讀后感是讀完一本書或者一篇文章后的個人感受和思考,通過寫讀后感可以更深入地理解和消化所讀內(nèi)容。讀后感是對作品中情節(jié)、人物、主題等方面進(jìn)行分析和評價的一種方式,它能夠幫助我們加深對作品內(nèi)涵的理解,并提升自己的思考能力。寫讀后感時,我們可以選取書中的一兩個關(guān)鍵情節(jié)或人物進(jìn)行深入解析,以展示自己的思考能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望對大家有所啟發(fā)。
青銅與葵花第二章讀后感篇一
今天,我讀完了第二章——《葵花田》,讀完后,我的心頓時涼了下來。一天晚上,青銅正在睡覺,突然,陣陣叫喊將他從夢里驚醒,頓時,外面火光沖天。一家人帶著青銅和那頭牛,一起朝著外面逃跑。大或無情地吞噬著村莊里的一切。天亮了,火,終于滅了,只剩下了廢墟。更可怕的是,青銅發(fā)了高燒,幾天后,他竟然成了一個啞巴。從此他也無法再上學(xué)了,感到無比孤獨(dú)。除了他自己,就是奶奶最了解他。同時,葵花的父親愛上了那片無垠的葵花田。本來一個出色的雕塑家,竟被淹死了,葵花也傷心至極。
人生也如此,所有生物都來了又去,哪怕時間長一些又怎樣?最終還不是要離開世界?所以,我們要去接受現(xiàn)實(shí),痛苦與孤獨(dú),樹立自信,重新生活。
青銅與葵花第二章讀后感篇二
讀了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》第二章后,我覺得主人公青銅和葵花的命運(yùn)實(shí)在是太凄慘了,一個是幼時啞巴了,另一個是七歲時失去了唯一的親人——疼她愛她的父親。
喪失父親對七歲的葵花而言無疑是一種沉重?zé)o比的打擊。同時也在她的心中刻下了重重的烙痕。上蒼為何如此不公,讓一個柔弱、美麗、純真的孩子失去了她唯一的親人——父親;讓一個善良、天真、帥氣的男孩永遠(yuǎn)不能開口說話。這真是一種苦難,一種大苦難,難怪曹文軒在一開始說謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給曾遭受過苦難的人們以及他們的子孫。
而且我覺得葵花太可憐了!自幼喪母,父親又給予她極少的關(guān)愛,這使她沉淪在自我封閉的世界里頭??〞粫恢边@個樣呢?她今后何去何從?真想快點(diǎn)知道答案。
青銅與葵花第二章讀后感篇三
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編給大家分享的《青銅葵花》第二章讀后感,希望對大家能有所幫助。
讀完《青銅葵花》后,我感覺到小說中的那些和我們年齡相仿的小孩承受了跟他們年齡不相符的苦難。可他們還是那樣的堅(jiān)強(qiáng)地生活著,并且在極其艱難困苦的的環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢,執(zhí)著、真誠、善。在他們遇到困難時總能替別人著想,甚至替別人受罪的善良讓我無比感動。
葵花在六一兒童節(jié)表演但是沒有好看的衣服,一家人都看在眼里。但是葵花跳舞跳得很好而且也特別想?yún)⒓颖硌?,所以奶奶就用媽媽出嫁時的衣服給葵花做了一件花裙子。第二天葵花穿著花裙子去學(xué)校練習(xí)舞蹈,好多人過來圍觀。放學(xué)后老師對她說可以參加表演了。到了表演的哪一天,葵花去練習(xí),但老師說葵花脖子上少了點(diǎn)東西——項(xiàng)鏈。可是葵花家沒有項(xiàng)鏈,青銅知道了就采了十幾根冰凌,放在一個大盤子里,然后他去水邊割了幾根蘆葦。再用剪刀剪了很細(xì)的蘆葦管,再把冰凌敲碎,將那些不大不小的冰凌在中間吹一個小洞,用紅線穿上,冰項(xiàng)鏈就做出來了。青銅趕緊給葵花送去了??◣е嚆~做的冰項(xiàng)鏈,用現(xiàn)在的話來說就是“全村最靚的妞”。
葵花你是多么幸運(yùn)呀,有全世界最好的哥哥。他為你在冰天雪地里制作冰項(xiàng)鏈、為你耐心的捕捉螢火蟲做成南瓜花燈、為你獨(dú)自攬下沒有看守慈姑田的責(zé)任、為你吃力的站著、讓你舒服地在他肩上看完馬戲?!m然不能說話,不可以表達(dá)出他對你的情感,但每個人都可以感覺到他有多么地疼愛你。
每個人都有自己的童年,大部分人的童年應(yīng)該是充滿快樂的回憶的,而青銅和葵花的童年確是與苦難相依相隨的。
因?yàn)橐淮位馂?zāi),青銅變成了啞巴??ㄊ莵碜猿鞘械墓媚?,她只有一個親人,那就是爸爸。因?yàn)榘职謰寢尪际枪聝?,爸爸只能到哪都帶著葵花。爸爸要下鄉(xiāng)干活,葵花也只能跟著爸爸來到大麥地。在一次不幸中,葵花失去了唯一的親人。青銅一家人毅然收養(yǎng)了葵花,從此青銅成了葵花的哥哥,照顧著她,一家人相親相愛,相互扶持。12歲那年,葵花又回到了城市里,從此,青銅就一直坐在草垛上看著那蘆蕩的盡頭。
生活在這個時代的我們是多么幸福,只需要學(xué)習(xí)就行,其他的什么都不用操心,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?少壯不努力,老大徒傷悲,只有在年輕時努力,才能不在年老時后悔,為了不讓自己后悔,抓緊每天的時間努力學(xué)習(xí)吧。
這個假期我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要寫了青銅和葵花這兩個孩子的故事。其中青銅是個啞巴。但他不是天生的,是因?yàn)橐淮我馔?,他高燒不退,五天后退燒變成了啞巴?/p>
葵花是城里人,她的媽媽和哥哥相繼去世了,只能和爸爸相依為命。她小小年紀(jì)就和爸爸參加勞動。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚。后來搬到這里,一次偶然的機(jī)會青銅和葵花認(rèn)識了。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。
漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫葵花,突然一片狂風(fēng)吹來把他的畫板吹入水中,爸爸發(fā)現(xiàn)臺風(fēng)要來了。隨之,強(qiáng)大的臺風(fēng)把他爸爸吹入了水中,淹死了!葵花成了孤兒,被貧困的青銅家收養(yǎng)了。幾年后,他倆都到了上學(xué)的年齡,青銅把唯一的可以上學(xué)的機(jī)會給了葵花。她感激不盡!這是一種多么偉大的愛!無私的愛??!而平日我們同學(xué)之間卻缺少這種互相的關(guān)愛和包容,常常為一些小事而爭吵。相比之下多么渺小啊!
后來接葵花的車開走了,青銅望著葵花的背影遠(yuǎn)去、漸漸消失,他大喊:“葵……葵花……”
讀了這個故事后,我們都要學(xué)習(xí)青銅一家克服生活中各種困難,無條件收養(yǎng)了葵花。全家人無私的愛!葵花上學(xué)使我無比感動!
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,使生活在城市中的7歲孤女葵花,來到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大。
粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力、省吃儉用,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時,我仿佛身臨其境地看到了:青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個小孔,當(dāng)他吹完的時候已經(jīng)是傍晚了,他的手被冷得腫了起來,他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中,第二天,葵花戴著冰項(xiàng)鏈,在臺上顯得光彩奪目,臺下的觀眾們都贊嘆不已的情景。
《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對困難,正視困難的可貴精神。讓我懂得了,困難是人生中必不可少的一架橋,如果你勇敢的跨了過去,你就會看到美麗的風(fēng)景;如果你畏怯了,駐足不前,注定就會被困難打倒。
只有勇敢面對一切,不畏怯危險和艱難的人才會成功,因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn),反而向苦難鞠躬,堅(jiān)定的面對著現(xiàn)實(shí),以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終才能迎來美好的將來。
在今年寒假,我讀了一本書,名叫青銅葵花,讀了以后非常感動。因?yàn)榍嚆~家這么窮,還能把城市女孩葵花像自己的孩子一樣撫養(yǎng)。其中,最令我感動的就是“大草垛”這一段了。葵花在和別的孩子玩時,知道了自己要回城市的消息,一直不告訴家人??蓻]過多久城市里的人就來接她了。
青銅與葵花一起躲進(jìn)蘆花叢,可命運(yùn)還是把她招回了城市,青銅好像瘋了,每天都坐在大草垛上望著船消失的地方,好像在等葵花回來似的。心里也許很痛苦,也很新欣慰,因?yàn)?,葵花在城市才能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的生活環(huán)境。這本書給我留下的印象很深,青銅家人這種無私偉大的愛讓我很感動。青銅為了給妹妹照相,賣掉自己腳下的蘆花鞋,為了給妹妹上學(xué),放棄了自己上學(xué)的夢想......青銅對妹妹的關(guān)愛是無人能比的。青銅家每個人寬大的胸懷,也令我十分感動。由此,我也想到親人對我的關(guān)愛,我要感謝他們,要有一顆感恩的心。
青銅家本來就很窮,他們明明可以不領(lǐng)養(yǎng)葵花,起碼每個人過得還可以舒服一些,但他們寧愿每個人身上都多一份重?fù)?dān)子,寧愿讓青銅家這輛破馬車更加沉重,也要照顧葵花。他們后來的生活雖然艱辛,但這一家人卻沒有一個抱怨的,沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起,有說有笑。青銅一家心里惦記心里惦記的是眼下的日子,向往的是以后的日子。馬車雖破,但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車。馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。
青銅家雖然窮,但充滿快樂。是因?yàn)橐患胰酥g化不開的濃濃親情!
青銅與葵花第二章讀后感篇四
近來我在讀一本書《青銅葵花》,讀完了第一章我不由自主地又翻開了第二章,懷著沉重的心情在猜想著:不知道還會有什么樣的厄運(yùn)會降臨到可愛聽話的小女孩葵花身上。
首先映入我眼簾的是青銅兩個字,我懷著渴望的心情認(rèn)真地看完了這一章。這一章里主要講的是;大麥地村的一場火災(zāi)給青銅一家?guī)砹藷o可預(yù)料的災(zāi)難。這場火災(zāi)來的很突然,當(dāng)時只有五歲的青銅還不知道事情是怎么回事,只知道很害怕,怕的將臉緊緊地伏在媽媽的胸膛。最后一家人帶上和他們生死與共的牛渡過河逃生。后來青銅被嚇的發(fā)了高燒,可無情的病魔從此以后奪去了青銅的語言功能,他再也不能講話了成了一個啞巴。這對一個僅有五歲的可愛孩子來說是多么無情,多么殘忍的.事情。可是青銅卻沒有放棄對生活的美好追求,堅(jiān)強(qiáng)地面對一切的困難,快樂地生活,我好欽佩他!
不久可憐的葵花又失去了唯一能依靠的親人-----爸爸。爸爸是被河中的錐形怪獸卷走的,當(dāng)天葵花懷著震憤的心情拼命地往河邊跑,被村里的幾個大人攔住了。我看到這里,熱淚像斷了線的珠子不停地往下落。想想我自己,天天幸福地被家人呵護(hù)著,有時還會對爸媽不太尊重。
看玩這章我非常同情青銅和葵花兩個可憐的孩子以及他們兩家的遭遇。使我深深懂得了一定要尊重自己的父母和長輩,一家人能夠在一起生活就是無比的幸福,以后我們要更加珍惜幸福的現(xiàn)在,不怕困難好好學(xué)習(xí),長大了要努力創(chuàng)造美好的未來!
青銅與葵花第二章讀后感篇五
秋風(fēng)微起,樹葉又如蝴蝶般飛落枝頭,在夕陽的余暉下更顯得凄美??晌业男膮s如大海般洶涌澎湃,久久無法平靜。
輕輕合上書,眼角的淚痕還未干,心中又涌起一潮,不禁再次潸然淚下。
因?yàn)榭ǎ嚆~有了妹妹,他長大了,他會為別人著想了,因?yàn)榍嚆~,葵花有了哥哥,有了一個依靠,她不再孤單,她有了一個幸福的家;因?yàn)榍嚆~葵花,所以葵花青銅互相扶持,彼此安慰。
都說人是在不斷成長的,那么學(xué)會關(guān)愛別人算不算是另一種成長呢?所有人都認(rèn)為“被愛”是幸福的,其實(shí)又有多少人明白“愛別人”才是真正的幸福。
當(dāng)青銅葵花相遇時,當(dāng)青銅為葵花做“冰項(xiàng)鏈”當(dāng)葵花在月光下默默地一個人寫作業(yè)時我們看到的是一次又一次靈魂的升華,我們所接受的是心靈的洗禮。感情分為很多種,而親情則是永遠(yuǎn)無法分割,最最堅(jiān)固的一種??墒聦?shí)上,親情也是被我們傷害的一種。每次我們的無理取鬧,每次我們摔門而出,每次我們不顧父母的勸導(dǎo),犯下一個有一個錯誤……我們可曾想到過有一顆心在滴血,有一顆心在流淚,有一顆心在被我們摧毀。
回想起往事,父母為我們付出了多少心血,多少汗水,可我們又給他們帶來了什么?我們所帶來的是無盡的怨言嗎?我們所帶來的是無盡的煩惱,是多少任性,但他們有過怨言嗎?沒有,父母永遠(yuǎn)不求回報的付出著。我不禁感到了陣陣涼意,因?yàn)槲彝蝗幌氲揭粍t新聞:百分之六十的孩子都不知道父母的生日。這無疑是一種諷刺,難道父母會忘了我們的生日嗎?我們需要的還是反??!
我始終在想是什么讓父母愿意付出?是什么讓世界溫暖?是什么讓很多人不求回報的給予?通過《青銅葵花》我才明白,是愛,是愛充實(shí)了我們,是愛讓世界溫暖明亮,也是愛讓我長大!
再望窗外,夕陽已經(jīng)墜落,可是我反而覺得窗外一片明亮,只因?yàn)橛袗邸?/p>
青銅與葵花第二章讀后感篇六
我落淚了。
那一刻,我感動著,震撼著,心中像是打翻了五味瓶似的,不知是什么滋味。親情,能夠撫平一切悲痛,它是溫暖的天堂。親情和友情使男孩和女孩相依為命,一起面對生活,一起辛苦勞作,一起承擔(dān)痛苦,一起分享喜悅。所有的困難都不能將他們打倒,誰都不知道,這兩顆幼小的心靈究竟蘊(yùn)含著多么大的力量能夠使他們堅(jiān)持到最后。所有的快樂都融入在他們心間,笑聲在蘆葦蕩上飄揚(yáng)......
她,是一個柔弱的女孩,跟著爸爸來到大麥地上生活。他的爸爸是一個雕塑家,酷愛充滿活力,充滿希望的葵花,他雕的青銅葵花是城市的象征,古典,文雅,因此,他的女兒便有了一個具有鄉(xiāng)村氣息的名字——葵花。但在她爸爸心中,葵花永遠(yuǎn)是一個燦爛的小太陽,永遠(yuǎn)是無人替代的小天使。她的爸爸去世后,青銅一家人便收留了她。
他,在一場火災(zāi)后,失去了說話的能力,上不了學(xué),只能與忠厚老實(shí)的結(jié)伴游蕩。自葵花到了他家后,便成了他生命中的一部分,他用自己的全部力量呵護(hù)著這個“親妹妹”,為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上,他把她看得比自己還要寶貴,還要重要。
他們倆心有靈犀,妹妹會知道哥哥心里在想什么。而他,就像青銅一樣,默默無聞,襯托著葵花的美麗。但是,好景不長,一段時間后,奶奶去世了,老牛也死了,葵花硬是被市長接回了城里,而青銅呢,不管狂風(fēng)暴雨,始終坐在草堆上,望著葵花離去的方向,希望她能夠回來。終于有一天,他的愿望實(shí)現(xiàn)了,葵花回來了,他用盡全身力氣,模糊地喊著:“葵花,葵花”
看到這里,淚水不禁奪眶而出,這感人的故事,有誰能不為之動容?這純美無暇的親情故事,令我震驚,令我感動,讓我受益匪淺。
我們要成長,就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉一樣。馬克思曾經(jīng)說過:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!笔前。總€人的生命中,難免遇到挫折,正是因?yàn)檫@一次次的挫折,才能讓人成長,讓人感悟。只有你經(jīng)過挫折,只有你面對現(xiàn)實(shí),不逃避,不怯弱,才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
青銅與葵花第二章讀后感篇七
《青銅葵花》純凈得就像清晨的一滴露珠,在陽光的照耀下,折射出動人的光芒。每一次讀它便是每一次的感動,每一次放下便是每一次的沉思。
青銅是一個從小生活在鄉(xiāng)村的一個男孩,葵花是一個生長在城市的女孩, 一個特別的機(jī)緣,讓青銅和葵花成了兄妹。這讓他們一起生活、一起成長。直至葵花12歲那年,她離開了農(nóng)村,在青銅的不舍中回到了城市。讀著《青銅葵花》,我的心在苦難中堅(jiān)強(qiáng);讀著《青銅葵花》,我的心在愛中徜徉……真是因?yàn)榍嚆~,我明白了什么叫大愛無痕。
故事的主角——男孩青銅,他因?yàn)榇蠡鸲チ嗣烂畹穆曇?他所經(jīng)歷的苦難實(shí)在是多。這些苦難就像是他人生的一塊磨礪石,不僅沒打垮他,還讓他在苦難中一次又一次為了葵花做出了勇敢而又充滿愛的抉擇。當(dāng)素不相識的女孩葵花來到家里,他把唯一的讀書機(jī)會讓給了葵花,要知道他是多么向往那個教室??!當(dāng)家里沒有燈,為了方便寫葵花寫作業(yè),他每天都去蘆葦蕩里抓螢火蟲。為葵花做這獨(dú)一無二的“熒火燈”。當(dāng)葵花要付學(xué)費(fèi)時,在大冬天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,為了湊齊這筆學(xué)費(fèi),竟然把自己穿著的唯一的一雙蘆花鞋也賣了出去,在冰天雪地里光著腳回家。在大年初一,葵花要上臺表演,但缺一條銀項(xiàng)鏈,哥哥不管手腳的冰冷做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈給妹妹,讓妹妹成了舞臺上最漂亮的一個。當(dāng)葵花走后,他的那一聲“葵花!”讓人心痛。
那是一種淚在眼里,卻流不下來的心痛!同時這份心痛演繹的又是人間美好的感情!這份情就在“熒火燈” 、蘆花鞋、冰項(xiàng)鏈、那一聲“葵花!”的喊叫中……這情就是兄妹之情,是不是親人,但比親人還要親一百倍,一千倍的情??赐暾緯?,我為青銅經(jīng)歷的苦難而感動,更為葵花有這樣一位哥哥而高興。
捧著《青銅葵花》,我如同光著腳丫走在麥田上,不為什么,只希望到達(dá)著麥田那邊的那棵樹下,靠在那里,讓晨曦照在身上,看著草,看著麥子,看這田壟,看著人生,享受著在苦難中永恒的兄妹之愛!
……
青銅與葵花第二章讀后感篇八
“葵--花--!”青銅又一次哭喊著。當(dāng)時陽光傾盆,一望無際的葵花田,千百萬株葵花,一起在空中搖擺。一起望向遠(yuǎn)方的太陽!我含著淚水讀完了這本《青銅葵花》。
葵花是一個可愛的小女孩,因?yàn)樗麖男【褪チ四赣H,所以本因該在城市的她卻和爸爸來到了大麥地生活。他們一起開荒種地,一起挖塘養(yǎng)魚。一直快樂地生活著。
可是,好景不長??ǖ陌职謶?yīng)為一次意外逝去,可憐的葵花頓時臉色煞白,一直沉浸在失去爸爸的痛苦當(dāng)中??墒菦]多久葵花冷靜下來,沒有一蹶不振,慢慢的堅(jiān)強(qiáng)起來。
上帝雖然關(guān)上了葵花的“親情門”,但是打開了葵花的“友情窗”。葵花最后被青銅家收養(yǎng),使青銅和葵花成了一對要好的好兄妹。
自從葵花來到青銅家后,青銅就一直照護(hù)葵花。。。。。。
春天,青銅不嫌蜜蜂的襲擾為葵花采花。
夏天,青銅不嫌荊棘的刺傷為葵花捉蛐蛐。
秋天,青銅不嫌爬樹的摔傷為葵花摘果子。
冬天,青銅不嫌冰雪的寒冷為葵花做冰項(xiàng)鏈。
總之,從葵花來到青銅家后,青銅就一直幫助葵花,而葵花也在家做一些力所能及的家務(wù)事。
中國有句古話叫“好人有好報”葵花十三歲的時候,命運(yùn)把葵花召回了他所在的城市。
但是葵花走后,青銅就一直悶悶不樂,每天來到蘆葦叢的邊緣,向著葵花那城市的方向瞭望??梢娗嚆~對葵花的想念是多么遼闊無邊。正是這樣的思念,使從一次大火中變成啞巴的青銅,喊出了葵花的名字。
面對困難可以明白人世間的真理,面對困難可以養(yǎng)成良好的品質(zhì),只有面對困難才可以對困難不畏懼、不低頭,只有面對了困難才會有意想不到的收獲。因?yàn)楝F(xiàn)在的人們過著幸??鞓返纳睿陨鐣先狈@種精神。就是因?yàn)槿狈Γ覀儾乓堰@種不畏懼、不屈服的精神品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
這本書,我吃飯睡覺都在看,今天,你看了嗎?
青銅與葵花第二章讀后感篇九
給你一篇《青銅葵花》讀后感的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進(jìn)行適當(dāng)修改。
最終,葵花要回到城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:葵——花!這喊聲驚天動地,讓人淚如雨下。這是青銅的心聲!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。
和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的,感謝青銅葵花,教會了我面對困難時要做一個堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。
青銅葵花是寫一個男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子,她爸爸是個藝術(shù)家,在市中心塑了一個青銅葵花,成了名人,成市長的朋友。一年她爸爸和一些干部,一起去一個叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動。
然而有一天她爸爸坐船時,船翻了,她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng),那戶人的兒子叫青銅,于是,葵花和青銅成了兄妹,一起長大,一起玩耍。
當(dāng)葵花12歲的時候,市長把她召回成市,讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上,遙望蘆蕩的盡頭,看妹妹葵花走的地方。
此書寫的很好,寫的內(nèi)容是由兩個字:苦、愛。
苦:生活苦,深刻。愛:兄妹愛,情意。
我把這本書推薦給:受過苦難的人們。
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青銅,一個啞巴男孩,在妹妹葵花來到自己家里后,他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火,也愿意為自己的家人做出一切。
葵花,一個天真、可愛的小女孩,她失去了自己的父親,住到了青銅家,成為了青銅的妹妹。她很懂事,不論幫不幫上任何事情的忙,她總是會全力以赴。這本書,我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為,也喜歡葵花的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。
葵花要離開這里,回到城市??ú⒉幌腚x開這里,不想離開這個讓它充滿開心、快樂的地方。青銅和葵花,這一對兄妹,經(jīng)過了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,也創(chuàng)造了許多不可思議的時間,也讓他們一家人永遠(yuǎn)都不會分開。
也許,或者,這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。
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最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書,讀了這書,就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。
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這本書講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個啞巴,也是一個稱職的哥哥,自從葵花剛來到大麥地,他就無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄自己上學(xué)的夢想。為給葵花掙錢,在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時,他倆不小心招惹了一些男孩子,青銅為了不讓葵花受欺負(fù),被打得鼻青臉腫,可青銅還是竭盡全力保護(hù)葵花???2歲時,她回城了。青銅從此孤獨(dú)寂寞,眺望葵花所在的地方。
社會需要人與人之間的關(guān)愛,每個人都要扮演自己的角色,遇到麻煩和危險時,能挺身而出。有真心付出,就會有青銅葵花那種純真的愛,讓我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的價值。
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葵花是一個城里的孩子,她和她的爸爸在大麥地村工作。葵花很想去河對岸的大麥地村去看一看,于是坐上了河邊的一條小船,她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹上的繩子被一個小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。
一定要做一個誠實(shí)樂于助人的人。
書中講到,葵花因?yàn)楦改付既ナ懒?,被青銅一家收養(yǎng)了,青銅對葵花很好,青銅不會說話,不能去上學(xué),媽媽掏出錢供葵花上學(xué),葵花不愿意,要和青銅在一起,經(jīng)過爸爸媽媽的勸告,終于同意了,到后來,葵花去了城里,青銅一直找,最后青銅會說話了。我明白:只要努力去做你想做的事情,就會成功。
下面這篇由網(wǎng)友為大家搜集整理《青銅葵花》讀后感的寫法格式,希望大家喜歡!
第一眼看到這個書名,我就很納悶,“青銅葵花”是什么意思?后來看了這書,我才知道,青銅是一個大麥地的孩子,但他是個啞巴,但最后卻喊出了“葵花”這兩字。
這書我已經(jīng)看完,看得過程上我流了好幾次淚水,看完這書,我有許多感想:我們應(yīng)當(dāng)正視苦難,樂觀地面對苦難,歷經(jīng)苦難的洗禮,才能懂得人生的價值。在我們的人生中,更應(yīng)該互相幫助,共同成長,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會因此而變得更加美好!
文章講述了一個不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后,被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動了,啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學(xué)回家,哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣,但是,他們卻親如手足。
看完作者寫的文章,我深深的`被打動了,像我一樣生活在城市里的孩子是體會不到那個時候的困難與感人的兄妹之情、互相關(guān)照的感人場面的。所以我們要像作者所說的那樣,多去讀一些那個時代的書以豐富我們的閱歷,感受那個時代的感人場面吧!
男孩和女孩以兄妹相稱,一個來自城市的女孩叫葵花,一個土生土長的農(nóng)村男孩叫青銅,他們的命運(yùn)糾纏在一起,只因?yàn)榭ò职值摹扒嚆~葵花”。
苦難,是人生中必不可少的調(diào)味料,它有自然的襲擊,有人類野蠻本性的發(fā)作,也有人內(nèi)心世界的暴風(fēng)雨。然而,作者用最細(xì)膩的內(nèi)心寫照來告訴我們:苦難是不可避免的,我們得忘卻。其實(shí)苦難對于我們的生命也有一定的價值,它可以磨練我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)——是內(nèi)心的強(qiáng)大。我們要成長,就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得歡頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”
《青銅葵花》這是一本令人悲傷的小說,講述了一個城里女孩葵花來到大麥地與鄉(xiāng)下男孩青銅結(jié)為兄妹、發(fā)生的痛苦離別的故事。
故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團(tuán)結(jié)??ǖ母赣H帶葵花到大麥地工作,不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍(lán)天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養(yǎng),與青銅情同兄妹。
最終市長叫干部們把葵花接回城里,青銅天天都在等待葵花回來??m然走了,但他們之間的感情用火燒不盡,用風(fēng)吹不散,用鐵打不斷,永遠(yuǎn)連接在一起。
為了葵花照相,青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋;
為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈。為了葵花,他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子里,齊心協(xié)力,以他們不凡的毅力度過了洪災(zāi),蝗災(zāi),從中也收獲了快樂,艱辛的生活,讓他們更懂得珍惜身邊的人。
青銅與葵花第二章讀后感篇十
我從一年級到五年級讀過許許多多的書,但只有一本書讓我印象深刻就是《青銅葵花》。
看《青銅葵花》時,我無時無刻不被兄妹倆所。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹,他們一起生活,一起,并了一系列的困難,如發(fā)生蝗災(zāi),大洪水等。
這本書中最讓我感動的是:進(jìn)行了期末,成績一向優(yōu)秀的葵花竟然考砸了,這是她故意的因?yàn)樗览锔竟┎黄鹚蠈W(xué),所以就故意考砸了;但她那點(diǎn)心思還是被看出來了,從這之后她學(xué)習(xí)更加用功了。
當(dāng)我讀到懂事的青銅為了不rang羨慕別人銀項(xiàng)鏈,用冰做了一個最獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈送給妹妹時我的淚珠落在了書上。
合上書我總在想,在那樣一個艱苦、重男輕女的時代葵花都能刻苦學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!
我從主人公一家身上看到了和純樸;如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好?。≡肝覀?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項(xiàng)鏈。
青銅與葵花第二章讀后感篇十一
“當(dāng)時陽光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盆又圓又大,正齊刷刷地朝著正在空中滾動的金色天體……“——這,便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。
青銅和葵花,也就是《青銅葵花》的兩位主人公,他們因一個機(jī)遇,成為了兄妹,后來,又發(fā)生了許多事情——失去父親的葵花進(jìn)到青銅家后,青銅就把上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花,青銅家窮,只交得起一個人的學(xué)費(fèi);因?yàn)榍嚆~是啞巴,葵花便教他寫字;每當(dāng)葵花遇到困難,青銅就會不惜一切去幫助葵花,如:葵花要上臺演出了,青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項(xiàng)鏈……后來,青銅奶奶去世了,全家都很傷心,鎮(zhèn)子里的人要把葵花接走,在這離別的一刻,青銅說話了。
其實(shí),我一直認(rèn)為曹文軒的作品是枯燥乏味的,但是,這一本《青銅葵花》刷新了我對曹文軒作品的認(rèn)識,《青銅葵花》真真切切地體現(xiàn)了痛苦與歡樂的含義,在痛苦的基礎(chǔ)上,才能真正感受歡樂。我相信青銅和葵花即使分離了,他們會相聚,歡樂地相聚!不是有一句話是這樣說的么?此時的離別,是為了更好地相聚!
《青銅葵花》這本書罵我剛看的時候,心中仿佛流入了一股清流,無論是文筆,還是劇情,《青銅葵花》請我心中是清純的,是沒有書可以與之媲美的。說到文筆,《青銅葵花》的`主人公青銅是一個啞巴,我一直覺著描寫任何一個身體有缺陷的人們都是有困難的,更何況是一個啞巴呢?因?yàn)榍嚆~不會說話,所以無法對他進(jìn)行語言描寫,只能用心理描寫來代替,而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血,對青銅的心理描寫極其豐富,這是我們寫作所追求的。
《青銅葵花》作為曹文軒純美小說系列之一,我認(rèn)為它的純美可不是其他書籍所能及的------每一個時代的人都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,就有一種痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者,這是曹文軒對這本書的繼言。
a有韌性:《青銅葵花》的純美無非是一些親情什么的嗎!不,不只是親情,當(dāng)今這個時代,每個人都在追求歡樂,追求快樂,是無可非議的,更是無罪的,問題是,這種忘卻苦難的快樂,是真正的快樂么?不,不是,這只是一種享樂主義,而是樂觀主義才能算真正的快樂,樂觀主義,是一種深刻認(rèn)識苦難之后的快樂,那是真正,有質(zhì)量的快樂!苦難,幾乎是永恒的……人類的歷史,而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去,我們需要的是面對苦難是的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,這兩位姊妹,而且都是圣者!她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力!是生!是神!凡是不能兼受歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不能痛苦。凡能體諒她們的,方能懂得人生的價值和離開人時的電甜蜜!羅曼羅蘭這一段話,完美的詮釋了《青銅葵花》告訴我們的道理!
青銅與葵花第二章讀后感篇十二
愛,是世界上最淳樸的感情,世界上有很多種愛,有些是隱藏的愛,有些是無處不在的愛……《青銅葵花》這本書就是一首愛的贊歌,講述了青銅一家對葵花無微不至、無處不在的愛。
主人公青銅,因5歲時發(fā)高燒燒成了啞巴,從此不能說話,性格古怪。有一天,他救了被困在河里的葵花,而葵花從小沒有母親,這讓他明白了他不是世界上最孤獨(dú)的孩子。然而,葵花的最后一個親人——爸爸也溺水身亡了,葵花無人照顧,貧窮的青銅一家卻收養(yǎng)了她,在這個并不富裕的家庭里發(fā)生了一系列感人的故事。
青銅一家都很疼葵花,省下錢來、賣掉東西讓葵花上學(xué);媽媽只給她一個人做了一雙棉布鞋;葵花的奶奶在世的時候,夏天每個夜晚都用蒲扇給她扇風(fēng),把她的汗扇干了才去睡覺;青銅為了讓葵花看到馬戲,讓她騎在自己的脖子上看;每天上學(xué)的時候,青銅總是“護(hù)送”葵花去上學(xué);他替葵花攬下了茨菇田失守的所有責(zé)任;在冰天雪地里為她制作了一條冰項(xiàng)鏈……一家人把葵花拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得天天把葵花頂在頭上。
葵花她自己也很孝順,為了省出錢來給奶奶治病,自己深思熟慮了很久,故意考試考得很差,讓自己失學(xué)。還不告訴任何人,獨(dú)自坐大船去江南采銀杏葉賣錢。
可葵花還是因?yàn)槟撤N原因回城里了,青銅看著漸漸遠(yuǎn)去的船,想著自己和葵花度過的那日日夜夜,竟喊出了“葵——花!”兩個字!看到這兒,我流淚了,一個啞巴竟喊出了兩個字!雖然只是兩個字,但這是他對葵花的愛孕育出的奇跡!
讀了這本書,我震撼了,青銅一家的生活雖然充滿了各種困難,有蟲災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)……但他們是多么的善良樂觀,從不向命運(yùn)屈服。更令人感動的是,友愛能沖破兩個從來不認(rèn)識、不理解對方的人之間的隔膜,這就是愛的奇跡!
青銅與葵花第二章讀后感篇十三
曹文軒是我國精湛兒童文學(xué)的著名作家,經(jīng)過別人推薦,我買了很多他的作品,而我對他的作品《青銅葵花》深有感觸。
這本書主要訴說了:一位生活在大麥地的啞巴男孩青銅,在一次偶然的機(jī)會中相遇了一位在城中長大的女孩--葵花??ㄓ谒陌职窒嘁罏槊?,但是命運(yùn)讓她的父親也離開了她。青銅家收養(yǎng)了她,隨后,這一個和和睦睦的一家共同努力,經(jīng)歷難關(guān):從洪水中掙脫出來;從蝗災(zāi)之后生存下來;從奶奶,老牛離世的痛苦中擦干眼淚重新站了起來……最后葵花被帶回城市而青銅也叫出來啞巴后的第--葵花。
讓我來說一說男主角--青銅。他是一個啞巴,一個讓人很難理解的啞巴,一個沒有人敢招惹的啞巴。文中第一次提到青銅就把他的懂事于樂于助人和嘎魚做了明顯的對比寫出了青銅的善解人意。
羅曼·羅蘭說過這么一段話:
我們應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦!快樂固然值得贊頌,亦痛苦又何嘗不值得贊頌?這倆是姐妹,而且位都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛快樂與痛苦的人,亦是既不愛快樂,也不愛痛苦。凡能體味她們的,方能懂得人生價值和離開人生的甜蜜。
青銅葵花想告訴我們的大概就是這個意思吧。
青銅與葵花第二章讀后感篇十四
花是美的,草是鮮艷的,樹葉沙沙作響的聲音是好聽的,鳥兒的羽毛是絢麗的……世界萬物都是美好的。人們向往著美好,但美好的一切需要我們來守護(hù)。
《青銅葵花》是一個關(guān)于守護(hù)的故事。書中,我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因?yàn)榍嚆~是個懂得奉獻(xiàn)愛的人:
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;
為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋;
為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈,青銅捉來了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈;
為了讓葵花看到戲,青銅頂著葵花默默地站了一個晚上;
為了讓葵花晚上回來時不害怕,青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她;
為了讓葵花上臺報幕時美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……。
8月17日的下午,我們幾個小伙伴興致勃勃地來到了東城名苑小區(qū),開展了“垃圾分類,你我同行”的宣傳活動。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關(guān)知識,發(fā)放垃圾分類的宣傳冊和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小,跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了,“萬一他們不理我怎么辦?萬一他們嫌我煩怎么辦?”但是轉(zhuǎn)念一想,如果多一個人注意垃圾分類,就多一份生活垃圾的回收利用,多一分垃圾減量化、資源化、無害化處理的可能。如果每個人都能做到垃圾分類,就可以減少很多人力,節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會大大減少,還可以增加地球母親的壽命,拯救我們美麗的家園……想到這里,我鼓起勇氣,大步走到一位老爺爺跟前,“爺爺,你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽我講完,并接受了宣傳冊和垃圾筒。這下,我不再膽怯了,將剩下的宣傳冊和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類是一件小事,但人人做到垃圾分類卻是一件大事,讓我們一起行動起來吧!
青銅與葵花第二章讀后感篇十五
本書內(nèi)容鮮活靈動,敘事簡潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),感情真摯深沉。本書寫盡苦難,將苦難寫到深刻;寫盡美好,將美好寫到至極;寫盡大愛,將大愛寫到充滿生機(jī)與情意。
青銅是一個有情有義的男孩。為了讓葵花讀上學(xué),他去賣蘆花鞋。當(dāng)所有的蘆花鞋買光時,但還有一個人沒買到。他為了多賺一點(diǎn)錢,也為了滿足那個人的愿望。不顧自己的腳,把自己的蘆花鞋脫下來賣給了那個人,那個人感動至極,想多給青銅一些錢,但是青銅并沒有要,可見他是多么誠實(shí)??!
他的一雙腳被雪擦得干干凈凈,但也被凍得通紅通紅……。
葵花是多么不愿意離開大麥地呀!
“媽媽輕輕地推了一下葵花,沒想到葵花卻突然不想走了,一把抱住媽媽的腰,大聲哭著”我不走,我不走,我不走……“她是一個樸實(shí)的孩子,在大麥地適應(yīng)了卻要突然讓他們分離,這是多么痛苦的一件事啊!
和青銅葵花相比,我認(rèn)識到自己不應(yīng)該遇到一點(diǎn)小困難就去問家長。青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的。
感謝曹文軒叔叔,是你教會了我面對困難時要做一個堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。
青銅與葵花第二章讀后感篇十六
暑假里,我讀了許多書,比如《城南舊事》《草房子》《裝在口袋里的爸爸》等。這些書都讓我印象深刻,不過《青銅葵花》最讓我歡喜。
《青銅葵花》的作者是深受青少年讀者喜愛的曹文軒,他曾經(jīng)獲得過《安徒生童話》獎。
這本書的主要內(nèi)容講述了一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起成長。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了她的城市。男孩青銅常常思念葵花。
本文給我的印象深刻的一幕是,葵花想要回到城市,青銅十分的不舍。玩耍多年的青銅和葵花將要分離了,他蹲在了草垛里,隨著葵花的離去,青銅居然從大草垛里跳了出來,邊跑邊喊:“葵花!葵花!”我真為青銅對葵花的感情而流淚呀!他們之間那深深的情感打動著我。村里要表演,青銅為了讓葵花看到表演,自己不顧疼痛,可是后來青銅和葵花并沒有看成表演,這一回讓我感受深刻。
讀到這里,我為葵花有個這樣的哥哥而感到欣慰、幸運(yùn)。唉,要是我也有這樣的哥哥該多好啊,真羨慕葵花呀!
這本書有著優(yōu)美的語句,動人的故事。讀了這本書,我受益匪淺,大家也可以去看看《青銅葵花》哦。(長江小學(xué)樂欣妍)
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