總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，讓我們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在工作中，我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢？這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和參考。
幫助別人九年級(jí)篇一
今年寒假，我的姨丈在世紀(jì)陽(yáng)光買了一套房子。
我想過(guò)去看他們裝修得怎么樣了，可是那里當(dāng)時(shí)還沒有裝修好。于是，我就去下面玩，玩得開心極了！過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了兩個(gè)大哥哥，他們?cè)谀沁叴蛴鹈?，我就在旁邊看著他們打，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們走了，我忽然想起我該回家了，就上去給姨丈說(shuō)再見，下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門口有一輛自行車倒了。我心里想：誰(shuí)這么缺德，把別人的自行車弄倒了也不扶起來(lái)。我把自行車扶起來(lái)過(guò)后，心里很高興，蹦蹦跳跳的回家去了。我回到家后，把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們知道了也直夸我。他們說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了。
今年寒假，我的姨夫在世紀(jì)陽(yáng)光買了一套房子，我去看他們裝修得怎么樣了，可是那里當(dāng)時(shí)幫助別人真快樂(lè)！
幫助別人九年級(jí)篇二
星期天，我和爸爸坐公共汽車回家，那天，車上的人特別多，這時(shí)候，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，年紀(jì)看上去好像比我奶奶還大哩！這時(shí)，司機(jī)師傅對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)給這位老人讓各做！”霎時(shí)，整個(gè)車廂沒有一個(gè)出聲的。
我要向那個(gè)比我小的小孩子學(xué)習(xí)，我要比他更懂事！
幫助別人九年級(jí)篇三
在數(shù)學(xué)課上，老師教我們做解決問(wèn)題。小明抄好了題，列好了算式，一不小心把數(shù)字寫錯(cuò)了，他正要拿橡皮擦，可是，他的橡皮不見了！他東找找，西翻翻，怎么也找不到，他急得像熱鍋上的螞蟻。小紅見了，問(wèn)：“小明，你怎么啦？這么著急？”小明說(shuō)：“我的橡皮不見了，數(shù)字寫錯(cuò)了，還要交作業(yè)呢！”小紅說(shuō)：“沒關(guān)系，我借你?！毙〖t把橡皮給了小有，小明高興極了，說(shuō)：“謝謝你，小紅！”小紅說(shuō)：“不用謝，一件小事而已。”
第二天，小明走到小紅面前說(shuō)：“我為了答謝你的幫助，我送給你一顆你最喜歡吃的糖！”小紅高興地笑了，心想：“真是幫助別人，快樂(lè)了自己！”
幫助別人九年級(jí)篇四
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽回老家看望奶奶。
到了公交車站，這里的人真多呀！上了公交車，發(fā)現(xiàn)上面還有兩個(gè)空座位，“媽媽，快看那里還有兩個(gè)空座位”我邊說(shuō)邊飛奔而去，坐在座位上的感覺真舒服呀！剛剛一路走來(lái)可把我累壞了。
不知不覺到了下一站，一位老奶奶上了公交車。老奶奶滿頭白發(fā)，手里還提著一個(gè)重重的包，老奶奶已經(jīng)很累了，努力的用手扶著椅子。這時(shí)我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐。我站著就可以了”。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的！”我笑著說(shuō)，乘客們聽了都豎起了大拇指說(shuō)：“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子?！?/p>
原來(lái)幫助他人，可以有這么多的快樂(lè)。我以后一定要多多的幫助別人。
幫助別人九年級(jí)篇五
周末，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，聽說(shuō)里面有好多可愛的小動(dòng)物，可惜的是動(dòng)物園在東營(yíng)天鵝湖那里，我們只好坐公交車去了!
那一天，天氣晴朗，我和媽媽很早就出門了，我們出門看見公交車停在那里，我們馬上跑過(guò)去，哎呀!公交車開走了，我們只好等待下一輛車。車來(lái)了，我們就上去找座位，我找到一個(gè)座位，剛剛要坐下的時(shí)候，回頭看到了一個(gè)大約80歲左右的老奶奶在我身后，我看著老奶奶，心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您坐在這里來(lái)。”老奶奶一搖一晃地走了過(guò)來(lái)。
到站了，我要走的時(shí)候，不知是誰(shuí)拍了我的肩膀，我馬上回頭，原來(lái)是那位老奶奶，她對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子?！蔽议_心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的!
我讀了《獾的禮物》這本書，在我還沒有翻開書的那一瞬間，我看到了題目：獾的禮物，一開始我想獾的禮物是不是和媽媽送我的禮物是一樣的呢?然后我認(rèn)真仔細(xì)地讀了幾遍后才知道獾的禮物是樂(lè)于幫助別人，它教會(huì)了小鼴鼠剪手拉手的鼴鼠剪紙，它又教會(huì)了小青蛙滑冰，還教會(huì)了小狐貍系領(lǐng)帶，最后他還教會(huì)了兔子太太烤姜餅。它現(xiàn)在很老了，可是它心里還在想幫助別人。在它生命的最后一刻它還想著它的.朋友和伙伴們。這本書讓我讀懂了要樂(lè)于幫助別人，幫助別人是一種快樂(lè)，是一種幸福，付出也是一種快樂(lè)和幸福，我們不能只接受別人的幫助，我們也要隨時(shí)幫助那些需要幫助的人。我在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，在家里要幫媽媽多做家務(wù)，做一個(gè)幫助別人，快樂(lè)自己的好學(xué)生。
“幫助別人，快樂(lè)自己。”這句話說(shuō)的可真好啊，因?yàn)槲揖陀H身體驗(yàn)過(guò)這種獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。
那是在一個(gè)炎熱的夏天。那天，天既炎熱又干燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢，讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢，蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。
到了食品店，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺一臉的無(wú)奈，好像有什么難事。我上去一問(wèn)，原來(lái)這位老爺爺上街溜達(dá)，天太熱了，正準(zhǔn)備來(lái)食品店買支冰棍解解渴，這才發(fā)現(xiàn)，自己隨身攜帶的30元錢不見了。
聽到這里，我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺?shù)氖掷?，飛快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒有吃到冰棍，可我的心里還是很高興。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己。
6.三年級(jí)我的寒假生活日記300字。
幫助別人九年級(jí)篇六
好多天沒寫日志了，好象沉寂了，其實(shí)實(shí)實(shí)在在去體會(huì)了一次生活，一種從零開始的生活，也深深體會(huì)到生活的艱辛。
以前只是看到別人的不容易，沒切身去體會(huì)，而這次本人如演員下基層體會(huì)生活一樣，做戲里的人物，與戲里人物同呼吸共命運(yùn)。
也許有人會(huì)說(shuō)我無(wú)聊，其實(shí)我不是故意去體會(huì)這樣的生活的，是為了幫一朋友，就與其一起做一個(gè)項(xiàng)目，每一步小心翼翼，每一步動(dòng)足了腦筋，惟恐失誤，今天總算有點(diǎn)眉目，但期待結(jié)果的日子更加難熬，一旦失敗，這么多天的艱辛付之東流，挫敗的感覺更加痛心，原來(lái)賺錢是那么的難！一直在學(xué)校的我以前真的沒這樣的體會(huì)??！
想想還有什么不滿足的呢？不需要為生活去奔波與操勞，生活安穩(wěn)，就是現(xiàn)在就安度晚年也是可以從容的呀。但是我想還是要充實(shí)些，空閑的時(shí)間多幫幫身邊的人，做些力所能及的事情，幫助別人也是快樂(lè)自己??！
幫助別人九年級(jí)篇七
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場(chǎng)上走來(lái)走去。不一會(huì)，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái)，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時(shí)候把我扶起來(lái)！”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí)，我感到又開心又高興，心想：原來(lái)我們幫助別人，也能得到快樂(lè)和收獲。
還有一天，課間休息的時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的.手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問(wèn)他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說(shuō)：“不疼?！睆哪且院?，這位同學(xué)對(duì)我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自身又長(zhǎng)大了，今后一定還要多多幫助別人。！
幫助別人九年級(jí)篇八
我們只有更多地相互問(wèn)候，更禮貌地走路，更多地微笑，讓愛充滿我們的生活，才能享受生活的溫暖。哪怕是一點(diǎn)愛的行為，只要我們從自己做起，幫助別人，把愛傳播給身邊的人，就能把快樂(lè)留給自己。有這么一件事，深深的印在我的腦海里。
一天中午，天氣很熱。大家都坐在座位上，靜靜地看著課外書。教室里非常安靜，甚至可以聽到針掉下來(lái)的聲音。大家都在抱怨天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
突然，一個(gè)不在教室的女同學(xué)的大水壺被撞倒，水灑了一地。寂靜的教室突然炸開了鍋，有的同學(xué)沖到桌前用掃帚給別人掃水；有人說(shuō)：“?。『｝埻踉趺赐虏鄢蛇@樣？”“調(diào)皮”也不甘示弱。他跑過(guò)去說(shuō)：“帥哥，老師說(shuō)過(guò)了幾天，居然有人這樣撒尿?！?/p>
看到這一幕，我的內(nèi)心極度矛盾。我去拿拖把拖地板。我怕有人笑話我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不拽我心對(duì)不起。這時(shí)，一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)溜了一下，哄堂大笑。我不能再猶豫了。我用干拖把拖著地板上的水。
看到后面來(lái)的同學(xué)能穩(wěn)扎穩(wěn)打、無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)教室，心里有說(shuō)不出的幸福，比吃蜂蜜還甜。不知道怎么傳到老師耳朵里，被老師表?yè)P(yáng)了。我也深深記得老師夸我的那句話：“別又好又小，送個(gè)人一朵玫瑰，留余香在手?！?/p>
幫助別人九年級(jí)篇九
終于有一天，放學(xué)的時(shí)候，我在路上看到了一位老奶奶，她的腿一個(gè)粗一個(gè)細(xì)，行動(dòng)不便，很痛苦的樣子。她很窮，沒錢治病，爸爸媽媽平時(shí)給我的零花錢我都存著，于是我就捐給她了一元錢。雖然這一元錢不是很多，但卻是我的一片心意，希望老奶奶能早日康復(fù)，快樂(lè)起來(lái)。
做完這件事，我覺得好開心呀!原來(lái)，幫助別人是一件多么有意義的事情呀!
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幫助別人九年級(jí)篇十
幸福是什么呢？幸福又很多，但我的幸福是幫助別人。
有一天回家的早上，我正在刷盆，后面在等著刷盆的人是我們班一名發(fā)燒的人，我看見她連紅彤彤的像一個(gè)大蘋果，她沒精打采的，都沒有力氣站了，站著的時(shí)候腿都站不穩(wěn)，眼睛都快睜不開了，她很難受，我看見了她這樣子，就趕快把我的盆刷好，然后從她的手中拿過(guò)盆幫她刷干凈，出了餐廳，我對(duì)她說(shuō)：“回到家記著喝藥，”我說(shuō)完之后，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝，”這時(shí)候我心里面暖暖的，我突然覺得自己非常的幸福。
幸福其實(shí)有很多，但是我覺得幸福就是幫助別人。
幫助別人九年級(jí)篇十一
一天在美麗的菜園里，兔媽媽讓小兔拔蘿卜去，小兔蹦蹦跳跳的來(lái)到菜園里，看見有許多紅彤彤的蘿卜，后來(lái)小兔找到了一個(gè)大蘿卜開始拔了起來(lái)，拔了一會(huì)小兔累的滿頭大汗，氣喘吁吁，還是拔不上來(lái)，這時(shí)小狗看見小兔很辛苦急忙跑過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)幫你拔吧！”小兔說(shuō)：“謝謝你”。小狗和小兔就開始拔呀拔呀終于拔出了大蘿卜。小兔高興地說(shuō)：“謝謝你幫我把蘿卜拔了出來(lái)。”小狗說(shuō)：“不客氣我們是好朋友。”
我們要學(xué)習(xí)小狗樂(lè)于助人。
幫助別人九年級(jí)篇十二
一天在美麗的菜園里，兔媽媽讓小兔拔蘿卜去，小兔蹦蹦跳跳的來(lái)到菜園里，看見有許多紅彤彤的蘿卜，后來(lái)小兔找到了一個(gè)大蘿卜開始拔了起來(lái)，拔了一會(huì)小兔累的滿頭大汗，氣喘吁吁，還是拔不上來(lái)，這時(shí)小狗看見小兔很辛苦急忙跑過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)幫你拔吧！”小兔說(shuō)：“謝謝你”。小狗和小兔就開始拔呀拔呀終于拔出了大蘿卜。小兔高興地說(shuō)：“謝謝你幫我把蘿卜拔了出來(lái)。”小狗說(shuō)：“不客氣我們是好朋友?！?/p>
我們要學(xué)習(xí)小狗樂(lè)于助人。
幫助別人九年級(jí)篇十三
愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛，社會(huì)的愛，班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。那一天放學(xué)后的午時(shí)，下課鈴響過(guò)后，就聽到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。會(huì)一開完，我就立刻急沖沖地回到到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。
當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自我的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自我了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。
此時(shí)“多謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自我那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣貌，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。我經(jīng)過(guò)這件事，感受到團(tuán)體的溫暖，愛在班級(jí)，愛在我們同學(xué)之間。
幫助別人九年級(jí)篇十四
星期五回家的時(shí)候，走到半路上，我看見一位穿著破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶，她在向過(guò)路的叔叔阿姨要錢，老奶奶不會(huì)說(shuō)話，一直在用手比劃著什么，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒聽懂來(lái)老奶奶的意思，我走過(guò)去，老奶奶用可憐的`眼神望著我，我把我的壓歲錢，給了她，她的臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見了，夸我是個(gè)有愛心的孩子，我說(shuō)：“幫助別人的人，能得到別人的幫助。”我那天特別開心。
星期六上午，我上完英語(yǔ)課，媽媽來(lái)接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個(gè)人愿意幫他，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說(shuō)：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友”。我高興的說(shuō)：“不用謝”?；氐郊覌寢尶湮沂且粋€(gè)有愛心的孩子，就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。
今天我非常的高興，因?yàn)閹椭鷦e人，自身會(huì)得到更多的快樂(lè)！
幫助別人九年級(jí)篇十五
放學(xué)路上，我聽到“篤篤篤”的聲音，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)雙目失明的盲人，他正要過(guò)馬路呢！
我急忙跑過(guò)去，扶著盲人，說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)去。”等到綠燈的時(shí)候，我急忙說(shuō)：“現(xiàn)在是綠燈，可以走了！”我扶著盲人叔叔過(guò)了馬路，叔叔說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)熱心的好孩子。”
幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會(huì)給自己留下快樂(lè)，真是一舉兩得呀！
幫助別人九年級(jí)篇十六
在星期三的下午，我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。
玩著玩著，正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，我和吳鈺倩就吵了起來(lái)，吳鈺倩憤怒的說(shuō)：“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了，還讓我們從2碼開始跳。”我發(fā)火的說(shuō)：“你耍懶，我在跳時(shí)，你來(lái)?yè)v亂。”我和周胤呈氣洶洶的說(shuō)：“我們不和你玩了?！边^(guò)了一會(huì)，吳鈺倩哭了。后來(lái)，張楦過(guò)去安慰吳鈺倩，吳鈺倩就在那里拼命的說(shuō)，你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的.她不哭了，我們和好了。
后來(lái)，我們又開始跳了，跳著跳著，陳可喜突然摔倒了，是因?yàn)閺堥柑奶炝?，陳可喜跟不上速度。因此，我看到陳可喜流血了，我馬上帶陳可喜去校醫(yī)室擦藥。又過(guò)了一會(huì)，擦回來(lái)了，張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說(shuō)：“沒有關(guān)系的。”
后來(lái)，我受到了老師的表?xiàng)盍?，我很開心！因此說(shuō)：“幫助別人是一件非常開心的！”
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