在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決方案?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀真實(shí)性，同時(shí)也可以融入一些個(gè)人觀點(diǎn)和感悟。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會公平的案例研究，供大家參考和思考。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇一
尊敬的各位來賓、各位朋友：
大家下午好!
沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。在這歡樂美好的日子里，老師們以及全體家長們，帶著殷殷期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
今天我們?nèi)w小朋友歡聚在一起，向各位來賓和家長展示我們疃里鎮(zhèn)明德小學(xué)附屬幼兒園小朋友的亮麗風(fēng)采，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好，下面就請大家欣賞孩子們的精彩表演吧!
6、下面請欣賞大班表演《詩歌朗誦》。
7、欣賞完大班小朋友的詩歌朗誦再讓我們一起來欣賞中班小朋友的《詩歌朗誦。
8、小班的小朋友們的小手是多么的靈活多變呀，下面讓我們一起欣賞《一座小橋》。
13、寶寶們都有一雙漂亮的小手，下面請我們看一看寶寶們的小手漂亮嗎?
“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。希望大家過一個(gè)快樂的六一，一個(gè)快樂的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!”
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇二
親愛的家長朋友們！小朋友們！
大家上午好！
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子游園活動(dòng)。
整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽本文由本站收集整理交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
本次活動(dòng)的目的也是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關(guān)系，增近家長與幼兒之間的感情，并能很好的培養(yǎng)幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識，讓幼兒的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。
下面掌聲有請我校羅校長講話！
下面由我來為大家介紹一下今天游園活動(dòng)的游戲內(nèi)容，及注意事項(xiàng)。第一個(gè)游戲是中班小朋友和家長共同進(jìn)行的游戲《全家總動(dòng)員》，第二個(gè)是大班小朋友和家長共同進(jìn)行的游戲《趕小豬》，第三個(gè)游戲活動(dòng)是學(xué)前班小朋友和家長共同進(jìn)行的游戲《小兔采蘑菇》，這三個(gè)集中游戲進(jìn)行完畢之后是小朋友自由參加的6個(gè)分散游戲活動(dòng)，有快樂套圈、比比誰的運(yùn)氣好、吹球進(jìn)門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。
在這些游戲進(jìn)行的同時(shí)請家長及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。
在游園活動(dòng)開始之前請大家欣賞由全體小朋友帶來的早操表演。
謝謝小朋友們精彩的表演！希望本次游園活動(dòng)能帶給小朋友不一樣的快樂，下面就請中班幼兒和家長參加游戲《全家總動(dòng)員》。請家長在跑道的對面排好隊(duì)伍，請大家聽好游戲規(guī)則，每兩名幼兒手拿氣球從起跑線出發(fā)跑至各自家長處，家長將氣球吹得皮球一樣大小，拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點(diǎn)，哪組先到為勝。
請大班幼兒和家長參加游戲《趕小豬》，請家長在跑道的對面排好隊(duì)伍，請大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒手拿網(wǎng)球拍將小豬（皮球）趕往對面家長處，家長將小豬又趕回來，注意球拍和皮球不能離開，誰先到起跑線誰得獎(jiǎng)。
請中班幼兒和家長參加游戲《小兔采蘑菇》，請家長在跑道的對面排好隊(duì)伍，請大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒抱著籃筐學(xué)小兔跳，從起跑線出發(fā)到離家長1米遠(yuǎn)的地方，家長向幼兒的籃筐里投進(jìn)3個(gè)蘑菇（紙球），幼兒原路跑回起點(diǎn)，誰先到誰得獎(jiǎng)勵(lì)。
最后請小朋友根據(jù)自己的喜好自由去參加其他的游戲節(jié)目，祝所有的小朋友“六一”節(jié)快樂！祝愿小朋友都玩的開開心心，都能獲得豐厚的獎(jiǎng)品。
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼主持人兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師主持人的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
成長幼主持人兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇三
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：
大家上午好！
師：首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo)，在百忙之中來參加我們的六一活動(dòng)，并給我們部分同學(xué)捐贈生活，學(xué)習(xí)用品，我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來。
合：同時(shí)也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動(dòng)，對你們到來。我表示熱烈的歡迎！
師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
生：今天，我們又迎來了新的一天?？?，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真。
生：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
師：看到小朋友們在學(xué)校老師們和家長們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興！
合：在大家的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步，一起發(fā)展，同時(shí)我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”！
a：六月，是童年的搖籃。
b：六月，是童年的夢想。
a：六月，是養(yǎng)育我們的沃土。
b：六月更是照耀我們的太陽。
a：六月，更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。
合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。
合：今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。
師：現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！
師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進(jìn)行評獎(jiǎng)。
師：評獎(jiǎng)辦法是舞蹈評出前三等獎(jiǎng)，其他各評前兩名發(fā)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀，給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。
合：請?jiān)u委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。
a：首先，為大家?guī)淼氖牵昙壗o我們準(zhǔn)備了《快樂的節(jié)日》，請五年級《踏浪》作好準(zhǔn)備。
b：大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請?jiān)u委亮分。
通報(bào)分?jǐn)?shù)。
長江前浪推后浪，一浪高過一浪，看五年級踏著波浪來了，請四年級小品《賣馬》做好準(zhǔn)備。
a：真是太好看了，請?jiān)u委亮分。
快馬加鞭，萬馬奔騰，鼠年大吉，四年級同學(xué)給我們帶來小品《賣馬》，請大家欣賞，五年級。
三句半。
《講安全》準(zhǔn)備。
b：請?jiān)u委亮分，通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。
是呀，安全關(guān)系到我們健康成長，安全關(guān)系到我們社會穩(wěn)定，安全關(guān)系到家庭幸福，五年級三句半《講安全》告訴我們在學(xué)校，家里該怎么做，請大家掌聲歡迎他們，也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
a、詩歌是大家熟悉的《快樂節(jié)日》用詩歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來，真是發(fā)自內(nèi)心，請欣賞。請四年級《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。
b：請?jiān)u委亮分。
中華民族是偉大的民族，是自強(qiáng)不息的民族，四年級的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來了自豪，請大家掌聲歡迎他們，也請三年級相聲《考不好的下場》作準(zhǔn)備。
a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù)，是爸媽期盼的，當(dāng)然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢？請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》！請三年級電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。
b：請?jiān)u委亮分。
a：手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。
火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說成天大的事，請欣賞六年級相聲《吹牛》給我們帶來的快樂，請二年級《連廂舞》作好準(zhǔn)備。
b：吹牛真是不要本錢，太好笑了，請?jiān)u委評分。
連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過，在全省影響較大，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在我校得到傳承和保護(hù)，下面以熱烈掌聲請x老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧！請一年級《手指歌》做好準(zhǔn)備。
a：同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)?，請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。
b：請?jiān)u委亮分。
精忠報(bào)國是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。
a：請?jiān)u委亮分。
媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見，為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天，請欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧！請四年級《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。
b：請?jiān)u委亮分。
隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來，下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準(zhǔn)備。
a：請?jiān)u委亮分。
b：下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準(zhǔn)備。
a、不管你走多遠(yuǎn)，不管你官多大，有一個(gè)人總是關(guān)懷著你，她是誰？大家猜一猜——母親》。請二年級師生小樂隊(duì)閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準(zhǔn)備。
b：請?jiān)u委亮分。
《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中，請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準(zhǔn)備。
a：請?jiān)u委亮分。
有什么心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂嗎？有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事？大家歡迎，請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。
b：請?jiān)u委亮分。
是呀！我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，幫助，支持下，一學(xué)期一個(gè)樣，到底有哪些變化呢？請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧！》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。
a：請?jiān)u委評分。
中國夢，我的夢，《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢吧！有請五年級同學(xué)。四年級《送別》做好準(zhǔn)備。
b：評委請亮分。
六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活，告別天天相處的同學(xué)們，告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這里衷心希望他們走的更遠(yuǎn)，我們在這里向他們祝福！我們用《送別》結(jié)束這次演出。請！
a：請?jiān)u委亮分。
a：天下沒有不散的宴席，時(shí)光再美好，也總有分別的時(shí)候。
b：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
a：出母校我們是鮮艷的花朵。
b：讓我們永遠(yuǎn)記住這無限美好的回憶。
合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢想吧！
我們的演出馬上就要結(jié)束啦，祝領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，同學(xué)們，家長們，身體健康，家庭幸福，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！再見！
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：
大家上午好！
師：首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo)，在百忙之中來參加我們的六一活動(dòng)，并給我們部分同學(xué)捐贈生活，學(xué)習(xí)用品，我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來。
合：同時(shí)也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動(dòng)，對你們到來。我表示熱烈的歡迎！
師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
生：今天，我們又迎來了新的一天?？矗淌依?，會場上，活潑的是我們孩童的天真。
生：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
師：看到小朋友們在學(xué)校老師們和家長們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興！
合：在大家的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步，一起發(fā)展，同時(shí)我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”！
a：六月，是童年的搖籃。
b：六月，是童年的夢想。
a：六月，是養(yǎng)育我們的沃土。
b：六月更是照耀我們的太陽。
a：六月，更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。
合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。
合：今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。
師：現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！
師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進(jìn)行評獎(jiǎng)。
師：評獎(jiǎng)辦法是舞蹈評出前三等獎(jiǎng)，其他各評前兩名發(fā)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀，給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。
合：請?jiān)u委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。
a：首先，為大家?guī)淼氖?，三年級給我們準(zhǔn)備了《快樂的節(jié)日》，請五年級《踏浪》作好準(zhǔn)備。
b：大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請?jiān)u委亮分。
通報(bào)分?jǐn)?shù)。
長江前浪推后浪，一浪高過一浪，看五年級踏著波浪來了，請四年級小品《賣馬》做好準(zhǔn)備。
a：真是太好看了，請?jiān)u委亮分。
快馬加鞭，萬馬奔騰，鼠年大吉，四年級同學(xué)給我們帶來小品《賣馬》，請大家欣賞，五年級三句半《講安全》準(zhǔn)備。
b：請?jiān)u委亮分，通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。
是呀，安全關(guān)系到我們健康成長，安全關(guān)系到我們社會穩(wěn)定，安全關(guān)系到家庭幸福，五年級三句半《講安全》告訴我們在學(xué)校，家里該怎么做，請大家掌聲歡迎他們，也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
a、詩歌是大家熟悉的《快樂節(jié)日》用詩歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來，真是發(fā)自內(nèi)心，請欣賞。請四年級《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。
b：請?jiān)u委亮分。
中華民族是偉大的民族，是自強(qiáng)不息的民族，四年級的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來了自豪，請大家掌聲歡迎他們，也請三年級相聲《考不好的下場》作準(zhǔn)備。
a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù)，是爸媽期盼的，當(dāng)然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢？請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》！請三年級電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。
b：請?jiān)u委亮分。
a：手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。
火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說成天大的事，請欣賞六年級相聲《吹?！方o我們帶來的快樂，請二年級《連廂舞》作好準(zhǔn)備。
b：吹牛真是不要本錢，太好笑了，請?jiān)u委評分。
連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過，在全省影響較大，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在我校得到傳承和保護(hù)，下面以熱烈掌聲請x老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧！請一年級《手指歌》做好準(zhǔn)備。
a：同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)梗埿蕾p一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。
b：請?jiān)u委亮分。
精忠報(bào)國是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。
a：請?jiān)u委亮分。
媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見，為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天，請欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧！請四年級《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。
b：請?jiān)u委亮分。
隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來，下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準(zhǔn)備。
a：請?jiān)u委亮分。
b：下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準(zhǔn)備。
a、不管你走多遠(yuǎn)，不管你官多大，有一個(gè)人總是關(guān)懷著你，她是誰？大家猜一猜——母親》。請二年級師生小樂隊(duì)閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準(zhǔn)備。
b：請?jiān)u委亮分。
《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中，請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準(zhǔn)備。
a：請?jiān)u委亮分。
有什么心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂嗎？有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事？大家歡迎，請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。
b：請?jiān)u委亮分。
是呀！我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，幫助，支持下，一學(xué)期一個(gè)樣，到底有哪些變化呢？請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧！》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。
a：請?jiān)u委評分。
中國夢，我的夢，《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢吧！有請五年級同學(xué)。四年級《送別》做好準(zhǔn)備。
b：評委請亮分。
六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活，告別天天相處的同學(xué)們，告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這里衷心希望他們走的更遠(yuǎn)，我們在這里向他們祝福！我們用《送別》結(jié)束這次演出。請！
a：請?jiān)u委亮分。
a：天下沒有不散的宴席，時(shí)光再美好，也總有分別的時(shí)候。
b：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
a：出母校我們是鮮艷的花朵。
b：讓我們永遠(yuǎn)記住這無限美好的回憶。
合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢想吧！
我們的演出馬上就要結(jié)束啦，祝領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，同學(xué)們，家長們，身體健康，家庭幸福，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！再見！
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。小編整理了“幼兒園六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)。
主持詞。
”僅供參考，希望能幫助到大家！
老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表x幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：
合：“六一”節(jié)快樂。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
學(xué)生：六月，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）。
學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來吧！
老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。
學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日。
老師：六一，是我們最快樂的一天。
學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節(jié)日增光添彩。
學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來！
老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂！
老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎！
老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。
下面請欣賞x幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
學(xué)生：
老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會保護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請欣賞x幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。
老師：
學(xué)會保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。
——請欣賞舞蹈《日不落》，由x幼兒園小班演出。
學(xué)生：
送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一我們真像一群快樂的天使??！請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。
老師：
我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，健康身體有出息。
請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。
學(xué)生：
早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠(yuǎn)；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國；劍嘯藍(lán)天，氣貫長虹。
請欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國》。
老師：
精忠報(bào)國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》.
學(xué)生：
老師：
敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。
學(xué)生：
小朋友，大家一起來舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方！
請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。
老師：
蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
學(xué)生：
下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。
老師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。現(xiàn)在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。
請欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。
學(xué)生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。
請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。
學(xué)生：新世紀(jì)的太陽是我們的。
老師：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
學(xué)生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
老師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
學(xué)生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。
老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
學(xué)生：衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠(yuǎn)幸福！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇四
主持人乙：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的.芬芳
主持人乙：迎來六月的時(shí)光
主持人甲：我們的心像怒放的花朵
主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
主持人甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
主持人乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇五
女：親愛的/小伙伴們：
合：大家/好!
男：伴著/花的/芳香。
女：踏著/歌的/節(jié)拍。
男：我們/迎來了/六月的時(shí)光。
女：我們的心/像/怒放的花朵。
男：蕩起一片/歡樂的海洋!
女：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌。
男：同學(xué)們，我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月，走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日。
女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——。
合：謝謝你們/，爸爸媽媽!謝謝你們/，辛勤的老師!
男：教室里，操場上，活潑的/是我們/孩童的天真，
女：陽光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。
男：在這/歡樂的日子里，
女：讓我們/共同祝愿：
合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
女：同學(xué)們/，此時(shí)此刻/我的心情/無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日。
男：今天/是個(gè)開心/的日子，就讓/開心的鑼鼓/敲起來，讓/火火的歌謠/唱起來，讓/歡快的舞蹈/跳起來。
男：祖國媽媽，您/是我們的驕傲，您/是我們的自豪，我們要為您/歌唱，為您/歡呼!
女：在這里/我們祝愿/祖國繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)。
男：請欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者：幼兒大班。2。
女：佟岳，我問你一個(gè)問題，可以嗎?
男;當(dāng)然可以，你問吧!
女：你覺得爺爺那輩人辛苦嗎?
男：爺爺那一輩人很辛苦，耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開放的好時(shí)候，作為晚輩/我們/應(yīng)該孝敬他們。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇六
女：親愛的/小伙伴們：
合：大家/好!
男：伴著/花的/芳香。
女：踏著/歌的/節(jié)拍。
男：我們/迎來了/六月的時(shí)光。
女：我們的心/像/怒放的花朵。
男：蕩起一片/歡樂的海洋!
女：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌。
男：同學(xué)們，我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月，走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日。
女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——。
合：謝謝你們/，爸爸媽媽!謝謝你們/，辛勤的老師!
男：教室里，操場上，活潑的/是我們/孩童的天真，
女：陽光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。
男：在這/歡樂的日子里，
女：讓我們/共同祝愿：
合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
女：同學(xué)們/，此時(shí)此刻/我的心情/無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日。
男：今天/是個(gè)開心/的日子，就讓/開心的鑼鼓/敲起來，讓/火火的歌謠/唱起來，讓/歡快的舞蹈/跳起來。
男：祖國媽媽，您/是我們的驕傲，您/是我們的自豪，我們要為您/歌唱，為您/歡呼!
女：在這里/我們祝愿/祖國繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)。
男：請欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者：幼兒大班。2。
女：佟岳，我問你一個(gè)問題，可以嗎?
男;當(dāng)然可以，你問吧!
女：你覺得爺爺那輩人辛苦嗎?
男：爺爺那一輩人很辛苦，耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開放的好時(shí)候，作為晚輩/我們/應(yīng)該孝敬他們。
女：童年/是一支歌，跳躍著/美妙的/音符。
男：童年/是一首詩，充滿了/幻想和憧憬。
女：童年/是一幅畫，稚嫩的畫筆/描繪出/眼里多姿的世界。
男：童年/是七彩衣，正躲在我們/各式各樣的/花衣裳里/向我們微笑。
女：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等。11。
女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花，
男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
女：是啊，我們已經(jīng)在這/度過了六個(gè)春秋了。
男：今天/是我們在母校的/最后一個(gè)六一兒童節(jié)，
女：我們的心情/無比的激動(dòng)。
男：激動(dòng)的心情/溢于言表。
女：新世紀(jì)的太陽/是我們的，
男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福，
男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
男：衷心感謝黨和政府/對教育事業(yè)的/關(guān)心和重視;。
女：衷心感謝社會各界/對教育事業(yè)的/支持和幫助。
男：衷心感謝老師和家長/對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
女：義院口小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們dd節(jié)日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇七
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，乙：我們迎來了xxxx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，
乙：祖國!多么神圣的名字。
甲：祖國!我們敬愛的母親。
乙：我們的祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;。
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻(xiàn)出生命，
甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：xxxx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽合：現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎班登場。
(主持1)：今天是個(gè)特殊的日子;。
(主持2)今天是個(gè)愉快的日子。
(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>
(共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
(主持1)：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
(主持2)：祝大家節(jié)日快樂!
(主持1)：手語是世界上一種特殊的語言它不僅擁有婉轉(zhuǎn)的音韻、華麗的辭藻，更有著和諧的靈動(dòng)之美!
(主持2)：手語是一把心靈的鑰匙帶領(lǐng)我們通向一個(gè)看似未知的世界，在寂然無聲中感受來自心靈深處的無聲的震撼!
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3、2015央視春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞。
4、會公司主持人開場白臺詞。
5、婚禮司儀主持詞。
7、2015六一文藝晚會主持詞。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇八
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。小編整理了“幼兒園六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)主持詞”僅供參考，希望能幫助到大家！
老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表x幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：
合：“六一”節(jié)快樂。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
學(xué)生：六月，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）。
學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來吧！
老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。
學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日。
老師：六一，是我們最快樂的一天。
學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節(jié)日增光添彩。
學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來！
老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂！
老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎！
老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。
下面請欣賞x幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
學(xué)生：
老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會保護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請欣賞x幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。
老師：
學(xué)會保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。
——請欣賞舞蹈《日不落》，由x幼兒園小班演出。
學(xué)生：
送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一我們真像一群快樂的天使??！請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。
老師：
我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，健康身體有出息。
請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。
學(xué)生：
早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠(yuǎn)；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國；劍嘯藍(lán)天，氣貫長虹。
請欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國》。
老師：
精忠報(bào)國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》.
學(xué)生：
老師：
敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。
學(xué)生：
小朋友，大家一起來舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方！
請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。
老師：
蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
學(xué)生：
下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。
老師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣?，F(xiàn)在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。
請欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。
學(xué)生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。
請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。
學(xué)生：新世紀(jì)的太陽是我們的。
老師：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
學(xué)生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
老師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
學(xué)生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。
老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
學(xué)生：衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠(yuǎn)幸福！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇九
甲：心里的話兒說出來。
乙：讓我們的雙手拉起來。
甲：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
乙：我是主持人xx。
甲：我是主持人xx。
乙：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。
甲：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。
乙：這是一個(gè)飽含未來與希望的日子。
甲：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十
合：大家上午好。
倩：六月是灑滿陽光的。
揚(yáng)：六月是鮮花盛開的。
倩：六月是我們大家共同的節(jié)日。
揚(yáng)：六一是我們最快樂的一天。
揚(yáng)：今天，在這個(gè)特殊的日子里，小朋友要用自己的歌聲向祖國媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱出我們心中的愛。（紅星閃閃）。
倩：今天，我們很榮幸的邀請到了xx（領(lǐng)導(dǎo)名單），讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
領(lǐng)導(dǎo)講話：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們殷切期望來看我們啦！
讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
揚(yáng)：今天園長阿姨也為小朋友帶來了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請園長阿姨。（放音樂）。
倩：節(jié)目1：
每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。
倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
節(jié)目2：瞧！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
揚(yáng)：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級風(fēng)貌。
節(jié)目3：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。
揚(yáng)：現(xiàn)在請小朋友們坐好了，跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀！
節(jié)目4：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。
倩：節(jié)目5：
中二班的小朋友可真有活力呀！他們跳的好不好呀？
小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。
揚(yáng)：節(jié)目6：
今天我們的老師也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜看是什么？快看xx她們來了。
家長講話：
今天爸爸媽媽也給我們帶來了深深的祝福，讓我們一起去聽聽吧！
孩子的快樂成長離不開老師，更離不開陪伴他的爸爸媽媽，小朋友，讓我們大聲的對他們說：謝謝親愛的老師，謝謝親愛的爸爸媽媽。
倩：節(jié)目7：
現(xiàn)在讓我們來猜一個(gè)謎語吧！看看哪個(gè)小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來什么樣的精彩表演吧！
揚(yáng)：多可愛的小豬寶寶呀！他們跳的好嗎？讓我們一起來夸夸他們吧！豬寶寶，豬寶寶，你最棒！
節(jié)目8：
紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。
倩：節(jié)目9：
現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。請欣賞舞蹈《春曉》。
頒發(fā)獎(jiǎng)品。
今天是屬于小朋友的節(jié)日，幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物，下面有請各班代表上臺領(lǐng)取禮物。
大合唱：我愛北京天安門。
一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時(shí)光，就讓我們一起和孩子來找回那份快樂。請各位來賓和家長跟著音樂一起唱起來吧。
結(jié)束：
倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演。
揚(yáng)：也感謝各位家長積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。
倩：祝小朋友們節(jié)日快樂！
揚(yáng)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，家長的光臨！
合：讓我們明年六一再相會。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十一
師：親愛的老師們，可愛的小朋友們.
合：大家上午好！
魏：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節(jié)。
師：今天，我們的心情是激動(dòng)的；
魏：今天，我們的心情是歡快的；
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
師：xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡，
合：現(xiàn)——在——開——始！
魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。
師：首先請xx幼兒園園長講話。掌聲有請。
魏：掌聲有請家長代表講話：
歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧！
女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了！
女：瞧！它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》。
在這萬物生長的季節(jié)，大樹媽媽也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
女：感恩是一種美德！
男：感恩是一種義務(wù)！
女：世界需要感恩！
男：我們要學(xué)會感恩！
女：感謝養(yǎng)育我們的父母。
男：感謝教育我們的老師。
合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！
男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。
a：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
b：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興！
b：接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.
魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，
師：快樂的日子總是那樣匆忙。
魏：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆.
師：xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長！祝所有的家長朋友們身體健康！快樂相隨！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十二
（主持2）今天是個(gè)愉快的日子。
（主持1）今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤ü餐航裉焓橇粐H兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（主持1））：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（主持2））：祝大家節(jié)日快樂！
（主持1）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。（園長表發(fā)言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
（主持2）下面是全園大合唱！（1：溫馨家園；2：愛我就抱抱我.3：慶祝六一）。
（主持1）小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達(dá)他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動(dòng)：《講衛(wèi)生律動(dòng)》。
（主持2）請欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《感恩的心》。
（主持1）：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒；下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。
（主持2）：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩！
（主持1）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。（大班舞蹈）。
（主持2）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
（主持1）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。
（主持2）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí)?？?！小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
（主持1）：請欣賞小班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
（主持2）：請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！
（主持1）：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
（主持2）：請欣賞大班幼兒表演的舞蹈：《彩虹微笑》。
（主持1）：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢，請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
（主持2）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（主持1）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？
（主持1）：它們一定在說每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
（主持2）：是??！請欣賞由大班表演的模特步。
（主持1）：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
（主持2）小班小朋友也會跟著動(dòng)感音樂拍出他們的節(jié)奏.請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》！
（主持1）在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時(shí)光。下面有中班老師帶來的獨(dú)舞！《月光下的鳳尾竹》！
（主持1）：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂？
（主持2）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》！
（主持1）每一個(gè)快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。
（主持2）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
（共同）美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十三
解：這是最秀麗的季節(jié)，也是我們同學(xué)和老師放飛期望的季節(jié)。
張：這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子。
陳：這是一個(gè)飽含未來和期望的日子。
解：印度是一個(gè)古老又神秘的國度，印度舞因有它古老神秘的韻味，而深受大家的喜愛，下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?四射的舞蹈，印度女孩，請大家欣賞。掌聲歡迎。
陳：在深深淺淺的夢里，媽媽是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演，請大家掌聲歡迎。
陳：你還記得那首以前鼓勵(lì)過無數(shù)人的老歌嗎？
張：你說的是《大?！愤@首歌吧。
陳：對呀？在這首歌里？你能夠體會到一個(gè)人的努力？一個(gè)人的堅(jiān)持。
張：下面有請3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大?！?。
解：古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器，你明白嗎？它已經(jīng)有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧。
王：有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹。
解：有一位偉人把我們比作初升的太陽。
張：新世紀(jì)太陽正照耀著我們前進(jìn)。
陳：新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長。
王：胸懷天下？我們正踩著老師的肩膀站得更高？看得更遠(yuǎn)。
解：我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。
張：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
陳：這天我們歡聚一堂？為的是明日的欣欣向榮？我們堅(jiān)信。
合；我們的未來無比輝煌？
解：讓我們相約2014年六一兒童節(jié)。
王：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步？永久做快樂的天使。
合；3年級三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十四
2016年“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，仁厚社區(qū)組織流動(dòng)花朵、轄區(qū)兒童一起歡度“六一”，社區(qū)三樓活動(dòng)室經(jīng)過精心的布置，充滿節(jié)日的喜慶，豐富多彩的游戲吸引著15名兒童的參加。
鉤子釣魚、認(rèn)識顏色的游戲最受孩子們的歡迎，孩子們玩得開心極了。我們還搭建平臺，讓孩子們互動(dòng)，米店經(jīng)營戶的女兒今年兩歲半，很可愛的一個(gè)小朋友，什么新鮮的事務(wù)都愿意嘗試，她會說一整段的話，于是在家長的鼓勵(lì)下，用稚嫩的聲音奶聲奶氣地為大家表演詩朗誦：窗前明月光，疑是……，地上霜說不清楚，她說起了疑是當(dāng)當(dāng)當(dāng)，其余的小小朋友還都瞪著圓溜溜的大眼睛，認(rèn)真地聽，家長們熱情地鼓掌，以示獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，孩子們開心，家長們也快樂。
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幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十五
六一兒童節(jié)慶典活動(dòng)主持稿適用于為幼兒舉辦的慶典活動(dòng)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與溫馨筑成的天地，我們用熱情展現(xiàn)著健康節(jié)的魅力，我們用激情揮灑出健康節(jié)的絢爛，快來看看吧。
六月已近在眼前，這是一個(gè)百鳥歡唱，百花齊放的季節(jié)。我們的校園綠意盎然，美不勝收。在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的健康節(jié)即將結(jié)束了。在這兩個(gè)月中，健康帶給了我們無窮的歡樂，健康讓我們感受到了運(yùn)動(dòng)之樂、創(chuàng)新之美。健康這兩個(gè)字眼在我們心目中早已不是一個(gè)普通的詞語，而是一位可愛的朋友。可以說我們的每一個(gè)孩子、每一位家長和每一位老師在實(shí)幼這塊沃土上健康、快樂、幸福地成長著。
在健康節(jié)中，我們進(jìn)行了形式多樣的健康活動(dòng)，健康節(jié)是那么的豐富多彩，精彩紛呈，今年的健康節(jié)同樣呈現(xiàn)出不少的特色和亮點(diǎn)，下面就請我們的園長李老師進(jìn)行健康節(jié)總結(jié)。掌聲歡迎。
……。
我們健康節(jié)的節(jié)徽在開幕式的時(shí)候開始輪流在每個(gè)班級進(jìn)行了傳遞，今天健康節(jié)即將閉幕，下面我們就請小朋友將節(jié)徽遞交給李園長，為健康節(jié)閉幕畫上一個(gè)圓滿的句號。
節(jié)徽遞交。
為期兩個(gè)月的健康節(jié)活動(dòng)精彩紛呈。我們每一位孩子、家長、老師都熱情參與著每一個(gè)活動(dòng)、每一次比賽，今天我們一起將活動(dòng)的激情和收獲的喜悅，書寫在這個(gè)大舞臺上，讓夢飛起來，現(xiàn)在讓我們一起來再次回顧和感受一下這些精彩的瞬間。
照片回顧。
中班（有請關(guān)工委委員陳奶奶來為中班陽光家庭頒獎(jiǎng)）。
大班（有請劉副園長來為大班陽光家庭頒獎(jiǎng)）。
……。
請獲獎(jiǎng)代表上臺接受表彰。
陽光家庭是我們這次健康節(jié)新增加的一個(gè)評比活動(dòng)，得到我們小朋友和爸爸媽媽的大力支持，現(xiàn)在我們就請健康組長許老師來說一說、贊一贊我們的陽光家庭吧！
……。
孩子們，你們班級都有健康特色活動(dòng)嗎？大聲告訴我！是呀，我的健康我做主，我們每個(gè)班都自己的健康特色項(xiàng)目，我們每個(gè)小朋友都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中。我們在活動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)會了很多的本領(lǐng)，充分顯示了我們的健康技能。下面，我們就請每個(gè)班派出代表上臺為我們展示一下，我們的健康技能。
每班代表健康技能展示。
1、多形式的親子活動(dòng)也是我園健康教育特色創(chuàng)建的一大亮點(diǎn)，在情景劇場中，家長們的參與積極性也不亞于孩子們，我們的家長不僅參與表演，更是結(jié)合實(shí)際親自創(chuàng)作劇本，因?yàn)橛屑议L們的積極參與，我們的劇場演出更具魅力！下面讓我們掌聲有請大二班宋憬來家庭為大家?guī)怼断惭笱笈c灰太狼之甲流有效預(yù)防》。
情景劇《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預(yù)防》。
2、在座的小朋友中一定有人曾聆聽過《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》的故事吧，今天大班的孩子們把這個(gè)故事搬到舞臺上，接下來讓我們用掌聲歡迎大班的孩子們！
情景劇《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》。
1、六一的歌兒的甜甜的，六一的鮮花是香香的，明天就是六一兒童節(jié)了，是我們小朋友的節(jié)日，讓我們用最美的歌聲，唱出六一的歌。
演唱：《六一的歌》（薛燕伴奏）。
2、我們在座的每一個(gè)小朋友、每一個(gè)老師，都有一個(gè)共同的家，那就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)幼兒園。實(shí)幼是我的家，我愛我的家，讓我們用最熱情的動(dòng)作來表演園歌，讓我們用最響亮的歌聲來唱響園歌。
園歌表演：《我愛我家》。
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與溫馨筑成的天地，我們用熱情展現(xiàn)著健康節(jié)的魅力，我們用激情揮灑出健康節(jié)的絢爛。如今我們要與健康節(jié)這位好朋友分別，大家都依依不舍。所以，希望老師們、小朋友們在健康節(jié)結(jié)束后，依然能像在健康節(jié)中一樣健康的運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)這時(shí)，健康便會出現(xiàn)在我們的身旁，同我們一起快樂的歌唱美好的一天。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十六
師：親愛的老師們，可愛的小朋友們.
合：大家上午好！
魏：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節(jié)。
師：今天，我們的心情是激動(dòng)的；
魏：今天，我們的心情是歡快的；
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
師：xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡。
合：現(xiàn)在開始！
魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。
師：首先請x幼兒園園長講話。掌聲有請。
魏：掌聲有請家長代表講話：
節(jié)目：
歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧！
女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了！
女：瞧！它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》。
1.母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2.老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們在童話世界里快樂成長，請欣賞歌曲《夸老師》。
在這萬物生長的季節(jié)，大樹媽媽也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
女：感恩是一種美德！
男：感恩是一種義務(wù)！
女：世界需要感恩！
男：我們要學(xué)會感恩！
女：感謝養(yǎng)育我們的＇父母。
男：感謝教育我們的老師。
合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！
男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。
八、情景劇《雪娃娃》。
炎熱的夏天來了一個(gè)雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事，請欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者xx。
a：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
b：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興！
b：接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.
結(jié)束語。
魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，
師：快樂的日子總是那樣匆忙。
魏：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆.
師：xx幼兒園xxx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長！祝所有的家長朋友們身體健康！快樂相隨！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十七
（主持一）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
（合）大家好。
（主持二）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
（主持一）這是多么快樂的一天阿，因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
（合）在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂！
（主持一）這天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，用心開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
（主持二）六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……這天，校園各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
（合）小學(xué)四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出此刻開始。
（主持一）首先請欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
（主持二）中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
（主持二）這天我們歡聚一堂，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
（主持二）小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級慶祝六一，祝愿校園校運(yùn)昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
（主持一）年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
（主持二）唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈…。
（主持一）一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。
（主持二）嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
（主持一）陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。
（主持二）青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞……。
（主持一）敬愛的老師們，
（主持二）親愛的同學(xué)們，
（主持一）和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
（主持二）金色童年——我們是收獲成長的少年。
（主持一）我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
（主持二）我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
（主持一）這天，我們以小學(xué)為驕傲；
（主持二）明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
（主持一）我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
（主持二）我們?yōu)樽鎳?wù)。
（合）放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更完美！文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。再見！
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十八
4、親愛的大朋友們。
5、合、大家節(jié)日好!
1、六月，有童年的沃土;。
2、六月，有童年的太陽。
3、六月，是童年的搖籃;。
4、六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合、六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩。
2、六一的陽光燦爛奪目。
3、在這充滿歡樂的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
4、在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十九
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
甲：童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會我們?nèi)绾巫鋈?，接下來請欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱?，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。請參加活動(dòng)的家長上臺。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
?。禾柈?dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
結(jié)束語。
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
丁：放眼未來，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
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