讀書給我們帶來的不僅僅是知識，還有無盡的快樂和思考。怎樣寫一篇扣人心弦的作文？來聽聽我的建議吧。以下是一些經(jīng)典總結范文，供大家在寫總結時參考和借鑒。
小學生道德典型事跡材料篇一
我叫xxx，女，現(xiàn)在是xx交大附小一年級七班學生。學生個人先進事跡我是一個活潑開朗的小女孩兒，喜歡和同學們一起學習、勞動和做游戲。下面我給大家說說我的自畫像。
我是父母的小幫手。在家里，我細心地向爸爸媽媽學習，學會了自理。從上幼兒園時起，我就自己住在一個房間里，每天早晨自己起床，自己洗漱。去年媽媽去了新加坡，外婆外公照顧我，他們很辛苦，每天早早就起床給我做早飯，每天都要接送我，現(xiàn)在我已經(jīng)學會了自己過馬路。這樣，就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的時侯，我就給他們捶捶背，讓他們多休息?？吹酵馄判量?，我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重，我就想出一個辦法，把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學會了洗碗和洗襪子，我的襪子多數(shù)是我自己洗，有時我也幫助爸爸洗。每當這時，爸爸總是摸著我的小腦瓜，夸我是父母的小幫手。
我是多才多藝的小能手。從上幼兒園起，我就開始學習舞蹈和繪畫，不怕苦，不怕累，每天堅持練習舞蹈基本功，每次上舞蹈課總是能得到老師的贊揚和鼓勵。我還熱愛繪畫，有時間就會畫上幾筆;去年開始學習了電子琴，從一開始的一無所知到現(xiàn)在可以彈奏簡單的曲子，這過程中，我付出了艱辛的汗水。
我還是老師的小助手。在班里，我顯得十分活躍，樂于幫助別人，小學生優(yōu)秀班干部先進事跡更樂意幫老師做點事。我是班里的小組長，上課幫老師管理組內(nèi)的同學學習和遵守紀律，下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好;有時在同學有不會做的題目時，老師就臨時選拔幾個小老師，這時又總能聽到老師叫到我的名字，看到我?guī)椭瑢W學習的身影。
我也是同學的小對手。我愛好學習，也愛好文藝，所以班里有什么活動我都能踴躍參加。上學期在“我閱讀，我成長”活動月中，表現(xiàn)突出，被評為“閱讀之星”;在外教英語課上，我表現(xiàn)突出，獲得了“綜合素質(zhì)獎”;在我是識字小狀元活動中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為“識字小狀元”;在數(shù)學月活動中，講故事表現(xiàn)突出，獲得喜報;在期末的考試中，語文數(shù)學成績優(yōu)異，獲得獎狀;在“我是文明小公民”評比中，被評為“文明小公民”;本學期我也毫不松懈，學生先進事跡材料范文在開學時，就被選為少先隊員，寫了入隊申請，并且一直按照少先隊的標準來要求自己;在“優(yōu)秀作業(yè)展評”活動中表現(xiàn)突出，獲得獎狀;還獲得了本年度的“勞動之星”。同學們都覺得我是他們的對手，我更希望自己實力更強，并把我的快樂變成大家共同的快樂，在互相競爭中過得更充實。
這就是我，一個快樂的小女孩，一個快樂的多面手。
小學生道德典型事跡材料篇二
x同學是x小學一（2）學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，通過自身努力，在學校獲得了“小小演講家”、“班級第一個小作家”稱號，是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師、班主任的指導下獨立完成班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
x同學自上學以來，能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，端正學習態(tài)度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到老師的一致好評。
x同學在學習方面嚴格要求自己，把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“我一定要聽老師的話，刻苦學習，我的未來在明天?！?/p>
x同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
x同學作為數(shù)學、英語組長，深知責任重大，她以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，幫助同學提高。她很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學校各項活動，提升班級形象，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”她是這么想的，也是這么做的。
x同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的.好榜樣。
小學生道德典型事跡材料篇三
“堅持就是勝利”是xxx從小就堅信的一句話，也是一直用實際行動踐行的，做事從不輕言放棄。從游泳選材班到成為注冊運動員，雖然訓練強度逐步加大，但她從不叫苦，從不喊累；從初學鋼琴到今，雖然曲目不斷變難，但她每天堅持1小時以上的練習。生活上，自己的事情自己做；學習上，堅持今日事今日畢，每天堅持做計劃、寫日記，已經(jīng)形成習慣。她熱愛集體，積極參加學校各項活動，還多次代表陳經(jīng)綸游泳隊、市少年宮健美操隊、學校足球隊參加各類比賽，為集體爭光。
百善孝為先，她是長輩喜歡的愛生活愛勞動的好孩子。她是一個懂事的孩子，關心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。媽媽做飯時，她喜歡在一旁幫忙擇菜、打雞蛋。
她堅持自己的事情自己做，整理書包、收拾書桌、疊被穿衣，都是自己干。有時家人有事，她還幫忙照顧妹妹，非常細心體貼。她孝敬老人，經(jīng)常陪爺爺奶奶散步聊天，陪外公外婆彈琴下棋；她有時還偷偷地做一個水果拼盤，等著給忙了一天的家人一個驚喜，消除他們一天的疲勞。對待鄰居，她文明禮貌、與人為善，上下樓看到老人拎東西，會幫他們拿東西，深得鄰里喜愛。當她拿到書的時候，用靜如處子來形容她一點不為過。每次拿到書，都要把她一口氣讀完。她還愛寫作，“小小的心愿”、“愛需要去感受”等文章先后在《青年時報》上發(fā)表。
君子矜而不爭，她是老師公認自律有擔當?shù)男≈?。她能夠保持積極向上，友好待人，團結同學，堅持以身作則，自我要求嚴格，帶頭遵守學校的校紀校規(guī)，她還是學校的紀律監(jiān)督員，會幫助老師維護好班級紀律，是老師們的好幫手。她尊敬師長、關心同學，她一直是老師眼中放心的好學生。學習上，能夠嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，堅持每天制定學習計劃，合理安排時間，學習成績在班級名列前茅。她堅持每天用文字和繪畫的方式寫日記，記錄自己一天有趣的事情。她上課認真聽講，注意力集中，發(fā)言積極，從不遲到、早退，持之。她非常愛護班級，只要輪到她值日，必定盡職盡責，第一個到校，最后一個離開班級，和同學們把教室打掃的干干凈凈，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。
靜如處子動如脫兔，她是大家眼中自強不息的運動小健將。運動更是她一大愛好，并一直堅持。
幼兒園大班開始，她參加游泳隊選材班訓練，經(jīng)過刻苦訓練，層層選拔，她從200多個小運動員中脫穎而出，成為陳經(jīng)綸游泳隊的注冊運動員。日復一日的訓練，她從不叫苦，從不喊累，始終堅持最高標準訓練，回家后還給自己“加餐”，經(jīng)過兩三年的刻苦訓練，她熟練掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四種泳姿和跳水、滾翻等基本動作，可以游200米混合泳和800、1500自由泳等項目，參加過三次杭州市“市長杯”游泳比賽，取得了優(yōu)異的成績。
小學生道德典型事跡材料篇四
xxx，一個留守兒童，都龍鎮(zhèn)壩堡人，現(xiàn)就讀于都龍中心校六年級(3)班?，F(xiàn)擔任兼六(3)班少先隊中隊長兼紀律委員。她獨立自強，孝敬長輩，勤奮好學，全面發(fā)展。是祖父母、外祖父母的開心果;是老師們的小助手;是同學們的小榜樣;是新時代的好少年。
難迎難而上的那種胸襟。留守兒童xxx就是一個自立自強的好女兒，近三年里父母外出打工，她把對爸爸媽媽的想念轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。學校是xxx成長的沃土。入小學以來她的成長是全校師生都欽佩的：洗衣、煮飯、燒火、掃地、收拾房間、帶弟弟玩耍。
有一首歌這樣唱：你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不為過。xxx她卻是長輩們的開心果。爺爺、奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她一會兒幫爺爺捶捶背，一會兒再幫奶奶揉揉肩，接著說說校園里發(fā)生的有趣的事情，講笑話，唱歌給爺爺、奶奶和弟弟聽，總能把一家子逗的樂呵呵的。月有陰晴圓缺，天有不測風云。一天，xxx的爺爺出遠門去了，50多歲的奶奶從山里回到家感覺身體很不適，不想吃晚飯，就躺下睡了，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，督促奶奶勉強吃了些，才又到村里的衛(wèi)生院找醫(yī)生來給奶奶看病。送走了醫(yī)生，幫奶奶把藥吃下，才搬來凳子，趴在凳子上一邊做著作業(yè)，一邊看護著弟弟，一邊守護著奶奶，直到奶奶感覺好多了熟睡過去后，她才安心去睡覺。
她不僅是對爺爺、奶奶這樣，對外公、外婆也是這樣，她的外婆腰椎上有骨質(zhì)增生，經(jīng)常腰疼，她一有空就去給奶奶按摩。外婆因為有了她的呵護少受許多折磨。
xxx的爺爺，奶奶雖年紀已大，但由于家在農(nóng)村，沒有什么經(jīng)濟來源，家庭生活很拮據(jù)，所以從壩寶搬來都龍街租住，他們當起了街道清潔工，xxx成了他們的好幫手。每天放學后，自己先做完作業(yè)就去幫爺爺奶奶做家務。如果你想一睹xxx小大人的風采，那么周末你到都龍街溜達一圈準能見到她，因為每逢周末她都幫著爺爺奶奶清掃街道。xxx的外公外婆住在另一個村，離她家步行要一個多小時。但這不影響她每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，她也如同對爺爺奶奶一般，所以每當她一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。在座的同學們多數(shù)都有慶祝生日的習慣了，xxx同學記住的不是自己的生日而是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽的生日，她總能送上一份精致的自制小禮物，給他們一個驚喜，獻上最真摯的祝福。讓長輩們收獲著無限的快樂，讓長輩們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。近三年，雖然爸爸媽媽已外出打工，但每一到爸媽的生日總會打電話或發(fā)信息問候。電話的那端傳來的是爸媽梗咽的叮囑，而她送去的是快樂的話語。
窮人家的孩子早當家，好多見過她的人都說她是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著她的很強的組織能力，較好的語言表達能力，深受老師們同學們歡迎，她從小到大一直擔任中隊長，她都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。
她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學習上都取得了令人可喜的成績，而且在她的影響下，同學們認真學習，形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的學習氛圍。在每年縣期末統(tǒng)考中，班級語文，數(shù)學在同年級中位居首位。盡管這樣，她還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學要拼搏奮進，力爭上游，為班級爭光。她循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學改掉壞習慣。在班級管理工作中，她脫穎而出，功不可沒，是大家公認的一位責任心特強的班干部，得到全班同學的擁護。
她在學習上是一絲不茍的，因為她堅信，知識改變命運，知識創(chuàng)造財富。她逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣，她年年榮獲班級的“學習標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學業(yè)檢測成績都是遙遙領先，但她從不驕傲，從不滿足現(xiàn)在所擁有的成績，仍在默默地努力著。因為她始終堅信：她的明天一定會更加輝煌燦爛!
在學習工作之余，她還愛好做手工、跳皮筋、跳繩、打沙包、唱歌、跳舞、看課外書、朗誦。跳繩，她在一分鐘可以跳200多下呢。在學校組織的各種活動中，她都是領頭羊，如校園歌曲大賽、體操比賽，詩歌朗誦比賽，拔河比賽等，她是領操人，又是同學們的小教練。在她和同學們的努力下，學校組織的各種活動中，他們班總能取得優(yōu)異的成績。
愛是一種付出，付出是一種快樂，付出得越多內(nèi)心就會感到充盈。在不經(jīng)意的付出中你會驚喜的發(fā)現(xiàn)了一種收獲——美德。試卷上有的人品德分可以為滿分，生活中道德分更應該為滿分。榜樣不全都是轟轟烈烈，雖然平凡，但很少有人做得到，你卻做到了就是榜樣;雖然人們都會做的事情，但沒幾個人堅持去做，你堅持了，你就是榜樣。作為一名小學生，她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。也正因為她在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學們的肯定和公認，所以在“榜樣少年”評選活動中，她脫穎而出。更值得一提的是在xxx同學身上表現(xiàn)出的自立自強、尊老、敬老的中華美德，才是當下我們每個人青少年都應該付諸于行動的。成績代表過去，相信xxx今后會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。更相信在我們身邊有無數(shù)個像xxx這樣的新時代好少年。
小學生道德典型事跡材料篇五
小仁在家中是個聽話懂事的好孩子，每當看到爸爸媽媽忙碌了一天回到家，忙著在廚房做飯或是收拾家務的時候，小仁都會過來問需要他做什么，雖然大多數(shù)時候家長都拒絕了他的幫助，并讓他安心學習就好，但是他的這些言行舉動還是讓大人們感到很欣慰。
最近一段時間，小仁的爺爺生病住進了醫(yī)院，為了不影響孩子的學習，除了雙休日時間爸爸媽媽都不讓瀚仁去醫(yī)院探望，但每次爸爸媽媽從醫(yī)院回來，小仁都不會忘記問一問爺爺?shù)牟∏?。上星期六晚上，小仁同學一家三口去醫(yī)院看望老人并準備去醫(yī)院吃晚飯，他們?nèi)ベI了小仁最喜歡吃的燒餅。來到醫(yī)院，碰巧老人正在吃飯，小仁也拿出燒餅正要吃，忽然聽見躺在病床上的爺爺說了一聲：“瀚仁給我塊餅吃。”小仁聽了爺爺?shù)脑?，立刻把正要往自已嘴中送的燒餅改向送進了爺爺?shù)淖炖?，由于爺爺生活不能自理，吃飯需要別人喂，小仁便把餅一點一點的撕下來，又一點一點的送到爺爺口中，看著他那專注的樣子，在場的人不僅感動得熱淚盈眶。
還有一次，小仁的爸爸出差不在家，碰巧媽媽又感冒發(fā)燒得厲害，看見媽媽躺在床上難過的樣子，小仁說了一句讓媽媽到現(xiàn)在仍記憶憂新的話：“媽媽，爸爸不在家，還是讓我來照顧你吧!我去幫你買藥!”看著他那堅定的樣子，儼然就是一個“頂天立地”的男子漢，媽媽沒再說什么，于是給樓下單位診所的李醫(yī)生打了個電話，告訴了她自已的病情，并告訴她小仁將幫媽媽去拿藥的事。不一會兒，小仁便取藥回來，把藥放到媽媽的床前，并為媽媽端來了水，看著媽媽把藥吃下去，小仁又忙著去看廚房的飯好了沒有，還不時過來關切的問媽媽是不是感覺好點了……大約過了半個小時的時間，媽媽感覺好多了。后來媽媽把這件事告訴了小仁的爸爸，為此，爸爸還送了小仁一個“小小男子漢”的稱號呢。
小仁的小故事還有很多很多，事情雖然都不大，但是件件都讓大家感覺這孩子每天都在成長，孝敬老人、體貼父母，從小事做起，從點點滴滴做起，從未辜負老師的教誨和家長的期望。
小學生道德典型事跡材料篇六
小王，實驗小學五（八）班學生，優(yōu)秀少先隊員，班級學習委員。“人之初，性本善”，他是一個善良、有愛心的孩子，是一個樂于助人的孩子，是一個誠實守信的孩子。
無論在家里還是在學校里，他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
當每天放學以后，回家的第一任務就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關任務，養(yǎng)成了一個很好的學習習慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌......養(yǎng)成了比較好的生活習慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時候，還會摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒？提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽，也是一個開心的媽媽。每天晚上的“goodnight”和每天早的上“goodmorning”也是爸爸、媽媽耳邊最動聽的音樂。
20xx年暑假，響應學校號召，組織假日陽光小隊，做一個清潔小使者，和大家一起到雙龍湖廣場打衛(wèi)生、擦洗凳子等。“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，為許昌市創(chuàng)全國文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發(fā)制品股份有限公司、河南歐利優(yōu)乳業(yè)公司，深深感受到了現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展的規(guī)模和狀況。在學習中，有學生遇到不會做的題時，小王會耐心的為他們講解，直到同學明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。
曾有一個周末，他雙龍湖廣場玩時碰到了他班里的一位同學，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學約好第二天下午3：30再雙龍湖廣場中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是小王說他已經(jīng)和同學約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當爸爸媽媽5點鐘回到家時，孩子不在家，想孩子一定和他同學在廣場上玩。當媽媽正在做飯的時候，孩子回來了?！巴娴脑趺礃?，很高興吧！”媽媽連忙問孩子。“從3：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來。”孩子如是說。當?shù)诙斓綄W校問了那個同學才知道原來是那個同學有事沒去成，可他們又無法聯(lián)系。通過這件事，小王也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時候都要做一個誠信的人。
與人為善，快樂成長。當你給別人帶來快樂的時候，你自己也是一個快樂的人；當你把自己的那份愛分享給別人的時候，你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。
在公交車上，他為老人讓座位時，他是幸福的，也是快樂的。在同學需要幫助的時候，他伸出援助之手，他是快樂的。當他和媽媽帶著很多的食物去社會福利院看望那些孤兒時，看到到那些可憐的孩子，他說他們需要愛，需要關心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了小王。
小王在學習上不但是我們學習的榜樣，生活中也是我們學習的榜樣。
小學生道德典型事跡材料篇七
沈李航，現(xiàn)就讀于杭州市賣魚橋小學507班，20xx年度拱墅區(qū)三好學生。該生在德、智、體、美、勞等各方面表現(xiàn)優(yōu)異，全面發(fā)展，尤為突出的是他堅忍不拔、自立自強、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。在老師同學眼中，他總是忙碌的，有參加不完的訓練和比賽；在課堂上，他是最專注的，下課向老師請教問題，他總是沖在第一個；他從沒有因為頻繁的訓練、比賽而耽誤學習，恰恰相反，他總是提前預習，認真復習。在他身上，仿佛任何困難都難不倒他，他用自己的汗水和不懈努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道。在他身上，我們看到的是一種巨大而又無形的感染力和影響力。
沈李航是杭州市青少年籃球隊隊員。熱愛籃球的他，要兼顧學習與訓練，每周需在課后乘坐公交車獨立往返陳經(jīng)綸體校訓練五次。一年四季在風雨里穿梭，從最開始一個人坐公交的膽怯到現(xiàn)在獨立出行解決各種問題，這個過程不斷地培養(yǎng)了他擔當作為、自立自強的品格。體校訓練強度大，加之家與學校距離遠，每次訓練加上路上時間長達4個多小時，每天回家都很疲憊，但他不論多晚都堅持完成課后作業(yè)，并做好預習工作。一天天周而復始的刻苦訓練有了收獲，在剛剛結束的四年一次的杭州市運動會男子籃球（丙組）賽中，拱墅區(qū)代表隊獲得季軍。在最后一場銅牌爭奪賽中，他作為主力隊員首發(fā)出場，打滿全場四節(jié)比賽，在兩度大比分落后的情況下，隊員們不急不躁，彼此鼓勵，一分分的追。在最后一節(jié)，沈李航抓住外圍三分球機會，遠投成功，3分入賬！隊員們信心倍增，隨后隊員們又連續(xù)兩個三分投進，最后成功逆轉(zhuǎn)，喜提銅牌。他們頑強拼搏的精神，得到了全場觀眾的歡呼喝彩！又是在剛結束的拱墅區(qū)籃球賽中，賣魚橋小學獲得區(qū)賽第四名的好成績，他作為主力隊員在賽場上發(fā)揮的非常出色。從上小學開始，沈李航就對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，五年來，他在各類籃球比賽中獲獎無數(shù)，曾兩次獲得mvp榮譽稱號。正是從未間斷的訓練和各類賽事，不斷的磨煉成長，逐漸培養(yǎng)了他頑強拼搏，勇于擔當，關鍵時刻挺身而出、不輕易言敗的優(yōu)秀品質(zhì)。
沈李航是賣魚橋小學足球校隊主力隊員。20xx年，他擔任學校足球隊（乙組）隊長，和隊員一起冬練三九、夏練三伏，尤其在暑假，常常頂著40度的高溫，和教練隊員們在球場上來回奔跑，時常一個訓練動作做不好，需要反復練習，直到做的動作熟練才肯練習下一個，他對自己的訓練要求異常嚴格，別人練50次，他就練100次，回到家里還要拿著球做各種基本功訓練。高強度的訓練和比賽，腿上總是留下多處淤青，然而第二天他又一瘸一拐的出現(xiàn)在足球場上。所有的努力也換來了回報，在他參加的第三次區(qū)長杯足球賽中，賣小乙組喜獲亞軍的好成績，順利挺進市長杯賽。盡管前面兩年比賽沒有取得較理想的成績，但他們不懼挫折，一次次跌倒又爬起，不斷地煉就了他不服輸、不向困難低頭的性格，也在一次次的失敗和成功中感受著足球的競技與快樂。
20xx年冬季，學校組織田徑訓練備戰(zhàn)拱墅區(qū)田徑運動會。他每周一、三早上不到6點就從被窩里爬起，不畏嚴寒和天黑，6:50分準時到校，遇到雨雪天氣，也堅持到室內(nèi)進行力量核心訓練。在拱墅區(qū)運動會中，和隊友完成接力項目4x100米第7名，4x400米第12名，同時，他代表學校參加了200米和400米的角逐，賽后接受了賣魚橋小學的集體表彰，校領導親自為每位隊員頒發(fā)榮譽勛章。他說：“跑步很枯燥，時刻考驗自己的耐力，在一次次沖出跑道，渴望到達終點中讓自己變的更加堅強又有力量”。是的，無論成敗，我們都為你感到自豪！
沈李航同學不僅各項成績突出，曾獲得陽光少年、區(qū)三好學生、學習標兵等榮譽稱號，他還是個樂于助人的大男孩，課余時間經(jīng)常能看到他給同學答疑解惑。他說：“給同學講解的過程，也是我自己鞏固學習的過程，這能讓我和同學共同進步?！币宦纷邅?，他不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他那鍥而不舍、發(fā)憤圖強的精神，那自覺向上，永不松懈的動力，必將影響更多的少年。
小學生道德典型事跡材料篇八
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我站上教師的三尺講臺已近過了7年，經(jīng)過7年的沉淀，我深刻的認識到我熱愛教師這個崗位，我熱愛我的學生!在這7年中，我深刻感受到了教師這個圣神的職業(yè)帶給我的壓力與責任感，這種壓力時時催促著我向前邁進步伐，不斷提升自己的素質(zhì)，它使我的生活變得更加充實。接下來我從三個方面來總結一下最近幾年里我在教育教學工作中取得的成果與業(yè)績。
一、教學方面。
對自己的不足或錯誤之處及時的改正，并及時撰寫心得體會，也有了相當不錯的成績。
二、班主任工作。
從教以來，我一直擔任班主任工作，最近幾年里，我引進新思路，學習先進的教學管理模式，利用“小組學習模式”與“量化考核管理模式”相結合，培養(yǎng)學生的自主管理能力，培養(yǎng)班干部的管理處事能力，讓每一個學生都成為班級的管理者，讓良性的競爭氛圍充斥整個班級。
我通過努力，培養(yǎng)出一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。讓他們認真協(xié)助老師做好班級的管理，以促使良好班風的形成，加快優(yōu)良班集體的建設。同時在班級管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關心，熱心幫助每一位后進生，通過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住反復點、促進飛躍點，使他們從自暴自棄中醒悟過來，盡量使他們愿意做力所能及的事情?，嵥榈陌嘀魅喂ぷ鳚B透了我點點滴滴的愛心，雖然很苦但也很樂。
小學生道德典型事跡材料篇九
吳斌，男，漢族，1965年3月生，生前系浙江省杭州長運運輸集團公司駕駛員。
短短76秒，吳斌突遭重創(chuàng)時臨危不亂，強忍劇痛將車停穩(wěn)，以極大毅力完成了一整套安全規(guī)范的操作，用生命踐行了“一切為了顧客”、“誠信、愛崗、敬業(yè)”和忠于職守的職業(yè)道德觀，他被人們譽為“最美司機”。
20xx年5月29日中午，吳斌駕駛著載有乘客的大客車行駛于滬宜高速上，被迎面飛來的制動轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散及報警，后吳斌被送往解放軍無錫101醫(yī)院搶救。20xx年6月1日凌晨3點45分，吳斌因傷勢過重搶救無效離世，年僅48歲。
76秒，面對突發(fā)事件，吳斌沉著冷靜，在生命的最后時刻準確完成一整套安全規(guī)范的操作。這些背后，離不開他過硬的駕駛技術，離不開他十年積淀的高超職業(yè)技能，更離不開他崇高的職業(yè)道德。正是平時積淀的過硬操作技能，保證了他在遭受重創(chuàng)的關鍵時刻，能夠及時、有效、規(guī)范的處置，保障了24名乘客的生命安全。“他出事時，不管是坐姿，還是停車措施，都是完美無瑕的。”事后，通過反復查看監(jiān)控錄像，吳斌生前的同事們一致認為。
平時，吳斌立足平凡崗位，兢兢業(yè)業(yè)，十年如一日的堅守鑄就了瞬間的偉大。吳斌自20xx年進入杭州長運客運二公司擔任班車駕駛員起，就視手中的方向盤為生命線。從業(yè)十年來，他安全行駛100多萬公里，沒有發(fā)生一起交通事故，沒有一次違章記錄，沒有一起旅客投訴。20xx年春運期間，杭州遭遇連日大雪冰凍天氣，出行非常困難，成千上萬的旅客都在等著回家，吳斌第一個報名參加抗雪救災。艱難的道路，他第一個出發(fā)，與同事們一起搶在春節(jié)之前把旅客平安送回家。吳斌在車內(nèi)一直放著一本安全手冊，得空時，他會拿出來翻看。他認為，只有對車子有了相當?shù)牧私?，面對各種情況，才能從容應對。雖然從業(yè)多年，但他始終把自己當作新手，堅持規(guī)范操作一絲不茍，將“安全第一”、“旅客生命財產(chǎn)第一”時刻放在心里。
吳斌生活節(jié)儉，在同事眼里，他除了買過幾件喜歡的運動服，平時穿的都是工作服。但他卻很大方，當春風行動、5？12汶川地震捐款時，他捐得比別人都多。
小學生道德典型事跡材料篇十
xxx，xx市xx區(qū)xx街小學三（11）班學生，在學校的精心培養(yǎng)和老師的悉心教導下，獲得20xx年xx區(qū)優(yōu)秀學生、xx市優(yōu)秀學生榮譽稱號。他熱愛祖國、熱愛學校、熱愛勞動，謹記xx街小學“尚德博雅”校訓要求，積極樂觀、品行端正、尊敬師長、團結同學，無論是校內(nèi)校外、還是課堂操場上，他都是一個充滿自信、陽光和活力的好少年。
教室里，他熱愛學習，對新知識有著強烈的求知欲。他認真聽講，用心思考，踴躍舉手回答老師的問題，期末考試語數(shù)外都是優(yōu)秀。他特別喜歡看書：如《小學新課標必讀文學名著》、《笨狼的故事》、《世界著名童話》、《百科全書系列》等，特別是《兵器百科》，對世界各種主流武器裝備都比較熟悉，簡直就是三（11）班的兵器小專家！他經(jīng)常協(xié)助老師管紀律、搬物品、傳達信息等。還經(jīng)常給同學們打飯菜，每當幫助別人時他都特別開心，真正體會到了“贈人玫瑰，手有余香”的感覺。
在課外，他興趣廣泛，積極參加各種社會實踐活動。他堅持小小主持人練習，曾主持過班級六一兒童節(jié)聯(lián)歡活動，得到老《www．》師和同學們好評；參加了xx電視臺20xx童星閃閃少兒春晚，他還在解封后的xx街頭采訪外地人對xx的看法，為xx疫后重振樹立信心。
他喜愛輪滑運動，業(yè)余輪滑水平達到九級，榮獲“漢廣杯”輪滑比賽少兒組第五名。他特別喜歡朗誦，參加《致敬百年路，誦贊新征程》第七屆曹燦杯青少年朗誦活動。他每天堅持睡前聽1-2集《凱叔講故事》，學到了好多成語故事和寓言故事，加深了對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的喜愛。
操場上，他熱愛運動，錘煉過硬的身體和意志品質(zhì)。他是三（11）班唯一的一個從未中斷訓練的足球隊員，大家可經(jīng)常在操場上看到他參加訓練的身影，現(xiàn)在他同四五年級的隊員一起訓練，面對比他高、比他快的隊員，他在對抗時從不怯場，連教練都經(jīng)常表揚他的勇敢和無畏。他和隊員們在對內(nèi)訓練時是對手，同別的學校打比賽時又是團結的隊友，他在場上踢中后衛(wèi)，也就是守門員前的最后一道防線，他經(jīng)常鏟球斷球，很多時候會人仰馬翻，但從不放棄。他敢打敢拼，一上場就活力十足、全力以赴，3月份的一次足球比賽中，對抗倒地后對手踩了他的手指，當時指甲都踩劈了，但他強忍疼痛，稍微休息了一下又重新上場了。在賽場上，他努力做到流淚流血流汗但不留遺憾，參加學校足球隊培養(yǎng)了他強烈的集體榮譽感和團隊合作精神，足球比賽使他明白了只有堅持到底和團隊合作，才能贏得勝利！
在家里，他懂事積極，已成為家里的小大人和好幫手。他幫助爸爸媽媽做家務，比如摘菜洗菜、提物品、掃地拖地、整理房間等，甚至都會做2個菜了。
小學生道德典型事跡材料篇十一
xx是高縣勝天鎮(zhèn)共和村村民，從小父母離異，從16歲起，便與父親開始了一段角色互換的人生。由于父親因突發(fā)性腦干出血，失去了說話和自理的能力，從此她就是父親的眼、父親的耳、父親的拐杖。時隔五年，她逐漸地感到籠罩在她生活上的陰霾被一層層打破，希望的光芒一點點升起，雖然現(xiàn)在父親依舊是不太會說話，大小便失禁，行動有障礙，需要坐輪椅，但是對她而言父親就是她的全部，她將陪伴著父親繼續(xù)堅持走下去。
每個人的人生經(jīng)歷都是一部可以書寫的傳奇，而她的人生經(jīng)歷卻是一朵綻開的鮮艷之花，不僅開的靚麗，散放的花香也熏陶了人們的心靈，她就是高縣勝天鎮(zhèn)孝心女孩——xx。
在她很小的時候父母就離異了，母親自離婚以后便再沒有出現(xiàn)過，她只記得母親一些模糊的身影，和看不清的面龐，所以對于她來說，母親只是一個稱呼，母愛也只是一個概念詞。
通常情況下，缺失母愛的孩子往往會性格孤僻，但生活中的xx卻開朗、樂觀。她是父親一手拉扯大的，又當?shù)之攱尩母赣H讓xx深深體會到了醇厚如山的父愛和溫潤細膩的母愛。
當父女倆的生活漸漸步入正軌，日子慢慢開始有起色的時候，一個晴天霹靂降臨在這個平凡的'家庭。2016年12月25日的那個夜晚，父親突然毫無征兆的倒在她的面前，當時的她手足無措，好在有親戚朋友的幫忙，連夜把父親送到醫(yī)院。在趕往醫(yī)院的路途中，父親迷迷糊糊的醒來，看到嚇得臉色蒼白，渾身顫抖的女兒，他緊緊抓住了女兒的臂膀，一直沒有松開。
到了醫(yī)院，父親被送到了重癥監(jiān)護室進行搶救。在重癥監(jiān)護室里，看見父親滿身插滿了醫(yī)療器材、昏迷的父親緊皺著眉頭，眼角留下了眼淚，嘴里隱約有著模糊不清的囈語，像是在叫女兒的名字。當醫(yī)生的檢查結果出來后，她感受到了人生當中的第一次絕望。她覺得周圍安靜的可怕，只有幾臺醫(yī)療檢測的儀器不時傳出的滴滴聲伴隨著父親似有似無的呼吸聲，她突然感到渾身的血液都像是被凝固住了一樣。
接到病危通知書，醫(yī)生告知xx，父親的腦干出血十分嚴重，可能離開，就算搶救過來也可能是植物人，需要親屬簽字后再進行下一步治療，讓家屬做好心理準備。但只有16歲她，連為父親簽字的權力都沒有，內(nèi)心的恐慌，雜亂的思緒深深的圍繞著她，只有等著爺爺趕往醫(yī)院。
當熬過了在重癥監(jiān)護室的無數(shù)個日日夜夜，父親終于從重癥監(jiān)護室轉(zhuǎn)出。但父親喪失了語言表達能力，不會說話的父親所有事情都需要她去猜，長期的相依為命已經(jīng)使她和父親有了某種默契，不管他想要喝水、翻身，還是要上廁所，她總能夠第一時間發(fā)覺，每天早上她都要給父親用熱毛巾熱敷，每天晚上都守在父親的身邊，看著父親輸液。好多個晚上都不敢閉眼，生怕一閉眼就再也看不到父親了，就算睡著、腦海里全是父親在重癥監(jiān)護室那一幕可怕的場景，心總是抽搐的發(fā)疼。
在醫(yī)院住院一年多，這對父女終于可以回家了。但回到家，父親依舊不會說話，大小便失禁，行動有障礙，需要坐輪椅，需要人照顧。本該回到學校繼續(xù)上高中學習的她，毅然決定放棄學業(yè)，留在家里照顧父親。因為她知道爺爺奶奶年事已高，爺爺身體一直不好，本來就需要人照顧了，除了她再也找不到第二個適合照顧父親的人了。
父親剛出院的那2年多，她總是24小時在父親身邊陪護，因為不知道什么時候父親就會小便，輪椅也總是坐不穩(wěn)，有時候還會摔下來。她知道父親是一個很愛干凈的人。她幫父親修指甲，剪頭發(fā)，還一直幫助父親做康復訓練。她在網(wǎng)上買了很多康復訓練的器材和小黑板。有空的時候就教父親在黑板上寫字，就像當初父親手把手的教她寫字一樣，陪著父親一起重新走過以前父親陪她走的路，雖然父親學一個字、走一步路都很費勁，今天學的明天就忘了，今天走了明天依然不會走，但她發(fā)現(xiàn)父親臉上的笑容更多了。因為父親行動不便，很少出門，為了不讓父親無聊，她會每天把附近的新鮮事和街坊鄰居的變化講給父親聽，她就是父親的耳朵和眼睛，代替父親去發(fā)現(xiàn)、去感受生活。也會在網(wǎng)上學習新的菜品，做給父親吃，父親也會開心的像個小孩子費勁的為她豎起大拇指來。慢慢地以前喂飯一個多小時到現(xiàn)在的10多分鐘左右，令她欣慰的是一切狀況都在逐漸的走向好轉(zhuǎn)。
曾經(jīng)有朋友對她說畢竟是女兒，很多時候都不方便，不如給父親找個男看護或者讓爺爺奶奶來幫忙照顧，這樣她還能出去上班。但在她看來，生命都是父親給的，沒有父親就沒有她。小時候父親也給她換尿片、洗衣服，三更半夜還要起來沖奶粉給她喝。那個時候父親都沒有嫌棄她、沒有放棄她，那么將心比心，如今輪到她照顧父親了，她會像父親當初照顧她一樣，好好照顧父親。如今，不過是父親養(yǎng)她長大，她照顧父親到老，只是角色互換了一下而已。
記得2019年6月的一次地震，抖動得相當厲害，當時的她第一反應就是背起父親趕快往外跑，到樓下的時候，她像父親當初背她時逗她一樣對父親說：“你看你再長胖，我就背不動你了”。父親聽得咯咯發(fā)笑?；叵胫?jīng)在父親的關愛下提桶水回家都很困難的她，如今一口氣能背著父親跑下四樓，因為她知道人的生命在自然災害面前是那么的脆弱，父親就是她的全部。
時隔五年，籠罩在她生活上的陰霾被一層層打破，希望的光芒一點點升起。為了一家人的生活，也為了更好地照顧父親，現(xiàn)在的她選擇了離家進的一個美容院上班，雖然每月只能領著1200元左右的工資，但她每天能回幾次家給父親做飯、喂飯、背父親睡覺、幫助父親上廁所等。她就這樣一直堅持著，她也不再抱怨生活的不公平，反而感謝生命中的一切。
百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是角色對換，作為子女往往很多做不到像父母對子女那樣無私，有的人不孝敬父母，對父母不管不顧，甚至出現(xiàn)了拋棄父母，不贍養(yǎng)父母的情況，著實令人心寒。贍養(yǎng)父母，善待長輩，不要在失去之后才后悔，希望通過xx姑娘的故事，使更多人能早日明白“樹欲靜而風不止、子欲養(yǎng)而親不待”的道理！
小學生道德典型事跡材料篇十二
38。
歲，中共黨員，
1989。
年畢業(yè)于北京建筑工程學院，本科學歷。從畢業(yè)至今一直在鄭州市公路局直屬分局工作，現(xiàn)任副局長，主要負責養(yǎng)護工程和路政管理工作。
多年來，本人始終堅持奮戰(zhàn)在公路第一線，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，默默無聞地為公路事業(yè)奉獻著自己的青春和熱血。由于本人工作努力，嚴格要求自己，所以工作中也取得了一些成績，連續(xù)多年被評為“先進工作者”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
一、努力學習，把握時政，不斷提高自身理論水平和政治素養(yǎng)。
宗旨、奮斗目標的理解，進一步培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體的優(yōu)秀品質(zhì)，增強為人民服務的自覺性。
在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“講正氣樹新風”主題教育活動中，本人積極性高，按照黨總支的布置和要求，以熱情飽滿的態(tài)度投入到學習中去，不但積極參加集體學習，還擠出時間個人自學，把“講正氣樹新風”主題教育活動同“八榮八恥”“社會道德”和“職業(yè)道德”結合起來共同學習，進一步提高了愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。
2006。
年，我參加了鄭州市舉辦的行政人員執(zhí)法培訓班，通過考試取得了公路路政執(zhí)法證。去年。
10。
月，
我參加了全國統(tǒng)一舉行的。
2006。
年公路水運監(jiān)理工程師考試，獲得了交通部公路專業(yè)監(jiān)理工程師的資格，為今后從事管理工作打下了基礎。
二、兢兢業(yè)業(yè)，求實創(chuàng)新，養(yǎng)護管理和路政管理再上新臺階。
2007。
年是“管養(yǎng)分離”正式運行的第一年，是我局各項管理工作正式開展的第一年，面對改革后帶來了一定困難，我認真探索新的管理模式，積極向一把手獻計獻策，提出了養(yǎng)護管理的指導思想，明確職責、完善制度、宏觀管理、微觀檢查、正確指導、強化考核、獎罰結合、協(xié)調(diào)發(fā)展，要以開展“交通工作管理年”活動為契機，以“創(chuàng)建文明示范路”為工作重點，全面提升我局養(yǎng)護管理水平。
年初，我?guī)ьI養(yǎng)護科同志制訂了干線公路養(yǎng)護管理辦法和檢查考核制度，從小修保養(yǎng)、水毀工程到大中修工程堅持經(jīng)常性，抓好季節(jié)性，突出預防性，注重實效性，規(guī)范了養(yǎng)護管理工作。
路政管理工作也是我局各項工作中的重頭戲，今年我們加大了路政管理工作的力度，明確了路政工作的指導思想。即“充實路政隊伍，制訂管理目標；依據(jù)管理條例，工業(yè)濾布開拓管理思路；加大執(zhí)法力度，打造法治公路”。我們建立健全了各項規(guī)章制度，包括路政巡查制度，路政檔案管理制度，路政人員學習制度等，并且給路政科配備了必要的交通工具、通信工具、服裝器材等，從軟、硬件配套上達到了一定的水平，為文明執(zhí)法、嚴格執(zhí)法奠定了物質(zhì)基礎。
在今年的工作當中，我立足崗位，以創(chuàng)建文明示范路為重中之重，從養(yǎng)護和路政工作的實際出發(fā)，堅持日常巡查和不定期檢查相結合，堅持動態(tài)管理和靜態(tài)管理相結合，加大對路通養(yǎng)護公司的監(jiān)督檢查管理力度，越是節(jié)假日，越是我們養(yǎng)護路政工作不能放松，懈怠的時候，我?guī)缀醴艞壛斯?jié)假日休息時間，利用節(jié)假日上路檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。每逢雨雪天，我身先士卒，帶領養(yǎng)護人員和路政人員及時排查重點路段、重點部門，做好防汛，防滑工作，保障公路的安全暢通。在工作中，濾布我始終以各模范共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，特別是在創(chuàng)建文明示范路期間，經(jīng)常加班加點，完成突擊任務，常常是晴天一身汗，雨天一身泥，為創(chuàng)建文明示范路做出了貢獻。
在上半年的養(yǎng)護與管理檢查評比當中，分局的養(yǎng)護管理工作在市局名列第二，較去年有了很大的進步，受到了領導的表揚。
三、立足主業(yè)，發(fā)展副業(yè)，想方設法為單位創(chuàng)效益，為職工謀福利。
作為分局領導班子中的一員，不單要為單位的管理水平提高做出努力，還要把提高職工的福利待遇做為一件大事來抓。
我在抓好分局養(yǎng)護和路政管理工作的同時，還抽出時間，拿出精力，四處奔波，
2
臺大型設備工作良好、運轉(zhuǎn)正常，已經(jīng)取得了近。
80。
萬元的產(chǎn)值，為單位蠃得了效益，為職工謀得了福利。
小學生道德典型事跡材料篇十三
xxx同學是xxx市xxx縣xxxx小學四年級96班的學生，擔任學校廣播站站長、96班班長，大隊干部，并負責學校的值周工作。該生在學習上認真刻苦，各科成績名列前茅；在實踐中勤于動手，大膽實踐，勇于創(chuàng)新；在工作中能出色地完成老師和學校交給的任務，并多次受到表彰。身為班干部，她時刻注意自己的言行，真正做好同學們的榜樣。
在學校的關懷和老師的幫助下，xxx同學取得了一定成績，現(xiàn)概括如下：
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！眡xx同學清楚地知道，只有刻苦努力，不斷學習，才能把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能做一個有益于社會的人。因此他專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流；放學回家，學習是他的第一任務，他字跡工整，做題認真，往往因為一道題而把吃飯的時間一拖再拖。
他還喜歡廣泛地閱讀書籍，因為他始終記得高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。這使他在前進的道路上少走了很多彎路。
xxx同學從小就立志讀好書、做好人，辦好事，尊敬師長，團結同學，他一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待老師，靳鉅堯同學發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有靳鉅堯所取得的眾多成績，因此回報老師是他學習和前進的動力。
對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學解答難題，關心班組困難和落后學生，無論多么貧困他都不嫌棄，無論多么落后他都能幫一把，他始終以一顆真誠的心去對待班級每一個人，得到了大家的認可。
“孔融讓梨”的故事是他最愛讀的中華傳統(tǒng)美德故事之一，在生活中他也時刻以這一標準來要求自己。
在此次抗震救災活動中，她積極捐款，每天關注電視上的災情情況，經(jīng)常感動的淚流滿面。她看到救援人員不畏辛苦，爭分奪秒、被困人員頑強與生命抗爭的精神，深受感動，表達了一個和平安寧環(huán)境下的小學生對災區(qū)的掛念。
xxx同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種活動，小到關注班級、學校，大到關注國家大事。
他多次為學校出版報，他出的版報很有創(chuàng)意，被老師和同學稱為小小書畫家。
他積極參加學校組織的文體活動和校運動會，在文藝演出中，受到老師的一致好評；在運動會女子200米賽中取得小組第一名的好成績，為班級爭得榮譽。
他積極參加學校讀書節(jié)活動，他認為這是讀書的大好時機，他感慨地說：“此時書離我們是多么近哪！”這充分體現(xiàn)了他對書的熱愛，對知識的渴求。
幾年來，xxx同學在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績，并為他今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。
小學生道德典型事跡材料篇十四
王天松，男，漢族，1971年出生，2005年北京市心肺血管疾病研究所碩士研究生畢業(yè)?，F(xiàn)任三亞市人民醫(yī)院副院長、心內(nèi)科主任、副主任醫(yī)師、海南醫(yī)學院兼職副教授，兼任中國醫(yī)促會心血管病專業(yè)分會全國委員、海南省醫(yī)學會心血管病專業(yè)青年委員會副主任委員，海南省康復醫(yī)學會常務委員、《中國心血管雜志》編委。擅長冠心病支架治療、風濕性心臟病二尖瓣狹窄球囊擴張治療、先天性心臟病的封堵治療、心動過速射頻消融治療、心動過緩及心力衰竭安裝起搏器治療。其中冠心病手術難度與技術水平在省內(nèi)名列前茅，是海南省內(nèi)屈指可數(shù)的能全面掌握各種心臟病介入治療技術的專家之一。主持省級課題2項，廳級課題1項，參與省、廳級科研課題7項;出版專著4部;發(fā)表專業(yè)學術論文60余篇。
2008年中旬，王天松副主任醫(yī)師作為醫(yī)療稀缺人才、學科帶頭人，被引進到三亞市人民醫(yī)院，從事心血管內(nèi)科專業(yè)，籌備并成立心內(nèi)科，打造優(yōu)勢?？?。當時的三亞市人民醫(yī)院，在心臟病介入治療技術方面是空白的，沒有能夠獨立開展心臟病介入治療的專業(yè)技術人員，面對矮舊的病房、落后的設備和微薄的收入，及瓊南地區(qū)相對落后的醫(yī)療條件，他決定留下來開辟一塊新天地，為本地的病患們提供更好的醫(yī)療條件。剛開始工作時，困難重重，但他沒有因此退縮，而是毅然留了下來。他說“醫(yī)療現(xiàn)狀越差，就越需要像我們這樣的人來帶領大家一起奮斗，我看好三亞的醫(yī)療發(fā)展前景”。經(jīng)過細心、縝密策劃和籌備，在不到一年的時間里，他成功地組建了心血管內(nèi)科和心導管介入室，并開展了第一例冠心病介入手術，填補了我院的冠心病介入治療的空白。此后，心內(nèi)科陸續(xù)開展了各種新技術新項目，如冠心病(心絞痛、心肌梗死)、先天性心臟病(房間隔缺損、動脈導管未閉、室間隔缺損)、心律失常、風濕性心臟瓣膜病等疾病的介入手術等。據(jù)統(tǒng)計，從2010年至今，王天松副主任醫(yī)師開展的新技術達30余項，其中，急性心肌梗死急診介入治療的開展開創(chuàng)了瓊南地區(qū)的先河;經(jīng)皮冠狀動脈支架置入術聯(lián)合冠脈旁路移植治療冠心病尚屬海南省首例;此外還有血管內(nèi)超聲、冠脈血流儲備分數(shù)測定、二尖瓣球囊擴張術等項目的開展標志著三亞市人民醫(yī)院心血管疾病診治水平跨入了省內(nèi)先進行列，他不僅精于醫(yī)術，且善于管理，寬厚包容，博采眾長。在他的帶領和管理下，心內(nèi)科成為院里的精干和諧團隊、重點專科，技術先進、設備完善、業(yè)務收入在院內(nèi)名列前茅。工作有了成績、名氣大了，很多醫(yī)院都希望他能去工作。省級某家三級甲等醫(yī)院院長親自來三亞找他，許諾給他一套住房和一大筆安家費，重用他到這家醫(yī)院，但他拒絕了：“我對三亞有感情了，我看好三亞的前景!”，他仍是這樣說。
從醫(yī)的十九年里，他始終以進取、博愛、人道、奉獻的精神，在自己熱愛的衛(wèi)生事業(yè)中，孜孜不倦，并奉獻出了自己的青春與智慧。
2009年7月25日，心內(nèi)科充滿著喜慶的氣氛，首例急性心肌梗死患者介入術后痊愈出院，心內(nèi)科成功地獨立完成了三亞市人民醫(yī)院首例冠心病介入手術。該名患者因反復胸悶、胸痛1年余，曾到許多醫(yī)院就診，被診斷是冠心病。雖然服用許多藥物，但效果不佳，并因此喪失了勞動能力，生活質(zhì)量下降，非常痛苦。醫(yī)院心內(nèi)科為患者制定了周密的診療方案，7月23日由心內(nèi)科主任王天松親自行冠脈介入治療，手術進行非常順利，術后患者就可以自己下床走回了病房，2天后順利出院。
2009年8月18日夜里，38歲患者黎某，因突發(fā)劇烈胸痛，被救護車送至三亞市人民醫(yī)院心內(nèi)科，經(jīng)檢查，被確診為急性心肌梗死。病情兇險，病人隨時可能因心跳停止而失去生命。時間緊迫，王天松主任迅速召集介入技術骨干，為患者開通了急性心肌梗死急救綠色通道，只用了60多分鐘，成功地施行了急診介入手術，患者轉(zhuǎn)危為安。這一手術的成功，標志著三亞市人民醫(yī)院搶救急性心肌梗死的水平更上一個臺階，在瓊南地區(qū)具備了急性心肌梗死急救綠色通道，能為冠心病患者提供全天候24小時的健康保障。
他精進審慎、膽大心細，性格果斷堅毅，遇到疑難危急情況時，他遇事冷靜、思路清晰，從未出現(xiàn)過醫(yī)療差錯。于患者們，不僅是感從心生，更多的是敬佩他的醫(yī)德與嫻熟的專業(yè)技術。他是當?shù)氐拿t(yī)，許多患者慕名前來點名就醫(yī)，他經(jīng)常幫助生活貧困的病人，送錢送物，并且組織醫(yī)療隊，深入貧困山區(qū)、街道社區(qū)義診，送醫(yī)送藥，深受廣大群眾的信任與愛戴。
他平等仁愛，始終把患者的健康和生命放在第一位。一個周末，他開車回?？谂c家人團聚，剛下高速公路就接到緊急電話，說是有一位游客在三亞旅游途中突發(fā)急性大面積心肌梗死，需要行急診冠脈介入治療。他二話沒說，立即掉轉(zhuǎn)車頭，以最快的速度趕回了三亞。經(jīng)過一小時的辛苦奮戰(zhàn)，患者手術成功，轉(zhuǎn)危為安?；颊叩挠讶藶榱吮硎靖兄x，硬是把一個紅包塞進了他的口袋里，拒絕不行，王天松主任微微一笑，將紅包交給護士代患者交了住院費。像這樣的事情還有很多很多，只要病人需要，不分晝夜，他總是24小時隨叫隨到。
2009年10月23日，陜西一位60歲崔性男患，在三亞旅游途中突發(fā)急性大面積心肌梗死，友人將其送入院時發(fā)病已2小時。王天松主任立即率領科內(nèi)介入治療組成員，以最快的速度完成術前準備，在最短的時間內(nèi)將閉塞血管開通，置入1枚藥物涂層支架，在手術臺上患者的胸悶、胸痛癥狀即完全消失，術后帶著感激的心情安返病房，1周后病愈順利返回西安。
一位姚姓印尼華人，已80歲高齡，攜夫人回國觀光，游至三亞時突發(fā)胸悶、胸痛伴全身大汗，因與親屬反復商議，拖延了4小時，致使病發(fā)加重，方才同意介入治療。該患者隨時都有發(fā)生致命性心律失常、心衰及心源性休克的危險，懷著對患者高度的責任心，頂著高危患者的巨大心理壓力，王天松主任憑借精湛嫻熟的操作技巧，艱苦奮戰(zhàn)歷時1個多小時，終于圓滿地完成了手術，使姚老先生在5天后懷著對祖國人民的無限感激之情，踏上了歸國旅途。
2009年12月25日，一名出租車司機患者，兩個月來經(jīng)常感覺胸悶、氣短和頭暈，發(fā)病當天突然暈倒不省人事，送到醫(yī)院時已經(jīng)出現(xiàn)低血壓、呼吸衰竭，生命垂危。心內(nèi)科醫(yī)護人員用最快的速度完成了必要的檢查，確診為肺栓塞。這是一種肺動脈被血栓栓塞導致的致命的疾病，最容易發(fā)生在長時間坐著不動的人。為挽救患者生命，爭分奪秒，必須盡快進行下腔靜脈濾器植入手術。王天松主任迅速制定了手術方案，經(jīng)過1個多小時的艱苦鏖戰(zhàn)，終于成功完成了手術，患者很快恢復意識，康復出院。該項技術是我市首例下腔靜脈濾器植入術，填補了瓊南地區(qū)的空白。
2010年4月，三亞民族中學即將參加高考的學生羅明，高考前的體檢得知自己患有先天性肺動脈瓣狹窄。必須手術治療，面對高額的手術費，家人無能為力，該名學生面臨著不能上大學的困境。王天松主任得知情況后，非常同情他，經(jīng)與院領導商討，醫(yī)院決定為這位患者免費進行手術治療，術后患者恢復了健康，順利地走進大學校門，圓了學子夢，此事被媒體廣泛報道。
2010年11月20日，一名中年男性患者，8年前已經(jīng)得了心肌梗死，當時沒有介入治療的技術，因病情再度加重，到三亞市人民醫(yī)院就診。王天松主任為患者進行了冠狀動脈造影檢查，發(fā)現(xiàn)心臟的冠脈很細且有多處嚴重的狹窄，隨時危及生命。經(jīng)專家會診，明確了只有進行“雜交手術”才能最大限度地搶救患者，為此，他制定了周密的治療方案，經(jīng)過4個小時的奮戰(zhàn)，終于成功地完成了“冠心病雜交手術”，患者轉(zhuǎn)危為安。經(jīng)過精心治療與護理，患者終于康復出院。該項技術是冠心病海南醫(yī)療領域的新突破，是我省首例成功開展的新技術，為我省填補了又一項技術空白,對提高我省心血管病診治水平具有著重要意義，為三亞市人民醫(yī)院創(chuàng)建“三甲醫(yī)院”及海南國際旅游島的建設做出了偉大貢獻。
2011年10月，一名老年女性,在省內(nèi)醫(yī)院診斷為：擴張型心肌病、慢性心功能不全、缺血性心肌病，反復出現(xiàn)胸悶、心悸、氣促，水腫，于其他醫(yī)院反復藥物治療病情無改善，慕名前來找王天松主任就醫(yī)，經(jīng)過嚴格的病情討論后決定在藥物治療的基礎上進行心臟再同步化并植入心臟復律除顫儀。成功植入crtd，術后患者心衰癥狀改善，生活質(zhì)量明顯提高。該項技術處于省內(nèi)領先水平，為三亞市人民醫(yī)院創(chuàng)建瓊南區(qū)域醫(yī)療中心奠定了基礎。
在三亞市人民醫(yī)院工作的這幾年里，王天松主任救治的患者不計其數(shù)，很多人把他稱作“救星”。他的事跡被多家媒體廣為報道。為表彰其成績，他多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并被授予“三亞市優(yōu)秀醫(yī)務工作者”稱號。面對榮譽，在榮譽面前王天松主任表現(xiàn)得很平靜，因為他人生的座右銘是：修身無亦有，行醫(yī)苦也甜。
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