方案是為了提高工作效率和解決問(wèn)題而制定的策略。方案設(shè)計(jì)要注重創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展。方案的制定是一個(gè)全員參與和協(xié)同的過(guò)程，大家可以共同討論和完善方案內(nèi)容。
小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇一
值此“三八”婦女節(jié)一百周年來(lái)臨之際，為了豐富女性人生，提倡健康生活。xx區(qū)第七小學(xué)經(jīng)校委會(huì)研究決定，今年將舉行隆重的慶?；顒?dòng)。
出色工作：
我?，F(xiàn)有在崗教職工93人，其中女教師77人，占全校教工人數(shù)的83%。因此我校的女教師在學(xué)校管理、教育改革中發(fā)揮了舉足輕重的作用。是我校教育教學(xué)工作的主力軍，也做出了很多驕人的業(yè)績(jī)。所以我校的女教師要帶動(dòng)廣大教師，在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的聰明才智，引領(lǐng)年輕教師虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，以飽滿的熱情投入到工作中，用自己的心靈對(duì)待教育，取得更好的成績(jī)，成為我校、乃至東勝教育界的骨干和精英。應(yīng)該以專業(yè)、深刻、睿智、博大的教育教學(xué)藝術(shù)帶動(dòng)全體教師，形成一個(gè)努力向上、催人振奮的工作氛圍。工作中的女人是最美的，也是最自信的。希望全體女教師都能以出色的工作展示自己的風(fēng)采。
愉快生活：
女教師在社會(huì)生活中扮演著多重角色。在家是女兒、也是母親，是妻子也是兒媳婦，在社會(huì)里是同事也是職工……面對(duì)著來(lái)自社會(huì)、家庭、生活的壓力，我們不僅要認(rèn)真生活，更要愉快生活。在家做個(gè)好女兒、好媳婦、好妻子，創(chuàng)建和諧的'家庭氛圍。在外要做好本職工作，和同事、朋友和睦相處，做個(gè)好公民，同創(chuàng)輕松愉快的生活氛圍。關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)學(xué)生、善待那些需要幫助的人，使自己的精神境界日趨純凈，得到一個(gè)寬容、大度、從容、平和的人生。
我更靚麗：
女人如花，更需要自己的呵護(hù)和關(guān)懷。學(xué)校對(duì)全體教師的關(guān)心和幫助只是生活中的一小部分，每個(gè)女教師要自己合理安排自己的工作、生活、娛樂(lè)的時(shí)間。要積極參加體育鍛煉，保持健康的體魄，才能更好的投入到生活的方方面面。積極工作、適度休息，擁有良好的心態(tài)，是成功的秘訣，也是使女性更加靚麗的秘訣。
倡議女教師們自尊、自愛(ài)、自立、自信”，立足工作崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己;加強(qiáng)研究提高自己;投身教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，使自己的人生更完美、更精彩!
具體活動(dòng)安排：
1、在女教師中評(píng)選“五好”女性，即：“好公民”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”。評(píng)選辦法：一、二、三、四年級(jí)組、英語(yǔ)組、音美組、各評(píng)選兩人，五、六年級(jí)組各評(píng)選三人。體育組、行政組各評(píng)選一人。十個(gè)小組共評(píng)選出20人予以表彰。表彰時(shí)間：3月6日下午2：30;地點(diǎn)：五樓會(huì)議室。
2、倡導(dǎo)每位女教師為婆婆、母親做一件有意義的事情，男教師為妻子或女同事獻(xiàn)一束花，主動(dòng)做一天家務(wù)，給妻子放一天假。
3、以組發(fā)放“三八”慰問(wèn)金每人100元，用于集體聚餐等慶?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)。
3、適時(shí)安排全體教師進(jìn)行體檢。
4、“三八”節(jié)放假一天。
小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇二
小學(xué)是人們接受最初階段正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。以下是本站小編為大家精心整理的“2018小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注本站!
2018小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案(一)
一、活動(dòng)背景
母親，永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話題。母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，長(zhǎng)輩的愛(ài)也是世界上最無(wú)私的愛(ài)?！叭恕眹?guó)際婦女節(jié)再次到來(lái)，在此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議，希望隊(duì)員們?cè)谌斯?jié)為母親們獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛(ài)，送上最特別的節(jié)日祝福。這是****小學(xué)20**年感恩教育系列活動(dòng)之一。
二、活動(dòng)目的
1、了解三八國(guó)際婦女節(jié)的來(lái)歷和世界著名女性的事跡。
2、懂得感恩，為母親或長(zhǎng)輩慶祝一次節(jié)日，用行動(dòng)回報(bào)母親和長(zhǎng)輩。
三、活動(dòng)時(shí)間
20**年3月4日3月10日(第三周)
四、“五個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容
1、查閱一點(diǎn)資料。國(guó)際三八婦女節(jié)是怎么來(lái)的呢?請(qǐng)你通過(guò)上網(wǎng)或看書(shū)查找資料，了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷、了解世界著名女性的事跡，增長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)吧!
2、分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。親愛(ài)的媽媽，平時(shí)您做家務(wù)挺累的，今天就好好休息一下，讓我來(lái)分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧!
3、洗一次腳。可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!
5、做一件小禮物。可敬可親的媽媽，“三八”節(jié)快樂(lè)，這是我親手做的小禮物，我想您會(huì)喜歡吧!
五、成果上交與展示
1、以班級(jí)為單位，每班上交1個(gè)電子包。(內(nèi)含以上“五個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容反饋情況：1份查閱資料書(shū)面報(bào)告、3份做家務(wù)后撰寫(xiě)的感想、3張為母親洗腳活動(dòng)照片、10句說(shuō)給母親的話、3張制作的小禮物照片。)2、學(xué)校大隊(duì)部將匯總各班活動(dòng)反饋情況，整理資料，制作展板，將優(yōu)秀學(xué)生作品展出，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3、每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)“優(yōu)秀電子包”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
希望同學(xué)們認(rèn)真行動(dòng)起來(lái)，用筆和相機(jī)記錄下來(lái)自己的一舉一動(dòng)，為母親獻(xiàn)上祝福的同時(shí)，也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，大家一同度過(guò)一個(gè)有意義的國(guó)際婦女節(jié)。
2018小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案(二)
一、比賽目的
為了增加三八節(jié)節(jié)日氣氛，活躍女職工的文體生活，激發(fā)女職工的工作熱情，提高女職工的身體素質(zhì)，增強(qiáng)女職工的拼搏精神和集體凝聚力，營(yíng)造積極健康的和諧校園，學(xué)校工會(huì)特舉辦三八節(jié)女子羽毛球賽。
二、準(zhǔn)備工作
1、比賽時(shí)間：3月6日(星期四)下午。(2點(diǎn)45分學(xué)校放學(xué)后自行拼車(chē)前往3點(diǎn)30分正式開(kāi)始，預(yù)計(jì)5點(diǎn)30分結(jié)束)。
2、比賽地點(diǎn)：*****文體中心羽毛球場(chǎng)。
3、球拍、羽毛球?qū)W校統(tǒng)一準(zhǔn)備(可以自帶)。
4、場(chǎng)地安排：***
三、 相關(guān)安排
1、周四下午值日值周(德育處統(tǒng)一安排)
2、隊(duì)員分組：
一組：********。(工會(huì)第一小組和第三小組)組長(zhǎng)：**
二組：********。(工會(huì)第二小組和第四小組)組長(zhǎng)：***
3、競(jìng)賽規(guī)則：
a：每隊(duì)組長(zhǎng)選出6位選手參加比賽。第一輪12人淘汰6人。第二輪6人淘汰3人。第三輪3人循環(huán)賽。
4、裁判：********
四、 獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
比賽將評(píng)出團(tuán)體一、二、三名和精神文明獎(jiǎng)。
2018小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案(三)
一、活動(dòng)目的
發(fā)現(xiàn)愛(ài)，表達(dá)愛(ài)。在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展實(shí)在而有意義的活動(dòng)，能讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中真正意識(shí)到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)要大聲說(shuō)出口
三、活動(dòng)內(nèi)容
項(xiàng)目一：“猜猜我有多愛(ài)你”――班級(jí)繪本共讀
通過(guò)共讀《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)充滿溫情的繪本故事，體驗(yàn)媽媽與孩子之間的濃濃愛(ài)意。愛(ài)不是一件可以衡量的東西，大膽說(shuō)出你對(duì)媽媽的愛(ài)。
展現(xiàn)方式：ppt方式班級(jí)共讀，中高年級(jí)可以邀請(qǐng)學(xué)生主講。
項(xiàng)目二：“大聲說(shuō)出我的愛(ài)”――征集寫(xiě)給媽媽(奶奶，外婆)的愛(ài)語(yǔ)
你究竟有多愛(ài)媽媽(奶奶，外婆)，一定想讓她知道吧。你可以用一句小詩(shī)，或者用一句形象的比喻來(lái)形容。請(qǐng)腦洞大開(kāi)，寫(xiě)出與眾不同的話語(yǔ)。
展現(xiàn)方式：自制卡片，寫(xiě)上你的愛(ài)語(yǔ)
項(xiàng)目三：“謝謝你對(duì)我的愛(ài)”――征集老師感動(dòng)你的一件小事
一句暖心的話語(yǔ)，一個(gè)緊緊的擁抱，一個(gè)用心良苦的舉動(dòng)，背后是愛(ài)你的每一位老師。
你能發(fā)現(xiàn)小事后面深深的愛(ài)嗎?請(qǐng)記錄下老師感動(dòng)你的一件小事。
展現(xiàn)方式：文章(文本)
四、活動(dòng)要求
1.《猜猜我有多愛(ài)你》ppt已經(jīng)上傳到校園平臺(tái)，各班自行下載。
2、項(xiàng)目一是每個(gè)班級(jí)都要組織參與的，由正班主任本周內(nèi)組織學(xué)生完成，德育處下周一要進(jìn)行學(xué)生調(diào)查。
3、項(xiàng)目二和項(xiàng)目三每位學(xué)生自主選擇一項(xiàng)即可，精心準(zhǔn)備，其中一二年級(jí)只需參加項(xiàng)目二。每班擇優(yōu)至少三件作品，作品以班級(jí)和學(xué)生名命名，由副班主任整理好3月8日下班前打包以班級(jí)名發(fā)送到**老師郵箱******。
小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇三
一、宗旨。
統(tǒng)一活動(dòng)流程，保留班級(jí)特色。
二、活動(dòng)流程：
1.開(kāi)場(chǎng)白。
師:小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?
師:是呀,今天是三八婦女節(jié).那你們知道今天三八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
師:今天我們歡聚在一起，就是為了給我們親愛(ài)的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝，祝她們節(jié)日快樂(lè)!
師生：祝你們節(jié)日快樂(lè)!
師：接下來(lái)請(qǐng)你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)哦!
2.合唱慶祝歌曲《只要媽媽露笑臉》。
4.親子游戲《袋鼠媽媽》。
寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。
5.兒歌“紅花送媽媽”及獻(xiàn)花活動(dòng)。
紅花美，紅花香，我要做朵小紅花。要問(wèn)紅花送給誰(shuí)?送給我的好媽媽。
6.拔河比賽。
7.我給媽媽剝粒顆糖，送上祝福。
在活動(dòng)開(kāi)展前，全年齡段的老師集中，認(rèn)真的進(jìn)行了討論，最后決定了以“統(tǒng)一活動(dòng)流程，保持各班特色”為宗旨的活動(dòng)方案:。
“統(tǒng)一活動(dòng)流程”由全體教師討論通過(guò)的方案，是濃縮的精華的，這肯定勝于教師獨(dú)自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”，讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮，使各班的活動(dòng)具有各自的亮點(diǎn)。
活動(dòng)當(dāng)天，大班級(jí)各班家長(zhǎng)參加的活動(dòng)率均達(dá)到了98%以上，而班級(jí)的活動(dòng)預(yù)期順利的.開(kāi)展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲，讓媽媽們感受到了來(lái)自他們濃濃的愛(ài)意。豐富的親子游戲活動(dòng)讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂(lè)，拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動(dòng)推向高潮。
此次活動(dòng)不僅是單純的慶?；顒?dòng)，更是一次愛(ài)的交流，“愛(ài)”是我們給予孩子的最大財(cái)富。
小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過(guò)愛(ài)心作業(yè)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間：3月8日。
活動(dòng)流程：
請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。
1、3.8-體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶。
大班的孩子每人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人準(zhǔn)備一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
小提示：媽媽在家，一定要給孩子準(zhǔn)備及觀察孩子的表現(xiàn)并引導(dǎo)哦。
2、3.6-3.8我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
每天一句3.6-3.8。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽每天一句3.6-3.8。動(dòng)手制作花送給媽媽。
漂亮的媽媽：大班幼兒動(dòng)手制作花送給媽媽，3.8日請(qǐng)幼兒為媽媽梳頭。
(以上活動(dòng)有各班教師、家長(zhǎng)做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))。
3、我愛(ài)好媽媽：
今天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌等等，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心。
4、學(xué)習(xí)歌曲。
《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》大大班、大班。
《世上只有媽媽好》中班、小班。
愛(ài)心作業(yè)。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子在家的表現(xiàn)，認(rèn)真填寫(xiě)好：如家里有相機(jī)的話，請(qǐng)家長(zhǎng)拍攝孩子在家做愛(ài)心作業(yè)的相片給老師，以便在下周一觀看，并在3月9日早上拿到幼兒園，謝謝!
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小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇五
發(fā)現(xiàn)愛(ài)，表達(dá)愛(ài)。在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展實(shí)在而有意義的活動(dòng)，能讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中真正意識(shí)到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
愛(ài)要大聲說(shuō)出口。
項(xiàng)目一：“猜猜我有多愛(ài)你”――班級(jí)繪本共讀。
通過(guò)共讀《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)充滿溫情的繪本故事，體驗(yàn)媽媽與孩子之間的'濃濃愛(ài)意。愛(ài)不是一件可以衡量的東西，大膽說(shuō)出你對(duì)媽媽的愛(ài)。
展現(xiàn)方式：ppt方式班級(jí)共讀，中高年級(jí)可以邀請(qǐng)學(xué)生主講。
項(xiàng)目二：“大聲說(shuō)出我的愛(ài)”――征集寫(xiě)給媽媽（奶奶，外婆）的愛(ài)語(yǔ)。
你究竟有多愛(ài)媽媽（奶奶，外婆），一定想讓她知道吧。你可以用一句小詩(shī)，或者用一句形象的比喻來(lái)形容。請(qǐng)腦洞大開(kāi)，寫(xiě)出與眾不同的話語(yǔ)。
展現(xiàn)方式：自制卡片，寫(xiě)上你的愛(ài)語(yǔ)。
項(xiàng)目三：“謝謝你對(duì)我的愛(ài)”――征集老師感動(dòng)你的一件小事。
一句暖心的話語(yǔ)，一個(gè)緊緊的擁抱，一個(gè)用心良苦的舉動(dòng)，背后是愛(ài)你的每一位老師。
你能發(fā)現(xiàn)小事后面深深的愛(ài)嗎？請(qǐng)記錄下老師感動(dòng)你的一件小事。
展現(xiàn)方式：文章（文本）。
1、《猜猜我有多愛(ài)你》ppt已經(jīng)上傳到校園平臺(tái)，各班自行下載。
2、項(xiàng)目一是每個(gè)班級(jí)都要組織參與的，由正班主任本周內(nèi)組織學(xué)生完成，德育處下周一要進(jìn)行學(xué)生調(diào)查。
3、項(xiàng)目二和項(xiàng)目三每位學(xué)生自主選擇一項(xiàng)即可，精心準(zhǔn)備，其中一二年級(jí)只需參加項(xiàng)目二。每班擇優(yōu)至少三件作品，作品以班級(jí)和學(xué)生名命名，由副班主任整理好3月8日下班前打包以班級(jí)名發(fā)送到xx老師郵箱xxxxxx。
小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇六
20xx年“三八“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將到來(lái)，為充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)廣大教職工推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，豐富教職工的業(yè)余生活，使廣大女教職工過(guò)上一個(gè)平安、和諧、快樂(lè)的“三八”婦女節(jié)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定于20xx年3月8日下午開(kāi)展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)：
一、活動(dòng)時(shí)間：3月8日1：00——16：30。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)集體項(xiàng)目：拔河比賽。
(2)跳繩比賽(只限女職工)。
(3)象棋比賽(只限男職工)。
四、活動(dòng)具體要求分組安排：
1、報(bào)名本校男、女教職工;。
2、各組隊(duì)員可根據(jù)本組情況進(jìn)行報(bào)名，具體安排各級(jí)組自行協(xié)商;。
3、可兼報(bào)兩項(xiàng)(1個(gè)集體項(xiàng)目，1個(gè)單項(xiàng));。
4、凡參賽者可獲精美禮品一份;集體項(xiàng)目每組設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè);每個(gè)單項(xiàng)每組取前3名。設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
5、攝像：陳曉明。
6、場(chǎng)地器材：鄭志軍楊甫慶。
附1：各活動(dòng)安排。
活動(dòng)一：集體項(xiàng)目男女教職工拔河比賽。
分為青年組男24人、女28人(40歲以下)。
中老年組男30人、女21人(40歲以上)。
規(guī)則：1、采用三局二勝制;。
2、每隊(duì)15人;。
場(chǎng)地：中心小學(xué)操場(chǎng)。
裁判：程孝平校長(zhǎng)。
人數(shù)清點(diǎn)：柯常省尤文昌王丁茂吳健葉華。
時(shí)間：20xx年3月8日下午1：00分。
活動(dòng)二跳繩比賽。
活動(dòng)對(duì)象：全體女教師。
分組安排：
1、青年組(40歲以下)組長(zhǎng)：葉華成員：毛春芳周俊。
2、中老年組(40歲以上)組長(zhǎng)：葉青春成員：廖菊仙方小霞。
器材：每組兩根跳繩計(jì)時(shí)器。
方法：1分鐘為限，累計(jì)其所跳的次數(shù)。
時(shí)間：20xx年3月8日下午2：00。
活動(dòng)三象棋比賽。
活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)男教師。
器材：中國(guó)象棋。
時(shí)間：20xx年3月8日下午2：00。
【范例】。
出色工作扮我更靚麗。
小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)拼剪紙的方法剪出鑰匙若干，并用剪好的鑰匙拼貼在紙上并進(jìn)行添畫(huà)。
2、體驗(yàn)設(shè)計(jì)樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，提高審美能力。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、鑰匙的對(duì)折剪法，如何來(lái)設(shè)計(jì)、粘貼。
2、把各種各樣的鑰匙組成一份裝飾畫(huà)。
教具學(xué)具：各種各樣的鑰匙，紙、剪刀、膠水。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)。
導(dǎo)入新課(以談話的形式)今天，老師給同學(xué)們帶來(lái)一份禮物，你們看：(各種各樣的鑰匙)。
二、講授新課。
1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞，感受各種各樣不同鑰匙的藝術(shù)美。引起學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的興趣。
2、討論交流設(shè)計(jì)與制作方法。
3、四人小組討論要運(yùn)用什么樣方法來(lái)制造鑰匙。
4、老師小結(jié)：
對(duì)有道理的方法都給予肯定，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出把紙對(duì)折的方法來(lái)剪出各種鑰匙的圖。
三、學(xué)生動(dòng)手剪制作鑰匙。
老師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己想像，設(shè)計(jì)出與他人不一樣的鑰匙。老師巡視并幫助能力較差的學(xué)生。
四、交流欣賞。
1、全班互相欣賞每組的作品。
2、請(qǐng)學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)你最欣賞哪一組的作品，為什么?
五、板書(shū)設(shè)計(jì)。
對(duì)折剪紙。
六、教學(xué)反思：通過(guò)對(duì)拼剪紙的方法剪出鑰匙若干，并用剪好的鑰匙拼貼在紙上并進(jìn)行添畫(huà)。體驗(yàn)設(shè)計(jì)樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，提高審美能力。鑰匙的對(duì)折剪法，如何來(lái)設(shè)計(jì)、粘貼。
小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇八
通過(guò)國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)，以感恩為主題，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段。
（一）以班級(jí)為主體，召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
（二）三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1、感謝父母養(yǎng)育我。
（1）每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
（2）感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
2、感謝老師教育我。
（1）在全校開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是老師早、老師好，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是您早、您好。
（2）開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選五個(gè)一（談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
3、感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我。
開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段。
組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1、各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片（各班從中選出兩部影片）。
2、各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首感恩歌曲，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等（各班從中選出兩首歌曲）。
小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇九
豫辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校王梅平。
一、活動(dòng)方案的目的意義：
美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開(kāi)展課外活動(dòng)的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干，推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。
二、活動(dòng)方案的總體目標(biāo)：
通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
三、活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間：
1、適用于4—6年級(jí)。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間：周一下午第三節(jié)課。
四、活動(dòng)方案的具體要求：
1、活動(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。
2、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。
3、參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的.水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
五、活動(dòng)方案的具體步驟：
1、組織健全美術(shù)興趣小組。
2、制定活動(dòng)計(jì)劃。
3、通過(guò)多媒體、知識(shí)講座、欣賞名畫(huà)開(kāi)展活動(dòng)。
4、舉辦學(xué)生作品展評(píng)。
1、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，結(jié)合小學(xué)生工具材料特點(diǎn)，對(duì)簡(jiǎn)筆畫(huà)、兒童畫(huà)、線描、刮蠟畫(huà)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。
2、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科、黨辦室、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫(huà)作品比賽、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。
20xx年9月。
小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇十
按照局安全股統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)持在抓好職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。校長(zhǎng)抓重點(diǎn)部位的責(zé)任人，逐級(jí)簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書(shū)，并進(jìn)行考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，人人事事講安全，保安全。對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和自查，做到查制度落實(shí)、措施的得力、排查隱患，確保教學(xué)樓、辦公室、伙房等重點(diǎn)部位的安全。通過(guò)"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全面安全意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)重視人的生命價(jià)值，營(yíng)造"關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全"的輿論氛圍。
小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇十一
一、活動(dòng)目旳：
根據(jù)學(xué)校工作安排，繼首屆美術(shù)節(jié)之后，為了繼續(xù)提高我校師生的綜合素質(zhì)和審美情趣，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育改革與發(fā)展的成果，美術(shù)教研組定于20xx年12月底至20xx年1月初舉辦第二屆“美術(shù)節(jié)”。現(xiàn)面向我校廣大師生征集美術(shù)、書(shū)法及設(shè)計(jì)、制作作品。
二、征稿時(shí)間：20xx年12月15日至25日。
三、展覽時(shí)間、地點(diǎn)。
展覽時(shí)間：20xx年12月底——20xx月1月初。
展覽地點(diǎn)：本校教學(xué)樓一樓大廳、乒乓球臺(tái)周?chē)⒚佬g(shù)書(shū)法室。
四、組織機(jī)構(gòu)。
1、組織委員會(huì)。
（1）主任：張毅。
（2）副主任：侯建李漢斌蔣仕平。
2、作品評(píng)審：
美術(shù)組：
（1）組長(zhǎng)：夏莉。
（2）成員：吳春梅燕永良王小蓉成丹夏莉賈玉玲。
書(shū)法組：
（1）組長(zhǎng)：蔣仕平。
（2）組員：燕永良成丹。
五、參展分組：
1、教師組：美術(shù)書(shū)法任課教師每人須交1—2件作品，作品類別不限，其余教師有興趣者自愿參加。
2、學(xué)生組：按高、中、低年級(jí)段分別設(shè)a、b、c組。
六、參展美術(shù)設(shè)計(jì)作品內(nèi)容與要求：
作品內(nèi)容：參展作品均由作者自由命題。作品應(yīng)具有一定的藝術(shù)水準(zhǔn)和內(nèi)涵，能反映較高的藝術(shù)水平，作品能較好地表達(dá)生活感受和創(chuàng)作理念，具有創(chuàng)新性。
1、繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)（統(tǒng)一為8k繪畫(huà)紙）。
2、書(shū)法：硬筆（統(tǒng)一規(guī)格的書(shū)寫(xiě)紙）、軟筆（教師為四尺或縱向?qū)﹂_(kāi)豎寫(xiě)或橫向三開(kāi)豎寫(xiě)），學(xué)生為橫向三開(kāi)豎寫(xiě)。
3、設(shè)計(jì)：廣告、環(huán)藝、包裝、裝飾畫(huà)、校園景觀規(guī)劃等有關(guān)設(shè)計(jì)作品。
4、制作：手工、布藝、刺繡、雕塑、泥塑。
七、報(bào)送要求：
1、參展作品自行裝裱完整。
2、參展作品信息粘貼于作品背面。
3、參展作品報(bào)送時(shí)間：20xx年12月10——25日。
4、參展作品報(bào)送地點(diǎn)：本校美術(shù)室（先以班單位收齊，再由班級(jí)統(tǒng)一報(bào)送）。
八、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
教師組凡入選參展作品，給予一定的物資鼓勵(lì)。學(xué)生各組段分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，另按組段分設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)班主任和美術(shù)教師）。
小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇十二
1.讓低年級(jí)孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)他們成長(zhǎng)的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報(bào)答父母。
2.通過(guò)一天的親身保蛋來(lái)體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦與愛(ài)心。
20xx年3月8日。
一、二年級(jí)學(xué)生。
1.“護(hù)蛋行動(dòng)”之前，請(qǐng)同學(xué)們完成“蛋寶寶”的'“認(rèn)養(yǎng)”(挑選一個(gè)生雞蛋)、“取名”(取個(gè)有意思的名字)、“化妝”(可以給它畫(huà)上臉蛋)等一系列準(zhǔn)備工作。
2.開(kāi)展為期一天的“護(hù)蛋行動(dòng)”(上午9：00——下午5:00)，要求孩子們無(wú)論吃飯、活動(dòng)、睡午覺(jué)等等都要將“蛋寶寶”裝在口袋里，小心地看管、保護(hù)，真正把蛋寶寶看成是自己的小生命，一天下來(lái)雞蛋不破損就算完成任務(wù)。
3.晚餐時(shí)請(qǐng)學(xué)生把保護(hù)好的雞蛋在媽媽的指導(dǎo)下煮熟后，獻(xiàn)給自己的媽媽并說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
4.學(xué)生要有所體驗(yàn)感悟，家長(zhǎng)幫忙整理成體驗(yàn)日記，3月11日前發(fā)至大隊(duì)部郵箱xxxxx要求：文件名標(biāo)明學(xué)生的班級(jí)姓名，體驗(yàn)日記字?jǐn)?shù)不限)。
小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇十三
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。
活動(dòng)口號(hào)：關(guān)愛(ài)老人奉獻(xiàn)愛(ài)心。
活動(dòng)人員：五年級(jí)學(xué)生代表。
活動(dòng)流程：
一、準(zhǔn)備工作：
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì)：韓建榮。
2、物品準(zhǔn)備：
(1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物。
(2)購(gòu)買(mǎi)水果。
3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：馮娟。
4、照相：宋惠芝。
5、勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、節(jié)目演出：
(1)集體誦讀古詩(shī)。
(2)功夫扇。
(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》。
2、演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物;合影留念。
3走近老人：
(1)每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;。
(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;。
(3)給老人捶背;。
(4)跟老人聊天，聽(tīng)老人講過(guò)去的事情，給老人講自己的所見(jiàn)所聞，讓老人感受快樂(lè)與溫暖。
三、注意事項(xiàng)：
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);。
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素;。
3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);。
4、清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;。
5、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物;。
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)!
“重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)敬老院”演出主持詞。
甲：親愛(ài)的爺爺奶奶：
合：你們好!
乙：在這金秋送爽，金桂飄香的時(shí)節(jié)，
甲：我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)。
乙：我們丁字沽小學(xué)五年級(jí)學(xué)生代表，
甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來(lái)到這里，
乙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時(shí)光。
甲：爺爺，奶奶，明天就是你們的.節(jié)日，
乙：沒(méi)有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天優(yōu)美的校園?
甲：沒(méi)有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活?
乙：為了表達(dá)對(duì)你們的崇敬，
甲：我們特別獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。
合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來(lái)溫暖，帶去歡樂(lè)!
甲：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們誦讀的古詩(shī)。
乙：《江畔獨(dú)步尋花》一、二!
甲：我們班多才多藝的同學(xué)可真多。
乙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來(lái)領(lǐng)略扇子舞的魅力。
甲：小合唱《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》。
乙：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
甲：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
乙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶。
甲：愿我們的到來(lái)，能給你們帶去溫暖與歡樂(lè)。
乙：尊敬的爺爺、奶奶。
甲：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
乙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。
甲：你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
合：最后，我們忠心地祝福你們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!
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小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇十四
本課是二上第二單元第五課，是工程技術(shù)領(lǐng)域課型在小學(xué)科學(xué)里第一次出現(xiàn)，第一次設(shè)計(jì)。學(xué)生通過(guò)前4課的科學(xué)原理學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)向從一個(gè)小樣本的整體角度，感受物品是由多種材料組成的。從微觀的角度看材料的特點(diǎn)，演變及優(yōu)化組合。本節(jié)課借助椅子為學(xué)生提供真實(shí)探究的機(jī)會(huì)，學(xué)生要觀察椅子不同的部分，是由不同材料的組成，認(rèn)識(shí)椅子“樣本”，辨識(shí)材料在生活中的真實(shí)存在狀態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生觀察辨識(shí)每部分材料，將椅子的材料特征與其功能聯(lián)系起來(lái)。對(duì)比使用一種材料與多種材料做椅子的不同。回歸到學(xué)生生活，認(rèn)識(shí)制作椅子的材料選擇取決于椅子的功能及使用場(chǎng)景。
二、學(xué)情分析。
二年級(jí)的孩子，會(huì)無(wú)意識(shí)的根據(jù)自己的需求選取不同的材料，但是指向材料性能的問(wèn)題不一定想過(guò)。如材料指什么，材料有何特點(diǎn)，材料與物體的不同。對(duì)材料的特點(diǎn)，多是根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)描述，既有特點(diǎn)，也有用途，理解模糊，描述隨意。對(duì)材料的用途，對(duì)多種材料的綜合運(yùn)用，學(xué)生的選擇會(huì)比較隨意，較少同學(xué)能根據(jù)需求選擇合適的材料。所以教師要提供適當(dāng)?shù)哪_手架，幫助孩子學(xué)習(xí)，如讓學(xué)生對(duì)比著去觀察教室椅子和瓦楞紙椅子，不是憑空想象椅子有什么功能，提供給孩子觀察的范例和匯報(bào)的模板，讓孩子學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)匯報(bào)。
再如從功能的角度，去選擇什么材料，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，可以提供腳手架，降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，讓孩子們學(xué)著如何去設(shè)計(jì)，也為下一節(jié)課做鋪墊。
三、教學(xué)目標(biāo)：
科學(xué)概念：通過(guò)對(duì)比觀察椅子，知道物體是由一種或多種材料做成的，不同的材料具有不同的特性。通過(guò)交流研討，知道材料的特性決定材料的用途。
科學(xué)探究：在教師指導(dǎo)下，利用多種感官，觀察椅子的結(jié)構(gòu)，用觀察描述與比較等方法辨識(shí)材料特性，進(jìn)行小組交流和全班交流。
科學(xué)態(tài)度：通過(guò)對(duì)比兩種椅子的交流研討，樂(lè)于表達(dá)自己的思考，主動(dòng)與他人分享自已的觀點(diǎn)。
科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境：通過(guò)送椅子回家的活動(dòng)，知道為了滿足更好的需求，會(huì)用多種材料制作物品。在生產(chǎn)、生活中要根據(jù)不同的功能和用途選擇材料。
四、教學(xué)重難點(diǎn)：
【教學(xué)重點(diǎn)】為了滿足更好的需求，會(huì)用多種材料制作物品。在生產(chǎn)、生活中要根據(jù)不同的功能和用途選擇材料。
【教學(xué)難點(diǎn)】在生產(chǎn)、生活中要根據(jù)不同的功能和用途選擇材料。
五、教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：課件ppt(含視頻資料)、各類椅子10把、帶拼音板貼一組、活動(dòng)展示臺(tái)、希沃授課助手及硬件配套、對(duì)教室進(jìn)行活動(dòng)分區(qū)。
學(xué)生：4人小組，姓名貼。
六、教學(xué)過(guò)程：
課前導(dǎo)入。
談話導(dǎo)入，自我介紹，明確上課口令。
活動(dòng)一：椅子派對(duì)入場(chǎng)式(6min)。
今天我們教室里來(lái)了一個(gè)新朋友，你們想認(rèn)識(shí)一下么?那就請(qǐng)瓦楞紙精靈入場(chǎng)。
微課1：
(設(shè)計(jì)意圖：用圍坐一圈的形式，讓學(xué)生可以更好的參與學(xué)習(xí)，減少場(chǎng)地的束縛。用開(kāi)派對(duì)的形式引入，吸引孩子的注意力。)。
1號(hào)嘉賓是不是椅子呀?預(yù)設(shè)是，它有哪些部分組成，如果和你自己做一個(gè)比較，你覺(jué)得這是椅子的什么結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)學(xué)生慢慢講全椅子的結(jié)構(gòu)，板貼。
請(qǐng)3號(hào)嘉賓入場(chǎng)(塑料椅子)。先問(wèn)是不是，再問(wèn)少了哪些結(jié)構(gòu)。和2號(hào)相比，少了什么。有靠背的才叫做椅子。抓到一個(gè)調(diào)皮鬼，把它請(qǐng)出去。
其余椅子依次快速進(jìn)場(chǎng)，問(wèn)是不是。一共11把，凳子和椅子的區(qū)別。
你們很厲害，這么短的時(shí)間就把椅子和凳子區(qū)分開(kāi)來(lái)了，還知道了椅子的結(jié)構(gòu)有……。
(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)椅子入場(chǎng)儀式，讓學(xué)生先了解椅子的結(jié)構(gòu)，再在一次次有趣的判斷中明確椅子的結(jié)構(gòu)。同時(shí)也暴露出了學(xué)生的前概念，可以在后續(xù)游戲中對(duì)前概念錯(cuò)誤進(jìn)行針對(duì)性的糾正。)。
活動(dòng)二：搶椅子(25min)。
那接下去我們進(jìn)行搶椅子比賽了，玩之前先把規(guī)則聽(tīng)清楚哦!請(qǐng)瓦楞紙精靈來(lái)介紹一下吧。
微課2：
1.坐墊有海綿的。
第一次比賽，我們要選擇的是坐墊有海綿的椅子，教師指導(dǎo)示范。請(qǐng)小組討論，選擇那些椅子派，代表比賽。
哪幾組獲勝了?請(qǐng)小朋友們判斷，錯(cuò)誤的小朋友回位置。
你坐在海綿上有什么感覺(jué)?海綿比較軟，坐著舒服。
坐墊只用海綿可不可以。預(yù)設(shè)，不可以，海綿太軟了，撐不起來(lái)。
我們的坐墊運(yùn)用了哪幾種材料?由金屬(塑料)和海綿兩種材料組成。
用兩種材料做坐墊有什么好處哪?預(yù)設(shè)：更堅(jiān)固，更好的固定，更舒服(又舒服又堅(jiān)固)。
單一材料有局限性，我們會(huì)根據(jù)需求選擇多種材料做椅子，更好的滿足我們的需求。
2.椅腳有塑料的。
下面要進(jìn)行第二次比賽了，這次我們要選擇椅腳有塑料的椅子。
哪幾組獲勝了?請(qǐng)小朋友們判斷，錯(cuò)誤的小朋友回位置。
我們來(lái)數(shù)一數(shù)用到塑料腳的有幾把?那你們知道椅腳用塑料有什么作用?
預(yù)設(shè)：對(duì)比有無(wú)塑料腳的椅子，一對(duì)比金屬，不刺耳，不容易劃傷木地板瓷磚，二對(duì)比鞋子底。比較粗糙，防滑，安全性較高。
有一種特殊的塑料椅腳，你們見(jiàn)過(guò)嗎?它有什么作用呢?預(yù)設(shè)移動(dòng)更加方便，做事方便(讓學(xué)生體驗(yàn)一下)。
那里會(huì)用到這種椅子?預(yù)設(shè)辦公室，電腦房等。
是的，辦公室等地方需要這樣做事方便的椅子。
3.可以在戶外使用的。
接下去，我們進(jìn)行最后一次比賽，這次我們要選擇可以在戶外使用的椅子，我們先來(lái)想一想戶外的椅子有什么特點(diǎn)。小組討論一下，可以選擇哪些椅子。
你覺(jué)得這把椅子可以在戶外用，對(duì)嗎?你的理由是?
比賽結(jié)束了，小朋友們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有些椅子很難被選中，像這把竹椅，有沒(méi)有同學(xué)見(jiàn)過(guò)這種椅子，你在哪里見(jiàn)過(guò)。
對(duì)了，這個(gè)椅子以前的人們經(jīng)常用，竹子這種材料就在身邊，制作起來(lái)又方便又便宜，雖然只用了一種材料，但是很堅(jiān)固，也能滿足我們休息的需求，也是一把好椅子。但是為什么現(xiàn)在用的少了，可能是人們要求更高，覺(jué)得他不美觀了。
沒(méi)想到，這些小小的椅子還真不簡(jiǎn)單呀(板貼，出示課題)。
(設(shè)計(jì)意圖：讓孩子們?cè)谟腥さ挠螒蛑?，先用單一材料讓學(xué)生認(rèn)識(shí)材料，能說(shuō)出材料的特點(diǎn)。再選用兩種材料，從不同的結(jié)構(gòu)上發(fā)現(xiàn)類似的規(guī)律，讓學(xué)生知道運(yùn)用多種材料可以更好的滿足我們的需求。為了滿足更好的需求，會(huì)用多種材料制作物品。最后引入單獨(dú)材料組成的椅子，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)制作椅子的材料選擇取決于椅子的功能及使用場(chǎng)景，滿足需求就可以。)。
活動(dòng)三：送椅子回家(6min)。
瞧，瓦楞紙精靈又來(lái)了。聽(tīng)聽(tīng)它還想和我們說(shuō)什么。
微課3:。
我們來(lái)檢查一下，看看有沒(méi)有椅子被送錯(cuò)的。(沒(méi)有固定答案，滿足該場(chǎng)景需求就可以。)。
檢查問(wèn)題：這些椅子適合這個(gè)環(huán)境么。不適合，請(qǐng)小組說(shuō)說(shuō)理由。
太厲害了，所有椅子都坐上了對(duì)的火車(chē)!
我們的課要結(jié)束了，小朋友們?cè)僖?jiàn)，謝謝小朋友們。
(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)送椅子回家，讓學(xué)生面前在生產(chǎn)、生活中要根據(jù)不同的功能和用途選擇合適的椅子，滿足需求就可以。)。
小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇十五
一、指導(dǎo)思想：
創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展。
二、目的意義：
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的`意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、活動(dòng)原則：
1．寓教于樂(lè)原則：讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)做人。
2．全面性原則：學(xué)生全員參與，全面發(fā)展。
3．多樣性原則：活動(dòng)內(nèi)容形式多樣，讓學(xué)生有可挑選性。
4．安全性原則：建立完善的安全體系，確?；顒?dòng)的安全性。
5．因地置宜原則：根據(jù)港區(qū)一小的實(shí)際情況開(kāi)展活動(dòng)，追求活動(dòng)的實(shí)效性。
四、具體活動(dòng)安排：
組長(zhǎng)：
組員：
（二）活動(dòng)時(shí)間：
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課。
（三）活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)市教育培訓(xùn)與研究中心工作計(jì)劃以及我校學(xué)科特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)以下的活動(dòng)：
1．根據(jù)學(xué)校師資等情況，校級(jí)開(kāi)設(shè)“繩毽、健美操、田徑、男籃、女排、紙模制作、種植、合唱、舞蹈、兒童畫(huà)、中國(guó)象棋、硬筆書(shū)法”等興趣小組。
2．為豐富學(xué)生課外知識(shí)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，每周各年級(jí)均開(kāi)設(shè)閱讀課外書(shū)的活動(dòng)。
3．根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，開(kāi)展以文化、體育、藝術(shù)、勞技等為主的綜合性活動(dòng)。
各年級(jí)以班級(jí)為單位結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能，并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
五、活動(dòng)要求：
1．為使課外活動(dòng)落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。
2．學(xué)校行政值日要加強(qiáng)督導(dǎo)巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的效率，杜絕將課外活動(dòng)挪作他用。
4．創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案參考篇十六
一、活動(dòng)目的：
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆語(yǔ)文節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位孩子都進(jìn)行經(jīng)典誦讀，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位孩子在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。真正為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)而努力著。
二、活動(dòng)主題：做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月20日———6月20日。
四、活動(dòng)口號(hào)：
與書(shū)同行，收獲二小滿園書(shū)香。
讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行。
開(kāi)卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)建。
2、人人爭(zhēng)當(dāng)小書(shū)蟲(chóng)。
3、日積月累。
4、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
5、跳蚤書(shū)市義賣(mài)活動(dòng)。
6、校“小文學(xué)家”評(píng)比。
六、活動(dòng)安排：
活動(dòng)之一：書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)建。
活動(dòng)對(duì)象：各個(gè)班級(jí)。
活動(dòng)安排：打印“龍灣二小讀書(shū)推薦書(shū)目”，（推薦書(shū)目見(jiàn)附件1）分發(fā)到各班主任，有選擇地介紹給學(xué)生。各班建立班級(jí)圖書(shū)角，并取好圖書(shū)角的名稱和讀書(shū)的口號(hào)（富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等）。給每本書(shū)貼好標(biāo)簽，各班級(jí)要推選好圖書(shū)管理員，對(duì)圖書(shū)的借閱和規(guī)還做好登記。教務(wù)處組織評(píng)比，達(dá)標(biāo)的班級(jí)授予“書(shū)香班級(jí)”的稱號(hào)。
評(píng)比時(shí)間：第8周周五。
負(fù)責(zé)科室：教務(wù)處。
活動(dòng)之二：人人爭(zhēng)當(dāng)小書(shū)蟲(chóng)。
活動(dòng)對(duì)象：各個(gè)班級(jí)。
活動(dòng)安排：改變，從閱讀開(kāi)始。書(shū)籍是改變靈魂的工具。每日讓孩子回家至少閱讀半小時(shí)，養(yǎng)成睡前看書(shū)的`習(xí)慣。
活動(dòng)時(shí)間：第5周開(kāi)始。
負(fù)責(zé)老師：各班語(yǔ)文老師。
活動(dòng)之三：日積月累。
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
活動(dòng)安排：語(yǔ)文貴在積累，厚積發(fā)能薄發(fā)。每個(gè)年級(jí)在平常讓孩子每天歸類積累一小項(xiàng)成語(yǔ)，日積月累，第二天返校進(jìn)行檢查。一年級(jí)詞語(yǔ)歸類搜集負(fù)責(zé)老師：項(xiàng)珍弟；二年級(jí)：孫華芬；三年級(jí)：涂桃紅；四年級(jí)：賴根釵；五年級(jí)：周雯雯；六年級(jí)：季方敏。在4月8日前搜集好上傳學(xué)校的群共享，各語(yǔ)文老師下載后上傳自己班級(jí)的群共享讓學(xué)生下載打印，每天進(jìn)行積累，意思不懂的查閱工具書(shū)。
負(fù)責(zé)老師：各班語(yǔ)文老師。
活動(dòng)之四：詩(shī)韻飄香古詩(shī)積累比賽。
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
活動(dòng)安排：語(yǔ)文課標(biāo)規(guī)定在小學(xué)階段每個(gè)孩子必須會(huì)背70首古詩(shī)。在校語(yǔ)文節(jié)活動(dòng)中，我們規(guī)定：一年級(jí)必須會(huì)背第1——15首；二年級(jí)第1——30首；三年級(jí)第1——40首；四年級(jí)第1——50首；五年級(jí)第1——60首；六年級(jí)第1——70首。請(qǐng)?jiān)谶@學(xué)期組織孩子背好相應(yīng)的古詩(shī)。教務(wù)處組織評(píng)委到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行考核，過(guò)關(guān)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（必背古詩(shī)的題目見(jiàn)附件2）。
考核時(shí)間：第十六周。
負(fù)責(zé)老師：各班語(yǔ)文老師。
活動(dòng)之五：跳蚤書(shū)市義賣(mài)活動(dòng)。
參加對(duì)象：全校學(xué)生。
活動(dòng)安排：為了解決同學(xué)之間庫(kù)存書(shū)籍浪費(fèi)的問(wèn)題，我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦一次跳蚤書(shū)市義賣(mài)活動(dòng)，每班布置1－3個(gè)書(shū)籍“門(mén)市”，統(tǒng)一制作標(biāo)簽，由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià)，學(xué)習(xí)交易（注意教育學(xué)生用賣(mài)書(shū)的錢(qián)再去買(mǎi)書(shū)，不要購(gòu)買(mǎi)零食）。
活動(dòng)時(shí)間：第14周周二中午。
負(fù)責(zé)科室：教務(wù)處。
活動(dòng)之六：?！靶∥膶W(xué)家”評(píng)比。
參加對(duì)象：全校學(xué)生。
活動(dòng)安排：具體安排見(jiàn)附件3。
活動(dòng)時(shí)間：第15周。
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