班主任表彰發(fā)言稿（實用17篇）

總結(jié)是我們對自己所經(jīng)歷的事情進行記錄和梳理的過程，它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向?？偨Y(jié)要有自己的感悟和思考，不要只是機械地堆砌素材。下面是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，供大家參考。

班主任表彰發(fā)言稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

a>。

教師節(jié)。

快樂!

金秋時節(jié)，桂子飄香，在這個美麗的日子里，我們廣大教師能歡聚一堂，共度佳節(jié)，我感到十分欣喜與激動。請允許我代表全縣廣大教師，向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!

此時此刻，站在這里，不禁回想起初登講臺的時光。因受父親的影響，中學(xué)畢業(yè)后我跨進了師范學(xué)校的大門，帶著一種對教師這份職業(yè)的特殊的情感，成為一名光榮的人民教師。從踏上講臺的那一天起，我就在心中立下了一個誓言：做一名優(yōu)秀的教師!從此，我一直堅守，保持著初心，用自己的青春與熱血在“教育教學(xué)”這塊沃土上用心耕耘。

二十一年的教學(xué)經(jīng)歷中我有十六年擔(dān)任了班主任工作，一直以來，我不斷地用心去體驗生活，體驗學(xué)生給我的每一次感動。因為這些感動，我深刻地認識到作為一名班主任所肩負的責(zé)任。

回眸十六年的班主任工作，盡管有過挫折，也有過淚水，但我仍可以很驕傲地說：我收獲了快樂，享受了幸福。

作為一名班主任，我深刻地認識到：班主任工作不僅要用心用情，還要用智慧。

每接手一屆新生，我都會充分發(fā)揮語文教師的優(yōu)勢：《這就是我》《名字的。

故事。

》等一系列的。

作文。

題幫助我深入地了解每一個學(xué)生。語文綜合性學(xué)習(xí)活動《獻給母親的歌》《我愛我家》等和主題班會有機地結(jié)合，培養(yǎng)語文能力的同時也受到了情感教育。為我與學(xué)生對話提供了空間：學(xué)生嫌媽媽嘮叨時，我會寫上“嘮叨的背后是愛啊”;新年到來時，我會送上新年祝福;遇到挫折時，我會送上安慰與鼓勵……這一切，都拉近了我與學(xué)生的距離。班級。

日記。

每天一名同學(xué)記班上所見所聞所思所感密切了學(xué)生之間的情感交流也增強了集體的凝聚力。

班級。

文化。

為學(xué)生營造了良好的氛圍。每個教室都有兩塊黑板后面的黑板除了按學(xué)校計劃出。

黑板報。

還專門留出一角寫上班主任寄語每周一換：運動會前我會提醒“努力拼搏超越自我”;考試失利我會安慰“退是為了更好地進”學(xué)生感受到班主任無聲的關(guān)懷讓學(xué)生在愛的氛圍中茁壯成長。新年到來時同學(xué)們都會亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板每天都有一名學(xué)生為同學(xué)們送上一句積極向上的贈言或。

名人。

名言。

這些都是我班取之不盡、用之不竭的精神財富。班級博客“咱們的十二班”為學(xué)生構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)家園使學(xué)生有了傾訴心曲、展我風(fēng)采的平臺。

籃球。

比賽、拔河比賽，

元旦。

聯(lián)歡、文學(xué)社活動等豐富了學(xué)生的課余生活，校園文化藝術(shù)節(jié)，更是我班學(xué)生的舞臺，在這些活動中，他們學(xué)會了合作，學(xué)會了拼搏，也變得更自信。家校聯(lián)系，促進了學(xué)生的進步。我用自己的真誠與熱情，與家長建立了和諧融洽的關(guān)系，使。

家庭教育。

與學(xué)校教育達到了高度一致。每接一個新班，我都利用假期進行家訪，盡量與每個家長取得聯(lián)系。無法家訪時，我也會用短信或電話聯(lián)系，不僅讓家長及時了解孩子在校情況，也及時送去老師對學(xué)生的關(guān)愛。

身為班主任，我還有兩件寶：一是相機，一是我的博客。圖文并用，記錄我的學(xué)生的成長歷程，積累我的班級管理的經(jīng)驗教訓(xùn)，與學(xué)生一同成長。

身為班主任，我也深深懂得：教師的事業(yè)沒有鮮花，沒有掌聲，只是托起巨人的基石。教師不需要崇高而華麗的贊美，只需在生活中問心無愧地過好每一天，幸福著學(xué)生的幸福，快樂著學(xué)生的快樂。

有人說：“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，那便是教育!”老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為蕪湖縣教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!

班主任表彰發(fā)言稿篇二

老師們，同學(xué)們：

上午好。

迎著晚春的和煦的陽光，捧著收獲的累累碩果，我們在此召開期中考試總結(jié)大會，表彰在期中考試和鎮(zhèn)九年級測評中取得優(yōu)異成績的同學(xué)。在去年年底七、八年級鎮(zhèn)測評中，我校除個別科目第二外，其余科目全部第一，在今春剛剛結(jié)束的九年級測評中，全鎮(zhèn)前100名有我校58人，前120名有我校67人遠遠超過其它三所學(xué)校。在剛結(jié)束的理化生實驗操作考試中，我校學(xué)生得滿分15分的就有37人，14分和14.5分的共有54人，大部分學(xué)生成績在13分以上。優(yōu)異成績的取得，凝聚了全體學(xué)生和教職員工的汗水，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對辛勤耕耘的全校教職員工表示衷心的感謝，同時讓我們用熱烈的掌聲來表示對獲獎同學(xué)的祝賀。

從我校走出的眾多莘莘學(xué)子中，有許多現(xiàn)在已成為各個行業(yè)的成功人士，他們不僅是我們白璧鎮(zhèn)一中的驕傲，更是今天在座各位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，希望大家追尋著這些優(yōu)秀畢業(yè)生的足跡，踏上自己人生的光輝里程，我相信，在座的各位同學(xué)只要通過自己的不懈努力，每個人都能進入自己心目中理想的學(xué)府。

那么，要怎樣才能實現(xiàn)自己心中的夢想呢?我覺得，首先要做到以下兩點：

一、做一個有知識、有能力、善于學(xué)習(xí)的人。

大凡在某一方面有所成就的人，無一不是在自己所從事的行業(yè)中善于學(xué)習(xí)的人。這些人的知識能力并不是與生俱來、生而有之的，而是通過后天的努力學(xué)習(xí)獲得的，而且他們工作以后仍然不斷完善和提高自己。我們最近能否取得良好的成績、兩個月后能否考取理想的學(xué)校、將來能否從事一份好的工作，都取決于我們現(xiàn)在的是否善于學(xué)習(xí)，以及在以后的學(xué)習(xí)中知識和能力的積累。

二、做一個有道德、有修養(yǎng)、文明守紀的人。

中學(xué)時期大家培養(yǎng)自己高尚情操、塑造自己完美人格的重要時期。作為新時期的中學(xué)生，首先要懂得做人的基本準(zhǔn)則，知道什么是美、什么是丑、什么可以做、什么不可以做。昨天下午我聽到有兩個同學(xué)邊走邊聊，每說一句話都用一句國罵把對方的母親罵上一遍，兩人竟誰也沒有感覺，依然麻木的聊的火熱，不知他們的母親聽了該有何敢想，該會感覺到如何的難受?做一個有道德、有修養(yǎng)、文明守紀的人，就是要從自我做起，從身邊的小事做起，從一言一行、一舉一動中展示出自己良好的精神風(fēng)貌。不隨地吐痰，不以大欺孝張口罵人、起惡意外號等等。隨地吐痰，別人會怎么形容你呢?恃強凌弱、出口罵人、惡意侮辱別人，你自己不是在為辛辛苦苦生你養(yǎng)你的親娘找罵嗎?我希望極個別有此現(xiàn)象的學(xué)生都能注意到這一點并及時改正，做一個有道德、有修養(yǎng)、文明守紀的人。

希望五一開學(xué)之后，每個同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)、以禮相待，走進校園，聽到的是溫馨的問候、朗朗的書聲，看到的.是潔凈的校園，綠色的花草。我們的心情也一定會格外清爽，人格也得以凈化和提升，我們也就能成為一個對自己對家庭對社會有用的人。最后祝在座的所有同學(xué)都能用自己的努力，澆灌出自己人生最美麗、最絢爛的花朵。

我講話的題目是“每天都有一點進步，每天都有一點收獲”，很簡單很樸實。

時光易逝，第二學(xué)期過半，剛剛結(jié)束的期中考試，同學(xué)們認真復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備，考試過程中嚴格遵守考場紀律，考出了自己最好的成績。今天我們召開其中表彰會，表彰了成績優(yōu)秀和進步幅度較大的同學(xué)，還請積極參加學(xué)校各項活動的同學(xué)做了發(fā)言等，表彰了優(yōu)秀班級體，我代表全校教職工向受到表彰的同學(xué)表示祝賀和感謝。祝賀你們在不同的方面取得的成績，感謝你們?yōu)槿Ｍ瑢W(xué)做出了榜樣，同時希望全校學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。

我今天只講一個主題：學(xué)習(xí)!具體講就是“認真總結(jié)分析期中考試，努力提高學(xué)習(xí)成績”

期中期末考試是學(xué)校最重要的教育活動，學(xué)科總結(jié)、各班和各年級的總結(jié)、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自己總結(jié)、老師也要開教學(xué)總結(jié)會、本周各年級還要開家長會，通報期中考試的情況。

期中考試屬于階段性考試，主要的目的是檢測前一階段老師教和學(xué)生學(xué)的情況，為下一步的教與學(xué)提供參考和依據(jù)。希望大家認真總結(jié)這次考試的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

對初三高三的同學(xué)而言，期中考試傳遞一個特別的信息：我們在全區(qū)的位置及相關(guān)的升學(xué)目標(biāo)，既是壓力也是動力，沒有人會輕輕松松地取得成功，幾分耕耘，幾分收獲。本學(xué)年將是最重要的，隨著高考中考的臨近，你們面臨的壓力會越來越大!壓力的積極積極作用是促進人進步。

同學(xué)們：努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任，從我們走進校園的那天起，學(xué)習(xí)就是學(xué)生生活中不可回避的主要內(nèi)容。

學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的樂趣所在，是一件快樂的事。學(xué)習(xí)改變命運、學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造財富等等，這是廣義的學(xué)習(xí)，對中學(xué)生而言學(xué)習(xí)最主要的是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，通過學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)會做人、學(xué)會做事，為進一步的工作和學(xué)習(xí)做好知識技能和思想態(tài)度等方面的準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)也是一樁苦差事，需要勤奮。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步做出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時，無一不提及勤奮二字，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。

班主任表彰發(fā)言稿篇三

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我們隆重召開上學(xué)期期末考試xxxx;"總結(jié)表彰大會，獎勵那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、進步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機會，我代表中學(xué)部向為同學(xué)們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高；希望沒有獲獎的同學(xué)，xxxx;"總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。

在本次考試中，通過我們?nèi)w師生的同共努力，全縣前10名，我校七、八年級進入8人，九年級進入9人。全縣前30名我校七年級進入20人，八年級進入24人，九年級進入23人。全縣前100名我校七年級進入60人，八年級進入69人，九年級進入70人。全縣前200名我校七年級進入107人，八年級進入121人，九年級進入105人。全縣前300名我校七年級進入146人，八年級進入158人，九年級進入152人。

和奉獻。

精神。

才換取了同學(xué)們的優(yōu)異成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線強化“少教多學(xué)”六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)加強學(xué)法指導(dǎo)努力為同學(xué)們鋪平通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的。

精神。

面貌煥然一新，課堂參與度大大提升，真正成為了課堂的主人，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們今天舉行期末xxxx;"總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師，看到前階段的工作學(xué)習(xí)成績，激勵同學(xué)們奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌！

，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步。

同學(xué)們，正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的.開端是成功的一半，那另一半就是你要善于xxxx;"總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

同學(xué)們，本學(xué)年的上學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，讓我們鼓足勇氣，積極行動起來！以受表彰的同學(xué)為榜樣，努力拼搏，爭取在本學(xué)期的考試中取得優(yōu)異成績，再創(chuàng)雙語學(xué)校新的輝煌。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達到。

班主任表彰發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我于19xx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學(xué)系，分配到黃糧中學(xué)任數(shù)學(xué)教師13年，先后擔(dān)任班主任、教研組長、工會主席、教務(wù)主任、校長等職務(wù)，19x年x赴湖北教育學(xué)院進修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學(xué)生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學(xué)生最喜歡的教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。

到興山一中后，我一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級方面，我的指導(dǎo)思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的規(guī)章制度、嚴明的紀律要求和嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學(xué)生上課遵守紀律，精力集中，學(xué)習(xí)效率較高。但“嚴”不是萬能的，20xx年接任高三(6)班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當(dāng)時的高三(6)班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學(xué)習(xí)成績差，而且思想品德、行為習(xí)慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務(wù)。

開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗;他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學(xué)在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!

從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實際情況，降低了對他們在學(xué)習(xí)上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀的前提下，適當(dāng)改變他們的自由空間，對有一定特長的學(xué)生，下午最后一節(jié)課和晚自習(xí)第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因為得到了理解和尊重，他們反而變得積極上進了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習(xí)慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準(zhǔn)”條約。我的付出都沒有白費，這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當(dāng)中，有17人已走進了大學(xué)校園，開始了他們嶄新的人生。

我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的信任，學(xué)生的愛戴。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝我的學(xué)生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。

班主任表彰發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：

大家好！

各位老師的辛勤努力下已順利結(jié)束，在這次考試中，有許多同學(xué)，許多科目，許多班級在這次期末考試中取得了可喜的成績。

每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生，這些同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標(biāo)，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正，同時也與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

同學(xué)們，緊張的期末考試已淡出我們的記憶，其實，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和xxxx;"總結(jié)，也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和xxxx;"總結(jié)。我們希望通過本次期末考試xxxx;"總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點要求：

第一，同學(xué)們不能忘了xxxx;"總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

第二，我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。

第三，要樹立目標(biāo)，目標(biāo)是前進的燈塔。每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。

第四，要勤奮，勤奮是成長的階梯。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。

第五，要方法，勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要方法。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的.進步，原因何在？我想，也許是因為缺少學(xué)習(xí)方法，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的xxxx;"總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，針對本學(xué)科特點，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。這次期末考試的成績與各位同學(xué)期末考試前制定目標(biāo)相比，絕大部分同學(xué)達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，下定決心，使自己的成績再上新臺階。

同學(xué)們，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們在期末考試一定會取得更優(yōu)異的成績！謝謝大家！

班主任表彰發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸我們一中舉辦的第三屆班主任節(jié)上作為班主任代表發(fā)言。我從1991年進入一中工作，至今轉(zhuǎn)眼已有19個年頭，對于班主任工作，我的體會是：辛苦并幸福著。我想從三個方面談?wù)勎业母邢搿?/p>

首先，因為有了這些個性迥異又可愛的學(xué)生，班主任工作是辛苦的又是幸福的。今天我在這，不引用。

名言。

也不摘抄名段只想談?wù)勆磉咍r活的事例：6月22日晚高考。

分數(shù)線。

出來了，晚上11點多，張媽媽打來電話，說“隋老師這么晚打擾您，但是我們太高興了。孩子考了599分，就想給您說一聲?！蓖砩?2點50左右，短信鈴聲把剛?cè)胨奈页承?，班里一個考的不理想而郁悶的學(xué)生想和我聊聊，于是你來我往，我倆短信聊到凌晨2點，我截取幾段念給大家聽：

“謝謝您，不說了，老師您睡吧。您看我上學(xué)的時候就不少給您惹麻煩，

畢業(yè)。

了還不讓您睡個好覺。要都是我這樣的學(xué)生老師就遭殃了。”

“老師，今天是我生日。我許個愿也是個諾言：不管怎樣我總有一天會回來的，到時候我一定驕傲地說‘我是您的學(xué)生’。一日為師，終生為父，我不會讓您失望的。晚安老師，我愛您!”

看著手機屏幕，三年來的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前……孩子們的喜悅想與你分享，痛苦想對你傾訴，在他們心中你是最親近的人，這時所有的辛苦都沒有影蹤，心里慢慢的都是幸福。

其次因為有了親如兄弟姐妹的同事，有了這個團結(jié)互助的團體，班主任工作在瑣碎繁忙的同時又是甜蜜的。---------家里老人生病，既要對學(xué)生盡心又要對老人盡孝，他們硬是撐下來;------老師孩子小，分身乏術(shù)的她們把更多的愛給了學(xué)生;--------老師為打造出更多的尖子生付出了加倍的努力。--------等年青教師每天再來晚走，與學(xué)生打成一片。另外還有認真細致的---------老師，從容紳士的--------，充滿激情的-------，有條不紊的---------，認真用心的----------……正是在這樣一個溫馨的`大家庭中，繁瑣的班主任工作讓人感到了甜蜜。

教育。

學(xué)生要以百倍的勇氣和十足的大氣迎接高考，爭取輝煌。

請原諒，我僅以熟悉的高三工作為例，其實，高三工作正是整個一中工作的縮影。我們一中全體教師就是這樣辛苦地幸福地工作生活著。

相信有社會各界的大力支持，有我們師生的共同努力，一中的班主任工作會更加出色，一中的成就會更加輝煌。

最后祝我們在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、心情愉快，謝謝!

班主任表彰發(fā)言稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天，我在講臺上要講的內(nèi)容：教師節(jié)。

你們知道嗎？教師節(jié)是什么節(jié)日？教師節(jié)是老師們的節(jié)日，在節(jié)日里有些同學(xué)會送花朵給老師，有些同學(xué)會送賀卡祝賀老師，因此，教師節(jié)是同學(xué)們祝賀老師的日子。

你們知道教師節(jié)在幾月幾日嗎？對，教師節(jié)就在每年的九月十日，每在這一天，都是全世界的教師的節(jié)日，也是全世界的教師最歡慶的一天。

在這個節(jié)日里，校長會請一些教師上臺演講，先會升國旗、唱國歌，然后，才請教師上臺演講，還會頒發(fā)獎狀給教師，對這些年來的工作努力頒發(fā)的。

謝謝大家，我的.演講完畢。

班主任表彰發(fā)言稿篇八

今天，表彰大會隆重召開，值此，我向辛勤戰(zhàn)斗在教學(xué)一線上的全體教師致以誠摯的問侯！向今天受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！

我們知道教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，抓緊了教學(xué)質(zhì)量，就抓住了學(xué)校工作的牛鼻子。一個學(xué)校只有緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，學(xué)校才有內(nèi)涵、才能發(fā)展。此次表彰會的召開，充我們學(xué)校的教育工作抓住了教學(xué)質(zhì)量這一根本，形成了以提高教學(xué)質(zhì)量為核心的工作氛圍，廣大教師的質(zhì)量意識普遍增強，以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量論英雄的共識，形成了人人抓質(zhì)量，人人謀質(zhì)量的良好態(tài)勢。

通過剛才的發(fā)獎過程和從校長的講話中，我深深感受到我們學(xué)校教育有一個敬崗愛業(yè)、扎實工作、默默奉獻、勇于進取的教師群體。他們中有年事已高的老教師，面臨退休仍然兢兢業(yè)業(yè)堅守教學(xué)第一線；有帶病堅持教學(xué)工作的教干教師；有年輕有為，樂于進取，刻苦工作，成績突出的青年教師。他們的成績可喜可賀，他們的事跡可圈可點。在這里讓我再次向你們致以崇高的敬意和真誠的謝意！

在看到成績的同時，我們也應(yīng)清醒地認識到：與教育現(xiàn)代化建設(shè)的要求相比，與先進的兄弟學(xué)校相比，我們還存在一定的差距。

二是教師隊伍的“雙老化”情況十分突出，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高；

三是部分教師的職業(yè)倦怠感制約了整體教學(xué)質(zhì)量的提升對上述不足和問題，我們將在今后的工作中切實加以克服和改進。

同學(xué)們：總結(jié)成績，我們信心倍增，分析問題，我們方向更明，發(fā)言。新的教育形勢，給我們提出了新的要求，我們的教育要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要每一位老師同學(xué)的不懈努力，廣大教師的辛勤勞動。讓我們緊密團結(jié)起來，增責(zé)加壓，奮力拼搏，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加強烈的創(chuàng)新意識、更加扎實的工作作風(fēng)，自覺投身于教學(xué)改革的實踐中，勤奮學(xué)習(xí)，扎實工作，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量、再鑄教育新形象作出新的.更大的貢獻！

班主任表彰發(fā)言稿篇九

尊敬的老師、同學(xué)們：

晚上好！我，容再光畢業(yè)后一直在茂名市婦幼保健院藥劑科上班。籌委會安排我當(dāng)同學(xué)代表發(fā)言，我感到光榮，更多的是壓力山大，因為無論從成熟、水平或者追女孩的指數(shù)，我都不是最佳人選，但盛情難卻！

同學(xué)們，在這個美好的日子里，我們又歡聚在一起，追憶過去，分享現(xiàn)在，展望未來。二十三年前，我們懷著青春的夢想、帶著燦爛的希望，從五湖四海走在一起，在一起歡歌、一起學(xué)習(xí)、一起爬圍墻看春節(jié)花會、一起點著蠟燭在女生宿舍打撲克、一起牽著手逛寸金公園，一切都是那么美好、那么甜蜜。很快，三年無憂無慮的美好時光結(jié)束了，緣份變成了永遠的懷念。轉(zhuǎn)身，成了海角天涯的距離，所以在一起的日子非常珍貴！在這幾天短暫的日子里，我與同學(xué)們放飛思緒，盡情享受、回憶我們在一起無牽無掛、無憂無慮的青蔥歲月，這種感覺、這種心情，也只有我們在一起的時刻才能擁有。相信這次美好的相聚會成為我們一生難忘的經(jīng)歷！

二十年了，我也去過一些地方，許多人都說值得去兩次的旅游景點，只有九寨溝風(fēng)景區(qū)。后來我去過了，我總覺得有陽光、沙灘、椰子樹的地方才是最美好的風(fēng)景。如我們的湛江，因為這里有我們的根、我們的魂、有我們牽手和分手的故事。

這么多年了，我經(jīng)歷了一些事，也遇過一些不同風(fēng)格的人。每人境況不一樣，經(jīng)歷不相同。對某個事物也有不完全相同的看法。希望我們多點溝通，相互理解、互相包容，我始終相信，心有多寬，路有多遠！

今天，我們都在不同的崗位實現(xiàn)著自己的價值，這離不開老師們對我們嘔心瀝血的教誨，教我們做人、教我們專業(yè)、指引我們開啟一段更美好的生活。今天，蘇老師更是不顧年邁，不遠千里，回來與我們一起找回充滿激情無限單純的青春年華。在這里表示深深的感謝！祝老師們身體健康、萬事如意！

這次的聚會，籌委會的同學(xué)們付出了巨大的努力、無私奉獻自己，這就是團結(jié)的力量！同學(xué)們辛苦了！

最后，祝大家工作順利、事業(yè)進步、家庭幸福！

班主任表彰發(fā)言稿篇十

老師們，同學(xué)們，大家好!

上周三、四進行的月考，是我們進入新學(xué)年的第一次考試，對我們七八年級的所有同學(xué)來說，都是一次重要的檢測，意義非同一般。今天我們就在這里，隆重召開這次月考總結(jié)表彰大會，目的非常明確，就是要大力表彰，在前期學(xué)習(xí)和工作中取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級，同時，向同學(xué)們傳授學(xué)習(xí)過程積累的良好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，再就是給部分同學(xué)提個醒，要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一套有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的方法。

剛才我們已經(jīng)對獲得年級百強、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)科狀元、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)進行了表彰，三名同學(xué)代表、兩名教師代表發(fā)言，教導(dǎo)處的戴主任、政教處的劉主任就學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成提出了詳實的要求，我覺得這些同學(xué)付出的辛勞得到可喜的結(jié)果，三位同學(xué)代表的發(fā)言有做法、有經(jīng)驗、有效果值得推廣，兩位老師也對各自的工作進行了總結(jié)，并代表全校教職工發(fā)言，決心教好每一個學(xué)生，兩位主任的要求更具體，希望全體同學(xué)要認真遵守。在此我提議，讓我們用掌聲，對在這次月考中獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀，對幾位老師的諄諄教誨和同學(xué)的寶貴經(jīng)驗表示衷心的感謝！

同學(xué)們，我們每天都可能看到我們辦公室走廊上，有一幅標(biāo)語：樹立自信、學(xué)會表達、

懂得感恩、樂于分享、勇?lián)?zé)任，這就是育人目標(biāo)，對我們每個人來說就是我們的做人的要求，有信心堅信自己能行、能學(xué)好；會表達，說的清表達明白，簡單的說就是會說話，這是走向社會的基本；懂得感恩，這是做人的根基，不懂得感恩，這個人再有本事可以說是個廢物，對誰感恩，首先對父母、其次對老師、對社會，只有學(xué)會感恩，才能獲得好心情。西方有一個感恩節(jié)，大家在那天都會感謝別人對自己的幫助和貢獻?，F(xiàn)在我們都不提感恩，一提感恩別人就說你在講基督教。好東西我們怎么能不提呢？現(xiàn)在別說感朋友恩了，就是父母恩都不感了。河南一個民營企業(yè)的老總告訴我，他招聘員工首先看他們孝不孝敬父母，如果他們連父母都不孝敬，他們也不會忠誠我的企業(yè)。我問他們，寒暑假你們都干嗎去？他們說，玩、旅游、休息。我問，經(jīng)?；丶亦l(xiāng)嗎？他們說，經(jīng)常回啊。我問，都干嗎??？他們說，找同學(xué)吃飯、聊天、一塊玩。我問，在家里都干嗎？他們說，睡覺、看電視。應(yīng)聘者對問題的回答十分浮淺，老總不高興了。你怎么就不提孝敬父母啊，你可以幫父母干點活，講一些大學(xué)的見聞啊。他向我抱怨，你們這些大學(xué)老師是怎么當(dāng)?shù)?？培養(yǎng)的畢業(yè)生怎么這么浮淺、急躁，缺少深刻、責(zé)任，連父母都不孝敬。西方的感恩節(jié)在11月1日，在感恩節(jié)那天，你給所有曾經(jīng)幫助、支持、愛護過你的人發(fā)一條短信：感謝你在什么什么事情上對我的關(guān)照。你發(fā)一條短信，別人就會發(fā)仨，連鎖反應(yīng)，今年的感恩節(jié)大家過得相當(dāng)愉快，人際關(guān)系就變得和諧。你要是不感恩，別人就不再為你做事了，不再幫你了，感恩獲得好心情。西方有一條格言是，懷著愛心吃菜，勝過懷著恨吃牛肉。北京有這么多的好風(fēng)景，都是給誰造的？我告訴你，你只要看到了，就是給你造的。所以說每天打掃的這么干凈的衛(wèi)生是給誰干的，就是給你我打掃的。你說，不對，這是給檢查的看的、給老師干的，檢查的在這里待不了幾分鐘，老師也不會只在你這一個班級，倒是我們在這里天天坐在這里，就是給我們造的。你們說這盆花是給誰的？有人說是給我的，我根本就沒往它上邊看，你們看到了就是給你們的。每年過教師節(jié)的時候，總有領(lǐng)導(dǎo)講話對我們的節(jié)日表示祝賀：祝全體老師節(jié)日快樂！我一聽是全體老師，也有我一份，很高興。我告訴別的老師，領(lǐng)導(dǎo)給你祝賀節(jié)日了，他說不是給我祝賀的，他認為祝賀必須對他說才是祝賀他的；樂于分享，作為一個人，特別是現(xiàn)代社會，社會的分工越來越細，沒有合作是一事無成，學(xué)會合作，互相幫助，學(xué)會分享別人的快樂和憂愁，你才會得到永遠無盡的快樂。

只有做到了感恩、分享，你就會自覺的承擔(dān)責(zé)任。這就是我今天要說的第一部分。

第二部分，怎樣才能做到感恩、承擔(dān)責(zé)任，我認為對于我們每一個同學(xué)來講，只有搞好學(xué)習(xí)。下面我就如何學(xué)會學(xué)習(xí)提幾點要求：

初中是人生求取知識的黃金階段，要想搞好學(xué)習(xí)，必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)。怎樣才算自主學(xué)習(xí)呢？我以為，第一要刻苦學(xué)習(xí)，第二是要講究學(xué)習(xí)方法，第三是要用目標(biāo)激勵自己，第四要堅持鍛煉身體，第五踴躍參加積極向上的科技文娛活動，遠離游戲機室和網(wǎng)吧，第六注意語言文明、行為端正，做一個文明人。

我今天要提倡的，首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過？為什么？因為專家已研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較，過去，窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功，是因為沒有退路，要改善生活，只有刻苦學(xué)習(xí)；富人的孩子，學(xué)習(xí)不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。當(dāng)官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護，沒有進取的.動力。于是，三十年河?xùn)|，三十年河西。貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到北京清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠姡瑸樯鐣^續(xù)做貢獻。其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中?？嘤袠诽?，有甜頭，有充實的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。

我再次強調(diào)同學(xué)要自主學(xué)習(xí)。還要做到，刻苦不辛苦，目標(biāo)加方法。只要做到刻苦，其它矛盾就迎刃而解了。我還要對全體同學(xué)們說，老師壓你們刻苦，不如自己刻苦；年輕時能刻苦，一輩子不辛苦。希望大家能理解這些話，珍惜大好的青春時光，刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，為未來的人生輝煌，打一個最堅實的基礎(chǔ)，做一個最光彩的鋪墊。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情：說其艱苦，是因為學(xué)習(xí)需要付出艱苦的勞動，要認真聽課，積極思考，更要認真完成作業(yè)，需要一種鍥而不舍的精神。說其快樂，是因為每一次周清，每一次月考，每一點進步，每一份成績，都可以讓我們激動不已，都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲，相信自己，我能行！再過三個星期，就要進行期中考試，讓我們期中考試再見！

班主任表彰發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

迎此佳節(jié)，很高興能作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。首先，非常感謝梨樹鎮(zhèn)黨委政府對教育工作的關(guān)心和支持。其次，感謝梨樹教育管理服務(wù)中心對全鎮(zhèn)教師的關(guān)愛和信任。再次，感謝給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的老師們，是你們幫我指點迷津，幫助我進步，謝謝你們！

聯(lián)合小學(xué)陳雪芹老師接受電視臺記者的專訪。

有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷一次次心靈的歷程，我認為班主任是世界上最大的“主任”，班主任工作是不乏味，而是充實的。做好優(yōu)秀班主任應(yīng)該要經(jīng)營好兩個事業(yè):教育與感化，教好書育好人。班主任老師對學(xué)生的關(guān)心和善解，比任何教化都能產(chǎn)生更好的教育效果。比任何禮物對學(xué)生都有更強的誘惑力。一個師德高尚，知識淵博，富有同情寬容之心的老師，以嚴以律己，善于傾聽善于改正善于換位思考的態(tài)度，去做好班主任工作，教育的`效果是立竿見影的。

梨樹鎮(zhèn)聯(lián)合小學(xué)陳雪芹老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。

面對學(xué)校的重托，家長的期盼，使我深感班主任意義的深遠，使命的神圣！面對榮譽，我深刻地感受到班主任工作責(zé)任的重大。同優(yōu)秀的班主任老師相比，還有很大的差距，我做得遠遠不夠。而我現(xiàn)在思考的是：認認真真、踏踏實實地做好每一件班主任老師該做的事。今天的榮譽即將成為過去，明天的道路我還將繼續(xù)前行！我愿竭盡所能，繼續(xù)求索，用我的青春服務(wù)梨樹這片充滿熱血的土地。

最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！事事順心！祝全體教師節(jié)日快樂！

謝謝大家！

班主任表彰發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好!

今天是個喜悅的日子，我們關(guān)集鎮(zhèn)的各位教育同仁歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日。從教20多年來，頭一回作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言，我內(nèi)心充滿了感激。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供這一次發(fā)言的機會，其次感謝在座的各位課任老師對班主任工作的大力支持。

人們常說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！弊鳛橐幻ぷ髟诘谝痪€的教師，我能真切地感受到這光輝是教師辛勤汗水的反射，是忙碌身影的浮現(xiàn)，是無私愛心的閃耀。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一道風(fēng)景。在全面推進素質(zhì)教育的今天，隨著《中小學(xué)德育工作指南》的正式發(fā)布，德育工作的重要性已得到了公認，我們班主任工作更是多了一份重任。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育是愛的藝術(shù)?！倍嘀魅喂ぷ魇且环N充滿愛的行為。魏書生曾說:“人心與人心之間，像高山與高山之間一樣，你對著對方心靈的大山呼喚我尊重你一一那么，對方心靈高山的回音便是我尊重你……你若喊我恨你一一人家的回音能是我愛你嗎？”所以，當(dāng)我們用心在關(guān)心學(xué)生時，他們也會感受到我們的心。他們也會將心比心，以心換心。

我95年畢業(yè)，進入關(guān)集小學(xué)工作，已經(jīng)送走了三屆孩子，至今仍清楚地記得教的第二屆孩子喬順，那時他剛上一年級，因為上課時不敢說上廁所，結(jié)果硬是拉了一褲子，課任老師讓學(xué)生找我，想讓他回家。當(dāng)時我猶豫了下，假如他是我的孩子呢？作為家長的我看到孩子這種情形回家心中會是什么滋味？經(jīng)過換位思考，我毅然決定把他帶到家中，用溫水把他身上擦洗干凈，拿出兒子的衣服給他換上，并且把他的衣服拿到校外的坑內(nèi)沖洗。第二天他的媽媽送他來上學(xué)，那種表情，那份感動讓我至今記憶猶新。

這屆的孩子是最幸運的。兒子因為上學(xué)早，雖然比他們高兩個年級，但和他們也算是同齡人，偶然間我發(fā)現(xiàn)學(xué)生愛犯的毛病在兒子身上也經(jīng)常出現(xiàn)，不自覺間，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我就會想到兒子也是這樣，于是對他們的不足便多了一些寬容。孩子們也相當(dāng)爭氣，從三年級開始，每次學(xué)校、鎮(zhèn)舉行的個人或團體比賽，像書法、演講、征文、講故事比賽，歌詠比賽、廣播操比賽，質(zhì)檢等等，我班孩子必拿第一名。

如今，這屆孩子是去年參加的高考，張曼莉復(fù)旦大學(xué)、王佳佳人民大學(xué)、沈騰達武漢大學(xué)、袁柱南京大學(xué)、李亞芹廣州大學(xué)……?考入復(fù)旦大學(xué)的張曼莉是三年級才轉(zhuǎn)入我班的，當(dāng)時她轉(zhuǎn)來是沒有老師愿意要，我看她可憐就接收了她。這孩子父親有些殘疾，在外打工，母親又離家出走，她和年邁的奶奶一起生活。于是我特別偏愛這孩子，多方面關(guān)懷照顧她。六年級畢業(yè)時她給我寫了一封長信，感謝我的收留，感謝我對她的關(guān)懷與照顧，在她的心中她早已把我當(dāng)成了自己的媽媽，我看后感動之余又有些欣慰。她上高一時，恰好兒子上高三，都住在太中東門的小高層，有時周六周日我閑的時候都會喊她過去吃飯。這孩子爭氣，拿到復(fù)旦大學(xué)通知書時專門到我家報喜，我給她拿了六百元錢并買了兩床四件套送她。現(xiàn)在的她相當(dāng)?shù)年柟?，在學(xué)校經(jīng)常進行勤工儉學(xué)，所掙的錢足夠她生活的需要。

所以我們作為教育工作者，尤其是作為班主任如果能把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子對待，那孩子一定會懂得感恩、懂得回報。有愛心的老師，一定是學(xué)生接觸最多的老師，也是學(xué)生最喜歡親近的老師。如果把這種感情融入到工作中去，師生之間心理距離一定會拉得更近，班級工作便會開展得如魚得水。

老師們，今天，我采擷的只是極其細微的鏡頭。然而，班級管理是一個大課題，也是一個永恒的話題，但更多的是需要我們每位班主任用心去探索。在今后的工作中，我會用積極認真負責(zé)的態(tài)度做好班主任工作，我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，力爭做一名更加優(yōu)秀的班主任。

班主任表彰發(fā)言稿篇十三

集團領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好：

新春伊始，萬象更新。讓我們滿載著2005年的各項經(jīng)濟效益全面增長的豐碩成果，迎來了2006年的春天。值此集團2005年總結(jié)表彰大會之際，我謹代表受表彰的先進企業(yè)、先進集體及先進個人對集團總裁和各位領(lǐng)導(dǎo)及全體員工表示誠摯的謝意和致以崇高的敬禮!

在過去的一年里， 集團在總裁的英明、正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作取得了豐碩的成果。尤其是我公司，大家上下一心，想企業(yè)之所想，及公司之所需，想方設(shè)法擴大銷售，千方百計提高經(jīng)濟效益，調(diào)動一切積極因素，促進事業(yè)發(fā)展。從穩(wěn)固市嘗擴大市場著手，從搶占市嘗發(fā)展市場著眼，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，取得了較好的

成績

2006年，在集團總裁領(lǐng)導(dǎo)下，我們有信心、有決心把各項工作做得更好：

一、提高企業(yè)的凝聚力、向心力和親和力。堅持順上扶下的原則和向管理要效益的方針。在總裁領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮集團企業(yè)整合效應(yīng)。職工

愛

二、塑造企業(yè)形象，打造××集團品牌，鞏固和發(fā)展企業(yè)市場，在質(zhì)量中求生存，在競爭中求發(fā)展。

三、提高企業(yè)經(jīng)濟效益，堅決完成2006年集團公司下達的各項經(jīng)濟指標(biāo)。以效益為中心，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)為前導(dǎo)，全面提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。

四、搞好培訓(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)技能和各行業(yè)企業(yè)管理干部的領(lǐng)導(dǎo)和管理水平，使企業(yè)在競爭中處于不敗的.地位。

新的一年里，在總裁領(lǐng)導(dǎo)下，各行業(yè)將不斷總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，以勵再戰(zhàn)，以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。抓住大發(fā)展的大好機遇，積極開拓進取，發(fā)揮集團公司以往的強勁優(yōu)勢，在經(jīng)營中、發(fā)展中、前進中取得更大的成績，為××事業(yè)的做大做強貢獻力量。

謝謝大家!過去的一年，我們在集團總裁的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界朋友的關(guān)心、幫助和支持下，經(jīng)過全體員工的團結(jié)奮戰(zhàn)，共同努力，圓滿完成了各項工作任務(wù)，為集團事業(yè)的平穩(wěn)健康發(fā)展做出了貢獻。

班主任表彰發(fā)言稿篇十四

今天我很感動，之所以感動，是因為公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們沒有把我當(dāng)退休職工（本人退休留用）看待，依然被評為管理能手；依然拿到了特殊貢獻獎，依然為我做了一套職業(yè)裝，并要我代表先進個人發(fā)言，所有這些都讓我深深地感動。

今天，公司要我用幾分鐘時間講講自己對工作態(tài)度的認識，那我就自己如何保持一種平和寧靜的心態(tài)，有責(zé)任的工作講三個觀點和感悟：

一、學(xué)會感恩。

我認為感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。談及感恩，我們的人生有許多，小時候感謝父母的養(yǎng)育之恩；讀書時感謝老師的教導(dǎo)之恩；上班后對自己有這份工作心懷感恩，因為這份工作不僅能養(yǎng)活自己，而且在人生的道路中不會寂寞，并有地方可以體現(xiàn)自己的價值；我也很感恩在工作中遇到了這么多有素質(zhì)、有水平的公司領(lǐng)導(dǎo)及身邊和諧友好的同事，這些人曾幫助自己進步。比如，在我眼中的董事長，就是一個“兩高一快”的人，既工作目標(biāo)高，工作質(zhì)量高，工作速度快，與他在一起工作你會有壓力，但可以跟他學(xué)會高節(jié)奏的工作方法，對問題的處理方法；他也是一個寬厚、仁義的人，他會對你工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)及時表揚，讓你獲得被肯定的滿足，也會對你工作中的問題當(dāng)面指出，但決不會耿耿于懷，與他在一起工作你也會感到輕松。同時也感恩那些對我有意見的人，是他們的意見讓我把工作做得更加完善。現(xiàn)在還感恩領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了安定、高檔的辦公環(huán)境，在這里工作，志豪感猶然而升。當(dāng)我們把工作中的人和事都報有感恩的心態(tài)時，會在工作中體驗到更多得愉快，工作效率也會大大提高，呈現(xiàn)一種完善的工作狀態(tài)，心態(tài)好了，身體就健康了，身體健康了，就不會影響工作了。

二、學(xué)會忠誠。

我認為一個員工不管你的能力是強還是弱，一定要具備忠誠的品格。首先要忠誠企業(yè)，我覺得普通員工對公司的忠誠就是要有責(zé)任心；中層干部不僅僅要有責(zé)任心，還要有上進心，而高層領(lǐng)導(dǎo)不但要適應(yīng)公司的發(fā)展規(guī)劃，還要把公司當(dāng)成是自己的公司，全身心為公司工作。就我自己而言自認為只有三分能力，但我有七分的責(zé)任心，我會對自己職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作，去想、去問、去思考，想方設(shè)法把每一件事辦得更完善，從中體驗自己的工作價值，享受忠誠企業(yè)的快樂。第二，要忠誠你的上級。在工作中，我們有著最基本的上下級關(guān)系，彼此職務(wù)不同，所站的角度也不同，處理問題的方式自然也不盡相同。但你一定要相信自己的上級，他既然能成為你的上級，肯定有他的過人之處。有一次新上任的總會計師與我談供職的體會，他說“過去我負責(zé)財務(wù)部的工作，現(xiàn)在擔(dān)任總會計師的工作，經(jīng)過幾個月的實踐，這是兩個不同的管理層面，總會計師承擔(dān)的責(zé)任與壓力無疑比財務(wù)部長要大的多，我現(xiàn)在對財務(wù)管理的每項工作的處理都很謹慎，因為我要對董事長負責(zé)，對公司負責(zé)”。我認為這就是忠誠的表現(xiàn)，相信經(jīng)過一段時間的鍛煉，他的管理水平一定會有很大的提高。我舉這個例子的目的是，當(dāng)你的上級把工作安排給你，哪怕是你沒有稿過的工作，你一定要樂意接受并把它完成好，你幫助上級工作了，也就是幫助了你自己，你的上級一定會看到。當(dāng)然，忠誠于自己的工作，并非就意味著只從事一種職業(yè)，只在一個部門工作。但只要你養(yǎng)成了忠誠敬業(yè)的習(xí)慣，不管你調(diào)到哪里工作，都會得到大家的信賴；無論從事什么樣的工作，都會有成功的機會。第三，不貪個人小利。我們每個員工的工資收益完全來自于公司的收益，因此，公司的利益就是自己利益的來源，必須忠誠于你的團隊。我記得過去公司有個非常優(yōu)秀職工，經(jīng)不起外界的誘惑，利用工作之便，搞自己的蠅頭小利，若干年后發(fā)現(xiàn)了，離開了公司，因為這件事而離開公司，心里是什么滋味只有他自己曉得，在我看來，這種懊悔的記憶在他的腦海中會長久揮之不去。我想，不發(fā)“不義之財”，心境會更坦然一些，心情坦然了，身體就健康了。

三、快樂的工作。

有句話說的好：愚人向遠方尋找快樂，智者在身旁培養(yǎng)快樂。我們每個人一生離不開工作，而且大部分時間在工作中度過，如果我們在工作中感受不到快樂，那么人生的3、40年就不會快樂，這樣的人生是很可惜的。當(dāng)然，我們?nèi)魏稳硕加锌赡苁窃谧鲎约翰幌矚g的工作，而且任何一份工作，做久了也會感到單調(diào)乏味。那么，當(dāng)你無法選擇工作本身時，可以選擇自己的工作方式，可以選擇自己的態(tài)度。我覺得有責(zé)任的工作就是一種工作態(tài)度：首先要熱愛自己的工作，只有熱愛了才不會敷衍；然后要快樂的工作，只有快樂了才不會抱怨；再次要創(chuàng)造性的工作，只有善于創(chuàng)造才不會安于現(xiàn)狀，你的工作才會精彩。我喜歡創(chuàng)造性的工作，再多的事也不會推諉，總是帶著陽光快樂的心情處理分管的工作，在工作中讓自己的智力、能力、潛力、綜和創(chuàng)造力淋漓盡致的發(fā)揮出來。以積極的心態(tài)去參與公司的每一步成長，不計較個人得失，一步一個腳印，為企業(yè)工作，為自己工作，再苦再累，也會樂在其中。我覺得用快樂去詮釋工作，人就遠離了愁悵和煩惱，應(yīng)該是一個人最有價值的無形資產(chǎn)。只要你快樂工作了，身體就健康了。

我講了三個觀點，這三個觀點也許只適合我個人，但心態(tài)好了，身體就健康了應(yīng)該適合每個人，這是我今天發(fā)言的最終目的。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位來賓春節(jié)愉快，給力身心健康！給力快樂的每一天。謝謝大家！

班主任表彰發(fā)言稿篇十五

尊敬的劉書記，尊敬的李縣長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們：

大家上午好！我是**縣**中學(xué)的校長**，今天我代表全縣先進單位發(fā)言，我發(fā)言的題目是《用心做事實現(xiàn)薄弱學(xué)校的跨越發(fā)展》。

金風(fēng)浩蕩，碩果飄香，送走激情如火的往昔歲月，我們又迎來了嶄新的滿懷憧憬和喜悅的新學(xué)年，今天，在這慶祝第二十七個教師節(jié)的快樂時刻，我謹向一直以來關(guān)心支持**縣教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意！向辛勤耕耘并取得豐碩成果的各位教師表示衷心祝賀！

我是**中學(xué)校長**，非常高興今天有機會能向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事匯報工作！今天我匯報的題目是《用心做事實現(xiàn)薄弱學(xué)校的跨越發(fā)展》。

我們始終堅持著“守時、精確、堅定、迅捷”的做事標(biāo)準(zhǔn)，我們把“天下難事必作于易，天下大事必作于細”作為歷來遵循的干事方法，“擅長分析，敢打硬仗，斬斷后路，戰(zhàn)必取勝”是我們一貫保持的工作作風(fēng)，工作中我們時時、事事、處處把她們作為我們前進的指向標(biāo)！

**年3月我出任**中學(xué)校長。上任伊始，我立即和全體教師對學(xué)校狀況進行分析和研究，通過分析我們發(fā)現(xiàn)葫蘆中學(xué)雖然學(xué)生數(shù)、學(xué)生成績?nèi)h排名靠后，學(xué)校管理制度不夠完善，是一所薄弱學(xué)校，但學(xué)校教師水平并不低，學(xué)校硬件條件也較好，憑**中學(xué)的教師和硬件資源，只要有必勝的信念，科學(xué)的規(guī)劃，精細的管理和高效的工作，**中學(xué)不僅可以由弱變強，而且完全可以打造成名校，于是我們果斷的提出了“三年規(guī)劃”，即利用三個三年時間將**中學(xué)打造成“冀南一流名?！薄?/p>

一年多來我校始終圍繞“三年規(guī)劃”為實現(xiàn)葫蘆中學(xué)跨越發(fā)展，用心做了以下3項工作：

一、致力改善辦學(xué)條件創(chuàng)建良好育人環(huán)境。

**年以來，我校先后投資十八萬元，安裝50千伏安變壓器一臺，保障了正常的教學(xué)用電；為特崗教師購置了整體廚房，為住校教師購置大容量洗衣機，對學(xué)校餐廳進行改造并交由有經(jīng)營資質(zhì)的邢臺學(xué)林苑餐飲公司管理，改善了師生的生活條件。

二、強化各項常規(guī)的管理力促教學(xué)質(zhì)量的提升。

1、開創(chuàng)了柔性人文關(guān)懷與剛性制度管理相結(jié)合管理模式。

一年多來，在處理學(xué)生問題時我們堅持“嚴而有理、嚴而有度、嚴而有情、嚴而有愛”的原則，既嚴格執(zhí)行制度又飽含人情。為中秋節(jié)不能回家的教師送上幾塊月餅，為元旦仍在崗位的同志端來一盤水餃，到離職老教師家中問候，事雖小情最重，工作中我校領(lǐng)導(dǎo)與教師堅持雙重關(guān)系：即工作中是上下級領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，生活上是朋友，是師長與弟子，是兄弟姐妹關(guān)系，不管生活關(guān)系親疏，兌現(xiàn)獎懲完全按公式、按制度公平、公正的給予考量，該罰則罰，該獎則獎。

2、豐富了教學(xué)常規(guī)管理內(nèi)涵。

（1）嚴格教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校每大周對教師教案、作批、學(xué)生作業(yè)檢查一次，并與教師獎懲掛鉤。

（2）認真搞好教研，每學(xué)期每位教師都必須做一節(jié)公開課。

（3）鼓勵教師教學(xué)模式創(chuàng)新，徹底改變“一支粉筆，一本書”的舊有教學(xué)模式，強力推行多媒體課、實驗課。

（4）進行了課堂教學(xué)錄像嘗試，建立起教師授課錄像視頻資料庫。

（5）積極申報了國家、省、市、縣各級教研課題，每個教師都提煉了個人學(xué)期教研課題并進行教改探索。

（6）每學(xué)期安排了四次月考和各學(xué)科競賽，對成績優(yōu)秀的教師和學(xué)生進行表彰和獎勵。

（7）去年以來我校10名教師參加了學(xué)歷進修和國家培訓(xùn)。

（8）召開了3次優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會。

三、開展了豐富多彩的活動塑造了全新的學(xué)校形象。

一年多來，我校先后舉辦了中學(xué)生運動會、“我與祖國共奮進”歌詠比賽、學(xué)生書畫比賽等十二項校內(nèi)活動，我校還組織師生到革命圣地西柏坡、中國抗日軍政大學(xué)舊址前南峪進行參觀學(xué)習(xí)；另外，我校還設(shè)計了?；?、編寫了校歌，創(chuàng)辦了?？秵⒑健?，刊發(fā)了6期《教育簡報》、自編了《暑假生活》和《寒假生活》，學(xué)校從形象到內(nèi)涵都得到全面提升。

去年以來，威縣、柏鄉(xiāng)、寧晉、大曹莊、清河等縣、區(qū)先后來我校參觀學(xué)習(xí)。

經(jīng)過一年多的`努力，我校教學(xué)成績、招生工作實現(xiàn)歷史性跨越。

1、教學(xué)成績斐然連續(xù)兩個學(xué)期，我校在生源質(zhì)量差的情況下，教學(xué)平均成績由全縣的最后躍升至第3名，并有多個科目成績列全縣第1名。

2、招生形勢趨好“桃李不言下自成蹊”優(yōu)異的教學(xué)成績，優(yōu)美的育人環(huán)境，厚重的校園文化，吸引了眾多莘莘學(xué)子前來我校就讀，我校招生數(shù)連續(xù)兩年位居全縣前3名，現(xiàn)在我校學(xué)生總數(shù)較之去年初翻了兩番還多，學(xué)生數(shù)全縣排名由最后上升至全縣第3名。

這些成績是**中學(xué)打造“冀南一流名?！钡钠票?，她標(biāo)志著**中學(xué)從此浴火新生、破繭化蝶、飛躍龍門，實現(xiàn)了跨越發(fā)展，已跨上**縣初中教育的第一個平臺。

成績?nèi)〉脕碇灰祝@彌足珍貴，她凝聚著我校全體教師的心血：怎能忘為提高學(xué)生成績胃病初愈的王**老師仍然堅持輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)到深夜的燈光！怎能忘作為家中長女的特崗教師王**依依惜別患腦血栓的母親毅然重返學(xué)校時的憔悴面容！怎能忘趙**主任為了學(xué)校圖書館建設(shè)、特崗教師婚房改建、餐廳改造和變壓器安裝，連續(xù)犧牲兩個暑假日日夜夜忙碌的身影！怎能忘校長助理張**和全體教師沒有上課任務(wù)時立即換上工作服進行校園粉刷、描畫標(biāo)語、鏟除雜草的場景！每位教師都有一個感人的故事，今天我無法也不可能用自己笨拙的、短短的話語一一講完！正是因為我校各位教師的共同努力，學(xué)校才實現(xiàn)了跨越發(fā)展，我們的教師是在用一年多的時間干了別人幾年也不可能完成的工作啊！我本是一個鐵骨錚錚的硬漢，再大的困難，再苦的逆境從來都沒有叫過苦、更沒有流過淚，但鐵骨也有柔情，談及我校教師的敬業(yè)精神，幾次教師會上，我都動情的眼含淚光，語不成聲。有了這樣的教師我們還有什么事不能做好！有了這樣的教師我們還有什么規(guī)劃不能實現(xiàn)！

“高山立馬雄心闊，大海揚波事業(yè)興”，一年多來，我們**中學(xué)的全體同志們一路坎坷，一路艱辛，但我們一路披荊斬棘，一路高歌猛進，現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)由弱逐漸變強，今后我們還將逐步邁向輝煌！我們深知“只有把每個學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子，才能辦好教育”；我們認為“一個真正的教育工作者應(yīng)達到的境界是：把教育當(dāng)做自己孜孜以求的事業(yè)，而不是把她看做自己謀生的職業(yè)”；我們篤信“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”，雖然我們學(xué)校每個獨立的人，只能像雜亂無章的沙、石、水泥、磚塊，鋼筋頭，但我們會團結(jié)在一起，用我們智慧的汗水和熱血與沙、石、水泥等攪拌在一起，用自己的雙手澆筑起一座不朽的豐碑！打造出一所熠熠生輝的“冀南一流名?！?！

謝謝大家！

班主任表彰發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

首先，我代表學(xué)校對所有辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！對在本次表彰大會上獲得榮譽。

名同學(xué)表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，期中考試又在你們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在大家心中：或是因小有收獲而開心，或是因為未考好而沮喪，或是為下一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦?？傊腥碎_心著，有人苦惱著，有人努力著！

期中考試只是對本學(xué)期前階段老師教學(xué)效果，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效率的一個檢測。它將為我們今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗教訓(xùn)。我們今天隆重舉行期中總結(jié)表彰大會，既是表彰半學(xué)期以來刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，取得優(yōu)異成績和學(xué)習(xí)進步的同學(xué)，更重要的是分析一下我們存在的問題，在今后的學(xué)習(xí)過程中不斷改進。

我簡單歸納了一下：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。

2、偏科嚴重。

3、學(xué)習(xí)目的不明，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。有的同學(xué)不知讀書的目的是為了什么，只知道早出晚歸，來去匆匆。至于課堂上該做什么，糊里糊涂?；蛘f話或睡覺或玩玩具或吃零食，虛度光陰。.4、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚。對學(xué)習(xí)抱著一種無所謂的態(tài)度。

為了切實提高學(xué)習(xí)成績，穩(wěn)步提升個人能力，在今后的'學(xué)習(xí)過程中，希望同學(xué)們記住以下幾點要求：

1、上好每一堂課，不偏科，平衡發(fā)展，向40分鐘要質(zhì)量。上課不說閑話、不吃零食、不玩玩具、思想不開小差。認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記，當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容當(dāng)日消化。

2、按時獨立完成老師布置的各項作業(yè)，不拖欠，不潦草，不敷衍！不懂就問，不能抄襲他人作業(yè)，自己勤動腦。獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，今日事今日畢。

3、目標(biāo)明確。在小學(xué)階段立定三個目標(biāo)：寫得一手好字；說得一口流利的普通話；寫得一篇好文章。

4、積極上進，不斷超越。堅持今天的我超過昨天的我，今年的我超過去年的我！一天一個變化，一步一個腳??！

這幾點說起來容易做起來難。希望同學(xué)們有恒心，有耐力，堅持就是勝利！

期中考試過去了，但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗！

春種一粒粟，秋收萬顆籽！愿人人在期末收獲累累碩果！

謝謝大家！

班主任表彰發(fā)言稿篇十七

“對待群眾要充滿感情，對待工作要充滿激情”，這是我最信奉的一句話。在xx工作23年了，我對群眾的深厚感情，求真務(wù)實的工作作風(fēng)從未改變。我用自己的身體力行詮釋著一個普通干部的情懷。

一、不怕難事。

“無事總有事，凡事爭一流”，這是我的工作準(zhǔn)則。作為xx鄉(xiāng)的綜治辦主任、司法所長、農(nóng)業(yè)綜合站司法服務(wù)員，我盡職盡責(zé)，擅于彈好鋼琴，處理各類復(fù)雜的矛盾，各項工作，力爭一流。群眾中有的是“麻煩”，但我不怕“麻煩”。村里的“一事一議”籌資籌勞，我精心組織；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整推不開，我召開現(xiàn)場會；計劃生育對象思想不通，我上門疏導(dǎo)；群眾因山田界址鬧糾紛，甚至雞毛蒜皮的家常小事扯皮吵架，我總是有求必應(yīng)，及時出現(xiàn)，去年為處理好東山坪村的一樁山界糾紛我是三上家門，三次談心，現(xiàn)場調(diào)解，避免了事態(tài)的擴大。三年來我協(xié)調(diào)處理了大小糾紛上百起，哪里有麻煩，哪里就有我的身影，群眾親切地稱我為滅火的“及時雨”，我自覺受之有愧，但我愿把“及時雨”三個字作為今后工作的座右銘。

二、不誤正事。

“說干就干，在快干中總結(jié)完善”，這是我的工作風(fēng)格。在工作中，我擅長運用務(wù)實的方法去開展工作，剛接手綜治辦主任時，我騎著摩托車跑遍了全鄉(xiāng)13個村，排查了解維穩(wěn)信息。面對六大類群眾群體上訪的苗頭，我多次深入群眾家里走訪，開座談會，交心談心，征求群眾意見，以坦誠之心多次化解了群眾心中的不滿。一年多來，全鄉(xiāng)未發(fā)生一起群體越級上訪事件和群眾斗毆事件，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的是我已事先在綜治的門口建起了第一道“閘門”，做到了化解矛盾“大事不出鄉(xiāng)門，小事不出家門”，恪盡職守，問心無愧。

三、不辭苦事。

“金杯、銀杯，不如群眾的口碑”，這是我的工作信條。從群眾最盼望的事情做起，從群眾最不滿意的地方改起，是我工作的出發(fā)點。

20xx年9月1日，是紫云山村公路連線貫通的喜慶日子，這一天鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，作為紫云山村公路的榮譽理事，多年的心愿得以實現(xiàn)，我激動得熱淚盈眶，想當(dāng)初，我力排眾議，堅持籌資修路，部分群眾思想不通，我沿戶上門做工作，資金不足，我?guī)ьI(lǐng)理事會成員找在外做生意、有工作的人捐資，硬是籌到資金近40萬元，看著前來祝賀的鄉(xiāng)親一個個喜笑顏開，我覺得再苦的付出也值得啊。我全身心的工作激情，飽滿的工作干勁，平時工作業(yè)績，不但使廣大群眾感到滿意，還得到了組織上的認可，連年被評為區(qū)、市級先進個人。xx年我被評為區(qū)綜治維穩(wěn)先進個人，鄉(xiāng)集體被評為紅旗單位。

我個人覺得我還有很多不足，比起先進典型我很渺小，我只是站在平凡的崗位上盡了應(yīng)盡的職責(zé)，折射了領(lǐng)導(dǎo)的光輝，是集體的溫床催我自新，同志們的力量鼓我前行，團結(jié)的大家給了我平臺，我當(dāng)繼續(xù)努力，自信、嚴謹、務(wù)實，以更加昂揚的精神狀態(tài)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村勤奮工作。

謝謝大家。

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