醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段，能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。寫一篇完美的總結(jié)，需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
我的愿望的小學(xué)篇一
說到我的愿望，我總會情不自禁地說：“我想當(dāng)上大隊長。”因為我覺得當(dāng)上大隊長會很自豪，當(dāng)上大隊干部后，對我來說就像打開了一扇豐富多彩的門，走進(jìn)這扇門，你就會擁有更多的機會看到世界的每一個角落，你還會擁有很多的機會去參加各種比賽，會交到更多的朋友，會登上更大的舞臺，會更好地鍛煉自己。
但是讓我遺憾的是三年級上冊的時候，我因為一次演出讓我的背上長出了一條5厘米的疤，因為這條疤，我沒有了參加大隊委員競選的資格。（因為老師怕我當(dāng)上大隊委員干部會吃不消，對身體不好。）現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，我原以為老師會選我去參大隊委員干部競選，也許是我能力不夠，老師這一次讓鄭智馨去了，我心里有一絲絲難過。
過了幾天，我看見鄭智馨從洪玉葉老師手上拿了一道大隊干部的標(biāo)志，有三道杠，從那時起，我便羨慕起鄭智馨?；氐郊依?，爸爸媽媽從我口中知道了鄭智馨當(dāng)上大隊干部的事，便不停責(zé)備我，說我當(dāng)了那么多年的班長，一點用處都沒有。每次聽到爸爸媽媽這么說我，我心里就特別地難過，恨不得抽自己一頓。
但是，我相信自己一定能行，雖然我今年沒有機會了，但我相信我明年一定能當(dāng)上大隊委員干部，只要是金子，就一定能發(fā)光，我要加倍學(xué)習(xí)，向大隊委員干部出發(fā)！加油！
我的愿望的小學(xué)篇二
每當(dāng)我心情不好難過時，總是會抬頭看著一顆顆閃閃發(fā)光的星星，說著自己的心情，而星星們也會一閃一閃地回應(yīng)我所說的話。有時候，我會向星星許愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有兩個愿望是我最想要的，是哪兩個愿望呢？就讓我一一說給你聽吧。
兩個愿望中的第一個是什么呢？想一想看是什么？答案是不要在粗心大意。由于媽媽常常說我考試粗心大意，明明有機會考得一百分，卻總是擦身而過，原因是因為考完試后，并沒有認(rèn)真檢查，每一次都是錯一些很簡單的題目，例如：22+21=43，但是我的頭腦卻變呆了，竟然寫成22+21=47，讓人哭笑不得。所以，我希望自己能改掉這一閃失。
第二個愿望是——想要有手機，因為我每次看見了姐姐的手機，都會忍不住偷玩一下。但是這樣總不是辦法。于是我便向媽媽要求：我要一只手機。媽媽說：“時間到了，我自己會給你。”聽了這句話，我便在心里大力感謝星星們的幫忙。
希望向天空星星許愿的愿望能一一實現(xiàn)，而我要實現(xiàn)第一個愿望，就要專心一點；第二個愿望實現(xiàn)的方法是表現(xiàn)、成績好一點。最后，我想要告訴星星：“希望你們看的我寫的愿望，并且和我一起實現(xiàn)愿望?！?/p>
我的愿望的小學(xué)篇三
愿望像一顆顆閃閃發(fā)光的星星，指引我們走向自己的未來；愿望像一條條小船，帶著我們飄向自己的夢想；愿望像一輛輛汽車，讓我們開向自己的理想境界；愿望像——每個人都有自己的愿望，有的想當(dāng)天文家；有的想當(dāng)老師；還有的'想當(dāng)醫(yī)生；而活潑可愛的我也有一個美好的愿望，就是當(dāng)一名鋼琴家。
你知道我為什么有這個愿望？因為鋼琴有時能彈出馬兒的腳步聲；有時能發(fā)出流水的聲音；有時能發(fā)出百靈鳥那動聽的歌聲。還有鋼琴家朗朗哥哥彈得鋼琴可好聽啦！我也要像朗朗哥哥那樣把優(yōu)美的曲子彈給大家聽。
我的愿望的小學(xué)篇四
我有一個愿望，它在我的腦海里回蕩，它就像天上的一顆小星星，閃著奪目的光芒，那就是當(dāng)一名鋼琴家。
因為我覺得媽媽一天上班太辛苦了，回家還要做飯，打掃，等等。我想彈彈鋼琴，讓媽媽休息一下。我想讓姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、舅舅、姐姐、哥哥聽到我的鋼琴聲，雖然離得很遠(yuǎn)，但可以用手機發(fā)視頻給他們聽，讓他們看到我的進(jìn)步。
我已經(jīng)練了兩年的時間了，已經(jīng)能彈車爾尼、哈農(nóng)、巴赫、拜厄等等做的作品了，我每天在家里連30~40分鐘。我想每天堅持就會離我當(dāng)鋼琴家的.夢想不遠(yuǎn)了。
我彈琴的時候，媽媽常常給我提出不足，我就能認(rèn)真改正。我媽媽覺得我彈的琴聲很悠揚。我爸爸常常外出到凌晨1點、2點、3點才回來，所以常常聽不到我彈琴，偶爾有那么一兩天爸爸能早回來，我想讓他聽聽我彈琴是不是更好、更棒了。
我想通過我堅持不懈的努力，我的愿望終有一天能實現(xiàn)。
我的愿望的小學(xué)篇五
我想過等我長大后，我要當(dāng)威武的警察，能干的建筑師、能撲滅大火的消防員……但仔細(xì)想想，我還是相當(dāng)一名教書育人的老師。
我想當(dāng)一名老師，因為上課的時候，有一些人不聽老師的話，老師不會罵他，也不會打他，反而老師還會溫柔的跟他說；當(dāng)遇到不會的問題，老師就會細(xì)心跟我們講解，幫我們解答疑惑，我也希望我成為老師的'時候，可以幫助到很多學(xué)習(xí)上有困難的人。
我相信我長大后要當(dāng)一名優(yōu)秀老師的這個愿望一定會實現(xiàn)。我盼望登上講臺的那一天。
我的愿望的小學(xué)篇六
我希望能當(dāng)一位英文老師，因為英文是一種國際性語言。透過英文可以認(rèn)識許多國外朋友，還可以到國外去旅行。更重要的是未來可以交許多小朋友，讓他們也有機會環(huán)游世界，尤其是能為國家未來主人翁有所貢獻(xiàn)。
古人道:“有志者，事竟成?！敝灰辛⑾轮鞠蛉σ愿?，就一定能達(dá)成。雖然我技巧不夠純熟，但我還是會抱著永不放棄的決心和努力，成為一個與眾不同的`英文老師。
我要向英文老師學(xué)習(xí)上課方法，因此我常在家里當(dāng)“英文小老師”。在家里教弟弟或姐姐念英文，讓他們也能為未來的主人翁有所貢獻(xiàn)。
老實說，除了英文，我還常教媽媽使用電腦，教她使用e-mail。偷偷告訴大家，上次我把家里壞掉的鼠標(biāo)修好喔!媽媽和弟弟發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，我曾經(jīng)教他們念abc，得到他們的褒獎。從現(xiàn)在起，我要不斷充實自己的英語能力，努力成為一位英文老師。
我的愿望的小學(xué)篇七
我有一個愿望盒。你知道這個愿望盒是做什么用的嗎？我來告訴你吧！
以前，我有一個壞毛病，老喊著到外面吃飯或者買東西。有一次，班上有幾個小朋友報了輪滑興趣班，我非常羨慕，就和媽媽要輪滑鞋。媽媽聽了說：“不行，我沒有錢，這可怎么辦??？”我說：“那，我以后再也不亂花錢了，老老實實在家攢錢”現(xiàn)在，我已經(jīng)不亂買東西了，愿望盒里攢的錢也越來越多。我爭取六一兒童節(jié)時，用愿望盒里的錢，實現(xiàn)我的第一個愿望—–買一雙漂亮的、帶亮燈的輪滑鞋！
呵呵！
我的愿望的小學(xué)篇八
那時候我們已經(jīng)拿老師當(dāng)偶像來看待了。成為像偶像那樣的人，是我們樸素的愿望。在繞了一大圈兒之后，我還是回到了我童年時的夢想里去了。當(dāng)我把華文、漢字、中華文化傳播出去的時候，我覺得自己是世界上最快樂最幸福最美滿的人，因為我實現(xiàn)了我的愿望。這時候，我才真正發(fā)現(xiàn)，一直以來我都沒忘記過自己許下的心愿。只不過，人生總是遺憾不斷，總是需要一些遺憾來填補美麗的缺漏。即將畢業(yè)的我，踏上這個社會的第一份工作，將不會是教師。有一些些難過，有一些些遺憾，有一些些惋惜。但是，我并不傷心。因為，這個夢想會一直埋藏在我的心底。就算在我以為自己已經(jīng)遺忘了它的時候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深處，有它棲息的空間。
我的愿望的小學(xué)篇九
隨著“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”的鬧鐘急促的叫了起來，我被吵醒了。我伸了伸懶腰，用手揉了揉紅腫的眼睛?！斑@是夢嗎？””不，這不是夢?！比松腔?，而愛是花的蜜。幫助需要幫助的人，用我的愛心去感染身邊的人，這就是我2011年的愿望。（中國作文網(wǎng)）。
我的愿望的小學(xué)篇十
那個和藹可親留著大白胡子的圣誕老爺爺駕著梅花鹿拉的雪橇，帶著我來到一座五光十色的彩虹橋邊。一股清香沁人心扉撲面而來。橋頭一個醒目的數(shù)字2010屹立在橋頭。再看對岸，隱隱約約聳立著2011四個金光閃閃的數(shù)字。我們一路載歌載舞走到橋上，一架古樸的古箏放在橋的中央，我情不自禁地彈起琴來……美妙悅耳的琴聲喚來了蝴蝶翩翩起舞；引來了蜜蜂當(dāng)空舞蹈；喚來了七個小矮人駐足傾聽；引來了龍貓滿地撒嬌。（小學(xué)生作文）。
我的愿望的小學(xué)篇十一
每一個人都有自己的愿望，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察，也有人相當(dāng)宇航員……而我也不例外，我也有自己的愿望，那就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
老師，是辛勤的園丁，是無私奉獻(xiàn)的老牛，吃的是草，擠出的是奶，培育出來一代又一代的花朵，三尺講臺是老師工作的舞臺，手中的粉筆就像指揮棒，走出一曲又一曲的交響曲。我愿做這樣的老牛，這樣的園丁，這樣的指揮家。
那么從現(xiàn)在起，我就要努力學(xué)習(xí)，提高各方面素質(zhì)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，把我的每科成績都提高，大量閱讀，充實自己，把自己所知道的東西講給同學(xué)聽，培養(yǎng)自己語言表達(dá)能力，注意儀容儀表，為以后做一名優(yōu)秀的'老師做好準(zhǔn)備。
假如我當(dāng)上了一名老師，我要像我現(xiàn)在的老師們那樣，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的思考，全心全意，踏踏實實地為每個孩子做好服務(wù)，把自己所學(xué)的全部無私奉獻(xiàn)給每一個孩子，把每個孩子都是為己出，讓每個孩子都有自己的舞臺。
我的愿望的小學(xué)篇十二
每個人都有自己的愿望，但每個人的愿望也都不一樣。下面請大家來聽一聽我的心愿吧！
我的愿望是長大后當(dāng)一名科學(xué)家或者發(fā)明家。如果我真的成為科學(xué)家，我一定會把很多問題一一全部解答，雖然會很累，但我還是很興奮的。
為什么長大想當(dāng)科學(xué)家呢？因為從我小時候我就對科學(xué)還有做一些實驗產(chǎn)生著濃厚的興趣。不過，我做的都是些無聊的實驗。我多么希望長大做一些真正的試驗，此次，我就有了長大做一名科學(xué)家的夢想。
我真心希望自己能心想事成，希望大家都支持我。
我的愿望的小學(xué)篇十三
“新年好呀，新年好呀……”伴著這首悅耳動聽的歌曲，我們迎來了20xx年。新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的。
看啊，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著色，就好像馬上要燃燒了似的；大大小小的商店里，都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對聯(lián)；在超市里，購物的人好像比物品都多，你就看那結(jié)賬時排的長隊的人吧，就像一條“長龍”；就連在學(xué)校的班級里，學(xué)生們都等待著開一場熱鬧的聯(lián)歡會，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿了書桌，等待著盼望已久的聯(lián)歡會。新年是幸福的、美滿的、充滿祝福的。
一家人圍著飯桌，在新年晚上一起吃頓團(tuán)圓飯；節(jié)日期間，人們走親訪友，問候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；孩子們也互送著各式各樣的賀年卡，那一個個小上的字中，傳遞著他們對伙伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學(xué)語的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語中說上一聲“新年快樂”。新年給人以美好的回憶，使人在新的一年里更上一層樓。
人們在新的一年里回想過去，成功后的喜悅以及別人的稱贊、表揚，失敗后得到的教訓(xùn)；把成功的事繼續(xù)堅持下去，把失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)；有了經(jīng)驗和教訓(xùn)，在新的一年里，一定會有更加美好的收成。新年——新的一年的開始。
我的愿望的小學(xué)篇十四
我最喜歡的一首歌是《長大后我就成了你》，每當(dāng)我聽到這首歌，我就心潮澎湃，思緒萬千，因為我有一個小小的愿望，就是長大后能當(dāng)一名老師。
每當(dāng)上課的時候，看到老師拿著粉筆在黑板上一絲不茍的板書，羨慕之情油然而生，心里默默地想：要是我長大能當(dāng)一名教師，在黑板上寫寫畫畫，那該多好??！
每當(dāng)上課，老師繪聲繪色地給我們講課時，她那笑容，她那神情，都令我著迷，我不敢有絲毫的懈慢，因為我怕呀，怕我一不留神而錯過了看老師的機會。
每當(dāng)老師批改作業(yè)時，我悄悄的站在旁邊，看她手里拿著紅筆，快速而又細(xì)致的批閱我們的作業(yè)，我好奇地看著老師的紅筆，眼珠子一動不動，。雖然我知道，老師的紅筆很普通，在哪里都可以買到，可是，我就很納悶，這個紅筆拿在老師手里怎么就那么神奇，好像成了馬良的神筆，怎么在那么短的時間里就能分清是非，判斷對錯呢？我真想能擁有那么一支神筆，竟然神不知鬼不覺地買了一支和老師一模一樣的筆，可是總感覺它沒有神力，現(xiàn)在也不知丟到哪兒去了。
有時去辦公室交作業(yè)，看老師正在伏案寫教案，我也會情不自禁的用眼睛偷偷地看一下，非常羨慕，雖然我們也要寫作業(yè)，可是，在我眼里，它依然與眾不同。因為我知道，老師的作業(yè)最多。她每天的心思都花在我們身上，她什么時間去寫作業(yè)呀？白天，她領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游，教給我們做人的道理，晚上，她還要在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n，詳細(xì)批改我們的作業(yè)，青絲變白發(fā)，她對我們的付出是多么大呀！
我長大了，也要當(dāng)一名老師，也要象我們的班主任一樣，做一個對學(xué)生負(fù)責(zé)任的好老師。
我的愿望的小學(xué)篇十五
我的愿望是每次都能考100分，讓爸爸媽媽開開心心，快快樂樂的。
我還原一個愿望，就是可以當(dāng)上“十佳小淑女”，能在國旗下領(lǐng)獎狀，還有證書、本子。但是，我最想要的是一本故事書和一個獎狀。我想：我不僅能每次考100分還能當(dāng)上“十佳小淑女”，我一定能當(dāng)上班長。小朋友，你們還有什么愿望，也來講一講吧！
我的愿望的小學(xué)篇十六
我相信，我們每個人都有自己的愿望，你們猜猜，我的愿望是什么？嘿嘿！我的愿望是當(dāng)一名文學(xué)家。我要用手中的筆，寫出各種各樣的、有趣的文章。
你們可能會問，為什么要當(dāng)文學(xué)家呢？暑假的一天，我讀到了一本名叫《藍(lán)鯨的眼睛》的書，作者是著名的作家冰波，他創(chuàng)作了非常多的童話，創(chuàng)作風(fēng)格或想象奇特，或溫暖柔和，或堅定硬朗，或妙趣橫生。在最近，我還讀了一套名叫《作文笑傳》的書，作者是一名著名的教師——何捷，從他的筆下，我知道了或者模模糊糊地懂得了，作家就是這樣做的，作文就是這樣寫的。
在學(xué)校里，我也知道了許多著名的作家：葉圣陶、老舍、冰心……這些文壇領(lǐng)袖用他們的筆創(chuàng)造出一個個美麗的世界。我從他們的作品中汲取力量，鼓舞著我，實現(xiàn)成為作家的愿望。
有了愿望，就要去實現(xiàn)。自從我有了這個愿望，我每天都看很長時間的`課外書，把知識一股腦兒塞進(jìn)腦袋里；我經(jīng)常去圖書館看書，遇到好看的書，如果看不完的話就直接借走；我平時還會去寫不屬于老師布置的作文。這使我的作文水平大大提高（好幾次都是范文）。
我要好好努力，爭取當(dāng)上一名真正的作家！
我的愿望的小學(xué)篇十七
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級的時候，我的理想無非就是當(dāng)老師啦，當(dāng)醫(yī)生啦，但是現(xiàn)在寫這篇作文，卻是想要完成一些心愿、愿望：那就是讓我們的社會變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。
那天從數(shù)學(xué)辦公室判完卷子回來，一進(jìn)教室就聽見有人大喊：“小紅的手機丟啦，大家快幫忙找找！”“什么？手機丟了？”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她?！袄盍⑼嫱晔謾C后，就放在蘇和的桌子上，可是一轉(zhuǎn)眼就沒了？”這時劉老師來了，大喝一聲：“都落座！”我們都回到了位子上，劉老師也開始解決起了問題。“一開始我把手機借給了李立，后來……”小紅正說著，張老師也進(jìn)來了，兩位老師同時站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說：“好多次說過，不讓帶手機，不讓帶手機，可你們聽嗎。而且，剛開學(xué)的時候，我曾經(jīng)聲明過，如果手機丟了，我一概不給解決?！薄岸?，我覺得這種事發(fā)生在咱班同學(xué)身上，是很不應(yīng)該的，你們應(yīng)該是單純的，無瑕的?！蓖瑢W(xué)們互相看著，我相信那目光一定是復(fù)雜的，猜疑的，每個人心里肯定都在想：我以后千萬不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎么辦。
我之所以希望社會變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因為如果我們的生活中充滿了猜疑，我們的心情也不會愉快，所以我更要用我最真誠的心去對待別人，從每一件小事上做起。
我的愿望的小學(xué)篇十八
如果，上天能給我三個愿望，我會感激上天。這三個愿望不過只是為我實現(xiàn)，而是，為我的家人實現(xiàn)！
第一個愿望，我想讓我的家人健健康康，不受病痛的折磨。第二個愿望，希望我的家人長命百歲，不光是我希望家人長命百歲，我相信世界上的人都會有這個想法。第三個愿望，但愿我長大能有一番好的事業(yè)。我知道事業(yè)是自己獨創(chuàng)的，可這也算是我的愿望吧！
愿望對人來說也不過如此，我相信每個人都有一個愿望，甚至上千個，上萬個，最主要的就是希望家人平平安安的活過一輩子。所以大家，為了大家的愿望實現(xiàn)，我們要努力的學(xué)習(xí)，挺過種種困難，大家都聽過一句名言吧：情感和愿望是人一切努力和創(chuàng)造背后的動力，不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超。這句名言是愛因斯坦曾經(jīng)最喜歡的名言，是這句名言鼓舞他才有今天的創(chuàng)作。
只要堅持，勇敢。愿望一定會實現(xiàn)的。加油！
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