自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)大全(22篇)

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自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)大全(22篇)
時(shí)間:2023-12-06 03:58:35     小編:JQ文豪

文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓寬自己的知識(shí)面?這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的寫作思路和方法。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇一

今天是9月10日,也是一年一度的教師節(jié)。我們班的一些同學(xué)都特地送了花給老師,老師當(dāng)然很開(kāi)心,但是作為同班同學(xué),因?yàn)橥浟?,所以我和幾位同學(xué)沒(méi)有帶,我感到很內(nèi)疚。

歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“百年大計(jì),教育為本,國(guó)家落后,就要挨打”,只有教育才可以強(qiáng)國(guó)。但教育是依靠老師努力實(shí)現(xiàn)的,所以,老師對(duì)國(guó)家的人才培養(yǎng)十分重要。為此,聯(lián)合國(guó)教科文組織和一些國(guó)家都設(shè)立了教師節(jié),目的就是為了表達(dá)國(guó)家和人民對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴。

新中國(guó)的教師節(jié)是1958年定的,以前的教師節(jié)是6月6日,由于我國(guó)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間是9月1日,為了可以讓新生和老師適應(yīng)新的環(huán)境,后來(lái)正式將9月10日改為教師節(jié)。找在我國(guó)古代古代就有“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。我國(guó)古代就提出有“天地君親師”為例,將老師的地位排在親人之后,就足以說(shuō)明了教師的地位和作用。

教師是光榮的,也是辛苦的。愿我們每個(gè)人都可以做到尊師重教。無(wú)論現(xiàn)在和將來(lái)。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇二

1.教育振興期學(xué)校;人才陶冶仰良師。

2.人才要靠教師培養(yǎng);智力須從根部開(kāi)發(fā)。

3.認(rèn)真貫徹三個(gè)面向;努力培養(yǎng)四有人才。

4.展宏圖基礎(chǔ)是教育;起新步關(guān)鍵在人才。

5.培養(yǎng)又紅又專后代;造就能文能武新人。

6.為人師表,誨而不倦;替國(guó)樹才,教必有方。

7.立足本職,獻(xiàn)身教育;為人師表,無(wú)尚光榮。

8.育才興邦,百年大計(jì);尊師重教,一代新風(fēng)。

9.彩筆凌云,騰蛟起鳳;春風(fēng)化雨,綻李開(kāi)桃。

10.重教尊師,人文蔚起;育才獻(xiàn)智,國(guó)運(yùn)昌隆。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇三

北京在國(guó)*黨統(tǒng)治時(shí)期,物價(jià)飛漲,北大的教授們沒(méi)法生活下去。國(guó)*黨就向人們發(fā)美軍的救濟(jì)糧??墒?,以朱先生為代表的一批教授們寧可餓死也不去領(lǐng)救濟(jì)糧。

著名歷史學(xué)家吳晗回憶:“朱自清一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國(guó)的‘救濟(jì)糧’”(《毛澤東選集》第4卷,第1495頁(yè))我對(duì)這件事特別感到親切、悲憤。事隔十幾年了,現(xiàn)在讀到這幾句話,當(dāng)時(shí)情景還歷歷在目。

所謂“救濟(jì)糧”是這么一回事:1948年7月間,當(dāng)時(shí)國(guó)*黨政府的法幣像大江東下一樣,時(shí)時(shí)刻刻在貶值,買一包紙煙要幾萬(wàn)塊錢。教授的薪水月月在漲,但法幣貶值更快,物價(jià)漲得更快,原來(lái)生活比較優(yōu)越的教授們,此時(shí)也和廣大人民一樣難以生活下去。特別是家口眾多的人,生活更為困難。國(guó)*黨政府也知道人民的怨恨,特別是高等學(xué)校知識(shí)分子,他們更是對(duì)這種情況忍受不下去。于是便耍了一個(gè)手法,發(fā)了一種配購(gòu)證,可以用較低的價(jià)格買到“美援的面粉”。也正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,美國(guó)政府積極扶助日本,美國(guó)駐華大使司徒雷登對(duì)中國(guó)人民發(fā)出誣蔑和侮辱的叫囂。一面是廉價(jià)收買,一面是扶植日本,侮辱中國(guó)人民。我們一些人商量了一下,要揭穿國(guó)*黨政府的陰謀,抗議美國(guó)政府的侮辱,發(fā)表一個(gè)公開(kāi)聲明。

聲明寫好了,要征集簽名,也和往常一樣,決定每人負(fù)責(zé)聯(lián)系若干人,年紀(jì)大一點(diǎn)的教授多半是歸我跑腿的。我拿著稿子去找朱自清先生。

當(dāng)時(shí),他的胃病已很重了,只能吃很少的東西,多吃一點(diǎn)就要吐,且面龐瘦削,說(shuō)話聲音低沉。他有許多孩子,日子過(guò)得比誰(shuí)都困難。但他一看完稿子,便立刻毫不遲疑地簽了名。他向來(lái)寫字是規(guī)規(guī)矩矩的。這次,他還是用顫動(dòng)的手,一筆不茍地簽上了他的名字。于此,也應(yīng)該交代一筆,1946年從昆明回到清華園以后,他的態(tài)度有了顯著的改變,不再沉默了。他反對(duì)內(nèi)戰(zhàn),討厭國(guó)*黨。對(duì)共產(chǎn)黨的看法也開(kāi)始改變了,他曾在公開(kāi)集會(huì)上朗誦解放區(qū)的詩(shī)歌,有時(shí)候還和學(xué)生們一起化裝扭秧歌,弄得滿頭是汗。

在反對(duì)美國(guó)反對(duì)國(guó)*黨的一些宣言、通電、聲明等等的斗爭(zhēng)中,我總是找他。他一看見(jiàn)我,也就明白來(lái)意,“是簽名的吧?”看了稿子,就寫上自己的名字。就我記憶所及,大概十次中有八九次他是簽名的。也有不簽的時(shí)候,原因是文字的火氣大了一些。

這次,我也曾找了另外一些教授,都是平時(shí)比較熟的,或是住在附近的,大多數(shù)簽了名,但也碰過(guò)釘子。有個(gè)教授只有三個(gè)孩子,但他的答復(fù)很干脆:“不!我還要活!”朱自清的胃病是餓出來(lái)的,家里人口多,要他養(yǎng)活。在昆明的后期,有人算過(guò)帳,我們這類人的薪水折合戰(zhàn)前的銀元僅約十幾元錢。朱自清對(duì)政治是關(guān)心的,但不大發(fā)表意見(jiàn),可說(shuō)是溫文爾雅,沒(méi)有火氣。抗戰(zhàn)時(shí)期,消息被國(guó)*黨封鎖了,對(duì)于國(guó)*黨對(duì)日本帝國(guó)主義消極抗戰(zhàn),對(duì)共產(chǎn)黨卻積極摩擦,大后方的人們是不清楚的'。他認(rèn)為只要抵抗,生活過(guò)得苦一些也應(yīng)該,少發(fā)牢騷。昆明的許多政治活動(dòng),他雖然同情,但很少參加。到了國(guó)*黨反動(dòng)派暗殺了聞一多,他感到極大憤慨?;氐奖逼揭院?,又看到美帝國(guó)主義幫助國(guó)*黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),大打特打,他的態(tài)度變了,在美帝國(guó)主義者及其走狗國(guó)*黨反動(dòng)派面前站起來(lái)了,除了很少幾次的例外,他參加到我們的行列里來(lái)了。有幾件事值得提出,一件是他對(duì)編撰《聞一多全集》的努力,我在全集的跋文中曾指出:

佩弦先生是一多十幾年來(lái)的老友和同事,為了這部書,他花費(fèi)了一年的時(shí)間,搜集遺文,編綴校正。擬定了目錄……一句話,沒(méi)有佩弦先生的努力,這集子是不可能編輯的。

在當(dāng)時(shí),編印聞一多全集這一舉動(dòng),就是對(duì)國(guó)*黨反動(dòng)派的抗議和譴責(zé)。相反,和有些人相比,這些人曾經(jīng)是一多的同班或者舊時(shí)同學(xué),有二三十年的交誼,但在一多死后,卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)這件事,也沒(méi)有寫一篇紀(jì)念的文字。另一件是他對(duì)青年學(xué)生的愛(ài)護(hù)。舉一個(gè)例子,有一回他系里的兩個(gè)學(xué)生打架,一個(gè)是民主青年同盟的,一個(gè)是國(guó)*黨三青團(tuán)的。打架的原因當(dāng)然是政治性的,兩人都到老師面前告狀。自清先生怕民青這位同學(xué)吃虧,背地里勸他讓一點(diǎn)。我在知道這件事情以后,便寫一封信提出意見(jiàn),請(qǐng)他要考慮政治上誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì),大概措辭的口氣尖銳了一些。第二天他就到我家里來(lái)了,非常認(rèn)真嚴(yán)肅地說(shuō)明他的用意,春秋責(zé)備賢者,他說(shuō)了進(jìn)步的學(xué)生幾句,目的是為了保護(hù)他,免遭三青團(tuán)的報(bào)復(fù),同時(shí),他也同意我的意見(jiàn)是正確的。事后我把這情況告訴了民青的同學(xué),這個(gè)同學(xué)也很感動(dòng)。他對(duì)國(guó)*黨特務(wù)統(tǒng)治的反對(duì),雖然沒(méi)有大聲疾呼,卻也可以從我親身接觸的一件事看出來(lái)。這時(shí)候,國(guó)*黨反動(dòng)派為了挽救瀕于死亡的命運(yùn),加強(qiáng)了對(duì)高等學(xué)校的特務(wù)控制。為了抗議,我寫了一篇學(xué)術(shù)論文《明初的學(xué)校》,說(shuō)的是明初,罵的是國(guó)*黨反動(dòng)派,送給學(xué)??铩肚迦A學(xué)報(bào)》發(fā)表。學(xué)報(bào)的編輯有些是國(guó)*黨員,他們當(dāng)然不肯發(fā)表,認(rèn)為這不算學(xué)術(shù)性文章。我和自清先生談起,他也是學(xué)報(bào)的編輯委員,寫信給主編,極力主張發(fā)表,終于發(fā)表了這篇文章。從這件事,可以看出他的思想感情的變化。

由于他被胃病長(zhǎng)期折磨,身體過(guò)度衰弱,但他也明白天快亮了,烏云就要過(guò)去了,好日子要來(lái)到了。他感到欣慰,在自己的書桌上玻璃板下,寫了兩句詩(shī):“但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏?!笔菑奶迫死钌屉[詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”套來(lái)翻案的。這兩句詩(shī)十分貼切地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)的心情。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇四

無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家一定都接觸過(guò)手抄報(bào)吧,手抄報(bào)是傳遞信息,宣傳知識(shí)的有效工具。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào),下面是小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)創(chuàng)文明手抄報(bào),希望能夠幫助到大家。

星期天,天氣暖洋洋的,天空碧藍(lán)如洗,真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天,媽媽要帶我去公園玩兒,我真高興!

一路上,我和媽媽一邊走一邊說(shuō)笑,不一會(huì)兒,就來(lái)到了路口,正巧,趕上綠燈,我們繼續(xù)往前走,并注意觀察四周,以防對(duì)方來(lái)撞倒。忽然,一個(gè)小男孩兒橫穿馬路,我真為他著急,這可不是鬧著玩著,萬(wàn)一撞倒了……。突然,駛來(lái)一輛大貨車,正好與他擦身而過(guò),幸好沒(méi)傷著他,好險(xiǎn)哪!小朋友們,以后可得注意呀,要注意安全,珍惜寶貴的生命,多長(zhǎng)一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時(shí),我感從心發(fā),讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧!

又走了一段路,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕,他隨手將冰糕紙隨地一扔,就頭也不回地走了。我不由得長(zhǎng)嘆一聲,想:這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號(hào),就做成這樣呀?!想著,我不又向前走了幾步,撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會(huì)這樣,就問(wèn)媽媽,媽媽回答說(shuō):孩子,在社會(huì)上有些人做得好,有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了,就不好改了,但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事,依舊那樣。我明白了,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽您放心,我一定會(huì)做得很好的。小朋友們,可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來(lái)維持我們世界的衛(wèi)生,來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧!one,two,three,go!

哇!好快呀!已經(jīng)到了公園。哇,快瞧!多美的花呀!他們?cè)谖L(fēng)中跳著漂亮的舞蹈,笑盈盈的。突然,一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)要摘花,我看見(jiàn)了,急忙走過(guò)去,制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說(shuō):小妹妹,請(qǐng)不要采花了,花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話,它就會(huì)失去生命的,讓我們一起來(lái)做花朵的保護(hù)神吧!小妹妹臉紅了,低下頭對(duì)我說(shuō):大姐姐,以后我會(huì)注意的。我聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):這就對(duì)了,再見(jiàn)!小妹妹微微一笑,說(shuō):再見(jiàn),謝謝大姐姐的指導(dǎo)!我忽然覺(jué)得我已成為了花朵的保護(hù)神,好像也長(zhǎng)大了許多。是啊!想讓世界變?yōu)?,天藍(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!

創(chuàng)建文明城市,從我,從每一個(gè)人做起。人人為我,我為人人。

1、春風(fēng)吹十里,文明新枝發(fā),水城是我家,創(chuàng)建靠大家。

2、打造“國(guó)內(nèi)最清潔城市”,提高人民群眾環(huán)境生活品質(zhì)。

3、講文明,樹新風(fēng)、揚(yáng)美德,爭(zhēng)一流,創(chuàng)建文明從我做起。

4、手拉手,心連心,創(chuàng)文明,幸?;ㄩ_(kāi)新風(fēng)尚。

5、人人多一個(gè)文明舉動(dòng),個(gè)個(gè)添一分感恩笑容。

6、說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人,建文明城。

7、提升貴陽(yáng)市民文明素質(zhì),鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果。

8、天天文明,處處禮讓,人人和諧,我因水城而驕傲,水城因我而精彩。

9、樹文明之風(fēng),創(chuàng)文明之花,花若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)。

10、全力打造覆蓋城鄉(xiāng)、全民共享的生活品質(zhì)之城。

1、重禮節(jié)講禮貌,爭(zhēng)做文明有禮射陽(yáng)人。

2、共創(chuàng)文明城市,建設(shè)美好家園。

3、讓城市更文明,讓生活更美好!市民素質(zhì)是城市文明的靈魂。

4、道德重在堅(jiān)持,文明貴在行動(dòng)。

5、尊師重道少不了,微笑寬容待人好。

6、為晉城添一片新綠,讓生活多一份文明。

7、創(chuàng)建文明城市,建設(shè)錦繡家園。

8、市民素質(zhì)高一分,城市形象美十分。

9、藍(lán)天綠地碧水,城美人和業(yè)興。

10、人人都是投資環(huán)境,事事關(guān)系三晉形象。

11、管住自己的手:不亂扔雜物不亂貼亂劃。

12、你我講文明,幸福來(lái)敲門。

13、以人為本共創(chuàng)文明城市,團(tuán)結(jié)一心同建和諧晉城。

14、居住在洛陽(yáng),文明在洛陽(yáng),創(chuàng)業(yè)在洛陽(yáng),成功在洛陽(yáng)。

15、文明一語(yǔ)三冬暖,臟話半句六月寒。

16、創(chuàng)建文明城市——渴望你的參與!

17、建文明城市是大家心愿,創(chuàng)美好生活有你我奉獻(xiàn)。

18、走文明路,開(kāi)文明車,做文明人,創(chuàng)文明城。

19、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命,成為足下陰魂。

20、言行有禮儀舉止有規(guī)范。

21、心是船,愛(ài)是帆,文明綿陽(yáng)是港灣。

22、創(chuàng)建也是生產(chǎn)力,文明需要我和你。

23、創(chuàng)建文明社區(qū),實(shí)現(xiàn)安居樂(lè)業(yè)。

24、人人都是文明創(chuàng)建參與者,個(gè)個(gè)都是文明創(chuàng)建主力軍。

25、手牽手創(chuàng)建文明城市,心連心打造魅力晉城。

26、舉全市之力,功在必成,志在必得,爭(zhēng)創(chuàng)首批全國(guó)文明城市。

27、創(chuàng)建文明城市,構(gòu)建和諧晉城。

28、只言片語(yǔ),展示文明禮儀。

29、一言一行傳揚(yáng)文明新風(fēng),一舉一動(dòng)展示綿陽(yáng)風(fēng)采。

30、為人民服務(wù),樹行業(yè)新風(fēng)。

31、構(gòu)筑綿陽(yáng)文明大廈,源于市民道德磚瓦。

32、相逢報(bào)以微笑,見(jiàn)面說(shuō)聲您好。

33、河洛文明,與時(shí)俱進(jìn)。

34、市民素質(zhì)高一分,晉城形象美十分。

35、創(chuàng)建重在參與,文明貴在行動(dòng),踐行就在你我。

36、我的家園,你的花園,大家共同的樂(lè)園。

37、生態(tài)城市千分美,文明綿陽(yáng)萬(wàn)種情。

38、美好生活不超速,幸福人生不違章。

39、文明圣地文明風(fēng),文明城市文明人。

40、一花一草成就城市美景,一言一行演繹綿陽(yáng)文明。

41、做誠(chéng)實(shí)守信公民,建文明和諧家園。

42、滴水見(jiàn)太陽(yáng)光輝,片言顯文明素質(zhì)。

43、一句話一個(gè)微笑一次幫助一份謙讓,文明無(wú)處不在。

44、天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪。

45、創(chuàng)建全國(guó)文明縣城,建設(shè)更高水平小康社會(huì)。

46、讓龍城盡染綠色,讓社會(huì)充滿和諧;建省會(huì)優(yōu)美城市,創(chuàng)中國(guó)人居環(huán)境。

47、全面提升城市文明程度和市民文明素質(zhì),增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)力。

48、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

49、文明晉城人人愛(ài),和諧有你更精彩!

50、修養(yǎng)是立身之本,文明是城市之魂。

51、從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,共創(chuàng)文明城市。

52、城市因你我而文明,生活因你我而精彩。

53、大家小家是一家,保護(hù)環(huán)境靠大家。

54、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造綠色文明。

55、車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛(ài)。

56、市民是城市的形象,城市是市民的精神。

57、珍惜集體財(cái)物,關(guān)愛(ài)公共設(shè)施。

58、做文明市民,創(chuàng)文明社區(qū),建文明縣城。

59、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì),傳承文明。

60、愛(ài)心善舉是生活明媚的陽(yáng)光,文明美德是人生溫馨的春風(fēng)。

61、創(chuàng)建文明城市,建設(shè)文明新沂。

1、在一切道德品質(zhì)中,善良的本性是世界上最需要的。

2、國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。

3、一個(gè)民族所創(chuàng)造的諺語(yǔ)標(biāo)志著這個(gè)民族的精神狀態(tài)和文明程度。

4、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

5、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的。

6、禮貌像只氣墊,里面什么也沒(méi)有,卻能奇妙地減少顛簸。

7、禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)文明、溫暖和愉快。

8、禮貌是人類共處的金鑰匙。

9、不敬他人,是自不敬也。

10、禮貌使有禮貌的`人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。

11、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好話一句三冬暖,冷言半句六月寒。

12、彬彬有禮的風(fēng)度,主要是自我克制的表現(xiàn)。

13、人有禮則安,無(wú)禮則危。

14、堅(jiān)持以人為本,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

15、一切最文明的東西所具有的價(jià)值,自由都具備。

16、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

17、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園。

18、奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。

19、禮儀是一種文明規(guī)范,禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。

20、君子己善,亦樂(lè)人之善也。

21、我很早就希望中國(guó)的站出來(lái),對(duì)于中國(guó)的社會(huì)、文明,都毫無(wú)忌憚地加以批評(píng)。

22、講究公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德。

23、人人都是投資環(huán)境、處處皆為城市形象

24、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。

25、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。

26、相互多禮讓、社會(huì)更和諧

27、微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。

28、美德無(wú)處不在,它有時(shí)是隨手撿起的香蕉皮,有時(shí)是一排扶起的自行車,有時(shí)它就是一只受傷的小小鳥。它在考驗(yàn)我們,只要留心觀察,就會(huì)成功!

29、生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花。

30、禮儀體現(xiàn)的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。

31、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。

32、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

33、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。

34、不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)也。

35、文明其精神,野蠻其體魄。

36、讓座的美德不需要猶豫,也不會(huì)在乎于年齡,因?yàn)槊赖乱前l(fā)自內(nèi)心的感觸才是真誠(chéng)的,我一定要向那個(gè)具有心靈美的小女孩學(xué)習(xí)。讓下次讓座不再猶豫!

37、如果說(shuō)需要是文明之母,那么空閑就是文明的保姆。

38、禮,天之經(jīng)也,民之行也。

39、禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢。

40、說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚。

41、靜以修身,儉以養(yǎng)德。

42、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!

43、傾聽(tīng)可以使說(shuō)話者感到被尊重。

44、人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。

45、只有尊敬別人的人,才有權(quán)受人尊敬。

46、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。

47、積極行動(dòng)起來(lái),努力把東營(yíng)建設(shè)成為富裕文明的現(xiàn)代化城市。

48、講究社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

49、綠色、文明是希望,讓我們一起來(lái)播種希望吧!

50、以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。

51、人們最看重的是特權(quán),哪怕是主持葬禮的特權(quán)。

52、文明的歷史是人類得到緩慢而痛苦的解放的歷史。

53、親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。

54、學(xué)禮儀,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自剩。

55、不在墻上留一條傷痕,不在空氣中留下一句臟話。

56、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧社會(huì)。

57、文明的建立的不是機(jī)器而是思想。。

58、禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。

59、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

60、一個(gè)人如果在街上注意觀察的活動(dòng),我相信,他一定會(huì)在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情。

61、生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間講究禮儀。

62、向老師說(shuō)聲“好”,不困難;困難的是,要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲“好”。

63、攜手維護(hù)公共道德,著力打造城市文明。

64、寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

65、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

66、貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕。

67、歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。

68、禮貌使人類共處的金鑰匙。

69、講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)。

70、保持人與自然的和諧,也不要忽視人與人的和諧。

71、愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。

72、沒(méi)有充分閑暇,就不可能有高度文明。

73、所謂文化,比起文明開(kāi)化往往不過(guò)是掩蔽愚昧無(wú)知的一層裱糊紙。

74、衣食以厚民生,禮義以養(yǎng)其心。

75、有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

76、勞動(dòng)是萬(wàn)物的基礎(chǔ),勞動(dòng)者是支柱,他支撐著文明與進(jìn)步的結(jié)構(gòu)和它那輝煌的穹隆。

77、珍惜自己,關(guān)愛(ài)他人,革除陋習(xí),從我做起。

78、爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市,美化慶元人居環(huán)境。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇五

3、凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。——《晏子春秋》。

4、在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)?!勘葋?。

5、無(wú)禮是無(wú)知的私生子?!吞乩铡?/p>

6、利益,是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略?!獝?ài)默生。

7、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁。

8、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!?jiǎng)洹?/p>

9、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博?!獜埡?。

10、土扶可城墻,積德為厚地。——李白。

11、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧?!窈狻?/p>

13、一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅?!?。

14、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德?!轮兛死?。

15、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠?!郀柣?。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇六

我認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,不夠完美,可是

有一個(gè)人,她像一本書教我人生的道理;

有一個(gè)人,她既偉大又無(wú)私,

披荊斬棘。

踏著青草的鮮綠,

享受花朵的芬香。

中考近在咫尺,

黑馬終會(huì)屬于我,

此時(shí)不戰(zhàn)何時(shí)戰(zhàn)?

一年級(jí):艾久飛。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇七

1958年國(guó)慶閱兵受閱方隊(duì)中最引人注目的是解放軍在開(kāi)國(guó)后創(chuàng)建的軍事學(xué)院和步兵、炮兵、坦克兵、工程兵、空軍、海軍等軍事學(xué)校的將校學(xué)員們。

1959年國(guó)慶閱兵本次閱兵,參加典禮的各界群眾人數(shù)最多,達(dá)70萬(wàn)人。受閱部隊(duì)的裝備中最新式的自動(dòng)步槍、大炮、坦克、高速噴氣殲擊機(jī),都是中國(guó)自行制造的。

1984年國(guó)慶閱兵受閱部隊(duì)的武器裝備全部是國(guó)產(chǎn)現(xiàn)代化兵器,壓軸的海軍導(dǎo)彈部隊(duì)方隊(duì)、空軍地空導(dǎo)彈部隊(duì)方隊(duì)和戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)方隊(duì)尤為引入注目。其中戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)是首次向全世界亮相。第二天西方各大媒體紛紛評(píng)論:中國(guó)已經(jīng)擁有核戰(zhàn)略威懾力量。

1999年國(guó)慶閱兵這次閱兵是建國(guó)以來(lái)規(guī)模最大、裝備最新、也是機(jī)械化的程度和科技含量的程度最高的一次。直升機(jī)編隊(duì)、陸軍航空兵正式成為我軍的一個(gè)兵種。

2009年國(guó)慶閱兵是新中國(guó)閱兵史上最“原創(chuàng)”的一次。參閱的武器裝備全部都是“madeinchina”,九成以上是國(guó)慶閱兵場(chǎng)上的新面孔。

每逢國(guó)慶日,各國(guó)都要舉行不同形式的慶?;顒?dòng),以加強(qiáng)本國(guó)人民的愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。各國(guó)之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國(guó)慶日,有的還要擴(kuò)大慶祝規(guī)模。為慶祝國(guó)慶日,各國(guó)政府通常要舉行一次國(guó)慶招待會(huì),由國(guó)家元首、政府首腦或外交部長(zhǎng)出面主持,邀請(qǐng)駐在當(dāng)?shù)氐母鲊?guó)使節(jié)和其他重要外賓參加。但也有的國(guó)家不舉行招待會(huì),如美國(guó)、英國(guó)均不舉行招待會(huì)。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇八

霍去病生為奴子,長(zhǎng)于綺羅,卻從來(lái)不曾沉溺于富貴豪華,他將國(guó)家安危和建功立業(yè)放在一切之前。漢武帝曾經(jīng)為霍去病修建過(guò)一座豪華的府第,霍去病卻拒絕收下,說(shuō):“匈奴未滅,何以家為?”這短短的八個(gè)字,因?yàn)槌鲎曰羧ゲ≈诙灾形?、震撼人心,刻在歷朝歷代保家衛(wèi)國(guó)將士們的心里。

霍去病少言多行,從不說(shuō)空話。漢武帝曾經(jīng)想親自教他孫武兵法,他回答道:“打仗應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變,而且時(shí)勢(shì)變易,古代的兵法已不合適了?!?/p>

霍去病是霍仲孺的私生子。其父未曾盡過(guò)一天當(dāng)父親的責(zé)任,當(dāng)霍去病長(zhǎng)大后,知道了父親的事,有次任驃騎將軍出征時(shí)順道到了平陽(yáng)(今山西臨汾),霍去病便命下屬將霍仲孺請(qǐng)到休息的旅舍,跪拜道:“去病早先不知道自己是大人(大人:漢唐時(shí)指父親)之子。”霍仲孺愧不敢應(yīng),匍匐叩頭說(shuō):“老臣得托將軍,此天力也?!彪S后,霍去病為霍仲孺置辦田宅奴婢,并在領(lǐng)軍歸來(lái)后將同父異母的弟弟霍光帶到長(zhǎng)安栽培成材。

少年將軍霍去病并不是完人,他曾經(jīng)射殺李敢,也曾經(jīng)御下嚴(yán)峻。然而再嚴(yán)峻他仍然是軍神,所有的士兵都向往成為他的部下,跟隨他殺敵立功。他一生四次領(lǐng)兵正式出擊匈奴,都以大勝回師,滅敵十一萬(wàn),降敵四萬(wàn),開(kāi)疆拓土,戰(zhàn)功比他的舅舅衛(wèi)青還要壯觀。對(duì)于整部世界軍事史和中國(guó)史來(lái)說(shuō),霍去病是彪炳千秋的傳奇。

霍去病的墓至今仍然矗立在茂陵旁邊,墓前的“馬踏匈奴”的石像,象征著他為國(guó)家立下的不朽功勛。千載之后,世人仍然遙想少年大將霍去病的絕世風(fēng)采,為他的精神和智勇而傾倒,為他那不戀奢華保家衛(wèi)國(guó)的壯志而熱血沸騰。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇九

在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家總免不了要接觸或使用手抄報(bào)吧,手抄報(bào)版面編排和美化設(shè)計(jì)也要圍繞著主題,根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的`嚴(yán)肅與活潑,做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。你知道什么樣的手抄報(bào)才具有教育意義嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)端午節(jié)手抄報(bào),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)一年級(jí)端午節(jié)手抄1

小學(xué)一年級(jí)端午節(jié)手抄2

小學(xué)一年級(jí)端午節(jié)手抄3

小學(xué)一年級(jí)端午節(jié)手抄4

小學(xué)一年級(jí)端午節(jié)手抄5

楚人悲屈原,千載意未歇。

精魂飄何在,父老空哽咽。

至今倉(cāng)江上,投飯救饑渴。

遺風(fēng)成競(jìng)渡,哀叫楚山裂。

——宋.蘇軾《屈原塔》

粽?qǐng)F(tuán)桃柳,盈門共飲,把菖蒲、旋刻個(gè)人人。

——宋.秦觀失調(diào)名《端午》詞斷句

五色新絲纏角粽,金盤送,生綃畫扇盤雙鳳。

正是浴蘭時(shí)節(jié)動(dòng),菖蒲酒美清尊共。

——宋.歐陽(yáng)修《魚家傲》(五月榴花妖艷烘)

楚人悲屈原,千載意未歇。

精魂飄何在,父老空哽咽。

至今倉(cāng)江上,投飯救饑渴。

遺風(fēng)成競(jìng)渡,哀叫楚山裂。

——宋.蘇軾《屈原塔》

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇十

我是您殷墟的甲骨、鐘鼎的大篆。

是您簡(jiǎn)牘的漢隸、橫平豎直的唐楷。

刻劃您龍騰的血脈,您不屈不撓的模樣。

我是您的國(guó)風(fēng)楚辭、您的列傳碑銘。

您的樂(lè)府詩(shī)賦、您的小令長(zhǎng)短句。

我是您母語(yǔ)中深情上揚(yáng)的聲調(diào)。

我是您門庭邊平仄對(duì)仗的楹聯(lián)。

我是您的秦叔寶,您的尉遲恭。

我是您《詩(shī)經(jīng)》里翻卷的習(xí)習(xí)谷風(fēng)。

我是您《史記》里綻放的五千座春天的城池。

我是您《禮記》的大同,孔孟的禮儀。

我是您酬神祈福的社戲。

是您念唱做打的徽班。

是您的銅錘花臉、短打武生。

我是您的刀馬旦。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇十一

人間四月芳菲盡……在這個(gè)春意盎然的季節(jié),小學(xué)部一年級(jí)舉行了以“安全”為主題的制作手抄報(bào)比賽。開(kāi)學(xué)初,小學(xué)部在各班開(kāi)展了安全教育周系列活動(dòng),如飲食安全、“遵守規(guī)則,安全出行”、“交通安全教育”、“珍愛(ài)生命,安全第一”等主題班會(huì),為學(xué)生營(yíng)造良好的教育氛圍,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高自我防護(hù)能力起到了積極的作用。

為了更好讓學(xué)生在體驗(yàn)中掌握更多的安全知識(shí),鍛煉提升能力,一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了“安全知識(shí)我知道,健康生活每一天”為主題的安全知識(shí)手抄報(bào)比賽。同學(xué)們從交通安全、飲食安全、用電(氣)安全、防火、防溺水、防綁架等方面創(chuàng)作自己的作品。

此次活動(dòng)由備課組長(zhǎng)譚紅梅老師策劃。結(jié)合清明假期及家長(zhǎng)信,在家長(zhǎng)們的支持和參與中,孩子們和家長(zhǎng)合作完成了這次手抄報(bào)的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。假期回來(lái),同學(xué)們手上拿著一張張精美的手抄報(bào)小心翼翼地交給老師,臉上洋溢著成功和收獲的`喜悅!

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇十二

賽龍舟,是端午節(jié)主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。其實(shí),“龍舟競(jìng)渡”早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟,做競(jìng)渡游戲,以?shī)噬衽c樂(lè)人,是祭儀中半宗教性、半娛樂(lè)性的節(jié)目。后來(lái),賽龍舟除紀(jì)念屈原之外,在各地人們還付予不同寓意。

端午食粽。

端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來(lái)已久,花樣繁多。一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色的品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的`風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

端午佩香囊。

端午節(jié)小孩佩香囊,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同的形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛(ài)。

端午懸艾葉菖蒲。

民諺說(shuō):“清明插柳,端午插艾”。在端午節(jié),人們把插艾和菖蒲作為重要的內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除,以菖蒲、艾條插于門眉,懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形或虎形,稱為艾人、艾虎;制成花環(huán)、佩飾,美麗芬芳,婦人爭(zhēng)相佩戴,用以驅(qū)瘴。

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自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇十三

1)人死不能復(fù)生,喪葬亦可適度,生活節(jié)約光榮,浪費(fèi)最是可恥還有多少同胞,生活還不富裕,同志仍須努力。

2)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,懷念先人正時(shí)分,文明風(fēng)俗吹遍遍,海葬樹葬為千秋。

3)清明時(shí)節(jié),楊柳依依,思念故人,笑對(duì)明天。

4)清明時(shí)節(jié)語(yǔ)紛紛,郊外游客笑嘻嘻,欲問(wèn)酒家何處停,路邊農(nóng)婦歡迎賓,相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花催,商隱彈淚誰(shuí)人,信香燭鞭炮金錢知。

5)是你們的腳印為我們踏出了道路,是你們用鮮血染紅了我們的幸福,是你們的信念壯大了我們的民族,是你們用生命奠基了中華的前途,革命先烈永垂不朽。

6)不是清明才憶起革命先烈,你們的英雄事跡時(shí)常在我們心中錄放,不是清明才寄托我們的哀思,你們的革命精神早已在我們身上復(fù)制,所以請(qǐng)你們安息吧!

7)緬懷先人是對(duì)自己的鼓舞。

8)華夏文明永記心,民放文化民族魂,清明寄祖好傳統(tǒng),感恩情懷天下知,文明寄祖清明時(shí),先祖的偉大世人牢記,真情的傳遞思念的情,先祖精神滿神州。

9)如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們的今天!

10)清明天空坦然山路芬芳;親情的思念是無(wú)止境的,縱然有感傷但那溫暖情懷將永存心底。

11)愿陣陣清風(fēng)帶著問(wèn)侯,寄托我們對(duì)革命先輩的無(wú)限思念;愿滴滴細(xì)雨帶著敬意,寄托我們對(duì)革命先輩的無(wú)限緬懷。

12)豐碑站在你的腳下,仰望著雄偉的豐碑,那不朽的兩個(gè)金字,閃耀者英雄的光輝,為國(guó)家為民族犧牲的英烈們,永遠(yuǎn)活在人民心中,那不朽的靈魂。

13)清明節(jié)祭先人,傳人情寄哀思,莫鋪張不迷信,承遺志傳后人,祖先慰笑九泉。

14)風(fēng)和日麗,小草嫩,山青水秀,感覺(jué)新,荒郊野外一堆土,祖先在此當(dāng)居民,清明時(shí)節(jié)風(fēng)光好,陰陽(yáng)兩界真奇妙,故人一去不復(fù)返,如煙往事莫忘了增良。

15)民族的魂,感人的情,清明寄思感恩心,牢記先烈輝煌史,用心用情思先烈,民族文化要發(fā)揚(yáng),優(yōu)秀傳統(tǒng)永記心,龍的子孫激情涌,感恩先輩,追思真情天地證。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇十四

1.秋天來(lái)了,樹葉從樹上戀戀不舍地落下。

2.世上最累人的事,莫過(guò)于虛偽的過(guò)日子。

3.漆黑的`夜晚,除了鬧鐘的滴答聲和樹枝的搖擺聲,周圍一片寂靜。

4.看得見(jiàn)在那樹叢里還有偶爾閃光的露珠兒,就像在霧夜中耀眼的星星一樣。

5.寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。

6.要做中華小當(dāng)家,先要說(shuō)好普通話。

7.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,那巨石真像一位仙人站在山峰上。

8.有的菊花全開(kāi)了,露出鵝黃的花蕊;有的菊花半開(kāi)著,像位害羞的小泵娘,尤其是含苞欲放的花骨朵兒,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。

9.新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展。

10.人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。——列夫托爾斯泰。

11.走自己的路,讓他人去說(shuō)。

12.谷雪季節(jié)流年篤志凌香。

13.秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

14.虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)。——泰戈?duì)枴?/p>

15.冬天,天上下起鵝毛大雪。潔白的雪花落在山楂樹上,像給它穿上了潔白的棉襖。

16.充分了解自己,對(duì)自己的能力做出恰如其分的判斷。

17.愚者用肉體監(jiān)視心靈,智者用心靈監(jiān)視肉體。

18.春天的風(fēng),輕輕的,暖暖的。春天的風(fēng),就像春姑娘在旋轉(zhuǎn)中揚(yáng)起的美麗裙子一樣。

19.梅花的清冷,梅花的氣節(jié),梅花的艷麗,不知令多少人折服。

20.圓圓的太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái),牽?;ň鸵呀?jīng)吹起了小喇叭。

21.要想成績(jī)好,動(dòng)手又動(dòng)腦,要想環(huán)境美,大家齊創(chuàng)造。

22.蝸牛就靠它那在一般人看來(lái)是負(fù)擔(dān)和累贅的厚重外殼和它那永不停息的執(zhí)著精神,而成為能到達(dá)金字塔頂?shù)馁摺?/p>

24.秋天的湖面波光粼粼,一陣微風(fēng)拂過(guò),湖畔長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條飄灑在湖面上,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,火泛起層層波紋。

25.春雨過(guò)后,一切都是濕潤(rùn)的,干凈又清涼。在陽(yáng)光的照耀下,呈現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的世界。

26.逆境是通往真理的第一條道路?!輦悺?/p>

27.古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地,艱苦攀登的結(jié)果。

28.那一個(gè)個(gè)黃澄澄的桔子掛在枝頭上向我們微笑。

29.真正的愛(ài),應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度.心靈的寬度.靈魂的深度。

30.天下快意之事莫若友,快友之事莫若談?!阉升g。

31.我的心猶如刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。

32.磚連磚成墻瓦連瓦成房。

33.星期天像個(gè)乖孩子,從來(lái)不遲到。

34.游手好閑會(huì)使人心智生銹。

35.欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋.(辛棄疾:《丑奴兒?書博山道中》)。

36.梅花所體現(xiàn)出的這種堅(jiān)忍不拔,不屈不撓,自強(qiáng)不息的精神,正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

37.當(dāng)你打開(kāi)誠(chéng)信大門時(shí),一切光明都在眼前。

38.今天你是否成功取決于你昨天的態(tài)度,今天的態(tài)度決定了你明天是否成功。

39.母親,是唯一能使死神屈服的力量。——高爾基。

40.沒(méi)有一種遺產(chǎn)能像誠(chéng)實(shí)那樣豐富的了?!勘葋?。

41.銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢.(杜牧:《秋夕》)。

42.說(shuō)普通話,行萬(wàn)里路。

43.長(zhǎng)風(fēng)吹白茅,野火燒枯桑。

44.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。

46.亞里士多德——向往幸福的人需要品德高尚的摯友。

47.母親就像參天的大樹,讓我感覺(jué)涼爽。

48.采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜——羅隱。

49.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

50.立春了,相信甜蜜會(huì)一直陪伴我們,艱難險(xiǎn)阻我們一同向前,要天天開(kāi)心哦!

51.不忙的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人?!嗍谰S。

52.春天,春姑娘給花草樹木穿上了新衣。小鳥在枝頭歌唱;蜻蜓在空中飛翔;蝴蝶在花叢中嬉戲;蜜蜂在花叢中采蜜;魚兒也在池塘中玩耍。

53.不認(rèn)識(shí)痛苦,就不是一條好漢?!旯?。

54.一個(gè)籬笆三個(gè)樁;一個(gè)好漢三個(gè)幫。

55.朋友千個(gè)好,冤家一個(gè)多。

56.人無(wú)完人天下無(wú)敵骨肉未寒。

57.解落三秋葉,能開(kāi)二月花.(李嶠:《風(fēng)》)。

58.月亮羞澀的躲進(jìn)烏云里,可能是睡覺(jué)了,不出來(lái)了。

59.夏天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把綠色給了正在成長(zhǎng)的小樹,嫩綠的葉子像一張張邀請(qǐng)函,請(qǐng)來(lái)了夏天的歡樂(lè)。

60.祖國(guó)如有難,汝應(yīng)作前鋒?!猑v^。

61.魚兒出水跳,風(fēng)雨要來(lái)到。

62.煩惱和快樂(lè)是人生的兩顆種子,在心田播下那顆種子,那顆就會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大。

63.太像個(gè)老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。

64.春來(lái)遍是桃花水,不辨仙源何處尋。

65.我有我的人格良心,不是錢能買的。我的音樂(lè),要獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。

66.承認(rèn)失敗,就是進(jìn)步的原動(dòng)力。

67.雨侵壞甕新苔綠,秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇十五

1、教師節(jié)到了,給老師發(fā)什么祝福語(yǔ)?教師節(jié)賀卡祝福語(yǔ)怎么寫?關(guān)注太平洋電腦教師節(jié)專題,從此寫祝福語(yǔ)不再操心。

2、老師,我衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)!愿您永遠(yuǎn)年青幸福!

3、教師辛勤為國(guó)家,桃李成才棟梁娃。

4、多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。

5、重復(fù)著你的故事,我才明白你的昨天。老師,你還好。

6、老師,您好,很想您,但請(qǐng)相信:無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您--我最親愛(ài)的老師!

7、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!

8、我的老師呀,我是多么想念您!借助科技送賀詞,謝謝您我尊敬的老師!我的好老師,真得很想您!

9、我的第二母親,老師你辛苦了!為了我們的幸福,吃再多的苦你又何曾說(shuō)不呢?

10、桃李滿天下,師恩如海深!桃李不言,下自成溪。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇十六

0.我將你的手機(jī)號(hào)碼告訴了一個(gè)陌生人,他叫月老,他會(huì)在中秋月圓夜要幫我告訴你;我心思你,我心念你,我心祝你中秋快樂(lè)!

1.我打八月走過(guò),那等在八月十五的月餅如短信的發(fā)送簡(jiǎn)單而溫馨。短信不來(lái),你的月餅不準(zhǔn)吃,那悅耳的短信鈴聲是份親切的祝福,看完短信吃月餅去吧,中秋節(jié)快樂(lè)!

2.邀你欣賞一輪圓圓的月,送你一個(gè)圓圓的餅,獻(xiàn)你一顆圓圓的心,寄你一份圓圓的情,愿你圓一個(gè)圓圓的夢(mèng)。祝中秋節(jié)快樂(lè)!

3.一帆風(fēng)順?biāo)徒o你,二話不說(shuō)祝福你,三言兩語(yǔ)話情誼,四面八方齊祝愿,五光十色屬你帥。中秋佳節(jié)的到來(lái),發(fā)表短信祝愿客戶的事業(yè)蒸蒸日上,家庭和和美美,身體健健康康。

4.一輪明月掛天邊,中秋感恩送祝愿,親愛(ài)的客戶,值此佳節(jié),祝您全家歡樂(lè)團(tuán)圓,幸福美滿,福降門前,好運(yùn)連連,財(cái)神眷戀,四海來(lái)緣!

5.一沙一世界,一花一天堂,當(dāng)短信傳到,我的祝福也隨之即到,祝福遠(yuǎn)方的你,活在天堂般的幸福世界里,健康平安,中秋快樂(lè)!

6.有一句話存在心里很久,怕暴雨把它淋濕,怕狂風(fēng)把它吹走,怕寒氣把它冰凍,怕烈日把它曬透,終于盼到中秋佳節(jié),我想對(duì)你說(shuō)出口:祝你中秋節(jié)快樂(lè)!

7.一曲情歌一起聽(tīng);一個(gè)浪漫一生有;一份牽掛一世情;一輪明月一相思;一塊月餅一絲甜;一個(gè)中秋一起過(guò);一個(gè)人生我和你!

8.嫦娥當(dāng)老板了,獨(dú)家經(jīng)營(yíng)著一家吉祥如意月餅店,聽(tīng)說(shuō)中秋能品嘗一塊,就會(huì)幸福美好,跟你套套關(guān)系幫弄一塊,你曾被貶到豬圈,嫦娥內(nèi)疚肯定會(huì)送你的!

9.月到中秋分外明,人到中秋更深情。今年中秋伴國(guó)慶,成雙祝福都給您。祝您月來(lái)月健康,月來(lái)月快樂(lè),月來(lái)月如意,月來(lái)月安寧。中秋快樂(lè)!

11.中秋月最圓,最圓在空中;中秋餅最甜,最甜在口中;中秋情最綿,最綿在心中;中秋人最念,最念在夢(mèng)中!

12.自古中秋月最明,涼風(fēng)習(xí)習(xí)夜清清;十五月亮十六圓,團(tuán)圓日子濃濃情;天上星星亮晶晶,祝福心愿一聲聲;愿你中秋盡歡樂(lè),好運(yùn)連連伴你行!

13.季節(jié)的交替輪回能夠成就秋月的圓滿,您鼎力的支持能夠成就我事業(yè)的圓滿,我真誠(chéng)的祝福能夠成就您夢(mèng)想的圓滿!

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇十七

進(jìn)入夏季以來(lái),天氣炎熱,家用電器產(chǎn)品使用頻率增多,用電量大增,電氣線路負(fù)荷加大,一些變壓器、電表箱頻頻出現(xiàn)著火的事故,此類變壓器火災(zāi)隱患不容忽視。

很多變壓器在安裝時(shí)均按照當(dāng)時(shí)的負(fù)荷情況設(shè)計(jì),但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電冰箱、空調(diào)等大功率電器逐漸進(jìn)入尋常百姓家,很多變壓器就一直處在超負(fù)載運(yùn)行情況下,火災(zāi)隱患也隨之到來(lái)。變壓器火災(zāi)隱患不容忽視,提前預(yù)防,防范未然。

火災(zāi)隱患,提前預(yù)防:

為了防范此類火災(zāi)的發(fā)生,單位和居民應(yīng)及時(shí)對(duì)房屋及周圍的'電線進(jìn)行全面檢查。

一、發(fā)現(xiàn)老化嚴(yán)重的電線應(yīng)及時(shí)更換,保險(xiǎn)絲不能用銅絲、鋁絲代替,出門前盡量切斷電源。

二、嚴(yán)禁私拉亂接;還要提醒一點(diǎn),不要將用電器長(zhǎng)時(shí)間通電,比如將電視機(jī)不能經(jīng)常處于帶電狀態(tài),應(yīng)當(dāng)看安后及時(shí)拔出電源插頭,以免引起電氣火災(zāi)。

若發(fā)生此類火災(zāi),相應(yīng)對(duì)策:

一、檢查變壓器的斷路器是否已跳閘,如未跳閘,應(yīng)立即斷開(kāi)各側(cè)電源的斷路器,然后進(jìn)行滅火。

二、在用干粉或二氧化碳滅火器撲救,也可以迅速用濕地毯或棉被等覆蓋火源,并保持變壓器室的通風(fēng)以免造成人員傷亡,同時(shí)拔打119。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇十八

1.不用懼怕攝像頭,遵章守規(guī)安心走。

2.一人安危系全家,全家幸福系一人。

3.寧停十分等平安,不搶一秒保安全。

4.保障生命和利益走陸橋,生命有保障,闖馬路,危險(xiǎn)在身旁。

5.快快樂(lè)樂(lè)出門去,平平安安回家來(lái)。

6.一生無(wú)事故,合家都幸福。

7.酒喝過(guò)似泥濘,車開(kāi)上道如賭命。

8.但愿人長(zhǎng)久,一路共平安。

9.要為家人想想,請(qǐng)您平安出行。

10.要做英雄人,不開(kāi)“英雄”車。

11.一人出事故,全家受痛苦。

12.行人請(qǐng)走地下道,防范車禍免哀悼。

13.行人過(guò)馬路不能斜穿也勿猛跑。

14.酒過(guò)三巡,開(kāi)車不行;酒醉上道,危險(xiǎn)就到。

15.紅燈,綠燈,燈燈是令;彎道,直道,道道小心。

16.橫穿高速路,直奔黃泉路。

17.交通法規(guī)關(guān)系著您和家人的安全與幸福。

18.警惕保安全,麻痹起禍端。

19.開(kāi)車撥接手機(jī),如同手持。

20.文明禮讓展現(xiàn)你的素質(zhì),平安出行保障您的安全。

21.騎車守秩序,行路講公德。

22.創(chuàng)優(yōu)良交通秩序,閃精神文明之光!

23.講究職業(yè)道德,保障交通安全。

24.井然有序謀求和諧交通,車水馬龍共創(chuàng)平安大道。

25.人勤車聽(tīng)話,人懶車出岔。

26.紅燈停,綠燈行,不越線,不搶行。

27.把握好你生命的時(shí)速和方向盤。

28.車行萬(wàn)里路,走好每一步。

29.行車多禮讓,行人優(yōu)先行。

31.但愿人長(zhǎng)久,千里路暢通。

32.人車相禮讓,生命有保障。

33.法規(guī)在心中,平安在手中。

34.您永遠(yuǎn)都平安,是家人最大的心愿。

35.道路因文明行駛而暢通,生活因出入平安而幸福。

36.開(kāi)車小心,先開(kāi)車。

37.鐵路道口有許多危險(xiǎn)。路過(guò)之前先停下來(lái)看看!

38.讓道路暢通,讓安全有保障,讓心情更舒暢。

39.往前走會(huì)被譴責(zé),后退一步會(huì)被尊重。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇十九

1.多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。

2.學(xué)習(xí)是首要,安全更重要。

3.素質(zhì)高一分,形象美時(shí)分,社區(qū)是我家,關(guān)愛(ài)你、我、他。

4.多一份呵護(hù),多一片綠地。

5.用真誠(chéng)為半徑,以尊敬為圓心。

6.校園是我家,環(huán)保在我心。

7.要想成績(jī)好,動(dòng)手又動(dòng)腦,要想環(huán)境美,大家齊創(chuàng)造。

8、歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!

9、我是校園小當(dāng)家,我愛(ài)校園草與花。

10、新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展。

11、白小宣言:教育是以生命激活生命的事業(yè),"同心同德同力""提神提速提質(zhì)""繼承發(fā)展創(chuàng)新""健康和諧臻美"。

12、新學(xué)期,師生一起律動(dòng)"、"讓我們一起追求成功。

囊螢映雪。

聽(tīng)說(shuō)晉代有兩位同學(xué),分別叫車胤和孫康。兩個(gè)人小時(shí)候非常貧窮,屬于學(xué)校里面的特困生,窮到家里沒(méi)有錢買燈油,一到六點(diǎn)鐘,全家收拾收拾就要上床睡覺(jué)了。身在高三的車胤和孫康壓力非常大,這樣根本不能學(xué)習(xí)啊!看別人已經(jīng)做完了好幾本三年高考五年模擬,兩個(gè)人心急如焚。

聰明的車胤想到夏天的時(shí)候可以去抓一大把螢火蟲,然后放進(jìn)了紗布袋里,就做成一個(gè)小燈籠,專門用來(lái)晚上背單詞;而機(jī)智的孫康也想到了辦法,他發(fā)現(xiàn)冬天的積雪能反射月亮光,于是每天晚上抱著兩層被子出來(lái)做數(shù)學(xué)題。

三個(gè)月后,車胤和孫康因?yàn)橐暳?yán)重退化被迫退出高考。

這則故事告訴小朋友們:讀書一定要注意保護(hù)視力啊!用手機(jī)或pad等電子設(shè)備讀書注意手上攥一顆仙人掌喲!

1.應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情無(wú)望之后再說(shuō)閑話。

2.業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。

3.無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著,如果缺乏熱情,則無(wú)異紙上畫餅充饑,無(wú)補(bǔ)于事。

4.爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂,舍我其誰(shuí)。

5.太陽(yáng)每天都是新的,你是否每天都在努力。

6.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

7.我自信,故我成功、我行,我一定能行。

8.與其不透徹地理解許多事,不如理解的事不多,但都能徹底。

9.在人之上,要視別人為人;在人之下,要視自己為人。

10.運(yùn)氣永遠(yuǎn)不可能持續(xù)一輩子,能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的能力。

11.聰明出于勤奮,天才在于積累。

12.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。

13.一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

14.只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。

15.只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。

16.無(wú)知識(shí)的人,其生命如同無(wú)葉子的樹,缺少勃勃生機(jī)。

17.所有的人都是凡人,但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中來(lái)到了新東方,但你們一定要相信自己,只要艱苦努力,奮發(fā)進(jìn)取,在絕望中也能尋找到希望,平凡的人生終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

18.欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

19.我心飛翔,路在腳下。

20.人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩。

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精。-----(清)章學(xué)誠(chéng)。

學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。-----洛克。

勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺。

勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足,但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。

勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間——日本。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。--------------華羅庚。

勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。

善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。-----(戰(zhàn)國(guó))呂不韋。

善學(xué)者盡其理,善行者究其難。-----(戰(zhàn)國(guó))荀況。

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(孔子。

努力就是光,成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?

努力向上的開(kāi)拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

努力向?qū)W,尉為國(guó)用。-----孫中山。

寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

不吃飯則饑,不讀書則愚。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇二十

文明使一個(gè)甜美的字眼,它教育了我們“文明出行”、“文明說(shuō)話”、“文明放鞭炮”的許許多多的事情,可是現(xiàn)代生活逐漸變遷,有些人們已經(jīng)把“文明”漸漸的遺忘在心底一個(gè)暗淡無(wú)光的角落里,文明已經(jīng)在人們的日常生活中漸漸消失。

自古以來(lái),中國(guó)游禮儀之邦的'美譽(yù),有著林城形象的貴州,更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。貴州與黃果樹、龍宮、香紙溝等名勝古跡,這些優(yōu)美的景色吸引著一批批外地游客,但可惜的是,很多游客來(lái)了后都說(shuō),貴州的自然風(fēng)光很美,但是不文明的行為卻使她失了景,煞了色。

那么,怎樣做才算是文明呢?

我們作為一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生,有三“要”:在家做一個(gè)好孩子,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好公民。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神。比如:幫鄰居把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里,在公共汽車上為老人讓座,主動(dòng)幫助同學(xué)等。

同學(xué)們,我們一定要講究衛(wèi)生,不要隨地吐痰。我們嗓子不舒服的時(shí)候,我們隨地吐了一口痰,自己當(dāng)時(shí)肯定感到十分的舒服,但我們?cè)趺礇](méi)有想到我們?yōu)閯e人所造成的后果呢?假設(shè)那個(gè)吐痰的人是一個(gè)肺結(jié)核病人呢?假設(shè)那個(gè)吐痰的人是一個(gè)肺炎病人呢?那就會(huì)使更多抵抗力弱的人也染上各種各樣的疾病。所以我們一定要講究衛(wèi)生,不要隨地吐痰。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇二十一

1.在春夏秋三季里,梅花并沒(méi)有什么出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格,才顯露出來(lái)。

2.棲遲犧牲蹊蹺晨曦惡意。

3.清晨,推開(kāi)窗,陽(yáng)光懶懶地散了進(jìn)來(lái),微弱、明亮,仿佛給整個(gè)房間注入了美好的幻想。

4.后人哀之而不鑒之,亦使后人復(fù)哀后人也。(杜牧。

5.世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。——但丁。

6.應(yīng)當(dāng)善于同情,而不是善于嚴(yán)懲?!_佐夫。

7.明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。

8.馬路上,車輛、行人來(lái)來(lái)往往,川流不息。

9.春雨像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。

10.所有杰出的非凡人物,都有出色的母親。

11.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁?!畎?。

12.我是校園小當(dāng)家,我愛(ài)校園草與花。

13.家是父親的王國(guó),母親的世界,兒童的樂(lè)園?!獝?ài)默生。

14.讀書應(yīng)自己思索,自己做主?!斞浮?/p>

15.愛(ài)國(guó)的主要方法,就是要愛(ài)自己所從事的事業(yè)?!x覺(jué)哉。

16.八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。

17.和煦的春風(fēng)在悠悠地吹著,像有一只溫柔的手在撫摸著她的頭發(fā)和臉龐。

18.我在遠(yuǎn)處看那些火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。

19.多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。

20.讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹。

21.他滿下巴都是黑胡茬子,像一根根鋼針?biāo)频脑谀莾海艺媾滤掏次摇?/p>

22.春天來(lái)了,小草從地下探出了頭,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。

23.鋼筆就像一個(gè)和我形影不離的好朋友。

24.夜享有它獨(dú)有的美麗,占據(jù)我深處的心靈。夜的寧?kù)o猶如坐在搖籃邊輕輕哼唱搖籃曲的母親。夜呀,我該如何將我自己化成星星,享受你帶來(lái)的美麗。

26.祖國(guó),我永遠(yuǎn)忠于你,為你獻(xiàn)身,用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗?!ぐ?。

27.我喜歡的花不計(jì)其數(shù),但均荷花是我的最愛(ài),因?yàn)樗利惗嘧?,芳香四溢,出于淤泥而不染?/p>

28.迎春花像是春天的使者,早早的就開(kāi)了。

29.每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它。

30.天上的云朵變化莫測(cè),一會(huì)兒像連綿的山峰,一會(huì)兒像奔騰的駿馬。

31.高爾基——真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。

32.社會(huì)主義改造后,進(jìn)行民主改革或土地改革。年少數(shù)民族先后進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)。

33.春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子.(李紳:《憫農(nóng)》)。

34.保持個(gè)性的完整和和諧。

35.他讀起書來(lái)高低曲折,和諧優(yōu)美,我們很愛(ài)聽(tīng)。

36.“淅瀝瀝”,春雨又下了起來(lái)。它柔柔的,輕輕的,好似一只天使撫摸著這個(gè)世界。

38.交流的橋梁——普通話。

39.馬卡連柯——必須拿出父母全部的愛(ài),全部的智慧和所有的能力,才能教養(yǎng)出偉大的人來(lái)。

40.素質(zhì)高一分,形象美時(shí)分,社區(qū)是我家,關(guān)愛(ài)你、我、他。

41.人與人之間最高的信任,無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計(jì)從的信任。——培根。

42.讀書而不理解,等于不讀?!涿兰~斯。

43.科學(xué)到了最后階段,便遇上了想象?!旯?/p>

44.沒(méi)有崇高信仰的人就如同一潭死水,永遠(yuǎn)蕩不起壯闊的波瀾。

45.春天的早晨,太陽(yáng)早早的爬了起來(lái),從窗子照進(jìn)房間,剎那間,整個(gè)房間都充滿了溫馨,我喜歡這樣的早晨。

46.路燈像燭火,用卑微的力氣將蜷縮在地上的我的影子緩緩縮短,緩緩拉長(zhǎng)。

47.在座的人全都受到他影響,一下子也都變得嚴(yán)肅起來(lái)。就像鋼水突然落到冷水里,一下子整個(gè)臉都凝固了。

48.愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)的前途而奮斗,是時(shí)代賦予我們的神圣職責(zé)?!K步青。

49.讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處?!?美國(guó)^v^。

50.一個(gè)朋友一條路,一個(gè)冤家一堵墻。

51.??!我是多么喜歡雨的這種柔和啊!千言萬(wàn)語(yǔ),我無(wú)法表達(dá)雨的這種美麗。雨,我深深地被你所陶醉了。

52.感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

53.西湖,好像鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

54.洶涌的江水咆哮著,怒吼著沖上了堤岸。

55.思想如鉆子,必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。

56.青山不老,綠水長(zhǎng)存。

57.草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。

58.給人關(guān)愛(ài),幸福自己。

59.微風(fēng)吻著我的小手,輕輕的,柔柔的,舒服極了,就像絲綢飄過(guò)我的手腕一樣。

60.現(xiàn)實(shí)的世界是有限度的,想象的世界是無(wú)涯際的?!R梭。

61.在家靠父母,出門靠朋友。

62.關(guān)愛(ài)他人,善待自己。

63.醉生再見(jiàn)反駁跑道追憶。

64.春天來(lái)了,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。

65.荷花有的半開(kāi)著,蓮蓬只露出了半個(gè),像小泵娘的頭發(fā)長(zhǎng)得只露出半張臉。有的全開(kāi)了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋,笑呀笑呀!

66.白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子箭似地向前沖去。

67.用真誠(chéng)為半徑,以尊敬為圓心。

68.校園是我家,環(huán)保在我心。

69.一層秋雨一層涼。

70.喇叭花的葉子碧綠碧綠的,稠密得很,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一匹綠布掛在空中。

71.普通話,我愛(ài)他,大家一起普及。

72.不相信任何人人的人知道自己無(wú)信用?!獖W爾巴赫。

73.種子這種東西很奇特。只要有水,空氣,陽(yáng)光就能發(fā)芽。有的可以經(jīng)歷數(shù)百年甚至上千年后還可以發(fā)芽,可嘆生命的神奇?。?/p>

74.保持良好的人際關(guān)系。

75.華羅庚——只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水中覓得驪珠。

76.要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí),對(duì)比事實(shí),積聚事實(shí)?!透β宸?。

77.高鳥黃云暮,寒蟬碧樹秋。

78.玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。

79.春天在哪里?春天在我的嘴巴里。我嘗到沙河清清的河水,嘗到了春天的味道。

80.落葉,有的像只船正乘風(fēng)行駛,有的像雜技演員翻著跟頭落下,有的像滑翔機(jī)平平地兜著圈子盤旋而下。

81.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,草地上有團(tuán)團(tuán)白云在蠕動(dòng),原來(lái)這是牧場(chǎng)的羊群,一只只白生生的,肥壯可愛(ài),使草原更加生機(jī)勃勃。

82.只要有信心,人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。

83.來(lái)一趟春天不容易,踏一步人生路尤可貴。在這個(gè)生機(jī)勃勃的春天,愿我們成為最好的自己,做自己生命里的英雄。

84.讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。

85.飛禽曉霜清香古典濃烈。

86.馮夢(mèng)龍——信,國(guó)之寶也,民之所憑也。

87.錢學(xué)森——不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。

88.講好普通話,走遍中國(guó)都不怕。

89.有限度地發(fā)揮自己的才能與興趣愛(ài)好。

90.光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)?!獖W斯特洛夫斯基。

91.天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。

92.誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。

93.我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。愛(ài)因斯坦。

94.那老漢兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn),像弱不禁風(fēng)的干樹枝。

95.智慧是倒不了的山,知識(shí)是挖不盡的礦。非洲諺語(yǔ)。

96.母親像太陽(yáng),讓我看到了希望。

97.溽暑盛夏糟糕透頂堅(jiān)強(qiáng)不屈。

98.人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德?!?。

99.碧波蕩漾的湖水中央的小島像軍人一樣站立。

100.雨中的桃林,沒(méi)有塵埃,沒(méi)有鳴噪,幽靜得像是仙境。

101.一朵朵荷花在風(fēng)中翩翩起舞,隨風(fēng)搖曳,猶如翩翩起舞的少女。它們聽(tīng)著風(fēng)的歌聲,邁著輕快地步子,盡顯自己婀娜的舞姿。

102.關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人。

103.小河看著金色的稻田,帶著豐收的喜悅唱著歡歌流向遠(yuǎn)方。

104.烏鴉站在樓頂上,閉目養(yǎng)神。

105.在我們家鄉(xiāng),不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié)都會(huì)有一道美麗、迷人的風(fēng)景。我喜歡我的家鄉(xiāng),因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。

106.問(wèn)候不一定要慎重其事,但一定要真誠(chéng)感人。

107.早晨的云彩像奔騰的小馬駒,自由馳騁在廣闊無(wú)垠的天空。

108.朝霞不出門,晚霞行千里。

109.學(xué)好普通話,發(fā)揚(yáng)中國(guó)歷史文化。

110.一個(gè)老年人的死亡,等于傾倒了一座博物館。——高爾基。

111.瑞雪兆豐年。

112.寬容是一泓在沙漠里的清泉,使絕望的人感到清涼。

113.誠(chéng)信,需要你去播種、澆灌,栽培的種子,它開(kāi)出的是世上最美的花,結(jié)出的是“聚光盆式”的果。

114.花兒開(kāi)了,開(kāi)心地笑了。

115.月光皎潔三長(zhǎng)兩短隔世之感。

116.雞冠花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅得像一團(tuán)火。走近一看,嗬,朵朵都像大公雞頭上的紅冠子。

117.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈。

118.細(xì)雨像微塵般地飄著,湖邊的楊柳像新浴出來(lái)的少女的頭發(fā),滴著晶瑩的水珠。

119.世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

120.長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。

121.情不自禁千枝吐蕊碌碌無(wú)為。

123.關(guān)愛(ài)你我他,人間幸福灑。

自信小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)自信手抄報(bào)篇二十二

雷鋒工作很忙,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要一有空就看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆?!?/p>

二、一次義務(wù)勞動(dòng)。

一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家他說(shuō):“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過(guò)了個(gè)特殊的星期天。

三、可敬的“傻子”

一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

四、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

雷鋒把自己的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”.他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡!”

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