計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)定的決心和持之以恒的執(zhí)行力，同時(shí)也需要適應(yīng)變化和調(diào)整計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí)，需要考慮到團(tuán)隊(duì)成員的能力和任務(wù)分配。- 通過(guò)計(jì)劃的制定和執(zhí)行，我們可以更好地掌握自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)理想。
班助工作計(jì)劃篇一
新學(xué)期開(kāi)始了，助教工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行助教工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
1.以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。
1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2.良好進(jìn)餐習(xí)慣。
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3.有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5.配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前準(zhǔn)備，配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
6.做好家長(zhǎng)工作。
教師和助教兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)。
8.提高自我素質(zhì)。
多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。
班助工作計(jì)劃篇二
讓“為社區(qū)服務(wù)”的理念深入化。通過(guò)一些會(huì)議和宣傳，讓同學(xué)們了解到大學(xué)生進(jìn)社區(qū)的意義何在，目的何在，對(duì)我們將來(lái)的實(shí)習(xí)就業(yè)以及將來(lái)。
更好地與社會(huì)接軌有什么樣的幫助，真正做到讓每個(gè)學(xué)生知道為什么進(jìn)社區(qū)，進(jìn)社區(qū)做些什么，都想去，搶著去！
班助工作計(jì)劃篇三
時(shí)光荏苒，一晃，我已經(jīng)是一名即將升入大三的本科生了。在這短暫的兩年中，我已經(jīng)由初入大學(xué)時(shí)的稚嫩與懵懂成長(zhǎng)為一個(gè)成熟、有理想、有目標(biāo)的熱血青年。
當(dāng)然，這一路走來(lái)，真的很慶幸自己能夠遇到很多老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、未來(lái)等方面對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。特別是10級(jí)楊瑞班助（學(xué)長(zhǎng)）對(duì)我大學(xué)各方面的正確引導(dǎo)，才有了我如今所取得的一些小小成就。
借此學(xué)院選拔14級(jí)學(xué)生班助這個(gè)機(jī)會(huì)，我真的非?？释蔀?4級(jí)學(xué)生班主任助理，也想把學(xué)長(zhǎng)當(dāng)年帶給我的幫助和引導(dǎo)傳遞給我的學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們也能夠在大一時(shí)及時(shí)調(diào)整自己，樹(shù)立崇高的目標(biāo)理想，以適應(yīng)全新的大學(xué)生活。因此，以下是我對(duì)14級(jí)班助所做的工作計(jì)劃概要：
在思想上，我會(huì)積極引導(dǎo)14級(jí)新生調(diào)整心態(tài)，幫助他們明確大學(xué)生活目標(biāo)和方向，樹(shù)立正確的人生理想，以盡快融入大學(xué)生活，力求從思想上適應(yīng)大學(xué)生活對(duì)新生的各方面要求。因此，我會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中定期尋找對(duì)大學(xué)生活存在困惑、迷茫的新生們談話(huà)，以對(duì)他們所面臨的思想困惑做以積極指導(dǎo)；當(dāng)然，平時(shí)新生們有任何方面的問(wèn)題，都可以來(lái)咨詢(xún)我，我會(huì)盡我最大的力量幫助他們的。如果幫助不了的話(huà)，我也會(huì)尋找其他途徑，比如請(qǐng)教班主任，其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們等。除此之外，我也會(huì)向班主任積極報(bào)告班里學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以協(xié)助老師共同把這個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)工作做好！
在學(xué)習(xí)上，我會(huì)向新生們格外強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，也會(huì)為他們?cè)诖髮W(xué)生活中的學(xué)習(xí)提出良好的建議。因?yàn)椋鳛檫^(guò)來(lái)人，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的重要作用。大學(xué)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)不同于高中的學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要積極涉獵專(zhuān)業(yè)之外的知識(shí)，比如藝術(shù)、體育、文學(xué)等等。另外，為了響應(yīng)學(xué)院“經(jīng)典進(jìn)課堂”的號(hào)召，我也會(huì)大力呼吁新生們多讀書(shū)，讀好書(shū)，用書(shū)籍武裝自己，不讓青春虛度。
在工作上，我會(huì)指導(dǎo)新生們?nèi)绾魏侠戆才殴ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系，幫助新生們更好的管理時(shí)間。因?yàn)樾律鷤兤毡榈搅舜髮W(xué)后，必然會(huì)面對(duì)各種琳瑯滿(mǎn)目的社團(tuán)崗位而不知所措，有時(shí)也會(huì)盲目參加。我會(huì)作為一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份向他們介紹學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r，以及他們能從中得到的收獲，鼓勵(lì)他們積極選擇適合自己的工作去做，并努力把它做到最好！當(dāng)然，對(duì)于協(xié)調(diào)工作、學(xué)習(xí)和生活之間的時(shí)間管理方法，我也會(huì)把我的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給他們。
在生活上，我會(huì)以一個(gè)知心大姐姐的身份和新生們相處。他們可以毫無(wú)保留地向我傾訴他們?cè)谏钪杏龅降母鞣N問(wèn)題、麻煩，比如如何處理舍友之間的關(guān)系、如何克服想家的問(wèn)題、如何不適應(yīng)學(xué)校的飯菜等等。我相信，只有融入同學(xué)們當(dāng)中，和同學(xué)們交心似的相處，才會(huì)贏得他們對(duì)我的信任，才會(huì)更好地協(xié)助老師把這份班助的工作做好！
在未來(lái)，我也會(huì)一如既往地陪伴在他們身邊。盡管班助的任期只有一年，但是，在以后的生活中，同學(xué)們有任何問(wèn)題都可以及時(shí)向我尋求幫助，我也不會(huì)拒絕。當(dāng)然，在大一這個(gè)階段，最重要的是幫助新生們樹(shù)立積極向上的人生目標(biāo)，幫助他們明確自己人生的方向，所以我也會(huì)盡可能地在這方面對(duì)他們做積極的引導(dǎo)，希望他們能夠在大一的時(shí)候就對(duì)自己的未來(lái)不迷茫，而是很自信、很從容的走下去。
當(dāng)然，以上只是我對(duì)班級(jí)助理這個(gè)崗位工作計(jì)劃的初步設(shè)想，具體的實(shí)施還需要看我自己的實(shí)際行動(dòng)。我很有信心地向各位老師同學(xué)保證，在我一年半來(lái)任期12國(guó)人班的學(xué)委工作以來(lái)，我已經(jīng)在協(xié)助老師、處理老師和同學(xué)之間的關(guān)系方面積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)。因此，如果我能成功應(yīng)聘14級(jí)班助，我也一定不會(huì)辜負(fù)各位老師和同學(xué)對(duì)我的期望，我會(huì)盡我最大的能力，做好這份工作的！
希望各位老師同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，萬(wàn)分感謝！
2014.6.3。
班助工作計(jì)劃篇四
助教，是大學(xué)教師職稱(chēng)的最低等級(jí)，是高等學(xué)校教員老師中職稱(chēng)低于講師的一種初級(jí)職稱(chēng)，助教原則上不能單獨(dú)授課，或不能教授全部一門(mén)學(xué)科的課程，應(yīng)跟隨講師或教授批改作業(yè)，輔助其教學(xué)。教師職稱(chēng)等級(jí)由低到高依次是，助教、講師、副教授、教授。下面是小編收集整理的中班助教個(gè)人。
歡迎借鑒參考。
一、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：
1、通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。
其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：
1、積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合中班的教育內(nèi)容、教育方法，
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
二、多學(xué)習(xí)。
人類(lèi)積累的文化財(cái)富浩如煙海，教科書(shū)中的知識(shí)信息不過(guò)是滄海一粟。21世紀(jì)，知識(shí)將以前所未有的速度增長(zhǎng)和淘汰、人類(lèi)社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí)，只代表過(guò)去的認(rèn)識(shí)水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。
2、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。
3、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用淵博的知識(shí)、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠(chéng)的態(tài)度吸引家長(zhǎng)。
無(wú)論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅有一桶水，而且有長(zhǎng)流水。
4、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我?！靶燎诘拿鄯溆罌](méi)有時(shí)間悲哀?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專(zhuān)家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
5、寫(xiě)好周計(jì)劃，備好每一堂課，上好每一堂課。
三、多反思。
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自己的教學(xué)行為、幼兒的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn)，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師。
1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。
2、在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。
四、多實(shí)踐。
1、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話(huà)交流，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。
2、積薄發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類(lèi)的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善。
3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
一、現(xiàn)狀分析：
1、優(yōu)勢(shì)：
(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。
(2)隨著上半學(xué)期家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。
(3)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥邪肽陼r(shí)間，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)一些問(wèn)題還不能圓滿(mǎn)解決。
二、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)：
1)盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。
措施：
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。
3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門(mén)技能，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課，多看光盤(pán)，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對(duì)有百益而無(wú)一害的。
我希望以后在主班的指導(dǎo)下，積極進(jìn)取，齊心協(xié)力把班級(jí)教的越來(lái)越好，有時(shí)光說(shuō)不行，要看自己的行動(dòng)!每當(dāng)自己想要懶惰時(shí)，一定要提醒自己，懶惰只會(huì)給自己帶來(lái)失敗，只有真正付出的人才是最后的勝利者!
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作。
備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我們每次備課前都會(huì)先登陸dic國(guó)際課程的網(wǎng)站，看看里面的。
課件。
確保目標(biāo)的一致性。每次。
教案。
都會(huì)認(rèn)真研究一下，做到目標(biāo)明確、條理清晰。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備教具，以便更有效地進(jìn)行我的教學(xué)活動(dòng)。
2、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的個(gè)人網(wǎng)站資料。
中山敏捷陽(yáng)光幼兒園里的幼兒個(gè)人網(wǎng)站資料每周更新，甚至是每天更新一次，于是不論在何時(shí)都會(huì)認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中，并把孩子在園的情況都以電子版形式放到網(wǎng)上空間。
3、及時(shí)有效地與外教溝通，攜手進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)。
本班的外教老師叫g(shù)oofy，與他互相配合把英語(yǔ)滲透到日常用語(yǔ)當(dāng)中，必要的時(shí)候還要協(xié)調(diào)準(zhǔn)備好英文教學(xué)閃卡、相關(guān)音樂(lè)和視頻等等，意在讓孩子學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行會(huì)話(huà)，從中體驗(yàn)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班海豚班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。同時(shí)我和鄭老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。
三、組織活動(dòng)和常規(guī)、安全教育。
律動(dòng)從選擇律動(dòng)音樂(lè)、到律動(dòng)的編排、以及道具的選用，我們都做了詳細(xì)的策劃，都選擇了一些有趣、節(jié)奏適合本班年齡段的孩子的英語(yǔ)律動(dòng)，為了排練好這個(gè)律動(dòng)，我們一次次地排練，共同商討怎樣才能做得更好。goofy老師發(fā)揚(yáng)風(fēng)趣搞怪的風(fēng)格，干什么都似乎是只大猩猩，從來(lái)不管自己是大人還是小孩，一樣的干，這些都讓我們的氣氛輕松愉快，我都認(rèn)真配合他。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)，提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定。我們都為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全舒適的生活環(huán)境，同時(shí)利用課堂，我還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。
四、日常生活中的英語(yǔ)滲透教育。
平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都滲透了相應(yīng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，確保孩子們時(shí)時(shí)在英語(yǔ)的語(yǔ)境中，并提醒調(diào)皮的孩子愛(ài)上用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，所以我們滲透的英語(yǔ)雖然說(shuō)不是很難，但是也不會(huì)過(guò)于簡(jiǎn)單。
五、家園共育方面。
家長(zhǎng)工作尤其重要，家長(zhǎng)工作是家與園的有用橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)體管理，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求，盡量縮短家園之間的距離，還要加快家園聯(lián)系信息的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我會(huì)努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。
新的學(xué)期工作開(kāi)始了，為了使孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制訂如下工作計(jì)劃：
一、思想政治方面。
遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國(guó)家制定的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)認(rèn)真努力的工作。熱愛(ài)自己的事業(yè)無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)始終要保持微笑樹(shù)立起良好的教師形象用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒滋潤(rùn)每一顆童心。時(shí)刻注意自己的言談舉止嚴(yán)格要求自己。
二、教育教學(xué)方面。
在教育教學(xué)中，不光有日常的知識(shí)傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，因此我將用愛(ài)心和耐心，對(duì)待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí)，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)、有趣、直觀的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等。
三、安全教育方面。
提高幼兒的生活自理能力，教會(huì)幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺(jué)進(jìn)行生活活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
四、家長(zhǎng)工作方面。
家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來(lái)園，安安全全回家，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。同時(shí)通過(guò)接送時(shí)間向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作。
總之，我將用真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用熱情孕育孩子的成長(zhǎng)，用自信放飛孩子的心靈，用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到"高峰體驗(yàn)"。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受的的老師。另外，我、尹老師、王老師一起承擔(dān)中(1)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮。
3、充滿(mǎn)愛(ài)心，受孩子尊敬。"用愛(ài)心將孩子的心留下"。我愛(ài)孩子們，我將用我對(duì)孩子們的愛(ài)，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中(1)班、愛(ài)幼兒園，但不是溺愛(ài)。
4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格。"風(fēng)格即人"，只有形成風(fēng)格，才能成為"大家"。
5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。"辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。"(布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專(zhuān)家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
6、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位理想教師，應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
班助工作計(jì)劃篇五
班主任助理的工作是幫助輔導(dǎo)員老師管理新生班級(jí)，幫助新生盡快在生活、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。安定新生的情緒讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生生活，在學(xué)習(xí)上給以正向的指引，幫助新生解答專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，找到自己的目標(biāo)。組建班委，引導(dǎo)班委管理班集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。協(xié)助院和輔導(dǎo)員的工作，積極開(kāi)展班集體建設(shè)，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，創(chuàng)建好的學(xué)風(fēng)。
一、新生來(lái)之前準(zhǔn)備。
1、關(guān)注學(xué)校關(guān)于新生的相關(guān)通知、規(guī)定；了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的安排，熟悉新生報(bào)到的每個(gè)流程，以便新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問(wèn)必答。
2、多與老師、有經(jīng)驗(yàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流，掌握班助必需的一些技巧與方法，充實(shí)自身。
3、總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，了解好各社團(tuán)的概況，以及考證的相關(guān)信息，多了解本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況，為以后給新生正確的指引做好鋪墊。
4、積極加入新生群，為學(xué)妹學(xué)弟解決對(duì)大學(xué)的疑問(wèn)。
二、迎新階段。
1、首先，應(yīng)利用最短的時(shí)間和學(xué)生、家長(zhǎng)做好交流，讓他們更好地了解學(xué)院，完成報(bào)到手續(xù)，并交代家長(zhǎng)放心。其次，認(rèn)真做好新生接待，詳細(xì)、耐心地回答新生和家長(zhǎng)問(wèn)題。
2、多找機(jī)會(huì)和新生交流，了解新生的基本情況，例如：家庭背景、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、新生眼中的大學(xué)生活等等，為以后班級(jí)的發(fā)展和自己今后的工作打好基礎(chǔ)。對(duì)貧困生做好安撫工作并鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們調(diào)整好心態(tài)。
三、開(kāi)學(xué)典禮。
做好通知工作，提前到達(dá)集合地點(diǎn)，整理好所帶班級(jí)的隊(duì)伍，維持好秩序。
四、新生體檢。
在新生體檢之前，了解哪些同學(xué)會(huì)暈血的，或者害怕抽血的，提前做好應(yīng)急措施。如果時(shí)間允許的話(huà)，親自組織學(xué)生去體檢，幫忙照顧新生。
五、新生入學(xué)教育。
提前強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題，做好通知工作，提醒提前進(jìn)入教室，組織學(xué)生有序入座，讓同學(xué)保持安靜，認(rèn)真聽(tīng)講。
六、第一次班會(huì)(初步計(jì)劃9月15日開(kāi)展)。
1、開(kāi)會(huì)前做好準(zhǔn)備，安排好班會(huì)流程及發(fā)言準(zhǔn)備，并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加。
2、在班會(huì)中介紹學(xué)校的概況，鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委及社團(tuán)活動(dòng)，并提醒他們參加1-3個(gè)為宜。
3、完成班助、學(xué)生自我介紹等工作，確定宿舍負(fù)責(zé)人。
4、強(qiáng)調(diào)班級(jí)的概念和重要性，班級(jí)的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的發(fā)展，個(gè)人的發(fā)展一直一定程度上依賴(lài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)班集體會(huì)有更好的學(xué)習(xí)氛圍。在大學(xué)，人脈也很重要，應(yīng)著重培養(yǎng)好宿舍內(nèi)部的關(guān)系。
6、簡(jiǎn)要介紹本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向，強(qiáng)調(diào)大學(xué)中學(xué)習(xí)的重要性，調(diào)整同學(xué)心態(tài)。很多人都認(rèn)為到了大學(xué)就解放了，很容易走進(jìn)把學(xué)習(xí)拋下的誤區(qū)。應(yīng)鼓勵(lì)他們以積極的心態(tài)投到大學(xué)的生活中來(lái)，要活到老，學(xué)到老。
7、提醒大家注意人身安全、財(cái)物安全等。
8、進(jìn)行第一次臨時(shí)班干競(jìng)選，注重公平并同時(shí)鼓勵(lì)每個(gè)新生都競(jìng)選臨時(shí)班干。
七、新老生交流會(huì)。
1、開(kāi)會(huì)前做好準(zhǔn)備，與輔導(dǎo)員交流溝通，安排好交流會(huì)內(nèi)容、邀請(qǐng)人員及流程準(zhǔn)備。
2、請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)及研究生來(lái)講解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，給新生做好思想工作，傳達(dá)正能量，并解答新生對(duì)專(zhuān)業(yè)的疑惑。
3、增進(jìn)新老生之間的相互交流和學(xué)習(xí)，增進(jìn)彼此的感情。
4、讓新生深入了解本專(zhuān)業(yè)，思考和確定自己大學(xué)過(guò)程的方向和目標(biāo)，并每人寫(xiě)一份個(gè)人的大學(xué)規(guī)劃，計(jì)劃國(guó)慶后上交。
八、前期班級(jí)氛圍營(yíng)造。
找一個(gè)適合是時(shí)間和在一個(gè)適合的場(chǎng)地開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)，旨在讓大家彼此能夠熟悉認(rèn)識(shí)，營(yíng)造融洽的班級(jí)氛圍，盡快忘卻離家的孤單、融入大學(xué)生活。若學(xué)校、老師允許的話(huà)可以組織開(kāi)展班級(jí)聯(lián)誼。積極配合學(xué)院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活，鼓勵(lì)積極參加學(xué)院的迎新晚會(huì)。積極督促他們開(kāi)展各項(xiàng)體育友誼賽，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加院運(yùn)會(huì)等各類(lèi)比賽，加強(qiáng)體育鍛煉。
九、班級(jí)管理。
1、一個(gè)月后做好第一屆正式班委的選舉工作，鼓勵(lì)家積極參加，同時(shí)保證選舉在公平、公正、公開(kāi)的情況下進(jìn)行，根據(jù)學(xué)院的安排，選出正式的班委。
2、及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，指導(dǎo)他們進(jìn)入工作狀態(tài)，明確班委分工責(zé)任，形成一個(gè)完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率，做到權(quán)責(zé)明確，精簡(jiǎn)高效。及時(shí)召開(kāi)班委例會(huì)，及時(shí)反映班級(jí)整體情況，并分析解決方案，與班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)多溝通，幫助他們解決疑問(wèn)。
3、對(duì)剛開(kāi)始的一些學(xué)院的活動(dòng)，如工作班級(jí)賽，給予幫助和指導(dǎo)。
4、做好助學(xué)金申請(qǐng)，貧困生的相關(guān)工作，同時(shí)注意保密。
十、后期班級(jí)管理。
大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也將正式拉開(kāi)帷幕并逐漸步入正軌，新生能否在這一時(shí)期盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將對(duì)以后及整個(gè)大學(xué)生活產(chǎn)生重大的影響。班助應(yīng)做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，同學(xué)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)方案，積極分子和各類(lèi)干部培養(yǎng)方案，養(yǎng)成好的習(xí)慣的指導(dǎo)方案。
班助工作計(jì)劃篇六
根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我班將繼續(xù)以助教為主，針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
一、日?；顒?dòng)方面。
1.班級(jí)四位教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。
二、做好三檢工作。
1.晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。
2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)。
3.晚檢：分工明確，接待家長(zhǎng)，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班?jí)物資。
三、家長(zhǎng)聯(lián)系方面。
1.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、助教工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。
2.提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話(huà)號(hào)碼等。離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。
四、藥物安全管理。
幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型，必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等，交于班級(jí)老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
班助工作計(jì)劃篇七
根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我班將繼續(xù)以助教為主，針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
一、日?；顒?dòng)方面。
1.班級(jí)四位教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。
二、做好三檢工作。
1.晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。
2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)。
3.晚檢：分工明確，接待家長(zhǎng)，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班?jí)物資。
三、家長(zhǎng)聯(lián)系方面。
1.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、助教工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。
2.提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話(huà)號(hào)碼等。離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。
四、藥物安全管理。
幼兒體質(zhì)的不同類(lèi)型，必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫(xiě)明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等，交于班級(jí)老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
新學(xué)期開(kāi)始了，助教工作是幼兒教育重要的組成部分。助教目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。助教工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行助教工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的。
一、指導(dǎo)思想。
1.以鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。
1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2.良好進(jìn)餐習(xí)慣。
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3.有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5.配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前準(zhǔn)備，配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
6.做好家長(zhǎng)工作。
教師和助教兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教。
工作方案。
團(tuán)結(jié)一致共同努力互相關(guān)心每一個(gè)幼兒使孩子健康成長(zhǎng)。
8.提高自我素質(zhì)。
多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。
本學(xué)期將有32位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃：
一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)：
本學(xué)期幼兒人數(shù)32人，男孩19名，女孩13名，通過(guò)入園后的觀察，部分幼兒有上過(guò)托兒所，生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒(méi)有上過(guò)托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、霸道，依賴(lài)性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、主要工作任務(wù)：
(一)保教工作。
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：
(1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。
(3)能安靜午睡，不吵醒別人。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。
(5)會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法：
(1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造充滿(mǎn)歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氛圍。
(2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競(jìng)賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。
(2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。
(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。
(4)注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
(5)將玩具歸類(lèi)收好。
4、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。
利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。
5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
具體的做法：
(1)教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。
(2)照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。
堅(jiān)持每天的戶(hù)外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
(3)氣候多變時(shí)，請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨認(rèn)。
(4)隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個(gè)人物品，請(qǐng)自行攜帶并定期清理。
(二)教研工作。
1、樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。針對(duì)班中知識(shí)水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象，開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。
3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、利用圖片、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育，通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)情感，熱愛(ài)集體，懂得不能為了自己而影響別人。
5、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣、知識(shí)水平入手，鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。
6、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專(zhuān)題總結(jié)及交流。
7、每學(xué)期認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開(kāi)教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
(三)家長(zhǎng)工作：
在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：
(1)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。
(2)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
(3)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
(4)每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
(5)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
(6)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)做好插卡工作，確保幼兒的安全。
三、月份工作安排：月份主要目標(biāo)主要措施反饋措施。
健康領(lǐng)域：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。
4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。
社會(huì)性領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂(lè)趣。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，理解談話(huà)的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà)，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并初步用短句表達(dá)自己的意思。
3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話(huà)，能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。
2、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
〈一〉保教工作。
1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;。
3、教師、助教員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。
5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
〈二〉家長(zhǎng)工作。
1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。
〈三〉教研工作。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。
4、參加年段集體備課活動(dòng)。
班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)同伴與老師，特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過(guò)午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過(guò)程。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)本班家長(zhǎng)配合教師工作的意識(shí)不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
健康領(lǐng)域：
1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。
4、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會(huì)性領(lǐng)域：
1、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
2、愿意接觸周?chē)娜?。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱(chēng)、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類(lèi)。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
2、用普通話(huà)說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書(shū)。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱(chēng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。
2、會(huì)在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)、形，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。
3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。
〈一〉保教工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞，大膽講述。
3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。
4、開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
班助工作計(jì)劃篇八
在我所理解，助班是協(xié)助管理輔導(dǎo)員工作，幫助帶好下一屆新生，做好新生生活指導(dǎo)，處理新生小矛盾，拓寬高中校園學(xué)習(xí)思維，樹(shù)立人生偉大理想，建設(shè)有條不紊的班級(jí)管理，創(chuàng)造溫暖，和諧，求知，激情的班集體，而這一良好集體開(kāi)端也是大學(xué)生活學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基石。由此，由高中向大學(xué)生活的過(guò)渡也顯得特別重要，為此，我助班的工作也顯得尤其重要！
開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備：
1.做好助班工作計(jì)劃，做好充分準(zhǔn)備，構(gòu)想如何展開(kāi)助班的具體工作，對(duì)比上一屆要加強(qiáng)新生的班級(jí)凝聚力和紀(jì)律性和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，明確自己的工作任務(wù)旨在引導(dǎo)，意在過(guò)渡。
2.向上一屆的助班師兄取經(jīng)，從其經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示，從成功點(diǎn)學(xué)習(xí)，從失敗中吸取教訓(xùn)，提議缺漏點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。從我們中看來(lái)，這屆需加強(qiáng)在班級(jí)凝聚力的努力上，以次來(lái)營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍，而這凝聚力須在班級(jí)紀(jì)律中體現(xiàn)還須在班級(jí)活動(dòng)中體現(xiàn)！
－1－。
生濃厚的興趣和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與度。
迎新時(shí)：
1.做好新生注冊(cè)工作：新生第一天入學(xué)，在家里人的陪同下來(lái)到新的城市新的學(xué)校，難免興奮與陌生，我會(huì)做到熱情以待，配合學(xué)生會(huì)工作，合理分配志愿人員幫其拎行李，帶領(lǐng)其參觀新宿舍，新校園，讓家長(zhǎng)放心，讓新生開(kāi)心。
2.在迎新當(dāng)天晚上會(huì)陪同輔導(dǎo)員進(jìn)入新生宿舍進(jìn)行交談，增添氣氛，詢(xún)問(wèn)新生，解其疑惑，互相熟悉了解，留下我與另一個(gè)助班的聯(lián)系電話(huà)，通過(guò)加飛信，以便后續(xù)工作進(jìn)行。
3.鼓勵(lì)小宿舍集體，介紹學(xué)校接下來(lái)有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)新生主動(dòng)性，培養(yǎng)宿舍集體氛圍。
4.做好新生的有關(guān)囑咐工作，包括開(kāi)會(huì)提醒，生活小提示，軍訓(xùn)安排，學(xué)校指示等工作，安排到位。
軍訓(xùn)時(shí)：
1.做好叮囑軍訓(xùn)必需物品，預(yù)防中暑工作。
－2－。
要。
3.在軍訓(xùn)期間觀察每一位學(xué)生的狀態(tài)，分析其性格特點(diǎn)，在軍訓(xùn)休息期間，通過(guò)才藝表演或其他表現(xiàn)來(lái)調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，并讓大家挑選出軍訓(xùn)臨時(shí)總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)期間班級(jí)的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。
4.觀察新生的表現(xiàn)、了解其性格特征，照顧其心理感受、對(duì)于貧困生的多幫助了解。
軍訓(xùn)后：
正式開(kāi)學(xué)時(shí)，我們將進(jìn)行以下工作：
1.選出大一學(xué)年的班委班子，其中有班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，團(tuán)支書(shū)，助學(xué)委員等班干，以軍訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)為基礎(chǔ)，宣揚(yáng)班干的重要性，同時(shí)宣講班委各自具體要求和工作，旨在選出有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓大家公平競(jìng)爭(zhēng)，從中選出具備責(zé)任心和熱情的班干。
2.培養(yǎng)新選出的班委們，明確各自的職能要?jiǎng)t，督促新選出來(lái)的班委們工作，提出建議，傳授經(jīng)驗(yàn)，以備更完善打造更具凝聚力的班集體。
3.在早讀晚修時(shí)我們也會(huì)參與一起學(xué)習(xí)，考勤不可耽誤，同時(shí)讓大家明確紀(jì)律的重要性。
－3－。
4.學(xué)習(xí)之余鼓勵(lì)新生參與各種各樣的機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)，讓新生的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。
5.觀察新生的表現(xiàn)、了解其性格特征，照顧其心理感受、對(duì)于貧困生的多幫助了解。
6.鼓勵(lì)大家踴躍咨詢(xún)并參與有關(guān)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的各種比賽，如電子設(shè)計(jì)大賽，計(jì)算機(jī)模擬仿真大賽，讓新生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有所了解。
新生助理班導(dǎo)在各個(gè)學(xué)校的稱(chēng)謂不同，有新生養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員、班主任助理、副班導(dǎo)等，但她的基本職能應(yīng)該是一樣的：協(xié)助學(xué)院、班主任做好班級(jí)常規(guī)工作，協(xié)助團(tuán)學(xué)組織開(kāi)展好校園文化活動(dòng)，幫助新生熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活。
一般的學(xué)校都會(huì)為大一新生配備大三（專(zhuān)科是大二）學(xué)生擔(dān)任新生班助理班導(dǎo)，各個(gè)學(xué)校的情況不同，以下我結(jié)合我校情況淺談一下助理班導(dǎo)的基本工作。助理班導(dǎo)的工作可以分為三個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、后續(xù)階段。
－4－。
準(zhǔn)備階段：
首先是要對(duì)所帶新生班專(zhuān)業(yè)有一個(gè)比較詳細(xì)和深刻的了解，比如說(shuō)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)要求、就業(yè)形勢(shì)、可供利用資源等。二是要熟悉學(xué)生檔案，從檔案上盡可能多的獲得新生的信息。三是和新生班班主任交流溝通，熟悉學(xué)校關(guān)于新生的工作安排，找往屆的助理班導(dǎo)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，制定好工作計(jì)劃。四是制定一些迎接新生的小物品，最快和新生建立起良好的感情，比如說(shuō)制作小課表、寫(xiě)信等。五是熟悉新生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
實(shí)施階段：
一是迎新工作，為新生辦理入學(xué)手續(xù)，妥善安排好新生的學(xué)習(xí)和生活，做好新生的心理工作，宣傳防盜防騙知識(shí)，組織新生參加學(xué)校安排的活動(dòng)（開(kāi)學(xué)典禮、入學(xué)教育、游校園、專(zhuān)業(yè)介紹等），召開(kāi)班會(huì)熟悉新同學(xué)選舉代理班委會(huì)，下寢次數(shù)在迎新期間要頻繁。
二是組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織第一次班級(jí)活動(dòng)，組織新生早晚自習(xí)，幫助新生盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，指導(dǎo)新生參加團(tuán)學(xué)組織的競(jìng)選和參加社團(tuán)，介紹學(xué)校周邊環(huán)境。
三是軍訓(xùn)工作，包括組織新生領(lǐng)取軍訓(xùn)用品，做好軍訓(xùn)陪護(hù)工作，保障后勤，攝影留念，組織活動(dòng)，軍訓(xùn)。
總結(jié)。
等。
－5－。
四是要加強(qiáng)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念。選舉正式的班委會(huì)，加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn)和管理；再次組織專(zhuān)業(yè)介紹；開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)做到每月一次，每次的側(cè)重點(diǎn)不同（思想、學(xué)習(xí)、工作、生活）；經(jīng)常下寢、與新生談心聊天，加強(qiáng)交流與溝通；了解新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，做好貧困助學(xué)工作；了解新生的興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；組織模擬考試，幫助新生熟悉大學(xué)考試。
作為一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)大一并且在老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的大三學(xué)生，我深知一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的引導(dǎo)者在關(guān)鍵時(shí)刻的告誡和引導(dǎo)對(duì)于剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響，同時(shí)班級(jí)活動(dòng)的有序開(kāi)展也將決定這個(gè)班級(jí)走向哪個(gè)方向。所以在新學(xué)年的伊始，我希望能擔(dān)任環(huán)境111的班主任助理，以一個(gè)學(xué)姐的身份，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。下面就簡(jiǎn)述一下我的工作計(jì)劃：
學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)是重中之中，作為班主任助理，我會(huì)把抓好班級(jí)的學(xué)習(xí)放在第一位，具體計(jì)劃如下：
1、學(xué)習(xí)開(kāi)始階段，我會(huì)想他們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，讓。
－6－。
他們盡早放棄“來(lái)大學(xué)就是來(lái)玩”的思想。向他們講解掛科的嚴(yán)重性，同時(shí)讓班委起好帶頭作用，把班里的學(xué)習(xí)氛圍帶起來(lái)。
2、讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，堅(jiān)持上早自習(xí)，嚴(yán)抓早晚自習(xí)出席情況，同時(shí)我也會(huì)盡可能多地和他們一起上。對(duì)于經(jīng)常逃課的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注，并對(duì)他們進(jìn)行督促和正確的勸導(dǎo)。
3、做好“一幫一”的互助活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)積極性高的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，將班級(jí)掛科率蔣到最低。
4、期末考試之前，在考試方面給予他們一些指導(dǎo)和復(fù)習(xí)建議，給他們提供一些復(fù)習(xí)資料，并向他們強(qiáng)調(diào)有關(guān)考試的紀(jì)律以及作弊的后果的嚴(yán)重性，及時(shí)與掛科的同學(xué)進(jìn)行交流，給他們講明利害關(guān)系，讓他們保證不再出現(xiàn)不及格科目。
5、平時(shí)多跟他們交流學(xué)習(xí)心得，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，同時(shí)向他們今年來(lái)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)心得和方法。
思想方面。
作為一名預(yù)備黨員，我會(huì)以自身的體會(huì)向他們講述加入這個(gè)組織對(duì)于自身未來(lái)各方面發(fā)展的重要作用，為此，我將從以下幾方面加以引導(dǎo)：
－7－。
向大家詳細(xì)介紹入黨的程序和入黨許具備的條件，讓較多新生早早的樹(shù)立入黨的決心，并朝著黨員的標(biāo)準(zhǔn)而奮斗。
2、平時(shí)向他們多多宣傳黨支部開(kāi)展的活動(dòng)，并鼓勵(lì)大家積極參與。對(duì)于那些表現(xiàn)優(yōu)秀，參與積極的學(xué)生予以關(guān)注和了解，做好積極分子推優(yōu)入黨工作。
生活方面。
1、有意識(shí)、有目的地了解班級(jí)同學(xué)的具體情況，幾時(shí)了解貧困生思想情況，多給予他們更多的關(guān)心和幫助，多從精神上鼓勵(lì)。
2、主動(dòng)與新生取得溝通，耐心解答他們的疑問(wèn)。班級(jí)管理方面。
1、及時(shí)召開(kāi)班會(huì)，對(duì)于班會(huì)的到場(chǎng)情況給予密切關(guān)注，對(duì)于晚點(diǎn)名不到的學(xué)生要求其提前請(qǐng)假并說(shuō)明原因。
2、及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，指導(dǎo)他們的工作，提高他們的辦事效率，做到權(quán)責(zé)分明。隨時(shí)與班委保持密切聯(lián)系，出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)反饋，并分析解決辦法，幫助他們解決疑問(wèn)。
3、組織班委做好班級(jí)通訊錄并發(fā)放，建立新生的班群幫助新生相互間的聯(lián)系。
－8－。
余生活以及加深同學(xué)之間的交流。
5、積極配合學(xué)院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活。
一、前期準(zhǔn)備工作。
3、找到新生的聯(lián)系方式，并盡早加他們的微信或qq，以便在前期階段能夠及時(shí)通知新生。提前開(kāi)通15級(jí)的班級(jí)q群，方便15級(jí)新生相互交流。
－9－。
7、聯(lián)系并溝通與其他班級(jí)的助班。讓助班形成一個(gè)團(tuán)體，讓大家互相交流以及學(xué)習(xí)。此外由于工作的需要，有機(jī)會(huì)常聚聚以便交流經(jīng)驗(yàn)。
8、關(guān)于對(duì)新生的學(xué)習(xí)教育工作，由于經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，大部分的學(xué)生都會(huì)存在著一定的松懈的心理，我們還必須要向其傳達(dá)一種信息，大學(xué)需要學(xué)習(xí)的還有很多，并不能像假期一樣，避免以后更難收拾心情。
9、盡早聯(lián)系班級(jí)的班主任，向其匯報(bào)情況，包括學(xué)生人數(shù)，與班主任一起交流并讓老師能夠放心地將工作交給我們。
二、注冊(cè)報(bào)到及入學(xué)教育期間的工作。
1、注意家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)的言行和態(tài)度，樹(shù)立一個(gè)良好的形象，時(shí)時(shí)保持微笑、熱情、耐心；
－10－。
5、在此期間要召開(kāi)第一次班會(huì)，讓同學(xué)與班主任老師實(shí)現(xiàn)第一次的見(jiàn)面，交流大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，解答新生們的問(wèn)題等。同時(shí)通過(guò)再次自我介紹，讓大家相互認(rèn)識(shí)，也增進(jìn)大家的感情。
班會(huì)流程包括：
1）新生自我介紹。新生通過(guò)介紹自己各方面情況,增進(jìn)他們相互之間的了解與認(rèn)識(shí)，也可以發(fā)現(xiàn)在正式場(chǎng)合講話(huà)比較優(yōu)秀、思維比較敏捷的同學(xué)。
3）確定班級(jí)以及宿舍負(fù)責(zé)人。班助應(yīng)該根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，來(lái)確定負(fù)責(zé)人，在沒(méi)有很好的了解他們時(shí)，最好找一個(gè)有責(zé)任感,有親和力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。
－11－。
學(xué)的最終目的,不能舍本逐末。.鼓勵(lì)他們以積極的心態(tài)投入到大學(xué)生活中來(lái)，糾正他們?cè)谂匀四抢锫?tīng)到的關(guān)于大學(xué)生活的歪曲說(shuō)法。
三、
軍訓(xùn)工作（一）、助班工作：
1、利用第一次班會(huì)做好軍訓(xùn)動(dòng)員工作，講解軍訓(xùn)中的注意事項(xiàng)及相關(guān)要求；
4、照顧好身體不適的同學(xué)；
5、在他們訓(xùn)練，休息，唱歌時(shí)多給他們拍些照片，定格美好瞬間；
－12－。
力行；
（二）、軍訓(xùn)知道與預(yù)防措施：
1、軍訓(xùn)期間必須吃早餐，不能空腹訓(xùn)練；
2、要注意勞逸結(jié)合，中午和晚上要按時(shí)休息，保證充足的睡眠；
3、出門(mén)前要認(rèn)真檢查軍訓(xùn)服裝，比如：軍帽，腰帶，?；盏龋?/p>
4、鞋子里面墊軟鞋墊或姨媽巾，這樣腳后跟會(huì)舒服些；5、注意補(bǔ)充水分；
6、軍訓(xùn)體力消耗較大，要注意飲食搭配；
1、班委選舉：軍訓(xùn)結(jié)束組織新生做好第一節(jié)班委的選舉，鼓勵(lì)大家積極參加，同時(shí)保證選舉在公平、公正、公開(kāi)的情況下進(jìn)行。（注意落選同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)）。
－13－。
率，做到權(quán)責(zé)明確，精簡(jiǎn)高效。
3、經(jīng)常性走訪(fǎng)班級(jí)，通過(guò)聊天了解日活動(dòng)，聚會(huì)、體育比賽等。
4、多關(guān)注他們參與的活動(dòng)，如籃球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)和團(tuán)風(fēng)大賽等，給予一些意見(jiàn)并到場(chǎng)加油。
經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生涯，我對(duì)自身的發(fā)展規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)。雖然在學(xué)生行政工作方面參與不多，但根據(jù)自身的定位和規(guī)劃上，我在大一更多的是要求自己的基礎(chǔ)能力得到提升，在提高閱讀量、閱片量的同時(shí)，自學(xué)了edius、photoshop、aftereffetct等軟件，而且自己在數(shù)碼產(chǎn)品的維修方面也稍有研究。因此在大二，我想在學(xué)生工作和人際交往方面提高自己，所以選擇參加班主任助理工作。
一、工作性質(zhì)及任務(wù)：工作性質(zhì);協(xié)助班主任開(kāi)展新生工作，同時(shí)讓新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新。
－14－。
生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)工作的開(kāi)展。
3、協(xié)助管理新生班級(jí)，幫助新生熟悉校園環(huán)境。
前期工作主要面向自己，即對(duì)自己能力的一些要求，并對(duì)工作目標(biāo)有一個(gè)大體方向。
1、積極與上一屆班助進(jìn)行溝通，熟悉和了解班助的具體工作、責(zé)任和目標(biāo)。
2、熟悉桐鄉(xiāng)地圖，對(duì)于新生迫切需要知道和了解的生活問(wèn)題能夠進(jìn)行解答和幫助。
4、編輯打印班級(jí)通訊錄，配合班里有組織能力的同學(xué)，盡快建立一個(gè)比較完善的班級(jí)體。
中期工作主要是面對(duì)新生剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的困惑和迷茫給予幫助和解答。
－15－。
1、自我定位。作為一個(gè)大學(xué)生，是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備，對(duì)四年的學(xué)習(xí)生活是否有計(jì)劃。
2、熟悉校園和周邊的生活環(huán)境，并且注意加強(qiáng)安全教育，提高自身的防患意識(shí)。
3、邀請(qǐng)班級(jí)中的優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行報(bào)告交流。
4、關(guān)注寢室問(wèn)題，組織寢室間的交流活動(dòng)，讓新生盡快融入集體生活。
8、普及軍訓(xùn)防護(hù)知識(shí)，讓新生能夠在獨(dú)自遇到問(wèn)題時(shí)，具有獨(dú)自解決的能力。
后期工作主要是幫助班級(jí)自身管理體系的建立，讓新生中有能力的同學(xué)盡快脫穎而出，成為一個(gè)能夠自身不斷進(jìn)行發(fā)展完善的班級(jí)。
1、建立班級(jí)q群、人人公共主頁(yè)、微博圈子等團(tuán)體，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2、軍訓(xùn)期間，由班級(jí)投票選出臨時(shí)班委團(tuán)體，并在軍訓(xùn)結(jié)。
－16－。
束后進(jìn)行正式投票，任命正式班委。
3、定期召開(kāi)班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題。
4、鼓勵(lì)班級(jí)舉行多種多樣的團(tuán)體活動(dòng)，例如旅游、觀影等活動(dòng)。
尊敬的系部老師：你們好！
很榮幸能夠參加美術(shù)學(xué)院xx屆助班的競(jìng)聘。我想，對(duì)我們即將步入大三的“過(guò)來(lái)之人”來(lái)說(shuō)，班主任助理這一職務(wù)，不僅僅是一種鍛煉，也是一次把我們走在大學(xué)里面所經(jīng)歷、所管理的各種經(jīng)驗(yàn)集結(jié)于一體，把愛(ài)心、自身的各項(xiàng)才能、以及工作理念釋放出來(lái)付諸于實(shí)踐的一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一方面會(huì)有效提高我們整個(gè)學(xué)生管理工作的有效性，另一方面會(huì)加大我們學(xué)生干部自身培養(yǎng)、鍛煉得力度，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高”的重要方法，對(duì)于助班的工作計(jì)劃，我主要從以下幾點(diǎn)來(lái)展開(kāi)。
一、見(jiàn)好新生的第“一”面。
報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)是終身難忘的，我們?cè)诮有隆?/p>
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生時(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，我們要高度重視見(jiàn)好第一面，無(wú)論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺(jué)到我們就像親人一樣。這一點(diǎn)特別在細(xì)節(jié)處注意，要感情投資，準(zhǔn)備好兩句話(huà)。有家長(zhǎng)送的，應(yīng)該立即起身，熱心的向家長(zhǎng)道一聲：“您辛苦了！”(同時(shí)積極配合青年志愿者協(xié)會(huì)或請(qǐng)同事，對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)送茶)；對(duì)大一新生應(yīng)該準(zhǔn)備這么句話(huà)：”祝你擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活”。有必要的時(shí)候用幾分鐘時(shí)間和家長(zhǎng)介紹學(xué)?；蛘呶覀兿档那闆r，讓家長(zhǎng)來(lái)的舒心，回得放心。此時(shí)，我們應(yīng)該盡可能的記住和熟悉每個(gè)學(xué)生。并且填寫(xiě)相關(guān)表格，開(kāi)始建立個(gè)人檔案（包括愛(ài)好、特長(zhǎng)等等）。
新生入學(xué)報(bào)到后，軍訓(xùn)后不久，召集全體新生開(kāi)第一次主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。這對(duì)我們班主任助理個(gè)人和全班同學(xué)來(lái)說(shuō)，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應(yīng)該盡量記住每個(gè)人的特點(diǎn)，除了新生的自我介紹、告知接下來(lái)的入學(xué)教育安排和填寫(xiě)相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對(duì)新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對(duì)新生有可能在接下來(lái)的生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問(wèn)題加以提醒。
二、和每個(gè)新生單獨(dú)做“一”次深入的談心。
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新生軍訓(xùn)開(kāi)始后，對(duì)新生進(jìn)行大學(xué)入學(xué)心理的輔導(dǎo)，建立新生的心理檔案，有必要時(shí)，請(qǐng)相關(guān)老師指導(dǎo)工作，總結(jié)新生的心理問(wèn)題，有效快捷地解決新生的心理障礙。談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對(duì)面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的教育和幫助。同時(shí)要求每個(gè)新生每三天寫(xiě)一次總結(jié)心理感受，深入的了解他們的家庭、個(gè)人心理想法，以及在學(xué)校生活狀況，是對(duì)挖掘個(gè)人才能、以及以后的助學(xué)金的評(píng)定工作帶來(lái)一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)他們個(gè)人的才能進(jìn)行摸底，可以為以后構(gòu)建班委的工作奠定基礎(chǔ)。談話(huà)的結(jié)果應(yīng)該要讓我們掌握每一個(gè)同學(xué)的近期思想狀況，及時(shí)的幫他們接到疑問(wèn)，讓他們的許多困惑和問(wèn)題得到及時(shí)指點(diǎn)。除此之外，也要讓每個(gè)同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛(ài)，個(gè)人談話(huà)還能傳達(dá)給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵(lì)讓他們感覺(jué)到自己是受到我們的特殊關(guān)愛(ài)的，因而也就更加努力向上。特別對(duì)那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)該值得重點(diǎn)關(guān)注。
三、為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造“一”個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
讓每個(gè)學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在團(tuán)學(xué)工作崗位上鍛煉能力。班級(jí)里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)積極競(jìng)聘院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)、還有協(xié)會(huì)等崗位，我們應(yīng)該首先給他們介紹競(jìng)聘學(xué)生會(huì)的注意事項(xiàng)以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等等，另外還可以有棟長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)、各課代表、班級(jí)各種管理委員會(huì)成員等也都是鍛煉崗位。
同時(shí)針對(duì)鍛煉機(jī)會(huì)少的問(wèn)題，我建議新生在正式上課的第一、二個(gè)月，各個(gè)班級(jí)開(kāi)展“黃金十分鐘”活動(dòng)，即，在上晚自習(xí)前十分鐘，發(fā)動(dòng)同學(xué)在講臺(tái)上表演節(jié)目，或者是分享生活感受的演講，朗讀詩(shī)歌，講笑話(huà)、唱歌等等，這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進(jìn)一步加深了班級(jí)內(nèi)部人員的了解，活躍了氛圍。這是我的第一條建議。
四、對(duì)院系各項(xiàng)活動(dòng)、以及評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、各種評(píng)優(yōu)的制度做好“一”次充分宣傳。
在各種評(píng)優(yōu)評(píng)先制度上，應(yīng)加大對(duì)制度的了解和學(xué)習(xí)，例如評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的制度宣傳，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為從大一開(kāi)始，就應(yīng)該要讓他們樹(shù)立優(yōu)秀自我、提高自我的意識(shí)，根據(jù)的有關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先的評(píng)定制度條例，讓他們樹(shù)立目標(biāo)而為之努力，同時(shí)來(lái)提高個(gè)人綜合能力的目的。
五、做好“一”次黨團(tuán)思想工作。
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積極和新生做好思想交流，讓他們積極靠攏黨組織。怎樣成為一名合格的黨員，怎樣以實(shí)際行動(dòng)加入黨組織，作為大一新生應(yīng)該怎樣做等等，我想這一點(diǎn)是必須讓他們領(lǐng)會(huì)的。我自己就是一名預(yù)備黨員，我個(gè)人覺(jué)得一定要讓他們認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)，積極靠攏黨組織加入中國(guó)共產(chǎn)黨的過(guò)程，其實(shí)就是一個(gè)優(yōu)秀自我、成長(zhǎng)自我、榜樣自我的過(guò)程。這樣，在無(wú)論在以后的班級(jí)建設(shè)工作中，有榜樣，有先鋒，就可以調(diào)動(dòng)他們積極向上的心態(tài)，讓他們迎難而上，在以后的自身的各個(gè)方面，他們就會(huì)按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己、做好榜樣。
六、組織策劃好第“一”次班級(jí)主題拓展活動(dòng)。
在軍訓(xùn)期間有空閑時(shí)間的情況下，策劃組織一次室外拓展活動(dòng)，因?yàn)橥卣够顒?dòng)也是最好展現(xiàn)個(gè)人才能的時(shí)候。我個(gè)人曾經(jīng)參與和組織班級(jí)及團(tuán)體多次活動(dòng)，我相信我有這個(gè)能力將活動(dòng)開(kāi)展順利。在挑選拓展活動(dòng)過(guò)程中注重典型性。
七、組建好第“一”屆班委會(huì)，制定強(qiáng)化班級(jí)管理制度。挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。在班委組織建設(shè)中，設(shè)八個(gè)崗位，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、組織委員、文體委員、就業(yè)委員、心理委員、宣傳委員。在認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)上，結(jié)合入學(xué)教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下，選好班委。
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同時(shí)，我們應(yīng)該幫助新成立的班委會(huì)確立和制定好班級(jí)管理制度，樹(shù)立班級(jí)主題思想，這幾點(diǎn)尤為重要，另外班級(jí)管理還應(yīng)該把寢室長(zhǎng)拉到班級(jí)管理中來(lái)。所以根據(jù)我個(gè)人班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，我已將需要強(qiáng)化的班級(jí)制度附于后面，以供參考。并且，對(duì)各個(gè)班委進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和思想工作，明確他們的職責(zé)。同時(shí)，為了提高系部各個(gè)班級(jí)建設(shè)的效果，我在此也建議系部應(yīng)該成立一個(gè)班委班級(jí)，專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)班委會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)和班級(jí)管理能力和思想認(rèn)識(shí)。
八、構(gòu)建溝通的平臺(tái)，做好長(zhǎng)期的輔導(dǎo)。
在軍訓(xùn)后，很多人都有這樣一個(gè)意識(shí)，好像隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我們班級(jí)助理就已經(jīng)結(jié)束了工作。我覺(jué)得班級(jí)助理應(yīng)該不僅僅只是在軍訓(xùn)期間的輔導(dǎo)，更應(yīng)該是平時(shí)多到他們宿舍交流，與同學(xué)提供各種信息平臺(tái)，讓他們主動(dòng)找到自己需要的東西，解決自己想解決的問(wèn)題，保護(hù)他們的切身利益；急他們所急，想他們所想，供他們所需。
我的期望。
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導(dǎo)。
我想，若我有幸能夠當(dāng)選為班主任助理，我會(huì)擁有100%的工作激情和熱心，奉獻(xiàn)自己，在工作中，遵照以上制定的各項(xiàng)計(jì)劃和方法，保持“嚴(yán)而不死，活而不亂”的班級(jí)管理理念，積極配合系部的指導(dǎo)，帶好新一屆優(yōu)秀的新生團(tuán)體，讓每個(gè)新生充滿(mǎn)對(duì)大學(xué)的激情、充滿(mǎn)夢(mèng)想是我；同時(shí)對(duì)我自身的能力也是一種前所未有的提高。
我堅(jiān)信自己有能力勝任班主任助理這份工作，希望系部老師領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)踐中考驗(yàn)我！
班助工作計(jì)劃篇九
引言:作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)輔導(dǎo)員和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大三學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿(mǎn)閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的助理班主任（以下簡(jiǎn)稱(chēng)班助）并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的輔導(dǎo)員以及學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來(lái)說(shuō),這樣的一次機(jī)會(huì)既是一次對(duì)學(xué)院的回報(bào)，也是一次鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì)，因此我會(huì)盡心盡責(zé)，為我們土木系學(xué)弟學(xué)妹們營(yíng)造一種家的溫暖、家的溫馨。強(qiáng)烈的責(zé)任感，會(huì)支持我一直保持高昂的工作熱情，團(tuán)結(jié)13級(jí)我班班上每個(gè)同學(xué)，將13級(jí)我班學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有能力、有責(zé)任心的人。同時(shí)，我相信自己是有能力、有信心、有責(zé)任心的，能夠做一名優(yōu)秀的班助。
開(kāi)展工作計(jì)劃之前，首先談?wù)勎覍?duì)班助工作的認(rèn)識(shí)，有了良好的認(rèn)識(shí)才能夠?qū)ぷ饔懈玫拈_(kāi)展計(jì)劃和方式。工作性質(zhì)：所謂班助，這既是學(xué)生助理的角色，同時(shí)也有班主任的功能。這是一項(xiàng)“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無(wú)數(shù)的新生在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開(kāi)展了大量卓有成效的工作，同時(shí)也讓更多的在校高年級(jí)學(xué)生得到了鍛煉和提升。工作任務(wù)：
1、協(xié)助學(xué)院做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開(kāi)展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí)，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
目錄。
新生來(lái)之前的準(zhǔn)備。
二、迎新階段。
三、開(kāi)學(xué)典禮。
四、新生體檢。
五、新生入學(xué)教育。
六、第一次班會(huì)。
七、新生軍訓(xùn)。
八、前期新班級(jí)氛圍營(yíng)造。
十、班級(jí)管理方面。
十一、新生生活指南。
十二、學(xué)習(xí)規(guī)劃。
十三、大一上學(xué)期期末階段。
一、新生來(lái)之前的準(zhǔn)備：
1、親自到學(xué)校的各處及周邊進(jìn)行考察，做到詳細(xì)了解學(xué)校的概況以及各建筑、道路、教學(xué)樓、宿舍樓的具體名稱(chēng)、位置，以便在學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)起時(shí)能夠回答，或者是有學(xué)生由于對(duì)校園不熟悉出現(xiàn)迷路時(shí)能給他們提供幫助。
2、向輔導(dǎo)員了解學(xué)院新生接待工作的安排，熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程，以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問(wèn)必答。
3、多與老師、有經(jīng)驗(yàn)的助班交流，掌握助理班主任必需的一些技巧與方法，充實(shí)自身。
4、總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，了解好各社團(tuán)的概況，以及考證的相關(guān)信息，為以后給新生正確的指引做好鋪墊。
二、迎新階段：
1、助理班主任扮演的是一個(gè)引導(dǎo)者的角色，首先，應(yīng)利用最短的時(shí)間和家長(zhǎng)做好交流，讓家長(zhǎng)和新生更好地了解學(xué)院，保證他們安全的、有序的進(jìn)入大學(xué)，完成報(bào)到手續(xù)，并交代家長(zhǎng)放心，使他們安心地把孩子交給學(xué)校。其次，應(yīng)認(rèn)真做好新生接待，詳細(xì)、耐心地回答新生和家長(zhǎng)的問(wèn)題。
2、多找機(jī)會(huì)與新生交流，了解新生的基本情況，例如：家庭背景、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、新生眼中的大學(xué)生活等等，為以后班級(jí)的發(fā)展和自己今后的工作打好基礎(chǔ)。對(duì)貧困生做好安撫工作并鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們調(diào)整好心態(tài)。
3、新生報(bào)到當(dāng)晚去巡宿舍，提醒他們注意安全，做好防盜、防騙等工作，保證登記好每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，完成學(xué)生基本信息的登記工作，爭(zhēng)取與所帶班級(jí)的學(xué)生一一見(jiàn)面。
4、選好臨時(shí)負(fù)責(zé)人，做好新生通訊錄及其他基本資料，例如創(chuàng)建qq群，加學(xué)生飛信。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月每天晚上去一次新生宿舍慰問(wèn)，及時(shí)了解各種情況，并向輔導(dǎo)員匯報(bào)。
三、開(kāi)學(xué)典禮：
做好通知工作，提前一個(gè)小時(shí)到圖書(shū)館門(mén)前帶隊(duì)，整理好所帶班級(jí)的隊(duì)列，維持好秩序。
四、新生體檢：
在新生體檢之前，了解哪些同學(xué)會(huì)暈血的，或者是害怕抽血的，提前做好應(yīng)急措施。
如果時(shí)間允許的話(huà)，親自組織學(xué)生去體檢，讓他們減少無(wú)助感，若與上課時(shí)間沖突，就請(qǐng)其他班的班助幫忙照顧新生，直至體檢完畢。體檢時(shí)可能有些學(xué)生會(huì)出現(xiàn)暈倒等狀況，要提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
五、新生入學(xué)教育：
做好通知工作，提前到教室?guī)ш?duì)，組織學(xué)生有序入座，維持好秩序，讓同學(xué)們保持安靜，認(rèn)真聽(tīng)講。
六、第一次班會(huì)：
1、開(kāi)班會(huì)之前做好充分準(zhǔn)備，安排好班會(huì)流程及發(fā)言準(zhǔn)備，并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加。
2、在班會(huì)中介紹學(xué)校的概括，鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，并提醒他們參加1-2個(gè)社團(tuán)為宜。
3、完成班助、新生自我介紹等工作，確定宿舍負(fù)責(zé)人，找兩個(gè)有責(zé)任感，有親和力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任班級(jí)負(fù)責(zé)人，能力可以放在其次，若軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)有比較合適的班級(jí)負(fù)責(zé)人，可以安排他們具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的事務(wù)，以便提高他們?cè)谕瑢W(xué)們心目中的地位。（我認(rèn)為班委在軍訓(xùn)后選舉比較好）。
4、強(qiáng)調(diào)班級(jí)的概念及重要性。班級(jí)的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的發(fā)展，個(gè)人的發(fā)展也在一定程度上依賴(lài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)的班集體會(huì)有更好的學(xué)習(xí)氛圍，在大學(xué)，人脈也很重要，應(yīng)著重培養(yǎng)好宿舍內(nèi)部之間的關(guān)系。
5、強(qiáng)調(diào)大學(xué)生活中學(xué)習(xí)的重要性。很多人都認(rèn)為到了大學(xué)就解放了，很容易走進(jìn)把學(xué)習(xí)拋下的誤區(qū)。應(yīng)鼓勵(lì)他們以積極的心態(tài)投入到大學(xué)生活中來(lái)，活到老，學(xué)到老！
6、公布學(xué)校的近期安排，布置好軍訓(xùn)前的工作，搞好軍訓(xùn)動(dòng)員，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
七、新生軍訓(xùn)：
1、利用第一次班會(huì)，做好軍訓(xùn)動(dòng)員工作。講解軍訓(xùn)中的注意事項(xiàng)及相關(guān)要求。
2、軍訓(xùn)中照看好新生，多抽時(shí)間去陪他們軍訓(xùn)，給他們助威打氣。尤其要對(duì)那些存在困難和身體不好的同學(xué)給予關(guān)注。
3、休息時(shí)多跟他們聊天，營(yíng)造輕松、愉快的氛圍，增進(jìn)溝通。利用軍訓(xùn)這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)有能力的同學(xué)，為班級(jí)干部的選拔做好準(zhǔn)備工作。
4、照顧好身體不適的同學(xué)。
5、在他們訓(xùn)練、休息、唱歌時(shí)，幫他們多拍些照片。
6、準(zhǔn)備好葡萄糖、鹽、藥油等，以備不時(shí)之需。
8、跟教官溝通好，手機(jī)保持24小時(shí)開(kāi)機(jī)。
9、軍訓(xùn)過(guò)程中，內(nèi)務(wù)整理是評(píng)比的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要環(huán)節(jié)，助班應(yīng)多到宿舍向他們強(qiáng)調(diào)內(nèi)務(wù)整理的重要性和實(shí)際意義，定時(shí)督促他們搞好內(nèi)務(wù)整理，必要時(shí)身體力行。
（二）、軍訓(xùn)指引與預(yù)防措施：
1、軍訓(xùn)期間必須吃早餐，不得空腹訓(xùn)練。
2、要注意勞逸結(jié)合，中午和晚上要按時(shí)休息，保證睡眠充足。
3、出門(mén)前要認(rèn)真檢查軍訓(xùn)服裝，如：軍帽、腰帶等。
4、腰帶要適當(dāng)緊一點(diǎn)，走起路來(lái)會(huì)更有精神勁兒；襪子最好穿棉制運(yùn)動(dòng)襪，鞋子里面再墊一塊軟鞋墊，這樣腳后跟會(huì)舒服一點(diǎn)。
5、注意補(bǔ)充水分，以運(yùn)動(dòng)飲料和茶水，鹽水最佳，不要拼命喝白開(kāi)水或礦泉水。
6、軍訓(xùn)后體力消耗極大，這個(gè)時(shí)候不要虧待自己，多吃一些肉類(lèi)、蛋類(lèi)，最好還多喝點(diǎn)湯菜類(lèi)，同時(shí)注意補(bǔ)充各種維生素。
7、大雨或大汗淋漓后不要急于喝水，稍微休息片刻再補(bǔ)充水分，以免對(duì)腸胃突然加重負(fù)擔(dān)造成傷害。淋雨后如有發(fā)燒或全身酸痛等癥狀，應(yīng)及時(shí)到校醫(yī)室就診。嚴(yán)禁大汗淋漓時(shí)進(jìn)行冷水淋浴，待休息片刻無(wú)汗時(shí)再?zèng)_洗，以防感冒。
8、注意防曬，出門(mén)前半小時(shí)要涂防曬霜，因?yàn)檫@也要時(shí)間吸收。
9、不要硬撐，軍訓(xùn)中要講“堅(jiān)持再堅(jiān)持”，但如果實(shí)在支持不下去，一定要休息，防止出意外，特別是體質(zhì)較差的同學(xué)。
10、軍訓(xùn)生活中要學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通，有困難要學(xué)會(huì)虛心向同學(xué)和輔導(dǎo)員或助理班主任請(qǐng)教。
（三）、應(yīng)急措施：
1、軍訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)，身體疲憊，大量排汗，頭部直接受烈日照射，極易發(fā)生中暑。中暑后，要保持鎮(zhèn)定，不可驚慌。輕度中暑：把中暑者送到陰涼通風(fēng)處休息，喝些涼白開(kāi)水等清涼飲料。解決不了時(shí)，立即尋求校醫(yī)幫助。
2、軍訓(xùn)中，若學(xué)生臉色不對(duì)，渾身不適，不能參加訓(xùn)練時(shí)，及時(shí)向教官、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)或輔導(dǎo)員匯報(bào)。
八、前期新班級(jí)氛圍營(yíng)造（班級(jí)活動(dòng)）：
找一個(gè)合適的時(shí)間在合適的場(chǎng)地開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)，旨在讓大家能夠彼此熟悉認(rèn)識(shí)，營(yíng)造融洽的班級(jí)氛圍，盡快忘卻離家的孤單、融入大學(xué)生活。若學(xué)校、老師允許的話(huà)，可以組織去增城綠道自行車(chē)游，或者開(kāi)展班級(jí)聯(lián)誼。
積極配合學(xué)院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加學(xué)院的迎新晚會(huì)。
積極督促他們開(kāi)展各項(xiàng)體育友誼賽，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種比賽，加強(qiáng)體育鍛煉。
軍訓(xùn)完成后，大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也將正式拉開(kāi)帷幕并逐漸步入正軌。新生能否在這一時(shí)期盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，并盡快養(yǎng)成好的習(xí)慣，將對(duì)以后乃至整個(gè)大學(xué)生活產(chǎn)生重大的影響。所以，助班應(yīng)該在軍訓(xùn)期間準(zhǔn)備好開(kāi)課后所涉及的工作規(guī)劃，如班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，同學(xué)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)方案，積極分子和各類(lèi)干部培養(yǎng)方案，集體活動(dòng)的開(kāi)展方案，養(yǎng)成好的習(xí)慣的指導(dǎo)方案等。
十、班級(jí)管理方面：
1、軍訓(xùn)結(jié)束后組織新生做好第一屆正式班委的選舉工作，鼓勵(lì)大家積極參加，同時(shí)保證選舉在公平、公正、公開(kāi)的情況下進(jìn)行，根據(jù)學(xué)院的安排，選出正式班委。
2、及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，指導(dǎo)他們進(jìn)入工作狀態(tài)，明確班委分工責(zé)任，形成一個(gè)完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率，做到權(quán)責(zé)明確、精簡(jiǎn)高效。開(kāi)始一個(gè)月每周召開(kāi)班委例會(huì)，及時(shí)反饋班級(jí)整體情況，并分析解決辦法，與班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)多溝通，幫助他們解決疑問(wèn)。
3、對(duì)剛開(kāi)始的一些學(xué)院的活動(dòng)，如各種班級(jí)賽，給予關(guān)注和指導(dǎo)。
4、組織委員做好班級(jí)通訊錄并發(fā)放。
5、做好助學(xué)金申請(qǐng)，貧困生的相關(guān)工作，同時(shí)注意保密。
6、引導(dǎo)新班委進(jìn)行領(lǐng)取新書(shū)工作，辦理學(xué)生證、飯卡等一系列工作。
十一、新生生活指南：
（一）生活方面：
1、智能卡管理中心開(kāi)設(shè)學(xué)生充值水卡、電卡、ic卡的服務(wù)，位于585廣場(chǎng)右側(cè)；
3、每人要辦理一張ic卡，工本費(fèi)30元，用于吃飯，超市購(gòu)物，借書(shū)等；
4、宿舍內(nèi)家具、電腦需維修的，請(qǐng)向宿管員報(bào)修，報(bào)修后會(huì)有專(zhuān)門(mén)人員上門(mén)維修；
5、宿舍內(nèi)禁止使用大功率電器，如電熱棒、電磁爐等；
7、學(xué)校的飯?zhí)糜械谝伙執(zhí)?、第二飯?zhí)谩⒌谒娘執(zhí)?、第五飯?zhí)谩?/p>
（二）學(xué)習(xí)方面：
九教為工程測(cè)量中心(其中有語(yǔ)音教室和計(jì)算機(jī)室有課室和各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室)；一二三四六七八教為教學(xué)樓；圖書(shū)館分為借書(shū)室和閱覽室，其中閱覽室只可進(jìn)入閱覽，不可外借。此外，我們有專(zhuān)門(mén)的自修室設(shè)在中央圖書(shū)館二樓東側(cè)。
（三）文體方面：
1、圖書(shū)館一樓有美術(shù)作品展覽室；
2、每年九月末有迎新晚會(huì)，屆時(shí)會(huì)有慶典活動(dòng)；
3、每學(xué)期都會(huì)舉行各種文體及社團(tuán)活動(dòng)；
（四）學(xué)生組織方面：
學(xué)生組織有院學(xué)生會(huì)、院黨建工作委員會(huì)、院團(tuán)委、系學(xué)生會(huì)、系團(tuán)總支、系公關(guān)部等等，另外還有許多學(xué)生社團(tuán)，到時(shí)候會(huì)統(tǒng)一擺攤招新，希望大家找到適合自己的工作部門(mén)，踴躍參與競(jìng)選。
（五）生活小細(xì)節(jié)。
2、當(dāng)電卡的電量只剩下0度電時(shí)，宿舍會(huì)自動(dòng)斷電。這時(shí)自動(dòng)去充電費(fèi)；
3、外出時(shí)忘帶宿舍鑰匙，可持學(xué)生證到宿管處借本宿舍的鑰匙；
4、校園超市能用現(xiàn)金和ic卡付帳；
5、在585廣場(chǎng)右側(cè)有提款機(jī)，支持農(nóng)村信用社、中國(guó)銀行及銀聯(lián)所有用戶(hù)；
6、如果開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)到圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)中心辦理點(diǎn)申報(bào)；
7、學(xué)校醫(yī)療室設(shè)在南坡下，如果身體不適或受傷了，可前往就診；
9、欲到城市區(qū)，可過(guò)乘坐2路、1路公交車(chē)。
十二、學(xué)習(xí)規(guī)劃：
大一時(shí)要博業(yè)，就是說(shuō)你要看大量的書(shū)，擴(kuò)寬知識(shí)面，并且做好大學(xué)四年的生涯規(guī)劃。
大二時(shí)要學(xué)習(xí)大量的關(guān)于職業(yè)方面的知識(shí)，包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)?？既∷璧淖C書(shū)，英語(yǔ)四六級(jí)等。
大三時(shí)要擇業(yè)，在你喜歡的那個(gè)學(xué)科內(nèi)再選擇一個(gè)或幾個(gè)具體領(lǐng)域，然后深入學(xué)習(xí)一年，另外，要想好大四畢業(yè)后是考研、還是考公務(wù)員、或者就業(yè)，并為之做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
大
四、你要試業(yè)，就是真正的實(shí)習(xí)了。在實(shí)習(xí)中，就是要提前適應(yīng)這個(gè)工作，尤其是生活方式上的適應(yīng)，做到最大限度與公司、工作合拍、匹配，同時(shí)最大化的補(bǔ)充你所欠缺的知識(shí)與能力，還有操作性的技能，最大化減少你與工作的差距就是你大四的最大任務(wù)。
十三、大一上學(xué)期期末階段：
1、考前動(dòng)員大會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。強(qiáng)調(diào)考試舞弊現(xiàn)象、補(bǔ)考、對(duì)考試的正確態(tài)度等。
2、放假注意事項(xiàng)指導(dǎo)。寒假放假有關(guān)事項(xiàng)的指導(dǎo)說(shuō)明包括如何購(gòu)買(mǎi)火車(chē)、汽車(chē)票；放假開(kāi)學(xué)時(shí)間、回家的路途和寒假期間的安全問(wèn)題、留校問(wèn)題等。
以上是我的班助工作計(jì)劃，我會(huì)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)一致的精神，同其他班助一起引導(dǎo)新生們走入大學(xué)生活，如有不足的地方，希望輔導(dǎo)員能給出建議，我一定會(huì)及時(shí)改正。
2013年9月1日。
班助工作計(jì)劃篇十
1、與總公司洽談還不到位。包裝跟一些產(chǎn)品價(jià)格還沒(méi)洽談好。
2、自己的能力跟素質(zhì)不夠高。
3、倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)品的實(shí)際數(shù)量跟erp數(shù)量還沒(méi)能夠完全準(zhǔn)確的對(duì)上數(shù)。
4、返修貨的處理還不得當(dāng)，經(jīng)常拖欠客戶(hù)的，導(dǎo)致給客戶(hù)留下售后服務(wù)不到位的印象。
5、產(chǎn)品的擺放比較混亂。積壓庫(kù)存的產(chǎn)品，
對(duì)于這5點(diǎn)存在問(wèn)題，將會(huì)在下一年計(jì)劃盡快解決，對(duì)于實(shí)際庫(kù)存與erp賬面庫(kù)存的問(wèn)題，我會(huì)采用”一帳一人一事”的方法解決這個(gè)問(wèn)題，返修貨問(wèn)題，我會(huì)與總公司有關(guān)部門(mén)協(xié)商。洽談，盡快將這個(gè)問(wèn)題落實(shí)解決!
年其實(shí)并不好過(guò)，因?yàn)榻鹑谖C(jī)的影響，公司的發(fā)展受到了很大的限制，公司的業(yè)務(wù)也不是很好了，這些都是存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在今年的工作中，我會(huì)努力配合好與上面的領(lǐng)導(dǎo)之間的工作關(guān)系，一定要做的更好，這些都是作為助理的我應(yīng)該做到了，我相信年我會(huì)工作的更好！
班助工作計(jì)劃篇十一
xx年已經(jīng)來(lái)了，作為公司銷(xiāo)售助理的我，有很多的工作需要我去做。在總結(jié)了自己在年的工作后，我發(fā)現(xiàn)了自己不足之處，我想我在年的工作中會(huì)努力的改正的，不過(guò)現(xiàn)在的情況是這樣的，即使不能夠全部改正，努力去改就好了。在新的一年，我會(huì)繼續(xù)不斷的努力工作，相信我在年會(huì)做的更好！
產(chǎn)品的擺放，接下來(lái)新的一年里我會(huì)盡量跟北京辦事處這邊的人員溝通，使得這邊倉(cāng)庫(kù)整潔規(guī)范。這個(gè)問(wèn)題解決之后。對(duì)于庫(kù)存方面會(huì)更好?？梢苑奖闱宄闹滥男┢蜂N(xiāo)量?庫(kù)存不足，哪些產(chǎn)品積壓庫(kù)存。對(duì)于積壓庫(kù)存產(chǎn)品還是較少的，我會(huì)及時(shí)每月請(qǐng)點(diǎn)一遍，如有積壓庫(kù)存產(chǎn)品，我會(huì)及時(shí)與總公司有關(guān)部門(mén)協(xié)商，或者與北京部這邊的銷(xiāo)售人員協(xié)商，想辦法清理掉這些產(chǎn)品。
產(chǎn)品價(jià)格方面跟一些產(chǎn)品包裝問(wèn)題，我會(huì)多跟總公司有關(guān)部門(mén)溝通，公司產(chǎn)品價(jià)格的升降能夠爭(zhēng)取在第一時(shí)間知道，將最新的信息傳達(dá)給北京部的銷(xiāo)售員，使得公司產(chǎn)品的銷(xiāo)量更好!
對(duì)于自己能力的問(wèn)題。我會(huì)虛心討教，自己在業(yè)余時(shí)間報(bào)讀一些培訓(xùn)班。加強(qiáng)鍛煉，讓自己自身的能力得到提高。素質(zhì)也能夠進(jìn)一步提高!
我的計(jì)劃主要分為兩大部分:。
班助工作計(jì)劃篇十二
根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力：
1、展開(kāi)豐富的各項(xiàng)文體活動(dòng)，如：春游小小發(fā)明家等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康全面的發(fā)展。
2、教學(xué)上采用小組、分區(qū)、集體等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——方案教學(xué)，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。
3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人。
4、注意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有較大的提高。
5、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力。
6、三位教師團(tuán)結(jié)合作的工作過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度、共同搞好本班。
幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作，每日做到毛巾、水杯消毒一次，每周教具、玩具、用具、枕巾等消毒一次。定期記錄幼兒的身高、體重、血色素等及良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣。
班助工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期，班班通電化教學(xué)工作將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，利用多媒體電教教學(xué)平臺(tái)，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開(kāi)展電教教學(xué)。積極組織開(kāi)展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，開(kāi)展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究，加大對(duì)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度，積極推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)的進(jìn)程，立足現(xiàn)有設(shè)備和資源，挖掘內(nèi)在，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提高電教實(shí)驗(yàn)工作管理水平。
班助工作計(jì)劃篇十四
我班共有學(xué)生30人，其中男生18人，女生12人。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不夠理想，但思想純樸，有一定的進(jìn)取心。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活行為，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
班助工作計(jì)劃篇十五
從高中到大學(xué)是人生歷程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，無(wú)論是從生活環(huán)境、心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方式、還是復(fù)雜的人際交往，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是人生的一種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我作為2011級(jí)畜牧一班的助理班主任感到很興奮，同時(shí)也意味著一種責(zé)任。作為助班該怎樣接待新生，怎樣指導(dǎo)他們軍訓(xùn)注意事項(xiàng)，怎樣讓他們快速融入到大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，怎樣幫助有困難的新同學(xué)，怎樣建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，怎樣教會(huì)他們?nèi)绾螢槿颂幨?，總之作為助班該盡職盡責(zé)，發(fā)揮助理班主任應(yīng)有的作用，讓師弟師妹們盡快適應(yīng)新環(huán)境，融入到大家庭當(dāng)中來(lái)。
1、加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員溝通，及時(shí)匯報(bào)情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時(shí)積極下宿舍與學(xué)生交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，較大問(wèn)題應(yīng)與老師一同處理。
2、提高業(yè)務(wù)水平。了解專(zhuān)業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況，比如教學(xué)樓，和食堂所處位置、校園安全注意事項(xiàng)。讓新生對(duì)以后的職業(yè)生涯做好一個(gè)大概的規(guī)劃。
學(xué)生在入校之初就以踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對(duì)今后的大學(xué)生活。
4、對(duì)學(xué)生積極引導(dǎo)，以身作則，靜止宣傳不良思想。助班對(duì)學(xué)生思想起著重要影響，在于學(xué)生交流時(shí)，所宣傳的思想與學(xué)校一致，在學(xué)習(xí)方便，應(yīng)讓師弟師妹們對(duì)所有科目都重視，平時(shí)就腳踏實(shí)地的學(xué)好，從源頭治理考風(fēng)不正的問(wèn)題。工作方便，對(duì)于團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的宣傳，應(yīng)在學(xué)生中樹(shù)立其為以服務(wù)學(xué)生為目的的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力，為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺(tái)。
5、鼓勵(lì)新生參加活動(dòng)。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極提倡參加各類(lèi)活動(dòng)，如文藝比賽、演講比賽等，為班上增光。
計(jì)劃趕不上變化，計(jì)劃只是努力的方向和框架，要結(jié)合實(shí)際來(lái)調(diào)整，相信在大家的共同努力下，一班會(huì)更好！
11級(jí)畜牧1班代班:莫云飛2011年8月25日。
畜牧獸醫(yī)分院。
級(jí)
助
班
工
作
計(jì)
劃
11級(jí)畜牧1班助班：莫云飛二0一一年八月二十三。
班助工作計(jì)劃篇十六
抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
2、心理品質(zhì)教育。
（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。
（2）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
3、創(chuàng)新教育。
（1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。
（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
（3）利用部分自習(xí)課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來(lái)科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。
（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。
4、個(gè)性與共性教育。
（1）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
（2）抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
（1）結(jié)合學(xué)生考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
（2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。
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