成功個(gè)人演講稿(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 16:43:15
成功個(gè)人演講稿(匯總15篇)
時(shí)間:2023-12-05 16:43:15     小編:MJ筆神

演講稿的語(yǔ)氣要自然、得體,能夠與觀眾建立積極互動(dòng)的聯(lián)系。演講稿需要注意用詞準(zhǔn)確、得體,避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的長(zhǎng)句。演講稿范文的內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題的演講素材。

成功個(gè)人演講稿篇一

尊敬的各位老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

我演講的題目是《正視挫折,走向成功》。

有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失?。欢q時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失?。欢鶜q時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!

這個(gè)人就是林肯。

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男?!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!

同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

成功個(gè)人演講稿篇二

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有這么一句話:每個(gè)人都想要成功,但并不是每個(gè)人都能成功。

我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己,當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會(huì)守得云開見(jiàn)明月,成為理想中的自己,那時(shí),你就見(jiàn)到了自己的真貌!

成功需要我們懷有夢(mèng)想:

沒(méi)有了理想,連流浪都找不到方向!沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸,沒(méi)有成大事的雄心,就沒(méi)有動(dòng)力,就會(huì)茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩,終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

成功需要我們耐得住寂寞:

每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人,必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來(lái)審視自己的人生,用孤獨(dú)的方式來(lái)檢討自己的行為,用孤獨(dú)的力量來(lái)暢想自己的未來(lái)。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。

成功需要我們不斷努力:

努力并不是一件容易的事,但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來(lái),那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),艱難困苦并不危險(xiǎn),懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人,因?yàn)閼卸瑁嗽谧约簹缱约?。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的,生活需要一點(diǎn)激情,要做一個(gè)演員,去演繹一個(gè)理想中的自己,而非看客!

成功需要挫折的歷練:

生活不是筆直通暢的走廊,我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會(huì)向我們打開,那就是成功之門!

一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!除掉睡眠,人的一輩子其實(shí)只有一萬(wàn)多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬(wàn)多天,還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬(wàn)多次。為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣,一種習(xí)慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。

自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂(lè)而更加自信,失敗者反之更痛苦 而自卑。

成功個(gè)人演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

我今天演講的題目是成功的秘訣——永不言棄。

每個(gè)人都渴望成功,而成功并不是唾手可得的,美國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾—喬丹有一句名言:我可以接受失敗但不可以接受放棄。可見(jiàn), 成功的秘訣在于永不言棄。

愛(ài)爾蘭作家蕭伯納完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《未成年時(shí)期》后,反復(fù)閱讀覺(jué)得不滿意,于是寫了第二篇長(zhǎng)篇小說(shuō),但出版商均不屑一顧。他毫不放棄,又寫了第三篇,直到五年后,才有兩家雜志發(fā)表了他的第五篇小說(shuō),終于登上了文壇,他面對(duì)失敗與挫折,從沒(méi)想過(guò)放棄,始終堅(jiān)持奮斗,才迎來(lái)了人生的光輝一面。

同學(xué)們,試想一下,如果當(dāng)初蕭伯納輕言放棄,如何取得以后卓越的成就,在學(xué)習(xí)上我們也要像蕭伯納一樣,永不言棄,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們也可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難,考試失敗,成績(jī)下降……我們會(huì)感到沮喪,甚至心灰意冷,想要放棄,這時(shí)我們要在自己的心里樹立起一塊標(biāo)牌——永不言棄。

永不言棄,是我們成功的基礎(chǔ),它讓我們擁有無(wú)限的信心。

永不言棄,是我們成功的路標(biāo),它為我們指引方向。

永不言棄,是我們成功的明燈,為我們點(diǎn)亮希望,照亮明天。

同學(xué)們,成功的路是困難的路,也許是受苦的路,讓我們牢記成功的`秘訣——永不言棄,托起自己心中的太陽(yáng),努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,成為困難打不倒的剛強(qiáng)之人。

成功個(gè)人演講稿篇四

國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng),國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一片激情——拼搏。

看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán),美麗,熱烈,鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。

也許歷史的車輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。還記得幾個(gè)月前,32路英雄豪杰進(jìn)軍韓日。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。

體育競(jìng)技尚且如此,那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō),是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽(tīng)投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊厲行著“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。

三分本天定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。

拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,更不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。

拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。

拼搏是一種境界,它即沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。

走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。

成功個(gè)人演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是機(jī)電與汽車工程學(xué)院2009級(jí)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)的劉善超。站在這里和大家聚集一堂交流是我的榮幸。今天我匯報(bào)的題目是:碩果源于汗水,實(shí)踐鑄就成功。

有人說(shuō),辛勤的汗水終會(huì)澆灌出絢麗的花朵,我信了。又有人說(shuō)知識(shí)來(lái)源于不懈的積累,我也信了。還有人說(shuō)鳳凰的涅是因?yàn)樗呀?jīng)流夠了汗水,我還是信了。我之所以相信,是因?yàn)槲页3R?jiàn)到風(fēng)雨之后弧形的彩虹橋,而這幾者的本質(zhì)都是源于一處。因此我正一刻不停地追尋著這條路。我堅(jiān)信只有春天辛勤的播種方可收獲金秋遍地的碩果。

從2011年6月到9月,三個(gè)月的時(shí)間里帶給了我參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的美好回憶。當(dāng)然這美好夾雜著太多太多。從最初的一竅不通到最后的熟已生巧,從最開始的一片迷茫到最后的有條不紊,從一問(wèn)三不知到三問(wèn)皆知的`過(guò)程讓我不得不感嘆。原來(lái)自己真的可以做到。

當(dāng)時(shí)的我剛剛結(jié)束大二的學(xué)業(yè),很多專業(yè)知識(shí)都不懂,憑著一腔熱血報(bào)名參加了全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽??墒牵铑^疼的事情來(lái)了,我什么都不會(huì)。就好比從沒(méi)做過(guò)菜的人第一次站在廚房里做菜一樣,那種心情是喜悅和糾結(jié)并存。但我沒(méi)被嚇倒,在隊(duì)友的幫助和自我的鼓勵(lì)下,當(dāng)比賽結(jié)束后我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了,甚至可以說(shuō)自己有點(diǎn)小小的成功了。整整三個(gè)月左右的時(shí)間,我的腦海里有的就是比賽,我一直告誡自己要好好的享受這個(gè)做菜的過(guò)程,至于菜做出來(lái)是否美味不是最重要的。

為了備戰(zhàn)比賽,2011年的暑假我們團(tuán)隊(duì)需要完成很多工作,而我主要負(fù)責(zé)數(shù)字示波器的制作。整個(gè)過(guò)程顯得那么豐富而短暫。因?yàn)槲也粌H制作出了電氣專業(yè)很多大三大四的同學(xué)都望塵莫及的儀器,而且學(xué)到了用最短的時(shí)間獲取盡量多的知識(shí)的方法。

我以前從未用過(guò)電烙鐵,也不知道要用錫絲來(lái)焊接?xùn)|西,更不知道一個(gè)電路實(shí)際中是怎么搭接起來(lái)的。就好比不知道炒菜要放些什么東西一樣。所以我不斷地問(wèn)不斷地實(shí)踐。剛開始焊接時(shí)我和大部分人一樣,拿錫絲的手在發(fā)抖,焊出的一個(gè)個(gè)疙瘩可想而知是多么丑陋。我一次次去試驗(yàn),想辦法讓自己的手不再發(fā)抖,幾天之后終于焊出了漂亮的圓錐形焊點(diǎn)。

在備戰(zhàn)比賽的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了印制電路板的制作,從畫pcb圖到怎么樣打印pcb,從覆銅板的怎么樣選擇大小到覆銅板的腐蝕等。整個(gè)過(guò)程就好比水稻的種植一樣,復(fù)雜而繁瑣。由于完全是手工操作,設(shè)備簡(jiǎn)陋,相對(duì)于工廠加工印制電路板,我們所花的時(shí)間要在它的五倍以上。

因?yàn)殡娮釉O(shè)計(jì)大賽需要很多元器件,但我剛開始卻連一個(gè)都不認(rèn)識(shí),怎么辦?那個(gè)夏天,我跑遍了位于渝中區(qū)兩路口的電子市場(chǎng),就是為了去接觸、認(rèn)識(shí)元器件,當(dāng)然,還要買下一些用來(lái)參賽。在那個(gè)數(shù)千平米的擁有兩層樓的電子市場(chǎng)里,我隔著一個(gè)個(gè)櫥窗玻璃挨個(gè)觀察這些會(huì)讓人眼花繚亂的小東西,有時(shí)還厚著臉皮問(wèn)店主各個(gè)元器件的名稱。這樣走了一整天,腿都走得發(fā)軟了,也遭遇了一些店老板的白眼。但我離開了電子市場(chǎng)的時(shí)候,心里卻非常高興,因?yàn)槲覜](méi)有花多少成本就學(xué)到了數(shù)百種元器件的基礎(chǔ)知識(shí)。

在不知不覺(jué)中我度過(guò)一個(gè)非常愉快的暑假。而在體驗(yàn)比賽過(guò)程的同時(shí)我還收獲了一個(gè)重慶市二等獎(jiǎng)。比賽結(jié)束時(shí),我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己做的那道菜味道有些鮮美,并且菜香還飄了出去。就在今年,有很多同學(xué)來(lái)邀請(qǐng)我參加一些比賽活動(dòng),如全國(guó)大學(xué)生智能賽車比賽、重慶市大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃等。遺憾的是,由于精力有限,我委婉地謝絕了。

通過(guò)比賽,我認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué),也開闊了自己的視野,更發(fā)現(xiàn)自己很多地方需要“充電”。2012年寒假,我被學(xué)校選中參加重慶市六個(gè)一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我和團(tuán)隊(duì)同學(xué)去了江津的一個(gè)政府部門做帶薪實(shí)習(xí)。剛到的時(shí)候,盡管實(shí)習(xí)單位的工作人員熱情招待了我們,但他們半信半疑的神態(tài)卻讓我們一直沒(méi)有忘記。他們的眼神告訴我,他們認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生沒(méi)有什么實(shí)踐能力,也幫不上什么忙,所以才來(lái)實(shí)習(xí),才來(lái)鍛煉。加上我們實(shí)習(xí)的工作跟所學(xué)的專業(yè)不是很對(duì)口,因此他們多次委婉拒絕我們,有意將實(shí)習(xí)報(bào)到時(shí)間推后。隊(duì)里有的同學(xué)對(duì)那個(gè)單位的態(tài)度產(chǎn)生了抱怨,但我想人與人之間因?yàn)槿鄙贉贤ú女a(chǎn)生了隔閡,我說(shuō)服隊(duì)友們耐心等待,積極爭(zhēng)取。在和實(shí)習(xí)單位工作人員多次溝通后,對(duì)方終于將一些工作交給我們做了。盡管這些實(shí)習(xí)工作是像文檔整理,文檔和報(bào)表制作及填寫等看似簡(jiǎn)單的事務(wù)性工作。但并非懂得使用辦公軟件的人都能把這些事務(wù)做好。我和隊(duì)友們一起利用業(yè)余時(shí)間和晚上查閱一些辦公軟件使用技巧資料,就為了把一些文檔細(xì)節(jié)做得更好,把報(bào)表制作得更科學(xué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我們終于用恒心、信心和能力改變了實(shí)習(xí)單位的態(tài)度。實(shí)習(xí)結(jié)束臨走時(shí),實(shí)習(xí)單位非常熱心,單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)送我們?,F(xiàn)在還可以想起實(shí)習(xí)單位的一位工作人員對(duì)我們說(shuō)的話:“小伙子,沒(méi)想到你們還挺能干的?!庇捎谶@次的表現(xiàn),我有幸獲得了學(xué)校的寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。

同學(xué)們,人的一生要面臨很多座大山,盡管我們是那么渺小,但我們卻總會(huì)用堅(jiān)實(shí)的步履去邁過(guò)著一座一座的大山。我真切的希望各位勇敢的跨越自己前面的大山吧!要相信碩果源于汗水,實(shí)踐鑄就成功。

機(jī)電與汽車工程學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化0901班劉善超;2000字。

成功個(gè)人演講稿篇六

成功的背后,擁有著許多的原來(lái)。

有的人大學(xué)畢業(yè),闖蕩社會(huì),打出一片天下。原來(lái),成功是努力學(xué)習(xí)就可以了。

有一位年輕人去一公司應(yīng)聘。當(dāng)他前往辦公室時(shí),在走廊上發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)廢紙,便順手將其扔入了垃圾桶。恰巧,主考官路過(guò),見(jiàn)此景,便提前錄用了他。原來(lái),成功只是養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

有一位伙計(jì)在一家汽車修理店干活。有人送一輛奔馳來(lái)修理。那位伙計(jì)不僅將車修好了,并且把奔馳擦得干干凈凈、一塵不染,工友們笑他傻。結(jié)果第二天顧客將車子開走后,那位小伙計(jì)便給帶到那位顧客的公司去上班了。原來(lái),成功只要多做一點(diǎn)就可以了。

有兩位小販,幾乎是同時(shí)起步,而且經(jīng)營(yíng)的種類也一樣,價(jià)格也相同??墒?,有一位小販每天干到晚上九點(diǎn)便收攤了。而另一位小販每天則比第一位多干一小時(shí),所以,他每天都比別人多賺幾十元。20多年后,第一位小販仍舊在大街上擺攤,而第二位小販卻搖身一變,成了一位小公司的老板。原來(lái),成功只要每天比別人多走一步就可以了。

有一位小男孩,家庭十分貧困。于是他來(lái)到一家鞋店求當(dāng)學(xué)徒??墒桥c此同時(shí),有七八個(gè)孩子也來(lái)應(yīng)征。但店主只需一名學(xué)徒,于是則進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)。游戲規(guī)則是將一瓶子擺10米遠(yuǎn),用一小球擊之,擊中則錄取,一天下來(lái),孩子們都沒(méi)擊中。第二天,只有三名孩子來(lái)競(jìng)爭(zhēng),其中就包括了小男孩。這說(shuō)明了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少,錄取機(jī)率則升高。剛一回合,小男孩便擊中了,理然,小男孩當(dāng)上了學(xué)徒。店主問(wèn)他為什么這么準(zhǔn),小男孩說(shuō)他昨夜練習(xí)了一宿,才練得如此準(zhǔn),而其它人回家倒頭就睡,根本沒(méi)練習(xí)一下。原來(lái),成功只要堅(jiān)持不懈,持之以恒就可以了。

原來(lái),成功竟是如此簡(jiǎn)單。但,能否做得到就看自己的行動(dòng)了!

成功個(gè)人演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)有句經(jīng)典名言:“人貴有自知之明。”說(shuō)的是人們必須正視自己,知曉自己的強(qiáng)項(xiàng)并發(fā)揚(yáng)它,了解自己的弱點(diǎn)并能克服它。如此,方能使自己處于一種人生的最佳狀態(tài)。

能正視自己的人可能都會(huì)有些小自卑,因?yàn)樗麄冎雷约号c他人相比之下的不足,但這并不意味著他們會(huì)自暴自棄,不思進(jìn)取,反而會(huì)促其奮進(jìn),避短揚(yáng)長(zhǎng)。

美國(guó)知名小說(shuō)家馬克·吐溫在成為作家之前,做過(guò)商人,還做過(guò)演講師,但都不怎么成功。然而他能正視自我,意識(shí)到自己沒(méi)有生意頭腦于是放棄經(jīng)商,知道自己有口吃的毛病而進(jìn)行大量針對(duì)性的訓(xùn)練,最終成為一名優(yōu)秀的演講家,這也為他日后的寫作生涯奠定了基礎(chǔ)。

倘若馬克·吐溫不能正視自己不善經(jīng)商的弱點(diǎn),在生意場(chǎng)上一條道走到黑,結(jié)果恐怕會(huì)一事無(wú)成;假如他因自己口吃而放棄演講,后來(lái)演講乃至寫作上的成功一定會(huì)難以獲得。所以說(shuō),在人生的道路上,我們既要正視自己的弱點(diǎn),又要分清這些弱點(diǎn)哪些應(yīng)當(dāng)回避,哪些可以彌補(bǔ),從而避開自己無(wú)能為力或不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,修復(fù)自己可以拉長(zhǎng)的短板,我們的前進(jìn)的腳步就會(huì)離成功越來(lái)越近。

可惜這個(gè)世界上有不少人,或者只看到自己的長(zhǎng)處而不見(jiàn)短處,或者只看到短處見(jiàn)不到自己的長(zhǎng)處——這樣的人,或過(guò)于自負(fù),或過(guò)于自卑,常常難以得到好的結(jié)局。

《三國(guó)演義》中的馬謖便是一個(gè)只看到自己的長(zhǎng)處而無(wú)視自身短板的人。他自幼熟讀兵書,通曉兵法,論起謀略來(lái)頭頭是道。但他沒(méi)能正視自己紙上談兵缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺陷,還自以為是,不將他人意見(jiàn)放在眼里,結(jié)局便是失街亭,被斬首,留罵名。

不難想象,若是馬謖能正視自己的薄弱之處,在征戰(zhàn)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)而不是空泛地高談闊論,并能虛心采納別人的意見(jiàn),他定會(huì)成為一名成功的將領(lǐng)。但遺憾的是他沒(méi)有這樣。他的事例可給了我們警示——不能正視自己,一味自信自大,結(jié)局大多凄慘悲涼。

發(fā)現(xiàn)自己的不足并不可怕,因?yàn)槟阒雷约旱娜觞c(diǎn),自會(huì)避開它們或戰(zhàn)勝它們。在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域逞強(qiáng),那才是最可怕的,因?yàn)楹芸赡苁鼓阏坳辽?。發(fā)現(xiàn)缺陷,彌補(bǔ)缺陷,會(huì)使你變得更加強(qiáng)大。猶記得索契冬奧會(huì)閉幕式上的五環(huán)延時(shí)打開,這是設(shè)計(jì)者是對(duì)開幕式時(shí)的失誤的自嘲,俄羅斯人能正視自己的失誤,并巧妙地加以彌補(bǔ),贏得了世界的贊賞。

“夫運(yùn)籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國(guó)家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬(wàn)之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”還記得劉邦“開國(guó)大宴”上的這番話嗎?它告訴我們:了解自己的短板和長(zhǎng)項(xiàng),并且對(duì)它們處理得當(dāng),成功之門自會(huì)向你打開!

成功個(gè)人演講稿篇八

各位老師,各位同學(xué):

大家好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《我拼搏我努力我成功》

可能你會(huì)問(wèn):“是不是只有拼搏者,才會(huì)成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會(huì)成功,但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒(méi)有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過(guò)頭與其原點(diǎn)相比,卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。如果暫時(shí)沒(méi)有成功,也不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),適時(shí)改進(jìn)方法,持之以恒,一定會(huì)有“眾里尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,這樣面對(duì)人生,我們可以驕傲地說(shuō):“我努力過(guò)!拼搏過(guò)!奮斗過(guò)!”拼搏是強(qiáng)者的凱歌。只有拼搏,人生才能放出異彩;只有拼搏,才能挖掘出智慧的潛力,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。要知道我們現(xiàn)在所做的正是在創(chuàng)造著我們的未來(lái),要實(shí)現(xiàn)真正有價(jià)值的目標(biāo),必須付出大量艱苦的努力。

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng),那么我們就更需要不斷的提高自己、完善自己,努力拼搏!面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。我們今天的學(xué)習(xí)便是人生的一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔晒Φ募珙^邁向另一個(gè)目標(biāo),使我們的追求永無(wú)止境。摔倒了怕什么?爬起來(lái)拍凈身上的土塵照樣往前走!這是連伊呀學(xué)步的兒童都能做到的事情,這也正是賽場(chǎng)上縱橫馳騁的精髓。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們即將迎來(lái)小升初考試,迎來(lái)那令人熱情洋溢、熱血澎湃的時(shí)刻!萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令:從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,要以百分之百的精力投入到考試的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去抒寫每一位同學(xué)人生的新篇章。

平靜的湖面鍛煉不出強(qiáng)悍的水手,安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人?!庇H愛(ài)的同學(xué)們,讓我們都拿出“不怕拼命怕平凡”的拼搏精神,讓我們?cè)谄床谐砷L(zhǎng),讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪,讓我們?cè)谌松@個(gè)舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)頑強(qiáng)自我的風(fēng)采吧!

這是我們小學(xué)以前的,今天翻了出來(lái),累死了……

成功個(gè)人演講稿篇九

提示事物主旨出發(fā)選擇和確立角度。

筆者曾觀看了成都“偶像與青春”青少年演講大賽。有幾位選手的演講就很有味道。

“我覺(jué)得,他們也是普普通通的人,和你、我、他都一樣,只是在某些方面更具天賦,成績(jī)突出罷了……我們卻往往只抓住他們的長(zhǎng)處而忽略了他們的短處,比如知識(shí)、處世、人格……我們青年人應(yīng)該正視自己的長(zhǎng)處,發(fā)展自己的長(zhǎng)處,把偶像身上的長(zhǎng)處有選擇地拿來(lái),彌補(bǔ)我們的不足。把對(duì)偶像的那種理想化的寄托,合乎現(xiàn)實(shí)地放在自己身上,作為一個(gè)努力的目標(biāo)?!?/p>

轉(zhuǎn)貼于學(xué)生大心理站演講立足于“偶像以長(zhǎng)相‘勾’人”,狂熱膜拜便是“否定自我”,其主旨水到渠成:“我的偶像就是我自己”。

《青春需要崇拜偶像》則認(rèn)為:

“青春需要偶像,因?yàn)榍啻簳r(shí)代是我們樹理想、立志向的時(shí)代,偶像是我們忠實(shí)的朋友,偶像是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的參照物。以他們的經(jīng)歷鼓勵(lì)我們,使我們的生活涂滿燦若春花的色彩。生活中哪怕有再大的風(fēng)雨,只要我們心中有永不褪色的偶像,那么我們頭頂將是一片燦爛!”

演講者緊緊抓住“參照物”在我們青年人的人生理想、事業(yè)成就、生活情趣等方面大做文章,旨在“青春需要偶像”。

這兩篇演講,其主題都提示了“偶像”本質(zhì)上的東西,但由于角度不同,其主題也就不一樣了??梢?jiàn),從不同角度去認(rèn)識(shí)客觀事物的本質(zhì),就會(huì)得出不同的結(jié)論,也就可以形成不同的演講主題。換言之,對(duì)于同一事物,選取的角度不同,立意也就不一樣了。

成功個(gè)人演講稿篇十

讓我們首先找到自己認(rèn)為的“成功者”,也許他們是一些歷史英雄人物、是某些著名的企業(yè)家、發(fā)明家、勞模、球星、影星,或者是你身邊的上司、同事、朋友,當(dāng)然也可能是你自己。仔細(xì)分析一下,你認(rèn)為決定他們成功的前三位要素會(huì)是什么?很快,我們就能列出一大堆,因?yàn)闆Q定不同人成功的關(guān)鍵要素,不盡相同。針對(duì)同樣的問(wèn)題,我曾作萬(wàn)人次以上的調(diào)查。仔細(xì)分析與歸納,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中似乎有一些規(guī)律:其中有一大類因素與我們的自我取向有直接關(guān)系,我們將它定義為“態(tài)度”,如積極、主動(dòng)、努力、果斷、毅力、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責(zé)任心—這類因素大概占80%左右;另一類要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧”,如善處理人際關(guān)系,口才好,有遠(yuǎn)見(jiàn),創(chuàng)造力強(qiáng),技術(shù)好,工作能力強(qiáng)—這類要素大概占13%左右;還有一些看起來(lái)我們無(wú)權(quán)決定的客觀因素,我們將它們歸定為“其它”類,如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、背景、長(zhǎng)相、天賦等,這類要素約占7%左右。

既然決定成功的要素中80%都來(lái)源于態(tài)度,似乎,我們已經(jīng)可以得出解個(gè)結(jié)論:成功是因?yàn)閼B(tài)度。然而,你也許會(huì)認(rèn)為這一結(jié)論似乎有些牽強(qiáng),因?yàn)檫€有20%非態(tài)度因素,或許它們才是起決定性作用的關(guān)鍵要素。

現(xiàn)在,讓我們來(lái)研究一下“技巧”。

例如,某人有善處理人際關(guān)系的技巧。但為什么人際關(guān)系好?不外乎,其一他愿意與人接觸;其二,愿意真誠(chéng)與人相處,而此兩點(diǎn)已是態(tài)度問(wèn)題。相反,假使真的只是“用腦”做人,而非“用心”做人,則定然日久見(jiàn)人心,用技巧與人相處的結(jié)果是,得到朋友、得到信任的速度與失去朋友、失去信任的速度一樣快;同樣的,口才好,其根源也一定是因?yàn)樗麥?zhǔn)備口才的態(tài)度:勤學(xué)。。。腹有詩(shī)書語(yǔ)自華,多練。。。梅花香自苦寒來(lái);為什么創(chuàng)造力會(huì)強(qiáng)?是否也是來(lái)源于他不斷進(jìn)取、創(chuàng)新的態(tài)度,再加上不斷努力、嘗試、練習(xí)、總結(jié)、提升自已的態(tài)度,而最后造就了他非凡的創(chuàng)造能力?技術(shù)好,相信一開始也是因?yàn)槠湓敢饩毩?xí)技術(shù)的態(tài)度與常人不同。。。

研究分析所有的“技巧”因素,都會(huì)得出同樣的結(jié)論:態(tài)度與技巧其實(shí)是因果關(guān)系。所有今天技巧都根源于昨天的練習(xí)技巧的態(tài)度。換句話說(shuō),今天的技巧有問(wèn)題,是因?yàn)樽蛱斓膽B(tài)度不夠好,而明天的技巧如果不好,那一定是因?yàn)榻裉斓膽B(tài)度出了問(wèn)題。這13%的“技巧”,若剔除時(shí)間因素,就屬于“態(tài)度”。如此,態(tài)度已占成功要素的93%,“成功是因?yàn)閼B(tài)度”這一結(jié)論似乎具備了更大的說(shuō)服力。

再者,讓我們繼續(xù)來(lái)探討“其它”因素。

運(yùn)氣不好,沒(méi)有機(jī)遇,是人們?yōu)槭∽钊菀渍业降慕杩凇E紶栆淮芜\(yùn)氣,當(dāng)然歸功于運(yùn)氣,然而成功僅靠一次運(yùn)氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)榭窟@一次運(yùn)氣而成功,但十有八九會(huì)因?yàn)闆](méi)有下一次運(yùn)氣而失敗。成功需要持續(xù)的好“運(yùn)氣”,而持續(xù)的運(yùn)氣肯定不是“運(yùn)氣”的本身在起作用,恰恰是因?yàn)榉e極主動(dòng)去準(zhǔn)備、創(chuàng)造“運(yùn)氣”的態(tài)度與把握“運(yùn)氣”的能力。

環(huán)境、背景對(duì)成功有不小的作用力,正所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”。但只要我們稍稍轉(zhuǎn)換角度,捫心自問(wèn):生長(zhǎng)在“英雄”同一環(huán)境下有許許多多的人,為什么時(shí)勢(shì)只造就他,而沒(méi)造就其他人?古人云:富不過(guò)三代。既然“背景”如此富有,為何后代不能繼續(xù)擁有財(cái)富?反過(guò)來(lái),更如何解釋“白手創(chuàng)業(yè)”?既是白手創(chuàng)業(yè),表明沒(méi)什么“背景”,沒(méi)什么“背景”,靠什么致勝?按照同理的邏輯推斷,“環(huán)境、背景”等要素的根源,依然是人們對(duì)它們的態(tài)度。

成功個(gè)人演講稿篇十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好。

我的名字叫劉萱,是一名活潑開朗、積極向上的女孩。家庭的不富有讓我從小有遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定不移的信念。在學(xué)校,我是同學(xué)們公認(rèn)的“三好學(xué)生”,是老師的“第二雙手?!蔽以鴺s獲“星星火炬少兒英語(yǔ)大賽”三等獎(jiǎng),鋼琴四級(jí)合格、六級(jí)合格、八級(jí)良好,學(xué)校秋白好少年,文明少年,秋白杯作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),現(xiàn)在我以優(yōu)異的成績(jī)考入希望杯復(fù)賽和編程中級(jí)班。我之所以獲得這么多榮譽(yù),是因?yàn)槲业呐?。讓時(shí)光倒流,請(qǐng)看看我小的時(shí)候,是怎樣努力地。

六歲暑假,我開始學(xué)鋼琴。對(duì)于這個(gè)高貴而又古典的樂(lè)器,我充滿了好奇心。從低音到高音,從旋律的高低起伏,升騰跌宕,都深深地吸引著我,促使我去觸摸它、彈奏它。從我彈奏第一個(gè)音“do”開始,我就下定決心,要學(xué)會(huì)它,要學(xué)好它,要學(xué)穿它!

八歲暑假,我進(jìn)入了覓渡橋小學(xué)。作為我們班年齡較大的一批同學(xué),我起到了帶頭作用。我先從最小的值日生開始,到語(yǔ)文課代表,再到學(xué)習(xí)委員,我一步一個(gè)腳印,向前進(jìn)。隨著崗位的更換,我心中的責(zé)任感越來(lái)越強(qiáng),這不僅在“為人民服務(wù)”這方面,更在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,一年級(jí)不算什么,過(guò)后,還有更大的壓力,更大的挫折!

十歲,我進(jìn)入三年級(jí)。如今的我,已經(jīng)是一二年級(jí)同學(xué)眼中的“姐姐”,我固然應(yīng)起到更高境界的帶頭作用,于是,我又一次沖破苗頭,當(dāng)上了副班長(zhǎng)。這是一個(gè)很大的提升,也是一個(gè)更高境界的鍛煉。隨著我的一步步“長(zhǎng)高”,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也漸漸變多。從同班的同學(xué),到同年級(jí)的同學(xué),數(shù)不勝數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我感到壓力的重大。最后,我毅然決然地選擇將壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力!在十歲這個(gè)年紀(jì),我做了一次轉(zhuǎn)變,我不僅定下了考正衡的目標(biāo),還考了鋼琴四級(jí)。這次轉(zhuǎn)變對(duì)我將來(lái)的路打下了基礎(chǔ)。

十二歲,五年級(jí)的我,已經(jīng)鋼琴八級(jí)了。自從四年級(jí)競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)成功后,我就正式開始了考正衡的計(jì)劃。從每天復(fù)習(xí)幾時(shí)幾分,到每天看報(bào)幾時(shí)幾分,我都一一規(guī)劃好了。在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí),我又定下了每天四問(wèn):今天有沒(méi)有運(yùn)動(dòng),有沒(méi)有看書,有沒(méi)有看新聞,有沒(méi)有反思。我做的最好的是最后一項(xiàng)。曾子說(shuō)過(guò),"吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?"我謹(jǐn)記曾子的話,每日反思自己做錯(cuò)的事。做錯(cuò)了事一定要知道反省、改正,人無(wú)完人,這個(gè)習(xí)慣卻能讓我自立自強(qiáng),成為有用的人才!

如今,我十三歲。馬上,面臨的是鋼琴十級(jí)考試,再下來(lái)是編程高級(jí)班考試,然后是深入六年級(jí),再然后是小考。我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有抱怨,我謹(jǐn)記那句話:努力催生自信,自信繁衍成功,成功激活快樂(lè)!

成功個(gè)人演講稿篇十二

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),就看你給不給自我機(jī)會(huì),而機(jī)會(huì),就蘊(yùn)藏在自我每一次的成長(zhǎng)里面。這個(gè)世界上,不管你是才華橫溢,亦或是草根布衣,始終都要懂得:佛前的香是靠修行得來(lái)的,人前的氣是靠本事?tīng)?zhēng)來(lái)的。

一切歡樂(lè),沒(méi)有比祥和更為歡樂(lè);一切享受,沒(méi)有比寧?kù)o更為享受。人能夠窮,心不能窮,心里的能源,取之不盡;身能夠殘,心不能殘,心里的健康,用之不竭。不如人處勿自嘆,須知天外有天;勝于人處勿自傲,當(dāng)念人外有人。

生活里有時(shí)候應(yīng)對(duì)許多煩惱,我們費(fèi)了許多力氣才治愈了傷痛,到之后才發(fā)現(xiàn),自我這么辛苦,有些不值得,原因是還有更好的辦法,那就是從開始就把那個(gè)所謂的煩惱當(dāng)作空氣。

成功與失敗只是兩種形式,但在它們背后卻蘊(yùn)藏著許多玄機(jī),不要用高姿態(tài)來(lái)俯視你認(rèn)為弱小的事物,換一種方式,你就可能成為成功的主人。

這樣那樣的弱點(diǎn),不是一無(wú)是處的宣言,恰恰相反,正預(yù)示著自我與眾不一樣的一點(diǎn),僅僅在要矯正的一瞬間,成功之神便向你微笑的眨了眨眼。

學(xué)會(huì)站,你才能灑脫地走,所以你必須學(xué)會(huì)改變自我。學(xué)會(huì)走,你才能夠勇敢地跑,所以你要不斷突破自我。學(xué)會(huì)跑,你才能沖刺人生的夢(mèng)想目標(biāo),所以你必須超越自我。學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我,才能迎接生活的風(fēng)霜雪雨。

學(xué)會(huì)改變,做一個(gè)社會(huì)的“適者”。有些思想,總會(huì)在一瞬間產(chǎn)生;有些智慧的火花,也總會(huì)在一瞬間擦亮,“向著陽(yáng)光,就不會(huì)被陰霾籠罩”,樂(lè)觀的境界就是光明的境界、健康的境界,從正常的思維方式出發(fā),樂(lè)觀也是一種魅力,因魅力而更美麗。

用一份客觀的態(tài)度去對(duì)待生活,去超越和突破你原有對(duì)生活的理解,有句俗話說(shuō),人生是一場(chǎng)大夢(mèng),用你內(nèi)心的力量,去把煩惱看清,不要讓那些煩惱成為生活的負(fù)累,這就是真實(shí)的大夢(mèng)方醒。

生活的禪法是從內(nèi)心世界去拓寬空間,能夠具有包容的雅量,更有擔(dān)待的善意,還有對(duì)于自我固執(zhí)的規(guī)范,活出生活的活潑與勇氣,這份活潑來(lái)自于利他的情懷,這份勇氣來(lái)自于能夠糾正自我偏執(zhí)的信心。

人海茫茫,一堆堆的過(guò)客,生活中的相逢和摩擦總是難免,更多的需要提醒自我,不要用分別心去挑剔那些意義不大的對(duì)錯(cuò),放下自我的成見(jiàn),想想別人的辛苦,祝福別人來(lái)往,認(rèn)清自我面目,生活的路還很長(zhǎng),鼓勵(lì)自我去承受,這世界在眼前,也在路上。

你是什么樣的人,就會(huì)產(chǎn)生如何的思維,擁有怎樣的夢(mèng)想。你相信它,自然它也會(huì)相信你,但如果你開始猶豫時(shí),那么你內(nèi)心所想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。我們不是應(yīng)當(dāng)突然明白生活不是眼前光景,而是從一開始就篤定,如果要遇到光明,必須要首先經(jīng)歷黑暗。

每個(gè)人都有自我的天賦,也有努力的極限值,這些先天因素都決定了你是否做好一些事情,可是不要忘記,所謂不相信努力的意義,所謂不想走艱難的路,其實(shí)都證明了你的心,根本沒(méi)有做好理解未來(lái)的準(zhǔn)備。

有一句話說(shuō)的好:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!敝灰覀儠r(shí)時(shí)的用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)是那么的真實(shí),那么的完美??鞖g樂(lè)樂(lè)每一天,不要讓歡樂(lè)抽象。

人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的漂泊。有些人,有些事,僅有用心去體味,才能了解得更真實(shí)。我們?cè)谌松穆猛局校俨涣丝目慕O絆,雨雨風(fēng)風(fēng)。可是人生路上,總會(huì)有盞心靈的明燈照耀我們,一步步,向前進(jìn)。

成功個(gè)人演講稿篇十三

尊敬的xx:

自古以來(lái),勤奮就是一個(gè)人取得成功必不可少的前提條件。只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。

我們熟悉的魯迅先生從小就勤奮好學(xué)。少年時(shí),他的家庭遭遇變故,但他在艱苦的條件下,仍舊勤奮讀書。有一年冬天,為了抵御寒冷,他買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上讀書,寒冷難耐時(shí),他便摘下一個(gè)辣椒放在嘴里,辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是怕苦怕累,給自己找借口偷懶,老師教的知識(shí)怎么能夠掌握?不付出辛苦和努力,想要出類拔萃不就是一種幻想嗎?“一分耕耘一分收獲”,只有在耕耘的時(shí)候付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!只有勤奮,我們才能創(chuàng)造輝煌。

謝謝!

成功個(gè)人演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo),有的可能遙不可及,有的可能近在咫尺。然而,只要勇于奮斗,無(wú)論遠(yuǎn)近,都能看到成功的曙光。

我是一個(gè)極其渴望成功的人,與其說(shuō)是渴望成功,倒不如說(shuō)那是贏取別人的認(rèn)可,說(shuō)到我渴望的成功,那可真是不可觸手的白日夢(mèng)。

足球是我最愛(ài)的體育項(xiàng)目,雖說(shuō)中國(guó)的足球一個(gè)個(gè)都是“臭腳”,但我卻不以為然。一時(shí)的成績(jī)不能說(shuō)明人的一生,更不能因此妄下斷言,我所渴望的成功便是可以打進(jìn)世界杯,即使這遙不可及,但我還是在不懈地努力。

學(xué)校定期召開班級(jí)足球賽,我們班信心滿滿地報(bào)了名,但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的,就因?yàn)槲覀兪且恢Ш翢o(wú)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍。“嘿嘿,一班也敢報(bào)名,這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論,更讓人不能接受的是,有的同學(xué)見(jiàn)到我們班的同學(xué)就不屑地嘲諷道:“別出來(lái)丟人了,連小組賽都贏不了的班級(jí),還是省省吧。”那段日子,我們的臉都是陰沉的,因?yàn)槲覀儫o(wú)力還擊。于是,我們起早貪黑地訓(xùn)練,即使受傷,也沒(méi)有一絲怨言,為了挽回班級(jí)的顏面,更為了真正的成功!帶著成功的信念,我們熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。

終于,我們迎來(lái)了盛大的足球賽事。第一場(chǎng),我們要對(duì)決最強(qiáng)的班級(jí)。雖然實(shí)力懸殊,但我們都默默在心中鼓勵(lì)自己。我們整裝待發(fā),猶如將要上陣拼殺的勇士,個(gè)個(gè)精神飽滿。在我的協(xié)調(diào)下,隊(duì)員們按原計(jì)劃站好了隊(duì)形,我們都屏住呼吸蓄勢(shì)待發(fā)。我開始發(fā)球,以靈活的步伐越過(guò)敵方的前鋒,眼看我已經(jīng)將球朝著對(duì)方的門框射去,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,敵方的后衛(wèi)一腳踢走。但是,敵方也因此驕傲大意,他們叫守門員上前踢球,不要在意門框,就因?yàn)樗麄兊目裢源?,才讓我們有了可趁之機(jī)。由于敵方的后場(chǎng)比較空蕩,我們的后衛(wèi)借機(jī)一個(gè)大腳,助我毫無(wú)懸念地將球踢入框中。最終,我們以1:0完勝對(duì)方?!拔覀冓A了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。

誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想總是遙不可及,誰(shuí)說(shuō)成功遠(yuǎn)在天邊?“世上無(wú)難事,只怕有心人?!睕](méi)有永遠(yuǎn)的常勝將軍,只有不懈地渴望和努力,我們才有取得成功的機(jī)會(huì)!

成功個(gè)人演講稿篇十五

夢(mèng),帶給人多少遐想,多少憧憬,多少激情。

隨著新任主度xx的上任,中國(guó)夢(mèng)的話題也日漸火熱,每個(gè)人心中都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。

教書育人,做學(xué)生的引路人,這是周棟棟的夢(mèng)想。

弘揚(yáng)國(guó)粹京劇,讓全世界人民了解京劇,了解中國(guó),這是徐孟珂的夢(mèng)想。

為青年務(wù)工人員做出更多的,更好的服務(wù)這是張春的夢(mèng)想。

他們的夢(mèng)想各不相同,但他們又都是為了一個(gè)夢(mèng)想-中國(guó)夢(mèng)。而在努力奮斗。而我們身為一名高三學(xué)生,馬上就要面臨高考,馬上就要走向新的旅程,我的心中當(dāng)然也有自己的中國(guó)夢(mèng)。我深深的明白,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能僅僅停留在口頭上,必須付諸實(shí)踐,靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)才能抵達(dá)夢(mèng)想成功的彼岸。我總是在想我能夠取得成功,能夠干好嗎,最終心底的聲音告訴我你能行。

我想起了猶太思想家墓志銘上的一句話:“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我的夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的。于是我將眼光放得短淺一些,那就只改變我的國(guó)家吧。但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的`希望,我決定只改變我的家庭,我親近的人。但是,唉,他們根本不接受改變,現(xiàn)在在我臨終之際,我才突然意識(shí)到,如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人,然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許就改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)有知道呢,也許我連整個(gè)世界都能改變?!?/p>

千里之行始于足下,歷史因夢(mèng)想而偉大。

回望歷史,那不堪回首的年代,那盡受列強(qiáng)欺辱的年代,那破碎的中國(guó),讓我們痛心疾首,那場(chǎng)巨大的災(zāi)難也喚醒了我們,只有變得強(qiáng)大,才能結(jié)束內(nèi)憂外患,積貧積弱的悲慘命運(yùn),才能開創(chuàng)有著燦爛前景的新紀(jì)元。通過(guò)先輩們的不懈努力,而今的中國(guó)已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,在世界上發(fā)揮著重要的作用,但是任存仔這樣或那樣的問(wèn)題。還有待解決,身為中華兒女的我們,理應(yīng)獻(xiàn)出我們自己的一份力,改變自己,改變家庭,最后改變國(guó)家,改變世界。既然一只蝴蝶煽動(dòng)翅膀就能引發(fā)太平洋發(fā)生海嘯,那么作為一個(gè)奇跡的結(jié)合體,一個(gè)不同于萬(wàn)物的我們應(yīng)該相信自己有能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變我們的國(guó)家,讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大。

雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家多災(zāi)多難,h7n9來(lái)勢(shì)洶洶,四川的蘆山又發(fā)生7.0級(jí)的大地震,、但我們不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想,放棄中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),喬布斯說(shuō)過(guò),活著就是為了改變世界,他也做到了,他將蘋果系列產(chǎn)品推向了世界,是人們獲得了方便,使他的蘋果深入人心,我們又有什么理由不去相信中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)呢。

沒(méi)有夢(mèng)想的人是可悲的,對(duì)美好夢(mèng)想,沒(méi)有堅(jiān)定不移精神狀態(tài)的前進(jìn)者,同樣沒(méi)有前途。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印,用堅(jiān)定的信念和積極的行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。讓我們的青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),你準(zhǔn)備好了嗎。

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