感悟常常伴隨著對生活、情感、成長等方面的思考與體悟。如何將感悟注入到我們的文字和表達中?接下來是一些關于感悟的故事,希望能給您帶來一些啟發(fā)。
烏塔讀后感悟篇一
是啊,像烏塔這么大的孩子獨自旅游爸爸媽媽都不讓她獨自一人外出,烏塔為什么能出去旅游呢?那是因為烏塔的獨立??!在生活中媽媽總是慣著我,渴了送牛奶,餓了遞面包,所有事情都是“飯來張口,衣來伸手,”才有了依靠、不獨立的壞習慣。烏塔的獨立和不依靠我們有嗎?有,只是被依靠的土地深深覆蓋了。
記得二年級,我十分渴望自我回家,媽媽擔心我,怎樣也不肯,我又哭又鬧,媽媽沒辦法了,只好讓我一個人走。當我獨自一人自我走在馬路上,一道道風景映入眼簾,小草探出小腦袋,花朵綻開了笑臉,小鳥在嘰嘰叫著,都預兆今日將是完美的一天,旁人見了都說我是個勇敢的孩子,使我心里不禁飄飄然起來一種自豪感。這時我突然聽見一個人打電話聲音十分耳熟,我轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽!我立刻感到萬分羞愧,看來媽媽還不相信我,我已經(jīng)長大了,有這種本事。
花盆里栽不出鮮花,鳥籠里飛不出雄鷹。爸爸媽媽請您們放手吧,讓我們像一只小鳥在天空里自由飛翔吧!
最近我讀完了《烏塔》這篇文章,小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一個14歲的女孩叫烏塔,她獨自周游歐洲等許多國家,并且旅游費都自我掙來的,她的獨立與能干都深深震撼了我。
文章主要寫了:“我”去羅馬游玩時,在賓館中偶遇一位奇特的女孩。經(jīng)過一個夜晚的交談,“我”明白那個女孩的名字叫烏塔,還明白了14歲的她正在獨游歐州。她還向“我”訴說旅行費都是自我辛辛苦苦掙來的,也在家里讀了有關這些國家的書。
記得一年級的時候,我十分想自我獨自在家里寫作業(yè),但媽媽死活不一樣意,在我的再三的懇求下,媽媽最終讓步了,但還囑咐我時刻緊記得:一個人在家不能開門。
那天我在家里寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)奶奶一向在跟著我,我走到哪里,她就跟哪兒。雖然很煩,但還是擺脫不了這只“寵物”-——“跟屁蟲”??磥韹寢屵€是不信任我,居里夫人說過:“路要靠自我去走,才能越走越寬?!蔽乙呀?jīng)長大了,完全有這種本事,只要放開你們那溺愛的雙手讓我去體驗,我才能長大!
親愛爸爸媽媽,僅有讓我勇敢地去體驗、應對困難,我才能盡情成長!
放開溺愛的雙手吧!
烏塔讀后感悟篇二
近期學了《烏塔》一課后練習,我感觸頗深。
課文內(nèi)容敘述的的是一個叫烏塔的十四歲小姑娘獨自一人游覽歐州,在羅馬帝國的青年旅館里了解了旺曉潔的小故事。
小姑娘烏塔對旺曉潔說:我的名字叫烏塔,早已十四歲了。我是意大利人,住在漢堡包。此次趁暑期游覽歐州,早已來到荷蘭、法國、德國,在西班牙來到水城威尼斯、馬德里、意大利羅馬,最終也要去古希臘。
中國的父母一定會禁不住詫異地問道:啊,你一個人嗎?你的父母不擔心?
大家看一下烏塔是如何回應這個問題的:我在家里就設計方案好啦旅游線路和日程表,每到一地就應查公安局的聯(lián)系電話,便于碰到風險和艱難時要求協(xié)助。再給家中撥個電話或寄張名信片。
你一定會想,那么小的小孩獨自一人外出旅游,旅費肯定是親人給的吧。但客觀事實卻并不是這樣,實際上就連旅費也是烏塔自身一點一點咱的。她用了三年的時間來提前準備此次旅游,閱讀文章了許多 與這種相關法律法規(guī)的書本;為了更好地掙旅費,每一個禮拜天去幫餐飲店或百貨商店派發(fā)廣告宣傳單,暑假還到他人家中陪小朋友玩。
烏塔年紀輕輕卻這般獨立,回過頭看中國的小孩,她告訴我過一個那樣的小故事:一個學員考入了一所重點大學,可他卻由于不容易洗床單、疊被,乃至不容易整理書包而迫不得已退學。
我想對中國的父母們說:請為小孩扛起一片自立自強的藍天白云,請讓愛更極致,請讓愛更豐富!
烏塔讀后感悟篇三
近日,我們學了一篇課文《烏塔》。烏塔是一個善良、可愛、14歲的德國小姑娘。
課文主要講的是:烏塔用了三年時間,打工掙足了旅行費,閱讀了一些國家的書籍,設計了旅行路線,一個人進行環(huán)游歐洲。她去了法國、德國、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。她每到一個國家,就先往家里打電話或寄張明信片報平安,還要查找當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以便遇到危險或困難時請求幫助。
讀完這篇課文,我心里有了一個疑問:為什么中國的孩子就不能獨自出遠門?難道所謂的“安全”就是一種愛嗎?我們就像一個不能自由飛翔的小鳥,而家長的溺愛讓我們感到窒息。
在家里,我們都是小皇帝、小公主,不用做任何事情,只要學習好就行。結果,我們都變成不能自理的人,雖然我們很幸福,但我們也有許多無奈。
那些把孩子緊鎖著的家長,快打開溺愛之鎖吧,讓孩子有一個自由的藍天。我們要像烏塔一樣,自己安排自己的生活,豐富閱歷,去體會生活中的酸甜苦辣。
親愛的爸爸媽媽,請你們對我們的愛更加完美、更加充實點吧。
烏塔讀后感悟篇四
今天我們學了一篇課文——《烏塔》,這篇課文讓我感受深刻。
同學們,你們是不是第一眼看課文題目的時候,以為課文講的是一個很著名的橋,或一個很黑很暗的橋呢?答錯了。這篇文章講的是一個德國的小姑娘,獨自一人外出旅游,很勇敢,怕困難的事情。
接下來,就由我,領著大家來回顧一下課文吧!
我在羅馬下了車,來到一家青年旅館。我走到房間推門一看,吃了一驚。正對門的床上正躺著一個金發(fā)小姑娘,睡得正香。
到了晚上,我通過和小姑娘交談,知道了小姑娘叫烏塔,出生在德國,在三年里設計了很多旅行路線。暑假已經(jīng)游覽了很多地方了。
烏塔問我:“你們中國的孩子是不是也自己獨立旅游?”我一時語塞。說:“在中國,家長是不會同意自己的孩子單獨出去旅游的?!?/p>
烏塔不同意我的說法,說:“以前我光從書和電視里看過意大利,但還是親自來到才能感受到意大利的美麗?!?/p>
這篇文章讓我懂得了有時候我們真的要好好學習一下外國人的好習慣。
烏塔讀后感悟篇五
今天,我們學了一篇課文,叫《烏塔》。這篇課文主要講的是:一個14歲的德國小姑娘烏塔,趁一次去游歷歐洲,既在羅馬的青年旅館遇到了作者旺曉潔的故事。
烏塔這個女孩我覺得有許多特點,如:生存能力強,有責任感,做事考慮周到,
生活
井井有條,樂觀……。但我最敬佩烏塔的獨立。她自食其力,每個周末都回去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單等等,來掙旅費,并作出了一個人獨自游歐洲的“壯舉”!在我看來,是想都不敢想的事。因為在我們中國,我們都是家中的小皇帝、小公主,衣來伸手,飯來張口。平時家務都很少做,更別說獨立打工掙錢去旅游
了。通過這篇課文的'
學習
,我想要加強自己的生活能力和責任感。要知道,中國的孩子并不遜色于其他
國家的孩子。《烏塔》讀后感
興國四小四年級六班 桑澤軒
烏塔,僅僅是一個十四歲的小姑娘,卻自己一個人游歷歐洲,這對于沒有出過遠門的孩子是一件多么不可
想象
的事啊!在中國幾乎沒有發(fā)生過這樣的事。要是真有一個中國孩子要一個人外出旅游,即使自己愿意,可是,你的父母一定是一萬個不愿意。怕孩子遇到危險啦,又怕孩子肚子餓了啦……??傆X得孩子長不大,把他們當做心肝寶貝來看待。含在嘴里怕化,捧在手里怕掉。
父母啊,請你們放開你們那溫暖的雙臂,讓我們在藍天中自由的飛翔。只有經(jīng)歷風雨,我們才能茁壯成長。
【本文來源公眾號:小作家習作】
本文為原創(chuàng)文章,版權歸作者所有,未經(jīng)授權不得轉(zhuǎn)載!
烏塔讀后感悟篇六
此刻,能獨自出游的未成年人是少上加少,如果你能認識一位,你就能夠稱為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔,在14歲就獨自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見了面,作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時間來準備旅行,在家早就設計了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國家有關的書籍。
我讀后感到烏塔很偉大,她獨立、大膽、有禮貌、不認生,烏塔還有更強的提高自理潛力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應是一顆耀眼的明珠。
我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達國家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。
我也夢想過一個人游歷亞洲,可我連一個人坐公交車的勇氣都沒有,根本不能自己出游。我就應一點一點鍛煉自己的膽量,把自己變成一個大膽的女孩。
我們就應自己多做些事,多自己行動,多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加完美。
烏塔讀后感悟篇七
昨日上午,我們剛學過《烏塔》這篇課文。說的是一個十四歲的女孩能夠獨自環(huán)游歐洲,她的獨立、能干和勇敢深深地震撼了我。讀完課文,給我的第一感覺是太了不起了!
課文主要講了:作者到羅馬去游玩,遇見了十四歲的烏塔。烏塔要獨游歐洲,并在三年前開始準備,周末去打工掙旅費,翻閱資料了解各國風情,設計路線和日程。在旅行的過程中十分注重安全,也會及時向家里報平安。
十四歲,外國的小孩已開始獨自環(huán)游歐洲,但中國的小孩連中國也獨游不了。是我們沒有這樣的生存本事和勇氣嗎?不,我們都有,但只是被茂密的樹林給遮掩住了。
我們凡事都由父母幫我們打理,什么都會幫我們準備好。這樣,我們被愛我們的父母慣成了“飯來張口,衣來伸手”的生活本事低下的孩子。
記得有一次,我想要做一次煎餃,那可是我第一次煎煎餃,并且我才二年級。但我那時自以為我能夠做得很好,不耐煩地聽完媽媽講的話,轉(zhuǎn)頭就去做了。我先從冰箱里拿出餃子,把平底鍋放在煤氣爐上,在鍋里倒入一杯水?!鞍パ?,水太多了!”我轉(zhuǎn)頭一看,原先是媽媽。聽了媽媽的話,我把水倒掉了一點。之后我把餃子放進鍋里,打開了火?!盎鹛罅?!”媽媽隨手把大火轉(zhuǎn)成了中火。過了一會,餃子變得有些透明了,我從冰箱里拿出豬油,用鍋鏟刮了一些油在鍋里?!坝鸵康木鶆??!卑?,真煩!最終,我的杰作出鍋了!
看,我們并不是那么的生活本事低下,只是我們太習慣于依靠父母了,想當然的以為我們自我還小什么還都不會。其實只要我們伸出手,事情我們都能夠自我完成的。花盆里栽不出參天大樹,鳥籠里飛不出雄鷹。我們不要做溫室里的花朵,我們要做在天空中自由翱翔的雄鷹。
烏塔讀后感悟篇八
今天我讀了《烏塔》這篇課文,使我的心情久久不能平靜。烏塔是一個年僅14歲的德國小姑娘,她居然獨自一人游遍歐洲,真是了不起!她的行為令人十分敬佩。
烏塔為了旅游歐洲,做了三年的準備工作,她在家里就設計好了旅游路線和日程,收集了歐洲各國的旅游指南,每到一地她總要先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助;為了掙旅費,她每個周末都要去幫餐館或市場分發(fā)廣告單......總而言之,烏塔是一個具有獨立生活能力的小姑娘。
真是太遠了。平時,我們在家。
松,怎么經(jīng)得起風吹雨打呢?我們雖然從電視和書本。
了解了一些知識,看到了世界的樣子,但僅僅從電視和書本上得到的知識是不完美的,必須要有親身的經(jīng)歷,親身的體會,才能真正地感受到生活的美麗,生活的精彩,才能真正地去了解世界,感受世界。
活,磨礪中去成長,使我們越來越堅強。我要向烏塔學習,在生活中克服依賴思想,培養(yǎng)自己獨立生活能力和自主能力。
烏塔讀后感悟篇九
這篇課文寫的是一個十四歲的德國女孩烏塔,獨自一人游歐洲的事,表現(xiàn)了烏塔的自立意識和獨立生活的能力。
我非常羨慕這個女孩,雖然她年齡小,但她已有獨立行為的能力。我每次出小區(qū)時,爸爸媽媽都非常的擔心,有時候他們只讓我玩幾分鐘,有時候甚至連一步也不準出去。
我讀了這篇文章以后,我的心里就產(chǎn)生了疑問:為什么中國孩子不能自己獨立呢?難道愛就是每天待到父母身邊像溫室里的花朵經(jīng)不起一點風雨嗎?我不明白。我覺得愛就是讓您放飛我們,讓我們有自己獨立生活的能力。
記得有一次,我在少年宮學完畫畫,正要去我的爺爺奶奶家吃飯,正巧我在路上碰見了媽媽,媽媽說:你怎么一個人去爺爺奶奶家呀!你不怕被小偷拐走嗎?說完媽媽就把我拉到車上帶我去了爺爺奶奶家。
我要對中國的父母說:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,讓孩子有一些磨練,才會讓他們更堅強,更有自己獨立生活的能力,才會讓父母更放心。
烏塔讀后感悟篇十
小女孩烏塔對王曉潔說:“我叫烏塔,已經(jīng)十四歲了,是德國人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地村,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還去了希臘?!?/p>
中國的父母一定會忍不住驚訝的問:“啊!你一個人嗎?你的父母不擔心你嗎?”
烏塔回答說:“我在家里就設計好了旅行線路和日程,每到一地就先先查警察局的電話,以便遇到危險是請求幫助。在給家里撥個電話或寄張明信片。”
你一定會想,這小的孩子獨自旅行,旅費肯定是家里人給的吧。但事實并非如此,其實就連旅費也是烏塔一點一點贊的。他用了三年的時間來準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。
我想對中國的父母說:請為孩子撐起一片獨立自主的藍天。
烏塔讀后感悟篇十一
今天,我讀了《烏塔》這篇文章,很受啟發(fā)。
你敢一個人去游歷歐洲嗎?不敢吧!烏塔就敢,烏塔是個14歲的小女孩,她獨自一人游歷了歐洲。你一定要問她的旅游費是從哪來的吧?告訴你,一半是他自己掙得,一般使父母給的。
從這篇文章,我感受到烏塔是個獨立自主勤奮好學,有經(jīng)濟頭腦的小女孩,她獨立自主是在于她自己打工掙錢,獨自去游歷歐洲。她勤奮好學是在于她為這一次旅行閱讀了許多國家名聲介紹的有關書籍,并自己設計好了旅游路線。她有經(jīng)濟頭腦是在于她為家人買禮物時,她在米蘭買的金項鏈比德國便宜好多,還有她向作者說小攤上的冰淇淋和水都很貴,要到超級市場去買。讀完這篇文章,我對烏塔暗暗佩服,?。跛媪瞬黄?。他這種獨立的品質(zhì)不正是中國孩子所缺少的嗎?記得有一個星期天,我才六歲,爸爸帶我去奶奶家住,我高興得不得了,但媽媽回家去了。
到了晚上,我正和姐姐在暖和的房間里玩。我想去洗澡在玩,我一進浴室,忽然想起白天看的恐怖片,我害怕極了。要是媽媽在就好了,我洗完出去,非鬧著讓爸爸把我送回家。爸爸拿我沒辦法,只能把我送回去。
我現(xiàn)在每次做事都依賴父母,但我一想到烏塔那獨立自主的精神事情就解決了。是啊!小鷹離不開媽媽的懷抱怎能展翅飛翔?老虎不離開媽媽的懷抱怎能成為百獸之王?小朋友不離開媽媽的懷抱怎能茁壯成長?是??!我也要像烏塔一樣去經(jīng)歷風雨,去鍛煉自己,去練就生活的本領!
烏塔讀后感悟篇十二
文中寫了一個德國小女孩烏塔用了三年時間,在家里就設計好了旅游路線和日程。閱讀了很多與這一些國家有關的'書籍;為了掙旅費,每個周末去幫飯館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小朋友玩。在暑假里,一個人游歷了整個歐洲。在我們中國有哪幾個孩子,自己獨自一個人到其他國家去過。
我時??匆娺@樣的情景,媽媽抱著孩子,爸爸從包里不斷地拿出零食來,爺爺奶奶一邊哄著他,一邊講著笑話。我想,這雖然包含著偉大的母愛,還有父愛,但是“小皇帝”會成會合適的棟梁之才嗎?我的心不是甜的,更不是自豪的。而是苦的、澀的……是童年是一生中最快樂的時候,特別是我們這一代吃著好吃的,玩著好玩的。有電視,有兒童圖書,還有游樂園……孩子們淋浴在媽媽溫柔的懷抱中,無憂無慮,什么也不過問。但是,爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨一個人出遠門,害怕孩子們迷路。所以,每當孩子提出要出去玩時,爸爸媽媽就會像忠實的管家一樣看著孩子。
與烏塔相比,我們有著一個共同點:烏塔在家里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,都很愛她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝。但我和烏塔卻有著絕然不同的生活:烏塔一個人游歷了整個歐洲,也不害怕。我卻獨自一人在家,也會害怕得要命。更不用說一個人到外面去玩,全家人都會忐忑不安。
總而言之,烏塔,我打心眼里敬佩你的勇敢。
烏塔讀后感悟篇十三
最近,我們學完了第七單元。其中《烏塔》這篇課文使我記憶猶新。
課文中主要講了一個名叫烏塔的14歲德國女孩獨自一人周游歐洲的故事。烏塔做事十分周全,用了足足三年的時間準備旅行。她還很勇敢,很熱情她擁有的許多品質(zhì)都是我們身上欠缺的。
在中國,父母都很疼愛兒女,使他們?nèi)缤跣〉?花蕊,藏在綠葉中養(yǎng)尊處優(yōu)。同樣是家中的寶貝,中國父母讓孩子待在家里,烏塔的父母卻放手讓烏塔自由飛翔。其實,過度溺愛對我們的成長有弊無利。
比起烏塔,我們該慚愧。相仿的年齡,卻有著大不相同的地方。我們像溫室中的花朵,雖看著富麗堂皇,卻終究少了那么一絲頑強的生命力。烏塔,她是開在原野的玫瑰。溫室中的我們,到頭沒有平原上的玫瑰嬌艷。她的自強,勇敢,獨立,都在我心中留下深深的烙印。我們?nèi)ノ木叩曩I筆,見到店員阿姨都害羞,更別說打招呼了??墒牵瑸跛€能鎮(zhèn)定,神態(tài)自若地周游列國,在旅店碰到陌生人也會熱情地問好。這一點,我們是無論如何做不到的。
我們應當學習烏塔,學習她的大方,爽朗,熱情,自立。海闊憑魚游,天高任鳥飛。我們要懂得的還有很多。
烏塔讀后感悟篇十四
同學們,你們讀過《烏塔》這一課嗎?難道你不敬佩烏塔的勇敢嗎?她一個人獨游歐洲的事深深地震撼了我。
文中的烏塔設計好了線路圖,便開始周游了。他每到一個地方就去查詢警察局的電話號碼,以便在遇到困難時好請求幫助。她順利地游遍了法國,瑞士,意大利等好幾個國家。
當我讀完這篇課文時,我多么吃驚??!一個年僅14歲的德國姑娘,竟如此有膽量,如此有闖勁,獨自一人領略了那么多國家的風土人情,而對像我一樣非得跟著爸爸媽媽出遠門的小學生來說,真是一件不敢想象的事?。?/p>
記得有一次,爸爸和媽媽臨時有事去了恭城,也沒來歌及帶上我。我在電話里便嚷嚷著也要去,他們便在車站接我。恭城我不知去了多少次,再說從這里到恭城并不遠,試試吧。
當我一上車,看見車上全是陌生人時,心里害怕極了,心怦怦地跳個不停,好像一張嘴就要跳出來了。如果有壞人怎么辦?如果爸爸媽媽不在車站接我怎么辦?突然,我看見了一個30多歲的叔叔,正目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我心了不由得咯噔一下。他會不會是專門拐騙小孩的?想著想著,我越來越心慌,情不自禁地打開了閘門,放聲大哭起來。車上的人都莫名其妙地看著我,那位叔叔也開口了:“小妹妹,你怎么了?”
我一聽,趕緊止住哭聲,“對啊,不能哭,萬一讓壞人知道我是一個人出門的話,那就危險了?!庇谑?,我便裝成一副若無其事的樣子,忐忑不安地期盼著車快一點到。一直到了車站,看到爸爸媽媽在那,我才破涕為笑。
學了《烏塔》這一課后,再想想我自己,我為自己而感到羞愧和害臊,我決心要以烏塔為榜樣,學習她的勇敢精神,學習她的做事老練,學習她的獨立精神。
烏塔讀后感悟篇十五
原先,故事主要講我在住青年旅店時偶遇一個德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后,我受益匪淺,不由地暗暗佩服烏塔!
我敬佩烏塔的膽量。文中寫道:“我叫烏塔,在讀小學,已經(jīng)12歲了,這次趁暑假游歷歐洲。已去了法國、瑞士、奧地利,在意大利玩了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,以后還要去波恩,然后去希臘……”這么長的旅程,她一個人,買的聯(lián)票。試想想:她成功出游的背后,得付出多大的努力啊。知識的儲備、衣食住行、安全等。這對于我一個成年人來說,都只是偶爾想過。到此刻為止,我還只是在想何時能游遍中國,沒想到這樣一個12歲的小女孩,就已經(jīng)開始環(huán)游世界了,我感到汗顏。出門前,就在想:自我行嗎?如果路途中身體出問題了怎樣辦、遇到壞人了怎樣辦、沒錢了怎樣辦?從烏塔身上,我看到了出行的勇氣和實力。她真是一個有膽量、有魅力的女孩。
我敬佩烏塔的細心。文中寫道:“為計劃這次旅游,我整整花了3年的時間來準備,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報平安……”從她的講述中,我們感受到了烏塔自強、感恩的精神。她自我準備,遇到問題明白怎樣求助,還明白家中有親人牽扯掛著她,給家人報平安。并且還給家中的每個人都準備了禮物,還明白外面的價格比自我所以城市的物品價格便宜她才買。她在理財方面也有自我獨特的見解。看似烏塔獨自出行,可要獨自應對和處理方方面面的事情,可見烏塔的知識面和應變本事真得十分強。而我們大多數(shù)中國孩子呢?有的同學不僅僅自我不敢出遠門,甚至連上學、放學都不愿自我走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自強,是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時,我們應當反省一下自我,比如:周末之前是否制定了作息時間表?寒暑假是否早有了規(guī)劃,并且圍繞規(guī)劃在做準備。以后要從身邊的小事做起,逐步養(yǎng)成凡事預則立的好習慣。
我還敬佩烏塔的自立。文中寫道:“她不全部向父母要錢,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場發(fā)廣告單,假期還要到別人家里陪小孩玩。費用父親出一半,自我出一半……”一個12歲的女孩,出行的旅費有一半是自我掙來的。在掙錢的過程中,是不是鍛煉和提高了孩子各方面的應變本事呢?她真是一個十分棒的孩子,早早接觸社會,早早感知社會,早早認識社會。我們的孩子呢?中國的父母是全球父母中為了孩子付出最多的父母,為了孩子操心最多的父母,為了孩子研究最多的父母,可是我們的孩子呢?放到全球上去還有競爭力嗎?我們常常看到,在全球青少年開展活動時,我們中國的孩子適應社會的本事、謙讓的本事、環(huán)保的本事、助人的本事、兼顧未來的本事、理財本事和別的國家的孩子有差距啊!
從《烏塔》這篇課文的學習,我了解到一個12歲的德國小姑娘真得很棒,她適應社會的本事很強,她的個人素質(zhì)很高,她做事情有計劃,計劃了就去實現(xiàn)。勇敢堅強的烏塔,說到做到的烏塔,你是我學習的榜樣!
烏塔讀后感悟篇十六
在我們四年級上冊,曾經(jīng)學過一篇課文,那就是27課——《烏塔》。這篇課文的主要內(nèi)容,就是寫"我"去歐洲旅游的時候和一個小女孩住在一起,她就是14歲的烏塔。烏塔告訴"我",她是趁這次放暑假一個人來歐洲旅行的,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,還在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,然后還要去希臘。她還說,自己為了這次旅行就準備了三年,閱讀了很多與這些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。從第七段中,可以看出她為了準備這次旅行,安排得很細、很周到、很周密,而且準備充分、計劃性強。也可以看出,烏塔盼望這次旅行已經(jīng)盼了很久。就是說,烏塔對外面的世界充滿了好奇和熱愛生活。她恨不得用一天的時間就能環(huán)游世界好幾周。
你們發(fā)現(xiàn)了什么?沒錯,烏塔說這全是她自己做的,而且說的時候語氣平靜緩和,似乎是理所當然的。如果這樣的事情發(fā)生在我們的國家——中國里面,那可算是一個大新聞了。看了這篇課文,很多同學都希望自己也能一個人環(huán)游世界一周,那這問題到底出現(xiàn)在哪里呢?有兩個答案。
第一個答案,就是這問題出現(xiàn)在我們自身上。現(xiàn)在想想自己,你是否是家里的"小皇帝"、"小公主"呢?你是不是衣來伸手、飯來張口?其實,這一切都是因為中國的教育方法。我舉一個例子吧,比如:一個五年級的女生一個人在家,忽然家里的門鈴響了起來。她以為有壞人,竟然嚇得哭了起來,一直哭到她的爸爸媽媽回來。只是她的鄰居按錯了門鈴,居然也能把一個五年級的人嚇哭!和烏塔相反,這個五年級的女生膽小如鼠,生活不是不會自理,而是不敢自理,沒有信心。烏塔呢,有事敢大膽地做,并且有自立意識,能夠自力更生,獨立生活能力強,做事有恒心、有毅力,敢于大膽地猜測。牛頓說得好,沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。為什么那個五年級的女生那么膽小?因為她沒有勇氣,沒有勇氣去鍛煉自己。
第二個答案,就是家長的問題?,F(xiàn)在,很多的家長每天都要"護送"自己的孩子上學放學。我知道家長們都是為了自己的孩子好,怕孩子遇上壞人,被壞人拐走,或者是迷路了??墒?,生活中有那么多好的機會,家長們?yōu)槭裁床蛔屪约旱暮⒆渝憻捘兀吭脚逻@樣的事情發(fā)生,就越要讓孩子去鍛煉,從小抓起;越鍛煉,才能越降低這種事情發(fā)生的幾率。不僅是這樣,很多家長都很溺愛自己的孩子。家長們,你們這樣做,只會害了我們啊!
家長們,希望你們看到我的這篇文章,就不再繼續(xù)這樣做下去,為你們自己的孩子從小就打好良好的基礎。孩子們有出息,你們也才能嘗試驕傲、自豪的滋味,在別人面前有面子啊!
烏塔讀后感悟篇十七
學習《烏塔》這篇課文,我感觸很大。
十四歲女孩烏塔獨自一人去歐洲旅游,在中國幾乎是不可能的。中國的孩子是父母的“小公主”“小皇帝”,含在嘴中怕化,抱在手中怕掉,怎么肯讓孩子一個人去旅游呢?難道烏塔不是父母的心肝寶貝嗎?當然不是。是她的父母不像我們中國的父母一樣溺愛自己的孩子。
為了這次旅游,烏塔整整花了三年的時間去做,讓我不得不佩服她做事的認真和執(zhí)著。為了攢夠旅游的錢,她不惜犧牲玩樂的時間,假日陪別人的孩子玩,周末幫餐館、超級市場派發(fā)廣告。這與飯來張口,衣來伸手的中國孩子成了鮮明的對比。也讓我想起我的賣報經(jīng)歷和體驗工廠生活的經(jīng)歷,從而更深刻地體會到爸爸媽媽的用心良苦。
學了《烏塔》這篇課文,我想對同齡的朋友說,主動地從父母溫暖的懷抱里走出來,大膽地去實現(xiàn)自己的夢想吧。我還想對中國的父母親說,給孩子一片廣闊的天空,讓你們的愛更完整吧。
昨天,我們學了一篇課文,叫〈烏塔〉。這篇課文主要講述的是一個14歲的德國小姑娘獨自一人游歐洲的事。
讀完這篇課文后,我覺得烏塔是個已心細,處理能力強的女孩,因為她能夠打理自己的生活。烏塔還很聰明,她知道每到一上就無查警察局號碼,以便在遇到危險和困難時請求幫助。
再想想自己,我頓時覺得臉火辣辣的,我是家里的獨生女。上學放學由爸媽接送,生活也讓爸媽打理……真是衣來伸手,飯來張口。
讀了這篇課文后,我以后自己的事自己做,甚至在閑空時幫爸媽分擔些力所能及的事,以減輕父母的負擔。
有一次,我學到了一篇文章,題目叫《烏塔》。文章主要寫十四歲的德國少女烏塔獨自一人游歷歐洲,表現(xiàn)了烏塔的自立意識和獨立生活的能力,還有對生活的熱愛。
使我不明白的是:同是父母,他們的表現(xiàn)為何截然相反呢?一連串的問題使我迷惑不解!經(jīng)過認真閱讀,細心揣摩與體會,我終于解開了謎團,中國父母把孩子當成了“曠世奇寶”,像掌上明珠一般,一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話:捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,(.)就特指家長對子女們的態(tài)度;而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨立意識,所以孩子們才有這么強的獨立生活能力。
由此,我想到了自己。在家里我不知不覺地當上了“小皇帝”,洗碗,洗衣服,疊被子,一切事都由父母包了下來。就連我去別人家玩,家長也是一百個不放心,必須按約定好的時候回家。
讀了這篇文章,我也應該學習烏塔的獨立精神,要像烏塔一樣膽大,細心。這里并不是說要我們也一人游歷歐洲,而是要在學習與生活方面克服依賴思想,提高獨立意識,生活經(jīng)驗和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花,更不要讓我們成為衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。
家長們,請你們放開鳥籠,讓您的兒女也像海燕一樣展翅高飛吧!
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