人們對未知的好奇心驅(qū)使著科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，以幫助讀者更好地理解文章的重點。想要更好地了解這個主題，可以參考以下給出的相關(guān)范例。
草房子六年級讀書筆記篇一
今天，我看了《草房子》這本書，感觸頗為深刻，它魔力般地吸引著我，那里面的農(nóng)民樸實善良，被作者描寫得淋漓盡致，多么震撼人心啊!
《草房子》里我印象最深的人就是故事的主人公——桑桑。桑桑是個天真活潑的小男孩，很喜歡闖禍，比如他把蚊帳改做成漁網(wǎng)去捕魚;砸鍋賣鐵買鴿子;把碗櫥改成鴿子的“高級別墅”……但是經(jīng)過上小學(xué)六年級的時間里，他經(jīng)歷了酸甜苦辣、喜怒哀樂，這一切使他變得成熟穩(wěn)重了許多。
《草房子》這本書發(fā)人深省，它讓我明白了什么是善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、榮譽、快樂、痛苦、無奈……這本書永遠(yuǎn)值得我珍藏!
今年寒假，我在朋友的推薦下看了《草房子》這部觸動人心的唯美小說，感動至深。
《草房子》這部小說是著名作家曹文軒所寫。作品寫了男孩桑?？坦倾懶牡男W(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年，并學(xué)會什么叫做——成長。
主人公桑桑是一個調(diào)皮，聰明，善良，勇敢，細(xì)心而有正義感的孩子。生活中，這樣的孩子太多了不是嗎，他們在同齡人中擁有好人緣;他們調(diào)皮搗蛋，令人氣憤又哭笑不得;他們勇敢，正義，無憂無慮。他們絕不完美，人生之路也有許多坑洼，不如意?？沙砷L不就是這樣嗎，酸，甜，苦，辣，咸。應(yīng)有盡有，最后總會從一個莽撞沖動的少年成長為一個閱歷豐富的成熟的人。
試想，如果我們便是這桑桑，會怎樣?也許會哭鬧，會絕望，會茫然，會不知所措，會自暴自棄……但我相信也會有許多人選擇頑強(qiáng)地與病魔斗爭，不放棄希望，勇敢地活下去，幸運的是，桑桑也的確做到了。
他的家人朋友們不放棄一絲希望，一直陪伴在他身邊鼓勵他。奇跡終于降臨，他被一個隱退的老郎中治好。經(jīng)此大劫，桑桑長大成熟了不少。
再轉(zhuǎn)回現(xiàn)實。我們這一代從小嬌生慣養(yǎng)，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。能吃過多少苦，受過多少累?被開水稍微燙到便哭得驚天動地，自己走路摔了便喊著要爹抱要娘哄，連普通生病感冒也要急送醫(yī)院做個全身檢查才放心，到頭來卻是連個針線也不會穿，煤氣不懂用，害怕獨自在家，不知獨立為何物，永遠(yuǎn)只會依賴身邊人。
當(dāng)遇上不幸的事時，很多人理所當(dāng)然地說自己會堅強(qiáng)，頑強(qiáng)地與命運斗爭，當(dāng)然，這情景也只是假設(shè)。所以當(dāng)厄運真正來臨時，絕大多數(shù)人還是會選擇退縮。
當(dāng)我們以為已經(jīng)失去一切的時候，瞧瞧自己身邊，是否還有不離不棄的朋友，始終鼓勵著自己的親人?是否在自己絕望無助的時候，黯然回首，發(fā)現(xiàn)家的港灣一直在等著自己?擁有這些，便應(yīng)知足，莫等失去了方知后悔!
成長的滋味是不好受的，因為總要經(jīng)歷過一段疼痛的故事，嘗遍世間百味才算成長，可成長也不光是疼痛，它還會伴隨著感動。
我們會在看到父母兩鬢白發(fā)時長大，在感受到無處不在的親情時，悄然長大。點點的成長，點點的感動。
我們都曾經(jīng)以為長大就可以飛得更高更遠(yuǎn)，卻在真正面對它時手足無措。成長也是一種責(zé)任。我們不再無憂無慮，肩上要扛起從未有過的重?fù)?dān)——責(zé)任。成長的理智與成熟，告別曾經(jīng)的年少懵懂。
成長是一種痛，但我們不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
《草房子》的美，浸透全文。就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯樱?jīng)久不朽。以淡淡的筆觸，細(xì)膩的情感，講述親情，講述友情，講述成長。
成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
紙月是一個非常漂亮、懂事的女孩，她有一雙烏黑烏黑的大眼睛。她很小的時候就失去了媽媽，是跟著外婆長大的。紙月的毛筆字寫得非常好，還會背很多古詩詞。但她卻沒有一點點傲氣，也從不覺得自己比其他同學(xué)有什麼高出的地方，總是一副平平常常的樣子。她原來在板倉小學(xué)上學(xué)，家也住在板倉。但是那里的一些壞孩子經(jīng)常欺負(fù)她，所以外婆把她轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)，跟桑桑一個班。
桑桑對紙月的印象很好，桑桑的媽媽和妹妹柳柳也很喜。
歡為紙月。有時天氣不好，桑桑的媽媽擔(dān)心紙月走在路上會有危險，還會留紙月住在桑桑家。柳柳和紙月關(guān)系也相處的很好，她們在一起時會講故事、說悄悄話。
不知什麼原因，紙月有一段時間經(jīng)常遲到。桑桑找了一個借口想去看看究竟什麼原因。他一大早來到紙月上學(xué)要走的路上等紙月，發(fā)現(xiàn)原來是板倉小學(xué)的三個壞孩子每天都在這條路上欺負(fù)紙月，所以紙月才會遲到。桑桑狠很的教訓(xùn)了他們一頓，學(xué)校也對他們進(jìn)行了處理，以后再也沒人欺負(fù)紙月了。
讀完這篇文章，我了解了紙月學(xué)習(xí)刻苦，桑桑勇敢，并且樂于助人，我要向他們學(xué)習(xí)。
她，是「艾地」的主人公;她，是一個堅強(qiáng)的老人;她，是秦大奶奶。
她有自己的夢想：想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水，沒日沒夜地干活，終于實現(xiàn)了這個夢想?？上Ш镁安婚L，秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校，奪了她的地。我在對油麻地人生氣的同時，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰知道，她的心更苦。
她像一個孩子一樣用各種行動抗議著人們對她的不公正，我甚至可以從字里行間感覺到這個老人的無奈，我們也完全可以理解她對當(dāng)?shù)厝说脑购??？墒?，?dāng)那個學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對她一直不太好的印象。
從那以后，她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們，關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來越豁達(dá)，成了一個慈祥和藹的老太太。她愛這里的孩子，也愛這里的一草一木，就是因為太愛，造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風(fēng)雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
這一切，即清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
在這篇小說中，讓我最感動的是杜小康。杜小康家原本十分得富有，是油麻地上最有錢的一戶人家。但是，后來因為發(fā)生了一些事情，使杜家賠出了所有錢，最后甚至連僅剩的兩扇紅門也賠給了人家。從此杜小康便失學(xué)了，但是他并沒有為此失去信心，他還是在靠自己的努力撐起這個家，為此我十分得感動。
桑桑的小學(xué)六年生活有滋有味、有苦有樂，另我回味無窮。
草房子六年級讀書筆記篇二
今年暑假老師讓我們看了一本書名叫《草房子》。讓我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫快樂，還有許許多多。文中的許多的故事讓我蕭然淚下。
文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事；少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相并時的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛……文章還通過禿鶴，紙月，細(xì)馬，杜小康四個同學(xué)性格特征，家庭背景和學(xué)習(xí)生活的.描寫，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。
整本書格調(diào)高雅，由始至終完全充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨特而新穎，情節(jié)設(shè)計曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴，格外動人。通篇敘述既明白又舒暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
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草房子六年級讀書筆記篇三
一口氣讀完這本書，一種久違的感動縈繞在心里。作者以溫柔細(xì)膩的筆調(diào)向我們展示了一幅生動感人的農(nóng)村小學(xué)生活畫卷，飽含深情地講述著一個個生動的故事，一個個純真善良孩子鮮活的形象躍然紙上。
從故事中的孩子們身上，我們這些大人都能找到自己孩提時代的影子和熟悉的情感。文中許多人物令人感動不已：從自卑中重新找回自信的陸鶴，溫柔善良而又美麗的紙月;脾氣古怪執(zhí)拗的秦大奶奶，最終卻為小學(xué)校奉獻(xiàn)了自己的生命;遭受生活變故卻最終變得堅強(qiáng)的細(xì)馬和杜小康;還有我們的主人公—純真善良的桑桑。這些人物形象給我們很大的精神沖擊，這本書不僅是給孩子們看的書，大人們同樣能從中領(lǐng)悟出生活的真諦，汲取其中的精神力量。
在這物質(zhì)日益豐富而精神卻日漸匱乏的時代，隨著年齡的增長，我們的心變得越來越堅硬，對待周圍的人越來越冷漠，這本書把我們拉回那個五彩繽紛充滿童真的年代，重新拾獲起那份純真美好的情感，為書中每一個美好的人物所感動，我們的心也開始變得柔軟，更加熱愛我們周圍的人和生活。
這個小男孩就是禿鶴。
禿鶴與桑桑從一年級一直到六年級，都是同班同學(xué)。他原名叫陸鶴，到因為他是一個十足的小禿子，大家就都叫他禿鶴?？墒?，禿鶴因為是個禿子，屢屢遭人笑話。于是，禿鶴在會操那天故意搗亂，報復(fù)了他人對他的侮辱?？墒牵d鶴因為使大家失去了榮譽，換的的是別人對他的冷淡，沒有一個人愿意跟他分在一個小組，也沒有人跟他玩……不過，禿鶴后來又將功補過，在文藝匯演中，他又為油麻地小學(xué)贏得了榮譽。
在現(xiàn)實生活中，也有這么一批特殊人群——殘疾人。許多人因為他們生理上有缺陷，就嘲笑他們，那些人根本沒有站在殘疾人的角度去想：上帝對他們那么不公，他們自己也已經(jīng)很自卑了，你有再去嘲笑他們，他們的自尊心要受多少大的傷害啊?!所以，我們要感悟殘疾人的自尊心，對于他們這個特殊的群體，我們應(yīng)該關(guān)心并盡力幫助他們，而不是嘲笑他們!就像我們班的張錦宏，他的眼睛不方便，我們就應(yīng)該幫助他，有些同學(xué)笑他是“瞎子”、“海盜”，這都是不對的。
《草房子》不但讓我認(rèn)識了那個年代的孩子的學(xué)習(xí)生活，更讓我懂得了要尊重關(guān)心，身體上有殘缺的人。
桑桑的小學(xué)六年可謂是豐富多彩，這段生活深深地印在了桑桑的心里。他小學(xué)生活的點點滴滴也占據(jù)了我的心。
他們之間的故事看似平常，但又催人淚下、撼動人心。
當(dāng)禿鶴主動提出要演一部戲的男主角時;當(dāng)秦大奶奶舍身去掏掉進(jìn)河里的南瓜時;當(dāng)杜小康在似乎不可能發(fā)生的事的面前毅然決定繼續(xù)干下去時;當(dāng)細(xì)馬把邱二爺、邱二媽叫成爸爸媽媽時;當(dāng)溫幼菊多次對桑桑說出那個充滿動力的字眼：“別怕!”時……我被深深地感動了。又時我似乎還認(rèn)為，在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動，是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們在我心目中的地位直達(dá)高空，使我做什么事都能像他們一樣堅定不移，去體會生活的點點滴滴。
總而言之，言而總之——《草房子》在我心目中是一本好書。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子，有頑皮、聰明的桑桑，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個讓人印象深刻的故事。每個故事，都能讓人感受到不一樣的正能量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
書中讓我印象最深刻的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，要微笑面對所有的困難和不開心。
《草房子》真是一本有魔力的書，吸引著我!
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑，這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離且有充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠蒼快要死的時候，溫又菊發(fā)自內(nèi)心真誠溫暖的鼓勵……這一切，既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的時光。
在這本書里，最使我感動的還是杜小康。他家住在油麻地一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和一直是有求必應(yīng)?？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時，船撞了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己所能幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲自卑的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)，不怕苦，不怕累，開朗樂觀的過著每一天。
在這本書中，我學(xué)到了許多，在富有時不要浪費，在貧苦時不自卑，生活中要不畏艱難，只有對生活充滿信心，不斷努力，才能使更加幸?？鞓?
草房子六年級讀書筆記篇四
草房子這本書作者是曹文軒，主人公的名字叫做桑桑，我第一次被草房子這個故事感動的要流淚。
桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長，桑桑上油麻地小學(xué)，六年級學(xué)生，因為桑桑出生的時候家里種了一顆桑樹，而他爸爸就姓桑，所以他爸爸就給他起名桑桑，很好記的一個名字。
一幕幕動人的情景在我腦海裡不時地浮現(xiàn)：秦大奶奶熱愛土地，但為了油麻地小學(xué)有一批最好的課桌，能更好地發(fā)展，她最終放棄了那片土地。漸漸地，秦大奶奶愛上了那群可愛、活潑的孩子。有一次，喬喬不幸落水了，她不顧自己虛弱的身體，毫不猶豫地跳下河去救人，結(jié)果自己病倒了，一躺就是半個多月。最后，秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一隻南瓜，永遠(yuǎn)地離開了大家。是什麼讓她放棄了自己的土地？是什麼讓她兩次奮不顧身地跳入河中？這難道不是因為秦大奶奶愛著孩子嗎？桑桑不幸得了重病，他的父親不辭辛勞地帶他去遠(yuǎn)方看病。為了孩子，他急白了頭髮；為了孩子，他在短暫的時間里，踏破了鞋子。父親的愛創(chuàng)造了奇跡，桑桑又能健康地去上學(xué)了。
人人都要懂的感恩，學(xué)會感恩，有時候只是一句安慰的話語，有時只要一份善意的鼓勵，都可以讓感恩之花在人們心中綻放。讀了這本書我懂得了很多做人的道理；看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，友好相處。
草房子六年級讀書筆記篇五
在最近的幾天里，我懷著好奇的想法，看起了一本曹文軒這位大作家寫的書——《草房子》。里面的內(nèi)容深深感動了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。
在這本書中，寫了許多可愛、活潑的孩子們：聰明機(jī)靈的主人公桑桑；一個天生禿頂?shù)年扂Q；不幸的杜小康和紙月，他們是那么純真、善良。但令我落淚的是“艾地”這一章。那時，原本的秦大奶奶因為自己不想搬家，想留下來，而把自己養(yǎng)的雞呀、鴨呀、鵝呀，放進(jìn)油麻地小學(xué)，來搗亂學(xué)生在校園里的秩序，還不顧自己干干凈凈的衣服，就在地上打滾，看別人還不讓她住這。但我讀著讀著，秦大奶奶整個人都變了，她為了救一個油麻地小學(xué)的學(xué)生喬喬，奮不顧身跳下河去，把喬喬救了上來，而自己差點就……還有一次，她為了油麻地小學(xué)的南瓜，而丟了自己的性命。
我看完了這本書，它讓我懂得了很多道理，更告訴我們美是無處不在的。
草房子六年級讀書筆記篇六
《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。
桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學(xué)當(dāng)校長，他非常看重榮譽，每次檢查都能給油麻地小學(xué)得到一個小紅旗。直到桑桑生病，桑喬才不再看重榮譽。
桑桑的班里有一個叫陸鶴的小男孩，由于是禿子便有一個外號“禿鶴”?！岸d鶴”和桑桑是非常好的一對朋友。
紙月是一個女陔，她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個胡琴拉的特別好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當(dāng)桑桑見到紙月后，他從一個邋里邋遢、不愛干凈的小孩，變成了一個講究衛(wèi)生、愛干凈的小孩。他和紙月經(jīng)常用心靈說話。
桑桑還有一個朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因為他爸爸經(jīng)商失敗，杜小康從原來的衣食無憂變成了一貧如洗，要不是桑桑給了他用十只鴿子換來的錢，杜小康就不能在學(xué)校門口做生意，當(dāng)沒人買他的東西時，桑桑又是第一個去買他的東西，從此生意越來越好。這些杜小康都沒有忘記，桑桑生病的時候，杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。
桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪老師和一個名叫白雀的姐姐之間傳信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來往。
《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它！
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草房子六年級讀書筆記篇七
在最近的幾天里，我懷著好奇的想法，看起了一本曹文軒這位大作家寫的書——《草房子》。里面的內(nèi)容深深感動了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。
在這本書中，寫了許多可愛、活潑的孩子們：聰明機(jī)靈的主人公桑桑;一個天生禿頂?shù)年扂Q;不幸的杜小康和紙月，他們是那么純真、善良。但令我落淚的是“艾地”這一章。那時，原本的秦大奶奶因為自己不想搬家，想留下來，而把自己養(yǎng)的雞呀、鴨呀、鵝呀，放進(jìn)油麻地小學(xué)，來搗亂學(xué)生在校園里的秩序，還不顧自己干干凈凈的衣服，就在地上打滾，看別人還不讓她住這。但我讀著讀著，秦大奶奶整個人都變了，她為了救一個油麻地小學(xué)的學(xué)生喬喬，奮不顧身跳下河去，把喬喬救了上來，而自己差點就……還有一次，她為了油麻地小學(xué)的南瓜，而丟了自己的性命。
我看完了這本書，它讓我懂得了很多道理，更告訴我們美是無處不在的。
這個寒假，我在家里讀了著名作家曹文軒的作品《草房子》，讓我頗受感動。
《草房子》的故事并沒有多么與眾不同，甚至那背景都年，顯得離我們并不遙遠(yuǎn)。
這是一部講究品位的少年長篇小說，它寫了男孩桑桑，作為油麻地小學(xué)校長的兒子的刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下的震撼人心的故事，這些事情既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，這六年里，是他接受了人生啟蒙教育的六年。
《草房子》這部作品由始至終充滿了美感。在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得珍貴、格外感人。而我們在寫文章的時候，卻缺少這些美感，顯得枯燥乏味。我們在寫作的同時，也要漸漸由此去提高寫作水平，讓人看了不乏味。
我相信《草房子》是永恒的，因為他代表著道義的力量;情感的力量;智慧的力量和美的力量!
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。
故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這一切都與油麻地這個地方有關(guān)，都和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明活潑好動的小男孩。在他六年的學(xué)習(xí)生涯中做的好事數(shù)不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如：他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”......這一切不得不使我邊看書邊笑。
但是在醫(yī)療那一章，又讓我多次流下淚水。在那章桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下淚水。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥房里，為他熬藥，鼓勵他。終于桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時候，我高興的又一次流下了淚水。從此隨著時間的流動，桑桑懂事了很多。
故事中的桑桑在六年的學(xué)習(xí)生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎?
草房子六年級讀書筆記篇八
草房子這本書故事的一切都與油麻地有關(guān)，油麻地是哺乳主人公成長的地方，桑桑是一位主人公，他是一個聰明活潑的孩子，在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事雖說很多，但是禍卻也闖了一大堆。瞧：他把蚊帳改成漁網(wǎng)捕魚，被媽媽發(fā)現(xiàn)，罰他不許用蚊帳，結(jié)果桑桑被蚊子叮了一身包；他和伙伴們把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”被媽媽發(fā)現(xiàn)，結(jié)果也免不了挨批等等，這樣的趣事數(shù)不勝數(shù)，讓人看了忍俊不禁，啼笑皆非。
童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強(qiáng)了，同時也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強(qiáng)地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方，如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點，那么就很難取得成就。同時要學(xué)會寬容大度，欣賞別人，要學(xué)會為別人喝彩。
童年的生活總是有喜有樂，有悲有歡的，桑桑是，我們難道不是嗎？我們要好好珍惜這寶貴的童年生活，讓它成為我們一個珍貴而快樂的回憶！
草房子六年級讀書筆記篇九
我以前在閱讀文段中讀到過《草房子》中零零星星的優(yōu)美的句子，當(dāng)時我想看《草房子》都想到天上去了，這個暑假我如愿以償?shù)玫搅诉@本我期待已久的書。
我覺得書中的主人公——桑桑是一個好奇心強(qiáng)的人。有一次，他從他爸爸的抽屜里找到了一個上鎖的盒子，好奇心強(qiáng)的他用磚頭把鎖砸開。他看到里面有一大摞的本子，每個本子上都有一枚印章，他看印章刺眼，于是，他把有印章的紙撕下來丟進(jìn)茅坑里，他爸知道以后把他暴揍一通。因為他把他爸爸多年得來的榮譽都消滅了個干凈!桑桑的好奇心可把他坑苦了!
我覺得桑桑還是一個想法大膽的人。有一次，他在河邊玩，看到一個人用漁網(wǎng)網(wǎng)住了一網(wǎng)魚，他看到以后，跑到家里，把他爸爸媽媽用的蚊帳卸下來，跑到河邊，把蚊帳做成漁網(wǎng)放網(wǎng)住了許多小魚小蝦。他是多么聰明呀!呵呵，可是他的聰明讓他母親氣得夠嗆，最后把桑桑的蚊帳摘了，把他咬得滿頭包。
他喜歡養(yǎng)鴿子，得給鴿子做窩，于是他把自家的一個碗櫥的四條腿鋸掉，改造成了鴿子窩，雖然遭到了母親的責(zé)罵，但他把鴿子窩做的有鼻子有眼的。他是多么有創(chuàng)意呀!
他還當(dāng)信差給蔣一輪老師和白雀傳遞信件，他又是多么仗義、善良啊!
在孩子的推薦下，一本《草房子》作為親子共讀書目，這真是一本適合家長和孩子的共同閱讀書籍，看完以后讓人回味無窮。
或許是把太多的職業(yè)色彩帶入了家中，經(jīng)常以管理成人的角度來看待孩子，已踏入六年級門檻的女兒對我的教育方式越來越反感，說我總搞“霸權(quán)主義”而我苦心一片嘔心瀝血，對此我也深感委屈。孩子逐漸長大，依舊任性、倔強(qiáng)，做任何事情有始無終，不能堅持，更不能理解父母的心，使我倍感挫敗。我陷入了深深的憂慮……然而很快，隨著裕園開心閱讀的展開，在學(xué)校掀起的課外閱讀高潮中，女兒讀了一些書，如《鋼鐵是怎樣煉成的》《安徒生童話》、《淘氣包馬小跳》及楊紅櫻的非常系列等，尤其是讀了《愛的教育》后，思想稍有些改觀。寒假中在老師的建議下，女兒讀了曹文軒的純美系列小說之一《草房子》，沒想到竟然得到意外的收獲。女兒非常喜愛這本書，拿起來讀便愛不釋手，她喜歡桑桑的調(diào)皮善良，喜歡紙月的純潔，喜歡禿鶴的后天努力，喜歡溫幼菊老師充滿愛心，《草房子》中的部分情節(jié)恰是描寫老家蘇北，因此和女兒時常就書中的一些人物情節(jié)做些交流品評，有時意見不統(tǒng)一時，就文中的某章某段某個情節(jié)再一起讀，無形中母女的關(guān)系漸漸融洽。尤其是讀完后的某一天，女兒撲進(jìn)我的懷中，向我真誠的道歉，說自己真正懂得了“可憐天下父母心”，她對我說，平常桑桑調(diào)皮惡作劇，經(jīng)常挨爸爸桑喬訓(xùn)斥甚至責(zé)罰，然而在生病后爸爸卻不辭辛苦遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)背著他尋訪“名醫(yī)”，她看到了桑喬的內(nèi)心的焦慮，內(nèi)心的憂愁，她更體會到了桑喬一顆深沉的愛子之心，由此她想到了作為她媽媽的我。在邱二爺去世后，她卻不計前嫌，毅然地挑起了這個家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。杜小康，在家庭破產(chǎn)的情況下，如何幫助父親放鴨，父病后如何做小買賣幫助家里等。由此她想到了自己，我心中的憂慮終于解除了，女兒理解了“愛”，她理解了作為媽媽我對她的一片愛心。親子閱讀就像朝露，滋潤著我們母女的心靈，使我們的心越走越近。此后當(dāng)我們共同讀完一本書之后，我們交流書中的內(nèi)容時，我發(fā)現(xiàn)女兒說出來的話讓我很驚奇，很多的東西是我沒有想到的，而且對于書中的內(nèi)容已經(jīng)有了自己獨到的見解了，我會鼓勵她大膽的說出或者寫出自己的想法，和她交換見解，我們一同沉醉于書中，夢著書中人物的夢，悲傷著他們的悲傷，快樂著他們的快樂。《青銅葵花》去年我已讀過，但為了陪女兒，我再次捧起了它，快樂的閱讀之旅，灑下我們一路的歡聲笑語?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮”，良好的閱讀習(xí)慣還會讓孩子更有效充分吸收書本中的有益知識，增強(qiáng)孩子的語文學(xué)習(xí)能力和寫作能力，拓展孩子的思維，培養(yǎng)健全的人格，學(xué)習(xí)如何理事。
以書為媒，以閱讀為平臺，搭建父母子女間溝通的橋梁，這是我親子閱讀最大的收獲。一本書，一條船，讓我們和孩子一起搭載上這條船，走遍世界，以書為侶，親子共讀，揚帆遠(yuǎn)航。
總說自己愛讀書，其實把我讀過的書羅列一遍，才發(fā)現(xiàn)平時看的只不過是幾篇小文而已，而記憶中完整地讀過的，并且記憶深刻的只有《草房子》。第一次讀這本書，是在十幾年前讀師范的時候，兒童文學(xué)課有這樣一份作業(yè)，讀曹文軒的這本《草房子》，寫讀后感。第一次讀，便被它深深吸引。
故事的背景是1962年，充滿政治斗爭的年代下，作品卻讓時間靜止在了油麻地那個水鄉(xiāng)。透過小主人公桑桑的眼睛，他見到了許多不幸，但他卻從中看到了單純的美麗。父子情、朋友情、親情、集體情、師生情等等，組成了一個個帶點浪漫，帶點傷感，帶點溫情的故事。
桑桑是個怎樣的孩子呢?他普通得就像我們身邊的孩子，舉幾個他的壯舉吧:拆蚊帳打魚、砸鍋賣鐵買鴿子、給鴿子做窩、夏天穿棉襖……這樣的一個孩子，在我們的身邊一定也有吧，他對生活充滿了熱情，對身邊的一切事物好奇不已。
第一章“禿鶴”實在精彩，所以才吸引我讀完了這本書。“禿鶴”是個外號，他是桑桑的同學(xué)，本名“陸鶴”，是一個禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂成為了其他同學(xué)“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。
當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱?！奔词龟扂Q用這樣嚴(yán)重的錯誤來報復(fù)別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。
可喜的是，他還是有著強(qiáng)烈的集體榮譽感，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔(dān)起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。
陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，我從孩子的世界中體驗到了什么是真，什么是純。
合上書頁，細(xì)細(xì)回想，我們的孩子是不是也是這樣的呢?他們用各種方法來吸引父母、老師、同學(xué)的注意，對于這種“渴望被重視”的期盼卻往往化做一個又一個的惡作劇。作為父母的我們，如果能夠及時走進(jìn)孩子的心靈，及時調(diào)整對孩子的教育方法，學(xué)會蹲下來，與他們平等地對話，那么一定能夠讓他們的身心健康地成長。
這兩天，我又讀完了《山羊不吃天堂草》?，F(xiàn)在，手中又有了同事借給我的《青銅葵花》。曹文軒的作品，一切都簡單地這樣徹底，簡單的背景，簡單的對白，簡單的人物;一切都樸實的那樣淡然，樸實的生活，樸實的情感，樸實的畫面。這并不是一道多么絢麗的風(fēng)景畫，而是幾筆淡淡的勾勒。然而，就僅是這幾筆勾勒，就像一道無比清澈的陽光，讓一份無比樸實的感動蕩漾在心頭，希望我們的生活中也能收獲更多各種感動。
艾地是在油麻地小學(xué)西北角的一個極小的草房子旁，秦大奶奶的家前。說起秦大奶奶，她給我的第一個印象就是倔強(qiáng)。我從沒見過一個老人這么犟，這么固執(zhí)的，明明有一個更好，更舒適的房子等著秦大奶奶來安家，可她無論怎樣都不肯搬離自己的老房子，這又是何苦呢?至少在我眼里，那時的秦大奶奶是一頭倔驢。接下來，秦大奶奶似乎更加變本加厲，故意將家禽放進(jìn)油麻地小學(xué)，存心搗亂。在此時，我已經(jīng)被惹火了，這個老太婆怎么那么得寸進(jìn)尺呢!故事中的桑喬也許和我一樣吧，他也實在忍無可忍了，強(qiáng)行令秦大奶奶“搬了家”。讀到這，我也出了一口氣，看，敬酒不吃吃罰酒，有了下場了吧。但是，慢慢讀著讀著，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改變了形象，她在喬喬不小心落水時奮不顧身就起了喬喬，自己卻落入水中。
當(dāng)她被村民救上來時，幾乎斷了氣。后來，秦大奶奶與油麻地的學(xué)生、老師相處甚好，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面?？墒?，最后，這位令我可敬的老人最終還是去了，依舊是落水：第一次，為了喬喬;第二次，為了油麻地小學(xué)的一個南瓜，只為一個南瓜……她沒有一次是為了自己。讀到此，我已經(jīng)唏噓不已?，F(xiàn)在，再回過頭想想她的固執(zhí)，可能是她對老伴那無盡的思念吧，那是他與她在經(jīng)過無數(shù)年的努力后，用自己的心血得到的房子，那里蘊含著他們無盡的歡樂的回憶，酸甜苦辣，都在其中，是他們勞動的成果，智慧的結(jié)晶，可他卻比她先倒下了。
他們說，柔軟的地方，總會發(fā)生柔軟的事。那種柔軟，是經(jīng)歷風(fēng)雨后破繭成蝶的柔軟。
——題記。
“一樹黃梅個個青，打雷下雨滿天星，三個和尚四方坐，不言不語口念經(jīng)……”一時間，柳柳纏著紙月教她念詩結(jié)果被逗得咯咯直笑的畫面忽的又在眼前展開，而那久違的草房子正靜謐地站在時不時傳來窸窸窣窣之聲的近在咫尺的久違的蘆葦蕩身后。這是個柔軟的地方，久違的油麻地，久違的——《草房子》。
回顧全書，講述的是男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年，經(jīng)歷目睹了一件件尋常卻引人眼紅的事。也許，我們誰也無法走出自己的童年，但我們可以珍藏它。油麻地是柔軟的吧，那種經(jīng)歷風(fēng)雨破繭成蝶的柔軟。
“禿鶴演得一絲不茍。他瞪大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓地：‘我楊大禿瓢，走馬到屠橋…’”這是《禿鶴》中的一段，我看得滿眼蓄淚，又想起先前那張禿鶴寫給蔣一輪的紙條，那句小心翼翼卻又有點豁出去了的心思的話——‘我可以試一試嗎?’眼里蓄滿的淚終于忍不住溢了出來，我想我該是心疼他又佩服他，既為此感到感動又感到羞愧的。畢竟像他那樣大的年齡時，我只敢躲在小角落里偷偷羨慕其它被老師選中參加其他活動的人，自己明明很想?yún)s不敢走上去說一句“我也要”。那時真是自卑，試一試的心態(tài)還未抱起就已被自己不小心摔在地上，再也不敢撿起來。
先前固執(zhí)的秦大奶奶最后成了油麻地小學(xué)的守護(hù)者;互相看不過眼的桑桑和杜小康最后也手拉著手相視一笑，成了最懂對方的人;蔣一輪與白雀的愛情雖在半隨半悲中而結(jié)束，不得圓滿，但總歸兩人彼此心間的白月光，是存在過的……其實從小到大看過許許多多文章，書籍。卻沒有一個如《草房子》這般讓我深切的感到心里深處干涸的小溪再次流動起來。大抵是萬有引力的作用，以及我與作者有過類似的生活環(huán)境所致。走在田間，時不時的蟬鳴蛙叫，時不時的路邊野花，時不時的林中飛鳥，時不時的蘆葦叢叢……孩子們常玩的小把戲，常開的玩笑，常見的風(fēng)景……無一不是我所經(jīng)歷過的。童年的天真最令人開心，人人都那么，柔軟至極。
草房子六年級讀書筆記篇十
的春節(jié)很特殊，一種新型冠狀病毒悄無聲息地潛入武漢，使很多人都染上重病。我們響應(yīng)國家號召人人在家自我隔離，杜絕交叉感染。春季開學(xué)在即，疫情還未結(jié)束，學(xué)校無法正常面授上課，我們只能在家網(wǎng)絡(luò)聽課。美穎學(xué)堂的老師教導(dǎo)我們居家隔離也不要松懈，利用目前大把的空閑時間多讀書、讀好書，豐富知識積累，促進(jìn)自己變得更優(yōu)秀!我覺得這個建議很好，就立刻制定了讀書計劃。
這幾天，我剛剛讀完一本書，曹文軒寫的《草房子》。這部小說是由9個小故事組成，講述了主人公桑桑及他的好朋友們在油麻地發(fā)生的事。桑桑是個活潑好動的小男孩，在他的小學(xué)生涯中，做過的好事數(shù)不勝數(shù)，做過的壞事也不少。他既喜歡幫助弱小，又喜歡做一些突發(fā)奇想的怪事，如把碗柜改裝成鴿子的“高級別墅”、用蚊帳做成漁網(wǎng)打漁等等。就是因為文中桑桑是這么一個諸多奇思妙想的開朗頑皮的男孩，才讓整本書的故事情節(jié)生動有趣，時不時地令我捧腹大笑!
桑桑雖然調(diào)皮，但也是個信守承諾、會體諒人的乖孩子。一天，桑桑生病了，要一個人出門。妹妹柳柳問哪里有城嗎?這時桑桑才想起曾經(jīng)答應(yīng)帶她去城里看看，于是他忍痛陪著妹妹去逛街道、爬城墻。發(fā)現(xiàn)妹妹腳底打了血泡，他心疼不已，連忙背著妹妹繼續(xù)前行。桑桑的一言一行感動了我，讓我對此書愛不釋手。
小說中的其他人物也給我留下了深刻的印象。
杜小康是個聰明勤奮的小男孩，他的成績總是在班級第一，可是家里的變故讓他的一生發(fā)生了改變。爸爸開船出?；匦袝r意外撞上了其他船只，船上的貨物全部沉入海底，因為還債家里變得一貧如洗，從那以后杜小康休學(xué)在家照顧受傷的爸爸。讀到這，我的淚水不禁從眼角滑落下來。但他并沒有因此放棄生活，在桑桑的幫助下，他在學(xué)校旁開了一家小店鋪做起了生意。他這種面對苦難仍然堅強(qiáng)并樂觀的精神值得我學(xué)習(xí)。
禿鶴原名陸鶴，只因他是個十足的禿子，因此孩子們就調(diào)皮的給他起名為“禿鶴”。但他卻沒有因此而自卑膽小，而是在經(jīng)歷了一些是是非非后勇敢地做回自己。在學(xué)校匯演中，別人都不演的角色被他出演得活靈活現(xiàn)。從他的身上，我領(lǐng)悟到：相信自己才是最棒的!
細(xì)馬是個會感恩、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆?。因為他滿口讓人聽不懂的江南口音，讓他變得孤獨無助，因此他不想去上學(xué)，而只愿意過放羊的生活。在他養(yǎng)父去世，養(yǎng)母瘋癲的情況下，他毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起養(yǎng)家的責(zé)任。我想，這就是一個男孩子應(yīng)該有的魄力和品性吧，我也要做這么棒的男子漢!
油麻地的孩子們各有各的特點，但同樣擁有一顆堅強(qiáng)、樂觀、自信的心。他們的生活雖然有歡喜，有悲傷，也有不如意，但他們用自己獨特的方式面對這一切。這不恰恰和現(xiàn)在的我們很相像嗎?現(xiàn)在，雖然我們各自居家隔離不能出門，生活諸多不便，但我相信只要我們都擁有積極樂觀的心態(tài)，安心居家，努力學(xué)習(xí)。那么，等到疫情結(jié)束的那一天，我們就能歡聚一堂，攜手共進(jìn)!
草房子六年級讀書筆記篇十一
假期里，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。
桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng)；把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負(fù)她的壞同學(xué)。之后，當(dāng)他得知自我患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了；而紙月是一個成績好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負(fù)自我的孩子嚇得連學(xué)都不敢上；禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自我有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自我的勇敢和堅強(qiáng)，在一次演出中為學(xué)校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了；杜小康是個愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因為一次失誤，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學(xué)了，但他很想讀書，就偷偷跑到學(xué)校，偷了一個小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自我的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車；細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求，最后實現(xiàn)了自我的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子；秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她以前兩次落水：第一次是為了救護(hù)一個小女孩；第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時人生的“滄?！?，什么是“善”，什么是對一種理想的執(zhí)著……愛，無處不在！
愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望；愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
草房子六年級讀書筆記篇十二
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這就是我剛剛讀到的純美小說《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的一本兒童讀物，描寫的是一個名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。
這本書早已經(jīng)在我的書柜里，但以前媽媽讓我讀的時候，我總是看不進(jìn)去，前幾天拿出來翻看，發(fā)覺很有味道，這是本有品位的書，之前由于年齡小我沒法體會。
本書的文筆極其優(yōu)美，寫了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們現(xiàn)在的時代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然?？磿臅r候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚和他一起淘氣;當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣?，見證殘疾少年對尊嚴(yán)的堅守在這所其實并不大的草房子里，每一個故事地上演，都動人心魄，每一段經(jīng)歷都催人淚下。
書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什么是真，什么是純。在“細(xì)馬”的身上，我們體驗到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
草房子六年級讀書筆記篇十三
最近我讀了《草房子》，這是一本描述男孩桑桑的六年小學(xué)生活的小說。六年間，他經(jīng)歷了許多催人淚下、撼動人心的故事。這些經(jīng)歷也讓少年桑桑獲得了刻骨銘心的人生啟蒙。同時，他的故事里，也讓我看到人性之美——善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)。
通過讀這本小說，讓我認(rèn)識了油麻地小學(xué)的孩子們：頑皮、聰明的桑桑，禿頂男孩——陸鶴，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……每個人的身上，都有值得我們佩服和學(xué)習(xí)的地方。
在他們身上發(fā)生的故事中，最讓我同情的就是紙月。紙月在很小的時候就沒了父母，是外婆撫養(yǎng)長大的，她性格內(nèi)向，但心靈純潔。紙月還是個優(yōu)秀的小學(xué)生：寫得一手漂亮的好字、學(xué)習(xí)成績好。因為沒有父母的保護(hù)，她受到了一些男同學(xué)的欺負(fù)，為了遠(yuǎn)離那些男同學(xué)，她不得不轉(zhuǎn)學(xué)到離家較遠(yuǎn)的油麻地小學(xué)上學(xué)。改變不了的她只有默默承受，悄悄地流淚。在桑桑的幫助下，紙月終于擺脫了同學(xué)的欺負(fù)。
讓我佩服的是杜小康父子，他家曾是油麻地最有錢的人家，一夜之間成了窮光蛋，杜小康停了學(xué)。在家里靠養(yǎng)鴨賺錢，一次次的努力，一次次的失敗，并沒有打垮他們。在他們的身上，我學(xué)到了許多東西，在遇到困難的時候，盡自己所能，克服困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，確定目標(biāo)，刻苦、努力，才能使自己的學(xué)習(xí)更加優(yōu)異。
讀完這本書，我在欽佩之余，想起了我的母校——北關(guān)小學(xué)，想起了我們的四(一)班，在這里，大家互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，充滿了快樂，是一個幸福的大家庭。
也許，我們誰也無法走出自己的童年……。
草房子六年級讀書筆記篇十四
因疫情影響，我們無法聚集校園，居家正是讀書時，于是我們?nèi)嗤瑢W(xué)便一起又一次精讀了一本書《草房子》。
這本書講述、記錄著桑桑和他的小伙伴們的一段快樂的童年時光，他們從一開始的天真善良，漸漸成長為一個個成熟懂事的少年，因為這六年中，他們經(jīng)歷了許多感人肺腑的故事：和死神擦肩而過的桑桑，一次次克服困難的杜小康，戰(zhàn)勝自卑找回信心的陸鶴……我讀過這本書后，我知道我應(yīng)該勇敢、堅強(qiáng)，遇到困難勇往直前。
其中令我印象最深最打動我的，就是那經(jīng)歷種種磨難的杜小康了。
他品學(xué)兼優(yōu)，是班上的班長，又是油麻地的首富，班上的同學(xué)都有些怕他，連校長的兒子桑桑在他那里也占據(jù)不了上風(fēng)。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。蒸蒸日上的杜家竟然在一個早晨跌入另一番境界里。杜小康的父親杜雍和用幾代人積累下的財富和借來的一些錢買了一艘貨船和一船貨物，不料在回油麻地的路上和一艘更大的船相撞，人雖然沒事，可是一船貨物幾乎全部被淹沒了……而且，杜雍和還欠下一屁股債，杜小康也被迫輟學(xué)，而杜雍和也因為這突然的變故而病倒了，整個杜家死氣沉沉。
生活的打擊并沒有使這個少年手足無措，他甚至沒有一絲慌亂。休學(xué)，給父親治病，當(dāng)父親病治好后，父親就帶他到荒無人煙的地方放鴨?？蛇@辛苦和寂寞換來的并不是鴨蛋收不完、家業(yè)重新崛起的美好結(jié)果，而是頑皮的鴨子吃完了幾十萬只魚苗，被人連鴨帶船扣留的結(jié)果。
但是幾次的失敗使杜小康變得更加沉著、冷靜、堅強(qiáng)?；貋砗螅睦锼惺艿氖沁h(yuǎn)遠(yuǎn)大于油麻地中同齡人的。他的臉上沒有一點點的卑微，反而勇敢的站了起來，畢竟杜小康就是杜小康，他不會自己憐憫自己，更不會讓別人去憐憫他。他繼承了父業(yè)，懂事的他為了幫父母還債到學(xué)校門口賣東西。
這就是《草房子》中令我最震撼也令我最印象深刻的地方。面對挫折，你有兩條路：一是放棄，二是站起來。而明顯第二條路會讓你的人生更加成熟與不凡。
這本書讓我懂得如何去面對災(zāi)難，還讓我感到童年真是美好純凈的一段年齡。與油麻地的孩子相比，我們沒有經(jīng)歷那么多的波折與災(zāi)難，所以，讓我們珍惜這恬靜美好的生活吧!我也希望自己能像油麻地的孩子一樣，不管發(fā)生什么，改變什么，心中純凈透明的一面都不會變，心里永遠(yuǎn)保留著那一座美好純潔的“草房子”。
草房子六年級讀書筆記篇十五
這個愉快的暑假，我讀了《草房子》，心里深受感動。
主人公桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)過了六年，在這六年中，他目睹到了許多事情，比如陸鶴老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙月打報不平，治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信，送給蔣一輪老師;學(xué)校他們后來把秦大奶奶當(dāng)成貴客，結(jié)果為了油麻地小學(xué)的一個南瓜而身亡，之后也講述了細(xì)馬，杜小康以及主人公桑桑的故事。
讀了這本書以后，我心里有著一陣陣感動。因為秦大奶奶當(dāng)時不惜一切地去救南瓜，當(dāng)時秦大奶奶耳朵也聽不見，也聽不見人的叫喚，身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負(fù)紙月的時候，我心里不盡佩服他，因為他知道同學(xué)有困難，就出手相助，打報不平。他身上有一種助人為樂的精神。
不過，杜雍與的做法很是讓我費解，他為什么要往賣的東西摻水，無非就是想多掙錢，可是后來被朱一世揭穿了，杜雍與不就是想貪點小便宜，最后，“聰明反被聰明誤”。不過，我也非?？蓱z杜小康，不能上學(xué)，只能偷書看。
草房子六年級讀書筆記篇十六
桑桑是個好奇心很強(qiáng)的孩子，他經(jīng)常做一些令人意想不到的事情。
他會在炎熱的夏天穿棉襖。桑桑在城里，無意間看到賣冰棍的老板用被子捂住冰棍，他便產(chǎn)生了一個奇怪的念頭：這么熱的天氣，如果我也穿上棉襖會怎么樣呢?于是他在夏天穿上了棉襖，結(jié)果沒幾分鐘就大汗淋漓了。
他會把碗柜改裝成鴿籠。桑桑覺得自己有溫暖的家，而他的鴿子卻沒有。于是桑桑就把家里的碗柜改裝成了鴿籠。雖然最后被媽媽揍了一頓，可是桑桑還是覺得很幸福，他的好奇心也依舊很強(qiáng)。
他會把蚊帳做成漁網(wǎng)。桑桑看見漁夫每天都能用漁網(wǎng)打撈上很多魚蝦，他也很想試試?？墒羌依餂]有漁網(wǎng)，怎么辦?突然，桑桑發(fā)現(xiàn)父母用的蚊帳很像漁網(wǎng)，于是，桑桑偷偷地取下蚊帳，做成漁網(wǎng)。雖然網(wǎng)了很多魚蝦，但是卻因為丟了蚊帳而被蚊蟲叮得全身是包。
桑桑做了很多奇怪的事情，雖然每一件事都讓桑桑吃了不少的苦頭，卻也讓他收獲滿滿。
我喜歡桑桑不怕困難，勇于實踐的精神，我更喜歡桑桑對任何事情永遠(yuǎn)抱有好奇的心。我要向桑桑學(xué)習(xí)!
《草房子》。
草房子六年級讀書筆記篇十七
那年秋天的一個午時，一個女孩出此刻桑桑家的院子里。院子里的白鴿受了陌生人的驚擾，呼啦一聲飛了起來。女孩驚得緊緊摟住外婆的胳膊，微微縮著脖子，緊張而又好奇地看著一地雪團(tuán)樣的小生靈。
這樣一個普通得不能再普通的場景，卻讓男孩桑桑永遠(yuǎn)記住了這個畫面，也讓我對這個女孩有了很深刻的印象。她有一個好聽的名字，紙月。
想來這和紙月的家庭也有很大關(guān)系。母親早逝，父親從沒有露過面，僅有外婆獨自一人辛辛苦苦將她拉扯大。雖然紙月還有外婆牽掛，她自我也很懂事，從不用大人操心。但我想她最渴望的還是父愛母愛。不難想象，當(dāng)紙月看到其他孩子能夠拉著父母的手撒嬌，能夠一家團(tuán)聚圍在一桌吃飯時，她卻只能和外婆倆人冷冷清清地在凄冷的燈光下做著一天重復(fù)一天的事情。她甚至只能看母親的相片來維持腦海里媽媽的模樣，她甚至都不能和父親團(tuán)聚，不能親口叫他一聲“爸爸”時，她的內(nèi)心該有多么苦寂！每當(dāng)月亮升起，月光柔柔撫上她的臉龐時，她的內(nèi)心大概仍思念著那遠(yuǎn)在天堂的母親吧。
桑?；疾『?，父親桑喬整日帶著他四處奔波。有一次桑喬背著桑桑從外面回來，恰逢下雨，走路很艱難。紙月老遠(yuǎn)就望見了桑桑他們，不顧雨大，從稻草垛上拔下一大抱稻草，鋪在了最容易打滑的橋上。
看到了她身上最完美的品質(zhì)：善良。在一個大雨滂沱的雨天里，在一個舉步艱難的雨天里，誰愿意為別人送去溫暖？恐怕沒有。但紙月做到了，當(dāng)她抱著稻草一步步走向大橋時，她就做到了！
但我們生活中的人們，他們呢？在現(xiàn)實生活中，許多人常常研究的只是自我的利益，卻很少顧及他人的感受，若有，也只是面子上的問題。如果每個人都能脫下臉上的面具，坦誠相對，世界或許就不會發(fā)生那么多不完美。
在之后改成電影版的《草房子》里，桑桑偶然地又一次遇到了紙月，這時她和爸爸正走在街上。每遇到一個賣小玩意兒的攤子，總會停下來慈愛地詢問紙月要不要。
盡管離開了油麻地，離開了她深愛的師生們，但紙月，這個堅強(qiáng)的，從不輕易表達(dá)自我喜怒哀樂的女孩，她第一次真正地感受到父愛的溫暖，我想此刻她心里也必須是欣喜的。
草房子六年級讀書筆記篇十八
讀完《草房子》，我被這群油麻地的孩子們深深地感動著，他們單純善良，堅韌不拔，在一次次的變故中成長為勇敢的少年。
杜小康，他出生在油麻地最富有的家庭中。他有四季分明的衣服，他有全油麻地唯一的一輛自行車，他是孩子們羨慕的對象，可是由于父親生意失敗，他被迫輟學(xué)，和父親去蘆蕩里放鴨?？墒区唴s吃了別人家的魚苗，鴨子只好賠給了別人。父親一蹶不振，杜小康勇敢地挑起了生活的重?fù)?dān)。他放下以前的傲慢尊嚴(yán)，在學(xué)校門口擺起了小攤。在挫折面前，他不再恐慌逃避，而是坦然地面對，經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，他成長為了堅強(qiáng)的男子漢。
細(xì)馬，他是被邱二爺邱二媽抱養(yǎng)的孩子，他非常調(diào)皮，經(jīng)常給邱二爺邱老媽惹麻煩，邱二媽非常討厭他，一直想把他送回去。在邱家遭遇水災(zāi)一無所有時，邱二爺把細(xì)馬送走了，可他卻毅然地回來了。邱二爺生病時，他不顧嚴(yán)寒去刨柳須給邱二爺做藥引子。后來邱二爺病逝，邱二媽瘋了，他又賣掉所有的羊帶邱二媽去城里看病。他和杜小康一樣，用自己稚嫩的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān)，承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
桑桑，桑校長的兒子，一個善良勇敢的孩子，但是卻得了一種奇怪的病。父親帶他四處求醫(yī)，也不見好轉(zhuǎn)，但桑桑沒有抱怨。這時，“桑桑對誰都比任何時候顯得更加善良”，“愿意為人做任何事”，“甚至愿意為羊、為牛、為鴿子、為麻雀們做任何事”。為了實現(xiàn)妹妹的愿望，桑桑拖著病弱的身體背著妹妹進(jìn)城。在溫幼菊老師的陪伴下，桑桑不抗拒吃藥，不害怕死亡，他的內(nèi)心變得越來越強(qiáng)大，他擁有了同齡人不曾有的淡定和從容。
在生活中，我們每個人都會經(jīng)歷各種各樣的挫折與磨難，我們要學(xué)習(xí)《草房子》中的這群少年，把苦難當(dāng)作財富，不懼苦難，勇往直前，做最好的自己。
草房子六年級讀書筆記篇十九
大家都聽說過曹文軒寫的世界名著《草房子》吧。這本書寫了童年時代的桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生涯。
六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優(yōu)雅；殘疾男孩多對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守；垂暮老人在他生命最后一刻所閃耀的人格光輝；在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙的六年。
我最喜歡故事里的男主角桑桑，因為他是一個善良、勇敢、正直的人。當(dāng)同學(xué)沒帶課本時會借他；當(dāng)朋友有困難時會挺身而出；當(dāng)老師有需要時會義不容辭地幫助老師。其中有一件事令我特別感動：有一次，紙月一連遲到三天，桑桑又好奇又擔(dān)心，桑桑決定去他家見看個究竟。走著走著，在半路碰見了劉一水一行人，這下糟糕了，這幾個人可是板倉小學(xué)出了名的`壞孩子，紙月就是被值幾個人欺負(fù)的，桑桑對他們痛之入骨。桑桑與他們進(jìn)行了輸死拼搏，來了個“英雄救美”，把他們打了個落花流水。這就是桑桑對周圍人的友情。
讀著讀著，我想到了我的同學(xué)，他們也像桑桑一樣經(jīng)常幫助我。記得在一次做作業(yè)時，我沒帶橡皮，正在我抓耳撓腮時，我的同桌毫不猶豫地把她的橡皮借給我用。頓時，我的心里一陣感動。在我去上社團(tuán)時，經(jīng)常來不及抄作業(yè)，回來后，總有同學(xué)幫我抄好了。事情雖小，卻洋溢著濃濃的友情……世界因為有了友情才變得溫暖！感謝曹文軒，讓我認(rèn)識了認(rèn)真的桑喬、聰明的紙月、和藹的秦大奶奶、文弱的溫幼菊。雖然那時候物質(zhì)并不豐富，但我從每個人身上看到了他們努力生活的樣子，他們間永遠(yuǎn)的友情讓我感動，讓我向往！
草房子六年級讀書筆記篇二十
我讀完曹文軒叔叔寫的《草房子》這本書，覺得人只有在經(jīng)歷困難就像在上一所好學(xué)校。
比如杜小康。他原先是全麻油地數(shù)一數(shù)二的富貴人家，有著讓麻油地所有孩子都夢寐以求的自行車、一條皮帶、和一年四季的衣服。在玩游戲時也總是“司令”，“將軍”等大人物。在學(xué)習(xí)上也是名列前茅。然而，因為家中的變故，杜小康不能上學(xué)了，父親也只好去當(dāng)苦工，累倒了，杜小康一家只能向別人借錢治病。杜小康和父親去放鴨，快要下蛋了，卻遭遇了風(fēng)暴，鴨子全跑了。杜小康去蘆葦叢中找，被蘆葦劃得遍體鱗傷。還不顧顏面到學(xué)校門口擺小攤子來補貼家用。在這些挫折中，杜小康從一個貴公子成長成了一個頂天立地的男子漢。
比如桑桑。他在快要上中學(xué)時，染上了絕癥，但是他有活下去的希望，于是積極配合治療，并喝下了極苦的藥，成功治好了病，上了中學(xué)。桑桑他在一到六年級從一個讓母親操心的調(diào)皮邋遢的孩子變成了一個樂于助人、聰明機(jī)靈、善良懂事、愛干凈的孩子。
我們在一生中會有許許多多的挫折，我們只要勇敢地打敗它，就會不知不覺的成長。
草房子六年級讀書筆記篇二十一
葬身在捕獵鐵夾下。后來她又想方設(shè)法讓天生自卑的三兒子――雙毛與洛嘎爭奪王位，甚至為此犧牲了一條腿，可惜的是雙毛也最終死于爭斗。后來她又將希望寄托在狼孫上，盡管她女兒――媚媚為此對她不理不睬，還把她趕出了家門。最后紫嵐為了保護(hù)狼孫，和敵人老鷹同歸于盡了。
我很喜歡這本書，紫嵐在實現(xiàn)夢想過程中的不屈不撓，令我特別感動，最。
到各種困難，我們應(yīng)該向紫嵐學(xué)習(xí)，不放棄夢想，相信自己，只要努力，我們終。
會成功！要想了解更多的精彩內(nèi)容，請打開《狼王夢》這本書吧，她會帶給你不。
一樣的感受。
《窗邊的小豆豆》推薦理由：
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。1984年，聯(lián)合國的官員在讀完該書的英文版后，認(rèn)為“再也沒有比她更了解孩子的了”，因而任命她為聯(lián)合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使。這本書不僅帶給讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。
書中所表達(dá)出的教育思想同時也是小林宗作校長的教育方針，那就是：無論哪個孩子，當(dāng)他出世的時候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”，并讓他們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。
草房子六年級讀書筆記篇二十二
桑桑是個很調(diào)皮的孩子，他把家里的衣柜做成了鴿籠，把蚊帳做成了漁網(wǎng)……經(jīng)常挨打。
桑桑也很愛幫助人：給將一輪和白雀送信，給細(xì)馬放羊，給杜小康開小攤的錢……。
最后，桑桑得了一種能死人的病，經(jīng)過求醫(yī)治療，好了過來。過程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵他。
我懂了堅強(qiáng)、堅持。還好多好玩的'，我真喜歡這本書。
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