通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)自己，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確。下面是一些寫(xiě)作范文和練習(xí)題，供大家進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練和提高。
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇一
誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本底線(xiàn)。孔子以誠(chéng)信評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值，認(rèn)為“人而無(wú)信，不知其可也”;李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，認(rèn)為誠(chéng)實(shí)比高山還有分量;“季布一諾千金”的故事，民間的“一言既出，駟馬難追”等等，都說(shuō)明誠(chéng)信的重要。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。我們?nèi)粝胱约旱纳錆M(mǎn)花香，那么就應(yīng)該誠(chéng)信講話(huà)、誠(chéng)信做事、當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信人。
古時(shí)候，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)知道這件事后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家，這是一種欺騙的行為。孟信于是親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，普通人孟信令人肅然起敬，終至青史留名。
在我們的生活中，誠(chéng)信留名者無(wú)處不在，雷鋒、焦裕祿、孔繁森等千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄楷模就是如此。他們對(duì)工作滿(mǎn)腔熱情、對(duì)人民誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，策馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，甘灑熱血寫(xiě)春秋!沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)的尊嚴(yán)，一個(gè)人若想贏得別人的尊重，首先要做到言必信行必果，一個(gè)人只有具備誠(chéng)信的品質(zhì)，才能融入群體，屹立社會(huì)。
“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”在我們這個(gè)社會(huì)，人人、處處、時(shí)時(shí)都離不開(kāi)誠(chéng)信。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，誠(chéng)信是生命中最基本的一抹色彩，是一個(gè)人屹立于天地之間的腳下基石!學(xué)習(xí)有了誠(chéng)信，才會(huì)不斷進(jìn)步;心靈有了誠(chéng)信，才會(huì)更加和諧;人生有了誠(chéng)信，才會(huì)更加踏實(shí)。
讓誠(chéng)信融入到我們的課堂之中，讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)。??。
簽名：
日期：年月日
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇二
教授們，同學(xué)們：
比年，氣候變化是當(dāng)今環(huán)球面對(duì)的龐大挑釁。禁止氣候變暖，是全人類(lèi)互助的任務(wù)。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以糊口生涯的地球大家庭，更是為了明天將來(lái)誥日的美好糊口生涯，作為當(dāng)代百姓，我們應(yīng)當(dāng)自動(dòng)舉動(dòng)起來(lái)，身材力行，互助禁止環(huán)球氣候變暖。為此，xx市四中向全部師生發(fā)出“低碳糊口生涯，我們舉動(dòng)起來(lái)”的倡導(dǎo)，號(hào)召全部師生要做到：
1、在平常工作和糊口生涯中，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自動(dòng)加強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)省意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正明白節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)度及個(gè)人的意義。
2、不時(shí)候刻注意節(jié)省用電，要做到順手封閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器配置，做到人走電停。
3、購(gòu)買(mǎi)大略包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消耗。
4、罕用一次性成品(木筷、紙杯、紙巾等)，裁減廢料，進(jìn)行廢料分類(lèi)，采納資本。
5、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
6、反復(fù)利用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保衛(wèi)叢林。
7、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明青鳥(niǎo)使。
8、自備水壺,少喝瓶裝水;沐浴時(shí)用淋浴方法,并利用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)省自來(lái)水。
9、做好籌劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資本延長(zhǎng)命命。節(jié)省利用不可再生能源，公道利用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能題目，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位百姓都應(yīng)自動(dòng)響應(yīng)國(guó)度的號(hào)召，從如今入手下手，從一點(diǎn)一滴做起，竭力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每個(gè)人都成為低碳糊口生涯的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳糊口生涯”方法的踐行者，互助攜起手來(lái)構(gòu)筑我們的綠色低碳新故里!
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇三
大家好!
一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。正當(dāng)舉國(guó)上下積極學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園的良好氛圍下，作為四中學(xué)生的我們更應(yīng)注重自我修養(yǎng)，加強(qiáng)文明禮儀學(xué)習(xí)，自覺(jué)樹(shù)立文明高尚的當(dāng)代中學(xué)生形象。為展現(xiàn)我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，營(yíng)造文明和諧的校園氛圍，校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);多講“謝謝”、“對(duì)不起”、“您好”、“請(qǐng)”、“再見(jiàn)”。公共場(chǎng)合著裝大方、得體。
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信;珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ыo對(duì)方造成傷害。
三、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè);注意節(jié)約用水用電。
五、遵守并維護(hù)公共秩序，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，待人接物講禮儀;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與維修人員聯(lián)系。
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持校園美好環(huán)境;尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
七、合理分配時(shí)間，文明科學(xué)上網(wǎng)，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不良網(wǎng)站，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者和安全衛(wèi)士。
八、努力爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)文明寢室。維持宿舍良好的生活環(huán)境，不酗酒、不賭博。
九、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識(shí)，健康成長(zhǎng)，全面成才，作一名自強(qiáng)、自立、自主的優(yōu)秀中學(xué)生，作一名有創(chuàng)新意識(shí)和能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
十、積極參與學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng)，要與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)和文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。
同學(xué)們，嚶嚶軟聲細(xì)語(yǔ)入耳，如小樓夜雨;默默舉手投足入眼，如雪落凡塵;靜靜潛移默化入心，如浩然清風(fēng)。美好心靈是文明行為的前提，文明行動(dòng)是美好心靈的外化。正所謂“禮者，人道之極也。”當(dāng)你在下意識(shí)的自我規(guī)范中，文明也就在不經(jīng)意間進(jìn)入你的血液和骨髓，成為生命的一部分。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，傳承優(yōu)良美德，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，為創(chuàng)設(shè)和諧人文校園而努力。
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
當(dāng)秋的堅(jiān)毅困縛了繽紛的漫延，當(dāng)秋的恬然淡化了五彩的夢(mèng)想，當(dāng)秋的蕭瑟禁錮勃勃的生氣，我們沒(méi)有保持沉默，我們用執(zhí)著放牧激昂，用寥闊孕育希望，安順九中第十屆校運(yùn)會(huì)暨校園文化藝術(shù)節(jié)即將在11月20日拉開(kāi)帷幕。
這是一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，所以希望每一位同學(xué)都積極參與，把握難能可貴的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己的才華，享受成功的喜悅!本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，主要包括文藝、科普等幾大板塊共計(jì)十余項(xiàng)活動(dòng)。在此，我僅代表安順九中校園文化藝術(shù)節(jié)籌備組就本次活動(dòng)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.各班高度重視，充分認(rèn)識(shí)舉辦藝術(shù)節(jié)的目的和意義。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織，充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參與的積極性，力爭(zhēng)使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉和提高。
2.各班要按照校團(tuán)委的統(tǒng)一要求，組織好各項(xiàng)比賽活動(dòng)，確保藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量高、效果好。
3.各班要做好本屆藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，在全校形成一個(gè)良好的輿論氛圍。
同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求，沒(méi)有藝術(shù)便沒(méi)有人類(lèi)的今天。為了辦好這次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”!讓我們積極投入到校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，努力培養(yǎng)自己的唯美意識(shí)、求真精神、創(chuàng)新能力，真正提升自身的綜合素質(zhì)，充分展示九中學(xué)子的青春風(fēng)采。我們翹首以待，共同期待本次藝術(shù)節(jié)異彩紛呈的精彩畫(huà)卷!
我們相信，一個(gè)充滿(mǎn)著藝術(shù)氣息的世界，必將是一個(gè)美好、和諧、充滿(mǎn)真情的世界;一個(gè)群星閃爍，青春飛揚(yáng)的校園，必將是一個(gè)匯聚文明、和諧、充滿(mǎn)真情的校園。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校園文化藝術(shù)節(jié)中，綻放藝術(shù)魅力，展示真情風(fēng)采!同學(xué)們，讓我們唱起來(lái)、跳起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，在青春如火的歲月里，盡情施展，盡情暢想吧!
最后，預(yù)祝安順九中第十屆校運(yùn)會(huì)暨校園文化藝術(shù)節(jié)成功舉辦!
x中校團(tuán)委。
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“天生物有時(shí)，地生財(cái)有限”。隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和人口的不斷增加，我國(guó)淡水、土地、能源礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益突出，踐行低碳生活，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，建設(shè)節(jié)約社會(huì)是我們義不容辭的共同責(zé)任。當(dāng)前我校正處于跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，建設(shè)低碳節(jié)約型校園是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的迫切需要，節(jié)能減排、厲行節(jié)約，降低辦學(xué)成本、提高辦學(xué)效益，需要全體鄭航人的共同努力。為此，我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立正確的榮辱觀。增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，崇尚低碳光榮，身體力行，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。
2、節(jié)約用水。養(yǎng)成良好用水習(xí)慣，自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水;堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，做到人走水?dāng)?，?yán)防跑冒滴漏，用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)龍頭損壞及時(shí)報(bào)修。調(diào)整龍頭出水量，盡可能安裝節(jié)水型龍頭、便具，避免“長(zhǎng)流水”。
3、節(jié)約用電。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí)，盡量不開(kāi)燈，宿舍要做到人走燈滅;辦公室盡量減少空調(diào)的使用頻率，及時(shí)切斷計(jì)算機(jī)等設(shè)備電源。
4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率;減少宣傳用紙的數(shù)量，多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳;提倡無(wú)紙化辦公，使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)往。
5、節(jié)約用餐。愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一勺菜，吃多少買(mǎi)多少，減少剩飯剩菜。
6、節(jié)約用錢(qián)。不超前消費(fèi)，量入而出，合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子，提倡自帶餐具;大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用;愛(ài)護(hù)圖書(shū)，提倡贈(zèng)書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書(shū)的循環(huán)利用。
8、養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣。提倡步行、騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)出行。
9、學(xué)生活動(dòng)厲行節(jié)約。各種校級(jí)文體活動(dòng)的通知等，盡量通過(guò)校園網(wǎng)等發(fā)布，減少發(fā)放書(shū)面材料;不使用印刷精美的請(qǐng)柬，可采用自制請(qǐng)柬、電子請(qǐng)柬或電話(huà)、當(dāng)面邀請(qǐng)。
10、廣泛宣傳低碳意識(shí)。為建設(shè)“低碳校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做低碳先鋒;學(xué)生干部、學(xué)生黨員要以身作則，行為示范，廣大同學(xué)要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
踐行“低能量、低消耗、低成本”的低碳生活，倡導(dǎo)“健康、環(huán)保、有機(jī)、綠色”的積極生活方式。讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念扎根在鄭航校園，用實(shí)際行動(dòng)為共建“低碳、文明、平安、和諧”的校園環(huán)境而努力奮斗!
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇六
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。為了倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活方式，形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚，我園決定開(kāi)展以“勤儉節(jié)約，從我做起，從班級(jí)做起，從身邊小事做起”為主題的節(jié)約節(jié)能活動(dòng)，現(xiàn)向全體教職工發(fā)出倡議如下：
1.工作中做到“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光，下班后離開(kāi)辦公室或教室，隨手關(guān)閉電燈、飲水機(jī)和辦公設(shè)備，節(jié)約每一度電；二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關(guān)，節(jié)約每一滴水；三是提倡復(fù)印、打印紙張做到兩面使用，節(jié)約每一張紙；四是提倡廢物再利用，加強(qiáng)公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延長(zhǎng)設(shè)施設(shè)備壽命，節(jié)約每一種資源。
2.在家中積極使用高效節(jié)能燈具、器具，廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品，盡早淘汰國(guó)家禁止使用的'低能設(shè)備和產(chǎn)品，積極倡導(dǎo)廢舊物品再利用，分享交流廣大教師的聰明才智和節(jié)約創(chuàng)意，在全體教職工中開(kāi)展“巧制作、巧裝飾、巧烹飪”等征集活動(dòng)，推廣大家的好創(chuàng)意、好做法。
3.深入開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。提倡三做到：提飯——根據(jù)幼兒人數(shù)掌握好提飯量，減少剩飯；打飯——根據(jù)幼兒的進(jìn)食量少盛多添，避免浪費(fèi)；吃飯——不撒飯菜、不剩飯菜；設(shè)立“文明就餐監(jiān)督員”，杜絕舌尖上的浪費(fèi)，讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。
4.各班圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食，愛(ài)護(hù)每一件公物，強(qiáng)化幼兒的節(jié)約行為和習(xí)慣，形成“我節(jié)約，我光榮”的思想。
5.組織開(kāi)展“厲行節(jié)約，從我做起，從我班做起，從身邊小事做起”班長(zhǎng)論壇。請(qǐng)各班班長(zhǎng)及部門(mén)負(fù)責(zé)人征集班級(jí)部門(mén)成員在園在家開(kāi)展厲行節(jié)約、節(jié)能低碳生活中的好經(jīng)驗(yàn)好方法，在班長(zhǎng)論壇上公開(kāi)交流，讓節(jié)約節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式和好方法小竅門(mén)能夠讓每一位教職工分享。
全體教職工，勤儉節(jié)約人人有責(zé)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)部門(mén)，每個(gè)崗位，每位教師，每名幼兒都能從自身做起，從身邊的小事做起，關(guān)注每一個(gè)節(jié)約節(jié)能的'細(xì)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)的漏洞。讓節(jié)約節(jié)能的好習(xí)慣在我園蔚然成風(fēng)，變成每個(gè)教職員工的自覺(jué)行動(dòng)，為幼兒從小播下節(jié)儉的美德，積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xx年xx月xx日。
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境里，然而在我們身邊還存在許多與文明校園不相和諧的現(xiàn)象。
目前，我校正在開(kāi)展“潔凈校園”活動(dòng)，對(duì)于創(chuàng)造良好的學(xué)校環(huán)境，提升校園文明程度，塑造明珠中英文學(xué)校的良好形象有著重大意義。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)同學(xué)共同的義務(wù)和責(zé)任，同樣需要同學(xué)們的積極支持和參與。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生保潔員。積極參與到清潔校園行動(dòng)中，要自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到不亂貼亂畫(huà)，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，不踐踏綠化草坪。同時(shí)，要勤動(dòng)手，勤彎腰，主動(dòng)撿拾樓道、校園的紙屑、塑料袋等垃圾、雜物并丟在指定垃圾存放點(diǎn)。
2、爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。對(duì)同學(xué)亂丟垃圾、污物等破壞環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。
3、爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生小宣傳員。積極向父母、親友和同學(xué)宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)，讓環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)家喻戶(hù)曉、老少皆知，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人自覺(jué)參與校園環(huán)境的清潔活動(dòng)，人人維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
同學(xué)們，一個(gè)學(xué)校的文明是由一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)所構(gòu)成的，細(xì)節(jié)之中能體現(xiàn)出人與人之間的體貼與關(guān)愛(ài)。讓你的愛(ài)心與責(zé)任心走出自我，融入學(xué)校這個(gè)大家庭，讓我們攜起手來(lái)，把對(duì)潔凈生活空間的渴望化為實(shí)際行動(dòng)，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造美好的校園。
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明處處存在，文明離我們很近，文明是個(gè)人的也是大家的，也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶，也許只是每天遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師好！”，也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手，也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑，這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫(huà)面，猶如金色陽(yáng)光灑滿(mǎn)了每一個(gè)人的心間。
共創(chuàng)文明校園，是我們廣大師生的共同責(zé)任和愿望。校園是我家，文明靠大家，我們要切實(shí)從小事做起，從自我做起，從今天做起。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，為了我們擁有優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，我們是學(xué)校的主人，應(yīng)該為建設(shè)美好校園而做出自己的一份貢獻(xiàn)，為此，我代表團(tuán)學(xué)組織向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、校園是我們精神的殿堂，我們要建設(shè)的是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的`校園文明。
為此，作為校園中的主體——當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該有著進(jìn)步的思想，高尚的品質(zhì)。我們要爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的模范，努力營(yíng)造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍；爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范，帶頭學(xué)雷鋒，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)；爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)和諧的模范，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。廣大學(xué)生要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，助人為樂(lè)、尊師重道、團(tuán)結(jié)互助等。
二、校園是我們學(xué)習(xí)的圣地，創(chuàng)建文明校園我們就要建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。
希望同學(xué)們能堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。這要求我們按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課；保證上課紀(jì)律、專(zhuān)心聽(tīng)講、不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事；遵守自習(xí)紀(jì)律，自覺(jué)自主學(xué)習(xí)，不影響他人學(xué)習(xí)；講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試。
三、校園還是我們生活的樂(lè)園。
所以我們要以校為家，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校與社會(huì)穩(wěn)定；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序；要注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，做到不吸煙、不酗酒；就餐有序，不浪費(fèi)糧食；保持寢室衛(wèi)生整潔，不做違反宿舍條例的事；文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，我們既是參與者又是受益者，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo)，爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，用我們的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒，積極參與到校園文明建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)我院文明建設(shè)的新篇章！
倡議人。
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:。
當(dāng)你在美麗的校園中學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī)，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的'學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。
如果你愿意，請(qǐng)你和我們一起，伸出雙手，共同創(chuàng)造這理想的天堂。
1、愛(ài)護(hù)和保護(hù)樹(shù)木花草，不折不摘;不在草坪上踩踏。
2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
3、自覺(jué)清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn)，清倒垃圾時(shí)，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿(mǎn)地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙，用來(lái)驗(yàn)算，作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用，以節(jié)約紙張。
6、愛(ài)惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。
7、自覺(jué)撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類(lèi)進(jìn)行投放。
9不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。
10積極參加植造林活動(dòng)，綠化家園，每個(gè)班里多養(yǎng)花，凈化空氣。
希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛(ài)護(hù)我們大家園五中。
綜合實(shí)踐小組。
20xx年3月。
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的世界讀書(shū)日。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們集會(huì)演講，設(shè)壇對(duì)話(huà)，比賽作文，相互贈(zèng)書(shū)，已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。但是，在我國(guó)，這個(gè)世界性的讀書(shū)節(jié)還未被真正重視起來(lái)。據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來(lái)中國(guó)國(guó)民的讀書(shū)率持續(xù)走低，有讀書(shū)習(xí)慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國(guó)人基本不讀書(shū)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高，而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間，也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問(wèn)題在于，每一個(gè)人都在指責(zé)，同時(shí)卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無(wú)能為力。難道，我們真的無(wú)能為力嗎?捫心自問(wèn)，其實(shí)每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書(shū)香的漸漸消散，承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，就是沒(méi)有動(dòng)力讀書(shū);我們不是缺少讀書(shū)的興趣，就是沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，正是一本本書(shū)的鋪墊構(gòu)成了人類(lèi)向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó)，讀書(shū)的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪??一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書(shū)的動(dòng)人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書(shū)的酷愛(ài)。古人云：積財(cái)萬(wàn)千，無(wú)過(guò)讀書(shū)。讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，可以明理得道;讀書(shū)使我們思接千載，縱橫萬(wàn)里，窺天地之妙，得萬(wàn)物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書(shū)中綿延不絕，久傳于世。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言，讀書(shū)的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué)，都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，貢獻(xiàn)一份力量。
4月23日，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的各位高三學(xué)子：
光陰似箭，三年高中生活即將結(jié)束。在勉一中這塊沃土上，同學(xué)們耕耘勞作，書(shū)寫(xiě)青春夢(mèng)想?，F(xiàn)在，大家即將離開(kāi)母校，踏上人生新的征程。此時(shí)此刻，是否難舍這美麗的校園？眷念著難忘的師友？在此特殊的時(shí)刻，向你們表示最誠(chéng)摯的祝福，祝你們高考順利，前程似錦！
在你們收拾行囊即將奔赴大學(xué)校園之際，可能會(huì)有一些自己不便帶走或想留給學(xué)弟學(xué)妹的書(shū)籍。為了能讓這些書(shū)籍繼續(xù)發(fā)揮它的作用，現(xiàn)在學(xué)校面向高三所有同學(xué)提出倡議：
希望同學(xué)們將自己不忍拋棄的書(shū)籍捐至學(xué)校圖書(shū)館賴(lài)小霞老師處。你的捐贈(zèng)也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量！涓涓細(xì)流，匯集成海；拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。你們的每一冊(cè)捐贈(zèng)，都代表著對(duì)母校的一份真心，一份情懷，也寄托你們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的期盼。
捐書(shū)時(shí)間：20xx年6月1日——20xx年6月10日
捐贈(zèng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二層閱覽室
勉一中校團(tuán)委
20xx年6月1號(hào)
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
為響應(yīng)國(guó)家及部委局的號(hào)召，保證廣大師生的身體健康，根據(jù)我校實(shí)際情況，我校決定從20__年11月1日起在校園內(nèi)公共場(chǎng)所禁煙，尤其是宿舍、教學(xué)樓、走廊等公共場(chǎng)所，更是重點(diǎn)禁煙區(qū)。學(xué)?？?zé)煿ぷ魇墙逃ぷ鞯闹匾獌?nèi)容；開(kāi)展全校性的禁煙活動(dòng)，建設(shè)無(wú)煙學(xué)校，是安全文明校園建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是新時(shí)期加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是消除校園安全隱患的一項(xiàng)重要措施，是學(xué)校關(guān)心師生身心健康的具體行動(dòng)。為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不隨地亂丟煙頭，自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，禁止在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、宿舍及主要公共活動(dòng)等區(qū)域吸煙。
2、增強(qiáng)自我控制能力，提倡不吸煙、互不敬煙，逐步擺脫吸煙帶來(lái)的危害。
3、教師在學(xué)生面前不吸煙，做戒煙先鋒，力勸吸煙的同學(xué)戒煙。
4、學(xué)生干部要帶頭戒煙，并力勸身邊吸煙的同學(xué)戒煙，希望同學(xué)們?nèi)ε浜喜⒁黄鸺尤氲奖O(jiān)督行列里。
5、發(fā)現(xiàn)在禁止吸煙的場(chǎng)所內(nèi)吸煙者，共同勸阻。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)響應(yīng)我們的倡議，為了自己和身邊老師、同學(xué)的身體健康，為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們遠(yuǎn)離煙草，當(dāng)愛(ài)護(hù)健康、節(jié)制吸煙的健康公民。
對(duì)于不響應(yīng)以上倡議的同學(xué)，我們本著向?qū)W生本人和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，將采取以下措施：學(xué)校將及時(shí)組織對(duì)在寢室、教室、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓走廊等公共場(chǎng)所吸煙行為進(jìn)行檢查，對(duì)違反規(guī)定者進(jìn)行批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。
倡議人：
時(shí)間：
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇十三
綠色是生命的顏色，象征著生機(jī)與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹(shù)葉，一朵朵鮮艷的.花朵，都是大自然中可愛(ài)的生靈，點(diǎn)綴了我們的校園，同時(shí)也點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態(tài)。
然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)為圖方便另辟蹊徑，有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造美麗和諧的校園環(huán)境，在此，我校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造全?！皭?ài)綠、植綠、護(hù)綠”的良好氛圍，愛(ài)校護(hù)綠志愿者。
2、積極培養(yǎng)“愛(ài)校、護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺(jué)抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。
3、積極投身義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)，自覺(jué)參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。
4、保護(hù)綠化成果，愛(ài)護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不損毀園林小品和綠化設(shè)施，不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，愛(ài)綠、護(hù)綠是時(shí)代賦予我們小學(xué)生的一項(xiàng)光榮職責(zé)。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們攜起雙手，人人“愛(ài)校護(hù)綠志愿者”；讓我們伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)綠色的家園；讓我們展開(kāi)雙臂，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。同學(xué)們，最后就讓我們一起宣誓：綠化家園，美化校園，從我做起，從身邊做起，從小事做起！
西塘小學(xué)。
少先隊(duì)大隊(duì)部。
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“天生物有時(shí)，地生財(cái)有限”。隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和人口的不斷增加，我國(guó)淡水、土地、能源礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益突出，踐行低碳生活，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，建設(shè)節(jié)約社會(huì)是我們義不容辭的共同責(zé)任。當(dāng)前我校正處于跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，建設(shè)低碳節(jié)約型校園是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的迫切需要，節(jié)能減排、厲行節(jié)約，降低辦學(xué)成本、提高辦學(xué)效益，需要全體鄭航人的共同努力。為此，我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議：
１、樹(shù)立正確的榮辱觀。增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，崇尚低碳光榮，身體力行，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。
２、節(jié)約用水。養(yǎng)成良好用水習(xí)慣，自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水；堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，做到人走水?dāng)?，?yán)防跑冒滴漏，用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)龍頭損壞及時(shí)報(bào)修。調(diào)整龍頭出水量，盡可能安裝節(jié)水型龍頭、便具，避免“長(zhǎng)流水”。
３、節(jié)約用電。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí)，盡量不開(kāi)燈，宿舍要做到人走燈滅；辦公室盡量減少空調(diào)的使用頻率，及時(shí)切斷計(jì)算機(jī)等設(shè)備電源。
４、節(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率；減少宣傳用紙的數(shù)量，多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳；提倡無(wú)紙化辦公，使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)往。
５、節(jié)約用餐。愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一勺菜，吃多少買(mǎi)多少，減少剩飯剩菜。
６、節(jié)約用錢(qián)。不超前消費(fèi)，量入而出，合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
７、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用；愛(ài)護(hù)圖書(shū)，提倡贈(zèng)書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書(shū)的循環(huán)利用。
８、養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣。提倡步行、騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)出行。
９、學(xué)生活動(dòng)厲行節(jié)約。各種校級(jí)文體活動(dòng)的通知等，盡量通過(guò)校園網(wǎng)等發(fā)布，減少發(fā)放書(shū)面材料；不使用印刷精美的請(qǐng)柬，可采用自制請(qǐng)柬、電子請(qǐng)柬或電話(huà)、當(dāng)面邀請(qǐng)。
１０、廣泛宣傳低碳意識(shí)。為建設(shè)“低碳校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做低碳先鋒；學(xué)生干部、學(xué)生黨員要以身作則，行為示范，廣大同學(xué)要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
踐行 “低能量、低消耗、低成本”的低碳生活，倡導(dǎo)“健康、環(huán)保、有機(jī)、綠色”的積極生活方式。讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念扎根在鄭航校園，用實(shí)際行動(dòng)為共建“低碳、文明、平安、和諧”的校園環(huán)境而努力奮斗！
共青團(tuán)鄭州航院委員會(huì)?????后勤服務(wù)總公司
二0一0年十月十四日
全體教職工：
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，提高了人類(lèi)的生活水平，同時(shí)也加大了對(duì)自然資源的開(kāi)采和使用力度，能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。 近年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任?，F(xiàn)在學(xué)校黨支部號(hào)召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”行動(dòng)中來(lái)。過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國(guó)上下正積極行動(dòng)，我們廣大教職工也要積極響應(yīng)!低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始：
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
1.少買(mǎi)不必要的衣服，如果買(mǎi)，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
3.不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷(xiāo)售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
5.改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費(fèi)。
8.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
9.每月少開(kāi)一天車(chē)，購(gòu)買(mǎi)低價(jià)格、低油耗、低污染，同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車(chē)。多步行或騎自行車(chē)，乘坐公交車(chē)或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車(chē)減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的理念變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起!
老師們，同學(xué)們：
近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的`使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號(hào)召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
五、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
七、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水； 洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭； 盡量節(jié)約自來(lái)水。
九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
08旅3 吳晶 08341087
“低碳”指較低的溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時(shí)所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。
作為時(shí)代的新生力量，大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度，讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該踐行低碳生活，從瑣事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴。倡議全校師生立即行動(dòng)起來(lái)，齊推低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導(dǎo)低碳生活，主要應(yīng)該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。
一、
做到人走電停。
三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，
回收資源。
四、
盡量節(jié)約自來(lái)水。
六、
七、
八、
燈，宿舍要做到人走燈滅。
十、 購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
一物多用，學(xué)會(huì)舊物利用。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位大學(xué)生都應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，積極營(yíng)造低碳校園。
大家好，我代表學(xué)生會(huì)全體成員向同學(xué)們發(fā)起倡議，打造低碳校園生活。 “低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞肌彼坪跏谴笕藗兊氖?，我們中學(xué)生為什么也要做到“低碳生活”呢？因?yàn)槎趸嫉脑黾硬粌H會(huì)使全球變暖，還會(huì)使許多地區(qū)的氣候異常，氣溫升高更會(huì)引起和加劇傳染病流行。低碳生活，節(jié)能環(huán)保，十分有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是我們每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。而且，低碳生活對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。下面，我想給大家提幾點(diǎn)建議，希望大家能夠用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到低碳生活。
1. 少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，做到低碳生活。
2. 每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。使用本子時(shí)，可以在正面寫(xiě)字，反面當(dāng)演草紙，既方便又環(huán)保。
3. 隨手關(guān)燈，減少不必要的用電。在我們站隊(duì)吃早飯和晚飯的時(shí)候，教室里的燈是完全可以關(guān)掉的，僅僅是十幾分鐘也會(huì)排放許多二氧化碳，所以，一定要記住隨手關(guān)燈。
4. 少買(mǎi)不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服也是低碳生活的一部分。 5. 節(jié)約用水。有的同學(xué)認(rèn)為把水龍頭開(kāi)到最大才能把手洗得更干凈，其實(shí)那只是心理作用；在涮拖把的時(shí)候，也不必把水龍頭開(kāi)的太大，這樣既節(jié)約水，又避免了臟水濺到身上。
6. 在教室內(nèi)種植些花草。這樣既改善了空氣，又使教室更加富有生機(jī)。
7. 合理使用電腦。如果短時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦。
8. 少吃零食。我們?cè)趯W(xué)校餐廳里吃飯就要吃飽，不要買(mǎi)一些零食來(lái)填飽肚子，其實(shí)有些零食不僅對(duì)身體有害，還會(huì)排放過(guò)多的二氧化碳，污染環(huán)境。
同學(xué)們，作為一名普通的中學(xué)生，只要我們凝聚每一份力量，再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。為了你、我、他、為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，請(qǐng)立即行動(dòng)起來(lái)：從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，請(qǐng)餞行低碳生活吧！
謝謝！
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇十五
(李國(guó)軍)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友：
上午好!
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體社區(qū)居民的支持下，經(jīng)過(guò)汪窯社區(qū)兩委的共同努力，今天，終于迎來(lái)了汪窯社區(qū)綜合服務(wù)大樓落成慶典暨揭牌儀式!在這喜慶的時(shí)刻，我宣布汪窯社區(qū)綜合服務(wù)大樓落成慶典暨揭牌儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
下面，儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：鳴炮奏樂(lè)。
下面，儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：介紹領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。
出席今天慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間參加今天的慶典表示衷心的感謝!
出席今天慶典儀式的單位有：
讓我們用熱烈的掌聲向以上單位的到來(lái)表示誠(chéng)摯的謝意!出席今天慶典儀式的來(lái)賓有：
出席今天慶典儀式的還有書(shū)院街道全體黨政領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟村、社區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎大家的到來(lái)!
儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)汪窯社區(qū)汪書(shū)記致辭!
儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：嘉賓代表致辭，有請(qǐng)轄區(qū)單位——市鹽務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)-----致辭，大家歡迎!
下面儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)街道黨工委書(shū)記、辦事處主任姚書(shū)記講話(huà)，大家歡迎!
儀式進(jìn)行第六項(xiàng)：揭牌。請(qǐng)區(qū)委組織部劉部長(zhǎng)、區(qū)委萬(wàn)、區(qū)政協(xié)樂(lè)主席、街道姚書(shū)記正式為社區(qū)揭牌。大家歡迎!
揭牌儀式到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨。
最后，汪窯社區(qū)為答謝各位，特在槐蔭酒樓二樓準(zhǔn)備了薄酒，請(qǐng)大家在參觀指導(dǎo)完了后，到槐蔭酒樓參加答謝餐宴。
謝謝大家。
校園大舞臺(tái)活動(dòng)倡議書(shū)篇十六
合：下午好。
男：當(dāng)然是馬上有對(duì)象了。當(dāng)然,如果又能夠馬上有錢(qián)有身材有成績(jī),那就更好了!好的，言歸正傳，本次戲劇表演大賽作為藝術(shù)展演活動(dòng)之一，各組織單位緊緊圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”主題進(jìn)行策劃與開(kāi)展，取得了良好的成果。
女：沒(méi)錯(cuò)，我們馬上就要一飽眼福了，看看會(huì)有怎樣精彩的表演等著我們，真的讓人非常的期待。
男：那首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委以及嘉賓他們分別是。
男：在今天的比賽中，我們還特別開(kāi)通了人人墻的互動(dòng)方式。大家可以手機(jī)訪問(wèn)地址。
女：或者是手機(jī)編輯短信內(nèi)容發(fā)送至106900860244961。
男：好了，聽(tīng)到現(xiàn)在，相信各位一定和我一樣迫不及待地想要看看到底有怎樣精彩的表演在等著我們。
女:哎對(duì)了,我聽(tīng)說(shuō)你喜歡看。
男:這你都知道啊,我每年寒暑假都要溫習(xí)我的,我最喜歡的就是單純善良的紫薇姑娘了.
男:掌聲有請(qǐng)。
男：確實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)，扶不扶、救不救這種本來(lái)應(yīng)該毫不遲疑就得出結(jié)論的小問(wèn)題卻成為了困擾全社會(huì)的大問(wèn)題，現(xiàn)代人的道德受到了前所未有的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該呼吁全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)改正這種不良風(fēng)氣。女：說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!接下來(lái)請(qǐng)大家觀看由行知學(xué)院周巖等同學(xué)帶來(lái)的相聲表演《救不救》，大家掌聲歡迎!
男：看過(guò)這個(gè)精彩的相聲表演，相信大家都已經(jīng)就扶不扶、救不救這問(wèn)題得出了自己的結(jié)論，我也相信大家身為一名大學(xué)生都會(huì)成為新世紀(jì)的道德好公民。
女：誒，袁昊，你還記得你高三時(shí)候的學(xué)習(xí)生活嗎?
男：那樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷我想我一輩子的忘不了，記得那時(shí)課間的休息都是那樣的奢侈!但是有這樣一句話(huà)，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)高三的人生是有缺陷的人生，辛勤汗水的背后終有豐厚收獲!
女：是啊!人這一生，最不能失去的，就是一顆勵(lì)志的心!
男：接下來(lái)請(qǐng)觀看由物電院溫秀蓉等同學(xué)帶來(lái)的表演《我要考學(xué)》，掌聲歡迎!
男：感謝物電院同學(xué)給我們帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。
女：(報(bào)分)。
男：誒，馮靜，你最近有看那個(gè)約網(wǎng)友見(jiàn)面的新聞么?
女：還真別說(shuō)，我昨晚還看見(jiàn)一個(gè)呢，說(shuō)是一個(gè)少年約見(jiàn)網(wǎng)友，本以為是一個(gè)漂亮的妙齡美女，結(jié)果一見(jiàn)面發(fā)現(xiàn)居然是個(gè)體態(tài)臃腫的老大爺。
男：哈哈，那估計(jì)是把這個(gè)小伙子嚇壞了，其實(shí)這樣的烏龍事件還真不少，接下來(lái)就讓我們看看由徐巧月等同學(xué)帶來(lái)的情景劇《翠花》女：掌聲有請(qǐng)!
袁：看來(lái)以后上網(wǎng)是得更加小心謹(jǐn)慎了。
(報(bào)分)。
女：哎，我怎么覺(jué)得你今天主持的不在狀態(tài)啊?
男：果真被你發(fā)現(xiàn)了，我現(xiàn)在可是非常緊張啊。
女：嗨~，你又不用上臺(tái)演話(huà)劇你緊張什么啊?~。
男：這你就不知道了，今天站在臺(tái)上的都是各路的精英啊，我不如人家。女：不如誰(shuí)啊?
女：謝謝陳天張平兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出。
男：(報(bào)分)。
女：說(shuō)起奮斗啊，我突然想到上學(xué)期期末，全校同學(xué)在圖書(shū)館奮斗的場(chǎng)景，要奮斗得先占座，占座過(guò)程中當(dāng)然也包括各種啼笑皆非的好玩事兒。男：那接下來(lái)請(qǐng)觀看由文學(xué)院張沛沛等同學(xué)為我們帶來(lái)的表演《占座》，大家掌聲歡迎!
男：我突然覺(jué)得，沒(méi)準(zhǔn)在圖書(shū)館占座還能占出一段奇緣。
女：(報(bào)分)。
男：馮靜，你知道去年排名第一的年度熱詞是什么嗎?
女：這可難不倒我，大家一定都知道20xx年的年度最熱詞當(dāng)然是中國(guó)夢(mèng)。男：我當(dāng)然知道你知道，因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)是屬于我們每個(gè)人的夢(mèng)。
女：說(shuō)的真好，那么接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看看生化環(huán)院的同學(xué)們他們心中的中國(guó)夢(mèng)。
男：掌聲有請(qǐng)!
女：為了實(shí)現(xiàn)我們心中的中國(guó)夢(mèng)，我們一定要不斷努力。
男：(報(bào)分)。
女：袁昊，你現(xiàn)在還會(huì)寫(xiě)信嗎?男：那是屬于小時(shí)候的美好回憶了，現(xiàn)在誰(shuí)還寫(xiě)信啊?
女：說(shuō)得也是，可是，屬于寫(xiě)信時(shí)代的美好回憶與溫情，可能一輩子都不會(huì)再出現(xiàn)了。
男：那我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，如果你的一生都在和一個(gè)人通信，你會(huì)是什么感受呢?
女：一輩子都在和一個(gè)人通信，那不太可能吧?
男：那可說(shuō)不準(zhǔn)，接下來(lái)就讓我們看看一輩子都在通信的兩個(gè)人他們會(huì)發(fā)生什么故事。收信快樂(lè)，掌聲歡迎!
男：我想，看了收信快樂(lè)，大家一定都會(huì)想到那個(gè)曾經(jīng)和自己寫(xiě)過(guò)信的人，我相信你們之間的美好回憶也一定會(huì)隨著時(shí)間沉淀。
(報(bào)分)。
接下來(lái)，我們看由文學(xué)院帶來(lái)《娘仨的幸福生活》。
馮：哎，袁昊，你覺(jué)得今天的戲劇表演怎么樣?
袁：精彩，實(shí)在是太精彩了，連我這種沒(méi)有什么戲劇細(xì)胞的人都忍不住驚嘆，而且我發(fā)現(xiàn)大家的入戲感都非常的強(qiáng)。
馮：你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，戲劇藝術(shù)呀，特別需要我們解放自己的天性，完美地投入到戲劇之中。那接下來(lái)我們聽(tīng)聽(tīng)看專(zhuān)業(yè)的評(píng)委老師給我們?cè)鯓拥狞c(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)南京市群眾藝術(shù)文化館欒戈平導(dǎo)演進(jìn)行點(diǎn)評(píng).
袁：感謝欒導(dǎo)帶來(lái)的精彩點(diǎn)評(píng)，相信大家對(duì)戲劇藝術(shù)一定有了一個(gè)更加深刻而獨(dú)到的見(jiàn)解。
(報(bào)分)。
到現(xiàn)在我們各選手的得分都已經(jīng)出爐了。
下面就要進(jìn)入到我們最最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
女：下面我宣布，獲得三等獎(jiǎng)是，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表頒獎(jiǎng)。
男：感謝??，再次祝賀獲獎(jiǎng)單位。我宣布，獲得二等獎(jiǎng)的是，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表頒獎(jiǎng)。
女：獲得藝術(shù)展演戲劇表演一等獎(jiǎng)的是??。
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓_______________為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表頒獎(jiǎng)。
男：再次感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，也再次祝賀以上的獲獎(jiǎng)單位。
男：我們每個(gè)中華兒女的心里，都有著一份對(duì)夢(mèng)想不變的執(zhí)著。
女：那是銘記在心的中國(guó)夢(mèng)。
男:也許,在我們追尋中國(guó)夢(mèng)的旅程中,會(huì)遇到這樣,或者那樣的問(wèn)題,比如道德滑坡,又比如令人心碎的恐怖暴力.
女:但是我相信,只要我們每個(gè)人不斷努力,不忘初衷,中華民族的偉大復(fù)興一定就快實(shí)現(xiàn).
女：今天,我們用戲劇來(lái)演繹青春。
男：今天,我們用青春來(lái)追逐夢(mèng)想。
女：南京曉莊學(xué)院大學(xué)生戲劇表演大賽到此結(jié)束。
男：感謝您的觀看。
合：再見(jiàn)。
女：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，參賽人員還有我們辛苦的工作人員一起上臺(tái)合影留念。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17491119.html】
