通過總結(jié)，我們能夠看到自己的優(yōu)點和不足，為今后的提升和改進提供指導和方向。在寫總結(jié)時，要積極反思自己的不足，并提出相應的改進計劃。下面是一些總結(jié)的范文，供大家學習和借鑒。
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇一
全國愛耳日，根據(jù)省、市殘疾人聯(lián)合會工作要求，我社區(qū)緊緊圍繞"愛耳護耳，健康聽力――預防從初級耳科保健做起。為了使轄區(qū)居民增強愛耳護耳意識，正確選擇和使用助聽器，讓助殘扶弱的思想更加深入人心，形成社會風尚，我們在社區(qū)內(nèi)開展了一系列的活動。
一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識。
在愛耳日活動中，我們在社區(qū)進行了深入的宣傳活動，分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內(nèi)容的板報，在社區(qū)內(nèi)懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學知識，倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。
二、舉辦知識講座，為居民進行聽力健康咨詢。
三、閱讀科普知識，增強防治意識。
在活動期間，各社區(qū)的圖書閱覽室免費向社區(qū)居民開放，提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時社區(qū)的電腦活動室免費為居民提供上網(wǎng)查詢相關保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。
四、為殘疾人辦好事、辦實事。
在活動期間，我社區(qū)還在活動期間為聽力不好的人員進行了現(xiàn)場檢查，對有聽力障礙的做到早發(fā)現(xiàn)、早干預、早報告，遇到有問題的告知盡早到醫(yī)院檢查。
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇二
通過活動的持續(xù)重復和不斷積累，帶來更高的水平的概括，用這種“模式”去使每個學生都具有發(fā)展的潛能，數(shù)學課程應當推動這種潛能的開發(fā)，通過提供足夠的資源、空間和時間，使學生有重復人類數(shù)學發(fā)現(xiàn)活動的機會，體驗從現(xiàn)實生活開始，沿著從生活中的問題到數(shù)學問題，從具體到抽象，從特殊到一般的人類活動軌跡。
同時，通過學生參加數(shù)學活動的學習、獲取知識，實現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造，能有力地促進學生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學生的學習生活因數(shù)學而精彩。
二、活動目的。
1、通過數(shù)學課外活動課，使學生嘗試經(jīng)歷數(shù)學知識的形成過程，激發(fā)學生學習知識的情感、態(tài)度、方法。
2、通過數(shù)學活動、猜想、探究、驗證的過程，培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力。
3、通過課外活動課的開展，張揚學生的個性和意志品質(zhì)，真正謀求“人人學有價值的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。
三、活動原則。
1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，但要正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：數(shù)學課題學習是綜合運用所學知識解決現(xiàn)實問題的活動，是課堂教學的拓展與延伸，它將跨躍時間界限，有短期活動，也有長期活動。
3、主題性原則：各階段的課題活動必須圍繞各單元教學實際開展，且富有層次性，主題鮮明，并符合學生的生活和學習實際。
4、合作性原則：各項活動的開展將根據(jù)學生差異合理分組，分工合作，共同參與，共同成長。
四、活動步驟。
1、科學分組，構(gòu)建和諧有效的活動小集體。課題活動是小組合作、互助互補的研究活動，因此各班應建立相對穩(wěn)定、優(yōu)勢互補的數(shù)學活動小組。
2、分章節(jié)確定各階段的活動主題，活動前讓學生明確活動目標，并給予恰當?shù)幕顒优嘤枺笇W生加強活動資料的收集和整理。
3、合成成果。每一次活動結(jié)束，組織學生將相關的文字材料、影音材料及活動作品整理成冊。
4、成果交流共享、過程反思。定期進行活動成果評獎及展示，并組織學生反思活動得失。
5、成果歸檔。學期結(jié)束組織老師們進行資料整理及建檔工作，確保活動有過程、有效果、有痕跡。
為豐富學生的課余生活，拓寬學習視野，通過課外活動的開展，營造良好的學習語文氛圍，提高學習語文的積極性，培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期課外活動計劃如下：
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇三
今年3月，學校組織我們?nèi)昙墝W生，對社區(qū)的孤寡老人進行了學雷鋒，送溫暖活動。這一天我們大隊人馬，拿著用自己捐贈的錢買的衣物，食品和現(xiàn)金等東西在老師的帶領下來到社區(qū)的王奶奶家。王奶奶家是一個非常破舊的房子，每逢下雨時節(jié)都會漏雨。
我們來了以后，女生一起幫王奶奶洗了個澡，然后幫王奶奶把家里里里外外都打掃了一遍。我們男生則幫王奶奶把屋子檢修了一下，保證下雨的時候不會漏雨。接著大家又給王奶奶講很多好玩的事，王奶奶一整天臉上都掛滿了笑容。
通過這次活動，我得出以下總結(jié)：
(一)釘子精神。
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此的見證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(三)團結(jié)一致。
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?/p>
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇四
根據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、宣傳主題。
少年兒童是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學知識，加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。
二、活動形式。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料8份(每個班級一份)。
2、3月3日利用大課間時間由教務主任邊宏才對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)200多人，其中教職工18人，學生191人。
4、各班班主任利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，
三、活動效果。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇五
根據(jù)xx縣的愛耳日宣傳教育活動方案，結(jié)合我縣實際，積極組織開展了全國愛耳日宣傳教育活動，并主要做了以下幾方面的工作：
一、高度重視，加強領導，召開了專題座談會。
為開展好這次全國愛耳日宣傳教育活動，縣殘聯(lián)印發(fā)了開展愛耳日活動的通知，對全縣開展愛耳日活動進行了全面的安排和布置。三月三日上午，縣政府專題組織召開了開展好全國愛耳日宣傳教育活動座談會，縣委辦、縣府辦、縣農(nóng)辦、縣殘聯(lián)、縣衛(wèi)生局、縣教育局等單位的領導參加了會議。會上，組織學習了開展全國愛耳日宣傳教育活動文件、資料，傳達了上級會議精神，討論明確目的和意義，布置了開展愛耳日宣傳教育活動工作。會上還具體明確了各部門的職責，確保了我縣愛耳日宣傳教育活動扎實有效地進行。
二、開展了愛耳日咨詢宣傳和耳聾疾病防治義診服務。
1、由縣府殘工委、縣農(nóng)辦、縣康復辦分室、縣殘聯(lián)牽頭協(xié)調(diào)，在伍城大廈至中國銀行段設愛耳日宣傳教育活動咨詢臺，縣農(nóng)辦、縣殘聯(lián)、縣民政局、教育局、廣播電視局、縣婦聯(lián)等30多個單位參加，宣傳減少噪聲，愛耳護耳，預防耳聾，保護耳朵的重要意義與作用，共發(fā)送宣傳資料17000余份，播放有關科普知識錄音磁帶，形成了一定的宣傳聲勢。
2、由衛(wèi)生局、人口與計劃生育局組織牽頭，在伍城大廈段設置傳咨詢和義診服務點?？h衛(wèi)生局、計生委、縣人民醫(yī)院、縣紅十字醫(yī)院、縣婦保幼健院、縣防疫站等單位參加，宣傳耳毒性藥物科普知識，進行了耳聾疾病義診服務。
三、愛耳日宣傳教育活動期間，縣廣播電視局及時宣傳報道了開展愛耳日宣傳教育活動情況和感人事跡，重視聽覺，預防藥物中毒耳聾方面的科普文章。
四、縣殘工委、縣康復辦、縣殘聯(lián)等單位牽頭，結(jié)合縣開展的衛(wèi)生、文化、科技三下鄉(xiāng)活動到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了愛耳日宣傳教育活動巡回宣傳，通過開展愛耳日宣傳教育活動，對樹立全民愛耳意識，減少耳聾發(fā)生，加強耳病防治，產(chǎn)生了積極的影響和作。
五、據(jù)統(tǒng)計，在愛耳日活動期間，全縣各地各單位共書寫標語300多幅，張貼宣傳畫441張，發(fā)送宣傳資料20xx0余份，大小會議100多次，共出動1500人直接參加與全國愛耳日宣傳教育活動。
我縣開展這次全國愛耳日活動，收到了較好的效果。通過開展全國愛耳日宣傳教育活動，增進了全民愛耳護耳意識，對減少耳聾發(fā)生、保護勞動力、提高了人口素質(zhì)、促進社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展都具有重要意義。
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇六
為進一步加強初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意識，根據(jù)市殘聯(lián)文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，開展了一系列宣傳教育活動?；顒娱_展深入扎實，具有較強的針對性、有效性和吸引力，得到了社會和居民的廣泛關注及響應?，F(xiàn)將具體總結(jié)如下：
一、領導重視，精心組織。
此次愛耳日活動的主題，“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”，旨在大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性，大力宣傳耳科保健從我做起的理念，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。
區(qū)殘聯(lián)針對活動主題，認真部署，精心組織，周密安排，積極做好相關活動的準備工作，保證了此次活動在轄區(qū)范圍內(nèi)全面深入得開展，出臺文件，認真制定了活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
二、活動形式多樣、豐富多彩。
一是開展主題廣場宣傳活動。愛耳日當天，會同衛(wèi)生、婦聯(lián)、團委等部門，在北侖區(qū)大矸文化中心廣場舉辦愛耳護耳廣場義診、康復知識宣傳活動，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料2850份，展覽康復知識展板12塊，咨詢?nèi)藬?shù)近1000人。
二是通過智慧平臺，宣傳愛耳護耳知識。愛耳日期間，通過我區(qū)“智慧愛心24小時”平臺，宣傳相關愛耳護耳知識12000余條，讓更多的殘疾朋友學習和了解有關聽力健康的相關知識，提高愛耳護耳意識。
三是舉辦專業(yè)知識講座。由區(qū)殘疾人聽力指導中心委派3名專業(yè)醫(yī)師在社區(qū)開展各種形式的愛耳護耳講座5次，解答聽力及耳疾相關的健康和防治知識，并提供義診服務，為居民提供耳科保健。大力宣傳不良生活方式對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識，推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣，現(xiàn)場還進行愛耳知識答題。
四是做好相關的輔助器具發(fā)放工作。結(jié)合愛耳日活動主題，全區(qū)為符合條件的聽力殘疾人發(fā)放助聽器70臺，摸底排查了我區(qū)0-17周歲聽力殘疾人的康復情況，將2名有康復需求的重度聽力殘疾人列入省級人工耳蝸免費救助對象。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;倡導了“關愛聽力，正確使用助聽器”的理念;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構(gòu)建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇七
20__年3月3日是第__次全國愛耳日，根據(jù)上級的工作要求，我局開展了以“安全用耳，保護聽力”系列宣傳教育活動?；顒娱_展深入扎實，具體總結(jié)如下：
一、領導高度重視，精心組織。
我局領導高度重視“愛耳”宣傳工作，認真貫徹落實文件精神，嚴格按照上級的安排部署，精心組織，周密安排，認真制定我局宣傳教育活動方案，并安排專人負責組織落實，以確保宣傳教育活動全面深入地開展。
二、創(chuàng)新宣傳形式，認真開展宣傳教育活動。
在愛耳日活動中，通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、qq等網(wǎng)絡平臺廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息，宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害。二是印發(fā)宣傳愛耳日的文件和學習資料共15份，確保每間辦公室有一份學習資料，以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護耳知識，營造健康的環(huán)境，安全用耳，保護聽力。
三、成效明顯，意義深刻。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳，保護聽力的意識，養(yǎng)成安全用耳習慣。二是宣傳有關噪聲治理的政策、法規(guī)和知識，推動建設健康聆聽環(huán)境。三是希望通過此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。同時進一步動員了全體干部職工關愛聽力和語言殘疾人群。
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇八
20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日，根據(jù)上級的工作要求，我局開展了以“安全用耳，保護聽力”系列宣傳教育活動?；顒娱_展深入扎實，具體總結(jié)如下：
我局領導高度重視“愛耳”宣傳工作，認真貫徹落實文件精神，嚴格按照上級的安排部署，精心組織，周密安排，認真制定我局宣傳教育活動方案，并安排專人負責組織落實，以確保宣傳教育活動全面深入地開展。
在愛耳日活動中，通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、qq等網(wǎng)絡平臺廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息，宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害。二是印發(fā)宣傳愛耳日的文件和學習資料共15份，確保每間辦公室有一份學習資料，以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護耳知識，營造健康的環(huán)境，安全用耳，保護聽力。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳，保護聽力的意識，養(yǎng)成安全用耳習慣。二是宣傳有關噪聲治理的政策、法規(guī)和知識，推動建設健康聆聽環(huán)境。三是希望通過此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。同時進一步動員了全體干部職工關愛聽力和語言殘疾人群。
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇九
20xx年3月3日是第十六個全國愛耳日，根據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、宣傳主題
今年教育愛耳日宣傳教育活動主的題是：xxxxxx。少年兒童是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學知識，加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。
二、活動形式
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料8份(每個班級一份)。
2、3月3日利用大課間時間由教務主任邊宏才對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)200多人，其中教職工18人，學生191人。
3、學校少隊部發(fā)出了愛耳倡議書。
4、各班班主任利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇十
3月3日是全國愛耳日，為了大力宣傳噪聲對人們聽力健康的損害，以提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的全面認識，推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。文家中心小學組織了一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、3月2日，老師組織學生深入街道、社區(qū)組織愛耳護耳宣傳活動，讓社區(qū)居民了解如何保護耳朵的常識，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力。
二、組織學生收看養(yǎng)耳護耳的視頻，讓學生接受專家的遠程指導。
三、開設紅領巾廣播專題講座，每天向?qū)W生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學知識，充實了學生聽力健康科普知識，特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害，提高了愛耳護耳的意識。
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇十一
3月3日是第十七個全國“愛耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛耳護耳知識，提高科學用耳意識，并養(yǎng)成良好的護耳習慣，根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求，結(jié)合我校實際，我校于3月1日--3日開展了愛耳護耳知識宣傳，利用黑板報、集體晨會向?qū)W生宣傳了愛耳日的來歷，愛耳護耳知識。在本次活動中，開展愛耳護耳知識講座一次，板報一塊，利用宣傳欄、公開信向?qū)W生、家長宣傳一些護耳的知識，衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護耳的講座，給學生講了耳部養(yǎng)護必要性，增強學生的自我保護意識，通過這次活動的開展，大力宣傳和普及了保護少年兒童聽力健康的科學知識;提高了學生愛耳護耳的意識;倡導了珍愛聽力，快樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風尚的形成，也起到了積極的推進作用。
首先學校成立了領導小組，由呂慶常副校長任組長，全體班主任、健康教師為成員。學校專門召開了動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇十二
201_年3月3日是第__個全國愛耳日，根據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、宣傳主題。
今年教育愛耳日宣傳教育活動主的題是：__。少年兒童是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學知識，加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。
二、活動形式。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料8份(每個班級一份)。
2、3月3日利用大課間時間由教務主任邊宏才對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)200多人，其中教職工18人，學生191人。
4、各班班主任利用班會時間，對學生進行愛耳日專題宣傳，
三、活動效果。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇十三
20__年3月3日是全國第__個“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。__縣一些學校開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當前學生耳機使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“愛耳護耳，健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。
育英學校教師分享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學生一些基本的保護耳朵的對策。”
保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，__小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么啊?”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的`耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的;成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。__小朋友說：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵?！?/p>
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇十四
20xx年3月3日是第xx個全國愛耳日，根據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的.活動總結(jié)如下：
今年教育愛耳日宣傳教育活動主的題是：xx。少年兒童是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學知識，加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料8份（每個班級一份）。
2、3月3日利用大課間時間由教務主任邊宏才對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)200多人，其中教職工18人，學生191人。
3、學校少隊部發(fā)出了愛耳倡議書。
4、各班班主任利用班會時間，對學生進行愛耳日專題宣傳，
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇十五
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，為進一步提高廣大人民群眾的愛耳護耳意識，預防聽力損傷關注老年聽力健康，市殘聯(lián)發(fā)[20xx]7號《關于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》的文件精神，認真組織實施，就我鎮(zhèn)此次“愛耳日”活動總結(jié)如下：
自2月22日接到市殘聯(lián)文件后，我鎮(zhèn)領導高度重視和關注此次活動，對活動的開展提出了具體意見和要求。嚴格按照市殘聯(lián)的安排部署，精心組織，周密安排：以通知的形式轉(zhuǎn)發(fā)了市殘聯(lián)發(fā)[20xx]7號文件精神，保證了此次活動全面深入得開展;要求明確，宣傳到位。
此次愛耳日活動的主題是“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。
3月3日，我鎮(zhèn)在主街道懸掛了主題標語，全鎮(zhèn)28個村衛(wèi)生室都設立了義診咨詢點，為廣大老年耳病患者提供診斷治療，免費為5名貧困老年聾人配贈助聽器，并向過往行人分發(fā)宣傳材料1500份，組織大型活動4次，參與動工作人員81人。經(jīng)統(tǒng)計，“愛耳日”活動當天，共診治耳病患者42多人，接受咨詢1200多人。
由于此次活動準備充分，工作到位，今年的“愛耳日”宣傳收到了比以往更好的效果。使我鎮(zhèn)廣大老年朋友對有關聽力損傷及耳病預防、發(fā)現(xiàn)、康復和治療的知識有了更多的了解。
學校全國愛耳日活動總結(jié)篇十六
3月3日是全國愛耳日，聽力障礙嚴重影響著這些人的社會交往和個人生活質(zhì)量。加強耳病防治，不在一朝一夕，也不僅僅是衛(wèi)生部或殘聯(lián)的活動，它與我國人民的生活息息相關，為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關于學校全國愛耳日活動總結(jié)，歡迎閱讀!
20__年3月3日是第__個全國“愛耳日”，當天下午，由西安市蓮湖區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局主辦，西安市青年路小學承辦的“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”知識講座在青年路小學多功能教室舉行。
本次講座請到了西安醫(yī)學院附屬醫(yī)院的耳鼻喉科主治醫(yī)生喬峰為100多名四年級學生生動講解了打手機、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識，并結(jié)合實際生活講述了如何對耳朵進行愛護;在最后半小時的互動提問環(huán)節(jié)中，同學們積極踴躍地提問，喬醫(yī)生對所提問題進行了耐心細致的解答。此次講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
通過本次講座，使學生們掌握了日常保護聽力的有關知識，加強了學生的愛耳意識，提高了學生們耳健康水平。同學們一致表示，通過學習有關知識，不僅自己要好好保護耳朵，還要向家人和社會進行宣傳，讓周圍的人都明白保護耳朵的重要性。
3月3日是全國愛耳日，為了大力宣傳噪聲對人們聽力健康的損害，以提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的全面認識，推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。文家中心小學組織了一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、3月2日，老師組織學生深入街道、社區(qū)組織愛耳護耳宣傳活動，讓社區(qū)居民了解如何保護耳朵的常識，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力。
二、組織學生收看養(yǎng)耳護耳的視頻，讓學生接受專家的遠程指導。
三、開設紅領巾廣播專題講座，每天向?qū)W生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學知識，充實了學生聽力健康科普知識，特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害，提高了愛耳護耳的意識。
20__年3月3日是第__次全國愛耳日，根據(jù)上級的工作要求，我局開展了以“安全用耳，保護聽力”系列宣傳教育活動?；顒娱_展深入扎實，具體總結(jié)如下：
一、領導高度重視，精心組織。
我局領導高度重視“愛耳”宣傳工作，認真貫徹落實文件精神，嚴格按照上級的安排部署，精心組織，周密安排，認真制定我局宣傳教育活動方案，并安排專人負責組織落實，以確保宣傳教育活動全面深入地開展。
二、創(chuàng)新宣傳形式，認真開展宣傳教育活動。
在愛耳日活動中，通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、qq等網(wǎng)絡平臺廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息，宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害。二是印發(fā)宣傳愛耳日的文件和學習資料共15份，確保每間辦公室有一份學習資料，以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護耳知識，營造健康的環(huán)境，安全用耳，保護聽力。
三、成效明顯，意義深刻。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳，保護聽力的意識，養(yǎng)成安全用耳習慣。二是宣傳有關噪聲治理的政策、法規(guī)和知識，推動建設健康聆聽環(huán)境。三是希望通過此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。同時進一步動員了全體干部職工關愛聽力和語言殘疾人群。
20__年3月3日是全國第__個“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。__縣一些學校開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當前學生耳機使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“愛耳護耳，健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。
育英學校教師分享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學生一些基本的保護耳朵的對策?！?/p>
保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，__小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么啊?”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的`耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的;成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。__小朋友說：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵。”
201_年3月3日是第__個全國愛耳日，根據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、宣傳主題。
今年教育愛耳日宣傳教育活動主的題是：__。少年兒童是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學知識，加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。
二、活動形式。
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料8份(每個班級一份)。
2、3月3日利用大課間時間由教務主任邊宏才對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)200多人，其中教職工18人，學生191人。
4、各班班主任利用班會時間，對學生進行愛耳日專題宣傳，
三、活動效果。
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