演講稿是在特定場(chǎng)合、特定目的下準(zhǔn)備的文字材料。一個(gè)完美的演講稿需要有清晰的思路，合理的結(jié)構(gòu)和具體的論證。每篇范文都有其獨(dú)特之處，可以從中學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)技巧和思維方式。
助人是快樂之本演講稿篇一
課堂上，老師讓我們寫一篇有關(guān)幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之后，雨還是沒有停。我寫好了作業(yè)，站起來(lái)掃視全班時(shí)，看見紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺著眉頭，好像祈禱著什么。我走上前去，問(wèn)：“你怎么了？”她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒……沒什么?！蔽蚁胨欢ㄓ行氖?，決定探個(gè)究竟。
到了中午，大雨還是持續(xù)著，而且下得更大了。別的同學(xué)都撐著傘回家吃飯了，她還實(shí)在窗前呆呆的站著，我似乎明白了什么。走上前去，說(shuō)：“紅紅，你是不是沒帶雨傘呀？用我的吧，我書包里還有備用雨衣呢！”她聽了后，連聲道謝，道完謝后，高高興興地?fù)沃鴤慊丶伊恕?/p>
我看著她遠(yuǎn)去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都濕了?；氐郊依?，媽媽趕緊拿來(lái)毛巾和衣服，說(shuō)：“你這孩子，沒事干嘛把雨傘借給別人，淋得全身都濕了……”我聽了后，心里美滋滋的'，這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是讓我明白了助人為樂的道理，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。是呀，。
助人是快樂之本演講稿篇二
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩到野外去郊游，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上，怎么也動(dòng)彈不了。小女孩心想：這只蝴蝶多可憐啊，把它放了吧！于是，她小心翼翼地?fù)荛_蝴蝶翅膀上的花刺，把蝴蝶放回大自然。后來(lái)蝴蝶為報(bào)答小孩子的救命之恩化做一位仙女來(lái)到小孩子家，滿足小女孩一個(gè)愿望，小女孩想了想說(shuō)：“我希望永遠(yuǎn)快樂。“化做仙女的蝴蝶爽朗地笑了，它輕輕在小女孩耳邊嘀咕了幾句，就飛走了。從此，小女孩到老都是快樂的。一天，有人問(wèn)她：“你到底有什么秘訣讓自己永遠(yuǎn)這么快樂呢？還是報(bào)恩的蝴蝶傳給了你什么法術(shù)？”她笑了笑說(shuō)：“我沒有什么秘密，也沒有什么法術(shù)，只是報(bào)恩的蝴蝶跟我說(shuō)了一句話‘！’”
是啊，“”這是多么動(dòng)聽的話語(yǔ)呀，它能夠融化心頭上的冰霜，驅(qū)散眉宇間的愁云，讓世界變得更加真誠(chéng)，和諧。
再說(shuō)說(shuō)我們自己吧，同學(xué)之間總是斤斤計(jì)較，為一點(diǎn)小事情爭(zhēng)吵不停，一個(gè)同學(xué)有困難時(shí)，我們卻沒有一個(gè)人樂于幫助，反而冷潮熱諷。舉個(gè)例子說(shuō)：有一位同學(xué)是今年我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，由于她以前在鄉(xiāng)下讀書，基礎(chǔ)不是很好，所以現(xiàn)在一些知識(shí)沒有弄清，學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇坎坷，作業(yè)總是做錯(cuò)，而班上卻沒有一位同學(xué)幫助她學(xué)習(xí)，給她講解題目，反而嘲笑她沒用。
比大地寬廣的.是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆助人為樂的心可以與人為善，化干戈為玉帛。讓我們共同將“”牢記心中！
助人是快樂之本演講稿篇三
我想有人或許覺得幫助別人并非什么大不了的事，但有人會(huì)把幫助別人想成是一件很有意義的事，至于我呢?我覺得幫助別人本來(lái)就是應(yīng)該做的事，我相信在這個(gè)世界上，還有許多人需要我們的幫助，所以我們除了要知福惜福，更要造福。
我覺得像海倫凱勒這種人，就是因?yàn)橛刑K利文老師，她才會(huì)有日后一番不凡的成就。還有，平常如果看到老爺爺、老奶奶需要幫助時(shí)，一定要幫助這些老人家們，千萬(wàn)不能坐視不管。記得：有一天坐公車時(shí)，我看到了一位老奶奶，她好像去買菜，手上提著兩大袋菜，那兩袋東西足以讓一個(gè)成年人拿得非常吃力了，我看到這個(gè)老奶奶這么辛苦，我二話不說(shuō)，立即讓位給老奶奶，我馬上覺得既安心又開心，這樣才是一個(gè)懂得敬老尊賢的小孩喔。
有一句話說(shuō):“積少成多、聚沙成塔”，如果常常幫助人，積少成多，我們會(huì)天天快樂，“”，大概就是這個(gè)意思吧!
助人是快樂之本演講稿篇四
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今晚我的演講題目是：寬容之心，快樂之本
首先，請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹，我的名字叫祁奇，我的英文名字是qiqi，這是我們的外教老師給我取的，純屬巧合的發(fā)音會(huì)讓你們像記住小沈陽(yáng)那樣記住我的名字，我來(lái)自商務(wù)英語(yǔ)一班。
現(xiàn)在讓我與你們分享我觀后感的所思所想。翟教授講的一句話讓我至今難忘，“用人所長(zhǎng)，必容人所短”，根據(jù)我的親身經(jīng)歷，我想把這句話稍微改一下，“愛人所長(zhǎng)，必容人縮短，愛人所長(zhǎng)，天下無(wú)不愛之人，愛人所短，天下無(wú)可愛之人”，你愛一個(gè)人就要寬容他的缺點(diǎn)，可我當(dāng)時(shí)卻做不到。
相信在座的都有男女朋友吧？請(qǐng)你們用心反省一下自己，你們能否容忍對(duì)方的缺點(diǎn)，如果不能，他最終還是會(huì)離你而去的。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我買好了早餐，興高采烈的給他打了電話，叫他起床吃早餐，可我怎么也想不到，電話那頭是極其不耐煩的抱怨聲：“讓我再睡一個(gè)小時(shí)吧，再等一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在不要打擾我”。我當(dāng)時(shí)眼淚刷的流了下來(lái)并對(duì)他說(shuō)“我以后永遠(yuǎn)都不會(huì)打擾你了”，我們就這樣悄無(wú)聲息的分手了。
現(xiàn)在想想，如果當(dāng)時(shí)自己能夠立刻改變心態(tài)，在耐心等他一個(gè)小時(shí)，也許我們就不會(huì)是今天的結(jié)果了?！哆叧恰防锏男〈淠軌蛴靡簧臅r(shí)間去等待自己的幸福，我為什么就不能等他一個(gè)小時(shí)呢？想想都是心態(tài)問(wèn)題。如果當(dāng)初能夠?qū)捜菟瘧杏X的壞習(xí)慣，我們現(xiàn)在就不會(huì)是陌路人了。是的，寬容，是一個(gè)豁達(dá)的'心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力中閃閃發(fā)光的一束。張飛義釋嚴(yán)顏，換來(lái)了嚴(yán)顏的俯首聽命；曹操厚待關(guān)羽，換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送；美國(guó)國(guó)父華盛頓主動(dòng)原諒政敵的拳腳之仇，換來(lái)了佩恩對(duì)自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉，這些包容之心，將仇恨化為了友情，將障礙化為了依托?？梢姡瑢捜菔嵌嗝磦ゴ蟮霓D(zhuǎn)變動(dòng)力。
所以說(shuō)包容心很重要，你包容不了別人的錯(cuò)誤，是你內(nèi)心的陰暗呀。其實(shí)，不僅戀人之間需要包容，子女與父母之間更需要包容。當(dāng)有那么一天，當(dāng)父母都老了，當(dāng)他們吃飯漏嘴的時(shí)候，不要嫌他們動(dòng)作遲鈍，請(qǐng)我們想想，當(dāng)初父母是如何把手給我們喂飯的；當(dāng)他們大小便失禁的時(shí)候，不要埋怨他們，請(qǐng)我們想想，當(dāng)初父母是如何照顧我們的；當(dāng)他們說(shuō)忘了主題，請(qǐng)給他們一些時(shí)間，當(dāng)我們前言不搭后語(yǔ)時(shí)，請(qǐng)理解他們，請(qǐng)包容他們這一切吧！包容年邁的父母，就是包容我自己的未來(lái)呀！
親情需要包容，友情更需要包容。幾個(gè)月前，我和宿舍同學(xué)鬧矛盾了，這幾個(gè)月來(lái)，我們不說(shuō)一句話，見面不打一聲招呼，彼此怨恨對(duì)方。其實(shí)想想，這又何必呢？“拿出你的包容心吧”，我對(duì)自己說(shuō)。你踩了紫羅蘭一腳，紫羅蘭還把芳香留在你的腳跟呢！植物都知道包容，更何況我們?nèi)四?？所以今天我主?dòng)向他們承認(rèn)了自己的不足，想不到就這一句話拯救了我們的友情，我們有回到了以前快樂和諧的時(shí)光。
所以說(shuō)，“愛人所長(zhǎng)，必容人所短”，所以從此刻起，讓我們用包容之心對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧！用包容的心態(tài)對(duì)待他們的缺點(diǎn)，他們的過(guò)失，以及他們?cè)?jīng)給自己帶來(lái)的傷害。寬容之心，開心之本；擁有寬容之心，快樂會(huì)像源頭活水源源不斷地流淌。寬容之心，會(huì)讓我們活的更開心！
我的演講到這就結(jié)束了，但我希望這只是我們擁有寬容，擁有快樂的開始！
非常感謝大家的聆聽！
助人是快樂之本演講稿篇五
這是一年夏天，學(xué)校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)，當(dāng)體育老師讓我們報(bào)名跑步時(shí)，我立馬沖上去報(bào)了名，因?yàn)槲抑?，跑步是我的?qiáng)項(xiàng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我和對(duì)手們來(lái)到起跑線，我躍躍欲試，對(duì)手們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。隨著裁判一聲令下，我便猶如一根離弦的箭一樣飛了出去，以穩(wěn)拿第一的速度沖向終點(diǎn)線。正在這時(shí)，“啪”的一聲巨響，我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手跌倒了。他膝蓋流血了，表情很痛苦。我正想去幫他，可轉(zhuǎn)念一想：我如果幫了他，就拿不到第一了。我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼，天使說(shuō)：“去幫他吧?！蹦Ч韰s說(shuō)：“別幫他，不然你就拿不到第一了?！蔽要q豫了好一會(huì)兒，還是決定去幫他，我伸出手扶著他，他擦了擦眼淚，說(shuō)：“謝謝你！”我連忙說(shuō)：“別客氣！”我扶著他不緊不慢地走過(guò)了終點(diǎn)線。這時(shí)，看臺(tái)上傳來(lái)了熱烈的歡呼聲，老師們也向我投來(lái)了贊許的目光，我覺得我做對(duì)了！雖然這次我沒有拿到第一名，但我卻很快樂。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”這句話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)，至少在我看來(lái)是這樣的。
助人是快樂之本演講稿篇六
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是八（2）班的，今天國(guó)旗下講話的題目是《助人是快樂之本》。一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō)，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。
于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái)，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個(gè)小店，讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂。在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個(gè)快樂的人。
助人是快樂之本演講稿篇七
每一天都有人幫助我們，每一天都有人發(fā)出愛心，救救身心障礙的小朋友，讓他們有明亮的希望；還有人犧牲自己的時(shí)間、慷慨解囊?guī)椭鷽]飯吃的窮困人家，挨家挨戶的送飯吃，他們?cè)谧龊檬?，像人間的神仙、菩薩、小天使。
爸爸媽媽把服務(wù)員找的錢放進(jìn)有愛心的盒子中，還說(shuō)：“把零錢放進(jìn)去，不但不讓皮包重重的.，還可以讓好多沒飯吃的窮困人家，都可以吃到食物，真是一舉兩得。”
聽到爸爸媽媽的話我一鼓作氣，也要來(lái)做好事。我自己走路去上學(xué)，路上遇到一位和尚，他手里拿著飯缽正在化緣，看他好像饑腸轆轆，所以我把我早餐的兩個(gè)饅頭其中一個(gè)給他，他吃的時(shí)候臉上有種不同的微笑，那時(shí)不知道為什么感覺好快樂，覺得做好事真好玩。
有一節(jié)下課，我在學(xué)校里的生態(tài)池玩，看到一只蝴蝶正飛起時(shí)，有一位同學(xué)把它給抓起來(lái)，放進(jìn)瓶子里，看蝴蝶想出去又出不去的樣子，覺得好可憐，我好言相勸的跟他溝通，他才肯放了它，這時(shí)我在這兒變成了“自然”警察，我?guī)图紫x翻身、幫蟬從地板上“爬”到樹上，才不會(huì)被人踏到、幫毛毛蟲找葉子吃……上課了，老師把我叫到臺(tái)上，我以為我做了什么不好的事，原來(lái)是那一節(jié)下課幫小昆蟲的忙，老師說(shuō)我很棒，還給我一個(gè)小禮物和“昆蟲警察”的封號(hào)，真叫我樂不可支！希望大家跟我一樣多做好事，快樂就會(huì)源源不絕喔！
我只要做好事，心里就有無(wú)數(shù)的成就感和滿足感。人們常說(shuō)：“”“日行一善”，做好事是每天都一定要的啦！
助人是快樂之本演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲打響以后，同學(xué)們紛紛收拾書包，拿上自己的東西離開了教室，我也趕緊收拾了一下自己的.東西，出了校門，迎著夕陽(yáng)向家的方向走去。
走到半路的時(shí)候，我看到前方有一個(gè)熟悉的背影，好像是我家樓下的鄰居小妹妹，我趕緊跑幾步過(guò)去一看，果真是她，只見小妹妹神色痛苦的蹲在地上，我趕緊問(wèn)她：“怎么了妹妹，哪里不舒服??？”小妹妹抬頭看見是我，眼淚婆娑的說(shuō)：“姐姐，我剛在走在路上摔倒了，腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹，一邊幫她揉著腿，過(guò)了十分鐘左右，小妹妹才能站起來(lái)，我們便一起回家。走在路上的時(shí)候，我一個(gè)手提著小妹妹的書包，幸運(yùn)的是，她的書包里的書很少，并不是很重，另一個(gè)手就拉著小妹妹，然后我們一起慢慢的向家的方向走去。
快到小區(qū)門口的時(shí)候，我看見小妹妹的媽媽站在樓下，焦急的向我們這邊張望著，就是我們回家的時(shí)間太晚了，讓阿姨擔(dān)心了，阿姨看見我們飛快的跑過(guò)來(lái)，小妹妹看見自己的媽媽，趕緊撲進(jìn)了媽媽的懷抱：“爸爸，我放學(xué)路上摔倒了，幸好遇到了姐姐，然后姐姐就跟我一起回來(lái)了”。阿姨聽了小妹妹的話十分感謝我，而這會(huì)兒，我卻有點(diǎn)兒不好意思連連說(shuō)，沒關(guān)系，然后就回到自己家了。今天我做了一件助人為樂的好事情，心里真的很開心。
助人是快樂之本演講稿篇九
今天是一個(gè)普通而平凡的日子，卻發(fā)生了一件令人非常快樂的事情。
下午我準(zhǔn)備去上學(xué)了，可是這一刻間。廠里的門市出現(xiàn)了一名客人，媽媽正在樓上招呼著另一位客人。我心里想：這該怎么辦？我不懂得與她溝通??？正在我焦躁的時(shí)候，腦子里突然間顯示著幾個(gè)大字：按媽媽平時(shí)對(duì)待客人的語(yǔ)言招呼著他。我立刻從座位上站了起來(lái)，嘴巴迎面微笑地對(duì)待那個(gè)客人，有禮貌地對(duì)他說(shuō)：“我有什么可以幫助到你？”他絲絲細(xì)雨地說(shuō)：“沒有什么了啦，我只是進(jìn)來(lái)看一下，我覺得你們這里的燈飾挺適合我們家的'家具，加上我家還沒有安裝燈飾，我就進(jìn)來(lái)看一下?！蔽伊⒖套叩斤嬎畽C(jī)下拿了一個(gè)一次性的塑料杯，倒?jié)M了水，小心翼翼地拿過(guò)去給他，對(duì)他說(shuō)：“老板請(qǐng)喝茶?！崩习蹇戳艘幌挛?，我便想：是不是我那里做錯(cuò)了，為什么這個(gè)老板要盯著我。老板便說(shuō)：“你可真有禮貌，真是一個(gè)懂事的孩子，懂得幫家里做生意了，還為我豎起了一個(gè)大拇指。我聽到他這樣講感到非常的自豪。這時(shí)候，媽媽從樓上下來(lái)了，聽見這個(gè)客人稱贊我，便獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖。雖然只是一顆糖，我的心就很滿足了，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了原來(lái)幫助別人做事情的過(guò)程是多么的快樂。
啊，原來(lái)這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
助人是快樂之本演講稿篇十
當(dāng)人們尋找快樂的源泉，不難發(fā)現(xiàn)幫助別人是件快樂的事情。其實(shí)，助人為樂是的一大美德。人們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，也幫助了自己，或者說(shuō)從上了自己，使自己也得到了快樂。有證據(jù)表明，無(wú)私的行為能夠增加人們的快樂。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在演講之前我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們：你們?cè)谙嗵幍臅r(shí)候最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)？是助人為樂，對(duì)嗎？是的，助人乃快樂之本，它是一種美德，是一種人格的升華，是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。今天我演講的題目就是―助人為樂是快樂之本。
2008年5月12日，一個(gè)讓所有中國(guó)人都不會(huì)忘記的日子，在汶川，發(fā)生了里氏8。0級(jí)的大地震。地震無(wú)情人有情。大地震剛剛發(fā)生，全國(guó)人民就自發(fā)的為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了愛心。這里，有大企業(yè)家，有影視明星，而更多的，是我們的普通的群眾。我們看到了山東的八位農(nóng)民，坐上了一臺(tái)三輪車奔赴災(zāi)區(qū)的義舉；也看到了為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血的人們的從容，看到了貧困老人用一生積蓄為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上的愛心。無(wú)數(shù)的愛心，匯成一股股愛的暖流，源源不斷地匯集到災(zāi)區(qū)，與災(zāi)區(qū)人民共克難關(guān)！多難興邦！中華民族用心、用愛，用我們的傳統(tǒng)美德，把小善匯聚成大愛。譜寫了一曲又一曲震撼世界的動(dòng)人樂章！看到災(zāi)區(qū)人民的困難，聽到無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡，我毫不猶豫地砸開攢了好久的心愛的儲(chǔ)蓄罐，鄭重地把100元錢交給老師。我是那樣的驕傲和自豪。盡管他們是一枚枚硬幣，但每一顆都凝聚著我的一顆愛心，一顆助人為樂的高尚的心。此時(shí)我好像看到了災(zāi)區(qū)小朋友背上了我捐助的小書包?？吹搅宋覟樗麄冑I的.學(xué)習(xí)用品，看到了他們燦爛的微笑。聽到了他們朗朗的讀書聲，那幾天我一直沉浸在幸福之中，我感受到了助人的快樂。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助呢？肯定會(huì)的，同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)我們也要助人一臂之力。沒有人富有的可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮的不能給別人幫助，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂。伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互快樂，相互關(guān)懷。
喜歡幫助他人，因?yàn)槟悄茏C明，我還是一個(gè)有用的人。
喜歡幫助他人，因?yàn)榻o予幫助的人，比需要幫助的人活得從容。
我的演講完了，謝謝大家！
助人是快樂之本演講稿篇十一
助人為樂，尊老愛幼是優(yōu)良的中華美德，它們雖然家喻戶曉，但真正助人為樂，尊老愛幼的人卻是少之又少。
就拿乘地鐵來(lái)說(shuō)，每天地鐵上都來(lái)來(lái)往往許多人，而來(lái)地鐵上行乞的人也有幾個(gè)。這時(shí)，有一個(gè)衣衫襤褸，步履蹣跚的老奶奶走過(guò)，只見她白發(fā)蒼蒼，手駐拐杖，手上拿個(gè)殘疾證，另一只手拿一個(gè)破碗，里面有幾塊錢，我第一反應(yīng)，她是一個(gè)乞丐老奶奶，我頓時(shí)心生厭惡。這時(shí)，她用微弱的聲音說(shuō)：“大家行行好，給我一點(diǎn)錢吧，我?guī)滋鞗]吃東西了?！比擞袗烹[之心，我頓時(shí)起了同情心，我很想給她一些錢，但這十塊錢是爸爸給我吃晚飯的錢，我如果把錢給她了，我的晚飯?jiān)趺崔k呀？算了，就把錢給他吧，今天我只好餓肚子了。
我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這十塊錢你拿去吧?！崩夏棠涛⑿χf(shuō)：“這孩子真善良?！甭牭嚼夏棠虒?duì)我的夸獎(jiǎng)，我仿佛忘記了饑餓，心里十分高興。這時(shí)，我才意識(shí)到，看到別人快樂才是真正的快樂。
還有一次，我在小區(qū)里散步，看到一個(gè)小男孩神色慌張，東張西望，看到四周沒有人就偷偷摸摸的把吃好的香蕉皮直接扔到地上，然后拔腿就跑，我看了很生氣。我必須馬上阻止他才行，否則別人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻煩了，我立即向前跑去，鄭重其事地告訴他：你隨地亂扔垃圾是不文明的，你應(yīng)該趕緊把香蕉皮撿起來(lái)知道嗎！
小男孩聽了我的勸告把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里。
我又做了一件好事，并且還讓他養(yǎng)成了不隨地亂認(rèn)垃圾的.好習(xí)慣，心中突然暢快了許多。
助人為樂本是人人都該做到的，我一定要多做一些好事，讓更多人知道助人為樂的意義，請(qǐng)大家記住，真正的快樂在于幫助他人。讓我們一起把助人為樂的優(yōu)良中華美德發(fā)揚(yáng)光大吧。
助人是快樂之本演講稿篇十二
每一天都有人幫助我們，每一天都有人發(fā)出愛心，救救身心障礙的小朋友，讓他們有明亮的希望；還有人犧牲自己的時(shí)間、慷慨解囊?guī)椭鷽]飯吃的窮困人家，挨家挨戶的`送飯吃，他們?cè)谧龊檬?，像人間的神仙、菩薩、小天使。
爸爸媽媽把服務(wù)員找的錢放進(jìn)有愛心的盒子中，還說(shuō)：“把零錢放進(jìn)去，不但不讓皮包重重的，還可以讓好多沒飯吃的窮困人家，都可以吃到食物，真是一舉兩得。”
聽到爸爸媽媽的話我一鼓作氣，也要來(lái)做好事。我自己走路去上學(xué)，路上遇到一位和尚，他手里拿著飯缽正在化緣，看他好像饑腸轆轆，所以我把我早餐的兩個(gè)饅頭其中一個(gè)給他，他吃的時(shí)候臉上有種不同的微笑，那時(shí)不知道為什么感覺好快樂，覺得做好事真好玩。
有一節(jié)下課，我在學(xué)校里的生態(tài)池玩，看到一只蝴蝶正飛起時(shí)，有一位同學(xué)把它給抓起來(lái)，放進(jìn)瓶子里，看蝴蝶想出去又出不去的樣子，覺得好可憐，我好言相勸的跟他溝通，他才肯放了它，這時(shí)我在這兒變成了“自然”警察，我?guī)图紫x翻身、幫蟬從地板上“爬”到樹上，才不會(huì)被人踏到、幫毛毛蟲找葉子吃……上課了，老師把我叫到臺(tái)上，我以為我做了什么不好的事，原來(lái)是那一節(jié)下課幫小昆蟲的忙，老師說(shuō)我很棒，還給我一個(gè)小禮物和“昆蟲警察”的封號(hào)，真叫我樂不可支！希望大家跟我一樣多做好事，快樂就會(huì)源源不絕喔！
我只要做好事，心里就有無(wú)數(shù)的成就感和滿足感。人們常說(shuō)：“助人為快樂之本”“日行一善”，做好事是每天都一定要的啦！
助人是快樂之本演講稿篇十三
課堂上，老師讓我們寫一篇有關(guān)幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之后，雨還是沒有停。我寫好了作業(yè)，站起來(lái)掃視全班時(shí)，看見紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺著眉頭，好像祈禱著什么。我走上前去，問(wèn)：“你怎么了？”她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒……沒什么?！蔽蚁胨欢ㄓ行氖?，決定探個(gè)究竟。
到了中午，大雨還是持續(xù)著，而且下得更大了。別的同學(xué)都撐著傘回家吃飯了，她還實(shí)在窗前呆呆的站著，我似乎明白了什么。走上前去，說(shuō)：“紅紅，你是不是沒帶雨傘呀？用我的吧，我書包里還有備用雨衣呢！”她聽了后，連聲道謝，道完謝后，高高興興地?fù)沃鴤慊丶伊恕?/p>
我看著她遠(yuǎn)去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都濕了?；氐郊依铮瑡寢屭s緊拿來(lái)毛巾和衣服，說(shuō)：“你這孩子，沒事干嘛把雨傘借給別人，淋得全身都濕了……”我聽了后，心里美滋滋的，這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是讓我明白了助人為樂的道理，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。是呀，助人為快樂之本。
助人是快樂之本演講稿篇十四
我叫張宇璇，到現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)10個(gè)兒童節(jié)了，我是學(xué)校的旗手，班上的英語(yǔ)課代表。我的學(xué)習(xí)成績(jī)可好啦，每次考試各門功課都考到95分以上。我最大的特點(diǎn)是樂于助人。
有一次，上美術(shù)課，林靜茹沒有帶水彩筆她在教室里來(lái)去，我看見她著急的樣子，我就拿著一盒我備有的水彩筆走了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“林靜茹，你不要著急了，我?guī)Я藘芍Ш谏使P，借你一支吧?！绷朱o茹連忙跟我說(shuō)：“謝謝你”。下課了，林靜茹把水彩筆還給我時(shí)，低著頭不好意思的說(shuō)：“張宇璇，對(duì)不起，美術(shù)課上畫得太多了，把你的'黑色水彩筆快要用完了，我賠你一支吧﹗”我雖然很心疼我的水彩筆，但幫同學(xué)解決了困難，連忙說(shuō)：“沒關(guān)系，你不用賠了，我讓媽媽再給我買一盒水彩筆，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铩?/p>
有一次，我?guī)椭鷦e人還受到老師的表?yè)P(yáng)。記得上二年級(jí)的時(shí)候，鄧馨怡從二板橋小學(xué)到我們班來(lái)，鄧馨怡視力不好，坐在第四排看不到黑板，我呢，坐在第二排，視力還可以。老師說(shuō)：“你們誰(shuí)愿意把座位讓出來(lái)給鄧馨怡坐呀？”大家你看看我，我看看你。誰(shuí)都不愿意把好位置讓給別人。我一看便自告奮勇地舉手了，大聲說(shuō)：“我愿意讓?！蔽倚南耄捍蠹乙獔F(tuán)結(jié)、友愛，我視力還可以，讓一個(gè)位置又有什么關(guān)系呢？老師見了表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂的好孩子﹗”
聽了我的介紹，你愿不愿意和我交朋友呀？
助人是快樂之本演講稿篇十五
俗話說(shuō)：“。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，當(dāng)我們受到幫助時(shí)，心里會(huì)十分感謝那位伸出援手的人；而當(dāng)我們助人時(shí)，一方面不僅能獲得對(duì)方由衷的感謝，另一方面也可以為自己累積福報(bào)，所以助人可說(shuō)是一舉兩得的好事啊！
在學(xué)校，不管同學(xué)遇到什么困難，我總是盡我所能的去幫助他們，其中最令我難忘的是班上有少部分同學(xué)常為了課業(yè)的問(wèn)題而苦惱，因此下課時(shí)間，只要看到同學(xué)抓耳撓腮，臉上流露出求救的眼神時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)的走到他座位旁，為他深入淺出的解說(shuō)，直到他懂了，我才離開。
對(duì)于幫助同學(xué)這件事，我并不會(huì)沾沾自喜，我認(rèn)為只要用心去做，即使沒有回報(bào)，依然很開心，因?yàn)楦冻霰旧砭褪且环N收獲，所以直到現(xiàn)在，我仍然樂此不疲的持續(xù)在做。其實(shí)，幫助他人并不困難，只要有心、有意愿，不管付出多少，都會(huì)得到他人的感謝與祝福。
現(xiàn)代人大多“自掃門前雪”，這種行為反映了人與人之間的冷漠與疏離，為了讓我們的社會(huì)更有人情味，人人都應(yīng)該伸出慈悲的雙手，一起散播溫暖散播愛，共創(chuàng)溫馨處處、溫情洋溢的社會(huì)才是！
助人是快樂之本演講稿篇十六
最近深圳每天都會(huì)下雨，還經(jīng)常下大雨或暴雨，如果有人不記得帶傘，那肯定被淋成落湯雞。好慘?。?/p>
昨天下班后我像往常一樣來(lái)到候車亭等公車，本來(lái)就不小的地方，因?yàn)橄掠昝總€(gè)人拿著一把傘，顯得空間更加狹小，一不小心別人雨傘上的水就流到身上了，沒辦法下雨天淋濕衣服也是在所難免。雨越下越大了，為了能夠快點(diǎn)上車，我擠到了馬路上等車，這時(shí)從我身后躥出一位男孩子，他沒有帶傘，頭發(fā)和衣服都被淋濕了，我看了他兩秒鐘，然后對(duì)他說(shuō)了一句“我?guī)湍愦騻惆伞闭f(shuō)著向前走了一步，他有些拘謹(jǐn)，沒說(shuō)什么，只是對(duì)我笑了笑，可能是因?yàn)橄掠甑脑虬桑嚭苌?，而雨卻越下越大，我的衣服和背包都濕了。期間也和那男孩聊了幾句，我記得他說(shuō)了一句“今天早上忘了帶傘，幸好有你，不然我就慘了”。讓我更加覺得幫助別人真的是一件很快樂的事情，有時(shí)真的只是舉手之勞而已，就好像我一樣，一把傘一個(gè)人打當(dāng)然最好，但是當(dāng)別人需要的時(shí)候，分一半給人家，別人會(huì)感覺到特別的溫暖和開心，而我也不會(huì)損失什么，最多只是衣服濕掉了，但這又有什么關(guān)系了。每個(gè)人都會(huì)遇到困難，每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫忙的時(shí)候，如果每個(gè)人都伸出愛心之手，這個(gè)世界將會(huì)變得更加和諧，更加融洽，更加充滿愛。
回到家我對(duì)著鏡子給了自己一個(gè)滿意的微笑，因?yàn)椋?/p>
助人是快樂之本演講稿篇十七
俗話說(shuō)：“助人乃快樂之本?！敝藶闃肥且环N文明，更是一種美德。在生活中，我們處處可以看到助人為樂的身影。
一個(gè)八九歲的'小男孩騎著自行車飛奔過(guò)來(lái)，“嘎——！”的一聲剎車，停在老奶奶身邊，接著他把自行車一扔，彎下腰關(guān)切的問(wèn)：“奶奶，您怎么了？”說(shuō)著，便要把老奶奶扶起來(lái)。老奶奶感到滿身的溫暖，不由自主的說(shuō)：“謝謝你！孩子?！崩夏棠桃娺@孩子眉清目秀，衣冠整潔，還背著一個(gè)大大的書包，知道他是一個(gè)學(xué)生，急忙說(shuō)：“我沒事兒，孩子，你快去上學(xué)！”小男孩接著說(shuō)：“您好像受傷了，我還是送您回家吧。”說(shuō)著，他便要攙著老奶奶走。老奶奶見孩子執(zhí)意幫助自己，非常感動(dòng)，可實(shí)在不愿意耽誤他去上學(xué)，只好又說(shuō)：“要不你給我兒子打個(gè)電話吧，奶奶無(wú)論如何也不能耽誤你上學(xué)呀！”小男孩掏出手機(jī)，按照老奶奶說(shuō)的號(hào)碼打了一個(gè)電話。
很快，一個(gè)四十來(lái)歲的叔叔跑來(lái)了，把老奶奶接走了……。
小男孩瀟灑的跨上自行車，用力一蹬，很快融匯在滾滾的人流中去了。
我想，他一定是陶醉在助人為樂的快樂之中了吧。
助人是快樂之本演講稿篇十八
最近，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。
笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道?；^，所以也是一只可愛的小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇，并將善良、友愛、智慧的美好品質(zhì)蘊(yùn)涵其中。
故事中，小羊在遇到笨狼的時(shí)候嚇得掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來(lái)。小羊掉進(jìn)了護(hù)林員設(shè)的陷阱里，又是笨狼把它救了上來(lái)。護(hù)林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。后來(lái)大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里，笨狼為了救小羊和小豬，帶著大灰狼來(lái)找小紅帽尋求幫助。
動(dòng)物與動(dòng)物之間都能夠和諧相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。
老師經(jīng)常教育我們說(shuō)，同學(xué)與同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動(dòng)地扶他起來(lái)。出門乘車時(shí)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。當(dāng)身邊的人需要幫助的時(shí)候，我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂不在事情的大小，只要是好事都應(yīng)該去做。助人為樂是對(duì)他人的一種關(guān)愛。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為共產(chǎn)主義接班人更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
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