總結(jié)不僅是對自己的一種總結(jié)，也是給他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟示的一種方式。寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)要遵循簡明扼要、實(shí)事求是和條理清晰的原則。探索總結(jié)的奧秘，從優(yōu)秀總結(jié)范文中獲得靈感和啟示。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇一
《衛(wèi)生與健康》是一門很實(shí)用的課程，他會告訴孩子們：“怎樣做到科學(xué)飲食”、“怎樣看待自己的變化”、“怎樣做好預(yù)防常見病”、“怎樣注意做好居室的衛(wèi)生”、“怎樣注意骨折的急救處理”、“怎樣處理小傷口”、“怎樣文明健康上網(wǎng)”、“做善良的人真好”
在教學(xué)中，孩子們對上述內(nèi)容都較感興趣，因?yàn)檫@都是與他們的生活息息相關(guān)，以前平時(shí)沒注意的問題，如“偷偷看自己”、“男孩的小秘密”、“女孩的小秘密”、“營養(yǎng)悄悄在溜走”、“快餐不宜常吃”、“病毒性肝炎”、“乙型肝炎的預(yù)防”、“艾滋病離我們遠(yuǎn)嗎？”、“骨折的急救處理”、等等。通過學(xué)習(xí)，他們明白了這些生命與健康的日常生活常識，知道了怎樣文明健康上網(wǎng)，在自然災(zāi)害中如何鎮(zhèn)定對待，如何珍愛自己的生命，他們懂得了要尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，愛世界，愛自己，健康、快樂、安全地成長。
《衛(wèi)生與健康》是一門系統(tǒng)性的、延伸型的課程，教師更應(yīng)重視孩子們的思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、訓(xùn)練，導(dǎo)學(xué)生“理解”，重學(xué)生“運(yùn)用”，求學(xué)生“發(fā)展”，讓孩子們在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中關(guān)注生活，關(guān)愛生命，怎樣和他人友好相處，知道父母的艱辛，懂得感恩，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
教學(xué)中，我主要從幾個(gè)方面來調(diào)動學(xué)生的興趣：認(rèn)真鉆研教材，盡量講課中的內(nèi)容，多多查找有關(guān)補(bǔ)充資料，做好課前準(zhǔn)備。重視對學(xué)生的個(gè)別教育。發(fā)揮學(xué)生知識與生活實(shí)際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段以激勵(lì)學(xué)生的探究興趣，讓學(xué)生自己帶著問題去查找有關(guān)資料，在“營養(yǎng)在悄悄溜走”這課中，我讓同學(xué)們自己說說平時(shí)是怎樣做的.，營養(yǎng)是不是在溜走？怎樣做才能保證既營養(yǎng)又可口。我還和同學(xué)們加講了幾種常見的快餐的做法。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性立刻被調(diào)動起來，很多同學(xué)嚷嚷著回家后給他們做一頓豐盛的飯菜，給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜。看到這一切，我非常高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得了感恩、懂得了珍惜。
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對這些方面的知識了解很多。知道了自己的變化是人的生理變化，知道了一些常見病的特征和預(yù)防，知道了怎樣和他人友好相處，同學(xué)朋友之間應(yīng)互幫互助。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇二
其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的'，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。
說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧！”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對身體大有好處。
衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會跑進(jìn)眼睛，這樣會使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。
為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。
比如，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。
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衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇三
1月21日，北辰區(qū)召開衛(wèi)生與健康工作會議，按照全國和天津市衛(wèi)生與健康工作會議部署要求，全力以赴推進(jìn)健康北辰建設(shè)。市衛(wèi)計(jì)委黨委書記、主任王建存，區(qū)委書記楊茂榮出席會議并講話。區(qū)委副書記、區(qū)長呂毅就北辰區(qū)衛(wèi)生與健康工作做了全面部署。區(qū)委副書記王峰主持會議，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)陳健、王亞群、馬希榮等出席會議。
王建存指出，北辰作為全市醫(yī)改試點(diǎn)區(qū)，承擔(dān)著為全市創(chuàng)造可復(fù)制可推廣經(jīng)驗(yàn)的重任。北辰區(qū)要著力強(qiáng)基層、補(bǔ)短板，要加快分級診療制度的建設(shè)，做到基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動;要推動鎮(zhèn)村服務(wù)一體化管理，使大型醫(yī)院和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)形成責(zé)任共同體;要推行完善家庭責(zé)任醫(yī)生簽約服務(wù)，確保實(shí)現(xiàn)人群覆蓋率30%，重點(diǎn)人群覆蓋率60%;要加強(qiáng)對學(xué)科和人才的重視，繼續(xù)強(qiáng)化基層的基礎(chǔ)醫(yī)療硬件設(shè)施，研究出臺配套支撐政策，吸引更多高水平醫(yī)學(xué)人才留在基層，促進(jìn)基層醫(yī)院的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展;要繼續(xù)推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，建立長期護(hù)理保險(xiǎn)制度，利用中醫(yī)藥的優(yōu)勢，與老年人護(hù)理結(jié)合起來，提升“大健康”建設(shè)水平。
楊茂榮指出，健康是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)條件，是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是廣大人民群眾的共同追求，更是民族昌盛、國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。要深刻認(rèn)識推進(jìn)健康北辰建設(shè)的重大意義，切實(shí)把建設(shè)健康北辰放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，自覺用“以人民健康為中心”的大健康理念統(tǒng)領(lǐng)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展，以普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、完善健康保障、建設(shè)健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，針對全人群、圍繞全生命周期，推動健康政策融入全局、健康服務(wù)貫穿全過程、健康福祉惠及全民。
楊茂榮要求，要全面把握落實(shí)“大健康”理念的時(shí)代內(nèi)涵，積極踐行大健康理念，樹立“治未病”的.意識，深入開展“三減三健”促進(jìn)行動和全民健身活動，引導(dǎo)人們養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，減少疾病發(fā)生，緩解醫(yī)療壓力，降低社會醫(yī)療成本。要堅(jiān)持公益性，拿出更多財(cái)力發(fā)展公益性醫(yī)療，切實(shí)解決好群眾看病難、看病貴等一系列問題。要狠抓食品藥品安全，真正做到以食品、生產(chǎn)、環(huán)境之安全，保人民群眾生命健康之安全。要落實(shí)大健康理念，把重點(diǎn)放在基層，補(bǔ)齊醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)資源短板，補(bǔ)建、多建公益性健身設(shè)施，不斷完善健康服務(wù)體系，加快推進(jìn)北辰實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。要進(jìn)一步解放思想，全力做好強(qiáng)化基層服務(wù)能力、推行分級診療改革試點(diǎn)工作，先行先試先闖，大膽改革創(chuàng)新，加大改革力度，提高改革成效，努力為全市醫(yī)改工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。
楊茂榮強(qiáng)調(diào)，要以全面從嚴(yán)治黨的成效，保證大健康理念落地生根。健康中國建設(shè)是我們黨對人民群眾的鄭重承諾。全區(qū)要深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、牢記黨的宗旨、加強(qiáng)督查考核把握大健康理念，推動大健康事業(yè)，為建設(shè)健康北辰提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
呂毅在部署工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，健康是促進(jìn)人體全面發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)條件，是民族昌盛和國家富強(qiáng)的首要標(biāo)志，也是廣大人民群眾的共同追求。全區(qū)要以公平可及和群眾受益為目標(biāo)，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革;以滿足群眾多元化健康需求為方向，大力發(fā)展健康產(chǎn)業(yè);以健康促進(jìn)區(qū)試點(diǎn)建設(shè)為契機(jī)，廣泛開展全民健身運(yùn)動;以強(qiáng)化污染防控、防治為重點(diǎn)，營造安全、綠色的健康環(huán)境。牢固樹立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，落實(shí)新時(shí)期衛(wèi)生與健康工作方針，將健康融入所有政策，促進(jìn)衛(wèi)生健康事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、全面發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，大幅提高健康水平，顯著改善健康公平，實(shí)現(xiàn)更高水平的全民健康，為全面建成高質(zhì)量小康社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
雙街鎮(zhèn)、瑞景街等五個(gè)單位做了表態(tài)性發(fā)言。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇四
1月20日，河北省衛(wèi)計(jì)委召開全省衛(wèi)生計(jì)生工作會議，會議全面總結(jié)河北省衛(wèi)生計(jì)生工作，安排部署20重點(diǎn)工作任務(wù)。
河北省委副書記，省長張慶偉專門就全省衛(wèi)生計(jì)生工作作出重要批示。河北省衛(wèi)生計(jì)生委黨組書記、主任張紹廉作工作報(bào)告。來自石家莊、邯鄲等7家有關(guān)單位通過視頻會議的方式分別介紹了衛(wèi)生計(jì)生工作的經(jīng)驗(yàn)做法。
會議指出，20，是衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)改革發(fā)展史上具有重大里程碑意義的一年?！敖】岛颖薄苯ㄔO(shè)開啟新征程;深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制取得新突破;計(jì)劃生育服務(wù)管理邁上新臺階;醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量得到新提升;公共衛(wèi)生和應(yīng)急能力得到新加強(qiáng);醫(yī)療衛(wèi)生協(xié)同發(fā)展結(jié)出新碩果;中醫(yī)藥強(qiáng)省建設(shè)邁出新步伐;事業(yè)發(fā)展環(huán)境有了新改善。一年來，全省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)銳意進(jìn)取，改革創(chuàng)新，狠抓工作落實(shí)，圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，其中多項(xiàng)衛(wèi)生計(jì)生工作位居全國前列。
會議強(qiáng)調(diào)，年是國家衛(wèi)生計(jì)生委確定的“工作落實(shí)年”，全省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，確保各項(xiàng)任務(wù)部署落到實(shí)處。會議明確了2017年工作總體要求，并部署了注重制度建設(shè)，著力深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革;注重預(yù)防為主，著力推進(jìn)健康河北建設(shè);注重轉(zhuǎn)型升級，著力優(yōu)化計(jì)劃生育服務(wù)管理;注重深度對接，著力深化京津冀協(xié)同發(fā)展;注重優(yōu)化服務(wù)，著力提升醫(yī)療服務(wù)能力;注重繼承創(chuàng)新，著力加快中醫(yī)藥強(qiáng)省建設(shè)步伐;注重統(tǒng)籌兼顧，著力推動衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)改革發(fā)展7個(gè)方面的重點(diǎn)任務(wù)。會議還就加強(qiáng)安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定和疫情防控等工作作出具體部署。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇五
教學(xué)目的：
1、能干稀搭配地選擇早餐，知道吃好早餐的重要性。
2、培養(yǎng)每日吃早餐的良好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、面包、牛奶、蛋、豆?jié){、稀飯等常見早餐食物。
2、天線寶寶（丁丁、拉拉）布偶，《營養(yǎng)早餐》電子圖片。
3、自助餐：各類干稀早餐食物、餐具。餐廳環(huán)境布置、音樂磁帶。
教學(xué)過程：
1、布偶情景對話，激發(fā)幼兒興趣。
丁丁：哎呀，我今天好難受呀！
拉拉：你怎么了？早上都吃了些什么呀？
丁?。何医裉煸缟铣粤艘粔K大面包！呃……呃……（打嗝）。
拉拉：真是奇怪，今天我也很難受，早上因?yàn)榭爝t到了，只喝了一杯牛奶就來幼兒園了。
丁丁、拉拉：這是什么原因呀？為什么會這樣？（設(shè)疑）。
2、提問：你們會不會難受呀？（不會）那你們早上都吃了些什么呢？
3、幼兒回答，教師一一出示幼兒所說的食物。
4、引導(dǎo)幼兒將出示的各種食物按干稀分類。通過觀察、比較、分類，發(fā)現(xiàn)食物這些可以分成“干”“稀”兩類。
5、討論解疑：為什么丁丁和拉拉會難受呢？結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)理解科學(xué)早餐的基本搭配方法——干稀搭配。
6、欣賞活動：營養(yǎng)早餐。
營養(yǎng)。
第二課。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生知道不吃早餐有哪些危害？
2、教育學(xué)生從小就要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生知道一定要吃早餐。
教學(xué)準(zhǔn)備：圖片。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入。
小朋友們，你們今天吃早餐了嗎？有沒有同學(xué)沒有吃早餐？你知道不吃早餐對我們的身體有什么危害嗎？今天學(xué)習(xí)了健康教育第8課就知道了。
二、學(xué)習(xí)課文。
1、師范讀課文。
2、聽后指名說說你聽到了什么？
3、生自由讀課文。
4、師小結(jié)：不吃早餐的危害：營養(yǎng)不良、頭昏腦脹、記憶力下降、影響發(fā)育。由此可見吃早餐是很重要的。
三、鞏固練習(xí)。
1、今天你吃早餐了沒有？不吃早餐有什么危害？
2、課文圖中哪個(gè)小朋友做錯(cuò)了，為什么？
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇六
孩子是祖國的花朵，是祖國的希望，孩子的健康成長非常重要。學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。要針對少年兒童成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，在這一學(xué)期里我收獲豐碩，現(xiàn)總結(jié)如下：
2、提高生長發(fā)育水平；了解自身的發(fā)育及運(yùn)動對身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
3、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。
工作雖然辛苦，但還有許多不足之處，還要加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，使我校的健康教育工作再上一個(gè)新臺階。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇七
衛(wèi)生與健康是緊密相關(guān)的，講衛(wèi)生是擁有健康身體的前提。人們常說病從口入，而一旦生病就必然影響人的身體健康，所以我們一定要保證進(jìn)入我們口中的食物的衛(wèi)生清潔，蔬菜水果要清洗干凈，餐具要做好消毒處理。如果我們忽視了生活中的一些細(xì)節(jié)，往往也會因不衛(wèi)生而導(dǎo)致身體的不適。目前一些蔬菜水果為了防止生蟲而噴灑了化學(xué)藥品，所以我們在食用前一定要用清水先浸泡一會再清洗，使用菜板時(shí)要先切蔬菜類，再切禽肉類，做好食物的衛(wèi)生清潔是保證我們擁有健康身體的大前提。其次是我們生活環(huán)境的衛(wèi)生，小到家庭，首先做好個(gè)人的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前洗手，飯后口，勤洗澡，勤換衣，做好個(gè)人家庭的衛(wèi)生清潔，保持居住空間的空氣流通清新。大到整個(gè)社會環(huán)境，做好綠化，做環(huán)境保護(hù)，從每個(gè)人健康的角度來講，這也是不容忽視的問題，所以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生其實(shí)也是在保護(hù)著我們個(gè)人的身體健康。
人都是在生病的時(shí)候，才知道健康的重要性，體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時(shí)良好的`衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣可不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如：要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。我想，這些理論上的知識在我們讀初中的時(shí)候，老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養(yǎng)成一個(gè)非常良好的生活習(xí)慣。
其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，你看，現(xiàn)在在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，且不說他們這些東西是用什么做的，光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物。吃了容易生病。
說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧！”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對身體大有好處。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇八
我校的健康衛(wèi)生工作以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，在工作中，認(rèn)真貫徹上級主管部門的文件精神，為適應(yīng)新時(shí)期健康衛(wèi)生工作的要求，不斷提高我校的愛衛(wèi)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生愛衛(wèi)意識，推動我校的精神文明建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生自覺愛衛(wèi)習(xí)慣及增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識為工作重點(diǎn)，整治學(xué)校的環(huán)境狀況，經(jīng)全校師生共同努力，我校的健康衛(wèi)生工作上了一個(gè)臺階。
學(xué)校成立了以校長為組長的有分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的健康衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作。做到分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分管人員認(rèn)真抓，使學(xué)校的愛衛(wèi)常規(guī)工作落到實(shí)處，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，教師學(xué)生積極配合參預(yù)的好局面。
課堂教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授，使學(xué)生懂得愛清潔，講衛(wèi)生的意義和作用。少年兒童是長身體，長知識的時(shí)期，容易受外界影響，也正是他們獲得衛(wèi)生知識，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成各種衛(wèi)生習(xí)慣的良好時(shí)機(jī)，如果在這一時(shí)期養(yǎng)成不衛(wèi)生的習(xí)慣，以后很難糾正。因此，我校注重小學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣不但有益于他們的身心健康，防止疾病，還有益于社會主義精神文明建設(shè)，讓學(xué)生有良好的'衛(wèi)生素質(zhì)參加四化建設(shè)，推動人類社會進(jìn)步，提高民族的素質(zhì)作貢獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)宣傳，樹立衛(wèi)生意識，發(fā)揮健康衛(wèi)生先進(jìn)單位的輻射作用，帶動周圍群眾樹立衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。通過板報(bào)、廣播、集會形式，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識，正確的用眼衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生習(xí)慣，及健康衛(wèi)生重要性的認(rèn)識，帶動家長樹立衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。還通過家長會，家長學(xué)校，向家長宣傳學(xué)校衛(wèi)生要求，健康衛(wèi)生工作的意義，要求為學(xué)生做好表率。
2、學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，為衛(wèi)生習(xí)慣好的學(xué)生頒章，進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，以先進(jìn)帶動后進(jìn)，使全體學(xué)生逐漸掌握愛衛(wèi)知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、抓住學(xué)生接受衛(wèi)生的主渠道，健康教育課。健康教育課按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。做到有教材，有教案，有成績記載。在向?qū)W生傳授知識的同時(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。健康知識知曉率達(dá)90%，良好的衛(wèi)生習(xí)慣形成率達(dá)86%。
學(xué)校制定了環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生制度。經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對衛(wèi)生工作好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
通過健康教育課、集會向?qū)W生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內(nèi)外整齊清潔，經(jīng)常開窗換氣，使室內(nèi)空氣清新。
根據(jù)季節(jié)的變化，我校能夠有針對性的對全校師生進(jìn)行傳染性疾病的預(yù)防和控制的指導(dǎo)。通過張貼宣傳畫，制作宣傳小報(bào)，開設(shè)講座等形式有效的開展了傳染性疾病的預(yù)控工作。
總之，我校健康衛(wèi)生做了大量工作，工作取得了一定的成績，也存在不足，將不斷改進(jìn)，使我校的健康衛(wèi)生工作更上一層樓。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇九
一、教材分析：
1、教材內(nèi)容與人文、社會科技、學(xué)生活的聯(lián)系，找出了結(jié)合點(diǎn)。
2、注重基礎(chǔ)性，均衡和全面地安排各學(xué)習(xí)領(lǐng)域，把握不同課型的特點(diǎn)。
3、充分利用教材中豐富的圖像世界，關(guān)注多視角的觀察要點(diǎn)。
4、挖掘、拓展教材的興趣點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
5、依據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施三維教學(xué)目標(biāo)，注意教材內(nèi)容呈現(xiàn)的方式與特點(diǎn)。
6、靈活設(shè)計(jì)評價(jià)要點(diǎn)，突出學(xué)生的自我評價(jià)能力。
二、學(xué)生情況發(fā)析：
1、三年級學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的繪畫習(xí)慣，在課堂常規(guī)等方面有較好的表現(xiàn)。
2、學(xué)生已掌握了不少的美術(shù)知識，并有意識地在課余時(shí)間接觸有關(guān)美術(shù)的知識，能自覺地感悟生活中的美。
3、學(xué)校的學(xué)生大部分是流動人口，所以學(xué)生對于美術(shù)知識的掌握差異較大。
三、提高教學(xué)效率的主要措施：
1、重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、重視想像畫、主題畫的訓(xùn)練，以開發(fā)學(xué)生豐富的'想像力，并能把自己所想像的表現(xiàn)在美術(shù)作品中。
3、加強(qiáng)學(xué)生動手能力的訓(xùn)練，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來，讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物。
4、注意滲透開放式的教學(xué)方式，讓學(xué)生在課堂上大膽地表現(xiàn)。
教學(xué)安排表：
周次。
教學(xué)內(nèi)容。
課時(shí)。
第一周。
準(zhǔn)備課（認(rèn)識美術(shù)課）。
1
第二周。
第一單元漫步建筑世界。
第一課各式各樣的民居。
2
第三周。
第二課走近現(xiàn)代建筑。
第二單元。
奇異的旅行。
第三課肚子里的故事。
1
1
第四周。
第四課巨人和小矮人歷險(xiǎn)記。
2
第五周。
第五課多彩的世界。
第六課有趣的水墨游戲。
1
1
第六周。
國慶長假。
第七周。
第七課可愛的水墨昆蟲。
第八課現(xiàn)在、未來的我。
1
1
第八周。
第九課我的好鄰居。
第十課我的動物朋友。
1
1
第九周。
第十一課我們的音樂會。
第五單元大自然的奧秘。
第十二課刮大風(fēng)。
1
1
第十周。
第十三課雨來了。
第十四課奇特的熱帶植物。
1
1
第十一周。
第十五課家鄉(xiāng)的山林。
2
第十二周。
第十六課長頸鹿的悄悄話。
第十七課魚兒魚兒告訴我。
1
1
第十三周。
第十八課奇妙的建筑。
2
第十四周。
第十九課漂亮的“高樓”
2
第十五周。
第二十課我們心中的校園。
2
第十六周。
主題創(chuàng)作我心中的夢想。
2
第十七周。
期末復(fù)習(xí)與考核（美術(shù)）。
2
第十八周。
第十九周。
第二十周。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇十
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期健康教育工作，我始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價(jià)方案，全面落實(shí)市政府、教育局的工作要求，把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為工作的重點(diǎn)。始終本著“以人為本”的基本理念，長抓不懈，認(rèn)真執(zhí)行，取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。
以明確的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，讓每個(gè)班級工作有目標(biāo)，有方向，真正做到有的放矢。
（二）高度重視，十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。
（三）立足根本，營造氛圍，健康教育成效逐步顯現(xiàn)。
我堅(jiān)持將健康教育列入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用，使學(xué)生從小學(xué)到衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。讓健康知識深入人心，極大地提高了學(xué)生的健康意識。
（四）注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。新學(xué)期初，在班內(nèi)開展了講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明等健康教育知識專題講座，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的健康觀。教師時(shí)刻在督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣和技能。
（五）重視學(xué)生心理健康教育，確保學(xué)生健康成長。
我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，確立了多維的發(fā)展目標(biāo)，通過心理輔導(dǎo)、咨詢和各類活動，對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)、指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，對極個(gè)別有心理問題和成績偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作，逐步開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的實(shí)施。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇十一
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生對自己的身體結(jié)構(gòu)有一個(gè)簡單認(rèn)識。
2、認(rèn)識人體各部位及其組成和功能，同時(shí)認(rèn)識到為了身體健康，要講究衛(wèi)生，并加強(qiáng)鍛煉。
二、教學(xué)重點(diǎn)：人的身體各部分名稱。
三、教學(xué)難點(diǎn)：各部分再細(xì)分。
四、教具（課前準(zhǔn)備）：教學(xué)掛圖。
五、教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
昨天我們學(xué)習(xí)了坐立行的姿勢，誰能背誦兩首兒歌？
今天我們一起認(rèn)識一下自己的身體，看看身體是由哪些部分組成的，每個(gè)部分又有些什么。
作用。
二、認(rèn)識身體。
1、認(rèn)識人體結(jié)構(gòu)的四個(gè)部分。
師：（指著掛圖上的頭部）這是人體的哪一部分？
生：這是人體的頭部。
師：（指著模型的軀干）這又是人體的哪一部分呢？
生：這是人的身體。
師：其實(shí)，這是人身體的一個(gè)部分，它的名字叫軀干。
生：軀干。
師：人的頭和軀干是靠什么連接起來的呢？
生：脖子。
師：對了，脖子在身體上又叫做頸，指出你身體上的頸部。
（學(xué)生紛紛指出各自身體上的頸部）。
師：對了，這部分是我們稱作“脖子”的部分，也就是頸部?？匆幌骂i部有些什么作用（作出抬頭，低頭，左右擺頭的動作）。
（學(xué)生討論）在老師幫助下說出頸部可以讓頭向上向下向左向右運(yùn)動。
師：除了這些部分，你們看一下，身體上還少認(rèn)識了哪一部分？
生：手和腳。
師：是啊，光有頭、軀干和頸部還不完整啊，還少了手和腳，我們把手和腳合起來稱四肢。雙手就是上肢，雙腳就是下肢。
師：剛才我們認(rèn)識了人體的四大部分，現(xiàn)在誰能指著自己的身體說出這四部分。（學(xué)生上臺示范）。
2、認(rèn)識頭部的幾個(gè)主要器官，了解它們的功能。
師：（拿出紅色粉筆）老師手上拿的是什么？你是怎么知道的？
生：粉筆（紅色的粉筆）。我們是用眼睛看到的。
生：頭上。
師：頭上除了眼睛以外還有哪些很重要的器官呢？
生：還有鼻子、耳朵。
師：鼻子和耳朵各有哪些作用呢？
（學(xué)生分別作出回答）。
師：頭部呀還有兩個(gè)重要的部分，一個(gè)長在里面我們看不見，是什么？
生：是大腦。
師：對了，大腦是我們的司令部。還有一個(gè)是口，我們吃東西、說話都靠它。
三、活動小天地。
四、本課小結(jié)。
今天我們學(xué)習(xí)了“我的身體”，知道了我們的身體分為哪幾個(gè)部分，請大家再說一說。
生：分為頭、頸、軀干、四肢幾個(gè)部分。
師：頭上主要有哪些器官？
生：有鼻子、耳朵、眼睛、口、腦。
師：今天學(xué)習(xí)有收獲嗎？那我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)軀干里面有些什么器官。
第二課。
一、教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生了解人體結(jié)構(gòu)，為學(xué)習(xí)其他涉及人體生理的課程打下基礎(chǔ)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：人體各部分結(jié)構(gòu)的位置。
三、教學(xué)難點(diǎn)：各部分結(jié)構(gòu)的名稱和具體功能。
四、教學(xué)過程：
請一位學(xué)生指出人體結(jié)構(gòu)中頭部、頸部、軀干、四肢四個(gè)部他。
各部分結(jié)構(gòu)及功能：
頭部：包括頭顱和顏面。顱骨內(nèi)有腦子，通過神經(jīng)指揮和協(xié)調(diào)人體和一切活動。顏面長有眼、耳、口、鼻、分別負(fù)責(zé)視覺、聽覺、進(jìn)食和味覺、呼吸和嗅覺。
頸部：由頸椎、肌肉和肌腱、血管、神經(jīng)組成，是軀干支撐頭部的支柱，也是心臟和肺向腦供血、供氧和食物，空氣進(jìn)入胃及肺的通道。
軀干：由脊柱支撐。軀干前面上部稱為胸部，下部稱為腹部、軀干后面上部稱為背部，下部稱為腰部。心臟負(fù)責(zé)全身血液循環(huán)，肺負(fù)責(zé)肌體的氧氣與二氧化碳交換。胃腸負(fù)責(zé)食物消化、營養(yǎng)吸收和糞便排泄。
肝臟有制泌、貯存、排泄尿液、胰腺分泌液。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇十二
20xx年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局認(rèn)真按照《xx縣全面推進(jìn)廣東省法治政府建設(shè)實(shí)施綱要的實(shí)施方案》工作要求，堅(jiān)持以普法教育為先導(dǎo)、以依法行政為核心、以制度建設(shè)為保障、以強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督為手段，努力提高全縣衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維和依法辦事能力，提升依法行政和依法管理水平。主要工作情況如下：
一、抓好法治宣傳教育學(xué)習(xí)。
局領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)法律知識，通過自學(xué)和班子會議學(xué)習(xí)相結(jié)合，大大激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法的積極性。組織局機(jī)關(guān)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣東省衛(wèi)生和計(jì)劃生育系統(tǒng)法治宣傳教育第七個(gè)五年實(shí)施計(jì)劃(20xx-2020年)》，制定《xx縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育系統(tǒng)法治宣傳教育第七個(gè)五年實(shí)施方案(20xx-2020年)》發(fā)到各醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、抓住重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)普法工作開展。
(一)抓好日常學(xué)習(xí)，提高法律意識。各職能部門本著干什么、學(xué)什么、用什么的要求。積極參與學(xué)法用法當(dāng)中，結(jié)合廣東省干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，局機(jī)關(guān)公務(wù)員還至少選修3科以上政策法規(guī)類的課程。
(二)抓好活動載體，增強(qiáng)普法實(shí)效。深化計(jì)劃生育基本國策宣傳教育，利用元旦、春節(jié)群眾的返鄉(xiāng)熱潮，部署開展計(jì)劃生育集中服務(wù)月，廣泛宣傳計(jì)劃生育政策，傳遞婚育新風(fēng)尚、生育文明新觀念;每月制作兩期《xx衛(wèi)生計(jì)生墻報(bào)》分發(fā)至各鎮(zhèn)、村(居)委的“三欄”張貼;在“xx縣衛(wèi)生計(jì)生”微信公眾號刊登法制宣傳文章，發(fā)動各鎮(zhèn)人口計(jì)生辦、村(居)委會利用衛(wèi)生計(jì)生宣傳欄、人口文化休閑園，宣傳相關(guān)法律法規(guī);各鎮(zhèn)在“5·29計(jì)生協(xié)會會員日”積極開展政策宣傳和慰問計(jì)生困難戶活動;在5.31無煙日、職業(yè)病防治法等宣傳活動期間，通過現(xiàn)場發(fā)放各類法律法規(guī)宣傳材料、接受相關(guān)法律法規(guī)咨詢等形式，開展各類法律法規(guī)宣傳活動。同時(shí)利用公開欄、報(bào)刊等開設(shè)多種主題內(nèi)容的宣傳專欄，廣泛宣傳法律法規(guī)，普及衛(wèi)生計(jì)生知識，極大提高人民群眾的衛(wèi)生計(jì)生法制意識。利用中秋、國慶等重大節(jié)日進(jìn)駐到局的掛扶點(diǎn)銅溪村進(jìn)行慰問、發(fā)放禁毒法律法規(guī)宣傳資料，普及《中華人民共和國禁毒法》和《廣東省禁毒條例》，舉行公益義診活動。我局積極響極我縣掃黑除惡專項(xiàng)斗爭行動，并設(shè)xx縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局掃黑除惡專項(xiàng)斗爭領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，積極參與掃黑除惡一系統(tǒng)活動。
(三)抓好教育培訓(xùn)，提高執(zhí)法水平。組織分管政策法規(guī)、醫(yī)政和衛(wèi)生監(jiān)督的副局長，以及相應(yīng)股室相關(guān)人員積極參加上級政府、部門組織的依法行政、醫(yī)療糾紛預(yù)防和處置等培訓(xùn)班，進(jìn)一步熟練掌握相關(guān)法律法規(guī)，為日常行政執(zhí)法提供法律依據(jù)保障，提升行政執(zhí)法業(yè)務(wù)水平。
(四)抓好監(jiān)督檢查，規(guī)范醫(yī)療行為。全面貫徹落實(shí)《職業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《護(hù)士條例》和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理辦法》、《獻(xiàn)血法》，堅(jiān)持醫(yī)療機(jī)構(gòu)按規(guī)劃設(shè)置、按法律管理、按標(biāo)準(zhǔn)評審，在設(shè)置、管理、評審的過程中，向醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，有效促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)護(hù)人員的規(guī)范化、法制化管理。組織人員對全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)依法執(zhí)業(yè)、傳染病防治、母嬰保健等方面進(jìn)行了一次全面的綜合執(zhí)法監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋，并責(zé)令、督查、幫助整改到位;組織開展從事食品和公共場所從業(yè)人員健康檢查大行動，對所有公共場所《衛(wèi)生許可證》進(jìn)行換發(fā)，組織開展衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法協(xié)管員培訓(xùn)，確保了全縣衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作得到落實(shí)。
三、嚴(yán)厲打擊非法行醫(yī)，深入開展專項(xiàng)整治。
制定《xx縣打擊非法行醫(yī)專項(xiàng)行動方案》，聯(lián)合公安、食品藥品監(jiān)督管理局、縣市監(jiān)局等部門，形成聯(lián)合執(zhí)法合力，對我縣醫(yī)療環(huán)境進(jìn)行全面整治，以醫(yī)療機(jī)構(gòu)不良行為記分工作為抓手，加大日常監(jiān)督力度，嚴(yán)厲打擊非法行醫(yī)，加強(qiáng)診所和衛(wèi)生站監(jiān)管。截至目前為止，未發(fā)現(xiàn)有醫(yī)療機(jī)構(gòu)在診療過程中存在誘導(dǎo)消費(fèi)、欺詐醫(yī)療、脅迫醫(yī)療、醫(yī)托、醫(yī)鬧、黑救護(hù)車、在醫(yī)療糾紛過程中組織、煽動、參與鬧事或者暴力威脅甚至傷醫(yī)的黑惡勢力情況。未發(fā)現(xiàn)有轉(zhuǎn)讓、出租、出借《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》等行為。全年共檢查診所、衛(wèi)生站782間;取締非法行醫(yī)7間;沒收非法藥品、器械折合人民幣約11110元;行政處罰62宗(其中個(gè)體診所處罰1宗，罰款800元人民幣整，非法行醫(yī)1宗，罰款30000元人民幣整);搗毀戶外招牌12個(gè);共出動執(zhí)法人員、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員820多人次;出動320多車輛次。其中在xx中學(xué)和振興小學(xué)附近打擊非法行醫(yī)2宗，沒收醫(yī)療器械和藥品價(jià)值約4200元，行政處罰金3萬元整。
深入開展嚴(yán)厲打擊非法醫(yī)療美容專項(xiàng)行動的，組織衛(wèi)生監(jiān)督人員對全縣醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，共檢查生活美容場所共派出監(jiān)督員962人次，車輛284臺次，檢查公共場所291間。經(jīng)查，沒有發(fā)現(xiàn)非法醫(yī)療美容行為。
四、打擊“兩非”行動，規(guī)范全縣生育秩序。
縣衛(wèi)計(jì)局牽頭組織、縣食品藥品監(jiān)督管理局、縣市場監(jiān)督管理局、縣衛(wèi)監(jiān)所、縣公安局開展打擊“兩非”專項(xiàng)行動，突擊檢查了潖江醫(yī)院、xx新城醫(yī)院、xx縣城中社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、縣婦幼醫(yī)院、湯塘鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。從檢查的情況來看，各醫(yī)院在b超管理上有了較規(guī)范管理，不存在涉及卵子買賣及代孕等問題，其中潖江醫(yī)院存在虛假信息發(fā)布情況，相關(guān)問題已責(zé)令相關(guān)單位進(jìn)行整改督查。
五、遵循行政執(zhí)法程序。規(guī)范行政執(zhí)法行為和程序，實(shí)施衛(wèi)生行政執(zhí)法若干規(guī)定、重大行政執(zhí)法案件集體討論制度、行政執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制度;強(qiáng)化內(nèi)部制約機(jī)制，規(guī)范衛(wèi)生行政執(zhí)法行為，根據(jù)衛(wèi)生部《衛(wèi)生監(jiān)督稽查、評查規(guī)范》，扎實(shí)開展衛(wèi)生監(jiān)督稽查和案件評查。今年，購置了4臺執(zhí)法儀和采集工作站一臺，解決執(zhí)法全過程記錄設(shè)備問題，規(guī)范行政執(zhí)法行為;對行政審批、行政處罰的自由裁量權(quán)作了詳細(xì)規(guī)定，依據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的規(guī)定，制定行政處罰自由裁量的規(guī)定，對自由裁量權(quán)的行使條件、運(yùn)用范圍、裁決幅度、實(shí)施種類等，予以合理的細(xì)化和分解。
六、切實(shí)推行依法行政政務(wù)公開。認(rèn)真落實(shí)“雙隨機(jī)一公開”制度，結(jié)合我縣情況開展制定了《xx縣衛(wèi)生計(jì)生全面推進(jìn)“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管工作實(shí)施方案》、《xx縣衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督隨機(jī)抽查方案》，在單位設(shè)置政務(wù)公開欄，并在政府網(wǎng)站上公布辦事情況，加強(qiáng)了對辦事結(jié)果的公開、公示。
七、下一步工作打算。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，查找差距，有針對性加大普法工作力度，不斷擴(kuò)大衛(wèi)生計(jì)生法律法規(guī)規(guī)章的宣傳覆蓋面，提高廣大醫(yī)療衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作者的法制意識和依法行政、依法行醫(yī)的能力水平，進(jìn)一步提升廣大群眾對醫(yī)療衛(wèi)生和計(jì)劃生育服務(wù)的滿意水平。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任。要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重要決策、重要工作部署、人事變動、大額經(jīng)費(fèi)支出等重要事項(xiàng)必須充分發(fā)揚(yáng)民主，由集體討論決策。特別重大事項(xiàng)應(yīng)進(jìn)行合法性審查并嚴(yán)格履行事前聽證、專家論證、公開公示、責(zé)任追究的決策程序，做到集體決定、依法決策;完善決策過程的監(jiān)督保障，增強(qiáng)監(jiān)督措施的可操作性，保證決策合法、有效。繼續(xù)抓好重大行政處罰案件集體討論程序等工作。
二是推進(jìn)綜合行政執(zhí)法體系建設(shè)。梳理、整合衛(wèi)生計(jì)生行政執(zhí)法職能，充分利用衛(wèi)生計(jì)生基層資源，以點(diǎn)帶面，先行先試，逐步建立健全縣、鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)，著力加強(qiáng)縣鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法能力建設(shè)。進(jìn)一步完善衛(wèi)生計(jì)生行政部門、監(jiān)督機(jī)構(gòu)與有關(guān)部門、社會組織之間的信息溝通和工作聯(lián)動機(jī)制，提升依法行政力度。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)行政審批管理。重點(diǎn)落實(shí)推行政府部門權(quán)力清單制度，理清衛(wèi)生行政審批項(xiàng)目目錄并向社會公布，強(qiáng)化行政審批窗口規(guī)范化管理，簡化優(yōu)化工作流程，深入實(shí)施審批提速，服務(wù)辦事群眾，提升行政審批效能，推動衛(wèi)生行政審批由重事前審批向事中事后監(jiān)管轉(zhuǎn)變。
四是加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。開展衛(wèi)生計(jì)生行政執(zhí)法工作稽查，嚴(yán)格行政執(zhí)法程序、文書管理、自由裁量權(quán)使用，開展行政許可和行政處罰案卷評析活動，提升衛(wèi)生行政執(zhí)法案卷質(zhì)量，提升衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。落實(shí)衛(wèi)生計(jì)生行政執(zhí)法責(zé)任，健全責(zé)任追究機(jī)制，規(guī)范行政執(zhí)法行為。進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行政執(zhí)法績效考評，保障各項(xiàng)工作履職到位、執(zhí)法規(guī)范和管理有效，切實(shí)提高社會滿意度。
五是加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)和作風(fēng)管理。加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行政執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升隊(duì)伍執(zhí)法水平，重在提高大案要案查處能力。貫徹落實(shí)中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新和改進(jìn)工作方法，提高工作效率和執(zhí)行能力。狠抓隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決防止和糾正“庸、懶、散、奢”等不良作風(fēng)，嚴(yán)防瀆職事件發(fā)生，打造人民滿意的監(jiān)督隊(duì)伍。
六是進(jìn)一步加強(qiáng)舉報(bào)投訴處置。進(jìn)一步理順舉報(bào)投訴查處運(yùn)行機(jī)制，公開舉報(bào)投訴方式，暢通舉報(bào)投訴途徑。對重大投訴舉報(bào)信息及違法案件查辦進(jìn)行督查督辦，對群眾舉報(bào)投訴積極受理、認(rèn)真調(diào)查，及時(shí)調(diào)查率、查實(shí)處理率及反饋率100%。
七是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育。強(qiáng)化對管理相對人以及從業(yè)人員的培訓(xùn)，提高企業(yè)主體責(zé)任意識，不斷提升其自身管理水平。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇十三
根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門對今年個(gè)體化農(nóng)村健康宣教的精神，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定完善的工作計(jì)劃，投入部分經(jīng)費(fèi)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，布置任務(wù)，分工明確并利用責(zé)任醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)師例會和職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議對醫(yī)療隊(duì)伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對轄區(qū)內(nèi)的各種人群開展針對個(gè)體化健康宣教活動，在今年的活動中，取得了較為滿意的效果，為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，增強(qiáng)防病意識，逐漸縮小城鄉(xiāng)間衛(wèi)生差距，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。
一、充分利用衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)和責(zé)任醫(yī)師隊(duì)伍對轄區(qū)內(nèi)的村居、學(xué)校、通過個(gè)體化健康講座，面對面?zhèn)€人健康咨詢、黑板報(bào)、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式，開展針對的個(gè)體化健康宣教活動。
1．加強(qiáng)健康宣教隊(duì)伍的建設(shè)。
配合上級部門深入村開展面對面的健康宣教，7家村衛(wèi)生室責(zé)任醫(yī)生組成的.慢病健康咨詢和健康干預(yù)隊(duì)伍。
2．加大健康宣教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入。
為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區(qū)居民增強(qiáng)各種衛(wèi)生知識，加深印象。健康教育處方15種。其它針對的宣傳單1種，播放針對常見病、慢病、傳染病防治健康宣教視頻6種。
3．積極開展健康宣教“三進(jìn)”活動。
（1）重點(diǎn)開展農(nóng)村慢病健康宣教。針對慢病專門多次開展高血壓、糖尿病、發(fā)放宣傳資料20xx多份。
20xx年針對60歲以上老人及其它人群，開展慢病、常見病防治及科學(xué)防病等個(gè)體化健康講座及咨詢活動3次，責(zé)任醫(yī)生在門診和平時(shí)下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報(bào)，通過戶外展板，分發(fā)健康宣傳資料，面對面健康干預(yù)等多種形式開展健康宣教活動。
（2）重視對學(xué)校的個(gè)體化健康宣教。
二、居民健康行為得到了很大的改善。
1、居民衛(wèi)生意識得到提高。
2、居民個(gè)人習(xí)慣得到了提高。
3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。
三、下半年的工作計(jì)劃。
1、進(jìn)一步完善健康教育工作制度明確職責(zé)。
2、加強(qiáng)村級健康教育宣傳陣地建設(shè)。按規(guī)范設(shè)立健康教育宣傳欄并定期更換宣傳內(nèi)容。
3、加強(qiáng)控宣傳和健康教育工作力度，開展多種形式的健康教育宣傳、健康咨詢活動，編印和分發(fā)多種健康教育宣傳資料，進(jìn)一步提高村民對健康教育工作的認(rèn)識程度、健康知識知曉率和行為形成率。
4、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，普及學(xué)生健康知識和健康行為。
5、進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)院健康教育工作，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員健康教育知識培訓(xùn)，提高病人健康意識和防病知識。
6、認(rèn)真搞好本單位健康教育信息的報(bào)送及檔案管理工作。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇十四
今年上半年本村健康教育工作在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，本衛(wèi)生室全體人員，積極開展健康教育宣傳工作，廣開渠道，大力宣傳衛(wèi)生工作。使健康教育工作有了進(jìn)一步的深化，較好的完成了上半年各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就本村上半年健康教育工作總結(jié)如下：
初制定了本村健康教育行動規(guī)劃與方案，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)健康教育與健康促進(jìn)工作。，加強(qiáng)健康教育宣傳工作，首先提高職工的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為，利用自己所學(xué)之醫(yī)學(xué)知識以及切身行為來教育和影響周邊人；充分發(fā)揮健康教育在疾病預(yù)防、醫(yī)療中的作用，并把我村健康教育工作納入科學(xué)化、正規(guī)化、制度化的軌道。
我村20xx年上半年分別通過健康教育講座、健康教育咨詢活動等形式，對本村村民進(jìn)行了艾滋病、重性精神疾病、結(jié)核病、、控?zé)熂暗胤讲〉认嚓P(guān)知識的培訓(xùn)以及咨詢和講座，不僅使醫(yī)務(wù)人員能充分掌握為全民服務(wù)，更有利于人們自己提高健康認(rèn)知。并結(jié)合上級要求，開展合理膳食、，我村充分利用各種宣傳日，組織開展豐富多彩的宣傳活動。每次活動都圍繞“宣傳日”主題，，向群眾發(fā)放宣傳單，講解衛(wèi)生知識，收到良好的社會效益。
利用村設(shè)立的健康教育宣傳欄，本村進(jìn)行每月更新一次內(nèi)容，并為群眾免費(fèi)提供宣傳材料。大力開展禁煙控?zé)熁顒樱岣呷罕妼ξ鼰熚：Φ恼J(rèn)識。在轄區(qū)范圍內(nèi)開展慢病、婦幼保健、預(yù)防接種等相關(guān)知識的健康教育講座、咨詢活動。，深刻貫徹落實(shí)居民健康體檢，尤其對重點(diǎn)兒人群進(jìn)行入戶隨訪，充分建立健全居民健康檔案，借此更深入指導(dǎo)人們健康的生活方式，真正達(dá)到健康教育和形成健康行為的有機(jī)結(jié)合，使之更好的為人民服務(wù)。
20xx年上半年，我村健康教育工作取得了一定的進(jìn)展，但我們?nèi)杂胁蛔阒?，我們將本著“使人人都享受基本醫(yī)療服務(wù)”的宗旨，開拓思路，認(rèn)真探索，力爭下半年健康教育工作再上一個(gè)新臺階！
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇十五
人的心理健康是有標(biāo)準(zhǔn)的，一個(gè)人的心理健康也是有標(biāo)準(zhǔn)的。不過人的心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不及人的生理健康的標(biāo)準(zhǔn)具體與客觀。了解與掌握心理健康的定義對于增強(qiáng)與維護(hù)人們的健康有很大的意義。人們掌握了人的健康標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)對照自己，進(jìn)行心理健康的自我診斷。發(fā)現(xiàn)自己的心理狀況某個(gè)或某幾個(gè)方面與心理健康標(biāo)準(zhǔn)有一定距離，就有針對性地加強(qiáng)心理鍛煉，以期達(dá)到心理健康水平。如果發(fā)現(xiàn)自己的心理狀態(tài)嚴(yán)重地偏離心理健康標(biāo)準(zhǔn)，就要及時(shí)地求醫(yī)，以便早期診斷與早期治療。
心理健康是指具有較好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自愛、自信而且有自知之明。心理健康教育是“新健康教育”的一個(gè)重要組成部分，它是以培養(yǎng)身心健康社會公民為目的，通過運(yùn)用健康管理的方法，以校園環(huán)境、功能環(huán)境的改善為主，人文環(huán)境的改善相配合，為老師和學(xué)生兩個(gè)主體，提供科學(xué)、健康、專業(yè)的指導(dǎo)。
1、什么是心理健康：關(guān)于什么是心理健康，國外學(xué)者多有一些表述。英格里士認(rèn)為：“心理健康是指一種持續(xù)的心理情況，當(dāng)事者在那種情況下能作良好適應(yīng)，具有生命的活力，而能充分發(fā)展其身心的潛能;這乃是一種積極的豐富情況。不僅是免于心理疾病而已”。麥靈格爾認(rèn)為：“心理健康是指人們對于環(huán)境及相互間具有最高效率及快樂的適應(yīng)情況。不僅是要有效率，也不僅是要能有滿足之感，或是能愉快地接受生活的規(guī)范，而是需要三者具備。心理健康的人應(yīng)能保持平靜的情緒，敏銳的智能，適于社會環(huán)境的行為和愉快的氣質(zhì)”。
2、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：心理學(xué)家認(rèn)為，人的心理健康包括以下七個(gè)方面：智力正常、情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人間關(guān)系適應(yīng)、反應(yīng)適度、心理特點(diǎn)符合年齡。了解什么是心理健康，對于增強(qiáng)與維護(hù)人們的整體健康水平有重要意義。人們掌握了人的健康標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)對照自己，進(jìn)行心理健康的自我診斷。發(fā)現(xiàn)自己的心理狀況某個(gè)或某幾個(gè)方面與心理健康標(biāo)準(zhǔn)有一定距離，就有針對性地加強(qiáng)心理鍛煉，以期達(dá)到心理健康水平。如果發(fā)現(xiàn)自己的心理狀態(tài)嚴(yán)重地偏離心理健康標(biāo)準(zhǔn)，就要及時(shí)地求醫(yī)，以便早期診斷與早期治療。
大學(xué)生是從為數(shù)眾多的中學(xué)生中選拔出來的佼佼者，在心理上有很強(qiáng)的優(yōu)越感和自豪感。但是與此同時(shí)，大學(xué)生則承受著更大的壓力和挑戰(zhàn)。大學(xué)生往往自視甚高，很容易受挫折，并隨之發(fā)生一系列心理衛(wèi)生問題。從外部環(huán)境看，當(dāng)前不斷變化的思想觀念、社會生活環(huán)境等都對大學(xué)生產(chǎn)生了深刻的影響，大學(xué)生必須快速適應(yīng)緊張的社會生活節(jié)奏；就業(yè)競爭的加劇所帶來職業(yè)選擇的提前以及與之相關(guān)的高強(qiáng)度的心智付出等也使大學(xué)生的心理壓力進(jìn)一步加大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：
1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
2、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
3、心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征，是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的.心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學(xué)生的健康成長。
那么，如何消除他們的心理差距，使其順利成才呢？其具體的途徑和方法如下：
第一，培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。
良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度，揚(yáng)長避短，不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對挫折的承受能力，對挫折有正確的認(rèn)識，在挫折面前不驚慌失措，采取理智的應(yīng)付方法，化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個(gè)人的思想境界、對挫折的主觀判斷、挫折體驗(yàn)等有關(guān)。提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界，樹立科學(xué)的人生觀，積極參加各類實(shí)踐活動，豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
第二，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。
生活方式對心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅(jiān)持體育鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力較大，為了長期保持學(xué)習(xí)的效率，必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息，使生活有規(guī)律。學(xué)會科學(xué)用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時(shí)用腦，避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱，使思維、記億能力減退。
第三，加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。
自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)識結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài)，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應(yīng)能力等。大學(xué)生處于青年期階段，青年期的突出特點(diǎn)是人的性生理在經(jīng)歷了從萌發(fā)到成熟的過渡之后，逐漸進(jìn)入活躍狀態(tài)。從心理發(fā)展的意義上說，這個(gè)階段是人生的多事之秋。這是因?yàn)椋?jīng)驗(yàn)的缺乏和知識的幼稚決定了這個(gè)時(shí)期人的心理發(fā)展的某些方面落后于生理機(jī)能的成長速度。因而，在其發(fā)展過程中難免會發(fā)生許多尷尬、困惑、煩惱和苦悶。這些心理問題如果總是揮之不去，日積月累，就有可能成為心理障礙而影響學(xué)習(xí)和生活。讓學(xué)生正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，保持同現(xiàn)實(shí)的良好接觸。進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，充分發(fā)揮主觀能動性去改造環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。所以大學(xué)生在學(xué)生過程中應(yīng)學(xué)會自我心理調(diào)適，做到心理健康：
1、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游，拼命地吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
2、保持樂觀的情緒和良好的心境，大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。
3、保持和諧的人際關(guān)系樂于交往心理健康的學(xué)生樂于與他人交往，在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處。通過人際交往，使他們能夠認(rèn)識大學(xué)生的社會責(zé)任，培養(yǎng)遵守紀(jì)律和社會道德規(guī)范的習(xí)慣。增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，能與他人同心協(xié)力、合作共事，與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系，保證大學(xué)生心理的健康發(fā)展。
4、保持良好的環(huán)境適應(yīng)能力。對大學(xué)生心理產(chǎn)生影響和作用的環(huán)境包括生存環(huán)境、成長環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、校園環(huán)境等。
第四，積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。
豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學(xué)生的生活，而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機(jī)會。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。通過社會交往才能實(shí)現(xiàn)思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界，有利于心理保健。
第五，求助心理老師或心理咨詢機(jī)構(gòu)，獲得心理咨詢知識。
心理老師具備了較雄厚的理論功底和生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)生所面臨的心理問題具有良好的解答方式和處理技巧。大學(xué)生在必要時(shí)求助于有豐富經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢醫(yī)生或長期從事心理咨詢的專業(yè)人員和心理老師。心理咨詢是指通過人際關(guān)系，運(yùn)用心理學(xué)方法和技巧，幫助來訪者自強(qiáng)自立的過程。從心理咨詢具有治療功能的角度來說，心理咨詢屬于心理治療，作為一種治療方法和治療手段，心理治療的對象主要是正常人和有輕度心理障礙的人。通過咨詢者與求詢者的交談、指導(dǎo)，針對求詢音的各種心理適應(yīng)和提出的問題，幫助求詢者正確地認(rèn)識到自身心理問題的根本原因；引導(dǎo)求詢者更為有效地而對現(xiàn)實(shí)，為求詢者提供建立新型人際關(guān)系的機(jī)會；增加求詢者的心理自由度，幫助求詢者改變過去的心理異常，最終恢復(fù)健康的心理。心理咨詢兼有心理預(yù)防和心理治療功能，通過心理咨詢，為咨詢對象創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的社會心理環(huán)境和條件，提高其精神生活質(zhì)量和心理效能水平，以實(shí)現(xiàn)降低和減少心理障礙，防止精神疾病，保障心理健康的目的。
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動，在學(xué)習(xí)過程中會遇到許多困難和挫折，所以大學(xué)生要取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，掌握更多的科學(xué)文化知識，沒有意志，沒有不屈不撓的向上精神是不可能的。健康的心理，以積極進(jìn)取、服務(wù)于社會的人生觀作為自己人格的核心，并以此為中心把自己的需要、愿望、目標(biāo)和行為統(tǒng)一起來，樹立遠(yuǎn)大理想，“以天下為己任”，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，推動大學(xué)生努力完成學(xué)業(yè)，自覺攀登科學(xué)高峰。心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識的重要保證，有了良好的心態(tài)，不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果，而且有益于終身的發(fā)展。如果離開良好心理的培養(yǎng)，就培養(yǎng)不出具有先進(jìn)文化知識的合格大學(xué)生。綜上所述，心理健康教育不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求，而且也是大學(xué)生全面發(fā)展，成為“四有”人才的重要保證和基礎(chǔ)。
只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件。優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對二十一世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而又深遠(yuǎn)的影響。健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)。加強(qiáng)對大學(xué)生心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng)，全面提高跨世紀(jì)人才質(zhì)量已成為高等學(xué)校所面臨的迫切任務(wù)。
現(xiàn)在對心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是這樣定義的：
一、具有充分的適應(yīng)力;。
二、能充分地了解自己，并對自己的能力做出適當(dāng)?shù)脑u價(jià)；
三、生活的目標(biāo)切合實(shí)際；
四、不脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境;。
五、能保持人格的完整與和諧;。
六、善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);。
七、能保持良好的人際關(guān)系；
八、能適度地發(fā)泄自己的情緒和控制自己的情緒；
九、在不違背集體利益的前提下，能夠有限度地發(fā)揮個(gè)性；
十、在不違背社會規(guī)范的前提下，能夠恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求。
我們應(yīng)該在實(shí)踐中鍛煉自己慢慢達(dá)到這些標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)心里身體各方面都健康發(fā)展的新時(shí)代接班人。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇十六
1.開展塵毒危害專項(xiàng)治理工作。監(jiān)督轄區(qū)礦山、冶金和化工3個(gè)行業(yè)領(lǐng)域完成本年度塵毒危害專項(xiàng)治理工作，治理后，用人單位16家，職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào)16家、進(jìn)行職業(yè)病危害定期檢測16家，職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào)率達(dá)到95%以上、職業(yè)病危害因素定期檢測率達(dá)到95%以上、接觸職業(yè)病危害的勞動者在崗期間職業(yè)健康檢查率達(dá)到95%以上，用人單位主要負(fù)責(zé)人、職業(yè)健康管理人員和接觸職業(yè)病危害因素的勞動者培訓(xùn)率均達(dá)到95%以上。
2.開展塵肺病攻堅(jiān)行動。印發(fā)了我市塵肺病攻堅(jiān)行動專項(xiàng)方案，建立了塵肺病攻堅(jiān)行動專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市、縣區(qū)政府逐級簽訂目標(biāo)責(zé)任書，逐步摸查用人單位粉塵危害基本情況和報(bào)告職業(yè)性塵肺病患者健康狀況，逐步建立職業(yè)健康監(jiān)督執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)，各縣（市）區(qū)有職業(yè)健康監(jiān)督執(zhí)法力量，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道有專兼職執(zhí)法人員或協(xié)管員。
3.職業(yè)危害現(xiàn)狀調(diào)查。各縣（市）、區(qū)衛(wèi)健局集中整合轄區(qū)所有力量對省統(tǒng)計(jì)局和省市場局提供的3763個(gè)企業(yè)名單逐一進(jìn)行調(diào)查了解，共完成1239家職業(yè)病危害現(xiàn)狀調(diào)查工作，完成率達(dá)到109.74%。通過調(diào)查,逐步了解存在職業(yè)病危害的用人單位數(shù)量分布情況，建立我市職業(yè)病危害現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫，為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)病防治工作提供基礎(chǔ)依據(jù)。
4.職業(yè)病防治項(xiàng)目。開展了職業(yè)性塵肺病人隨訪調(diào)查工作，對病人的存活情況，醫(yī)療保障情況，工傷保險(xiǎn)等情況進(jìn)行全面調(diào)查核實(shí)，完成1679人隨訪任務(wù)，隨訪率達(dá)到82.5%。嚴(yán)格按照省衛(wèi)健委指標(biāo)確定了190家企業(yè)作為監(jiān)測對象，目前各疾控中心基本已與第三方完成了協(xié)議簽訂工作，正在陸續(xù)開展監(jiān)測。每縣市均設(shè)置了職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)，職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)覆蓋率為100%。
5.職業(yè)危害因素申報(bào)。組織職業(yè)病危害因素申報(bào)。將危害因素申報(bào)與現(xiàn)狀調(diào)查工作同步進(jìn)行推進(jìn)，目前全市共757家企業(yè)進(jìn)行職業(yè)病危害因素申報(bào)，未審核12家，審核通過721家，審核不通過24家。
6.加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法。截止9月末，我市應(yīng)檢查礦山、冶金等重點(diǎn)行業(yè)324家，實(shí)際檢查247家，發(fā)現(xiàn)問題384項(xiàng)，下達(dá)執(zhí)法文書242份，責(zé)令限期整改346項(xiàng)，警告10家。
7.完成職業(yè)病防治法宣傳活動。印發(fā)了《牡丹江市職業(yè)病宣傳周活動方案》，結(jié)合疫情防控情況，通過制作宣傳視頻、發(fā)放宣傳手冊，進(jìn)入企業(yè)宣傳等多種形式在全市范圍營造了全社會關(guān)注職業(yè)防治氛圍，提高了勞動者職業(yè)健康意識。
1.部分用人企業(yè)負(fù)責(zé)人法律意識、責(zé)任意識不強(qiáng)，對企業(yè)工人職業(yè)病防治意識有待提高。勞動者自我保護(hù)意識不強(qiáng)，維權(quán)意識有待提高。
2.部分企業(yè)職業(yè)健康管理檔案、管理制度不健全。
3.職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法能力有待提高，各地職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)法人員嚴(yán)重短缺，大部分縣區(qū)無專職職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法人員。
1.繼續(xù)廣泛深入地宣傳《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)用人單位自覺守法的意識和廣大勞動者的自我維權(quán)意識，營造一個(gè)自覺抵制、投訴舉報(bào)侵害勞動者健康權(quán)益行為的良好社會氛圍。
2.在認(rèn)真做好粉塵危害企業(yè)職業(yè)病危害申報(bào)和職業(yè)健康監(jiān)管工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大監(jiān)督執(zhí)法力度，督促粉塵危害用人單位認(rèn)真落實(shí)好職業(yè)健康監(jiān)護(hù)制度。建立健全職業(yè)病防治責(zé)任制、落實(shí)各項(xiàng)防護(hù)措施。
3.進(jìn)一步建立并完善粉塵危害企業(yè)職業(yè)健康管理檔案，提高職業(yè)病防治監(jiān)督隊(duì)伍的執(zhí)法能力和水平，提升服務(wù)能力與水平，使職業(yè)健康監(jiān)督執(zhí)法能力和職業(yè)健康服務(wù)能力適應(yīng)我市職業(yè)健康監(jiān)管工作的需要，切實(shí)維護(hù)好廣大勞動者的合法權(quán)益。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇十七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《精神衛(wèi)生法》，推進(jìn)精神衛(wèi)生工作深入開展，我中心在_月10日前后組織開展世界精神衛(wèi)生日宣傳活動?；顒又黝}為“心理健康，社會和諧”，旨在號召全社會積極參與精神衛(wèi)生工作，共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù)，推動形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會氛圍，保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康。
(一)中心孫__副院長帶隊(duì)，對三個(gè)有精神障礙患者的家庭進(jìn)行慰問，詳細(xì)了解患者的治療情況，并每例給予700.00元藥物救助，向家屬講解精神衛(wèi)生知識及精神疾病的家庭護(hù)理。
(二)中心派專家到市三角公園處進(jìn)行義診、宣傳，對前來進(jìn)行心理咨詢的百姓，給予耐心詳細(xì)的解答，并發(fā)放選出單，讓更多的人了解什么是心理疾病，怎樣治療，心理健康的重要性。
下午，我中心將派專家到通遼市職業(yè)學(xué)院，給新入學(xué)的大學(xué)生進(jìn)行“心理健康知識”講座,同時(shí)給大學(xué)生進(jìn)行一次心理測試，填寫“抑郁測評量表”、“焦慮測評量表”、“癥狀測評量表”。
(三)通遼都市報(bào)、通遼廣播電臺對我中心這次活動進(jìn)行全程報(bào)道。主要是宣傳心理健康的重要性、精神衛(wèi)生政策措施和防治核心知識，提高公眾對精神障礙和心理行為問題的認(rèn)識。加強(qiáng)患者及其家庭戰(zhàn)勝疾病、回歸社會的正面宣傳。
大力宣傳國家精神衛(wèi)生工作政策及取得的成績，普及精神衛(wèi)生知識，引導(dǎo)公眾關(guān)注心理健康，預(yù)防精神疾病的發(fā)生,讓公眾走近精神疾病患者，了解精神衛(wèi)生中心的服務(wù)內(nèi)容，逐步消除社會歧視。
宣傳活動向社會及廣大民眾普及了精神衛(wèi)生知識，宣傳了《精神衛(wèi)生法》，呼吁社會各界要共同維護(hù)和促進(jìn)心理健康，要保護(hù)精神疾病患者的人格尊嚴(yán)。提高公眾心理健康水平，維護(hù)精神疾病患者合法權(quán)益，保障和促進(jìn)精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會。大力宣傳國家精神衛(wèi)生工作政策，引導(dǎo)公眾關(guān)注心理健康，預(yù)防精神疾病的發(fā)生,讓公眾走近精神疾病患者，逐步消除公眾對精神疾病患者與精神衛(wèi)生工作者的歧視。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇十八
(一)加強(qiáng)健康教育。
1、按照深圳市普通中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。
3、著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。
(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
(三)開展學(xué)生常見病防治。
1、繼續(xù)開展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢，不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間。
2、提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。
5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道傳染病、貧血等疾病的防治，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的.發(fā)生率。
(四)積極做好創(chuàng)建工作。
1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求，認(rèn)真積累健康宣傳資料，為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
2、繼續(xù)通過紅領(lǐng)巾值崗對各班進(jìn)行衛(wèi)生評分，評流動紅旗(一周一次)，室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整齊。
衛(wèi)生與健康課教學(xué)總結(jié)篇十九
（一）疫情防控工作。按照國家、省市要求，明年將持續(xù)做好“外防輸入、內(nèi)防反彈、人物并防、疫苗接種”的新冠肺炎疫情防控措施，確保人民群眾的健康安全。規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告、處置工作流程和方式，事件報(bào)告及時(shí)率、規(guī)范處置率、原因查明率均達(dá)到xxx%。
（二）數(shù)字化改革。推進(jìn)區(qū)域互聯(lián)互通，以全民健康信息平臺為依托，形成全生命周期健康檔案，賦能健康管理和疾病控制。深化智慧健康便民服務(wù)，持續(xù)推行先看病后付費(fèi)、電子健康醫(yī)?？?、刷臉就醫(yī)和健康碼就醫(yī)等應(yīng)用。強(qiáng)化數(shù)字賦能。推動醫(yī)學(xué)人工智能、xg、區(qū)塊鏈等新技術(shù)在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域創(chuàng)新應(yīng)用，爭創(chuàng)寧波市醫(yī)學(xué)人工智能示范中心。
（三）醫(yī)學(xué)高峰打造。推進(jìn)縣域醫(yī)院的等級創(chuàng)建工作，力爭將第一醫(yī)院創(chuàng)成三乙綜合性醫(yī)院。建立核心專科、薄弱專科、支撐?？颇夸?，加大重點(diǎn)學(xué)科、扶持學(xué)科建設(shè)力度。引導(dǎo)鼓勵(lì)縣級醫(yī)院學(xué)科建設(shè)差異化、特色化，加強(qiáng)省、市、縣重點(diǎn)特色學(xué)科建設(shè)。以長三角衛(wèi)生健康一體化建設(shè)為契機(jī)，深化與滬杭甬等地大醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校的.合作。對標(biāo)省市區(qū)級醫(yī)院，強(qiáng)化全國公立醫(yī)院績效考核，對表對標(biāo)省drg平臺指標(biāo)要求，推進(jìn)醫(yī)院綜合能力達(dá)標(biāo)爭先。
（四）縣域醫(yī)共體建設(shè)。結(jié)合基層工作實(shí)際，通過進(jìn)修、培訓(xùn)等多種方式，對鄉(xiāng)村醫(yī)生開展針對性業(yè)務(wù)培訓(xùn)。積極調(diào)派臨床骨干、專家下沉到基層衛(wèi)生院，不斷增強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力。大力打造“一院一特色”“一特色一品牌”，形成各具特色、優(yōu)勢互補(bǔ)的學(xué)科格局。
（五）公共衛(wèi)生工作。做好各類傳染病高發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)動態(tài)抄告預(yù)警、高危人群主動發(fā)現(xiàn)、散發(fā)及聚集性疫情快速處置、確診病例規(guī)范化隔離治療工作。強(qiáng)化公共衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)主動融入醫(yī)共體建設(shè)，促進(jìn)縣域醫(yī)共體家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、腫瘤篩查等醫(yī)防整合工作，穩(wěn)步提升慢性病綜合防控水平。持續(xù)強(qiáng)化精神衛(wèi)生綜合管理工作，推進(jìn)多部門信息交換反饋機(jī)制，強(qiáng)化移動云隨訪的管理應(yīng)用。加強(qiáng)職業(yè)病防治人員、儀器等檢測、監(jiān)測和體檢機(jī)構(gòu)能力建設(shè)。落實(shí)開展塵肺病防治攻堅(jiān)行動和重點(diǎn)行業(yè)職業(yè)病防治工作。持續(xù)開展醫(yī)療服務(wù)多元化監(jiān)管和職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管，依法嚴(yán)厲查處違法行為，確保衛(wèi)生行政執(zhí)法效能年度考核排名在全省前列。
（六）健康xx建設(shè)。指導(dǎo)xx鎮(zhèn)等九個(gè)國衛(wèi)創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成創(chuàng)建工作，實(shí)現(xiàn)國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。高標(biāo)準(zhǔn)完成xx余個(gè)衛(wèi)生村的復(fù)查任務(wù)，以及重點(diǎn)推進(jìn)省級衛(wèi)生村創(chuàng)建。健全健康評估評價(jià)制度，扎實(shí)推進(jìn)健康素養(yǎng)提升行動等xx個(gè)專項(xiàng)行動。廣泛開展群眾性愛國衛(wèi)生活動，深入推進(jìn)全民健康生活方式行動。深化健康促進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建，健康促進(jìn)學(xué)校銀牌創(chuàng)建率達(dá)xx%，居民健康素養(yǎng)總體水平同比提高x-x%。持續(xù)開展高峰期除四害活動，繼續(xù)推行和擴(kuò)大除四害市場化運(yùn)作，加強(qiáng)對病媒生物防制隊(duì)伍的監(jiān)督管理。
（七）人口計(jì)生工作。開展“一證通辦”和婚育戶“一件事”聯(lián)辦服務(wù)。牽頭推進(jìn)流動人口基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化和健康關(guān)愛工作。建立覆蓋全人群、全生命周期的人口監(jiān)測預(yù)警體系，加快推進(jìn)建立人口信息常態(tài)化共享共用機(jī)制。嚴(yán)格按照政策做好獎(jiǎng)勵(lì)扶助目標(biāo)人群資格確認(rèn)，維護(hù)計(jì)生家庭合法權(quán)益，落實(shí)好計(jì)劃生育特殊家庭全方位幫扶保障制度。做好計(jì)劃生育特殊家庭“三個(gè)全覆蓋”專項(xiàng)行動自查和計(jì)劃生育獎(jiǎng)特扶制度實(shí)施情況的績效評估工作。
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