總結(jié)是對我們自身的一種負(fù)責(zé)，也是對他人工作的一種尊重。如何更好地管理個人財(cái)務(wù)是每個人都需要關(guān)注的問題。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考。
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇一
經(jīng)過一周的準(zhǔn)備，今天下午在教室里舉行了“寶貴的三分鐘”主題隊(duì)會。
隊(duì)會開始了，中隊(duì)長金洲首先進(jìn)行了開場白：“三分鐘能做些什么事情?我們都已經(jīng)進(jìn)行了訪問和調(diào)查，查閱了不少資料，現(xiàn)在就請隊(duì)員們把自己的收獲向同學(xué)們介紹吧?！苯鹬薜脑捯魟偮洌淌依锲咦彀松嗟?zé)狒[起來。
陳禹說：“電子計(jì)算機(jī)，三分鐘可以運(yùn)算二百七十億次?！?/p>
熊薇說：“我讀了一篇文章，介紹激光三分鐘可以走五千四百萬千米，等于繞地球一千三百五十圈?！?/p>
周風(fēng)蓮說：“我舅舅在郵政局工作，三分鐘能整理六十多個郵包?！?/p>
“我表哥在運(yùn)動場上，不到三分鐘就能跑完八百米?！?/p>
“我小姨是打字員，三分鐘能打一百三十二個字?！?/p>
“我媽媽在三分鐘內(nèi)能結(jié)絨線二百四十針。”……。
“可是，咱們隊(duì)員們在三分鐘里能做些啥呢?”這時，金洲根據(jù)事先安排，提出了這個問題。
“我們來做一次有趣的試驗(yàn)吧!”全中隊(duì)分成四個小隊(duì)，第一小隊(duì)查字典，第二小隊(duì)抄寫詞語，第三小隊(duì)做數(shù)學(xué)題，第四小隊(duì)造句。
只聽金洲一聲：“計(jì)時開始——”隊(duì)員們立刻緊張地寫的寫、算的算，室內(nèi)分外安。
靜?！皶r間到?！贝蠹伊⒓赐Ｖ埂Ｔ囼?yàn)結(jié)果，第一小隊(duì)每人在字典中平均查出八個生字；第二小隊(duì)每人平均抄寫詞語三十四個，寫得既正確又端正；第三小隊(duì)做數(shù)學(xué)題每人平均三十二題；第四小隊(duì)每人平均造了兩個句子。
“三分鐘的用途真不少啊!”隊(duì)員們都體會到了時間的寶貴，紛紛表示要珍惜時間，把過去浪費(fèi)的時間奪回來。
通過這次活動，隊(duì)員們都懂得了時間的重要，在一陣熱烈的掌聲中，主題中隊(duì)會結(jié)束了。
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇二
“3。桃花心木！”同學(xué)們齊聲朗讀著瑯瑯上口的課文，這課早已學(xué)完，為什么還在認(rèn)認(rèn)真真地一字一句地讀呢？因?yàn)榻裉煜挛缬袌隼首x比賽，要知道，我們班為此事可煞費(fèi)苦心地準(zhǔn)備了三四天哩！
“種樹人?？瓤瓤龋 蔽沂箘盼孀⌒臒鹆堑纳ぷ?，幾度想偷懶，可最終還是被自己的責(zé)任心所擊敗，我在心中對自己說，“大家已經(jīng)練了那么長時間，為什么不能再堅(jiān)持一會兒？嗓子累了可以恢復(fù)，班級的榮譽(yù)最重要！”我橫下心來，全然不顧周圍雜亂的聲音，繼續(xù)練習(xí)。過了一會兒，練習(xí)時間結(jié)束，老師千叮嚀萬囑咐地走出了教室。時間一分一秒過得好慢，我死死盯住鐘表，直到考試開始。終于，一位身材高挑兒、表情溫和的老師踏進(jìn)教室，“是考試?yán)蠋?！”“嘖嘖，真緊張！”老師自我介紹后便開始了考試，同學(xué)們摩拳擦掌，有時聽到錯誤又扼腕嘆息，有時聽到滿分又興奮喝彩，有時聽到表揚(yáng)則會心一笑，“27號！”“啊！這么快就輪到我了！”我非常興奮，終于能為班級爭光了，同時也緊張得手捏一把汗?？粗旅嫱瑢W(xué)期待的目光，我緩緩站起，沉著地吸了一口氣，“臘月二十三?！蔽覄傞_始讀就記住了要放大聲，因此，與敗只在于我們讀的這三分鐘，我拼盡全力大聲讀，比往日都要洪亮，一開始讀還在些緊張，漸漸地便沉浸其中，不知不覺中我已讀完。“17分！”我開心地坐下，也在心中希望其他同學(xué)取得好成績。
決定成敗的三分鐘，我相信你也行！
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇三
在一次看書的時候，我竟然敗給了時間。那次我下定決心要以三分鐘的時間來看完這一篇文章，當(dāng)時我信心滿滿，拿起了厚厚的《西游記》，我開始閱讀，映入眼簾的是那一行行一列列密密麻麻的字，讓我一看就頭昏眼花，沒看幾行就想躺在床上睡個懶覺，我看了看時鐘，什么！連一分鐘都沒到，難道想看完這本書居然這么難，這個讓任務(wù)恐怕要一年才能完成。
在上課的時候，老師讓我們蹲三分鐘馬步，我心想：“這有什么難的，不就跟坐凳子差不多嗎！”開始啦，我慢慢蹲下，其實(shí)并沒有什么難的，過了三十秒，我的膝蓋開始酸痛，手也情不自禁的握起來，臉開始發(fā)紅，就像剛吃了辣椒一樣，頭上冒起了熊熊大火似的，一分鐘過去了，我的腿開始劇烈地動起來，心想：“這三分鐘怎么這么慢，我都可以泡個熱水澡呢！”我瞄了瞄老師，看見他轉(zhuǎn)過去，我就偷偷地坐在凳子上，?。〔幻?，老師好像看見我偷懶了，我迅速做回原來的動作。我看了看時間57、58、59終于三分鐘到了，我終于戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。原來這三分鐘那么難熬?。?/p>
其實(shí)三分鐘能干很多事，比如：寫作業(yè)、洗碗、折衣服……但我們只要遇到困難就會感覺到時間就像被一顆重重的石頭給擋住了，那會覺得時間是多么的漫長。其實(shí)只要你一認(rèn)真，就會覺得時間快如水。
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇四
珍惜生命，人人有責(zé)，每個人都要珍惜自己的生命，保護(hù)自己安全，我經(jīng)歷過驚心動魄三分鐘，讓我印象深刻。
七歲時的寒假，我和爸爸媽媽一起回老家過年。
臘月二十九那天下午，大人們都忙著去城里采購過年的食材，一些年紀(jì)小一點(diǎn)兒的小孩也跟著去了，家中只留下了我和堂姐付小娜。
我們在家后面的空地上做了一個橘子燈，擦燃火柴把它點(diǎn)燃了。哇，真漂亮啊——晶瑩剔透！我們呆呆地望著那散發(fā)著微光的美麗的橘子燈，忘記了堂姐手中那根還在燃燒的火柴。“啊，好燙呀！”堂姐付小娜一邊叫著一邊把火柴往前邊一扔。這一扔，正好把火柴扔到了我的褲子上，頓時，褲子上燃起一片火光。天哪，這可怎么辦呀！我一下子愣住了。周圍靜悄悄的，沒有風(fēng)，樹也一搖不搖，周邊鄰居家里也沒有一點(diǎn)聲響。真糟糕，我心想：這可怎么辦呀？要是這火燒破了我的褲子，把我燒傷了怎么辦呀？那會很痛呀。很快，時間就過去了一分鐘，我褲子上正燃燒的火苗擴(kuò)大了一些。我咬緊了牙，緊皺著眉頭，嚇得一動也不敢動。不知不著，時間又過去了一分鐘，褲子上的火燃燒得更大了，我更加緊張了，雙手微微顫抖，頭上冒出了一層細(xì)細(xì)的冷汗。這時，一旁只比我大一個月的堂姐突然想到了什么：“打滾！快點(diǎn)在地上打滾！”打滾？對了！學(xué)校的書上里說過，如果身上著火了就在地上打滾可以把火熄滅！我立刻就地打了幾個滾。果然我身上的火苗熄滅了，這真是驚心動魄三分鐘呀！
這件事雖然過去了很久，但是它給我的教訓(xùn)卻讓我永世難忘----用火的時候，一定不能分心，用完了一定要把火熄滅，不然很可能釀成大患！
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇五
抽屜里放著一張問卷，每當(dāng)看見它，我就會想起老師的話——做事要三思而后行。
在星期二的下午，老師突然對我們說：“現(xiàn)在我們進(jìn)行一次審題測試，給你們?nèi)昼姇r間。”說完就給同學(xué)們發(fā)了一小張?jiān)嚲?，說道：“拿到試卷后，倒著做題，仔細(xì)看題！誰如果能全部正確有大獎！”同學(xué)們一聽有大獎，同學(xué)們各個激情滿滿。
我拿到試卷后，第一件事就看了下問卷，只有20道題，上面寫著一句話：你能否按指令做？我不假思索開始看第一道題：做事之前先通讀全部資料。我心想，這也算得上題目嗎？立馬開始看第二題：請?jiān)诒緩埣堄疑辖菍懮厦?。我想著看完之前寫和之后看也沒什么不一樣，我還是邊讀邊寫吧，這樣還能節(jié)省時間呢！這時有同學(xué)疑惑地抬起頭問：“第五題要大聲地喊出名字，我要大聲地喊嗎？”老師只是輕地說：“看清楚題目就按要求做！”接著有同學(xué)站起來在位置上轉(zhuǎn)一圈，惹得全班同學(xué)笑，他立馬反駁：“笑什么，我已經(jīng)做到17題了！”
三分鐘時間到，老師一邊搖頭一邊說：“沒有人全部完成題目。”有人疑惑不解地問：“難道沒有人寫完嗎？”又有人抱怨道：“這么短的'時間誰寫的完呀！”黃老師語重心長地說：“現(xiàn)在你們看下最后一題。”原來最后一題是：如果你已經(jīng)按第一句要求，認(rèn)真讀完全篇內(nèi)容，然后只需完成第二題即可。教室里一下子熱鬧起來，有的驚叫，有的嘆氣，還有得直搖頭表示不甘心。老師語重心長地說:“你們知道為什么沒有人完成測試嗎？因?yàn)槟銈儧]有完成第一道題的要求。有些人雖然看到了，但沒有堅(jiān)持自己的想法，讀到后面幾道題，認(rèn)為這么簡單就停下來做題做，但恰恰是這樣，浪費(fèi)了寶貴的時間，故而沒有同學(xué)完成了測試。同學(xué)們?nèi)松瓦@次測試一樣，不要急著去做，而要明白目的再去行動，凡事要三思而后行?！?/p>
“三思而后行”這簡單的五個字從此刻在我的腦海里，時刻告誡我做事要有耐心仔細(xì)、三思而后行。
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇六
校園沒有了昔日互相打鬧的嬉笑聲，而是一片寂靜，好像在這凝重的氣氛中苦苦傾訴著。
廣播里傳出了大隊(duì)輔導(dǎo)員那沉重而又莊重的聲音：“默哀三分鐘?！比w同學(xué)立刻肅立，低下了頭。教室里沒有一點(diǎn)聲音，只能聽到同學(xué)們的喘氣聲和抽泣聲。我的耳畔突然傳來一陣悠長、哀怨的警笛聲，就在這一刻，全世界人民的動作都是一致的，心情也相同。
我低垂著頭，閉著雙眼，腦海里回想著四川地震的那個瞬間。一座座房屋搖晃著，頃刻間全部垮塌了，變成了一片廢墟，人們隨著災(zāi)難走間了一個非案的世界；空地上整齊地排列著五顏六色的書包，但是卻不見它的小主人來認(rèn)領(lǐng)。想到這，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員和全身布滿血跡的受難者們再次浮現(xiàn)在我的眼前，我的眼淚“撲哧”一聲從臉頰滑落。
信念，給予他人力量，愛，迸發(fā)出動人的奇跡。我堅(jiān)信，只要我們在災(zāi)難面前不拋棄，不放棄，希望———就在前方。中國加油！奧運(yùn)加油！四川雄起！
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇七
首先上場的是我和劉帥，我比畫劉帥猜，開始以為十分容易，可是第一個詞語“演講”就讓我始料未及，該怎么比畫呢？絞盡腦汁后，我把手放在腰前，頭一俯一仰，就像在看稿子，有把左手握拳放在嘴邊，模仿拿話筒的樣子。我賣力的比畫，看看劉帥，他一臉茫然。像個木頭人。
我靈機(jī)一動，除了頭和手的動作外，口中還念念有詞，本以為劉帥深知我意，可他就是不開竅。終于，劉帥大開“金口”，響亮地一聲“嘔吐！”真是不鳴則已，一鳴驚人。旁邊的同學(xué)笑得地上打滾。我暈了，傻了，真想就此下臺，免得丟人現(xiàn)眼，出盡洋相，可又不愿放棄，恨不得沖上去罵他一頓。我在心里一個勁地催促：“劉帥啊，快點(diǎn)猜出來吧。這么簡單都猜不出來，求你了?！笨蓜泟右膊粍樱皇巧岛艉舻乜粗?，讓我毫無辦法，下輪一定讓劉帥來比劃。我的演技實(shí)在太差，接下來的成績不提也罷，一分鐘只猜對了三個。同學(xué)們還火上加油、雪山加霜，嘲笑我們沒用。我和劉帥，只好啞巴吃黃連了，有苦說不出，沒辦法，只好下輪打翻身仗了。
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇八
世界安靜了，在防空警報(bào)，汽車鳴笛響徹云霄后的那三分鐘。那短短的三分鐘，讓中國安靜了。為四川死難的祖國同胞們，靜靜的默哀……2008年5月12日下午2：18分，這是每一個中國人應(yīng)刻骨銘心的時刻！多少的生命??！在那一刻，在汶川縣地震來臨的那一刻，顯得那么脆弱，那么的無助啊！面對生命，一切都顯得那么的微不足道。人類面對自然顯得如此弱小。上天哭了！哭得空降兵無法傘降，5000米的高空啊，幾名空降兵寫下遺書，迎著大霧，勇敢地跳出機(jī)艙！只為了人民，為救援隊(duì)提供了災(zāi)區(qū)內(nèi)部情況。余震算得了什么！死又算得了什么！我們眾志成城，攜手抗震救災(zāi)，中國是強(qiáng)大的，中國人民更是強(qiáng)大的！
人人都獻(xiàn)出了愛，每當(dāng)打開電視看到“抗震救災(zāi)，我們眾志成城”，都有一種想沖向?yàn)?zāi)區(qū)第一線，伸手去拉出被埋在廢墟下的同胞們的沖動！哪怕是推開壓在他們身上的一塊磚，一些瓦礫！為他們祈禱，一生平安！
一架架運(yùn)輸機(jī)，一輛輛運(yùn)輸車，一次又一次的，為災(zāi)區(qū)人民送來生的希望！
我們呢，只能獻(xiàn)出自己的愛心，有錢的出錢，有力的出力，我們眾志成城！為災(zāi)區(qū)人民重建家園獻(xiàn)出自己的一份力量！為像我們一樣的學(xué)生能重返校園！
面對災(zāi)難，我無法抗拒。災(zāi)難之后，我們會將我們的愛心獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，幫助他們重建家園！
愿在災(zāi)難中的遇難者，在天堂中能夠快樂！愿在災(zāi)難中幸存者，一生平安！愿這樣的災(zāi)難不會再來！
我們團(tuán)結(jié)，我們協(xié)作，中國是強(qiáng)大的，中國人民是強(qiáng)大的！我們要幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園！我們要獻(xiàn)出自己的一份力量！
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇九
親愛的`同學(xué)們：
大家下午好！
我是高二班的×××，此時此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)，對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持！
我在這次考試中，取得了不錯的成績，在年級進(jìn)步了將近二百名，而且進(jìn)了班里前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認(rèn)為優(yōu)秀成績的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來，我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個時間段是很重要的，一個是中午吃完飯到上午自習(xí)的時間，二是晚自習(xí)下課到就寢的時間，加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間，學(xué)習(xí)成績才有了較大提升。這說明了一個道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。
從高二的學(xué)習(xí)方法中，我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。往常學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。
2、抓作業(yè)質(zhì)量。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。
3、抓思考提問。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習(xí)。
課余時間對我們中學(xué)生來說是十分珍貴的，所以既要抓課外練習(xí)，又要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好知識。
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的，因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學(xué)們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。！在以后的學(xué)習(xí)中，希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，為學(xué)校的明天共爭榮光！
謝謝大家！
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今年的第一場瑞雪來臨的時候，已是中年的我用童心的稚趣嬉戲于雪中，而今年的第二場瑞雪漫天飛舞的時候，我用不惑的心情欣賞瑞雪的晶瑩。
在第一場瑞雪滿天飛舞的時候，清幽的雪花如三月的粉蝶兒，自由的飛來，又自由的飛去，恬靜的如同四月的梨花，在蒼穹里飄灑，在大地上消融。她似柳絮、如梨花，滌蕩了天地間的塵埃，凈化了大千世界里蕓蕓眾生的心靈。在晶瑩的雪花飄落下來的時候，我伸出雙手輕輕接住了她，冰魂玉魄的雪花在我的手心里慢慢地融化，帶給了我幸福和歡樂，引起了我無限的遐思。我深深地吸一口清冽的空氣，心情變得更加清爽，情感變得更加豐富。在這雪花漫天飛舞的世界里，遠(yuǎn)離了喧鬧，遠(yuǎn)離了世塵，零距離感受著大自然的靜謐，身心為晶瑩剔透的雪花所陶醉，這一刻，我真正感到生活的自在、安然。
第二場瑞雪的到來，為千山萬川披上了潔白的銀裝。在這一片素裹的世界里，山也茫茫，林也茫茫，沒有城市的喧鬧，沒有世俗的紛爭。我漫步于鵝絨般的雪地上，踩著厚厚的積雪，聽著腳下傳來咯吱咯吱的聲響，呼吸著被雪沐浴后的清冽空氣，感受著雪花落在臉上的陣陣冰涼。在這純潔的世界里，一股久違了的快樂心情從心底襲來，沖淡了壓在心頭多日的陰霾，眼也豪放、情也豪放、心也豪放。驀然回首，身后那歪歪扭扭、深深淺淺的腳印，仿佛看到自己多年來走過的路——深淺不一、彎曲不同，沒有走出一條筆直的軌跡。
其實(shí)，人的一生不是如同雪地行走一樣嗎?
我的演講完畢，謝謝大家！
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇十一
2001年7月13日的那一夜，人人臉上都笑開了花，因?yàn)楸本┥陫W成功啦!我們的心中充滿了無限的喜悅和無比的自豪。但是，請不要忘記我們將要面臨的是更大的挑戰(zhàn)!因?yàn)槲覀円严蚴澜缜f嚴(yán)承諾：中國要辦一界綠色奧運(yùn)會。
2008年8月轉(zhuǎn)瞬即至，各個國家的體育健兒和友人都要來我們國家。中國會給他們留下什么樣的印象呢?現(xiàn)在的環(huán)境怎么樣呢?空氣質(zhì)量不好，污水處理不徹底，一些工廠還在向空氣中大肆地排放著工業(yè)廢氣，街上的“牛皮蘚”還在到處張貼……因此,保護(hù)環(huán)境，締造綠色奧運(yùn)，已經(jīng)變得迫在眉睫。
我做為中國的一名小學(xué)生、小公民，應(yīng)該從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，為實(shí)現(xiàn)綠色奧運(yùn)做出貢獻(xiàn)。平時不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;愛護(hù)小動物，和它們交朋友，做到人與自然和諧相處。
我的家就住在美麗的撫河湖畔，平時，我總愛到撫河公園去玩，可經(jīng)常會遇到一些很不協(xié)調(diào)的畫面：一次性飯盒、塑料袋到處亂扔;有的人隨意在綠色的草地上踐踏;還有的人把樹枝當(dāng)作健身器材，把那些小樹都給壓彎了腰;甚至有的人往撫河里亂扔廢棄物，隨意大小便......每當(dāng)看到這些，我的心情都很沉重。在此我呼吁：大家愛護(hù)我們的環(huán)境吧!您的.每一次文明舉動，都是對綠色奧運(yùn)的支持!謝謝了!
我還要做一個環(huán)境保護(hù)的宣傳員，告訴爸爸剃須刀里的舊電池不要亂扔;跟媽媽講買菜的時候應(yīng)該用尼龍口袋或籃子，別用塑料袋;我還要在同學(xué)間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，讓每個人都多植樹、多種花、多種草,保護(hù)一草一木，積極美化我們的校園。
5，一個人的力量雖然是小的，但是乘以13億卻是無窮的，只要我們努力去做了，就一定會實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”這個目標(biāo)的。展望2008年8月8日，各國的體育健兒們來到中國，首先聞到的是空氣中散發(fā)著的清新的味道，看到的是寬闊的馬路兩旁綠樹成陰，公園里鮮花似錦、綠地如毯，天上不時飛過一只只小鳥……到處都是那么美麗，充滿著生機(jī)勃勃。他們一定會用英語大聲地說“china，verygood!”
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇十二
親愛的老師、教官、親愛的同學(xué)們:。
大家好！我是一名電腦網(wǎng)絡(luò)方面的稅務(wù)能手。今天，我很榮幸站在這里，談?wù)勎覍娪?xùn)的感受。
一個月前，我們迎來了初中生活的第一課——軍訓(xùn)。回顧這一個月的生活，有同學(xué)們辛勤的汗水，也有開心的笑聲。有教官嚴(yán)格的指示，也有沙啞的命令。一點(diǎn)一滴都讓我感觸很深。
剛開始軍訓(xùn)的時候，我們覺得很難受，很累。每天我們就是站在操場上練急行軍，一練就是幾個小時，天氣忽冷忽熱。這對于平日里嬌生慣養(yǎng)的我們來說，簡直就是“人間地獄”。于是，大家吵吵鬧鬧，有的同學(xué)堅(jiān)持不住就開始抱怨，在隊(duì)列里亂動。此舉會連累所有同學(xué)，大家一起受罰。慢慢地，我們意識到個人表現(xiàn)對集體的重要性。只有每個人都做得很好，每個人都團(tuán)結(jié)一致，才能保證我們的集體工作。知道這些后，我們更加用心，每個人做每個動作都很認(rèn)真，出錯率大大降低，這讓我們的隊(duì)列更加整齊，也讓我們知道一個集體只有團(tuán)結(jié)才能更好！
隨著時間的推移，我們的步伐更加整齊，修行更加有序。然而，我們的喉嚨沙啞得多。偶然聽到一段班主任和教官的對話:班主任問教官是不是嗓子疼。教官說沒事，沒問題。但是，教官的聲音真的很沙啞。為什么還堅(jiān)持說沒有問題？剎那間，我明白了，是因?yàn)榻坦賯冇袌?jiān)定的意志，才支撐了下來。是的，只要我們有堅(jiān)定的意志，就沒有做不到的事。那天中午在班里做總結(jié)的時候，我就提出了這一點(diǎn)，老師也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的重要性，讓全班都明白了，意志可以戰(zhàn)勝一切困難。在接下來幾天的訓(xùn)練中，我們更加堅(jiān)定了，以前愛搗亂、好動的同學(xué)改正了自己的缺點(diǎn)。我們的軍姿從膽怯變成了挺拔，步伐從混亂變成了整齊。全班在教官的指導(dǎo)下整齊劃一。
雖然一個月的軍訓(xùn)我們很辛苦，但是最辛苦的還是我們的教官，每天喊著命令，一次次糾正我們的動作。仔細(xì)想想，我們每天只練幾招，教官還要不停喊口令，直到不能出聲才喝點(diǎn)水；我們休息的時候，他們還站著，直到實(shí)在沒有力氣蹲一會兒。所以他們才是我們最應(yīng)該感謝的人。我代表全體學(xué)生對指導(dǎo)老師說:“指導(dǎo)老師，謝謝你的辛苦?！蓖瑫r，我代表全體學(xué)生對班主任說:“老師，您辛苦了，看到您忙碌而疲憊的身影，我們深深感動?！?/p>
經(jīng)過短短一個月的軍訓(xùn)，也讓我明白了為什么軍訓(xùn)要安排在初中開學(xué)之前。本來就是為了磨練我們的意志。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們也會遇到很多困難，我們還是要有堅(jiān)定的意志和不屈的戰(zhàn)斗力去戰(zhàn)勝這些困難。
同學(xué)們，班級是一個大團(tuán)體，一個大家庭，每個成員都很重要。通過這次軍訓(xùn)，我們認(rèn)識到一個集體要團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律，我們都要為集體的榮耀而奮斗！只要我們做到這一點(diǎn)，我們一定會成為最好的集體！
青春因你的展現(xiàn)而意氣風(fēng)發(fā)，因你的沉浮而精彩。努力讓生活更精彩！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇十三
十分普通的時間但對我來說那就是快樂的美妙的更是對我前所未有的難忘回憶。
因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)的到來，所以我們班十分幸運(yùn)地進(jìn)入到了演出的隊(duì)伍中，也因?yàn)檫@個原因，我們集體得去音樂學(xué)校錄音。那是一個一樓小房屋，白色的墻壁，被刷新了的橙色油漆覆蓋之后又多了幾分音樂特有的味道。進(jìn)入學(xué)校，架子上放著許多樂器。一把把電吉他彈奏出歡快的搖滾樂，一臺臺琵琶演奏出優(yōu)雅的古曲，一架架鋼琴發(fā)出清脆的聲音。進(jìn)入錄音棚，黑色的墻壁，金黃色的燈光打在每一個同學(xué)的身上，灰色的專業(yè)耳麥，讓現(xiàn)場的氣氛緊張了許多。音樂響起來了，當(dāng)我們唱到第一句時，舒緩的音樂，同學(xué)們的默契，和藹的'老師，讓現(xiàn)場緊張的氣氛緩和了許多。我們就這樣快樂的唱著，不顧慮所有的問題，無憂無慮的唱著。正當(dāng)大家唱的高興時，我用余光掃了一眼，“真可愛?。 蔽也挥傻孟胫?，因?yàn)槲铱吹揭惶幒苄牢康木跋?，那個女孩，露出燦爛的笑容，閉著眼睛，正陶醉的唱著，雖然她在學(xué)校唱歌時經(jīng)常跑掉，同學(xué)們也在為她唱歌笑話她無數(shù)次，但是她并沒有因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑感到自卑，而是像我們一樣站在這里，高高興興，快快樂樂，無憂無慮的對著麥克放聲歌唱，由此我對咱班有這樣的同學(xué)而感到自豪和驕傲。就這樣，這一組的錄音結(jié)束了。結(jié)束在這短短的。
一天有多少個??！每一個都有不同的意義，然而，就是因?yàn)樗烂?，快樂，欣慰，所以這短短的才有意義，才能使我永生難忘?。?/p>
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇十四
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我課前三分鐘演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！可過了一個月，蘇格拉底再問學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個月，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底，誰應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4。1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究?？韶悹枦]有放棄，正是那4。1周，使電話有了實(shí)際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力，只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅(jiān)持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是，謙虛決不是客套與虛偽；不是遇到工作時的退縮與推委；更不是所謂的深藏不露。如果有機(jī)會需要你發(fā)揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進(jìn)，當(dāng)仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口！
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功！
謝謝大家！
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇十五
親愛的新生們:。
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師，向走進(jìn)xx中學(xué)校門的xx多位同學(xué)表示熱烈的歡迎。此時，你的學(xué)習(xí)生涯和人生成長都進(jìn)入了一個新的里程碑。我謹(jǐn)向你表示熱烈的祝賀。同時也向幫助我們軍訓(xùn)的海南武警第一支隊(duì)官兵表示衷心的感謝。
同學(xué)們，開學(xué)第一天，我們要在這里開一個簡短而隆重的軍訓(xùn)動員會。
讓我們一起克服困難，磨練技能，通過軍訓(xùn)留下成長的足跡，收獲成長的果實(shí)。
各位同學(xué)，在軍訓(xùn)的x天里，你們要在教官和班主任的安排下，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校德育處頒發(fā)的《xx中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》和校紀(jì)校風(fēng)“十條”。在學(xué)習(xí)中，你會覺得xx中學(xué)是一所紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校，你會為此深感自豪。我在這所學(xué)校工作了很多年，我愿意和其他所有人分享這份驕傲和自豪。以后一定要為xx中學(xué)增光添彩。讓我們互相鼓勵。
希望在導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)下，在班主任的幫助和指導(dǎo)下，通過一段時間的共同努力，我們整個一年級、所有班級、每一個學(xué)生都能煥然一新，塑造新的自己，打造一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體，為學(xué)校三六年的成長和未來的發(fā)展開好頭、起好步。
最后，讓我們一起迎接新的生活，體驗(yàn)新的感受，分享新的成果。
謝謝大家！
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇十六
常說禮貌用語，是一個人具備良好品德的表現(xiàn)之一。當(dāng)然，也會使人與人之間的溝通更為簡單。我們要做到禮貌用語常掛嘴邊，這樣，生活的氛圍才會更和睦、輕松。
在汽車來往的大街上，難免會有一點(diǎn)小碰撞。一位駕駛面包車的車主，看到紅燈后，就急忙剎車，停了下來。這位面包車車主是一位女士，車停下來后，她感到車身發(fā)生了震動。于是，她下了車是，她下了車，看看是何原因造成的震動。女士繞到車尾一看：原來是一輛轎車碰到了自己的車。見此情景，她臉色大變，怒火燃起，似乎要發(fā)話了。
小伙子還想說些什么，這時，綠燈亮了，那位女士就上了自己的車，開走了；于是，小伙子也走了。
就這么一個'對不起'，短短時間內(nèi)平息了一場唇槍舌戰(zhàn)，可見，它是多么了不起呀！因此，我們要做到禮貌待人，會講文明用語，讓不愉快永遠(yuǎn)消失。
職業(yè)規(guī)劃三分鐘篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今年的第一場瑞雪來臨的時候，已是中年的我用童心的稚趣嬉戲于雪中，而今年的第二場瑞雪漫天飛舞的時候，我用不惑的心情欣賞瑞雪的晶瑩。
在第一場瑞雪滿天飛舞的時候，清幽的雪花如三月的粉蝶兒，自由的飛來，又自由的飛去，恬靜的如同四月的'梨花，在蒼穹里飄灑，在大地上消融。她似柳絮、如梨花，滌蕩了天地間的塵埃，凈化了大千世界里蕓蕓眾生的心靈。在晶瑩的雪花飄落下來的時候，我伸出雙手輕輕接住了她，冰魂玉魄的雪花在我的手心里慢慢地融化，帶給了我幸福和歡樂，引起了我無限的遐思。我深深地吸一口清冽的空氣，心情變得更加清爽，情感變得更加豐富。在這雪花漫天飛舞的世界里，遠(yuǎn)離了喧鬧，遠(yuǎn)離了世塵，零距離感受著大自然的靜謐，身心為晶瑩剔透的雪花所陶醉，這一刻，我真正感到生活的自在、安然。
第二場瑞雪的到來，為千山萬川披上了潔白的銀裝。在這一片素裹的世界里，山也茫茫，林也茫茫，沒有城市的喧鬧，沒有世俗的紛爭。我漫步于鵝絨般的雪地上，踩著厚厚的積雪，聽著腳下傳來咯吱咯吱的聲響，呼吸著被雪沐浴后的清冽空氣，感受著雪花落在臉上的陣陣冰涼。在這純潔的世界里，一股久違了的快樂心情從心底襲來，沖淡了壓在心頭多日的陰霾，眼也豪放、情也豪放、心也豪放。驀然回首，身后那歪歪扭扭、深深淺淺的腳印，仿佛看到自己多年來走過的路——深淺不一、彎曲不同，沒有走出一條筆直的軌跡。
其實(shí)，人的一生不是如同雪地行走一樣嗎?
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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