總結(jié)不僅能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)，還可以提高我們的觀察能力和分析能力。在總結(jié)中，我們可以提出一些建議和建議，以便在未來改進(jìn)和提升自己。寫總結(jié)是一個(gè)不容易的過程，以下是一些小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望對(duì)您有所幫助。
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇一
優(yōu)秀作文推薦！同志們、同學(xué)們：
今天我們懷著特殊的心情，觀看一群特殊的孩子為我們獻(xiàn)上的精彩表演，那牽魂動(dòng)魄的舞蹈，蕩氣回腸的歌聲讓我們感動(dòng)，他們自強(qiáng)不息、知恩圖報(bào)的精神更讓人震撼!
殘障少年兒童是一個(gè)十分特殊的群體，他們有口卻不能說話，有耳卻聽不到聲音，有眼卻看不到繽紛世界，可以想象，他們是多么痛苦!多么艱難!然而，他們又是那么堅(jiān)強(qiáng)、那么樂觀，自強(qiáng)、堅(jiān)毅和執(zhí)著構(gòu)成了他們生命的三原色。他們用行動(dòng)一次次超越自己，一次次完善自己，一次次重塑自己，就像他們所說的那樣健全人能做到的，我們也一定能做到!
現(xiàn)在，為實(shí)現(xiàn)海林經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕型跨越式發(fā)展，全市人民正精心打造、大力弘揚(yáng)以自強(qiáng)不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開放開拓為主要內(nèi)容的城市人文精神，在這樣的時(shí)候觀看這樣一臺(tái)以自強(qiáng)不息，真情回報(bào)為主題的演出，發(fā)人深思，令人振奮，感人肺腑，催人淚下!
扶弱濟(jì)困，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學(xué)工作很有成績(jī)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今天，我代表市委市政府再次向全社會(huì)發(fā)出號(hào)召：以更大的熱忱、更切實(shí)的行動(dòng)關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)，為廣大殘障少年兒童的成長(zhǎng)撐起一片蔚藍(lán)的天空!
我也借此機(jī)會(huì)，向辛勤工作在特殊教育戰(zhàn)線上的干部、教師、廣大助殘志愿者們致以親切的慰問!向所有為殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動(dòng)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!謝謝你們!
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇二
敬重的市殘聯(lián)理事長(zhǎng)、同志們、殘疾人伴侶們：
你們好！
今日，由xx區(qū)政府和xx市殘聯(lián)主辦、區(qū)殘聯(lián)和赭麓街道協(xié)辦的慶祝其次十一個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)在這里隆重進(jìn)行。
會(huì)上還將進(jìn)行殘疾人藝術(shù)匯演及愛心助殘捐贈(zèng)等儀式。首先，我代表區(qū)委、區(qū)政府向受表彰的單位和個(gè)人表示熱鬧的慶賀！向全區(qū)殘疾人伴侶致以節(jié)日祝愿和親切慰問！向關(guān)懷、支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界表示真誠(chéng)的感謝！
進(jìn)展殘疾人事業(yè)，讓殘疾人與社會(huì)共同進(jìn)展、共同奔赴小康社會(huì)，是建設(shè)和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要工作，也是各級(jí)政府和全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。區(qū)委、區(qū)政府歷來非常關(guān)懷殘疾人，重視殘疾人事業(yè)的進(jìn)展，各級(jí)殘聯(lián)在康復(fù)、教育、就業(yè)、維權(quán)、宣揚(yáng)、文體等方面做了大量卓有成效的工作，取得了很大成果。
“十一五”期間，全區(qū)白內(nèi)障患者免費(fèi)手術(shù)1948人，貧困重殘救助1008人，參與社保殘疾人數(shù)1190人，參與醫(yī)療保險(xiǎn)殘疾人數(shù)2179人，捐贈(zèng)輪椅206部，安置殘疾人就業(yè)1200人，社會(huì)捐款捐物價(jià)值50余萬(wàn)元。同時(shí)，xx區(qū)勝利創(chuàng)建“全國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)”，區(qū)殘聯(lián)榮獲“安徽省殘疾人就業(yè)先進(jìn)集體”等稱號(hào)。這些成果的取得，是上級(jí)部門大力支持的結(jié)果，是各級(jí)殘聯(lián)工作人員努力拼搏工作的結(jié)果，也是殘疾人自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的結(jié)果。
這次殘疾人藝術(shù)匯演及愛心助殘捐贈(zèng)活動(dòng)，表達(dá)了政府和社會(huì)各界對(duì)殘疾人的關(guān)愛，對(duì)于大力弘揚(yáng)人道主義精神，提倡扶殘助殘的'良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境具有重要的作用。殘疾人工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的民心工程和德政工程，需要全社會(huì)的廣泛參加和樂觀支持。全區(qū)各相關(guān)部門和單位要把殘疾人事業(yè)納入年度方案，通盤考慮，統(tǒng)籌支配。要堅(jiān)持以x統(tǒng)領(lǐng)殘疾人工作，要抓住改善民生這個(gè)根本，把改善民生作為殘疾人工作的根本動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷完善落實(shí)殘疾人優(yōu)待政策，優(yōu)先解決殘疾人在低保、康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)等實(shí)際困難，努力為他們制造寬松的生存進(jìn)展環(huán)境。各基層殘聯(lián)要發(fā)揮職能作用，樂觀工作，狠抓落實(shí)，把殘疾人的利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、進(jìn)展好，努力開創(chuàng)殘疾人工作新局面。廣闊殘疾人伴侶也要樹立信念，學(xué)好學(xué)問，把握技能，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)、獨(dú)立精神，適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，并且盡已所能服務(wù)于社會(huì)，為建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力氣。
同志們，殘疾伴侶們，我們堅(jiān)信，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，在廣闊殘疾人和殘疾人工的共同努力下，我區(qū)的殘疾人事業(yè)肯定會(huì)取得更大的成果！讓我們攜起手來，為實(shí)現(xiàn)殘疾人“公平、參加、共享”的崇高目標(biāo)，為了全區(qū)人民的幸福安康而努力奮斗!
最終，祝這次“殘疾人文藝匯演暨愛心助殘”活動(dòng)取得圓滿勝利!
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
你們大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表博愛特教學(xué)校全體師生、員工對(duì)各位的到來表示最熱烈的歡迎，對(duì)各位長(zhǎng)期以來給我校的支持與關(guān)愛表示最衷心的感謝!
博愛學(xué)校創(chuàng)辦七年來，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，數(shù)度搬遷，幾經(jīng)磨難，終于迎來了這發(fā)展壯大的春天，這一切的一切均是因有縣委、縣政府、縣教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，是因?yàn)楦鹘缛嗜酥臼康拇罅υc關(guān)愛。5月份，我校得以順利搬遷，從此博愛師生告別了低矮擁護(hù)采光條件差，活動(dòng)場(chǎng)地狹窄的民房校址，我們不會(huì)忘記各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛，博愛才有今天。教育局從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，又在全縣選調(diào)了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的特教事業(yè)上卓有貢獻(xiàn)的老師來我校任教，這又為我校的發(fā)展注入了新的活力。
我校，是寧鄉(xiāng)縣唯一的一所特教學(xué)校，現(xiàn)在生源主要為弱智和聾啞，先天或后天的原因，上天剝奪了他們做一個(gè)正常人的權(quán)力。他們是一群可憐的孩子，他們絕大多數(shù)家境貧寒，上不起學(xué)，可他們也是社會(huì)的一份子，他們更需要培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才有可能今后自立于社會(huì)，在這方面我深有體會(huì)，正因如此，我才走上毀家興學(xué)這條路，我也深知?dú)垉杭彝サ目嘀裕?，我們?duì)入學(xué)學(xué)生才免收學(xué)費(fèi)，僅收少數(shù)生活費(fèi)，對(duì)一些特困生如王強(qiáng)等生活費(fèi)也得減免，當(dāng)然學(xué)校動(dòng)作到今天，沒有對(duì)諸位一樣有愛心的人士贊助，是不可能的。
從事特教工作，要有百倍的耐心、慈母般的愛心、無私的奉獻(xiàn)精神，我校的教職工，用他們的行動(dòng)譜寫了一曲曲愛的樂章。這些特殊的孩子，初入學(xué)，大部分生活不能自理，特別是弱智兒童，常常就把大小便拉在褲中，這一切都得訓(xùn)練，為孩子洗屎、洗尿，教會(huì)他們用手紙、穿衣服等等，說起來容易，做起來真難呀!七年，我以校為家，親身體驗(yàn)，一個(gè)“難”字還遠(yuǎn)遠(yuǎn)表達(dá)不出個(gè)中滋味，有個(gè)叫張宇謙的孩子，弱智、癲癇，常常把大小便拉在褲中，有時(shí)一天幾次，我校的元老鄭希平老師，往往是一邊自己流淚，一邊為其擦身子，洗臟衣服，但他從未打罵過這些孩子，總是宇宇長(zhǎng)宇宇短的叫他、訓(xùn)練他。教育局為我們派來的老師，對(duì)特教工作充滿熱心，在業(yè)務(wù)上給予其他老師耐心指導(dǎo)，自己的工作更是一絲不茍，明利飛老師，年輕愛干凈，便她從不嫌孩子臟，石勇鴻老師總是搶著難事臟事做，哪怕是寒冬臘月都要從三樓下來看幾遍，從無怨言，總是任勞任怨，我們的學(xué)生，外貌實(shí)不敢恭維，也許有人見了會(huì)退避三舍，但我校最小的高靜雖不能說話，但我們的老師總是每天要逗樂她幾次，這就是愛的昭示。
我們的工作，得?學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，張宇謙的父親不止一次說：“謝謝你們，你們才是最值得尊敬的人，你們真的偉大……”我們的工作得到了社會(huì)的肯定，一個(gè)曾見過我校教職工工作的群眾說：“給我三千塊錢一月也不干?！彼闹牢倚T工當(dāng)時(shí)的月工資平均還不足500元，并且還沒有節(jié)假日啊!“積金各銀不如積德，好人好心必有好報(bào)”，這是一位七十歲老翁送匾給我們的高度評(píng)價(jià)。
今天是我國(guó)第十六個(gè)助殘日，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老總，你們又一次來到了博愛，你們的到來，帶來了黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)懷，帶來了對(duì)我們工作的支持和鼓勵(lì)。愛心驅(qū)駛你們來到了這里，你們對(duì)我校的無私援助和關(guān)懷，博愛師生將永志不忘，盡管我?，F(xiàn)在條件還不能滿足全縣殘疾兒童，校舍還是租來的，也盡管經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)還相當(dāng)困難，教職工待遇還較低，但我們堅(jiān)信，有各位領(lǐng)導(dǎo)始終不渝的關(guān)懷，有各位領(lǐng)導(dǎo)老總、嘉賓、社會(huì)各界人士的仁愛之舉，這困難一定會(huì)迎熱刃而解。在這，我還想借助各位，并通過各位向社會(huì)廣泛宣傳，以形成全社會(huì)都來關(guān)愛殘疾人事業(yè)的共識(shí)。
“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”最后我代表博愛30余名殘疾兒童，5名教職員工再一次感謝各位的光臨及我私援助，有各位長(zhǎng)久的支持，博愛的明天將會(huì)更好，我們也將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓期望，將博愛辦成寧鄉(xiāng)特教事業(yè)的亮點(diǎn)。
最后祝各位身體健康，財(cái)源滾滾，萬(wàn)事如意!
謝謝!
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇四
各位來賓、殘疾人朋友們、同志們：
今天是第十四次法定“全國(guó)助殘日”，這節(jié)日，不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日，也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī)。省政府殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)和廣州市政府殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)等有關(guān)單位在這里共同組織一次大型的慶祝暨助殘活動(dòng)，非常有意義，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在此，我謹(jǐn)代表廣東省政協(xié)向全省27o多萬(wàn)殘疾人及其親屬、向全省殘疾人工作者致以節(jié)日的問候，并向一直以來關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)熱心人士致以崇高的敬意!
我們深刻地認(rèn)識(shí)到，殘疾人事業(yè)是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。殘疾人問題事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定，事關(guān)全省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大局，因此殘疾人事業(yè)是我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。廣東省委、省政府一貫關(guān)心殘疾人、重視發(fā)展殘疾人事業(yè)，將殘疾人工作納入了各地經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入各級(jí)黨委、政府工作日程，也日益得到社會(huì)各界的廣泛理解和大力支持，使我省的殘疾人事業(yè)有了很大進(jìn)步。殘疾人在康復(fù)、教育、就業(yè)、文化生活、社會(huì)環(huán)境等方面的狀況有了明顯改善，特別是每年有6萬(wàn)多殘疾人得到不同程度的康復(fù)，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)90%以上，每年有100多殘疾考生進(jìn)入普通高等院校學(xué)習(xí)，殘疾人就業(yè)率達(dá)80%，全面解決溫飽問題，殘疾人參與社會(huì)各種文化體育活動(dòng)越來越多，殘疾人地位總體上有了明顯提高。
我們清醒地看到，殘疾人是社會(huì)弱勢(shì)群體。全省270多萬(wàn)殘疾人中的一半以上生活處于社會(huì)最低收入階層，2o%的有勞動(dòng)能力殘疾人不能自食其力，40多萬(wàn)殘疾人生活在貧困邊緣;1o%的適齡殘疾少年兒童因貧困或當(dāng)?shù)靥厥饨逃浜蠖貌坏浇逃龣C(jī)會(huì)，殘疾青年參加學(xué)歷教育困難重重;多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足，2o多萬(wàn)殘疾少年兒童因家庭經(jīng)濟(jì)困難而正在喪失康復(fù)良機(jī);侵犯殘疾人合法權(quán)益現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。這些問題是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)、樹立科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)人的全面發(fā)展必須正視和重視的問題。
我們欣喜地看到，扶殘助殘之風(fēng)在南粵大地正在興起。省委、省政府在全省實(shí)施“十項(xiàng)民心工程”，惠及殘疾人在內(nèi)的全省人民，“濟(jì)困助殘”更是成為其中一項(xiàng)重要任務(wù)。今年“全國(guó)助殘日”“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”的主題，既是這次活動(dòng)的主題，也是與“濟(jì)困助殘工程”一樣，成為今后一段時(shí)間我省的一項(xiàng)重要工作，是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)工程。我衷心地期望，全社會(huì)要繼續(xù)關(guān)注殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的發(fā)展，將“濟(jì)困助殘”活動(dòng)深入的、持之以恒地開展下去。
讓我們攜起手來，為我們的殘疾人兄弟姐妹們的美好明天而共同努力奮斗!
謝謝大家。
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
上午好！
在全面實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的良好氛圍中，我們迎來了第十六次法定“全國(guó)助殘日”。應(yīng)區(qū)教育局與我校邀請(qǐng)，各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，聚會(huì)座談，為特校的發(fā)展熱忱地解囊，向特校的殘疾學(xué)生捐款捐物、奉獻(xiàn)愛心；并攜手“共建新洲區(qū)特?！?，這充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓對(duì)特殊教育事業(yè)的高度重視與深切關(guān)愛。在此我代表特校全體師生對(duì)你們真摯的奉獻(xiàn)、親臨的指導(dǎo)、務(wù)實(shí)的精神表示無比的敬意和衷心的感謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，特殊教育是一項(xiàng)體現(xiàn)教育公平的“民心工程”，它是整個(gè)教育大家庭中不可缺少的一員，為了方便各位嘉賓對(duì)特教、特校的了解，在這里我代表特校向各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單地介紹一下情況。
我校創(chuàng)辦至今，在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的幫助支持下，學(xué)校堅(jiān)持“立足新洲實(shí)際，緊跟特教發(fā)展步伐，強(qiáng)化自身建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)同級(jí)同類先進(jìn)學(xué)校”的辦學(xué)思路，艱苦努力，扎實(shí)工作，取得了較好成績(jī)。形成了“以特校為龍頭，共建學(xué)校為骨干，村點(diǎn)校為基礎(chǔ)的特教”新格局。
一、學(xué)校基本情況。
我校占地6.5畝，校園建筑面積1880平方米，現(xiàn)有8個(gè)年級(jí)，58名在校學(xué)生。在崗21人，其中專任教師15人，這幾年來學(xué)校有6名青年教師相繼入黨，3名教師分別評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀青年教師”、“區(qū)學(xué)科帶頭人”，8名青年教師先后被評(píng)為市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀特教工作者。在省市組織的特教優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀論文，優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)中，有三十多人次獲獎(jiǎng)，為新洲的`特殊教育爭(zhēng)得了榮譽(yù)，學(xué)校先后數(shù)次被評(píng)為先進(jìn)單位，20xx年度學(xué)校還被評(píng)為“校務(wù)公開先進(jìn)單位”，分別被市、區(qū)政府殘工委授予“殘疾人之家”的光榮稱號(hào)，20xx年我校被區(qū)政府殘工委定為“新洲區(qū)聾兒語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)基地”
在工作方面：為了不讓一名學(xué)生因貧困失學(xué)，從20xx年春季起，我校依靠在座領(lǐng)導(dǎo)們的支持，率先對(duì)全體學(xué)生實(shí)行義務(wù)教育階段的“兩免一補(bǔ)”。全體學(xué)生入學(xué)一律免交雜費(fèi)、書抄費(fèi)、住宿搭伙費(fèi)，每生每天補(bǔ)助1.5元生活費(fèi)。同時(shí)，對(duì)特困殘疾學(xué)生由學(xué)校承擔(dān)了全額生活費(fèi)，還為全體學(xué)生免費(fèi)發(fā)放了棉被、床單、蚊帳、校服、書包等學(xué)習(xí)和生活用品。
按區(qū)教育局要求，區(qū)特校要在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，指導(dǎo)好全區(qū)隨班就讀工作，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)都積極致力于改善辦學(xué)條件。幾年來，先后投入資金數(shù)十多萬(wàn)元修善房屋，添置教學(xué)設(shè)備。僅去年就投入近6萬(wàn)元裝備了多媒體設(shè)備及7臺(tái)計(jì)算機(jī)，接著區(qū)儀器裝備站又為我校裝備了34臺(tái)電腦。今年“愛耳日”期間還為6名聾童裝配了先進(jìn)的助聽器，對(duì)4臺(tái)語(yǔ)訓(xùn)儀修理升級(jí)。緩解了教學(xué)的基本需要。
在教學(xué)中，我們不斷吸收先進(jìn)的理念，提出了“有愛無礙、康復(fù)育人、和諧發(fā)展”的新理念，這里的愛是一種情感，是付出、是責(zé)任、是對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的愛，“礙”是要求老師找出學(xué)生的障礙是什么？找出他們的癥結(jié)所在，然后實(shí)施無障礙的教育，康復(fù)育人，就是要運(yùn)用康復(fù)學(xué)知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，要與普通學(xué)校的德育同步，通過教育拉近學(xué)生與社會(huì)的距離。在教育管理中，我們大膽實(shí)踐。為了使這些殘疾孩子進(jìn)得來，留得住，學(xué)有所長(zhǎng)，我們努力做到四個(gè)“特”：（一）是特長(zhǎng)學(xué)生，特殊培養(yǎng)。學(xué)校長(zhǎng)期開設(shè)微機(jī)、美工、書法、舞蹈、體育等活動(dòng)；配以專門老師輔導(dǎo)，使每位學(xué)生做到學(xué)有所長(zhǎng)；（二）是特困學(xué)生，特別照顧。學(xué)校對(duì)貧困生的照顧面達(dá)80，近年來照顧金額達(dá)6000元以上，正因?yàn)檫@樣，幾年來，沒有一名學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。（三）是特優(yōu)學(xué)生，超前發(fā)展。對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，教師為其制定個(gè)別超前計(jì)劃，使其在六年時(shí)間學(xué)完聾校小學(xué)八年的課程，然后送入高一級(jí)的聾校就讀。到目前為止，我校已有6名初中、高中生在武漢市聾校就讀。（四）是特別學(xué)生，廣開一面。學(xué)校利用有限的資源，努力為特殊需要的學(xué)生創(chuàng)造有利條件，如有的學(xué)生年齡小，生活不能自理或生病了，需要特殊照顧，我們?cè)试S家長(zhǎng)在校陪讀。
總之，我們的工作是緊緊圍繞“一切為了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切”去開展，學(xué)校盡最大努力為殘疾孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、工作設(shè)想。
特校創(chuàng)辦歷史不長(zhǎng)，要使特教事業(yè)與教育事業(yè)一道，與時(shí)俱進(jìn)，同步發(fā)展，就必須切實(shí)推進(jìn)特校的現(xiàn)代化建設(shè)：我們提出：“普通孩子用的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，特殊孩子必須有，普通孩子沒有的現(xiàn)代教育設(shè)備，特殊少兒也要有，因此，學(xué)校設(shè)想20xx年通過向上級(jí)爭(zhēng)取向社會(huì)募捐，向內(nèi)部挖潛，多方籌措資金20萬(wàn)元用于資助殘疾兒童，改善特校辦學(xué)條件，具體打算如下：
1、特校全體學(xué)生繼續(xù)實(shí)施“二免一補(bǔ)”制度，全體學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)、免書費(fèi)。實(shí)行每生每天3元的生活補(bǔ)貼，繼續(xù)實(shí)行全額承擔(dān)特困生的生活費(fèi)，決不讓一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
2、辦好特校學(xué)生食堂，計(jì)劃投入1.3萬(wàn)元，其中為食堂每年免費(fèi)提供價(jià)值500。
0元的煤炭、為食堂工友補(bǔ)助、工資8000元。本網(wǎng)。
3、加大特校教學(xué)設(shè)施建設(shè)力度。愛心語(yǔ)訓(xùn)室已裝備并投入使用，還需添置聾兒康復(fù)器材，創(chuàng)建“弱智班”生活化教育功能室，“聾教班”職業(yè)教育功能室，緩解教學(xué)的燃眉之急。
4、加強(qiáng)特校房屋的維護(hù)修理。投入5萬(wàn)元，更換教學(xué)樓門窗及大平房修繕工作，確保師生安全。
5、加強(qiáng)特教課改、科研以及校本教材的開發(fā)工作。加大投入，支持特教課改以及共建校的特教教研，指導(dǎo)全區(qū)隨班就讀工作。
三、存在的突出問題。
學(xué)校在發(fā)展中得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，越辦越興旺，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，還存在很多問題，其中最突出的問題我們認(rèn)為主要是“兩難”。
一是招生難，雖然現(xiàn)在開辦了6個(gè)教學(xué)班，但班額嚴(yán)重不足，根據(jù)聾生的教學(xué)特點(diǎn)最大班額可達(dá)到15人，而現(xiàn)在我們最大班額14人，最小的班額只有3人，其問題就在于學(xué)校招生難。一是難在有的家長(zhǎng)不愿送殘疾孩子上學(xué)，認(rèn)為讀書無用和家庭經(jīng)濟(jì)困難，二是招生網(wǎng)絡(luò)不健全，無從下手。
二是經(jīng)費(fèi)難，學(xué)校完全沒有造血功能，學(xué)生完全是免費(fèi)的。這幾年的經(jīng)費(fèi)主要是教育局撥點(diǎn)辦公費(fèi)，每年“助殘日”中小學(xué)生捐一點(diǎn)，沒有固定經(jīng)費(fèi)來源，制約著學(xué)校的發(fā)展。
我們決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛和各位家長(zhǎng)的寄予厚望，以更加昂揚(yáng)的斗志和更加飽滿的激情，自加壓力，真抓實(shí)干，緊緊抓住“廉潔自律、勤儉持家”這個(gè)治校傳統(tǒng)法寶，把我們新洲區(qū)特殊教育學(xué)校辦出特色，辦出水平，辦成人民滿意的特校，為構(gòu)建和諧新洲而努力。
最后，衷心地祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓身體健康，工作順利。
謝謝大家！
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇六
各位市民朋友:。
今天是第25次法定“全國(guó)助殘日”，我很高興通過紹興日?qǐng)?bào)祝全市22萬(wàn)殘疾人朋友節(jié)日愉快!向關(guān)心、支持我市殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界和辛勤工作在殘疾人工作崗位上的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
近年來，我市的殘疾人事業(yè)得到了較快的發(fā)展，殘疾人工作在康復(fù)、教育、勞動(dòng)就業(yè)、文化生活和社會(huì)保障等方面取得了引人注目的成績(jī);基本形成了以政府為主導(dǎo),社會(huì)各界廣泛參與、相關(guān)部門協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作機(jī)制;廣大殘疾人的生活狀況發(fā)生了深刻的變化，自身素質(zhì)不斷提高，社會(huì)參與能力明顯增強(qiáng)。但我們也應(yīng)該看到，殘疾人作為一個(gè)特殊的困難群體其生活質(zhì)量與社會(huì)平均水平相比還有一定的差距，殘疾人在社會(huì)貧困人口中仍占有較大的比例。
今年“全國(guó)助殘日”的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”。殘疾人是我們血肉相聯(lián)的兄弟姐妹，是社會(huì)大家庭中的一員，讓我們攜起手來，共同努力，弘揚(yáng)人道主義精神，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，讓他們充分感受到黨和政府的關(guān)懷和社會(huì)大家庭的溫暖。
各級(jí)政府要按照省委、省政府提出的“要關(guān)心殘疾人、重視殘疾人事業(yè)，使我省殘疾人事業(yè)與xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展并繼續(xù)走在全國(guó)前列”的要求，將殘疾人工作切實(shí)納入到總體發(fā)展規(guī)劃，并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面實(shí)施，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。社會(huì)各界、各部門要結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，幫扶殘疾人，為殘疾人排憂解難。
各級(jí)殘聯(lián)要認(rèn)真履行法律賦予的職責(zé)，依法維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，全心全意為殘疾人服務(wù)。要通過積極開展助盲、助行、助聽和殘疾人安居等實(shí)事工程，提高社會(huì)救助的受益面，讓更多的貧困殘疾人脫貧致富奔小康。
廣大殘疾人要一如既往地發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，用自己勤勞的雙手，開創(chuàng)美好的生活。
各位市民朋友，尊老愛幼、扶弱濟(jì)殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。殘疾人事業(yè)是光榮的事業(yè)，進(jìn)步的事業(yè)，文明的事業(yè)。讓我們都來關(guān)心、尊重、理解、幫助殘疾人，“情系我們的殘疾兄弟姐妹”，為我市的兩個(gè)文明建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)!
同志們，殘疾人朋友們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第次“全國(guó)助殘日”捐贈(zèng)儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向全縣萬(wàn)殘疾人及家屬致以節(jié)日的問候!
多年來，縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，注重解決殘疾人的實(shí)際問題。為名貧困殘疾人減免了農(nóng)業(yè)稅、鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費(fèi)等，救助名白內(nèi)障患者，為名聾兒配了助聽器，對(duì)名肢殘人員裝上了假肢，為名殘疾人捐贈(zèng)了輪椅，名殘疾人經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)，80%已經(jīng)明顯致富，20%成為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍，有的還成為當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏膸ь^人和領(lǐng)頭雁。資助名殘疾兒童重返校園，幫助名殘疾考生到高校學(xué)習(xí)深造。
這次專項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，殘疾人是社會(huì)各屆關(guān)注的社會(huì)弱勢(shì)群體，做好這件事情，意義重大而深遠(yuǎn)。
同志們，殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能，無法正常從事某種能力的人，他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);可是，他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會(huì)生活的愿望和能力，同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，部分殘疾人身疾志堅(jiān)，成為了一些行業(yè)的杰出代表，社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)，是社會(huì)主義社會(huì)的傳統(tǒng)美德，給予他們特別的扶持和關(guān)愛，使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn)，使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，參與社會(huì)活動(dòng)，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果，真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值，體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛護(hù)，社會(huì)主義大家庭的溫暖。
殘疾朋友們!你們參與社會(huì)生活，在社會(huì)的關(guān)心、幫助下，你們自己也要自強(qiáng)不息，縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立、自愛。永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，有所作為，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
同志們，殘疾朋友們，讓我們高舉鄧小平偉大旗幟，以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的“三上一突破”發(fā)展戰(zhàn)略。為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)，為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!
最后，祝這次“愛心助殘”捐贈(zèng)儀式取得圓滿成功!
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇七
各位老師，同學(xué)們：
大家好！1990年12月28日，中華人民共和國(guó)xx七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)xx十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。該法xx—48條規(guī)定：“每年5月的xx三個(gè)星期日，為“全國(guó)助殘日”。從1991年5月15日開始實(shí)施“全國(guó)助殘日”活動(dòng)以來，今年是xxxx個(gè)“全國(guó)助殘日”。
每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的?；顒?dòng)中，分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動(dòng)，今年助殘日的主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國(guó)務(wù)院殘疾人工作委員會(huì)聯(lián)合中宣部、國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、中國(guó)殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展xx二十三次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》，要求各級(jí)政府和全社會(huì)要進(jìn)一步加大對(duì)貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對(duì)貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會(huì)平均水平的差距。中國(guó)殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會(huì)平均水平，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國(guó)家貧困線以下。
助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，活動(dòng)的規(guī)模和聲勢(shì)逐漸擴(kuò)大，影響日益深入人心。實(shí)踐證明，用法律的形式確定的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。竭力捐助殘疾人員，弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時(shí)影響更多的人參與扶殘助殘的行動(dòng)中。
同學(xué)們，在我們享受全社會(huì)的關(guān)愛和幫助的同時(shí)，我們用什么方式來回報(bào)社會(huì)給予我們的關(guān)愛呢？同學(xué)們有沒有想過，在我們得到別人幫助的同時(shí)，我們也做一些力所能及的幫助給別人呢？比如，生活中給別人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給別人一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛別人是全人類的.美德，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴起，在今后的每一天，讓我們盡量多給別人帶來一點(diǎn)關(guān)愛和幫助，讓所有的人同享一片藍(lán)天，共同享受生活的美好吧。
謝謝大家！
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩幸福生活》。
20xx年5月15日是xxxx次全國(guó)助殘日。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)有8000多萬(wàn)殘疾人，其中一部分是殘疾兒童，他們同樣是祖國(guó)的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬。但是，他們卻不能和我們一樣來輕松的感受世界。有的一出生便處于一個(gè)無聲的世界；有的至今無緣看到這五彩繽紛的世界；有的永遠(yuǎn)坐在輪椅上度過自己的一生……可他們并沒有放棄自己的人生，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。同學(xué)們肯定聽說過一些杰出的殘疾人代表，比如張海迪、海倫凱勒、阿炳他們的故事吧。今天，老師給你們講一個(gè)叫黃美廉的女孩的故事。
黃美廉，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長(zhǎng)很美；
三、爸爸媽媽那么愛我；
四、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿；
五、我有一只可愛的貓；……。
最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
聽了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有！我們很幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，感恩現(xiàn)有的幸福生活。我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家的培育之恩。
2、尊重父母的勞動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不吃零食，不浪費(fèi)糧食，不亂花錢。關(guān)心體貼父母，要常說感恩的話、勤做孝敬的事。
3、學(xué)會(huì)感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問候，你尊敬了老師；專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，你珍惜了老師的勞動(dòng)成果；傾聽老師的教導(dǎo)，并知錯(cuò)就該，你理解了老師的良苦用心；鍛煉身體，積極上進(jìn)，你送給了老師無比的欣慰。
4、學(xué)會(huì)感恩，還要讓我們落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家，課間與午休時(shí)，不大聲喧嘩。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇九
各位員工朋友們：
大家好！
今天是xxxx個(gè)“全國(guó)助殘日”，這是你們自己的節(jié)日，也是自公司成立以來，首次開展針對(duì)殘疾員工的表彰活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表公司向你們致以節(jié)日的問候，并對(duì)授予“先進(jìn)稱號(hào)”的殘疾員工表示熱烈的.祝賀。
由于殘疾員工的身體原因，在生活上、工作上都多多少少存在一定的困難。因此我們會(huì)深入的去了解，并根據(jù)每個(gè)人的具體特點(diǎn)會(huì)有所區(qū)別對(duì)待。在工作分配、崗位培訓(xùn)等方面都力爭(zhēng)合理安排。甚至出現(xiàn)了對(duì)幾乎沒有勞動(dòng)能力的殘疾員工因人設(shè)崗的情況。我想，大家應(yīng)該能夠明白公司的一番苦心。同時(shí)我也希望你們能夠理解并遵守公司的管理措施及制度。
我們公司現(xiàn)有殘疾員工227人，大家來自不同的地方，各自的風(fēng)土民俗、文化背景、興趣愛好等方面都有一定的差異。在生活習(xí)慣、工作能力以及身體狀況本身也有所不同。這就要求我們每一個(gè)人都要來了解和適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。
在工作上，要努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)知識(shí)、提高崗位操作技能、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。早日成為公司的合格員工。能夠與公司長(zhǎng)期并肩作戰(zhàn)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在生活上，我們更要克服和改正自身的缺點(diǎn)、規(guī)范自己的言行，事事處處都要想著自己是金明公司的一員，我們的一言一行不僅代表著公司的形象，也反映著自身的素質(zhì)。生活中的小事將直接影響你在公司的升遷和發(fā)展。
近期公司加大了對(duì)紀(jì)律管理的力度，部分違反制度的員工被處罰、甚至被辭退。這與公司錄用你們的初衷是相背離的。招聘殘疾人進(jìn)廠工作一方面是為響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召和政策需要，最主要還是希望能夠給弱勢(shì)群體一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。金明公司作為一個(gè)企業(yè)公民，在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的基礎(chǔ)上，也希望能為社會(huì)做出一分貢獻(xiàn)。作為弱勢(shì)群體，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助、更應(yīng)該珍惜這個(gè)來之不易的工作機(jī)會(huì)、更應(yīng)該愛護(hù)這個(gè)文明和諧的環(huán)境。自覺抵制、檢舉和揭發(fā)那些違法亂紀(jì)的行為。公司絕不會(huì)姑息和縱容任何損害公司利益和形象的行為。
當(dāng)然，大多數(shù)殘疾員工的工作和表現(xiàn)是值得肯定的，這其中也涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)典型。我們感謝你們?yōu)楣旧a(chǎn)和發(fā)展所做出的努力和貢獻(xiàn)。公司一貫重視殘疾員工的學(xué)習(xí)、生活和工作情況。甚至專門開展針對(duì)殘疾員工的先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)。為的就是充分肯定你們的成績(jī)、為你們樹立自己的榜樣。希望以此能夠激勵(lì)更多的殘疾員工，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展過程中發(fā)揮更重要的作用。同時(shí)也是為了讓你們樹立自信心，只要肯學(xué)肯干，你們一樣能夠在公司、在自己的人生道路上創(chuàng)造輝煌。
這次公司根據(jù)各個(gè)工序的評(píng)比推選、結(jié)合員工平時(shí)的表現(xiàn)，最終評(píng)選出十名先進(jìn)殘疾職工，公司決定給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
這次評(píng)選出的十名先進(jìn)殘疾員工是：
先進(jìn)員工是全廠員工學(xué)習(xí)的榜樣，他們用自己的熱忱、智慧和汗水為公司的生產(chǎn)和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，為其他員工做出了表率。公司特別關(guān)注和感謝這些優(yōu)秀的員工。他們是我們之中的一員，他們能做到的，其他員工同樣有能力做到。實(shí)際上，在某些方面一般員工做得比優(yōu)秀員工還要好（這也是優(yōu)秀員工還需繼續(xù)努力的地方）。公司希望、也相信你們中間能夠涌現(xiàn)出更多的、更優(yōu)秀的員工。這種先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)公司會(huì)每年舉行一次，可能的話，針對(duì)殘疾員工的先進(jìn)評(píng)選每年會(huì)有兩次（每年助殘日一次、年終所有員工一次）。
其實(shí)工作突出的殘疾員工還有很多，一方面是因?yàn)槊~限制，許多人暫時(shí)沒有趕上這次機(jī)會(huì)。另一方面，還有很多優(yōu)秀的殘疾員工，僅僅因?yàn)檫`反了一次紀(jì)律，也失去了評(píng)選資格。這是非?？上У?。但公司歷來重視員工的紀(jì)律表現(xiàn)，先進(jìn)評(píng)選是與員工方方面面的表現(xiàn)結(jié)合起來的。因此我希望大家都能時(shí)刻警醒自己，在工作上、在生活上要嚴(yán)格自律，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽損害了自己的形象，甚至斷送了自己的前程。同時(shí)我也希望在年終的先進(jìn)評(píng)選上，你們能有更多的人站上主席臺(tái)接受公司的表彰、接受大家的掌聲。
同時(shí)我也希望此次接受表彰的員工能再接再厲，不斷鞭策自己、不斷提高自己。在工作生活中真正起到模范帶頭作用。和其他員工一起，為金明公司更加美好的明天做出更大的貢獻(xiàn)。
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第x次“全國(guó)助殘日”捐贈(zèng)儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！向全縣x萬(wàn)殘疾人及家屬致以節(jié)日的問候！
多年來，縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，注重解決殘疾人的實(shí)際問題。為x名貧困殘疾人減免了農(nóng)業(yè)稅、鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費(fèi)等，救助x名白內(nèi)障患者，為x名聾兒配了助聽器，對(duì)x名肢殘人員裝上了假肢，為x名殘疾人捐贈(zèng)了輪椅，x名殘疾人經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)，80%已經(jīng)明顯致富，20%成為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍，有的還成為當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏膸ь^人和領(lǐng)頭雁。資助x名殘疾兒童重返校園，幫助x名殘疾考生到高校學(xué)習(xí)深造。
這次專項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，殘疾人是社會(huì)各屆關(guān)注的社會(huì)弱勢(shì)群體，做好這件事情，意義重大而深遠(yuǎn)。
同志們，殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能，無法正常從事某種能力的人，他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)；可是，他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會(huì)生活的愿望和能力，同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，部分殘疾人身疾志堅(jiān)，成為了一些行業(yè)的杰出代表，社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)，是社會(huì)主義社會(huì)的傳統(tǒng)美德，給予他們特別的扶持和關(guān)愛，使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn)，使他們以平等的'地位和均等的機(jī)會(huì)，參與社會(huì)活動(dòng)，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果，真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值，體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛護(hù)，社會(huì)主義大家庭的溫暖。
殘疾朋友們！你們參與社會(huì)生活，在社會(huì)的關(guān)心、幫助下，你們自己也要自強(qiáng)不息，縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立、自愛。永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，有所作為，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，祝這次“愛心助殘”捐贈(zèng)儀式取得圓滿成功！
謝謝大家！
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇十一
同志們、朋友們：
“全國(guó)助殘日”是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，已成為促進(jìn)殘健交融，增進(jìn)相互理解，喚起助殘意識(shí)，形成和諧友愛風(fēng)尚的社會(huì)行動(dòng)。殘疾人是社會(huì)的一員，這個(gè)特殊而困難的群體，需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷下，我區(qū)特殊教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展：特殊教育辦學(xué)條件明顯改善；啟智學(xué)校康復(fù)訓(xùn)練和教學(xué)水平進(jìn)一步提升；啟智學(xué)校辦學(xué)成績(jī)和影響逐步擴(kuò)大；尤其是在去年的現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，啟智學(xué)校教師中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的人和事，也培養(yǎng)出了一大批生活自理，多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。省教育廳李世愷副廳長(zhǎng)這樣稱贊道：我沒有想到，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學(xué)校！
這些成績(jī)的取得，與區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心是分不開的，也與社會(huì)各界愛心人士長(zhǎng)期以來關(guān)心和支持是分不開的。但由于啟智學(xué)校辦學(xué)不久，還存在生活設(shè)施、專用設(shè)備、建設(shè)資金缺口，社會(huì)關(guān)注度不足等問題。在此，我還想借助并通過各位向社會(huì)廣泛宣傳，以形成全社會(huì)都來關(guān)愛特殊教育事業(yè)的共識(shí)。
最后，祝啟智孩子們快樂成長(zhǎng)，祝啟智學(xué)校不斷發(fā)展，祝關(guān)心關(guān)注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福！
謝謝大家！
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
5月15日是xx次法定“中國(guó)助殘日”，每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，用法律的形式確定的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。
同學(xué)們，我們擁有著健康的身軀，在我們享受全社會(huì)的關(guān)愛和幫助的同時(shí)，我們用什么方式來回報(bào)社會(huì)給予我們的關(guān)愛呢？那么讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關(guān)愛殘疾朋友吧，像初一三班的耿志遠(yuǎn)、呂駿馳同學(xué)那樣，為殘疾人做一些力所能及的幫助，比如，生活中給別人一個(gè)攙扶、公交車上給別人讓一個(gè)座位......
同學(xué)們，關(guān)愛別人是全人類的美德，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，在今后的每一天，讓我們盡量多給別人帶來一點(diǎn)關(guān)愛和幫助，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，相信，殘疾朋友將因你的幫助而綻放笑容，殘疾人的事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，只有殘疾人生活改善了，能夠平等、參與、共享社會(huì)文明進(jìn)步的成果，我們的中國(guó)夢(mèng)才更加美麗。
謝謝大家！
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，叔叔阿姨，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好。
我們每個(gè)人都是帶著各種各樣的缺陷出生的，有的看不見，有的聽不見，有的看上去還很呆傻，但是我們有各級(jí)政府，社會(huì)各屆和廣大的愛心人士的支持和關(guān)愛，讓我們自立自信，自尊自強(qiáng)，堅(jiān)信與正常人的差距只是不能聽，不會(huì)說，看不見，從而不斷提高，完善和超越自我。而不是社會(huì)，家庭的累贅。
最后，祝各位叔叔，阿姨身體健康，萬(wàn)事如意。
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩幸福生活》。
20xx年5月18日是第xx次全國(guó)助殘日。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)有8000多萬(wàn)殘疾人，其中一部分是殘疾兒童，他們同樣是祖國(guó)的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬。但是，他們卻不能和我們一樣來輕松的感受世界。有的一出生便處于一個(gè)無聲的世界；有的至今無緣看到這五彩繽紛的世界；有的永遠(yuǎn)坐在輪椅上度過自己的一生……可他們并沒有放棄自己的人生，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。同學(xué)們肯定聽說過一些杰出的殘疾人代表，比如張海迪、海倫凱勒、阿炳他們的故事吧。今天，老師給你們講一個(gè)叫黃美廉的女孩的故事。
黃美廉，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長(zhǎng)很美；
三、爸爸媽媽那么愛我；
四、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿；
五、我有一只可愛的貓；
最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的`，不看我所沒有的！
聽了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有!我們很幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，感恩現(xiàn)有的幸福生活。我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家的培育之恩。
2、尊重父母的勞動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不吃零食，不浪費(fèi)糧食，不亂花錢。關(guān)心體貼父母，要常說感恩的話、勤做孝敬的事。
3、學(xué)會(huì)感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問候，你尊敬了老師；專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，你珍惜了老師的勞動(dòng)成果；傾聽老師的教導(dǎo)，并知錯(cuò)就該，你理解了老師的良苦用心；鍛煉身體，積極上進(jìn)，你送給了老師無比的欣慰。
4、學(xué)會(huì)感恩，還要讓我們落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家，課間與午休時(shí)，不大聲喧嘩。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!
全國(guó)助殘日的發(fā)言稿篇十五
尊敬的**：
你們好！
我是**屆畢業(yè)生xx，現(xiàn)在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我和大家一起聚會(huì)，再感受被關(guān)愛的溫暖。畢業(yè)于母校現(xiàn)就讀于武漢二聾校的同學(xué)有10個(gè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，他們不能一一來到現(xiàn)場(chǎng)，特委托我作為代表講出我們的心聲。
在母校九年的日子，是我們終身難忘的。親愛的老師，是您的辛勞付出和無私奉獻(xiàn),換來了我們的收獲與成長(zhǎng);是您的點(diǎn)頭微笑,給了我們成長(zhǎng)的信心與勇氣;是您的細(xì)心照顧,使我們的寄宿生活充滿家溫曖;是您的磨練與指導(dǎo),讓我們?cè)跓o聲的世界里奏響了動(dòng)人的旋律.你們給予我們的不是同情,而是將我們的事當(dāng)作了頭等大事.我們會(huì)永遠(yuǎn)記住,在這個(gè)世男上,你們是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的人.哀心地感謝您,我親愛的老師!
更是因?yàn)槟銈?好心的叔叔阿姨!是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空.還有親愛的爸爸媽媽,你們用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖港灣和不斷前往的力量,卻從不索求.讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們.
有了你們的幫助,我們才能在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛;有淚可流,卻并不悲哀.因?yàn)橛辛四銈?我們今后的人生定將燦爛輝煌!請(qǐng)你們相信,我們將會(huì)以自己最大的努力,畫出我們最美的人生畫卷.
謝謝你們！
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