通過制定計(jì)劃,我們可以更好地管理財(cái)務(wù),實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo)。不斷反思和調(diào)整計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的變更和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計(jì)劃范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇一
頭條,關(guān)於晚自習(xí)。晚自習(xí)是六年級(jí)新加的課程,顧名思義,我們晚上又要上學(xué)咯!晚自習(xí)這東西啊,讓人覺得又辛苦又興奮,無語啦!
第二條,關(guān)于課程方面。六年級(jí)了,課程自然而然的增多,副課也減了不少,真是一件讓我們小學(xué)生,驚天地泣鬼神的事情。還好,我福德深厚,才得以讓第一周下午不上第四節(jié)課,哈哈!
第三條,關(guān)于操行考核分方面。聽媽媽說,六年級(jí)的操行考核分很重要,要加到畢業(yè)成績的總分里。一周以來,我通過作業(yè)、勞動(dòng)換來了許多分?jǐn)?shù),合計(jì)是20.5分,哈哈,我調(diào)查了一下,我是全班最高哦!
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)手膝著地較協(xié)調(diào)地向前爬。
2.游戲中注意控制自己的身體,保持手膝著地的動(dòng)作練習(xí)爬。
3.在爬的過程中堅(jiān)持到底。
10.18星期二。
音樂:等一等。
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步學(xué)唱歌曲,并理解歌詞內(nèi)容。
2.根據(jù)情景,試著用歌詞提醒自己遇到人多時(shí)會(huì)等一等,安慰自己“我不急”。
3.體驗(yàn)歌曲中等待、不急的心情。
10.19星期三。
社會(huì):紅燈停綠燈行。
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步具有快速自由奔跑和迅速停止的反應(yīng)能力。
2.知道根據(jù)信號(hào)燈做快跑和停止的動(dòng)作。
3.遵守“紅燈停綠燈行”的游戲規(guī)則,能初步控制自己的動(dòng)作。
10.20星期四。
科學(xué):按物取數(shù)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)1~3,初步理解“1”的數(shù)量。
2.嘗試聽教師指令取出相應(yīng)數(shù)量物品。
3.活動(dòng)結(jié)束,知道將材料送還到指定位置。
10.21星期五。
語言:不哭不哭。
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道跌倒了要勇敢站起來,努力嘗試不哭。
2.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語言“我不哭”提示自己努力控制情緒。
3.知道用語言調(diào)整自己的情緒和行為,做個(gè)勇敢的孩子。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇三
在開學(xué)的一周里,我過得非??鞓?,也非常充實(shí)。在這一周里,我學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)的前兩個(gè)單元。而語文呢,學(xué)習(xí)了前三篇課文。學(xué)完了第三篇課文,我明白了一個(gè)道理:在人生道路中,加入我們遇到了挫折,我們不可以尋求別人,例如:爸爸,媽媽等。我們要獨(dú)立去思考問題,努力“生長”。而數(shù)學(xué),我也學(xué)會(huì)了怎樣求圓柱的表面積。
總之,在開學(xué)的第一周里,我學(xué)到了許多東西。也感覺到了一點(diǎn)點(diǎn)累。沒關(guān)系,因?yàn)椋乙呀?jīng)上了六年級(jí),累一點(diǎn)也是正常的。馬上就要畢業(yè)了,所以,我要努力學(xué)習(xí)。把不明白的東西給弄明白。不能夠一知半解,要全都會(huì)。爭(zhēng)取在考試中取得比較理想的好成績。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇四
1、說說自己在寒假中的收獲。
2、回顧上學(xué)期的語文成績,明確取得成功(或造成失?。┑?原因。
3、了解本冊(cè)語文的主要領(lǐng)域和各個(gè)板塊內(nèi)容,明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、對(duì)本冊(cè)教材內(nèi)容有整體的分析,明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2、明確要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、說說自己在寒假中的收獲。
大家在寒假里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
2、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三、了解本冊(cè)語文書的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、學(xué)生看書,師和學(xué)生一起閱讀了解本冊(cè)書12個(gè)板塊和具體內(nèi)容,教師介紹板塊后面的口語交際、習(xí)作和綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)等內(nèi)容。
2、教師幫助學(xué)生理清本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù):認(rèn)識(shí)226個(gè)生字,會(huì)寫276個(gè)生字;繼續(xù)學(xué)習(xí)使用字典、詞典,有初步的獨(dú)立識(shí)字能力;能正確、流利、有感情的朗讀課文,初步學(xué)會(huì)默讀和略讀;積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,背誦優(yōu)秀詩文10篇(段);了解冒號(hào)、引號(hào)的一般用法;繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)作;結(jié)合語文學(xué)習(xí),留心觀察大自然、觀察社會(huì),愿意書面與口頭相結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得,在生活中學(xué)習(xí)語文、學(xué)會(huì)合作。繼續(xù)練字,堅(jiān)持每日寫一頁小字,每天讀半小時(shí)課外書,每周寫兩篇讀書筆記、一個(gè)周記,每周背兩首古詩。
四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:
1、課前準(zhǔn)備:
(1)課前預(yù)習(xí);
(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。
2、上課的要求:
(1)認(rèn)真聽講,積極思考;
(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑;
(3)學(xué)會(huì)合作交流。
3、課后的要求:
(1)課后復(fù)習(xí);
(2)獨(dú)立完成作業(yè);
4、學(xué)好語文的一些基本做法:
聽、說、讀、寫是語文的本色要求:
聽,學(xué)會(huì)傾聽別人的講話,能聽懂別人說話的意思與深刻的內(nèi)涵等;
說,能流暢地有條理地得體地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,暢所欲言;
讀,廣泛瀏覽閱讀,博聞廣記;
寫,寫得一手好字與好文章。
5、工具的要求:
工具書、《現(xiàn)代漢語詞典》、雙色筆、聽課筆記、練習(xí)本、作業(yè)本、作業(yè)記錄本、讀書筆記本等。
五、教師小結(jié)。
六、布置作業(yè):
預(yù)習(xí)語文課文第一單元。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇五
本周是開學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)?!,F(xiàn)在,我將以我的新身份——初二學(xué)生來開始我的`新征途。祝我好運(yùn)!
好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈,等著吧,再過一個(gè)星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
來沒有傳染給他們愛吵鬧的細(xì)菌啊,是他們自帶的,我們管不了?!笆虏魂P(guān)己,高高掛起~”傍晚,一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué),要不然??大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹??上Я四穷w大松樹啊??風(fēng)雨過后,居然沒有一個(gè)人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費(fèi)!人性貪婪啊!
今日特此記錄,以待來年回憶。
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開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇六
為了讓家長體會(huì)主題活動(dòng)的課堂活動(dòng)氛圍,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長情況,以進(jìn)一步增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,也更好地支持和協(xié)助教師工作,家的配合,共同托起明天的太陽。
我們每個(gè)班級(jí)的老師進(jìn)行了細(xì)致安排和統(tǒng)籌,把孩子們?cè)诎嗉?jí)的狀態(tài)一一展示給家長。不僅可以讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)的狀態(tài),同時(shí)也增進(jìn)了教師和家長之間的情感交流。家長對(duì)我們班級(jí)的現(xiàn)有狀況表示滿意,對(duì)孩子的表現(xiàn)也表示欣慰。
一、歡樂周做的較好的方面:
1、歡迎新小朋友,讓小朋友認(rèn)識(shí)本班老師。
本次歡樂周活動(dòng),打破了以往的固定模式,大都以游戲形式開展,在我們托班的活動(dòng)中,教師針對(duì)幼兒年齡小的特點(diǎn),將活動(dòng)設(shè)計(jì)成了生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)等三個(gè)方面,并將它們?nèi)跒橐惑w,在游戲中開展活動(dòng),增進(jìn)了幼兒、老師彼此間的情感。
2、介紹班級(jí),初步穩(wěn)定幼兒情緒。
以往的活動(dòng)中,教師都是根據(jù)書本上的課程進(jìn)行的,難免有時(shí)會(huì)脫離孩子們的實(shí)際生活。教師們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)充分考慮了從幼兒實(shí)際出發(fā),貼近幼兒生活,因此在選材上也苦下了一番工夫。在《小動(dòng)物上幼兒園》的活動(dòng)中,活動(dòng)中孩子們情緒愉快,活動(dòng)中采用了幼兒喜歡的小動(dòng)物形象,結(jié)合了音樂,小動(dòng)物的叫聲來吸引幼兒的注意力,讓寶寶知道小動(dòng)物上幼兒園一,也不哭,也不鬧,邊念兒歌,寓教于樂。
3、讓幼兒適應(yīng)環(huán)境,用有趣多樣的活動(dòng)來分散孩子們的分離焦慮。
在區(qū)域活動(dòng)中教師加入了活動(dòng)中,有的讓幼兒動(dòng)手操作,還有的讓大哥哥、大姐姐和幼兒共同參與游戲《大手牽小手》??幼兒們通過參與活動(dòng),了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活,在這些多姿多彩的家園互動(dòng)游戲中,幼兒一邊看、一邊玩,一邊體驗(yàn)成長、在各班展板處還設(shè)置了衛(wèi)生保健展覽區(qū),多鍛煉孩子的觀察能力,等等。家長們也由衷地感到:老師工作真的很辛苦,當(dāng)個(gè)好老師確實(shí)不容易。而在我們心中,“一切為了孩子,為了孩子的一切”――將永遠(yuǎn)是我們每個(gè)老師不變的信條。
2014.9。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇七
二、奧爾夫音樂:《猜猜誰出場(chǎng)》。
三、
蒙氏教育:《色卡》黃色、綠色目標(biāo):引導(dǎo)幼兒辨別顏色由淺至深。
四、手指操:《吃水果》。
西瓜葡萄菠蘿,吃得笑呵呵。香蕉梨子,吃得笑嘻嘻。
五、數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)1—5目標(biāo):引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確找到相對(duì)應(yīng)的數(shù)字。
六、分享閱讀:《動(dòng)物園》目標(biāo):認(rèn)識(shí)幾種主要的動(dòng)物,知道它們的主要特征。
七、游戲活動(dòng):《漂亮的蘑菇傘》目標(biāo):培養(yǎng)幼兒會(huì)將紙條撕碎并粘貼。
八、感覺統(tǒng)合:《蹲跳》動(dòng)作目標(biāo):鍛煉幼兒的腿部訓(xùn)練。
九、英語:panda熊貓、giraffe長頸鹿、koala考拉、bear熊。
十、家長工作:1.請(qǐng)協(xié)助幼兒鞏固、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。
2.炎熱的夏季已經(jīng)來臨,請(qǐng)家長下周一時(shí)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)涼席。
3.夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備抗病毒藥加以預(yù)防。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇八
開學(xué)了,大家又重新回到了久別的校園,開始了我們新學(xué)期的奮斗~精選有關(guān)開學(xué)第一周作文范文帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得快,一眨眼一星期過去了,這是開學(xué)的第一星期,也是我們六(1)值周的一星期。
這一星期,我們都早出晚歸——早上7點(diǎn)到校,中午12點(diǎn)回家,下午1點(diǎn)50到校,晚上6點(diǎn)回家。老師給每一個(gè)人都安排了任務(wù),大家都認(rèn)真仔細(xì)的完成了。這一周是我們班新學(xué)期開學(xué)第一個(gè)班值周,我們要給其它班級(jí)做個(gè)好榜樣。這幾天來,我們的老師也很辛苦,他們和我們一樣同時(shí)在校園里維護(hù)秩序和衛(wèi)生,我要給老師們說一聲:老師你們辛苦了。
我上六年級(jí)了,這一學(xué)期必須努力學(xué)習(xí),要不然稍不留神,別的人就會(huì)超過我的,我一定要成為優(yōu)秀的學(xué)生。
加油!
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇九
時(shí)間過的飛快,感覺昨天剛剛從家里回來,現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了。,最大的感覺就是忙,幾乎每天都是全天的課,而且還有晚自習(xí),每節(jié)課都是在不同的樓里上,在半個(gè)小時(shí)內(nèi)我們就像趕場(chǎng)一樣從一個(gè)樓奔向另一個(gè)樓。感覺自己勉強(qiáng)能跟上這種快的節(jié)奏,或許習(xí)慣了就好了吧。
當(dāng)然也有開心的事,就是見到了所有想見的人,看到他們感覺真的很好,還是那么親切。而且我感冒的時(shí)候我收到了很多祝福,很溫暖。寢室又新增了3個(gè)本,我們也要告別8個(gè)人用一臺(tái)電腦的悲慘日子了,可是不知道我的本什么時(shí)候能來啊。說實(shí)話我不喜歡用別人的東西,但是現(xiàn)在我一點(diǎn)辦法也沒有。到了大學(xué)才知道原來電腦是那么有用。
這一周的活動(dòng)也不少,周三時(shí)候?qū)W生會(huì)的干部們開了一個(gè)會(huì),周五學(xué)生會(huì)開大會(huì),布置這個(gè)學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期活動(dòng)還真不少,而且4月18號(hào)07級(jí)的學(xué)長們要面臨專四的考驗(yàn),看到他們整日為專四奮斗,還要為學(xué)生會(huì)做那么多工作,我也看到了我到大二的時(shí)候,那時(shí)候我們也會(huì)像他們一樣,整天忙的不可開交,但我相信我能做到。
開學(xué)一周了,我在努力,努力找到自己的節(jié)奏,努力讓自己變強(qiáng),努力把學(xué)習(xí)搞上去,不管怎樣我必須過專四,沒有借口!
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十
通常都是我們學(xué)習(xí)熱情最高漲的一周在這一周里我們會(huì)把所有對(duì)新學(xué)期的期待都表現(xiàn)出來直到我們遇上學(xué)習(xí)的難題。
“快教教我,這題我不會(huì)!”同桌一改從前不愛學(xué)習(xí)的模樣,拿著今天的作業(yè)題問我怎么做。要像以前的他,早就背著書包拉上他的.好兄弟去打球了,這就是的魔力,總能讓那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛上學(xué)習(xí),也總能讓我們這些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,在一片世界將因?yàn)閷W(xué)習(xí)而改變的美好里,耐心教著他們做題。
這樣的情況,持續(xù)了好幾天。到底是幾天,其實(shí)也就四天。但這四天已經(jīng)可以讓人謝天謝地了,畢竟“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的沒有耐性,還只有三天。在第五天的下午,也就是開學(xué)第一個(gè)周五的下午,有著周末的誘惑,同學(xué)們的內(nèi)心又開始蠢蠢欲動(dòng)了。
“哎呦,又不想做了,不然還是留著周末再做吧!”我的同桌又露出了他的原形,將開學(xué)第一天對(duì)我發(fā)過的誓言“我要天天寫完了作業(yè)再回家!”忘得一干二凈了。此時(shí)的他,又?jǐn)[出了一副學(xué)習(xí)有什么意思的表情,讓我這個(gè)同桌不知道該嘆氣好,還是罵他好。
就在我差點(diǎn)兒就要開口罵他時(shí),他把作業(yè)本一合,以最快的速度將書本裝進(jìn)了書包里,對(duì)著我笑嘻嘻地說:“你可以回家了,不用管我的學(xué)習(xí)了。我要去打球了!再不去活動(dòng)活動(dòng),我肯定得憋死了!”我的開口,忽然就只能是嘆息,為他的現(xiàn)在嘆息,也為他的未來嘆息。
只需要不到五天的時(shí)間那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)就會(huì)將他們對(duì)新學(xué)期的期待都拋到腦后而我們這些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)則望著難以改變的世界繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十一
漫長的假期被秋風(fēng)帶走了,我將進(jìn)入6年級(jí)了。我會(huì)有一些感想,因?yàn)槲液芸炀鸵x開我的小學(xué)了,我難免會(huì)有一絲傷感。
6年級(jí),意味著什么?這不僅僅代表著同學(xué)們的分離,更代表著我已經(jīng)不是以前那個(gè)只會(huì)玩過家家的小女孩了,我必須戒驕戒躁不再像小時(shí)候一樣,膽大包天,任性妄為。與此同時(shí),我還要認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并加以改正。
當(dāng)我看見學(xué)校再一次迎來一批新成員——一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),我才恍然大悟:在每一個(gè)人的生命中,每一個(gè)年齡的階段都有自己應(yīng)該做的事情。事實(shí)是無法改變的,與其痛苦地生活著,不如坦然去面對(duì)新的生活。因此,我們不應(yīng)該糾結(jié)在朋友的分離之中,而應(yīng)該想想如何考上一間好的初中、高中與大學(xué),擁有一份好工作。
希望我能考上理想的學(xué)校,并認(rèn)識(shí)更多新朋友!
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十二
我踏著溫暖的朝陽,哼著輕快的小調(diào),走進(jìn)了這個(gè)令我熟悉又陌生的班級(jí)。
算上今天,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)周了。我們大家都開始慢慢地進(jìn)入按部就班的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。這一學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期,因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一學(xué)期,是小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時(shí)刻。所以,從一開學(xué)各科老師便想盡辦法調(diào)動(dòng)我們的積極性,上進(jìn)心。開學(xué)第一周,同學(xué)們也有了很大的轉(zhuǎn)變:老師上課時(shí),同學(xué)們已不再是一副副無精打采的悠閑神情,取而代之的是一張張聚精會(huì)神的笑臉。幾個(gè)學(xué)習(xí)在中下游的同學(xué)也漸漸趕超上來加入好同學(xué)的行列里了。大家對(duì)老師的教導(dǎo)也不再當(dāng)成“耳邊風(fēng)”了。
為什么這么說呢?我這兒有一個(gè)事例,情況是這樣的:這天,我們剛學(xué)完第一課《老人與海鷗》這篇課文,老師就給我們推薦了“課外書屋”中關(guān)于人與動(dòng)物感人事跡的.一些書籍。我原本想等到周末再買來閱讀的,可讓我沒想到是第二天一早,幾乎每個(gè)同學(xué)都買了。以前我買書可是最積極的,我也不甘示弱,趕緊也去買了兩本,回來如饑似渴的閱讀著。
學(xué)習(xí),如逆水行舟、不進(jìn)則退。同學(xué)們,只要我們持之以恒、勤奮好學(xué)。我相信我們一定會(huì)成功的!
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十三
“明天開學(xué)!明天開學(xué)!我高興地歡呼起來,父親說,“我真的很懷念我的童年!”我說,“但不幸的.是你不能回到你的童年!哈哈!"。
一天很快過去了。“迪鈴鈴,迪鈴鈴!”我的小鬧鐘開始唱歌了!這一天終于要開始了!我跳下小床,穿上紅色校服,系上隨風(fēng)飄動(dòng)的圍巾,背著嶄新的書包快樂地去上學(xué)。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),“哇!啊—;一切都是如此美麗。我真的很想念學(xué)校,我的同學(xué)和老師。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí),我去了南樓,正要上樓。我停下來,轉(zhuǎn)過頭,看到了我原來的教室在二年級(jí)五班,我走到教室,回憶起我在二年級(jí)度過的美好時(shí)光。
過了一會(huì)兒,時(shí)間不多了。我去了三樓,發(fā)現(xiàn)了一間新教室三年級(jí)五班。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我看到愛子開始打掃衛(wèi)生。教室和以前一樣,有長凳子,寬桌子,白色的墻和深綠色的黑板。過了一會(huì)兒,我看見吳老師美麗的身影又來到了教室。她溫柔地對(duì)我們說,“讓我們讀課文!”每個(gè)人都說,“是的??!我喜歡綠色,因?yàn)橛酌缡蔷G色的,草是綠色的,我住在農(nóng)村,甚至我的夢(mèng)想也是綠色的。我愛……”朗朗的讀書聲回蕩在這個(gè)美麗的校園里。
我認(rèn)為上學(xué)是一件快樂的事情。一些貧困的孩子負(fù)擔(dān)不起。我必須珍惜它,努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!為班級(jí)和吳先生爭(zhēng)光!
開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十四
在這個(gè)春暖花開的時(shí)候,新學(xué)期又開始了。我早就盼望著開學(xué),終于開學(xué)了。
開學(xué)第一天是多么熱鬧,同學(xué)們仿佛一月不見,如隔三秋,大家嘰嘰喳喳說個(gè)不停,說著寒假里的趣事。
第二天競(jìng)選班干部的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)謝某某比以前更加積極了,膽子也比以前更大了,而且演講也非常精彩,贏得了大批觀眾的青睞,以當(dāng)之無愧的59票勝出。后面的同學(xué)張某傻了眼,我也被他深深的震撼了,本來我一點(diǎn)都不想?yún)⒓痈?jìng)選,但此時(shí)此刻,我的心里激動(dòng)萬分,有一股想沖上講臺(tái)大聲演講的熱情,可是時(shí)間不等人,下課鈴聲響了,但愿下次的機(jī)會(huì)會(huì)垂青于我。
接下來幾天,大家都是提心吊膽的,因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)我們這些小朋友還處在寒假的快樂和慵懶之中,譬如,我們的書寫非常馬虎,引起了老師的高度重視,我就被要求重抄了一遍古詩,還有同學(xué)寫作文拖拖拉拉,引得老師生氣。但愿我們快點(diǎn)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),讓老師臉上充滿欣然滿意的笑容。
一年之計(jì)在于春,一期之計(jì)在于第一周。在這個(gè)充滿快樂與緊張的開學(xué)第一周,我對(duì)自已說,專注目標(biāo),立即行動(dòng),好好學(xué)習(xí),天天向上。
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開學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃篇十五
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的.幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
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