總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以根據(jù)時(shí)間順序或主題進(jìn)行組織，使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。范文中的觀點(diǎn)和觀察可以啟發(fā)我們對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)和工作的重新思考。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇一
我今年帶的是由原初二年級(jí)的四個(gè)班打亂后重新分班的初三(3)班。帶這樣的班還是第一次，感覺(jué)心里的壓力很大。但也只有硬著頭皮干。我主要從以下入手開(kāi)展工作：
1.營(yíng)造一種家庭式的和諧班級(jí)氛圍，讓班級(jí)充滿氣息和活力。
師愛(ài)是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要的作用。"沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育"，"愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙"，這是每一位班主任都熟知的道理?！坝H其師，信其道”，班主任愛(ài)護(hù)和關(guān)心每位學(xué)生，學(xué)生就樂(lè)于接受他的教育和管理。為了盡快地使自己對(duì)新生產(chǎn)生真誠(chéng)的師愛(ài)，我充分利用各種機(jī)會(huì)與他們接觸、交往。課間、飯后找他們聊天、說(shuō)笑;在他們遇到困難時(shí)，想辦法幫助解決;在他們出現(xiàn)思想問(wèn)題時(shí)，找他們談心，耐心細(xì)致地說(shuō)服教育。同時(shí)與他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的密切配合。在我們共同努力下，學(xué)生對(duì)陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂(lè)所取代，逐漸的喜歡這個(gè)集體并安心開(kāi)始學(xué)習(xí)。
班主任還要積極參與學(xué)生的各種活動(dòng)，既做組織者，又做普通一員，讓學(xué)生感到班主任不但"可敬"而且"可親"。在擔(dān)任初三(3)班班主任后不久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和同學(xué)們一起練隊(duì)列，為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，雖然嗓子啞了，但師生情感加深了，也使他們感受到新集體的溫暖，增強(qiáng)了新集體的凝聚力。
2.制定一套人性化班級(jí)管理制度，讓班級(jí)管理充滿“人情味”
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓”，“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)盛”，班規(guī)是對(duì)學(xué)生不良行為的約束和糾正。利用通常的強(qiáng)制手段迫使學(xué)生遵守往往會(huì)適得其反，多設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，減少懲治手段，如班級(jí)量化考核中多加分少扣分，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生往往會(huì)為了彌補(bǔ)自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外，“人無(wú)完人”，我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)，班規(guī)的制定不需面面俱到，但要不影響學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不傷害學(xué)生的自尊。學(xué)生犯錯(cuò)后不要馬上處罰，可先提醒、后警告，或罰以?shī)蕵?lè)節(jié)目等等。
對(duì)于新班級(jí)，開(kāi)始階段的常規(guī)工作抓得好，就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ)，班級(jí)會(huì)出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進(jìn)的局面。班集體的凝聚力增強(qiáng)了，同學(xué)們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，班級(jí)的綜合評(píng)比也就會(huì)有很大的進(jìn)步，每月一次的流動(dòng)紅旗既是見(jiàn)證更是進(jìn)一步前進(jìn)的動(dòng)力。
3.建立一支優(yōu)良的班干部隊(duì)伍，使班級(jí)“分權(quán)”、“分層”合作。
初中的孩子較為單純，有著強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，都希望在參與班級(jí)管理時(shí)大展身手。如果權(quán)力過(guò)于集中在幾個(gè)同學(xué)手中，既不利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心，又不利于營(yíng)造學(xué)生自我教育、自我管理的良好氛圍，并且會(huì)大大減弱班級(jí)自身的教育力和感染力。實(shí)行班級(jí)工作“分權(quán)”，班干部、課代表、小組長(zhǎng)、各級(jí)各類管理員以及班主任“小密探”都應(yīng)當(dāng)各司其職、分工協(xié)作、相互制約，力爭(zhēng)做到事事有人管、事事有人做能使班級(jí)工作更加有序。
當(dāng)然，選出的這些班級(jí)干部畢竟不是完人，對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。定期對(duì)班干部的工作能力進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，給他們講解各部分的工作要點(diǎn)，組織他們學(xué)會(huì)指定計(jì)劃及具體措施，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以糾正。同時(shí)必須嚴(yán)厲批評(píng)班干部在班級(jí)中的不良行為，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)樹(shù)立良好班風(fēng)。
我的工作還有許多疏漏和不足之處，在今后的工作中還需不斷摸索和改進(jìn)。以幫助學(xué)生走好初中階段最后的幾步，考進(jìn)理想的高中。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇二
懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，我們闊別故鄉(xiāng)，卻偶然相遇在一個(gè)名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂(lè)，更是一種緣分，我們共同構(gòu)建了一個(gè)新的大家庭——經(jīng)管120501班，一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W(xué)之路。
秋收冬藏，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們收獲了許多，也儲(chǔ)藏了許多。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們?cè)谳o導(dǎo)員曾老師、張老師的帶領(lǐng)下，積極完成了學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在努力提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟和品德素質(zhì)的同時(shí)，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，并開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂(lè)，把美好的瞬間定格在我們共同的家?，F(xiàn)將班級(jí)工作匯報(bào)如下：
（一）班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，那么這個(gè)班級(jí)是沒(méi)有發(fā)展?jié)撃艿?。一方面，通過(guò)平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，同時(shí)積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和自豪感。在學(xué)風(fēng)上，本班絕大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了"嚴(yán)肅活潑，文明守紀(jì)，務(wù)實(shí)高效，開(kāi)拓創(chuàng)新"的班風(fēng)和我們自己的文明公約：
（1）求學(xué)，不時(shí)冷時(shí)熱，要持之以恒。
（2）言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實(shí)。
（3）律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
（4）待人，不狹隘爭(zhēng)斗，要豁達(dá)利他。
（5）遇挫，不自暴自棄，要自強(qiáng)不息。
（6）受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹(jǐn)慎。
（7）受誨，不掩飾逃避，要改過(guò)加勉。
（8）任職，不徇私懶散，要盡責(zé)為公。
（二）班級(jí)活動(dòng)與會(huì)議。
本學(xué)期，我們班組織參加了很多活動(dòng)與會(huì)議，下面進(jìn)行展示：
1、第一次班會(huì)上，全體同學(xué)參加，張老師從學(xué)習(xí)，生活，愛(ài)情觀，價(jià)值觀，安全等方面對(duì)我們大學(xué)生活進(jìn)行了講解，隨后主持班會(huì)，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認(rèn)為可以為大家做貢獻(xiàn)的九個(gè)班委，隨后定出了班歌，會(huì)議在班歌中結(jié)束。
活動(dòng)留念：
2、黨輔會(huì)上，兩名黨員輔導(dǎo)員對(duì)共產(chǎn)黨的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單講解，并對(duì)入黨申請(qǐng)書(shū)的格式進(jìn)行了講解并要求我們每個(gè)人寫(xiě)一份入黨申請(qǐng)書(shū)，端正對(duì)黨的態(tài)度，體現(xiàn)班級(jí)積極向上的態(tài)度，隨后兩名輔導(dǎo)員與班委進(jìn)行商討如何促進(jìn)班級(jí)積極向上，并提出寶貴意見(jiàn)。最后對(duì)大家提出有關(guān)黨和入黨申請(qǐng)書(shū)的問(wèn)題進(jìn)行了解答。
3、第二次班會(huì)上，我們就前期工作進(jìn)行了總結(jié)，向大家匯報(bào)了班級(jí)所完成的工作以及正在進(jìn)行的工作，還有前期工作中出現(xiàn)的各項(xiàng)問(wèn)題，隨后倡議大家對(duì)班委工作和班級(jí)目前出現(xiàn)的問(wèn)題提出了建議和意見(jiàn)。最后對(duì)大家在后期工作中提出要求，要認(rèn)真配合班委工作，提醒大家認(rèn)真對(duì)待和活動(dòng)與學(xué)習(xí)，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下多參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高個(gè)人素質(zhì)與能力。
4、班委會(huì)上，我們就班委的分工進(jìn)行了詳細(xì)安排，就班委在工作中的失誤進(jìn)行反。
省與討論，找出解決方案。并對(duì)班委提出要求，班委應(yīng)該各司其職，認(rèn)真完成好下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)。最后并對(duì)后期工作進(jìn)行安排。把工作落實(shí)到人。一人主負(fù)責(zé)，其余人協(xié)助，所有人共同配合。
活動(dòng)留念：
5、班主任見(jiàn)面會(huì)上，老師在百忙之中參加了我們的班會(huì)，由于老師之前做了手術(shù)，所以見(jiàn)面會(huì)開(kāi)得較晚一些，會(huì)上同學(xué)們對(duì)老師進(jìn)行了慰問(wèn)與關(guān)心，之后老師對(duì)大家的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行了了解，并對(duì)同學(xué)們所提出的問(wèn)題作了相應(yīng)解答，尤其是高數(shù)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。隨后對(duì)于本專業(yè)的發(fā)展前景與就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹。會(huì)議在討論中結(jié)束，同學(xué)們受益匪淺。
活動(dòng)留念：
6、我們的第一次活動(dòng)是"我愛(ài)西工"，全體同學(xué)參加，我們以旅行團(tuán)的形式參觀了我們學(xué)校校史館、兵器館和圖書(shū)館，并進(jìn)入圖書(shū)館觀看了書(shū)籍，感受在圖書(shū)館中學(xué)習(xí)的氛圍，使大家對(duì)我們學(xué)校有了初步的了解，也對(duì)我校的學(xué)習(xí)情況有了了解。活動(dòng)留念：
7、我們舉辦了第一屆電影節(jié)，觀看了"超級(jí)禮物"，主人公的精神感動(dòng)著我們每一個(gè)人從一個(gè)無(wú)所事事的花花公子，隨意使用信用卡，隨心所欲，任意妄為。到后來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)忍受，再后來(lái)學(xué)會(huì)關(guān)心別人，最后學(xué)會(huì)了博愛(ài)。最終以自立、自強(qiáng)、自信、博愛(ài)的形象出現(xiàn)在大家面前，每一種精神與能力都感染著我們。電影結(jié)束后大家感受頗深，都從中得到了自己想要的東西。
活動(dòng)留念：
8、我們舉辦了寢室文化節(jié)，大家接到通知后，各個(gè)宿舍認(rèn)真準(zhǔn)備著節(jié)目，緊張而有序的排練著。活動(dòng)開(kāi)始前大家忙碌而有序的準(zhǔn)備著，而后所有人一起幫忙進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，各人有各人的任務(wù)，所有人各司其職，會(huì)場(chǎng)很快就布置得溫馨有趣了。活動(dòng)開(kāi)始時(shí)輔導(dǎo)員張老師參加我們的活動(dòng)。活動(dòng)中宿舍進(jìn)行節(jié)目表演，展現(xiàn)各宿舍獨(dú)特風(fēng)采。唱歌、跳舞、小品、話劇、各種風(fēng)采展現(xiàn)將活動(dòng)推向高潮，而后從中穿插小游戲，為我們的活動(dòng)增加更多的樂(lè)趣?；顒?dòng)中，后勤小組認(rèn)真無(wú)私的為大家服務(wù)著，舞臺(tái)布置，道具準(zhǔn)備，給節(jié)目順利進(jìn)行提供了保障。節(jié)目最后大家照相留念?；顒?dòng)結(jié)束后，我們又很快將會(huì)場(chǎng)恢復(fù)原樣。最后文藝委員組織召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)，所有班委參加，對(duì)本次活動(dòng)從開(kāi)始的策劃、宣傳、準(zhǔn)備、到活動(dòng)期間的現(xiàn)場(chǎng)秩序與現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的應(yīng)對(duì)進(jìn)行了總結(jié)與分析，找出工作中的不足，提出問(wèn)題并解決。
9、我們舉辦了"揚(yáng)帆起航"活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始前大家緊張而忙碌的準(zhǔn)備著，而后所有人一起幫忙進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)班主任李明老師參加我們的活動(dòng)，首先，我們?yōu)榇蠹也シ帕宋覀冎八谢顒?dòng)的照片做成的視頻，每一個(gè)細(xì)節(jié)都被我們所記錄在視頻中，溫馨、甜蜜又幸福。隨后我們就期中考試進(jìn)行了總結(jié)與分析，對(duì)此次考試不理想的原因隨機(jī)選出代表進(jìn)行了分析并提出自己的改進(jìn)措施。而后向大家展示大學(xué)四年的課程安排，簡(jiǎn)單向大家介紹了今后課程與現(xiàn)在所學(xué)的課程的相關(guān)性，大家結(jié)合課程安排討論后各自說(shuō)出了自己的初步規(guī)劃。由班主任李明老師根據(jù)課程安排和大家各自的規(guī)劃向大家簡(jiǎn)述了如何規(guī)劃大學(xué)四年的生活以及如何提高個(gè)人自身素質(zhì)和能力，使自己在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，擁有更高的個(gè)人素質(zhì)和能力，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力與社會(huì)適應(yīng)能力，積累更多寶貴經(jīng)驗(yàn)，使大學(xué)生活充實(shí)而有意義。最后就大家對(duì)專業(yè)所提出的的疑問(wèn)進(jìn)行了詳細(xì)的解答。
10、最后我們舉辦了"期末總動(dòng)員"活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)始前大家緊張而忙碌的準(zhǔn)備著，而后所有人一起幫忙進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了我們的輔導(dǎo)員曾靈秀老師、張洺銘老師、大二的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，以及大三的學(xué)姐和我們的黨員輔導(dǎo)員，以及其他班級(jí)的部分慕名而來(lái)的同學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)，我們?yōu)榇蠹覅R報(bào)了班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的所有工作，成果以及不足，和下學(xué)期的初步計(jì)劃。隨后有導(dǎo)員張老師對(duì)我們的班級(jí)工作進(jìn)行了評(píng)價(jià)。表?yè)P(yáng)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班、奮進(jìn)的班。接著由黨員輔導(dǎo)員高昊學(xué)長(zhǎng)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席歐緒娟學(xué)姐、院科協(xié)副主席溫馥蓮學(xué)姐、大二的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者畢丹學(xué)姐、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者曹娟學(xué)姐、以及專業(yè)排名第一的苗苗學(xué)姐介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。用他們的經(jīng)驗(yàn)告訴大家應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。最后有大家進(jìn)行提問(wèn)，各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行解答?；顒?dòng)最后文藝委員召開(kāi)了活動(dòng)總結(jié)會(huì)，所有班委參加，對(duì)本次活動(dòng)從開(kāi)始的策劃、宣傳、準(zhǔn)備、到活動(dòng)期間的現(xiàn)場(chǎng)秩序與現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的應(yīng)對(duì)進(jìn)行了總結(jié)與分析，找出工作中的不足，提出問(wèn)題并解決。
11、冬至?xí)r，我們與人力專業(yè)其他兩個(gè)班共同組織了包餃子活動(dòng)。目的只為讓大家在離開(kāi)家后還能感受到家的溫暖。也希望能通過(guò)此次活動(dòng)讓三個(gè)班的同學(xué)更加的團(tuán)結(jié)，更加的相處融洽。
12、最后在平安夜時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)班再次聯(lián)誼，舉辦了"平安夜晚會(huì)"。活動(dòng)前期，三個(gè)班的班委進(jìn)行分工，我們班主要負(fù)責(zé)前期的策劃以及采購(gòu)工作。分工明確后，大家開(kāi)始進(jìn)行準(zhǔn)備，活動(dòng)策劃的修改、節(jié)目的收集整理、會(huì)場(chǎng)的布置創(chuàng)意、物品的采購(gòu)，ppt的制作、各項(xiàng)工作都開(kāi)展的盡然有序。晚會(huì)如期舉行，所有會(huì)場(chǎng)布置人員能很快的開(kāi)始會(huì)場(chǎng)布置。晚會(huì)6：40開(kāi)始，活動(dòng)開(kāi)始我們給大家每人分發(fā)蘋(píng)果，祝大家平安夜快樂(lè)。隨后為了和大家更好地相處，我們決定有求必應(yīng)，希望大家能夠放開(kāi)玩。當(dāng)然大家肯定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。之后我們進(jìn)行了"我愛(ài)記歌詞"的游戲，選出六組選手進(jìn)行比賽，第一輪分別從簡(jiǎn)單、一般、困難三個(gè)角度比賽。第二輪分別從影視金曲、流行音樂(lè)、經(jīng)典老歌、中國(guó)好聲音四個(gè)角度進(jìn)行淘汰賽。最后剩余兩組選手隨機(jī)選題進(jìn)行比賽。游戲最終決出冠軍、亞軍季軍隨后并頒發(fā)獎(jiǎng)品。游戲期間會(huì)場(chǎng)氣氛十分活潑。最后我們進(jìn)行了"心有靈犀"小游戲，考驗(yàn)大家的默契和表現(xiàn)力。左后我們還是像往常一樣召開(kāi)總結(jié)會(huì)，尋找本次活動(dòng)中所產(chǎn)生的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，大家相互和諧相處，都能對(duì)班級(jí)的工作提出自己的意見(jiàn)和建議。我們從同學(xué)們提出的意見(jiàn)和建議當(dāng)中整理并選擇出可行性最高的又符合我班實(shí)際情況的提議進(jìn)行討論，把它當(dāng)做下一期工作的指導(dǎo)。同學(xué)之間能互相幫助，互相促進(jìn)。
雖然班委形成的較晚，在開(kāi)學(xué)一個(gè)月后成立，但幾次的班委會(huì)議使得班委工作很快步入正軌，班干部分工明確，都能合格完成自己的職責(zé)，積極配合班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的工作。班務(wù)工作有所提高，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想。
2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過(guò)多的精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，成績(jī)自然也不很理想，當(dāng)然用手機(jī)看小說(shuō)也屬于類似狀況。
3、個(gè)別班委成員總體表現(xiàn)不好，積極性不高，望得到進(jìn)一步改善。
4、部分同學(xué)未能真正融入班級(jí)，不愿與同學(xué)交流，對(duì)一些集體活動(dòng)表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
1、班委，社長(zhǎng)多督促同學(xué)們上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保同學(xué)們的到課率，從而確保成績(jī)的有效提高。
2、多與同學(xué)交流，了解同學(xué)們的想法，使他們更加融入班集體。
3、有效的舉辦各種活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)班級(jí)有榮譽(yù)感，自豪感。
4、多從正面引導(dǎo)，用真實(shí)的人的優(yōu)秀實(shí)例去說(shuō)服愛(ài)上網(wǎng)的同學(xué)，使他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過(guò)了大學(xué)生涯的1/8，大家經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的接觸和了解，已經(jīng)沒(méi)了當(dāng)初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團(tuán)，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過(guò)我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛(ài)我們的集體。
在這個(gè)班呆了半年大家都學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。大家在半年來(lái)相互支持、幫助與理解，所有班委都會(huì)一如既往的為了我們的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，120501一定可以達(dá)到一個(gè)更高的高度。因?yàn)槲覀兪?飛，同一班"。
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飫?chuàng)造出更加燦爛的輝煌。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇三
如果說(shuō)大一大二班主任的工作是激情的、新鮮的，那么大三班主任的工作更應(yīng)該是進(jìn)步的、耐心的、細(xì)心的、煩鎖的，當(dāng)然也是最重要的?；仡欉^(guò)去大一大二學(xué)年班主任工作的經(jīng)歷，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。如何管理好一個(gè)班級(jí)，幫助這個(gè)班級(jí)形成一個(gè)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)是一門學(xué)問(wèn)，這需要班主任老師具有相當(dāng)大的耐心，細(xì)心和愛(ài)心，因?yàn)榇笕峭诖笠淮蠖笕且寣W(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我控制、自我學(xué)習(xí)，以自我鍛煉為目標(biāo)，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是對(duì)于我們高職院校的學(xué)生，講究特色，因人施教更為重要。在過(guò)去的一年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較好的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。大三是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著專業(yè)課的學(xué)習(xí)、面臨畢業(yè)、就業(yè)等實(shí)際問(wèn)題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我利用好每周班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，例如，“安全無(wú)小事”、《像雕塑一樣活著的男人》視頻講解等就業(yè)方面的主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的意志力、社會(huì)責(zé)任感等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，努力培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)“的班集體。
我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。
班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。
我班有兩個(gè)讓我頭疼的學(xué)生，基本上可以定為后進(jìn)生，后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
三、積極開(kāi)展好文體、娛樂(lè)活動(dòng)。
因?yàn)檫M(jìn)入大三了，課程比起大一大二相對(duì)輕松了一些，所以利用課余時(shí)間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，班級(jí)也利用班費(fèi)購(gòu)買了多種體育用品，并積極參加系里組織的籃球比賽，并以排名第二的好成績(jī)完成畢業(yè)前的最后一次班集體活動(dòng)。
作為高職院校的學(xué)生，實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的必修課，也是學(xué)院教育計(jì)劃的一部分，所以第二學(xué)期末學(xué)院安排學(xué)生到蘇州中達(dá)電子進(jìn)行實(shí)行，目的是讓學(xué)生出去鍛煉鍛煉，以達(dá)到吃苦耐勞的能力，可是作為90后的學(xué)生他們?cè)诩叶际仟?dú)生子女，而且比較嬌生慣養(yǎng)，所以一部分學(xué)生吃不了苦中途當(dāng)了“逃兵”，這也可能和平時(shí)班主任的管理和疏導(dǎo)有關(guān)系，所以在以后的工作中我會(huì)認(rèn)真思考，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老班主任，以能夠讓大家都能順利畢業(yè)且走上工作崗位。
五、就業(yè)工作。
在大家順利完成畢業(yè)考及全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)統(tǒng)考以后，全班大部分的同學(xué)都積極的到社會(huì)上找工作，一部分同學(xué)已經(jīng)就業(yè)，其中我班位瑞雪同學(xué)在合肥市高新區(qū)深港產(chǎn)業(yè)園宇星科技發(fā)展(深圳)有限公司安徽分公司就業(yè)，從事硬件研發(fā)工作。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的大學(xué)生涯還有一年，面臨著畢業(yè)及繼續(xù)學(xué)習(xí)等實(shí)際問(wèn)題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇四
懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，我們闊別故鄉(xiāng)，卻偶然相遇在一個(gè)名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂(lè)，更是一種緣分，我們共同構(gòu)建了一個(gè)新的大家庭——經(jīng)管170402班，一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W(xué)之路。
秋收冬藏，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們收獲了許多，也儲(chǔ)藏了許多。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們?cè)谳o導(dǎo)員曾老師、張老師的帶領(lǐng)下，積極完成了學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在努力提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟和品德素質(zhì)的同時(shí)，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，并開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂(lè)，把美好的瞬間定格在我們共同的家。現(xiàn)將班級(jí)工作匯報(bào)如下：
二、工作具體情況。
(一)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，那么這個(gè)班級(jí)是沒(méi)有發(fā)展?jié)撃艿摹Ｒ环矫?，通過(guò)平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，同時(shí)積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)我們的班集體產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和自豪感。在學(xué)風(fēng)上，本班絕大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了“嚴(yán)肅活潑，文明守紀(jì)，務(wù)實(shí)高效，開(kāi)拓創(chuàng)新”的班風(fēng)和我們自己的文明公約：
(1)求學(xué)，不時(shí)冷時(shí)熱，要持之以恒。
(2)言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實(shí)。
(3)律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
(4)待人，不狹隘爭(zhēng)斗，要豁達(dá)利他。
(5)遇挫，不自暴自棄，要自強(qiáng)不息。
(6)受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹(jǐn)慎。
(7)受誨，不掩飾逃避，要改過(guò)加勉。
(8)任職，不徇私懶散，要盡責(zé)為公。
(二)班級(jí)活動(dòng)與會(huì)議。
本學(xué)期，我們班組織參加了很多活動(dòng)與會(huì)議，下面進(jìn)行展示：
1、第一次班會(huì)上，全體同學(xué)參加，張老師從學(xué)習(xí)，生活，愛(ài)情觀，價(jià)值觀，安全等方面對(duì)我們大學(xué)生活進(jìn)行了講解，隨后主持班會(huì)，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認(rèn)為可以為大家做貢獻(xiàn)的九個(gè)班委，隨后定出了班歌，會(huì)議在班歌中結(jié)束。
2、黨輔會(huì)上，兩名黨員輔導(dǎo)員對(duì)共產(chǎn)黨的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單講解，并對(duì)入黨申請(qǐng)書(shū)的格式進(jìn)行了講解并要求我們每個(gè)人寫(xiě)一份大學(xué)村干部黨支部書(shū)記工作總結(jié)范文大學(xué)生村干部村委主任助理工作總結(jié)范文副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)范文村官雙周工作總結(jié)。
當(dāng)了一學(xué)期的班委，讓我能為班級(jí)做點(diǎn)事，在為班里同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西，這也是當(dāng)初競(jìng)選班委的初衷。一學(xué)期下來(lái)，我也慢慢適應(yīng)了大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問(wèn)題也更加全面。
作為副班長(zhǎng)，我這學(xué)期主要負(fù)責(zé)班級(jí)上課，早操和晚自習(xí)的出勤情況統(tǒng)計(jì)，協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí)，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個(gè)別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準(zhǔn)時(shí)出席，但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象，上課紀(jì)律除了一些公開(kāi)課有些討論聲外都比較好。同時(shí)，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭(zhēng)得到更好的成績(jī)：
2、對(duì)于缺勤請(qǐng)假的同學(xué)，我能及時(shí)問(wèn)清和落實(shí)其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時(shí)對(duì)于經(jīng)常請(qǐng)假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料；
4、對(duì)于自習(xí)時(shí)有些騷動(dòng)，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時(shí)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)有組織活動(dòng)時(shí)，自己能帶頭參加并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
這學(xué)期的副班長(zhǎng)工作，我能較認(rèn)真的對(duì)待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改進(jìn)：
3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對(duì)同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比制度，營(yíng)造衛(wèi)生、文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。對(duì)于早操點(diǎn)名，由宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)提醒各位舍友準(zhǔn)時(shí)出席，對(duì)于出操缺勤情況進(jìn)行懲罰制度。
在這學(xué)期的工作過(guò)程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，虛心聽(tīng)取學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的建議，積極配合班長(zhǎng)的工作，努力做到帶頭，對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正，但仍存在一些不足，在新的學(xué)期里我會(huì)去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級(jí)的紀(jì)律！
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的時(shí)光就這么過(guò)去了，太快太快了。仿佛昨天還在軍訓(xùn)的我們現(xiàn)在就被告知著明日準(zhǔn)備去迎接學(xué)弟學(xué)妹們了。
不知道許多人是以怎么樣的狀態(tài)走過(guò)這第一學(xué)期的，迷?；蚴嵌分景簱P(yáng)；不知道許多人是以怎么樣的結(jié)果來(lái)結(jié)束這第一學(xué)期的，理想或是仍需努力。
所幸，我們的班級(jí)，在這不長(zhǎng)的一學(xué)期里，一直走在追逐驕陽(yáng)的路途上。
我們是0613003班，一共有4名溫柔漂亮可愛(ài)賢惠女同學(xué)與25名高大英俊帥氣專一的男同學(xué)組成，我們來(lái)自全國(guó)不同的地方，卻因?yàn)橐粋€(gè)共同的代號(hào)--0613003成為一個(gè)集體，一起走過(guò)四年。
這一學(xué)期，雖然時(shí)光短暫，我們卻在一起共同經(jīng)歷了太多太多。我們?cè)谲娪?xùn)中相互熟識(shí)，在活動(dòng)中相互了解，在困難前相互幫助，于是，我們?cè)凇跋嗷ァ钡淖饔孟麻_(kāi)始共同進(jìn)步。
接下來(lái)，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)概述我班于-上學(xué)期的班級(jí)建設(shè)情況：
一、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展。
在第一學(xué)期里，我們班級(jí)工作重點(diǎn)是--磨合與適應(yīng)。為此，我們組織過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)間感情，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流：
u10月1日：侵華日軍大屠殺紀(jì)念館游。
u月2日：玄武湖游。
u2013年10月3日：冬裝采購(gòu)活動(dòng)。
u2013年10月5日：將軍山燒烤秋游活動(dòng)。
u2013年11月：關(guān)于“南航各大食堂飯菜情況分析”的調(diào)研活動(dòng)。
u2013年11月：班級(jí)集體聚餐。
u2013年12月：南航本部校區(qū)及航空館參觀。
u（各類以大寢、小寢等規(guī)模的聚餐與生日聚會(huì)暫不列入上表）。
二、班級(jí)日常工作。
班級(jí)日常工作分為班級(jí)工作及團(tuán)支部工作，班級(jí)工作由班長(zhǎng)統(tǒng)籌，團(tuán)支書(shū)配合，各班委分工協(xié)作完成；團(tuán)支部工作由團(tuán)支書(shū)主持，班長(zhǎng)協(xié)調(diào)，各班委分工協(xié)作完成。
在班委選舉后，班長(zhǎng)蘭健彰就對(duì)各班委進(jìn)行職責(zé)分工，能保證各班委能做事，做實(shí)事，以下為各班委名單及其職責(zé)分工：
l班長(zhǎng)：蘭健彰。
職責(zé)：接受年級(jí)分配任務(wù)，組織整理并對(duì)人物進(jìn)行細(xì)分，統(tǒng)籌分配到對(duì)應(yīng)班委頭上；組織主持班會(huì)或活動(dòng)，發(fā)起或提出各類建議，并在班委協(xié)助下實(shí)施；聯(lián)系班主任、輔導(dǎo)員，及時(shí)反映班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題并商討解決方案；收集匯總班級(jí)各類情況，諸如：學(xué)習(xí)情況、心理健康、生活狀態(tài)等，并有針對(duì)性地找個(gè)別同學(xué)談話以開(kāi)導(dǎo)，激勵(lì)，從各方面關(guān)注全班每一位同學(xué)的發(fā)展；班級(jí)郵箱管理；協(xié)助團(tuán)支書(shū)做好團(tuán)建工作，保證團(tuán)建工作的順利進(jìn)行；與其他各班班長(zhǎng)做好交流工作。
l團(tuán)支書(shū)：韓陽(yáng)。
職責(zé)：“一班一支部”的建設(shè)；“五個(gè)一”希望工程；發(fā)展并挖掘我班預(yù)備黨員；科創(chuàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，收集上報(bào)科創(chuàng)意見(jiàn)；負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)共青團(tuán)員的有關(guān)事宜；調(diào)動(dòng)組織委員及宣傳委員做好團(tuán)支部的日常工作及動(dòng)員活動(dòng)；協(xié)助班長(zhǎng)進(jìn)行日常管理；與其他班團(tuán)支書(shū)做好交流工作。
l副班長(zhǎng)：李新。
職責(zé)：協(xié)助班長(zhǎng)做好文秘類工作，并收集整理班級(jí)資料稿件；做好班長(zhǎng)與女生之間的溝通協(xié)調(diào)工作，方便指令的正常進(jìn)行。
l學(xué)習(xí)委員：張連鑫。
職責(zé)：領(lǐng)取并分發(fā)書(shū)籍；收發(fā)作業(yè)；早自習(xí)簽到；做好與圖書(shū)館之間的對(duì)接工作；監(jiān)督本班同學(xué)評(píng)教、選課等事務(wù)。
l組織委員：邢志超。
職責(zé)：相關(guān)統(tǒng)計(jì)表格制定；相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)；活動(dòng)前策劃；問(wèn)卷調(diào)查等設(shè)置。
l生活委員：姚初清。
職責(zé)：班費(fèi)管理及相關(guān)班費(fèi)報(bào)銷；組織聚餐活動(dòng)，并做好前期準(zhǔn)備活動(dòng)（費(fèi)用收集、人數(shù)確定、餐桌預(yù)定等）；寢室衛(wèi)生督促。
l宣傳委員：卞福樂(lè)。
職責(zé)：相關(guān)事項(xiàng)的宣傳與傳達(dá)；班級(jí)照片的整理及匯總；協(xié)助組織委員進(jìn)行策劃工作。
l文藝委員：熊林麗。
職責(zé)：班級(jí)文藝表演類事項(xiàng)通知及人員按選拔；班級(jí)節(jié)目創(chuàng)意及編排；班級(jí)特色手工品制作。
l體育委員：肖雨佳。
職責(zé)：體育賽事相關(guān)通知傳達(dá)及體育賽事相關(guān)人員選拔；相關(guān)體育活動(dòng)組織與策劃；與院學(xué)生會(huì)體育部交流對(duì)接。
l心理氣象員：楊航祥、張佳辰。
職責(zé)：關(guān)注班上同學(xué)心理健康狀況；相關(guān)心理類活動(dòng)的策劃與組織；做好與校心理氣象站的交流與對(duì)接工作。
在這一學(xué)期中，我班共舉行一次班委選舉會(huì)，三次集體班會(huì)，一次讀書(shū)匯報(bào)總結(jié)會(huì)，一次干部培養(yǎng)方案會(huì)。分別完成了班委選舉、發(fā)展方向思考、半期成績(jī)分析、期末復(fù)習(xí)規(guī)劃、讀書(shū)匯報(bào)展示、干部培養(yǎng)說(shuō)明等主題。每次會(huì)后，都從不同方面有利地促使班上同學(xué)向更好的方向發(fā)展。
以下為部分合影資料：
（第一次班會(huì)采影）。
（第三次班會(huì)及讀書(shū)匯報(bào)總結(jié)會(huì)采影）。
（干部培養(yǎng)會(huì)采影）。
同時(shí)，為了班級(jí)管理的更加有效地進(jìn)行，班級(jí)事務(wù)更加有效地開(kāi)展，我們班根據(jù)實(shí)際情況制定了相應(yīng)的班規(guī)及矢量目標(biāo)計(jì)劃書(shū)，并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行了一次一次的完善與修改。
三、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
關(guān)于學(xué)習(xí)，我們將從以下幾個(gè)方面分析我們班的情況：
（1）期末成績(jī)：期末成績(jī)班級(jí)平均績(jī)點(diǎn)3.0；3.0及以上的同學(xué)共有18人，班級(jí)最高績(jī)點(diǎn)3.6，最低績(jī)點(diǎn)2.3；共計(jì)6人掛科。按平均績(jī)點(diǎn)而言，我班位列核工程類專業(yè)第一；按3.0及以上人數(shù)而言，我班位列核工程類專業(yè)第一；按全部科目及格人數(shù)而言，我班位列核工程類專業(yè)第一！！
通過(guò)期末成績(jī)的分析，說(shuō)我班在半期后的學(xué)習(xí)整改比較成功，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度更加深入，完成了半期所制定的班級(jí)平均績(jī)點(diǎn)上3.0的目標(biāo)。但同時(shí)，我們班仍有許多問(wèn)題，比如掛科現(xiàn)象的產(chǎn)生，某些同學(xué)偏科現(xiàn)象的產(chǎn)生，以小寢為單位的整體成績(jī)低迷現(xiàn)象的產(chǎn)生等等。這些都是下學(xué)期我們急需整改的地方。
（2）課堂出勤：上課出勤一直是我們班比較頭疼的地方，某些科目諸如核環(huán)評(píng)出勤率實(shí)在太低，在這方面班長(zhǎng)會(huì)與學(xué)習(xí)委員商討采取相應(yīng)措施。
（3）學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)氛圍在經(jīng)過(guò)期中考試的警醒后是有極大整改的，不如意的期中考試成績(jī)刺激同學(xué)在后半期努力學(xué)習(xí)。在考前，一個(gè)寢室的小伙伴們都會(huì)聚在一起討論重點(diǎn)，相互補(bǔ)充，這一點(diǎn)已成為我班一個(gè)比較突出的關(guān)于學(xué)習(xí)的班級(jí)文化。下學(xué)期我們將面對(duì)大物，高數(shù)下，c++，線代等重頭科目，能否以后半期的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)決定著我們是否能繼續(xù)在成績(jī)上保持領(lǐng)先狀態(tài)。
（4）早自習(xí)：我班早自習(xí)與其他班相比不是很理想的，出勤率不高，在早自習(xí)方面下學(xué)期我們會(huì)想出更多有效有力的辦法解決現(xiàn)存問(wèn)題。
四、班級(jí)文化建設(shè)：
正如時(shí)間會(huì)積淀一個(gè)民族的文化一樣，在一學(xué)期的共同經(jīng)歷后，我班培養(yǎng)出了自己的班級(jí)文化。以下便僅對(duì)部分班級(jí)文化進(jìn)行展示：
u“班費(fèi)慶祝生日”活動(dòng)及“大一歲的男兒就該頂天立地”活動(dòng)：
在開(kāi)學(xué)之初，班長(zhǎng)便要求組織委員統(tǒng)計(jì)班上各位同學(xué)生日，在其生日當(dāng)天，由班長(zhǎng)親自送出班費(fèi)購(gòu)買的小蛋糕作為生日禮物，并以獨(dú)特的形式為壽星慶生。
（圖為我班某位同學(xué)在收到生日禮物，他的喜悅溢于言表啊有木有？?。。?/p>
（此圖即為“大一歲的男兒就該頂天立地”活動(dòng)，一般在生日當(dāng)天舉行，此活動(dòng)的開(kāi)展旨在通過(guò)游戲的方式讓同學(xué)們特別是男生明白身為男兒郎的責(zé)任感與應(yīng)有的氣度，從而在新的一歲里更加成熟，更加大氣?。?。
u“平安夜送蘋(píng)果”活動(dòng)。
班長(zhǎng)掏錢在平安夜當(dāng)天為每位同學(xué)送上蘋(píng)果，同學(xué)們吃著美味的蘋(píng)果開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)平安夜。（班長(zhǎng)表示蘋(píng)果當(dāng)天很貴t_t，明年他要提前兩周在網(wǎng)上批發(fā)）。
（圖為當(dāng)天蘋(píng)果的特寫(xiě)及蘋(píng)果核的特寫(xiě)）。
u“寢室看電視，集體促團(tuán)結(jié)”活動(dòng)。
在平時(shí)，每逢有比較經(jīng)典的電視劇、電影或綜藝節(jié)目在電視上播放時(shí)，我班男生會(huì)集體觀看，增進(jìn)感情，加強(qiáng)了解。
（圖為我班男生共同觀看《一代梟雄》時(shí)的照片，每一個(gè)都意氣風(fēng)發(fā)啊有木有？！?。?。
u“我愛(ài)南航每一根柱子每一棵樹(shù)”活動(dòng)。
同學(xué)們用獨(dú)特而熱情的方式相互嬉戲，并以此相互了解，相互熟識(shí)，成為一起經(jīng)歷四年的好兄弟。并通過(guò)此類活動(dòng)，使同學(xué)們與南航的一草一木相互了解從而培養(yǎng)了每個(gè)同學(xué)的環(huán)保觀念及公共財(cái)物保護(hù)意識(shí)。
（圖示活動(dòng)比較危險(xiǎn)，非專業(yè)人士要輕易模仿）。
五、各班委書(shū)。
l班長(zhǎng)。
我很欣慰地看到0613003班通過(guò)一年的磨合從各不相同的29個(gè)人成長(zhǎng)為一個(gè)集體。從軍訓(xùn)到各種活動(dòng)，從班會(huì)到班級(jí)聚餐，從平日的課堂到共對(duì)期末復(fù)習(xí)壓力……太多的事，我們一起經(jīng)歷。那些我們一起走過(guò)的足跡匯聚成為一個(gè)代號(hào)--0613003.
在新學(xué)期伊始，我有幸地被同學(xué)選為班長(zhǎng)，并從此開(kāi)始陪著大家一起踏上我們的征程。
我們一起經(jīng)歷了太多太多，每一次活動(dòng)，每一次班會(huì)，都讓我們更加配得上“集體”的稱號(hào)。班上同學(xué)，班委各司其職，同學(xué)積極參與，整個(gè)班級(jí)的氛圍極強(qiáng)，讓本來(lái)很難當(dāng)?shù)拇髮W(xué)班長(zhǎng)因?yàn)橛辛四銈冏兊萌菀自S多。
身為班長(zhǎng)，是比較辛苦的，各種任務(wù)的細(xì)分并分配，各個(gè)人員間的協(xié)調(diào)與溝通，不僅要管好各種大事，還要考慮各種小事；不僅要處理班內(nèi)工作，還要作為班級(jí)與班主任輔導(dǎo)員之間的橋梁樞紐。我這一學(xué)期的工作，自己感覺(jué)不算太差，但仍然有太多事情沒(méi)有做好，沒(méi)能夠像頭腦中那樣順利開(kāi)展。
身處于0613003班這個(gè)集體是我的榮幸，下學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力，傳承這一學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，摒棄這一學(xué)期的不足，把班級(jí)事務(wù)處理得更棒更好，我定會(huì)帶領(lǐng)著0613003班全體同學(xué)走向更加光明的未來(lái)！
--班長(zhǎng)蘭健彰執(zhí)筆。
l團(tuán)支書(shū)。
也許一開(kāi)始的時(shí)候也很懵懂迷茫吧，很多事情還不會(huì)處理，在有些矛盾體上還挺糾結(jié)的，不過(guò)我自己覺(jué)得通過(guò)這個(gè)職位的鍛煉成長(zhǎng)了許多。
說(shuō)說(shuō)我的矛盾吧……。
雖然一直想讓同學(xué)們更多更加活躍地參加到各種活動(dòng)中來(lái)，但是現(xiàn)實(shí)挺殘酷的，有的同學(xué)對(duì)于一些沒(méi)有興趣的活動(dòng)會(huì)置之不理，或許一開(kāi)始的時(shí)候會(huì)顧及一下面子問(wèn)題會(huì)參加，但隨著時(shí)間流逝，當(dāng)身為團(tuán)支書(shū)的我和大家都混熟之后，許多活動(dòng)都出現(xiàn)冷淡現(xiàn)象，這個(gè)是出現(xiàn)在中期的問(wèn)題。那一段時(shí)間我也很郁悶，畢竟都是同學(xué)，我也沒(méi)有身份上的差異，組織起來(lái)真的費(fèi)勁。到了后期吧，因?yàn)榭颇恐饾u變少，大家空余時(shí)間也多了，學(xué)校也看在期末考試臨近的份上少了很多活動(dòng)，所以處理起來(lái)還是很得心應(yīng)手的。對(duì)于這個(gè)積極性問(wèn)題，我也慢慢摸出套路，人情與規(guī)則并行，不吝嗇的獎(jiǎng)勵(lì)，合理下放任務(wù)安排，這樣效果很不錯(cuò)。
第二個(gè)矛盾是我自己的，學(xué)習(xí)與工作的矛盾。自從參加了許多社團(tuán)組織，擔(dān)當(dāng)團(tuán)支書(shū)也有許多任務(wù)，所以學(xué)習(xí)時(shí)間急劇減少，最厲害的是學(xué)期中期的時(shí)候，任務(wù)一籮筐一籮筐的，課程是絕對(duì)的滿課。很累，真的，加上有些任務(wù)也沒(méi)有安排好，那段時(shí)間挺失落的，甚至想過(guò)放棄。最終我還是堅(jiān)持下來(lái)了，還是靠了許多好朋友的幫助。學(xué)期末學(xué)校也很人性化，少了任務(wù)后我也可以專注學(xué)習(xí)，補(bǔ)上原來(lái)落下的。績(jī)點(diǎn)3.6，應(yīng)該可以了。
在苦難中成長(zhǎng)，人生之路也就如此。
和班長(zhǎng)呆在一個(gè)小寢室，不知道是福是禍，呵呵。很多事情我們商量真的很方便，也能很好地幫助對(duì)方處理事物，特別是學(xué)期中期特別忙的時(shí)候班長(zhǎng)幫助了很多，分擔(dān)了很多，也能一起聊聊管理心得，有時(shí)簡(jiǎn)直就是開(kāi)了辯論賽，不過(guò)我們很是樂(lè)在其中。但是……處于8樓的我們要聯(lián)系9樓的大集體真的要費(fèi)勁許多，對(duì)于女生那邊也很麻煩，為彌補(bǔ)這種缺憾，我經(jīng)常去9樓加深聯(lián)系（期末忙于學(xué)習(xí)……）。
工作列舉：
一、科創(chuàng)任務(wù)：自己也是科協(xié)一員啦，但是新生對(duì)于這個(gè)了解甚少，所以也沒(méi)有什么幫助。第一周就貌似有20多份創(chuàng)意吧，挺嚇人的，對(duì)于質(zhì)量我也不知道很多，反正對(duì)于我自己想的創(chuàng)意挺差勁。
二、“五個(gè)一”活動(dòng)：捐款570元整，留了一部分買禮物給那個(gè)專門資助的學(xué)生。之后那個(gè)女學(xué)生（魏彤）來(lái)到南航，我?guī)齾⒂^了南航校園，科技展，三創(chuàng)儀式。
三、讀書(shū)會(huì)活動(dòng)：前期準(zhǔn)備都挺好的，只是后來(lái)展示的時(shí)候多媒體不能使用，那次讀書(shū)會(huì)匯報(bào)真的很失敗，不過(guò)我和其他班委都了解到借教室的問(wèn)題，以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
四、129活動(dòng)：紅色微電影，明信片。
五、參與的班級(jí)內(nèi)部自發(fā)性活動(dòng)：
（1）班干培養(yǎng)計(jì)劃：增加大家參與活動(dòng)積極性。
（2）團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)：班級(jí)凝聚力。
（3）班規(guī)制定。
（4）班級(jí)聚餐，將軍山燒烤，玄武湖一日游。
--團(tuán)支書(shū)韓陽(yáng)執(zhí)筆。
l副班長(zhǎng)。
時(shí)光流逝，歲月如梭。這俗到不能再俗以至于被奉為經(jīng)典的八個(gè)字就是我此時(shí)最真切的感受。我的大腦現(xiàn)在一片空白。
我本沒(méi)想過(guò)要在大學(xué)里做什么。記得十月一時(shí)，我無(wú)聊的在校園里閑逛，真的不知道要做什么，竟然兩次碰到四處奔波的班長(zhǎng)蘭健彰同學(xué)，看到他那么忙碌而充實(shí)的生活，我那時(shí)很羨慕，后來(lái)，要在女生中選一個(gè)副班長(zhǎng)，我自告奮勇，只想給自己找點(diǎn)事做。
這一學(xué)期我們班組織了十月一燒烤，玄武湖之游，班級(jí)聚餐，讀書(shū)會(huì)等等各種活動(dòng)，可能沒(méi)什么新意，但一樣的活動(dòng)，不一樣的人必然有不一樣的精彩給一樣的我們。我的工作可能就在輔助吧，我只想盡我的努力做點(diǎn)事情，因?yàn)槲也幌霠?zhēng)，不想和其他班級(jí)比較，只希望我們班的同學(xué)身在其中，冷暖自知。
再者，我承認(rèn)我的熱情隨著時(shí)間在消散，我也承認(rèn)我是一個(gè)自私的人，我推拒的事情越來(lái)越多，做的事情也越來(lái)越不上心，在其位卻未謀足其政，這點(diǎn)是我最愧疚的。我會(huì)改過(guò)自新，改頭換面，改變自己，來(lái)彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)誤。多說(shuō)無(wú)益，還是看行動(dòng)吧。
每次寫(xiě)完總結(jié)，都給我一種熱血沸騰充滿希望斗志昂揚(yáng)的感覺(jué)，我想的不止這些，但我只能寫(xiě)這么多。最后祝13級(jí)的小伙伴們和我在新的學(xué)期越來(lái)越好。
--副班長(zhǎng)李新執(zhí)筆。
l學(xué)習(xí)委員。
作為0613003班的學(xué)習(xí)委員，在這個(gè)學(xué)期中，我在班級(jí)工作方面盡我可能的做到了最好，我每天早上負(fù)責(zé)班上同學(xué)的簽到，也負(fù)責(zé)各科作業(yè)的收發(fā)工作，此外還負(fù)責(zé)班級(jí)領(lǐng)書(shū)、發(fā)書(shū)工作。在這個(gè)學(xué)期我早自習(xí)簽到?jīng)]有一天落下工作也算勤勤懇懇，同學(xué)們的作業(yè)我也按時(shí)的收上來(lái)和發(fā)下去。此外我還為同學(xué)們傳達(dá)權(quán)璐導(dǎo)員下達(dá)的指令，監(jiān)督同學(xué)們?cè)u(píng)教等情況。
但在這個(gè)學(xué)期里我對(duì)同學(xué)的監(jiān)督工作做得還是不夠到位，同學(xué)們?cè)缱粤?xí)出勤率比較低，有很多天早上出勤率不及百分之二十，這有很大程度上都有我的責(zé)任，我沒(méi)有督促同學(xué)們?cè)缙鹪缢?，尤其在最后一?jié)高數(shù)答疑課上我們班同學(xué)的出勤率僅為五分之一也是我的重大失責(zé)，在有些課節(jié)上翹課現(xiàn)象也很嚴(yán)重，比如在核環(huán)境評(píng)價(jià)影響學(xué)這門課上只要老師點(diǎn)名我們班均會(huì)有六分之一以上的同學(xué)未到，并且是核工程這個(gè)系翹課率最高的。雖然上課純憑自覺(jué)，但督促工作是我的分內(nèi)之事，不應(yīng)該逃避這份責(zé)任。
這學(xué)期我們班的成績(jī)不是理想水平，在我們班中績(jī)點(diǎn)3.0以上的人數(shù)為18人，3.0以下的人數(shù)為11人，有六個(gè)人掛科，高數(shù)有三個(gè)人掛科，體育也有兩個(gè)人掛科，計(jì)算機(jī)兩人掛科，物理化學(xué)兩人掛科。最低績(jī)點(diǎn)僅為2.3，績(jī)點(diǎn)在2.5以下的有六名同學(xué)。全班成績(jī)最高同學(xué)的績(jī)點(diǎn)3.6也不很高，成績(jī)?cè)?.5及以上的有五個(gè)人，在這其中有兩名女同學(xué)?？偨Y(jié)以下我們班這學(xué)期的成績(jī)情況總體還算可以但最高分有些低掛科率也有些高，男生表現(xiàn)有待提高而女生成績(jī)呈現(xiàn)兩極分化趨勢(shì)高則極高低則處于全班墊底地位，此外女生的身體素質(zhì)也有待提高，我班一個(gè)績(jī)點(diǎn)為3.5的女生居然體育掛科，如果她的體育成績(jī)更高些她也許是我們班的第一名。作為學(xué)委我的成績(jī)只是中等，績(jī)點(diǎn)只為3.2，是班級(jí)的第十名，主要問(wèn)題出在英語(yǔ)上，險(xiǎn)些不及格，還有高數(shù)成績(jī)也不令人滿意，因此在成績(jī)方面我并沒(méi)有做到帶頭作用，總的來(lái)說(shuō)在這個(gè)學(xué)期我工作做的不是很出色，很多方面仍有待提是很高，下學(xué)期我一定會(huì)努力完善自我，把工作做到更好。
--學(xué)習(xí)委員張連鑫執(zhí)筆。
l組織委員。
非常榮幸的，我成為了0613003班的組織委員！正如我在競(jìng)選時(shí)說(shuō)的，我知道這是一份并不輕松的差事，但我認(rèn)為班委就是應(yīng)該為大家服務(wù)的！而我愿意為大家付出！這是令我無(wú)比快樂(lè)的！身為組織委員，這學(xué)期做得，一般就是統(tǒng)計(jì)各種名單，比如回家返校情況啊，班級(jí)活動(dòng)參與人數(shù)啊等等，最開(kāi)始做得時(shí)候其實(shí)還是蠻費(fèi)力的！由于不太會(huì)用表格等工具，而且沒(méi)有電腦，所以浪費(fèi)了很多時(shí)間！記得第一次統(tǒng)計(jì)的是大家的十一返校情況，就做了一個(gè)多小時(shí)，不過(guò)之后看到做出來(lái)的成品，也是很欣慰的，之后又統(tǒng)計(jì)的很多數(shù)據(jù)，都是以那次為模版的，那次的努力還好沒(méi)有白費(fèi)！也收獲了快樂(lè)！
身為班干部，必須要起帶頭作用！所以我擔(dān)任了思修課調(diào)研實(shí)踐的策劃者和ppt報(bào)告人！我和我的搭檔生活委員姚初清真的為它付出了很多！從策劃書(shū)的編寫(xiě)到修改，還有調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)置和發(fā)放，我們花了數(shù)不清的心血！也聽(tīng)取了很多人的意見(jiàn)！修改使其完善！最后老師說(shuō)最喜歡我們003班的調(diào)研，真的是心中暖暖的！付出就會(huì)有收獲的！我一直這么堅(jiān)信著！這學(xué)期飛速就過(guò)去了！我過(guò)的很充實(shí)乃至忙碌！除了擔(dān)任組織委員，我還加入了話劇社和愛(ài)心報(bào)刊亭！本就不多的空余時(shí)間就被排練和值班代替！不過(guò)也因此我代表我們班參加了院迎新晚會(huì)和社聯(lián)元旦晚會(huì)！這，也是一種擔(dān)當(dāng)吧！從中我更加深刻的體會(huì)到了責(zé)任和認(rèn)真的重要性！話又說(shuō)回來(lái)的是，我不足的地方還有很多！比如有時(shí)候可能顧此失彼，不能更好的'處理班級(jí)事物！需要更加向班長(zhǎng)蘭健彰和團(tuán)支書(shū)韓陽(yáng)學(xué)習(xí)！恩，小小的總結(jié)也不是很全面，但我為同學(xué)們服務(wù)的心卻依然火熱！下學(xué)期，我會(huì)更加努力的??！
--組織委員邢志超執(zhí)筆。
l生活委員。
作為0613003班的生活委員，我的職責(zé)是管理好班費(fèi)，搞好大家的寢室衛(wèi)生，做好班里的后勤工作，然大家愉悅的生活在寢室里。
這個(gè)學(xué)期主要組織大家對(duì)寢室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，組織班級(jí)聚餐，以及報(bào)銷相關(guān)班委的班費(fèi)。
這中間聚餐活動(dòng)大家都很配合，同學(xué)都玩得很high。同時(shí)衛(wèi)生大掃除也很好整理了我們男生的寢室衛(wèi)生。
總的來(lái)說(shuō)生活委員的工作比較繁瑣但能為同學(xué)服務(wù)我很榮幸。
--生活委員姚初清執(zhí)筆。
l宣傳委員。
這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，作為0613003班的一名宣傳委員，我感到我過(guò)的十分充實(shí)，同學(xué)們都很支持我的工作。這一學(xué)期我做了幾項(xiàng)工作：
一、策劃并宣傳“將軍山之行”
二、組織同學(xué)們參與“紅色長(zhǎng)征”明信片活動(dòng)。
三、協(xié)助班長(zhǎng)向同學(xué)們講解班級(jí)矢量目標(biāo)和個(gè)人矢量目標(biāo)。
上述三項(xiàng)是我負(fù)責(zé)的工作，除此之外我還積極參與了一系列的班級(jí)活動(dòng)或院級(jí)活動(dòng)。能夠在班內(nèi)擔(dān)任一個(gè)職務(wù)我感到很榮幸，在組織活動(dòng)的過(guò)程中我的個(gè)人能力得到了極大的鍛煉，在即將來(lái)臨的下一學(xué)期我將更加努力的工作，為班級(jí)做出更大貢獻(xiàn)。
--宣傳委員卞福樂(lè)執(zhí)筆。
l文藝委員。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期已悄然遠(yuǎn)去，這一個(gè)學(xué)期我擔(dān)任班級(jí)的文藝委員，這讓我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)，下面我就這半年來(lái)的工作向老師和同學(xué)做一個(gè)匯報(bào)。
我不是一個(gè)文藝的人，所以剛開(kāi)始擔(dān)任這個(gè)職務(wù)讓我有些茫然無(wú)措，但是在同學(xué)們的幫助下的工作進(jìn)行的很順利，所以我十分感謝同學(xué)們。
我的第一個(gè)任務(wù)是為運(yùn)動(dòng)會(huì)做加油棒，因?yàn)椴涣私饧佑桶羰鞘裁礃拥?，所以我特地百度了一下，然后根?jù)百度的資料和自己的想象我做出了5個(gè)外形比較神奇的加油棒，我知道我做的不是很好，但是同學(xué)們還是鼓勵(lì)了我，還夸我做的很有創(chuàng)意，這使我第一次感覺(jué)到了來(lái)自這個(gè)新集體的溫暖。
不久我就迎來(lái)了我的第二個(gè)工作，工作內(nèi)容是班級(jí)拍攝一部紅色微電影，同學(xué)們想一個(gè)班級(jí)的力量有限，所以聯(lián)系了別的班級(jí)體一起來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)，果然人多力量大，經(jīng)過(guò)這次的任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了合作。
再后來(lái)我又迎來(lái)了兩個(gè)任務(wù)，一個(gè)是做讀書(shū)分享的ppt,一個(gè)是集合同學(xué)們的意見(jiàn)為班級(jí)在迎新晚會(huì)上出一個(gè)節(jié)目。因?yàn)槲也粫?huì)做ppt，所以我們偉大的團(tuán)支書(shū)大人給我提供了模板，這讓我學(xué)會(huì)集采眾長(zhǎng)化為己用的道理。而迎新晚會(huì)的節(jié)目則是我們班級(jí)可愛(ài)的同學(xué)自己寫(xiě)了劇本自己演的哦，頓時(shí)我感覺(jué)到了這個(gè)班集體的凝聚力。
一個(gè)學(xué)期的工作下來(lái)，我學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了活學(xué)活用，更開(kāi)心的是我感受到了這個(gè)班集體同學(xué)的友愛(ài)，這個(gè)班級(jí)的溫暖！
--文藝委員熊林麗執(zhí)筆。
l體育委員。
作為0613003班的體育委員，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中起到了一定的作用，帶動(dòng)了同學(xué)參加體育鍛煉的興趣。
在剛開(kāi)學(xué)不久的校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我積極配合院體育部的工作，在我們班進(jìn)行了大量的宣傳，并鼓勵(lì)同學(xué)積極參與到比賽當(dāng)中去，并且配合院體育部完成了我們?cè)旱倪x拔工作。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我積極參與到我們六院的后勤保障工作中，為參賽人員提供了幫助。
而后我與0613001與002班的體育委員共同策劃了我們系內(nèi)班級(jí)比賽，并且鼓勵(lì)我班同學(xué)積極參加到比賽當(dāng)中，分別與其他兩班進(jìn)行了羽毛球以及足球比賽，在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余，豐富了同學(xué)們的生活，提高了班上同學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的積極性，爭(zhēng)強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)，以至與大家能夠更好的學(xué)習(xí)。
--體育委員肖雨佳執(zhí)筆。
l心理氣象員。
還記得競(jìng)選班委的那一天，在尾聲的時(shí)候，競(jìng)選的是心里氣象員這一個(gè)職務(wù)。這是第一次聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)班委。那時(shí)全班沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)競(jìng)選，出于好奇心，我站了出來(lái)。由于沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我順利上位。之后我又上網(wǎng)搜索了一下，才對(duì)這樣一個(gè)班委有所了解。
心理氣象員主要是注意了解全班的心理健康，及時(shí)察覺(jué)出同學(xué)的心理變化，并作出相應(yīng)的對(duì)策。在成功競(jìng)選之后，我又報(bào)名參加了校級(jí)心里氣象站，在經(jīng)過(guò)層層選拔之后，順利進(jìn)入了校心理氣象站。之后我也就成了，班級(jí)與學(xué)校之間對(duì)接的紐帶。我參與了心理氣象站舉辦的多次活動(dòng)，如學(xué)院舉辦的心理知識(shí)競(jìng)賽，我也和班級(jí)里的小伙伴們組成搭檔，積極報(bào)名參與，并且我也擔(dān)任決賽的照相攝影工作。此外我還制作了多個(gè)ppt展示了我們0613003班在大一第一學(xué)期所舉辦的集體活動(dòng)，讓更多的同學(xué)了解我們的班級(jí)。
同時(shí)我也相信在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我能夠協(xié)同其他班委把我們0613003班給建設(shè)好。讓更多的人記住我們。
--心理氣象員楊航祥執(zhí)筆。
班長(zhǎng)小結(jié)。
003班各位可愛(ài)的親們，一學(xué)期的征途從此告一段落。與你們一學(xué)期的相處是我的幸運(yùn)，有你們的相伴，讓我的生活多了更多的色彩。
其實(shí)，作為班長(zhǎng)我還欠缺一些東西，還有很多很多我認(rèn)為可以做的事沒(méi)有實(shí)施，但平時(shí)各位小伙伴們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)生活方面都給了我很大的配合，因?yàn)槟銈儯覑?ài)上了一群人，愛(ài)上了一個(gè)集體，愛(ài)上了一個(gè)班級(jí)。
上半期的學(xué)習(xí)讓大家或多或少找到了大學(xué)應(yīng)有的狀態(tài)，調(diào)整著自己，更加努力地前行。
一學(xué)期已過(guò)，成績(jī)或理想，或是不理想，都無(wú)所謂啦，路還長(zhǎng)著，還有大片的未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，還有更優(yōu)秀的自己等著我們?nèi)ニ茉?。加油，?613003班的小伙伴會(huì)是未來(lái)南航最出色的那群人，我相信你們，就像我相信自己一樣。
感謝一學(xué)期的陪伴，工作上的支持，一起的追逐打鬧和酒后共話的夢(mèng)想。
我愛(ài)這個(gè)集體，我愛(ài)這個(gè)集體里每一個(gè)人。
這一段路，感謝你們相伴。
愛(ài)你們，我0613003班所有小伙伴，我們注定是0613級(jí)中最霸氣，最團(tuán)結(jié)，最有愛(ài)，最強(qiáng)大的一個(gè)班，沒(méi)有之一！
因?yàn)?，我們把心放在一起，一起成長(zhǎng)得更為強(qiáng)大?。?/p>
2013.1.29班長(zhǎng)：蘭－?。?。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇六
在匆匆過(guò)去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng)，感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
這一學(xué)期來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。
從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。半年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了半年工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。
1、班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
二、學(xué)習(xí)方面。
1、同學(xué)們出勤率較高，能做到少遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠及時(shí)地完成作業(yè)。
2、同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書(shū)館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3、越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最突出。
1、半年的時(shí)間自己班里組織過(guò)拓展活動(dòng)，很感謝生活委員、組織委員、團(tuán)支書(shū)的協(xié)助，活動(dòng)辦得算是很成功吧，增進(jìn)同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，以及感情的培養(yǎng)，也增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。
2、班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校學(xué)生會(huì)組織的“廚藝大賽”和“寢室美化大賽”等活動(dòng)。并在活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jī)，豐富了自己的課外生活，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)積極參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班同學(xué)的校園生活，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。
3、在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗。
4、第一次班會(huì)上，全體同學(xué)參加，鄧?yán)蠋煆膶W(xué)習(xí)，生活，愛(ài)情觀，價(jià)值觀，安全等方面對(duì)我們大學(xué)生活進(jìn)行了講解，隨后主持班會(huì)，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認(rèn)為可以為大家做貢獻(xiàn)的七個(gè)班委。并定期召開(kāi)班會(huì)，了解同學(xué)的動(dòng)向以及解決同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中的困難!班委會(huì)也不定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，為了班級(jí)活動(dòng)順利開(kāi)展和班級(jí)凝聚力的建設(shè)!
5、不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少貢獻(xiàn)。
1、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3、大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂(lè)于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。
4、班里同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過(guò)多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3、個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，辦事拖拉，責(zé)任感不強(qiáng)，望得到進(jìn)一步的改善。
4、有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
5、班級(jí)所辦的活動(dòng)過(guò)少，也比較單一，下學(xué)期有待加強(qiáng)班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)辦次數(shù)的增加和活動(dòng)的質(zhì)量提高。(例如春游和班級(jí)晚會(huì)等)。
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過(guò)了大學(xué)生涯的1/8，大家經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的接觸和了解，已經(jīng)沒(méi)了當(dāng)初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團(tuán)，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過(guò)我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛(ài)我們的集體。
在這個(gè)班呆了半年大家都學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。大家在半年來(lái)相互支持、幫助與理解，所有班委都會(huì)一如既往的為了我們的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，xx級(jí)交運(yùn)(3)班一定可以達(dá)到一個(gè)新的高度!再次感謝大家對(duì)我這個(gè)學(xué)期工作的理解和支持!
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇七
__年__月__日至__年__月__日，我在__中學(xué)進(jìn)行了教育實(shí)習(xí)實(shí)踐。其中班主任工作是本次實(shí)習(xí)的一大重要內(nèi)容，在原班主任的指導(dǎo)下，學(xué)到了許多管理班級(jí)的技巧，體會(huì)了作為一名班主任的辛苦。對(duì)如何成為一名受到學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的班主任，我從中得到許多啟迪，并從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)作以下總結(jié)。
在實(shí)習(xí)班主任過(guò)程中，我體會(huì)到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不容易，對(duì)班主任這一角色有了更深的理解。班主任對(duì)一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)猶如父母，在這__個(gè)月時(shí)間里，我感受到了原班主任的用心良苦，我從一名學(xué)生的身份逐漸過(guò)渡為班主任的身份。從實(shí)習(xí)一開(kāi)始我就有意識(shí)地轉(zhuǎn)變自己的角色，以盡早適應(yīng)實(shí)習(xí)生活，為日后的職業(yè)生活做好準(zhǔn)備。在過(guò)渡的過(guò)程中的適應(yīng)期是艱難的，我必須時(shí)刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行舉止，盡力做到以身作則。班主任工作隨著與學(xué)生的熟悉程度的加深而進(jìn)行得愈加順利。在實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，我努力做好自己，用心為學(xué)生，最后也終能收獲到學(xué)生真誠(chéng)的悅納，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆無(wú)比珍貴的財(cái)富，是對(duì)我的肯定，學(xué)生的支持讓我對(duì)教育充滿了信心。
從摸索模仿到熟悉成熟時(shí)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)班主任工作的過(guò)程中，我得到了許多啟迪，我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的，受到學(xué)生歡迎的班主任也都是有其獨(dú)特魅力的。對(duì)此，我也總結(jié)了一些心得經(jīng)驗(yàn)。
一、制定詳盡的工作計(jì)劃，做到繁而不亂。
古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。我在實(shí)習(xí)的第一天接手班主任工作，就馬上意識(shí)到班主任工作繁重異常。因此，在開(kāi)展班主任繁重的工作之前，我便先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況和特點(diǎn)。接下來(lái)我通過(guò)班委會(huì)了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些具體情況。
二、深入調(diào)查研究，全面摸清班底。
作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任，剛開(kāi)始對(duì)學(xué)生的基本情況不了解，于是我利用見(jiàn)習(xí)的前三天，通過(guò)找原班主任了解情況，開(kāi)班干部會(huì)議，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀察等方式，來(lái)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。另外，我還到男生女生宿舍和他們溝通聊天。通過(guò)以上方法，不到一個(gè)星期，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
三、要以身作則，以情動(dòng)人。
班主任要讓學(xué)生信服，首先要以身作則，并通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)感動(dòng)學(xué)生。作為實(shí)習(xí)班主任，無(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。為了規(guī)范學(xué)生的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，在工作實(shí)踐中，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們要早到，我在上課時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師，年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴。
四、注重師生的情感交流。
沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。在實(shí)習(xí)中，我利用午飯的時(shí)間和住宿學(xué)生一起溝通思想，了解情況;利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心、交流;學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送鮮花;學(xué)生之間鬧矛盾了，我會(huì)給他們講故事，讀文章來(lái)使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴，我真誠(chéng)待學(xué)生，用心愛(ài)學(xué)生，最后也得到了學(xué)生的愛(ài)戴。
五、要學(xué)習(xí)借鑒他人的班級(jí)管理方法。
由于我是實(shí)習(xí)老師，經(jīng)驗(yàn)尚淺，在班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中，也存在很多問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間，除了找原班主任請(qǐng)教外，我盡量找班干部談心開(kāi)會(huì)，讓他們一起合作策劃各種有意義的活動(dòng)，在各種活動(dòng)的具體策劃，組織過(guò)程中我只起指導(dǎo)作用，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。班級(jí)的凝聚力通過(guò)這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng)。結(jié)合實(shí)際情況不斷完善自我，發(fā)展自己有特色的管理風(fēng)格。這需要時(shí)間的實(shí)踐積累，但也必須是我們每一名班主任要努力的方向。科學(xué)有效的班級(jí)管理方法能大大促進(jìn)班主任和學(xué)生之間的合作相處。
__個(gè)星期的實(shí)習(xí)班主任的工作雖然短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不僅是一項(xiàng)工作，更是一門深?yuàn)W的藝術(shù)。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，借鑒各班主任的教育智慧，爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的班主任。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇八
時(shí)間，總是不知不覺(jué)把我們載入學(xué)期的盡頭。它在奔跑，我們?cè)趭^斗，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都邁著自己堅(jiān)定的腳步，一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起，在淚水與汗水的眼眸繼續(xù)拼搏?；厥妆緦W(xué)期的版務(wù)工作，有喜有憂，取得了較大的進(jìn)步。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦訓(xùn)練，積極參加活動(dòng)令我們欣喜，但同時(shí)，身為班長(zhǎng)，我也清楚的看到自己的不足。有時(shí)工作缺乏耐心和效率，有時(shí)散亂，有時(shí)沒(méi)有以身作則，造成一些負(fù)面影響，這些將在今后的工作中得以改正，以期來(lái)年的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)提高每個(gè)人的成績(jī)的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。針對(duì)這項(xiàng)目標(biāo)，我們實(shí)施了很多方法，課間補(bǔ)課、以好帶弱都有不錯(cuò)的效果，大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)，變得積極向上、進(jìn)取。
本學(xué)期明確責(zé)任管理，落實(shí)了每個(gè)班委的責(zé)任。開(kāi)學(xué)初，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì)，經(jīng)過(guò)明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)半年的一起工作，我們之間已經(jīng)有了很強(qiáng)的默契。
班委分工管理班級(jí)，管理過(guò)程中，順從大多數(shù)同學(xué)的意思，做到民主決定班級(jí)走向。我們班堅(jiān)持每周班會(huì)上探討班上的事情要?jiǎng)?wù)，指出班級(jí)的缺點(diǎn)與不足，在這基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自各個(gè)村屯，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，我們的明天將會(huì)是更美好的!
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇九
回顧過(guò)去20xx-20xx大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來(lái)進(jìn)行專業(yè)的選擇。因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有68名學(xué)生，其中有2位朝鮮國(guó)家留學(xué)生，還有3位是從20xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。后來(lái)有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生。
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。
于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前，我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問(wèn)、閱讀班主任工作手冊(cè)之類的書(shū)籍等等，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開(kāi)始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。
班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。相關(guān)記錄見(jiàn)網(wǎng)站：
1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國(guó)家，由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō)，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(zhǎng)，從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng);從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。而能否在大一就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
2.大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。
防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí)，董琦校長(zhǎng)從師大人才培養(yǎng)計(jì)劃談到對(duì)新生提出十點(diǎn)期望、要求和建議(以下是從我當(dāng)時(shí)的會(huì)議筆記中摘出)：
(1)志存高遠(yuǎn);(隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感，敢為人先)。
(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制)。
(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))。
(4)思維能力;(對(duì)問(wèn)題有深刻見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題)。
(5)科學(xué)方法;(事半功倍，用數(shù)據(jù)說(shuō)話)。
(6)信息能力;(效率)。
(7)外語(yǔ)能力;(要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí))。
(8)表達(dá)能力;(書(shū)面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá))。
(9)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展。
(10)體育鍛煉，健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)。
董校長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生提出這十點(diǎn)希望、建議和要求，讓我很感動(dòng)，很受益，成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對(duì)學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的，是在對(duì)學(xué)生情況審勢(shì)度勢(shì)總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會(huì)、講故事讀書(shū)、聊天等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，甚至通過(guò)笑話都可以。
大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А保虼?，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一點(diǎn)工作心得和建議，要把對(duì)學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識(shí)還有重要的地位來(lái)管理，提升管理品質(zhì)。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇十
這一學(xué)年里，我很榮幸的當(dāng)選_級(jí)鐵信13t2班的班長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)年的班長(zhǎng)工作和學(xué)習(xí)，使我的大學(xué)生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。通過(guò)這一個(gè)學(xué)年地學(xué)習(xí)工作，讓我更加了解大學(xué)生活，也使我獲得了很多珍貴的東西，這些無(wú)論是工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的思考總結(jié)，還是思想上的提高都使我受益匪淺。
這一學(xué)年即將結(jié)束，從我的工作中做出了以下一些工作上的總結(jié)：
作為班長(zhǎng)，本人覺(jué)得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個(gè)道理:只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。所以我在管理工作時(shí)，都會(huì)從這個(gè)角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并友善傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)是我班長(zhǎng)工作的，是我做班長(zhǎng)的最大榮幸!
我認(rèn)為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴(yán)格，尤其是在平時(shí)上課，沒(méi)能同學(xué)委、其它班干認(rèn)真管理好班同學(xué)的準(zhǔn)時(shí)出勤、積極聽(tīng)課、認(rèn)真完成功課。在一些工作上，沒(méi)能很好地和各個(gè)委員做到協(xié)調(diào)工作，導(dǎo)致一些班干部產(chǎn)生無(wú)所事事感覺(jué)出現(xiàn)，這是我以后工作應(yīng)該重點(diǎn)改進(jìn)的地方。
這一學(xué)年中，我們班有好的果實(shí)，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)上課拖拖拉拉，整天玩游戲，平時(shí)學(xué)習(xí)不那么認(rèn)真，一到考試就到處想法子?xùn)|竄西走拉資源，以求個(gè)60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，這樣的成績(jī)能干什么?別說(shuō)一兩年后想找份好工作，生活都成問(wèn)題。另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的'不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
過(guò)去的終將成為過(guò)去，在今后的學(xué)習(xí)生活中，在今后的工作中我將會(huì)盡心盡力、積極進(jìn)取，努力提高自己的綜合能力，不斷地豐富充實(shí)自己，更好的為同學(xué)們服務(wù)。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇十一
這學(xué)期較上學(xué)期相比，總時(shí)間短，休假頻繁，課程緊張，活動(dòng)精彩。一切似乎都在與時(shí)間賽跑，緊張，有序，充實(shí)是大家共同的感覺(jué)!就各方面，以下作詳細(xì)闡述!
學(xué)習(xí)上，雖然少了思修和線代，但同時(shí)增加了物理，化學(xué)，無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)，概率，歷史，軍事理論與形勢(shì)政策，外加選修課!課程總節(jié)次由上學(xué)期的十二大節(jié)左右飆升至如今的二十三大節(jié)，一天滿課不在是傳說(shuō)!要命的是課程的難度也有提高，比較明顯的是微積分，多重微分，積分及應(yīng)用難度明顯提高!物理初開(kāi)，難度不大，老師習(xí)慣照本宣科，大家基本靠自學(xué)!化學(xué)內(nèi)容繁多，但大多都比較基礎(chǔ)!實(shí)驗(yàn)課基本上約等于考察大家的動(dòng)手能力!概率論有點(diǎn)類似于線帶，主要是計(jì)算，理解上有點(diǎn)麻煩!制圖進(jìn)入白熱化，零件圖，組裝圖稍難!計(jì)算機(jī)以tc為主，結(jié)果證明考題與題庫(kù)里差別很大，老師說(shuō)的veryeasy大家再一次深刻質(zhì)疑!其余科目基本上和上學(xué)期難度差別不大!這一切對(duì)大家是挑戰(zhàn)也是磨練，不僅是腦力，也包括體力!許多同學(xué)感慨，仿佛時(shí)光倒流，回到了難忘的高四!據(jù)說(shuō)到下半年的大一，課程相比這一學(xué)期會(huì)有所減少，但一定比大一上學(xué)期課程的量和難度有提高。似乎班級(jí)內(nèi)部關(guān)于學(xué)習(xí)的交流應(yīng)該加大，并且深入，有必要的話在大一一周開(kāi)一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，答疑解惑，可以邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)指點(diǎn)，有可能的話也可以邀請(qǐng)老師!
生活上，大家逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，正常情況下，每周一至周五早上6：50左右大家都會(huì)陸續(xù)簽到,根據(jù)簽到情況顯示，大多數(shù)同學(xué)時(shí)間觀念比較好，遲到缺席的不多!但集體跑早操或者晨讀做的不到位，之前因?yàn)槲覅⒓佑?xùn)練督促的不多，基本上只跑了四次左右!晨讀基本上下放到個(gè)人，大家情況不一!天氣轉(zhuǎn)熱，加上甲流逐漸遠(yuǎn)去，大家的健康觀念也有所下降，好在發(fā)燒感冒只是偶爾的事!身體是基礎(chǔ)，到大一一定要與體育委員商量組織一些強(qiáng)身健體的活動(dòng)，提高班級(jí)的整體身體素質(zhì)!實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)班的轉(zhuǎn)變!到時(shí)為應(yīng)對(duì)四級(jí)，也會(huì)帶領(lǐng)大家集體晨讀，背單詞!
活動(dòng)組織上，由于各項(xiàng)工作加上學(xué)習(xí)花費(fèi)了不少時(shí)間，活動(dòng)以院里組織為主，班級(jí)活動(dòng)相對(duì)較少!這學(xué)期，院里出面組織的大型活動(dòng)有為西南干旱地區(qū)募捐，還有校運(yùn)會(huì)!
為西南干旱地區(qū)募捐，作為院里的一份子，我們包裝兩個(gè)班由我本人帶領(lǐng)主要負(fù)責(zé)前期的宣傳準(zhǔn)備工作，時(shí)間短，工作量大，參與率，百分之百!從完成情況來(lái)看，年級(jí)里基本滿意!從周日年級(jí)商定好具體方案與具體分工后,周一下午課結(jié)束之后，兩個(gè)班長(zhǎng)帶上兩個(gè)生活委員冒雨準(zhǔn)備好材料以后，兩個(gè)班五十九同學(xué)，除我開(kāi)會(huì)另外兩個(gè)協(xié)助年級(jí)做展板之外，其余全部留在宿舍趕畫(huà)海報(bào)二百份!周二利用中午下午飯后時(shí)間兩個(gè)班全體同學(xué)按時(shí)間分開(kāi)，去教學(xué)區(qū)，各院系及四個(gè)生活區(qū)張貼，保證在晚上七點(diǎn)多校園里到處是宣傳的海報(bào)!隨后大家又趕制募捐箱十二個(gè)，到晚上十點(diǎn)左右，募捐箱基本準(zhǔn)備好!隨后的兩天里，兩個(gè)班的同學(xué)分批次到各募捐地點(diǎn)帶頭募捐，活動(dòng)進(jìn)行的相當(dāng)圓滿，唯一的遺憾是沒(méi)有留下多少影響資料!總體來(lái)說(shuō)，兩個(gè)班的表現(xiàn)都還不錯(cuò)!
關(guān)于校運(yùn)會(huì)，本班全體同學(xué)都不是運(yùn)動(dòng)員，全部是觀眾，從出勤情況來(lái)說(shuō)，很不錯(cuò)，基本都到了，中間紀(jì)檢部點(diǎn)名只有一兩個(gè)人開(kāi)了小叉。而會(huì)場(chǎng)紀(jì)律上，大家都比較循規(guī)蹈矩，做忠實(shí)文明的觀眾!
至于班級(jí)管理上，由于這學(xué)期緊張，加上我一直在年級(jí)里抽不出身，所以班會(huì)就相對(duì)學(xué)期而言少了很!當(dāng)然與各個(gè)班委的交流與商討上減少了，和一般同學(xué)的交流只限于了上課!
班級(jí)活動(dòng)上，基本以個(gè)人為單位，大型的活動(dòng)是在三月十號(hào)在南核心教學(xué)區(qū)進(jìn)行的學(xué)習(xí)交流會(huì)，全班同學(xué)積極參與，以零的投入結(jié)束了整個(gè)班會(huì)。前后約兩個(gè)小時(shí)，大家各抒己見(jiàn)，踴躍暢想，氣氛很好，對(duì)學(xué)習(xí)起了一定的促進(jìn)作用!四月份，在團(tuán)支書(shū)孔亞南的帶領(lǐng)下，十四名同學(xué)到森林公園觀賞，野炊?；顒?dòng)比較成功，大家頗有激情，積極性比較高!充分展示了大家的動(dòng)手能力，協(xié)作能力，及自我?jiàn)蕵?lè)的能力，緩解了連日來(lái)八節(jié)課的“狂轟亂炸”，此次活動(dòng)大家印象深刻，收獲頗多!相信這樣的機(jī)會(huì)在大一還會(huì)出現(xiàn)，初步打算到大一帶領(lǐng)大家出去走走，欣賞一下周圍的風(fēng)景，豐富大家的閱歷，陶冶大家的情操!當(dāng)然也要組織大家去做一些其他有意義的事情，比如帶領(lǐng)大家集體練習(xí)寫(xiě)生，手工制作等!根據(jù)本專業(yè)的需要提高大家的動(dòng)手能力!
就整體而言，較上學(xué)期相比班內(nèi)交流減少，凝聚力沒(méi)什么提高，班干部的辦事效率略有提高!除以上所說(shuō)的那些，在大一我們也會(huì)提高大家的語(yǔ)言能力及眼界!班級(jí)內(nèi)部的辯論賽會(huì)逐步上場(chǎng)，對(duì)本專業(yè)就業(yè)的深入討論，甚至是以后就業(yè)怎樣贏在起跑線上，如何更好處理同學(xué)朋友等一些關(guān)系，怎樣解決突發(fā)事件，提高自信等等!相信大家會(huì)在大一會(huì)有一個(gè)全新的提高!
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇十二
時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)學(xué)期就接近尾聲了。經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易。這一學(xué)期我擔(dān)任著201汽修班班主任，該班學(xué)生是外出實(shí)習(xí)歸來(lái)且全為男生。由于是實(shí)習(xí)生沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，反而把社會(huì)上一些不好的歪風(fēng)邪氣帶到了學(xué)校，這給管理增加了不少難度，因此也遇到了不少難題，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己班主任工作的能力。以下是我對(duì)本班工作的一些工作總結(jié)。
一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要。
2、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
3、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
4、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)。
1、學(xué)生日常管理。對(duì)于部分學(xué)生紀(jì)律散慢，經(jīng)常遲到缺課等違紀(jì)行為，通過(guò)制定班規(guī)公約，用制度規(guī)范其行為習(xí)慣，同時(shí)多進(jìn)教室，進(jìn)宿舍多抽查，發(fā)現(xiàn)情況立即處理，使學(xué)生形成一定的緊迫感。對(duì)于個(gè)別行為習(xí)慣差的學(xué)生，加強(qiáng)與他們的溝通交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，必要時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，與家長(zhǎng)聯(lián)合共管。
2、時(shí)時(shí)開(kāi)展安全教育。對(duì)于學(xué)生自身、財(cái)產(chǎn)、飲食等各種安全問(wèn)題，班主任也要給學(xué)生講解，要不然，學(xué)生真的出了安全事故，對(duì)于學(xué)校和班主任來(lái)說(shuō)也是較棘手的問(wèn)題。另外，對(duì)可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害事故做到預(yù)防和緊急處理教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機(jī)情況處理能力。
3、選好、用好班干部。
助班主任管理班級(jí)的作用，同時(shí)又能及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。
4、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)識(shí)到自己在職校還是能有一番作為的。要先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，這是思想教育的根本。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人了，他們的學(xué)習(xí)才能提高。一是要讓學(xué)生做好自己，做到自我約束自我管理。而是積極加入到班級(jí)建設(shè)來(lái)，具有團(tuán)隊(duì)精神。
4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
總之做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，這學(xué)期班主任工作結(jié)束了，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒(méi)有終止，不斷熟悉班主任工作，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把班主任的教育教學(xué)工作做得更好。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我擔(dān)任高二_班的班主任工作，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級(jí)教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績(jī)，為了將來(lái)能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：
一、全面深入了解學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理。
本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來(lái)之后，針對(duì)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn)，我利用各種時(shí)間，全面深入的了解學(xué)生。通過(guò)個(gè)別談心，小組內(nèi)談心等方式，對(duì)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。通過(guò)談心，使_班迅速形成班級(jí)凝聚力，對(duì)于以后的工作開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。可以說(shuō)，一學(xué)期以來(lái)，由于能夠及時(shí)與學(xué)生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
在班級(jí)管理方面，開(kāi)學(xué)伊始，在班內(nèi)提出了“__”四字方針。對(duì)于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行了解，及時(shí)開(kāi)展工作。對(duì)于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面，大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué)，配合班主任的工作。平時(shí)工作中，多了解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問(wèn)題，防患于未然。對(duì)確有違紀(jì)的同學(xué)，做到處理不隔日。對(duì)心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué)，及時(shí)加以引導(dǎo)和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來(lái)，班級(jí)管理做到了穩(wěn)步提升。
二、充分利用班會(huì)教育，將班會(huì)做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地。
開(kāi)學(xué)伊始，我對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了大力的改進(jìn)。由原來(lái)的我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開(kāi)了感恩主題、雷鋒精神主題、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛(ài)學(xué)校主題、高考備考等主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，學(xué)生進(jìn)行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生推薦各種勵(lì)志、感恩、高考的主題的文章，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。利用每周班會(huì)后的自習(xí)課，在班內(nèi)開(kāi)展了每周書(shū)寫(xiě)周記的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生共書(shū)寫(xiě)周記近_篇，通過(guò)周記發(fā)現(xiàn)了班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，教育效果明顯。
三、爭(zhēng)取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用。
針對(duì)我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我主動(dòng)找任課教師及時(shí)了解情況。不定期召開(kāi)班教育組會(huì)，對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分析，尋求解決對(duì)策。深入課堂，進(jìn)行聽(tīng)課。對(duì)于聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)和任課教師進(jìn)行溝通。利用各種機(jī)會(huì)拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時(shí)間，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的情況，協(xié)調(diào)任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力有明顯的提高。
四、在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo)，督促學(xué)生利用好每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。
本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試，一方面請(qǐng)任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，另一方面，請(qǐng)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難，迎難而上。在學(xué)習(xí)時(shí)間上，強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育，讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習(xí)前的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)談話，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時(shí)間，對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)起到了良好的作用。
進(jìn)入六月份之后，針對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，及時(shí)幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡早開(kāi)展高考備戰(zhàn)。另外，我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動(dòng)的同學(xué)，讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)。
五、積極籌備各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
本學(xué)期學(xué)校和年級(jí)分別舉行了_比賽，_運(yùn)動(dòng)會(huì)，_比賽等活動(dòng)，班內(nèi)也組織了_比賽。通過(guò)舉辦比賽，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與，為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，起到了凝聚人心，堅(jiān)持不懈，拼搏進(jìn)取的教育意義。
六、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流。
針對(duì)班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，召開(kāi)了如何應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí)的小型家長(zhǎng)會(huì);針對(duì)住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問(wèn)題，召開(kāi)了住校生家長(zhǎng)會(huì);針對(duì)某些男生上課紀(jì)律松散，睡覺(jué)的情況，又召開(kāi)了部分男生家長(zhǎng)會(huì)。在平時(shí)的工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，首先向家長(zhǎng)了解情況。在解決問(wèn)題的過(guò)程中也及時(shí)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。讓家長(zhǎng)體會(huì)到作為班主任的真誠(chéng)與良苦用心，讓家長(zhǎng)對(duì)班主任產(chǎn)生信任感。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，我班家長(zhǎng)也對(duì)我們的班級(jí)管理工作感到滿意。
七、利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。
班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以，平時(shí)忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初，我從圖書(shū)館借閱了《__》等書(shū)籍，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中，收到了良好的效果。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫(xiě)班主任工作日記，將每天的工作進(jìn)行文字梳理，對(duì)自己工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真反思，并和學(xué)生一起開(kāi)通班級(jí)教育_進(jìn)行班級(jí)管理的溝通。
回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，作為班主任，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級(jí)各項(xiàng)工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然，我還有很多不足之處，比如：對(duì)于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心，教育過(guò)程中常常會(huì)出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。我相信，只要付出，就一定會(huì)有收獲。我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日成為一名真正合格的班主任。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇十四
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
一、用心愛(ài)著自己的學(xué)生。
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就就應(yīng)像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。例如每一天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，看看同學(xué)們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了，甚至是幫他們整整衣領(lǐng)的瑣事。群眾活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?？傊?，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂(lè)幾乎事事留意。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。這些事看起來(lái)雖然很小，卻是作為班主任的體現(xiàn)。
二、善于做好學(xué)生的思想工作和注重潛力的培養(yǎng)，
我一向把思想工作置于班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)用心開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚，這一切都要?dú)w功于做好了思想工作。我感受最深的是班主任務(wù)必善于組織和管理學(xué)生。就拿此刻的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，此刻班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來(lái)，班內(nèi)的工作構(gòu)成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就能順利的得到開(kāi)展。即使我因工作需要，不在學(xué)校，我班的班務(wù)也是井然有序，一切良好。
三、善于做待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作。
都是一個(gè)期望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫忙和鼓勵(lì)，越能影響一個(gè)班群眾。我一般是先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為待優(yōu)生的原因，及時(shí)對(duì)待優(yōu)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種種心理負(fù)擔(dān)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓待優(yōu)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
四、做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶。
一個(gè)班級(jí)的好壞單靠班主任的引領(lǐng)還是不夠的，還務(wù)必與任課老師同心協(xié)力。我經(jīng)常有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己也與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師了解學(xué)生表現(xiàn)狀況，以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。
五、努力做學(xué)生家長(zhǎng)的朋友。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以就應(yīng)也務(wù)必成為家長(zhǎng)的朋友。在近十年的班主任工作中，我與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過(guò)交道，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，只要見(jiàn)到家長(zhǎng)總是笑臉相迎，用商量的語(yǔ)氣與他們交談，商討教育孩子的最佳辦法。不僅僅得到了家長(zhǎng)的信任，也取得了很好的效果。
總之，我在做班主任工作時(shí)，從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)方法為核心，以紀(jì)律管理為手段，到達(dá)了全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)展的目的。我本人也在與學(xué)生共同成長(zhǎng)中，收獲頗豐雖然當(dāng)班主任很累，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下變的懂事聽(tīng)話了，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友那快樂(lè)是從心里往外涌的。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界!我充實(shí)而快樂(lè)。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇十五
光陰如梭，期末將至?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期以來(lái)的班級(jí)工作，或得或失，都是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，在此做如下學(xué)期總結(jié)，以回首過(guò)往，展望未來(lái)。
（一）10月末，班委競(jìng)選，產(chǎn)生11位新班委。
（二）10月15日在星河廣場(chǎng)舉行聯(lián)誼晚會(huì)。
（三）11月8日，在12—503開(kāi)展“零距離接觸”師生交流會(huì)。
（四）11月11日組織去太湖秋游。
（五）11月15于12—503開(kāi)展了“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)”團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)。
（六）11月17日男女混合籃球賽。
（七）11月29日在12—503開(kāi)展“與法同行”法治宣傳月主題班會(huì)。
（八）12月6日男女混合排球賽。
（九）12月24日在大學(xué)生活動(dòng)中心204室，舉行了元旦迎新晚會(huì)。
（一）11月26日本班“雙洲暨”代表求真學(xué)院在“讀者智星”擂臺(tái)賽中獲一等獎(jiǎng)。
（二）11月22日本班**同學(xué)在第四屆讀書(shū)月求真外語(yǔ)風(fēng)采大賽之英語(yǔ)演講賽中獲一等獎(jiǎng)。
（三）12月1日本班第一期班報(bào)“蘊(yùn)涵”如期與大家見(jiàn)面。
回顧一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，雖然常規(guī)性的班級(jí)工作在有序得展開(kāi)，班級(jí)整體情況也相當(dāng)穩(wěn)定，整個(gè)班級(jí)還是積極向上的．但總覺(jué)得班級(jí)少了些活力，在文藝演出中本班同學(xué)沒(méi)有積極參加，主要原因是班委沒(méi)有做好宣傳工作，沒(méi)有充分挖掘本班同學(xué)的特長(zhǎng)，但從另一方面說(shuō)，恰體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大于課外的活動(dòng)，這也是好事。
我很榮幸擔(dān)任了本班班長(zhǎng)，一學(xué)期下來(lái)，認(rèn)真做好本職工作，努力協(xié)調(diào)班級(jí)事務(wù)與學(xué)習(xí)生活及社團(tuán)的關(guān)系，基本上沒(méi)遇到過(guò)難題，還是比較順利，但自覺(jué)魄力還不夠，做事情還欠果斷，與班主任及輔導(dǎo)員間的聯(lián)系、溝通不夠，最主要的是沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)所有班委的力量?？v觀班級(jí)活動(dòng)，主要集中在班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、副班長(zhǎng)、生活委員、學(xué)習(xí)委員中，而其他班委也感覺(jué)到了自己沒(méi)什么事情做。這說(shuō)明班委間的溝通協(xié)。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇十六
我擔(dān)任的是15初等教育專業(yè)班主任，整個(gè)三年下來(lái)，有點(diǎn)心得，當(dāng)然這樣的心得是伴隨著很多內(nèi)容總結(jié)的，有憂慮、不快，更多的還是快樂(lè)和滿足。
在此，我想從三個(gè)方面來(lái)談這個(gè)問(wèn)題。
一、班風(fēng)的塑造(一)班風(fēng)的刻意塑造。
在第一天開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，我提出一個(gè)口號(hào)“單單純純，學(xué)習(xí)快樂(lè)”，寄予一個(gè)希望，希望大家在大一大二的時(shí)候能夠以學(xué)習(xí)為主，學(xué)生在象牙塔中還是應(yīng)該以一種單純的心態(tài)面對(duì)所有事情。很多不良習(xí)氣在侵入校園的同時(shí)，班主任應(yīng)該在學(xué)生們頭腦中建立一種觀念，只要我努力，只要我有一顆健康積極的心態(tài)，什么事情都難不了我。積極向上是一個(gè)人一生都受之不盡的心態(tài)。
(二)在整齊劃一的同時(shí)應(yīng)有所區(qū)別。
剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)生似高中生，特別需要班主任的正確引導(dǎo)，像在牽著他們的手指導(dǎo)其做事情。我堅(jiān)持監(jiān)督他們上自習(xí)，這時(shí)候如果放松，再想培養(yǎng)不是說(shuō)不可能，而是非常困難。上自習(xí)點(diǎn)名，不僅僅看上課的書(shū)籍，自己感興趣的專業(yè)、課本或者雜志，都可以在上自習(xí)的時(shí)候看。只是要求他們?cè)诠潭ǖ臅r(shí)間培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不要?jiǎng)e的，不是苛求成績(jī)，是刻意培養(yǎng)一個(gè)習(xí)氣。
大二，大家都知道自己需要什么，目標(biāo)是什么，這時(shí)候再像高中班主任那樣進(jìn)行管理就大可不必了，可以放開(kāi)，讓班干輔助自己，自己只是起個(gè)觀望把關(guān)的作用。暑假的時(shí)候我們班有個(gè)學(xué)生，他是長(zhǎng)豐縣人，夏天自己在家邀了幾個(gè)同學(xué)辦了個(gè)輔導(dǎo)班，這就是很有創(chuàng)意的思想，更好的是，他勇敢的將這種思想落入實(shí)踐。所以，每個(gè)學(xué)生都有其最大的優(yōu)點(diǎn)，老師不是軍官，不是要訓(xùn)練士兵，而是要針對(duì)他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥、鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)、控制。
大三，學(xué)生目標(biāo)更加明確，我嘗試性地將“目標(biāo)管理法”帶入學(xué)生工作中。開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)了個(gè)主題班會(huì)，要求同學(xué)寫(xiě)下自己在本學(xué)年的目標(biāo)，按照從主要到次要的順序排列，并指出哪些是自己特別看重的、一定要達(dá)到的。學(xué)年當(dāng)中，針對(duì)性的幫助個(gè)別困難同學(xué)達(dá)到自己的目標(biāo)，定時(shí)找同學(xué)談心，問(wèn)問(wèn)他們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中有什么困難，心理上的還是物質(zhì)上的，都可以找我或者別的同學(xué)幫忙。這個(gè)過(guò)程是我做得不夠的，也是特別重要的，輔導(dǎo)、關(guān)心學(xué)生，無(wú)論采取什么科學(xué)方法都是要配合大量時(shí)間與學(xué)生溝通。學(xué)期結(jié)束時(shí)，再將目標(biāo)書(shū)返回給同學(xué)，讓他們針對(duì)自己的完成情況給自己總結(jié)打分，在客觀的同時(shí)保持寬容的心態(tài)評(píng)價(jià)自己。通過(guò)這種方式，學(xué)生做到有的放矢，拋棄浮躁的習(xí)慣，有目標(biāo)有步驟的充實(shí)自己。
(三)尊重每一位學(xué)生，鼓勵(lì)為主。
尺有所長(zhǎng)寸有所短，學(xué)生在比較的同時(shí)，差別就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。有些學(xué)生會(huì)因?yàn)橛袔组T掛科，而表現(xiàn)出消極、厭學(xué)的情緒。在班上我會(huì)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，“無(wú)論在評(píng)比優(yōu)秀團(tuán)員還是推優(yōu)的時(shí)候，我不僅看你們的優(yōu)秀面，我更看重的是那些進(jìn)步的學(xué)生，我知道你們一直在努力，這是我最欣賞的?！眰鬟f給學(xué)生，什么是重要的，什么是不重要的，什么是可以改變的，什么是我可以把握的。
在推優(yōu)、推薦入黨的時(shí)候，不僅看成績(jī)，更看重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、生活態(tài)度，看重他們的進(jìn)步性。
二、班干部核心集體的建立(一)選擇的重要。
班長(zhǎng)在整個(gè)核心集體中起著至關(guān)重要的作用，所有同學(xué)都會(huì)向他看齊，是上進(jìn)還是消極，是有責(zé)任心還是自由散漫，是熱情還是冷漠，等等，都影響著這個(gè)班級(jí)風(fēng)氣的培養(yǎng)。如何選出合適的班長(zhǎng)，如何選出團(tuán)結(jié)、分工明確的班委會(huì)，是擺在我面前的第一個(gè)難題。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)大家都不是很了解，有的同學(xué)提議演講選舉，誰(shuí)說(shuō)得好就讓誰(shuí)干，我想了想，覺(jué)得不合適，有的同學(xué)內(nèi)向但是做事負(fù)責(zé)，這樣一來(lái)豈不是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。于是我決定來(lái)個(gè)雙向選擇。每位同學(xué)都跟我主動(dòng)交流一下，談?wù)勛约合霃氖率裁绰毼?，以前有沒(méi)有相關(guān)擔(dān)任班干的經(jīng)歷，如果自己擔(dān)任的話會(huì)做哪些工作。幾乎班級(jí)每位同學(xué)都跟我有所交流，這一環(huán)調(diào)動(dòng)了所有同學(xué)的積極性。這樣還不夠，要選出合適的，還要參考他們的檔案，每位同學(xué)的畢業(yè)院校、擔(dān)任職務(wù)、興趣愛(ài)好特長(zhǎng)都可以從中了解一些。還有個(gè)竅門，選擇年齡稍長(zhǎng)點(diǎn)的同學(xué)擔(dān)任班干，因?yàn)槟挲g幾乎能夠反映一個(gè)人的成熟度。結(jié)合這幾個(gè)方面，我還是傷透了腦筋，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)幾乎都非常優(yōu)秀，舍棄誰(shuí)似乎都不合適，于是我決定在同等條件下，舍棄心理承受力看起來(lái)更強(qiáng)的同學(xué)，因?yàn)檫@樣的學(xué)生遲早會(huì)表現(xiàn)出自己的優(yōu)異面，我以后會(huì)留意給他們機(jī)會(huì)。這樣班委會(huì)成立了，干得非常成功。
(二)責(zé)任心的培養(yǎng)。
班委會(huì)成立之初我就在班上明確了這一點(diǎn)鐵律，補(bǔ)考自動(dòng)辭職，其余的情況不允許辭職。第一學(xué)期過(guò)去時(shí)，我們班有兩位班干補(bǔ)考，我分別找她們談心，既然是鐵律，就要按照這個(gè)辦，在宣布她們離開(kāi)班委會(huì)時(shí)，我知道她們肯定有點(diǎn)怨我，我心里也很難過(guò)，甚至后悔當(dāng)初定下這個(gè)規(guī)矩。在后一個(gè)學(xué)期，我們班的補(bǔ)考率下降了很多，我知道班干的帶頭示范作用體現(xiàn)出來(lái)了。那兩位同學(xué)其中一位名次躍居前十名。對(duì)于這一點(diǎn)，我覺(jué)得也是自己一直很后悔的地方，對(duì)那兩位同學(xué)心理上是個(gè)打擊和傷害，我一直在這方面覺(jué)得很對(duì)不起她們。所以這種專制的方法不應(yīng)該提倡，我經(jīng)常提到是要時(shí)常給自己敲個(gè)警鐘。
第二學(xué)年剛開(kāi)始的時(shí)候，班委會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩的局面。馬上新的一年的重新選舉就要開(kāi)始，有同學(xué)找我說(shuō)要辭職，理由很多，譬如想讓別的同學(xué)鍛煉一下，想專心搞學(xué)習(xí)等。怎么辦呢?也許班級(jí)工作是耽誤了他們一些時(shí)間，也許他們說(shuō)得對(duì)，是應(yīng)該讓更多的同學(xué)進(jìn)行嘗試。
我的思想出現(xiàn)了動(dòng)搖。想到我的大學(xué)班級(jí)，因?yàn)樵诖蠖臅r(shí)候個(gè)別班干動(dòng)搖，導(dǎo)致整個(gè)班委會(huì)大換血，整個(gè)班級(jí)軍心動(dòng)蕩。不行!這不是簡(jiǎn)單的辭職的問(wèn)題，這關(guān)系到責(zé)任心的問(wèn)題，任何事情都要有始有終，因?yàn)槟硞€(gè)時(shí)段的一點(diǎn)小情緒就不干，就打退堂鼓，就退縮，這種事情在班級(jí)中出現(xiàn)，給大家很容易產(chǎn)生行云流水的不好風(fēng)氣。我決定強(qiáng)壓住這種辭職的趨勢(shì)。通過(guò)談心、壓制消極情緒、轉(zhuǎn)換職務(wù)的方式，班委會(huì)成員基本沒(méi)有大的改變，班級(jí)同學(xué)也對(duì)上屆班委會(huì)的工作表示了極大的肯定。
15--16學(xué)年是我所帶學(xué)生在大學(xué)階段的最后一年，也是關(guān)鍵的一年、檢驗(yàn)成績(jī)的一年。同時(shí)是我感覺(jué)到最困難的一年。
在思想上，很多學(xué)生在這一年表現(xiàn)出對(duì)即將走上社會(huì)的不安和焦躁，輔導(dǎo)員重要的工作之一就是經(jīng)常做學(xué)生的思想工作。首先通過(guò)開(kāi)班會(huì)指出找工作中可能遇到的實(shí)際情況與期望值不符的現(xiàn)象，這是正常的，重要的是給自己合理的定位;第二找極端學(xué)生談話，極端學(xué)生分為兩種，一種是極為積極找工作、但是“找不到好工作”的同學(xué)，一種是沒(méi)有精神而消極面對(duì)、甚至很少參加任何招聘活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)于第一種循循善誘、找到問(wèn)題所在，對(duì)于第二種要激勵(lì)他，經(jīng)常提供給他一些有針對(duì)性的招聘信息，逐漸幫助其重拾信心。
在具體工作上，很多同學(xué)急于求成找工作;為了減少學(xué)生找工作盲目、信息不對(duì)稱的問(wèn)題，要求班委會(huì)定期將招聘信息公示，帶動(dòng)學(xué)生參加招聘會(huì)和公司宣講會(huì);班級(jí)bbs上，倡導(dǎo)學(xué)生將找工作心得、體驗(yàn)在此處公開(kāi)交流，由于同學(xué)間的知覺(jué)相似性，很多同學(xué)心理上獲得安慰，同時(shí)也獲得經(jīng)驗(yàn)的互補(bǔ);學(xué)生不知道該如何抉擇的時(shí)候，幫助其分析，結(jié)合其自身的個(gè)性、優(yōu)劣勢(shì)，客觀的幫助他們判斷什么工作是最合適自己的，更好地把握前途。
這三年下來(lái)，我從最初的畏縮，到動(dòng)搖，到感動(dòng)，到有信心;在學(xué)生心目中，班主任從最初的一天到晚板著個(gè)臉，到溫和，到親切;學(xué)生從最初的幼稚，到鬧小情緒，到現(xiàn)在的自信。大家都在變，只有一點(diǎn)不變，那就是我們以08初等教育班級(jí)為榮!相信這是永遠(yuǎn)的。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇十七
年級(jí)和班長(zhǎng)學(xué)期末工作總結(jié)時(shí)間過(guò)的真快，在忙碌與不經(jīng)意間，我們即將度過(guò)大一的全部生活，我們09級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷11班的帥哥美女們?cè)?團(tuán)結(jié)，交情"得班風(fēng)中，聯(lián)袂走過(guò)了二百多個(gè)豐富充分得日子，班級(jí)以及班長(zhǎng)學(xué)期末工作總結(jié)。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們滿載收獲的沉甸甸的"果實(shí)"，以此點(diǎn)綴我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，溫情永駐的大家庭。作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好年級(jí)一樣平常失誤，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面使成為事實(shí)從其中學(xué)到大學(xué)的改變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這半年，在班主任輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在院里系里的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，積極開(kāi)展年級(jí)見(jiàn)識(shí)，并按照本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)積極督促同學(xué)們學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的.成果，但是同時(shí)也存在許多不足。爭(zhēng)取在以后的學(xué)期中改進(jìn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理查抄評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績(jī)。
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)習(xí)委員時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，帶動(dòng)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)"比、學(xué)、趕、幫、超"的精力，吃苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的年級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
2、晚自習(xí)，由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)采納簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在平時(shí)上課和團(tuán)體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
1、在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并處理完成問(wèn)題。有些同學(xué)的某些紕繆思想如"軍事理論、思修不上沒(méi)關(guān)系"等對(duì)于整個(gè)年級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地改正其紕繆觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)年級(jí)學(xué)風(fēng)、班團(tuán)體榮譽(yù)的負(fù)面影響。
2、建立了年級(jí)公告欄和年級(jí)qq群，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3、自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱忱、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，出力加強(qiáng)班委步隊(duì)建設(shè)。經(jīng)由過(guò)程每個(gè)月召開(kāi)班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題、總結(jié)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得年級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
4、經(jīng)常與兄弟年級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
并號(hào)召同學(xué)們積極到場(chǎng)校、院各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)由過(guò)程這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精力世界得到充分，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與團(tuán)體活動(dòng)的積極性，充分了本班的校園生活。
1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團(tuán)支部，組織開(kāi)展了"紙鳶文學(xué)社——愛(ài)校，護(hù)校，榮校""新界限——印象荊州""歌手大賽""大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)——職場(chǎng)模擬應(yīng)聘大賽"等一系列比賽活動(dòng)。
4、月十二日在汶川地震兩周年記念日里，我們11班邀請(qǐng)兄弟年級(jí)10班一路開(kāi)展了一次以"相信未來(lái)，重修希望"為主題的默哀活動(dòng)，為四川人民祈福。
5、月底我們負(fù)責(zé)組織舉辦了"安全知識(shí)教育""年級(jí)民主生活會(huì)"等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了環(huán)保、安全、廉潔、自我保護(hù)，誠(chéng)信的重要性，豐富了知識(shí)。并就同學(xué)們對(duì)年級(jí)民主提出的問(wèn)題進(jìn)行不斷地討論，經(jīng)由過(guò)程討論不斷地澄清同學(xué)們思想上的模糊意識(shí)，提高同學(xué)們的思想境界。我們還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶然發(fā)生事件及時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行針對(duì)性教育。
6、月下旬六月上旬，由體育委員負(fù)責(zé)和大二學(xué)長(zhǎng)的籃球匹敵賽。同學(xué)們?cè)诒荣愔屑訌?qiáng)了彼此的交流，促進(jìn)了友情，熬煉了身體，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了年級(jí)凝聚力。
7、同時(shí)我們還做好了宣傳我們班的工作，出了兩期宣傳版本，介紹我們g0911，讓全院的領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)知道我們班，了解我們班的活動(dòng)動(dòng)向，并且宣傳板得到系領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。
8、端午節(jié)期間進(jìn)行了全班聚餐，送粽子，讓大家都感遭到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自團(tuán)體的關(guān)懷。
我們利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深入到同學(xué)中去，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)、為同學(xué)們排憂解難。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效果，我們還經(jīng)常組織同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤、管理方法得力，學(xué)期開(kāi)始初年級(jí)風(fēng)氣很快步入正軌。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理查抄評(píng)比中，我們g0911班表現(xiàn)良好。
班委會(huì)與系學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系樞紐。認(rèn)真完成了較高等級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既熬煉了自身工作能力，也使年級(jí)工作得以順利開(kāi)展。
1、臨近期末未能大好的執(zhí)行考勤政策。
2、我們自身也未能完全做到嚴(yán)酷要求自己，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭效用。
3、學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得較好，但在下半期，因?yàn)榇髮W(xué)特別指定的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)進(jìn)行不順利，較預(yù)想的方案有一定差距。
4、本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在此后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
這一年，我也學(xué)到了很多。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采納最適合的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展年級(jí)工作。從這個(gè)角度看，我以為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友善的關(guān)系，并樂(lè)于諦聽(tīng)他們的意見(jiàn)。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的年級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)辰手忙腳亂。教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任、老師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。總之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班團(tuán)體，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓抱負(fù)伴我行，走出五彩繽紛的明天。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇十八
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開(kāi)學(xué)初開(kāi)展主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。
2.針對(duì)早.晚自習(xí)，副班長(zhǎng)明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.期末考試來(lái)臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。
1.在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛(ài)上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
2.建立了班級(jí)qq群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)不定期召開(kāi)班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
4.與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
1.開(kāi)學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性，理性生活，豐富了知識(shí)。
3.我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
4.同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。
1.團(tuán)支書(shū)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過(guò)生日時(shí)，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2.在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。
3.安排生活副班長(zhǎng)購(gòu)買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。
4.合理安排班費(fèi)使用，安排副班長(zhǎng)管錢，體育委員記賬，在每次大型活動(dòng)后在班上總結(jié)算。
5.定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班委時(shí)刻與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了系部與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開(kāi)展。
1.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來(lái)臨，出勤率明顯沒(méi)有以往好。
2.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
3.班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒(méi)能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。
本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
大一上學(xué)期班長(zhǎng)期末的工作總結(jié)篇十九
在剛剛過(guò)去的一個(gè)月，為了使班級(jí)盡快融入新集體，跟上快節(jié)奏，圍繞班級(jí)管理與學(xué)習(xí)等方面，通過(guò)主題班會(huì)等多種形式開(kāi)展了以下工作：
一、第一次月考分析會(huì)。
作為高中入學(xué)以來(lái)第一次大型考試，學(xué)生、家長(zhǎng)和老師都非常重視。考試的目的一是讓學(xué)生查缺補(bǔ)漏，調(diào)整學(xué)習(xí)的方法與狀態(tài)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。二班主任和教師提供參考，在接下來(lái)的教學(xué)中有的放矢因材施教。因此在成績(jī)出來(lái)以后在班主任的主持下協(xié)同任課教師對(duì)班級(jí)成績(jī)做了認(rèn)真分析，給各科教師分配了尖子生和學(xué)困生，為下一步扎實(shí)工作打下了初步的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生確定下一次的考試目標(biāo)形成5個(gè)學(xué)習(xí)小組并確定了小組長(zhǎng)。
月考結(jié)束后學(xué)生的情緒比較復(fù)雜，為了使學(xué)生正確的認(rèn)知月考的意義，有合作學(xué)習(xí)與努力進(jìn)步的方向，我根據(jù)學(xué)生的性格與成績(jī)做了一下分組，并且提出建議與要求，及學(xué)習(xí)中形成以下互幫互助小組，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)與考試中將以小組為單位進(jìn)行考評(píng)，評(píng)選出合作最成功的小組，成果最顯著小組。
三、在學(xué)習(xí)委員劉晨宇組織下學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
在總結(jié)月考成績(jī)的基礎(chǔ)上，由在平常學(xué)習(xí)中比較優(yōu)秀的廖昱、陳怡凡等同學(xué)在精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，在班會(huì)期間進(jìn)行了發(fā)言，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度都有了很大進(jìn)步。
四、在班委丁翔的主持下召開(kāi)一次班會(huì)，明確班委分工和責(zé)任。
為了更好的培養(yǎng)班干部，形成班級(jí)核心力量，通過(guò)召開(kāi)班會(huì)的形式，各班委分別述職明確分工。
(一)班長(zhǎng)職責(zé)。
班長(zhǎng)要對(duì)班委會(huì)工作負(fù)全面的責(zé)任，組織班級(jí)全面的工作，負(fù)責(zé)制定本班的`工作計(jì)劃。
(二)副班長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助班長(zhǎng)完成以上指責(zé)。
(三)團(tuán)支部職責(zé)。
支部書(shū)記負(fù)責(zé)組織全班共青團(tuán)員，按時(shí)完成校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù)。
(四)班委會(huì)委員職責(zé)。
(五)值日班干職責(zé)。
(六)課代表職責(zé)負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，比如收發(fā)作業(yè)、試卷，準(zhǔn)備課堂用簡(jiǎn)單的教具，協(xié)助等。
相信通過(guò)這次考試，學(xué)生會(huì)對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，會(huì)為下一步更好的生活和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17501396.html】
