拓寬自己的眼界，增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。發(fā)展寫(xiě)作能力的步驟和要點(diǎn)。了解一些典型的總結(jié)范文可以幫助我們規(guī)范總結(jié)的格式和內(nèi)容。
龍珠小學(xué)想象篇一
很久以前，大地、天空白茫茫的一片，沒(méi)有一點(diǎn)顏色。沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有。
直到有一天，出現(xiàn)了七個(gè)小點(diǎn)。小點(diǎn)點(diǎn)越來(lái)越近了，原來(lái)是七個(gè)娃娃。每個(gè)娃娃的顏色都不一樣：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
這七個(gè)可愛(ài)的娃娃在草坪上翻筋斗、捉迷藏。
“這兒太白了，我們給世界萬(wàn)物涂點(diǎn)顏色吧！”紅色的娃娃提議道。
“好，那一定好玩！”其余六個(gè)娃娃一致同意。
紅娃娃不停地親吻蘋(píng)果、草莓、氣球、蘑菇，這些東西一下子全變紅了！
綠娃娃在草地上打滾，草綠了；又爬上樹(shù)摸樹(shù)葉，樹(shù)葉也綠啦！
黃娃吹吹蒲公英，蒲公英變黃啦；又抱抱向日葵，向日葵的花瓣也變黃啦！
橙娃娃爬到樹(shù)尖上，向太陽(yáng)問(wèn)問(wèn)好，太陽(yáng)立即發(fā)出橙黃色的光。
藍(lán)娃娃拉著其它六個(gè)娃娃的手，說(shuō)：“我們手牽手，飛到天上去吧！”
七個(gè)娃娃手拉手，“呼”地一聲飛向天空，天空漸漸出現(xiàn)湛藍(lán)湛藍(lán)的顏色，更奇妙的是：它們飛過(guò)的地方，留下七道弧線，人們叫它—彩虹。
龍珠小學(xué)想象篇二
又是一個(gè)晴朗天空呀！
咦？怎么眼睛那么痛呀？不好，眼睛為什么那么紅？我往鏡子里一看，眼睛和火一樣紅，難道我患上了“紅眼病”，我馬上到醫(yī)院里檢查。
醫(yī)生說(shuō)，我的病，是什么還不知道，只不過(guò)再歷史上還沒(méi)有出現(xiàn)這樣的怪病，我感到很好奇。
一天我跟幾個(gè)同學(xué)打籃球，對(duì)方實(shí)在太高了，我們?cè)趺磽專(zhuān)矒尣坏?，無(wú)意中，我拋過(guò)一個(gè)兇惡的眼神，他的手像著了火一樣，自動(dòng)放下籃球，也許是天注定給我這雙“火眼”，而且，是讓我?guī)椭搸椭娜恕?/p>
從此，我開(kāi)始幫助所有該幫助的人。
第一天，我到了加拿大，遇到了一個(gè)不該遇見(jiàn)的人，他叫‘邁克，杰森’他偷走了我的錢(qián)，我瞪大眼睛，突然，一陣火光冒了出來(lái)，他被我毀滅了，原來(lái)他是貫偷，偷的不止我一家的財(cái)產(chǎn)，還有很多，我把財(cái)產(chǎn)都拿出來(lái)，物歸原主。
第二天，我到了美國(guó)，那里天氣非常冷，一個(gè)叫‘水村小鎮(zhèn)’的地方，窮的連爐火都買(mǎi)不起，我住了幾天，把火給了他們，水村小鎮(zhèn)開(kāi)始富裕起來(lái)。
世界末日到了，因?yàn)樘?yáng)要快沒(méi)有火了，我使用火眼救了整個(gè)世界。
“小果汁，起床啦！”
“啊，夜叉?！痹瓉?lái)是姐姐。
如果世界上真的有火眼就好了，唉，剛才說(shuō)姐姐是夜叉，肯定要惹麻煩了！我還是準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)吧！“小果汁！”“來(lái)了，來(lái)了?！?/p>
龍珠小學(xué)想象篇三
今天，太陽(yáng)公公一大早就上了班，我們?nèi)胰嗽缭缙鹆舜?，?zhǔn)備去龍珠寺游玩。
后來(lái)，我們便各自游玩了。我和姐姐邊走邊玩，欣賞著這美麗的景色。累了，我們就在石椅上休息一會(huì)兒。
后來(lái)，我們便依依不舍地離開(kāi)了龍珠寺。
龍珠小學(xué)想象篇四
我們現(xiàn)在生活的世界很美，誰(shuí)有知道未來(lái)的世界是怎樣呢？我們來(lái)想象一下!
當(dāng)某一天清晨，睜開(kāi)眼睛，眼前的景象令我非常驚訝。房子不是用磚，也不是水泥做的，而是用植物做的；車(chē)也不是汽車(chē)，而是自行車(chē)。為什么會(huì)是這樣呢?那是因?yàn)榇蠹叶忌钪菢訒?huì)污染空氣，所以大家都開(kāi)始節(jié)能減排。不但如此，每個(gè)家都有自己的花園、果園，還有公園。大家可以賞花，也可以摘果子吃，小孩們則可以在公園玩。
你可能會(huì)擔(dān)心孩子怎么學(xué)習(xí)呢?不用擔(dān)心，每個(gè)家都有自己的書(shū)房，里面什么書(shū)都有，從幼兒園到大學(xué)，各類(lèi)書(shū)目，還有各種類(lèi)型的題。這樣小孩即能學(xué)習(xí)，又能玩，這樣豈不是一種兩全齊美的辦法嗎？ 更驚奇的還在后面呢！等你去朋友家玩時(shí)。你會(huì)看見(jiàn)一位全身皮膚都是黑色的人，他們是非洲人，還有美國(guó)人，英國(guó)人，日本人等等，原來(lái)我們這個(gè)世界徹底和平了，各個(gè)國(guó)家的人們?cè)谝粔K兒快樂(lè)地生活。
我們大家不都喜歡看童話書(shū)嗎？只要你一打開(kāi)書(shū)，你就會(huì)進(jìn)到書(shū)里，但是你必須幫助主人公度過(guò)難關(guān)，你才能出來(lái)。不過(guò)也不用擔(dān)心，如果遇到難關(guān)，故事中的主人公會(huì)提示你，你只要按照主人的提示就能順利完成任務(wù)。
如果你想知道你爸媽小時(shí)候的樣子，你坐在自己的臥室里，就能看到父母小時(shí)候的樣子。每個(gè)家里都有一個(gè)哆啦a夢(mèng)，你可以坐著時(shí)光機(jī)穿梭回各個(gè)年代，也可以到未來(lái)的世界。
世界是和諧的，平等的，處處充滿(mǎn)愛(ài)的世界，這就是我想象中的未來(lái)世界。
龍珠小學(xué)想象篇五
在我小的時(shí)候，看過(guò)許多太空英雄，也看過(guò)探險(xiǎn)家的故事，受他們的感染，我也想當(dāng)英雄、當(dāng)探險(xiǎn)家，想探索未知的世界。
直到有一天，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
一覺(jué)醒來(lái)，我并不在20xx年，而是在149世紀(jì)中期，這時(shí)中國(guó)的科技已超過(guò)了日本等多數(shù)國(guó)家，成為了世界前列的發(fā)達(dá)國(guó)家。而此時(shí)的我，也穿上了宇航服，準(zhǔn)備前往海王星，我太高興了。如今的的火箭，已不再需要含污染物的燃料了，只要一個(gè)按扭，火箭就會(huì)噴出火焰了，但這火焰不需任何東西做燃料，這大大保護(hù)了地球的環(huán)境。不錯(cuò)，在149世紀(jì)中期，全球的“溫室效應(yīng)”已減至為零，臭氧層的洞也復(fù)合了，這都是因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)的緣故。
這里表面上寸草不生，但經(jīng)過(guò)勘測(cè)，在海王星地下幾千千米深處有水源的反應(yīng)，還有微弱的氧氣。經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，海王星的土壤有一種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)非常有利于植物的生長(zhǎng)。我非常想弄清楚這是怎么回事。我用等離子探測(cè)器探查才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)距今約十萬(wàn)年前，海王星也像地球一樣富有生命，可后來(lái)發(fā)生了一次外來(lái)星體的撞擊，才變成了今天這般模樣。
在海王星進(jìn)行了考察后，我的氧氣含量不多了，這次也沒(méi)準(zhǔn)備好高科技的材料，無(wú)法動(dòng)工，所以只好返回地球。
過(guò)了幾個(gè)月的整頓，我又向海王星進(jìn)發(fā)了，這次還有幾個(gè)人和我一同前往。來(lái)到海王星，我們用特殊的裝備將地下水和氧氣抽上來(lái)。接著，我將花和草的種子埋進(jìn)土壤里，再滴幾滴我最新研制的藥水，給他們灌溉一點(diǎn)水，之后他們就立刻發(fā)芽了，過(guò)了幾天，這里就變的花草茵茵了。接下來(lái)，我們就開(kāi)始建立空間轉(zhuǎn)運(yùn)站了。過(guò)了許久，空間轉(zhuǎn)運(yùn)站建好了，這將給宇航員很大的幫助，如：給航天員以養(yǎng)料的供應(yīng)，把地球的稀有動(dòng)物也轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)來(lái)，讓它們?cè)谶@里快活地生存下去，不再面臨滅絕的危機(jī)。
我探險(xiǎn)的第一個(gè)目標(biāo)成功了，如今，我仍然在準(zhǔn)備著，我又要向著亞馬孫平原進(jìn)發(fā)了！
龍珠小學(xué)想象篇六
今天，上了一下午的課，老師還留了不少的作業(yè)，回到家，我就寫(xiě)啊寫(xiě)，不知怎么的，我竟睡著了，睡夢(mèng)中，我來(lái)到了另一個(gè)世界。
那個(gè)世界有各種各樣的糖果，所以叫糖果世界，這里沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師，沒(méi)有作業(yè)，那里的孩子每天都自由自在，開(kāi)開(kāi)心心。
在糖果世界里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小海的朋友，他讓我住在他家里，他們的床是果凍做的，車(chē)子是用餅干做的，我們騎著軟糖自行車(chē)，在巧克力路上駕駛。
我們又來(lái)到了糖果廣場(chǎng)的游泳池，是用汽水做的，小海不會(huì)游泳，所以用一個(gè)空心軟糖做游泳圈。
我們游完泳時(shí)，天上忽然下起了冰激凌雪，我和小海一邊打雪仗一邊吃冰激凌，真爽！我玩到了晚上才和小海回家，因?yàn)樘哿?，我倒在果凍床上便呼呼大睡?/p>
在睡夢(mèng)中，我聽(tīng)到一個(gè)聲音“這孩子怎么睡著了？”我被驚醒了，揉了揉眼睛，媽媽正拿著我的作業(yè)本對(duì)我瞪眼呢！
龍珠小學(xué)想象篇七
泡泡們?cè)谔炜罩型妫齻冿w呀飛，飛到花朵那，有的泡泡消失了，花朵姐姐問(wèn)：“泡泡妹妹們，不是有30個(gè)泡泡，怎么只有25呢？”
泡泡說(shuō)：“柳樹(shù)爺爺您數(shù)錯(cuò)了，是14個(gè)泡泡不是18個(gè)?！薄鞍?，我老了老眼昏花了?！?/p>
“柳樹(shù)爺爺您想您的壽命多長(zhǎng)，而我們一會(huì)就得回另外一個(gè)世界啦！”小泡泡說(shuō)?！昂呛牵『呛?！”柳樹(shù)爺爺開(kāi)心的笑了?！白甙桑 弊畲蟮哪莻€(gè)泡泡說(shuō)，于是又飛走了，她們來(lái)到海邊，只見(jiàn)海水母親說(shuō)：“孩子們你們?cè)趺词Ｏ?個(gè)呢？”小泡泡笑瞇瞇的說(shuō)：“因?yàn)樗齻兿矚g您的孩子呀！正在和您的孩子玩呢！”于是她們又飛到了森林里，只見(jiàn)小兔說(shuō)：“泡泡們，你們?cè)趺粗皇?個(gè)呢？”“因?yàn)樗齻兟潢?duì)了，不知去哪了，迷路了?！?/p>
于是3個(gè)泡泡來(lái)到小妹妹那，小妹妹問(wèn)：“泡泡怎么只剩你一個(gè)了呢？”“我也不知道她們?nèi)ツ牧?？她們不要我了，嗚——”說(shuō)著泡泡就哭了起來(lái)，“別傷心，你往前走，應(yīng)該能找到她們了?！薄爸x謝你，我去找她們啦！”飛了很久，一陣風(fēng)吹過(guò)。“風(fēng)姐姐，你在哪？我怎么看不見(jiàn)你？”“傻妹妹，我隱形了！”說(shuō)完就不見(jiàn)了，泡泡來(lái)到白云那，泡泡說(shuō)：“白云姐姐，聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)你講的故事好聽(tīng)，講講吧！”白云聽(tīng)了，紅著臉說(shuō)：“如果講的不好聽(tīng)，別笑話我?！迸菖菖d奮的說(shuō)：“怎么可能會(huì)不好聽(tīng)呢？快給我講講吧！”“好吧！我開(kāi)始講《貓和老鼠》的故事，有一天，老鼠家來(lái)了一個(gè)客人……”
聽(tīng)完了故事，泡泡直拍手叫好，催著白云再講一個(gè)故事，太陽(yáng)公公開(kāi)始說(shuō)：“小泡泡，該回來(lái)了?！薄昂玫模瑺敔?。”小泡泡說(shuō)，“對(duì)不起啦！我該回去了，不如明天你在給我講吧！”說(shuō)完便飛向太陽(yáng)公公那，一會(huì)兒消失了，太陽(yáng)公公也背著小泡泡們，回家去了。
龍珠小學(xué)想象篇八
“哦——”醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)我在天花板和床之間來(lái)回蹦跳。最后去衛(wèi)生間刷牙洗臉，牙刷卻躺不到手里，甚至還和我玩了一個(gè)“捉迷藏”的游戲：我往東他往西；我飄了起來(lái)，但他又回到了地上，偶爾用自己的“腳”踢我的頭，這讓我成了眼冒金星。剛安頓好牙刷準(zhǔn)備擠牙膏的時(shí)候，牙膏甚至“啪”的一聲，讓我看起來(lái)像一群調(diào)皮的孩子。
刷完牙洗完臉去餐廳吃早餐，卻發(fā)現(xiàn)餐桌神秘消失，只好四處看看?！啊辈妥里h到客廳，靠近電視。我一進(jìn)廚房，筷子和勺子就飛來(lái)飛去，食物在天花板上跳舞。
我好不容易，終于吃完了早飯。我背上書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)。我一離開(kāi)家，就像翅膀一樣飛了出去。到了路邊，發(fā)現(xiàn)自行車(chē)、公交車(chē)、小汽車(chē)……甚至垃圾桶都飛了上來(lái)，街道一片混亂，甚至變成了一座空城。在這里，小偷變得更加猖獗。因?yàn)槿嗣駧?、手機(jī)、銀行卡等貴重物品滿(mǎn)天飛，一下子搶來(lái)的財(cái)富可不少。警察發(fā)現(xiàn)了，但沒(méi)能抓住小偷。因?yàn)橘\飛揚(yáng)，只要蹬上幾腳，就能像穿越云層一樣消失。
“丁零零，丁零零……”上課鈴響前一秒鐘，我到達(dá)了教室。正要打開(kāi)文具盒做筆記的時(shí)候，文具盒里的文具好像很無(wú)聊，就想去外面看看。于是我“逃出”了我的鉛筆盒，在教室里飛來(lái)飛去。要不是同學(xué)及時(shí)搶救，我的文具早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了?！按?，打，打……”我們的鄭老師“恭喜我們”。嗯？為什么老師走路可以穩(wěn)？因?yàn)樗プ×俗笥覚跅U。那為什么桌椅不能飛？因?yàn)樗麄儽会斣诘匕迳?，?dòng)彈不得。老師走進(jìn)教室，拿起粉筆準(zhǔn)備寫(xiě)題目?？墒欠酃P不聽(tīng)老師的吩咐，拼命的往上跑。天花板裂開(kāi)后，落在老師身上，老師馬上去找抹布。但她的手離開(kāi)了欄桿，突然飄到了空中，在空中拼命掙扎。一個(gè)同學(xué)不小心把老師推出了教室。
“丁零零，丁零零……”下課鈴響了，我們像剛放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣飛回家。天快黑了，我上床睡覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)自己根本躺不下去了。于是我把自己綁在床上。直到被綁得跟粽子一樣結(jié)實(shí)，我才閉上眼睛。我一閉上眼睛，就感覺(jué)自己在上升。我睜開(kāi)眼睛看了看。我沒(méi)有離開(kāi)床。直到下一秒我才知道床在往上飛。墻一步一步向我逼近，我即將零距離與我相撞。
我被我的尖叫聲吵醒了。我左顧右盼。什么都沒(méi)變。這是一個(gè)偉大的夢(mèng)想！但是如果我們不保護(hù)地球，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，地球就會(huì)從我們身邊消失，然后噩夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。來(lái)吧，讓我們一起保護(hù)地球。
龍珠小學(xué)想象篇九
從前，貓和老鼠并不是冤家，可是自從發(fā)生了一件事后，他們就勢(shì)不兩立。
那是很久以前，有一只貓要去釣魚(yú)，老鼠也跟著去。老鼠邊走邊打著鬼主意：哼！我不能讓貓釣到魚(yú)，否則他就有得吃，我就沒(méi)得吃，我必須想個(gè)辦法……貓剛要把魚(yú)鉤扔下去時(shí)，老鼠連忙阻止：“不行啊，你不能把魚(yú)鉤做成彎的啊，要做成直的?！薄盀槭裁矗俊崩鲜笳f(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)姜子牙嗎？”“聽(tīng)過(guò)，干什么？”“他是用針釣魚(yú)的，你的魚(yú)鉤是彎的，是釣不到魚(yú)的?！必埿乓詾檎妫厌炪^弄成直的，開(kāi)始釣魚(yú)。
貓釣了很久也釣不到一條魚(yú)，貓問(wèn)老鼠：“怎么還沒(méi)有釣到魚(yú)，是不是你騙我？”老鼠說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，你這么沒(méi)耐心是不可能釣到魚(yú)的?！必堘灹巳烊惯€沒(méi)釣到魚(yú)，就快餓暈了，可老鼠早就跑了。
這時(shí)，一只老虎走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)貓?zhí)稍诘厣?，連忙給他東西吃。貓醒了，老虎問(wèn)他為什么會(huì)這樣，貓?jiān)V說(shuō)了經(jīng)過(guò)。老虎聽(tīng)了哈哈大笑，對(duì)貓說(shuō)：“你上當(dāng)了！”貓問(wèn)：“姜子牙不是用針釣魚(yú)嗎？”“姜子牙釣的魚(yú)可是和你的不一樣??！”
貓恍然大悟。從此以后，貓就專(zhuān)門(mén)捕食老鼠。
從前，貓和老鼠并不是冤家，可是自從發(fā)生了一件事后，他們就勢(shì)不兩立。
那是很久以前，有一只貓要去釣魚(yú)，老鼠也跟著去。老鼠邊走邊打著鬼主意：哼！我不能讓貓釣到魚(yú)，否則他就有得吃，我就沒(méi)得吃，我必須想個(gè)辦法……貓剛要把魚(yú)鉤扔下去時(shí)，老鼠連忙阻止：“不行啊，你不能把魚(yú)鉤做成彎的啊，要做成直的?！薄盀槭裁?？”老鼠說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)姜子牙嗎？”“聽(tīng)過(guò)，干什么？”“他是用針釣魚(yú)的，你的魚(yú)鉤是彎的，是釣不到魚(yú)的?！必埿乓詾檎?，把釣鉤弄成直的，開(kāi)始釣魚(yú)。
貓釣了很久也釣不到一條魚(yú)，貓問(wèn)老鼠：“怎么還沒(méi)有釣到魚(yú)，是不是你騙我？”老鼠說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，你這么沒(méi)耐心是不可能釣到魚(yú)的?！必堘灹巳烊惯€沒(méi)釣到魚(yú)，就快餓暈了，可老鼠早就跑了。
這時(shí)，一只老虎走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)貓?zhí)稍诘厣?，連忙給他東西吃。貓醒了，老虎問(wèn)他為什么會(huì)這樣，貓?jiān)V說(shuō)了經(jīng)過(guò)。老虎聽(tīng)了哈哈大笑，對(duì)貓說(shuō)：“你上當(dāng)了！”貓問(wèn)：“姜子牙不是用針釣魚(yú)嗎？”“姜子牙釣的魚(yú)可是和你的不一樣啊！”
貓恍然大悟。從此以后，貓就專(zhuān)門(mén)捕食老鼠。
龍珠小學(xué)想象篇十
故鄉(xiāng)，一個(gè)多么親切的字眼；故鄉(xiāng)，一個(gè)多么熱烈的稱(chēng)呼……20年后，我從遙遠(yuǎn)的地方回到自己的家鄉(xiāng)。一看，家家戶(hù)戶(hù)都住著三層別墅，可漂亮了。有的像海鷗，有的像小魚(yú)，有的像蘑菇，有的像貝殼，組成了一幅美麗的“海上圖畫(huà)”。別墅內(nèi)有游泳池、游樂(lè)園、小花園，還有機(jī)器人管家。
我來(lái)到興華街，抬頭一看，呵，許多輛汽車(chē)在天上飛呢，而且排氣管也不冒煙了，原來(lái)人們了解到環(huán)保的重要性了，在車(chē)?yán)镅b了兩個(gè)按鈕，紅色的和黃色的，按紅色的可以飛到天上，按黃色的則可以下到地上。
我來(lái)到了我的家，看見(jiàn)老同學(xué)關(guān)揚(yáng)子正在我家門(mén)口等著我呢，我沖她笑笑，開(kāi)開(kāi)門(mén)，領(lǐng)她來(lái)到游泳池，對(duì)她說(shuō)：“和我的機(jī)器人比賽游泳吧！”關(guān)揚(yáng)子不屑一顧地說(shuō)：“和我比，輸了可別傷心?！蔽彝低狄恍Γ骸霸囋嚢?！”“嘩嘩嘩嘩”,機(jī)器人已經(jīng)游過(guò)來(lái)十多分鐘了，她才游過(guò)來(lái)。我又把后面的旋鈕擰到最低級(jí)對(duì)她說(shuō)：“你再跟它比比。”她連連搖頭：“不敢了，不敢了。”在我的連說(shuō)帶勸下，她才勉強(qiáng)答應(yīng)。這次關(guān)揚(yáng)子游過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，機(jī)器人才慢吞吞地游過(guò)來(lái)，她奇怪地問(wèn)：“這是為什么呢？”機(jī)器人搶先告訴她：“我身后有一個(gè)旋鈕，可以調(diào)節(jié)檔次。只要把它擰到冠軍級(jí)，就很厲害了，把它擰到最低級(jí)，就很差勁了?！?/p>
游完泳，機(jī)器人開(kāi)始收拾房間、洗衣服、做飯。我又帶關(guān)揚(yáng)子到游樂(lè)園玩。
我和關(guān)揚(yáng)子上了過(guò)山車(chē)，把它調(diào)到慢速，又按了一下開(kāi)始，過(guò)山車(chē)的座位上就突然伸出一雙手，幫忙打好安全帶，然后就啟動(dòng)了。在倒翻的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)揚(yáng)子的尖叫聲：“啊?！蔽也唤笮ζ饋?lái)。下了過(guò)山車(chē)，我?guī)齺?lái)到了碰碰車(chē)，我們各坐一輛車(chē)，相互碰撞。我?guī)齺?lái)到了“瘋狂老鼠”，等她上過(guò)車(chē)后，我接著又上了一輛車(chē)，按了一下開(kāi)關(guān)，車(chē)子就啟動(dòng)了，她在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候低頭看了看，不禁發(fā)出了恐怖的尖叫。
下了“瘋狂老鼠”，機(jī)器人來(lái)叫我們吃飯了，她已經(jīng)在花園里擺上了豐盛的晚餐，我和多年不見(jiàn)的'老同學(xué)吃著美味，賞著美景，聊著童年趣事。
啊，二十年了，想不到鄭州變化這么大。我想，在人們的努力下，鄭州將會(huì)更加美好。
龍珠小學(xué)想象篇十一
我的爺爺是一位古書(shū)收藏家。他的書(shū)房里全是各種各樣稀奇古怪的.書(shū)?？墒撬麖膩?lái)不讓人進(jìn)他的書(shū)房，就連他最寵愛(ài)的我也不能。這就使我更想看個(gè)究竟。
終于，有一天，我趁爺爺睡覺(jué)的好時(shí)機(jī)溜進(jìn)書(shū)房。一進(jìn)書(shū)房，我就被琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)看的眼花繚亂，各種大小、厚薄的書(shū)鋪天蓋地，一直都堆到天花板上了。但在這龐大的書(shū)海里，我立刻被一本超大超厚的、用樹(shù)皮包著的書(shū)吸引住了。我小心的取下書(shū)，兩個(gè)大字映入眼簾—《神馬》。我輕輕打開(kāi)，書(shū)的第一頁(yè)上畫(huà)著一匹馬。
這匹馬膘肥體壯，皮毛油光水滑。身上披了一件雪一樣的戰(zhàn)袍。昂首揚(yáng)尾，四肢強(qiáng)勁有力，奔騰向前。更神奇的是，馬的身上長(zhǎng)著兩雙潔白的翅膀。
我繼續(xù)往下翻，只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著一串咒語(yǔ)：哞嘛哞嘛啦哈！我念了一遍，奇跡出現(xiàn)了！那匹馬居然從書(shū)上飛了下來(lái)，落在我的身旁。它沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，眨眨眼，扇了扇翅膀，半跪了下來(lái)，好像在示意我坐到它的背上。我暈暈乎乎上了馬背，抓緊馬的翅膀，忽然，我整個(gè)人都騰空起來(lái)，馬載著我飛出窗外，愈飛愈高，我嚇的閉上眼睛，聽(tīng)到風(fēng)聲呼呼的在耳邊，我嚇得大叫咒語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼之間，我又在書(shū)房里了。我的心砰砰直跳，趕緊合上書(shū)，溜回自己的房間。
第二天，爸爸送我上學(xué)，下著雨，到處都堵車(chē)，道路被堵得水泄不通。怎么辦？我就要遲到了。我急得直跺腳。突然我想起了爺爺書(shū)房里的那匹神馬，如果這個(gè)時(shí)候，馬能帶我飛進(jìn)教室多好啊。我情不自禁念起了那句咒語(yǔ)。頓時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，神馬像一道白光閃現(xiàn)在眼前。它扇動(dòng)翅膀把我裹緊，飛向高空，向下看，車(chē)水馬龍就像螞蟻一樣小，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，人已經(jīng)在教室了。我長(zhǎng)呼一口氣，連忙向神馬道謝。
從此，神馬成了我最好的朋友，最親密的伙伴！
多么神奇的馬?。≌嫦Ｍ巳硕加羞@樣一匹馬，在你有困難的時(shí)候，它會(huì)立刻出現(xiàn)，幫你解決一切問(wèn)題。
龍珠小學(xué)想象篇十二
大家都應(yīng)該看過(guò)《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片吧？故事中的壞貓湯姆總是捉不住老鼠，一天到晚被主人罵?？墒?，在我的故事里，湯姆變得完全不一樣了。想知道發(fā)生了什么有趣的事嗎？趕緊往下看吧。
一天早晨，湯姆又在打老鼠的主意，可是他照樣落空了。他想：主要是我跑得太慢了，如果我能有“閃電貓”一樣的速度，那該多好！想著想著，湯姆走到了閃電貓家門(mén)口。“對(duì)呀，我可以去問(wèn)問(wèn)閃電貓呀，他為什么會(huì)有這么快的速度?！睖烽_(kāi)心地叫著。
湯姆走進(jìn)閃電貓家，知道緣由后拼命往對(duì)面山頂跑去。原來(lái)閃電貓告訴他：只要跑到對(duì)面山頂，就能獲得閃電一樣的速度。他跑呀跑，終于跑到了山頂。山頂有一位閃電俠，他得知湯姆的來(lái)意，就問(wèn)道：“你想要閃電一樣的速度是用來(lái)干什么的？”湯姆說(shuō)：“我要捉老鼠?！遍W電俠拒絕了湯姆的要求，讓他回去好好想一想。
湯姆只好灰溜溜地下山了。路上，他看見(jiàn)小牛正在用力搖樹(shù)，想要取樹(shù)上的風(fēng)箏。湯姆馬上爬上樹(shù)，幫小牛拿到了風(fēng)箏。他又看見(jiàn)一只小兔掉進(jìn)了陷阱里，找來(lái)一根繩子把小兔拉了出來(lái)。
就這樣，他見(jiàn)到需要幫忙的小動(dòng)物都能主動(dòng)幫助他們。突然，閃電俠出現(xiàn)在湯姆面前，他說(shuō)：“現(xiàn)在我可以賜予你閃電一樣的速度，因?yàn)槟銚碛幸活w助人為樂(lè)的心，相信你可以用你的新能力去幫助更多的小動(dòng)物?！?/p>
哈哈，湯姆貓現(xiàn)在也成了閃電貓。不過(guò)，他可不僅僅是為了抓老鼠哦！
龍珠小學(xué)想象篇十三
“叮！”門(mén)鈴響了?？爝f員遞給我一個(gè)包裹。我特別納悶：最近沒(méi)訂快遞呀！這是誰(shuí)給我寄來(lái)的呢？打開(kāi)包裹，我發(fā)現(xiàn)里面只有一張說(shuō)明書(shū)。
翻開(kāi)說(shuō)明書(shū)，上面寫(xiě)道：超級(jí)發(fā)電機(jī)，可以隱形，可以縮小，還可以通過(guò)微小的動(dòng)力制造極大的電力并發(fā)射；不過(guò)，要是把它放進(jìn)某種東西里，一秒鐘后馬上融入其中，所以它一般浮在空中。
我抬頭一看，空中果然有一個(gè)小機(jī)器。望著機(jī)器，我忽然冒出了一個(gè)想法：我把超級(jí)發(fā)電機(jī)縮到細(xì)胞那么小，隱形后放入眼睛里，這樣，我的眼睛就可以發(fā)電了！
于是，我真的這樣做了。緊接著，神奇的事出現(xiàn)了，我使勁地眨了眨眼睛，一道光線射入了沙發(fā)里，沙發(fā)從長(zhǎng)方形變成了菱形，接著膨脹變大，浮在了空中！我對(duì)著桌子眨了眨眼，桌子也迅速地浮在了空中！
這時(shí)，我的朋友來(lái)找我玩，我忘記了我的眼睛現(xiàn)在會(huì)發(fā)電，我一連眨了三下眼，結(jié)果朋友的頭發(fā)先是變成了閃電黃色，然后豎了起來(lái)，接著，她“嗖”的一下飛沒(méi)了影兒。
我驚呆了，不知如何是好，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我才從新聞上知道，她飛到了月球，把身上的電量全部傳給了月球，結(jié)果月球變成了藍(lán)色，還不停地閃啊閃啊，這下宇航員在黑暗的宇宙中就不用舉著手電筒找月球了。
這下我可出了名，全世界的記者都來(lái)采訪我。發(fā)電廠一家一家地倒閉了——不用說(shuō)，因?yàn)槲业难劬Πl(fā)出的電力會(huì)浮在空中，自然而然就為電器充上了電，絕對(duì)不用電線和電線桿了。不過(guò)，電器充了我射出的電，都飛了起來(lái)，人們也讓我給他們充上了電，過(guò)起了空中生活。
我正想給自己充電，也讓自己飛起來(lái)?？墒且粋€(gè)火星人找上了我家，說(shuō)是他訂購(gòu)了超級(jí)發(fā)電器，快遞寄錯(cuò)了。
我頓時(shí)傻眼了?；鹦侨擞脧?qiáng)力吸塵器把超級(jí)發(fā)電器吸進(jìn)了他的手中，帶走了。我大喊起來(lái)：“我還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)空中生活哪！火星人，你晚一點(diǎn)兒拿走超級(jí)發(fā)電器行嗎？”
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