讀后感是對文字、故事和情感的思考和表達(dá)，能夠幫助我們更好地理解并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。如何通過讀后感來表達(dá)自己對一本書的理解和思考？小編整理了一些經(jīng)典讀后感，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
愛經(jīng)全書讀后感篇一
看了《學(xué)生探索百科全書》，我直呼不可思議，總覺得科學(xué)就像無邊無際的海洋，我們?nèi)祟惥秃帽群Ｑ罄锏聂~，在海洋里吸取著養(yǎng)料。
這本書讓大家了解了前所未知的古代歷史。有些人讀書認(rèn)真投入，會(huì)有身臨其境的感覺。在先進(jìn)的社會(huì)里，科學(xué)會(huì)成為人人必須知道的知識。如果你不懂科學(xué)生活小知識，那么你的生活就會(huì)處處出錯(cuò)，簡單說就是你跟不上現(xiàn)代人的腳步。如果你有了對科學(xué)的興趣，那就會(huì)有一顆科學(xué)的種子在你的體內(nèi)慢慢萌發(fā)，漸漸長成大樹，越長大就越不滿足，想了解更多的知識，成長了，經(jīng)歷了，就會(huì)收獲累累碩果……“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”就是對人類的能力認(rèn)可，代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會(huì)給你帶來意想不到的收獲和財(cái)富。所以，我們應(yīng)該熱愛科學(xué)，只有熱愛科學(xué)的人才能了解到科學(xué)當(dāng)中的樂趣。
有人說自己很了解科學(xué)，其實(shí)自己只知道表面的東西，沒有深入了解和思考，這怎么能算成功呢?我們應(yīng)該從小熱愛科學(xué)，好好學(xué)習(xí)科學(xué)，努力掌握科學(xué)知識，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
愛經(jīng)全書讀后感篇二
讀了恐龍百科全書后，我知道了化石的形成。
恐龍和其它爬行動(dòng)物死后，部分，如皮膚、肌肉、內(nèi)臟等，就腐爛掉了。而堅(jiān)硬的骨頭則不會(huì)腐爛，它們可以毫無變化的保留下來。經(jīng)過千千萬萬年之后，由于地形的變化，它們的尸骨可能會(huì)被泥沙覆蓋，慢慢地越埋越深，變成化石。當(dāng)然，一些植物也是經(jīng)過類似的過程，變成化石，保留了自己原來的影子。
我最喜歡霸王龍。說到霸王龍，相信每個(gè)人都不會(huì)陌生。因?yàn)榘酝觚埧梢哉f是恐龍的代表，霸王龍又叫暴龍，生活在白堊紀(jì)晚期，是食肉恐龍中最大的，也是最殘暴的恐龍之一。它的后腿十分粗大強(qiáng)壯，奔跑速度很快。
我給大家說說發(fā)掘了什么恐龍，細(xì)顎龍是最小的恐龍;阿根廷龍是最大的恐龍;劍龍是最笨的恐龍;傷齒龍是最聰明的恐龍;重爪龍是爪子最大的恐龍;南方巨獸龍、鯊齒龍和霸王龍是食肉三劍客;鴨嘴龍是牙齒做多的恐龍;慈母龍是最具母愛的恐龍;翼龍是最有名的恐龍。
說了這么多，你是不是也想看看這本書呢？
愛經(jīng)全書讀后感篇三
西游記主要講的是師徒四人在取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一難，但始終不放棄，最終取得真經(jīng)的故事。初讀小說，我看得到唐僧心慈手軟，悟空神通廣大，八戒好吃懶做，沙和尚任勞任怨;在這個(gè)暑假重讀時(shí)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，他們身上都凝聚著一種非常好的品質(zhì)：笑對磨難。
唐僧從小無父無母，身世坎坷，然而他誠心向佛，笑對過往;被壓在五指山下的孫悟空，似乎永遠(yuǎn)難逃出如來的手掌心，然而它坦然面對，終于迎來了五百年后的新生;被貶到凡間的天蓬元帥八戒和卷簾大將沙僧，能夠苦中作樂。小說中的人物都在告訴我們，要笑對磨難。
人生不如意事十之八、九，既然如此，我們更要笑對生活中的磨難，記得有人說過：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑;你對它哭，它就對你哭?！贝_實(shí)，笑是一天，哭也是一天，我們自然會(huì)選擇笑著度過每一天，化磨難為磨礪。
蝴蝶破繭而出，要經(jīng)歷多少磨難，最終翩然空中;沙爍鉆進(jìn)蚌殼，經(jīng)歷無數(shù)煎熬，終于成為閃閃發(fā)光的珍珠;司馬遷遭宮刑，“就極刑而無慍色，”終著成被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;海倫生活在無光無聲的世界里，但她坦然面對，勇敢戰(zhàn)勝殘酷的命運(yùn)……不管是大自然，還是生活中，都會(huì)有磨難，只要我們能笑對這九九八十一難，我們一定能迎來燦爛的明天。
倘若遇到磨難就放棄，唐僧會(huì)被妖魔鬼怪吃掉;孫悟空只能回到花果山，去當(dāng)一個(gè)山大王;豬八戒會(huì)在高老莊成親;沙僧又回到了流沙河。如果這樣，他們就做不成取經(jīng)這件大事，只能平庸地過完一生。
取經(jīng)不易，正如我們學(xué)習(xí)。想要取得真經(jīng)，必然要經(jīng)歷重重磨難?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，或許我們會(huì)遭遇“山窮水盡”的時(shí)候，但只要笑對磨難，定能“柳暗花明”!
愛經(jīng)全書讀后感篇四
一直想用魔術(shù)師劉謙的一句話來形容科學(xué)，“下面，就是見證奇跡的時(shí)刻。”這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。奇跡那些事在科學(xué)的世界里早已司空見慣了。想那金庸小說里，只有功力極為深厚的武林人士才會(huì)的千里傳音的神功，在電磁波面前真是小巫見大巫了，不要說是千里、萬里，即使是外太空，利用電磁波傳遞信息也十拿九穩(wěn)，如探囊取物般輕松。不僅如此，人類中跑得最快的，博爾特，神一樣的人，200米用時(shí)19.8秒，也就是一秒十米的樣子?？膳c如同皓月般的光速比起來，不過是螢火罷了。諸如此類不勝枚舉。
《百科全書》，通過它，我第一次叩開了科學(xué)的大門。我的確有“眾里尋他千百處，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！钡母锌?。電和磁是形成電磁波的兩大基本元素，而電和磁，我們再熟悉不過了，電流、磁石，其本質(zhì)大抵如此。原本似乎虛無縹緲的電磁波，卻又實(shí)實(shí)在在就在我們身邊。是的，通過這本書，我看到了科學(xué)最為真實(shí)的本質(zhì)的一面。
科學(xué)其實(shí)就在生活中，看那雨過天晴后的彩虹，不必感嘆造物者的偉大，那不過是光折射形成的色散，我們甚至用三棱鏡也能捕捉到它，阿基米德曾驕傲的說道，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起一個(gè)地球。
愛經(jīng)全書讀后感篇五
讀完《小學(xué)生自然百科全書》這本書后，使我受益無窮，小學(xué)生自然百科全書讀后感。這本書圖文并茂，內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有，我不但增長了很多科普知識，還開闊了我的眼界。我記憶最深刻的是“紅綠燈是怎樣發(fā)明的”。起初是由英國的科學(xué)家受到紅綠裝的啟發(fā)而設(shè)計(jì)了紅、綠兩色的煤氣交通信號燈，這是城市街道的第一盞信號燈。不幸的是只面世23天的煤氣燈突然爆炸自滅，從此，城市的交通信號燈被取消了。
直到1914年，在美國才率先恢復(fù)了電信信號紅綠燈，讀后感《小學(xué)生自然百科全書讀后感》。后來隨著各種交通工具的.發(fā)展和交通指揮的需要，中國的科學(xué)家發(fā)明了黃色信號燈，提醒人們注意危險(xiǎn)。于是紅、黃、綠三色信號燈即以一個(gè)完整的指揮信號家族，遍及全世界陸、海、空交通領(lǐng)域了。
“紅燈停，綠燈行，黃燈要注意，”這是我們從小就要銘記的交通常識，現(xiàn)在我知道了紅綠燈的發(fā)明后，一定要遵守交通規(guī)則。在這本書中，還有許多有趣的科學(xué)知識，有些是我們還都沒有想到的，有時(shí)間我要多看幾遍，爭取能記住更多的知識。
愛經(jīng)全書讀后感篇六
石猴誕生，拜師學(xué)藝，大鬧天宮，困壓山下，指點(diǎn)迷津，西天取經(jīng)，降妖除魔，困難重重，取得真經(jīng)，立地成佛——這就是我最愛看的經(jīng)典名著《西游記》給我留下的深刻印象。
孫悟空初到花果山，在群猴中并不起眼，后憑借自己勇敢好勝的性格讓群猴折服，稱他為“美猴王”。如果換做我，我是十分好奇水簾洞后面的景象，但是面對寬大湍急的瀑布，我是不敢靠近的?；蛟S我應(yīng)該嘗試一下，這樣才不會(huì)錯(cuò)失美景。就好比我很好奇神秘的太空，但介紹太空的書種類繁多且深?yuàn)W，我就放棄不看了，我應(yīng)該積極查閱，堅(jiān)持看下去，這樣才能發(fā)現(xiàn)太空的美。
孫悟空為求長生之術(shù)漂洋過海去拜師學(xué)藝，其中有一段，師傅問悟空：“我這有變化之術(shù)你可想學(xué)?”悟空點(diǎn)頭答道：“想學(xué)，想學(xué)?！睅煾涤謫枺骸斑@變化之術(shù)分為三十六變和七十二變，你想學(xué)哪一個(gè)?”悟空不假思索答道：“要學(xué)多的，要學(xué)最多的。”我轉(zhuǎn)身問妹妹：“如果是你，你選哪種?”妹妹呵呵一笑說：“我當(dāng)然選三十六變啦!選少的簡單一些?！边@點(diǎn)我倒是跟悟空很像，在學(xué)知識時(shí)，我總是喜歡挑最難的最多的。媽媽總說我貪多，喜歡為難自己。我覺得技多不壓身，現(xiàn)在圖簡單，不吃苦，以后的日子才苦呢!
悟空學(xué)成七十二變后就在師兄弟面前顯擺，被師傅指責(zé)：“教你幻化之術(shù)不是為了在人前炫耀，而是要幫助有困難的人，”于是將他趕下了山。這就是名著的力量，他教會(huì)我學(xué)到技能是為了強(qiáng)大自己，以后用到該用的地方，而不是在人前炫耀，滿足虛榮心。
《西游記》的故事還有很多，孫悟空這個(gè)人物形象也是最深入我心的，他勇敢好斗，機(jī)智活潑，不怕吃苦，這些可貴的性格特點(diǎn)吸引著我反復(fù)去看他的故事，我的學(xué)習(xí)生活中也要學(xué)習(xí)這些好品格。
愛經(jīng)全書讀后感篇七
我喜歡讀書，在寒假里我讀了許多書，《少兒百科全書》、《神話故事》、《十萬個(gè)為什么》……其中我最喜歡的一本書是《少兒百科全書》。
我喜歡這本書，它把我們學(xué)習(xí)中，生活中遇到的困難，疑問解決掉，并從中學(xué)到了知識，懂得了道理。
愛經(jīng)全書讀后感篇八
非常開心得到了這次的試讀機(jī)會(huì)，中國幼兒百科全書—我的身體讀后感。直接切入主題，談?wù)勥@次的試讀感受吧。
先說說書的情況。這套書尺寸比較大，比16開還要大一點(diǎn)，比a4紙好像也寬一點(diǎn)。厚度有0.5厘米左右。內(nèi)頁的紙張比較厚實(shí)，是我喜歡的亞光的感覺。
書的內(nèi)容主要分為兩部分。第一部分為身體的介紹，比如我從哪里來和嘴巴，眼睛，耳朵得功能介紹。這部分介紹相對比較簡單，不過我覺得淺顯一點(diǎn)更適合2、3歲的孩子。第二部分是相關(guān)的小故事和兒歌，讀后感《中國幼兒百科全書—我的身體讀后感》。比如眼睛的相關(guān)故事就是一個(gè)小猴子撿到一個(gè)眼鏡，在送眼鏡的過程中，知道了什么樣的用眼習(xí)慣不會(huì)近視眼，什么樣的壞習(xí)慣會(huì)損害視力。第三部分是和身體相關(guān)的各種情況。比如：蹦蹦跳跳身體好，身體會(huì)生病等等。讓孩子了解我們身體的各種信號和讓身體好的各種好習(xí)慣。
再說說康康對這本書的反應(yīng)哦。我是周日晚上把書給康康拿出來的?？悼当緛硐肟丛瓉淼馁N紙書，我說你幫我扶一下書吧?？悼低饬耍任遗耐暾?，我說我們看看這本書吧，康康欣然同意。等打開書，康康就被吸引了。一邊看一邊問我：“眼睛能看到什么??？”我說：“你說能看到什么呢？”康康在書上努力地需找，“眼睛能看到風(fēng)箏啊?！笨悼底钕矚g看的是腸胃消化食物和牙齒那部分。我覺得腸胃消化食物畫的消化過程清晰簡練，很適合孩子理解。就這樣，康康一口氣把書看完了。
這是康康第一次看關(guān)于身體的書。我覺得這本書很適合3歲的孩子看。同時(shí)書中配合的小故事和小常識，有助于養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。
愛經(jīng)全書讀后感篇九
這幾天我一直在讀《動(dòng)物百科全書》，它里面寫了很多很多關(guān)于動(dòng)物的知識，里面有金魚、金絲猴、梅花鹿、蜜蜂、蠑螈、蛇等各種各樣的動(dòng)物。
我喜歡金魚，它們小巧的身體每天都在清澈的水里游來游去，有金色的、白色的、黑色的、還有紅白相間的……，非常美麗！
我喜歡金絲猴，它們的反應(yīng)特別靈敏，不容易被別的動(dòng)物捉住。
我喜歡梅花鹿，它們的性格很溫順，每天都無憂無慮地生活在大自然媽媽的懷抱里。
我喜歡蜜蜂，它們在春暖花開的時(shí)候，白天在外面勤勞地采蜜，夜晚回到蜂巢辛勤地釀蜜。
我不喜歡蠑螈，特別是那些有毒的蠑螈，它們皮膚光滑、顏色鮮艷，蠑螈和其它很多動(dòng)物一樣，越是好看的毒性越大。
我也不喜歡蛇，蛇和蠑螈有相同的特征。
有些動(dòng)物它外表雖然不好看，但是它的內(nèi)心善良，比如食蟻獸、麝牛。它們讓我想起了我們?nèi)祟?，我們?nèi)祟愑行┤穗m然長得不好看，但是非常善良。所以我看人看動(dòng)物不是看他的外表，而是看他的內(nèi)在是否有一顆善良的心。
我覺得動(dòng)物身上的科學(xué)真有趣??！
愛經(jīng)全書讀后感篇十
中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承。在五千年的歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不止。
《中華上下五千年》完整地再現(xiàn)了中華五千年歷史文化的精髓，讓讀者直觀清晰地感受到歷史的演進(jìn)過程，全面掌握中華文明的發(fā)展脈絡(luò)。
一代接一代，涌現(xiàn)出了許許多多偉大的歷史人物，像政治家秦始皇、李世民，軍事家諸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林則徐、鄧世昌，大詩人李白、杜甫，革命家毛澤東、周恩來，他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了無數(shù)的世界之最和令人嘆為觀止的奇跡。
讀史使人明智，中華歷史綿延五千年，無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭風(fēng)云，還是變幻莫測的政治權(quán)變，無不體現(xiàn)著精湛的中國智慧。
當(dāng)今已經(jīng)進(jìn)入電子信息時(shí)代，一個(gè)國家、一個(gè)民族如果落后，就會(huì)被人欺辱，我們要鉆研科學(xué)技術(shù)，把我們的國家建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)國，這就是這本書給我的最大啟示。
愛經(jīng)全書讀后感篇十一
我從小就是一個(gè)好奇心十足的孩子，對很多事物都感興趣，暑假媽媽給我買了《百科全書》這本書，我如獲至寶，這本書不僅滿足了我的好奇心，更是打開了我未知領(lǐng)域的新世界。
書中有一章節(jié)介紹的是坦克是如何掃雷的，光是看題目我的興趣就來了，我從不知道坦克這樣蠢重的大家伙還能做掃雷這樣精細(xì)的工作，待我細(xì)細(xì)閱讀我才知道坦克掃雷以共有三種方式，一是犁，像耕地用的犁，把埋設(shè)在地下的地雷翻出地面。二是壓，像壓路機(jī)的滾動(dòng)由掃雷坦克拖著，邊開邊滾，利用巨大的壓力，壓爆埋在地下的地雷，清除地雷。三是打，利用構(gòu)造特殊的鋼索或鏈桿，對地面進(jìn)行打擊，引爆埋設(shè)在地下地雷。
像這種掃雷坦克輕則七八頓，重則幾十噸，引爆地雷不會(huì)傷害它一根毫毛，所以我們不用擔(dān)心掃雷坦克的'安全，它可是有兩把刷子的呢，正是有掃雷坦克的勇往直前才保障了我們軍隊(duì)的行動(dòng)安全和自由，也保護(hù)了當(dāng)?shù)鼐用竦娜松戆踩?。看著我們國家軍事武器的不斷進(jìn)步，我也感到滿滿的自豪感和驕傲感，我們現(xiàn)在作為祖國未來的參與者，在校應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大才能利用自身的科學(xué)文化知識為祖國的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
愛經(jīng)全書讀后感篇十二
四年級三班是同學(xué)們的又一個(gè)家,在這個(gè)大家庭里,有63名同學(xué)。大家團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同進(jìn)步,幸福、快樂的生活著,學(xué)習(xí)著。
四三班的早讀課是同學(xué)們最喜歡的,大家用洪亮的聲音背誦經(jīng)典背誦。你來聽我背一首,我來聽你背一首,大家異口同聲的背一首。在開心快樂中全班同學(xué)全部完成了經(jīng)典背誦第一階段目標(biāo)。
四三班的課堂紀(jì)律是最好的,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅问亲畎舻?。每?jié)課她的聲音都很清晰、洪亮,她用最靈活、簡潔的方法讓我們在輕松愉快中快速地掌握新知識。遇到難題她又能不厭其煩的一遍一遍地為我們講解,直到同學(xué)們?nèi)颗⑴靼诪橹?。是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度改變了我們,使我們不敢偷懶。
四三班的同學(xué)們是最活潑可愛的。課間時(shí)間,同學(xué)們?nèi)宄扇旱木鄣讲賵錾献鲞\(yùn)動(dòng)。女生們喜歡跳繩、踢毽子;男生們喜歡打球、玩單桿。同學(xué)們在一起玩耍、嬉戲,每張臉上都洋溢著歡快的笑容。
四三班是同學(xué)們的又一個(gè)家,幸福的家。
愛經(jīng)全書讀后感篇十三
其實(shí)每個(gè)人的心理都不平和，原因很多很多，像天上的星星一樣個(gè)有不同，就如我在部隊(duì)常常聽到的一句話“林子大了什么鳥都有”。
那么獲得心理平和的方法有是什么呢？我個(gè)人認(rèn)為那就是矯正個(gè)人的想法。為了擁有平和的心，我認(rèn)為就應(yīng)努力培養(yǎng)舒暢、自然的心態(tài)。因?yàn)槿魏稳藷o論在待人處事方面或個(gè)人的生活感受方面，都與本身的想法息息相關(guān)。
書中寫到：“讓心靈留下一片空白要想獲得充滿平和的心，有一項(xiàng)最重要的方法，那就是讓心靈留下一片空白。通常，我總是這樣建議他人，盡量使自己的心靈呈現(xiàn)一片空白，一天至少兩次。而所謂的空白，主要是指將憂慮、憎惡、不安、罪惡的情緒徹底消除掉”。
事實(shí)上，刻意地使心靈空白的確能有效地為人們帶來心安的感受。當(dāng)你將壓抑在心頭的煩惱吐露一空，或暫拋出腦后時(shí)，往往能體驗(yàn)到解脫的快感。我只讀了一半，但是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的特點(diǎn)：那就是，能夠把心中的煩悶向知心朋友傾吐的人，通常既是能夠把握快樂的人。()。
其實(shí)當(dāng)你有煩惱的時(shí)候，不妨試著去山頂，把煩惱的事一一地說出，然后把它們?nèi)赃M(jìn)到無底的山谷去，注視著它知道它消逝不見。雖然我的這個(gè)建議聽起來或許很幼稚，但是我曾經(jīng)在部隊(duì)就嘗試過，效果很明顯。
愛經(jīng)全書讀后感篇十四
在沒讀這本書之前我一無所知，讀了這本書后，我學(xué)到了不少知識。
它包括的內(nèi)容很豐富的，構(gòu)思精巧，使我迫不及待的打開去看。
當(dāng)我看到在100億年前到200億年前所有物質(zhì)發(fā)生了一次大爆炸，35億年前出現(xiàn)了微生物，恐龍是6500萬年前滅絕的，人體內(nèi)每一滴血有25億個(gè)紅細(xì)胞，375個(gè)白細(xì)胞，1600萬個(gè)血小板，這本書讓我從一無所知到知道了這么多，我喜歡這本書。
讀完了《百科全書》這本書，我獲得了好多知識，而這些知識都是《百科全書》中的科學(xué)家所留給我們的寶貴財(cái)富。
愛經(jīng)全書讀后感篇十五
《愛經(jīng)全書》包括《愛經(jīng)》《愛藥》《美容》《戀歌》四部，內(nèi)容涉及男女戀愛技巧、藝術(shù)的探討，情場失意的診治藥方，女性飾容藝術(shù)以及對具體戀愛情境的歌詠……《愛經(jīng)》成書于公元前2年，羅馬帝國驕奢淫逸的社會(huì)風(fēng)習(xí)給此書打上深刻烙印。劉易斯·梅評論在《愛經(jīng)》里，“一切都是明快的，都如陽光普照一般，給人以美感，同時(shí)又浮淺得可愛，雅致得無與倫比，嬌媚得無可抵御，虛假得完全徹底”——這些對《愛經(jīng)》的品評，其實(shí)處處通向當(dāng)日的時(shí)代，閱讀《愛經(jīng)》，也是了解羅馬帝國社會(huì)風(fēng)尚的一個(gè)合適入口。
關(guān)于《愛經(jīng)》在中國傳布還有一則有趣的典故。19xx年，詩人戴望舒替水沫書店譯《愛經(jīng)》出版，3月23日《申報(bào)》登出廣告，內(nèi)中有“多情的男女青年當(dāng)讀”等語，次日同報(bào)又登出世界書店發(fā)行《唯愛叢書》的廣告，這是紅男綠女的消遣讀物，魯迅一時(shí)失察將二者相提并論，在致韋素園的信中有一段針砭時(shí)弊的話：“上海去年嚷了一陣革命文學(xué)，由我看來，那些作品，其實(shí)都是小資產(chǎn)階級觀念的產(chǎn)物，有些則簡直是軍閥腦子。今年大約要改嚷戀愛文學(xué)了，已有《唯愛叢書》和《愛經(jīng)》預(yù)告出現(xiàn)?！焙髞砜琢砭碁槌霭妗冬F(xiàn)代作家書簡》向魯迅征集書信，翻譯家李霽野明白奧維德的長詩向被視為歐洲古典名著，于是向魯迅建議，最終刪去了原信中“和《愛經(jīng)》”三字，也洗清了戴望舒的冤枉。
奧維德筆下自然有輕浮不嚴(yán)肅的文字，但從總體上來講，正如譯者所言，《愛經(jīng)》“關(guān)注的是男女平等的戀愛藝術(shù)，探討的是如何贏得對方垂青的問題，而不是性愛社會(huì)學(xué)或性愛房事學(xué)”。
愛經(jīng)全書讀后感篇十六
說起我喜歡讀的書真是數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的還是《百科全書》。它的封面是用硬紙板精裝制成上面畫著一只胖乎乎的熊貓，正在津津有味地嚼著一根鮮嫩的竹筍。耳朵豎得高高的，好像害怕其它同伴來分享它的美味佳肴似的。那憨態(tài)可掬的樣子，真惹人喜愛。
它里面包含的知識真是舉不勝舉，它由天文講到地理，由動(dòng)物講到植物，由人物講到微生物，真是“自然與環(huán)境的縮影”。
看著書中的野生動(dòng)物：可愛的熊貓，“東方寶石”牛鷺等，我仿佛聽到它們正向我們傾訴：“快來保護(hù)我們把！”我真想向人們呼吁：為了子孫后代能夠幸福生活，也為了這些動(dòng)物們能夠幸福地生活，請不要再破壞生態(tài)環(huán)境了。
看著書中一株株紅梅和那一朵朵櫻花，我不禁想起了一棵蒼勁挺拔的梅樹，樹上紅花怒放，中日兩國的小朋友正在樹下熱烈擁抱。
??！我心愛的《百科全書》，你豐富了我們的知識開闊了我的眼界，真是我的良師益友。
愛經(jīng)全書讀后感篇十七
中國傳統(tǒng)蒙學(xué)全書的讀后感：此書確實(shí)是本好書，內(nèi)容挺全，手感也好，但是有兩點(diǎn)不甚滿意：一是當(dāng)當(dāng)在書的包裝上做得不夠細(xì)心，以致于在書的運(yùn)送過程中造成書的破損，這個(gè)現(xiàn)象并不是首次出現(xiàn)，應(yīng)該說是屢次出現(xiàn)了，主要是書背的破損、書角的折損以及封面、封底的磨損等。雖然我都沒有退貨，但心里確實(shí)不舒服，希望當(dāng)當(dāng)在這一點(diǎn)上要進(jìn)行整改；第二是此書本身的印刷有點(diǎn)問題，《顏氏家訓(xùn)》篇有多頁出現(xiàn)模糊不清的現(xiàn)象，原因是背面的字跡“力透紙背”，造成字跡重疊所致。中華書局出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，似乎不太應(yīng)該……(來自卓越亞馬遜網(wǎng)上書店網(wǎng)友)。
愛經(jīng)全書讀后感篇十八
1.2人通過選擇改造世界。
1.3控制能力。
1.4隨機(jī)控制。
1.5有記憶的'控制。
1.6共軛控制。
1.7負(fù)反饋調(diào)節(jié)。
1.8負(fù)反饋如何擴(kuò)大了控制能力。
1.9正反饋與惡性循環(huán)。
第二章信息、思維和組織。
2.1什么是知道。
2.2信息的傳遞。
2.3信息是一種客體嗎。
2.4通道容量。
2.5濾波：去偽存真的研究。
2.6信息的儲(chǔ)存。
2.7信息加工和思維。
2.8信息和組織。
第三章系統(tǒng)及其演化。
3.1系統(tǒng)研究方法中的因果聯(lián)系。
3.2相對孤立系統(tǒng)。
3.3系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)結(jié)構(gòu)。
3.4穩(wěn)態(tài)結(jié)構(gòu)和預(yù)言。
3.5均勻和穩(wěn)定。
3.6不穩(wěn)定和周期性振蕩。
3.7超穩(wěn)定系統(tǒng)。
3.8系統(tǒng)的演化。
3.9系統(tǒng)的崩潰：自繁殖現(xiàn)象。
3.10自組織系統(tǒng)。
3.11智力放大與超級放大器。
第四章質(zhì)變的數(shù)學(xué)模型。
4.1哲學(xué)家和數(shù)字家共同的難題。
4.2質(zhì)變可以通過飛躍和漸變兩種方式實(shí)現(xiàn)。
4.3事物為什么具有確定的性質(zhì)。
4.4穩(wěn)定機(jī)制：穩(wěn)態(tài)結(jié)構(gòu)的數(shù)學(xué)表達(dá)。
4.5事物性質(zhì)的不變、漸變和突變。
4.6怎樣判別飛躍。
4.7飛躍和漸變的條件。
4.8關(guān)節(jié)點(diǎn)：蝴蝶、燕尾及其他。
4.9矯枉必須過正嗎。
4.10極端共存。
4.11共同的使命。
第五章黑箱認(rèn)識論。
5.1認(rèn)識對象和黑箱。
5.2認(rèn)識論模式。
5.3可觀察變量和可控制變量的限制。
5.4理論的清晰性。
5.5模型逼近客觀真理的速度。
5.6反饋過度。
5.7可判定條件。
5.8科學(xué)和人。
附錄關(guān)于12個(gè)乒乓球問題。
愛經(jīng)全書讀后感篇十九
這天，我從書柜里拿出一本《百科全書》看。
看著看著，突然，我從書上看到一個(gè)地動(dòng)儀的圖片，心里想：會(huì)是誰發(fā)明的呢？再仔細(xì)看看這些小字，才發(fā)現(xiàn)原來是張衡發(fā)明的地動(dòng)儀呀！我急著去問媽媽：“媽媽媽媽，地動(dòng)儀有什么作用呢？”媽媽說：“地動(dòng)儀是用來觀測地震用的。”
我發(fā)現(xiàn)地動(dòng)儀的外形是橢圓形的，呈金黃色，上面還鑲嵌著八條龍，這八條龍代表八個(gè)方向，八條龍嘴里各含著一顆龍珠，每條龍下面還有一只青蛙，它能感應(yīng)到哪個(gè)方向地震，哪條龍嘴里的.龍珠，就立刻掉到相對應(yīng)的青蛙嘴里。
古代的人們真聰明，能想到發(fā)明這么神奇的地動(dòng)儀。看了這本書讓我懂得了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)要積累，將來用我學(xué)到的知識，為我們的祖國做貢獻(xiàn)。
愛經(jīng)全書讀后感篇二十
從小我就喜歡看書，久而久之就養(yǎng)成了一個(gè)看書的好習(xí)慣，少年百科全書讀后感。家里的床上，書包里，課桌上到處都放滿了我愛看的書！在這些書中，我喜歡的還是《少年百科全書》，它讓我對科學(xué)產(chǎn)生了好奇，也讓我增長了不少知識。這本書內(nèi)容豐富，有“地球知識”、“神秘宇宙”、“動(dòng)物世界”和“植物天地”等好幾個(gè)方面的內(nèi)容。
特別是其中介紹的“動(dòng)物世界”部分。動(dòng)物世界中介紹了海洋和陸地兩種生物。以前，我們可能會(huì)從電視或者其他方面了解到一些，但是其中的好多奧秘卻讓我們在頭腦里存留了許多大大的.問號！比如鯨為什么會(huì)集體一起自殺？我們原來一直不得而知，但是通過這本書的閱讀之后我才明白，原來就因?yàn)樯詈－h(huán)境被嚴(yán)重污染，鯨不得不游到淺海，它們的身體太重，內(nèi)臟受到擠壓，所以就落得個(gè)“自殺”的下場。這可是《少年百科全書》給我的答案，有時(shí)想想，我覺得我們?nèi)祟愐蔡珰埲塘?，不?yīng)該往海洋、江河中排放污水，應(yīng)該給生活在海洋、江河中的動(dòng)物一個(gè)安定的生活環(huán)境，讀后感《少年百科全書讀后感》。記得有一次，爸爸讓我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我把雞蛋握在手里使勁地捏，看看雞蛋會(huì)不會(huì)被捏碎?？墒俏沂钩隽顺阅痰牧庖矊Ω恫涣诉@個(gè)小個(gè)頭！為什么呢？為什么呢？腦子里又滿是疑惑。于是我?guī)е@些疑惑翻開了我的《少年百科全書》，終于在里面找到了我要的答案：“蛋的外殼是圓弧形的，是一種不易破壞的造型”，這不就是雞蛋不能被捏碎的原因嗎？我欣喜若狂地把這個(gè)原因告訴了爸爸，爸爸直夸我是個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛鉆研的孩子！
可我的心里明白，這一切都要?dú)w功于我的那本《少年百科全書》！讀書受益匪淺！自然界中的現(xiàn)象看起來簡單，其實(shí)蘊(yùn)含著很多復(fù)雜的道理。如果我們想要把問題看清楚，就必須要懂得更多的科學(xué)知識，而這些很多都來自于書本。《少年百科全書》，我推薦大家讀一讀哦！
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