自我提升是個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一部分，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。怎樣尋找幸福，享受生活？這里有一些經(jīng)典的文學(xué)作品推薦給大家，歡迎閱讀和交流。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇一
在這特殊的節(jié)日—平安夜，全班同學(xué)聚集在一起，有說(shuō)有笑的暢談著生活樂(lè)趣，來(lái)自四面八方的我們，有著不同的文化背景，開(kāi)開(kāi)心心的坐在一起，像親人一樣，吃著團(tuán)圓飯，那一刻我們不分彼此，不分男女，一起笑談學(xué)習(xí)生活。
雖然本班女生較多，但我們一個(gè)班在一起，不分男女，大家坐在一起開(kāi)開(kāi)心心，拋開(kāi)一起煩惱，融于我們整個(gè)會(huì)計(jì)1210班，大家放開(kāi)自己，雖然不能喝酒，但不會(huì)喝酒的就以飲料代替，大家在一起舉杯歡笑。酒不在多，重要的是大家喝的開(kāi)心即可?？吹酱蠹叶蓟ハ喙膭?lì)，互相干杯，希望大家以后在學(xué)習(xí)生活中也能互相幫助，相聚在這個(gè)陌生的地方，卻相遇在同一個(gè)會(huì)計(jì)1210班，我想這就是一種緣分，緣分讓我們要生活在一起四年。雖然說(shuō)大學(xué)生活相比高中有點(diǎn)無(wú)聊，可我們知道，在這個(gè)地方，我們還有一個(gè)團(tuán)體，我們還有一個(gè)班級(jí)，就像我們的家一樣，所以我想我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到我們是一個(gè)集體。當(dāng)我們走出大學(xué)的時(shí)候，我們所擁有的就是：我們有一個(gè)共同的會(huì)計(jì)1210班。這個(gè)我們大學(xué)生活的永恒的記憶。
現(xiàn)在想起那一幕，我們相聚在一起，無(wú)所不談。那一夜也是我在大學(xué)最開(kāi)心的一夜，有我們會(huì)計(jì)1210班一起慶祝著平安夜。大家從未有過(guò)那么興奮，生活也是在這些點(diǎn)滴之中而顯得有趣。雖然說(shuō)會(huì)計(jì)班女生偏多，傳說(shuō)班級(jí)不活躍，可我想讓我們班級(jí)變得更加活躍，死氣沉沉只會(huì)讓人郁悶，自由活躍的空間才會(huì)使人清新自由，這樣大家可以天天懷著開(kāi)心的心情過(guò)著每一天。我們永遠(yuǎn)要自信，開(kāi)心的面對(duì)每一天。這有這樣我們的大學(xué)生活才會(huì)過(guò)得充滿樂(lè)趣，才不會(huì)單調(diào)。學(xué)習(xí)的時(shí)候我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候痛快的玩。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次聚餐，卻留下深深的記憶，其實(shí)簡(jiǎn)單就是幸福。
希望我們會(huì)計(jì)1210班所有人每天都能笑口常開(kāi)：笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)。
會(huì)計(jì)1210班。
20xx年12月26。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇二
期末臨近，借此團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們重新樹(shù)立考試不作弊的思想，這不僅體現(xiàn)出一個(gè)人的平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，更體現(xiàn)出一個(gè)人的思想作風(fēng)。城市對(duì)待一切的思想對(duì)于同學(xué)們以后的人生道路的影響是非常深遠(yuǎn)的。因此，我們要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。要讓同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試，更要誠(chéng)實(shí)對(duì)待人生。
樹(shù)誠(chéng)信，促學(xué)風(fēng)。
表演小品及小組討論。
12月20日上午。
南2c403。
08國(guó)貿(mào)教育全體同學(xué)。
內(nèi)容：
1、主持人介紹活動(dòng)背景，分析誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試的重要性。
2、班上同學(xué)表演事先排好的關(guān)于誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試的小品。
3、讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，表達(dá)自己對(duì)于誠(chéng)信考試的看法。
4、主持人總結(jié)這次的活動(dòng)，呼吁同學(xué)們要反對(duì)考試作弊的行為，同時(shí)也深化我們的主題，讓同學(xué)們知道，不論做什么事都要誠(chéng)實(shí)對(duì)待。
要求：
1、同學(xué)們可以自由組成幾個(gè)小組，提前查找關(guān)于誠(chéng)信考試的資料，并要進(jìn)行討論和分析。
2、班委要認(rèn)真協(xié)助、落實(shí)團(tuán)支部的工作，配合各項(xiàng)活動(dòng)工作能夠順利地開(kāi)展、收?qǐng)龊唾Y料整理與制作。
1、照片處理：黃水秀負(fù)責(zé)拍照、收集（照片內(nèi)容包括同學(xué)們整理的資料以及團(tuán)日活動(dòng)當(dāng)晚的照片）。
2、心得總結(jié)：
心得3份600字電子文檔。
總結(jié)1份800字電子文檔。
完成時(shí)間：20xx年12月25日前。
負(fù)責(zé)人：羅敏希。
08國(guó)貿(mào)教育班團(tuán)支部。
20xx年12月13日。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇三
學(xué)會(huì)自我增值，突顯實(shí)踐魅力。
以參觀工廠為形式，讓同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)的作用，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，規(guī)劃方案《班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)》。
10現(xiàn)分01班全體人員。
1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠，并確定好路程。
2、在6月5號(hào)發(fā)短信通知全班同學(xué)，確定去參觀工廠的人數(shù)3、去學(xué)校的校車?yán)锢斫庾廛嚨膬r(jià)格，做好預(yù)算，并確定每人的.車費(fèi)，在6月6日收好車費(fèi)，并在6月10日確定好車，做好包車準(zhǔn)備。
4、名單確定后，各方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)前最后責(zé)任落實(shí)工作，部?jī)?nèi)開(kāi)會(huì)制定詳細(xì)的活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，明確下一步活動(dòng)的安排，準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機(jī)等，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
:
1、活動(dòng)當(dāng)天早8:00整，全體參與活動(dòng)人員在移動(dòng)廣場(chǎng)前集合，由具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名，落實(shí)人數(shù)并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律與要求，在確定集合完畢后，由具體負(fù)責(zé)人帶隊(duì)坐車出發(fā)。
2、出發(fā)途中，由具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作，保護(hù)自身及隊(duì)友人身財(cái)物安全，按事先制定的路線，保障團(tuán)體能順利到達(dá)。
3、在到達(dá)目的地之后，由具體負(fù)責(zé)人對(duì)全體參與活動(dòng)人員點(diǎn)名，確認(rèn)每位人員安全順利到達(dá)后，到達(dá)工廠后讓同學(xué)們?cè)匦菹?，并留?0分鐘上廁所時(shí)間。
4、準(zhǔn)備結(jié)束后，負(fù)責(zé)人員組織人員集合，集合確認(rèn)人員后，由廠方具體負(fù)責(zé)人介紹參觀的具體流程，強(qiáng)調(diào)參觀時(shí)的注意事項(xiàng)與要求，介紹結(jié)束后由具體負(fù)責(zé)人組織人員在廠方負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動(dòng)前制定的方案進(jìn)行各環(huán)節(jié)參觀活動(dòng)，同時(shí)相關(guān)責(zé)任人員隨時(shí)做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結(jié)束后，由具體負(fù)責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點(diǎn)名，確認(rèn)人數(shù)后與廠方負(fù)責(zé)人等合影留念。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇四
光陰似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了去101中學(xué)的“組團(tuán)聯(lián)盟手拉手”活動(dòng)，在101中學(xué)的一周學(xué)習(xí)生活中，即讓我們受益匪淺又讓我們刻骨銘心，但是美好的時(shí)光總是短暫的。即使在101中學(xué)的日子匆匆而過(guò)，但同樣給我留下了永遠(yuǎn)都無(wú)法埋沒(méi)的記憶。
在101中學(xué)度過(guò)的一個(gè)星期中收獲頗多，我們和他們?cè)揪腿藬?shù)多的教室，班級(jí)也因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)更加的擁擠，但是老師同學(xué)都沒(méi)有怨言，而且對(duì)我們特別關(guān)心，讓我們不覺(jué)得孤獨(dú)反而很感動(dòng)，在幾天的相處中，我終于知道了他們并不是天才，只不過(guò)比我們多下些功夫罷了，但是這也就是他們比我們優(yōu)秀的主要原因。
在101中學(xué)的班級(jí)里，每天上課時(shí)，老師從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)不夠?qū)Ｐ亩Ｖ怪v課，每個(gè)同學(xué)上課時(shí)都專心致志，高度集中精神的聽(tīng)課，課下同學(xué)們只要有問(wèn)題就絞盡腦汁的思考然后互相討論，直到弄明白每一道題目才肯罷休，他們的作業(yè)雖然不多，但他們幾乎每個(gè)人都能做到每道題都會(huì)，就算不是太明白也會(huì)盡自己所能做出自己會(huì)的部分，他們從來(lái)不會(huì)像我們一樣大多數(shù)題目都是空白的，他們之所以優(yōu)秀最重要的可能就是不懈的努力。
習(xí)下一天的內(nèi)容，與他們?nèi)谇⑾嗵幍膸滋熘兴麄兠恳惶於际菍W(xué)習(xí)到深夜，因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾缘诙斓恼n前小考中幾乎每個(gè)人都可以做到滿分，101中學(xué)的學(xué)生每個(gè)人都愿意多付出些汗水，愛(ài)迪生曾經(jīng)就這樣說(shuō)過(guò)；“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分構(gòu)成的”。
這次101中學(xué)之行讓我們學(xué)會(huì)最多的就是要持之以恒的努力，在我看來(lái)這個(gè)世界根本不存在天才，只有努力，正所謂“世上無(wú)難事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定會(huì)收獲到美麗的明天，我們一起為了我們精彩的明天努力吧！
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇五
還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長(zhǎng)著。相對(duì)于小玲兒基地的孩子們來(lái)說(shuō)，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會(huì)感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè)；同時(shí)，也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來(lái)人生，我們特開(kāi)展了此次活動(dòng)。
人力0902：王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤。
營(yíng)銷0901、青年志愿者協(xié)會(huì)部分成員。
買(mǎi)好活動(dòng)中所需要的物品以及贈(zèng)送給小孩子們的禮物;。
確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語(yǔ)”；
讓小朋友送花給老師；
和小朋友一起畫(huà)畫(huà)；
與小朋友一起跳兔子舞；
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
工商管理學(xué)院人力0902。
20xx年11月22日。
（王勇安）。
“同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來(lái)”活動(dòng)策劃書(shū)。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇六
“我的暑期生活”班級(jí)交流活動(dòng)策劃書(shū)。
一、活動(dòng)主題：
“我的暑期生活”交流活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱氖斋@。
三．活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間：暫定20xx年8月末（軍訓(xùn)期間）
活動(dòng)地點(diǎn)：一個(gè)能放映幻燈片的教室
四．活動(dòng)準(zhǔn)備：
為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加有趣而成功，在暑假開(kāi)始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來(lái)時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng)，使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備，讓暑假過(guò)得更有意義。
在活動(dòng)正式開(kāi)始的前幾天，通知大家做些準(zhǔn)備，任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自己的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施：
為了帶動(dòng)大家的積極性，由班干部帶頭，和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺(tái)展示。若沒(méi)有自愿上來(lái)的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。
預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：90—120分鐘
六．活動(dòng)意義：
通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂(lè)，分享經(jīng)驗(yàn)，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里可以充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇七
（1）感動(dòng)法2之39人電子相冊(cè)展通過(guò)電子相冊(cè)讓大家加深對(duì)每位同學(xué)的認(rèn)識(shí)，感恩每位同學(xué)，珍惜現(xiàn)在。
（2）感恩卡片通過(guò)卡片記錄每位同學(xué)為之感動(dòng)的人與事，與大家分享。
（3）感恩面對(duì)面意在營(yíng)造一種感動(dòng)的氛圍，讓大家學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
（4）感恩紙鶴通過(guò)大家動(dòng)手制作紙鶴，讓紙鶴帶著每個(gè)人的愿望與夢(mèng)想，最后連成心形，預(yù)示法2的團(tuán)結(jié)。
（5）實(shí)現(xiàn)愿望讓大家許下心愿，抽出其中幾位幸運(yùn)兒，并在大家有能力的情況下幫助實(shí)現(xiàn)。
（6）全體大合照
通過(guò)這次有意義的的感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都彼此增進(jìn)了感情，學(xué)會(huì)感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算是小小的片段和場(chǎng)景，也是值得大家去為之珍惜。我們07法2會(huì)永遠(yuǎn)記住此刻，無(wú)論花開(kāi)花落，我們都會(huì)感謝生命，感謝生活給我們帶來(lái)的一切！
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇八
通過(guò)這次戶外活動(dòng)，來(lái)更好地促進(jìn)支部成員之間的相互理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)支部工作的開(kāi)展；同時(shí)也讓支部同事更好地體驗(yàn)生活并熱愛(ài)生活，時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
在支部同事共同討論下，晚上在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓后面，全體支部同事進(jìn)行愉樂(lè)體育活動(dòng)。
第十五周星期一晚上7：00-9：00。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓后面。
游戲，打羽毛球，交流和學(xué)習(xí)。
1.人員安排：提前一周通知參與人員，確保參與活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)和負(fù)責(zé)相關(guān)事務(wù)的同事進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：由大一大二的重培對(duì)象帶上羽毛球拍等游戲道具（具體見(jiàn)游戲介紹），由大二的同事帶上筆記本電腦及準(zhǔn)備一些音樂(lè)。
1.活動(dòng)開(kāi)始，由活動(dòng)主持人講述活動(dòng)目的及活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2.由支部書(shū)記講話。
3.活動(dòng)進(jìn)行具體階段a.地雷陣游戲時(shí)間：20～25分鐘（每一次的比賽時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi)）人數(shù)：至少20人，越多越好。分四組進(jìn)行，分三輪決定出最佳團(tuán)隊(duì)。道具：·每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。
兩根繩子。
一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。
目的：
1．建立小組成員間的相互信任。
2．促進(jìn)溝通與交流。
3．使小組充滿活力。
步驟：
1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。
3．讓每個(gè)隊(duì)員找?guī)讉€(gè)搭檔。
4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為3米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6．在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8．致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：
幾天前，你和你的同伴們因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去。可糟糕的是，他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險(xiǎn)．你的同伴們必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置?？墒悄愕耐椴恢溃阈枰院霸挼姆绞?，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较?。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！
懲罰：由失敗小組中犧牲的同伴發(fā)表“臨終遺言”。b.結(jié)伴而行。
活動(dòng)人數(shù)：20人左右，二人一小組。分二大組進(jìn)行比賽。
活動(dòng)道具：5根繩子，粉筆二支。
目的：促進(jìn)成員之間的相互協(xié)作。
促成成員之間團(tuán)隊(duì)意識(shí)的養(yǎng)成。
活躍活動(dòng)氣氛。
活動(dòng)流程：1.活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)征集一名裁判進(jìn)行時(shí)間的統(tǒng)計(jì)。
2.設(shè)置50為的賽程，用粉筆在地上畫(huà)出起點(diǎn)和終點(diǎn)。
3.每場(chǎng)比賽參賽隊(duì)伍為兩組的一支小組?？梢愿鶕?jù)自己的組長(zhǎng)安排組合。
4.由主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，有違紀(jì)者為小組加上1秒時(shí)間。
5.每個(gè)小組進(jìn)行一次來(lái)回后，讓同組的另一小組進(jìn)行比賽，直到小組的所有人都上場(chǎng)，累計(jì)時(shí)間最少的小組獲勝。
懲罰：由失敗小組的組長(zhǎng)作為失敗陳詞。
c.打羽毛球比賽——誰(shuí)是mvp。
活動(dòng)道具：兩副球拍和兩個(gè)羽毛球。
活動(dòng)人員：所有會(huì)打羽毛球的成員。
1.將所有成員分隨機(jī)分成二組。
2.由二個(gè)小組的組長(zhǎng)自由安排，通過(guò)比賽的方式選擇出本組里面兩個(gè)最優(yōu)秀的選手參加“全明星賽”。
3．在兩組成員共同的關(guān)注下，進(jìn)行小組對(duì)打，以十一球制來(lái)決定出兩個(gè)優(yōu)秀選手（可以是同一個(gè)小組），最后進(jìn)入總決賽。
決賽采用22球制，獲勝者即為本次比賽的mvp，給予最高的榮譽(yù)，即“支部mvp”。
4.由大一成員發(fā)表簡(jiǎn)單活動(dòng)感受。
5.由蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的老師作活動(dòng)總結(jié)。
6.由活動(dòng)主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
1.清點(diǎn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)。
2.由活動(dòng)成員處理活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，收拾活動(dòng)道具。
3.結(jié)伴回寢室。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇九
操場(chǎng)（若逢下雨，則另行安排）。
（一）親子互動(dòng)游戲。
1二人三足跑（一二年級(jí)各班選六個(gè)家庭）。
游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才干返回。
評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一個(gè)班級(jí)。
2“瘋狂造句”（三四年級(jí)各班選六個(gè)家庭）。
家長(zhǎng)和孩子一起玩，一個(gè)人隨意說(shuō)出2個(gè)互不相干的字或詞語(yǔ)，讓對(duì)方造句，要求句子中必須包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)得多的為勝。
游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。
評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3心有靈犀一點(diǎn)通（五六年級(jí)各班選六個(gè)家庭）。
游戲方法：比劃動(dòng)作猜詞語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜（誰(shuí)猜誰(shuí)比劃都可）。老師打算一些詞語(yǔ)卡片，由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個(gè)詞。
游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。
評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委進(jìn)行計(jì)數(shù)，家庭和班級(jí)分別計(jì)數(shù)。每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。寄宿班為一個(gè)組，評(píng)兩個(gè)二等獎(jiǎng)。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇十
1、教師講話：沈老師講話。
2、組織紀(jì)律：
(一)個(gè)人參與活動(dòng)：
1、夾彈珠。
活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠。
2、端乒乓球。
活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球。
(二)集體活動(dòng)：
1、擊鼓傳花。
活動(dòng)規(guī)則：聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩(shī)、猜謎語(yǔ)等等)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束。
1、宣布游戲規(guī)則。
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。
3、參與游戲。
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
老師總結(jié)。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇十一
1．與外教交流，促進(jìn)師生感情和提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
2．了解西方文化與中國(guó)文化差異。
3．感受西方人的生活和娛樂(lè)。
1．提前與外教約定拜訪時(shí)間。
2．組織班上同學(xué)挑選精美禮物。
3．一同前往外教家。
1．外教教我們唱英文歌。
2．與外教玩紙牌游戲，猜謎語(yǔ)。
3．外教老師介紹西方房屋擺設(shè)，使家庭更加溫馨。
1．外教老師熱情好客，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
2．外教老師介紹很多西方特色，同學(xué)們學(xué)到了很多。
3．同學(xué)們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級(jí)活動(dòng)。
4．在交流中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，完全達(dá)到活動(dòng)目的。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇十二
主持人（xx）：下面請(qǐng)觀看由高治文等人為我們帶來(lái)的小品《魔鏡》。
（小品表演）。
小結(jié)（xx）：感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評(píng)價(jià)自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對(duì)成功與挫折，我們都要正確地對(duì)待，決不能陷入盲目的自大或自卑中。
“氣球天上飄”
主持人（馬xx）：其實(shí)在悅納自己的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人，給予他們關(guān)愛(ài)，下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲“氣球天上飄”
（游戲）。
小結(jié)（馬xx）：相信大家在游戲的過(guò)程中既得到了快樂(lè)，又懂得了不少道理：在成長(zhǎng)的道路上，有時(shí)我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗，這時(shí)的我們就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、分工明確。現(xiàn)在我們大家生活在班級(jí)這樣一個(gè)大家庭里，我們都不是孤立的，因?yàn)槲覀冎g有愛(ài)聯(lián)系著我們，關(guān)起門(mén)來(lái)，我們就是35個(gè)兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困難時(shí)，我們一定會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上時(shí)刻有愛(ài)相伴，將來(lái)也能在社會(huì)這個(gè)大家庭中和諧的生活著。
“解手鏈”
主持人（華xx）：人生活在社會(huì)中，默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會(huì)像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā)，首先我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫“解手鏈”。
（游戲）。
“買(mǎi)寵物”
主持人（江xx）：在我們的生活中，我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校。可能有的同學(xué)現(xiàn)在會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理：我在學(xué)校里有朋友、有知己，是如此的快樂(lè)、自由；而當(dāng)我回到了家，面對(duì)的是爸爸和媽媽，面對(duì)的是他們的嘮叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀?。∮谑潜阍斐闪爽F(xiàn)在家庭矛盾的日益增加，發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會(huì)矛盾還要更勝一籌的情況。的確，生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論在什么地方，總會(huì)與人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)，但重要的是我們要學(xué)會(huì)如何去解決矛盾，如何去化解爭(zhēng)執(zhí)，而在人的一生中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)最珍貴的人莫過(guò)于我們的至情——父母，下面我們就來(lái)看看當(dāng)一對(duì)母女為一件事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的情景。
（情景模擬）。
小結(jié)（江xx）：看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景，在場(chǎng)的同學(xué)們是否感覺(jué)到這樣的場(chǎng)面既有些陌生又如此的熟悉呢？面對(duì)矛盾與爭(zhēng)執(zhí)，我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下，或是來(lái)一場(chǎng)重量級(jí)的拳王爭(zhēng)霸賽，我們更不應(yīng)該選擇逃避，永遠(yuǎn)將問(wèn)題留給明天，卻不懂得把握今天，主動(dòng)與對(duì)手握手言和。隨著我們一天天的長(zhǎng)大，許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦，對(duì)于我們的長(zhǎng)輩，也已經(jīng)從原來(lái)的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤(pán)，聽(tīng)我的”這樣的狀況，然而當(dāng)這樣的問(wèn)題真正發(fā)生時(shí)，我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來(lái)考慮問(wèn)題，或是站在對(duì)方的角度來(lái)思考同樣的問(wèn)題，也許我們會(huì)得到與原來(lái)不同的結(jié)果。同樣的，對(duì)于家長(zhǎng)我們應(yīng)該這樣做，而對(duì)于我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)了。
“包餛飩”
主持人（蔣xx）：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不僅要學(xué)會(huì)換位思考，還要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。這樣才能讓父母對(duì)我們放心。大家要知道，從我們剛出生起。父母就開(kāi)始養(yǎng)育我們，就開(kāi)始幫助我們。不過(guò)，現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了。我們的身體在成長(zhǎng)，我們的思想在成長(zhǎng)。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力吧！下面進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——包餛飩比賽。
比賽規(guī)則：每組選出兩名代表參加比賽，哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)獲得勝利呢？讓我們拭目以待，比賽開(kāi)始！
（包餛飩比賽）。
小結(jié)（蔣xx）：我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果：“速度最快獎(jiǎng)”某某小組；“外觀最美獎(jiǎng)”某某小組；“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”某某小組；“最佳組合獎(jiǎng)”某某小組；“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多鍛煉我們的動(dòng)手能力！
班會(huì)總結(jié)：
結(jié)束語(yǔ)（江xx）：成長(zhǎng)不是一朝一夕的，要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，最終達(dá)到我們理想的彼岸，這是一條漫長(zhǎng)而又艱辛的路，有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦，而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長(zhǎng)所給予我們的豐富閱歷，正如前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)到的生命的意義，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對(duì)于生命還只有一個(gè)模糊的想法，但我們不妨來(lái)真正感悟一下成長(zhǎng)，在一個(gè)人逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們不僅要悅納自己，還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷，而在遇到矛盾的時(shí)候，我們更要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性的頭腦，做到從各個(gè)方面來(lái)考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，最終成為一個(gè)自立自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位班級(jí)代表以及各位老師，希望大家經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，能夠有所收獲，謝謝！
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇十三
步入大學(xué),我們的學(xué)習(xí)、生活方式都發(fā)生了巨大變化。教室不再是我們的根據(jù)地，寢室隨之成了我們的基本單位，而組織創(chuàng)建溫馨和諧、互助互愛(ài)的寢室氛圍變的尤其重要。為了更好的促進(jìn)不同班級(jí)、不同專業(yè)的交流，也為了男女同學(xué)間的友誼，我們部門(mén)將舉辦寢室交流會(huì)。此次活動(dòng)中我們打破長(zhǎng)規(guī)，“女生宿舍，男生止步”“男生宿舍，女生免入”的規(guī)定將在此時(shí)失效。
營(yíng)造寢室團(tuán)結(jié)氛圍,增強(qiáng)寢室凝聚力，促進(jìn)各班男、女生之間交流。
20xx年11月5日。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)女生部。
肖新生基艷張斌周江河周聞名。
大一、大二全體同學(xué)。
1.請(qǐng)宣傳部出活動(dòng)宣傳海報(bào)；
2.在周二的例會(huì)上向各班長(zhǎng)傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，并分發(fā)活動(dòng)方案書(shū)；
3.在周三中午12:30之前各班上交各寢室長(zhǎng)名單，我們予以統(tǒng)計(jì)；
4.在周四下午4:30地點(diǎn)于318，各寢室長(zhǎng)進(jìn)行抽簽配對(duì)，在次日我們予以通知結(jié)果；（配對(duì)原則：不同班級(jí)，不同專業(yè)，同一年級(jí)進(jìn)行）。
5.周五下午4:00，部門(mén)會(huì)議進(jìn)行相關(guān)工作分工。
組合好的寢室可在11月5日18:00--21:30相互走訪。女生可帶上精心準(zhǔn)備的小禮物，男生也可提供美味的零食。
雙方可以為更好的安排好生活起居互相切磋一下。
男、女生還可進(jìn)行才藝大比拼，可進(jìn)行唱歌、魔術(shù)、笑話、做游戲；男、女生間也可聊人生、聊理想、聊大學(xué)生活。大家可邊玩邊聊，以便原本不熟悉的各位相互間有更好的了解。
1.在十一點(diǎn)時(shí)，我們?cè)谒奚徇M(jìn)行了查訪，看大一學(xué)生是否已回寢；
2.為活動(dòng)出展板。
1、活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必注意好安全，以防不法分子趁機(jī)作亂。
2、活動(dòng)結(jié)束后，各班由班長(zhǎng)或女生委員于11月8日17:30之前上交各自的活動(dòng)心得至逸夫樓318，每班至少一份。
3、為了保證大家玩的開(kāi)心，留下回憶的證據(jù)，每班在活動(dòng)結(jié)束后上交活動(dòng)照片至女生部郵箱（shx_xshnsb318@）且上交打印照片4張。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇十四
1、請(qǐng)學(xué)生任意選用圣—桑的《動(dòng)物狂歡節(jié)》中的一段音樂(lè)，進(jìn)行編排、創(chuàng)作并表演。
2、形式要多樣，可以是給音樂(lè)填歌詞進(jìn)行表演唱，也可以編排成音樂(lè)劇，還可以用樂(lè)器（或自制樂(lè)器）為音樂(lè)伴奏等。
3、可以根據(jù)需要改編原作品的音樂(lè)。（速度、節(jié)奏、風(fēng)格的改變）。
1、通過(guò)音樂(lè)會(huì)的表演，對(duì)動(dòng)物狂歡節(jié)的中音樂(lè)有更深層次的理解。
2、通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)學(xué)生的合作能力。
3、通過(guò)對(duì)音樂(lè)的二度創(chuàng)作，發(fā)揮學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的創(chuàng)作力。
4、通過(guò)創(chuàng)作（音樂(lè)、表演、服裝、道具），充分體現(xiàn)音樂(lè)與其他學(xué)科的結(jié)合。
1、把全班學(xué)生分成若干組，每八個(gè)人一組，并給每組編上序號(hào)。每組選出一名節(jié)目解說(shuō)員。
2、除鋼琴和電子琴外，其它樂(lè)器自備。
3、服裝道具自備，越有創(chuàng)意越好。
4、音樂(lè)學(xué)習(xí)委員做本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的記錄員。
此活動(dòng)適合初二年級(jí)的學(xué)生。
1、小主持宣布“動(dòng)物狂歡”音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、從第一組開(kāi)始，按序號(hào)進(jìn)行表演。
3、每組表演完畢，請(qǐng)解說(shuō)員解說(shuō)本組表演的創(chuàng)意是什么，為什么有這樣的創(chuàng)意。
4、記錄員記錄表演過(guò)程及解說(shuō)員的解說(shuō)詞。
1、每組交一份本組創(chuàng)作的書(shū)面材料。
2、每組交兩份書(shū)面報(bào)告，其中一份是本組認(rèn)為創(chuàng)作最好的一組其優(yōu)點(diǎn)是什么，另一份是本組認(rèn)為創(chuàng)作不是很好的一組其需要改進(jìn)的地方在哪里。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇十五
榮曜秋菊，華茂春松，女性是廣闊世間一道美麗的風(fēng)景線，正值青春年少的年輕女性，更是“裊娜少女羞，歲月無(wú)憂愁”的美妙存在。那么今天的傳統(tǒng)節(jié)日就為你介紹女生節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃，一起來(lái)看看吧。
秀靚麗風(fēng)采，展青春風(fēng)華。
利用女生節(jié)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，在快樂(lè)的游戲中緩解緊張的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生的青春風(fēng)采，也令班內(nèi)男女生之間的關(guān)系更加和諧，形成團(tuán)結(jié)一致，相互幫助的班集體。
20xx年3月7日。
xx學(xué)院xx系全體成員。
xx教學(xué)樓一樓大廳。
（一）“精雕細(xì)琢”之水果拼盤(pán)大賽。
1、活動(dòng)內(nèi)容：選手用水果刀將水果切片擺盤(pán)，依果盤(pán)的美觀和創(chuàng)意程度為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)者為勝（3人為一組，男生限1名）。
2、活動(dòng)意義：培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，傳播時(shí)代美食新風(fēng)尚，展現(xiàn)賢淑風(fēng)采。
（二）“躍動(dòng)高跟”之趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、活動(dòng)內(nèi)容：選手穿高跟鞋（鞋跟須在3cm以上）10秒內(nèi)快速走完20m的路程，且形色從容，不崴腳。較為出色的選手參加下一輪比試，在崎嶇的路面上平穩(wěn)的走，不左晃右晃，美觀且快速者為勝。
2、活動(dòng)意義：旨在鼓勵(lì)女生多進(jìn)行體育鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代女大學(xué)生的青春、活力與激情。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇十六
策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書(shū)寫(xiě)作。策劃書(shū)是目標(biāo)規(guī)劃的文字書(shū)，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。下面，小編為大家分享班級(jí)出游活動(dòng)策劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助！
**年5月12日星期日。
濰坊白浪河濕地公園。
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)，通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然。欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
1、一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，注意不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走注意兒童安全。
2、不要讓兒童單獨(dú)不玩水，盡量不去到小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木；
3、不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線。
4、在老師、家長(zhǎng)視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
5、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
6、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
7、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
8、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
9、各學(xué)生最少由一位家長(zhǎng)陪同。
1、以家庭為單位，最后好以數(shù)家在一起，以便相互照應(yīng)。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多，請(qǐng)注意保管好貴重物品。
3、建議家長(zhǎng)和同學(xué)穿休閑服裝和鞋子，注意給孩子多帶衣物、鞋子、食品、水、和部分藥品。
4、各家庭自己準(zhǔn)備午餐。適天氣情況帶必要的防護(hù)用品，例如：太陽(yáng)傘、野餐墊等。
1、20xx年5月12日星期日6：00在錦華小學(xué)門(mén)口集合。6:30準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)（注意提前通知家長(zhǎng)）。
2、到達(dá)目的地大約140公里2個(gè)半小時(shí)左右，到達(dá)后以家庭為單位自由活動(dòng)。
3、下午15:30在門(mén)口集合，準(zhǔn)備返回。
白浪河是流經(jīng)山東省濰坊市城區(qū)的一條最為重要的河流，橫穿昌濰大平原，白浪河的前身是濰坊老城的護(hù)城河，河水自南向北緩緩流過(guò)市中心，把濰城和奎文兩區(qū)分隔開(kāi)來(lái)，將濰縣劈為東、西兩半。
據(jù)介紹，整個(gè)濕地公園建設(shè)了30余個(gè)親水、觀景平臺(tái)，40余座橋梁各具特色，8000余米的木棧道臨水而設(shè)，陸路交通保持原有地形自然風(fēng)貌，游人行走時(shí)與河道形成互動(dòng)，河水時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)緊時(shí)松，達(dá)到了既通透又封閉的如夢(mèng)如幻效果。水路交通供親水游覽，游人可乘坐游船、畫(huà)舫、竹筏進(jìn)行水上游覽，也可直達(dá)河岸景區(qū)、水中島嶼。
濰坊白浪綠洲濕地公園先后擁有“國(guó)家級(jí)水利風(fēng)景區(qū)”、“國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)”、“山東省十佳水利風(fēng)景區(qū)”等殊榮。如今，白浪綠洲濕地公園不僅成為了濰坊的城市“綠肺”，滋潤(rùn)著城市，同時(shí)也是最具鮮明濕地特色的旅游綜合體。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇十七
3、培養(yǎng)同學(xué)之間的合作能力。
4、在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)放松。
“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”能夠營(yíng)造班級(jí)和諧、團(tuán)結(jié)的氣氛。展示學(xué)生音樂(lè)作品、音樂(lè)小評(píng)論等，達(dá)到相互交流和激勵(lì)的目的。
：博雅樓音樂(lè)教室（備注：如果不能申請(qǐng)過(guò)關(guān)，則在八年級(jí)12班教室舉行）。
由于活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，所以決定將活動(dòng)分為三次進(jìn)行，時(shí)間為11月18日下午海量閱讀時(shí)間、11月19日下午活動(dòng)課時(shí)間、11月19日下午海量閱讀時(shí)間。（如以上三個(gè)時(shí)間中因事有耽誤，那么就改為次日下午海量閱讀的時(shí)間。如果是活動(dòng)課時(shí)間有耽誤就改為當(dāng)天下午海量閱讀時(shí)間。關(guān)于時(shí)間安排，我們將會(huì)跟相關(guān)人員申請(qǐng)）。
：主持人：劉熠余沁霏。
譚珊然。
團(tuán)委會(huì)（李詩(shī)雨余沁霏劉新玥）。
：譚如意。
：團(tuán)委會(huì)（同上）。
：鄧峰曾家豪。
：余沁霏。
：李詩(shī)雨。
譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨。
：八年級(jí)12班全體學(xué)生及班主任。
1.組織人員宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律（三分鐘左右）。
2.班主任做開(kāi)場(chǎng)講話（五分鐘左右）。
3.主持人講開(kāi)場(chǎng)白及活動(dòng)規(guī)則（三分鐘左右）。
4.主持人報(bào)幕。
5.節(jié)目1-7（主持人依次報(bào)幕）（三十分鐘左右）。
6.現(xiàn)場(chǎng)小游戲（十分鐘左右）。
7.節(jié)目（其余）（五十分鐘左右）。
8.頒獎(jiǎng)（十分鐘左右）。
9.主持人講結(jié)束語(yǔ)（三分鐘左右）。
10.負(fù)責(zé)人總結(jié)（兩分鐘左右）。
時(shí)間總和為：115分鐘左右。
（主持人按照節(jié)目單順序依次報(bào)幕，學(xué)生按順序表演。）。
（1）節(jié)目范圍：選擇自己喜歡的表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。
（2）節(jié)目形式：包括唱歌（可根據(jù)自己愛(ài)好選擇通俗唱、獨(dú)唱、小組唱、表演唱、齊唱、對(duì)唱?？沙⑽?、日文等）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞等）、詩(shī)歌朗誦（可配樂(lè)）、音樂(lè)劇、樂(lè)器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）等（備注：如果在教室內(nèi)，則不能選擇鋼琴。如果在音樂(lè)教室，可選擇鋼琴。但其他樂(lè)器需要選手自備）。
（3）節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人準(zhǔn)備至少一個(gè)節(jié)目，形式和內(nèi)容由學(xué)生自由組合（可與同學(xué)組合）。要求人人參與，根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)自選內(nèi)容、自選表演形式自選。節(jié)目單由團(tuán)委會(huì)統(tǒng)籌完成，且盡快上交班主任進(jìn)行審核。
（4）節(jié)目要利用課余、周末時(shí)間積極進(jìn)行排練，對(duì)每個(gè)節(jié)目都應(yīng)該詳細(xì)記載，負(fù)責(zé)人對(duì)節(jié)目中好的方面進(jìn)行表?yè)P(yáng)，在節(jié)目存在的問(wèn)題給以點(diǎn)評(píng)。對(duì)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)一視同仁，給予那些節(jié)目中存在問(wèn)題的學(xué)生應(yīng)該多多的鼓勵(lì)，對(duì)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該給予正確的看待。
1、歌詞接龍。
游戲規(guī)則：以小組為單位。主持人唱第一句，接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結(jié)尾字是下一句歌詞的開(kāi)頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。但只限一句歌詞。必須在10秒之內(nèi)唱出，不然就視為失敗。（小組中有誰(shuí)想到就可以唱）失敗的小組將會(huì)受到懲罰（如：做個(gè)鬼臉、跳個(gè)草裙舞等）。
2、小組自創(chuàng)節(jié)奏。
游戲規(guī)則：以三分鐘的時(shí)間，各小組討論想出并自創(chuàng)出一小段簡(jiǎn)短的以拍手或拍桌子的節(jié)奏。主持人從九個(gè)小組中選出四個(gè)小組進(jìn)行展示，并評(píng)出最有創(chuàng)意的一個(gè)小組。
一等獎(jiǎng)（一名）獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀一張、本子一個(gè)、筆一支。（加操行分2分）。
二等獎(jiǎng)（兩名）獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀一張、本子一個(gè)。（加操行分1.5分）。
三等獎(jiǎng)（三名）獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀一張、筆一支。（加操行分1分）。
優(yōu)秀小組（兩個(gè)小組）獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀一張、小組每人一支筆。（小組每人加操行分1分）。
（備注：此項(xiàng)活動(dòng)涉及到挪用班費(fèi)以及操行分評(píng)定，請(qǐng)班主任審核并作適當(dāng)修改）。
：通過(guò)這種新型的音樂(lè)研究性學(xué)習(xí)的.方式，讓學(xué)生得到一種親身的體驗(yàn)。在探究的過(guò)程中，不但豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，也深刻的了解音樂(lè)的內(nèi)涵，并提高了學(xué)生的合作、交流能力。同時(shí)學(xué)生也無(wú)形中讓自己展開(kāi)豐富的聯(lián)想，為他們創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)揮提供了用武之地?！鞍嗉?jí)音樂(lè)會(huì)”是一種生動(dòng)活潑的評(píng)價(jià)方式，我們應(yīng)該以一位“總導(dǎo)演”的身份，充分調(diào)動(dòng)、保持學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的組織、編導(dǎo)能力。
班級(jí)小活動(dòng)策劃篇十八
：歡迎20xx級(jí)運(yùn)輸專業(yè)新生，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為大一、大二運(yùn)輸班提供一個(gè)交流，融合情誼的平臺(tái)、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。一方面促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，另一方面也希望在20xx-20xx學(xué)年，每個(gè)同學(xué)們可以有更豐富的生活。
待定。
主辦單位：北京交通大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院運(yùn)輸1109班1209班。
活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)及12級(jí)9班全體學(xué)生。
※※活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.聯(lián)系友誼班級(jí)（并且制作聯(lián)系表）。
2.準(zhǔn)備物品購(gòu)買(mǎi)（小吃，游戲活動(dòng)用品，獎(jiǎng)品）。
3.準(zhǔn)備交流問(wèn)題。
5.準(zhǔn)備音箱，麥克風(fēng)等。
6.準(zhǔn)備聯(lián)誼當(dāng)天所需全部文件。
7.活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置。
8.活動(dòng)當(dāng)天人員分工。
※※活動(dòng)主體。
1、分組。
2、主持人致詞。
3、進(jìn)行分組展示（隊(duì)名，成員）。
4、（1）1109節(jié)目1，1209節(jié)目1，游戲1+懲罰，（2）1209節(jié)目2,1109節(jié)目2游戲2+懲罰，（3）1109節(jié)目3,1209節(jié)目3游戲3+懲罰，（4）1109班進(jìn)行各種答疑，（5）1209節(jié)目4,1109節(jié)目4，1209節(jié)目5游戲4+懲罰，（6）1209節(jié)目6,1109節(jié)目5，游戲5+懲罰，（7）1209節(jié)目7,1109節(jié)目6游戲6+懲罰。
5、主持人結(jié)束。
游戲準(zhǔn)備：
分組團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲——我們?cè)谝黄稹?/p>
坐成一圈，從頭至尾每人依次報(bào)出我們?cè)谝黄?，之后“我”代表一組，“們”代表一組，以此類推。
分組之后，五分鐘團(tuán)隊(duì)建設(shè)，設(shè)計(jì)口號(hào)，組名，pose。
游戲開(kāi)始：
節(jié)目一：合力吹氣球（動(dòng)手合作節(jié)目）。
目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)。
人數(shù)：每組派出六人代表。
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）。
游戲規(guī)則：
1.五組，但每組必須要有六人。
2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
4.最后坐爆氣球的組全體接受懲罰游戲。
節(jié)目二：你畫(huà)我猜。
每組兩人代表【11、12級(jí)各一個(gè)】，
ppt準(zhǔn)備，每組3分鐘時(shí)間，一人比劃一人猜。
比劃者可以有語(yǔ)言描述但不能涉及詞語(yǔ)中的字。
猜出詞數(shù)最少的組全體接受懲罰游戲。
節(jié)目三：踩汽球。
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù)：每組各出一名男生和女生。
游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選出十名人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問(wèn)題，（注：不能太過(guò)分）。
節(jié)目四：吸管傳皮筋。
1、道具：吸管若干，橡皮筋若干。
2、過(guò)程：
a）每組相同人數(shù)，排成一排，每人發(fā)一吸管，用嘴叼著或咬著"。
b）比賽開(kāi)始，第一個(gè)人吸管上掛著一個(gè)橡皮筋，并依次傳給后面一個(gè)人，再?gòu)暮笾燎皞骰氐谝粋€(gè)人。
c）隊(duì)員不能用手觸碰僻靜，皮筋掉地從頭再傳，傳得最慢的一對(duì)全體受罰。
節(jié)目五：泡泡糖【全場(chǎng)游戲】。
主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。連續(xù)三輪，出局者作為受懲罰的對(duì)象。
節(jié)目六：xxxx。
每組同學(xué)全部背對(duì)大屏幕，主持人會(huì)在白紙上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)，只有隊(duì)尾的同學(xué)可以看，然后對(duì)倒數(shù)第二名同學(xué)進(jìn)行表演，不能說(shuō)話，只能用肢體語(yǔ)言，其他組的同學(xué)監(jiān)督，然后倒數(shù)第二名同學(xué)對(duì)倒數(shù)第三名同學(xué)進(jìn)行表演，以此類推。最后對(duì)第一名同學(xué)說(shuō)出表達(dá)的意思。表達(dá)的最快最準(zhǔn)確的勝出，表達(dá)的誤差最大的受懲罰。
附：懲罰措施寫(xiě)成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。
2、七滋八味，現(xiàn)場(chǎng)挑出志愿者調(diào)配整蠱飲料（準(zhǔn)備好醋，鹽，糖，胡椒……），受罰者飲下。
3、扎氣球，在受罰者身上綁一圈氣球，選出志愿者將受罰者身上的氣球一個(gè)一個(gè)扎爆，受罰者不準(zhǔn)動(dòng)。
5、屁股寫(xiě)字被罰者利用屁股扭動(dòng)寫(xiě)出要求的字，一邊扭動(dòng)屁股，一邊要說(shuō)出現(xiàn)在所寫(xiě)的筆畫(huà)。（文字越復(fù)雜越好）。
6、敲門(mén)然后說(shuō)：“大家好，我是一只大猩猩”跳超過(guò)半分鐘的大猩猩強(qiáng)壯之舞蹈（如拍胸脯）。
1、1109班班長(zhǎng)唐國(guó)議負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng)，協(xié)調(diào)兩個(gè)班級(jí)的分工合作事宜。
2、文藝委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動(dòng)的節(jié)目，協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展。
3、節(jié)目主持人每班各出一名男女主持，負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持，氣氛調(diào)動(dòng)。
4、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)游戲問(wèn)題的收集，場(chǎng)地的申請(qǐng)和布置。
5、組織委員負(fù)責(zé)節(jié)目的材料收集及場(chǎng)地布置。
6、生活委員（任務(wù)：負(fù)責(zé)買(mǎi)水果及其發(fā)放，聯(lián)誼所需物品，
教室的布置;氣球等會(huì)場(chǎng)裝飾品，負(fù)責(zé)游戲道具，獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)，經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。）。
7、宣傳委員、組織委員負(fù)責(zé)照相記錄，場(chǎng)地布置，多媒體支持，協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展。
1.水果、飲料費(fèi)用：
2.游戲道具費(fèi)用：
3.游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用：
4.其他費(fèi)用：
1、做好場(chǎng)內(nèi)的安全工作，排除安全隱患，做好防范措施。
2、各負(fù)責(zé)人各司其職保證聯(lián)誼的順利舉辦。
3、110915男11女。
120913男11女。
生活委員詳細(xì)統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。
1、確定現(xiàn)場(chǎng)布置方案，
2、現(xiàn)場(chǎng)布置所需的物品。
【所需物品】。
場(chǎng)地布置：氣球200個(gè)，細(xì)繩，膠帶，剪刀，插線板，彩帶，紙張，其他小裝飾品，
3、現(xiàn)場(chǎng)布置的經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)班級(jí)共同分擔(dān)。
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