在應對挑戰(zhàn)和困難時，我們往往需要制定一套科學合理的方案。那么我們該如何制定一個較為完美的方案呢？制定一個完美的方案需要我們全面了解問題或目標，分析可能的解決方法并選擇最佳的方案。在制定方案之前，我們需要搜集并整理相關的信息和數(shù)據(jù)。充分了解我們所面臨的問題或目標可以幫助我們制定出更有效的方案。在選擇方案時，我們需要考慮實施的可行性和可持續(xù)性。制定方案時，我們需要充分利用現(xiàn)有的資源和技術，以提高方案的可行性。制定方案還需要我們考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)，并制定相應的預案。制定一個完美的方案還需要我們不斷學習和改進，以適應環(huán)境變化和需求變化。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能對大家有所啟發(fā)。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇一
20xx年5月30日星期五上午，走場時間安排在5月22日星期四上午，8.20所有教師到現(xiàn)場,8.50所有幼兒到候場區(qū)，9.00開始走場，要求全體幼兒在家吃早餐,家委會成員和班級服務的家長可進入現(xiàn)場進行服務,其他幼兒家長中午12.00將孩子接回。
民族影劇院。
“紅花朵朵向太陽”
1．讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂。
2．與家長一起共度六一、分享幸福。
各要害各部位安排專人負責各項工作。
具體如下：
a．5月30日正式演出，正式演出時幼兒園所有員工8.00到達活動地點，家長8:50準時將孩子直接送到民族影劇院候場區(qū)本班教師手中，演員全部就坐于候場區(qū)，9.00家長憑票入場，要求家長不準給孩子帶零食，場內嚴禁吸煙，不準大聲喧嘩，講究會場秩序，聽從老師和安全員指揮，爭做文明公民，給孩子做好榜樣。
b.為保證演出有一個很好地環(huán)境9.25分停止檢票。9：30準時演出。
c.后勤服務安排：
（1）攝影、攝像：由外聘專業(yè)人士負責。
（2）檢票：x。
（主要職責是阻止部分攝影攝像的家長在前臺和走道隨意走動、及維護好一樓整個會場安全秩序等）。
（3）x醫(yī)生：安全衛(wèi)生保護，要求穿白色工作服和帶醫(yī)藥箱。
（4）串場：x（負責按節(jié)目順序協(xié)調各班侯場時間）。
（5）x在候場區(qū)負責孩子上下樓梯安全及班級需要時見子打子。
（6）音樂、燈光專業(yè)人員負責（音樂由x編程）。
（7）主持人：xx負責主持人上下場有序銜接。
（8）統(tǒng)一穿紅色條紋一套的工作服。
（9）六一紀念品5月29日放學時班上發(fā)放。
備注：
1．活動前召開家長會，強調安全注意事項，一個家庭三張票，幫忙換服裝的家長2張票，這樣就可余20幾張票給班級教師一人一張。
2．各班對孩子進行相關的安全教育。
3.各位老師都要隨身帶好手機，保持暢通，以便隨時聯(lián)系。
4.每個節(jié)目的演員提前4個節(jié)目候場，保證演出活動有序，一氣呵成。
5.活動中，每位教師應特別關注幼兒的安全，提前做好安全教育，以免發(fā)生走失、摔傷的事故。
6.活動完后家長原地不動，聽從幼兒園統(tǒng)一安排，叫到哪個班的家長接孩子，哪個班的家長有序的到舞臺的后門處接自己的孩子。（此處負責人由各班安全員負責組織完成）。
7.候場區(qū)除了幫忙換服裝的家長外，其余的家長一律不準進入候場區(qū)。
8.家委會成員為幼兒園的安全員，其主要工作任務為嚴把安全出口，維持會場紀律保證演出活動井然有序。
1.舞臺的正前方左邊出口安全員為小一班家委會的成員崔淑利，右邊出口為小二班桑文璐，舞臺右邊的'右上出口為中一班的賴寒，右下出口為中二班陳維，二樓兩個出口的安全員為大二班覃秀軍，張秀華同時負責二樓家長秩序和安全，不允許靠在二樓前臺前沿，因為前沿很低有很大的安全隱患。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇二
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
活動衫、宣傳頁、條幅
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
b、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）
（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
（4）評獎：
根據(jù)幼兒和家長的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
c、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇三
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：
1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節(jié)目（一個教師2個節(jié)目），展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調進行指導訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在4月10日前將節(jié)目內容、參演人數(shù)上報園務辦公室以便園務統(tǒng)一安排。
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲 、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責人自行協(xié)商解決。園務不做具體規(guī)定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
（一）每個節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節(jié)目內容取材2分；表演藝術水平2分；節(jié)目背景設計1分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。
（二）活動評比細則：
（1）表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當?shù)皿w0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態(tài)控制較佳0.5分。
（2）節(jié)目內容取材(2分）：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現(xiàn)幼兒的精神風貌1分。
（3）表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。
（4）節(jié)目背景設計(1分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。
（5）節(jié)目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節(jié)目時間太短應酌情扣分。
（6）節(jié)目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）
（三）、評分要求：
采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
本次演出設一等獎節(jié)目2個獎100元；二等獎節(jié)目3個獎80元；三等獎4個獎60元。
20xx年5月底（具體時間以園務通知為準），在園內操場。
（一）、領導小組
組長：
成員：
職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序 ，做好整個活動的策劃。
（二）、籌備組
組長：
成員：
職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節(jié)目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
（三）、后勤服務組：
組長：
成員：
職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。
（四）、安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。
（五）、活動協(xié)調組：
組長：
成員：
（六）、活動主持人：
（七）、評委組：外聘人員
（八）、音響調試組：
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇四
日子把風霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心！本站小編整理了“2018幼兒園六一文藝匯演活動方案”僅供參考，希望能幫助到大家！
篇一：2018幼兒園六一文藝匯演活動方案
一、活動目的：
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力、展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛校園的情感，提高幼兒的全面素質，也讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“歡樂童年、放飛夢想”
三、活動時間：20xx年6月1日（周三）上午8：30
四、活動地點：xx幼兒園（教學樓前中心路東側活動場地）
五、活動要求
1、 我們已為家長編排好觀看位置，（教學樓前中心路東側）請家長自帶凳子，家長不要在孩子表演區(qū)與孩子的觀看區(qū)走動。
2、 自覺遵守會場秩序，不在幼兒臺前、臺后隨意走動，注意安全。
3、 保持會場的安靜，不大聲喧嘩，講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，垃圾物品請在您離開時隨手帶走，做個孩子的好榜樣。
4、文藝匯演結束后，請各位家長自己照看好自己的寶寶，并帶寶寶回家，下午正常上課。
附：
20xx年六一 節(jié)目單
中班大合唱《慶祝六一》
小二班舞蹈《美麗的早晨》
大一班集體舞《愛上幼兒園》
小一班舞蹈《可愛的小螃蟹》
大二班功夫操《嘿嘿哈哈》
中班舞蹈《健康快樂動起來》
大一班舞蹈《誰不乖》
大二班舞蹈《踩踩踩》
請大家欣賞中班國學誦讀《三字經(jīng)》
大班國學誦讀《弟子規(guī)》請欣賞
中班舞蹈《my oh my》
大二班舞蹈《小水果》
小二班舞蹈《快樂小天使》
大一班舞蹈《好兒郎》
大二班舞蹈《桃花朵朵開》
小二班舞蹈《寧夏》
大一班舞蹈《老師親，媽媽親》
小二班舞蹈《快快樂樂上學校》
大二班武術操《功夫小子》
小一班舞蹈《勇敢小兵兵》
大一班舞蹈《青花瓷》
中班舞蹈《花花宇宙》
大二班舞蹈《八戒八戒》
篇二：2018幼兒園六一文藝匯演活動方案
一、指導思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，浪花幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。
二、活動目標：
通過開展慶?！傲弧?活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號：
主題：激情六月，歡樂童年！
四、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺（橫幅）。
2、以年級組為單位作好參加活動的準備。
（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月二三日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）。
（2）注意收集制作時裝表演道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
（3）各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
3、活動結束后給每個幼兒一份小禮品及獎狀。
4、各班評選一名熱心家長，（共計：12名家長）頒發(fā)熱心家長獎狀。
五、活動安排：
1、彩排時間：5月23日10：30園領導驗收幼兒園節(jié)目；5月26日10：00幼兒園內節(jié)目彩排。
2、邀請函（活動前發(fā)放5月27號發(fā)放）負責人：張園長
3、活動時間：5月28日16：30，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
（1）、入場18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）
（2）、各節(jié)目按順序到指定地點等待。
（3）、大班組協(xié)助老師在18：00準時到負責班級或區(qū)域。
4、活動地點：幼兒園后面操場。
5、參與人員：小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。
6、總策劃：黃園長
7、活動指揮：張園長
8、安全后勤工作：吳xx、楊xx及各班三名家長義工。
9、主持人：教師主持（陳xx、徐xx）幼兒主持（周xx、呂xx）
10、各節(jié)目負責人負責本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等，由本班老師及五個大班選3名家長協(xié)助。
11、舞臺布置：陳xx、黃xx、劉xx、王xx
12、舞臺兩邊：陳xx，陳x。
13、接待指引：黃xx負責（大班組人員）
14、攝影：楊xx
15、音樂：陳xx
16、燈光：吳xx
17、“六一”表演申購材料（負責人：張xx）
六、活動流程
1、師生同臺：開場舞《展望未來》
2、四名主持人上臺致歡迎詞
3、黃園長講話
4、現(xiàn)場家園音樂律動
5、家長代表講話
6、頒發(fā)熱心家長獎狀
7、幼兒文藝匯演
七：活動結束：
1、 大合影
篇三：2018幼兒園六一文藝匯演活動方案
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇五
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。
通過開展慶?！傲弧?活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
主題：激情六月，歡樂童年！
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺（橫幅）。
2、以年級組為單位作好參加活動的準備。
（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月二三日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）。
（2）注意收集制作時裝表演道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
（3）各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
3、活動結束后給每個幼兒一份小禮品及獎狀。
4、各班評選一名熱心家長，（共計：12名家長）頒發(fā)熱心家長獎狀。
2、邀請函（活動前發(fā)放5月27號發(fā)放）負責人：張園長
3、活動時間：5月28日16：30，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
（1）、入場18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）
（2）、各節(jié)目按順序到指定地點等待。
（3）、大班組協(xié)助老師在18:00準時到負責班級或區(qū)域
4、活動地點：幼兒園后面操場。
5、參與人員：小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。
6、總策劃：黃園長
7、活動指揮：張園長
8、安全后勤工作：吳xx、楊xx及各班三名家長義工。
9、主持人：教師主持（陳xx、徐xx）幼兒主持（周xx、呂xx）
10、各節(jié)目負責人負責本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等，由本班老師及五個大班選3名家長協(xié)助。
11、舞臺布置：陳xx、黃xx、劉xx、王xx
12、舞臺兩邊：陳xx，陳xx。
13、接待指引：黃xx負責（大班組人員）
14、攝影：楊xx
15、音樂：陳xx
16、燈光：吳xx
17、“六一”表演申購材料（負責人：張園長）
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇六
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，萌生對小學生活的向往之情。
2.表達離別老師和同伴的情感，增強與同伴之間、與老師之間的迷戀之情。
3.積極參與畢業(yè)匯報演出活動，享受集體表演的樂趣，英勇展現(xiàn)自己，匯報自己這三年的本領。
2018年6月27日（星期五）下午14：30——17：00。
大四班全體幼兒、家長、所有帶過班的老師和園長。
1、主持人、家長代表做好預備。
2、音響、麥克風4個、音樂及三年的幼兒園生活ppt（x媽媽負責）。
3、現(xiàn)場的布置、幼兒畢業(yè)禮物擺放。（桌椅擺放、義工家長負責）。
4、攝影攝像（x爸爸負責）。
5、幼兒表演服裝、舞臺道具預備和擺放（x媽媽和義工負責）。
6、紅圍巾40條、禮炮。
第一篇章：感恩。
主持人賀辭。
1、園領導講話。
2、集體《畢業(yè)詩》。
3、家長代表講話。
第二篇章：歡樂時刻：
1、全體女孩子舞蹈：我要上學了。
2、爸爸節(jié)目。
表演者：
3、故事表演《老鼠嫁女》。
表演者：
爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己的臺詞和動作！老師已排練好了！
4、幼童謠曲連唱。
表演者：—《蝸牛與黃鸝鳥》。
——《小烏鴉愛媽媽》。
——《娃哈哈》。
——《小白船》。
合唱《種太陽》。
爸爸媽媽配合：歌曲已上傳班級qq請讓孩子們在家練習。
5、幼兒詩歌表演。
表演者：
爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己詩歌的內容。
6、媽媽節(jié)目。
表演者：
7、全體男孩子舞蹈：中國工夫。
8、幼兒樂器表演。
表演者：
9、跆拳道表演。
表演者：
第三篇章：展望未來。
1、試戴紅圍巾、唱少先隊員歌曲。
全體孩子、老師：x老師、xx老師。
2、集體合唱：《畢業(yè)歌》《友誼天長地久》。
3、老師寄語、分發(fā)禮物。
1.14：00——14：20孩子和家長坐位上候場，所有幼兒家長到達指定地點就坐。
2.幼兒如要入廁，請義工家長帶領，不讓幼兒自己上廁所。
3、家長義工的爸爸媽媽做好孩子的安全上場和下場的工作，每場間隔的催場和道具安排，必須有指定職員安排。
4、演出結束后場地的衛(wèi)生整理、音響整理和移交都分配到人。
5、參加匯演的家長請維護演出現(xiàn)場的安靜，沒有特殊安排，請不要走來走去。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇七
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。
通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。
1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%，由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節(jié)目。
學前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目。
3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責。
4、5月中上旬對主持人培訓，由吳xx老師負責。
5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王x園長負責。
6、5月下旬道具、服裝到位，由王x園長負責。
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。
1、介紹來賓。
2、鳴炮宣布活動開始。
3、領導講話。
4、園長致辭。
5、家長代表講話。
：xx幼兒園園外空地。
：5月31日上午。
：xx幼兒園。
：王x。
：制定安全預案。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇八
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
全園師生、畢業(yè)班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）。
（一）物質準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
（二）節(jié)目準備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班（打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結束音樂感恩的心。
1、總策劃與顧問：園長。
2、活動總負責人：業(yè)務園長。
3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名。
4、舞臺布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。
（一）入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
（二）主持人開場。
幼兒（女）：親愛的老師。
幼兒（男）：親愛的爸爸、媽媽。
師：親愛的小朋友們。
合：大家好！
幼兒（女）：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼兒（男）：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼兒（女）：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼兒（男）：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加xx幼兒園大班畢業(yè)典禮！
合：“幼兒園的快樂時光”xx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（三）園長致辭。
幼兒合：舍不得。
師：其實老師和園長阿姨（叔叔）也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說！那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
（四）頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。（播放背景音樂畢業(yè)歌）。
（上臺及上臺后隊形，要提前排練）。
（五）中班節(jié)目。
（六）家長代表講話、教師代表講話。
幼兒（女）：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學生。
幼兒（男）：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
幼兒（女）：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。
合：掌聲歡迎。
（七）家長互動游戲。
師：***（小主持人名字），你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)？
幼兒（女）：是老師（媽媽）。
幼兒（女）：沒有。
師：想不想讓他梳？
幼兒（女）：想。
師：其他的小公主們想不想。
女孩們：想。
師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇九
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)，讓孩子得到全面的鍛煉和提高，使家長和孩子共享節(jié)日的快樂，并通過向家長、社會展示活動，進一步塑造六小幼兒園的良好形象，我園將舉行“快樂六一？幸福成長”為主題的慶六一文藝表演活動。為舉辦好本次活動，做好文藝匯演工作，特定如下方案。
組長：
副組長：
組員：
快樂六一幸福成長
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
本次活動將以年級為單位排練節(jié)目，要求如下：
1、由各年級組長牽頭組織，全年級所有老師分工合作。
2、節(jié)目數(shù)量以不超過本年級班級數(shù)量的1.5倍。
3、節(jié)目形式多樣，每個類型的節(jié)目不超過2個。節(jié)目形式可以是舞蹈 、體操 、詩歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。
4、節(jié)目內容：健康向上，符合幼兒年齡特點，充分體現(xiàn)幼兒天真、活潑、可愛的性格。
5、盡量做到全體幼兒都參與，但不要求，不強迫參加，同時要征得家長的同意。
6、積極挖掘家長才藝，鼓勵家長幼兒同臺演出。
7、演出服裝統(tǒng)一，有舞臺效果，同時價格合理。
1、7：00迎賓曲響起，幼兒及家長入場，分班入座
2、邀請學校領導入座。
3、領導致辭。
4、文藝表演
5、合影留念
6、禮物發(fā)放（回教室發(fā)放）
1、策劃：
2、主持：
3、攝像、照相、音響：陳明星統(tǒng)一負責安排
4、安全保障：由學校分管安全的副校長馬新明具體安排，制定相應的書面安全預案。
5、后勤人員：肖和一（負責總體安排后勤保障相關事宜）
李紅（后勤物資準備：急救藥物、獎狀、糖果、奶）
茍興友（負責主席臺擺放及學生突發(fā)疾病應急處理）
6、幼兒主持訓練負責人：
7、評委及評比辦法：
評委：
評比辦法：
（1）以年級組設節(jié)目表演優(yōu)秀獎，其中小、中班組各一名，大班組兩名
（2）去掉一個最高分、一個最低分，取平均分。
記分統(tǒng)分：
收分員：
評分細則另見
8、節(jié)目演出聯(lián)絡員：
9、彩排時間臨時通知，演出時間：5月26日上午7：30（暫定）?
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十
1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。
3、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。
：xx月xx日下午3：00——4：30。
：體育館。
：讓陽光穿透每一個角落。
1、領導致辭。
2、孩子代表講話。
3、教師代表講話。
4、節(jié)目演出。
1、開場舞：《跳到北京》。
2、中班教師《老師的童年》。
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》。
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》。
5、中班家長《紫竹調》。
6、大班家長《陽光老爸》。
7、后勤《我們曾在一起》。
8、大班童話劇《灰姑娘》。
9、小班教師《健美操》。
10、中班童話劇《小熊請客》。
11、小班親子《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》。
1、全面策劃與安排負責人：xx。
2、舞臺、音響、背景負責人：xx、xx。
3、現(xiàn)場的主席臺安排負責人：xx（安排保育員前往）。
4、催場負責人：xx、xx。
5、場地紀律維持各個班級教師負責維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆。
6、主持人：xx、xx虹、兩個大班孩子。
7、孩子代表（xx）輔導負責人：xx。
8、拍照負責人：xx。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十一
一、活動目標：
1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩。
三、活動時間：
20__年x月25日（周三）下午13：30。
四、參加人員：
大班組全體師生、家長。
五、活動準備：
組別具體內容具體要求負責人。
宣傳組：
1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美。
2、邀請函制作及發(fā)放17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。
3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好__。
4，新聞報道及時撰寫與上報__。
5、音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核__。
活動組：
1、場地布置。
2、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼。（見場地分布圖）。
3、各班教師準備好家長的座位。
4、主席臺的布置班級。
教師。
1、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排。（主持：__）。
2、詩歌、歌曲準備1、歌曲串燒、“感恩的心”。（手語）。
3、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等。
4、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師。
4、個別幼兒準備鮮花、確定好送教師鮮花的.幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；班級教師。
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師。
6、節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口__。
后勤組：
1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干__。
2、安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序__。
六、基本流程：
1、成長。
流程：全體幼兒起立，在自己的`座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）。
2、畢業(yè)。
（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）。
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）。
3、表演。
（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）。
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）。
（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）。
（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）。
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）。
（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）。
（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）。
（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）。
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）。
4、感恩。
（1）感恩父母。
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）。
一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）。
一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）。
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》。
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們。
教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
（3）感恩朋友。
5、展望。
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！__幼兒園20__年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束！
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十二
(一)為認真落實xx年掇刀片區(qū)幼兒園六一匯演安全事故防范措施，遏制事故(尤其是重大事故)的發(fā)生，保障學生安全，根據(jù)教育部(學生傷害事故處理辦法)、(荊門市中小學安全工作管理辦法)要求，結合實際制定本預案。
(二)如在掇刀片區(qū)幼兒園六一匯演活動過程中發(fā)生以下重大事故，適用本預案：
1、重大交通安全事故;。
2、重大食物中毒事故;。
3、文藝匯演場地及文藝匯演設施重大安全事故;。
4、其他重大安全事故。
(三)各科室和每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災的義務。
(四)各參賽幼兒園及主辦學校應依據(jù)本預案，制定相應的應急實施預案，做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作，處理到位。
我局成立xx年掇刀片區(qū)幼兒園六一匯演重大安全事故應急工作(救援)領導小組和指揮中心(以下簡稱指揮中心)：
組長兼總指揮：田繼芳高奎軍。
副組長兼副總指揮：田文華岳永斌。
成員：區(qū)教育局各科室負責人及幼兒園園長。
安全事故應急工作(救援)指揮中心下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組、對外信息發(fā)布及材料上報組。
指揮中心下設辦公室，辦公室設在體衛(wèi)藝科，辦公室主任：李仁慧;。
救援行動組掛靠在督導辦公室，組長：肖紅;。
疏散引導組掛靠在組織師訓科和人事科，組長：劉偉、王紅梅;。
安全防護組掛靠在計劃財務科，組長：張宇曉;。
事故調查組掛靠在信訪監(jiān)察科和后勤辦公室，組長：李國平許治國;。
對外信息發(fā)布及材料上報組掛靠在辦公室，組長：周勇。
(一)指揮中心的主要職責。
2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案;。
3、檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作。
(二)辦公室的主要職責。
1、要求各參加幼兒園提前制定詳細的參加匯演的活動預案，檢查督促預案，收齊預案。
2、及時了解事故情況，向指揮中心領導報告，并將指揮中心領導的決策及時傳達;。
3、及時與上級主管部門取得聯(lián)系，爭得上級領導部門的指導和支援;。
4、協(xié)調各應急部門之間的關系;。
5、向上級部門報告突發(fā)事故及應急處理的信息。
(三)救援行動組的主要職責。
1、救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動;。
3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。
(四)疏散引導組的主要職責。
2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現(xiàn)常。
(五)安全防護組的主要職責。
1、安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)護人員搶救、運送傷員;。
2、認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。
(六)事故調查組的主要職責。
對事故的直接責任人和部門責任人，根據(jù)事故的性質，依據(jù)國家有關安全事故行政責任追究的規(guī)定進行處罰，構成犯罪的，依法移交司法機關處理。
3、指揮中心領導根據(jù)事故現(xiàn)場具體情況，提出事故救援行動方案，辦公室根據(jù)指揮中心指令協(xié)調好各組的行動，按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現(xiàn)場保護等工作。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十三
本次活動以“放飛希望，暢想輝煌”為主題，通過輕松愉快的表演活動，既讓幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，又充分展現(xiàn)我園師幼良好的整體素質；同時讓家長在觀看慶?；顒訒r，體驗孩子成功的快樂。并從中感悟素質教育的真諦所在，進一步轉變家長教育觀念，感受幼兒園的價值所在。
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
20xx年5月30日晚7：50。
20xx年5月9日（幼兒園內操場），第二次彩排：20xx—05—25（體育中心）。
體育中心。
本次活動以班級為單位老師各自排練二至三個節(jié)目，以節(jié)目匯演的形式，讓269位幼兒人人都有展現(xiàn)自己的機會，具體安排如下：
1、開場舞：舞蹈紅鼓娃娃慶六一。
要求：幼兒能以飽滿、熱情的情緒表現(xiàn)六一的喜悅，來演繹舞蹈，幼兒動作、表情到位。人數(shù)：幼：18人。
負責：鐘路娣、陽霞麗。
2、歌伴舞：歌曲藍藍的天上有一個家人數(shù)：13+24人。
負責：陳艷艷、魏曉春（小班）。
3、歌表演：歌曲學外語。
要求：幼兒需富有情感的說唱歌曲，隊形的編排合理。幼：26人+6人手持英文字母道具。負責：賴晶平，陽利珍（中二班）。
4、幼兒舞蹈：舞蹈海娃與企鵝。
負責：唐飛云，何世英（學前1班）。
5、歌表演：自己的事情自己做。
負責：黃曉璐、王曉娟（中三班）。
6、教師舞蹈：傣族舞船歌。
要求：表情豐富，動作整齊，富有情感的演繹舞蹈。人數(shù)：7人。
負責：陽利珍、陳琴等。
7、幼兒舞蹈：小浪花。
要求：表情豐富動作整齊，感受游泳的愉快心情。人數(shù)：20+15。
負責：陳思、唐淑貞（中1班）。
要求：表情豐富，動作整齊，富有情感的.演繹舞蹈。
8、詩趣表演：一朵白云飄過來。
要求：表情豐富，有感情的朗誦古詩。人數(shù)：30人。
負責：唐曉萍、唐傳風（大1班）。
9：幼兒舞蹈：快樂的小竹林。
要求：幼兒動作統(tǒng)一優(yōu)美，表情愉快。人數(shù)：12+17。
負責：陳琴、陳富娜（大2班）。
10、歌舞快板：富足景象。
要求：使用快板的動作應該統(tǒng)一，節(jié)奏準確。人數(shù)：11+15。
負責：唐飛云何世英（學1班）。
11、京劇舞蹈：好郎兒。
要求：表情豐富，動作整齊，京劇的韻味體現(xiàn)出來。人數(shù)：18。
負責：鐘路娣、陽霞麗（學前2班）。
12、教師舞蹈：愛我中華。
要求：體現(xiàn)柔中帶剛韻味，能運用豐富的表情演繹舞曲。人數(shù)：12人。
負責：陳艷艷、黃曉露等。
1、活動介紹（7：508：10）。
2、領導講話（8：108：20）。
3、節(jié)目表演（8：309：30）。
1）舞蹈紅鼓娃娃慶六一。
2）歌伴舞：歌曲藍藍的天上有一個家。
3）歌表演：歌曲學外語。
4）幼兒舞蹈：舞蹈海娃與企鵝。
5）歌表演：自己的事情自己做。
6）教師舞蹈：傣族舞船歌。
7）幼兒舞蹈：小浪花。
8）詩趣表演：一朵白云飄過來。
9）幼兒舞蹈：快樂的小竹林。
10）歌舞快板：富足景象。
11）京劇舞蹈：好郎兒。
12）教師舞蹈：愛我中華。
1、總策劃：李會娥。
2、總負責人：張美英。
3、各環(huán)節(jié)人員分工：曾昭禧。
4、分工有以下幾種：
1）、李會娥：表演服裝道具、張美英：化妝用品。
2）、曾昭禧、郭迪金：音效燈光，場地協(xié)調，秩序管理線路安排保安、交警。
3）、安全工作：6人（看管表演區(qū)小演員安全秩序）保安交警協(xié)助。
4）、李會娥：文藝節(jié)目總編導。
5）、協(xié)調節(jié)目演出秩序，叫人準備、4人（胡永芳、唐喜玲舞臺左右叫場順序，并保護小演員上下舞臺秩序安全）。
6）、主持人：張美英、唐曉萍。
7）、禮儀公司舞臺布置設計、宣傳（橫幅的制作、書寫活動說明。
8）、道具制作幼兒班教師，各節(jié)目負責人。
9）、節(jié)目道具搬運2人（左右各1人，孫良風、陽桂玲）。
10）、更換服裝：李會娥、歐陽曉英、賴福英人。
11）、會場布置：4人。
12）、后勤服務：1人（歐陽曉英）。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十四
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸?？鞓返臅r光，在這里他們游戲、生活、學習和運動。
經(jīng)過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。
在即將離開幼兒園步入小學的時刻，通過畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
惜別幼年時光，我們揚帆起航。
2018年6月30日下午。
活動地點：
大班教室。
活動對象：
大班全體幼兒、家長以及教師。
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。
2.通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下美好的回憶。
3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
（一）物質準備：
1.制作活動ppt、家長邀請函。
2.提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4.給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.準備音響設備、攝像機、照相機等。
7.組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。
8.家長感言錄。
（二）節(jié)目準備。
1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。
2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》（全體畢業(yè)生）。
3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》（全體畢業(yè)生）。
人員分工：
1.總策劃與顧問：園長。
2.活動總負責人：楊園長。
3.活動具體負責人：畢業(yè)班老師。
4.活動場地布置：畢業(yè)班老師。
5.攝像、攝影：園內教師。
6.服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準備。
7.燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。
8.安全預案：安全后勤主任與行政人員。
9.畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放：畢業(yè)班老師。
活動流程：
1.參與人員入場。
領導、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2.主持人開場。
主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手；三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩篇，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”濟南市天橋區(qū)教工幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3.園長致辭。
4.園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。（播放背景音樂畢業(yè)歌，上臺及上臺后隊形要提前排練）。
5.家長代表、幼兒代表講話。
主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽（爸爸）和小朋友為大家送上祝福。
6.畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》。
主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。（在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形）。
7.觀看制作成輯的畢業(yè)vcr。
8.畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》。
家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收?；顒咏Y束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。
10.畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。
11.展望未來：我能成為小學生。
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。
12.結束語：
主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。xx幼兒園2018年大班畢業(yè)典禮到此結束。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十五
為進一步豐富廣大師生的校園生活，充分展示我校師生的精神風貌，提高我園德育工作水平，經(jīng)校委會研究，決定在元旦期間舉辦文藝匯演活動。現(xiàn)將有關事項安排如下：
20xx年1月1日。
擂鼓鎮(zhèn)小學。
擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園師生。
1、節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、朗誦、器樂表演等等。
2、節(jié)目報送：各班級精心選送五個節(jié)目。
3、其他要求：各校選送的節(jié)目要做到優(yōu)中選優(yōu)，節(jié)目思想要緊扣活動主題，思想積極向上；表演服裝統(tǒng)一，鼓勵自制、自創(chuàng)表演服裝，此項在評分中設專項加分；歌唱類節(jié)目不得使用原唱，必須使用伴唱，要真正體現(xiàn)學生演唱技能；各班的節(jié)目音頻文件要在空白u盤中備份成mp3格式，防止電源故障影響演出；選送的節(jié)目需音樂處理的要用文字形式說明并與節(jié)目工作小組溝通。
300w專業(yè)音響一套、具有usb功能；無線話筒2個；暴風影音、酷狗音樂盒播放器。
本次文藝匯演設評委組，評委組由校委會及社會特邀嘉賓組成，不采用現(xiàn)場亮分形式，由評委組自行去掉最高分和最低分，求平均分的方法評選出年級組一等獎2個、二等獎4個，獎勵辦法：獎勵形式為獎狀、紀念品。
1、各班務必精心組織，由相關責任人負責，要充分調動有效力量，切實將好節(jié)目選送出來。
2、在演出時，各班要遵守紀律、服從指揮，嚴格按照節(jié)目單順序出場，做到演出前后銜接流暢。各班的學生代表方陣要講文明、講禮貌，精神振奮。
3、各文藝匯演工作小組要忠于職守，各司其職，不得拖、拉、等、靠，有問題及時向主管組長反映。
主持人致開幕詞領導致辭各班節(jié)目頒獎本次文藝匯演將以主持人致開幕詞作為開篇序曲；主持人、節(jié)目串詞由教師張詩杰、陳夢負責。節(jié)目演出順序以抓鬮的形式確定并循環(huán)安排，頒獎時，節(jié)目主持人轉為頒獎禮儀，由評委組組長宣讀獎勵名單，由低到高、的順序頒獎，獲獎人員必須全體迅速從主席臺右側上臺領獎，領獎后，依次分兩側站好，不下臺；頒獎結束后，其他演職人員上臺合影。
組長：龔勇超。
副組長：張應喜朱士雄。
成員：李家平師桂平張振貴張武張詩杰劉勇湯盼。
審閱小組。
組長：龔勇超副組長：李家平張應喜成員：各班班主任。
工作內容：
1、負責節(jié)目報名及審核、彩排工作。
2、負責確定節(jié)目并編制節(jié)目單，督促落實參演節(jié)目，服裝、伴奏等相關準備工作。
3、負責節(jié)目有序演出。
擂鼓鎮(zhèn)小學“快樂成長”元旦文藝匯演活動劇務小組組長：朱士雄副組長：張詩杰。
成員：張詩杰（音響）、朱婭琳（攝影）湯盼（主持）、王珂（主持）。
工作內容：
1、音響調試。
2、負責會場的布置、發(fā)獎及有序演練。
3、負責撰寫節(jié)目串詞。
4、電源保障（準備12伏蓄電池1塊）、攝影角度全面。
5、負責獎品的購買、獎狀的制作。
擂鼓鎮(zhèn)小學“快樂成長”元旦文藝匯演評委小組組長：龔勇超副組長：張應喜。
成員：師桂平張振貴謝敏柯雪萍王峰師宜春李淼（記分）。
工作內容：
2、由李淼老師負責統(tǒng)計各節(jié)目分數(shù)，節(jié)目結束后交到政教處。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十六
"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。
通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。
主題：慶繽紛"六一"展幼兒風采享成長快樂。
口號："我能行、我努力、我真棒!"。
1、活動時間：x月x日驗收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進行初次節(jié)目彩排;進行二次節(jié)目彩排(注：正式演出時間暫定x月x日)。
2、活動地點：幼兒園操場。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領導。
4、總策劃：xx。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持。
1、園長及領導代表講話。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動的準備。三次節(jié)目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。各班調動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。
4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(一)、慶祝大會。
1、入場(各領導、家長、指定位置坐好，主持人開場白)。
2、園長講話和領導講話。
本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內容，時長控制在3分鐘左右。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十七
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
3、知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的人。
“快樂成長，寶貝風采”
對象：全體教師及幼兒。
時間：5月28日晚7：30。
地點：青少年活動中心。
1、開場舞《中國京劇真叫棒》。
2、中班舞蹈《我愛媽媽》。
3、中班合唱《我會聽話》。
4、小班舞蹈《小板凳》。
5、中班打擊樂《森林音樂會》。
6、大班舞蹈《十一點半》。
7、小班合唱《兒歌聯(lián)唱》。
8、小班親子舞《親子樂》。
9、大班詩朗誦《再見了，我深愛的幼兒園》。
東皇鎮(zhèn)鎮(zhèn)長：汪騫。
習水縣教科局局長：何勇。
習水縣教科副局長：李玉蘭。
中部學區(qū)校長：周穎。
中部學區(qū)各校校長。
（一）前期準備工作。
1、布置富有歡慶氣氛的舞臺環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
（1）舞臺大體布置。
（2）家長入席通道。
（3）各班準備做好幼兒化妝，道具，衣服等活動項目安排。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
（1）老師組織排練表演節(jié)目。
4月底確定節(jié)目，5月份做好節(jié)目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備并在各班教室試排，園辦公室做好督查，5月25、26、27日全園彩排。
（2）為做好節(jié)日當天在活動進行中的“文藝活動”，各班事先對幼兒們進行培訓。
（3）各班調動家長的積極性，推選20家長志愿者，配合幼師維護當天的活動秩序。
（4）相關表演者將表演音樂傳給負責人，負責人統(tǒng)一制作整個演出的音樂庫。
3、園辦做好后勤等相關工作安排。
（1）確定主持人，并準備好主持稿。小小主持人2名，老師2名。
（2）利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（3）購買化妝用品等并發(fā)放。
（4）邀請有關人員做好當日活動的攝像準備。
（5）請示領導獲批后，聯(lián)系做好照明工作準備。
（6）確定邀請嘉賓名單（提前一天）。
（7）預訂好幼兒牛奶，蛋糕等。
（8）提前做好活動的人員安排，負責確認活動現(xiàn)場的物品買齊。
（二）活動開展階段。
1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、攝影等準備工作。
2、志愿者于晚會開始前1個半小時到崗。
3、匯演開始前一個小時，所有演員到位。匯演開始后，后面的節(jié)目提前兩個節(jié)目候場。
4、攝影照相人員提前半小時到場。
5、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序。
6、活動結束后，各班組織幼兒回教室領牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保證幼兒有家長接走。
（四）后期階段。
1、各班大部分幼兒離園后，留兩名老師看剩下的幼兒，其他老師和自愿者收拾清潔會場。
2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料。
3、主持例會進行總結。
4、活動存檔，此次活動圓滿結束。
（五）具體時間：
8：00—8：30幼兒入園進餐。
8：30—11：00節(jié)目彩排。
11：00—11：30幼兒午餐。
11：30—13：30幼兒午休。
14：00—18：30家長接幼兒化妝，穿服裝。
18：30—19：00家長、幼兒進場。
20：30—21：00家長有序接幼兒。
七、工作人員安排。
1、主持人：楊丹、付銀玲、羅浩燃、袁佳怡。
主持稿以及小主持人訓練：楊丹。
2、負責排練教師：（主排）屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸，其他老師和保育員配合節(jié)目排練。
3、活動策劃制定、幕布設計、節(jié)目音樂審查由袁方負責。
4、幕布制作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等后勤工作由張祥群及趙瓊負責。
5、園長負責監(jiān)督和指導整個活動的開展和實施。
八、注意事項。
1、務必提前聯(lián)系場地，音響，燈光等。
2、提前安排好各個點的負責任和人員安排。
3、前期的宣傳一定要到位。
4、若遇到客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓。
5、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件。
6、活動后注意場地衛(wèi)生。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十八
為迎接新年的到來，讓孩子們更好地感受濃郁的`節(jié)日氣氛，12月31日上午，南樂鄉(xiāng)幼兒園開展了“元旦幼兒才藝展示”迎新年系列活動。整個活動分兩個流程。第一個流程才藝展示，幼兒和老師一起給家長準備了賀卡，通過兒歌、歌曲、舞蹈、經(jīng)典、誦讀等形式向家長展示了孩子們的才藝，讓家長感受到了孩子在幼兒園里的幸福生活。
第二個流程親子游戲，為了能夠讓孩子們在家長面前大膽地展現(xiàn)自己，從中也給家長們提供一個參與體育活動重溫兒時記憶的機會，再次體驗體育活動的魅力，增進親子情感，各班還精心了設計了有趣的親子游戲。
通過游戲的方式增加了親子情、師生情、家園情。迎接新年的喜悅洋溢在孩子、家長和老師們的臉上，大家共同渡過了一個快樂而有意義的節(jié)日。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十九
“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的.一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎。
以“童心共圓中國夢”為主題。
邀請相關領導、家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。
活動時：
5月29日下午2：0。
xx文體中心。
xx幼兒園全體師生及家長。
1、領導組：
組長：尤xx。
副組長：許xx、顏xx。
成員：林xx。
2、職責：
（1）組長：負責指揮本次活動各項事宜。
（2）副組長：許xx負責會場舞臺總調度及演出秩序。
顏xx負責會場安排（包括出入場）會場秩序。
（3）保衛(wèi)工作：張xxxx分局警員4名。
（4）保健工作：周xx。
（5）衛(wèi)生工作：蔡xx。
（6）班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。
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