頻，到期末時(shí)我們還會(huì)通過(guò)小組合作來(lái)制作一個(gè)凸顯主題的大視頻，并且老師還布置我們?cè)谡n后制作一個(gè)有故事情節(jié)的視頻上傳到博客上，對(duì)此我還回家買了電腦自己嘗試制作這個(gè)視頻，可是電腦不太給力，沒(méi)能制作好，可是為了完成作業(yè)，沒(méi)辦法我只能下載會(huì)聲會(huì)影來(lái)制作那個(gè)視頻，不過(guò)通過(guò)這些自己的實(shí)踐，還是學(xué)到了如何制作視頻方面的東西。
接著大家制作好視頻后，老師還在全班同學(xué)面前展示大家做的視頻，讓大家可以互相學(xué)習(xí)，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都很努力的在制作這個(gè)視頻，而且那些視頻都很漂亮，質(zhì)量很高。后來(lái)老師又給我們介紹了一個(gè)新的概念——內(nèi)容策展。關(guān)于內(nèi)容策展，因?yàn)槭遣艅倓偨佑|到，所以感悟不會(huì)太深刻，但是心得還是有的。內(nèi)容策展是描述搜尋、聚合、組織、或者共享一個(gè)特定主題的最佳、最相關(guān)的內(nèi)容的一種行為。它是如此強(qiáng)大的理念，因?yàn)樗⒉皇菑?qiáng)調(diào)給社會(huì)媒體的混雜信息增加更多的內(nèi)容或者噪音，而是專注于通過(guò)聚合最重要的內(nèi)容，來(lái)幫助我們理解這些信息。通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)習(xí)的效率都有了提高。最關(guān)鍵的是這樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)最容易激起我們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，現(xiàn)代化的各種學(xué)習(xí)工具，尤其是數(shù)字化學(xué)習(xí)工具，都給我們的學(xué)習(xí)提供了很多幫助。由于這個(gè)軟件初步實(shí)用，并無(wú)多少心得。使用時(shí)間久了之后，再來(lái)追加心得。
在第七節(jié)課上，老師給我們觀看了可汗視頻，并讓我們研究討論了看了可汗視頻后的觀后感。傳統(tǒng)的學(xué)校課程中，為了配合全班的進(jìn)度，教師只要求學(xué)生跨過(guò)一定的門檻（例如及格）就繼續(xù)往下教；但若利用類似于可汗學(xué)院的系統(tǒng)，則可以試圖讓學(xué)生搞懂每一個(gè)未來(lái)還要用到的基礎(chǔ)觀念之后，再繼續(xù)往下教學(xué)，進(jìn)度類似的學(xué)生可以重編在一班?？珊估蠋熃虒W(xué)的方式，就是在一塊觸控面板上面，點(diǎn)選不一樣顏色的彩筆，一邊畫，一邊錄音，電腦軟件會(huì)幫他將他所畫的東西全部錄下來(lái)，最后再將這一則錄下的影片上傳到網(wǎng)上，一切就大功告成了?？珊箤W(xué)院利用了網(wǎng)絡(luò)傳送的便捷與錄影重復(fù)利用成本低的特性，每段課程影片長(zhǎng)度約十分鐘，從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始，以由易到難的進(jìn)階方式互相銜接。
在最后幾次的課上，老師還給我們介紹了蒙太奇的概念。蒙太奇，就是把分切的鏡頭組接起來(lái)的一種手段。這種技術(shù)在攝影方面運(yùn)用的最多。有了這種技術(shù)，可以有效的減輕演員的工作量，不必一次性做很多連續(xù)的表演，可以分開?？傊?，我覺(jué)得這個(gè)技術(shù)可以更便于電影的拍攝。同時(shí)最關(guān)鍵的是老師給我們介紹了一個(gè)對(duì)于我們而言很重要的東西：網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。在現(xiàn)在這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，各種各樣的病毒感染使得電腦安全無(wú)法得到保障，在課堂上，老師給我們介紹了很多保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的辦法。網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的目的是保障各種網(wǎng)絡(luò)資源穩(wěn)定，更可靠地運(yùn)行。我們?cè)谑褂秒娔X時(shí)，要提高安全意識(shí)和防患意識(shí)，及時(shí)做到備份。
在最后一次課上我們小組也確定了我們要做的大作業(yè)的名稱，分工及任務(wù)。我們組的主題是服飾中的中國(guó)文化，并且由陳夢(mèng)月搜唐朝的，陳露搜秦朝的，王婷搜明朝的，唐俊雪搜元朝的，宗霞搜清朝的，呂穎搜的漢朝的。組員聽從組長(zhǎng)的安排搜集材料，最后由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作最后的視頻。
總而言之，通過(guò)這一學(xué)期對(duì)數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我學(xué)到的東西還是挺多的，學(xué)到了很多以前從未學(xué)習(xí)甚至從未接觸過(guò)的東西，我覺(jué)得收獲還是挺多的。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
1.積極推進(jìn)電商扶貧工作，提升電商扶貧成效。20xx年電商扶貧到戶項(xiàng)目3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)了5個(gè)到戶項(xiàng)目（貍橋鎮(zhèn)金鳳村電商綜合網(wǎng)點(diǎn)、貍橋鎮(zhèn)眾利生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司、楊柳天龍湖家庭農(nóng)場(chǎng)、溪口新常態(tài)茶葉有限公司、宣城市溪口鳳凰坑茶葉種植家庭農(nóng)場(chǎng)）共幫扶49名建檔立卡貧困戶，總計(jì)收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品金額37.62萬(wàn)元，兌現(xiàn)獎(jiǎng)補(bǔ)資金30073元。
2.加強(qiáng)電商人才培訓(xùn)，提升站點(diǎn)服務(wù)能力。今年受疫情影響，我局開啟多措并舉的電商培訓(xùn)思路，在培訓(xùn)內(nèi)容上開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，對(duì)電商專管員、電商站點(diǎn)、電商企業(yè)根據(jù)服務(wù)性質(zhì)進(jìn)行差異化培訓(xùn)，目前共舉辦10場(chǎng)電商專業(yè)培訓(xùn)，共培訓(xùn)239人同時(shí)將“線上”“線下”相結(jié)合，通過(guò)“電商專家下鄉(xiāng)”云課堂，幫助站點(diǎn)、電商企業(yè)及時(shí)學(xué)習(xí)新辦法。
3.摸清農(nóng)產(chǎn)品信息，建立電商扶貧信息卡。按照先貧困村，后非貧困村的工作思路，5月共摸排892家業(yè)專業(yè)合作社和387家家庭農(nóng)場(chǎng)農(nóng)產(chǎn)品信息，對(duì)766戶貧困戶建立農(nóng)產(chǎn)品信息登記卡，其中13個(gè)貧困村共摸排45家農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和79家家庭農(nóng)場(chǎng)農(nóng)產(chǎn)品信息，對(duì)106戶貧困戶建立農(nóng)產(chǎn)品信息登記卡。
（四）開拓思路、多措并舉，打造農(nóng)村電商新亮點(diǎn)
1.建立牢固的電商利益聯(lián)結(jié)機(jī)制。打造“電商企業(yè)+基地+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”模式，鼓勵(lì)電商企業(yè)與相關(guān)農(nóng)業(yè)基地、專業(yè)合作社達(dá)成穩(wěn)定的購(gòu)銷協(xié)議，目前龍武、堆草堆等電商企業(yè)與多家專業(yè)合作社、包括貧困戶在內(nèi)的群眾有穩(wěn)定的購(gòu)銷行為，收購(gòu)約393戶貧困戶的農(nóng)產(chǎn)品，戶均增收約2000元。其中“堆草堆”創(chuàng)始人榮獲安徽省五四青年獎(jiǎng)?wù)?，安徽省農(nóng)村青年致富帶頭人、安徽省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽亞軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。
2.打造微信小程序，暢通農(nóng)產(chǎn)品上行渠道。5月25日，宣州區(qū)商務(wù)局、電商公共服務(wù)中心共同打造的“宣州扶貧館”微信小程序正式上線，根據(jù)前期摸排的貧困村電商扶貧農(nóng)產(chǎn)品信息卡和本身工作積累，不斷上新我區(qū)優(yōu)質(zhì)的貧困村、貧困戶農(nóng)產(chǎn)品。目前，入駐“宣州扶貧館”的商品涵蓋宣州區(qū)10個(gè)貧困村及其他地區(qū)共80件商品，在售商品48件。并為本地殘疾人、本地農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)紅人開設(shè)幫扶專欄，已有3位殘疾人及2位網(wǎng)絡(luò)紅人入駐扶貧館。開設(shè)貧困戶一戶一卡專欄，展示貧困戶農(nóng)產(chǎn)品信息，提供幫扶對(duì)接服務(wù)。小程序用戶數(shù)1483位，訂單2398筆，總銷售金額558401元，其中帶動(dòng)銷售貧困村、貧困戶農(nóng)產(chǎn)品金額超20萬(wàn)元，直接幫扶貧困戶3戶、貧困村9個(gè)、通過(guò)電商站點(diǎn)幫助貧困戶近50戶。
3.加強(qiáng)電商扶貧宣傳工作。一是幫扶殘疾人群體開展電商活動(dòng)，通過(guò)“線上推廣+線下地推”相結(jié)合的方式進(jìn)行宣傳推廣工作。二是與宣城電信公司達(dá)成合作意向，有序推進(jìn)電信itv電視渠道打通工作，進(jìn)行宣州區(qū)貧困村扶貧產(chǎn)品的電視端推廣工作，目前已上架5款產(chǎn)品。三是在快手平臺(tái)建立貧困村宣傳公眾號(hào)，發(fā)布了兩條小視頻宣傳溪口四和村高山茶產(chǎn)品。接下來(lái)繼續(xù)發(fā)布貧困村特色農(nóng)產(chǎn)品宣傳視頻。
1.加強(qiáng)信息收集以及及時(shí)更新工作。建立電商扶貧農(nóng)產(chǎn)品信息卡月更新制度，及時(shí)更新和上架貧困村、貧困戶農(nóng)產(chǎn)品，做到動(dòng)態(tài)調(diào)整、及時(shí)更新。
2.加強(qiáng)對(duì)小程序宣傳工作。目前“宣州扶貧館”小程序上架后，目前訂單量不大，為更好發(fā)揮小程序的作用，提升電商扶貧帶動(dòng)能力，我局將加強(qiáng)對(duì)小程序的宣傳推廣，加強(qiáng)小程序與有需求的企業(yè)直接對(duì)接，增加農(nóng)產(chǎn)品銷售數(shù)量。
3.抓電商精準(zhǔn)扶貧到戶項(xiàng)目。推動(dòng)電商龍頭企業(yè)帶動(dòng)扶貧，推行“電商企業(yè)+基地+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”“你種我銷、你養(yǎng)我賣”模式，組織電商扶貧產(chǎn)銷對(duì)接活動(dòng),鼓勵(lì)和引導(dǎo)電商企業(yè)通過(guò)市場(chǎng)化方式盡可能地幫助貧困群眾增收脫貧。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
今年上半年，安徽省委網(wǎng)信辦充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)作用，著力抓好數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)，不斷弘揚(yáng)鄉(xiāng)村文化主旋律、凝聚鄉(xiāng)村振興正能量，取得積極成效。
我省通過(guò)不斷優(yōu)化鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)，深入開展網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興。指導(dǎo)開展了“e起成長(zhǎng)文明護(hù)航”安徽鄉(xiāng)村公益圓夢(mèng)計(jì)劃活動(dòng)，吸引全省互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)組織、網(wǎng)絡(luò)名人和廣大網(wǎng)民參與，共募集資金11萬(wàn)元，用于建設(shè)“e起成長(zhǎng)”圖書室和圖書角，惠及500余名中小學(xué)生。在春節(jié)期間組織網(wǎng)絡(luò)達(dá)人開展冬季山貨節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播銷售活動(dòng)，累計(jì)成交12.9萬(wàn)單，成交商品價(jià)值突破1100萬(wàn)元，較好地把農(nóng)特產(chǎn)品資源轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村發(fā)展的.內(nèi)在動(dòng)力。
我省結(jié)合實(shí)際著力加強(qiáng)數(shù)字鄉(xiāng)村試點(diǎn)建設(shè)，進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)覆蓋質(zhì)量。制定了《安徽省數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2022-2025年）》和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)年度工作要點(diǎn)，推動(dòng)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)范有序開展。積極總結(jié)提煉長(zhǎng)豐、金寨、碭山、歙縣4個(gè)國(guó)家數(shù)字鄉(xiāng)村試點(diǎn)縣建設(shè)情況經(jīng)驗(yàn)，探索形成可復(fù)制、可推廣的優(yōu)秀做法，并督促指導(dǎo)35個(gè)省級(jí)試點(diǎn)地區(qū)，探索契合當(dāng)?shù)財(cái)?shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展的模式、路徑、方法。
我省還聚焦鄉(xiāng)村振興這一宏大主題，多面推介鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，持續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)上宣傳。在春節(jié)、元宵、清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，部署開展“網(wǎng)絡(luò)中國(guó)節(jié)”系列主題活動(dòng)，通過(guò)開設(shè)專題專欄，積極推送鄉(xiāng)村節(jié)日生活的新聞稿件、融媒體作品，在微博等社交平臺(tái)開設(shè)“歙縣汪滿田魚燈來(lái)了”“徽州年味”“元宵粘粘團(tuán)團(tuán)圓圓”等話題并開展線上線下互動(dòng)。組織網(wǎng)絡(luò)媒體積極報(bào)道和推送《六安市葉集區(qū)：文藝賦能促鄉(xiāng)村振興》《播下“文化”種開出“振興”花》等正能量稿件兩萬(wàn)余篇，展示了鄉(xiāng)村特色文化和農(nóng)村發(fā)展的新變化、新氣象。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
自參加檔案工作以來(lái)，我接觸最多的是檔案數(shù)字化相關(guān)工作。在這1年多的工作經(jīng)歷中，越發(fā)覺(jué)得檔案工作需要發(fā)揮檔案工作人員的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)參與到檔案工作中去，檔案數(shù)字化工作亦是如此，正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，檔案工作者只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，不斷的作為，才能從中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自身檔案工作的專業(yè)素養(yǎng)!
檔案數(shù)字化工作可謂是任重而道遠(yuǎn)。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程，而是有其完整而有序的一個(gè)體系，其工作量頗大，需強(qiáng)大的人力、財(cái)力和物力作為支撐，方可有條不紊的進(jìn)行。從拆卷開始一直到最后的.還原，會(huì)經(jīng)過(guò)目錄錄入、掃描、存儲(chǔ)備份、后期處理等過(guò)程，各道工序環(huán)環(huán)相扣，前面的工作沒(méi)做好，后期的工作就沒(méi)法進(jìn)行。
檔案數(shù)字化有其方方面面的管理制度，檔案工作者需嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，當(dāng)然，這僅僅是一個(gè)前提。到了具體的數(shù)字化工作中就會(huì)有不同的規(guī)定和要求，我大體將數(shù)字化流程分為兩個(gè)部分，其一是掃描前處理，前期的工作包括調(diào)取檔案、拆卷、卷內(nèi)目錄錄入、頁(yè)碼編號(hào)和檔案修補(bǔ)等等，這就要求我們的相關(guān)工作人員應(yīng)持有對(duì)工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)的態(tài)度，尤其是目錄錄入工作，前期的目錄錄入對(duì)后期的掃描掛接有著直接的影響，目錄錄錯(cuò)將會(huì)導(dǎo)致后期需要進(jìn)行大量的修改清理工作，嚴(yán)重地拖慢整體效率，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，一個(gè)小小的檔號(hào)錯(cuò)誤，將會(huì)導(dǎo)致原文掛接失敗或者原文掛接到了不該掛到的地方，筆者曾遇到過(guò)各種各樣千奇百怪的掛接錯(cuò)誤和目錄錯(cuò)誤，究其原因之根本，是為目錄有誤!因此目錄錄入工作需要嚴(yán)格的審核和檢驗(yàn)。
數(shù)字化流程另一部分是掃描后處理。實(shí)體檔案經(jīng)過(guò)掃描并按照相關(guān)要求保存在存儲(chǔ)設(shè)備后，需要經(jīng)過(guò)圖片處理、圖片和目錄校對(duì)、掃描圖片數(shù)據(jù)備份和服務(wù)器掛接、最后實(shí)體檔案還原入庫(kù)。在掃描完成后還要進(jìn)行一系列的抽檢工作，主要包括圖像數(shù)據(jù)抽檢、目錄數(shù)據(jù)及元數(shù)據(jù)抽檢、數(shù)據(jù)掛接抽檢和實(shí)體還原情況抽檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)記錄并更正。值得一提的是數(shù)據(jù)備份這項(xiàng)工作尤為重要，及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)備份可防止各種突發(fā)情況，以保護(hù)數(shù)據(jù)之完整安全，數(shù)據(jù)備份一般有三套，一是本地備份、而是異地備份、三是利用備份。我做的數(shù)據(jù)備份的載體是使用國(guó)際檔案級(jí)光盤進(jìn)行光盤刻錄備份，其技術(shù)指標(biāo)能保證在xx攝氏度和xx%濕度的環(huán)境條件下長(zhǎng)期存檔并能正確讀取信息。光盤刻錄完畢后還需制作封面并打印到其盤面上，便于保管利用。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。路是自己走出來(lái)的，既然選擇了就堅(jiān)定不移地走下去，不回首不回頭，惟愿蘭臺(tái)清風(fēng)暢，流得萬(wàn)世千古芳。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
數(shù)字鄉(xiāng)村工作主要是通過(guò)建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)體系，為群眾提供及時(shí)、高效的信息化、現(xiàn)代化服務(wù)。2020年我單位數(shù)字鄉(xiāng)村工作任務(wù)主要有提升基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息化水平，統(tǒng)籌發(fā)展數(shù)字鄉(xiāng)村與智慧城市，鞏固提升網(wǎng)絡(luò)扶貧成效等。按照州落實(shí)《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》重點(diǎn)任務(wù)分工方案和州、縣的統(tǒng)籌安排，數(shù)字鄉(xiāng)村工作在相關(guān)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)、幫助下，有計(jì)劃、按步驟、分階段，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)，完成了數(shù)字鄉(xiāng)村重點(diǎn)任務(wù)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:。
為了確保全數(shù)字鄉(xiāng)村工作的順利實(shí)施，一是由分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)股室負(fù)責(zé)工作的組織實(shí)施，落實(shí)到點(diǎn)、責(zé)任到人。二是結(jié)合實(shí)際、因地制宜有效規(guī)劃，明確目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和實(shí)施步驟。三是營(yíng)造氛圍，加大宣傳。通過(guò)智能信息化手段宣傳數(shù)字鄉(xiāng)村帶來(lái)的安全、便捷、實(shí)效性。
（一）提升基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息化水平。加強(qiáng)基層醫(yī)生遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、鄉(xiāng)村醫(yī)生能力提升培訓(xùn)，已完成全縣13個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)設(shè)備安裝。積極選派業(yè)務(wù)骨干參加州“互聯(lián)網(wǎng)+遠(yuǎn)程醫(yī)療”業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)，我縣按照工作目標(biāo)和任務(wù)要求，截至11月底已完成培訓(xùn)3419人次，100%完成全年目標(biāo)任務(wù)。
（二）鞏固和提升網(wǎng)絡(luò)扶貧成效。在衛(wèi)生扶貧方面，持續(xù)落實(shí)衛(wèi)生扶貧救助基金、醫(yī)藥愛(ài)心扶貧基金的報(bào)銷，截至10月救助貧困住院人口753人，救助金額：132.07萬(wàn)元。扎實(shí)開展城鄉(xiāng)居民14項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)，建立貧困人口電子健康檔案10239份，建檔率100%。貧困人口家庭醫(yī)生簽約服務(wù)10239人，覆蓋率100%。有效解決貧困人口就醫(yī)問(wèn)題。
（三）統(tǒng)籌發(fā)展數(shù)字鄉(xiāng)村與智慧城市。應(yīng)用信息技術(shù)，改善患者就醫(yī)體驗(yàn)，加強(qiáng)患者信息互聯(lián)共享，提升醫(yī)療服務(wù)智慧化、現(xiàn)代化。同時(shí)健全公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系，有效預(yù)防、控制、化解、消除重大急性傳染病等公共衛(wèi)生事件勢(shì)在必行?？h人民醫(yī)院建立了his、lis、ris/pacs系統(tǒng)，可通過(guò)自助機(jī)、微信公眾號(hào)等現(xiàn)代化手段進(jìn)行掛號(hào)、繳費(fèi)等,及大的改善了就診流程。
（一）基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。由于各方面的'條件限制，基層信息基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，投入有限,尤其是信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和更新速度十分緩慢,維護(hù)也十分困難，造成鄉(xiāng)村信息化的基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱,信息化網(wǎng)絡(luò)和傳播體系不健全。
（二）專業(yè)人才缺乏?；鶎有畔⒎?wù)人員數(shù)量極少且知識(shí)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理,縣級(jí)信息管理員都是兼職人員，鄉(xiāng)村信息服務(wù)人才更是極度缺乏，加之衛(wèi)生信息化涉及到衛(wèi)生管理、基本醫(yī)療、預(yù)防保健、公共衛(wèi)生、財(cái)務(wù)管理以及信息技術(shù)等多專業(yè)學(xué)科，所以網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、系統(tǒng)應(yīng)用等更是難上加難，制約了信息建設(shè)的推進(jìn)。
（三）信息資源未優(yōu)化整合。各類智慧應(yīng)用功能還處于各自分別應(yīng)用狀態(tài)，還有待進(jìn)行系統(tǒng)性統(tǒng)籌。同時(shí)，上級(jí)配發(fā)系統(tǒng)較多，各系統(tǒng)互不相通，數(shù)據(jù)重復(fù)錄入，增加基層工作量、影響工作效率，不利于信息化工作的開展。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
這對(duì)我們將來(lái)學(xué)習(xí)的幫助無(wú)疑是巨大的，在我們以后的學(xué)習(xí)中，我們也能利用數(shù)字化工具，獲取學(xué)習(xí)資源，以下是我這學(xué)期學(xué)到的。
上了這么多節(jié)課，我記憶最多的只有四個(gè)字――反轉(zhuǎn)課堂，在課上，我們都是以討論為主的，經(jīng)過(guò)這11周的學(xué)習(xí)，我希望我能盡快構(gòu)建一個(gè)通過(guò)數(shù)字化工具來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。
在匆匆忙忙的學(xué)習(xí)腳步下，我們似乎都忘了問(wèn)我們自己我們?yōu)槭裁赐鎸W(xué)習(xí)了，其實(shí)仔細(xì)想想我們真的有太多理由了！首先，我們要學(xué)習(xí)，為了不辜負(fù)父母的期望。其次，我們要學(xué)習(xí)，為了自己那不滅的心愿。再一個(gè)，我們要學(xué)習(xí)，為了那現(xiàn)代化的美好的未來(lái)生活。但是，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)更是為了學(xué)做人、做事、學(xué)如何學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，似乎真是人類的本能。
在數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的第二堂課中，老師讓我們觀看了優(yōu)酷視頻：如影隨行――我們身邊的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。并以此為基礎(chǔ)讓我們討論了“什么是數(shù)字化？什么是學(xué)習(xí)環(huán)境？什么是數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境？談?wù)撘幌伦约荷磉吽煜さ臄?shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境?！睆亩刮覀兏艹浞至私獾轿覀兩硖庍@信息技術(shù)不斷發(fā)展的年代，我們每個(gè)人其實(shí)都在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中。并且數(shù)字化學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)觀念的更新、學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變以及學(xué)習(xí)手段的進(jìn)步提供了可靠的技術(shù)保證。而身處數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境中的我們，更能因?yàn)閿?shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境將自己的數(shù)字化學(xué)習(xí)提高到另一個(gè)水平。
第三周，我們討論的是資源和學(xué)習(xí)資源，我認(rèn)為資源分為自然資源和社會(huì)資源。自然資源是指能夠提供我們生活物質(zhì)需求的，包括水、農(nóng)作物、陽(yáng)光、礦產(chǎn)等等。而社會(huì)資源更為高級(jí)，它包括勞動(dòng)力、信息、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等等，是文明社會(huì)的產(chǎn)物。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)資源可分為3個(gè)方面：1傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)資源，比如字典、詞典、各種書籍和名著。2新概念的學(xué)習(xí)資源，因?yàn)槲覀円呀?jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)在生活中是無(wú)處不在的，所以只要是值得我們學(xué)的，都可以稱之為學(xué)習(xí)資源。3新科技的學(xué)習(xí)資源，隨著科技的發(fā)展，我們可以通過(guò)手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這節(jié)課我們還討論了有線網(wǎng)和無(wú)線網(wǎng)，以及兩者區(qū)別:。
1兩者的區(qū)別：有線網(wǎng)就是有網(wǎng)線插在電腦的網(wǎng)卡上，無(wú)線網(wǎng)就是用無(wú)線網(wǎng)卡接受路由器或者服務(wù)器的信號(hào)。
2各自的優(yōu)缺點(diǎn)：有線網(wǎng)需要用線連接，比較麻煩，但是比較穩(wěn)定。無(wú)線網(wǎng)更加靈活方便，但穩(wěn)定性較差。
3如何將有線校園網(wǎng)轉(zhuǎn)換成無(wú)線wifi：可以下載一些輔助軟件，比如wifi共享精靈等。
在之后的幾節(jié)課中，我們討論了數(shù)字化資源，這是我才知道，數(shù)字化資源竟然有如此之多方式，例如視頻，圖片，音頻，文字等，老師也給我們介紹了幾種會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)資源，我覺(jué)得挺有用的。
在數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的第七堂課中，介紹教育部“三通兩平臺(tái)”工程的背景和意義?！叭▋善脚_(tái)”為抓手，也就是“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)，與學(xué)生密切相關(guān)的是“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。讓我們了解我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中不了解的東西。擴(kuò)大了我們的學(xué)習(xí)事業(yè)，讓我們的學(xué)習(xí)方法有了進(jìn)一步的提高。而且在本節(jié)課中我們也學(xué)習(xí)了數(shù)字化學(xué)習(xí)的空間建設(shè)。在這些新的環(huán)境下更高效管理自己的學(xué)習(xí)。讓自己的學(xué)習(xí)更有奔頭，更有目標(biāo)，讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)，從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在數(shù)字化學(xué)習(xí)的第八堂課里，老師和我們一起在教育技術(shù)學(xué)自留地搜索與學(xué)習(xí)有內(nèi)容策展方面的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)信息搜索、rss匯聚、內(nèi)容策展之間的聯(lián)系及發(fā)展趨勢(shì)。我們討論交流對(duì)內(nèi)容策展理解，以及新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)用戶應(yīng)如何應(yīng)對(duì)信息技術(shù)發(fā)展。老師向我們介紹了一些策展工具。我的理解就是搜索是在一些搜索欄目上搭打上關(guān)鍵字，找自己想要的資源，像百度這些。而rss應(yīng)該是在一些軟件上定自己想要的資源，微信的公共號(hào)就是這樣的。至于內(nèi)容策展就應(yīng)該是貼吧那樣，一個(gè)主題，大家分享資源了。隨著學(xué)習(xí)的深入，我們更加了解大學(xué)的學(xué)習(xí)，初步掌握了數(shù)字化學(xué)習(xí)工具，方法。在這節(jié)課里我不是很明白?？赡茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活里會(huì)得到應(yīng)用吧。
再后來(lái)介紹了處理圖片的方式，比如蒙太奇等，在那節(jié)課上，老師給我們介紹了photostory，我們學(xué)會(huì)了使用這款軟件。利用那個(gè)軟件我們可以把很多單調(diào)的.照片串聯(lián)成一個(gè)個(gè)故事，具有情節(jié)性，照片的存在也會(huì)更有意義。
在數(shù)字化學(xué)習(xí)的第九堂課中，老師讓我們小組內(nèi)以分工合作的形式，發(fā)揮各自特長(zhǎng)，先進(jìn)行初步討論。由組長(zhǎng)匯報(bào)初定選題方向，教師指導(dǎo)后再進(jìn)行討論，進(jìn)一步細(xì)化，題目更明確具體。通過(guò)最后一輪討論后，再匯報(bào)具體分工任務(wù)，項(xiàng)目實(shí)施步驟和計(jì)劃。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，結(jié)合項(xiàng)目作業(yè)學(xué)習(xí)各種媒體資源處理工具和技能、技巧。結(jié)合本人所選項(xiàng)目主體，圍繞主體搜集與處理各種素材。參考絡(luò)上與自己所選主體相關(guān)的案例作品。將本人所選主體的原因、學(xué)習(xí)項(xiàng)目規(guī)劃安排、項(xiàng)目實(shí)施困難及解決方案、項(xiàng)目作業(yè)素材搜集及處理的簡(jiǎn)單過(guò)程、學(xué)習(xí)心得體會(huì)等發(fā)布到個(gè)人學(xué)習(xí)空間。我們組做的是南京大屠殺的視頻，在確定之后我們先簡(jiǎn)單分了一下工，接下來(lái)我們搜集資料，最后做成了視頻。就此，我們知道了在數(shù)字化學(xué)習(xí)中合作的重要性。
現(xiàn)代社會(huì)是信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的作用是巨大的。但隨之而來(lái)的一個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題，就是網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)承載了現(xiàn)代大部分重要工作，很多公司，單位的重要的文件，資料等都存儲(chǔ)在電腦中。所以網(wǎng)絡(luò)安全的保護(hù)很有必要。在課堂上，老師給我們介紹了很多保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的辦法。對(duì)于大部分以后從說(shuō)們應(yīng)該學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)備份，存盤。數(shù)據(jù)備份可以選擇定時(shí)備份，比如一分鐘就自動(dòng)備份一次，這樣在突然斷電或者別的意外的情況下，可以最大限度恢復(fù)資料，將損失降到最低。對(duì)于軟件的選擇，要防止有攜帶的病毒，同時(shí)要安裝必要的殺毒軟件，定期殺毒。還有一點(diǎn)，不能隨便把u盤插在陌生的電腦上，這樣也會(huì)帶來(lái)病毒。破壞盤里的東西?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)一些必備的網(wǎng)絡(luò)安全方法，是很有好處的。
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)不僅僅是門課，更是門技術(shù)，是門手段，通過(guò)數(shù)字化，我們?cè)賹W(xué)習(xí)其他課程時(shí)一定會(huì)更加方便快捷。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
科技的發(fā)達(dá)，對(duì)人們現(xiàn)代學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的方法和方式都帶來(lái)了極大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人們必須學(xué)會(huì)和掌握數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的搜索、下載、處理、使用、展示等。
第一章我們認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是指人和動(dòng)物因經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、能力或心里傾向相對(duì)持久的變化過(guò)程，這些變化不是因成熟、疾病或藥物引起的，而且也不一定表現(xiàn)出外顯的行為。一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來(lái)自學(xué)習(xí)。本領(lǐng)需要學(xué)習(xí)，機(jī)智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí)。健康的身心同樣也是學(xué)會(huì)了健康的生活方式，特別是健康的心理活動(dòng)模式的結(jié)果。人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇，當(dāng)你面臨選擇的痛苦的時(shí)候，你可以去學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啟迪你的智慧，尋找你的答案。學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是通向真理、通向知識(shí)、通向光明的抉擇。通過(guò)學(xué)習(xí)，你將避免沖動(dòng)，避免極端，避免剛愎自用，避免出爾反爾，避免無(wú)所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。因此學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求。正所謂學(xué)無(wú)涯，思無(wú)涯，其樂(lè)亦無(wú)涯。學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一種探秘，學(xué)習(xí)就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時(shí)偵破；學(xué)習(xí)還是一種對(duì)于有限生命的挑戰(zhàn)，以有限的生命追求無(wú)限的宇宙和時(shí)間；學(xué)習(xí)是一種堅(jiān)持、一種固守、一種節(jié)操、一種免疫功能……所以學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求。廣義上講，數(shù)字化學(xué)習(xí)是指在由通訊技術(shù)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等信息技術(shù)所構(gòu)成的人類生存的信息化環(huán)境中所進(jìn)行的學(xué)習(xí)，是基于技術(shù)的學(xué)習(xí)；狹義上講，數(shù)字化學(xué)習(xí)是指在線學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)，即通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。數(shù)字化學(xué)習(xí)的本質(zhì)是在先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)教育環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)工具的數(shù)字化，將信息技術(shù)作為教師的教學(xué)輔導(dǎo)工具和學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知工具，改變傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中教師、學(xué)生、教學(xué)媒體之間的關(guān)系，促進(jìn)教育觀念、教育模式以至整個(gè)教育組織形式的變革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、適應(yīng)信息化社會(huì)知識(shí)的新型人才。我們可以通過(guò)許多種途徑學(xué)習(xí)數(shù)字化，資源利用的學(xué)習(xí)，即利用數(shù)字化資源進(jìn)行情境探究學(xué)習(xí)；自主發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)，借助資源，依賴自主發(fā)現(xiàn)的、探索性的學(xué)習(xí)；協(xié)商合作的學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)通訊，形成網(wǎng)上社群，進(jìn)行合作式、討論式的學(xué)習(xí)；實(shí)踐創(chuàng)造的學(xué)習(xí)，使用信息工具，進(jìn)行創(chuàng)新性、實(shí)踐性的問(wèn)題解決學(xué)習(xí)……數(shù)字化學(xué)習(xí)中，要充分發(fā)揮信息技術(shù)作為認(rèn)知工具的作用，數(shù)字化學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是如何有效應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)的優(yōu)勢(shì)達(dá)到課程學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
第二章是熟悉化的學(xué)習(xí)環(huán)境，也就是所謂的信息技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境，這是數(shù)字化學(xué)習(xí)三要素之一。
數(shù)字化學(xué)習(xí)資源是指經(jīng)過(guò)數(shù)字化處理，依據(jù)學(xué)習(xí)者特征進(jìn)行編輯的，可以在多媒體計(jì)算機(jī)上或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行的供學(xué)習(xí)者自主、合作學(xué)習(xí)的，且可以實(shí)現(xiàn)共享的多媒體材料。具有獲取的便捷性、形式的多樣性、資源的共享性、平臺(tái)的互動(dòng)性、內(nèi)容的擴(kuò)展性等特點(diǎn)。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的檢索工具有全文搜索引擎，目錄索引類搜索引擎及元搜索引擎。全文搜索引擎的特點(diǎn)是搜全率比較高，最常用的全文搜索引擎有百度，谷歌。目錄索引類搜索引擎可選擇關(guān)鍵詞搜索，也可按分類目錄逐層查找，特點(diǎn)是查找的準(zhǔn)確率比較高，是最早、最有代表性的`目錄型檢索工具。元搜索引擎也稱集成式搜索引擎，中文元搜索引擎具有代表性的是搜星搜索引擎，元搜索引擎的優(yōu)點(diǎn)是可以同時(shí)檢索多個(gè)搜索引擎，檢索結(jié)果全面豐富，省時(shí)省力。缺點(diǎn)是由于其本身需要借助多個(gè)搜索引擎來(lái)完成檢索任務(wù)，不同的搜索引擎解析表達(dá)式的方式不同、處理大小寫字母方式不同、支持自然語(yǔ)言理解與否不同，故用戶在使用元搜索引擎進(jìn)行檢索時(shí)，只能選用一些比較低級(jí)的通用搜索操作，這樣很難利用每個(gè)搜索引擎的特色功能。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的檢索方法有目錄分類檢索法，關(guān)鍵詞檢索法，分類目錄加關(guān)鍵詞檢索法，元搜索引擎檢索法，專門搜索引擎站點(diǎn)檢索法等。數(shù)字化資源的收藏方式有很多，分為系統(tǒng)收藏和網(wǎng)絡(luò)收藏兩種，資源共享是網(wǎng)絡(luò)最大的功能之一，常用的有通過(guò)web瀏覽器、ftp文件傳輸、共享硬盤、使用網(wǎng)絡(luò)通信工具?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅為學(xué)習(xí)者提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，也為學(xué)習(xí)者營(yíng)造了一個(gè)探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。基于資源的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生利用資源去探究問(wèn)題。近年來(lái)，大量的有關(guān)資源型學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)模型已經(jīng)被開發(fā)出來(lái)，并在不同的學(xué)習(xí)者和學(xué)習(xí)情節(jié)中得到應(yīng)用。例如:教育博客、wii專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、big6探究性學(xué)習(xí)等。blg是網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布和閱讀的流水記錄，通常稱為“網(wǎng)絡(luò)日志”，“博客”是其中文音譯。一個(gè)博客就是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，它通常是由簡(jiǎn)短且經(jīng)常更新的張貼所構(gòu)成，這些張貼的按照年份和日期排列。博客的特點(diǎn)具有易用性、思想共享、非線性與集中性、批判性與多元碰撞。教育博客可按照參與者身份的不同分為三類，即學(xué)生為主的博客、教師為主的博客和師生共同參與的博客。開放、合作、平等、共創(chuàng)、共享是wii的精髓，作為一種網(wǎng)絡(luò)化寫作工具和協(xié)作化創(chuàng)作方式，wii以它簡(jiǎn)單易用、協(xié)作方便、創(chuàng)作靈活的特性正在吸引著越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)用戶。與博客、論壇等常見的系統(tǒng)相比，wii在使用上具有簡(jiǎn)易性、開放性、協(xié)作性、組織性的特點(diǎn)。
首先，數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的類型包括文字素材、聲音素材、圖形、圖像素材、動(dòng)畫素材、視屏素材、其他素材。接著是如何從網(wǎng)上獲取數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，比如如何將網(wǎng)上的文字拷貝到自己的文字編輯軟件里、如何將網(wǎng)上的圖片保存在指定的目錄、如何下載網(wǎng)上的動(dòng)態(tài)gif圖片、如何將網(wǎng)上的聲音文件保存在指定的目錄、如何下載動(dòng)畫、視頻文件。然后是學(xué)習(xí)自制數(shù)字化學(xué)習(xí)資源、處理數(shù)字化學(xué)習(xí)資源、使用錄音機(jī)簡(jiǎn)單編輯音頻資源、動(dòng)畫資源的獲取與處理……其中常用動(dòng)畫文件的格式有g(shù)if動(dòng)畫文件格式、swf動(dòng)畫文件格式。
幾十年前人們就預(yù)言，未來(lái)“普適運(yùn)算”（普適運(yùn)算即運(yùn)用無(wú)線電網(wǎng)絡(luò)科技，讓人們?cè)诓皇軙r(shí)空限制的環(huán)境下享用資訊，透過(guò)整合式無(wú)縫科技，讓人們使用起來(lái)更便利、省時(shí)。）將會(huì)被廣泛運(yùn)用。在，人們將找回一些在失去的東西，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)將消失，在未來(lái)的世界里，信息處理技術(shù)的連通性和“知覺(jué)”會(huì)得到提高，人們將更為緊密的與世界聯(lián)系在一起。人們的獨(dú)立性和個(gè)體性可能會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，但同時(shí)也成為了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)群體的一部分。到那時(shí)，人們也會(huì)渴望自我表現(xiàn)、與眾不同。未來(lái)里，教育，飲食也會(huì)有所改變。
第六章是網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)安全。
網(wǎng)絡(luò)安全本質(zhì)就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全，網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常的運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的目的是保障各種網(wǎng)絡(luò)資源穩(wěn)定、可靠的運(yùn)行和受控、合法使用。網(wǎng)絡(luò)安全的特征是保密性，完整性，可用性，可控性，可審查性。影響網(wǎng)絡(luò)安全的主要因素有網(wǎng)絡(luò)的缺陷，軟件及系統(tǒng)的“漏洞”及后門，黑客的攻擊，網(wǎng)絡(luò)普及，安全建設(shè)滯后。
通過(guò)數(shù)字化學(xué)習(xí)，我了解了許多科技方面的知識(shí)，能利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解學(xué)習(xí)，社會(huì)等等，為我提供了方便。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
科技的發(fā)達(dá)，對(duì)人們現(xiàn)代學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的方法和方式都帶來(lái)了極大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人們必須學(xué)會(huì)和掌握數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的搜索、下載、處理、使用、展示等。
學(xué)習(xí)是指人和動(dòng)物因經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、能力或心里傾向相對(duì)持久的變化過(guò)程，這些變化不是因成熟、疾病或藥物引起的，而且也不一定表現(xiàn)出外顯的行為。一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來(lái)自學(xué)習(xí)。本領(lǐng)需要學(xué)習(xí)，機(jī)智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí)。健康的身心同樣也是學(xué)會(huì)了健康的生活方式，特別是健康的心理活動(dòng)模式的結(jié)果。人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇，當(dāng)你面臨選擇的痛苦的時(shí)候，你可以去學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啟迪你的智慧，尋找你的答案。學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是通向真理、通向知識(shí)、通向光明的抉擇。通過(guò)學(xué)習(xí)，你將避免沖動(dòng)，避免極端，避免剛愎自用，避免出爾反爾，避免無(wú)所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。因此學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求。正所謂學(xué)無(wú)涯，思無(wú)涯，其樂(lè)亦無(wú)涯。學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一種探秘，學(xué)習(xí)就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時(shí)偵破；學(xué)習(xí)還是一種對(duì)于有限生命的挑戰(zhàn)，以有限的生命追求無(wú)限的宇宙和時(shí)間；學(xué)習(xí)是一種堅(jiān)持、一種固守、一種節(jié)操、一種免疫功能……所以學(xué)習(xí)是人生的一大幸事和追求。廣義上講，數(shù)字化學(xué)習(xí)是指在由通訊技術(shù)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等信息技術(shù)所構(gòu)成的人類生存的信息化環(huán)境中所進(jìn)行的學(xué)習(xí)，是基于技術(shù)的學(xué)習(xí)；狹義上講，數(shù)字化學(xué)習(xí)是指在線學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)，即通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。數(shù)字化學(xué)習(xí)的本質(zhì)是在先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)教育環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)工具的數(shù)字化，將信息技術(shù)作為教師的教學(xué)輔導(dǎo)工具和學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知工具，改變傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中教師、學(xué)生、教學(xué)媒體之間的關(guān)系，促進(jìn)教育觀念、教育模式以至整個(gè)教育組織形式的變革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、適應(yīng)信息化社會(huì)知識(shí)的新型人才。我們可以通過(guò)許多種途徑學(xué)習(xí)數(shù)字化，資源利用的學(xué)習(xí)，即利用數(shù)字化資源進(jìn)行情境探究學(xué)習(xí)；自主發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)，借助資源，依賴自主發(fā)現(xiàn)的、探索性的學(xué)習(xí)；協(xié)商合作的學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)通訊，形成網(wǎng)上社群，進(jìn)行合作式、討論式的學(xué)習(xí)；實(shí)踐創(chuàng)造的學(xué)習(xí)，使用信息工具，進(jìn)行創(chuàng)新性、實(shí)踐性的問(wèn)題解決學(xué)習(xí)……數(shù)字化學(xué)習(xí)中，要充分發(fā)揮信息技術(shù)作為認(rèn)知工具的作用，數(shù)字化學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是如何有效應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)的優(yōu)勢(shì)達(dá)到課程學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
數(shù)字化學(xué)習(xí)資源是指經(jīng)過(guò)數(shù)字化處理，依據(jù)學(xué)習(xí)者特征進(jìn)行編輯的，可以在多媒體計(jì)算機(jī)上或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行的供學(xué)習(xí)者自主、合作學(xué)習(xí)的，且可以實(shí)現(xiàn)共享的多媒體材料。具有獲取的便捷性、形式的多樣性、資源的共享性、平臺(tái)的互動(dòng)性、內(nèi)容的擴(kuò)展性等特點(diǎn)。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的檢索工具有全文搜索引擎，目錄索引類搜索引擎及元搜索引擎。全文搜索引擎的特點(diǎn)是搜全率比較高，最常用的全文搜索引擎有百度，谷歌。目錄索引類搜索引擎可選擇關(guān)鍵詞搜索，也可按分類目錄逐層查找，特點(diǎn)是查找的準(zhǔn)確率比較高，是最早、最有代表性的目錄型檢索工具。元搜索引擎也稱集成式搜索引擎，中文元搜索引擎具有代表性的是搜星搜索引擎，元搜索引擎的優(yōu)點(diǎn)是可以同時(shí)檢索多個(gè)搜索引擎，檢索結(jié)果全面豐富，省時(shí)省力。缺點(diǎn)是由于其本身需要借助多個(gè)搜索引擎來(lái)完成檢索任務(wù)，不同的搜索引擎解析表達(dá)式的方式不同、處理大小寫字母方式不同、支持自然語(yǔ)言理解與否不同，故用戶在使用元搜索引擎進(jìn)行檢索時(shí)，只能選用一些比較低級(jí)的通用搜索操作，這樣很難利用每個(gè)搜索引擎的特色功能。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的檢索方法有目錄分類檢索法，關(guān)鍵詞檢索法，分類目錄加關(guān)鍵詞檢索法，元搜索引擎檢索法，專門搜索引擎站點(diǎn)檢索法等。數(shù)字化資源的收藏方式有很多，分為系統(tǒng)收藏和網(wǎng)絡(luò)收藏兩種，資源共享是網(wǎng)絡(luò)最大的功能之一，常用的有通過(guò)web瀏覽器、ftp文件傳輸、共享硬盤、使用網(wǎng)絡(luò)通信工具。互聯(lián)網(wǎng)不僅為學(xué)習(xí)者提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，也為學(xué)習(xí)者營(yíng)造了一個(gè)探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境?；谫Y源的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生利用資源去探究問(wèn)題。近年來(lái)，大量的有關(guān)資源型學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)模型已經(jīng)被開發(fā)出來(lái)，并在不同的學(xué)習(xí)者和學(xué)習(xí)情節(jié)中得到應(yīng)用。例如:教育博客、wii專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、big6探究性學(xué)習(xí)等。blg是網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布和閱讀的流水記錄，通常稱為“網(wǎng)絡(luò)日志”，“博客”是其中文音譯。一個(gè)博客就是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，它通常是由簡(jiǎn)短且經(jīng)常更新的張貼所構(gòu)成，這些張貼的按照年份和日期排列。博客的特點(diǎn)具有易用性、思想共享、非線性與集中性、批判性與多元碰撞。教育博客可按照參與者身份的不同分為三類，即學(xué)生為主的博客、教師為主的博客和師生共同參與的博客。開放、合作、平等、共創(chuàng)、共享是wii的精髓，作為一種網(wǎng)絡(luò)化寫作工具和協(xié)作化創(chuàng)作方式，wii以它簡(jiǎn)單易用、協(xié)作方便、創(chuàng)作靈活的特性正在吸引著越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)用戶。與博客、論壇等常見的系統(tǒng)相比，wii在使用上具有簡(jiǎn)易性、開放性、協(xié)作性、組織性的特點(diǎn)。
首先，數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的類型包括文字素材、聲音素材、圖形、圖像素材、動(dòng)畫素材、視屏素材、其他素材。接著是如何從網(wǎng)上獲取數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，比如如何將網(wǎng)上的文字拷貝到自己的文字編輯軟件里、如何將網(wǎng)上的圖片保存在指定的目錄、如何下載網(wǎng)上的動(dòng)態(tài)gif圖片、如何將網(wǎng)上的聲音文件保存在指定的目錄、如何下載動(dòng)畫、視頻文件。然后是學(xué)習(xí)自制數(shù)字化學(xué)習(xí)資源、處理數(shù)字化學(xué)習(xí)資源、使用錄音機(jī)簡(jiǎn)單編輯音頻資源、動(dòng)畫資源的獲取與處理……其中常用動(dòng)畫文件的格式有g(shù)if動(dòng)畫文件格式、swf動(dòng)畫文件格式。
幾十年前人們就預(yù)言，未來(lái)“普適運(yùn)算”（普適運(yùn)算即運(yùn)用無(wú)線電網(wǎng)絡(luò)科技，讓人們?cè)诓皇軙r(shí)空限制的環(huán)境下享用資訊，透過(guò)整合式無(wú)縫科技，讓人們使用起來(lái)更便利、省時(shí)。）將會(huì)被廣泛運(yùn)用。在20xx年，人們將找回一些在20xx年失去的東西，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)將消失，在未來(lái)的世界里，信息處理技術(shù)的連通性和“知覺(jué)”會(huì)得到提高，人們將更為緊密的與世界聯(lián)系在一起。人們的獨(dú)立性和個(gè)體性可能會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，但同時(shí)也成為了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)群體的一部分。到那時(shí)，人們也會(huì)渴望自我表現(xiàn)、與眾不同。未來(lái)10年里，教育，飲食也會(huì)有所改變。
第六章是網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)安全。
網(wǎng)絡(luò)安全本質(zhì)就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全，網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常的運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的目的是保障各種網(wǎng)絡(luò)資源穩(wěn)定、可靠的運(yùn)行和受控、合法使用。網(wǎng)絡(luò)安全的特征是保密性，完整性，可用性，可控性，可審查性。影響網(wǎng)絡(luò)安全的主要因素有網(wǎng)絡(luò)的缺陷，軟件及系統(tǒng)的“漏洞”及后門，黑客的攻擊，網(wǎng)絡(luò)普及，安全建設(shè)滯后。
通過(guò)數(shù)字化學(xué)習(xí)，我了解了許多科技方面的知識(shí)，能利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解學(xué)習(xí)，社會(huì)等等，為我提供了方便。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
xxxx年我來(lái)到組織部干部人事檔案室工作，來(lái)到新的崗位，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在組織部王部長(zhǎng)、張部長(zhǎng)和所有同事的共同努力和支持下，比較圓滿完成了工作任務(wù)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
本學(xué)期我自學(xué)了《干部人事檔案工作實(shí)務(wù)》、《干部檔案整理程序及注意要點(diǎn)》、《第四次全國(guó)干部檔案工作會(huì)議資料匯編》、等規(guī)章制度，深入學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)檔案的地位、作用及歸檔方法、歸檔要求;上半年共有xx年以來(lái)的年度考核表、工資變動(dòng)審批表、文明教師審批表、干部考察報(bào)告、職稱審批表等約四千余份散材料歸檔;綜合檔案利用xx卷、件;人事檔案利用查閱xx人次，借閱5人次，轉(zhuǎn)遞9件，認(rèn)真做好熱情、耐心地服務(wù)工作;參照兄弟院校經(jīng)驗(yàn)，初步探索數(shù)字化檔案系統(tǒng);為逝世的干部撰寫生平材料3次;與人事部門配合，嚴(yán)格檔案轉(zhuǎn)接手續(xù)，搞好檔案的協(xié)作。
2.黨建工作評(píng)估期間，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，確保評(píng)估支撐材料的收集和整理質(zhì)量。
黨建評(píng)估工作是對(duì)我校黨建工作的一次檢閱，是上半年全校工作的重心。領(lǐng)導(dǎo)的信任，我成為黨建評(píng)估專項(xiàng)組中材料組的一員，主要負(fù)責(zé)黨建評(píng)估辦公室工作和黨建評(píng)估材料的整理工作。從xx月下旬到xx月上旬，匯總各牽頭單位查找的問(wèn)題、催收材料，對(duì)提交材料提出初步意見和建議，撰寫通訊、制作檔案標(biāo)簽、和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和同事一起核對(duì)材料和目錄、把材料裝訂成冊(cè)，高質(zhì)量地完成我校黨建評(píng)估支撐材料收集整理的工作任務(wù)。
3.統(tǒng)一協(xié)作，積極參與其他科室的工作。
基層黨組織黨建工作評(píng)估，作為聯(lián)絡(luò)員發(fā)揮協(xié)調(diào)和監(jiān)督作用;積極做好其他科室需要協(xié)作的工作。
4.注重理論學(xué)習(xí)，在檔案工作之余進(jìn)行科研工作。省社科聯(lián)課題結(jié)項(xiàng)一項(xiàng)，立項(xiàng)一項(xiàng)。
1.工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
第一、領(lǐng)導(dǎo)重視是做好檔案工作的關(guān)鍵。
第二、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)是做好檔案工作的基礎(chǔ)。
第三、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、把握規(guī)律、形成思路是做好其他工作的前提。
2.工作中的問(wèn)題和不足。
第一、理論提高不夠，業(yè)務(wù)知識(shí)需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。因大多知識(shí)來(lái)自于自學(xué)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，理論提高不夠，希望能夠參加這方面的'培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
第二、工作效率有待提高。
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，提高檔案管理水平和完成其他工作的能力。
2.檔案花名冊(cè)老化，需重新制作，另外，查漏補(bǔ)缺，對(duì)于檔案中缺少的材料進(jìn)行登記。計(jì)劃在xx月份完成。
3.檔案柜按姓氏字母順序進(jìn)行整理、入檔。有些柜子緊張，加上新進(jìn)檔案，需要重整，計(jì)劃在xx月份完成。
年累積的新進(jìn)人員個(gè)人檔案xx份，碩士檔案一百余份，還有一批黨員檔案，計(jì)劃下半年將這些工作作為重點(diǎn)，將制作任務(wù)分解到月分解到天。計(jì)劃9-xx月份完成。
5.整理處級(jí)干部檔案。將積攢的散材料歸檔，重新制作目錄，計(jì)劃在xx-xx月份重點(diǎn)完成此項(xiàng)工作。
6.加強(qiáng)對(duì)庫(kù)房規(guī)范化管理。嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)"十防"制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強(qiáng)光、防泄密)工作，為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
7.參觀學(xué)習(xí)，吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法。希望能參加檔案管理方面的培訓(xùn)。
8.積極籌備人才工作會(huì)議，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
我是20年7月6日從計(jì)生委綜合服務(wù)站調(diào)到城管大隊(duì)的。轉(zhuǎn)眼我到單位工作已經(jīng)半年了。這半年是我人生旅途中的重要一程，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及城管大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，緊緊圍繞鎮(zhèn)委的中心工作，以“城管為公、執(zhí)法為民”為平臺(tái)，開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，為城鎮(zhèn)居民營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境作出了自己的貢獻(xiàn)。
歲首年終，我靜心回顧這半年的工作生活，收獲頗豐。現(xiàn)將我這半年來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。
首先，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。同時(shí)，參加了黨員評(píng)議活動(dòng)，對(duì)照黨章開展了批評(píng)與自我批評(píng)，在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。我虛心向單位的同事請(qǐng)教，通過(guò)多看多聽多想多問(wèn)多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉城管工作環(huán)境和內(nèi)容。同時(shí)，我還自覺(jué)學(xué)習(xí)了物權(quán)法、行政許可法等與工作相關(guān)的政策、法律常識(shí)，積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。并參加了區(qū)政府組織的法律知識(shí)考試。
第三，在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。
二、踏實(shí)肯干，努力完成好各項(xiàng)工作。
在城管大隊(duì)工作的半年中，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成各項(xiàng)日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個(gè)方面：
1、完成每個(gè)月全鎮(zhèn)的七個(gè)交流會(huì)的管理和收費(fèi)工作。
每月的6、9、15、19、23、27、29日分別是、三個(gè)村的交流會(huì)。我在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，較好地完成交流會(huì)的管理和收費(fèi)工作，特別是交流會(huì)，早6點(diǎn)半就到崗，克服天氣原因，防止商販占道經(jīng)營(yíng)，保證道路暢通。
2、完成西瓜市場(chǎng)的管理工作。
我們從7月24日至9月20日，歷時(shí)兩個(gè)月，克服各種困難，對(duì)西瓜市場(chǎng)進(jìn)行全面看護(hù)，維護(hù)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)秩序，清理違章占道車輛，打擊投機(jī)倒把的瓜販子，并對(duì)交易車輛進(jìn)行規(guī)范化管理，全部進(jìn)場(chǎng)買賣，保證農(nóng)民的合法權(quán)益不受侵犯。特別是在8月18日區(qū)慶五十五周年之際，較好地完成了保證道路暢通的任務(wù)，為區(qū)慶獻(xiàn)禮。
2、開展清理苞米稈子專項(xiàng)整治。
進(jìn)入十月份以來(lái)，由于氣候干燥，居民把生活用的苞米稈子都堆放到自家的房前屋后，極易造成火燒連營(yíng)，具有極大的安全隱患。我們深入到各家各戶，勸導(dǎo)他們把苞米稈子放到安全的地方。同時(shí)，對(duì)賣苞米稈子的車輛進(jìn)行了整頓，設(shè)定固定地點(diǎn)進(jìn)行交易，防止占道交易。
3、迎接“優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的驗(yàn)收進(jìn)行清障專項(xiàng)整治。
我們利用四天時(shí)間對(duì)鎮(zhèn)的公路兩側(cè)進(jìn)行了清障，把公路兩側(cè)的堆放物和拴養(yǎng)的奶牛進(jìn)行清理，并對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)公路兩側(cè)的雜草進(jìn)行清理。同時(shí)，配合區(qū)交通局對(duì)木材、建材戶堆放在公路兩側(cè)的木材、建筑材料進(jìn)行了清理整頓，下發(fā)了清理違章通知書，并對(duì)一些釘子戶堅(jiān)決予以取締。
4、較好地完成了居委會(huì)換屆選舉工作。
11月15日是我鎮(zhèn)居委會(huì)換屆選舉日，我們?cè)缥妩c(diǎn)就開始入戶，進(jìn)行居委會(huì)換屆選舉工作，經(jīng)過(guò)一上午的努力工作，較好地完成了居委會(huì)的換屆選舉工作，選舉過(guò)程真正做到了公平、公開、公正。
半年來(lái)，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟，但我清楚地認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識(shí)不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)：
1、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中不斷完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力使自己成為一名合格的城管隊(duì)員。
4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高為民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，樹立城管新形象。
在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，較好完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，努力使自己的思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
2017年，在開發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部分市人大代表的熱切關(guān)懷下，數(shù)字化城市管理監(jiān)督指揮中心全面投入運(yùn)行。中心以全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為基礎(chǔ)，突出抓好“建設(shè)、服務(wù)、監(jiān)督、創(chuàng)新”等方面的工作，積極響應(yīng)市委、市政府“建設(shè)精神文明，加強(qiáng)城市管理文明創(chuàng)建”的號(hào)召，深刻把握建設(shè)我市和諧文明首善之區(qū)的定位，加強(qiáng)數(shù)字化城市管理問(wèn)題的監(jiān)督和指揮，充分發(fā)揮數(shù)字化城-管系統(tǒng)在我區(qū)城市管理中的重要作用，使我區(qū)城市管理水平躍上了新臺(tái)階。
根據(jù)蚌埠市十四屆人大二次會(huì)議和《蚌埠市人民政府
關(guān)于
加強(qiáng)城市長(zhǎng)效綜合管理的意見（試行）》文件精神，管委會(huì)成立了數(shù)字化城市管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的要求，建成了覆蓋全區(qū)、具有開發(fā)區(qū)特色的數(shù)字城-管系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并于2017年6月進(jìn)入正式運(yùn)行階段。數(shù)字城-管中心具體負(fù)責(zé)區(qū)內(nèi)有關(guān)城市管理的綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)督指揮工作，充分發(fā)揮了問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、協(xié)調(diào)指揮、協(xié)調(diào)監(jiān)督及科學(xué)評(píng)價(jià)的重要職能。截至到2017年12月……日，監(jiān)督員共上報(bào)案件……件，立案……件，已經(jīng)結(jié)案……件，結(jié)案率為……％。在全區(qū)范圍內(nèi)全面推行數(shù)字化城市管理模式，已初步取得成效。一、2017年度主要工作情況
（一）強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善管理體制
發(fā)展實(shí)際和創(chuàng)新性工作模式要求的高標(biāo)準(zhǔn)的辦公環(huán)境，為工作順利開展提供了物質(zhì)保障。
參照
其他
地市成熟的工作模式和我區(qū)的工作方案，在中心內(nèi)設(shè)綜合部、監(jiān)督部和指揮部三個(gè)部門，確定了各部門負(fù)責(zé)同志，主持部門日常工作。按照實(shí)際需要聘用了12名信息處理員，負(fù)責(zé)群眾電話舉報(bào)、監(jiān)督員上報(bào)案件的受理、核實(shí)、立案、核查等工作；通過(guò)招聘建立了15人的城-管監(jiān)督員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)城市事（部）件專業(yè)
信息采集。合理分配布臵工作，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和能動(dòng)性，確保各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)。積極加強(qiáng)制度建設(shè)。根據(jù)本單位工作性質(zhì)和有關(guān)要求，起草了各項(xiàng)規(guī)章制度，如《蚌埠經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)數(shù)字化城市管理監(jiān)督指揮中心工作守則》、《數(shù)字化城市管理監(jiān)督指揮中心工作職責(zé)及各部門工作職責(zé)》、《蚌埠經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)數(shù)字化城市管理工作實(shí)施方案》、《蚌埠經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)數(shù)字化城市管理工作管理標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任單位》、《城-管監(jiān)督員工作考核試行辦法》等，形成了用制度管人，用制度管事的工作局面。建立起了較為完善的城市管理信息發(fā)現(xiàn)機(jī)制、問(wèn)題處臵機(jī)制、綜合評(píng)價(jià)機(jī)制以及管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的城市管理長(zhǎng)效機(jī)制，為中心的正規(guī)化管理和制度化運(yùn)作奠定了基礎(chǔ)，并在日常工作中注重制度的有效執(zhí)行和落實(shí)，取得了較好的效果。
（二）推進(jìn)數(shù)字城-管體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理
為達(dá)到數(shù)字城-管體系建設(shè)的總體目標(biāo)，中心穩(wěn)步推進(jìn)運(yùn)行環(huán)境建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)據(jù)建設(shè)和管理模式建設(shè)。建立了科學(xué)的數(shù)字化城市管理運(yùn)行平臺(tái)，制定了合理的運(yùn)行程序，切實(shí)實(shí)施數(shù)字化城市管理模式。
中心著力打造新的城市管理流程, 以城-管通系統(tǒng)為抓手，力
爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)監(jiān)督員“天天監(jiān)督”， 公共服務(wù)機(jī)構(gòu)和責(zé)任主體“天天維護(hù)”, 城市管理職能部門、社區(qū)、街道辦事處等組織“天天管理”, 行政執(zhí)法部門“天天執(zhí)法”, 系統(tǒng)平臺(tái)對(duì)各類管理主體“天天評(píng)價(jià)”,系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)“天天公布”。
視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)臵了109路監(jiān)控?cái)z像頭，并可以進(jìn)行360度旋轉(zhuǎn)拍攝。對(duì)城市管理問(wèn)題進(jìn)行日常監(jiān)控，在重大活動(dòng)期間，中心將全部攝像頭調(diào)至全區(qū)各重點(diǎn)路段和公共場(chǎng)所，并安排專人負(fù)責(zé)，通過(guò)終端顯示屏幕，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)全方位動(dòng)態(tài)監(jiān)控。
創(chuàng)新性的引入導(dǎo)聽系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字城-管既能看又能聽。做到“地面有人、空中有聲音”。 對(duì)違規(guī)占道經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行勸導(dǎo)、指揮，向監(jiān)督員發(fā)布語(yǔ)音指令。日常則進(jìn)行區(qū)情及城市管理政策法規(guī)宣傳等，逐步探索出具有地方特色的數(shù)字城-管新路子。
中心依托城-管通系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、城市事件部件管理法、數(shù)字城-管熱線等多渠道、多層次的數(shù)字城-管體系，從城市管理和治安防范等多角度、多渠道增強(qiáng)社會(huì)管理和公共服務(wù)，營(yíng)造良好的治安環(huán)境、投資環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，數(shù)字城-管系統(tǒng)與平安網(wǎng)建設(shè)資源共享，已取得顯著成效，對(duì)治安防范和及時(shí)有效處理各類刑事上發(fā)揮著重要作用。
（三）加強(qiáng)人員隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)
中心以提高素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)隊(duì)伍政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高工作人員的政治理論業(yè)務(wù)工作水平。要求干部、職工學(xué)以致用，勤思考，勤鍛煉。抓作風(fēng)建設(shè)，以敬業(yè)
愛(ài)
崗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)為主旋律。每位員工盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好本職工作，全中心員工的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作質(zhì)量得到了較好的提升。《數(shù)字化城-管監(jiān)督員總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
一、數(shù)字革命和檔案館，則數(shù)字化后檔案作品的的檔案，由國(guó)家授權(quán)的檔案館或者有關(guān)機(jī)關(guān)公布：未經(jīng)檔案館或者有關(guān)機(jī)關(guān)同意，任何組織和個(gè)人無(wú)權(quán)公布?！蹦敲?，檔案作品的發(fā)表權(quán)究竟是屬于權(quán)利人，還是屬于檔案館呢？又比如：《檔案法》第二十一條第2款規(guī)定：“由華人民共和國(guó)公民和組織持有合法證明，可以利用已經(jīng)開放的檔案，”如果利用的是己經(jīng)發(fā)表過(guò)的檔案作品，上述規(guī)定與《著作權(quán)法》并不沖突；如果利用的是未發(fā)表過(guò)的檔案，按照《著作權(quán)法》的規(guī)定，這種利用應(yīng)該受到權(quán)利人的控制，并非持有合法證明就可以不經(jīng)權(quán)利人授權(quán)而利用（注：檔案館對(duì)檔案作品的“開放”并不意味著權(quán)利人同意?發(fā)表?該檔案作品）。《檔案法》和《著作權(quán)法》的交叉與矛盾，有待進(jìn)一步研究。這對(duì)解決數(shù)字檔案館版權(quán)問(wèn)題有著重要意義。
僅僅依靠法律專家和技術(shù)專家來(lái)解決數(shù)字檔案館的版權(quán)問(wèn)題是不夠的，檔案界要做出自己的努力，為此應(yīng)建立檔案館知識(shí)產(chǎn)權(quán)聯(lián)盟，其任務(wù)包括：開展數(shù)字檔案館版權(quán)問(wèn)題的研究，提出規(guī)劃與對(duì)策；運(yùn)用檔案館集體的力量，向立法機(jī)關(guān)反映檔案館的要求；代表檔案館和權(quán)利人談判，維護(hù)檔案館的合法利益；構(gòu)筑檔案館之間的知識(shí)產(chǎn)權(quán)流通機(jī)制；推動(dòng)檔案館保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的經(jīng)驗(yàn)交流，開展檔案館知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)檔案館整體知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平的提高等。
（四）提高檔案館保護(hù)版權(quán)的自律性。
行業(yè)自律，即通過(guò)檔案館采取必要措施來(lái)規(guī)范自己和用戶對(duì)檔案作品的利用行為，達(dá)到保護(hù)版權(quán)的目的。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，檔案館有必要進(jìn)一步提高保護(hù)版權(quán)的自律性，針對(duì)檔案館對(duì)數(shù)字化作品的利用特點(diǎn)制定有效的行為規(guī)范。要在檔案館員中開展多媒體技術(shù)。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等新技術(shù)版權(quán)保護(hù)知識(shí)的普及教育，針對(duì)檔案作品數(shù)字化利用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)建立嚴(yán)格的版權(quán)制度。要在檔案館與權(quán)利人之間建立溝通機(jī)制，增強(qiáng)檔案館保護(hù)版權(quán)的透明度。樹立保護(hù)版權(quán)的良好社會(huì)形象。檔案館還要對(duì)新的檔案作品利用方式和價(jià)格模式開展研究，并予以合理接受，以防止侵權(quán)。
（五）加強(qiáng)對(duì)檔案作品的技術(shù)保護(hù)。
技術(shù)手段已經(jīng)被納入了版權(quán)保護(hù)的范疇，因此檔案館可以對(duì)檔案作品保護(hù)提供技術(shù)支持。比如：加密技術(shù)（對(duì)稱加密技術(shù)、非對(duì)稱加密技術(shù)）。數(shù)字簽名技術(shù)、數(shù)字時(shí)間戳技術(shù)、身份驗(yàn)證、防火墻技術(shù)和ca認(rèn)證等。
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數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
隨著科技的不斷發(fā)展和信息技術(shù)的普及，數(shù)字化已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)的主要趨勢(shì)之一。無(wú)論是個(gè)人生活還是工作，數(shù)字化都無(wú)處不在。在這個(gè)背景下，我有幸親身體驗(yàn)了數(shù)字化所帶來(lái)的變化和便利，并從中得到了一些重要的啟示和心得體會(huì)。
首先，數(shù)字化給我們的生活帶來(lái)了巨大的便利。在數(shù)字化時(shí)代，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)各種各樣的交流和互動(dòng)。不論是工作需要還是娛樂(lè)娛樂(lè)，人們只需要打開電腦或者智能手機(jī)，就可以輕松地完成各種操作。比如，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，我們可以隨時(shí)隨地購(gòu)買所需的商品，無(wú)需親自去商場(chǎng)；通過(guò)在線學(xué)習(xí)，我們可以在家里就能獲取各種知識(shí)，提升自己的能力；通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時(shí)和朋友、家人以及陌生人進(jìn)行交流和分享。數(shù)字化讓我們的生活更加便捷，同時(shí)節(jié)省了大量的時(shí)間和精力。
其次，數(shù)字化對(duì)我們的工作產(chǎn)生了巨大的影響。在過(guò)去，工作往往需要人們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行辦理，而如今，數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)使許多工作變得更加高效和便捷。比如，通過(guò)電子郵件和云存儲(chǔ)，我們可以隨時(shí)隨地與同事進(jìn)行溝通和協(xié)作，無(wú)需受制于時(shí)間和空間的限制；通過(guò)電子化的辦公軟件，我們可以更快地完成文檔的編寫和處理，高效地管理和共享信息。數(shù)字化讓工作更加高效，同時(shí)也提升了我們的工作質(zhì)量和效益。
然而，數(shù)字化也給我們的生活和工作帶來(lái)了一些隱憂。首先，數(shù)字化的發(fā)展使得我們?cè)絹?lái)越依賴于技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)。雖然數(shù)字化帶來(lái)了很多便利，但是一旦面臨技術(shù)故障或網(wǎng)絡(luò)中斷，我們可能會(huì)陷入困境。此外，數(shù)字化還給我們的隱私安全帶來(lái)了一些風(fēng)險(xiǎn)。在數(shù)字化時(shí)代，我們的個(gè)人信息常常需要與他人分享，然而信息泄露和網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生。因此，我們需要提高對(duì)數(shù)字化風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知，合理使用和保護(hù)好自己的數(shù)字資產(chǎn)。
最后，數(shù)字化對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)也產(chǎn)生了巨大的影響。隨著信息技術(shù)的普及，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)應(yīng)用獲取各種各樣的學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和自我提升。同時(shí)，數(shù)字化也為我們提供了更多展示自己才能和成果的機(jī)會(huì)。通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)和在線平臺(tái)，我們可以與更多的人進(jìn)行交流和互動(dòng)，分享自己的學(xué)習(xí)成果和創(chuàng)造力。數(shù)字化讓我們有更多機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最大化。
綜上所述，數(shù)字化已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)不可或缺的一部分。它給我們的生活和工作帶來(lái)了極大的便利，但同時(shí)也存在一些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。我們要善于利用數(shù)字化技術(shù)，提高自身的數(shù)字素養(yǎng)，合理使用和保護(hù)自己的數(shù)字資產(chǎn)。只有將數(shù)字化與我們的實(shí)際需求相結(jié)合，才能更好地享受到數(shù)字化帶來(lái)的便利和好處，推動(dòng)自身的發(fā)展和進(jìn)步。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
20xx年10月，我有幸成了鎮(zhèn)海區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)中心的一名學(xué)員，學(xué)習(xí)主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我不但接受了這種嶄新的學(xué)習(xí)模式，更是喜歡上了這種學(xué)習(xí)模式。登入?yún)^(qū)社區(qū)教育網(wǎng)的數(shù)字化學(xué)習(xí)中心，打開功能列表中的學(xué)習(xí)主頁(yè)，我應(yīng)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求就映入眼簾。單擊各項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)入我的課程主頁(yè)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)——課程學(xué)習(xí)的平臺(tái)便把學(xué)習(xí)告訴得清清楚楚、明明白白，而且各項(xiàng)課程都講了學(xué)習(xí)要求，這些功能就像一位循循善誘的老師在引領(lǐng)我一步步地學(xué)習(xí)下去，課件點(diǎn)播：讓我坐在辦公室就能聆聽方方面面的知識(shí)，如禮儀接待、衛(wèi)生保健、幼兒教育等知識(shí)。
我特別欣賞這種數(shù)字化教育形式，應(yīng)為以往無(wú)論是進(jìn)修函授，還是培訓(xùn)考核，都是要很死板地坐在教室里聽老師講課，老師認(rèn)真點(diǎn)的就劃點(diǎn)重點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生死記硬背一下，應(yīng)付考試就算完事，學(xué)員到底掌握多少，大概也只有自己心中有數(shù)。假如碰到老師不劃重點(diǎn)，學(xué)員們復(fù)習(xí)就只能大海里撈針，考試更是瞎貓碰到死耗子：各人靠運(yùn)氣。
這些形式的考試，有的是勞民傷財(cái)，有的是滋生僥幸心理，能夠真正收到成效的寥寥無(wú)幾。而現(xiàn)在這種專題在線視頻都各具特色，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性，又具有借鑒意義。語(yǔ)言魅力，形式上的審美性、思想上的啟迪性、風(fēng)格上的靈活性，特色明顯，思路清晰，思維敏捷，妙語(yǔ)連珠。既受到心靈上的啟迪，又獲得美感上的享受。我的網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活雖然還只有短短一個(gè)月，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不但學(xué)到了課程知識(shí)，無(wú)形中，我對(duì)計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻，還學(xué)會(huì)了不少專業(yè)知識(shí)，給我的工作和生活帶來(lái)了很大的方便。
原來(lái)是抱著好玩的想法才走進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)生活的，沒(méi)想到得到很多收獲更有太多意外。我現(xiàn)在很喜歡數(shù)字化學(xué)習(xí)，我覺(jué)得數(shù)字化學(xué)習(xí)是我終生學(xué)習(xí)的最佳選擇，雖然學(xué)習(xí)有許多許多的途徑和方法，但數(shù)字化學(xué)習(xí)改變了學(xué)習(xí)的時(shí)空觀念。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的全球共享，虛擬課堂、虛擬學(xué)校的'出現(xiàn)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的興起，使學(xué)習(xí)不局限在學(xué)校、家庭中，人們可以隨時(shí)隨地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入數(shù)字化的虛擬學(xué)校里學(xué)習(xí)。從時(shí)間上說(shuō)，只通過(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)不能獲得夠一輩子享用的知識(shí)技能。人類將從接受一次性教育向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。所以，數(shù)字化學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)者具有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。
信息時(shí)代，個(gè)體的學(xué)習(xí)將是終身的，個(gè)體的終身學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者根據(jù)社會(huì)和工作的需求，確定繼續(xù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并有意識(shí)地自我計(jì)劃、自我管理、自主努力通過(guò)多種途徑實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程。當(dāng)然，這要求教育必須進(jìn)行深刻的變革，即教育的內(nèi)涵和功能、培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容和途徑要轉(zhuǎn)向?yàn)槿藗兘K身學(xué)習(xí)提供條件。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活還僅僅是開始，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我堅(jiān)信：我將收獲更多，學(xué)習(xí)也會(huì)更輕松。當(dāng)我遇到問(wèn)題或是煩惱時(shí)，我就會(huì)打開它，這里會(huì)為你排憂解難，讓你忘記煩惱；會(huì)讓你感到集體的溫暖；會(huì)讓你體會(huì)到各地同仁真摯的友誼。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
在當(dāng)今數(shù)字化發(fā)展的時(shí)代，數(shù)字化已經(jīng)滲透到我們生活的各個(gè)方面。無(wú)論是通訊、商務(wù)、教育還是社交娛樂(lè)，數(shù)字化都起到了重要的作用。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅深刻體會(huì)到了數(shù)字化的便利和好處，還發(fā)現(xiàn)了一些值得思考的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在此，我將總結(jié)我在數(shù)字化過(guò)程中的體會(huì)和心得，并分享給大家。
首先，數(shù)字化給我們生活帶來(lái)了巨大的便利。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以輕松地與世界各地的人進(jìn)行通訊，消除了時(shí)空上的障礙。無(wú)論是通過(guò)社交媒體、電子郵件還是即時(shí)通訊應(yīng)用，我們可以與親朋好友、學(xué)習(xí)和工作伙伴保持緊密的聯(lián)系。此外，數(shù)字化也為商務(wù)領(lǐng)域帶來(lái)了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在，我們可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上購(gòu)物，不僅節(jié)省了時(shí)間和精力，還可以享受到更多全球化的產(chǎn)品和服務(wù)。數(shù)字化的便利使得我們的生活更加高效和便捷。
然而，雖然數(shù)字化帶來(lái)了許多好處，但是也帶來(lái)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，數(shù)字化使得我們的生活過(guò)于依賴于技術(shù)。如果突然斷電或者網(wǎng)絡(luò)故障，我們的生活將會(huì)受到很大的影響。此外，數(shù)字化還引發(fā)了一些安全和隱私問(wèn)題。由于我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下了大量的個(gè)人信息，黑客和網(wǎng)絡(luò)犯罪分子有可能利用這些信息進(jìn)行犯罪活動(dòng)。此外，數(shù)字化也導(dǎo)致了信息泛濫和虛假信息的傳播。我們必須保持警惕，正確處理和利用數(shù)字化帶來(lái)的信息。
對(duì)于個(gè)人而言，數(shù)字化也給我們帶來(lái)了一些思考和反思。隨著我們生活中數(shù)字化的越來(lái)越多，我們的注意力也變得分散了。我們會(huì)經(jīng)常檢查手機(jī)、回復(fù)消息，忽略了身邊的人和事。此外，數(shù)字化也浸蝕了我們的閱讀能力。我們習(xí)慣于短文和圖像的閱讀，很少有耐心去閱讀長(zhǎng)篇大論。數(shù)字化給我們帶來(lái)了許多便利，但也剝奪了我們的專注力和深度思考能力。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己，并努力恢復(fù)我們的專注力和閱讀能力。
總的來(lái)說(shuō)，數(shù)字化給我們的生活帶來(lái)了巨大的便利，但也帶來(lái)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該善于利用數(shù)字化的便利，但也要對(duì)數(shù)字化的負(fù)面影響保持警惕。我們應(yīng)該保持適度地使用數(shù)字化技術(shù)，同時(shí)注重培養(yǎng)自己的專注力和深度思考能力。數(shù)字化是時(shí)代的潮流，我們不能無(wú)視它，但同時(shí)也應(yīng)該審視和思考數(shù)字化對(duì)我們生活的影響。只有正確處理好數(shù)字化的利與弊，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)數(shù)字化時(shí)代的變化。
數(shù)字化學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
舞蹈制品的網(wǎng)絡(luò)傳播、交流虛擬表演、教學(xué)以及舞蹈的遠(yuǎn)程互動(dòng)表演形式的出現(xiàn)迎來(lái)了另一個(gè)全新的舞蹈呈現(xiàn)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)的傳輸和數(shù)碼攝影制作的低廉、特殊效果的光幻而且與觀者使一些科技化手段平民化足夠使更多的舞蹈創(chuàng)作者的獨(dú)立化和舞蹈觀念表達(dá)的個(gè)體化。特別是軟件的普及例如flash和shockwave等動(dòng)畫軟件是許多藝術(shù)家在網(wǎng)絡(luò)中極其自我和個(gè)體的進(jìn)行創(chuàng)作而且在閃爍的顯示器前和電子信箱里得到的也是最自我的回饋和互動(dòng)以及掌聲。另一方面舞蹈的數(shù)字化技術(shù)高端發(fā)展則是需要耗費(fèi)大量的財(cái)力、物力和人力。需要精心的策劃和熟練的操作需要專業(yè)的技術(shù)人員參與和創(chuàng)作是某種大型的工業(yè)化流程和項(xiàng)目制度。除了商業(yè)化的音樂(lè)電視和舞蹈電影之外高科技在舞蹈影像制作的使用具有學(xué)科研究的前瞻性和學(xué)科建設(shè)的價(jià)值例如動(dòng)作采集系統(tǒng)的使用將是不久的未來(lái)用于更多的舞蹈學(xué)科當(dāng)中的一項(xiàng)工具系統(tǒng)和創(chuàng)作系統(tǒng)我們將舞蹈的記錄和教學(xué)舞蹈人體媒介的生命意義也將從另一個(gè)鏡像當(dāng)中被提升和被認(rèn)識(shí)但是一套動(dòng)作采集系統(tǒng)的不菲價(jià)格也只有學(xué)院教學(xué)和電影制片場(chǎng)可以問(wèn)津。包括大型電視集團(tuán)、媒體集團(tuán)進(jìn)行和投資的舞蹈影像制作諸如此類的高端的技術(shù)含量、高投入的物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)這一切與個(gè)體化的制作形成巨大的對(duì)比卻都在尋求新的方式給自己或是這個(gè)時(shí)代的舞蹈以答案和揭示尋求更多人更多舞蹈表達(dá)的完善和更新或是完善個(gè)體小我的生命價(jià)值和個(gè)體封閉的藝術(shù)探索。不能否認(rèn)技術(shù)不僅沒(méi)有消亡舞蹈的本體意義和力量而且?guī)椭烁嗟娜藖?lái)參與舞蹈包括殘障人士或是非專業(yè)的舞者這比空談舞蹈民主的概念要更積極也更多的手段技術(shù)支持。數(shù)字舞蹈的內(nèi)容至今已經(jīng)擴(kuò)展到舞蹈數(shù)字影像、舞蹈的動(dòng)作采集、舞蹈網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)和遠(yuǎn)程技術(shù)、以及舞蹈的網(wǎng)絡(luò)閱讀和動(dòng)作交流。
數(shù)字化的舞蹈表面上以技術(shù)的名義沖淡了劇場(chǎng)和人性的力量，另一方面也以多樣的手段延伸和擴(kuò)充著人們的感知。很多人涉及到技術(shù)的因素而抱有成見和觀望的態(tài)度，但數(shù)字化舞蹈或是多媒體舞蹈不是一個(gè)神秘的事物，隨著錄影技術(shù)的數(shù)字化，所謂多媒體的舞蹈概念也在更大范圍或是在數(shù)字化藝術(shù)范疇之中得到發(fā)展。舞蹈電影和錄像舞蹈（下簡(jiǎn)稱舞蹈錄影）的創(chuàng)作者之間的'合作和相互激發(fā)，舞蹈多媒體中的更多技術(shù)因素和設(shè)計(jì)的加入，使媒介改變了我們的生活，改變了我們的創(chuàng)作方式，同時(shí)舞蹈的創(chuàng)作也在改變媒介的性質(zhì)并賦予了媒介涵義。
作為影像的舞蹈。
不可否認(rèn)，如今我們與舞蹈的第一次親密接觸，越來(lái)越多的發(fā)生在電視機(jī)、投影和網(wǎng)絡(luò)的媒體之中了。舞蹈電影錄像的發(fā)展、歷史和主要人物對(duì)于舞蹈自身的發(fā)展都產(chǎn)生了巨大的影響。舞蹈影像波及范圍及其快捷程度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了舞臺(tái)的形式，并且傳播了舞臺(tái)舞蹈，推廣了現(xiàn)當(dāng)代舞蹈，同時(shí)產(chǎn)生全新的藝術(shù)形式。關(guān)于舞蹈錄影的說(shuō)法眾說(shuō)紛紜，定義的方式已經(jīng)不太適合某些藝術(shù)的發(fā)展，或許說(shuō)明它的來(lái)源和范圍更為客觀，更有助于新形式的發(fā)展。德國(guó)著名的科隆舞蹈電影和錄像節(jié)提到了以下的幾種關(guān)于舞蹈錄影的說(shuō)法：
1、舞臺(tái)、攝影棚的拍攝記錄stage/studiorecording完整記錄舞臺(tái)行為，用一臺(tái)到兩臺(tái)攝像機(jī)對(duì)舞蹈進(jìn)行記錄，不對(duì)舞蹈本身，及編舞進(jìn)行改變，保持記錄的原汁原味。
2、鏡頭改編camerare-work為了適合鏡頭的角度，而對(duì)原有的舞蹈作品進(jìn)行改編和刪剪。
3、為錄影而編舞screenchoreography專門為拍攝而設(shè)計(jì)構(gòu)思而編排舞蹈，用鏡頭語(yǔ)言的思維角度以及互動(dòng)的交流為主。
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