總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園新年聯(lián)歡會總結 幼兒園新年聯(lián)歡致辭篇一
本次活動從下午2:00開始,一直到4:20結束,我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1:30就跟孩子一起來到幼兒園,觀看活動。
活動開始,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標,介紹了本學期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作,讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調(diào)動幼兒參與活動的積極性,能夠充分體現(xiàn)保教結合原則,通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次,注重了親子互動,家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者。家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。
此次活動的開展有亮點,也有不足,優(yōu)點我們會繼續(xù)發(fā)揚,不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結束,首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合,大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調(diào)的重點,孩子有個體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同,我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導,讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
在本次活動中,我從中總結了幾點經(jīng)驗:
1、讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)機會,使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。
2、在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。
3、活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應該安排得當,讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥,使幼兒能夠將活動有序進行下去。
本次活動,無論是孩子還是家長,都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,也非常的開心。并且通過本次活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!
活動結束后,我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ斕斓幕顒舆M行分析和反思。我們的活動是成功的,家長對本次活動是滿意的。但同時我們
也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中,我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!
幼兒園新年聯(lián)歡會總結 幼兒園新年聯(lián)歡致辭篇二
各位老師,親愛的小朋友們,
寒冬辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們實驗小學附屬幼兒園滿載著收獲即將送走雞年,以飽滿的精神迎來新的一年。時間就像流水一樣滴滴答答的伴著幼兒園每一位小朋友們的腳步匆匆走過。今天又快樂的和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥們在這個大家庭里迎接新年的到來!今天,我園將在這里召開20 年慶元旦聯(lián)歡會,通過這種形式向家長匯報和展示您的孩子在園里的學習、生活、游戲等各方面的技能以及一年來的成長過程。
在這里,首先請允許我代表附屬幼兒園全體教職工,向前來參加我園這次活動的各位家長表示歡迎 和最誠摯的謝意!感謝各位家長在過去的時間里對我園工作的信任和支持。同時,也借次機會把幼兒園一年來的工作做以簡單的匯報:首先,為了提高我園教師的整體素質(zhì),我們組織教師開展了“新綱要知識競賽”活動,利用業(yè)余時間組織教師觀看教學錄相,利用中午和下班后的時間進行計算機培訓。這幾項活動的開展,使我園教師的理論水平和實踐能力都有顯著提高。
另外我園今年加大硬件投入,重新改造琴室,新進電子琴40臺。各班配備了電腦和電視,形成了教學網(wǎng)絡化。
三是組織開展各項活動,使幼兒在愉悅活動中增長知識形成能力。全園教師結合幼兒園新綱要的實施,將綠色教育滲透到“健康、語言、社會、科學、藝術”五大領域中。把活動和課程內(nèi)容有機的結合起來,積極開展豐富多采的活動?!叭恕眿D女節(jié)我們組織開展了“愛媽媽”主題教育活動;“六一”兒童節(jié)開展了戶外大型歌表演大賽;教師節(jié)開展了以“尊師愛園”為主題的手工小制作活動。今年11月份市進修在我園召開了幼教現(xiàn)場會,我園兩位教師做新教材觀摩課得到與會領導的.好評。并有一位教師被評為吉林市全天候教師。無論從幼兒園的硬件建設還是對幼兒的教育和培養(yǎng),您也許親眼目睹了幼兒園幾年內(nèi)翻天覆地的變化,時間悄悄流過,問題也一個個解決,但你們的理解與支持歷歷在目,令人感動不已。
正是由于您的支持與配合,在我市一類幼兒園行列中,我園始終在各個方面起到率先垂范的作用。我園被評為吉林市級綠色達標幼兒園,篩網(wǎng)濾布成功地接受了國家和省市的專向督導檢查,而且在省市組織的各項活動中,我園有40多名幼兒獲獎,其中有一名幼兒獲吉林市少兒才智大賽一等獎,有8名分獲二三等獎。在今年藝術節(jié)文藝匯演中,我園選送的幼兒節(jié)目榮獲一等獎。
成績只能屬于過去,在200 年即將來臨之際,我園將進一步更新辦園理念,提高辦園水平,讓幼兒“在樂中學,壓濾機濾布玩中樂?!睘橛變撼砷L創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,讓家長放心,讓孩子們開心,努力為幼兒編織幸福的童年。最后,祝各位家長新年快樂!身體健康!合家歡樂!
幼兒園新年聯(lián)歡會總結 幼兒園新年聯(lián)歡致辭篇三
12月31日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦?新年快樂聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶?;顒?。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合個方面領域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午九點左右,我們開始給孩子們化妝,十點新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡,有歌表演,游戲,舞蹈,識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
下午我們進行家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個開心難忘的節(jié)日,孩子們進行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室,還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上,五點的時候家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中,開始了,我們有古文朗誦,歌表演,識字游戲,英文歌表演,數(shù)學游戲等。
本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動室都擠滿了孩子與家長,把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
最后全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動,“讓愛送給媽媽”,我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示,讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
幼兒園新年聯(lián)歡會總結 幼兒園新年聯(lián)歡致辭篇四
各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
首先祝大家新年快樂!萬事如意!
我是子巖小朋友的媽媽,很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。是孩子使我們能有緣坐在一起,共同分享孩子們成長的快樂!
縣幼兒園無論從師資,管理,還是伙食上都是首屈一指的,所以咱們把孩子送來這里。我的孩子是較小的,盡管入園前我有意在吃飯,睡覺,大小便,穿衣等方面對他加以訓練,以減少老師們的負擔。但還是免不了出一些這樣那樣的問題。老師們不怕臟,不怕累 ,為他洗,為他擦。她們對孩子們的那種熱情很是讓我感動。
是老師用她們的愛心、耐心、細心和童心,呵護著這些原本不懂事的小不點,教他們唱歌,跳舞,讓他們學畫畫,學制作。我們做家長的看在眼里,喜在心上。在此,請允許我代表所有的家長向老師們說一聲:老師,你們辛苦了!
孩子是我們的希望。如何教育好孩子?各位家長都有自己的高招。我認為孩子要成材,首先必須學會做人。這里我談談自己教育孩子的一些做法和想法。
首先,無論多忙我們都要多陪陪孩子,注意和孩子交流與溝通。錢沒有賺完的一天,應酬也沒有完了的一天,但孩子的教育卻有他的契機,錯過了,用錢是買不回來的。
我們可以給孩子講講故事,這不但有助于對孩子德育的培養(yǎng),對他們的語言和理解能力的發(fā)展也大有幫助。還可以教孩子干干家務。其實,孩子在這方面有較強的表現(xiàn)欲,如:幫我們掃地,鋪床疊被,收拾碗筷,澆花,甚至洗衣服等等。這時不要怕他弄壞東西,也不要怕他弄的'亂七八糟,而是教給他注意事項,并及時給予鼓勵,如:真棒!你真行!你真是個愛勞動的好孩子。要知道好孩子是夸出來的。這樣既讓他得到了鍛煉,又讓他得到了快樂,何樂而不為呢?
孩子都有亂寫亂畫的毛玻對此,我認為,不應一頓訓斥,一陣褒貶,強行制止。開始他在墻上畫時,興奮地告訴我:“媽媽,這是蛇,這是什么什么?!薄岸?,真好!"然后指著一個線條說,"這是不是個‘一’?這是個s……”然后問他,“咱在這兒畫好不好?”他不好意思地一笑,“不好,臟臟?!比缓笪艺襾砑?,后來買了塊小白板。他可高興了!時不時地鬧著要畫要寫。有時我適當?shù)亟o他加加工。他告訴我,這是汽車,奧迪牌的,桑塔納,別克的..."我笑著加上轱轆,喇叭,再在喇叭前畫幾道,告訴他還響笛呢!還有一次他告訴我是嬰兒車."恩,不錯!"加上轱轆,車上畫個小寶寶,后面畫了一位媽媽,邊畫邊講給他聽。他笑呀,寫呀,畫呀擦呀地,玩得不亦樂乎!
其次:注重公共意識的培養(yǎng)。
在家注意讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自不必說。上街吃東西時,我會問他,包裝紙什么的該放哪?他會主動自己跑著放垃圾箱里。事情雖小,但加強孩子的環(huán)保意識,公共意識,意義重大。
再者,教育孩子懂得尊敬師長,與小朋友友好相處。
入園前,有奶奶姥姥一起帶他,我就教給他:要尊敬老人,有好吃的應先讓老人吃?,F(xiàn)在,吃東西前,不用說,自己就先遞給老人。上幼兒園的路上,教給他問老師好;告訴他不要打人,被打了告訴老師。我想,如果家長都能這樣教孩子,那么,就沒有打人的孩子,也就沒有被打的孩子了。他們在一起將是平等的,和-諧的,尊重的,快樂的。提示大家注意一點:回家后不要問“今兒有人打你了么?打你了你還手了么?”之類的話,這樣往往會誤導孩子,甚至使他失去更多的朋友。
孩子的模仿力是驚人的。接觸人多了,難免會說一些臟話,罵人的話。所以家長在說話時,應注意自己的語言。一旦發(fā)現(xiàn)孩子說臟話,要告訴他:好孩子不說臟話。孩子發(fā)脾氣甚至與家長僵持不下時,我們不妨來個冷處理。他們?nèi)诵」泶?,很會察言觀色。一次次的哄勸和讓步只會助長孩子的不良習氣,給以后的教育管理增加難度。愛不等于一味的遷就,也不等于滿足他的所有的要求。要愛中有嚴,嚴中有愛。
另外,我覺得家長應與孩子一起成長。
世界在孩子眼里,是新奇的,五彩繽紛的。好奇,好問,好動是孩子們的天性,難免提出一些難以回答的問題。這時,家長不能不懂裝懂,亂說一氣,更不可用“煩死了”之類的話壓制孩子提問的積極性。家長應實事求是地告訴孩子,鼓勵孩子自己找答案,或是與孩子一起尋找答案。為了不至于讓孩子難倒我們,我們家長平時要加強學習。
我們還要學會傾聽。孩子回家常向我們講述一些所見所聞,這時我們應耐心地,帶著微笑,帶著鼓勵的眼神去傾聽孩子的描述,傾聽孩子的心聲。
孩子每天都在改變,我們應時刻關注孩子學習,生活,思想各方面的變化,做孩子的良師益友。
“一切為了孩子!”是幼兒園老師們和我們家長的共同心聲。
做為家長,我們應該積極配合幼兒園的各項工作,及時配合老師解決各種問題。我們也應努力給孩子營造一個和-諧的,健康的家庭氛圍,讓孩子快樂地學習和成長。
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