總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評價(jià)，用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解？閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)。
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇一
隨著我們不斷地長大，再過一年，我們即將迎接畢業(yè)的到來個(gè)。每個(gè)人心中都有一所向往的中學(xué)，而我向往的是這樣的。
我心目中的中學(xué)是這樣的：首先這所中學(xué)要以綠色為主，最好是一走進(jìn)學(xué)校就有一股刺鼻的花香迎面而來，讓人聞著心曠神怡、耳目一新，最好要有假山綠水、有花有草，與大自然融為一體，那樣就能夠親身實(shí)踐大自然的秘密。這樣我們學(xué)疲卷了，就能夠放松一下，我我們的學(xué)習(xí)成績有很大的幫忙。
其次，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備也要發(fā)達(dá)，但不要太機(jī)械性，比如能有電子圖書館、才藝展示臺學(xué)。學(xué)校不必須富麗堂皇，但必須要有寬敝明亮的教室，能保證暖夏涼，最好每人的課桌上有一臺電腦，可供我們查閱資料。
然后，教師要向我們的母親那樣疼我們，但做錯(cuò)了事應(yīng)當(dāng)罰，還有，不能不分清紅皂白就亂給別人加上罪，一分要調(diào)查事情的來龍去脈，神鳥一課不是告訴我們：做什么事情都耍經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查，否則會傷及無辜嘛！
最終，期望學(xué)校多舉辦一些趣味的活動，以讓我們放松放松，還有學(xué)校不能有上等和下等的同學(xué)之分，也不要分重點(diǎn)班，這樣會給我們帶上壓力有，有些學(xué)習(xí)差的同學(xué)沒準(zhǔn)會被學(xué)習(xí)好的同學(xué)影響，會趕上來的，所以在學(xué)校必須人人平等。
我盼望的中學(xué)能不能實(shí)現(xiàn)呢！必須要加油呀！正所＂讀書破萬卷，下筆如有神＂有這樣的心理，相信大家必須能考上夢想的學(xué)校。
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇二
我期望這個(gè)學(xué)校學(xué)校環(huán)境要優(yōu)美一些，有綠樹紅花，有鳥啾蟬鳴。當(dāng)我們背著書包走進(jìn)學(xué)校，眼前便是一片綠意，有鳥兒向我問好，有風(fēng)兒輕撫我的臉龐，有花兒向我點(diǎn)頭微笑。下課后，我們疲勞的身心會得到放松，下課即賞花，歡樂的時(shí)光，完美的童年。
我心目中的學(xué)校，設(shè)備必須能先聲奪人。這個(gè)學(xué)校肯定有優(yōu)雅大方的教學(xué)樓，窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，新式齊全的教學(xué)設(shè)備。必須還有綠草如茵的操場，靈活美觀的健身用具……學(xué)生們在那里，必須會感受到學(xué)校的完美。
一個(gè)好的學(xué)校除了環(huán)境、設(shè)施要好之外，還有什么重要呢？對了，就是這個(gè)學(xué)校的師資力量！我心目中的學(xué)校，教師們必須都是最棒的。他們不管是語文教師、數(shù)學(xué)教師、英語教師，不論是親切隨和，還是嚴(yán)厲認(rèn)真，都是一心為學(xué)生好，一心想讓學(xué)生成材。他們在課上嚴(yán)肅認(rèn)真，課下就像我們的大哥哥、大姐姐一樣，為我們講解知識，化解疑難。他們上課時(shí)思維敏捷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，讓我們在知識的海洋暢游，在知識的世界徜徉。我們將成為最好的伙伴。教師們必須會不遺余力地教好我們，讓我們體會到學(xué)習(xí)與獲取知識的樂趣。
要明白，學(xué)校是我們獲取知識的地方，是我們的第二個(gè)“家”。我們要明白：知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)是夢想最厚重的載體。好好學(xué)習(xí)，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的“陽光道”。不管學(xué)校的條件如何，一切還是取決于自我。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！彼?，我要好好學(xué)習(xí)，爭取讓自我能夠自信地跨入我心中夢想的學(xué)校。
我相信，那一天終會到來的！
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇三
充滿墨香的書聲，歡樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，似乎都在離我遠(yuǎn)去，因?yàn)槲壹磳⒔Y(jié)束我的小學(xué)生活，跨入中學(xué)生活的大門，而小學(xué)時(shí)代的純真將不復(fù)存在。
如果讓我選擇一所中學(xué)，我會選擇一所這樣的中學(xué)：學(xué)校內(nèi)春意黯然，美麗的花兒含苞待放，一旁的小樹剛剛抽出嫩芽，一派生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)教室，放眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板，發(fā)亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入勝的圖書，還有那和藹可親的教師。
我向往的中學(xué)里，能夠沒有名校那么堂皇，能夠沒有名校那么熱鬧，可是我向往的學(xué)校里必須要有充滿神秘的書籍，和學(xué)生間沒有任何隔閡的教師：他們能夠和學(xué)生們無所不談，也能夠和學(xué)生一齊閱讀，更能夠和學(xué)生一齊在運(yùn)動場上跳躍，也能夠和學(xué)生一齊傾訴自我的苦惱。
我為什么要選擇這樣的中學(xué)呢？因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)，根本沒有多少時(shí)間來閱讀。一批批的作業(yè)接連不斷，僅有擠出來的那么一點(diǎn)時(shí)間來看書。對于我這種“大師”級的“書蟲”來說，這點(diǎn)時(shí)間根本不夠。如果能夠我愿整天在樹的海洋里遨游。
其次，我們的教師總是有意無意地來找一些同學(xué)談話，我們也總是“啞巴吃黃連――有苦說不出”，心里有一大堆話想向別人傾訴，但應(yīng)對教師，我們只是想說卻不敢說，總覺得師生之間有一層隔閡，這么也打不開。
我向往的學(xué)校就是這樣的，你呢？如果能夠，我期望我幻想中的學(xué)校能成為現(xiàn)實(shí)，那該多好啊！
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇四
我向往的中學(xué)的環(huán)境必須是優(yōu)美的。校園的主體應(yīng)該是綠色的，因?yàn)榫G色代表著青春、活力與希望。這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長廊將一座座高大的教學(xué)樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。教室不必富麗堂皇，但一定要寬敞明亮、冬暖夏涼且網(wǎng)絡(luò)化。校園既要體現(xiàn)現(xiàn)代色彩，又要具有古典風(fēng)格，更要突出濃濃的科技氛圍。
一所出色的學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量必須是一流的，要用實(shí)績來證明自己的實(shí)力。我向往的中學(xué)，當(dāng)然不乏這一點(diǎn)。一糸列國家、省、市頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)與證書，一批批考上國際名牌大學(xué)的學(xué)生都充分地證實(shí)他們并不是浪得虛名，而是真正出色的一所學(xué)校――敢于奮斗，勇于開拓，戰(zhàn)果累累，總是視昨天為落后的品牌學(xué)校。
向往的中學(xué)師資必須強(qiáng)大。由博士生任教我們的.語文，加拿大外教輔導(dǎo)我們的英語，諾貝爾物理化學(xué)獎(jiǎng)獲得者愛因斯坦的學(xué)生教我們的理化，著名數(shù)學(xué)家陳景潤的弟子指導(dǎo)我們數(shù)學(xué)。老師的教學(xué)風(fēng)格要新穎別致，教學(xué)語言要幽默風(fēng)趣，在不知不覺中把我們引入知識的殿堂，享受到成功的樂趣。老師對學(xué)生沒有任何抱怨，更談不上鄙視，人人平等，能給予學(xué)生關(guān)愛，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
中學(xué)，同學(xué)不必是美麗的、聰明的，但必須是誠實(shí)的、用功的、善良的；班級體必須是積極進(jìn)取、不甘失敗的，我們能友好相處，互幫互助，共同努力，一起走向成功！
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇五
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我就要升入初中了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促的鬧鈴音響了，我爬起床，匆匆忙忙地趕往我的新學(xué)校。
我來到這所中學(xué)，繞過不花壇，走過林蔭小道，展現(xiàn)在眼前的是一座豪華的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有100層，樓洞口是銀白色的在字“世紀(jì)中學(xué)”。樓前后兩面都是呈金色，像金子般閃閃發(fā)光，樓的兩側(cè)是毛澤東的題字“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”。教學(xué)樓共在8部電梯，很方便同學(xué)們的進(jìn)出。我乘上電梯，眨眼間，就到了20層、初一二班，我搶先坐到第一排，往后一看，哇！教室好大呀，起碼能容納一百多個(gè)學(xué)生呢！這時(shí)，上課鈴響了，從后邊傳來了一個(gè)聲音：“同學(xué)們，歡迎大家來到初一二班，我是你們的全部任課老師―――007號機(jī)器人?，F(xiàn)在我們先把8門課的課本發(fā)了。”話音剛落，我們的課桌上就出現(xiàn)了一本本嶄新的課本。哇！這種課本是用新型的軟塑料做的，它可以防折、防水，甚至還可以防偽呢！
不一會兒，一堂生動活潑的語文課在不知不覺中結(jié)束了。
下課了，我和同學(xué)們一起來到“課間十分鐘游樂園”，這個(gè)游樂園也就是學(xué)校的操場，非常大長有800米，寬有600米，游樂園里有許多游樂器械：“快樂飛天鳥”、“瘋狂老鼠”、“空中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”等，我坐上“瘋狂老鼠”，它飛快地在軌道上奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。那兒還有很多很多驚險(xiǎn)、刺激、好玩的項(xiàng)目等著我們?nèi)ネ妗?/p>
同學(xué)們，你們想上世紀(jì)中學(xué)嗎？我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國的壯大，這一美好的愿望一定會實(shí)現(xiàn)！
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇六
小學(xué)的摩天輪已經(jīng)停下，兩千多個(gè)日日夜夜換來的是初中更廣闊的學(xué)習(xí)天地，盡管不舍，盡管有淚，盡管微笑，終究抵擋不住分別時(shí)的你往東走，我往西走，學(xué)校里的樹木總是在老生離開母校和新生踏入母校的時(shí)候綠得最美，仿佛是老生用心血奠定了新的基礎(chǔ)，顏色略為加深，就如我們，已經(jīng)在慢慢長大。真的舍不得，舍不得又如何，僅有懷揣起傷感與眼淚，慢慢地，慢慢地抬起頭來，向往著陽光，向往著歡樂，向往著未來，向往著一所好的學(xué)校。
首先，我期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我們自在舒適地學(xué)習(xí)、玩耍。早上，我們迎著晨曦歡樂地走入校門，精神百倍地和教師同學(xué)們問好，深吸一口新鮮空氣，輕快地走上樓，坐在明亮的教室里，陽光透過干凈的玻璃照射在我們的桌子上。準(zhǔn)備一下，開始新的一天。教師隨著鈴聲準(zhǔn)時(shí)地踏入教室的講臺上，微笑著開始給我們講課，粉筆在教師的手中不一會兒就變成了文字的精靈，教師輕輕一轉(zhuǎn)，手指投影儀，更加清楚的為我們講解課程，圖文結(jié)合，讓我們簡便學(xué)習(xí)。下課了，我們能夠在健身器材上鍛煉，能夠在籃球場上穿越，能夠在足球場上奔跑，能夠在乒乓球場上扣球，得到充分的休息，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。所以，這一切離不開一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，或多或少也能夠讓我們向成功邁向一步。
優(yōu)雅的樹木離不開辛勤的園丁的修剪，優(yōu)秀的學(xué)生離不開偉大的教師的輔導(dǎo)。教師對于一個(gè)學(xué)生，乃至一個(gè)學(xué)校來說都是至關(guān)重要的。我期望我的教師能夠?qū)τ趯W(xué)生一視同仁，不對學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)特殊照顧，也不看不起成績不好的同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都是一樣的，每個(gè)同學(xué)都有自我的閃光點(diǎn)，或許有的同學(xué)在學(xué)習(xí)方面比較差，可是并不代表他別的方面也不好，而成績好的同學(xué)也不是百分之百優(yōu)秀的，人非圣賢，孰能無過，三百六十行，行行出狀元。雖然文化課很重要，可是成績不好，不代表所以而沒有前途。并且，很多科學(xué)家小時(shí)候都十分淘氣，但終究還是取得了世界矚目的科研成果，比如愛因斯坦，法布爾，愛迪生等等。所以，我期望我的教師能夠同樣對待每一個(gè)同學(xué)，用真誠的微笑應(yīng)對每一個(gè)同學(xué)。
以前總是聽到高年級的同學(xué)抱怨作業(yè)太多，常常要寫到十一二點(diǎn)，所以我此刻也對初中生活有著必須的恐懼感。在我看來，留那么多的作業(yè)根本沒有什么作用，基本上學(xué)生都會應(yīng)付了事，那么又起了什么作用呢，我明白，有很多題型需要我們練，有很多公式需要我們掌握，我明白教師的良苦用心，可是，方法是不是應(yīng)當(dāng)換一換了，有這樣一首歌：教師家長你聽我說，春天僅有一種顏色太單調(diào)，折了翅膀的小鷹，分不高……我認(rèn)為這句歌詞唱出了學(xué)生們的心聲，在我們這個(gè)完美的青春，自在的天地里，僅有一種顏色是否會太單調(diào)，僅有一種動作是不是太枯燥，而這種教育方法呢，真的很有效嗎，眾所周知，美國的教育方法與中國大有差別，美國的教育方法是讓孩子自在學(xué)習(xí)，而這種教育方法讓中國的教育者嗤之以鼻，但我們也應(yīng)當(dāng)注重結(jié)果：美國的教育方法培養(yǎng)出好幾十個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，而中國呢，寥寥無幾，正因?yàn)楹⒆佣嗤?，多動，才會發(fā)現(xiàn)奧妙，而一向坐在那里背公式恐怕只能在一向理解別人發(fā)現(xiàn)過的成果吧，所以我期望，教師能夠少留一些作業(yè)，讓我們健康歡樂的成長！
因?yàn)橛辛朔枷愕幕ǘ洌杂辛死劾鄣墓麑?shí)；因?yàn)橛辛宋邓{(lán)的天空，所以有了快活的鳥兒；因?yàn)橛辛饲宄旱暮铀?，所以有了游人的歡笑；因?yàn)橛辛艘涣鞯膶W(xué)校，所以有了優(yōu)秀的我們，成就了我們的未來。這就是我向往的一所中學(xué)，它時(shí)常在我的夢中向我招手，給予我期望，給予我動力，不久之后，給予我一個(gè)光明的前途，我笑了，甜甜的笑，歡樂的笑，會心的笑。
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇七
時(shí)光老人還是急性子，趁我不注意，又把我的小學(xué)生活裝到他的時(shí)光口袋里了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了。我想：“我向往這樣一所中學(xué)！”這是一所溫馨的中學(xué)，所有的同學(xué)都有一顆善良和對學(xué)習(xí)熱愛的心。這里的老師是和藹的，學(xué)生犯錯(cuò)從來不打罵，只是用自己的愛去感化學(xué)生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次……直到講到他們聽為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個(gè)學(xué)教其他特點(diǎn)了！校園里有成千上萬棵樹，花草遍地，那里的地是用草坪鋪成的。而且操場也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場玩必須穿滑板鞋，當(dāng)開運(yùn)動會時(shí)，我們比賽的800米賽跑就改革了，變成了800米滑板大賽。操場改革，食堂見了不高興，嚷著也要改革，校長無奈，只好給他變了一下身，現(xiàn)在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐，應(yīng)有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢，你這次考試多少分，你就可以不要錢，在那消費(fèi)你的分?jǐn)?shù)那么多錢。這些必須用自己的成績來換，不然你考“0”分，那你就沒有中午飯可以吃了。學(xué)校這樣做為的就是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。還有宿舍，宿舍已不是幾個(gè)人住在一間了，而是一人一間，每天早上還有快遞給你送來早餐，宿舍用的床都是高級的席夢思，讓你晚上睡眠十足，如果你實(shí)在是睡不著，那墻上會傳來一陣悅耳的歌聲哄你睡覺。學(xué)生課桌也變了，全都煥然一新，變成多功能透明課桌，不僅防作弊，而且還會讓你坐上學(xué)習(xí)精力充沛，教師墻也變了，全都畫上了綠樹紅花，可以隨四季變化而變化。哎呀增么忘了說這座學(xué)校的形狀了，這是最有趣兒的，這座學(xué)校是由水果和食物組合成的。教學(xué)樓是一個(gè)蘋果，旁邊則是一個(gè)香焦宿舍。食堂，顧名思義，肯定跟食物有關(guān)。猜對了，食堂以一個(gè)漢堡房。哈，真有趣兒！遨游完了我心中向往的中學(xué)，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)激動，因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，我向往的中學(xué)能不能成真還是個(gè)謎，但我一定會盡自己最大的努力去解開這個(gè)謎，去讀我心中向往的中學(xué)！加油吧?。?！
初一:銀魂時(shí)代。
上一篇：淚。
下一篇：夢的色彩
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇八
再過幾個(gè)月，我就要迎接令人向往又神秘的中學(xué)。向往的中學(xué)應(yīng)當(dāng)被優(yōu)美的環(huán)境包圍，學(xué)校應(yīng)當(dāng)有大部分的綠色，因?yàn)榫G色代表青春活力與期望。綠色長廊把教學(xué)樓、圖書館、電腦室連為一體，教室不必富麗堂皇，但必須要寬敞明亮。
清晨，我騎著自行車來到學(xué)校，枝頭上的鳥兒向我問好；葉子向我招手；就連花都向我微笑了。走進(jìn)教室，同學(xué)們靜悄悄地復(fù)習(xí)功課。我輕輕地走到位上，拿出書開始復(fù)習(xí)。年輕的女教師伴著悅耳的鈴聲走進(jìn)班。我的教師應(yīng)當(dāng)有一雙大眼睛和如瀑布般的黑頭發(fā)，并且要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂上，教師用溫柔的聲音教我們知識，讓我們在簡便的氣氛中得到一個(gè)個(gè)滿意的答案?！扳彙毕抡n了，我和好朋友走出教室，趴在欄桿仰望萬千模樣的天空。我的`好朋友應(yīng)當(dāng)有著出色的成績，這樣，我們就能互相超越，成績越來越棒。她也要善解人意，使我們相處得更加愉快。
一上午就這樣過去了。放學(xué)后，學(xué)校里沸騰了，同學(xué)們嘰嘰喳喳地涌出校門，和自我的好朋友一齊回家，一路上撒下歡聲笑語，興致勃勃地討論數(shù)學(xué)題或者說說愛看的電視劇，一點(diǎn)也不感到寂寞。回到家，吃著可口的飯菜，然后悠閑地看會兒書，同爸爸媽媽聊會兒天。
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇九
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名六年級的小學(xué)生了，很快就要上中學(xué)了，我心中充滿了向往。我向往的中學(xué)是充滿魔力的學(xué)校，那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)踏入這所中學(xué)，就會對學(xué)習(xí)大感興趣，愛上學(xué)但成績老是提不上來的同學(xué)，上一節(jié)課，成績便會突飛猛進(jìn)。這都不算什么，就連那些學(xué)痞、學(xué)粉、學(xué)渣上幾天課，成績都會蹭蹭地往上冒，同學(xué)們每一天早晨起來直奔圖書館，迫不及待的去知識的海洋中遨游。
學(xué)校還會適時(shí)的搞一些郊游、比賽、團(tuán)隊(duì)游戲等，不僅僅加強(qiáng)鞏固了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識，還促進(jìn)了同學(xué)們的友誼，更增加了不少知識。這樣的中學(xué)便是我向往的，我對它充滿了憧憬！
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇十
我們無憂無慮的童年是不是過得有點(diǎn)太快啦！在不知不覺中，我們已經(jīng)讀小學(xué)六年級。細(xì)細(xì)算來僅有幾個(gè)月的時(shí)間我們就要小學(xué)畢業(yè)啦！我相信同學(xué)們每個(gè)人都有一個(gè)自我的中學(xué)夢吧！
我喜歡畫畫，到啦中學(xué)我期望我的學(xué)校能有好多的美術(shù)課，教師不單只讓我們在教室里學(xué)畫畫，還能經(jīng)常帶我們到外面去寫生，去發(fā)現(xiàn)大自然完美的一切，能讓我的畫畫水平有很大的提高。
“少壯不努力”“老大徒悲傷”同學(xué)們：備考中學(xué)的號角已吹響，我們僅有努力學(xué)習(xí)，不斷提高，才有可能實(shí)現(xiàn)我們心中的中學(xué)夢。
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇十一
2030年9月1日同學(xué)們空著手輕輕松松地去上學(xué)。
學(xué)校是一座高端大氣上檔次的大樓，一共有365層。里面有300間教室，17個(gè)老師辦公室，5間校長室……上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)會乘坐極速滑板，然后穿過兩道門，一道門是一個(gè)機(jī)器人，它會識別你有沒有戴紅領(lǐng)巾、校牌、小紅帽，第二道門可以照出你有沒有帶玩具、危險(xiǎn)物品、零食等等學(xué)校不允許帶的物品，假如被發(fā)現(xiàn)了，就會自動被吸進(jìn)沒收箱，這樣的話，就沒人會把學(xué)校不允許帶的東西帶進(jìn)學(xué)校了。
上課了，同學(xué)們打開課桌上的手提電腦。屏幕上出現(xiàn)了茅老師和藹可親的臉?！吧险n！”茅老師在廣播里喊道，馬上就傳到了同學(xué)們的耳機(jī)里。于是，我們班的值日班長喊道：“起立！”，老師又說：“同學(xué)們好”，我們整齊又響亮地回答道：“老師您好！”茅老師就讓我們坐下。老師給我們看他事先錄好的視頻，視頻里面包含了整篇課文的知識?？赐暌曨l，就是課堂互動，老師給我們一套游戲讓我們玩，里面有許多課外知識，這樣我們既增長了知識，又獲得了樂趣。
學(xué)校中央有一個(gè)大花壇，里面的鮮花為我們做了個(gè)榜樣，我們要像花兒一樣為祖國增添榮耀，花壇周圍有一圈噴泉，非常美麗，好似仙境一般美麗。五星紅旗在教學(xué)樓前迎風(fēng)招展，隨著風(fēng)兒一起跳舞。
我多么希望早日進(jìn)入這種學(xué)校上學(xué)！
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇十二
“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)光老人還真是個(gè)急性子呀，不經(jīng)意間，他已經(jīng)偷偷地把我的小學(xué)六年生活裝入他的時(shí)光口袋里了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，立刻就要步入中學(xué)學(xué)習(xí)了。
在我心中，我的夢想中學(xué)是這樣貌的：
學(xué)校為學(xué)生供給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施，并且每一天都有校車準(zhǔn)時(shí)接送，這樣就能方便學(xué)生每一天準(zhǔn)時(shí)到校學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心遲到。學(xué)校內(nèi)到處都種植著花草樹木，種植著各式各樣的奇花異草。每一天早晨，一走進(jìn)學(xué)校，就會聞到芬芳撲鼻的花香，讓人心曠神怡，心境就會立刻好起來，完美的一天從清晨開始。這樣也就到達(dá)了“開開心心來上學(xué)”的目的。
我的夢想中學(xué)是十分有特色的，學(xué)校的幾棟大樓各具特色，互不相同。教學(xué)樓是同學(xué)們讀書上課的地方，所以整座大樓是本書的形狀?？平檀髽怯稍S多的副課教室組成：音樂教室是音符形狀的；美術(shù)教室的形狀像一個(gè)內(nèi)放一枝畫筆的大調(diào)色盤；電腦室的外觀就是一臺電腦的模樣；舞蹈教室就是一個(gè)美麗的大舞臺；形狀好似放大鏡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，上頭寫著“探索發(fā)現(xiàn)”四個(gè)大字……正是這些形狀各異的副課教室讓整幢科教樓充滿特色，讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)充滿欲望，充滿干勁！學(xué)校的食堂也與眾不一樣，它和同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績相掛鉤。當(dāng)你考試不及格時(shí)，招待你的僅有稀飯咸菜，而當(dāng)你考出優(yōu)異成績時(shí)，展此刻你面前的是各式各樣的美味，牛排大餐都有，任你挑。哈哈，我想想都渾身是勁，為了美味佳肴必須好好學(xué)習(xí)！
從我向往的中學(xué)回來，我既興奮又緊張。我必須會加倍努力，考上夢想中的中學(xué)！
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇十三
很小很小的時(shí)候，我向往的是大海。這不單單是我的向往，我身邊的朋友們都向往著大海。我們第一次接觸到大海的時(shí)候，是通過書中的文字，還有書本上為數(shù)不多的圖畫。我們在腦海里想象著大海的樣子，湛藍(lán)的海面上飛著白色的海鷗，滾滾的海浪在沙灘上來來回回。那時(shí)候的我們都在向往著大海。
后來，我見到了大海，在海灘上留下了我一串串的腳印。我聽著海浪的翻滾聲，看著大海湛藍(lán)的色彩，還有不時(shí)從海面上掠過的海鷗。我心中一直期待著看到的大海終于在那一天里完美的實(shí)現(xiàn)了。
我的向往也在隨著我的成長在一步一步的變化著，從前的我向往的是大海，那么現(xiàn)在的我向往的是大草原。
一望無際的大草原給我們帶來了滿眼的綠意，在大草原的盡頭我們還能看到起伏的雪山。我向往著那個(gè)神圣的地方，向往有一天我能夠帶上我的相機(jī)去領(lǐng)略一番大草原的風(fēng)光，然后記錄下大草原的美麗。我會拍到成片成片的牛羊，拍到一望無際的綠色的草地，拍到蕩悠在天空上的白云，拍到白云后我從未見到過的藍(lán)天，還有遠(yuǎn)處那些在陽光下暈著白的雪山。
這是我現(xiàn)在的向往，但也許等到未來的某一天我從大草原里走出來后，我又將向往下一個(gè)地方。我的向往，這是我未來人生路上的一個(gè)目標(biāo)。我要領(lǐng)略自然風(fēng)光的唯美，對比山河海勢的差異，我希望用我腳下的路，來將我的人生變得更加的精彩。
我的向往有很多，但是卻也能用一句話概括，我的向往是希望等到我走向我生命的終點(diǎn)時(shí)，回首我的一生，處處都有風(fēng)景。
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇十四
中學(xué)生都說：“小學(xué)生特別好玩，只要一進(jìn)中學(xué)，就玩不成了?！笨晌覅s不這樣認(rèn)為。到了中學(xué)，就意味著自己又長大了，意味著可以學(xué)到更多的新知識了，意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以，我多么希望能快一點(diǎn)投入到快樂充實(shí)的中學(xué)生活中去。
據(jù)我了解，中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里，可以做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以學(xué)習(xí)制作標(biāo)本，還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多，也很難，但只要你上課認(rèn)真聽講，把問題都弄懂了，完成作業(yè)還是很容易的。因此，不存在沒有時(shí)間參加課外活動的問題。而在小學(xué)生活中，除了上課還是上課。下課了，不能打籃球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球臺少，基本輪不上。而且電腦室也不能進(jìn)，只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進(jìn)去，即使進(jìn)去了也不能玩，因?yàn)殡娔X不能上網(wǎng)，只能打字。而中學(xué)呢？每天下午第三節(jié)課后，學(xué)校的電腦室就向?qū)W生開放。聽哥哥說，電腦室的每臺電腦都能上網(wǎng)，而且電腦室還不止一個(gè)，有兩三個(gè)電腦室，絕不會發(fā)生有人想上網(wǎng)，因?yàn)闆]有位置而不能上網(wǎng)的事。
另外，中學(xué)的老師一定都特和藹，善解人意，不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒大發(fā)雷霆，而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師，老師也絕不會嫌煩，更不會生氣，而是耐心地幫同學(xué)們解決問題，化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說心里話，老師也向同學(xué)們敞開心扉。長此以往，師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點(diǎn)什么，也能化解。哥哥告訴我：有一次，老師領(lǐng)著他們到操場上去踢足球。一個(gè)同學(xué)不小心把球踢到了老師身上，讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會生氣，誰知老師爬起來，拍拍身上的土，笑著說：“好久都沒摔過了，沒想到我這老胳膊老腿還挺好使的?！闭f得大家也都開心地笑了起來。
中學(xué)生活，你快一點(diǎn)來吧！我已經(jīng)迫不及待了。
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇十五
在同學(xué)們的聲聲朗誦中，我的思緒不覺飛揚(yáng)起來，劃著一芥小舟，溯游而上，去追尋詩詞中的古賢圣士。青山綠水間，我聽見了他們爽朗的笑聲，看到了他們豪邁的生活。
“詩仙”李白想要一展才華，報(bào)效祖國，在認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)政治的黑暗后，上書請還，高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”走進(jìn)皇宮。他的仕途“行路難”“多歧路”，可他還能發(fā)出“天生我材必有用”的豪邁之歌，抱有“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡?堅(jiān)定信念。這正是我向往的自由奔放的生活，堅(jiān)定夢想信念的執(zhí)著。
“詩豪”劉禹錫即使身處“陋室”，卻依然不慕名利，不與外界同流合污，以樂觀的心態(tài)說道“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”。的確，有著這種豁達(dá)的心境，這住所又“何陋之有”呢？面對“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身?！钡牟还?，他依然滿懷“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的希望。有這份灑脫，貶謫排擠又有何妨呢？這正是我向往的樂觀灑脫的生活，積極進(jìn)取的人生。
“詩神”蘇軾，一生起起落落，但他眼中始終折射著欣喜，心中依舊奔涌著豪放。面對圓月，雖有“何事長向別時(shí)圓”的手足相隔天涯的傷感，他卻以博大的胸懷對天下所有離人唱出了“但愿人長久，千里共嬋娟”，的美好祝福。離別的相思之苦讓他的靈魂得以升華，就如天上的那輪明月。這正是我向往的豁達(dá)開朗的胸懷，澄澈如水的心境。
思緒被刺耳的鈴聲拽回現(xiàn)實(shí)，沐浴圣賢教誨，心靈得到凈化。我向往的，是他們的美好精神，崇高的品質(zhì)，更是他們?yōu)橹腥A民族豎起的一座座精神坐標(biāo)。
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇十六
人生之路既短暫而又坎坷，但是只要我們懷有夢想，有著自己的目標(biāo)那么我們的人生便是有意義的人生，沒有向往，沒有目標(biāo)的人生是不完整的一生，如行尸走肉一般不會有任何的意義，所以夢想才是我們一直向前進(jìn)的動力。
出生于書香之家的我從小便把樹立人生目標(biāo)，給自己以正確的定位一句話銘記于心中了。漸漸長大的我也有了自己理想中的中學(xué)。小時(shí)候的我便向那個(gè)方向而努力。
爭取考上自己理想的中學(xué)。
媽媽打開了我的房門，走進(jìn)來問我：今天是不是在學(xué)校發(fā)生了什么事情？果然，我在怎么樣掩飾也逃不過媽媽的眼睛，我把事情講了出來，心中的情緒也得到了釋放，出乎我意料的是，母親并沒有對我發(fā)脾氣或者是冷戰(zhàn)，只是心平氣和的對我說：其實(shí)我并不是多么在意你的成績，人是要有理想的，這才是最重要的。媽媽的一番話讓我豁然開朗，堅(jiān)持自己的夢，就能成就自己的夢。
每個(gè)人都是一樣的，唯一不一樣的便是信念，對于自己的夢，只要努力，或許夢想會變成現(xiàn)實(shí)。
在往夢想前進(jìn)的道路上，總有著這樣那樣的困難?；蛟S有些困難讓自己有所迷茫，但不管如何，只要我們自己堅(jiān)持最終的心，一心一意地前行，相信總有一天能到達(dá)夢想的彼岸。
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇十七
今天晚上，我做了個(gè)夢，夢到5年后的樣子。干凈的街道，路上只能看到十幾輛太陽能交通汽車；清澈的河水，河里能看到小魚快活的游來游去，青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，好像在跟我們說：“謝謝你，真快活?！蔽易咧咧哌M(jìn)了一片大森林，一排排像哨兵一樣的參天大樹筆直站立著；花兒在腳邊對著我開心大笑；小松鼠一會兒從樹洞里探出小腦袋四處張望，一會兒跑到外面跳來跳去，好像在召喚自己的小伙伴；小烏龜不急不忙的從石頭旁爬出來，好像在說：“這樣的日子真快活呀，真快活?！?/p>
我真希望有一天這些能變成現(xiàn)實(shí)。那清澈見底的湖水，那像哨兵一樣挺立在城外的樹木。我多盼望著這一天能快點(diǎn)到來。
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇十八
鄉(xiāng)村是什么樣的？我想應(yīng)該是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的景色怡人，應(yīng)該是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的舒適愜意，還應(yīng)該是“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”的熱情淳樸……這么美，這么令人向往。
媽媽眼中的鄉(xiāng)村，是一個(gè)玉庫。她喜歡對我說：“早上的時(shí)候，植物上都是露珠，變成了玉：小青菜變成了碧玉，綠綠的，新鮮得要滴出水來；大白蘿卜變成了白玉，亮亮的，湊近了還有一股淡淡的清香；紅南瓜變成了紅玉，紅撲撲的，像小孩子嫩嫩的小臉……”我不禁驚呼：早上的鄉(xiāng)村真是一個(gè)水靈靈的世界呀！
爸爸眼中的鄉(xiāng)村，是一個(gè)童年的樂園。他時(shí)常對我說：“小的時(shí)候，村里有許多水塘，水塘里的魚可多了，爸爸就和小伙伴一塊去捉魚！夏天就去游泳，撲騰得一身是水呢！有時(shí)候跑去地里拔紅薯吃，都被大人罵半天，可好玩啦！”我羨慕極了：爸爸的鄉(xiāng)村真是童年的樂園呀！
終于，我有機(jī)會去鄉(xiāng)村啦！去年，我和妹妹一起去姥爺家玩，到了鄉(xiāng)下，我才感覺到那里是多么美好，天藍(lán)藍(lán)的，水清清的，還不時(shí)傳來幾聲悅耳的鳥鳴聲，一切都是那么安寧。寫完了作業(yè)，我就和那里的朋友們一起玩，滿村子跑，有時(shí)小狗追我們，有時(shí)我們追小鴨子，大人們總是無奈地笑著，說我們是一群搗蛋鬼。鄉(xiāng)村的田里有好多莊稼，我都叫不上名字！那些花呀，樹呀，好多我也不知道。小伙伴們還會好多我沒聽過的游戲，不需要電腦、電視，我們就能玩好久。難怪爸爸媽媽口中的鄉(xiāng)村就像個(gè)極樂園呢！在我看來，鄉(xiāng)村真是個(gè)神奇的世界！
車水馬龍的城市和潔靜的鄉(xiāng)村比起來，頓時(shí)混亂了許多，美麗的鄉(xiāng)村讓城里的人多么向往。鄉(xiāng)村，沉浸在喧鬧的集市里；鄉(xiāng)村，陶醉在新出爐的酒香里；鄉(xiāng)村，暈染在鄉(xiāng)親們的笑意里。
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇十九
我向往的生活是和平的`生活，因?yàn)槲蚁Ｍ覀兊牡厍蚴且粋€(gè)和平的星球，我從小就向往和平直到現(xiàn)在我還是向往和平。
現(xiàn)在我們的地球非常的不和平，有的國家現(xiàn)在正在打仗，國家打仗會使人民血流成河，橫尸遍野，他們的家人失去親人，家破人亡可是為什么還要引起戰(zhàn)爭呢？就因?yàn)檫@一點(diǎn)我非常討厭戰(zhàn)爭。只要和平了沒有什么是辦不成的，人們一天中，心情也會大大提升所以我一定要呼吁全球人民來向往和平停止戰(zhàn)爭，這樣我們就可以安心的生活在這個(gè)地球上了。讓我們的地球成為全宇宙最和平的一個(gè)星球，讓別的星球都羨慕我們地球。到了那時(shí)候我們的地球就不會有戰(zhàn)爭了，地球人就不會擔(dān)心戰(zhàn)爭把我們的家園破壞。從次以后我會第一個(gè)帶頭呼吁和平，我可以在網(wǎng)上發(fā)呼吁和平的這個(gè)建議，讓跟多的人呼吁和平，這樣可以一傳十。
十傳百，讓所有的人為和平獻(xiàn)出一份力量，這樣我們的地球都開始呼吁和平，讓地球和平的這個(gè)愿望很快就會實(shí)現(xiàn)的。我們一定要呼吁和平，停止戰(zhàn)爭，讓我們的地球煥然一新，重新恢復(fù)快樂。繁榮。和平。昌盛的情景，讓戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)在這個(gè)地球上。所以我向往和平的生活。
我向往的家鄉(xiāng)小學(xué)篇二十
時(shí)間過得真快，我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。我十分舍不得朝夕相處的教師，舍不得六年與同學(xué)一齊度過的完美時(shí)光，舍不得我美麗的母校。但人總是要成長的，我更想進(jìn)入一所美麗的中學(xué)。我坐在桌前，一所美麗的中學(xué)慢慢在我眼前浮現(xiàn)。
這所中學(xué)十分美麗，就連大門也是那樣宏偉。進(jìn)入校門，那一幢幢美麗而精致的教學(xué)樓便首先映入眼簾。教學(xué)樓共有三層，每一層代表了一個(gè)年級。教室中，精美的課桌椅子讓人不禁嘆為觀止，每張課桌上都有一臺電腦，這臺電腦在不用的時(shí)候，還能夠自動折疊到課桌中，一點(diǎn)兒也不占地方。教室外的走廊十寬闊，課間同學(xué)們能夠盡情玩耍。
教學(xué)樓旁邊，一大塊綠油油的草坪便使我一下子精神了起來。旁邊的操場足有一個(gè)籃球場那么大，那是同學(xué)們活動的樂園。教學(xué)樓旁的圖書館也是一大亮點(diǎn)。它足有五百平方米，圖書館中書籍應(yīng)有盡有，同學(xué)們能夠盡情的在書海里遨游，獲取需要的知識。
這所學(xué)校的教師既和藹可親又嚴(yán)格。語文教師知識淵博，數(shù)學(xué)教師思維敏捷，英語教師擁有一流的英語水平，歷史教師博古通今，音樂教師能歌善舞，這樣強(qiáng)大的師資力量，是一所好中學(xué)的必須具備的。
那里的學(xué)生個(gè)個(gè)成績都很好，我能夠在這個(gè)團(tuán)體中取其之長補(bǔ)己之短。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙。不僅僅這樣，這所學(xué)校也會經(jīng)常舉行課外實(shí)踐活動，在這些活動中，同學(xué)們個(gè)個(gè)豐富了自我的課外知識，提高了實(shí)踐本事，也從中獲得了許多歡樂與友誼。
一陣清脆的下課鈴聲打斷了我的思緒，我從這些幻想中回過神來，我拿起了筆，開始寫作業(yè)。我明白：僅有此刻努力學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)考試中取得好成績，我才有機(jī)會進(jìn)入我向往中的這所中學(xué)。
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