心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
假期讀書心得體會篇一
近幾年，人們的生活節(jié)奏越來越快，每天都在匆匆忙忙地奔波，很少有時間去讀一本正經的書了。而這個假期，我決定利用寶貴的時間，培養(yǎng)閱讀的好習慣。通過閱讀，我不僅擴增了知識面，提高了思維能力，還獲取了對生活更準確的判斷和更廣闊的視野。下面，我將分享我的假期讀書心得體會，特別是在閱讀電子書及制作PPT的過程中所獲得的收獲。
第一段：為什么選擇這個主題
在我看來，假期不只是玩樂的時光，也是培養(yǎng)習慣的最好時期。因此，我毅然決然地選擇了閱讀這項最重要的好習慣來充實我的假期。當然，在眾多的閱讀方式中，我選擇了電子書。由于電子書可以便捷地存儲和傳遞資料，所以在我購買了一款Kindle電子書后，我迅速地下單購買了一堆精選的電子書，并開始了我的閱讀之旅。
第二段：讀書體驗
對于一個喜歡閱讀的人來說，電子書的便利是毋庸置疑的。我可以帶著Kindle在公交車、地鐵上隨時隨地地看書，絲毫不受時間和空間的限制。同時，Kindle的護眼屏幕，可以保護我的眼睛不受過度的累贅。此外，閱讀電子書還可以通過便捷的字典功能，學習生詞和詞組，更進一步的擴展了自己的知識面。
第三段：制作PPT的體驗
在我看來，閱讀不只是為了個人的興趣，也可以將所獲取的知識，進行二次創(chuàng)造和傳播。因此，在閱讀電子書的過程中，我也學習了如何快速制作PPT的技巧和方法。我把電子書中的知識內容進行了精簡、提煉，將其融合到了PPT當中。通過PPT的形式，我將知識點進行了更加直觀的展示，并用豐富的圖片和文字加以注釋，讓讀者更容易理解，更容易消化。
第四段：假期讀書的成果
假期閱讀對我來說不僅意味著增長知識，更是鍛煉思維的過程。在我的閱讀過程中，我不僅對各個領域有了更深入的了解，而且我也逐漸提升了自己的思維水平。通過對不同知識領域的閱讀，我能夠更加深入的了解某些領域中的專業(yè)術語、概念和思維模式。同時，通過PPT的制作，我也習慣了分享自己的思考和生活經驗，從而提高我的表達能力和交流能力。
第五段：結尾感悟
假期是一段寶貴的時光，能夠收獲自己想要的成果，才能讓時間更加的充實和有意義。在這個假期，我逐漸養(yǎng)成了閱讀和分享的好習慣，深深感受到了知識帶給我的強大驅動力。在未來的學習和工作生涯中，我將始終堅持這個好習慣，不斷學習和提高自己。個人的成長也將會對環(huán)境和社會起到積極的影響。（1200字）
假期讀書心得體會篇二
假期是孩子們最期待的時間，他們可以遠離繁重的學業(yè)壓力，追求自己的興趣和愛好。而閱讀是一種既能滿足孩子好奇心又能開拓他們思維的活動。因此，假期孩子們的時間里充滿了海量的圖書。本文將從個人感悟、心情變化、知識的積累、困難的克服和成長的體驗等幾個方面來談談假期兒童讀書心得體會。
首先，通過假期讀書，我收獲頗豐。每天放學后，我會抱著圖書館的書，準備精心種下一顆讀書的種子。有些書給了我關于人性的思考，如《小王子》、《活著》等；有些書拓寬了我的視野，如《百年孤獨》、《紅樓夢》等；還有些書培養(yǎng)了我對科學的熱愛，如《科學辭典》、《宇宙的奇妙之旅》等。通過這些書籍，我不僅了解了不同的文化和歷史，也開拓了自己的思維，提高了自己的語言表達和文字素養(yǎng)。
其次，讀書令我心情愉悅，提升了我的情緒。在讀書的過程中，我就像是置身于故事中的主人公，和他們一起經歷各種冒險和奇妙的旅程。當小說中的情節(jié)緊張刺激時，我會緊張得不自覺地捏緊拳頭；而當故事有趣幽默時，我會忍不住哈哈大笑。這些情緒的變化就像是一次次的情緒過山車，讓我感到愉悅和放松。
再次，閱讀幫助我積累了豐富的知識。假期里，我讀了很多關于歷史、地理、科學、文學等方面的書籍。通過閱讀，我了解了歷史上偉大的人物和重大事件，知道了地理上各個國家的位置和風土人情。同時，我也學到了許多有趣的科學知識，如星球的運行，物體的重力，還有化學反應等。這些知識的積累不僅豐富了我的課外知識，也為我將來的學習打下了堅實的基礎。
然后，閱讀也讓我學會了克服困難。在讀書的過程中，我也會遇到一些生詞或復雜的句子，出現這些問題時我會查字典或請教老師，這樣我就能理解更多的知識和信息。同時，我還會遇到一些對我來說比較難理解的內容，但我會堅持下去，通過反復閱讀和思考，最終能夠解決問題。這種克服困難的過程不僅提高了我解決問題的能力，也增強了我堅持不懈的毅力。
最后，通過讀書，我感受到了自己的成長。每一本書都像是一面鏡子，讓我看到了自己的成長與不足。我在書中看到了勤奮、智慧、善良等品質，也看到了自己的懶散、自私等問題。通過反思和學習，我認識到了自己的不足并逐漸改正。同時，讀書還讓我拓寬了眼界，激發(fā)了自己的好奇心和求知欲望。每一本書都讓我變得更加聰明和成熟。
總的來說，假期讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂和收獲。通過閱讀，我拓寬了思維、提高了情緒，積累了豐富的知識，克服了困難，并在其中成長。讀書不僅是一種興趣愛好，更是塑造孩子心靈的良方。因此，我會繼續(xù)用閱讀來豐富自己的假期。
假期讀書心得體會篇三
對于貝多芬，許多人對他的外貌等都做出了許多假設，對于他的頭發(fā)，從未梳理過，就像美杜莎頭上的亂蛇，他仿佛一個巫師召來妖怪之后反被妖魔制服了一般，這就是貝多芬。
“貝多芬的童年是艱苦的，不像莫扎特成長于優(yōu)越的環(huán)境，從一開始，人生之于他，就像是一場悲慘而殘酷的斗爭?！彼耐昕鄻O了，這里將他的童年比作一場斗爭，生動形象的寫出了他童年的悲慘，他需要每天都和音樂打交道。
他熱愛自己的母親，當母親去世的時候，他曾說：“她對我那么仁慈，是那么值得我敬愛，是我的朋友!當我能叫出‘母親’這甜蜜的字眼，而她又能聽見的時候，誰能比我更幸福?”他對母親充滿了濃濃的愛意，是一個孝順的孩子，每一個人都有自己的母親，母親生我們養(yǎng)我們，是我們需要用一生去報答的，我們也要深愛自己的母親，用優(yōu)異的的成績去報答她。
貝多芬在波恩的一個家庭里找到了親切的依偎，是他終身珍視的勃羅寧一家，他們女兒比貝多芬小，貝多芬教她音樂，帶她走上詩歌之路，她是他少時的伴侶，盡管貝多芬的童年和少年如此悲慘，但他對這段時日和消磨這時日的地方永遠保留著溫柔的回憶。
然而痛苦已在敲門，它一旦降臨便不再離開，1796年至1800年，耳聾已開始了它的酷刑，耳聾日夜折磨著他，他的聽覺越來越衰退，內臟也承受著劇烈的痛苦，“連續(xù)好幾年，他瞞著所有人，獨自守著這可怕的秘密，就連最親密的朋友也不說”。他可憐極了，他是多么想要好起來啊!貝多芬還抱著一種愛的熱情，這種愛情幾乎永遠是純潔的。
人生總是會有許許多多的不幸，但只要有堅強的意志，你總能打敗不幸，迎來光明
假期讀書心得體會篇四
假期是學生們期盼已久的時光，也是讓我們能有更多時間去閱讀的好機會。在這個暑假里，我讀了許多好書，收獲頗豐。通過看書，我不僅豐富了自己的知識，而且鍛煉了自己的思維能力和表達能力。在閱讀的過程中，我領悟到了很多道理，引發(fā)了不少思考。下面我就從讀書的收獲、對讀書的態(tài)度以及養(yǎng)成良好的讀書習慣三個方面展開論述。
首先，讀書給我?guī)砹撕芏嗍斋@。在暑假里，我讀了幾本名著和科普類的書籍。通過讀這些書，我了解到了許多歷史人物的事跡，學到了很多國內外的歷史、文化和知識。比如，我讀了《西游記》，深入了解到了孫悟空的智勇和忠誠；我讀了《時間簡史》，了解到了宇宙的起源和發(fā)展規(guī)律。這些知識不僅能讓我們對世界有更多的理解，而且能夠培養(yǎng)我們的興趣和好奇心。讀書不僅幫助我們擴大了眼界，還可以借鑒優(yōu)秀的文學作品，提升我們的寫作能力。在閱讀的過程中，我開始注意到作者的文字表達方式，學會從中學習出色的寫作技巧。
其次，讀書也需要正確的態(tài)度。對于讀書，我們不能僅僅停留在“讀”上，更應該注重自己的思考和理解。讀書的最終目的是能夠從書中獲取有價值的東西，培養(yǎng)自己的思維能力。讀書要注重思考，要善于提問和質疑，不能被書中的觀點束縛住自己的思路。在讀書的過程中，我會時常停下來思考作者的用意、主題和觀點。通過思辨和驗證，我能夠更好地吸收理解書中的內容，并形成自己的觀點。在此基礎上，我也要學會尊重別人的意見，在交流和討論中互相學習。只有這樣，我們才能真正通過讀書來豐富自己的內涵和思想。
最后，養(yǎng)成良好的讀書習慣對于我們的人生很重要。我深刻認識到，讀書是一個長期的學習過程，需要堅持和耐心。在讀書的過程中，我堅守著每天讀書的規(guī)定，保持著每天讀書的時間，形成了良好的讀書習慣。通過堅持，我發(fā)現，越是讀書越是能夠收獲更多。在保持讀書習慣的過程中，我也學會了如何管理時間，充分利用碎片化的時間來閱讀。通過這種方式，我能夠更好地安排生活和學習，使時間利用得更加充實和高效。
通過這個假期的閱讀，我深深體會到了讀書的重要性和價值。讀書不僅能豐富我們的知識，還能培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力。讀書是一條通往知識的橋梁，我們要不斷地行走，不斷地學習。在今后的學習生活中，我會堅持讀書，不斷地充實自己。相信只要我們對讀書有著正確的態(tài)度，養(yǎng)成良好的讀書習慣，我們一定能夠收獲更多的知識和智慧。讀書讓我們的生活更加有趣、豐富，也讓我們成為更好的自己。
假期讀書心得體會篇五
讀書可謂是學習過程中至關重要的一步，古人有云，”讀萬卷書，行萬里路”.此言無疆之行，與萬卷之讀，對于一個人的成長和發(fā)展，對于一個人素養(yǎng)的提升是多么的重要,而《天下閱讀》就讓我明白了“秀才不出門能知天下事”，這本書有十個板塊構成，里面的每一個板塊都是說古今中外，人物評價，在其中的每一篇文章都是一篇美文，都需細細品味才能發(fā)現其中的道理，生命是頑強的`，無論是順境還是逆境，生命都是快樂的，無論是痛苦還是憂傷，自然賦予我們生命，只有孜孜不倦的努力，才能讓生命演奏一曲快樂頌。
在夏天的某一天,作者在印第安納州印的一個湖邊看書，突然刮起了一場大風，但隨之而來的不僅只有涼爽，還有小型的云朵，時間一分一分的過去了，而云朵變成了一座無限的云庫似的，無限生長，似乎沒有盡頭。并且在哪之后這種云狀的種子在大街小巷中無處不在。
不光光是我的心被那植物狠狠的重創(chuàng)了，就連作者也不經感嘆道：“那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷中，蔚然成蔭，教會讓怎樣敬畏生命”。
單單從這篇文章上來說，他就已經讓我們明白，就連比我們小一百倍的種子都要知道要去熱愛生命，堅強不屈，百折不撓的散布著種子，那我們就應該更敬畏生命。
假期讀書心得體會篇六
假期是孩子們最期盼的時光，一個可以讓他們暫時遠離學校學習壓力，自由自在地享受屬于自己的時間。而在這段寶貴的假期里，孩子們多數會選擇做一些有意義的事情，比如讀書。讀書不僅能開闊視野，增加知識儲備，更能夠培養(yǎng)孩子自主學習的能力和閱讀興趣。在這個主題下，我將詳細介紹我的讀書心得體會，并從對書籍的選擇、閱讀的方法、閱讀的樂趣以及閱讀對于我成長的影響等方面展開論述。
首先，對于讀書，我一直有一個原則，那就是選擇適合自己的書籍。大部分孩子喜歡讀故事書，我也不例外。在假期里，我特別喜歡翻閱那些引人入勝的故事書，它們給了我很大的啟發(fā)和激勵。此外，為了提高自己的閱讀理解能力，我還選擇了一些與學習相關的書籍，比如科普書、歷史書等。這樣一來，我能夠在閱讀中學到更多的知識，同時也可以更好地理解故事中的情節(jié)。
其次，閱讀對于我的方法也非常重要。我一直堅持使用讀書筆記來記錄自己的讀書心得和收獲。這不僅可以幫助我更好地理解書中的內容，還可以讓我在以后的理解中查閱和回顧。同時，我還通過繪制思維導圖來整理和概括所讀的書籍內容。這種方法可以幫助我更好地分類和理解書的結構，提高我的思維能力。我還常常主動參加一些讀書分享活動，通過與他人交流和分享心得，能夠拓寬我的思維視野，激發(fā)我的閱讀興趣。
再者，閱讀的樂趣是我讀書的最大動力之一。在閱讀的過程中，我可以進入一個與現實完全不同的世界，與書中的人物展開想象力飛翔。有時候，我會陷入故事的情節(jié)，仿佛置身其中。同時，閱讀也成為我放松的方式之一，躺在床上或者坐在窗前，靜靜地讀著我心愛的書籍。這個時候，我能夠感受到內心的平靜和快樂，忘卻了外界的喧囂和壓力。
最后，閱讀對我的成長和影響非常深刻。通過閱讀，我不僅拓寬了自己的知識面，還培養(yǎng)了自己的獨立思考和創(chuàng)造力。在閱讀的過程中，我經歷了許多與書中人物相似的情感和思考，這讓我感到與世界的聯系更加緊密。此外，閱讀還讓我的寫作能力得到了提升，我能夠更好地表達自己的觀點和思想?？傊喿x對我的成長起到了至關重要的作用，讓我更加自信和獨立。
在假期中，我把大部分的時間都投入到了讀書中，這些心得與體會充實了我的頭腦，也讓我取得了很大的成長。通過選擇適合自己的書籍，運用合適的閱讀方法，體會閱讀的樂趣，以及感受閱讀給予自己的成長和影響，我對讀書有了更深的理解和更大的熱愛。因此，我誠心希望每個孩子都能夠充分利用假期的時間，通過讀書來豐富自己的知識和精神世界。
假期讀書心得體會篇七
在假期教室讀書的這些日子里，我發(fā)現自己得到了很多的收獲。作為一名學生，在學校里的大部分時間里，我們都很少有機會來閱讀自己喜歡的書籍。假期教室為我們提供了一個很好的機會，讓我們能夠更加深入地了解并熱愛閱讀。
第二段：閱讀的意義
閱讀是一種很好的習慣和興趣，可以幫助我們開闊眼界、豐富知識和情感，提高思維能力和語言表達能力。通過閱讀，我認識到很多強大而優(yōu)秀的人物，學習到很多重要的觀點和理念。閱讀也是一種很好的娛樂方式，可以放松身心，解除壓力，讓我們感到快樂和幸福。
第三段：閱讀的內容
在這個假期教室里，我讀了很多書籍，其中包括了小說、歷史書、科技書等等。在小說方面，我讀了《平凡的世界》、《儒林外史》等經典作品，深入了解了中國傳統文化和歷史，學會了人生感悟。在科技書方面，我讀了《未來簡史》等作品，感受到科技的神奇和未來的無限可能。這些書籍讓我受益匪淺，提高了自己的文化素養(yǎng)和綜合能力。
第四段：閱讀的方法
閱讀的方法也是非常重要的。靜下心來，專心致志地讀書是最基本的要求。同時，能夠選擇清爽的環(huán)境，避免干擾和噪音，讓自己更加深入地沉浸在書中。讀書時，也需要經常思考和總結，及時記錄思考和理解到的內容，讓自己得到更多的收獲。
第五段：結論
假期教室讓我有了更多的閱讀機會，也讓我意識到了閱讀的重要性和意義。在今后的生活中，我會繼續(xù)保持讀書的習慣，拓展自己的知識面，增長自己的智慧和見識。通過閱讀，我相信我能夠更加優(yōu)秀地完成自己的職責和責任，成為一個真正有價值的人。
假期讀書心得體會篇八
今日，我看了《童話故事》里面的《巨人的花園》，讀后心里深有感觸。
本文經過講述一個自私、冷酷無情的巨人，在孩子們的幫忙下，改正了自我的錯誤，和孩子們一齊過上了幸福的生活。故事告訴我們能和大家一齊分享的歡樂才是真正的歡樂。
我讀了這篇童話，明白了一個道理：任性、冷酷帶來的只能是寒冷、痛苦;心胸寬廣、與人為善才會擁有真正的歡樂!我有一位朋友，她此刻為人正直，心地善良?？墒撬郧安皇沁@樣的，以前的她冷酷無情，妄自尊大，還總是愛說臟話、愛打架。原本她有幾個男生做朋友，就因為她動不動就因為一些雞毛蒜皮的事情打架罵人，朋友變的越來越少。慢慢的，所有的朋友又離開了她，所以她更加冷酷無情，打招呼也是冷冰冰的，裝出一副高傲的樣貌，越加妄自尊大。
一個偶然的機會，我們兩個認識。有一次，我們一齊玩，她無理取鬧，我問她：“你打夠了嗎，罵夠了嗎?要是沒有就繼續(xù)”。她很驚奇地問：“你不覺得很惱火嗎”?我說：“此刻我們是好朋友，我干嘛要惱火呢?？墒悄憧傔@樣下去，有一天我也會離開你，不再和你做朋友”。作為她的唯一一個好朋友，我不想看著她如此的孤獨下去，就勇敢的指出了她的毛病，并鼓勵她去改正。
認識到自我的錯誤，努力改正。經過一段時間，她變了，變的平易近人。因為她明白了冷酷自帶帶來的是痛苦;心胸寬廣、與人為善才會擁有真正的歡樂。朋友多了，再也不感到孤獨了。
后面還有多篇童話故事讀后感!
生日那天，媽媽送給我一本《童話故事》，里面最讓我難忘的是《巨人的花園》。
從前，有一個巨人，他有一個美麗的花園。又一次，孩子們想進去玩，便爬過籬笆，進去玩了起來。這時，被巨人發(fā)現了，說：“誰如果再敢進來，我就把誰吃掉?！本奕说脑捯魟偮洌桶研∨笥褌兘o嚇跑了。從此，再也沒有小朋友來過巨人的花園了。冬天來了，下起了一場大雪，大雪把地面給鋪上了一層厚厚的被子。雪停了，春天一來了，別的地方的雪都被融化了，僅有巨人的花園里還沒有融化，因為巨人不出來掃雪。小朋友們見了，便幫巨人掃起雪來，把巨人的花園給掃得干干凈凈。巨人看見了，說：“我當初那樣對你們，你們反而卻來幫我，真是太令我感動了?！弊罱K，巨人和小朋友們成了好朋友。
讀了這個故事，我感受到了小朋友們很有愛心，不計前嫌，巨人也改掉了自私的毛病。
假期讀書心得體會篇九
對于貝多芬，許多人對他的外貌等都做出了許多假設，對于他的頭發(fā)，從未梳理過，就像美杜莎頭上的亂蛇，他仿佛一個巫師召來妖怪之后反被妖魔制服了一般，這就是貝多芬。
“貝多芬的童年是艱苦的，不像莫扎特成長于優(yōu)越的環(huán)境，從一開始，人生之于他，就像是一場悲慘而殘酷的斗爭?！彼耐昕鄻O了，這里將他的童年比作一場斗爭，生動形象的寫出了他童年的悲慘，他需要每天都和音樂打交道。
他熱愛自己的母親，當母親去世的時候，他曾說：“她對我那么仁慈，是那么值得我敬愛，是我的朋友!當我能叫出‘母親’這甜蜜的字眼，而她又能聽見的時候，誰能比我更幸福?”他對母親充滿了濃濃的愛意，是一個孝順的孩子，每一個人都有自己的母親，母親生我們養(yǎng)我們，是我們需要用一生去報答的，我們也要深愛自己的母親，用優(yōu)異的的成績去報答她。
貝多芬在波恩的一個家庭里找到了親切的依偎，是他終身珍視的勃羅寧一家，他們女兒比貝多芬小，貝多芬教她音樂，帶她走上詩歌之路，她是他少時的伴侶，盡管貝多芬的.童年和少年如此悲慘，但他對這段時日和消磨這時日的地方永遠保留著溫柔的回憶。
然而痛苦已在敲門，它一旦降臨便不再離開，1796年至1800年，耳聾已開始了它的酷刑，耳聾日夜折磨著他，他的聽覺越來越衰退，內臟也承受著劇烈的痛苦，“連續(xù)好幾年，他瞞著所有人，獨自守著這可怕的秘密，就連最親密的朋友也不說”。他可憐極了，他是多么想要好起來啊!貝多芬還抱著一種愛的熱情，這種愛情幾乎永遠是純潔的。
人生總是會有許許多多的不幸，但只要有堅強的意志，你總能打敗不幸，迎來光明
假期讀書心得體會篇十
假期是一個人放下繁忙工作及學業(yè)的機會，可以好好休息放松自己。不過，如果在假期內能夠做點有益于自己的事情，想必是一件非常有意義且值得去做的事情。那么，在假期內選擇讀書不失為一個極佳的選擇。在假期教室的閱讀活動中，我從中受益匪淺，獲得了許多收獲。
第一段：初入假期教室
在假期的第一天，我參加了學校假期教室組織的閱讀活動。這是我第一次參加這種活動，心中難免有些期待和緊張。當我進入教室時，發(fā)現已有大量的書籍擺放在桌子上，這些書籍都是經過篩選后質量很高的。我很快就被圖書館中的書籍吸引，坐下來借閱了幾本書籍，然后試圖找到那本最好看的。經過一番篩選，我決定先看《XXX》這本書，期待著它能帶給我無窮的樂趣。
第二段：善加利用時間
隨著閱讀的深入，我發(fā)現時間過得非?？?，原來這么多天的假期已經過去一半了。越來越意識到時間的緊迫，我開始加強對時間的敏感，利用每一分每一秒的時間，把書都看完?？催^每本書，都讓我有了新的收獲，讓我開拓了自己的視野，也讓我更加深入了解各種各樣的知識；看過每本書，也讓我對自己有了更深刻的認識和理解。這種閱讀活動不僅有益于學生的書本閱讀，更是對學生整個人格品質、行為習慣的全方位培養(yǎng)。
第三段：對閱讀的態(tài)度
在這個假期教室閱讀活動中，我還注意到對待閱讀的態(tài)度非常有關鍵性。閱讀是具備主動性的自我思想活動，為了讓閱讀更加有收獲，我開始嘗試表述自己對書籍的思考和感悟，并在討論中和其他同學進行互動交流，豐富自己的閱讀內容。同時，我也耐心的等待其他同學的發(fā)言，接納了不同意見，讓自己不斷地開闊眼界、拓展自己的視野。這樣形成的學習氛圍，大大地促進了自己的思考和領悟。
第四段：閱讀提高自我
閱讀不僅可以帶給我們樂趣，同時提升了我們的修養(yǎng)。在讀書過程中，我們擴大了知識面，更了解了所處時代的語言、文化、習慣和心態(tài)，這些都對自己的人生和個人成長都有很大的助力。閱讀使我反思自己的人生，并思考自己該如何去完善自己的思維能力、語言能力，提高自己的學習狀態(tài)。同時，閱讀還養(yǎng)成了自己終身學習習慣的良好傳統，促進成功、追求卓越、自我更新，有利于我們走向更加廣闊、更富有創(chuàng)造性的人生道路。
第五段：閱讀的收獲
這個假期教室閱讀活動，讓我領悟到：閱讀不單單是一種工具，更是一種對生命的熱愛。它讓我們領悟到人性的深層次結構，感受到知識的博大精深，理解到人生的無限價值。這是閱讀在我心中樹立的新意義，它給了我一個智慧綻放、思想升華的新境界，促進了我的成長，在閱讀中，我不斷地汲取能量、增長見識，正視人生，直面挑戰(zhàn)，謀劃未來。在以后的學習和人生中，我會一如既往地堅持閱讀，追求更高效和有意義的讀書體驗。
總之，這個假期教室閱讀活動，讓我體驗到了閱讀的力量，在閱讀中提升自己，并給自己定下了更高目標，更進一步地闡述博物館和文化的關系，更加看到文化對世界、人類、自然的調節(jié)。 在這個過程中，我相信有很多人和我一樣感受到閱讀的美好，也樂于將自己的收獲與更多的人分享，讓他們也能夠感受到閱讀的魅力。閱讀一定是永恒不變的主題，也是我們終身學習和探索世界的必經之路。
假期讀書心得體會篇十一
假期是一個自我增值的時間，而讀書是自我增值最簡單的方式。放假前我在網上訂購了基本教育教學方面的書籍，爭取在假期中再為自己充充電，看看人家是怎樣教學的。
這幾天，我讀了《老師怎樣和學生說話》一書中的鉛幾個部分：老師的自白、師表、最差師表和恰當的交流。在這幾個部分中我了解了一些年輕教師對教師這個工作崗位的看法以及對學生的看法，在他們的看法中，我也找到了自己的影子，但都是一些處理不當地方的影子。我了解到了師表是什么樣子的，最差師表又是什么樣子的。這幾個部分中我印象最深刻的是老師應該如何與學生交流才能取得更好的效果。
作為老師在與學生交流的時候應該就事論事，而不是攻擊孩子的品行。舉個書中的例子：一個孩子忘了把書還給圖書館。就事論事老師說道：“你借的書已經過期了了，應該還到圖書館去?！惫艉⒆悠沸械睦蠋焻s說：“你太不負責任了!你總是拖拖拉拉而且健忘。你為什么不把書還到圖書館去?”面對這種情況，我們會怎么樣的?也許看到學生的這種情況我會很生氣，進而會像攻擊孩子品行的老師那樣說，結果可能學生立刻把書還回去了，但是心里很怨恨老師，導致學生還會出現類似的錯誤。而就事論事老師針對這一事情讓學生意識到事情的根本所在，讓學生自己主動還書還感謝老師的理解，不但解決了問題還避免類似事情的發(fā)生。所以作為老師對待學生所犯的錯誤我們要遵循就事論事的基本原則。
作為老師，生氣也應該有藝術。在教學管理活動中，面對擁擠的課堂，學生無休止的提問，還有突發(fā)的一些事件，老師不可避免地會碰到令人生氣的情況。遇到生氣的情況老師也應該清楚自己的情感并尊重他們。當然了，老師不是圣人，也不可能時常保持耐心。書中告訴我們老師也可以不必時時保持耐心，但必須始終值得信賴。聰明的老師并不懼怕自己憤怒的情感，因為他懂得如何表達憤怒而不造成傷害。他知道生氣的藝術在于不侮辱別人生氣的時候，聰明的老師也會表現得真實。他描述他所看見的，他所感受的以及他所期望的。他只是就事論事，而不是進行人身攻擊。書中所說告訴當想要生氣的時候要努力控制自己的情緒，說出來的話要讓孩子信賴，真正解決問題。當老師生氣的時候，孩子一般都會集中注意力，洗耳恭聽，所以這個時候老師應該學會用豐富的語言表達自己的憤怒，讓孩子知道老師生氣了而且又沒有攻擊學生的品行。
作為老師要善于邀請學生合作，這樣可以減少孩子的敵意。減少敵意的方法之一是讓孩子自己決定他在學校里的事務。當遇到事情時，老師要善于與學生交流，在交流時當老師傳達出對學生的尊重并且維護了孩子的自尊時，孩子的敵意就會減少。減少敵意的另一種方法是象征性地答應實際上并不能做到的事情。用上“我真希望”或者是“但愿”這樣的詞語即使做不到學生也會認為老師理解學生，這樣還能鼓勵孩子們自我約束和互相幫助。老師不能只通過施加壓力迫使孩子合作，也不能通過到的說教來促使孩子服從。要邀請孩子合作，與其改變他們的想法，不如改善他們的情緒。
老師與學生交流是存在一定一定藝術的，這需要我們不斷地去學習，還要自己根據學生的實際情況去摸索。通過讀這幾部分的內容，我也發(fā)現了自己與學生交流中存在的一些問題，讀過書之后我會好好反思的，爭取在交流藝術上有所提升。
假期讀書心得體會篇十二
假期是我們放松自我的時光，可以遠離繁忙的學習任務，享受自由的美好。然而，有些人選擇利用假期參加讀書培訓，充實自己的知識儲備，提高自己的能力水平。我也是其中的一員。在這次假期讀書培訓中，我深有體會，并從中獲得了諸多收獲。
首先，假期讀書培訓給了我一次全面提高自己的機會。平時，學校學習任務繁重，難以抽出時間去系統學習一門自己感興趣的課程，而假期就成了我提高自己能力的最佳契機。這次讀書培訓中，我選擇了一本關于領導力的書籍，通過學習和閱讀，我對領導力的概念有了更深刻的理解，并學會了如何培養(yǎng)自己的領導力。這對我未來的成長和發(fā)展起到了積極的促進作用。
其次，假期讀書培訓增加了我的見識和視野。讀書培訓的老師講授了許多自己的經驗和故事，也向我們推薦了很多值得一讀的好書。通過學習他們的經驗和借鑒他們的思維方式，我學到了很多實用的方法，以及如何看待問題和解決問題的智慧。同時，通過推薦的好書，我還有機會了解其他領域的知識，拓寬了自己的視野。這些知識和經驗對我以后的學習和成長至關重要。
再次，假期讀書培訓提高了我的學習和管理能力。在讀書培訓中，我學會了如何高效地管理自己的時間，合理安排學習任務和休息時間。通過老師的講解和示范，我掌握了自主學習的方法和技巧，懂得如何利用各種資源，快速獲取所需的知識。這為我以后的學習打下了良好的基礎，提高了我的學習效率和質量。
最后，假期讀書培訓也培養(yǎng)了我的團隊合作意識和溝通能力。讀書培訓通常是通過小組合作的形式進行的，我們需要與同組的同學進行交流和討論，共同解決問題。在這個過程中，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，學會了與人合作和溝通的藝術。這不僅提高了我與他人之間的關系，還培養(yǎng)了我有效團隊合作的能力。
總的來說，假期讀書培訓是我學習和成長的重要途徑。通過這次培訓，我不僅提高了自己的知識和能力水平，還拓寬了自己的視野，提高了自己的學習和管理能力，并培養(yǎng)了團隊合作意識和溝通能力。我相信這些經歷和收獲必將對我未來的發(fā)展起到積極的推動作用。因此，我愿意再次利用假期參加讀書培訓，繼續(xù)豐富自己的知識和經驗，在實踐中不斷提高自己，為未來的成功鋪就堅實的基礎。
假期讀書心得體會篇十三
假期教室讀書，是我最近的一項活動，也是我受益匪淺的一次經歷。在這次閱讀過程中，不僅拓寬了我的知識面，而且增強了我對于學習的信心。在這篇文章中，我將分享我的讀書體會，包括閱讀在我生活中的重要性、擴展我的閱讀范圍、提高閱讀能力、加強語文水平等方面。
第一段：閱讀在我生活中的重要性
閱讀在我生活中扮演著非常重要的角色。對我來說，閱讀可以打開一個全新的世界，為我提供關于世界、歷史、文化和人類行為的知識。這不僅幫助我更好地了解我自己，還讓我學習如何與周圍的人相處。閱讀也是我探索思想世界的好方法，讓我了解各種不同的看法和觀點來拓展自己的思維。
第二段：擴展我的閱讀范圍
在這次假期教室讀書活動中，我得到了機會擴展我的閱讀范圍。我閱讀了很多與我以往所學不同的書籍，如小說、詩歌、歷史書籍等。這些書籍為我提供了一個全新的世界，解放了我的思維，使我對生活有了不同的認識。更重要的是，這些書籍讓我體驗到了不同的人生經歷，既是一種情感體驗，也是一種經驗積累。
第三段：提高閱讀能力
閱讀能夠幫助我提高我自己的閱讀能力。在閱讀中，我可以通過正確的閱讀方法提取重要的信息，理解并理解大意。更重要的是，我在這次讀書中獲得了許多閱讀技巧，如快速閱讀和理解技巧，讓我能夠在較短的時間內閱讀更多的書籍。此外，我也注意到了自己在閱讀過程中的偏好性。我更喜歡閱讀那些引人入勝的故事和文藝作品，而對那些理論書籍則不感興趣。
第四段：加強語文水平
在這次假期讀書中，通過語文老師的指導和講解，我加強了我的語文水平。語文老師在講解書中的一些詞匯和句法時，提供了實用的方法和技巧，并且強調了書中的一些核心概念。這些都有助于提高我的閱讀水平和閱讀理解能力。
總結：
在這場假期讀書活動中，我獲得了很多，包括對閱讀的重視、閱讀范圍的擴展、閱讀技能的提高和語文水平的加強。在以后的學習和工作中，我將繼續(xù)閱讀，不斷提高自己的知識水平，不斷探索更有意思的事物，并將學到的知識和技能應用到實際生活中。
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