批判是對(duì)事物進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和分析的一種思維方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)的辦法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的意思，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是歷史上一些偉大人物的名言，希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇一
小學(xué)生心理健康教育關(guān)鍵是教師，教師要尊重學(xué)生。不可有私心講究誠(chéng)信，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育物質(zhì)環(huán)境，給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地，讓他們?cè)曰ǚN草;給孩子一片繪畫(huà)壁，讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動(dòng)物的可愛(ài)。順孩子之天性，讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，陶冶了小學(xué)生情操，充實(shí)了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境，平等相待學(xué)生在人際交往中，真誠(chéng)是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。作為教師，在學(xué)生面前務(wù)必表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，用真誠(chéng)的愛(ài)去對(duì)待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實(shí)、可信師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛(ài)的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點(diǎn)的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因?yàn)檫@些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不良情緒，并對(duì)學(xué)習(xí)和生活造成必須的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)情緒感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以老師真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心、呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫忙時(shí)，老師應(yīng)及時(shí)伸出援助之手幫忙學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自我必須能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
總之，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢(shì)下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開(kāi)展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個(gè)人認(rèn)為，事實(shí)也證明了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫忙時(shí)，教師只有對(duì)學(xué)生傾注真情的愛(ài)，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)生只有在教師“真愛(ài)”的陶冶下，才能更用心地投入到學(xué)習(xí)中，這是開(kāi)展心理健康教育不可缺的方法與手段。
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇二
【導(dǎo)語(yǔ)】已經(jīng)開(kāi)學(xué)了！孩子們的健康安全該如何守護(hù)?師生家長(zhǎng)們來(lái)看看開(kāi)學(xué)健康安全第一課！開(kāi)學(xué)健康安全第一課觀后感心得感悟有哪些?《觀看開(kāi)學(xué)健康安全第一課》是東星資源網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
面朝大海，春暖花開(kāi)，你為自己描繪了桃花源般的精神家園。我們以為你的內(nèi)心陽(yáng)光明媚，我們以為你的人生桃花朵朵開(kāi)。可我們沒(méi)有想到，你會(huì)作出那樣的選擇！多少人為你握腕嘆息，多少人暗中為你哭泣。你，一個(gè)滿腹經(jīng)綸的曠世奇才，為世人留下美麗的詩(shī)篇，自己卻長(zhǎng)眠于冰冷的鐵軌。可悲可嘆，海子。我們讀懂你的詩(shī)句，卻讀不懂你內(nèi)心的憂郁?；蛟S，你憂郁的眼睛常常訴說(shuō)著你對(duì)生活的不滿，對(duì)情感的無(wú)奈?？墒牵銥槭裁床话涯愕膬?nèi)心世界展現(xiàn)給你的親人或朋友?難道是對(duì)他們的不信任?或是，孤獨(dú)的你已經(jīng)習(xí)慣于孤獨(dú)地咀嚼自己的孤獨(dú)?我們不明白，你可以寫(xiě)出無(wú)數(shù)的經(jīng)典之作，卻不能道出你內(nèi)心的苦悶?我們也不贊同，你用輕生的方式來(lái)傾訴你哭泣的內(nèi)心。
有人說(shuō)，你是一個(gè)有心理疾病的人。但我說(shuō)，你是一個(gè)內(nèi)心封閉的人。內(nèi)心封閉使你看不到外面的陽(yáng)光，使你只會(huì)一個(gè)人躲在陰暗的角落獨(dú)自飲淚。
現(xiàn)在，回想已隨風(fēng)而去的你，我們只有感嘆。
最近，我常常想，一個(gè)人，擁有健康的身體固然重要，但擁有健康的心理更重要。否則，健壯的身體毀于一念之差是瞬間的事。相反，身體殘缺，內(nèi)心完美，卻可以活出美麗的人生。你看20_年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一“麗姐”——李麗，從小患有小兒麻痹癥，年輕時(shí)好不容易與輪椅說(shuō)再見(jiàn)，可一場(chǎng)車禍又逼她不得不與輪椅長(zhǎng)期作伴。試想，遭受這樣不幸的命運(yùn)，有多少人能坦然地面對(duì)?有多少人能夠笑著去選擇嶄新的生活?有的人，或許只會(huì)整天以淚洗面，怨天尤人，甚至走輕生之路。我們的麗姐她說(shuō)不，她穿上漂亮鮮麗的衣服，以“麗美人”的姿態(tài)出現(xiàn)在世人的眼前。她要告訴人們，不幸的遭遇可能會(huì)改變你的人生道路，但健康積極的心態(tài)也可以改變不幸的命運(yùn)。她認(rèn)為，面對(duì)生活的磨難與挫折，堅(jiān)強(qiáng)的意志誠(chéng)然重要，但健康的心理又豈能忽視?因此，她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”，幫助成千上萬(wàn)的中學(xué)生和服刑人員，幫助他們積極面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。
她每天為很多人的心理健康而努力工作，她在努力工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，塑造美麗的人生。
我們比李麗幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儞碛薪】档纳眢w，那我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)自己的人生?那些因?yàn)橐粫r(shí)挫折而一蹶不振的人，那些因?yàn)樗^的失戀而自暴自棄的人，那些垂頭喪氣，臉上總是陰云密布的人，想想我們的麗姐，或許會(huì)有新的改變吧。
如果有人問(wèn)我，長(zhǎng)這么大可否有讓我耿耿于懷的事——實(shí)話說(shuō)，還真有一件！甚至于至今仍讓我無(wú)法釋?xiě)?。那究竟為何事?請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。
在不諳世事的年紀(jì)，最初并不知“近視”為何物?一切好似突如其來(lái)一般，不知不覺(jué)中這個(gè)令人討厭的“惡魔”就附著到了我的身上，當(dāng)我知道后一切為時(shí)已晚，正如一句詩(shī)一般：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
當(dāng)如夢(mèng)初醒時(shí)，我已經(jīng)需要佩戴二百多度的眼鏡了，帶著一副沉重的眼鏡，于是乎，名副其實(shí)地成為了大人們常說(shuō)的“睜眼瞎”。
我討厭這樣，我更討厭那時(shí)任性的我，為了一時(shí)玩游戲的高興而痛苦一輩子——毫不夸張地說(shuō)，這是我至今最痛苦的一件事，也是我至今最后悔的一件事！如今，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，我的眼鏡片的厚度也“與日俱增”——那美麗的景色：潔白的云朵、飛翔的鳥(niǎo)兒、鮮紅的花朵和嫩綠的小草，在我的世界里只剩下一片朦朧。
每當(dāng)去眼鏡店測(cè)視力時(shí)，也總是會(huì)流淚。因?yàn)槲液ε拢汉ε驴床坏绞澜?，害怕看不到美麗的景色，害怕看不到學(xué)校里的同學(xué)和老師，更害怕看不到關(guān)心我的至愛(ài)雙親。醫(yī)生說(shuō)我的近視是輻射造成的，也就是說(shuō)，是手機(jī)電腦玩的太多導(dǎo)致近視的。聽(tīng)了這個(gè)結(jié)論，我是真的后悔了，我恨我自己。我也發(fā)誓一定要尋出近視的克星，治好天下人的近視，讓人們不再因此而像我一樣痛苦。
寬厚仁慈的地母啊，如果真的有來(lái)生，還我一雙“明眸亮瞳”，好嗎?
毒品是一種會(huì)致人于死地的物體。它呈白色粉末狀，吸入它會(huì)使人走火入魔般無(wú)法自拔。
毒品會(huì)讓人失去理智，人格扭曲，變得貪婪墮落，給社會(huì)帶來(lái)許多不安定的因素；
讓和諧的社會(huì)蒙上了一層灰色的陰影；
讓成千上萬(wàn)的家庭支離破碎。染上毒癮的人，對(duì)毒品就抱有依賴性，想再次戒掉它就成了比登天還難的事。
許多人在他們毒癮為發(fā)作前，和平常人沒(méi)什么兩樣，但當(dāng)他們的毒癮上來(lái)時(shí)，就會(huì)不顧一切代價(jià)，去買毒品來(lái)止住毒癮。沒(méi)錢的時(shí)候更會(huì)想到去偷錢甚至去殺人。而其原因只為了得到一小包白粉狀的毒品，等待他們的最終是一副冰冷的手銬。許多有錢人和一些及富聲望的官員，只為了嘗試一下毒品對(duì)人體的吸引力，而越發(fā)墮落。最終成為了遭人唾棄的千古罪人。
毒品涉及全世界，每年都會(huì)有5000人為它而喪生。其中20-30歲的男女占85%。因?yàn)槎酒罚麄兪チ四贻p而短暫的生命。因?yàn)槎酒肥窒∩偎詢r(jià)格翻了又翻，有不少人都因?yàn)闊o(wú)能力支付毒品錢而感到痛不欲生。200元竟只賤得的一小半包白粉慢性死亡毒品！
毒品理當(dāng)被人唾棄、遺忘。它會(huì)讓一個(gè)人失去家人，失去一切人間美好的事物，讓他覺(jué)得人間已無(wú)值得他留念的了，從而結(jié)束了自己寶貴的生命。會(huì)讓一個(gè)和睦的家庭，充滿硝煙的戰(zhàn)火。毒品會(huì)讓人意志消沉，會(huì)促進(jìn)一個(gè)民族的興亡。為防止毒品的猖獗，讓我們做好準(zhǔn)備。
禁毒，使每一位合法公民的責(zé)任！
眼睛是心靈的窗戶，有一雙美麗、明亮的眼睛，是一件很讓人羨慕的事情。
2，用眼不當(dāng)；
3、意外傷害；
4環(huán)境不適合。
張梓涵又讓一些近視的同學(xué)回答了他們近視的原因，她接著又指著多媒體屏幕上的視力調(diào)查表，問(wèn)：“誰(shuí)可以說(shuō)一下自己的視力情況如何呢?”同學(xué)們一下子都把手舉了起來(lái)，等著“小老師”叫他們。張梓涵叫起了梁晶晶，她是一個(gè)近視的女孩，視力不好，小老師又叫了一個(gè)不近視的同學(xué)，他們的回答相差很大，形成了鮮明的對(duì)比。張梓涵又說(shuō)：“這兩個(gè)同學(xué)都回答了問(wèn)題，但是視力的差距很大，我們是不是應(yīng)該保護(hù)好我們的眼睛呢?”
全班同學(xué)堅(jiān)定而清晰地回答：“是”。
最后張梓涵又讓我們看了不正確的坐姿和看書(shū)姿勢(shì)，說(shuō)：“這些都是導(dǎo)致同學(xué)們近視的不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，那正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)是什么呢?”同學(xué)們紛紛擺出了正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。
張梓涵又講：“我們的有些食物也可以幫助我們保護(hù)眼睛，誰(shuí)能說(shuō)一下呢?”說(shuō)完，他還調(diào)皮地眨了一下眼睛，“誰(shuí)知道回答一下吧?”同學(xué)們又踴躍地舉手回答。這時(shí)候，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
這堂愛(ài)眼課雖然結(jié)束了，但他給我們提了個(gè)醒，我們應(yīng)該好好地保護(hù)眼睛，多做眼保健操，多吃胡蘿卜和魚(yú)等對(duì)眼睛有益的食物，讓我們的眼睛更加明亮！
新年到，真熱鬧，看花燈，放鞭炮，互拜年，祝福好，家家團(tuán)圓興致高。這是我們記憶里過(guò)年的樣子。20_年春節(jié)卻和以往大不一樣，超市里的貨架空了許多，菜市場(chǎng)還營(yíng)業(yè)，到處都冷冷清清。
為了防控疫情，我們都在家呆著。無(wú)聊的時(shí)候從窗口向外看看，除了清潔工勞動(dòng)的背影，小區(qū)里幾乎看不到人走動(dòng)。我拿起手機(jī)看新聞，最近因?yàn)橐咔?，有的超市居然哄抬物價(jià)，好在被監(jiān)管局發(fā)現(xiàn)了。
媽媽看看家里菜不多了，就喊我一起幫她去采購(gòu)。好多天沒(méi)出門的我，這次特別積極地答應(yīng)了。
我們走在門口的大路上，街上的人寥寥無(wú)幾，一眼都能望到馬路盡頭。這時(shí)候，前方不遠(yuǎn)處的一個(gè)身影吸引了我，一位賣菜的老婆婆，她坐在巷子口，穿著一件很舊的棉襖，戴著口罩，額頭上的皺紋寫(xiě)滿了滄桑。
老婆婆前面擺著幾樣蔬菜，我一眼就看到大白菜，像一個(gè)個(gè)白胖胖的娃娃，整齊地碼在地上。這么長(zhǎng)一條街，只有這位老婆婆在賣蔬菜的，不會(huì)賣我們高價(jià)吧?我走上前，不無(wú)擔(dān)心地問(wèn)道：“老婆婆，你這白菜多少錢一斤?”“一塊錢一斤?！崩掀牌糯鸬??！笆裁?一塊錢一斤，比超市還便宜呢！”我詫異道。老婆婆笑著說(shuō)：“我這都是剛從地里摘的，反正自己也吃不完，現(xiàn)在病毒鬧得這么嚴(yán)重，大家買菜不容易，我就是給大伙兒圖個(gè)方便。”
我懸著的一顆心落了下來(lái)，和媽媽挑了一顆白菜。老婆婆用她那老舊的小桿稱稱了一下。“三斤二兩，就給三塊錢吧?！崩掀牌潘实卣f(shuō)道。媽媽給了五塊錢，對(duì)老婆婆說(shuō)：“大媽，別找了，留著吧?！彪S即便喊我轉(zhuǎn)身離開(kāi)。老婆婆急忙拉住我的手，把兩塊錢塞在我手里，對(duì)我擺擺手：“夠了夠了，三塊錢足夠啦?！彼ζ饋?lái)，額頭上的皺紋都舒展開(kāi)了。那一刻，陽(yáng)光照著老婆婆的臉，我仿佛看到了口罩后面善良的面龐，變得更加美麗，也更加溫暖了。
白菜有價(jià)情無(wú)價(jià)，這個(gè)病毒無(wú)情的春節(jié)里，總會(huì)有愛(ài)和我們同行。
今年的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目將于9月1日(星期日)20:00在中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道(cctv-1)播出，這期節(jié)目的主題是“五星紅旗，我為你自豪”，多么閃亮的大字呀!那么關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)呢?下面小編給大家整理了2019開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文，歡迎大家來(lái)參閱。
今年開(kāi)學(xué)第一課在央視一套播出了，節(jié)目開(kāi)場(chǎng)，我就注意到了“五星紅旗，我為你自豪”這幾個(gè)亮閃閃的大字。接下來(lái)的每一個(gè)畫(huà)面更是讓我對(duì)祖國(guó)有了更多的了解，看懂了祖國(guó)這70年的發(fā)展歷程，學(xué)會(huì)了什么才是愛(ài)國(guó)。
五星紅旗，是我們中華人民共和國(guó)的象征，1949年10月1日，第一面五星紅旗冉冉升起，它向全世界宣告者：中國(guó)人民從此站起來(lái)了!新的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨了!
以前的自己對(duì)于國(guó)旗并無(wú)太多了解，今天過(guò)后我才知道原來(lái)五星紅旗有那么多的含義。而每一個(gè)都如此重要。五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候，仿佛在告訴我們，一定要學(xué)會(huì)從小愛(ài)國(guó)，一定要了解歷史，一定要做個(gè)自愛(ài)自強(qiáng)的人!
建國(guó)70周年以來(lái)，時(shí)代在發(fā)展，如今人們生活可謂越來(lái)越方便，購(gòu)物有了淘寶，付款有了支付寶和微信，因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)，可謂在家便知天下事!70年來(lái)的巨變，更是讓我對(duì)祖國(guó)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
如今的中國(guó)是富強(qiáng)的，是美麗的，是發(fā)展的。這面五星紅旗將會(huì)一直飄揚(yáng)，給予人們最美的展現(xiàn)!
2019開(kāi)學(xué)第一課五星紅旗我為你自豪主題觀后感500字。
2019年9月1號(hào)晚上7點(diǎn)，我坐在電視機(jī)旁，眼睛一動(dòng)不動(dòng)看著央視一套綜合頻道，心里默數(shù)著開(kāi)學(xué)第一課的開(kāi)播倒計(jì)時(shí)。終于時(shí)針指向20:00，最先入眼的是五星紅旗高高揚(yáng)起的畫(huà)面。心里驚嘆著：“今年開(kāi)學(xué)第一課的場(chǎng)面比往年更壯觀呢!”
2019年開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目以愛(ài)國(guó)主義精神為核心，重點(diǎn)表達(dá)了“五星紅旗，我為你自豪”的主題中心。從中國(guó)國(guó)旗來(lái)體現(xiàn)祖國(guó)的壯麗70年，讓我受益匪淺。首先，我在開(kāi)學(xué)第一課中學(xué)到了有關(guān)國(guó)旗的知識(shí)。五星紅旗是中國(guó)在世界的標(biāo)志和象征。它的顏色為什么是紅色呢?是因?yàn)橄笳髦锩?。一共五顆星，大星代表著中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星分別代表工人、農(nóng)民、知識(shí)分子及民族資產(chǎn)階級(jí)。
看著視頻中迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，內(nèi)心油然生起身為中國(guó)人的驕傲之感，更是為我們美麗的祖國(guó)而自豪。
其次，這次開(kāi)學(xué)第一課給我們呈現(xiàn)了祖國(guó)70年來(lái)的蛻變，我們看到了如今的幸福生活有多么來(lái)之不易，這是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血為我們開(kāi)辟的未來(lái)，我們一定要懂得珍惜。我們要知道，沒(méi)有無(wú)數(shù)志士仁人的付出，就沒(méi)有后來(lái)的強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民。
最后，國(guó)歌的響起，五星紅旗的冉冉升起，給了我更多走向未來(lái)的堅(jiān)定力量，也告訴了我一定要成為一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)與自立的人，面對(duì)生活也要有著不懼艱辛的勇氣，有著永不放棄的毅力。努力成長(zhǎng)為國(guó)家有用之才，為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
五星紅旗，你是我的驕傲。
——讀《黃繼光舍身堵槍眼》有感。
最近，我讀了一個(gè)英雄故事《黃繼光舍身堵槍眼》。讀了這個(gè)故事，我的心情久久不能平靜，我被黃繼光那奮不顧身，勇往直前的精神感染著，震撼著。那是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的上甘嶺戰(zhàn)役，六連戰(zhàn)士在奪取最后一個(gè)陣地“零號(hào)陣地”，戰(zhàn)士們多次進(jìn)攻都失敗了。眼看著戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)倒下，可敵人的機(jī)關(guān)槍還在瘋狂地掃射。在這千鈞一發(fā)之際，黃繼光接受了炸毀暗堡的任務(wù)。他拿起炸藥包向敵人的暗堡匍匐前進(jìn)，可他不幸中彈了，但他沒(méi)有放棄，他繼續(xù)艱難而緩慢地向機(jī)槍孔移過(guò)去。突然，他用盡全身力氣向前一躍，像猛虎一樣向敵人的火力點(diǎn)撲去，用自己的胸膛死死地堵住了正在噴著火光的槍口。戰(zhàn)士們看到了，激怒了，嘴里高喊：“為黃繼光報(bào)仇!”，不顧一切沖向前去，占領(lǐng)了零號(hào)高地，消滅了陣地上的所有敵人?？晌覀兊挠⑿邸S繼光，已經(jīng)流盡了最后一滴血，胸前已被打成了拳頭大的一個(gè)洞口，只有一根脊骨是完整的。那是中華民族不屈的脊梁!
因?yàn)閻?ài)國(guó)，劉胡蘭寧死不屈;因?yàn)閻?ài)國(guó)，黃繼光用胸口堵住了敵人的槍口。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。無(wú)數(shù)的先烈們?yōu)榱俗鎳?guó)的利益，為了人民的幸福生活，拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了我們今天和平安康的生活。而我們作為祖國(guó)的新一代，在這美好的年代里，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能在一點(diǎn)點(diǎn)困難面前望而卻步，才能學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。這樣，才能不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望，才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，使我們的五星紅旗更加鮮艷光彩。
五星紅旗，在它的身上有一股暖流。每當(dāng)我觸摸在它的身體上，心里總會(huì)暖暖的，手掌里都會(huì)熱乎乎的。好像這美麗的五星紅旗也流著滿腔熱血，好像它也是那曾上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，曾負(fù)過(guò)重傷的、為新中國(guó)流過(guò)鮮血的紅軍戰(zhàn)士。五星紅旗，你永遠(yuǎn)是我們中國(guó)人的驕傲!
五星紅旗，激勵(lì)著所有龍的傳人積極投身于祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)之中。所以，在五星紅旗的激勵(lì)下，我成了一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。
五星紅旗，你永遠(yuǎn)是我們中華兒女的驕傲!
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇三
吸毒和販毒是全球性的社會(huì)公害，吸毒不僅損害人類的身體健康，還會(huì)加強(qiáng)各類傳染性疾病的感染和傳播。毒品的蔓延和泛濫，危害著人類的健康和社會(huì)的安寧。
毒品的種類有很多，海洛因、鴉片、、搖頭丸……其中最毒的就要數(shù)海諾因了。一旦吸毒成癮，輕則妻離子散，重則人死身亡。有些人為了得到錢來(lái)買海洛因而不擇手段，有的向親生父母索取，不給的話就使用暴力，有的偷盜、搶劫、詐騙、殺人，走上犯罪的道路。
我從電視上看到了一個(gè)事例：花溪一男子在家中吸毒過(guò)量后，精神亢奮突發(fā)癔癥，持菜刀將女友砍成重傷。結(jié)果以故意傷害罪被判處有期徒刑4年，真是害人又害己??！
既然知道毒品害處這么大，為什么還要去吸呢？據(jù)警方調(diào)查，青少年吸毒一個(gè)原因是好奇心理驅(qū)使，聽(tīng)說(shuō)吸毒其樂(lè)無(wú)窮便想試一試，結(jié)果被毒魔纏繞得死死的，還有一個(gè)重要的原因是家庭環(huán)境，有的因?yàn)榧彝ゲ缓椭C，得不到溫暖，才去吸毒以減緩自己的痛苦；有的是因?yàn)楦改笇?duì)自己溺愛(ài)，嬌生慣養(yǎng)，為尋求刺激而去吸毒的。
“毒品猛于虎”，我們一定要克制盲目的好奇心理，克服享樂(lè)主義、尋求刺激等不良習(xí)慣，要有自控能力。多參加一些有益身心健康的活動(dòng)，做到不吸煙，不喝酒，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命！
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇四
當(dāng)今社會(huì)人們的生活節(jié)奏正在隨隨著社會(huì)的飛速發(fā)展日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜;人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)組成部分，在大學(xué)院校生活和學(xué)習(xí)的大學(xué)生，十分敏感。況且，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自己許多特殊的問(wèn)題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。如何使他們避免或消除由上述種.種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育，就成為我們迫切需要關(guān)注的問(wèn)題。
首先，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?心理健康即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對(duì)外部環(huán)境能去適應(yīng)，也就是說(shuō)，遇到任何障礙和因難，心理都不會(huì)失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。而衡量一個(gè)人的心理是否絕對(duì)健康是非常困難的。健康是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的分界線。但是當(dāng)代社會(huì)大學(xué)生或多或少存在著這一方面的不足，具體表現(xiàn)為意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、適應(yīng)能力和自立能力，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，缺乏自信心，依賴性強(qiáng)等。
其次，要說(shuō)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意義，那就是進(jìn)行心理健康教育是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效方式，心理素質(zhì)是心理方面比較穩(wěn)定的內(nèi)在特點(diǎn)，包括個(gè)人的精神面貌、氣質(zhì)、性格和情緒等心理要素，是其它素質(zhì)形成和發(fā)展的基礎(chǔ),在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，保持良好的心理適應(yīng)狀況，是抗拒誘惑、承受挫折、實(shí)現(xiàn)自我調(diào)節(jié)的關(guān)鍵。進(jìn)行心理健康教育是驅(qū)動(dòng)學(xué)生人格發(fā)展的基本動(dòng)力,心理健康教育與受教育者的人格發(fā)展密切相關(guān)，并直接影響個(gè)體人格的發(fā)展水平，使其能把握自我，對(duì)自身的行為進(jìn)行認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)，從而達(dá)到心理優(yōu)化、健全人格的目的。
那么,如何對(duì)大學(xué)生大學(xué)生心理健康問(wèn)題進(jìn)行教育呢?我覺(jué)得要做到以下幾點(diǎn)，1，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢作用。學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑，也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。2，開(kāi)展大一新生心理健康調(diào)查，做到心理問(wèn)題早期發(fā)現(xiàn)與預(yù)防。從而有針對(duì)性地提出教育措施與方案。3、把心理素質(zhì)教育滲透在各科教學(xué)之中，通過(guò)各科教學(xué)進(jìn)行心素質(zhì)教育既是學(xué)校心理教育實(shí)施的途徑，也是各科教學(xué)自身發(fā)展的必然要求。4、開(kāi)設(shè)心理教育必修課，增強(qiáng)自我教育能力。掌握心理素質(zhì)相應(yīng)知識(shí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理、衛(wèi)生、健康等方面的知識(shí)，有助于學(xué)生了解心理發(fā)展規(guī)律，掌握心理調(diào)節(jié)方法，增強(qiáng)自我教育的能力。5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的心理社會(huì)環(huán)境。大學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)離不開(kāi)良好的校園文化氛圍。
二十一世紀(jì)人才的心理承受能力將經(jīng)受更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為此，就要不斷加強(qiáng)對(duì)青年大學(xué)生的綜合素質(zhì)的教育與培養(yǎng)，使他們真正懂得：要想占有未來(lái)，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲(chǔ)備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而引導(dǎo)他們科學(xué)地走出自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，更新觀念，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟，參與國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇五
毒品常常帶著美麗的外衣偷偷出現(xiàn)在我們的生活中，就像罌粟，開(kāi)出的花朵如此美麗，可是卻會(huì)害人至深。
現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的青少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。
毒品會(huì)讓人失去理智，人格扭曲，變得貪婪墮落，給社會(huì)帶來(lái)許多不安定的因素。讓和諧的社會(huì)蒙上一層灰色的陰影;讓成千上萬(wàn)的家庭支離破碎。我曾在報(bào)紙上看到，一個(gè)吸毒的父親，他的兒子患病了因?yàn)闆](méi)錢治療而去世;他的妻子因?yàn)楦械奖瘧嵍詺?，吸毒者不久也因吸毒過(guò)量而死亡，真是“一人吸毒，家破人亡”。類似這樣的例子還有不少，通過(guò)這些活生生的例子，讓我懂得了毒品的危害，它不僅會(huì)傷害人們的身體健康，還摧殘人們的精神。
“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”這不僅僅是一句口號(hào)，更像是一口警鐘，時(shí)時(shí)刻刻在我們的耳邊響起。提醒每一個(gè)人，吃那些五顏六色藥丸后的可怕隱患;提醒我們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí);幫助我們深刻認(rèn)識(shí)生命和健康的珍貴。
青少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們一定要堅(jiān)決抵制毒品，珍愛(ài)生命!
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇六
我們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。而在現(xiàn)實(shí)生活中，眼睛就像一臺(tái)照相機(jī)，拍下我們生活中五彩繽紛的畫(huà)面。由此可見(jiàn)，眼睛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的了。
眼睛是心靈之窗。
既然我們說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，那么近視無(wú)非就是遮住窗戶的那層白紗?，F(xiàn)代中學(xué)生近視的人數(shù)已經(jīng)高達(dá)55.2%，那么也就是說(shuō)每平均10個(gè)中學(xué)生中就會(huì)有五個(gè)人給自己的窗戶遮上了一層白紗。很慶幸，我不在他們之中，這也要多多得益于我的家長(zhǎng)和老師!當(dāng)我在家中扎根書(shū)海奮筆疾書(shū)時(shí)，當(dāng)我沉浸在電子設(shè)備帶來(lái)的樂(lè)趣中時(shí)，是我的家長(zhǎng)在我耳邊不斷提醒，要我注意保護(hù)好自己的眼睛，要按照要求做眼保健操，要不時(shí)的眺望遠(yuǎn)處;當(dāng)我在學(xué)校拼搏風(fēng)雨時(shí)，是我親愛(ài)的老師在無(wú)微不至地關(guān)心我們，在為我們的視力著想。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的知識(shí)也不斷充實(shí)，現(xiàn)在也明白了近視的危害，也理解了老師和家長(zhǎng)那苦口婆心的告誡!
光明的未來(lái)，新視界伴你啟航。
每當(dāng)我獨(dú)自一人在深夜里遨游題海時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起老師和家長(zhǎng)的告誡：保護(hù)好視力，保護(hù)好自己心靈的那扇窗。我們總是為了自己一時(shí)的痛快而任性，但是我們要知道，積累這兩個(gè)字的深厚含義!一兩次的任性，只會(huì)讓自己感到短暫的視覺(jué)疲勞，但是你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)日子一天天溜走，我們也放縱自己去任性，去肆意揮霍，到最后，我們的視力不會(huì)陪自己演戲!我們的視力會(huì)減退，每一次的任性都會(huì)讓我們自己離著近視更近一步。
擁有好視力，世界多美麗。
我們現(xiàn)在朝氣蓬勃，我們現(xiàn)在前途無(wú)量，觀察就是我們認(rèn)識(shí)世界的重要途徑，可觀察需要什么——眼睛，沒(méi)錯(cuò)，你一定要保護(hù)好自己的那一扇窗!這世界很美好，還有許多東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，去探索，所以，防控近視，從現(xiàn)在做起!
美好未來(lái)，盡在無(wú)限新視代。
要知道，近視會(huì)使未來(lái)的自己失去很多寶貴機(jī)會(huì)!中國(guó)空軍招飛最重要的除了成績(jī)，還有視力，其要求裸眼視力至少要達(dá)到0.8希望你不會(huì)在自己滿腔熱血想要貢獻(xiàn)國(guó)家是會(huì)因?yàn)橐暳?wèn)題而落得報(bào)國(guó)無(wú)門的地步!我的夢(mèng)想，就是大學(xué)報(bào)考航空航天專業(yè)，將來(lái)可以成為一名光榮的航空航天事業(yè)的工作者!男兒有夢(mèng)在碧空，晴空萬(wàn)里陽(yáng)光燦爛，白云為我鋪大道，東風(fēng)送我飛向前，金色的朝霞在我身邊飛舞，腳下是一片錦繡河山!看那天地日月恒靜無(wú)言，青山長(zhǎng)河，世代綿延，看我熱血男兒翱翔于藍(lán)天之上，圓夢(mèng)于浩瀚宇宙當(dāng)中!
我們一定要保護(hù)好自己的眼睛，生命只有一次，所以我們珍惜生命，那么我們也要知道，眼睛也只有一雙，所以我們要保護(hù)好自己的眼睛，將來(lái)用自己那雙炯炯有神的慧眼去發(fā)現(xiàn)更多的美好，去探索新“視”界，發(fā)現(xiàn)新“視”界的精彩，為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)!防控近視，保護(hù)視力，從我做起，從我們做起!
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇七
現(xiàn)在的社會(huì)，對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ).從素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)來(lái)看，健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障.學(xué)生是國(guó)家的未來(lái),一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人類、熱愛(ài)真理、誠(chéng)實(shí)正直的學(xué)生同僅僅是學(xué)業(yè)突出的一百分學(xué)生相比，前者更有利于社會(huì)，我們需要更多快樂(lè)而健康，將來(lái)能從事各項(xiàng)工作的普通人，而不是病態(tài)的天才!然而,我們目前正處于一個(gè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變期,繽紛紜復(fù)的社會(huì)現(xiàn)象，多元化的價(jià)值觀，來(lái)自升學(xué)、就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)等方面的壓力，各種不可測(cè)的變數(shù)，引發(fā)了學(xué)生心理疾患的上升.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到心理健康的重要.從清華學(xué)生用硫酸潑大熊貓到馬加爵殺人到16歲的少年弒母等等,看看我們身邊一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的事例,無(wú)不讓人觸目驚心,感到教育的悲哀.有專家指出,每年至少有25萬(wàn)人因心理問(wèn)題而喪失生命,自殺已成為青少年人群的頭號(hào)死因,理想與現(xiàn)實(shí)的差距過(guò)大,部分青少面對(duì)挫折的承受能力較差是造成心理問(wèn)題的主要原因.長(zhǎng)期以來(lái),我們的教育一直被“功利”所包圍,忽視了學(xué)生綜合素質(zhì)的需要,陷入了“智育第一”的誤區(qū),搞的是“應(yīng)試教育”,“生命教育”成為教育盲點(diǎn),學(xué)校和家長(zhǎng)都比較忽視心理健康.
這次的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了教師和學(xué)生心理健康的重要性.要培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力,以其感染熏陶學(xué)生.運(yùn)用心理學(xué)的理論與方法有效地增進(jìn)學(xué)生心理的健康，直至完善其人格，發(fā)展其能力.同時(shí)還要聯(lián)合學(xué)校、社會(huì)、家庭的力量,齊抓共管,使心理健康教育真正收到實(shí)效.記得一位校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)好,心理健康的學(xué)生是上等品;學(xué)習(xí)好,心理不健康的學(xué)生是易碎品;學(xué)習(xí)不好,心理健康的學(xué)生是次等品;學(xué)習(xí)不好,心理不健康的學(xué)生是劣質(zhì)品.”讓我們珍愛(ài)上等品,呵護(hù)易碎品,改良次等品和劣質(zhì)品.
此外我們要以積極的情緒狀態(tài)和較強(qiáng)的感染力，要以對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱對(duì)工作的高度責(zé)任感、對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心、對(duì)所任學(xué)科的深厚感情，去感染影響學(xué)生。努力做到教態(tài)親切、熱情、和藹可親，教學(xué)語(yǔ)言要生動(dòng)活潑、富有幽默感。教學(xué)方式、方法要直觀、形象、豐富多樣，富有趣味性。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、好學(xué)上進(jìn)的集體風(fēng)氣，使每一個(gè)同學(xué)在良好的集體環(huán)境里成長(zhǎng)。要尊重學(xué)生的自尊心，自尊心人皆有之，學(xué)生也如此。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：自尊心是人性的頂峰，激發(fā)學(xué)生的自尊心是“教育工作的頭一條金科玉律”，而且十分形象地指出：對(duì)它“要小心得像對(duì)待玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠”。這些論述給我極大的啟示：只要教師能夠尊重學(xué)生，相信學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的自尊心，學(xué)生就會(huì)增強(qiáng)自信心，向著好學(xué)生的方向努力，最終就一定能成為好學(xué)生。
今后要努力提高自己的身心素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)、要能夠承受挫折，要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中不斷充實(shí)自我，更新自我、完善自我，要以健康的心態(tài)的良好的心理素質(zhì)去影響學(xué)生，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中的各種問(wèn)題，克服他們成長(zhǎng)中的各種問(wèn)題和困難，以獲得學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇八
那一幕幕駭人動(dòng)目的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，讓我更加感到生命的珍貴，平安的重要。
我們身邊也有過(guò)很多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓?，缺乏安全意識(shí)，就造成了不行整理的后果，所以，我們要重視平安，了解更多的安全學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能驚慌，肯定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>
在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危急，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危急，受到威逼。要知道，每天因?yàn)槭鹿噬硗龅男W(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字，不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)潔，那是一條條有血肉的'生命啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：平安是生命的前提，要珍愛(ài)自己的生命。
人身平安也很重要。如不是熟悉的人，切勿不要隨意信任，可能危急就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。我們平常的生活看似平安，但如時(shí)?？處е婪兑庾R(shí)，危急總有一天會(huì)成為與你同行的伙伴。我們要居安思危，與平安相伴。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是珍貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們?cè)趺茨懿徽湎н@段美妙的時(shí)間呢?所以，我們要以平安為首，敲響平安的警鐘，酷愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗!
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇九
罌粟花開(kāi)得紅艷艷的，這一束束花朵不光能變成千千萬(wàn)萬(wàn)種毒品，還能讓千千萬(wàn)萬(wàn)美好的家庭破碎。為了能讓大家了解毒品的危害，我們勝利小隊(duì)開(kāi)展了一回禁毒宣傳活動(dòng)。今天上午，我們頂著烈日和酷暑，在桃花河小區(qū)里對(duì)叔叔阿姨、哥哥姐姐們宣傳冰毒、k粉等毒品的危害、癥狀，讓他們認(rèn)識(shí)毒品，能識(shí)別毒品，并且能像林則徐一樣銷毀毒品，還讓他們提醒周邊的鄰居、親戚、朋友們不能對(duì)毒品有好奇心，要對(duì)毒品滿懷憎恨，要知道毒品很有危害性。
自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后毒品就大批量的從云南等地入境，流入中國(guó)，危害著一代又一代的人們，盡管警方繳獲了許多毒品，但還是止不了販毒分子的腳步，在泰國(guó)、緬甸等鄰國(guó)中都有許許多多的販毒分子在生產(chǎn)和交易著各種各樣的毒品，有的還十分像糖果，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)，不光教育了他人，還教育了我們自己。為了不讓毒品對(duì)更多的人們?cè)斐晌：?，?qǐng)時(shí)刻警惕毒品，在這里，我再一次呼吁人們“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”!
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇十
我們的一生，得到過(guò)多少呵護(hù)，那些歡樂(lè)的給予，不求回報(bào)的撫育，或者是痛苦的注視，無(wú)限的嘆息和虔誠(chéng)的祝福，有的我們感受到了，有的隨著時(shí)光的流逝永遠(yuǎn)如春風(fēng)、如雨露悄悄地伴隨我們的一生。這一切都是愛(ài)，它們一點(diǎn)一滴地流到我們生命之中，賦予了生命的莊嚴(yán)，生命的壯美，生命的輝煌，生命的蓬勃，生命讓我們充滿敬意。不僅僅因?yàn)樗袷ィ€因?yàn)樗缫恢槐”〉木票?jīng)不起輕輕的擠壓。我們的一生其實(shí)就是在小心而頑強(qiáng)地照顧著它，讓生活的美麗滿溢其中。于是，當(dāng)我們聽(tīng)到它輕輕的破碎聲時(shí)，那驚悸與震憾就好似風(fēng)暴轟鳴于心中。然而，我國(guó)社會(huì)上數(shù)十萬(wàn)的吸毒者講述了遠(yuǎn)離或正在遠(yuǎn)離我們生命的故事。
在我們肆意透支著生命追尋歡樂(lè)享受的時(shí)候，可我們因生活艱辛或不堪重負(fù)而踐踏生命的時(shí)候，我們想到生命的可貴嗎?我們的生命不在瞬間，不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復(fù)。無(wú)數(shù)次生命的結(jié)合創(chuàng)造了我們之后，我們開(kāi)始以生長(zhǎng)的渴望和對(duì)未來(lái)的信念蓬勃著人類生命的活力。是的，每一個(gè)人都具有這樣重要的意義，這就是生命的神圣。
我在此呼吁家長(zhǎng)提高對(duì)毒品巨大危害性的認(rèn)識(shí)，高度關(guān)注孩子們的精神生活，引導(dǎo)孩子們結(jié)交良師益友，希望通過(guò)我們共同的努力，為孩子們的成長(zhǎng)鋪一條平安大道，使他們的明天更加美好。
現(xiàn)在就讓我們?cè)谛闹薪⒁坏缊?jiān)固的圍墻來(lái)抵擋毒品的侵襲，造出一把鋒利的寶劍刺向毒品，將毒品趕開(kāi)吧。
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇十一
開(kāi)學(xué)在即，我們又迎來(lái)了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，為了守護(hù)我們學(xué)生的健康安全，節(jié)目嘉賓們從網(wǎng)絡(luò)電信詐騙、校園欺凌、交通出行一直講到到遇險(xiǎn)自救、日常防疫，幾乎覆蓋了我生活學(xué)習(xí)的方方面面，這些安全必備常識(shí)不但讓我面對(duì)危險(xiǎn)有了沉著冷靜應(yīng)對(duì)的勇氣，還讓我深深感受到被全方位呵護(hù)的感動(dòng)。
1、“96110”是我今天認(rèn)識(shí)的一個(gè)非常重要的.電話號(hào)碼，在社交通訊工具使用越來(lái)越頻繁的今天，各種詐騙花樣也層出不窮，只要以后遇到任何特別的、可疑的信息就一定要多想想，多問(wèn)問(wèn)，向身邊人求助，運(yùn)用今天學(xué)到的“設(shè)置一條紅線”的方法去甄別真?zhèn)危豢謶植簧袭?dāng)。
2、很感動(dòng)節(jié)目中的一個(gè)蒙眼游戲，它用換位思考的方式讓每位參與者感同身受了被欺凌者的感受，也讓我反?。何覀冇袝r(shí)候自以為是在跟同學(xué)開(kāi)玩笑打鬧的一些言行會(huì)不會(huì)對(duì)同學(xué)造成感情的傷害？也許最好的判斷方法就是“換做是我，我會(huì)生氣發(fā)怒嗎？”
3、交通安全不但要遵法守規(guī)，更要學(xué)會(huì)知危避險(xiǎn)。節(jié)目里右轉(zhuǎn)彎隔離欄的知識(shí)看似和我們學(xué)生沒(méi)太大關(guān)系，但其實(shí)教會(huì)了我們避免“認(rèn)知盲區(qū)”可能發(fā)生的危險(xiǎn)。
4、如何應(yīng)對(duì)外傷、火災(zāi)時(shí)的自救常識(shí)雖然從小學(xué)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，但總覺(jué)得危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn)?？戳寺槲牟┬∨笥训臉?biāo)準(zhǔn)化逃生操作后才感到安全知識(shí)的積累和運(yùn)用是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們需要不斷強(qiáng)化和熟悉它，在關(guān)鍵時(shí)刻才能學(xué)以致用，救我們于危險(xiǎn)之中。
5、重返校園之后我們要時(shí)刻提醒自己疫情還未結(jié)束，在口罩洗手這些小事上仍然不能馬虎隨便，注意社交距離和保證20秒有效洗手仍然是最有效的防疫措施。
“安全教育，無(wú)時(shí)無(wú)刻；守護(hù)成長(zhǎng)，有你有我”。珍惜健康，珍惜生命，我們才會(huì)有幸福的人生，美好的的未來(lái)！
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇十二
生活中有各種各樣的誘惑，它們像一個(gè)個(gè)可惡的幽靈一樣，飄蕩在我們身邊。一不小心，就可能掉落可怕的陷阱里，毒品也因此染上。
毒品，相信大家都聽(tīng)過(guò)。那么你們還記得嗎?在中國(guó)近代史上，以毒品命名的戰(zhàn)爭(zhēng)——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。是一場(chǎng)使中華民族淪為半殖民地，半封建社會(huì)深淵，蒙受了百年災(zāi)害和“東亞病夫”的恥辱?！盎㈤T銷煙”是中國(guó)人民反鴉片、禁煙運(yùn)動(dòng)斗爭(zhēng)的偉大壯舉。它給西方殖民主義者以沉重的打擊。鼓舞全中國(guó)人民，是愛(ài)國(guó)主義精神永放光茫，并流垂青史。
新中國(guó)成立以后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民“以史為境”面對(duì)煙毒泛濫的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，新政府帶領(lǐng)廣大人民群眾開(kāi)展了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的禁毒活動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)歷時(shí)了三年時(shí)間，把煙毒泛濫、民不聊生、滿目瘡痍的中國(guó)，改造成為令世界觸目的新中國(guó)。嚴(yán)懲了一批批罪大惡極的毒犯，是大批販毒為業(yè)者改邪歸正，挽救了以千萬(wàn)級(jí)的吸毒者，使他們改掉了販毒，吸毒的行為和惡習(xí)。重新做人，這次運(yùn)動(dòng)大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣。
以上的事例都足足可以證明我國(guó)對(duì)毒品的泛濫做出了種.種的制止和措施。但是，那可惡的毒品還不服輸，還不斷的誘惑那些好奇心強(qiáng)，沒(méi)有定力的青少年。到了80年代，抓獲大大小小的毒販近10萬(wàn)人，吸食人數(shù)達(dá)到60多萬(wàn)人。隨著那可怕的數(shù)目不斷的增加，分布在全國(guó)大部分縣市成為龐大毒品消費(fèi)市場(chǎng)。
“一次吸毒終生悔，莫那生命賭明天”這句話是我聽(tīng)一位大學(xué)生在戒毒所所敘述自己的故事所總結(jié)的，他原本事一個(gè)受盡寵愛(ài)的孩子，從小就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而且又順里的考上自己理想的大學(xué)。他一直覺(jué)得，生活是那么美好，青春是那么快樂(lè)，幸福的陽(yáng)光也是圍繞著他。但是，大學(xué)第一年，他認(rèn)識(shí)了一名比他高一屆的男生。那名男生本來(lái)也是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，可是，因?yàn)樵谝粋€(gè)晚會(huì)上喝了一瓶帶有毒品的飲料，從此就染上了毒癮。他一次一次勸那男生遠(yuǎn)離毒品，當(dāng)那名男聲告訴他：離開(kāi)毒品他會(huì)受不了，他不相信。他抱著：“不久一點(diǎn)點(diǎn)白色粉末兒，他有那么大的力量嗎?”的心理，，于是他嘗試吸食了第一口，漸漸的他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷阱了毒品的魔掌里，無(wú)論怎樣掙扎也不能途離了。就這樣，他就是嘗試了第一口，是他踏上了不歸之路，也因此失去了一切。每天活在吞云吐霧的環(huán)境里，成為一個(gè)人見(jiàn)人怕的“癮君子”。正如那首詩(shī)所說(shuō)：“一吸毒品終世窮二腳踩入無(wú)底洞三代受累全家苦四處借錢在臺(tái)重五體發(fā)抖瘦如柴六情不認(rèn)獸性兇七情盡付東流水八方浪蕩兩手空九四也悔妄來(lái)世十分悲慘可憐蟲(chóng)”
“萬(wàn)惡毒為首”。吸毒不僅能摧殘人體健康，還會(huì)破壞家庭，嚴(yán)重的還會(huì)危害社會(huì)和人類生活。吸毒是個(gè)人的深淵、家庭的厄運(yùn)社會(huì)的毒瘤，人類的天敵。所以，我們要堅(jiān)決的禁止毒品的泛濫。讓我們學(xué)習(xí)以下遠(yuǎn)離毒品的方法吧!
1、不能處于好奇心而抱著試試看的想法而伸手;。
2、不要被“減肥”、“消除疲勞”等，這種花言巧語(yǔ)蒙騙;。
3、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、歌舞廳等個(gè)類毒品易傳播的地方;。
4、不盲目最求享受、尋求刺激、趕時(shí)髦;。
5、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。善交益友，不交損有，樂(lè)交諍友。
讓我們一起做到珍惜生命、擁有美好的明天，拒絕誘惑，跟毒品say：“no!”
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇十三
在科學(xué)技術(shù)飛速進(jìn)步，知識(shí)爆炸的今天，人類也隨之進(jìn)入了情緒負(fù)重的年代。中小學(xué)生作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”自然就十分敏感。但是，中小學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，本身存在著許多特殊的問(wèn)題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題，對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。
種.種心理壓力積壓在一起，久而久之，會(huì)造成心理上的障礙。作為天子?jì)勺?，心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂(lè)的基礎(chǔ)。因此，在學(xué)校校園開(kāi)展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有預(yù)防精神疾患和身心疾病的發(fā)生，及時(shí)為學(xué)生疏通心里，排解壓力，指引方向的作用。
那么作為一個(gè)非專業(yè)人員，我們?nèi)绾蝸?lái)判斷自己或者是周圍人的心理是否正常呢，以下有三項(xiàng)基本原則：其一，心理與社會(huì)環(huán)境是否趨于一致。其二，心理與行為行動(dòng)是否趨于一致。其三、人的情緒在一個(gè)階段內(nèi)是否穩(wěn)定。
如果一個(gè)人出現(xiàn)了與以上違背較大的情緒，那么他就可能存在一定的心理障礙。那么什么叫心理障礙呢?它是指心理疾病或輕微的心理失調(diào)，出現(xiàn)在當(dāng)代中小學(xué)生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來(lái)的問(wèn)題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn)，時(shí)間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩;個(gè)別則時(shí)間長(zhǎng)、程度較重，最后不得不休學(xué)甚至退學(xué)。它的表現(xiàn)形式也多種多樣，主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)和行為方面。心理活動(dòng)方面如感覺(jué)過(guò)敏或減退、體感異常、錯(cuò)覺(jué)、幻覺(jué)、遺忘、疑病妄想、語(yǔ)詞新作、意識(shí)模糊、紊亂的心理特點(diǎn)和難以相處等等。行為方面如焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。
以上的情緒狀態(tài)，顯然不利于中小學(xué)生的發(fā)展，因此中小學(xué)生有必要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，做到心理健康。我們可以從一下幾個(gè)方面入手：
1、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是中小學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺(jué)地躍入浩瀚的知識(shí)海洋里邀游,拼命地吸取新知識(shí)，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
2、保持樂(lè)觀的情緒和良好的心境，中小學(xué)生應(yīng)保持積極樂(lè)觀的情緒、愉快開(kāi)朗的心境，對(duì)未來(lái)充滿信心和希望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。
3、主動(dòng)與學(xué)校的心理咨詢師溝通。學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑，也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。隨著時(shí)間的推移，心理咨詢被越來(lái)越多的人承認(rèn)和接受，越來(lái)越多的大專院校，甚至中學(xué)開(kāi)始設(shè)置心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理咨詢可以指導(dǎo)學(xué)生減輕內(nèi)心矛盾和沖突，排解心中憂難，開(kāi)發(fā)身心潛能。還能幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、把握自己，有效地適應(yīng)外界環(huán)境。所以當(dāng)我們心中感到壓抑時(shí)，就應(yīng)該及時(shí)主動(dòng)的與心理咨詢師進(jìn)行溝通。
優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，全面提高自己的身心素質(zhì)，才能迎合二十一世紀(jì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界，才能在其中搏擊翱翔，走向成熟，迎接挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇十四
每當(dāng)眼前出現(xiàn)一幅幅美麗的罌粟花，總是令人寒顫。沒(méi)想到，一朵朵美麗的罌粟花，竟是一年要奪走幾萬(wàn)人的毒品主要材料。罌粟花的果實(shí)中其含有嗎啡、可卡因等物質(zhì)，過(guò)量食用后易致癮，是多少人失去生命。
毒品給這個(gè)女孩帶來(lái)的是痛苦，并沒(méi)有快樂(lè)，她用菜刀把自己的手砍了，如果是平常人，也許會(huì)痛得暈倒，而那個(gè)女孩卻一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，可見(jiàn)毒品的威力如此之大，竟會(huì)讓一個(gè)人連砍下手都沒(méi)感覺(jué)!可她還是一個(gè)女孩呀!才18歲!當(dāng)時(shí)我們還正在讀書(shū)時(shí)候呢!毒品奪走了她年輕的生命，要是她沒(méi)有跳樓，還有可能戒掉毒品，是毒品讓她走上了死亡的道路。毒品危害了多少人，可罪魁禍?zhǔn)走€是買毒品的人哪!我不明白，為什么那些人要靠買毒品過(guò)日子?因?yàn)槎酒纺苁挂粋€(gè)人上癮，這樣，他就有很多很多的錢賺，可他們這樣是會(huì)害人的呀!毒品是一個(gè)殺人不眨眼的惡魔，讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)他，戰(zhàn)勝它!
功夫不負(fù)有心人，果然，經(jīng)過(guò)公安機(jī)關(guān)的無(wú)限努力，收獲了一些“戰(zhàn)利品”：在公安部的統(tǒng)一指揮下，山西、河南、天津、安徽、江蘇等地聯(lián)合行動(dòng)，大打一場(chǎng)打擊販毒圍殲戰(zhàn)。安陽(yáng)警方繳獲毒品2。8噸，現(xiàn)金56麻袋，共計(jì)8000余萬(wàn)元，連同存款已達(dá)1億多元;山西警方繳獲毒品1噸多，現(xiàn)金4000多萬(wàn)元。兩名犯罪嫌疑人躺在千萬(wàn)巨款上，夜不能寐。哈哈!那些毒販也沒(méi)從前那么囂張了吧!那么多的毒品，怪不得有那么多的人吸毒，哼!那些毒販真應(yīng)該得到嚴(yán)厲的懲罰!
禁毒，從我做起!
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇十五
在7月7日的早晨，四川省的某一個(gè)小區(qū)里，一棟樓房的8樓，一位男子抱著自己兩歲的女兒坐在窗臺(tái)上，還一直不停地左右晃動(dòng)。交通人員以及一些圍觀的人們?cè)偃齽褡?，勸阻他有什么事情先下?lái)再說(shuō)。無(wú)論人們?cè)趺凑f(shuō)那位男子就是沒(méi)有下來(lái)，后來(lái)那位男子的妻子來(lái)了，她說(shuō)：‘你自己就算要死，也不要拉著女兒陪你啊，她還小啊!’妻子的一番話似乎起了作用，只見(jiàn)男子慢慢地從窗臺(tái)上下來(lái)，人們?cè)诟吲d之余突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)兩歲的小女孩整個(gè)身子都被倒掛在半空中。這時(shí)候，人們的都在憤怒地譴責(zé)那位男子了，有的說(shuō)：‘天下哪有這樣的父親啊?竟然如此對(duì)待自己的女兒簡(jiǎn)直不是人!’;還有的說(shuō)：我的天!這還是一個(gè)父親嗎?他簡(jiǎn)直就是一個(gè)惡魔，魔鬼，連個(gè)禽獸都不如’;有的則捂著自己的臉大叫‘嚇?biāo)廊肆?
正在這萬(wàn)分緊急的時(shí)候，一位消防員從9樓、男子的上方抓著一條繩子到了倒掛小女孩的窗口旁邊，看見(jiàn)成功地救下了小女孩，樓下響起一陣?yán)坐Q般地掌聲。大家都松了一口氣，我心里懸著的那塊石頭也終于落了地。就在大家都在高興慶幸的時(shí)候，那位男子在窗臺(tái)上從消防人員的手里搶奪起小女孩來(lái)，看樣子不把小女孩不害死不罷休的樣，人們又陷入了緊張的狀態(tài)，心也揪了起來(lái)。就在此時(shí)，公安人員捉住了那位瘋狂的男子。小女孩得救了，那位男子被帶進(jìn)了警察局，經(jīng)審訊，那位男子說(shuō)出了自己為什么做出了以上事情。原來(lái)，他的家里條件是非常不錯(cuò)的，可是只從自己吸上毒品一來(lái)，家里的錢沒(méi)有了，親戚、朋友那里也欠下了很多的錢，現(xiàn)在沒(méi)有辦法活下去了，就想把女兒殺了，然后自己也跳樓。
聽(tīng)了男子的供詞，人們又一次認(rèn)識(shí)到了毒品給人類帶來(lái)的害處，我們不僅不要吸毒，要遠(yuǎn)離毒品，號(hào)召和提醒那些吸毒的人趕快戒毒吧!
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇十六
今天，我準(zhǔn)時(shí)收看了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，和往年一樣，來(lái)自公安局、消防救援隊(duì)和醫(yī)學(xué)院的四位嘉賓教授我們?cè)S多關(guān)于交通安全和火災(zāi)逃生的小知識(shí)。
首先，黃奕警官先通過(guò)一首兒歌，給我們介紹了反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙專用號(hào)碼96110，強(qiáng)調(diào)看到這個(gè)號(hào)碼必須接，因?yàn)槟阌锌赡芤呀?jīng)被詐騙了。接著，他提到《未成年人保護(hù)法修訂版》于今年6月起實(shí)施，并告訴我們已所不欲勿施于人的道理。
其次賈杰警官講解了非機(jī)動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車安全行駛小妙招，提醒開(kāi)非機(jī)動(dòng)車的家長(zhǎng)，不要在人行道上行駛，以免撞到人造成不必要的后果，也不要進(jìn)入機(jī)動(dòng)車的視覺(jué)盲區(qū)。
接著，消防救援總隊(duì)趙錦禎老師給我們講解了火災(zāi)逃生的小妙招，通過(guò)一小段新聞火災(zāi)事件，表?yè)P(yáng)了一位同學(xué)教科書(shū)式的處理方法：晚上，他發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，第一時(shí)間叫醒父母和鄰居，用打濕的毛巾捂著口鼻，快速奔下樓梯，跑到馬路上攔車，懇求司機(jī)撥打119。他的父母和鄰居也因此也順利逃了出來(lái)。從中我也學(xué)到了，如果發(fā)生火災(zāi)，可以用家里的尖銳物品：螺絲刀、金屬鏟子或者榔頭等敲碎玻璃逃生的知識(shí)。令我印象深刻的'是他們做了一個(gè)砸碎玻璃的實(shí)驗(yàn)：趙老師邀請(qǐng)消防員給大家示范了用消防錘正確砸碎玻璃的方法：先砸碎玻璃一角，用錘頭的尖部把剩余的玻璃刮下來(lái)，最后用布把玻璃碎片收集起來(lái)。這樣的好處是人不會(huì)被玻璃碎片弄傷。
最后，復(fù)旦大學(xué)復(fù)旦醫(yī)學(xué)院吳凡副院長(zhǎng)回答了小朋友們的三個(gè)問(wèn)題；
1、如果口罩戴得很悶，只要確定周圍人不是很多，并且離你一米以上就可以脫口罩，呼吸新鮮空氣。
2、因?yàn)槟壳耙咔檫€在，和小朋友們打籃球后一定要勤洗手。
3、如果沒(méi)有出上海就不用做核酸檢測(cè)。
《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了各種有用的知識(shí)，非常有意義，意猶未盡，期待下一期更精彩的節(jié)目。
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇十七
作為一名中小學(xué)生，我們的思想還不成熟，成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面對(duì)許多問(wèn)題，所以我們需要重視自己的心理健康問(wèn)題。
心理健康利于中小學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。中小學(xué)生的個(gè)性心理特征，是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來(lái)的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當(dāng)代中小學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
我認(rèn)為，心理健康是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識(shí)，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系，積極融入集體，熱愛(ài)并勤奮學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)新環(huán)境。
學(xué)習(xí)是中小學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺(jué)躍入浩瀚的知識(shí)海洋中，拼命地汲取新知識(shí)，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)。同時(shí)也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開(kāi)發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動(dòng)手能力。更值得重視的是英語(yǔ)方面，現(xiàn)代社會(huì)中英語(yǔ)已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，也可以說(shuō)是每個(gè)人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來(lái)口語(yǔ)更顯得尤為重要。
中小學(xué)生應(yīng)保持積極樂(lè)觀的情緒、愉快開(kāi)朗的心境，對(duì)未來(lái)充滿信心和希望。積極加入學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委等，如此既豐富了中小學(xué)生活又鍛煉了自己能力。每個(gè)人都渴望得到一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓自己成為一個(gè)閃光點(diǎn)。積極參加業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了中小學(xué)生的生活，而且為中小學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。中小學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛(ài)好，通過(guò)參加各種課余活動(dòng)，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。然而，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情時(shí)要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適度的表達(dá)和控制情緒。
作為21世紀(jì)的中小學(xué)生，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練，使自己真正懂得：要想占有未來(lái)，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲(chǔ)備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而使我們科學(xué)地走出自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，更新觀念，突破時(shí)空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟!
開(kāi)學(xué)健康安全第一課心得感想篇十八
心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題。因此，在中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。
用的人，提高他們的自信心，這樣他們就會(huì)和同學(xué)們友好的相處。
二中小學(xué)的心理健康教育，必須從實(shí)際和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，做到循序漸進(jìn)，設(shè)置分階段的具體教育內(nèi)容。小學(xué)低年級(jí)主要包括幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習(xí)生活與感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣;樂(lè)與老師、同學(xué)交往，在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。
小學(xué)中、高年級(jí)主要包括：幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂(lè)，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中，善于與更多的同學(xué)交往，健全開(kāi)朗、合群、樂(lè)學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。
那么，我們就要根據(jù)不同年齡的學(xué)生來(lái)設(shè)計(jì)不同的心理健康教育，根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育，面向全體學(xué)生，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素質(zhì)逐步得到提高，關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平，尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合。如：我是教學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，那么我可以教會(huì)學(xué)生要善于和老師交流自己心理的想法，和同學(xué)們友好的相處，會(huì)與人分享自己的成果。
所以，我們作為教師，就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，使他們?cè)诤椭C的校園里，擁有健康的心理快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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