教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定大全(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 03:53:12
教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定大全(23篇)
時(shí)間:2023-12-06 03:53:12     小編:雨中梧

最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情,現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。寫總結(jié)時(shí),我們要用簡練明了的語言,使讀者能夠輕松理解和接受。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,不妨參考下面這些被推薦的文章。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇一

xx自xx年x月調(diào)至我科任防火參謀以來能立足本職,安心工作,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識(shí)得到提高,參謀業(yè)務(wù)、防火監(jiān)督等方面知識(shí)和實(shí)際工作本事進(jìn)一步加強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步豐富,個(gè)人綜合素質(zhì)得以提高,現(xiàn)就xx一年來工作情景鑒定如下:

一年來,錢福明同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)“二十公”會(huì)議精神,努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)身理論修養(yǎng),并始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高和加強(qiáng)自身素質(zhì)的有效途徑,始終付以飽滿的熱情,認(rèn)真進(jìn)行自我剖析,查擺解決問題,努力提高自身素質(zhì)。經(jīng)過學(xué)習(xí),自身克服困難,解決矛盾的實(shí)際本事進(jìn)一步提高,組織觀念、紀(jì)律觀念進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨有了一個(gè)再認(rèn)識(shí)、再提高,能更好地用黨的紀(jì)律來約束自我、規(guī)范自我,自我的政治思想素質(zhì)提高到了一個(gè)新的階段,從而提高了自身遵紀(jì)守法、執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性,堅(jiān)定了自我的社會(huì)主義信念和為共產(chǎn)主義夢(mèng)想奮斗終身的決心。

去年年底,我科爭創(chuàng)全省先進(jìn)消防科,在科室人員少、任務(wù)重的情景下,錢福明同志能努力提高工作效率,進(jìn)取完成各項(xiàng)工作任務(wù),并且在新婚其間,經(jīng)常加班到深夜,為我科在去年的年終評(píng)比工作中能邁進(jìn)全省先進(jìn)消防科的行列做出了進(jìn)取的貢獻(xiàn)。一年以來,在工作中,他牢記職責(zé),不違事業(yè),干工作不遺余力,遇到工作忙時(shí),經(jīng)常放棄休息時(shí)間和節(jié)假日加班加點(diǎn),沒有使任何一項(xiàng)工作因人員缺、時(shí)間不足而拉下,確保了各項(xiàng)工作任務(wù)的如期完成。

為能夠盡快適應(yīng)和勝任消防科的工作,錢福明同志注重實(shí)踐和積累,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并虛心向他人請(qǐng)教,努力提高自身綜合素質(zhì),培養(yǎng)自我的監(jiān)督本事、協(xié)調(diào)本事、處理問題和解決問題的本事,使防火參謀的助手作用能以更好地發(fā)揮。他深知自我業(yè)務(wù)不熟、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)缺乏,為加強(qiáng)自身素質(zhì),使自我的綜合素質(zhì)更加全面、完善,他能自覺利用工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)了防火監(jiān)督、建筑審核、火災(zāi)調(diào)查和消防法律法規(guī)等方面書籍資料,認(rèn)真撰寫文書筆記和調(diào)研文章,同時(shí)報(bào)名參加武警廊坊學(xué)院函授大專班的考試,力求知識(shí)更全一些、本領(lǐng)更強(qiáng)一些。一年來,在消防科工作崗位上的學(xué)習(xí)和鍛煉,自身的知識(shí)面進(jìn)一步拓展,實(shí)際工作本事得以提高,在圓滿完成各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)也鍛煉了自我,自身綜合素質(zhì)顯著提高。

紀(jì)律與部隊(duì)建設(shè)密不可分,是保證部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。在消防科工作,課余時(shí)間較多,但他能充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的重要性和緊迫性,沒有所以而放松對(duì)自我的要求,始終嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真遵守部隊(duì)的條令條例和規(guī)章制度,自覺執(zhí)行“五條禁令”和“八條決定”,處處以條令為自我的行動(dòng)指南和準(zhǔn)則,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,發(fā)揮干部的模范帶頭作用。平時(shí),注重點(diǎn)滴養(yǎng)成,從穿衣戴帽、禮節(jié)禮貌等細(xì)節(jié)問題做起,強(qiáng)化自我遵章守紀(jì)的意識(shí),養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,努力做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,有人檢查與無人檢查一個(gè)樣,單獨(dú)行動(dòng)和團(tuán)體執(zhí)行任務(wù)一個(gè)樣,到外單位執(zhí)行監(jiān)督檢查和在科里工作一個(gè)樣,節(jié)假日和平時(shí)一個(gè)樣。總之,在消防科工作期間,錢福明能夠嚴(yán)格執(zhí)行部隊(duì)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照《官兵行為準(zhǔn)則》規(guī)定,堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,無任何違紀(jì)或違章制度現(xiàn)象的發(fā)生。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇二

工作到現(xiàn)在已經(jīng)試用期已經(jīng)結(jié)束,做一名護(hù)理工作人員,其實(shí)這試用期的工作就是一個(gè)開始,我相信以后的工作會(huì)更加的艱難,這也不是說說而已,半年的試用期的已經(jīng)深深地影響了我,畢業(yè)不久之后能夠進(jìn)入x醫(yī)院這是我的榮幸,其實(shí)在這里工作的時(shí)候我就一直在想著進(jìn)步,這是每一名剛畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生,都會(huì)思考的問題,因?yàn)榧热幌露藳Q心就應(yīng)該努力,應(yīng)該做好,不管是對(duì)生活還是對(duì)工作來講我們都是在進(jìn)步,也就試用期工作總結(jié)一番:

在護(hù)理工作這條路上我還有很長要走,半年的時(shí)間適應(yīng)下來我覺得也是比較慢的了,往往在工作當(dāng)中我們就是在慢慢的適應(yīng)工作,這半年的時(shí)間讓我看到了很多問題,不僅僅是工作的一些弊端還有自己需要加強(qiáng)的缺點(diǎn),試用期的工作對(duì)于我來講其實(shí)是一個(gè)很不錯(cuò)的鍛煉,現(xiàn)在的我覺得這半年的工作是我對(duì)工作的一個(gè)轉(zhuǎn)折,自己從對(duì)護(hù)理工作陌生,到一個(gè)適應(yīng)的過程,我深深地知道只有自己去適應(yīng)了工作,適應(yīng)了這里環(huán)境節(jié)奏,才會(huì)做的更好,我也會(huì)繼續(xù)努力的。

接手自己的工作的時(shí)候我總是在告誡自己,一定要用心,在外科這半年的時(shí)間我一直在學(xué)習(xí),這是沒有盡頭的,學(xué)習(xí)自己所需的東西,學(xué)習(xí)自己想要的這些都是可以做到的,我相信在往后的工作當(dāng)中我也會(huì)做的更好,想對(duì)工作來講我覺得這個(gè)過程很可貴,半年來我盡心盡力,對(duì)于工作方面保持一顆好的心態(tài),不敷衍工作,踏踏實(shí)實(shí)我深深地知道這些都是非常有必要做好的,往往在工作當(dāng)中越用心,才會(huì)所有提高,我從來不敢敷衍工作,因?yàn)槲疑钌畹刂雷鳛橐幻o(hù)理人員,這些素養(yǎng)還是要有的,我做到了這些,我為自己感到驕傲。

身為一名護(hù)理工作人員嗎,不管在在什么時(shí)候心態(tài)一定要保持,面對(duì)病人還有一些工作方面的問題,一定耐心,這是入職以來一直強(qiáng)調(diào)的,我來到x這里已經(jīng)不是一兩天的了,我真的是感到了很多的壓力這些都是非常直觀的因素,我覺得自己還是缺少了一些耐心,這也是護(hù)理工作當(dāng)中最需要具備的能力之一,對(duì)于這些問題,只有抱著端正的態(tài)度去糾正,在工作當(dāng)中我缺少耐心這些都是需要足夠的時(shí)間是糾正的,以后我也會(huì)繼續(xù)用心改變自己,做到更好,在x醫(yī)院這里我也很充實(shí),增加自己動(dòng)力我會(huì)繼續(xù)做好護(hù)理工作。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇三

學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時(shí),身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值,毫無疑問只有努力去做,護(hù)理好每一個(gè)病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實(shí)習(xí)工作,以下便是我的護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定:

在做護(hù)士自我鑒定時(shí),我還是可以給自己的實(shí)習(xí)成績畫上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)橥ㄟ^半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員下,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提升。

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提升自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇四

情況:aaa同志積極參加政治理論學(xué)習(xí),自覺提高思想素質(zhì)和政治覺悟;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針;在教育教學(xué)中能堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向,自覺遵守《教師法》、《高等教育法》等法律法規(guī),遵守學(xué)校各種。

規(guī)章制度。

教學(xué)工作達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂紀(jì)律嚴(yán)格,認(rèn)真解答學(xué)生提出的問題;努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極開展教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法;有高度的責(zé)任感和使命感,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,認(rèn)真履行教師。

崗位職責(zé)。

思想政治工作效果顯著,20xx年獲學(xué)?!皟?yōu)秀教師”稱號(hào);20xx年和20xx年師德考評(píng)均為優(yōu)秀等級(jí)。

單位鑒定情況:aaa同志曾先后擔(dān)任班主任、學(xué)生工作處干事、學(xué)生處副主任。在開展學(xué)生管理和思想政治教育工作中,她積極學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的德育工作方法,把馬克思主義培養(yǎng)全面自由發(fā)展的人的教育思想貫穿于德育工作的始終,堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展并形成了以學(xué)會(huì)做人為目的、以自身行為為影響、以激勵(lì)為動(dòng)力,以情感教育為突破口的個(gè)人德育工作風(fēng)格,教育轉(zhuǎn)變了一大批后進(jìn)生,使學(xué)生在學(xué)習(xí)紀(jì)律、生活紀(jì)律等方面有了明顯的好轉(zhuǎn),得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度評(píng)價(jià)。任班主任期間連續(xù)個(gè)學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀班主任;曾被廣西教育廳授予優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇五

_年來,在上級(jí)黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),積極參加抵制邪教的斗爭。平時(shí),積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺交納黨費(fèi),并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,成為學(xué)生的表率。

為了充實(shí)、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好筆記,寫好心得體會(huì),運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫好教學(xué)后記,通過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。

一向以來,我都能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。在__小學(xué),我負(fù)責(zé)__工作,工作瑣碎、繁重,但我從不計(jì)較個(gè)人的得失,想方設(shè)法把工作做好,所以能夠出色地做好各項(xiàng)工作,__的教學(xué),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對(duì)雙差學(xué)生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點(diǎn),做到少批評(píng),多鼓勵(lì),對(duì)于學(xué)生的過錯(cuò),盡量采取無傷痛有效果的教育。一年來,由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績。被評(píng)為學(xué)習(xí)小教師,本人所寫的教學(xué)論文獲二等獎(jiǎng)。今后,我還要加倍努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績與日俱進(jìn)。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇六

本人在xx單位財(cái)務(wù)部門工作也快一年了。這一年來,通過工作和學(xué)習(xí),不斷的努力,和同事的熱情幫助,自己有無到有,有一位沒有什么實(shí)踐基礎(chǔ)的新員工到基本了解工作步驟、工作方式的員工,同時(shí)也深深體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的巨大差異。一年來無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。以下就是一年來個(gè)人鑒定。

工作近一年,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。

有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量,出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文字上的錯(cuò)誤;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符,尤其是財(cái)務(wù)這種邏輯性極強(qiáng)的工種,更需要時(shí)刻警醒自己。如果不是同事們及時(shí)為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作。

國家出臺(tái)的各種財(cái)務(wù)方面的法律法規(guī)以及研究院的一些規(guī)章制度是非常多的,稍有不注意就會(huì)運(yùn)用錯(cuò)誤。從這點(diǎn)來說我是需要向同事們學(xué)習(xí)的,希望以后能夠做到順手拈來,不出差錯(cuò)。當(dāng)然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

財(cái)務(wù)工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,作為其中的一分子,我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí),向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常財(cái)務(wù)工作的運(yùn)行,保證月底結(jié)賬的順利進(jìn)行,及時(shí)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)分析以供領(lǐng)導(dǎo)層決策;同時(shí)做到自己負(fù)責(zé)的各種報(bào)表按要求填報(bào),不出差錯(cuò)。這是我職責(zé)之所在,價(jià)值之所在。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,作為一個(gè)入職尚不足一年的新人,我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為單位的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,在自己平凡的崗位上默默付出。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇七

上半年的工作已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)自身工作的實(shí)際情景,我對(duì)自我的工作做出分析評(píng)定,鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改善方法,以便自我在今后的工作中揚(yáng)長避短,為今后不斷改善工作方法,提高工作效率供給依據(jù)。作為一名技術(shù)人員,我將工作定位為協(xié)助好技術(shù)負(fù)責(zé)人的工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí),在參與建設(shè)的工程中,在完成工程的施工測量放線的同時(shí),還協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人編制施工方案、技術(shù)交底,并負(fù)責(zé)工程技術(shù)資料的指導(dǎo)與編制,和施工員一齊進(jìn)行現(xiàn)場質(zhì)量檢查,以及協(xié)助安全員落實(shí)、督促、檢查施工現(xiàn)場安全工作。在工程施工過程中,我一向以進(jìn)取的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自我的工作,在從事的各項(xiàng)工作中,都能盡職盡責(zé),以求圓滿的完成工作任務(wù)?!安灰庇诔龀煽?,埋下頭來干工作”,是我的工作格言,提醒自我不要好高騖遠(yuǎn),而要腳踏實(shí)地,多干實(shí)事,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)并獲得施工現(xiàn)場的經(jīng)驗(yàn)累積。施工現(xiàn)場工作更使我深深明白,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自我翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識(shí)遠(yuǎn)不如實(shí)際經(jīng)歷過的記得牢固,并且好多學(xué)問更是書本里學(xué)不來的,完全是憑自我的經(jīng)驗(yàn)。

在這一年來的時(shí)間里,我一向在多看,多學(xué),碰到施工現(xiàn)場的做法與書本里不一樣的地方及時(shí)的向技術(shù)負(fù)責(zé)人、工長等虛心請(qǐng)教,盡管有時(shí)候得不到理論上的解釋,可是卻是很好的經(jīng)驗(yàn)。剛工作時(shí)覺得技術(shù)資料工作、測量工作,質(zhì)量檢查工作都比較簡單,而實(shí)際上卻學(xué)問大著,一向覺得自我會(huì),而實(shí)際操作起來才發(fā)覺自我的不足,時(shí)常事倍功半,缺乏效率。此刻實(shí)踐操作多了,方法掌握了,經(jīng)驗(yàn)有了,才得心應(yīng)手起來。

比如說測量,重要的是要抓好其關(guān)鍵工作,個(gè)人認(rèn)為,測量關(guān)鍵性的工作一是選擇最佳施測方案,二是必須要進(jìn)行復(fù)測以避免人為錯(cuò)誤。另外,拿技術(shù)交底工作來說,并不是簡單的把交底寫完交給勞務(wù)施工隊(duì)簽就完成工作了。而是在書面交底工作完成后,還要在工人的實(shí)際施工過程中跟蹤、檢查,發(fā)現(xiàn)未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人,要耐心的給予講解和指導(dǎo),這樣才能使分部分項(xiàng)工程做到位,避免返工,在保證施工進(jìn)度的同時(shí)也保證了工程質(zhì)量。工程施工中,安全更是不容忽視的主要環(huán)節(jié),根據(jù)一年的工地實(shí)際經(jīng)驗(yàn)簡單談?wù)劙踩矫妗?/p>

最重要的就是樹立安全意識(shí),首先在項(xiàng)目部管理人員心中必須有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和職責(zé)感,僅有項(xiàng)目部管理人員從心底認(rèn)識(shí)到安全的重要性,才能用心做好這項(xiàng)工作。如果項(xiàng)目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項(xiàng)工作,那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項(xiàng)目部管理人員必須將安全工作從心底認(rèn)識(shí)并付諸實(shí)施。對(duì)于勞務(wù)隊(duì),首先要做的就是在工人進(jìn)場以后要安排一次安全教育培訓(xùn),同時(shí)要對(duì)勞務(wù)施工隊(duì)進(jìn)行安全技術(shù)交底。這些工作都做好后,就是具體實(shí)施,項(xiàng)目部管理人員要經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場的安全工作,爭取將安全隱患在萌芽狀態(tài)時(shí)就徹底消滅掉。在安全方面異常注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設(shè)施等。要時(shí)刻督促和檢查工人必須佩戴安全設(shè)施后才允許進(jìn)入施工現(xiàn)場進(jìn)行工作,架體支撐在搭設(shè)過程中,必須進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,要求施工班組嚴(yán)格按照施工規(guī)范或規(guī)程進(jìn)行搭設(shè)施工,要做到無任何安全隱患,經(jīng)過相關(guān)部門驗(yàn)收后能夠進(jìn)行下一步的工序施工。

半年來的工程施工工作,使得自我的專業(yè)知識(shí)得到了長進(jìn)和加深,工作本事,包括組織協(xié)調(diào)本事、管理本事和應(yīng)變本事都得到了很大的提高,更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累。半年來的工作表現(xiàn)也得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可??傊?,在今后的工作中,我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)中提高和成熟起來,不斷地鞭策自我并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同提高、共同成長。為內(nèi)蒙古興泰集團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇八

本人xxxxxxxx,男,xxxx族,xxxx歲,xxxx年xxxx月從xxxx大學(xué)畢業(yè),同年xxxx月底被分配至xxxx工作。一年來,本人深入學(xué)習(xí),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策和國家的法律、法規(guī);服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮;刻苦鉆研,勤奮工作,迅速從一名無任何工作經(jīng)歷的在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)具有基本執(zhí)法技能、工作上能獨(dú)當(dāng)一面的基層民警。一年來,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得前來辦事群眾的好感,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

政治上,本人堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),立場堅(jiān)定,自覺深入學(xué)習(xí)黨的政治理論,努力提高自身政治素質(zhì),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,力求于黨中央保持高度一致,堅(jiān)決同一切違法違紀(jì)行為作斗爭,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)決“文明執(zhí)法”、“執(zhí)法為民”。

工作上,為彌補(bǔ)自身公安工作經(jīng)驗(yàn)上的不足,使自己很快在工作中上手,本人認(rèn)真向所里每一位干警求教,汲取各位同事的寶貴經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,很快便適應(yīng)工作上的需要。本人堅(jiān)信,要想在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)基層公安工作,掌握基本的執(zhí)法技能,除了積極吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),還必須通過多做、強(qiáng)化訓(xùn)練來熟悉工作程序,我從參加工作的第一天起,便鉚足了勁大步朝著心中的理想邁進(jìn)。在一年來我參與破獲的xxxx余宗大要案件中,每宗案件都滲下了自己和同事加班加點(diǎn)、連日甚至連月鏖戰(zhàn)的辛勤汗水。

生活上,本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,生活儉樸,以黨員的行為準(zhǔn)則來嚴(yán)格要求自己,自覺遵守“五條禁令”和的一系列制度法令,自強(qiáng)自信,自尊自愛,廉潔自律,努力做一名有益于國家和社會(huì)的人民警察。

一年的試用期即將屆滿,本人特向xxxx局提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。若未獲批準(zhǔn),我會(huì)認(rèn)真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),我將戒驕戒躁,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為社會(huì)治安的持續(xù)性好轉(zhuǎn)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇九

在中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,食品安全局干職工團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)圖強(qiáng),扎實(shí)工作,全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù),成績喜人。下面是我們局工作鑒定:

思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺悟較高,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。

學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。

工作上,本人自20xx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為本行業(yè)務(wù)的行家里手。

生活方面:勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),嚴(yán)于律己,誠實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

本人除了以上比較健全的學(xué)識(shí)外,也存在一些工作上的不足。學(xué)習(xí)上態(tài)度欠認(rèn)真,沒有做好交流記錄,住房供給及信貸方面嚴(yán)重欠缺,具體程序及流程所需的各項(xiàng)證明及步驟。經(jīng)驗(yàn)望在以后的工作中各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們多加指導(dǎo)批評(píng)及關(guān)心。存在的問題和不足:由于參加工作時(shí)間較短,到基層深入細(xì)致地了解掌握全鎮(zhèn)情況不夠。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇十

作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于教育事業(yè),實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭先”的實(shí)效精神。平時(shí),我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自我,力求自我的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書以拓寬自我的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

在生活上,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫忙下,我會(huì)在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師!

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇十一

xx年已經(jīng)過去,迎來xx年新的開始,作為一名車間技術(shù)人員,我的工作技術(shù)含量較高,這就要求我對(duì)待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,不懂的東西要善于學(xué)習(xí),已懂的東西更要精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位。一切工作過程中,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性。在車間領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心和支持下,通過努力工作,為企業(yè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將一年來工作做以下個(gè)人鑒定:

做了很多工作;在很多前輩的關(guān)心幫助下,不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,使我工作上有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然成績已經(jīng)成為過去,在以后的工作中我會(huì)加倍努力,爭取做的更好。

我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作,堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)行工作交流,充分發(fā)揚(yáng)民主,杜絕獨(dú)斷專行,統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟,從而圓滿完成車間各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

及時(shí)將鑒定上交到技術(shù)處;將車間主材消耗進(jìn)行鑒定,及時(shí)上交計(jì)劃處。做好統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析工作,將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)異常情況,進(jìn)行分析采取糾正措施,寫出糾正措施報(bào)告。

總之,在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將不斷的鑒定與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和公司的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇十二

工作以來,經(jīng)過自身的努力,完成了各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)已工作鑒定如下:

觀察學(xué)習(xí)同類網(wǎng)站,揚(yáng)長補(bǔ)短,并不斷優(yōu)化我們自我的網(wǎng)站。網(wǎng)站的日常工作:做好工作規(guī)劃,分清輕重主次,細(xì)心認(rèn)真地做好信息上傳更新,選取更具新聞價(jià)值的信息,力求做到我們網(wǎng)站更具專業(yè)化,網(wǎng)站服務(wù)方面多做回訪跟蹤計(jì)劃,多了解“讀者”需求和意見,為網(wǎng)站功能的健全、服務(wù)健全積更多信息和數(shù)據(jù)。

堅(jiān)持不遲到不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)吩咐,學(xué)會(huì)管理自我的情緒,及時(shí)調(diào)整自我的工作態(tài)度,及時(shí)并保質(zhì)保量地完成工作任務(wù);主動(dòng)地協(xié)助其他部門領(lǐng)導(dǎo)及同事。網(wǎng)站推廣工作仍將是重點(diǎn),除郵發(fā)、論壇推廣、友情鏈接等方式以外,策劃網(wǎng)站活動(dòng)更加重要,我計(jì)劃每季度應(yīng)時(shí)應(yīng)景搞一到兩次(或虛或?qū)?網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),挑動(dòng)網(wǎng)站人氣。

盡可能的降低設(shè)備使用故障率,在其出現(xiàn)故障的時(shí)候,并做到了能在當(dāng)?shù)亟鉀Q就當(dāng)?shù)亟鉀Q,不能當(dāng)?shù)亟鉀Q的也在最短的時(shí)間內(nèi)給予了解決。對(duì)中心每臺(tái)電腦安裝防病毒軟件,避免了病毒在公司局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制相互傳播,占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源,甚至使得系統(tǒng)崩潰,丟失硬盤的重要資料等各種危害,并及時(shí)的對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí),定期的清除隔離病毒的文件夾。

對(duì)系統(tǒng)補(bǔ)丁進(jìn)行更新,防止了病毒和黑客經(jīng)過系統(tǒng)漏洞進(jìn)行的破壞和攻擊。對(duì)ie、outlook、office等應(yīng)用程序也打上最新的補(bǔ)丁,另外還關(guān)掉了一些不需要的服務(wù),關(guān)掉guset帳號(hào)等。項(xiàng)目機(jī)房系統(tǒng)更新,系統(tǒng)從原有的xx更新到xp,重新安裝了所有軟件,解決了一部分原無法解決的問題,并重新部署殺毒軟件解決方案。

我在公司學(xué)到了很多,學(xué)會(huì)了如何處事,如何與他人更好的交流等等。我在做好自我本職的同時(shí),也學(xué)習(xí)了公司的一些相關(guān)的文化,在我覺得,公司在茁壯的成長,像雨后的春筍;發(fā)展速度飛快,猶如剛發(fā)射的火箭直沖云霄。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇十三

我擔(dān)任初一xx班語文老師,在教學(xué)中我注重學(xué)生的基礎(chǔ)。因?yàn)槌跻皇浅踔猩蚧A(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,雖然初中只有短短的三年時(shí)間,但是每一年都很關(guān)鍵,初一同樣關(guān)鍵,為了學(xué)生在學(xué)習(xí)中有足夠的底子我大部分時(shí)間都留在學(xué)校。

按照規(guī)定我們六點(diǎn)下班,但是因?yàn)樾闹胁荒芡耆畔逻@份責(zé)任,導(dǎo)致我經(jīng)常會(huì)在學(xué)生晚自習(xí)之后才下班。我對(duì)自己的工作沒有任何的遺憾同樣也沒有感覺自己對(duì)不住自己的責(zé)任,因?yàn)槲艺娴谋M力了,我?guī)缀鹾苌儆袝r(shí)間與家人相聚,大部分時(shí)間都留宿學(xué)校,為了讓我教導(dǎo)的學(xué)生成績更好。

語文教學(xué)側(cè)重的是文字的學(xué)習(xí),我們所學(xué)的文字很多但要掌握這些文字需要嚴(yán)格要求,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,我都要求學(xué)生記憶,并且會(huì)對(duì)這些重點(diǎn)成語或詞語進(jìn)行默寫,過關(guān)的可以放過,沒有過關(guān)的會(huì)給他們?cè)黾右环萑蝿?wù),不能夠體罰學(xué)習(xí),就要讓他們感受到自己做錯(cuò)了事情給他們更多的任務(wù),這是一種施壓,讓他們主動(dòng)屈服,去好好學(xué)習(xí)。

我教導(dǎo)的學(xué)生中也遇到過比較頑皮的學(xué)生,他們把學(xué)習(xí)當(dāng)做了玩樂,完全就沒有放在心上,反而會(huì)感到煩躁,這樣不符合我的要去,每一個(gè)學(xué)生我都必須要糾正過來讓他們明白學(xué)習(xí)不能隨意玩樂,如果學(xué)生自己不聽我就會(huì)與學(xué)生的父母溝通,不會(huì)放任不管,至少要在我的課堂上讓他們明白語文課的重要。

我不反對(duì)學(xué)生有小聰明,但是這些小聰明必須要用在正途上,必須要符合規(guī)定,不然所做的一切都不符合要求。達(dá)不到基本的要求,不能教導(dǎo)好學(xué)生,我就失職,無法成為一個(gè)好老師。學(xué)生的一生不能因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽成績一落千丈。

讓所有學(xué)生抓緊學(xué)習(xí)重視學(xué)習(xí),是我在教學(xué)的核心理念,我認(rèn)為如果學(xué)生不能夠自己認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),就算我教導(dǎo)的再好學(xué)生自己不去努力也是做無用功,這樣對(duì)誰都不好,我經(jīng)常會(huì)給他們講一些有哲理的故事同樣也會(huì)點(diǎn)名這些果實(shí)其中蘊(yùn)含的道理,讓他們明白他們所做的一切有多么重要。

我對(duì)于個(gè)人非常嚴(yán),經(jīng)常會(huì)給自己增加任務(wù),經(jīng)常會(huì)去學(xué)習(xí)其他老師的教導(dǎo)方式,我哪怕有了幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也不妨礙我學(xué)習(xí)。我覺得沒有一成不變的教學(xué)方式,只有不斷改進(jìn)的教學(xué)方式,才能夠更好的教導(dǎo)出更多的好學(xué)生,既然有這份責(zé)任就要負(fù)擔(dān)起這份重?fù)?dān),做好這份工作。成為一個(gè)好老師,讓學(xué)生學(xué)習(xí)的這門課成為成績最好的,這就是我的心愿。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇十四

我是x小學(xué)的一名人民教師,任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定。

思想方面,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

教學(xué)方面,教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

我們認(rèn)為:讀書,是突顯地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。

雖然工作中有艱難困苦,雖然有狂風(fēng)暴雨,但是,看著一代又一代的祖國的花朵,在我哺育下健康地成長,為祖國的未來作出貢獻(xiàn),而今,我感到格外的高興,感到格外的欣慰。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇十五

本學(xué)期,我從各方面嚴(yán)格要求自我,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n。

本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,做了很多的學(xué)習(xí)筆記,提高了自我的業(yè)務(wù)水平。教學(xué)中,我不但做到了備學(xué)生,并且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課做出反思體會(huì)。

二、增強(qiáng)技能,提高質(zhì)量。

在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的本事。充分利用信息技術(shù),開展師生活動(dòng)學(xué)習(xí),開辟學(xué)習(xí)空間,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高教學(xué)質(zhì)量。

三、作業(yè)批改,及時(shí)認(rèn)真。

認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類鑒定,進(jìn)行透徹的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

四、了解學(xué)生,分層教學(xué)。

及時(shí)了解學(xué)生情景,注意分層教學(xué)。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。

為此,我在教學(xué)工作中注意了本事的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

良好的成績將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力??墒且矐?yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇十六

時(shí)光飛逝,不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的`時(shí)間里,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,使我獲益良多?,F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失,因?yàn)榛仡欁哌^的路就可以更好的看清前面的路。

作為一名新教師,當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn),但是從走上講臺(tái)的第一天開始,我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無論多么忙,在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課,還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這一年的時(shí)間里,忙碌伴隨著充實(shí),我一共在校開過兩節(jié)公開課,到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報(bào)課,我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多,不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn):

第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦。

第二、在教學(xué)中,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇十七

經(jīng)過半年的努力和不斷的學(xué)習(xí),我受益匪淺。為了進(jìn)一步完善今后的工作,結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況,鑒定近半年的教學(xué)工作,希望發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,克服不足。

良好的教師道德時(shí)尚是教師追求和堅(jiān)持的必要風(fēng)格。因此,在過去的六個(gè)月里,我一直記得我在崗前培訓(xùn)中所理解的教師道德建設(shè)的要求。在教育思想中,堅(jiān)持以人為本,關(guān)心和熱愛學(xué)生;在行為風(fēng)格上,加強(qiáng)自律意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、體面、體面,以自己的實(shí)際行為為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)、勤奮、學(xué)習(xí)的榜樣。

作為一名新教師,一切都是新的。我明白,只有努力工作,才能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,站在講臺(tái)上。因此,上課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,認(rèn)真撰寫每一份教學(xué)計(jì)劃,虛心咨詢、聽、學(xué)習(xí)同組教師,在教師的幫助下找到教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破口。在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本的思想,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取精神,激活課堂氛圍。課后不斷反思,發(fā)現(xiàn)自己的不足,在以后的教學(xué)中加以糾正。

在過去的六個(gè)月里,作為一名年輕的副班主任,我虛心學(xué)習(xí)了優(yōu)秀班主任的`班級(jí)治理政策,不斷探索各種有效的班級(jí)管理方法,為今后成為一名好的班主任奠定了良好的基礎(chǔ)。

在這半年的工作中,我積極參加區(qū)、市組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論,充實(shí)自己,認(rèn)真傾聽,學(xué)習(xí)著名教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,不斷反思,提高自己的教育教學(xué)技能。

經(jīng)過半年的工作和學(xué)習(xí),我的教學(xué)技能有了必要的提高,但仍然有很多缺點(diǎn),比如課堂控制技能仍然需要我不斷的提高。但我相信,在未來的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過不斷的磨練,我們必須能夠改善自己的缺點(diǎn),不斷提高自己的教育和教學(xué)技能,在教育的道路上越來越好,我會(huì)更加努力地工作!

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇十八

我始終堅(jiān)持教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

在思想方面,我嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇十九

本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?,F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):

一. 重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平: “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題。 可以說,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。 有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍??傊?我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇二十

xx該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的的.正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,自覺維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心。

經(jīng)學(xué)校考核,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),同意轉(zhuǎn)正。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇二十一

在xx擔(dān)任網(wǎng)站教師,得到在校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,從而使我的教學(xué)有了生機(jī)和激情。在這一系列的工作中,現(xiàn)在我來做個(gè)人鑒定:

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在骨干教師這個(gè)群體的幫助下,堅(jiān)持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與其它教師進(jìn)行交流與溝通,吸取精髓;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長。

精心備課;細(xì)心批改每一次作業(yè),探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批改作業(yè)后,認(rèn)真、仔細(xì)、及時(shí)得講解作業(yè)、分析作業(yè)。學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西摘記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

閱讀網(wǎng)頁設(shè)計(jì)相關(guān)書籍,經(jīng)常上網(wǎng)看網(wǎng)頁設(shè)計(jì)教程及論壇,勤動(dòng)手設(shè)計(jì),網(wǎng)頁頁面鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果,也是現(xiàn)代教師的必備素質(zhì),利用課余時(shí)間多多學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。

我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇二十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

午時(shí)好!

時(shí)間過得真快,走上工作崗位已半載有余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫忙下,自我已從七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的主角。作為一名新手,在這半個(gè)年頭里學(xué)到了許多東西,這也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。俗話說:活到老,學(xué)到老。在這半年里,我承擔(dān)了高一年級(jí)的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。教書育人,這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),接過教鞭已近半年,雖能很快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺得自我要做的還有很多、很多。我所教的兩個(gè)班在整個(gè)年級(jí)來說,一個(gè)屬中等水平,一個(gè)屬中等偏下水平,這是根據(jù)他們的初中升高中的入學(xué)考試成績來定的。根據(jù)這半年的接觸,在中等水平的班里,可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)氛圍較好等原因,大部分學(xué)生基本能跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)的進(jìn)取性也較高,而在中等偏下水平的班里,則較難完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)的進(jìn)取性也不高,一部分學(xué)生大有得過且過之嫌。以上是對(duì)我所教的班的大概情景的介紹。

此外,現(xiàn)行高中教材也是最新修訂過的,總共分為三冊(cè),資料較以前的教材有較大變動(dòng),例如,增加了如簡易邏輯、向量、微積分、概率等資料,相應(yīng)地也刪掉了一些資料,如冪函數(shù)、指對(duì)函數(shù)方程,并且降低了一些資料的要求,如三角函數(shù)。所以,教學(xué)模式和方法都處在新的探索過程中,我們高一備課組在劉顯金教師的帶領(lǐng)下經(jīng)常在一齊研究如何才能行之有效地傳授知識(shí)。

平時(shí),我們高一備課組經(jīng)常在一齊探討教學(xué)上的問題,期末復(fù)習(xí)迎考,大家精誠合作,采取了統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教案的方法。除了我們備課組的共同努力之外,期末能夠取得這樣的成績,還得益于我的指導(dǎo)教師——鄺松澤教師的幫忙,鄺教師為人謙虛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、平易近人,經(jīng)常去聽我上的課,并給我提出了許多寶貴的意見和提議,從他那里,我學(xué)到了許多的東西,從做人、為師到教學(xué),都讓我獲益匪淺。此外,我們科長陳偉宏教師也給予了我很多指導(dǎo)與幫忙。

在學(xué)校大刀闊斧的教育、教學(xué)改革的帶動(dòng)下,整個(gè)高中的理科教學(xué)基本上都采取目標(biāo)分層的教學(xué)模式,這是理科教學(xué)經(jīng)過多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)鑒定出來的較為行之有效的方法。所謂目標(biāo)分層教學(xué)模式,簡單地說,就是將一堂課的教學(xué)大體分為四個(gè)步驟:課前檢測、展示目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)和目標(biāo)檢測,同時(shí),根據(jù)學(xué)生的具體情景將其分為三層,在課前檢測和目標(biāo)檢測兩個(gè)階段設(shè)置不一樣深度的練習(xí)題,以保證盡量能滿足所有學(xué)生的要求。在具體的教學(xué)過程中,對(duì)這兩個(gè)班的要求基本上采取平行教學(xué),都以抓好基本知識(shí)為主,搞懂弄通書本上的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)然,在這個(gè)過程中又略有差別,對(duì)于中等水平的班的全體學(xué)生都是立足于高考,從長遠(yuǎn)以提高學(xué)習(xí)本事為出發(fā)點(diǎn)來教學(xué),對(duì)于偏下水平的班,基本上是立足于會(huì)考,同時(shí)滿足一部分學(xué)生的高考要求,當(dāng)然也是以提高學(xué)生本事為基本出發(fā)點(diǎn)來教學(xué)。由于數(shù)學(xué)本身的特點(diǎn),總讓人覺得枯燥乏味,所以,如何較為生動(dòng)形象地傳授知識(shí)也是我必須應(yīng)對(duì)的問題。為此,在課堂上我盡可能舉一些身邊的學(xué)生感興趣的實(shí)例來說明問題,并且盡可能用多種解題方法來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)也穿插一些數(shù)學(xué)史的材料以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。

由于學(xué)生自身的特點(diǎn),在他們的學(xué)習(xí)過程中,總是不自覺地會(huì)有一些學(xué)生表現(xiàn)比較突出的本事,而又有一些表現(xiàn)出對(duì)某一門學(xué)科的不太適應(yīng)而產(chǎn)生掉隊(duì)的現(xiàn)象,所以,針對(duì)這一些情景,我經(jīng)常利用課外時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行培優(yōu)輔差活動(dòng),以便使優(yōu)生更優(yōu),差生提高。培優(yōu)的活動(dòng)與第二課堂的活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,每周兩次,一次一個(gè)小時(shí),進(jìn)行了大約8—9周,主要是以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)本事為主,對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行拓寬、加深,提高他們的解題速度和解決問題的本事。輔差的活動(dòng)主要利用第8節(jié)課和晚自修時(shí)間,主要采取單個(gè)輔導(dǎo)形式,有時(shí)也團(tuán)體輔導(dǎo),對(duì)他們主要是疏通書本的基本知識(shí)、要求其掌握基本的解題技巧,構(gòu)成初步的認(rèn)識(shí)和解決問題的本事。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期師生的互相配合,共同努力,他們?cè)谄谀┛荚囍腥〉昧溯^為夢(mèng)想的成績。由此看來,這是一個(gè)值得采取的方法。羅嗦了這么多,我覺得要能較好地完成教學(xué)任務(wù)就應(yīng)當(dāng)落實(shí)好張主任經(jīng)常給我們講的三個(gè)字—抓落實(shí)。要做到這一點(diǎn),重在一個(gè)勤字。

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情景,最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很夢(mèng)想,期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫忙,自我爭取盡到一名教師應(yīng)有的職責(zé),也爭取在教學(xué)方面取得更多的提高!一切都已過去,新的開始又已到來,期望在新的一年里,自我和學(xué)生都有提高,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

教師個(gè)人自我鑒定和單位鑒定篇二十三

我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的`教育方針,增強(qiáng)了黨性觀念,堅(jiān)定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng),使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致。

參加工作的這一年來,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

體育是一門比較直觀的科學(xué),教學(xué)之余,我通過各種途徑了解優(yōu)秀教師的教學(xué)案例,吸取他人長處,并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去,使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持看體育周刊等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在生活上,嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。“學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育學(xué)科的教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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